優(yōu)秀學(xué)生事跡材料精選(九篇)

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第1篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，ji發(fā)隊(duì)員們爭章的積極性。以下是為大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟資料提供參考，歡迎你的閱讀。

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟一

xx老師自參加教育工作以來，一直擔(dān)任少先隊(duì)工作，他忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作，為繁榮少先隊(duì)事業(yè)，促進(jìn)少年兒童健康成長做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實(shí)踐著，而且成績顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)，是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：

一、與德育活動相結(jié)合開展“雛鷹爭章”活動。

“雛鷹爭章”是實(shí)踐活動的載體，它的有效開展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，ji發(fā)隊(duì)員們爭章的積極性。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，xx老師把獎?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中，xx老師所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。2012年xx老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行，歌聲伴成長”的校園歌曲獲縣競賽二等獎。“自主活動月” ，對學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書*店、翻閱書報(bào)、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價(jià)值與意義，從而樹立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動力。“安全教育月”，xx老師通過安全教育活動，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識，在中隊(duì)里開展安全知識競賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”。“開展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗(yàn)父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

xx老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動。以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢，開展了許多活動。舉辦“愛我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動。以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動。豐富的活動增強(qiáng)了學(xué)生

的能力，也展示他們的能力。

二、科技活動創(chuàng)造“小小科學(xué)家” 。

xx老師秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，在自己的中隊(duì)里設(shè)置了“奇思妙想信箱”。活動開展以來，xx老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件。如有一個(gè)學(xué)生寫道：“我想設(shè)計(jì)一種空調(diào)房，可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長們的歡迎。2007年xx老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。2012年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動物家園》和《會爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎。

xx老師還在中隊(duì)成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：注重全員參與，把科技活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機(jī)會參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步;注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊(duì)員們的智力策源地;注重主動*參與，“趣中求實(shí)，動中求樂”，開發(fā)隊(duì)員潛能;注重分層參與，充分重視隊(duì)員之間的差異性，堅(jiān)持因材施教，分層要求，分類指導(dǎo)，注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動中，少先隊(duì)員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。

三、課外活動多種多樣

xx老師組織少先隊(duì)員們在中隊(duì)成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個(gè)活動小組。任輔導(dǎo)員以來，xx老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持開展藝術(shù)文體興趣活動，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

自任教以來，一心撲在教育教學(xué)工作上，教學(xué)成績良好。多次被評為優(yōu)秀班主任;所寫論文也多次獲得市級和縣級獎勵;09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽，我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎?？傊?，xx老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域、全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮稱號。

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟二

李xx，女，12歲，曾擔(dān)任過班長、中隊(duì)長及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的課代表等職務(wù)，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)中隊(duì)長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)五年來，年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，還多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號。

李少堃是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她不僅學(xué)習(xí)成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。每次學(xué)科競賽，她都能拿到一等獎。上課時(shí)，她專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)每次都能準(zhǔn)確、清楚地完成。尤其是數(shù)學(xué)和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎。班里許多同學(xué)有了疑問她都能輕而易舉的解決。

李少堃不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時(shí)間為同學(xué)“補(bǔ)課”，有時(shí)時(shí)間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點(diǎn)怨言。同學(xué)中有時(shí)難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，她每一次，都會主動進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平時(shí)常常受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)。李少堃知道這個(gè)情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作了自己的親妹妹一樣看待。當(dāng)這位同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，李少堃都主動幫助解決，牙膏沒了，她就遞上自己的牙膏，紅領(lǐng)巾掉了，她就拿出自己的零花錢，幫她買根新的，碰到下雪下雨時(shí)，同學(xué)的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿……在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。

在勞動中，李少堃比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累。班級的包干區(qū)中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學(xué)，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無法疏通，幾個(gè)同學(xué)試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經(jīng)周折，還是無濟(jì)于事，最后她居然把手伸進(jìn)小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉(zhuǎn)彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，所以以往的方法無論怎么使，也沒有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中……在她的努力下，石頭終于被取出來了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。

在老師的多年培養(yǎng)和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾理事會的一員積極協(xié)助老師組織少先隊(duì)活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領(lǐng)全中隊(duì)員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎?wù)?，到目前為止，她和?duì)員們以其出色的表現(xiàn)，爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護(hù)章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎?wù)隆?/p>

作為學(xué)校得力小干部，她每天都要帶領(lǐng)同學(xué)檢查衛(wèi)生和兩操，每次都能做到及時(shí)、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到插圖、抄寫，她也都能做到細(xì)心負(fù)責(zé)，而且每次出的黑板報(bào)都會得到老師和同學(xué)地稱贊。有時(shí)為了出好一期黑板報(bào)，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點(diǎn)鐘還沒離開。作為課代表，她經(jīng)常提前到校，檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。

學(xué)校中的李少堃是位好學(xué)生，在家她同樣是個(gè)好孩子。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習(xí)成績好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。

李少堃有一顆為同學(xué)服務(wù)的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績，她很坦然，她說：“我最大的愿望就是能認(rèn)真地做好每一件事，更好地為大家服務(wù)。”

優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)生事跡材料感悟三

xxx，男，現(xiàn)年11歲。xx小學(xué)五年級四班，組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。

xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名

xxx同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。

他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個(gè)小老師一樣主動上前勸阻。

xxx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人是他的一大特點(diǎn)，班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個(gè)情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)他，他總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，xxx都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

第2篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

xx思想積極上進(jìn)，具有很強(qiáng)的責(zé)任感，為人誠樸、品行端正。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，沉穩(wěn)深刻又豁達(dá)灑脫，遇到困難時(shí)坦然面對，心理素質(zhì)堪稱一流。

一、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，作為一名理科學(xué)生，他的理科成績處于年級前列，并且穩(wěn)中有進(jìn)。對數(shù)學(xué)科特別喜愛，認(rèn)真鉆研，成績優(yōu)秀，xx年9月參加xx汕頭市數(shù)學(xué)競賽榮獲二等獎、xx數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽三等獎。

二、具有突出的組織能力，工作能力強(qiáng)。身為團(tuán)支書xx同學(xué)嚴(yán)以律己，寬以待人，勤懇認(rèn)真，有創(chuàng)造性的開展班級管理工作，能很好的完成學(xué)校老師安排的各項(xiàng)工作，他倡議并執(zhí)行了在班主任指導(dǎo)下的班委會自治制度，并且商討制定了班級公約，提高班級管理效率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為其他班級學(xué)習(xí)的榜樣。他主動與后進(jìn)生結(jié)成“幫扶小組”，認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助同學(xué)共同成長。在擔(dān)任學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，他主動進(jìn)行開創(chuàng)性工作，積極組織優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向全校同學(xué)推廣，積極推動學(xué)校社團(tuán)健康地成長，組織學(xué)生座談，給學(xué)校管理和教育教學(xué)提出了獻(xiàn)言獻(xiàn)策，受到了同學(xué)的推崇。

三、富有社會責(zé)任感和愛心。xx同學(xué)熱心助人，富有愛心，經(jīng)常利用課余時(shí)間參加潮陽義工，積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，到敬老院獻(xiàn)愛心活動。他在校期間策劃組織學(xué)生會到潮陽新華外來工子弟學(xué)校調(diào)查，制作成愛心課件，到各班進(jìn)行宣傳，進(jìn)行感恩教育，號召全校同學(xué)獻(xiàn)愛心，發(fā)動同學(xué)們捐出文具和學(xué)習(xí)資料，與新華外來工子弟學(xué)校學(xué)生開展愛心一幫一幫扶活動，在學(xué)校引起很大的反響，同學(xué)們積極響應(yīng)，共捐資捐款兩萬多元，受到學(xué)校的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作表現(xiàn)突出，全面發(fā)展，每學(xué)期都被評為?！叭脤W(xué)生”，xx-xx學(xué)年度兩學(xué)期都被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”， xx年8月被授予汕頭市“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。

第3篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

秦xx同志在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事給排水工程、消防工程、市政工程、暖通工程、環(huán)保工程、油工藝等工程造價(jià)咨詢工作。參加工作以來，秦xx同志始終保持青年人的朝氣，樂觀向上，積極進(jìn)取。工作主動踏實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，一絲不茍，善于學(xué)習(xí)，靈活應(yīng)用，富于創(chuàng)新，短暫三年已從一名見習(xí)人員成長成一名優(yōu)秀員工，并以自己的實(shí)際工作能力贏得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊同。秦xx同志本著勤奮，努力，結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)新的原則，在重大工程項(xiàng)目中精心服務(wù)，不僅歷練了自己性格，也練就了過硬的專業(yè)基本功。在過去的三年中，秦xx同志參與了十余項(xiàng)國家大型重點(diǎn)工程的估算、概算、預(yù)算編制工作。工程項(xiàng)目范圍涉及了上海、浙江、江蘇、福建等省市以及境外幾內(nèi)亞、越南等國家，其中主要工程項(xiàng)目有：上海吳淞口國際郵輪碼頭工程、上海國際航運(yùn)中心洋山深水港區(qū)三期工程、蘇州港太倉港區(qū)美錦碼頭工程、臺塑河靜鋼鐵碼頭裝卸輸送及港勤設(shè)施設(shè)計(jì)工程、幾內(nèi)亞KABATA氧化鋁廠項(xiàng)目配套碼頭及物料輸送工程等項(xiàng)目。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力和政治思想素質(zhì)

秦xx同志以“學(xué)則進(jìn)，不學(xué)則退”的格言嚴(yán)格要求自己與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)汲取營養(yǎng)并提高思想覺悟。在工作中努力做到“干一行，愛一行，精一行”，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。公司的項(xiàng)目遍及全國甚至國外，由于各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、地理氣候環(huán)境等條件各不相同，導(dǎo)致了各地人工、材料、機(jī)械價(jià)格以及施工條件、施工工藝、施工方法也有很大差異。另外每個(gè)地區(qū)的建筑安裝定額都有一定的區(qū)別，在編制依據(jù)、編制基礎(chǔ)、項(xiàng)目劃分、工程量計(jì)算規(guī)則等方面均有所不同。為了編制準(zhǔn)確合理的工程造價(jià)文件，每次開始一個(gè)工程的時(shí)候，秦xx同志都要查閱各地的資料，虛心向同事、導(dǎo)師請教，了解當(dāng)?shù)氐厥┕ぬ攸c(diǎn)，積累相關(guān)專業(yè)技術(shù)資料。當(dāng)結(jié)束一個(gè)工程時(shí)，他又都會從編制依據(jù)、編制方法出發(fā)，針對各地定額的差異之處進(jìn)行仔細(xì)研究，加以分析比較，歸納整理，然后在工程量計(jì)算和定額套用時(shí)靈活運(yùn)用，避免產(chǎn)生混淆，使得工程造價(jià)更合理準(zhǔn)確。他刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，熟練掌握工程算量軟件的使用技巧，在虛心向老同志學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，深入淺出地為老同志講解工程算量軟件的使用技巧，大大提高了大家的工作效率。在思想上時(shí)刻以集體為先，個(gè)人在后來約束自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極地完成各項(xiàng)工作。2010年上海世博會期間，正是公司業(yè)務(wù)的繁忙期，秦xx同志主動放棄“五一”休息時(shí)間，在加班完成好工作任務(wù)后，毫無怨言地接替同事在公交站執(zhí)勤到深夜。在工作之余，秦xx同志注重提升思想素質(zhì)，積極投身公司各項(xiàng)活動，善于學(xué)習(xí)思考，并在第15屆公司思想政治工作研討會上發(fā)表的論文獲得三等獎。

二、細(xì)心體貼，服務(wù)至上

秦xx同志將優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念貫徹于工作始終，力爭把最滿意的成果交給業(yè)主。日常工作中注意向設(shè)計(jì)人員和同事虛心請教，對工程的投資和造價(jià)的綜合指標(biāo)，單位指標(biāo)，單位成本，收費(fèi)等按工程類型，投資規(guī)模，工程所在地，工藝等進(jìn)行多角度的分析總結(jié)和比較。這樣讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目有初步的規(guī)模、投資構(gòu)想和市場預(yù)測時(shí)，利用規(guī)模相近，功能相似的工程資料對項(xiàng)目進(jìn)行快速的初步估算，便于項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)整投資的規(guī)模和投資結(jié)構(gòu)等。秦xx同志熱情為業(yè)主提供咨詢服務(wù)，想業(yè)主之所想，想業(yè)主之所未想，重視高效溝通，使業(yè)主和同事感受到專業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)、真誠和精益求精的質(zhì)量。由于設(shè)計(jì)優(yōu)化，業(yè)主意圖的改變等因素，每個(gè)工程項(xiàng)目的方案都要進(jìn)行多次修改，秦xx同志把每次的修改都看成是使方案更加節(jié)省，更加經(jīng)濟(jì)的一次優(yōu)化，他對其中的繁瑣毫無怨言。秦xx同志的服務(wù)理念不僅是工作上，也體現(xiàn)在日常生活中。道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。辦公室掃地?fù)Q水這些小事他都是在別人不知道的情況下完成，同事遇到問題他都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)盡自己所能地幫助同事，他是同事心中的活雷鋒，非常勤勞，樂于助人。

三、樂觀向上，燃燒青春

三年來，秦xx同志樂觀向上，在忘我工作、默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，始終保持著青春激情，充滿活力。業(yè)余時(shí)間熱衷于參加乒乓球俱樂部、攝影俱樂部、周末俱樂部舉行的定期活動，并代表公司參加龍舟、足球等比賽，另外還積極參加工會、團(tuán)委組織的各類講座，擴(kuò)展自己的知識面。秦xx同志積極參加青年科技論文征集活動，由他撰寫并發(fā)表的QC成果報(bào)告獲得中交三航院QC成果三等獎。由于在各個(gè)方面的優(yōu)異表現(xiàn)，獲得了三航院2008-2009年工會積極分子、2009年度優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)，他的攝影作品也多次在公司攝影比賽中獲獎。

第4篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

尊敬的團(tuán)總支：

我叫XXX，來自電氣工程系機(jī)電1103班，是班上的紀(jì)律委員，同時(shí)也是電氣工程系組織部的一員。今天很榮幸在組織的關(guān)心下，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有機(jī)會成為XX機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。在這里我首先感謝組織對我的肯定，接下來由我向組織匯報(bào)一下本人的實(shí)際事跡。

在學(xué)習(xí)上，俗話說：活到老學(xué)到老一點(diǎn)也沒錯(cuò)，在我看來，只是是基礎(chǔ)!知識能過讓我們在以后的事業(yè)中得到老板和公司的肯定，使我們的事業(yè)走向更遠(yuǎn)的地方，走到更高巔峰，豐富我們的人生;知識是所有其他因素的地基，就像建房子沒有地基就沒有樓層、沒有支撐房子的梁、沒有漂亮的裝飾......我們在這個(gè)多樣化的世界里，只有更多的去接觸知識，除了本專業(yè)的以外，還要去主動的了解這個(gè)世界的各種知識，才能在以后的路途中走得更平穩(wěn)、更精彩!我在20XX年進(jìn)入學(xué)校以來對學(xué)習(xí)的態(tài)度是盡自己的最大努力學(xué)好專業(yè)知識，通過自己的反思，自己每星期到圖書館去找與學(xué)習(xí)的相關(guān)的書本以外，虛心的向老師和同學(xué)請教不懂的，當(dāng)然，我并沒有放棄其他的專業(yè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱梢栽谀切┲R中去學(xué)到很多專業(yè)以外的東西。

因此，在20XX年上半學(xué)期中躍進(jìn)班級第一名，得到老師和同學(xué)的肯定和鼓勵。每個(gè)人在得道時(shí)，都會不經(jīng)意間抬起自己高傲的頭，甚至是自以為是......在進(jìn)入20XX年下半學(xué)期時(shí)，我有過這種心態(tài)，認(rèn)為自己了不起，同時(shí)，家里也為我增添了一臺電腦。那一段沉浸在安逸的生活中的我學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，生活也一塌糊涂，我漸漸的消沉了。在那次的學(xué)長聊天中，是徹底的喚醒了我接近沉睡的靈魂，把我從雷池中拉了出來，從那一刻起，我變得不再那么驕傲與消沉，因?yàn)槲疫€要繼續(xù)追求豐富的人生。而不是井底之蛙，在班上的成績是沒有意義的比較的，而拿到整個(gè)系部、整個(gè)學(xué)院的話那不過是一葉扁舟而已，外面的世界那么大，那么精彩，我們可不能永遠(yuǎn)滿足于現(xiàn)狀啊!對于已有的電腦，我們要抱有學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快和該干啥事就干啥的心態(tài)。對于學(xué)習(xí)，我有了更深層次的認(rèn)識，因此在我的人生中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)作動詞用!

在工作上，身為班干部，能夠幫助班級做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，已成為我的快樂，對于學(xué)生會的工作，是無法用語言來形容的，它教會了我許多潛在的東西，這些東西遠(yuǎn)比在學(xué)生會工作的事情還要珍貴，這是一筆永遠(yuǎn)屬于自己的寶貴財(cái)富，只有身處學(xué)生會我們才能學(xué)得到、體會的到的。記得我剛進(jìn)入組織部時(shí)，什么都不懂，什么都不會做。甚至還經(jīng)常在工作上出現(xiàn)小錯(cuò)誤，我的學(xué)長學(xué)姐和領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤并及時(shí)指出來，耐心而詳細(xì)的跟我解說，教會我怎么去做。另一方面，我也虛心的向他們?nèi)フ埥?，根?jù)為學(xué)生服務(wù)的原則去進(jìn)一步落實(shí)。因此，在這方面自己已得到了較高的能力提升和自我實(shí)現(xiàn)。

第5篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

她是XX學(xué)院XX班的XX，現(xiàn)任班級的生活委員。她于XX年X月X日光榮地加入中國共青團(tuán)，X年X月參加XX農(nóng)林大學(xué)第X期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，在X年X月X日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學(xué)金。

自20XX年入團(tuán)以來，她積極參加團(tuán)的活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。進(jìn)入大學(xué)，她擔(dān)任班委，并在辦公室做學(xué)生辦助理，在學(xué)習(xí)、生活、工作上都能起到模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉能力，空余時(shí)間更加充實(shí)黨團(tuán)知識，成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的入黨積極分子。

在工作上，立足本職，于班集體是一位關(guān)愛同學(xué)、服務(wù)班級的生活委員。因?qū)I(yè)需要，她會每次征詢班級同學(xué)具體需要然后聯(lián)系賣家，貨比三家，團(tuán)購專業(yè)材料等;同時(shí)班級春游秋游等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結(jié)合。此外，她管理班費(fèi)并認(rèn)真做好賬單。她始終不會忘記服務(wù)同學(xué)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，生活上溫馨提示，從小事切實(shí)為班級服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，她做到正確認(rèn)識并嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課后按時(shí)完成每一份作業(yè)，不無故缺席任何一堂課。在專業(yè)課上，會認(rèn)真做好筆記，并課后鉆研，廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師，每一個(gè)作品。此外，在課后也嚴(yán)格要求自己。每天堅(jiān)持手繪，加強(qiáng)基礎(chǔ)繪畫能力，并報(bào)名參加了周末的手繪訓(xùn)練班，爭取更好更全面的提高自己;堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一會兒英語，備戰(zhàn)今年的6月的英語6級考試。當(dāng)然，除學(xué)好專業(yè)知識外，她還經(jīng)常通過其他途徑拓展她的科學(xué)文化知識，如報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)二級考試等，加強(qiáng)自己的綜合技能，以便將來能更好的適應(yīng)社會;自學(xué)了一些軟件應(yīng)用如photoshop,，CAD等，保證各方面知識均衡發(fā)展;她充分利用學(xué)校圖書館的資源，把空閑的時(shí)間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲，她在20XX-20XX學(xué)年獲得三等獎學(xué)金。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她進(jìn)步，促使著她走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學(xué)得更好。

第6篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

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優(yōu)秀受資助學(xué)生先進(jìn)事跡材料

李xx,女,土木建筑工程學(xué)院建筑與城市環(huán)境技術(shù)專業(yè)2014級學(xué)術(shù)型研究生.曾任全國學(xué)聯(lián)副主席、xx大學(xué)學(xué)生會主席、xx壯族自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會駐會執(zhí)行主席,獲得xx壯族自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號以及國家勵志獎學(xué)金、校長獎學(xué)金等資助獎勵.目前任xx大學(xué)學(xué)生團(tuán)委副書記、土木建筑工程學(xué)院研究生會秘書處部長.

“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,從本科到研究生,一直致力于服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我,在進(jìn)取中不斷成長,在挑戰(zhàn)中不斷超越.

一、服務(wù)同學(xué),勵志成長

從一名普遍的學(xué)生會干事成長為學(xué)生會主席,再到主持自治區(qū)學(xué)生聯(lián)合會工作,她始終把服務(wù)同學(xué)作為工作動力,在學(xué)生組織工作崗位兢兢業(yè)業(yè),以“學(xué)生會是學(xué)校里最大的學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì),學(xué)生會主席要做學(xué)校里最好的志愿者”為標(biāo)準(zhǔn),通過全國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期與xx青馬工程大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,不斷增強(qiáng)服務(wù)同學(xué)意識與業(yè)務(wù)能力,在豐富校園文化、促進(jìn)學(xué)生維權(quán)、開展志愿服務(wù)與社會實(shí)踐等方面做出了大量卓有成效的工作,并推動了學(xué)生會建設(shè)與學(xué)生干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變.2013年作為自治區(qū)學(xué)聯(lián)駐會主席,她承擔(dān)了第二屆中越青年大聯(lián)歡等大型活動組織籌備工作,展現(xiàn)了xx大學(xué)生干部的青春風(fēng)采與實(shí)干精神,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)的一致好評.

二、鍛煉自我,潛心學(xué)習(xí)

她始終把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活的關(guān)系,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力.在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,積極參加各種學(xué)科競賽、研究,并注重與相關(guān)學(xué)科的交叉,綜合提升科研能力,本科期間完成“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”以及許多實(shí)際工程項(xiàng)目的規(guī)劃工作,多次榮獲xx大學(xué)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號以及xx大學(xué)“優(yōu)秀獎學(xué)金”、國家勵志獎學(xué)金、xx大學(xué)“校長獎學(xué)金”等獎助學(xué)金,這些獎助學(xué)金作為學(xué)習(xí)上的肯定與動力,使她更加刻苦勤奮,潛心研究.2014年作為專業(yè)第一名獲得研究生推免資格,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位.截止目前,已有3篇論文以第一作者身份被ei收錄.

三、勇于實(shí)踐,不斷超越

學(xué)習(xí)工作之余,她積極參加各類實(shí)踐活動,堅(jiān)持全面發(fā)展、提升綜合素質(zhì).2009年深入調(diào)查農(nóng)民工的生活狀況和清潔服務(wù)行業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀,2011年參加“xx大學(xué)―臺灣大學(xué)暑期聯(lián)合社會服務(wù)活動”并獲得了全區(qū)優(yōu)秀校園文化成果獎.2012年參加 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽并獲得全國銅獎、全區(qū)一等獎的好成績.參賽項(xiàng)目――“xx學(xué)子創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司”成功注冊運(yùn)營,且已投資學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“米可傳媒有限公司”、“x空間密室逃脫項(xiàng)目”等,使她在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面得到了一次難能可貴的歷練.

她認(rèn)為,“再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花.”成績屬于過去,奮斗始于現(xiàn)在.一切努力都會被證明,我們都會成為更好的自己！

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第7篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文

關(guān)鍵詞: 醫(yī)學(xué)院校 新生 入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)新生完成角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,穩(wěn)定專業(yè)思想的重要階段,也是大學(xué)生形成紀(jì)律觀念,完善人格修養(yǎng),規(guī)劃職業(yè)生涯,步入科學(xué)發(fā)展軌道的關(guān)鍵時(shí)期。醫(yī)學(xué)院校的主要職責(zé)是培養(yǎng)合格的醫(yī)療衛(wèi)生工作者,醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)滿足人們對醫(yī)療衛(wèi)生需求的醫(yī)藥衛(wèi)生人員。[1]本文通過總結(jié)我院近年來在醫(yī)學(xué)新生入學(xué)教育管理中的方法和經(jīng)驗(yàn),探索建立一套符合醫(yī)學(xué)院校新生入學(xué)教育的有效途徑。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),為新生入學(xué)教育工作提供組織保障。

新生入學(xué),學(xué)院與相關(guān)職能部門多次研究,提前布置,精心組織,召開迎新暨入學(xué)教育大會,反復(fù)強(qiáng)調(diào)入學(xué)教育對于醫(yī)學(xué)生五年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及對學(xué)院的教學(xué)、管理的重要意義,為開展入學(xué)教育工作提供強(qiáng)有力的保障。

1.成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對入學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以總支書記為組長,專門負(fù)責(zé)規(guī)劃、布置、督察、入學(xué)教育工作。各年級輔導(dǎo)員和專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所在年級的入學(xué)教育組織工作。

2.制訂方案,嚴(yán)格規(guī)范。

為規(guī)范入學(xué)教育工作,制訂《新生入學(xué)教育方案》,從指導(dǎo)思想、教育形式、教育內(nèi)容等方面進(jìn)行細(xì)致的安排和部署;制定入學(xué)教育時(shí)間進(jìn)度表和專業(yè)教育參考提綱,學(xué)要求,堅(jiān)持做到“六個(gè)明確”,即明確教育目的、明確教育形式、明確教育內(nèi)容、明確時(shí)間進(jìn)度、明確教育要求、明確考核重點(diǎn)。

3.明確分工,強(qiáng)化責(zé)任。

入學(xué)教育的內(nèi)容包含多個(gè)方面,要對輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的工作進(jìn)行分工,對入學(xué)教育效果負(fù)直接責(zé)任,從而強(qiáng)化責(zé)任意識,認(rèn)真準(zhǔn)備,親力親為,取得良好的教育效果。

二、開展以理想信念教育、愛校愛國教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

1.理想信念教育。

教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,堅(jiān)定中國特色社會主義理想和信念,[2]增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力;教育學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立“好學(xué)近乎智、力行近乎仁、知恥近乎勇”的思想認(rèn)知,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

2.愛校愛國和校史校情教育。

組織新生參觀學(xué)校,聆聽校領(lǐng)導(dǎo)和專家教授關(guān)于學(xué)校歷史和文化、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的報(bào)告和詮釋,學(xué)習(xí)、了解我校的校史、校訓(xùn)、特色、成就(含英才)等,使新生了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和學(xué)科優(yōu)勢,加深他們對大學(xué)精神的理解,對學(xué)校人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)的理解;以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、人文精神等來凝聚學(xué)生,穩(wěn)定思想,增強(qiáng)新生對母校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感。

3.誠實(shí)守信教育。

當(dāng)前大學(xué)生的誠實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。在認(rèn)真做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作的基礎(chǔ)上,要通過深入、細(xì)致的思想政治教育,讓學(xué)生了解國家和學(xué)校的有關(guān)政策,形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠信美德。

4.社會主義榮辱觀教育。

高校要把加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育看成是當(dāng)前思想道德建設(shè)的首要任務(wù)。[3]“八榮八恥”,涵蓋了愛國主義、集體主義、社會主義思想,是對社會主義思想道德的系統(tǒng)總結(jié)。加強(qiáng)對新生開展社會主義榮辱觀的宣傳、教育活動,使之“知榮明辱”,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生。

5.開展成人成才勵志教育。

通過先進(jìn)事跡報(bào)告會、座談會等形式,弘揚(yáng)自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上的勵志精神,營造“學(xué)典型、見行動、爭優(yōu)秀”的良好氛圍。通過舉行成人宣誓禮,教育新生捍衛(wèi)神圣憲法,履行公民義務(wù),承擔(dān)社會道義,做一個(gè)對社會有益的人。

三、開展以校紀(jì)法規(guī)教育、安全教育、心理健康教育等為內(nèi)容的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與適應(yīng)性教育,幫助新生順利發(fā)展、健康成長。

1.校紀(jì)法規(guī)教育。

校紀(jì)法規(guī)教育是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的制度保障,組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,開展入學(xué)教育知識考試,參加大學(xué)生紀(jì)律與秩序教育講座、安全教育講座,讓學(xué)生熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī),同時(shí)完善新生入學(xué)信息登記。

2.校園安全教育。

制定《新生入學(xué)安全教育計(jì)劃》,開展涉及人身、生活、財(cái)產(chǎn)、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識,防微杜漸;運(yùn)用典型安全事故案例,教會學(xué)生應(yīng)急處理方法;對發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、處理,確保學(xué)校穩(wěn)定、和諧。

3.心理健康教育。

組織開展新生心理問題篩查和心理健康教育活動,建立健全學(xué)生心理健康檔案,完善大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò);[4]重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生的心理狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)疏導(dǎo)、及時(shí)上報(bào)。

4.適應(yīng)性教育。

(1)通過舉辦“如何適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的適應(yīng)教育”講座,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

(2)通過新生家長見面會,發(fā)放《新生家長必讀》,讓學(xué)生、家長了解孩子所選擇的專業(yè)、學(xué)校及學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,為今后的溝通合作打下良好的基礎(chǔ)。

(3)通過新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,幫助新生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。

(4)通過舉辦“高校學(xué)生會與校園文化建設(shè)”的講座,讓新生更好地了解學(xué)生會的作用,積極投身于校園文化建設(shè)。

四、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)、專業(yè)思想教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育,幫助新生樹立正確的發(fā)展觀和成才觀,步入科學(xué)的發(fā)展軌道。

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)。

“學(xué)風(fēng)正成就事業(yè),學(xué)風(fēng)清造就良醫(yī)”。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)包括學(xué)校風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等。通過“求真、求精、求新”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)專場報(bào)告會,激勵新生樹立人生目標(biāo)、胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),立志成才,報(bào)效祖國。同時(shí)努力構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系,讓優(yōu)良的學(xué)風(fēng)成為學(xué)校發(fā)展強(qiáng)大的推動力。

2.專業(yè)思想教育。

向新生介紹學(xué)院專業(yè)設(shè)置、發(fā)展方向、專業(yè)課程、專業(yè)特點(diǎn)及專業(yè)師資、考研、就業(yè)情況等,幫助他們穩(wěn)定專業(yè)思想。教育引導(dǎo)新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法;培養(yǎng)他們追求真理、求實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)鉆研的治學(xué)精神。

3.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。

組織學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃講座,引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性,做到制定好一個(gè)目標(biāo),營造好一種氛圍。并以考試、考級、考證、考研為抓手,真正使方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施得以落實(shí),使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。

4.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

舉辦“奉獻(xiàn)基層五十年,甘灑熱血寫春秋”優(yōu)秀校友扎根基層自主創(chuàng)業(yè)報(bào)告會,號召大家今后投身基層衛(wèi)生事業(yè)。制作展示醫(yī)學(xué)畢業(yè)生考研、西部計(jì)劃、選調(diào)生、選聘生、應(yīng)征入伍學(xué)生光榮榜,印發(fā)畢業(yè)生成長記錄和先進(jìn)事跡材料,介紹優(yōu)秀學(xué)生、校友成長經(jīng)歷,用先進(jìn)人物和事跡激勵、鼓舞學(xué)生;通過“就業(yè)”“職業(yè)”觀念教育,為未來職業(yè)及人生定位做好必要的觀念和知識能力準(zhǔn)備。

五、加強(qiáng)以醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)事法學(xué)、道德規(guī)范為主的醫(yī)德教育,有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)決定了學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前必須接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。[5]醫(yī)學(xué)新生懷著探求醫(yī)學(xué)知識的遠(yuǎn)大志向,步入神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,在這一關(guān)鍵時(shí)期對他們進(jìn)行醫(yī)德基本原則和基本規(guī)范的教育,有意識、有目的、有計(jì)劃地塑造他們的醫(yī)德認(rèn)識、醫(yī)德感情、醫(yī)德信念、醫(yī)德行為和習(xí)慣,使之全面、系統(tǒng)地了解醫(yī)德的基本理論,形成“無欲無求”的高尚醫(yī)德。

通過醫(yī)學(xué)生誓詞的宣誓,使他們從學(xué)生時(shí)代就樹立一切為病人服務(wù)的宗旨,用高尚的理想和人格要求來衡量自己,激勵學(xué)生在以后的醫(yī)療實(shí)踐中自覺遵守醫(yī)德規(guī)范,為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而奮斗。還要大力拓展醫(yī)德教育的途徑,[6]將醫(yī)德教育與醫(yī)療實(shí)踐相結(jié)合,抓好醫(yī)學(xué)生的功利教育,提高醫(yī)學(xué)生醫(yī)德情感,正確地處理好“義”和“利”的關(guān)系。好學(xué)真知,造就回春妙手;力行仁術(shù),終成濟(jì)世良醫(yī)。

新生入學(xué)之后,新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、新的授課方式、新的學(xué)習(xí)方法、新的學(xué)習(xí)目標(biāo)、新的人生定位等待著他們?nèi)ニ妓?、去探索、去適應(yīng)、去定位。新生入學(xué)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,必須爭取多方面的支持、配合,積極營造一個(gè)良好的氛圍,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,建立健全新生入學(xué)教育的長效機(jī)制。

附:新生入學(xué)教育安排進(jìn)度表

參考文獻(xiàn):

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[3]劉云山.知榮辱?樹新風(fēng)?促和諧:在樹立社會主義榮辱觀座談會上的講話[N].光明日報(bào),2006-03-21.

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