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揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

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揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

Journal of Yangzhou College of Education

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  • 季刊 出版周期
  • 32-1555/G4 CN
  • 1008-6536 ISSN
主管單位:揚(yáng)州市人民政府
主辦單位:揚(yáng)州教育學(xué)院
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
開本:A4
出版地:江蘇
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.34
被引次數(shù):87
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

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揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持黨的方針路線,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則和“雙百”方針,努力探討具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題,開展高師、高職教育研究,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,近年來(lái)在同類院校學(xué)報(bào)及省內(nèi)高校學(xué)報(bào)界中產(chǎn)生一定的影響。

揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

《揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》區(qū)域經(jīng)濟(jì)與地方文化、特級(jí)教師論壇、基礎(chǔ)教育研究。

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3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過(guò)多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過(guò)1萬(wàn)字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9.注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

11.基金資助:獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

12.作者簡(jiǎn)介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向。

13.其他:請(qǐng)勿一稿兩投,并請(qǐng)自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。

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雜志發(fā)文量

揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目([2012]23) 5
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(08SJD8800079) 4
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題(2013-R-25315) 4
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2013JSJG439) 3
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題(2011JSJG442) 3
江蘇省教育廳中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目(2000-26) 3
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BDA100029) 2
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(D200901188) 2
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2010SJD790040) 2
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(2012SJD740055) 2

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 98
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 32
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 31
江蘇省社會(huì)科學(xué)基金 15
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 14
江蘇省教育廳中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目 11
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 10
江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目 8
江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 7
江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 7
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