前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了現(xiàn)代信息化技術(shù)的中職電子商務(wù)教學(xué)思考范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,商務(wù)活動日益增多,電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生,并且成為了商務(wù)活動的主流。現(xiàn)代信息化技術(shù),成為電子商務(wù)教學(xué)的一個重要手段,也是教育現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)。本文旨在分析現(xiàn)代信息化技術(shù)在中職電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用,思考促進(jìn)中職電子商務(wù)教學(xué)快速發(fā)展的途徑。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代信息化技術(shù);中職;電子商務(wù)教學(xué);應(yīng)用;思考
一、現(xiàn)代信息化技術(shù)應(yīng)用于中職電子商務(wù)教學(xué)的意義
(一)充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),促進(jìn)電子商務(wù)教學(xué)的發(fā)展
信息化技術(shù)是科技發(fā)展的重要成果,為現(xiàn)代教育提供了很多便利。因此,在中職電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐中,充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),可以有力的促進(jìn)中職電子商務(wù)教學(xué)的發(fā)展,落實(shí)教育部下發(fā)的教學(xué)理念,讓學(xué)科發(fā)展的更高效?,F(xiàn)代信息化技術(shù),大大地提升了課堂效率,如果將信息化技術(shù)貫穿整個教學(xué)活動,就可以讓一堂課從設(shè)計到實(shí)踐,再到反饋思考,都能直觀地展現(xiàn)給學(xué)生,讓他們汲取其中的知識。這樣做,不僅是對學(xué)校教育體系的一次重大突破,同時也能節(jié)省教學(xué)成本,提高了教學(xué)效率,讓教育資源能夠更好地共享給學(xué)生。如果能充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),將是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次突破性改革,是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的一次質(zhì)的飛躍。
(二)適應(yīng)新時期國家對專業(yè)技能型人才的需求
中職學(xué)校是培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的搖籃,源源不斷地為我國生產(chǎn)一線輸入大量人才。因此,中職院校在教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),把信息化課堂作為學(xué)生技能知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),全方位提高學(xué)生的專業(yè)能力。因此,把現(xiàn)代信息化技術(shù)運(yùn)用于中職學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐中,是拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,是順應(yīng)國家新時期對專業(yè)技術(shù)型人才的需求。學(xué)院要積極探索,如何將學(xué)生的專業(yè)技能和素質(zhì)教育緊密結(jié)合,共同探索新的教學(xué)模式,充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù),探討培養(yǎng)高素質(zhì)技能型電子商務(wù)人才的有效途徑。
(三)培養(yǎng)專業(yè)人才,適應(yīng)國際競爭
眾所周知,國際貿(mào)易瞬息萬變,如果不能有一個完整且優(yōu)越的培養(yǎng)計劃,我國將很難適應(yīng)國際市場的競爭。電子商務(wù)的發(fā)展,將有效地解決這一問題,無論是在貿(mào)易范圍,還是信息收集方面,電子化的貿(mào)易手段,都將是未來國際貿(mào)易的領(lǐng)航者。因此,中職學(xué)校在電子商務(wù)教學(xué)中,要看到這一專業(yè)發(fā)展的前景,認(rèn)識到它在市場營銷中的地位,準(zhǔn)確把握電子商務(wù)在成本和運(yùn)輸中的作用。未來市場,電子商務(wù)是重頭戲,我們要把握時代的機(jī)遇,迎接市場的挑戰(zhàn),利用現(xiàn)代信息化技術(shù),培養(yǎng)出適合外貿(mào)企業(yè)創(chuàng)造國際貿(mào)易競爭優(yōu)勢的專業(yè)型人才。
二、中職院校在電子商務(wù)教學(xué)中實(shí)踐信息化技術(shù)的方法
(一)利用現(xiàn)代信息化技術(shù),構(gòu)建出電子商務(wù)教學(xué)體系
完善中職職院校學(xué)生電子商務(wù)教學(xué)體系,是各項教學(xué)活動正常開展的保障。因此,我們要利用現(xiàn)代信息化手段,讓中職電子商務(wù)教學(xué)更加快捷有效,現(xiàn)代信息化技術(shù)的利用,無疑是一個很好的選擇。如果能夠?qū)F(xiàn)代信息化技術(shù)運(yùn)用于電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐,通過現(xiàn)代教學(xué)手段,將有效地提高課堂效率,構(gòu)建電子商務(wù)教學(xué)體系的模型,就能夠方便,快捷,準(zhǔn)確的對學(xué)生有針對的實(shí)施教學(xué),讓他們更快更全的領(lǐng)會課堂內(nèi)容?,F(xiàn)代信息化技術(shù)已經(jīng)運(yùn)用于各個行業(yè),作業(yè)效率普遍比傳統(tǒng)模式快捷,以此類推,如果把現(xiàn)代信息化技術(shù)運(yùn)用于中職學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)體系,不但可以提升課堂效率,還可以讓每一個學(xué)生隨時隨地查找電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí),不斷提升自我。
(二)利用現(xiàn)代信息化技術(shù),提高教學(xué)的針對性,適應(yīng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
中職電子商務(wù)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù),其目的是為了讓學(xué)生能提高自己的專業(yè)素養(yǎng),以便能夠更好地走向工作崗位,這也是中職學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。這樣,不僅可以有效地提升學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心,還可以給學(xué)生制定明確的目標(biāo),讓他們以“立業(yè)”為目標(biāo),不斷地提升自身能力,在電子商務(wù)教學(xué)中,能夠?qū)W會實(shí)實(shí)在在的能力。同時,學(xué)校也要致力于提高現(xiàn)代信息化技術(shù)的應(yīng)用,讓學(xué)生自身得到完善,這樣,就能夠提高中職電子商務(wù)教學(xué)的針對性,適應(yīng)企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)。什么是企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)呢?具有高素質(zhì)的專業(yè)人才,一直是用人單位評價和選擇的標(biāo)準(zhǔn)。因此,將企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)要求納入學(xué)生電子商務(wù)教學(xué)課堂的一部分,讓學(xué)生能在日常生活中按照企業(yè)的用人要求去規(guī)范自己的學(xué)習(xí),提高自己的能力,有利于學(xué)生注重企業(yè)精神的培養(yǎng),從而使學(xué)校培養(yǎng)的人才更加符合企來的需求,增強(qiáng)校企融合,讓企業(yè)對人才的能力要求,成為學(xué)生在信息化電子商務(wù)課堂中自覺學(xué)習(xí)的動力。
(三)利用現(xiàn)代信息化技術(shù),全面提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)
中職電子商務(wù)教學(xué),培養(yǎng)出的學(xué)生,最終是要走向工作崗位的,因此,利用現(xiàn)代信息化手段傳授給他們專業(yè)知識的同時,也要注重模擬實(shí)踐。如果能夠通過信息化技術(shù),讓學(xué)生與貿(mào)易公司對接,就能夠讓學(xué)生得到實(shí)踐的機(jī)會,從而把抽象的理論知識具體化,用到實(shí)踐中。學(xué)生通過理論與實(shí)際的結(jié)合,將有效地提升其學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,將全面提升中職學(xué)校學(xué)生的綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)。因此,我們要不斷完善信息化技術(shù)運(yùn)用的體系,促進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展,培養(yǎng)出國家需要,社會需要,企業(yè)需要的綜合性高素質(zhì)人才。
結(jié)語:
綜上所述,現(xiàn)代信息化技術(shù)在中職電子商務(wù)教學(xué)中的運(yùn)用,其意義深遠(yuǎn),是提高中職學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)能力的關(guān)鍵,也是引導(dǎo)中職學(xué)校學(xué)生更好地走向企業(yè)的一個手段,更重要的是,運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段,能夠更好地培養(yǎng)中職學(xué)校學(xué)生成為推動我國在國際市場具有優(yōu)勢的高素質(zhì)人才。因此,為了電子商務(wù)教學(xué)的實(shí)踐效果更加突出,廣大師生要共同努力,爭取能利用好現(xiàn)代信息化技術(shù),讓電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐能有一個大的突破。教師也要把握好電子商務(wù)教學(xué)的關(guān)鍵,尋找傳統(tǒng)教學(xué)和信息化技術(shù)結(jié)合的最佳體系,讓廣大學(xué)生都能夠從中收獲,從而培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。
參考文獻(xiàn):
[1]覃偉霞.現(xiàn)代教育技術(shù)在中職電子商務(wù)教學(xué)的應(yīng)用與思考[J].電子商務(wù).2010(02)
[2]趙欣.工作過程知識導(dǎo)向的職業(yè)教育課堂開發(fā)[J].職業(yè)技術(shù)教育.2007(07).
作者:孫兆惠 單位:安徽理工學(xué)校