兩綱工作匯報(bào)精選(九篇)

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第1篇：兩綱工作匯報(bào)范文

關(guān)鍵詞：預(yù)裂爆破，提高可放性，提高回收率

 

∏型鋼梁放頂煤采煤方法是近十幾年來(lái)在全國(guó)逐步應(yīng)用的一種采煤新工藝，它具有高產(chǎn)高效等優(yōu)點(diǎn)，受到越來(lái)越多的煤礦企業(yè)的重視。但在生產(chǎn)過(guò)程中，仍有許多礦井沒能達(dá)到預(yù)期效果。遇到的最突出的問(wèn)題有瓦斯、煤塵、自然發(fā)火及頂煤回收率低等問(wèn)題。其中，頂煤回收率低是大多數(shù)礦井普遍存在的問(wèn)題。在煤體強(qiáng)度大、節(jié)理裂隙不發(fā)育、含有較厚夾矸層、韌性較大的褐煤、已經(jīng)卸壓的下分層等情況下，頂煤冒放性不好，容易造成頂煤滯后冒落和產(chǎn)生大塊。使工作面單產(chǎn)大大降低，造成投入多、產(chǎn)出少的不合理的局面。

1.深孔控制預(yù)裂爆破技術(shù)

深孔控制預(yù)裂爆破是在工作面頂板輔助巷道或工作面上下順槽向頂煤打鉆孔，鉆孔布置可根據(jù)頂煤厚度設(shè)計(jì)成單排或雙排；孔間距根據(jù)煤層硬度適當(dāng)調(diào)整，一般在5～10米之間；排距一般在2～5米之間。每一排中的鉆孔為平行布置，爆破孔和控制孔間隔布置；爆破孔直徑選擇50～75mm，控制孔直徑選擇90～150 mm比較合理。裝藥采用裝藥器進(jìn)行連續(xù)裝藥，采用合理的裝藥結(jié)構(gòu)，以保證安全起爆并取得良好的預(yù)裂效果。

2.深孔控制預(yù)裂爆破效果考察

深孔控制預(yù)裂爆破提高∏型鋼梁放頂煤工作面頂煤回收率試驗(yàn)是在我礦二水平四石門22層工作面回風(fēng)巷一側(cè)進(jìn)行的?？疾斓闹笜?biāo)有“頂煤運(yùn)移量”、“頂煤破碎塊度”、“工作面回采率”。

2.1頂煤運(yùn)移量考察分析

考察頂煤運(yùn)移量是采用“深基點(diǎn)”法進(jìn)行的。在“未爆破區(qū)段”和“爆破區(qū)段”分別安設(shè)3個(gè)基點(diǎn)，基點(diǎn)位置分別距底板5米、7米、11米。其中5米和7米兩個(gè)基點(diǎn)在頂煤中，11米基點(diǎn)位于頂板中。觀測(cè)的運(yùn)移情況見表1。

表1頂煤綜合運(yùn)移量觀測(cè)數(shù)據(jù)表

第2篇：兩綱工作匯報(bào)范文

一、教學(xué)工作

（一）常規(guī)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，形成制度化、規(guī)范化。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《111中心學(xué)校關(guān)于小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)定》，全體教師按照中心學(xué)校制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》備課、上課、聽課、評(píng)課、批改等，做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)，注重實(shí)效。（通過(guò)期初、期中檢查，各科都有二次備課；各科作業(yè)都能按要求保質(zhì)保量地及時(shí)認(rèn)真批改，并根據(jù)作業(yè)反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)講解輔導(dǎo)。）

2.通過(guò)期初和期中摸底測(cè)試，細(xì)致分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)布置講究實(shí)效、分層、適度、適量，教師靈活把握且能及時(shí)認(rèn)真批改。（教學(xué)主任月初檢查教案，月末檢查作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)改正。如作文的批改都能嚴(yán)格執(zhí)行5詳3略的要求，三年級(jí)部分問(wèn)題作文進(jìn)行二次改寫，逐漸增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力。）

3.建立規(guī)范的教學(xué)秩序，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開設(shè)課程，安排課時(shí)，制定教學(xué)進(jìn)度。扎實(shí)做好課改工作，按照246課堂教學(xué)模式授課，所有教師都能認(rèn)真上好每一節(jié)課，無(wú)論是即將退休的老師，還是新特崗教師老師，都扎扎實(shí)實(shí)向40分鐘課堂要質(zhì)量，要效益。

4.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期在專項(xiàng)訓(xùn)練、詞語(yǔ)積累、寫日記、朗讀、寫規(guī)范字、課外閱讀等方面下功夫，開展活動(dòng)落到實(shí)處，取得一定的效果。

（二）開展教研、業(yè)務(wù)、培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)提升教師素質(zhì)。

1.在3月中旬開始，開展為期2周的校本教研活動(dòng)，組織全體教師參加講課、聽課、評(píng)課。所有教師都能準(zhǔn)確掌握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，按246教學(xué)模式授課。

2.充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)實(shí)際組織安排學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱），體現(xiàn)實(shí)效性。參與上級(jí)安排布置的各類網(wǎng)絡(luò)、視頻、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并積極準(zhǔn)備、發(fā)言，認(rèn)真記錄、總結(jié)。不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

3.發(fā)揮骨干和老教師“傳幫帶”的作用，培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的再提高。

（三）“書香校園”的創(chuàng)建工作。

1.各年級(jí)的學(xué)生在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制定科學(xué)的閱讀計(jì)劃，每天晨讀和每晚課外閱讀活動(dòng)，逐步細(xì)致進(jìn)行。（下學(xué)期將要求每位學(xué)生有專門的讀書筆記或者每天實(shí)行閱讀微信打卡活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng)，推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的建設(shè)。）

2.上學(xué)期通過(guò)中心學(xué)校兩次的贈(zèng)書700余冊(cè)，加上學(xué)校原有圖書現(xiàn)共計(jì)圖書950冊(cè)，已達(dá)到平均每生15冊(cè)的圖書標(biāo)準(zhǔn)。各班還統(tǒng)一配備圖書柜，登記造冊(cè)并完善師生的借閱書籍制度，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。假期布置學(xué)生閱讀任務(wù)，開學(xué)將舉行全校讀書匯報(bào)，為今后參加中心學(xué)校比賽做準(zhǔn)備。

二、德育工作

德育是一所學(xué)校的靈魂、良好的校風(fēng)便是德育工作的寫照。3月下旬開始我校舉行了《守則》、《規(guī)范》背誦比賽，讓守則規(guī)范走進(jìn)學(xué)生心田并落實(shí)到日常行動(dòng)中。學(xué)期過(guò)程中，開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。如“多讀書，讀好書”、“感恩的父母”等班隊(duì)活動(dòng)和“家校共育”家長(zhǎng)座談會(huì)；還有成功舉辦了有家長(zhǎng)們參與的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些活動(dòng)推動(dòng)了德育教育工作的進(jìn)程。我校的德育工作是政教主任策劃與親自主抓，從每周一的升旗儀式到各項(xiàng)檢查與評(píng)比；從周一安全德育教育到班隊(duì)會(huì)再到各類社團(tuán)等活動(dòng)的開展；真正的起到對(duì)學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的督導(dǎo)和管理的作用。

三、校園環(huán)境

開學(xué)后，將校園西南兩側(cè)的空地進(jìn)行了清理規(guī)整，并栽種了梨樹和沙果樹共25棵，全部成活。老師對(duì)東側(cè)李子樹進(jìn)行了品種改良嫁接，經(jīng)過(guò)他的細(xì)心管理，東側(cè)的李子和沙果已是碩果累累，豐收在望。新栽種的沙果也已有結(jié)果，梨樹明年將會(huì)結(jié)果。房后的建筑垃圾也雇傭鏟車清理干凈，設(shè)計(jì)成植物園，經(jīng)過(guò)全體師生的辛苦勞作努力，栽種了各種蔬菜秧苗，現(xiàn)已有幾種蔬菜可以食用。學(xué)生們利用空余時(shí)間開展動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，效果很好。4月初，總務(wù)主任帶領(lǐng)師生種植花苗，修剪榆樹墻，不知辛苦，為校園美化付出很多汗水。

四、安全工作

（一）建立健全規(guī)章制度，建立安全工作責(zé)任制，學(xué)校與教師簽定“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。

（二）全面開展安全大檢查，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。特別是學(xué)校的圍墻、供電等要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

第3篇：兩綱工作匯報(bào)范文

認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作匯報(bào)一

本人本學(xué)期任教六年級(jí)數(shù)學(xué)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，能結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，全面實(shí)施素質(zhì)教育，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

在具體的教學(xué)工作中，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真專研新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和同行老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合6―5班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及班級(jí)情況，精心制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并在教學(xué)工作中對(duì)計(jì)劃的不足及時(shí)修改和完善，為了讓今后的教學(xué)工作更上一層樓，完善自己的教學(xué)工作，提高自己的執(zhí)教能力，現(xiàn)特對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促使今后的教學(xué)工作做的更好。

一、認(rèn)真準(zhǔn)備課

首先我認(rèn)真鉆研了教材、大綱，及各種相關(guān)的試題，了解每位學(xué)生的具體情況。仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情況，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想善，家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生各方面，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí)批改。有的還適時(shí)注明批評(píng)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

其次經(jīng)常于同年級(jí)、同教研組教師教學(xué)方法、策略和思想的交流。對(duì)于在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題可以在第一時(shí)間討論解決的策略，對(duì)于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法可以及時(shí)地互相交流，大家互相促進(jìn)是我們的教學(xué)更加有序。在備課方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后感，并認(rèn)真按搜集知識(shí)要點(diǎn)相關(guān)的資料，歸納起來(lái)。

二、堅(jiān)持聽課

注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期認(rèn)真聽了許多教師的公開課和組內(nèi)青年教師的教研課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

三、認(rèn)真批改作業(yè)

本學(xué)期中為了讓學(xué)生既掌握技能又掌握知識(shí)，我決定從學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量上著手。從一開始，我就對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求書寫認(rèn)真及格式正確。作業(yè)要做到有布置有檢查;有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常從學(xué)生自己購(gòu)買的教學(xué)輔助材料中去搜集資料，學(xué)生一拿到本子，就知道要整整作業(yè)本，要認(rèn)真做作業(yè)，盡量做到不出錯(cuò)，提高了鞏固效果。同時(shí)，我在家庭作業(yè)的批改上也下了功夫，只要有時(shí)間就盡量給學(xué)生改一改，這樣學(xué)生從思想上意識(shí)到做題時(shí)要用心，避免出錯(cuò)，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)講評(píng)，訂正錯(cuò)誤。

四、做好課后輔導(dǎo)工作

由于學(xué)生性格、學(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有比較愚笨的，在這學(xué)期的教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對(duì)于班里的優(yōu)秀生，有時(shí)提出要補(bǔ)充一些有難度的思考題，讓愛學(xué)習(xí)的學(xué)生感受到鉆研的成就感，有時(shí)讓他們閱讀數(shù)學(xué)課外讀物，養(yǎng)成積極參與數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣;有時(shí)看到個(gè)別優(yōu)秀生也存在懶惰現(xiàn)象，我就另外要求他每天只做一道趣題，這個(gè)比較容易辦到。這樣，從學(xué)生的興趣入手，學(xué)生感受到老師的信任，學(xué)習(xí)勁頭很大，同時(shí)見多識(shí)廣，解題思路開闊，又能在同學(xué)中受到激勵(lì)，享受到成功的喜悅。同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。

要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。平時(shí)，課間多找這些學(xué)生說(shuō)說(shuō)話，拉拉家常，談?wù)勗诩依锏纳?，自己的愛好等，盡量少提學(xué)習(xí)，這樣，消除對(duì)老師的害怕，對(duì)數(shù)學(xué)的膽怯，有很多學(xué)生數(shù)學(xué)不好，是由于害怕數(shù)學(xué)造成的，學(xué)生的心里放輕松了，學(xué)起來(lái)就容易接受。還要要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，改變他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過(guò)去有些孩子形成了不良的習(xí)慣。作業(yè)寫，但是非常馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與這些懶、馬虎的孩子家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)助教育孩子。

五、做好每一次的單元測(cè)驗(yàn)與考后輔導(dǎo)工作

本期教學(xué)工作，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會(huì)生活，學(xué)以致用，舉一反三。教學(xué)完每個(gè)單元，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行能力的測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出

成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。

六、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)的過(guò)程中，由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成，不良行為習(xí)慣的影響，有很多預(yù)想的目標(biāo)沒有達(dá)到，還有很多不足，主要在以下方面：

1、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;由于學(xué)生之前沒有養(yǎng)成良好的做題、批改，審題等習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生吃等食、不做題、聽課不認(rèn)真、答上就對(duì)的思想嚴(yán)重，影響了期末考試的成績(jī)。

2、學(xué)生做題熟練程度不夠。

另一方面，以后教學(xué)中，主要從以下幾方面改進(jìn)：

1、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生充分的思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣，答題習(xí)慣。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師少講生多說(shuō)。

4、加大對(duì)尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

有成功的地方，但也有很多不足，比如說(shuō)，新課改理念不能很好地貫徹在課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)不能很好地吸引學(xué)生的注意力，對(duì)學(xué)生的延遲性評(píng)價(jià)做的不夠，降低了教學(xué)效果?？傮w而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，努力提高自身素質(zhì)，使自己走上一個(gè)新臺(tái)階!

數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作匯報(bào)二

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在繼續(xù)推進(jìn)我自己的“最適合自己班級(jí)的”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到良好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維， 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。其次，要轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成勤動(dòng)手、勤思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)模式。并探索新的教學(xué)方法。

但在教學(xué)過(guò)程中，我也存在許多不足。沒有認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)榻虒W(xué)，上課和批改作業(yè)就占用了大部分時(shí)間，因此在輔導(dǎo)學(xué)生這一方面做的不夠。只是一方面的鼓勵(lì)學(xué)生遇到問(wèn)題一定要及時(shí)找老師解決，但畢竟很多學(xué)生的玩性比較大，主動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致沒有人主動(dòng)找老師輔導(dǎo)的局面。另一方面，在發(fā)現(xiàn)不好的作業(yè)或是出現(xiàn)的問(wèn)題，只是針對(duì)整體強(qiáng)調(diào)，忽略了個(gè)體的能力和力量。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

三、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。

五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。

為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、教學(xué)中存在的問(wèn)題

本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入，對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠，教學(xué)方法還有待于改進(jìn)，教學(xué)成績(jī)還有待于提高。

七、今后整改措施

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，研究好學(xué)生，做好家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作匯報(bào)三

本學(xué)年，本人擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)已到學(xué)年末，在此對(duì)一學(xué)年的教學(xué)工作作以回顧和總結(jié)。

一、班級(jí)基本情況

我班有56人，優(yōu)生有5人，差生在20人左右，一部分學(xué)生對(duì)加減乘除四則運(yùn)算都沒有掌握，尤其是小數(shù)、分?jǐn)?shù)計(jì)算不會(huì)。上課回答問(wèn)題只有兩三個(gè)，多數(shù)同學(xué)跟不上計(jì)算速度和正確率，解決應(yīng)用題也無(wú)從下手。

二、采取措施

1、 課前5分鐘的口算題。堅(jiān)持每節(jié)課前抽一組答口算題，這樣一周下來(lái)四個(gè)小組每人輪一次，不僅有個(gè)人比較，也有組與組比較，起到激勵(lì)作用。

2、堅(jiān)持每天寫數(shù)學(xué)筆記，從六年級(jí)下學(xué)期開始我有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)筆記，從一開始二三句話到后來(lái)的整段文字，從開始少數(shù)同學(xué)寫到后來(lái)全班同學(xué)寫，從開始的單一、生硬到后來(lái)的充滿個(gè)性思考，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣也較為濃厚。這些學(xué)生筆記會(huì)在課前5分鐘內(nèi)在小組讀，選代表在全班讀，最后會(huì)選出優(yōu)秀筆記定期展示在后面的黑板欄內(nèi)。

3、 課堂中堅(jiān)持老師少講，學(xué)生多練。堅(jiān)持不是簡(jiǎn)單地給學(xué)生知識(shí)，而是注重知識(shí)的生成過(guò)程，思考方法。

在計(jì)算方面：

(1)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，這樣會(huì)整齊美觀。

(2)強(qiáng)調(diào)計(jì)算的簡(jiǎn)便，這樣會(huì)突出學(xué)數(shù)學(xué)的`巧。

在應(yīng)用題方面：

(1)學(xué)生讀題，現(xiàn)解題意。

(2)學(xué)生自己根據(jù)已有知識(shí)結(jié)構(gòu)拿出解決新問(wèn)題的方案。

(3)師生共同探討，摒棄不合理，錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)充新知識(shí)，得出正確的答案。

(4)進(jìn)一步要求一題多解，拓展學(xué)生的思維，達(dá)到解題的靈活性。

三、總結(jié)得失

1、成績(jī)：通過(guò)學(xué)年末檢測(cè)，全班有12人在90分以上，80分以上有9人，其中有2人100分。這個(gè)成績(jī)說(shuō)明班級(jí)優(yōu)秀率還是不錯(cuò)的，注重了對(duì)一部分學(xué)生的培養(yǎng)和拔高。

第4篇：兩綱工作匯報(bào)范文

1、前言

學(xué)校體育工作是國(guó)民教育重要內(nèi)容，是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)生全面發(fā)展的有力保證。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，有利于學(xué)校教育工作的良性發(fā)展，現(xiàn)代中學(xué)生是二十一世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，他們體質(zhì)的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到中華民族的興盛衰亡。作為基礎(chǔ)教育的中學(xué)體育工作各地區(qū)發(fā)展極不平衡，特別是貧困地區(qū)中學(xué)生體育教育學(xué)發(fā)展緩慢，表現(xiàn)為教學(xué)設(shè)施陳舊，教育觀念落后，對(duì)先進(jìn)的教育理念缺乏了解，體育教育教學(xué)管理水平有待提高。榆中縣是甘肅貧困縣之一，辦學(xué)條件相對(duì)落后，去年五月，我參與了縣教育局組織的對(duì)全縣16所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的檢查、驗(yàn)收、調(diào)研。每到一所學(xué)校，第一，先聽取校領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)，詢問(wèn)每年召開多少次體育工作專題會(huì)議，幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，查看體育教研組的校運(yùn)動(dòng)會(huì)檔案，校代表隊(duì)檔案及教師教案，校訓(xùn)練計(jì)劃。第二、檢查課間操觀摩體育教學(xué)課。第三，檢查學(xué)校體育設(shè)施器材室。第四、與校領(lǐng)導(dǎo)，專任體育老師座談總結(jié)。通過(guò)檢查、驗(yàn)收、調(diào)研，對(duì)照四年前檢查情況，明顯感到學(xué)?！坝布痹O(shè)施變化不大，很多學(xué)校器材破舊不堪。16所學(xué)校中，只有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地，人均不足1平方米，常用器材有：籃球架30付，雙杠40付，體操墊80塊，杠鈴（包括自制）14付，跳高墊16塊，跳馬30個(gè)，以上情況充分反映出：學(xué)校體育工作明顯與教育體制改革進(jìn)程相脫節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)費(fèi)投入少，學(xué)校場(chǎng)地器材等“硬件”設(shè)施差，教學(xué)不能按大綱進(jìn)行，體育專業(yè)教師匱缺，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須認(rèn)真分析目前學(xué)校體育工作面臨的現(xiàn)狀和困境，積極尋找教育發(fā)展的對(duì)策與措施，盡快擺脫當(dāng)前的困境，走出一條提高農(nóng)村貧困地區(qū)中、小學(xué)體育工作的成功之路來(lái)。

2、研究對(duì)象與方法

研究對(duì)象，榆中縣16所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校

研究方法調(diào)查訪問(wèn)法，去年5月走訪全縣16所中、小學(xué)校，走訪學(xué)校體育工作的發(fā)展?fàn)顩r。

3、分析與討論

榆中縣學(xué)校體育工作現(xiàn)狀分析

辦學(xué)設(shè)施條件落后

學(xué)校的“硬件”差，“硬件”即為辦學(xué)設(shè)施。貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，由于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張、嚴(yán)重影響學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展，而體育器材配備不全。體育活動(dòng)場(chǎng)所不規(guī)范，使學(xué)校的體育教學(xué)工作無(wú)法正常有效的開展。

加強(qiáng)場(chǎng)地器材管理，搞好總體規(guī)劃

學(xué)校的體育器材，活動(dòng)場(chǎng)所缺乏規(guī)范的管理措施，體育器材破損，報(bào)廢未實(shí)行報(bào)告制，器材購(gòu)置沒有總體的規(guī)劃。

“一手硬”“兩手軟”的問(wèn)題沒有解決

從政府教育行政部門到基層學(xué)校，從家長(zhǎng)到學(xué)生，普遍存在著重文化課成績(jī)，輕視體育工作，重升學(xué)教育，農(nóng)村基層中學(xué)體育教學(xué)工作名存實(shí)亡。

提高體育認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生興趣

社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期鄙視體育教學(xué)，熱衷于“高考熱”，支持子女考大學(xué)，擠占學(xué)生課余時(shí)間，妨礙了學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)。

加大經(jīng)費(fèi)投入，調(diào)整比例失調(diào)

政府經(jīng)費(fèi)投入不到位，辦學(xué)統(tǒng)籌力度不大，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一，收不保支，對(duì)學(xué)校體育工作投入比例失調(diào)。

造成榆中縣學(xué)校體育工作薄弱環(huán)境的分析

貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常薄弱，體育工作長(zhǎng)期處于低水平，高中實(shí)行會(huì)考制以來(lái)，體育考查成績(jī)?cè)诟餍Ｖ匾暢潭炔煌贵w育考查流于形式。體育教師本身缺乏積極向上的創(chuàng)新精神，教學(xué)無(wú)特色，工作無(wú)熱情，課外活動(dòng)開展不積極。

學(xué)校體育對(duì)體育工作水平的認(rèn)知水平分析

首先要轉(zhuǎn)變教育管理人員的管理觀念，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在學(xué)校工作中的地位和作用。其次想方設(shè)法消除家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)體育的偏見。第三，成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到責(zé)任和任務(wù)相結(jié)合的管理模式。第四，要將學(xué)生體育工作納入學(xué)校的考核范疇。

榆中縣學(xué)校體育工作的發(fā)展對(duì)策

改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀念，變被動(dòng)教育為主動(dòng)練習(xí)，樹立自我體育與健康的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育觀念。規(guī)范體育衛(wèi)生教學(xué)管理，使學(xué)校的體育工作步入正規(guī)化，制度化，要完成以上任務(wù)，首先落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。其次，全方位培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)和體育水平。第三，落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》和《掌生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》開展第二課堂，為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)和任務(wù)，采取以下措施。

體育教學(xué)直觀性，示范性很強(qiáng)，教師動(dòng)作完成質(zhì)量的優(yōu)劣，示范動(dòng)作的成敗，教學(xué)組織能力的強(qiáng)弱，突發(fā)事件的處理措施是否適當(dāng)?shù)纫幌盗薪虒W(xué)環(huán)節(jié)是衡量體育教師工作水平和工作能力高低的標(biāo)尺。為此每一位山區(qū)體育教師都要加強(qiáng)自修，積極進(jìn)行崗位練兵，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，力爭(zhēng)使學(xué)校體育工作發(fā)揮引領(lǐng)作用。

第5篇：兩綱工作匯報(bào)范文

關(guān)鍵詞 孕產(chǎn)婦 兒童 死亡因素

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.23.270

嬰兒和5歲以下兒童死亡是衡量一個(gè)城區(qū)國(guó)民健康水平的一個(gè)重要指標(biāo),也是《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001～2010)》的一個(gè)客觀指標(biāo)[1];5歲以下兒童死亡率反映了5歲以下兒童生存狀態(tài),是本城區(qū)對(duì)婦幼衛(wèi)生工作的投入及人群保健意識(shí)強(qiáng)弱等的結(jié)果,是目前國(guó)際上公認(rèn)的反映兒童生存狀況,提升國(guó)際地位的重要指標(biāo),也是衡量一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民眾生活質(zhì)量、健康狀況以及婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)[2]。為了進(jìn)一步抓實(shí)抓好我區(qū)婦幼工作,對(duì)婦幼保健主要指標(biāo)進(jìn)行分析及提出一些干預(yù)措施;通過(guò)“母嬰安全”工程實(shí)施10年來(lái)的婦幼指標(biāo)監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)5歲以下兒童死亡、嬰兒死亡、新生兒破傷風(fēng)發(fā)病情況進(jìn)行回顧性分析,現(xiàn)將分析報(bào)告如下。

資料與方法

城區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2000～2009年孕產(chǎn)婦、5歲以下兒童死亡監(jiān)測(cè)網(wǎng)報(bào)表,“兩綱”主要婦幼指標(biāo)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

方法:按“三網(wǎng)監(jiān)測(cè)”、“兩綱”主要婦幼指標(biāo)每年上報(bào)的報(bào)表和每年孕產(chǎn)婦、5歲以下兒童死亡的調(diào)查結(jié)果;進(jìn)行比較分析,查找原因。

結(jié) 果

2000～2009年“兩綱”主要婦幼指標(biāo)情況,見表1。

“兩綱”婦幼指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況:2009年婚前醫(yī)學(xué)檢查率1.54%未達(dá)標(biāo),其中城市5.59%,農(nóng)村0.29%;住院分娩率、新法接生率、孕產(chǎn)婦保健覆蓋率、兒童保健覆蓋率逐年上升,均達(dá)“兩綱”標(biāo)準(zhǔn)要求。產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率呈逐年下降趨勢(shì)。

資料顯示:我區(qū)新生兒破傷風(fēng)發(fā)病每年還有發(fā)生,產(chǎn)婦死亡率時(shí)起時(shí)伏,婚前醫(yī)學(xué)檢查率極低。兒童死亡主要原因是溺嬰、出生窒息、早產(chǎn)、先天異常、肺炎、破傷風(fēng)。孕產(chǎn)婦死亡原因主要是產(chǎn)后出血。

討 論

本資料顯示:2000年我區(qū)嬰兒死亡率22.16%、5歲以下兒童死亡率23.70%、新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率1.76%、住院婚娩率50.25%。主要因素分析如下:⑴住院婚娩率低:①由于計(jì)生工作的嚴(yán)密控制,一些群眾為了逃避計(jì)生管理而偷生,不敢到醫(yī)院分娩。②執(zhí)行《母嬰保健法》力度不夠,主要在母嬰安全工程措施落實(shí)不到位,接生員職能轉(zhuǎn)變,配合護(hù)送住院分娩工作不落實(shí)。③我區(qū)部分地區(qū)因地理?xiàng)l件、交通不便或經(jīng)濟(jì)條件差、客觀上限制了產(chǎn)婦做出住院分娩的決定,我區(qū)絕大部分是山區(qū)或丘陵地帶,群眾居住分散,自然村距離鄉(xiāng)衛(wèi)生院十幾公里,道路遷回曲折、崎嶇不平,交通極不方便,產(chǎn)婦到衛(wèi)生院分娩的確存在實(shí)際困難,倘若提前到衛(wèi)生院住院,醫(yī)藥費(fèi)承擔(dān)不起,若等到臨產(chǎn)又來(lái)不及趕到醫(yī)院,并且路途的顛簸又會(huì)對(duì)孕婦造成一定的危害;部分農(nóng)村仍有不少貧困戶,請(qǐng)接生員的幾十元錢都拿不出,到衛(wèi)生院分娩,要多拿出一些錢,使他們難以接受;再有,由于社會(huì)上封建迷信思想,車輛乘過(guò)產(chǎn)婦都不吉利,產(chǎn)后出院回家請(qǐng)不到車,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院又沒有車輛護(hù)送,也是產(chǎn)家的一個(gè)后顧之憂。④按規(guī)定,接生員職能轉(zhuǎn)變后,不能再?gòu)氖陆由顒?dòng),但部分村婦幼保健員唯利是圖,認(rèn)為護(hù)送產(chǎn)婦住院分娩所得的報(bào)酬比不上自己接生賺錢多,因此明里暗里繼續(xù)進(jìn)行接生。同時(shí)衛(wèi)生院對(duì)婦幼保健員不提供消毒產(chǎn)包,繼續(xù)從事接生活動(dòng)的人員只好自行準(zhǔn)備接生器械,且未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒,也成了變相舊法接生。⑵產(chǎn)婦、新生兒死亡、新生兒破傷風(fēng):主要是緊急情況下,有些產(chǎn)婦因經(jīng)濟(jì)困難,交通不便等因素,不能或來(lái)不及到衛(wèi)生院住院分娩時(shí),也知道舊法接生不好,想找接生員幫忙而遭到拒絕;種種原因造成產(chǎn)婦不到醫(yī)院分娩而自行接生,而導(dǎo)致舊法接生,使

表1 2000～2009年“兩綱”主要婦幼指標(biāo)情況

年限住院分娩率(%)新法接生率(%)產(chǎn)婦死亡率(0/10萬(wàn))嬰兒死亡率(‰)5歲以下兒童死亡率(‰)新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率(‰)孕產(chǎn)婦保健覆蓋率 (%)兒童保健覆蓋率(%)婚前醫(yī)學(xué)檢查率(%)

200050.2585.8121.9422.1623.701.7688.2271.9726.42

200156.1386.6667.6624.5825.262.4690.0064.8517.64

200256.8787.1920.8617.9419.401.6792.2165.2522.30

200365.9783.7862.9316.3617.411.6887.2443.2341.48

200470.3988.7339.9915.218.001.6088.0353.973.23

200582.3296.3319.7615.0216.601.2295.2959.331.04

200690.8098.1733.7210.4512.470.1799.4970.011.64

200795.1198.0416.757.378.210.6799.4070.570.87

200896.3099.5715.828.239.490.1699.6570.790.83

200998.5399.5714.557.137.570.1599.6785.031.54

產(chǎn)后出血、新生兒窒息得不到及時(shí)處理至產(chǎn)婦死亡、新生兒死亡;新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。⑶兒童死亡:主要是農(nóng)村重男輕女思想嚴(yán)重,溺嬰都是女嬰;兒童疾病未能及時(shí)得到治療。

婚前醫(yī)學(xué)檢查率極低:主要是群眾自我保健意識(shí)膚淺,對(duì)婚檢意義認(rèn)識(shí)不足,不知道婚前醫(yī)學(xué)檢查是優(yōu)生優(yōu)育,提高人口素質(zhì)、減少出生缺陷和殘疾的一種行為。因此,2010年開始在我市范圍內(nèi)實(shí)行免費(fèi)婚前醫(yī)學(xué)檢查;婦幼保健院為定點(diǎn)婚檢醫(yī)院,實(shí)行一體化管理;我區(qū)婚前醫(yī)學(xué)檢查率得到提高,2010年4月婚檢率達(dá)73.43%?；榍搬t(yī)學(xué)檢查能有效降低出生缺陷發(fā)生率。

實(shí)施“降消”項(xiàng)目效果分析:2005年我區(qū)實(shí)施“降消”項(xiàng)目,2009年嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、新生兒破傷風(fēng)發(fā)病率均達(dá)“兩綱”指標(biāo)要求,住院分娩率達(dá)98.53%;關(guān)鍵是采取了以下措施:①各級(jí)政府把母嬰安全工程列入議事日程來(lái)抓,充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、民政等部門的職能作用,承諾和有力的政策支持,營(yíng)造一個(gè)積極支持住院分娩和婚前醫(yī)學(xué)檢查的社區(qū)環(huán)境,衛(wèi)生行政部門抓好檢查指導(dǎo)及調(diào)查研究工作;定期召開專題工作會(huì)議,聽取工作匯報(bào)及研究問(wèn)題的解決方法,做到早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早解決。②加強(qiáng)基層醫(yī)院規(guī)范化建設(shè):執(zhí)行《母嬰保健管理辦法》;加強(qiáng)基層醫(yī)院產(chǎn)科設(shè)備配套,裝備交通工具;建立綠色通道,保證危急轉(zhuǎn)診暢通;配備現(xiàn)場(chǎng)搶救的必要藥品、設(shè)備;產(chǎn)科急救中心承擔(dān)出診任務(wù),進(jìn)行及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)急救;③迅速提高農(nóng)村婦幼保健隊(duì)伍的整體素質(zhì):鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員及村婦幼保健員定期組織學(xué)習(xí)《母嬰保健法》及《廣西母嬰保健管理辦法》,強(qiáng)化法律意識(shí),加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng),從而達(dá)到嚴(yán)格履行法律法規(guī),規(guī)范醫(yī)療保健行為的目的;利用進(jìn)修或組織學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)考核。④強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為、嚴(yán)厲打擊非法接生活動(dòng):各級(jí)衛(wèi)生行政部門積極開展執(zhí)法活動(dòng),狠狠打擊非法接生現(xiàn)象,村委和衛(wèi)生院設(shè)立舉報(bào)箱,加強(qiáng)與村委的聯(lián)系,由村干部通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)線索,經(jīng)常與計(jì)劃生育部門聯(lián)系,從計(jì)生部門掌握的新生兒出生情況來(lái)尋找線索;對(duì)無(wú)證繼續(xù)從事助產(chǎn)接生的違法人員按《母嬰保健法》有關(guān)條款給予處罰,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,追究其法律責(zé)任。⑤產(chǎn)婦住院分娩,是實(shí)現(xiàn)新的兩個(gè)“綱要”目標(biāo)的一項(xiàng)重要措施,其目的是降低孕產(chǎn)婦死亡和嬰兒死亡率,消除新生兒破傷風(fēng);因此,各級(jí)政府和衛(wèi)生行政部門高度重視對(duì)影響工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重后果的環(huán)節(jié)及時(shí)采取有效控制措施。⑥加強(qiáng)健康教育,轉(zhuǎn)變生育觀念,提高群眾參與率:全社會(huì)大力開展轉(zhuǎn)變農(nóng)村接生員職能,推行產(chǎn)婦住院分娩的健康教育工作;新聞單位積極配合衛(wèi)生部門利用廣播、電視、報(bào)刊大張旗鼓開展宣傳工作,各鄉(xiāng)衛(wèi)生院每年出動(dòng)1～2次宣傳車到各鄉(xiāng)村巡回宣傳,散發(fā)宣傳資料及開展咨詢等。各村委召開村民動(dòng)員大會(huì),張貼標(biāo)語(yǔ),定期出宣傳板報(bào)等。通過(guò)多種形式的健康教育活動(dòng),改變了農(nóng)村落后的生育觀,使廣大村民深知所有的孕婦及新生兒都面臨危險(xiǎn),在母親們繁衍后代這種神圣的時(shí)刻,到醫(yī)院住院分娩,讓她們不再恐懼,不再擔(dān)憂,不再受到傷害,而充滿安全感和幸福感,獲得人間的溫情和作為母親的自豪。

總之,強(qiáng)化政府行為,加強(qiáng)部門職能,促進(jìn)母嬰安全工程正常進(jìn)行;加強(qiáng)健康教育和基層醫(yī)院的規(guī)范化建設(shè);迅速提高農(nóng)村婦幼保健隊(duì)伍的整體素質(zhì);強(qiáng)化執(zhí)業(yè)行為;嚴(yán)厲打擊非法接生活動(dòng)是主要措施;提高圍產(chǎn)期保健工作質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)新生兒科的建設(shè),提高對(duì)新生兒的救治水平是基層?jì)D幼衛(wèi)生工作的重點(diǎn)[4]。

參考文獻(xiàn)

1 嚴(yán)杰,周巖.精河縣2000～2006年孕產(chǎn)婦死因分析與干預(yù)措施. 中國(guó)婦幼保健,2009,24(6):994.

2 黃軒富,潘曉梅,王琴.2005～2006年度茂縣5歲以下兒童死亡調(diào)查分析[J].中國(guó)婦幼保健,2008,23(7):994.

第6篇：兩綱工作匯報(bào)范文

尊敬的首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，我代表__鎮(zhèn)黨委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)武裝部檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！一、基本情況

__鎮(zhèn)轄區(qū)面積x平方公里，下轄x個(gè)村委會(huì)，x個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝趚萬(wàn)人。武裝部下設(shè)x個(gè)民兵營(yíng)，x個(gè)基干民兵排。近年來(lái)，我鎮(zhèn)武裝部在縣武裝部和__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，著力改進(jìn)新時(shí)期民兵工作，促進(jìn)民兵預(yù)備役工作的落實(shí)，積極做好征兵工作，年年完成民兵訓(xùn)練和征兵工作任務(wù)，連續(xù)多年被評(píng)為征兵全優(yōu)單位。

二、今年完成工作情況

今年來(lái)，我鎮(zhèn)武裝部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以軍分區(qū)和縣人武部年度工作指示為依據(jù)，按照“抓備戰(zhàn)、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展、上臺(tái)階”的工作思路，以爭(zhēng)先為目標(biāo)，重點(diǎn)抓民兵政治教育、民兵軍事訓(xùn)練、民兵整組、“四個(gè)基本”建設(shè)、“雙擁”工作。

（一）以新時(shí)期民兵面臨的任務(wù)為目標(biāo)，軍事訓(xùn)練扎實(shí)有效。

根據(jù)對(duì)事斗爭(zhēng)的需要和我鎮(zhèn)實(shí)際，按照軍分區(qū)和人武部的要求，狠抓了民兵訓(xùn)練工作的落實(shí)。一是完善了各類方案。主要完善了民兵應(yīng)急分隊(duì)緊急收攏、抗洪搶險(xiǎn)、撲救山火、重要目標(biāo)防衛(wèi)方案。二是狠抓了民兵軍事訓(xùn)練。我們嚴(yán)格按照軍分區(qū)和人武部訓(xùn)練大綱制定訓(xùn)練計(jì)劃、嚴(yán)密組織，民兵營(yíng)長(zhǎng)和民兵的軍事素質(zhì)有了明顯的提高。

（二）以民兵工作為重點(diǎn)，民兵組織建設(shè)有了新突破。

為了適應(yīng)新形勢(shì)下民兵建設(shè)的需要，不斷提高民兵組織建設(shè)的質(zhì)量，根據(jù)《__縣基干民兵組織調(diào)整方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，為建立一支規(guī)模適當(dāng)，有利于領(lǐng)導(dǎo)、有利于執(zhí)行任務(wù)、有利于開展活動(dòng)、有利于平衡負(fù)擔(dān)的基干民兵隊(duì)伍。我們走街串戶，到鎮(zhèn)屬各村委會(huì)、企事業(yè)單位調(diào)查了解，通過(guò)耐心細(xì)致地做工作，從鎮(zhèn)屬各村委會(huì)、企事業(yè)單位組建民兵連、排，走出一條新型的民兵工作之路。

（三）以“四個(gè)基本”建設(shè)為主線，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上新臺(tái)階。

按照人武部部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，我們始終把“四個(gè)基本”建設(shè)，作為今年工作的重點(diǎn)，作為促進(jìn)基層戰(zhàn)斗力的生成和提高的一件大事，制度落實(shí)和配套設(shè)施建設(shè)，取得了明顯成效。

一是注重在抓教育質(zhì)量上見成效。在政治教育方面，認(rèn)真組織民兵營(yíng)長(zhǎng)、基干民兵學(xué)習(xí)，使他們真正了解我軍的新使命，消除民兵不會(huì)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的模糊認(rèn)識(shí)，深入剖析消極思想根源，圍繞“在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中如何發(fā)揮民兵的作用、用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)搞好武裝工作”等課題進(jìn)行討論，通過(guò)思想啟迪與心理疏導(dǎo)、作風(fēng)養(yǎng)成與行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)教育的效果。

二是注重在制度落實(shí)上見成效。落實(shí)各項(xiàng)制度是做好工作的關(guān)鍵。我部近兩年來(lái)，各項(xiàng)制度健全，落實(shí)到位，保持了良好的訓(xùn)練、管理、生活秩序，確保安全穩(wěn)定。每年結(jié)合實(shí)際情況，修改和完善重要目標(biāo)防衛(wèi)、撲滅山火、搶險(xiǎn)救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)等六個(gè)方案，不斷加強(qiáng)民兵應(yīng)急分隊(duì)的建設(shè)，確保了應(yīng)急擴(kuò)編有預(yù)案，指揮行動(dòng)有依據(jù)，落實(shí)任務(wù)計(jì)劃，組織編配有方案，一有情況能聯(lián)得上、拉得出。軍事訓(xùn)練得到有效落實(shí)，今年已訓(xùn)民兵營(yíng)長(zhǎng)x人，基干民兵x人。

三是注重在抓設(shè)施配套上見成效。為高標(biāo)準(zhǔn)完成好基層武裝部基本建設(shè)，根據(jù)縣委、縣政府和人武部共同下發(fā)了《__縣基層武裝工作試點(diǎn)方案》，年初，鎮(zhèn)黨委專門召開了會(huì)議，研究制定解決的辦法。在鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)緊張情況下，想方設(shè)法，多方籌措，購(gòu)買了硬件實(shí)施。為了統(tǒng)一軟件和資料，先后兩次到馬圩鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，統(tǒng)一內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。目前我部全部達(dá)到了“三室一通”（辦公室、器材室、會(huì)議室、通電話），六冊(cè)、五表、兩卡、兩本、一圖基本完善，各類資料整理整齊，民兵營(yíng)達(dá)到了有辦公室、資料柜、辦公桌椅、牌子、旗子的“五有要求”，為專武干部創(chuàng)造了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

（四）軍民同呼吸共命運(yùn)心連心，雙擁共建工作成績(jī)顯著。

軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”是軍民關(guān)系的最高要求，我們按三個(gè)代表的要求認(rèn)真踐行這一要求，充分發(fā)揮新時(shí)期民兵的作用，參加地方“三個(gè)文明”建設(shè)。雙擁工作持續(xù)發(fā)展，組織x多名民兵到生態(tài)文明村勞動(dòng)。組織較富裕的退伍軍人、民兵針對(duì)幫扶特困戶活動(dòng)。

三、下一步工作打算

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)武裝工作基礎(chǔ)。一是抓好民兵營(yíng)長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是大力宣傳武裝工作，武裝工作是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)支持。三是組織好民兵訓(xùn)練。

（二）武裝工作和經(jīng)濟(jì)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。一是組織基干民兵扶貧幫帶，大力發(fā)展三高農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入；二是積極發(fā)動(dòng)民兵帶頭致富，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

（三）征兵工作。一是堅(jiān)持走依法征兵之路，符合征兵條件下的方可征集，不符合條件的決不征集，拒絕一切不良之風(fēng)；二是積極宣傳征兵的有關(guān)條例，動(dòng)員外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)應(yīng)征接受祖國(guó)挑選。

第7篇：兩綱工作匯報(bào)范文

一、婦兒工作很重要

今天召開這個(gè)會(huì)，首先要從思想上解決對(duì)婦女兒童工作的重視問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，婦女兒童工作很重要，我認(rèn)為婦女兒童工作具有以下“三性”。

（一）基礎(chǔ)性。婦女兒童工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。婦女兒童事業(yè)涉及每一個(gè)家庭，關(guān)系到整個(gè)中華民族，婦女兒童工作事關(guān)家庭的和諧，事關(guān)社會(huì)的健康發(fā)展。我們構(gòu)建和諧社會(huì)，首先要家庭和諧，社會(huì)才會(huì)和諧。

（二）系統(tǒng)性。婦女兒童工作是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)性工程。巾幗不讓須眉，婦女能頂半邊天。婦女在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、繁榮文化、改善民生等方面發(fā)揮著不可替代的作用。兒童代表未來(lái)和希望，如果沒有兒童，我們的國(guó)家、我們的家庭就沒有明天，就沒有光明的未來(lái)。兒童的健康快樂成長(zhǎng)，不僅是每個(gè)家庭的殷切希望，也是中華民族興旺發(fā)達(dá)之所系。

（三）標(biāo)志性。婦女兒童工作水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。婦女兒童的社會(huì)地位、受教育程度和權(quán)益保護(hù)水平，反映出一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步程度。國(guó)際社會(huì)也把婦女兒童發(fā)展指標(biāo)作為反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的一項(xiàng)綜合指標(biāo)。提高社會(huì)文明進(jìn)步程度，抓好婦女兒童工作是關(guān)鍵。

目前，全市共有婦女兒童200多萬(wàn)人，占人口總數(shù)的近2/3，也充分體現(xiàn)出了婦女兒童工作的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和標(biāo)志性。我們一定要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，用心、用情、用力地促進(jìn)婦女兒童事業(yè)健康發(fā)展。

二、婦兒形勢(shì)很嚴(yán)峻

自撤地建市以來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)各部門的共同努力下，在廣大婦女兒童工作者的辛勤勞動(dòng)下，全市婦女兒童工作有序推進(jìn)，取得了明顯成效。年市政府被國(guó)務(wù)院婦兒工委評(píng)為“全國(guó)實(shí)施兩綱先進(jìn)集體”，—年全市婦女兒童工作“兩綱”終期81項(xiàng)重點(diǎn)定量指標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，這為今后全面推進(jìn)婦女兒童工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。市委、市政府對(duì)婦女兒童工作取得的成績(jī)是肯定和滿意的。

與此同時(shí)，我們也要清醒地看到當(dāng)前婦女兒童工作還面臨著許多新情況和新問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是就業(yè)性別歧視仍然存在。企業(yè)、單位等招聘都限定了男女比例，男性偏多，女性偏少，特別是女大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題比較突出。二是重男輕女觀念尚未根除?，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達(dá)，出生性別干預(yù)時(shí)有發(fā)生。據(jù)年第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，全國(guó)男性人口占51.27%，女性占48.73%，男性比女性多3400萬(wàn)人。男女比例失調(diào)，社會(huì)就會(huì)失去正常的秩序，就容易引起新的社會(huì)問(wèn)題。三是家庭暴力虐待屢禁不止。婦女兒童人身、財(cái)產(chǎn)、婚姻家庭等權(quán)益受侵害現(xiàn)象仍然存在。四是新生兒缺陷殘疾率呈上升趨勢(shì)。2000年全市新生兒缺陷殘疾率為1.92‰，年為4.44‰。五是農(nóng)村留守婦女和兒童生存發(fā)展現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。目前，全市還有27萬(wàn)農(nóng)村留守婦女和15萬(wàn)農(nóng)村留守兒童，成為了一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題。這些都充分反映出婦女兒童工作發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻，令人擔(dān)憂，任重道遠(yuǎn)。

三、婦兒發(fā)展很迫切

未來(lái)十年全市的婦女兒童事業(yè)發(fā)展怎么抓、怎么搞，如何推進(jìn)新“兩綱”的順利實(shí)施，如何確保婦女兒童事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階，是我們必須認(rèn)真思考和著力解決的問(wèn)題。

（一）保障男女平等。要認(rèn)真貫徹男女平等基本國(guó)策，為婦女平等參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和條件，推動(dòng)?jì)D女在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中有新作為。一是要提高婦女素質(zhì)。婦女素質(zhì)不提高，很難做到男女平等。要加強(qiáng)婦女的教育培訓(xùn)，切實(shí)保障女性平等享有教育資源，確保2020年女性人均受教育年限提高到11年以上。二是要保障婦女健康。婦女為了生育下一代，容易患很多婦科疾病，全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)心和保障婦女的健康。要認(rèn)真落實(shí)婦幼重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，提升基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平，提高婦女的健康素質(zhì)和生活質(zhì)量。三是要促進(jìn)婦女就業(yè)。自愛當(dāng)自強(qiáng)、自尊先自立。要大力促進(jìn)婦女就業(yè)，給她們展示的舞臺(tái)，使她們的價(jià)值得到充分體現(xiàn)，做到自立、自強(qiáng)于社會(huì)。要用好用活中央關(guān)于婦女創(chuàng)業(yè)小額貸款財(cái)政貼息政策，促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，確保女性從業(yè)人數(shù)比例保持在40%以上。要嚴(yán)格執(zhí)行女職工勞動(dòng)保護(hù)條例，保障男女同工同酬。要重視培養(yǎng)婦女人才，加大優(yōu)秀婦女干部選拔使用力度。

（二）保障兒童優(yōu)先。要認(rèn)真貫徹兒童優(yōu)先的原則，全面保障兒童生存、發(fā)展和受保護(hù)的權(quán)利。一是要切實(shí)保障兒童受教育的權(quán)利。要大力發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決入園難、入園貴的問(wèn)題。要不斷鞏固義務(wù)教育成果，切實(shí)提高基本公共教育資源均等化水平，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距。要促進(jìn)家庭教育知識(shí)全面普及，確保全市90%以上的城鄉(xiāng)社區(qū)建立兒童之家。二是要切實(shí)提高兒童健康安全水平。要強(qiáng)化兒童衛(wèi)生服務(wù)，逐步降低出生缺陷發(fā)生率。要改善兒童營(yíng)養(yǎng)狀況，保證兒童食品、用品安全，提高兒童身體素質(zhì)。在確保身體健康的同時(shí)，要更加重視促進(jìn)兒童的心理健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)身心全面健康發(fā)展。要積極開展防災(zāi)避險(xiǎn)安全教育，特別要加強(qiáng)校園治安、消防安全和校車安全工作，嚴(yán)控嚴(yán)防各類兒童傷害事件。三是要切實(shí)幫助特殊兒童群體成長(zhǎng)。要特別關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛殘疾、流浪、留守兒童和孤兒，做到不嫌棄、不離棄、不放棄，加大救助力度，確保每個(gè)孩子都健康快樂成長(zhǎng)。

（三）保障合法權(quán)益。婦女兒童是容易被侵害的弱勢(shì)群體，需要有更多的人文關(guān)愛和健全的法律制度保障。

1.要加大法律宣傳力度。要加大《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》和新“兩綱”的宣傳力度，營(yíng)造關(guān)愛婦女兒童的濃厚氛圍。要預(yù)防和制止家庭暴力行為和脅迫兒童乞討行為，嚴(yán)厲打擊拐賣婦女兒童的犯罪行為，為需要幫助的婦女兒童提供積極的法律救助。

第8篇：兩綱工作匯報(bào)范文

關(guān)鍵詞：工科院校；課程設(shè)計(jì)；質(zhì)量管理

課程設(shè)計(jì)是工科院校重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析和解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)思想，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索的創(chuàng)新精神。通過(guò)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，訓(xùn)練并提高學(xué)生在理論計(jì)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程繪圖、查閱設(shè)計(jì)資料、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范和應(yīng)用計(jì)算機(jī)等方面的工程實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力。尤其是對(duì)于畢業(yè)環(huán)節(jié)只做畢業(yè)論文而不做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，則課程設(shè)計(jì)對(duì)培養(yǎng)他們的工程實(shí)踐能力負(fù)有更大的責(zé)任[1]。因此，如何有效保障和提高課程設(shè)計(jì)質(zhì)量，是我們必須認(rèn)真面對(duì)和解決的問(wèn)題，也是認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》的具體體現(xiàn)[2]。

一、課程設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題

（一）管理機(jī)制不健全

1.學(xué)校與二級(jí)院系、教研室缺乏對(duì)課程設(shè)計(jì)的足夠重視，重視程度不如課堂教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，管理不到位。學(xué)校職能部門對(duì)課程設(shè)計(jì)管理很少，二級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課程設(shè)計(jì)不了解，教研室主任對(duì)課程設(shè)計(jì)不清楚，具體課程設(shè)計(jì)基本上由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，而參與的教師又較少。

2.課程設(shè)計(jì)安排不合理。專業(yè)缺少對(duì)課程設(shè)計(jì)設(shè)置的系統(tǒng)研究，如課程設(shè)計(jì)的類別、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)時(shí)間等，導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)質(zhì)量不高、效果不好。出現(xiàn)課程設(shè)計(jì)時(shí)間不足，設(shè)計(jì)工作量較大，學(xué)生完不成情況；設(shè)計(jì)內(nèi)容少，工作量不足情況；不按大綱要求，減少設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)時(shí)間情況。

3.成績(jī)考核不規(guī)范。課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，缺少答辯環(huán)節(jié)，致使課程設(shè)計(jì)質(zhì)量缺少保證，成績(jī)考核缺少依據(jù)，學(xué)生沒有得到相應(yīng)鍛煉。成績(jī)只是由指導(dǎo)教師決定，隨意性較大。出現(xiàn)成績(jī)偏高、偏低及人情分情況。

4.教學(xué)條件不足。存在設(shè)計(jì)室不足、無(wú)設(shè)計(jì)室，設(shè)計(jì)參考資料陳舊、不足等情況，影響課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和質(zhì)量。有的學(xué)校課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)時(shí)偏少，影響指導(dǎo)教師的工作積極性。

（二）教學(xué)文件不規(guī)范

課程設(shè)計(jì)教學(xué)文件存在不齊全、不規(guī)范、指導(dǎo)性不強(qiáng)的問(wèn)題，真正達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定的不多。主要體現(xiàn)在，課程設(shè)計(jì)沒有任務(wù)書、指導(dǎo)書，學(xué)生做設(shè)計(jì)很困難；課程設(shè)計(jì)沒有給定技術(shù)有關(guān)參數(shù)及目標(biāo)要求，設(shè)計(jì)內(nèi)容不規(guī)范；課程設(shè)計(jì)全班用一份任務(wù)書，沒有區(qū)別，學(xué)生之間容易出現(xiàn)雷同問(wèn)題；課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)大綱內(nèi)容完全相同，指導(dǎo)書失去了指導(dǎo)意義；課程設(shè)計(jì)管理規(guī)范和實(shí)際操作的完全不一樣，管理規(guī)范形同虛設(shè)，失去了管理和監(jiān)控作用。

（三）指導(dǎo)教師薄弱

1.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)多，指導(dǎo)力量不強(qiáng)。由于高校擴(kuò)招影響，有些專業(yè)學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)很快，而教師隊(duì)伍變化不大，導(dǎo)致教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校的管理規(guī)定，在課程設(shè)計(jì)的選題和指導(dǎo)過(guò)程中都存在問(wèn)題。

2.指導(dǎo)教師工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，指導(dǎo)能力不夠。指導(dǎo)教師尤其是年輕教師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉，缺乏工程實(shí)踐能力，導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)選題結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不夠，而對(duì)于一些涉及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的題目，又指導(dǎo)不上去。有些指導(dǎo)教師缺乏課程設(shè)計(jì)基本功訓(xùn)練，任務(wù)書下達(dá)不規(guī)范，課程設(shè)計(jì)要求不明確，指導(dǎo)水平有待提高。

3.指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作粗枝大葉。主要體現(xiàn)在不認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)控不到位，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，指導(dǎo)時(shí)間達(dá)不到要求；評(píng)語(yǔ)套話多，沒有指出設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)與給的成績(jī)不相符，對(duì)設(shè)計(jì)沒有全面審閱，沒有批改痕跡。

（四）選題與實(shí)踐脫離

1.選題與課程內(nèi)容有偏離。課程設(shè)計(jì)選題過(guò)大，超出了課程內(nèi)容，或與課程內(nèi)容不相符，學(xué)生很難完成設(shè)計(jì)；課程設(shè)計(jì)選題過(guò)小，工作量不飽滿，學(xué)生達(dá)不到課程訓(xùn)練要求。

2.選題與實(shí)際結(jié)合不夠。相當(dāng)一部分課程設(shè)計(jì)選題不結(jié)合工程實(shí)際，屬于紙上談兵。有些選題表面看是結(jié)合實(shí)際，但設(shè)計(jì)內(nèi)容卻和實(shí)際沒多大關(guān)系。這與工科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)嚴(yán)重偏離。

3.選題單一，相似度大。學(xué)生之間相互借鑒的內(nèi)容較多，容易出現(xiàn)雷同抄襲情況。達(dá)不到對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力的訓(xùn)練。

（五）設(shè)計(jì)質(zhì)量不合格

1.課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙不規(guī)范。專業(yè)缺少課程設(shè)計(jì)規(guī)范性要求，或?qū)W生沒有按照要求做。說(shuō)明書格式不統(tǒng)一，字體、字號(hào)、行間距不一致，手寫的字跡潦草，插圖、表格不規(guī)范、不清晰；圖紙的表達(dá)、標(biāo)注、畫法、剖面、線型、序號(hào)排列、明細(xì)表填寫、比例等方面存在問(wèn)題。

2.設(shè)計(jì)內(nèi)容空洞、不完整。設(shè)計(jì)重點(diǎn)不突出，一般部分、不重要部分占的篇幅大，重點(diǎn)部分內(nèi)容少，與工程實(shí)際不相符。設(shè)計(jì)缺少計(jì)算內(nèi)容，計(jì)算不準(zhǔn)確，沒有完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

3.設(shè)計(jì)方案缺少比較與調(diào)查分析。這是課程設(shè)計(jì)普遍存在的問(wèn)題。方案比較是設(shè)計(jì)的重要方面，也是設(shè)計(jì)結(jié)合工程實(shí)際的體現(xiàn)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)、工程實(shí)踐能力起到重要作用。

4.設(shè)計(jì)圖紙不完整，圖紙與說(shuō)明書不符。

二、提高課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的途徑

1.提高認(rèn)識(shí)，重視課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)是其他教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)法替代的，具有重要功能：一是將理論轉(zhuǎn)化為能力；二是合理運(yùn)用相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；三是為畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)，抓好課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)也就水到渠成。工科院校人才培養(yǎng)突出的是工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因此更應(yīng)該重視課程設(shè)計(jì)。

2.加強(qiáng)過(guò)程管理與質(zhì)量監(jiān)控。從學(xué)校、二級(jí)院系、教研室、教務(wù)科、教師都要加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)的管理與監(jiān)控，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，處理好學(xué)生考研、就業(yè)對(duì)課程設(shè)計(jì)的沖擊，保證質(zhì)量。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教師和學(xué)生的態(tài)度，在課程設(shè)計(jì)中能充分地體現(xiàn)，這是抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)最好的切入點(diǎn)。

3.規(guī)范課程設(shè)計(jì)，包括課程設(shè)計(jì)的類別、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)時(shí)間、前后接續(xù)等。工科院校提倡與“3+1”人才培養(yǎng)模式結(jié)合，并嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)發(fā)揮課程設(shè)計(jì)功能。

4.加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工程實(shí)踐能力、指導(dǎo)能力。師資隊(duì)伍建設(shè)是提高課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件培養(yǎng)教師多下生產(chǎn)一線，了解企業(yè)，到現(xiàn)場(chǎng)掛職鍛煉。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研和教書育人工作，培養(yǎng)指導(dǎo)教師認(rèn)真指導(dǎo)、認(rèn)真審閱、嚴(yán)格把關(guān)的教風(fēng)。只要指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程設(shè)計(jì)大部分問(wèn)題都是可以避免的。

5.加強(qiáng)選題指導(dǎo)。選題要符合課程教學(xué)要求，要結(jié)合實(shí)際，提供實(shí)際工程的相應(yīng)參數(shù)，要符合工程實(shí)際。有條件的話，增加實(shí)際題目，提供現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)參考資料。題目要多樣化，避免網(wǎng)上抄襲，杜絕雷同現(xiàn)象。

6.加強(qiáng)學(xué)生基本理論與基本技能的培養(yǎng)，包括繪圖能力、計(jì)算能力、使用專業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)能力等，這是課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)設(shè)計(jì)方案的對(duì)比分析，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生方案比較有關(guān)能力的培養(yǎng)，學(xué)生從中真正得到鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

7.加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)的規(guī)范性。專業(yè)對(duì)課程設(shè)計(jì)應(yīng)該有明確要求，有統(tǒng)一規(guī)范，從教學(xué)大綱、任務(wù)書、指導(dǎo)書、成績(jī)考核、答辯、說(shuō)明書、圖紙等各個(gè)環(huán)節(jié)上要規(guī)范，最好有個(gè)樣本。讓教師、學(xué)生明確知道做什么、怎么做。

三、課程設(shè)計(jì)質(zhì)量管理的實(shí)踐策略

工科院校應(yīng)根據(jù)學(xué)校的定位，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，積極開展課程設(shè)計(jì)質(zhì)量管理與評(píng)估，保障課程設(shè)計(jì)質(zhì)量，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。黑龍江科技大學(xué)是一所以工為主，以礦業(yè)工程為特色的地方性普通高等學(xué)校，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)校始終堅(jiān)持并充實(shí)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)為主要標(biāo)志的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學(xué)校一貫重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，重視課程設(shè)計(jì)，開展課程設(shè)計(jì)質(zhì)量管理與評(píng)估，充分發(fā)揮課程設(shè)計(jì)在學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)中的作用。學(xué)校在人才培養(yǎng)方案中增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，專業(yè)認(rèn)真研究課程設(shè)計(jì)的設(shè)置，充分發(fā)揮課程設(shè)計(jì)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用。學(xué)校實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，為每名青年教師配備有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)工作，尤其是工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)[3]。實(shí)行青年教師過(guò)“實(shí)踐關(guān)”，青年教師必須到現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嶒?yàn)室掛職鍛煉一年過(guò)“實(shí)踐關(guān)”。通過(guò)培養(yǎng)，提高了教師的工程實(shí)踐能力，教師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)能更加結(jié)合工程實(shí)際。學(xué)校制定了符合校情的課程設(shè)計(jì)管理規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)進(jìn)行了細(xì)化，形成了具有專業(yè)特點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)管理文件及規(guī)范，加強(qiáng)了對(duì)課程設(shè)計(jì)的管理與指導(dǎo)。學(xué)校課程設(shè)計(jì)實(shí)行精細(xì)化管理，學(xué)校教務(wù)管理部門、二級(jí)院系、教研室、教務(wù)科、指導(dǎo)教師有各自的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)的全員、全過(guò)程、全方位管理。學(xué)校通過(guò)教務(wù)處和評(píng)估中心組織專家組定期對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行檢查與評(píng)估，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：對(duì)課程設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行檢查。專家組深入課程設(shè)計(jì)室檢查設(shè)計(jì)進(jìn)度、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等情況，了解掌握課程設(shè)計(jì)的基本情況。第二階段：實(shí)地考察。專家組逐個(gè)院（系）、逐個(gè)專業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，聽取各專業(yè)課程設(shè)計(jì)工作匯報(bào)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)文件、指導(dǎo)教師、課程設(shè)計(jì)選題、課程設(shè)計(jì)質(zhì)量四個(gè)方面進(jìn)行檢查與評(píng)估，最后逐個(gè)專業(yè)反饋專家組的檢查意見。通過(guò)開展課程設(shè)計(jì)質(zhì)量管理與評(píng)估，規(guī)范了課程設(shè)計(jì)管理，保障和提高了課程設(shè)計(jì)質(zhì)量，學(xué)生得到了全面的綜合訓(xùn)練，學(xué)生工程實(shí)踐能力得到了培養(yǎng)與提高。學(xué)校畢業(yè)生以工程實(shí)踐能力和動(dòng)手能力強(qiáng)受到用人單位的歡迎，學(xué)校本科畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)10年保持省內(nèi)高校前兩名，進(jìn)入全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)[4]。

參考文獻(xiàn)：

[1]謝毅.提高食品工程原理課程設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2008，(6).

[2]代明君等.提高特色應(yīng)用型本科院校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的思考[J].黑龍江教育：高教研究與評(píng)估，2012，(10).

[3]譚平.地方高校應(yīng)用型人才工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2009，(5).

第9篇：兩綱工作匯報(bào)范文

一、《規(guī)劃》主要目標(biāo)落實(shí)情況

《*婦女發(fā)展規(guī)劃》涉及七大領(lǐng)域，271指目標(biāo)，其中統(tǒng)計(jì)指標(biāo)260項(xiàng)，工作評(píng)估指標(biāo)11項(xiàng)。經(jīng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，已有239項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)規(guī)劃中期目標(biāo)，18項(xiàng)指標(biāo)突破規(guī)劃終期目標(biāo)。主要目標(biāo)進(jìn)展情況：

1、參政議政。目前，全市共有女干部3800名，占干部總數(shù)的35.2%。市級(jí)黨委、政府、人大、政協(xié)班子中配備女干部6名，配備率達(dá)到100%；副科級(jí)以上女干部87名，占同級(jí)干部總數(shù)的10%；60%的市直部門配備了女干部；9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子女干部配備率達(dá)到100%；市人大女代表比例達(dá)到15%；政協(xié)女委員比例達(dá)到23.7%；村婦代會(huì)主任進(jìn)“兩委”比例達(dá)到42%，比2000年提高5個(gè)百分點(diǎn)；發(fā)展女黨員比例達(dá)到27.3%，高出規(guī)劃終期目標(biāo)2.3個(gè)百分點(diǎn)。

2、教育培訓(xùn)。目前，全市教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育階段學(xué)制得到規(guī)范。*年，全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均保持在100%；初中普及率達(dá)到100%，鞏固率保持在99%以上；高中教育普及率達(dá)到65%，比2000年提高23個(gè)百分點(diǎn)。大力開辦農(nóng)民技校、成人學(xué)校，對(duì)婦女進(jìn)行文化、科技教育。在農(nóng)村，90%以上的婦女接受了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，4320名婦女獲得“綠色證書”，1220名婦女獲農(nóng)民技術(shù)職稱，突破《規(guī)劃》目標(biāo)要求。在城鎮(zhèn)，95%的女職工接受了崗位技術(shù)技能培訓(xùn)。

3、婦女就業(yè)。*年，全市社會(huì)從業(yè)女性20.27萬(wàn)人，占全社會(huì)從業(yè)人員總數(shù)的45.8%，超出規(guī)劃中期目標(biāo)2個(gè)百分點(diǎn)。其中城鎮(zhèn)從業(yè)女性達(dá)到6.94萬(wàn)人，就業(yè)率達(dá)到40%以上，比2000年提高2.3個(gè)百分點(diǎn)。組織農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)轉(zhuǎn)移，五年來(lái)，共向外地輸出婦女勞動(dòng)力1.3萬(wàn)人。婦女就業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步優(yōu)化，科技、教育、衛(wèi)生、金融業(yè)婦女就業(yè)人數(shù)逐步增加。在畢業(yè)生就業(yè)、干部招考等方面都體現(xiàn)了男女平等。

4、衛(wèi)生保健與計(jì)劃生育。目前，市、鄉(xiāng)、村三級(jí)婦幼保健網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。我們?cè)跐?jì)寧市率先啟動(dòng)了母嬰保健保償和新生兒聽力篩查，孕產(chǎn)婦保健覆蓋率、農(nóng)村高危孕產(chǎn)婦住院分娩率均達(dá)到100%，超過(guò)《規(guī)劃》中期目標(biāo)2個(gè)百分點(diǎn)；婚前醫(yī)學(xué)檢查率降至4.1%，比2000年降低78.1個(gè)百分點(diǎn)；婦科病檢查率達(dá)到16.1%，比2000降低20個(gè)百分點(diǎn)。積極推行以大病統(tǒng)籌為主的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，有效保障婦女的身體健康，婦女平均預(yù)期壽命達(dá)到73歲。大力實(shí)施避孕節(jié)育措施和知情選擇、出生缺陷干預(yù)、生殖道感染干預(yù)三大工程，開展四大病毒檢測(cè)工作，全市計(jì)劃生育率保持在99%以上，避孕措施、知情選擇受教育率達(dá)到100%，四大病毒檢測(cè)率達(dá)到100%，男女出生性別比保持在105.9：100。

5、法律保護(hù)。全市婦女的合法權(quán)益得到有效維護(hù)，“148”婦女法律熱線、家庭暴力致傷鑒定中心、婦女特邀陪審員以及司法部門最大限度的保障婦女的合法權(quán)益，得到法律援助機(jī)構(gòu)援助的婦女兒童有59人。農(nóng)村收養(yǎng)利機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)到83%；參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)的女職工人數(shù)逐年增加；城鎮(zhèn)企業(yè)女職工生育保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到98%，比2000年提高3個(gè)百分點(diǎn)；女職工查體日趨規(guī)范。勞動(dòng)、工會(huì)、婦聯(lián)每年對(duì)企業(yè)女職工保護(hù)情況進(jìn)行檢查，有效防止了侵犯女職工權(quán)益案件的發(fā)生。、猖等社會(huì)不良現(xiàn)象得到遏制，侵害婦女權(quán)益的案件從重從嚴(yán)處理，婦女的合法權(quán)益得到有效保護(hù)。

二、實(shí)施《規(guī)劃》的具體措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把婦女事業(yè)擺在和諧發(fā)展的重要位置

全市各級(jí)各有關(guān)部門從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度，把婦女事業(yè)擺上重要位置，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，納入黨委政府的重要議事日程，納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，納入政府財(cái)政預(yù)算和年度工作考核目標(biāo)。市里調(diào)整充實(shí)了婦女兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)。市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各成員部門和市直有關(guān)部門簽定了《*-*年度婦女規(guī)劃目標(biāo)管理責(zé)任書》，制定下發(fā)了《〈*婦女發(fā)展規(guī)劃（*-*年）〉目標(biāo)職責(zé)分解》和分階段分年度目標(biāo)實(shí)施計(jì)劃，各成員部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也根據(jù)各自承擔(dān)的指標(biāo)任務(wù)制定實(shí)施方案，把指標(biāo)分解到相應(yīng)科室、單位，做到了職責(zé)清、目標(biāo)明、層層有人管、層層有人抓，全市上下形成了“黨委重視、政府統(tǒng)籌、婦聯(lián)牽頭、人大政協(xié)監(jiān)督、部門齊抓共管、社會(huì)各界共同參與”的良好格局。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。為全面啟動(dòng)新規(guī)劃的實(shí)施，市委常委會(huì)多次聽取婦兒工委實(shí)施規(guī)劃工作情況匯報(bào)，專題研究婦女兒童發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。多次召開婦女兒童工作會(huì)議和婦兒工委成員會(huì)議，研究部署工作。市委出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)婦女工作的意見》，調(diào)整充實(shí)了婦女兒童工作委員會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、市直各部門也都成立了婦女兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全市形成了上下貫通、左右相連、職責(zé)明確的婦女工作組織網(wǎng)絡(luò)。

2、完善制度，形成高效運(yùn)行機(jī)制。在人、財(cái)、物上對(duì)婦兒工委辦公室給予傾斜支持，每年撥付5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保了活動(dòng)的正常開展。加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，完善了工作報(bào)告、聯(lián)絡(luò)員、協(xié)調(diào)議事、監(jiān)測(cè)評(píng)估等八項(xiàng)制度，配置了微機(jī)、打印機(jī)等信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，婦兒工委辦公室工作實(shí)現(xiàn)了制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

3、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制。制定下發(fā)了《目標(biāo)職責(zé)分解》和分年度分階段實(shí)施計(jì)劃；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市直部門制定了本系統(tǒng)、本單位婦女規(guī)劃實(shí)施方案；確立了魯城、書院、組織部等8個(gè)示范單位，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作全面開展；與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市直有關(guān)單位簽定了《*-*年*婦女兒童規(guī)劃目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步明確各自責(zé)任，納入年度考核，確保了目標(biāo)責(zé)任真正落到實(shí)處。4、監(jiān)測(cè)評(píng)估，創(chuàng)新監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。調(diào)整了市婦女兒童規(guī)劃監(jiān)測(cè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、專家評(píng)估組和監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)組；下發(fā)了《*市婦女兒童規(guī)劃監(jiān)測(cè)評(píng)估實(shí)施意見》；先后完成了*、*、2004年重點(diǎn)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)評(píng)估和*-2003年第一階段的監(jiān)測(cè)評(píng)估工作，形成了評(píng)估報(bào)告，對(duì)報(bào)告中提出的問(wèn)題市委、市政府及時(shí)的予以了研究和解決。市里每年召開一次婦女兒童工作會(huì)議，每半年召開一次婦兒工委成員聯(lián)席會(huì)議，把目標(biāo)完成情況作為年度評(píng)選先進(jìn)的必備條件，對(duì)目標(biāo)完成好的單位大張旗鼓的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒有完成目標(biāo)的單位取消其評(píng)先樹優(yōu)資格。

（二）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，營(yíng)造實(shí)施規(guī)劃的良好社會(huì)氛圍

全市各級(jí)各有關(guān)部門本著面向領(lǐng)導(dǎo)、面向基層、面向群眾的原則，充分利用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等宣傳媒體，通過(guò)開設(shè)欄目、懸掛過(guò)街橫幅、制作滑動(dòng)畫面、動(dòng)用宣傳車、開辟宣傳一條街、巾幗文明隊(duì)入戶宣傳等形式，向社會(huì)宣傳新規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施規(guī)劃的重要意義，宣傳男女平等基本國(guó)策，宣傳婦女在三個(gè)文明建設(shè)中做出的突出貢獻(xiàn)，宣傳重點(diǎn)指標(biāo)部門實(shí)施規(guī)劃的新經(jīng)驗(yàn)。先后組織拍攝了實(shí)施新規(guī)劃專題片，開設(shè)了《*婦女兒童事業(yè)網(wǎng)》，舉辦了“電信杯”婦女兒童新規(guī)劃知識(shí)競(jìng)賽、“農(nóng)行杯”落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)男女平等演講比賽、“健康杯”婚醫(yī)學(xué)檢查知識(shí)競(jìng)賽，廣泛開展了《綱要》、《規(guī)劃》知識(shí)競(jìng)賽和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研等一系列活動(dòng)。五年來(lái)，在報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開設(shè)專題欄目5次，舉辦婦兒工委成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市直分管領(lǐng)導(dǎo)、婦女干部參加的規(guī)劃知識(shí)培訓(xùn)班3期，下發(fā)知識(shí)競(jìng)賽試題3200份，市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話1次，宣傳重點(diǎn)部門12個(gè)，懸掛過(guò)街橫幅480條，制作宣傳圖版66塊，下發(fā)宣傳材料5000份，制作滑動(dòng)畫面宣傳欄8個(gè)。國(guó)務(wù)院婦兒工委網(wǎng)、兩綱通訊、中國(guó)婦女報(bào)、山東婦女、山東婦女網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)雜志就*實(shí)施規(guī)劃工作情況多次予以報(bào)道或刊發(fā)。多種形式的宣傳，使《規(guī)劃》目標(biāo)深入人心，公民知曉率達(dá)到了85%以上。

（三）整合多方資源，解決婦女發(fā)展中的突出問(wèn)題

重點(diǎn)、難點(diǎn)指標(biāo)的實(shí)施，是推動(dòng)綱要規(guī)劃目標(biāo)落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。五年來(lái)，我們?cè)谀瓿跸掳l(fā)全市婦女兒童工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，著力從三個(gè)方面解決了婦女發(fā)展中的突出問(wèn)題。

1、制定政策，促進(jìn)婦女參與發(fā)展。市委常委會(huì)、市長(zhǎng)辦公會(huì)每年聽取婦兒工委全面工作匯報(bào)，針對(duì)實(shí)施規(guī)劃中存在的問(wèn)題，制定相關(guān)政策，及時(shí)協(xié)調(diào)解決。*年以來(lái)，針對(duì)新時(shí)期婦女工作的特點(diǎn)、婦女參政議政、婦幼衛(wèi)生保健等問(wèn)題，先后制定出臺(tái)了《關(guān)于培養(yǎng)選拔婦女干部工作的意見》、《關(guān)于在換屆選舉中保證人大女代表、政協(xié)女委員比例的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村婦女進(jìn)“兩委”工作的意見》和《*市婦幼保健保償管理暫行辦法》等有關(guān)婦女發(fā)展的文件，優(yōu)化了婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。

2、加大投入，切實(shí)為婦女辦實(shí)事。市政府把婦女事業(yè)納入每年為民要辦的10件實(shí)事的重要內(nèi)容，明確部門責(zé)任，統(tǒng)一部署考核。*年，市婦兒工委結(jié)合*實(shí)際，確立了落實(shí)男女同齡離崗、建立特困兒童教育基金、實(shí)施大病婦女救助等10件實(shí)事，并以市委、市政府兩辦文件向社會(huì)公開承諾，*年低，10件實(shí)事已件件落實(shí)。同時(shí)，先后投資2億多元，加強(qiáng)了中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照全國(guó)千所示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)了新*一中，極大的提高了高中學(xué)生入學(xué)率；投資760萬(wàn)元，擴(kuò)建了市婦幼保健醫(yī)院；投資20萬(wàn)元，購(gòu)置了優(yōu)生檢測(cè)酶標(biāo)儀和自動(dòng)咨詢服務(wù)臺(tái)，在濟(jì)寧市唯一開展了四項(xiàng)優(yōu)生病毒檢測(cè)工作，覆蓋率達(dá)到了100%；吸引外資90萬(wàn)元，建立了3所希望小學(xué)；爭(zhēng)取上級(jí)投資80萬(wàn)元，改建市婦女兒童活動(dòng)中心，為婦女的生存發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。

3、抓住關(guān)鍵，解決婦女發(fā)展的突出問(wèn)題。工作中，我們注重抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決了婦女發(fā)展中的三個(gè)突出問(wèn)題。一是加大力度，努力提高婦女參政議政水平。市里成立了培養(yǎng)選拔女干部領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了女干部人才庫(kù)。組織部門從提高女干部自身素質(zhì)入手，會(huì)同婦聯(lián)舉辦婦女干部培訓(xùn)班8期。先后選調(diào)18名婦女干部到省委、濟(jì)寧市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在市直機(jī)構(gòu)改革、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子換屆時(shí)，做到了文件中有要求，動(dòng)員會(huì)上做強(qiáng)調(diào)，深入基層時(shí)重點(diǎn)安排，為女干部成長(zhǎng)優(yōu)化了社會(huì)環(huán)境。二是拓寬渠道，最大限度的安置婦女就業(yè)。市里多次召開協(xié)調(diào)會(huì)議，出臺(tái)相關(guān)政策，規(guī)范企業(yè)用工和下崗職工管理程序，在企業(yè)用工和減員增效的情況下，對(duì)女職工給予照顧和保護(hù)，全市婦女從業(yè)人員比例保持在45%以上，下崗女職工再就業(yè)率保持在40%以上。積極組織農(nóng)村剩余勞動(dòng)力到外地就業(yè)，五年輸出婦女勞動(dòng)力1萬(wàn)余人。三是動(dòng)員社會(huì)力量竭力為婦女辦實(shí)事。市委、市政府出臺(tái)為婦女兒童辦十件實(shí)事意見，免費(fèi)為特困婦女辦理新型合作醫(yī)療，免費(fèi)為轉(zhuǎn)移婦女勞動(dòng)力、下崗婦女培訓(xùn)等。為特困婦女提供科技、信息、資金服務(wù)，使262名婦女?dāng)[脫貧困；全市協(xié)調(diào)社會(huì)資金209萬(wàn)元，對(duì)全市11000戶困難家庭進(jìn)行了救助。市慈善協(xié)會(huì)不斷拓寬籌資渠道，擴(kuò)大救助范圍，五年共資助貧困家庭350戶，為困難婦女解決了生產(chǎn)生活的實(shí)際困難。

三、存在問(wèn)題和下步工作建議

五年來(lái)，由于各級(jí)各有關(guān)部門措施得力，實(shí)施規(guī)劃工作取得了很大成效。但是通過(guò)這次統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：一是婦女參政議政比例較低，正職、實(shí)職女干部偏少；二是婦女的科技文化素質(zhì)有待提高。農(nóng)村婦女的科技文化素質(zhì)還不能適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)和建設(shè)新型農(nóng)村的需求，城鎮(zhèn)女職工技術(shù)技能較差，不能適應(yīng)企業(yè)改革的要求。三是規(guī)劃中的一些指標(biāo)彈性較大，部門指標(biāo)有下滑趨勢(shì)；四是工作發(fā)展不平衡；五是經(jīng)費(fèi)投入不足等等，這些問(wèn)題直接關(guān)系到婦女的利益，關(guān)系到規(guī)劃目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)劃目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，提出以下建議：

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度。近年來(lái)由于基層黨政領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)比較大，有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)《婦女規(guī)劃》實(shí)施的要求了解和研究不夠，這在一定程度上影響了規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高對(duì)《婦女規(guī)劃》實(shí)施工作的重視，將其擺上重要位置，強(qiáng)化政府責(zé)任。

2、加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。由于婦女兒童規(guī)劃是政府頒布的，各級(jí)政府是實(shí)施規(guī)劃的主體，各成員單位是執(zhí)行部門，這就需要各部門把規(guī)劃實(shí)施看成是份分內(nèi)的事，全盤有位置，責(zé)任到科室，落實(shí)到個(gè)人；年初有計(jì)劃，年終有考核。主動(dòng)配合婦兒工委，自覺協(xié)調(diào)，使規(guī)劃目標(biāo)如期達(dá)標(biāo)。

3、繼續(xù)重視婦女參政的進(jìn)程。要認(rèn)真落實(shí)市委提出的培養(yǎng)選拔女干部工作意見，明確目標(biāo)，落實(shí)措施；要拓寬選人渠道，為培養(yǎng)選拔女干部提供源頭活水；要深化干部人事制度改革，為女干部脫穎而出創(chuàng)造條件；要強(qiáng)化政策措施，對(duì)確有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀女性要及時(shí)大膽提拔任用；要多層次、多渠道加強(qiáng)對(duì)女干部的教育、培訓(xùn)工作，提高女干部在崗位競(jìng)爭(zhēng)中的綜合素質(zhì)與能力。