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參考文獻
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關鍵詞:自動化發(fā)展前景;智能化;集成化;虛擬化
現(xiàn)今,自動化已經(jīng)深深扎根于各個領域。從機械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。本論文主要講述機械自動化及其應用前景。
1 機械自動化的發(fā)展歷程
在20世紀初,機械自動化的概念就早早被提出,當時主要只是應用于制冷領域,經(jīng)過人們更加廣泛地使用和推廣,漸漸在整個機械制造行業(yè)普及開來。20世紀60年代,市場經(jīng)濟以飛快的速度發(fā)展,為適應市場的變化和滿足市場各方面的需求,可變的自動化的生產加工系統(tǒng)應運而生了,通過計算機技術的應用,實現(xiàn)了機械制造的可變性,因此提高了機械制造的靈活性和可操作性。這種自動化的軟件系統(tǒng)基本上不改變制造過程,自動的經(jīng)驗和自動的信息處理與判斷分析是通過一定的機械生產設備實現(xiàn)的,不僅如此,還可以通過在管理過程中對這些自動實現(xiàn)進行預期操作。在生產過程中可以實現(xiàn)生產制造的自動化,還極大地方便了生產材料的更換。然而,當時的自動化系統(tǒng)并不能很好地適應現(xiàn)代化企業(yè)的生產需求。當前,自動化技術大部分都是在操作過程中的自動化,隨著市場競爭越來越激烈,要想在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,必須要堅持不懈的努力,持續(xù)的創(chuàng)新,抓住機遇,推動自動化技術的發(fā)展。
2 機械自動化在機械制造中的應用
2.1 智能化應用
為了跟上經(jīng)濟與科學發(fā)展的腳步,機械制造工業(yè)對相應的制造技術也提出了要求。在這種技術需求的推動下,機械制造技術得到了相應的改進和提高,并且使機械制造自動化得以應用到實際生產中。機械制造技術在原有基礎上不斷改進,對于落后的制造加工理念要堅決摒棄,對于舊的技術,要不斷開發(fā)出新的技術進行更新?lián)Q代,簡而言之,就是取其精華,去其糟粕。同時,對于商品的概念,要有深刻的理解,從而使制造加工方案更加合理,更加完善,制造出精益求精的商品。智能化應用到機械制造中,即將機械制造技術、自動化技術、人工智能技術以及計算機應用技術等多種技術進行結合,通過這些技術的有機融合,滲透,形成一種全新的,綜合性的制造技術,從而達到全方位提高機械制造工藝性能的目的。在實際應用中,智能化制造技術不僅可以實現(xiàn)人工智能,還能夠對專家或技術人員的思維活動進行模擬。由于智能化技術的特殊性,對于自身行為監(jiān)控等專家無法完成的工作,利用智能化技術就可以輕松實現(xiàn)。智能化系統(tǒng)具有與專家相同的智慧、邏輯思考能力,可以把專家從繁重的腦力勞動中解脫出來,改變了以前的只能模擬和減輕體力勞動的局面,具有劃時代的意義。
2.2 集成化應用
集成化應用在機械制造中是一項全新的技術。集成化技術主要用于實現(xiàn)機械產品制造速度的提升。通過信息化技術的應用,集成化技術實現(xiàn)了機械制造過程的優(yōu)化,讓機械制造過程向著精簡化和集成化的方向發(fā)展。在機械制造過程中,往往會應用到各個領域的先進技術,如微電子技術、通訊技術等,而這些技術并不是孤立存在的,而是彼此之間相互作用、緊密結合的,于是,新的高新技術也在融合的過程中應運而生,比如目前被廣泛應用的計算機輔助技術、柔性制造技術等。想要為了推動這些高新技術的發(fā)展與產生,必須充分利用現(xiàn)有的技術和設備,并且進行合理的整合與集成,產生出新的管理應用技術。通過集成化技術的應用,不僅可將生產制造企業(yè)內部所有的生產工作、經(jīng)營管理活動進行整合,使之形成一個完整、統(tǒng)一的整體,還可從原有的機械制造基礎上實現(xiàn)柔性生產模式的變革,以人為活動主體,保證企業(yè)產品的生產質量,并實現(xiàn)產品生產質量與服務質量的和諧統(tǒng)一。
2.3 虛擬化應用
虛擬制造技術是由多學科相互配合的綜合技術系統(tǒng)。包括現(xiàn)代機械制造工藝、計算機圖形學、并行工程、人工智能、多媒體技術、信息技術等多種技術。虛擬制造技術以仿真技術和系統(tǒng)建模為基礎,利用信息技術、仿真計算機技術對現(xiàn)實機械制造活動過程進行仿真。通過對機械制造過程進行仿真,可以及時發(fā)現(xiàn)機械制造中可能出現(xiàn)的問題,制訂出相應的解決方案。舊的生產方式下,產品研發(fā)和產品試制,必須通過設計和實際的生產試驗才能達到試制新產品的目的,開發(fā)過程中有很多不確定性,遇到技術難題就要修改設計方案,重新試制新產品,不僅加大了產品的生產周期,還浪費了資源,提高設計成本。而采用虛擬制造技術就可以避免這些現(xiàn)象的發(fā)生,僅僅通過計算機來進行模擬和仿真,縮短機械產品開發(fā)周期的同時還降低了成本,提高機械產品競爭力。
3 自動化技術在我國的發(fā)展趨勢
網(wǎng)絡虛擬化的制造方式:
網(wǎng)絡虛擬制造技術依靠計算機技術、其他交互設備和強大的軟硬件功能,通過計算機工作平臺,相互協(xié)調構建出一個虛擬環(huán)境。在這個虛擬的環(huán)境中,把人類的知識、人類的技術和人類的感知能力參與其中,從而形成一種全新的人機界面互動形式,對生產活動進行全面的建模和仿真。通過與虛擬世界中的對象進行交互作用,對于產品從設計開發(fā)到生產制造的每一個環(huán)節(jié)進行仿真和模擬。除此之外,還可以對產品性能進行全面模擬試驗,對產品的設計和制造合理性、制造周期進行預測。在產品沒有生產之前,就對設計的可行性、經(jīng)濟性、合理性進行全面的考核,有效避免不合理的設計和資金投入,從而達到資源的最優(yōu)化配置。
參考文獻:
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[2] 何用輝.自動化生產線安裝與調試[M].機械工業(yè)出版社,2011:12.
作者簡介:益聰(1994―),男,陜西西安人,沈陽理工大學本科在讀。
[關鍵字]全球化 挑戰(zhàn)與機遇 先進制造技術 階段化
中圖分類號:TD406 文獻標識碼:A 文章編號:
一、機械制造行業(yè)的特點
1、經(jīng)濟趨于規(guī)模化
在全球化的進程當中,各大跨國公司紛紛提升自身競爭實力,對其主干業(yè)務的投資與研
發(fā)已成為當今時代的一種潮流。各大企業(yè)在經(jīng)營過程當中不斷地發(fā)展和壯大系統(tǒng)成套能力,
使其富有個性化,并具備市場競爭力,能適應千變萬化的市場。
2、國家高度重視
我國是一個社會主義的發(fā)展中國家,機械制造行業(yè)自然會受到國家的高度重視。機械制
造行業(yè)不僅在全國的工業(yè)生產中占有很大的比重,而且能為新技術的誕生以及新產品的開發(fā)
提供重要的物質基礎。
3、跨國企業(yè)聯(lián)合并購
隨著經(jīng)濟全球化進程的加劇,各大跨國企業(yè)都先后在全球范圍內尋求最具優(yōu)勢的合作伙
伴,此時聯(lián)合并購成為合作的最佳手段。聯(lián)合并購在一定程度上優(yōu)化了企業(yè)產品結構,降低
了企業(yè)投資建廠的風險,擴大了企業(yè)市場份額,使企業(yè)獲得了最大利潤。
二、機械制造行業(yè)的現(xiàn)狀
1、挑戰(zhàn)與機遇并存
機械制造行業(yè)是一個國家最基礎的行業(yè),決定著整個制造行業(yè)的水平高低。我國機械制造行業(yè)起步晚,條件差,發(fā)展著實令人堪憂。在國際市場競爭越來越激烈的今天,我國機械制造行業(yè)的發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。首先,我國的機械制造水平遠遠落后于西方發(fā)達國家的水平;其次,其它行業(yè)對我國機械制造行業(yè)的投資不足,造成資金短缺,使得我國機械制造行業(yè)的發(fā)展停滯不前;最后,我國機械制造行業(yè)的管理體系還不夠完善,不能很好地處理一些重大問題。然而,隨著我國改革開放的不斷深入,美、亞、歐制造業(yè)格局三足鼎立的局面的形成,我國的機械制造行業(yè)迎來了前所未有的機遇。一方面,改革開放的不斷深入引進了外國的先進技術和裝備,使得我國機械制造技術落后的局面得到緩解,另一方面,伴隨著世界經(jīng)濟重心向亞洲轉移,我國機械制造行業(yè)的生產模式和管理體系在發(fā)生著重大轉變。所有這些機遇都是來之不易的,如果我國機械制造行業(yè)能抓住機遇,又快又好發(fā)展,那么我國的機械制造行業(yè)定能得到振興。
2、問題眾多
(1)合資重心放在別處
改革開放在一定程度在拯救了我國的機械制造行業(yè),給我國機械制造行業(yè)開拓了一條嶄新的道路,但是在這條道路背后存在著許多的問題。眾多大型跨國企業(yè)紛紛闖入我國制造行業(yè),并將合資重心放在文化辦公設備、儀器儀表、通用機械、工程機械等領域,卻冷落了我國原有的機械制造行業(yè),阻礙了我國機械制造行業(yè)的健康發(fā)展。
(2)技術黑洞大量存在
國內許多有實力的大型企業(yè)大都打著“進口產品”的旗號來獲取更大的利潤,其實這些機械都是他們自己通過精細制造得來的。廣大消費者認為他們引入了外國的先進技術和裝備,自然這些機械就要比國內生產的更好,從而能得到廣大消費者的青睞。這樣一來,消費者會認為只有外國的進口設備最可靠,只有外國生產的產品最有質量。然而讓這些大型企業(yè)萬萬沒有想到的是,得不到國人認可的本國制造行業(yè)是沒有發(fā)展前景的,這不僅使得我國機械制造行業(yè)得不到充分的發(fā)展,而且會讓廣大消費者對本國機械制造行業(yè)失去信心。
(3)國家不能重點扶持
眾多業(yè)內人士認為技術黑洞的大量存在與國家對機械制造行業(yè)的關注程度有關。國家沒有制定出一系列的政策對機械制造行業(yè)進行保護,從而造成技術黑洞大量存在,而且許多企業(yè)領導沒有創(chuàng)新意識,不能對員工做出一定的創(chuàng)新性激勵。再者國家沒有尊重底層員工的知識產權,不是無條件拿走就是另作他用,這使得我國機械制造行業(yè)的發(fā)展多年停滯不前,并且沒有什么新的技術突破。
三、機械制造行業(yè)的發(fā)展趨勢
1、考驗嚴峻
隨著人們生活水平的不斷提高,人們對機械的依賴性也越來越強,未來機械制造行業(yè)發(fā)展的趨勢必須要深入到生活的各個方面,這對我國機械制造行業(yè)的發(fā)展將是一個嚴峻的考驗。國家必須鼓勵機械制造行業(yè)鼓足干勁,一鼓作氣的生產出好的產品,滿足消費者的需求,帶動機械制造行業(yè)的發(fā)展,向技術先進化和裝備精良化邁進。
2、制造技術先進
自從國家提出先進制造技術概念以來,機械制造行業(yè)對未來的發(fā)展趨勢便充滿了信心。先進制造技術是傳統(tǒng)制造技術在原有成果的基礎上,不斷吸收機械、電子、信息、材料、能源和現(xiàn)代化管理等方面的優(yōu)秀成果,向實現(xiàn)優(yōu)質、高效、低耗、清潔、靈活生產,并取得理想技術經(jīng)濟效果的制造技術邁進的制造技術的總稱。先進制造技術具有以下幾個突出的特點:(1)遵循兩個最基本的原則:以人為本,以技術為中心,又好又快地發(fā)展,達到滿足人類社會需要的目的;(2)與先前機械制造行業(yè)高度注重專業(yè)化分工不同的是,先進制造技術將工作重心放在員工多技能的培養(yǎng)和創(chuàng)新精神的發(fā)揚上;(3)如今,減少中間層次和中間過度環(huán)節(jié)的先進網(wǎng)絡結構得到許多大新企業(yè)的親睞,取代了以前機械制造行業(yè)扁平化的網(wǎng)絡結構;(4)員工工作方式發(fā)生了前所未有的轉變,從以前的分工工作到現(xiàn)在的并行工作,從以前的以縮短工作周期為目標到現(xiàn)在的以提高工作質量為目的,無不體現(xiàn)了先進制造技術的獨特優(yōu)勢。這一切讓我國的機械制造行業(yè)出現(xiàn)了以下幾種發(fā)展趨勢:(1)以自動化為主的先進制造技術將取代以手工為主的落后制造技術;(2)機械制造工程越來越精密化;(3)傳統(tǒng)的加工方法向更高層次的加工方法邁進。先進制造技術將帶來一次全新的技術變革,把我國機械制造行業(yè)的發(fā)展帶向一個全新的高度。
3、階段化的發(fā)展進程
(1)功能自動化階段
電子技術和計算機技術的發(fā)展為機械制造行業(yè)實現(xiàn)自動化提供了可能。一些新型發(fā)展技術的興起為機械制造行業(yè)打開了廣闊的市場,例如計算機輔助設計技術、計算機輔助制造技術、計算機輔助工藝規(guī)劃技術、物料管理計劃等一系列自動化的生產管理系統(tǒng)。
(2)信息集成化階段
利用計算機完成信息的采集、傳遞和加工,形成信息集成化管理系統(tǒng),解決了先前機械制造行業(yè)在設計、加工和管理方面存在的重大問題。
(3)生產過程優(yōu)化階段
信息和通信技術的迅猛發(fā)展讓許多企業(yè)意識到不僅信息集成化能促進機械制造行業(yè)的發(fā)展,而且生產過程的優(yōu)化對于機械制造行業(yè)的發(fā)展更為重要。生產過程的優(yōu)化注重產品的可制造性、可裝配性和重組設計性,能提高研發(fā)者開發(fā)產品的能力,能將企業(yè)調整成具有全球制造模式的全新企業(yè)。
四、總結
我國機械制造行業(yè)從原來的起步晚、技術差到后來的挑戰(zhàn)與機遇并存,再到出現(xiàn)了眾多的問題,到最后又迎來了可喜的發(fā)展趨勢,這一切都見證了我國機械制造行業(yè)的發(fā)展歷程。雖然我國的機械制造行業(yè)還沒有達到世界先進的一流技術水平,裝備也算不上精良,管理模式也不夠全面合理,但是我國機械制造行業(yè)的發(fā)展并不會停滯不前,并不會受到“產品外國化”的沖擊,而是會朝著一條屬于自己獨有的道路向前發(fā)展,相信在不久的將來,我國機械制造行業(yè)一定會引領世界機械制造潮流,走在時代的最前列。
[參考文獻]
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專業(yè)名稱
課程 代碼
課程名稱
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118 金融(專) 4961 FOXBASE數(shù)據(jù)庫實踐 6月17-18日 ¥40.00
119 會計(專) 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
137 日語(專) 4981 日語口語 7月16-17日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4798 設計素描(服裝) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4805 創(chuàng)意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4841 企業(yè)形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
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164 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
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165 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
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167 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
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167 環(huán)境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
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168 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
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168 環(huán)境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
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168 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術設計(專) 4822 環(huán)境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
169 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4822 環(huán)境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4822 環(huán)境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4822 環(huán)境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4841 企業(yè)形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
201 英語(專) 4135 商務談判口語 6月17-18日 ¥40.00
201 英語(專) 4579 英語口語 ¥40.00
205 航海技術(??疲?4317 航海綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(??疲?4316 船舶動力裝置(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(??疲?4318 輪機綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理(本) 4322 物業(yè)管理實務(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
266 物業(yè)管理(本) 4323 物業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企業(yè)管理(本) 4216 工商企業(yè)管理(市場營銷)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融(本) 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
270 會計(本) 4540 會計畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
273 國際貿易(本) 4538 國際貿易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4208 形態(tài)構成(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4209 數(shù)字攝影技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4210 數(shù)字影像制作技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4211 電腦藝術設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4212 電腦動畫(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4213 影像與剪輯技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4214 數(shù)字影視合成(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數(shù)字媒體藝術(本) 4215 數(shù)字媒體藝術畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4178 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4192 生物工程專業(yè)實驗 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4193 生物技術(分析檢測)畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
277 國際貿易(本) 4191 國際貿易(國際商務)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律(本) 4186 法律(市場經(jīng)濟法)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語(本) 4184 英語(經(jīng)貿英語)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
282 英語(本) 4188 英語(國際貿易)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
282 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4167 交互媒體設計與應用 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4168 網(wǎng)絡新聞采編與制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4169 新聞學(網(wǎng)絡)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語(本) 4172 英語(商貿)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4164 輸水工程與水泵站(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4165 水污染控制工程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4166 環(huán)境工程(環(huán)境生物治理)畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4174 計算機基礎與程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4969 分析化學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環(huán)境工程(本) 4994 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4170 生物技術(生物制藥方向)專業(yè)實驗 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4171 生物技術(生物制藥方向)畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4173 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
289 漢語言文學(本) 4158 漢語言文學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語(本) 4156 英語(國際商務英語)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
291 英語(本) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
292 秘書學(本) 4550 秘書學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律(本) 4536 法律畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融(本) 4548 金融畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
295 國際貿易(本) 4538 國際貿易畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
296 會計(本) 4157 會計畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企業(yè)管理(本) 4537 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4729 烹飪工藝學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4730 烹飪原料學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4731 餐飲服務(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4552 藥學畢業(yè)實習(論文) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4632 生物化學及生物化學技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4633 植物化學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4634 藥劑學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4635 藥物分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
337 飯店管理(專) 4627 飯店管理專業(yè)畢業(yè)實習 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4521 生理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4629 藥理學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4630 病理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4636 生物化學(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4637 護理臨床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4542 綜合作業(yè)(一) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4573 數(shù)控技術及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4582 電子技術基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4583 機械制圖(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4584 機械制造(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4585 微型計算機原理與接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4588 管理信息系統(tǒng)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4589 計算機應用技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4590 數(shù)據(jù)庫及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4648 計算機信息處理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理(專) 4865 物流信息技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
347 勞動和社會保障(專) 4782 勞動和社會保險業(yè)務案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理(本) 4902 現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理(本) 4903 企業(yè)管理咨詢與診斷(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
365 現(xiàn)代企業(yè)管理(本) 4904 現(xiàn)代企業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4913 藥理學(四)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4914 藥物分析(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4915 藥物化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4916 藥劑學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4917 藥學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
378 調查與分析(本) 4879 調查與分析畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學(本) 4638 護理臨床實習 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學(本) 4639 護理學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4509 互聯(lián)網(wǎng)及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4545 計算機網(wǎng)絡畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4592 數(shù)據(jù)結構(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4895 電子技術基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4897 Java語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網(wǎng)絡(本) 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
382 經(jīng)濟學(本) 4549 經(jīng)濟學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
383 律師(本) 4678 律師畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4519 軟件開發(fā)工具(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4546 計算機信息管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4588 管理信息系統(tǒng)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4728 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4898 C++程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4561 工業(yè)工程畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4563 基礎工業(yè)工程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4584 機械制造(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4591 電工與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4594 計算機輔助管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業(yè)工程(本) 4595 設施規(guī)劃與設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4506 電力電子變流技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4597 工業(yè)用微型計算機(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4665 現(xiàn)代控制技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4666 電機與控制(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4667 機電系統(tǒng)智能控制技術課程設計指導 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統(tǒng)智能控制(本) 4668 機電系統(tǒng)智能控制畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理(本) 4687 公安管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
392 知識產權管理(本) 4688 知識產權管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4541 機電一體化畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4596 傳感器與檢測技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4597 工業(yè)用微型計算機(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4598 機電一體化系統(tǒng)設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4599 模擬、數(shù)字及電力電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4600 現(xiàn)代設計方法(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4692 軟件開發(fā)工具(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4724 計算機信息管理(物流管理)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4725 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4726 管理信息系統(tǒng)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4898 C++程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4899 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理(本) 4732 宴會設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理(本) 4733 餐飲管理專業(yè)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
396 衛(wèi)生事業(yè)管理(本) 4734 衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4780 物流管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
399 勞動和社會保障(本) 4783 勞動和社會保障畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4049 三維動畫與視頻編輯制作 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4083 數(shù)據(jù)庫應用技術(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4084 微機維護與維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4122 網(wǎng)絡系統(tǒng)集成技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4125 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4127 C語言與數(shù)據(jù)結構(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4011 電子工藝操作技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4081 C語言程序設計(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4085 單片機原理及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4121 電子實驗技術 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4124 電工基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4054 相關工種技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4086 工程圖學及計算機繪圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4087 機械設計基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4088 互換性與測量技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4090 機械制造基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4128 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4009 電算會計軟件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4025 會計綜合操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4083 數(shù)據(jù)庫應用技術(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4092 計算機網(wǎng)絡原理與應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4129 Excel在財務中的應用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4021 工程造價管理實務 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4095 工程建設定額(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4130 概預算編制 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4013 動物養(yǎng)殖與防病綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4038 農產品加工技術(農業(yè)) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4057 畜產品加工技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4058 畜禽飼養(yǎng)技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4064 園林產品加工利用技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4065 園林花卉綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4066 園林栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4069 植物生產技術綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4078 化學基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4079 土壤肥料學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4112 植物學與植物生理基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4114 設施農業(yè)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4116 家畜解剖生理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4119 獸醫(yī)基礎學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4120 家畜環(huán)境衛(wèi)生學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4131 動物營養(yǎng)與飼料學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4149 種子學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4150 農業(yè)植物栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4151 農業(yè)植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4152 園林苗圃學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4153 園林樹木及栽植養(yǎng)護(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4154 畜禽疫病防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業(yè)綜合技術(專) 4155 園林植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工藝(專) 4235 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化(專) 4200 計算機繪圖(CAD) 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化(專) 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術(專) 4201 計算機繪圖(電子CAD) 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術(專) 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
417 工業(yè)電氣自動化(專) 4202 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
418 農村經(jīng)濟管理(專) 4203 農業(yè)經(jīng)濟管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
419 農村經(jīng)濟管理(專) 4204 企業(yè)管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
420 農村經(jīng)濟管理(專) 4205 會計綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
421 農村經(jīng)濟管理(專) 4206 市場營銷綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
422 農村經(jīng)濟管理(專) 4207 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
423 經(jīng)濟與行政管理(專) 4217 經(jīng)濟與行政管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4218 社會主義新農村建設知識講座 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4219 農村管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4220 農業(yè)綜合技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4223 機械制造基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4224 單片機原理與接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4225 可編程控制器原理與應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4226 數(shù)控加工編程與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4227 CAM/CAD軟件應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4228 數(shù)控系統(tǒng)與維修技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4229 數(shù)控技術應用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
425 數(shù)控技術應用(專) 4319 特種加工技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4223 機械制造基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4230 機械設備維修工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4231 計算機輔助設備管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4232 液壓與氣動技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4233 工廠供電 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4234 機電設備維修與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4237 鐵礦粉燒結生產(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4238 高爐煉鐵理論與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4239 煉鐵節(jié)能與工藝計算(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4240 煉鐵生產自動化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(??疲?4241 冶金工程(煉鐵)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4242 煉鋼設備與工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4243 鐵水預處理與爐外精煉(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4244 連鑄設備與工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4245 煉鋼生產自動化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(??疲?4246 冶金工程(煉鋼)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(??疲?4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(??疲?4250 型鋼生產(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(??疲?4251 孔型設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(??疲?4252 材料成型與控制技術(型鋼)綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4253 電工學基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4254 化工制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4255 無機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4256 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4257 分析化學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4258 物理化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4259 化工原理(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4260 有機合成技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4261 分離純化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4262 化工工藝及設備設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(??疲?4263 化工工藝綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4254 化工制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4259 化工原理(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4264 機械工程基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4265 化工儀表及自動化(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4266 機械制造技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4267 化工機器(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4268 化工設備管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4269 化工設備使用與維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(??疲?4270 化工設備與維修綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4271 局域網(wǎng)組建與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4272 網(wǎng)站建設與管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4273 多媒體技術應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4274 計算機實用軟件 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4275 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4276 網(wǎng)絡營銷與策劃(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4277 計算機維護維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4278 計算機外圍設備使用與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4279 計算機軟件與應用綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4299 計算機輔助設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(??疲?4300 計算機輔助設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4280 電氣制圖 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4281 電路基礎與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4282 模擬電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4283 數(shù)字電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4284 電子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4285 傳感器與檢測技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4286 單片機原理及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4287 電氣控制及PLC技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4288 變頻調速(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4289 維修電工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4290 無線電調試工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(??疲?4291 應用電子技術綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4281 電路基礎與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4293 電機學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4295 電力系統(tǒng)繼電保護(一) (實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4296 高電壓技術(一) (實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?4298 電力系統(tǒng)及其自動化綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理(??疲?4301 現(xiàn)代藥學信息技術 6月17-18日 ¥40.00
436 醫(yī)藥經(jīng)營與管理(??疲?4302 醫(yī)藥經(jīng)營與管理綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(??疲?4303 計算機圖像處理技術 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(??疲?4304 計算機圖形學與CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(??疲?4305 印刷工藝學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4306 印前技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(??疲?4307 印刷包裝技術綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4226 數(shù)控加工編程與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4308 機械制造技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4311 電切削加工技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4312 手表裝配工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4313 CNC雕刻機操作技能(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(??疲?4315 精密機械技術綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
501 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
502 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
503 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4982 生物化學(一)實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4990 無機及分析化學實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4994 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4679 電視美術與照明(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4680 電視攝影與構圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4681 電視編輯(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4682 電視音樂與音響(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4683 影視電工基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節(jié)目制作(專) 4684 電視節(jié)目制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4027 計算機繪圖設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4048 素描(三) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4848 畫法幾何與陰影透視(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4849 建筑設計基礎 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4851 中小型建筑設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4852 中小型建筑設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設計 6月17-18日 ¥40.00
514 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4027 計算機繪圖設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4852 中小型建筑設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4853 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設計 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(專) 4906 視聽元素組合訓練(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(專) 4907 電視作品賞析 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4590 數(shù)據(jù)庫及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4895 電子技術基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
527 會計(專) 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4712 立體造型基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4713 工業(yè)設計表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4714 視覺傳達基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4715 產品開發(fā)設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4716 產品改良設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4717 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業(yè)設計(專) 4718 工業(yè)設計畢業(yè)實習 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4602 工程測量(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4606 混凝土及砌體結構(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4607 建筑施工(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4608 房屋建筑工程畢業(yè)考核 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4742 計算機與網(wǎng)絡技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4744 網(wǎng)頁設計與制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4745 電子商務案例分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4742 計算機與網(wǎng)絡技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4743 互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4744 網(wǎng)頁設計與制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4745 電子商務案例分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4746 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4798 設計素描(服裝) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4805 創(chuàng)意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4818 專業(yè)表現(xiàn)技法 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4822 環(huán)境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環(huán)境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4841 企業(yè)形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創(chuàng)意 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(??疲?4911 工程計量與計價(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(??疲?4912 工程招標投標實務 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(??疲?4918 建筑工程識圖與構造 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4754 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4755 包裝結構與包裝裝潢設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4756 室內設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4757 廣告攝影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4758 產品開發(fā)設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4759 人機界面設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業(yè)設計(本) 4760 工業(yè)設計畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4737 廣告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4738 廣告攝影實務 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4739 綜合作業(yè) 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4740 廣告學畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理(本) 4735 綜合課程設計 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理(本) 4736 工程造價管理畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律(本) 4721 法律(經(jīng)濟法)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
565 日語(本) 4705 日語口語(二) 7月16-17日 ¥40.00
565 日語(本) 4706 日語口譯 7月16-17日 ¥40.00
565 日語(本) 4707 日語畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
566 日語(本) 4705 日語口語(二) 7月16-17日 ¥40.00
566 日語(本) 4708 國際商務日語談判 6月17-18日 ¥40.00
566 日語(本) 4709 日語(國際商務)畢業(yè)論文 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4695 數(shù)控機床與編程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4696 可編程控制器及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4697 機械CAD/CAM 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4699 機械制造及其自動化(數(shù)控)畢業(yè)設計 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4704 現(xiàn)代設計方法(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程(本) 4689 數(shù)字電路與FPGA(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
關鍵詞:機械產品;企業(yè)創(chuàng)造;產品精度;車刀;安裝條件
隨著經(jīng)濟全球化,企業(yè)發(fā)展產業(yè)、管理理念及技術也開始轉化和升級,對于制造企業(yè)的技術升級而言,這對一個機械制造企業(yè)良性發(fā)展中起到非常重要的作用。由于我國市場經(jīng)濟體制發(fā)展還不夠完善,近幾年,我國企業(yè)內部管理缺少必要的監(jiān)督,對此,為提高制造企業(yè)的經(jīng)濟效益,一方面就好似要加強內部控制管理制度,另一方面就是改進機械制造技術。本文結合車工和零件加工工藝設計方面上的因素,對車刀零件工藝設計進行一個全新詳細的描述。
1.車刀及其安裝
車床在機械制造行業(yè)中是一個不能缺少的一個機械,他往往是應用旋轉運動以及刀具上的直線運動對其進行加工,同時在其功能利用上,能夠切削非常多種類,一般按其內容來講,可以為車端面、鉸孔等,其中在金屬切削上,車床應用是最多的。
1.1車刀
對刀具材料的基本要求。在切削加工時,刀具切削部分與切屑、工件相互接觸的表面上成上承受了很大的壓力和強烈的摩擦,刀具在高溫下進行切削的同時,還承受著切削力、沖擊和振動,因此要求刀具切削部分的材料具備以下性能:一是硬度要求,刀具材料必須具有高于工件材料的硬度,常溫硬度在HRC60以下。二是耐磨性要求,耐磨性表示刀具抵抗磨損的能力,通常刀具材料的硬度越高耐磨性越好;材料中硬質點的硬度越高,數(shù)量越多,顆粒越小,分布越均勻,則耐磨性越好。三是足夠的強度和韌性,為了承受切削力、沖擊和振動,刀具材料應具有足夠的強度和韌性,一般用抗彎強度和沖擊韌性值表示。
此外,在選用刀具材料時,還要考慮經(jīng)濟性,經(jīng)濟性差的刀具材料難以推廣使用。刀具材料種類很多,常用的有碳素工具鋼、合金工具鋼、高速鋼、硬質合金鋼、陶瓷、金剛石和立方氮化硼等。碳素工具鋼和合金工具鋼,因其耐熱性較差,僅用于低速手工工具。陶瓷、金剛石和立方氮化硼則由于性質脆、工藝性差及價格昂貴等原因,目前只在較小的范圍內使用。當今,用得最多的刀具材料為高速鋼和硬質合金剛。
1.2車刀的安裝
車刀使用時必須正確安裝,其基本要求有以下幾點:
一是車刀不能伸出刀架太長,否則,切削時刀桿剛性減弱,容易產生振動,使車出來的工件表面不光潔,甚至會使車刀損壞。車刀伸出的長度,一般以不超過刀桿厚度的1~1.5倍為宜。車刀下面的墊片要平整潔凈,墊片應與刀架對齊,而且墊片的量應盡量少些,以防止振動。
二是車刀的刀尖應對準工件中心。刀尖高于工件中心,會使車刀的實際后角減小,車刀后面與工件之間的摩擦增大;刀尖低于工件中心,會使車刀的實際前角減小,切削不順利。要使車刀迅速對準工件中心可用下列方法:一是根據(jù)尾座頂尖的高度把車刀對準;二是根據(jù)車床的主軸中心高,用鋼尺測量裝到。
2.車外圓及安裝
圓柱形表面是構成各種機器零件形狀的基本表面之一。例如:軸套筒等都是由大小不同的圓柱面組成的。
車削時,應根據(jù)工件要求和切屑條件合理的選擇切屑深度、進給量和切屑速度。這三個要素的選擇是否恰當,對工件的加工質量,刀具的耐用度和生產效率都有很重要的關系。
一般情況下,應盡量先考慮較大的切屑深度ap,其次是選擇較大的進給量f,最后才是考慮較高的切屑速度v,因為三者之中對刀具耐用度的影響以切屑深度ap最小,而以切屑速度v最大。
切削速度的大小是根據(jù)刀具材料及其形狀、工件材料、進給量和切削深度、冷卻液使用情況、車床動力和剛性、車削過程的實際情況等諸多因素來決定的。
同時在一般性的生產過程中,需要依據(jù)這些圖表法或者有選擇性的調查、明確這些切削速度,同時也能夠通過操作者的操作技能來判斷。在實際應用中,往往會因為高速鋼車刀,其切削的速度比較快,而起切屑的物質顏色為白色或者黃色,在實際應用過程中,同時由于選擇速度的變化不一樣,切刀的硬度不同,其切下來的切屑顏色、火花也會不同,通過這些因素來判斷其性能,對此,這是一個非常好的判斷方式。
目前,我國在機械制造的設計制造的能力與國際先進水準的比較,還存在一定的差距,但是我國是一個機械制造業(yè)的大國,對機電產品有著比較大的市場需求。由于在國家產業(yè)政策大力支持下,我國的機械制造業(yè)的發(fā)展水平已有比較高的水平,在吸收信息化技術后,現(xiàn)代的機械制造技術已經(jīng)有比較高的質量水準近些年來,我國機械制造業(yè)與精密儀器飛速發(fā)展,帶動車刀技術水平呈現(xiàn)多位化、多功能化,同時發(fā)展中的新技術。
車工和零件加工工藝是一種常用的方法,它是在車工和零件加工工藝的時候,對它實施劇烈的攪拌,而且還要保持一定的運轉速率,取得大約50%的固體的組分漿料,同時在基礎上,將這些漿料實施壓鑄。半固態(tài)壓鑄最大的優(yōu)點就是解決了壓鑄模的壽命低上的問題,這能夠極大地提升相關鑄件的質量,完善壓鑄機的工作系統(tǒng),因此,這種壓鑄方法的應用非常適合鋼鐵材料。由于在實際生產操作過程中,還是會出現(xiàn)一些問題,例如生產部門為了加大產量,忽視了對產品的質量把關,把次品當成成品。而對于風險的全局把握或整體防范,單獨部門是很難執(zhí)行的,此時,機械制造企業(yè)的管理層就應當就其職能上的獨立性能夠讓它更客觀、全局的角度來預防和管理風險。
綜上所述,只有嚴格按照車工和零件加工工藝系統(tǒng)設計中基本要求,落實降低成本,加強企業(yè)管理就能夠比價好的發(fā)展船舶制造業(yè),讓自動測控技術在機械制造中應用更加廣泛,推動我國機械制造事業(yè)的發(fā)展。在安裝過程中,如出現(xiàn)問題,查這些問題的來源,強化我國機械制造控制工程人員的職業(yè)道德原則和制定一套約束機械制造工程人員職業(yè)道德的規(guī)范流程。
隨著21世紀全球經(jīng)濟進一步發(fā)展于深入每一地區(qū),作為經(jīng)濟發(fā)展強大的催化劑――科學技術也正一個高發(fā)的狀態(tài)展現(xiàn)在我們的面前,尤其這幾年的信息技術的應用,在機械自動化技術應用領域中發(fā)生著非常大的變化。機械制造業(yè)具有眾多復雜性的因素,采用先進的、自動的機械自動控制化系統(tǒng),能夠準檢測機械制造的具體實施,對此,專業(yè)化、智能化、自動化將是機械制造行業(yè)發(fā)展的趨勢。
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關鍵詞:高職;機械類專業(yè);畢業(yè)設計;創(chuàng)新實踐;教學研究
中圖分類號:G712文獻標識碼:A文章編號:1672-5727(2012)06-0019-02
畢業(yè)設計是帶有研究性質的專題研究、分析、設計、報告,是完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計,可以培養(yǎng)學生的開發(fā)和設計能力,提高綜合運用所學知識和技能能力及分析、解決實際問題的能力,檢驗學生的學習效果,具有重要意義。畢業(yè)設計旨在使學生對所學的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)的回顧與總結,通過對具體題目的分析,使理論與實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思維方法和基本技能,提高獨立思考能力,培養(yǎng)團結協(xié)作精神,形成利用所學知識分析、解決實際問題的能力,促使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。我院2008級機械制造與自動化專業(yè)學生的畢業(yè)設計內容主要是圍繞機電產品零部件的制造生產工藝及夾具設計、加工某零件對夾具(刀具、量具、工具)的設計開發(fā)或改進設計,給出設計課題,讓學生根據(jù)具體零件對夾具(刀具、量具、工具)的設計開發(fā)或改進設計進行分析探討,既有實際意義,又能指導學生未來的工作。根據(jù)我院2008級機械制造與自動化專業(yè)學生的實際知識、能力現(xiàn)狀,筆者大膽地對畢業(yè)設計教學活動進行了創(chuàng)新,并取得了一定的成效。
畢業(yè)設計選題的創(chuàng)新筆者作為指導教師,給學生的畢業(yè)設計課題主要包括具體零件加工用夾具、刀具、量具、工具的設計或改進設計。畢業(yè)設計課題的內容很實,每個學生獨立完成一個課題,學生感到既熟悉又新鮮更實用。旨在使學生歷練畢業(yè)設計的整個過程,掌握進行機械設計的方法,也就是說對所學的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)的回顧和總結,通過對具體題目的分析,使理論與實踐相結合,鞏固和發(fā)展所學理論知識,掌握正確的思維方法和基本技能。本階段的主要任務是對所選課題進行全面了解,發(fā)現(xiàn)需要解決的問題,或根據(jù)個人的情況,結合具體課題的應用需要,草擬出畢業(yè)設計題目:(1)零部件的制造生產工藝及夾具設計;(2)專用量具的設計開發(fā)或改進設計;(3)新型刀具的設計開發(fā)或改進設計;(4)專用工具的設計開發(fā)或改進設計;(5)實訓中心工具箱改進設計。要分別對每個課題列表進行詳細說明,對學生應具備的能力提出具體要求,如需要有較強的繪圖能力等。然后供學生選擇,類似于畢業(yè)設計指導教師與學生的雙向選擇。在畢業(yè)設計選題階段,指導教師給出的課題要描述清楚,做到既要實用,又要學生熟悉,真正使選擇該課題的學生從畢業(yè)設計一開始就有興趣,愿意克服困難,積極主動想辦法完成。
畢業(yè)設計資料收集、分析計劃階段的創(chuàng)新根據(jù)課題所涉及的內容和論點,學生要有針對性地進行學習,查詢相關資料和文獻,對資料進行收集歸類。要求每個學生準備一個資料袋,在搜集到的每一份資料上注明出處,便于以后的參考文獻標注。查找資料可以通過學院的教學資源庫,如萬方數(shù)據(jù)、中國知網(wǎng)、維普以及圖書館的專業(yè)書和工具書等,通過復印標注、整理、編號、歸類。對收集到的資料要進行研讀,篩選出符合自己需要的優(yōu)秀實用的資料,從中找出并標注出較好的設計理念,啟發(fā)課題設計內容構思,確定課題設計概要目標,并與指導教師交流。該階段在醞釀時間上不能過于強求。如某學生選做實訓中心加工工具箱改進設計,一周后拿不出自己的設計思想,很著急且無從下手。我問他:你覺得實訓中心加工工具箱有哪些不足?他列出:工具箱笨重搬動不便、門打開容易掛傷、圖紙擺放不便于閱讀、分層不合理、工具箱的外形不合理、茶杯沒有擺放位置等。我指出可針對以上不足對工具箱進行可行性改進設計。最后該學生的畢業(yè)設計發(fā)表在《煤礦機械》雜志上,并獲得國家實用新型專利授權。又如某學生選做車床卡盤扳手的改進設計,由于資料收集少,難以完成。我問他:你覺得車床卡盤扳手有哪些不足?他列出:不安全、麻煩(刀架、卡盤兩個扳手)等。我要求他針對以上問題設計出一種多功能車床安全卡盤扳手,其設計成果發(fā)表于2012年1月的《機床與液壓》雜志上,并獲得了國家實用專利授權。
畢業(yè)設計階段、修改階段的創(chuàng)新畢業(yè)設計階段要求先繪制零件圖、裝配圖的草圖,請同組的學生指出錯誤,指導教師再從視圖表達、尺寸標注、技術要求方面提出修改意見。每位學生的設計圖要修改3~4次,都要經(jīng)過同組學生互審后再由指導教師審查。這樣,在相互交流中,學生在繪圖過程中一些常見的錯誤在畢業(yè)設計過程中慢慢得到了糾正。繪圖順序一般是先用手工草圖繪制進行交流修改,再用CAD畫出完整的圖定稿,必要時再用PRO-E生成造型圖。教師在指導學生進行視圖表達時,應參照國家制圖標準,遵循用簡潔的圖示完整地表達自己設計意圖的原則。學生的視圖表達有時略顯稚嫩,指導教師要多鼓勵。畢業(yè)設計論文撰寫要制定總體設計計劃,編制論文組成結構,細分各分論點,草擬論文稿。指導教師要對課題題目、文摘、關鍵詞、目錄、圖、表、計算、參考文獻標注、英文翻譯等進行細致的規(guī)范和指導,并檢查論文格式、錯別字、病句、字體設置、段落設置等??偠灾?,畢業(yè)設計的整個過程和論文書寫的質量直接影響到畢業(yè)設計的成敗,指導教師要嚴格把握審核畢業(yè)設計的課題,審查文本結構,指導畢業(yè)設計論文細節(jié)的處理。
畢業(yè)設計成果展示創(chuàng)新在學院畢業(yè)答辯委員會的領導下,機械工程系統(tǒng)一安排了答辯,并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設計參加系里的公開答辯,對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公告,以使學生的畢業(yè)設計成果得到充分展示,讓同專業(yè)學生能有相互學習交流、比較、優(yōu)秀成果共享的平臺。筆者指導機械制造與自動化專業(yè)2008級即2011屆畢業(yè)的13名學生進行畢業(yè)設計,截至2011年4月底,我將其中6位學生的畢業(yè)設計通過改編向有關刊物投稿,已被全部錄用。分別為:《新型機械加工機床工具箱的設計》(《煤礦機械》2011年第五期);《千分尺的改進設計與應用》(《煤礦機械》2011年第七期);《機械加工機床工具箱的改進設計》(《煤礦機械》2011年第九期);《多功能游標卡尺的改進設計》(《煤礦機械》2011年第十一期);《安全卡盤扳手設計與應用》(《機床與液壓》2012年第一期);《可轉位復合刀具的設計》(《機床與液壓》2012年第二期)。還有兩項設計獲得實用新型專利授權(即上述兩個學生設計的車床工具箱和多功能車床安全卡盤扳手)對學生的優(yōu)秀畢業(yè)設計給予充分展示,一方面,是對優(yōu)秀畢業(yè)設計學生的認可鼓勵,另一方面,可為下屆學生樹立榜樣。同時,將學生優(yōu)秀的畢業(yè)設計改編成論文,發(fā)表在中文核心期刊上,或者使其獲得專利授權,得到社會認可,也可以對社會做出貢獻,學生在畢業(yè)后找工作時,也為自己增添了成功的砝碼。
總之,筆者帶領學生進行的畢業(yè)設計創(chuàng)新實踐教學嘗試取得了良好的效果:鞏固了學生所學的基礎理論和專業(yè)知識;提高了學生運用所學專業(yè)知識獨立思考的能力;培養(yǎng)了學生以正確的思維方法利用所學知識分析、解決實際問題的基本技能;增強了學生對機械行業(yè)國內外發(fā)展現(xiàn)狀的認識并拓展了專業(yè)知識和寫作能力;使學生掌握了文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力;通過參與實際工作使學生進一步了解了社會,具備了一定的實際工作能力。
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[關鍵詞]NX(UG) 機制本科 教學改革
[作者簡介]孫芹(1979- ),女,山東威海人,山東英才學院機械學院,講師,碩士,研究方向為機械制造、數(shù)控加工。(山東 濟南 250104)
[中圖分類號]G712 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2013)29
當今社會機械制造業(yè)的發(fā)展壯大,得益于日趨激烈的市場競爭。面對機遇與挑戰(zhàn),制造業(yè)只有不斷吸收機械、電子、信息及現(xiàn)代企業(yè)管理等多方面的成果,并應用于產品生命周期的全過程,才能不斷推出新品,富有競爭力。集成化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化、虛擬化以及智能化是使傳統(tǒng)制造系統(tǒng)成為信息時代、知識經(jīng)濟時代的先進制造系統(tǒng)的最主要內容。目前,在眾多企業(yè)中廣泛應用的CAD/CAM技術是現(xiàn)代先進的計算機技術成功滲入傳統(tǒng)制造業(yè)的結果。
為使學生進入企業(yè)后,能夠熟練掌握一門CAD/CAM軟件,盡快適應自己的工作崗位,山東英才學院結合機制專業(yè)的自身特點,選擇NX(UG)作為CAD/CAM教學軟件。通過到兄弟院校走訪調研發(fā)現(xiàn),在教學過程中,CAD/CAM單獨作為一門課程一般開設在第六學期或第七學期,雖然該課程設置的目的是為了起到連接作用,為后續(xù)的畢業(yè)設計和學生就業(yè)提供好的繪圖工具。但作為一門課程,學生學完后,很難做到融會貫通,沒有達到預期的教學效果。為了提高學生學習的主動性,讓枯燥的機械課程變得簡單易懂,提高學生學習的興趣,增強各門課程之間的聯(lián)系。在機制本科的教學過程中,嘗試運用NX的CAD/CAM一體化功能來輔助教學,實踐表明,這對學生理解和掌握專業(yè)課程有很大的幫助。
一、NX軟件在“機械制圖”課程中的應用——NX 三維造型模塊
“機械制圖”是工科重要的主干專業(yè)技術基礎課程,在機械工程科學人才培養(yǎng)體系中占有重要地位。該課程以形體構造和圖形表達為核心,以形象思維為主線,培養(yǎng)學生空間想象能力、形象思維能力、圖形表達能力和創(chuàng)新構形能力等工程科學的基本素質,并為進一步學習機械設計類、機械制造類和工程實踐類后續(xù)課程提供必備的制圖基礎知識與基本技能。
在制圖的教學過程中,仍以講授為主,部分教學環(huán)節(jié)借助模型和掛圖等輔助工具,學生往往是被動學習,建立空間思維相對困難,學生普遍反映課程太難學,從而對課程產生了厭倦,降低了學習積極性。到了高年級,進入專業(yè)課程學習、課程設計和畢業(yè)設計階段,學生反而不會畫圖了。畢業(yè)后,進入社會,就業(yè)將更加困難。因此,嘗試將NX軟件引入“機械制圖”課程教學環(huán)節(jié)。建立機械制圖虛擬模型庫,讓學生有整體的概念,通過旋轉、剖切三維圖形,可以對三維模型進行動態(tài)仿真,讓學生理解模型各個方向的形狀,增加圖形的直觀性,搭建投影和三維實體之間的橋梁,這樣再來學習制圖的投影原理及其他表達方式,將變得非常輕松。同時,NX為參數(shù)化建模,方便對模型進行修改,可以根據(jù)教學大綱的變化,及時修改模型??蓪⒛P蛶焐蟼鞯骄W(wǎng)絡課程中,學生自主學習,大大提高了學生學習興趣,為后續(xù)課程的學習奠定了堅實的基礎。
二、在“數(shù)控機床編程”課程中的應用——NX加工模塊
“數(shù)控機床編程”課程是機械制造本科專業(yè)重要的專業(yè)課程。大部分院校數(shù)控機床編程主要以手工編程為主,講授數(shù)控車床編程和數(shù)控銑床(加工中心)編程。為了提高學生的學習興趣,手工編程的內容也會借助NX軟件,講授自動編程應如何實現(xiàn)。如在車削的教學過程中,相應會講解軸類零件、螺紋類零件、綜合實例等自動編程過程,通過手工程序和自動生成程序的對比,學生對編程有更深刻的理解,更喜歡數(shù)控編程課程,為機床實訓打下基礎。
手工編程雖然有不少優(yōu)點,如方便快捷,可以省略很多走空刀的地方,能最大地優(yōu)化加工路徑等。但手工編程無法編制復雜工件,如非常規(guī)曲面的程序編制,同時手工編程對編程人員有較高的要求,一個點計算錯誤,將會造成嚴重的后果。當手工編程無法完成或是編程比較困難的零件,可以通過自動編程完成,NX軟件有強大的數(shù)控加工CAM模塊,包括平面銑削、型腔銑削和深度銑削、固定軸曲面輪廓銑削、多軸銑削和孔加工等,基本可以加工任意復雜的曲面。NX數(shù)控加工的一般流程為零件3D建?!付üに嚪桨浮M入CAM環(huán)境—創(chuàng)建程序節(jié)點、創(chuàng)建刀具節(jié)點、創(chuàng)建幾何節(jié)點、創(chuàng)建加工方法節(jié)點—設定參數(shù)—生成刀軌并驗證—機床后置處理—數(shù)控程序(NC代碼)。
三、在“機械設計基礎”課程中的應用——NX仿真、裝配和工程圖模塊
“機械設計基礎”課程主要包括機械原理和機械零件設計兩部分,以機械原理部分學習過程中的四連桿機構為例,在學習四連桿機構時,如果僅僅通過理論講解,學生對四連桿的運動特性理解的不夠充分,可以利用NX運動仿真模塊,首先通過三維建模,虛擬裝配,設定連桿,設定驅動,完成平面四連桿機構的三維動畫運動仿模擬。
機械設計基礎課程學完后,要進行課程設計。以減速器課程設計為例,學生要完成減速器裝配圖及零件圖的繪制。給定參數(shù)后,如果學生憑空想象,采用二維軟件即使完成了減速器的裝配圖,并拆畫零件圖,也不知道所繪制的減速器各零件間是否會產生干涉,能否保證加工后的零件能夠安裝。因此,可以利用NX的裝配模塊,將所設計的減速器零部件進行裝配,通過仿真建模,查看各個零部件之間是否存在干涉,為后續(xù)加工的零件的順利裝配打下基礎。并且,NX軟件可以將三維模型轉換為二維工程圖形。如果零部件模型尺寸進行了修改,裝配圖形也會自動做相應的修改。
四、在本科畢業(yè)(論文)設計中的應用——NX 綜合運用
畢業(yè)(論文)設計是每個本科生畢業(yè)前要完成的最重要的一項任務。機械設計制造及其自動化專業(yè)的本科畢業(yè)生主要從事的工作崗位為:數(shù)控機床操作崗位(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控線切割機床的機床操作工),數(shù)控工藝技術崗位(數(shù)控加工工藝設計師、數(shù)控工藝文件管理員、數(shù)控程序編寫技術員、電腦繪圖員等),普通機電設備設計師助理等技術工作崗位,這些崗位的共同特點是動起手來能干活,拿起電腦可設計。因此,畢業(yè)設計對他們來說尤其重要,畢業(yè)論好了,進入企業(yè)后,就能更快適應工作崗位。
在教學過程中,為實現(xiàn)應用型本科的人才培養(yǎng)目標,減少理論型、研究型論文,要求畢業(yè)論文題目需“來自企業(yè)”,即學生的畢業(yè)論文內容既要包含設計又要包含制造,而且學生必須在數(shù)控機床上至少加工出畢業(yè)論文中的一個中等復雜的零件,若能借助NX軟件,自動生成數(shù)控加工程序,并對刀路和程序進行優(yōu)化,會起到事半功倍的效果。通過畢業(yè)設計,讓學生掌握機械零件從設計到制造的全過程,為工作后以最短的時間適應企業(yè)要求奠定基礎。
五、在機制專業(yè)各種大賽中的應用――NX 提升
雖然將NX軟件融入多門專業(yè)課程的教學過程,使學生學習積極性大大提高了,教學效果明顯,但由于課時的限制, NX軟件強大的功能模塊,教學過程不可能面面俱到,很多模塊不能深入講解,一般是按照一定的講課模式完成教學任務。
教學過程中理論講解的思路和方法肯定與實際工作有一定的差距。針對學生的不同要求,鼓勵學生參加競賽來提高自己的能力。主要組織學生參加山東省數(shù)控大賽、山東省機電產品設計大賽和全國3D大賽等。在每項技能競賽中,都要求學生完成真實的產品,大賽的環(huán)境更接近于真實的工作環(huán)境,通過參加不同類型的大賽,學生會對NX軟件更加的熟悉,對自己感興趣的模塊有更深刻的了解。同時,大賽能拓寬學生的視野,提高團隊合作精神,提升自身的設計、制造和創(chuàng)新能力,拓寬將來的就業(yè)范圍,提高了就業(yè)機會。教師通過指導大賽,與學生進行溝通,更了解學生的想法。通過參加大賽,與其他院校進行交流,相互借鑒,獲得更多的信息,把握更新的教學理念,并不斷滲透到自己的教學過程中,使教學更貼近實際,使本來枯燥的課堂變得更加生動。技能大賽可以讓學生認識到學習中的不足,明確自己的學習方向。
把NX(UG)軟件應用于機制本科“機械制圖”“數(shù)控機床編程”“機械設計基礎”等課程中,使學生感覺枯燥、難懂專業(yè)課程變得生動、易懂、易學,學生自主學習能力得到了提升,學習積極性得到了提高,同時,在本科畢業(yè)(論文)設計和各種大賽中,充分合理地選用NX軟件的相應模塊,滿足了不同層次、不同要求的學習需求,教師更容易了解學生,可使教學更能滿足學生的需求,更能貼近社會實踐的要求。學生上學期間打下的堅實基礎,也為今后的就業(yè)奠定了堅實的基礎。
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論文關鍵詞:高職院校;機制專業(yè);教學質量保證體系
論文摘要:以遼陽職業(yè)技術學院機械制造及自動化專業(yè)為例,探討了圍繞該專業(yè)發(fā)展需求,建立健全覆蓋教學全過程的質量監(jiān)控體系的方式。并通過多年的實踐,使得該專業(yè)的教學不斷改進和發(fā)展,取得了良好的效果。
專業(yè)建設的質量和水平是高等職業(yè)院校生存和發(fā)展的關鍵,建立專業(yè)教學質量監(jiān)控體系,實現(xiàn)專業(yè)教學全過程的質量控制.是提高專業(yè)教學人才培養(yǎng)質量的必然選擇。
以遼陽職業(yè)技術學院機械制造及自動化(以下簡稱機制)專業(yè)為例.探討了圍繞高職機制專業(yè)發(fā)展需求,建立健全覆蓋教學全過程的質量監(jiān)控體系的方式。并通過多年的實踐,使得該專業(yè)的教學不斷改進和發(fā)展,取得了良好的效果。
一、建立專業(yè)教學質量監(jiān)控體系,促進高職教育質量提升
1.明確專業(yè)發(fā)展目標
當前,我國的制造業(yè)發(fā)展迅速,雖是世界制造大國,但遠不是制造強國,與發(fā)達國家相比還存在相當大的差距.高職機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)質量還滿足不了制造業(yè)對人才的需求。因此,專業(yè)發(fā)展目標要以市場需求為導向,面向區(qū)域和地方經(jīng)濟的發(fā)展.面向生產、服務與管理第一線:以職業(yè)崗位為依據(jù),針對一個行業(yè)或一組相關的職業(yè)崗位進行專業(yè)設置。
2.遵循高職機械制造類專業(yè)的教學規(guī)律
高職機械制造類專業(yè)要培養(yǎng)從事機械制造、數(shù)控加工、模具設計制造的機電復合型、應用型人才。要實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標,必須堅持走“產教結合、校企合作、項目教學”的道路,通過產、教、學、研相結合的方式,將工廠引進學校,將項目引進課堂,采取多種教學模式,著力培養(yǎng)學生的主體意識,提高實踐動手能力和綜合技能,形成“以機械制造技術為主線、以數(shù)控加工為龍頭、以職業(yè)資格證書為紐帶”的鮮明特色。
3.圍繞高職機械制造類專業(yè)的教學過程建立專業(yè)教學質量監(jiān)控體系
高職機械制造類專業(yè)的教學過程是一個系統(tǒng)工程,是一個輸入、培養(yǎng)和輸出的教育過程,每個階段相互影響、相互關聯(lián)、相互作用,共同為提高高職機械制造類專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量發(fā)揮作用。因此,高職機械制造類專業(yè)教學質量監(jiān)控體系不僅要涵蓋從學生入學到畢業(yè)質量的跟蹤全過程,而且還要包括專業(yè)建設的發(fā)展目標、專業(yè)辦學基礎條件投入、師資隊伍、教學管理、學生素質教育等各方面。
二、建立長效教學監(jiān)控機制,確保專業(yè)教學質量
遼陽職業(yè)技術學院機制專業(yè)經(jīng)過兩年的建設,初步構建了較為完善的質量保障與監(jiān)控體系。
1.基礎建設
院、系二級教學督導機構健全,運行有序;強化教學過程管理,教學事故發(fā)生率低:建立了激勵與約束相結合的管理機制。
2.目標建設
進一步明確和細化了院、系、教研室三級教學質量保障機構的責任和任務,制定并嚴格執(zhí)行質量標準與規(guī)章制度,通過激勵與約束機制,強化教學過程管理.全面保障教學質量。
3.措施建設
明確教學質量保障機構的責任。學院教學質量保障體系包括學術委員會、專業(yè)指導委員會、教學考評處和系教學日常管理機構四個層次。系成立教學督導組,系主任任組長;教學日常管理機構包括院、系、教研室三級。
院級機構主要采取教學巡查、隨機聽課(理論和實訓課程)、評課等方式進行督查,并對教學活動、教學管理工作、教風、學風建設、實驗實訓基地建設等進行監(jiān)督、考察、指導、評價和反饋;系級機構的主要任務是制定和實施人才培養(yǎng)方案、質量標準、評價標準和教學巡查、督導及教學質量信息收集、匯總、整理等;教研室保障機構由教研室主任負責,成員包括教研室主任、核心課程負責人,主要負責教學任務落實、教學進度監(jiān)控、教研教改活動等。
制定和執(zhí)行教學規(guī)章制度,建立約束機制。建立教學質量標準體系,設立適當?shù)馁|量要素、質量監(jiān)控點,完善相應的質量標準,制定相應的制度性規(guī)章,進一步完善《學院教學系(部)督導考核標準》和《教師考核標準》,制定了《教學事故、教學失誤的認定及處理辦法》,提高規(guī)章制度的操作性、可行性。
建立教學質量的激勵與約束機制,激發(fā)教師和教學管理人員在教學與管理活動中的熱情,提高人才培養(yǎng)的質量意識和主動性;嚴肅查處教學事故和違紀行為:改革現(xiàn)行的教學管理制度,制定有利于促進學生創(chuàng)新性學習、提高學習質量的學生管理辦法設立學生信息員及學委會,加強教學管理隊伍,強化教學過程管理。提高教學管理人員質量意識、教學質量評價的水平及實施質量監(jiān)控的能力。
校內教學檢查評估體系主要包括定期和不定期的教學檢查、教學督導,領導及教師相互聽課:教師評學、學生評教,校(系)內部進行的各種教學檢查、教學觀摩、教學評比等。校外系統(tǒng)主要包括畢業(yè)生跟蹤調查信息、與用人單位間的雙向交流和信息反饋、人才市場需求信息和社會調研等。
建立教學質量提升機制。通過開展新生素質調查、建立畢業(yè)生質量跟蹤調查機制,健全教學質量檢查與教學信息反饋系統(tǒng)。來加強對教學質量的監(jiān)控,提升教學質量。新生剛報到,就把專業(yè)教學計劃介紹給他們,開展新生素質測評,制定學生職業(yè)規(guī)劃,加強對學生的素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.重視個性發(fā)展,實行因材施教。通過每年一次的學生技能比賽,樹立典型和榜樣,并給予經(jīng)濟和物質上的獎勵。提高學生學習的主動性和積極性。每學期召開二三次專業(yè)學生教學座談會,由學生代表與專業(yè)帶頭人、專業(yè)教師進行座談,對專業(yè)課程設置、教學方式方法等提出看法,使教師真正做到針對學生現(xiàn)狀,因人施教,提高教學效果。同時密切關注當前機械行業(yè)出現(xiàn)的新工藝、新技術等熱點問題,及時引入教學內容。為了更好地安排、監(jiān)控頂崗實習,系里成立頂崗實習工作小組,由系主任任組長.總支書記、主管教學系副主任任副組長.班主任、校內實習指導教師和企業(yè)實訓指導教師為成員。實行對學生從頂崗實訓到就業(yè)后三年內全程跟蹤關注制度,構建學校一社會行業(yè)(企事業(yè)單位)及畢業(yè)生的雙向信息跟蹤機制,建立畢業(yè)生信息檔案,及時收集各畢業(yè)生及用人單位的信息反饋,并將這些信息及時地反饋給專業(yè)教學指導委員會和院、系、教研室三級質量管理機構,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,真正做到就業(yè)與目標“零距離”。專業(yè)建設管理監(jiān)控體系主要包含教學質量管理與組織系統(tǒng)、檢查與評估系統(tǒng)、教學質量信息處理系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)等部分,嚴格實施專業(yè)建設項目管理制度,著重加強專業(yè)建設過程控制,其關鍵控制點包括制定目標、工作安排、工作執(zhí)行、問題決策、信息組織、積累與傳遞等。以省級示范性高職學院建設項目管理信息系統(tǒng)為基礎.開發(fā)專業(yè)建設管理監(jiān)控平臺,實現(xiàn)專業(yè)管理的信息化、網(wǎng)絡化,提高管理效率,降低管理成本。
三、建立質量保障體系取得的實踐效果
1.人才培養(yǎng)質量不斷提高
從學生人學起即進行入學教育并開設思想品德教育課和大學生心理健康課,使其具有良好的職業(yè)素質和良好的學風。并開展了多種多樣的文體活動、技能大賽、創(chuàng)新科技活動。
學生通過的三年學習,知識的掌握與應用基本達到專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,實踐能力較高,在頂崗實習的過程中受到用人單位的好評。
機制專業(yè)的學生99%獲得中級車、銑、數(shù)控操作工職業(yè)資格證書;大多數(shù)的學生可通過計算機和外語應用能力測試。學院非常重視職業(yè)技能鑒定工作,積極為學生取得職業(yè)技能資格證書創(chuàng)造條件。2006-2009年對411名學生進行數(shù)控車、數(shù)控銑、電工、鉗工、焊工等中級工職業(yè)技能培訓及鑒定,CAD工程師鑒定,考取證書率達到98%以上,對實現(xiàn)“雙證書”目標起到了積極的推動作用(按規(guī)定中級工鑒定滿三年才能鑒定高級工,所以并沒有對學生進行高級工鑒定)。并兩次參加遼寧省機械設計大賽,取得了三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織單位等榮譽。
2.形成良好的社會聲譽
遼陽職業(yè)技術學院重視就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,大多數(shù)畢業(yè)生專業(yè)對口,起薪較高且工作較穩(wěn)定,用人單位對畢業(yè)生綜合評價良好。
就業(yè)是高職教育教學的重要導向,就業(yè)水平的高低是教學改革成敗、辦學水平高低的直接體現(xiàn),是人才培養(yǎng)的最終環(huán)節(jié)。學院對此給予了高度重視。為進一步加強對就業(yè)工作的指導,學院在各系搞好就業(yè)工作的基礎上,成立了就業(yè)指導處,形成了院系兩級齊抓共管的局面。同時,學院還組織制定了“就業(yè)指導制度”“就業(yè)咨詢制度”“畢業(yè)生跟蹤調查制度”,使學院的學生就業(yè)工作制度化、規(guī)范化。此外,在課程設置中還把《大學生就業(yè)指導》作為學生必選課列入了教學計劃。
三年來,經(jīng)過多方的共同努力,使機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率穩(wěn)步提高。2006年,高職畢業(yè)生人數(shù)是101人,實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)是101人,年度就業(yè)率100%;2007年,畢業(yè)生是105人,4人升入本科院校學習,就業(yè)人數(shù)是101人,年度就業(yè)率100%;2008年,高職畢業(yè)生是88人,就業(yè)率100%.3人升入本科院校學習
【論文關鍵詞】自動編程;PowerMILL;數(shù)控機床
1 自動編程技術的產生
自動編程(Automatic Programming)也稱為計算機編程。將輸入計算機的零件設計和加工信息轉換稱為數(shù)控裝置能夠讀取和執(zhí)行的指令(或信息)的過程就是自動編程。隨著數(shù)控技術的發(fā)展,數(shù)控加工在機械制造業(yè)的應用日趨廣泛,數(shù)控編程能力與生產不匹配的矛盾日益明顯。隨著計算機技術的逐步完善和發(fā)展,給數(shù)控技術帶來了新的發(fā)展奇跡,其強大的計算功能,完善的圖形處理能力都為數(shù)控編程的高效化、智能化提供了良好的開發(fā)平臺。目前,CAD/CAM圖形交互式自動編程已得到較多的應用,是數(shù)控技術發(fā)展的新趨勢。隨著CIMS技術的發(fā)展,當前又出現(xiàn)了CAD/CAPP/CAM集成的全自動編程方式,其編程所需的加工工藝參數(shù)不必由人工參與,直接從系統(tǒng)內的CAPP數(shù)據(jù)庫獲得,推動數(shù)控機床系統(tǒng)自動化的進一步發(fā)展。
2 多軸數(shù)控機床加工的造型和編程
所謂多軸加工就是在原有三軸加工的基礎上增加了旋轉軸的加工.如4軸、5軸等。多軸加工一般不可能再用手工編程,多軸數(shù)控機床加工零件的復雜性,決定了編程必須采用CAM軟件自動編程。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,CAD/CAM技術在五軸聯(lián)動、五面體加工等高端的應用也已經(jīng)相當廣泛,在中國,引進的有關CAD/CAM系統(tǒng)就有Cimatron,Delcam,Mastercam,UG,Solidege, Solid-works, Pro/Engineer等,國內自主品牌的CAD/CAM系統(tǒng)幾乎只有北航海爾的CAXA系統(tǒng)。對于五軸加工,根據(jù)不同的加工對象,這些系統(tǒng)各有所長,比如說,在磨具制造的五軸加工方面,Delcam的Powermill功能在特征技術、后處理、干涉檢查、加工循環(huán)和仿真切削等方面都比較強大,建筑工程論文操作使用方便。
3 數(shù)控加工編程軟件PowerMILL
Delcam 是世界領先的專業(yè) CAD/CAM 軟件公司。PowerMILL是英國Delcam Plc公司出品的數(shù)控加工編程軟件系統(tǒng)。PowerMILL功能強大,加工策略豐富,采用全新的中文WINDOWS用戶界面,并且提供完善的加工策略。能夠幫助用戶產生最佳的加工方案,來提高加工效率,軟件可以減少手工修整,快速產生粗、精加工路徑,并且?guī)缀跄軌蛟谒查g完成任何方案的修改和重新計算,因此縮短了85%的刀具路徑計算時間,對2-5軸的數(shù)控加工包括刀柄、刀夾進行完整的干涉檢查與排除。PowerMILL具有集成的加工實體仿真,方便用戶在加工前了解整個加工過程及加工結果,節(jié)省加工時間。PowerMILL 中包含有多個全新的高效初加工策略,這些策略充分利用了最新的刀具設計技術,從而實現(xiàn)了側刃切削或深度切削。PowerMILL 提供了多種高速精加工策略,如三維偏置、等高精加工和最佳等高精加工、螺旋等高精加工等策略。
4 典型零件多軸數(shù)控機床的加工
3)數(shù)控編程
根據(jù)預設的加工工藝路線完成各階段數(shù)控編程,貼出加工表格截圖。
4)數(shù)控程序后處理
輸出零件的數(shù)控加工程序,并完成表1的工藝單編制。
5)將程序導入五軸加工中心,進行加工,加工結果如圖7所示。
5 結語
從葉輪的數(shù)控編程和加工可以看出,采用自動編程技術,能夠提高CAM 系統(tǒng)的使用效率 ;支持多軸加工,提升企業(yè)技術的應用水平;先進加工模擬,降低加工中心的試切成本;無過切與碰撞,排除加工事故的費用損失。多軸數(shù)控機床結構的復雜性,工藝設計的周密性,編程技術的復合性,機床操作的靈活性,決定了多軸數(shù)控機床應用的廣泛性。
【參考文獻】
[1]杜玉湘,陸啟建,劉明.五軸聯(lián)動數(shù)控機床的結構和應用[J].機械制造與自動化,2008,37(3).