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鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》由鞍山師范學(xué)院主辦，以馬克思列寧主義、思想為指導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，貫徹“二為”和“雙向方針”，倡導(dǎo)理論與實踐相結(jié)合，積極開展學(xué)術(shù)交流，大力宣傳教學(xué)和科研成果，以不斷提高我校的教學(xué)和科研水平，促進學(xué)術(shù)交流為宗旨。本刊以反映我校的社會科學(xué)教學(xué)和科研成果為主，同時也反映社會上有較高學(xué)術(shù)價值的社會科學(xué)科研成果。主要刊登文學(xué)、語言、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟、政治、教育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、機械等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。
鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置
本刊宋玉研究、中國政治研究、北疆民族問題研究。
鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽信息
鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志訂閱方式
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鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志社投稿須知
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3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
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鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志范例
運用現(xiàn)代教育技術(shù)理念改革電工實驗教學(xué)
基于非線性編輯技術(shù)的電視教材制作
毛細管氣相色譜質(zhì)譜法分析茉莉花中揮發(fā)性化學(xué)成分
千山卷柏中萜類化合物的提取與分析
分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的DFT預(yù)示
BP人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)-光度法同時測定VB_1、VB_2、VB_6和VPP
洋蔥中黃酮化合物及抗氧化性的分析
馬蘭籽油中脂肪酸的GC-MS分析
茄子籽中脂肪酸的GC-MS分析
固相微萃取-氣相色譜-質(zhì)譜法分析木立蘆薈酒的成分
麥麩與面粉蛋白質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的比較分析
RP-HPLC法測定景天祛斑片中紅景天苷的含量
南果梨品質(zhì)與地域相關(guān)性研究
人細胞周期蛋白D1在大腸桿菌中的可溶性表達與純化
外源水楊酸對鎘脅迫下油菜滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)和保護酶活性的影響
稀釋分離法鑒定嗜鰭黃桿菌
基于Canny算子的邊緣檢測研究
鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
鞍山師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 遼寧省教育廳科學(xué)技術(shù)基金(20331079) | 70 |
| 國家社會科學(xué)基金(10BTY030) | 17 |
| 遼寧省教育廳科學(xué)技術(shù)基金(2024201050) | 12 |
| 遼寧省教育廳科學(xué)技術(shù)基金(L2010001) | 5 |
| 國家自然科學(xué)基金(11371030) | 4 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金(L12BZS005) | 4 |
| 遼寧省社科聯(lián)遼寧經(jīng)濟社會發(fā)展立項課題(2011lslktlsx-08) | 4 |
| 國家自然科學(xué)基金(10471067) | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金(40672167) | 3 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(05JA710003) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金 | 130 |
| 遼寧省教育廳科學(xué)技術(shù)基金 | 90 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 45 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 44 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 28 |
| 遼寧省教育廳高等學(xué)校科學(xué)研究項目 | 28 |
| 遼寧省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 21 |
| 遼寧省自然科學(xué)基金 | 19 |
| 遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 17 |
| 遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目 | 16 |
