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作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),即時(shí)收交作業(yè)。在本學(xué)期,班級(jí)開展了一個(gè)以小組為單位的"快樂棒棒糖"政治知識(shí)競(jìng)賽,由她親自組織,安排這項(xiàng)活動(dòng),在老師的幫助下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,通過這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神。老師不在時(shí),她能主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好本組的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。
曹健雅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛好廣泛,做事執(zhí)著,有毅力,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長意見
在家庭生活中,她懂得尊敬父母,關(guān)心體貼父母,懷有感恩之心。她總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿,不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩。
簽字:曹太平
班主任意見
曹健雅同學(xué)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。積極參加班級(jí)管理,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,積極進(jìn)取,符合"文明之星"的評(píng)選條件。
簽字:李華
文明之星事跡材料(二)
我叫王琳博,今年 7 歲,是市一小一( 4 )班的學(xué)生。我的愛好是:讀書、旅游、講故事和聽故事,愛做手工。
還長著一顆好奇心,總愛問為什么。
我的優(yōu)點(diǎn)是講文明、有禮貌、講衛(wèi)生。在校園里或校外,
我不隨地扔垃圾,在學(xué)校看到有小朋友亂扔垃圾,我會(huì)勸告他不要亂扔垃圾。我樂于助人,班上小朋友忘帶筆或橡皮,我會(huì)高興地借給他們。我還拾金不昧,撿到錢或東西的時(shí)候,我就交給班主任或少先大隊(duì)。我還是一名富有愛心的陽光男孩,學(xué)校組織捐款活動(dòng),我積極捐出我的愛心,在上學(xué)的路上,看到盲人,我會(huì)把我的零錢捐給他,看到盲人笑了,我也很高興!
當(dāng)然了,我也有缺點(diǎn),不過我以后會(huì)改正的!
王琳博,加油!
201*年 3月 1日
陸奕全今年8歲了,是我班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,開心地和小伙伴游戲玩耍,善于交朋友,也喜歡交朋友。
校門外他一樣尊重長輩,孝敬父母,尊重父母的意見和教導(dǎo),放學(xué)后,總是按時(shí)回家,不讓父母擔(dān)心;主動(dòng)幫助家長做些力所能及的事,已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng);自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣,從不浪費(fèi)一度電,一滴水,甚至是一粒米;他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放,把自己的房間料理的干干凈凈,每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具;每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的同學(xué)。
他還是個(gè)愛讀書的好孩子,從上幼兒園開始,每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書學(xué)習(xí),有時(shí)候還喜歡把自己看過的、聽過的故事講給家長和小朋友聽。
其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的,但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽,我想未來會(huì)成長為茂密的文明長青樹。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
文明之星事跡材料(四)
申依晴同學(xué)是 202 班的班長,在各位老師的孜孜教導(dǎo)下,申依晴同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,除了勤學(xué)樂知、助人為樂、熱愛勞動(dòng)之外,還是一個(gè)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
作為二年級(jí)的小學(xué)生,申依晴同學(xué)每次見到師長都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;她見到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽,能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
申依晴同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外,還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有同學(xué)去摘校園里小樹的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還給他們說:"你摘了小樹的葉子,小樹會(huì)疼的呀!"在她的帶領(lǐng)下,最后大家達(dá)到一致意見:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小樹苗,爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申依晴同學(xué)還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,她愛好體育、音樂、畫畫,上學(xué)年被評(píng)為學(xué)習(xí)特優(yōu)生、三好學(xué)生,在校二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲田徑女子組 100 米第三名、 60 米第四名的好成績(jī)。今年通過了中國音樂學(xué)院古箏專業(yè)四級(jí)考試、榮獲全國第六屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)"優(yōu)秀獎(jiǎng)"、多次參加舞蹈演出并擔(dān)任領(lǐng)舞。
尊老愛親美德少年事跡材料1200字一
蘭萍同學(xué)15年級(jí)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 她的學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的老師,您好!
她關(guān)心同學(xué),及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里,從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
老師的 言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母,照顧年邁祖母。,她幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的祖母行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué) 們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。
在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義,最令人難忘的就是在汶川、玉樹大地震后,她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的 零花
錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué),爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱 的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
尊老愛親美德少年事跡材料1200字二
李琳慧,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
她是一名平凡的護(hù)士長,用飽滿的熱情、溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護(hù)理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難,送去炙熱的愛心。她是一名普通的護(hù)士,但以對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng),贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。下面是她的護(hù)士長先進(jìn)事跡:
從事護(hù)理工作二十多年來,她愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。在開展衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關(guān)于創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”的活動(dòng)中,內(nèi)二科作為醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)之一,在護(hù)理部的大力支持下,于2011年9月她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投入到開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的活動(dòng)中。她們用愛心撫慰著患者的傷痛,讓患者感受到她們親情化、人性化、規(guī)范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程寫下了不平凡的一頁。她就是呼吸消化科的護(hù)士長。
一、不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研
護(hù)理是一門永遠(yuǎn)追求進(jìn)步,不斷要求發(fā)展的科學(xué),為學(xué)習(xí)最先進(jìn)的知識(shí),在繁忙的工作之余努力充實(shí)自己,她現(xiàn)正攻讀護(hù)理本科。注意融會(huì)貫通,學(xué)以致用,把學(xué)到的新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,更新技能,更新操作,改進(jìn)工作方法,改進(jìn)護(hù)理服務(wù)態(tài)度。在技術(shù)上精益求精、優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡,刻苦鉆研業(yè)務(wù),通過多年的臨床磨練和刻苦鉆研,對(duì)兒科,新生兒科的護(hù)理工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),熟練地掌握新兒新法復(fù)蘇,氣管插管,臍靜脈插管胃、十二指腸插管,早產(chǎn)兒喂養(yǎng)技術(shù),各種呼吸機(jī),監(jiān)護(hù)儀的使用,特別是靜脈穿刺方面更有“神”的美譽(yù)。危重新生兒需要長期靜脈輸液,而且是多條靜脈同時(shí)開放,所以輸液困難是新生兒科的特點(diǎn),新生兒科搶救了一例24周,體重680克的有生機(jī)兒,患兒的血管細(xì)如毛發(fā)且皮膚粘膜特別薄,一般的靜脈穿刺留置根本無法實(shí)施,不能進(jìn)行靜脈營養(yǎng),患兒又無法胃腸喂養(yǎng),為了克服這一難題,她不恥下問,翻閱大量的書籍和文獻(xiàn),虛心向前輩同行請(qǐng)教,摸索出一套改良的采用一般靜脈留置針進(jìn)行深靜脈插管輸液的新方法。
二、人文護(hù)理貼心服務(wù)
護(hù)理改革初期,部分年輕護(hù)士對(duì)為危重病人進(jìn)行洗頭、足部清潔、面部清潔很抵觸,認(rèn)為具有專業(yè)技術(shù)的護(hù)士為什么要從事連護(hù)理員都可以完成的工作、優(yōu)秀護(hù)士事跡,這是不是護(hù)理工作的倒退?科室曾經(jīng)收治過一位腸梗阻的患者,患者是一位來自農(nóng)村的大娘,入院時(shí)嘔吐物不僅弄臟了衣服,還發(fā)出陣陣惡臭味,見到這種情形,大家都不愿意靠前,作為護(hù)士長,我首先以身作則,主動(dòng)帶領(lǐng)護(hù)士為患者進(jìn)行生活護(hù)理,脫掉臟衣服,換上病人服,清洗頭發(fā),修剪清理指甲……,在大家的細(xì)心照護(hù)及共同努力下,大娘干凈舒適的開始接受治療,看見我們滿頭大汗的樣子,大娘感激的握住我的雙手說:“謝謝姑娘們,我這一輩子都沒這么干凈過,在這比家好!”我用自己的行動(dòng)證明,注重基礎(chǔ)護(hù)理是??瓢l(fā)展的需要,是護(hù)理工作的回歸。
護(hù)理模式的改革使每位患者入院步入病室至痊愈出院全過程,均有一組責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)其全部治療護(hù)理工作、護(hù)士先進(jìn)事跡,便于全程動(dòng)態(tài)評(píng)估評(píng)價(jià)患者的病情變化及實(shí)際所需,消除了患者的陌生恐懼感,讓患者心有所依,事有所托,拉近了護(hù)患距離,融洽了護(hù)患關(guān)系。溫馨舒適的病區(qū)環(huán)境,貼心周到的“便民口袋”,溫暖了的心靈,方便了的生活。特別是扎實(shí)做好對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作,我病房每周分別設(shè)有擦浴日、洗頭日、指甲護(hù)理日等,及時(shí)有效的為危重患者提供洗頭、洗腳、床上擦浴、指(趾)甲護(hù)理、傾倒各種引流液等等人性化的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量服務(wù),大大解決了依賴患者家屬或者家屬自聘護(hù)工承擔(dān)患者生活護(hù)理的問題,減輕了患者的家庭負(fù)擔(dān),受到患者及家屬的一致好評(píng),患者滿意度達(dá)到100%,稱贊我們的白衣天使不是親人勝似親人,住院住的舒服、舒心,感謝白衣天使們無悔的付出及無私的奉獻(xiàn)。
為了達(dá)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)”三貼近的服務(wù)目標(biāo),我病房每周定時(shí)為病人和家屬開展疾病知識(shí)健康小講堂,講座內(nèi)容根據(jù)患者及家屬的實(shí)際需求隨時(shí)調(diào)整修訂,精心的備課,豐富的內(nèi)容,生動(dòng)的形式,大大提高病人的疾病知識(shí)知曉率和健康常識(shí)普及率。受到患者和家屬的熱烈歡迎。
以患者的需求為導(dǎo)向,以患者的健康為目標(biāo),用心護(hù)理、優(yōu)秀護(hù)士長先進(jìn)事跡,人讓我們贏得了患者的信任及贊揚(yáng)。“我不想說再見,因?yàn)樵僖惨姴坏侥銈兾⑿Φ拿纨?,關(guān)心的話語,貼心的服務(wù)。”“祝普外六的天使們好人一生平安!”“我的字不美,但我的心是真誠的,感謝可愛的天使們,你們辛苦了!“患者出院意見反饋本”中我們的名字頻頻出現(xiàn),字字句句記錄著我們每日的工作,也記錄著患者對(duì)我們的認(rèn)可及感謝。
三、人才培養(yǎng)促進(jìn)發(fā)展
一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理理論、淵博的相關(guān)知識(shí),更應(yīng)具有過硬的、熟練精湛的??谱o(hù)理技能,具備創(chuàng)新精神和一定的護(hù)理管理能力,才能滿足醫(yī)療專科日益發(fā)展的需要,才能滿足患者對(duì)專科護(hù)理的需要,也才能適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作模式的需要。必須具備示范帶動(dòng)的能力,不但提高自身素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。尊重和愛護(hù)專科護(hù)理人才,才能穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
要善于發(fā)掘護(hù)士自身優(yōu)勢(shì),選拔綜合素質(zhì)較高、德才兼?zhèn)涞墓歉勺o(hù)士做培養(yǎng)對(duì)象、十佳護(hù)士先進(jìn)事跡,不定期送出參加各種培訓(xùn)班、繼續(xù)教育班,不斷提高專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。
護(hù)理工作的改革讓護(hù)士有更多的精力為患者提供高質(zhì)量護(hù)理及健康知識(shí)宣教,為保證護(hù)理人員病情觀察、有效溝通、綜合協(xié)調(diào)等多方面綜合素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)要求,每月分層次、分階段組織護(hù)理人員進(jìn)行??浦R(shí)講座,護(hù)理查房及外語查房,每月以筆試及技能操作的形式進(jìn)行考核,并依據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選一名“天使之星”,年終根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)選“年度之星”,病房建立宣傳板,每月公示優(yōu)秀護(hù)士照片,以鼓勵(lì)提高護(hù)士工作積極性、主動(dòng)性。從而促使護(hù)士主動(dòng)學(xué)xxx修相關(guān)學(xué)科知識(shí),拓寬了知識(shí)面,提高了業(yè)務(wù)能力。
十佳好少年事跡材料范文一 我是坊子區(qū)九龍街道羅都屯小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,今年十二歲了。我的名字叫王敬業(yè),就是大家常說的敬業(yè)愛崗的敬業(yè)。因?yàn)槲遗判袑儆诰醋州?,父母?望我將來不管做什么,都認(rèn)真努力地去做,就為我取名敬業(yè)。實(shí)際上我的確沒有辜負(fù)他們的希望,教過我的老師都說我真是人如其名!我熱愛學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成了勤奮 讀書自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)從不讓父母和老師費(fèi)心,成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。學(xué)校的老師街道上的鄰居都拿我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神教育同學(xué)們。我始終堅(jiān)信聰明 不如勤奮,這種精神一直激勵(lì)著我勤奮再勤奮,前進(jìn)再前進(jìn)!
從上一年級(jí)開始,因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師就讓我擔(dān)任班長。從此把自己 的事情做好,把班級(jí)的事情管好。這份責(zé)任就牢牢地記在我心里。我不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研,還作好老師的小助手。管好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,因?yàn)楣ぷ魍怀?,每年我都被評(píng)為優(yōu)秀班干部。20xx年5月又被評(píng)為坊子區(qū)優(yōu)秀班干部。
我愛好廣泛,寫作、書 法、繪畫、象棋、籃球、乒乓球樣樣都能拿得出手。記得三年級(jí)上學(xué)期期中考試的時(shí)候,試卷上出了一道題:寫出一首描寫秋天景物的詩。我以為是讓同學(xué)作詩,就 冥思苦想地寫了一首名為秋風(fēng)的詩:秋風(fēng)吹來,落葉飛舞。不知何日,冬天才到??纪暌院?,我聽同學(xué)說應(yīng)該默寫書上的《》這首詩。當(dāng)時(shí)我很難過,沒想 到老師不僅沒給我打錯(cuò)號(hào),還表揚(yáng)了我一通。并把我的作品發(fā)到了坊子教育信息網(wǎng)學(xué)生作品專欄。從此,我便喜歡上了寫作。在坊子教育信息網(wǎng)、《快樂作文》、 《創(chuàng)新作文》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》都發(fā)表過作品,奧賽作文連年獲獎(jiǎng)。書法繪畫也是我的特長,在全鎮(zhèn)舉行的書法繪畫比賽中,除了毛筆字以外,我的繪畫和鋼筆字都取 得了第一名。從上幼兒園開始,我就跟爸爸學(xué)會(huì)了下象棋,上四年級(jí)的時(shí)候爸爸就再也不是我的對(duì)手了。20xx年5月,那時(shí)我還在駙馬營小學(xué)讀書,我們學(xué)校舉 行棋藝比賽,我奪得了象棋、跳棋、五子棋三個(gè)冠軍。我們的街坊鄰居中許多叔叔大爺都不是我的對(duì)手。在讀書學(xué)習(xí)之余我還愛好打籃球、乒乓球,別看我個(gè)子小在 班級(jí)中我可是運(yùn)動(dòng)健將。
媽媽經(jīng)常教育我說人生要讀好兩本書,一本是有字之書,一本是無字之書,就是讓我不僅要學(xué)好知識(shí),更要懂得怎樣做 人。我深愛著我的父母和親人,平時(shí)積極主動(dòng)幫助他們干家務(wù),見面親切熱情打招呼,讓他們時(shí)時(shí)處處感受到親情的溫暖。與街坊鄰居相處我更是以禮為先,別人都 夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。我就更懂得了禮多人不怪這個(gè)道理了,繼續(xù)學(xué)好禮貌講好禮貌,做個(gè)文明禮儀標(biāo)兵。我不僅深愛著我的父母和親人,更深愛著我們的社會(huì) 和偉大的祖國,我積極參加社區(qū)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)于社會(huì),20xx年濰坊市少工委舉行的我與父母手拉手,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保節(jié)約小能手活 動(dòng)中,我提出的讀書也要講節(jié)約榮獲三等獎(jiǎng)。在濰坊市教研室舉行的愛我濰坊征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我要從小做一個(gè)有德有才有為的好少年,不懈努力,不斷進(jìn)取,報(bào)答人民,報(bào)效祖國!
十佳好少年事跡材料范文二 尹**,男,20xx年1月5日出生,現(xiàn)在象山小學(xué)四(2)班學(xué)習(xí)。在老師和父母的教育下,他勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,尊重老師和長輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、公德小少年等稱號(hào)。
一、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛的好少年。
他時(shí)刻銘記老師和父母的教誨,把學(xué)好功課,掌握知識(shí)放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中,他刻苦努力,一絲不茍,養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課中聽講,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)于不懂的問題和知識(shí),他都能向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教,直到把問題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認(rèn)真的完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班里名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為新三好。參加學(xué)校數(shù)學(xué)口算比賽,他多次獲得象山小學(xué)口算之星稱號(hào)。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學(xué)習(xí)書法,總夢(mèng)想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂,參加學(xué)校《舞動(dòng)校園,走向明天》活動(dòng),被評(píng)為優(yōu)秀小演員。
二、樂于助人,心靈善良的好少年。
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學(xué)校,他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽,和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,他總是熱情耐心的對(duì)待,為這些同學(xué)解疑答惑,從不計(jì)較個(gè)人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻(xiàn)愛心活動(dòng),力所能及的做出自己的貢獻(xiàn)。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災(zāi)的小同學(xué)們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,還向父母提出,要捐自己一年的零用錢。
三、關(guān)愛家人,尊重長輩的好少年。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對(duì)遠(yuǎn)在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話問候,他是老人家們的開心果。他堅(jiān)持自己的事情自己做,減輕父母的負(fù)擔(dān)。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,照顧媽媽,讓媽媽感動(dòng)萬分。他講文明、懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心他人。有一次在公交車上,他看見一個(gè)老奶奶提著菜晃悠悠站在前面,他主動(dòng)把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上,他看見一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準(zhǔn)備吃肯德基的20元,放進(jìn)了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀(jì),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。
十佳好少年事跡材料范文三 她,一個(gè)刻苦執(zhí)著的人。在學(xué)習(xí)的跑道上,堅(jiān)持不懈,在生活的舞臺(tái)中樂觀向上,在班級(jí)的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內(nèi)含黃金。她就是六(1)班蔡嘉辰同學(xué)。
通過這次學(xué)校競(jìng)選擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺(tái)上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評(píng);學(xué)校組織的奧數(shù)比賽中,多次獲得一等獎(jiǎng);她真的很優(yōu)秀,在學(xué)校的舞臺(tái)上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會(huì)情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道,為了自己的學(xué)業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學(xué)校百年校慶的日子里,她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間,排路隊(duì)時(shí)、等候打飯時(shí)、課間休息時(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備著。只要走過她身邊,總能聽見她在小聲地背誦著演講稿,正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備,她才會(huì)自信滿滿地踏上演講臺(tái)。
而她在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué),不懂就問是她學(xué)習(xí)的最大特點(diǎn)。她沒有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,學(xué)習(xí)上如果遇到有疑問的地方,她更是要探究清楚問題的所在,才肯罷休。在學(xué)習(xí)路上勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。正是憑著這股堅(jiān)韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績(jī)。在日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,更是因?yàn)樗炎约喝谌肓藢W(xué)校,融入了班級(jí)。她樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在____縣,有這樣一群人,自掏腰包,不辭辛勞,不計(jì)得失,出車出力,為全縣的弱勢(shì)群體送去關(guān)懷,送去溫暖,帶來歡樂,帶來希望,他們就是____縣愛心義工。而在這群人中理事長____顯得尤為突出,他入會(huì)僅僅一年,幾乎參加了____愛心義工協(xié)會(huì)這一年來開展的每一次活動(dòng),并為每一次活動(dòng)的精心籌備都付出了辛勤的汗水。同時(shí)一年多來每次活動(dòng)除自己的愛車義務(wù)征用外,自己還自掏腰包2萬多元,以人均300元計(jì)算,他平均每周幫助困難群眾3-4人。他的義舉得到了愛心協(xié)會(huì)其他成員和廣大貧困群眾以及社會(huì)各界的肯定。
____是____縣____鎮(zhèn)小陂村人,是典型的貧困農(nóng)家子弟。小時(shí)候生活的困苦讓他記憶猶新,從小他就立志,要通過自己的雙手讓家人過上富足的生活。長大后,他先后從事過多種職業(yè),經(jīng)過多年的打拼,他成立了康力醫(yī)藥公司,事業(yè)有成,家庭幸福。然而少時(shí)的貧困和走南闖北所見到、所接觸到的困難群體生活窘?jīng)r讓他心里不是滋味。盡管每年____都會(huì)捐出點(diǎn)錢辦公益事業(yè),但他心里似乎總是缺少點(diǎn)什么。
____年7月,____縣愛心協(xié)會(huì)成立??匆妳f(xié)會(huì)始終貫穿“發(fā)揚(yáng)愛國主義和人道主義精神,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德”的宗旨精神,并在實(shí)際中親身體驗(yàn)到協(xié)會(huì)的公益行動(dòng),____毅然地就加入到協(xié)會(huì)中,成為協(xié)會(huì)的一員,并通過自身的努力,成為現(xiàn)在協(xié)會(huì)的理事長?!俺蔀榱x工是我的宿愿,每每回想起當(dāng)初加入?yún)f(xié)會(huì)時(shí)的心情,就像是回到了自己的老家一樣,親切、激動(dòng)?!?/p>
“____年10月2日在____時(shí)代廣場(chǎng)為特殊教育學(xué)校學(xué)生舉行大型義賣活動(dòng),得善款4000余元,全部用于為____縣特殊教育學(xué)校學(xué)生購買校服等物質(zhì)。”、“____年10月27日隨協(xié)會(huì)赴____縣佐龍鄉(xiāng)第二敬老院慰問老人,為老人們理發(fā)、打掃衛(wèi)生、檢查身體?!薄ⅰ癬___年2月17日,積極宣傳為貧困學(xué)生彭美娟捐贈(zèng)活動(dòng)的同時(shí),自己也積極響應(yīng),捐款400元,此次活動(dòng)共捐得八千余元,為彭美娟同學(xué)解決了燃眉之急?!薄癬___年3月21日積極為____縣沿陂小學(xué)捐款搭建愛心雨棚?!薄_____的記事本,里面密密麻麻記著他在愛心協(xié)會(huì)每一天的行程。
加入?yún)f(xié)會(huì)后,____把協(xié)會(huì)的活動(dòng)看得比自己的生意還要重。只要是協(xié)會(huì)有活動(dòng)的,他就一定參加。即使是協(xié)會(huì)沒有活動(dòng),他覺得應(yīng)該宣傳組織的事情,也主動(dòng)組織大家參與,盡量做到應(yīng)幫盡幫。正因?yàn)槿绱?,____才會(huì)在如此短短的時(shí)間內(nèi)就讓大家信服,成為協(xié)會(huì)的理事長。
成為理事長的____,更是積極地為協(xié)會(huì)的成長出謀劃策,致力于打造出愛心義工的“____”品牌。在他和相關(guān)人員的推動(dòng)下,____愛心協(xié)會(huì)漸漸成為有一定影響的民間團(tuán)體,入會(huì)人員400多人,愛心協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展邁上了制度化的良性軌道。
協(xié)會(huì)成立一年多以來,與全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院建立長久的聯(lián)系制度,做到堅(jiān)持每月至少到2家敬老院為老人理發(fā)、打掃衛(wèi)生、包餃子、檢查身體等公益活動(dòng);確定10家貧困家庭,每月2次為他們贈(zèng)送大米1包、食用油1瓶;資助貧困學(xué)生5戶,與他們進(jìn)行“1+1”結(jié)對(duì)幫扶……
在____他們的倡導(dǎo)下,____愛心協(xié)會(huì)已固化形成了“活動(dòng)組織—經(jīng)費(fèi)預(yù)算—統(tǒng)計(jì)人數(shù)—aa制分?jǐn)偂钡慕?jīng)費(fèi)運(yùn)作模式,意味著活動(dòng)的每位參與者,不光要出錢,還要出力。____率先垂范,通過自己的影響,使得每次活動(dòng)協(xié)會(huì)的每一位會(huì)員都是“爭(zhēng)先恐后”,生怕自己少出錢出力,形成了大家爭(zhēng)當(dāng)公益模范的良好氛圍。
只要時(shí)間允許,每次開展公益活動(dòng),____總會(huì)帶上自己的愛人和兒子。用他自己的話說,要讓小孩子從小懂得什么是關(guān)懷,什么是大愛,要讓全社會(huì)類似這樣的愛心活動(dòng)后繼有人。
不光影響著自己的兒子,____還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的親朋好友多做善于事,常做善事,吸引更多的社會(huì)人員加入到愛心協(xié)會(huì)中,為____的困難人群出資出力。
不管任何活動(dòng),他都是第一個(gè)沖到前面,人手不夠就挨個(gè)打電話,動(dòng)員親朋好友一起參加。經(jīng)費(fèi)不足,經(jīng)常自己多出一點(diǎn),并主動(dòng)聯(lián)系商業(yè)圈的朋友來資助,使愛心協(xié)會(huì)每次的活動(dòng)都能取得良好的效果,并在社會(huì)上造成了一定的影響力。