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【內(nèi)容摘要】《無名的裘德》是哈代1895年出版的一部以維塞克斯鄉(xiāng)村為背景的小說。他在小說中所表現(xiàn)的哲學(xué)思想、女權(quán)主義、美學(xué)觀點、政治觀點和寫作技巧使他成為英國小說中現(xiàn)代主義的先驅(qū)。筆者試圖從文學(xué)倫理學(xué)批評的角度重新解讀這部小說。裘德在倫理環(huán)境和倫理身份不斷變更的情況下,依然恪守著自己應(yīng)盡的倫理義務(wù),他和阿拉貝娜所生的兒子的離世,淑的離去,標(biāo)志著裘德所有夢想的破滅。
【關(guān)鍵詞】《無名的裘德》倫理環(huán)境倫理身份倫理結(jié)
一、小說《無名的裘德》所描寫的倫理環(huán)境
裘德所處的馬里格林環(huán)境閉塞,這兒的大多數(shù)人都生活貧困。裘德的小學(xué)老師菲洛特桑是唯一有學(xué)問的人,但不久就離開了馬里格林到基督寺去了。他的離開使裘德感到無助和寂寞。裘德的姑婆家也是貧困不堪,裘德為了不成為姑婆的累贅,幫助姑婆干家務(wù)活。他找了一個趕大車的活,邊趕大車邊學(xué)習(xí)。他從老師那兒得到的教材盡管陳舊,但裘德仍如獲至寶。同時,他也盡可能地得到一些便宜的古書,如饑似渴地學(xué)習(xí)。他涉獵了大量的圖書,包括《荷馬》《新約》等。為了進(jìn)基督教堂學(xué)習(xí),他學(xué)會了修理教堂,鑿石碑等石工活。不管是在姑婆家閉塞的環(huán)境還是干石工活時令人窒息的環(huán)境,裘德都在默默仍受,只有在拿起書本時,裘德仿佛恢復(fù)了活力。就在裘德對未來雄心勃勃,決定認(rèn)真讀書,調(diào)整計劃時,阿拉貝娜的出現(xiàn),使裘德計劃不得不暫時停止。裘德在阿拉貝娜的誘騙下,與阿拉貝娜結(jié)婚。后來,由于殺豬事件使兩人矛盾激化,阿拉貝娜跟全家移民到澳大利亞,裘德的婚姻就此破裂,但二人又未離婚。裘德由此陷入渾渾噩噩的狀態(tài),但裘德覺得與阿拉貝娜的交往只是好玩而已。他又重拾信心,整天忙著讀書,對基督教堂充滿向往。裘德與阿拉貝娜的婚姻破裂后,離開了馬里格林,到基督教堂做石匠。他在這兒舉目無親,覺得十分孤獨寂寞。盡管在來這兒之前,他事先讀過好多著作,了解到在基督教堂的知名人士,詩人、演說家、科學(xué)家、語言學(xué)家等,并且認(rèn)為干石匠活與從事學(xué)術(shù)研究同等重要。因為干石匠活是裘德從事學(xué)術(shù)研究的衣食之源,而教堂情感已經(jīng)越來越浸入他的肌膚,同時他又察覺到離自己渴望的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),基督教堂就像卡夫卡筆下的城堡一樣,無論他如何刻苦努力,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它,至死也未能進(jìn)入,成為一名主教,而大學(xué)的校門也未曾為他打開,實現(xiàn)他成為學(xué)者的目標(biāo)。究其根源,在于裘德出身貧困,沒有金錢,沒有地位。在他所處的那個時代,大學(xué)的大門是為有錢有勢的人開的,他曾經(jīng)給基督教堂的5位名人寫信,但唯一收到的回信卻不贊成他上大學(xué)的想法,讓他安分守己。他想到花錢為自己買到進(jìn)大學(xué)的資格,但也得省吃儉用15年,才能給某所學(xué)院的院長提供一筆資金,取得入學(xué)考試的資格,這條路也行不通。那些學(xué)校的圍墻極具象征意義,圍墻兩邊就是兩個截然不同的世界。裘德在求學(xué)上失敗,在婚姻方面也不順利,命運(yùn)多舛。裘德先后與兩個女人生活在一起。先是阿拉貝娜,后是淑。他與阿拉貝娜結(jié)婚,是由于阿拉貝娜的欺騙,被阿拉貝娜的外表所迷惑。在社會習(xí)俗的影響下,裘德與她結(jié)婚。注重實際的阿拉貝娜一旦發(fā)現(xiàn)裘德不能再為自己帶來好處時,便去了國外與另一個男人結(jié)婚。裘德后來又遇到淑,他與淑盡管真誠相愛,由于與阿拉貝娜婚姻關(guān)系還在,卻不能與淑結(jié)婚。滿懷理想和純真愛情的裘德卻被世人認(rèn)為異想天開,道德不良———他是個有妻室的人卻去愛淑,盡管他與阿拉貝娜毫無感情基礎(chǔ);裘德和淑追求真愛,但他們卻為那個社會所不容。淑為了證明學(xué)校對她曠課的處理是錯誤的,轉(zhuǎn)而與她并不愛的裘德的小學(xué)老師菲洛特桑結(jié)婚。后來,淑又離開了菲洛特桑,與裘德在一起。他們沒有舉辦婚禮,他們認(rèn)為真愛比法律上的婚姻更重要。由于孩子們的死亡,淑受到了很大的刺激,她離開了裘德,又回到菲洛特桑德身邊。而裘德又與阿拉貝娜復(fù)婚。裘德與阿拉貝娜復(fù)婚后不久就得病了,阿拉貝娜覺得裘德是個累贅,與裘德爭吵。裘德想見淑一面,讓阿拉貝娜帶信給淑,遭到了拒絕,最后裘德郁郁而終。裘德所處的倫理環(huán)境充滿著道德和偏見,法律和教育體制都不完善。表面上看,這部小說反映的是個人與社會的矛盾,但小說實際揭示了以裘德為代表的貧困勞動者與當(dāng)時社會和宗教界的矛盾。
二、裘德與姑婆的矛盾———預(yù)設(shè)的倫理結(jié)
裘德因為父母雙亡,所以暫時寄居在姑婆家。他平時幫姑婆干活,有時聽聽小學(xué)老師菲洛特桑的講課。后來,菲洛特桑要去當(dāng)一名大主教,這使裘德感到非常難過。裘德家原來住在南威克塞斯的梅爾斯托克,他父親因為痢疾死亡。淑的父母也在結(jié)婚后不幸福。因此,姑婆一向認(rèn)為裘德一家包括裘德是不適合結(jié)婚的。因為無一例外,這個家族的婚姻都很不幸。裘德的婚姻也很不幸。裘德與阿拉貝娜結(jié)婚時間不長就草草收場,以阿拉貝娜一家移民到澳大利亞為終結(jié)。對于裘德與淑的婚姻,姑婆也一再告誡,不要去找淑。姑婆認(rèn)為,裘德是一個有了婚約的人,不能再隨隨便便。如果裘德對淑抱有幻想,事情會更糟,如果淑像城里人一樣,就會毀了裘德。后來,裘德與淑開始交往后當(dāng)裘德告訴姑婆有關(guān)淑的事時,姑婆嚴(yán)厲地要求他們不要再見面,因為淑的父親憎恨母親這邊的人,自小受父親的影響,淑也是這樣。姑婆認(rèn)為淑自小不懂禮貌,不尊重長輩,因此沒少挨姑婆的打。但裘德認(rèn)為,淑已經(jīng)長大,變得溫柔活潑,很體貼人。姑婆卻不以為然,認(rèn)為裘德與淑的關(guān)系不能超越親戚的關(guān)系。但裘德卻對姑婆的告誡不以為然,他想跟淑以表兄妹的身份交往。他覺得首先自己已經(jīng)與阿拉貝娜結(jié)婚,只能把淑看做表妹,以親戚的名義互相關(guān)心,而且他認(rèn)為淑具有學(xué)識,是一個促使他不斷上進(jìn)的人,但淑的魅力還是使裘德不能自拔。盡管裘德耳邊仍回響著姑婆的告誡,他還是控制不住自己對淑的感情。雖然裘德一再小心謹(jǐn)慎,但仍然常去淑做禮拜的教堂,只為多看她一眼。他想到淑一定將整個身心都投入到宗教事業(yè),覺得淑與他有很多共同之處,裘德終于為自己的思想找到了寄托,同時也為自己與淑的交往找到了借口。裘德始終認(rèn)為自己已經(jīng)與阿拉貝娜結(jié)婚,是個有老婆的人,不可能與淑的關(guān)系發(fā)展地多么深,而姑婆的告誡力量也就極其微弱了。裘德與淑的婚姻幾經(jīng)波折,最終也沒有能夠走到一起,似乎正應(yīng)了姑婆的預(yù)言,折射出哈代的宿命論觀點。世事無法預(yù)料,痛苦憂患常在,人們即使苦苦掙扎,也擺脫不了命運(yùn)的束縛。
三、裘德與阿拉貝娜的婚姻———導(dǎo)致愛情悲劇的倫理結(jié)
裘德在19歲時,正一心一意地邊做工作,邊攻讀神學(xué)著作,在奧爾佛雷茲托與馬里格林之間來回奔波。在一次禮拜六回馬里格林時,正值夏季,天氣晴朗。裘德背著工具箱,順著一條他不常走的路出了鎮(zhèn)子,去水芹谷附近的面包廠為姑婆辦事。這時的裘德對進(jìn)入基督教堂信心滿滿,覺得最近一兩年內(nèi)就可以實現(xiàn)理想。裘德已經(jīng)完全獲得了普通學(xué)生對一般古典著作的閱讀能力,已經(jīng)能用拉丁文閱讀,他還閱讀了大量的歷史著作,學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。就在裘德雄心勃勃,夢想成為一名主教的時候,他與阿拉貝娜在一條小溪旁不期而遇。當(dāng)時,阿拉貝娜在小溪邊洗豬下水,看見裘德時,故意把一塊豬內(nèi)臟扔向他,引起了裘德的注意,兩人就此交往。阿拉貝娜一家以屠豬為業(yè),而裘德卻被阿拉貝娜輕浮的外表所吸引,曾經(jīng)的學(xué)業(yè)也一度中斷。阿拉貝娜認(rèn)為與裘德結(jié)婚只是有利可圖,覺得裘德以后一定可以成為一名主教。后來,阿拉貝娜假裝懷孕,誘騙裘德與她結(jié)婚。由于殺豬事件,裘德偶然發(fā)現(xiàn)阿拉貝娜假懷孕的事,兩人發(fā)生爭吵,不歡而散。這時,裘德又從姑婆那里了解到“褐房子”的事,覺得他們這個家族不適宜結(jié)婚。后來阿拉貝娜給裘德留下了一封信,與父母舉家移民到澳大利亞,在那兒阿拉貝娜又再婚。裘德與阿拉貝娜結(jié)婚這件事,一直成為裘德與淑交往的障礙,時時提醒著裘德,他是一個已經(jīng)結(jié)過婚的人,是一個有老婆的人。而所謂的“已婚”,不過是一張結(jié)婚證書。裘德盡管與淑相愛,卻得不到這一紙婚書,得不到周圍的人的認(rèn)可,是導(dǎo)致裘德愛情悲劇的倫理結(jié)。
四、裘德與淑的愛情———導(dǎo)致倫理秩序混亂的倫理結(jié)
在文學(xué)作品中,倫理混亂表現(xiàn)為理性的缺乏以及對禁忌的漠視或破壞[7]。在混亂的倫理身份下,裘德和淑倫理意識混亂,喪失了理性,并表現(xiàn)為開始漠視倫理社會的禁忌,他并未意識到與有夫之婦淑的交往是不道德的行為,為當(dāng)時的社會所不容。裘德與淑本是姑表親,據(jù)裘德姑婆給裘德所說,裘德父母在一起過不下去,就離婚了。原來,有一次裘德的父母去奧爾佛雷茲趕場回家,在“褐房子”谷倉旁的山上時,發(fā)生了爭吵。最后,兩人各奔東西,裘德的母親不久投水而死,裘德跟父親一起生活,后來裘德的父親患瘧疾身亡,裘德只好與姑婆一起相依為命。淑的父母與裘德的父母境況相似,淑的父親惹怒了淑的母親,淑的父親帶著淑去了倫敦,淑的母親厭惡與淑的父親在一起生活,淑的父親讓她憎恨母親這邊的親戚。淑從小性格頑劣,年齡很小的時候,跟裘德一樣,也喜歡背書。男孩能做的事,淑也能做。倫理教誨的缺失導(dǎo)致淑缺乏正確的倫理觀。通過裘德父母和淑的父母的婚姻這兩件事,裘德的姑婆認(rèn)為裘德所在的家族不適合結(jié)婚,同時她也勸說裘德不要去找淑。但裘德在與阿拉貝娜的婚姻破滅后,不顧姑婆的勸告,依然到基督教堂。在基督教堂,裘德依然干著石匠的活。他學(xué)會了紀(jì)念碑石刻,修復(fù)哥特式教堂及一般雕刻等石工技術(shù)。他住在奧爾佛雷茲托時,去馬里格林看望了年老的姑婆。在壁爐上看到了淑的照片。照片上的淑漂亮端莊,給裘德留下了深刻的印象,也成了裘德去基督教堂的一個理由。后來,裘德偶然發(fā)現(xiàn),淑竟然在基督教堂的一家圣器店工作。盡管裘德的身份已經(jīng)不允許他再與淑接觸,裘德還是有意無意地去接近淑。他在淑常去的教堂等她,偷偷地觀察淑,只為了多看淑一眼,而淑由于購買了不受圣器店歡迎的圣象而失業(yè),后來居然找到了裘德,并抱怨裘德作為表哥而不去看她。兩人開始交往。為了給淑找一份工作,裘德介紹淑與老師菲洛特桑認(rèn)識。菲洛特桑給淑在他所在的小學(xué)找了份小學(xué)教師的工作,菲洛特桑也漸漸喜歡上了淑,裘德盡管也很喜歡淑,由于顧慮重重,一向保持正統(tǒng)觀念,覺得自己向淑求婚是不道德的,還有姑婆的告誡。這時,裘德寫給學(xué)界名人們求教如何進(jìn)入大學(xué)求學(xué)的信,收到了一位名人的回復(fù),告誡裘德要安分守己。要想進(jìn)入大學(xué),就要競爭獲得獎學(xué)金或助學(xué)金的資格,要么就要省吃儉用15年,才能夠給院長提供一筆資金,取得入學(xué)考試的資格,這兩條路裘德都行不通。就在裘德由于進(jìn)不了大學(xué),失去淑倍感苦悶的時候,他來到了一家酒館,喝醉酒后向大家背誦了拉丁文《信經(jīng)》,表明裘德已經(jīng)具備進(jìn)入大學(xué)的知識儲備,背完后,裘德來到了淑的房間度過了一夜。淑在菲洛特桑介紹的師范學(xué)校進(jìn)修時由于晚歸而被關(guān)禁閉,后來淑逃到裘德那兒躲避了一夜。淑學(xué)習(xí)晚歸的事使大家都猜測淑已經(jīng)隨裘德私奔,而菲洛特桑也無精打采。這件事直接促使淑與菲洛特桑結(jié)婚,原來淑與菲洛特桑結(jié)婚時為了澄清她與裘德的關(guān)系,其實,淑并不愛菲洛特桑。但淑在結(jié)婚后,依然控制不住對裘德的思念,兩人經(jīng)常見面,探討一些學(xué)問上的事。禁忌是古代人類倫理秩序形成的基礎(chǔ),也是倫理秩序的保障。[7]作為有婦之夫的裘德與有夫之婦的淑繼續(xù)交往,說明他們放棄自己的倫理身份,就意味他們放棄了自己的倫理責(zé)任和義務(wù),意味著對當(dāng)時業(yè)已形成和為社會認(rèn)同的倫理秩序的破壞,觸犯了當(dāng)時婚姻制度的倫理禁忌,因此他們?yōu)槭廊怂蝗菀簿筒蛔銥楣至恕?/p>
結(jié)語
我們看到由于本能的作用而從裘德和淑身上流瀉出來的原始欲望。他們?nèi)狈υ加睦硇钥刂?,其行為和意識全憑本能的驅(qū)使,原始欲望最終取代了理性,結(jié)果導(dǎo)致裘德背叛了阿拉貝娜,而淑先后同菲洛特桑、裘德結(jié)婚或同居。社會的倫理規(guī)則是倫理秩序的保障,一個人只要生活在這個社會里,就必然要受到倫理規(guī)則的制約,否則就會受到懲罰。而裘德和淑倫理身份的改變導(dǎo)致裘德和阿拉貝娜所生兒子“小時光老人”喪失倫理意識,讓他無法認(rèn)識到殺人是多么嚴(yán)重的犯罪行為?!皞惱硪庾R的最重要特征就是分辨善惡的能力,即如同伊甸園里偷吃了禁果的亞當(dāng)和夏娃那樣,能夠分辨善惡”[8]從小說的敘述中可以看出,“小時光老人”從小由阿拉貝娜的父母撫養(yǎng),由于缺少正確的倫理教誨,而且并沒有對他的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),“小時光老人”缺少家人和朋友的關(guān)愛,他也就無法學(xué)會如何去關(guān)愛他人,不僅如此,“小時光老人”還缺乏合法的倫理身份,這樣的成長環(huán)境和經(jīng)歷直接使他變得冷酷無情。因此,在這樣一個缺少倫理教誨,父母對他隱瞞事實真相的客觀環(huán)境下成長,無法形成正確的善惡觀,他缺乏自信,對裘德充滿怨恨,覺得是他和其他孩子們導(dǎo)致他們一家無家可歸?!靶r光老人”殺死裘德和淑的孩子再自殺的行為,直接導(dǎo)致裘德和淑回歸各自的倫理身份,淑回歸到菲洛特桑的身邊,郁郁寡歡,裘德與阿拉貝娜復(fù)合,郁郁而終。哈代通過對裘德和淑悲劇命運(yùn)的敘述,表明他反對違反倫理道德的行為,希望生活能夠回歸正常秩序的強(qiáng)烈愿望。
作者:楊桂琴 單位:隴南師范高等??茖W(xué)校外國語學(xué)院