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【摘要】電影作為一種結(jié)合視聽(tīng)感官的媒介,成為傳播時(shí)尚的有效渠道之一。文章從接受理論角度出發(fā),探討電影作品所面對(duì)的不同觀眾群體及他們不同的期待視野,分析電影《下妻物語(yǔ)》對(duì)于洛麗塔時(shí)尚文化的傳播發(fā)力點(diǎn),主要有人物刻畫、色彩服化運(yùn)用以及發(fā)揮主觀能動(dòng)性的觀眾對(duì)于作品留白的填補(bǔ)和傳播,明確在這樣的傳播機(jī)制下,電影藝術(shù)和時(shí)尚傳播的共同發(fā)展離不開對(duì)于人的真實(shí)觀察與強(qiáng)調(diào)。
【關(guān)鍵詞】接受理論;電影媒介;洛麗塔文化;時(shí)尚傳播
時(shí)尚作為一種與政治、經(jīng)濟(jì)、文化密不可分的社會(huì)符號(hào),是社會(huì)思想、價(jià)值觀、美學(xué)傾向等要素的總和。[1]20世紀(jì)初期,電影的誕生建立了新的時(shí)尚傳播機(jī)制,其用戲劇化的人物和故事情節(jié)反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和思想感情,觀眾從腳本敘事中獲得現(xiàn)實(shí)和情感共鳴,從影視表達(dá)上獲得藝術(shù)共鳴。各式各樣的電影表達(dá)放大了人物的細(xì)節(jié),又留出遐想的空間,使得觀眾在品味角色魅力的同時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,產(chǎn)生對(duì)某種服飾風(fēng)格或生活方式的喜惡,通過(guò)追隨和模仿行為,觀眾同作者一起才最終完成了作品,時(shí)尚得以產(chǎn)生與傳播。
一、電影簡(jiǎn)述
由日本TBS電視臺(tái)、東寶映畫聯(lián)合制作發(fā)行的電影《下妻物語(yǔ)》于2004年在日本上映,并入選《電影旬報(bào)》當(dāng)年十大電影。電影熱映之后,洛麗塔時(shí)尚文化開始于日本興起,經(jīng)過(guò)發(fā)展和傳播,形成了獨(dú)具特色的亞文化圈層。這部由岳本野薔薇的同名小說(shuō)改編、中島哲也導(dǎo)演的電影,講述了日本茨城縣下妻兩個(gè)性格截然不同的女生的故事。愛(ài)穿著夢(mèng)幻洛麗塔服飾講究精致生活儀式感的龍崎桃子(深田恭子飾)和穿著特攻服在飆車幫里周旋的白百合草莓(土屋安娜飾)在當(dāng)?shù)囟际遣槐淮蟊娝斫獾拇嬖冢瑑扇顺踝R(shí)的時(shí)候,還在飆車幫里的草莓覺(jué)得桃子一直活在自己輕飄易碎的夢(mèng)幻世界,而桃子也并不清楚為什么草莓要這么粗魯?shù)仫j車。隨著二人彼此陪伴著經(jīng)歷對(duì)方的生活,兩個(gè)有著完全自我人格的人學(xué)會(huì)了如何體諒與幫助他人。在影片的高潮,桃子開著機(jī)車將草莓從飆車幫的終極對(duì)峙混戰(zhàn)中救出,最后桃子成為了她最喜歡的洛麗塔服飾品牌的設(shè)計(jì)師,而草莓則成為了品牌的模特。Lo娘(指穿戴洛麗塔服飾的女生)們將《下妻物語(yǔ)》視為洛麗塔意識(shí)啟蒙之作,她們像影片中的桃子一樣精心打扮著喝下午茶,但又與電影中桃子的孤獨(dú)不同,喜愛(ài)洛麗塔裙子的人越來(lái)越多,下午茶也演進(jìn)成為專屬于lo娘們社交的茶會(huì)。可以說(shuō),正是由于《下妻物語(yǔ)》塑造的人物形象、唯美場(chǎng)景和生活方式符合了部分女生的心理期待,使得她們產(chǎn)生認(rèn)同感和能動(dòng)的創(chuàng)造力,與創(chuàng)作者一同完成了洛麗塔時(shí)尚的傳播。通過(guò)這一機(jī)制理解電影媒介的時(shí)尚傳播力,可參考接受理論幫助我們看待電影文學(xué)與時(shí)尚傳播學(xué)。
二、期待視野所面對(duì)的不同觀眾及時(shí)尚受眾
姚斯和伊瑟爾等理論家在20世紀(jì)60-70年代確立了以讀者為中心的接受理論,著重關(guān)注讀者在藝術(shù)作品中所發(fā)揮的創(chuàng)造性作用。作品與作者之間存在著一種相互聯(lián)系、相互影響的微妙關(guān)系,讀者的參與對(duì)于作品的意義與價(jià)值起著至關(guān)重要的作用。姚斯在《接受美學(xué)與接受理論》中提出期待視野這一概念,用以闡釋藝術(shù)文本與受眾之間的關(guān)系:藝術(shù)作品的內(nèi)涵及審美價(jià)值并非客觀且一成不變,作為接受主體的受眾帶著前置心理圖式與預(yù)期進(jìn)入與作品的對(duì)話空間,該預(yù)期受到受眾個(gè)體生活體驗(yàn)、知識(shí)背景、審美經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)風(fēng)潮等因素的影響。[2]在接受理論誕生的同時(shí)期,洛麗塔文化也在日本原宿街頭萌芽。在2004年《下妻物語(yǔ)》上映的時(shí)候,其觀眾依據(jù)是否知曉和是否喜愛(ài)洛麗塔文化可以分為不同的時(shí)尚受眾群體,期待視野也自然不同。對(duì)于了解洛麗塔文化的觀眾來(lái)說(shuō),《下妻物語(yǔ)》從一定程度上也是她們的生活寫照,以此從影片中獲得身份認(rèn)同感;而對(duì)于不了解洛麗塔文化的觀眾來(lái)說(shuō),這是了解相關(guān)文化的一個(gè)契機(jī),但是期待視野變得更為多元,感情上有喜惡之分,行為上有或批判或模仿的可能。這是電影藝術(shù)留白的結(jié)果,與接受理論著名學(xué)者伊瑟爾提出的文本空白一致。觀眾在觀影過(guò)程中進(jìn)行填補(bǔ)想象,進(jìn)行價(jià)值判斷和思考再創(chuàng)造,充實(shí)影片的表達(dá)和意義。[3]這是觀眾作為接受主體審視作品的交流成果,給期待視野帶來(lái)了多種可能性。
三、電影藝術(shù)對(duì)于時(shí)尚的傳播推動(dòng)方式
(一)人物刻畫
人物刻畫是電影表達(dá)必不可少的一環(huán),在此基礎(chǔ)上奠定觀眾對(duì)于某類時(shí)尚的情感傾向。角色的塑造是對(duì)時(shí)尚造型的最好推動(dòng),讓受眾產(chǎn)生體驗(yàn)的欲求,從形象上接近鐘愛(ài)的角色或者向往的生活。中島哲也的電影在對(duì)女性角色的塑造方面充滿了探索精神。日本是一個(gè)男權(quán)主義根深蒂固的國(guó)家,女性在日本電影文化中一直以溫柔賢惠、忠于家庭、甘于奉獻(xiàn)等形象自居。在日本社會(huì)轉(zhuǎn)型期,女權(quán)文化不斷抬頭,追求獨(dú)立、自由的女性價(jià)值觀開始動(dòng)搖傳統(tǒng)的女性觀念。[4]在《下妻物語(yǔ)》中,中島哲也刻畫的女性角色覆蓋家庭、校園、社會(huì)等不同維度,極端而引人深思。影片一開頭對(duì)于龍崎桃子家庭背景的介紹就是桃子?jì)寢屄市缘仉x開了桃子爸爸追求屬于自己的新生活,傳達(dá)不被家庭捆綁和社會(huì)道德束縛的先鋒理念。而主角龍崎桃子的刻畫,則是導(dǎo)演采用第一視角向觀眾展示洛麗塔文化。“洛麗塔少女可不是干什么都能隨心所欲的”,桃子第一次對(duì)洛麗塔愛(ài)好群體想法的闡述,認(rèn)為穿著洛麗塔服飾的少女應(yīng)該有基本的行為禮儀,如同18世紀(jì)歐洲貴族一般約束自己,讓自己行為得體,才能與所著服飾互相映襯。[1]嚴(yán)格的禮儀遵守受到旁人的不解,但桃子并不在乎。一方面因?yàn)橄矏?ài)而走入洛麗塔文化構(gòu)建的框架之中,而另一方面又能夠不受社會(huì)眼光的禁錮,隨著劇情的發(fā)展,不同矛盾體的不斷碰撞產(chǎn)生鮮活而真實(shí)的人格形象,所產(chǎn)生的深厚情誼令人動(dòng)容,始終伴隨著少女成長(zhǎng)的洛麗塔服飾此時(shí)也不再是教條式的,而是浪漫、細(xì)膩和創(chuàng)新的,讓觀眾看到了其精神和魅力所在。
(二)色彩、服化的運(yùn)用
色彩藝術(shù)既調(diào)動(dòng)了人的感性愉悅,又能觸達(dá)人的思維本質(zhì)。因此,觀影過(guò)程不僅是視覺(jué)的體驗(yàn),更是內(nèi)在思維對(duì)話的過(guò)程。[5]中島哲也將以往在廣告拍攝中培養(yǎng)的對(duì)新事物的敏銳性和對(duì)新事物的大膽嘗試延續(xù)到了電影創(chuàng)作中,借助華麗的影像畫面來(lái)呈現(xiàn)他深刻的作品內(nèi)涵,對(duì)人性的探究和反思,以期引導(dǎo)觀眾進(jìn)行深刻的思想活動(dòng)。[6]《下妻物語(yǔ)》中的場(chǎng)景包含了色彩繽紛的BABY洛麗塔洋裝店鋪、霓虹閃耀的歌廳和游戲廳、光怪陸離的城景、反射著強(qiáng)烈陽(yáng)光的鄉(xiāng)間公路、超脫現(xiàn)實(shí)的CG動(dòng)畫以及片中人物各色的服裝和發(fā)型。運(yùn)用大膽極致的艷麗色彩給人極大的沖擊,溢滿屏幕的色彩沖擊如同影片中人物內(nèi)心積聚的能量噴薄欲出。以洛麗塔風(fēng)格為主旋律,搭配以洋基文化為基礎(chǔ)的特攻服,中島哲也敏銳地觀察到當(dāng)時(shí)日本年輕人追求的流行文化并以極致化藝術(shù)表達(dá)融合進(jìn)《下妻物語(yǔ)》中,他獨(dú)特的視聽(tīng)語(yǔ)言風(fēng)格演繹這類青年亞文化十分契合,因?yàn)閬單幕从趯?duì)主流文化的反思或抵抗,是由秉持獨(dú)特的觀念準(zhǔn)則、著裝行為習(xí)慣具有反叛精神的青年人推動(dòng)的。
(三)觀眾本身作為完成作品和傳播的一環(huán)
在接受理論的觀點(diǎn)中,讀者的主體地位一直被強(qiáng)調(diào)。電影作品的創(chuàng)作,不僅是鏡頭之間的組合構(gòu)成,同時(shí)還需要觀眾通過(guò)自己的感知和思維活動(dòng),參與到電影鏡頭、場(chǎng)景和劇情的創(chuàng)作中,將電影畫面中可能存在的敘事空缺和意義空缺填充起來(lái),觀眾觀影的過(guò)程同時(shí)也是其內(nèi)在世界建構(gòu)的過(guò)程。也就是說(shuō),除了電影劇本外,還有觀眾創(chuàng)作的差異化劇本。影視作品取材于生活卻又高于生活,打動(dòng)人心的作品往往需要與觀眾產(chǎn)生共鳴。而觀眾在觀影時(shí)通過(guò)不斷發(fā)揮主觀能動(dòng)性續(xù)寫擴(kuò)展,加入了更多帶有自己經(jīng)驗(yàn)視角的元素,而非被動(dòng)地接受一切安排好的情節(jié)發(fā)展,在這樣的過(guò)程中,創(chuàng)作者與觀眾逐漸融合靠近,共同達(dá)成電影藝術(shù)的審美意象。碰巧的是,影片中BABY服飾店店長(zhǎng)與龍崎桃子的交流也在一定程度上體現(xiàn)了受眾的主動(dòng)性。作為BABY洛麗塔品牌的???,桃子會(huì)告訴店長(zhǎng)自己對(duì)裙子該如何改進(jìn)的看法,甚至后來(lái)被委托參與到裙子的刺繡改造過(guò)程中,這就是桃子在注重視覺(jué)藝術(shù)性的洛麗塔服飾中所發(fā)揮的創(chuàng)造性作用。觀眾主導(dǎo)視角是電影推動(dòng)時(shí)尚的驅(qū)動(dòng)力之一,在對(duì)某一時(shí)尚的藝術(shù)特色與價(jià)值內(nèi)核進(jìn)行充分地解讀與延續(xù)之外,還需要考慮普通公眾觀看的感受。因此,《下妻物語(yǔ)》并沒(méi)有被拍成一部介紹裙子的紀(jì)錄片,而是貼近少女們的成長(zhǎng)故事,站在接受理論的視角充分考慮觀眾的定向期待視野與創(chuàng)新期待視野,營(yíng)造意義的交匯空間,滿足更多人對(duì)時(shí)尚的期待和體驗(yàn)。在滿足了期待視野之后,觀眾便通過(guò)模仿、深入了解的方式尋求更深層次的心理滿足。影視劇和時(shí)尚都是夢(mèng)想和欲望的投射,人們通過(guò)不斷變更的時(shí)尚來(lái)實(shí)現(xiàn)人的這些“欲望”,一種新的流行“時(shí)尚”的興起本質(zhì)上是為填補(bǔ)欲望的空缺,這種欲望充滿著對(duì)理想生活的幻想。[7]20世紀(jì)80年代,日本開始模仿西方洛可可時(shí)代到維多利亞時(shí)代的服裝風(fēng)格,創(chuàng)造了洛麗塔服飾。洛麗塔時(shí)尚并不是一種單一的風(fēng)格,最經(jīng)典的分類即華麗復(fù)雜的經(jīng)典宮廷風(fēng)洛麗塔、點(diǎn)綴著可愛(ài)動(dòng)物或食物等元素的甜美風(fēng)洛麗塔、暗黑頹廢的哥特風(fēng)洛麗塔,分別體現(xiàn)了優(yōu)雅、幼齡、絕望的特點(diǎn)。愛(ài)好者穿著洛麗塔服飾,或展現(xiàn)優(yōu)雅的生活姿態(tài),或傳達(dá)永葆童真的愿景,或投射孤獨(dú)幽閉的心理困境,鮮明的時(shí)尚文化特征使得洛麗塔愛(ài)好者們快速準(zhǔn)確地定位自身身份,獲得自我認(rèn)同,并在與其他愛(ài)好者們的交流當(dāng)中獲得群體認(rèn)同感,完成了時(shí)尚的傳播擴(kuò)散。
四、結(jié)語(yǔ)
電影作為綜合藝術(shù),經(jīng)歷百年發(fā)展之后形成成熟的產(chǎn)業(yè),也引領(lǐng)著社會(huì)的時(shí)尚風(fēng)潮轉(zhuǎn)向。電影藝術(shù)通過(guò)人物刻畫、色彩服化運(yùn)用以及觀眾作為主體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在呈現(xiàn)精美的影視作品的同時(shí)也推動(dòng)了時(shí)尚的產(chǎn)生和傳播。服飾文化通過(guò)與電影藝術(shù)結(jié)合,使文化與藝術(shù)形式相互滲透,給社會(huì)帶來(lái)了審美體驗(yàn)的同時(shí)又傳遞著時(shí)代的思潮訊息,而這一切都離不開以觀眾,即人的主體與需求,無(wú)論是藝術(shù)、文化還是商業(yè),都需要真正關(guān)切人們的現(xiàn)實(shí)生活,才有可能保持長(zhǎng)久向上的發(fā)展。
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作者:秦曉娟 單位:上海理工大學(xué)