佛山工業(yè)設(shè)計(jì)高端人才的困境應(yīng)對(duì)

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摘要：針對(duì)《佛山工業(yè)設(shè)計(jì)高端人才發(fā)展的困境分析》所提出的現(xiàn)象，經(jīng)過調(diào)研和行業(yè)內(nèi)專家、設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)者、設(shè)計(jì)師、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門交流后，提出部分佛山工業(yè)設(shè)計(jì)高端人才缺乏的應(yīng)對(duì)策略，主要從設(shè)計(jì)教育的角度出發(fā)，以高校高端工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)，企業(yè)和高校的聯(lián)動(dòng)，政府和企業(yè)、高校搭建高端人才培養(yǎng)平臺(tái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)營(yíng)造環(huán)境等方面展開。

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)教育；高端設(shè)計(jì)人才；佛山地區(qū)

佛山作為世界級(jí)的制造基地，在家電、家具、新光源、建筑衛(wèi)浴陶瓷等領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)培育了眾多的本土品牌。正是像美的、碧桂園、佛山照明、東鵬陶瓷、尚品宅配、聯(lián)邦家私等一大批本土成長(zhǎng)的龍頭企業(yè)的高速發(fā)展，最早催生了工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)在佛山發(fā)展。佛山工業(yè)設(shè)計(jì)也在全國(guó)走在最前列，但在高端設(shè)計(jì)人才的數(shù)量上，受我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)起步晚，人才儲(chǔ)備不足，設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)教育還不完善等因素的制約，在當(dāng)今轉(zhuǎn)型升級(jí)的大背景下開始顯得不足。本文將從設(shè)計(jì)教育的角度，希望院校、企業(yè)、政府、社會(huì)等綜合發(fā)力，從而提出一些應(yīng)對(duì)策略與建議，供大家討論與批評(píng)。

1繼續(xù)深化高校設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體制改革

1.1高校教師再培養(yǎng)，鼓勵(lì)探索新的設(shè)計(jì)論

高校已經(jīng)開始重視教師的再培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造，深入企業(yè)實(shí)踐。這都是很好的措施，但需要在時(shí)間、資金上給一線教師，尤其是青年教師更大的力度和寬松自由的政策安排。需要較長(zhǎng)時(shí)間的考核周期，而不能是一兩年，甚至是幾個(gè)月就要總結(jié)出成果。例如，互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)下的設(shè)計(jì)理論構(gòu)建，需要同互聯(lián)網(wǎng)共同發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)興起時(shí)間并不太長(zhǎng)，許多思路還有待進(jìn)一步實(shí)踐才能形成符合實(shí)際的理論。新的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐需要充足的時(shí)間去消化理解，然后沉淀、反思、再改進(jìn)、再實(shí)踐、再總結(jié)才能形成扎實(shí)的成果，太短的時(shí)間周期就要驗(yàn)收成果，容易形成浮躁的研究態(tài)度，不容易形成可持續(xù)的研究成果。教師的研究不扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不充分，因此在新的形勢(shì)下，對(duì)應(yīng)新的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的設(shè)計(jì)理論需要與行業(yè)發(fā)展共同成長(zhǎng)[1]。

1.2多元評(píng)價(jià)的招生制度，有利于設(shè)計(jì)人才的選拔

2014年開始在上海、浙江啟動(dòng)新的高考試點(diǎn)，上海、浙江將在2017年試行新的高考和招生方式?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》的公布，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。如：高考不分文理科；高職院?？荚囌猩c普通高校相對(duì)分開，實(shí)行“文化素質(zhì)＋職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式等[2]。尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展開始了破冰行動(dòng)。教育部副部長(zhǎng)魯昕于2015年3月22日在中國(guó)發(fā)展高層論壇上表示，我國(guó)將出臺(tái)方案，實(shí)現(xiàn)兩類人才、兩種模式高考。第一種高考模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)；第二種高考模式就是現(xiàn)在的高考，學(xué)術(shù)型人才的高考。德國(guó)是公認(rèn)的制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，2008年金融危機(jī)以來，歐洲多國(guó)的青年失業(yè)率超過兩位數(shù)，而德國(guó)一直是個(gè)位數(shù)，并且在全球性的經(jīng)濟(jì)不景氣中保持穩(wěn)定。支撐德國(guó)一枝獨(dú)秀的，正是完善的職業(yè)教育體系和高素質(zhì)的勞動(dòng)者[3]。例如：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有一個(gè)班試行自主招生，考生不參加高考也可以入讀?？忌鷧⒓禹樀侣殬I(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)的文化科目考試，設(shè)計(jì)創(chuàng)意考試、并進(jìn)行專業(yè)面試，公平公開的推行考生、學(xué)校雙向選擇，學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)、學(xué)校。專業(yè)有機(jī)會(huì)選擇適合的人才，兩者達(dá)成一致所帶來的效果不言而喻。學(xué)生需要到學(xué)校參加筆試、面試，這無形中強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)專業(yè)、學(xué)校的認(rèn)知，學(xué)生會(huì)更認(rèn)真思考自己的專長(zhǎng)和興趣與專業(yè)的匹配度。學(xué)校組織專業(yè)教師參與學(xué)生專業(yè)考試和面試環(huán)節(jié)，可以比較準(zhǔn)確的梳理出更為適合本專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，相對(duì)于單純通過高考成績(jī)，在電腦上填志愿的學(xué)生，會(huì)更高比例的錄取到合適工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。2015級(jí)自主招生的班級(jí)，對(duì)專業(yè)的認(rèn)同度非常高，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也非常高，目前，取得包括國(guó)際最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)二十多項(xiàng)，也有部分同學(xué)設(shè)計(jì)方案被企業(yè)接受，正在量產(chǎn)準(zhǔn)備[4]。相信通過幾年的探索和調(diào)整，工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的效率和成材率也將大大提升。在本、?？乒I(yè)設(shè)計(jì)教育階段就開始吸收對(duì)專業(yè)認(rèn)同度高的學(xué)生，未來工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的研究生、博士的比例也會(huì)更高。

2企業(yè)和高校聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化高端設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)

高端設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)并不是依靠院校單獨(dú)的培養(yǎng)就可以的，企業(yè)如果不參與進(jìn)去，高校獨(dú)立執(zhí)行培養(yǎng)高端設(shè)計(jì)人才是不合適的做法，高端設(shè)計(jì)人才的認(rèn)可和使用最終要落實(shí)到企業(yè)層面，企業(yè)需要什么樣的高級(jí)設(shè)計(jì)人才只有企業(yè)自己是最清楚的，什么階段企業(yè)需要什么樣的高級(jí)設(shè)計(jì)人才也是企業(yè)根據(jù)自身的發(fā)展階段來定義的，企業(yè)必須意識(shí)到，高端設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的向高校招聘索取，就能達(dá)到企業(yè)的期望。企業(yè)需要適當(dāng)?shù)膮⑴c到高校高層次設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，付出必要的成本，提供必要的資源，提出企業(yè)的需求。高校可以培養(yǎng)高學(xué)歷的人才，但是企業(yè)認(rèn)可的人才，必須企業(yè)也加入到人才培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中去。學(xué)生在校期間，學(xué)校和企業(yè)積極合作辦學(xué)，密切互動(dòng)，將企業(yè)的研究項(xiàng)目導(dǎo)入到教學(xué)里。院校的教師、學(xué)生共同參與到項(xiàng)目中，企業(yè)擁有豐富的市場(chǎng)資源、強(qiáng)大的研發(fā)資金和技術(shù)應(yīng)用能力，并且對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)會(huì)更接近市場(chǎng)應(yīng)用。高校雖然擁有高素質(zhì)的人才和技術(shù)實(shí)力，但在市場(chǎng)準(zhǔn)確度的把握上天生具有缺陷，容易過分專業(yè)化、理論化而不易落地。在企業(yè)介入的情況下，能將人才培養(yǎng)和設(shè)計(jì)研究更好的落地[5]。從企業(yè)需求的角度分析，企業(yè)也應(yīng)該在自身內(nèi)部挖掘培養(yǎng)自己的專家型高級(jí)設(shè)計(jì)人才，自己內(nèi)部的設(shè)計(jì)人員會(huì)更了解企業(yè)的需求，更容易理解企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)與不足，企業(yè)加大對(duì)他們的培養(yǎng)力度，適當(dāng)派他們回到高校進(jìn)修學(xué)習(xí)，相比直接從院校招收高學(xué)歷人才有一個(gè)不可替代的價(jià)值，即企業(yè)的設(shè)計(jì)師是帶著工作中的困惑去學(xué)習(xí)，帶著工作任務(wù)去學(xué)習(xí)，目的性更明確。而且，企業(yè)給人才創(chuàng)造合理良好的培養(yǎng)機(jī)制，讓人才具有良性的提升通道，也更容易留住人才。

3政府企業(yè)聯(lián)動(dòng)，營(yíng)造良好的軟硬件環(huán)境，吸引進(jìn)高端設(shè)計(jì)人才

佛山作為全球極具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)基地，目前也正在積極推進(jìn)高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型，智能化裝備經(jīng)過近幾年的普及，已經(jīng)廣泛的被制造企業(yè)所接受。佛山地區(qū)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的重視在逐年加強(qiáng)，對(duì)高端工業(yè)設(shè)計(jì)人才的需求迫切。在政府層面的主導(dǎo)下，“省長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽落戶位于順德區(qū)北滘的廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城，佛山市也設(shè)立“市長(zhǎng)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，在廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城，與清華美院等高校設(shè)立中國(guó)（廣東）工業(yè)設(shè)計(jì)研究生院。建成廣東工業(yè)設(shè)計(jì)博物館、慧聰家電博物館，設(shè)計(jì)創(chuàng)新體驗(yàn)館，創(chuàng)新材料館等等一大批配套工程。初步建立了一個(gè)涵蓋大賽鼓勵(lì)、工業(yè)設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)、周邊服務(wù)、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的雛形。除了硬件的投入，高端人才的軟環(huán)境，在當(dāng)下各個(gè)城市人才競(jìng)爭(zhēng)中越來越顯得重要[6]。

3.1政府在社會(huì)環(huán)境、營(yíng)造高端人才成長(zhǎng)的大環(huán)境

在各地都在建設(shè)眾創(chuàng)空間、孵化基地的大背景下，政府更應(yīng)該強(qiáng)化設(shè)計(jì)人才引進(jìn)政策的優(yōu)化，在整體城市生活環(huán)境的提升、高端人才子女教育政策優(yōu)化。高端設(shè)計(jì)人才是未來各個(gè)經(jīng)濟(jì)體爭(zhēng)奪最為激烈的資源，高端設(shè)計(jì)人才對(duì)工作、生活環(huán)境有著更高的要求[7]。設(shè)計(jì)師在受教育過程中，普遍對(duì)人文環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境非常關(guān)注，有較高的藝術(shù)觀察力。設(shè)計(jì)師可以在物質(zhì)上不是非?？粗?，但對(duì)精神的追求非常高。在工作之余喜歡了解和研究當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史，也非常關(guān)心自然生態(tài)。這些人文、生態(tài)環(huán)境不但能刺激設(shè)計(jì)靈感，同時(shí)在高強(qiáng)度的工作之余，可以在精神上給予設(shè)計(jì)師滋養(yǎng)和撫慰。這些環(huán)境的保育都需要政府全力去營(yíng)造，形成吸引高端設(shè)計(jì)人才工作、生活的大環(huán)境[8]。

3.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是刺激和吸引高端設(shè)計(jì)人才的催化劑

政府在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)上，要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的執(zhí)行力，營(yíng)造公平合理的市場(chǎng)環(huán)境，為高端設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新成果提供強(qiáng)有力的法律保護(hù)和快速高效的保護(hù)執(zhí)行力，高端設(shè)計(jì)人才的創(chuàng)新成果，具有極大的市場(chǎng)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，保護(hù)來之不易的創(chuàng)新成果尤為重要。讓設(shè)計(jì)人才盡情的發(fā)揮自己的創(chuàng)意，并通過創(chuàng)意獲得體面的生活和社會(huì)的尊重，是吸引高端設(shè)計(jì)人才、留住高端設(shè)計(jì)人才最有力的制度保障[9]。

4企業(yè)將設(shè)計(jì)人才引入決策層，豐富企業(yè)決策視野

設(shè)計(jì)思維成為21世紀(jì)最為重視的思維方式。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為第一驅(qū)動(dòng)力，以谷歌、阿里巴巴為代表的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高層中均有設(shè)計(jì)師出任副總裁，在決策公司戰(zhàn)略性方向過程中，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的副總裁成為必須出席討論的少數(shù)決策者之一，在創(chuàng)新型企業(yè)中設(shè)計(jì)部成為取代傳統(tǒng)企業(yè)營(yíng)銷部的核心部門。設(shè)計(jì)部是創(chuàng)新企業(yè)的大腦，貫穿了企業(yè)所有環(huán)節(jié)。近幾年許多大企業(yè)并購(gòu)小設(shè)計(jì)公司成為潮流；2014年8月谷歌收購(gòu)產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司GeckoDesign，2015年2月小米公司全資收購(gòu)設(shè)計(jì)公司RIGODesign，并將吸納整個(gè)團(tuán)隊(duì)，騰訊也曾于2012年收購(gòu)兩家手機(jī)設(shè)計(jì)公司。設(shè)計(jì)學(xué)院也正成為繼商學(xué)院之后成為企業(yè)高管去學(xué)習(xí)的新熱點(diǎn)，未來企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展更看重設(shè)計(jì)思維的應(yīng)用[10]。企業(yè)要高度重視高端設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，可以更大膽、更開放一些，面向全國(guó)或全球招聘，當(dāng)前歐美經(jīng)濟(jì)陷于停滯，許多國(guó)外有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師也想進(jìn)入中國(guó)設(shè)計(jì)市場(chǎng)，大膽引進(jìn)是十分必要的舉措。佛山地區(qū)企業(yè)許多都是出口型企業(yè)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)中最大的缺陷就是不了解國(guó)際特定區(qū)域的市場(chǎng)特點(diǎn)和消費(fèi)喜好，可以專門針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)，引進(jìn)合適的國(guó)際設(shè)計(jì)人才或?qū)ふ覂?yōu)質(zhì)的合作伙伴來開拓當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)，是較為節(jié)省的方式。通過引入國(guó)際的高端設(shè)計(jì)人才，與本土的設(shè)計(jì)人才互相融合、學(xué)習(xí)，企業(yè)的設(shè)計(jì)能力更加多元，設(shè)計(jì)師的視野也更加開闊。

5結(jié)語(yǔ)

盡管佛山地區(qū)在高端設(shè)計(jì)人才的引入、培養(yǎng)、提升方面還有很大的提升空間，但幸好佛山地區(qū)的企業(yè)、政府都已經(jīng)感知到了自身的不足，并開始進(jìn)行努力，落戶順德的廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城與國(guó)內(nèi)外頂級(jí)的高校合作工業(yè)設(shè)計(jì)研究院，以美的為代表的企業(yè)也通過收購(gòu)韓國(guó)設(shè)計(jì)公司的方式，引進(jìn)國(guó)外高端的設(shè)計(jì)人才。這都是良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)，所以以后在引進(jìn)的同時(shí)，內(nèi)部培養(yǎng)也必須跟進(jìn)，形成合理的設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)，是保證企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的保障，也是保證地區(qū)持久創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。

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作者:徐清濤 單位:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院