前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的三句半表演主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
相傳古時有一書生,自視甚高,恃才放曠,常自詡自己出口成章,可惜在實際寫作中,就是一首絕句,也常常在念最后一句時卡了殼,只得匆匆用二個字結(jié)束,于是獲得了“三句半”的雅號。有一次,“三句半”在野外碰到一農(nóng)家姑娘,詩興大發(fā),出口吟道:
夕陽照山莊,走來一姑娘。
金蓮只三寸,橫量。
那農(nóng)家姑娘一聽,氣得花容變色,叫來家人把“三句半”扭送到公堂,一上公堂,“三句半”一看縣官是姓王的,不覺脫口而出:
縣官本姓王,一心當(dāng)皇上。
咔嚓只一聲,命喪。
縣官大怒,當(dāng)即不分青紅皂白,判“三句半”調(diào)戲民女,發(fā)配邊疆。臨行那天,“三句半”的舅父前來送行,“三句半”悲從中來,即景生情,開口吟道:
充軍到邊疆,見舅如 見娘。
兩人齊下淚,三行。
兩人下淚怎么會是三行呢?弄了半天,原來是“三句半”的舅父是個“獨眼龍”。
小時侯,過六一兒童節(jié)我記性好,老師就總上我和其他同學(xué)表演三句半,三句半的內(nèi)容是老師編的,現(xiàn)在基本上都忘了,但那種表演形式和表演所帶給我的愉悅的心情永遠(yuǎn)留在了我的心里?,F(xiàn)如今用這種形式與興趣相同的網(wǎng)友交流感情,交流思想,沒有想到也是樂趣無窮。
每天總要看看迷糊、平平等網(wǎng)友是怎樣回答我的提問,我又該思考如何接好他們的問題。這一來一往,感情在不斷加深,友誼在不斷 升華,知識在不斷增長,思維在不斷延伸。
今天元旦心歡喜
童之夢幼兒多快樂
我們上臺來表演——鼓勵鼓勵
歡歡喜喜臺上站
心中激動口難開
要問我們說個啥——三句半
新的校舍新同學(xué)
新的環(huán)境新感覺
新的知識新本領(lǐng)——挺高興
我們都是好兒童
從小志氣大如天
每天講講愛科學(xué)——動腦筋
愛班級愛學(xué)校
愛社會愛祖國
建設(shè)文明新風(fēng)尚——有責(zé)任
雛鷹展翅飛藍(lán)天
好世紀(jì)接班人
好本領(lǐng)做貢獻(xiàn)——看我能
群星燦爛三句半
表演到此就算完
可是昨天晚上我才知道。原來三句半只有四個人可以表演。而不是五個人。也不是自己所想得多少個人都可以。最后,我想群里的人一點都挺尷尬的。所以我就想著自己退出吧。畢竟自己每天開著店時間上也忙活不過來。
有的時候感覺自己真的挺無知的。雖然小的時候每年看春晚,可是后來長大以后再也沒有看過春晚。也沒有認(rèn)認(rèn)真真的了解過什么是三句半。表演形式是什么樣子的?只是幼稚的以外,無論多少個人都可以表演。
其實有的時候想一下自己,從小到大,因為無知而犯過的錯,特別特別多。有的時候感覺特別特別的可笑。就好比小的時候看過一部電視劇,里邊兒有一個小女孩兒的小狗叫做哈利波特。我就一直以為哈利波特是一只小狗。直到上了大學(xué)以后我才知道原來哈利波特并不是一只小狗。
表演者:
我們四人臺上站,敲鑼打鼓聲震天,藝術(shù)節(jié)上演個啥?三句半。
先說黨的十,勝利閉幕人人夸,全國人民齊歡笑,樂哈哈!
特色理論有前途,群眾路線繪藍(lán)圖,和諧道路春常在,開紅花。
廉政建設(shè)紀(jì)委抓,百姓拉開小話匣,主席是咱貼心人,頂瓜瓜!
榆樹小學(xué)大發(fā)展,科學(xué)統(tǒng)籌布局寬,基礎(chǔ)教育有特色,拿摸萬!
凈月投資幾百萬,教學(xué)大樓真壯觀,教育設(shè)施配置高,肯花錢!
瀝青操場平又坦,運動佳績捷報傳,體音美衛(wèi)陶語微,真齊全!
信息網(wǎng)絡(luò)家校通,親情溝通一線牽,寒來暑往不用跑,Ⅴerv good!
新型課標(biāo)來指引,課堂學(xué)生成焦點,培育四化棟梁才,新起點!
讀書活動來開展,書法課上功夫顯,學(xué)校踏上新征途,不服輸!
開場白:
男:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
合:晚上好!
男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
女:不知不覺中,我們25顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
男:500次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
女:500次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
男:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
女:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
男:我們慶幸人生,慶幸自己搭上了脫產(chǎn)電大的末班車;
女:我們感恩生活,在這里,我們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,各位老師對我們的關(guān)心,還有我們25名同學(xué)之間的相互關(guān)愛,因為
合:我們是相親相愛的一家人!
男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕,讓我們一起倒計時,十、九、八... ...(氣球破,“相親相愛”條幅出)
女:“相親相愛”是今晚聯(lián)歡會的主題!現(xiàn)在請胡校長為大家致新年祝詞!(...)感謝胡校長的祝福!下面就請大家跟隨我們的主持人
進(jìn)入今天聯(lián)歡會的第一版塊“光陰似箭”!
一、光陰似箭
1、時鐘游戲;
2、為了今天的聯(lián)歡會,每個小組都精心排練,認(rèn)真準(zhǔn)備,下面,我們就有請一組同學(xué)為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問,怎么是三句半半呢?看看他們的表演大家就知道了。
3、看了一組同學(xué)的節(jié)目,我們知道原來五個人也能表演三句半。接下來是音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。
二、真情對對碰
在這里,我們無拘無束,在這里我們互相幫助,彼此默契,我們共同保持著誠摯的友誼。讓我么一起進(jìn)入晚會的第二版塊“真情對對碰”
1、踩氣球游戲
2、經(jīng)過這么劇烈的運動,想必大家也有點餓了吧?現(xiàn)在我們送上一份香噴噴、熱騰騰的面條,請大家品嘗。請欣賞二組同學(xué)的小品
《吃面條》!
3、感謝二組同學(xué)的精彩表演!現(xiàn)在有請我們01級的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢》!
三、智力陷阱
讓我們的大腦開足馬力,共闖智力陷阱
1、猜詞游戲
2、激動人心的時刻馬上就要到了!請看三組同學(xué)表演的啞劇《約會之前》!
3、巾幗不讓須眉,現(xiàn)在請看我們01級的女英雄們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的《軍體拳》表演!
四、別無選擇
挑戰(zhàn)無處不在,面對挑戰(zhàn)我們別無選擇!
1、搶椅子游戲
2、大家知道,白菜醋溜了以后挺爽口的,這人要是被醋溜了以后,味道又如何呢?請看四組同學(xué)的小品《醋溜男女》!
3、看了小品以后,大家的牙倒了沒有???下面我們來欣賞“經(jīng)典歌曲大放送”
五、團(tuán)結(jié)一致
優(yōu)美的歌曲讓人陶醉,現(xiàn)在我們就帶大家進(jìn)入聯(lián)歡會的第五版塊“團(tuán)結(jié)一致”
1、綁腿游戲
2、幾位真夠難為的,現(xiàn)在休息休息,請大家輕松一下,欣賞五組同學(xué)的小品《打工奇遇》》
3、配樂詩朗誦《春天》
結(jié)尾:“內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求發(fā)展”、“相親相愛”是我們01級永恒的主題!我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!下面,我們25名同學(xué)和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛》!
結(jié)束語:
男:我們是相親相愛的一家人
女:愛永恒,友誼地久天長
男:讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆
合:讓我們攜起手來,一同走向世界,走向輝煌
甲:我們四人走上臺, 鑼鼓家什敲起來, 咱們說點兒什么呢? (咣)拜拜!
(前三人):還沒開演呢 怎么就拜拜了? 嘿嘿,重來。
甲:各位師生上午好,乙:歡迎大家來指導(dǎo),丙:不管表演好不好,?。簞e 跑!
甲:今天就說三句半,乙:說得不好別鼓掌,丙:我們都是頭一回,丁:添 亂!
甲:在座老師真不少,乙:叫聲老師辛苦了,丙:先給大家敬個禮,甲乙丙?。豪蠋熀?!
甲:俺們四個臺上站,把咱王欒來夸贊,希望大家多捧場,鼓掌。
甲:王欒小學(xué)大發(fā)展,合理規(guī)劃布局強,校園環(huán)境大改觀,不簡單。
甲:我是一名小學(xué)生; 乙:東南西北分的清; 丙:早晨按時到學(xué)校; ?。翰贿t到:
甲:紅領(lǐng)巾、飄胸前, 乙:自尊自愛重儀表, 丙:文明禮儀帶頭好。?。?當(dāng)然!
甲:上課鈴聲響呀響; 乙:同學(xué)連忙進(jìn)課堂; 丙:上課時候要專心; ?。郝犞v
甲:同學(xué)互敬又互愛, 乙:團(tuán)結(jié)互助肩并肩。 丙:齊頭并進(jìn)傳幫帶, ?。嚎丛?!
甲:課間活動時間到; 乙:跑跑蹦蹦又跳跳; 丙:全校跳舞又做操; 丁:鍛煉
甲:粉筆雖小描畫卷,乙:講臺不高涌春潮,丙:教我做人講道理,?。毫瞬黄?!
甲:校園辛勤育桃李,乙:教師道德風(fēng)尚高,丙:三句半里說不盡,丁:感激!
甲:說說領(lǐng)導(dǎo)氣魄大,乙:搞好學(xué)校為大家,丙:取得成績不放松,丁:提高!
甲:教育事業(yè)大家庭,乙:校長主任指揮靈,丙:兩手齊抓兩手硬,丁:真行!
甲:先說咱們的張校長, 一身正氣觀念強, 學(xué)校管理有一套, 獨到!
甲:教導(dǎo)主任趙老師, 主抓教學(xué)挑重?fù)?dān), 她做教師的帶頭人, 能干!
甲:后勤保障很瑣碎,乙:你可別說無所謂,丙:辛勤付出姜老師,丁:可貴。
甲:廚房阿姨真能干,乙:飯菜樣樣玩得轉(zhuǎn),丙:吃了這頓想下頓,?。赫嫦?/p>
甲:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體化,乙:分工明確靠大家,丙:人人出謀獻(xiàn)計策,?。簩嵳校?/p>
甲:教導(dǎo)處里言教改,乙:德育處里抓習(xí)慣,丙:信息處里提資源,?。阂?guī)范!
甲:學(xué)校整體抓規(guī)范,乙:不加班來不加點,丙:課堂高效作業(yè)少,?。呵筛?!
甲:第二課堂真是好,乙:能唱能跳吹拉彈,丙:寫寫畫畫手更巧,丁:真好!
甲:今年我校頂呱呱,乙:處處盛開文明花,丙:職動賽場灑風(fēng)采,?。褐档每?
甲:全校職工運動會,乙:全區(qū)比賽爭榮光,丙:體育項目奪冠軍,?。赫媾?!
甲:就說今天運動會,乙: 全校師生齊響應(yīng),丙: 為了節(jié)目表演好,?。菏箘?!
甲:鑼鼓敲得震天響,乙:聽我來把新事講;丙:千萬注意別走神;?。嚎熘v!
甲:少先隊員要知道;乙:學(xué)習(xí)知識很重要;丙:自我保護(hù)不可少;?。褐匾?!
甲:健康成長靠大家;乙:自由渙散紀(jì)律差;丙:團(tuán)結(jié)合作力量大;?。赫胬恚?/p>
甲:這里環(huán)境屬一流,乙:吃的玩的啥都有,丙:九年義務(wù)全免費,?。弘y求
甲:育人環(huán)境無人比,乙:全體家長都滿意,丙:領(lǐng)導(dǎo)帶頭心氣高,丁:師生員工趕幫超,
太爺來求雨,
三天又三宿;
昨夜打開窗,
———月出。
縣太爺?shù)弥蟠笈R上派人把詩人“請”進(jìn)了大堂,冷笑道:“聽說你善作十七字詩,好,我現(xiàn)在就罰你當(dāng)堂題寫一首十七字詩,若寫得好,就放你回家?!睙o名氏說:“好,請出題吧!”縣太爺叫張西坡,平時常把自己和宋代詩人坡相比,便說:“坡才高八斗,號東坡,敝人素愛風(fēng)雅,號西坡,就以‘西坡’兩字為題吧。”無名氏看了張西坡一眼,應(yīng)聲道:
古人號東坡,
今人號西坡。
若將兩人較,
———差多。
詩一出口,眾人大笑??h太爺聽了暴跳如雷,大聲斥道:“無禮狂生,竟敢當(dāng)堂戲弄本官,快,重責(zé)十板?!北娧靡蹖o名氏按倒在地打了十板。
無名氏很抱屈,回家后又寫一首詩:
作詩一十七(即十七字),
挨板一十八,
若作萬言詩,
———打殺。
縣太爺惱羞成怒,遂以誹謗罪將詩人充軍遼陽。臨行時,無名氏的獨眼龍舅舅前來送行,詩人又賦詩:
充軍到遼陽,
見舅如見娘;
兩人同落淚,
———三行。
到了遼陽,想不到地方官喜歡詩歌,讓這位詩人到家里作詩,夫人也來旁聽,無名氏隨口吟道:
環(huán)佩響丁當(dāng),
夫人出后堂;
金蓮三寸小,
———橫量。
馮夢龍所編的《廣笑府》中也有十七字詩,說有一位潘姓儒生赴京趕考,途中在酒店飲酒時有一酒姬作十七字詩贈他:
秀才本姓潘,
應(yīng)舉赴長安,
一舉登高第,
清早的太陽公公活力四射,烤得大地?zé)岷鹾醯摹F鞐U旁,作為護(hù)旗手的我站得筆直。今天可是個重要的日子,它不僅是新學(xué)期第一天,更是我們精心排練的節(jié)目第一次演出的日子呢!
看著面前越來越多的老師和同學(xué),我好不容易平靜下來的小心臟又控制不住地敲起了小鼓,還越敲越起勁了。這時雄壯的國歌響起,我趕忙屏息凝神跟其他幾名護(hù)旗手一起登上旗臺。還好,升旗儀式順利完成了,我一顆懸著的心總算放下了一半。
在熱烈的掌聲中,我們小小講師團(tuán)的成員們登場。“下面由我們來為大家表演《校園安全三句半》,敬請欣賞!”我微笑著向同學(xué)們說。
“早晨上學(xué)不遲到”作為排頭兵的我一邊“嗒嗒”地敲著快板,一邊有節(jié)奏地朗誦起來。旁邊的若禺、佳珈她們一人一句自然地接了下去。
嗯,又輪到我了,突然我的腦子里一片空白,剛剛還在腦袋中徘徊的臺詞哪去了?我機械地敲著手里的快板,在每一個腦細(xì)胞中搜尋著臺詞,可是它們藏得那么深,我怎么也挖不出來,好像突然從這個世界上消失了一樣,沒有留下任何蹤跡。細(xì)密的汗珠已經(jīng)在額頭滲出,背上一片冰涼,我感覺好像有無數(shù)尖利的鋼針在身上扎著。“咚咚咚”,小心臟一陣又一陣地狂跳,似乎要從胸膛飛出去臺下同學(xué)們的目光都聚焦到我身上了,怎么辦?我扭頭看向同伴,她們會不會是有心人,把臺詞全記住了?“下面是什么?”我小聲地問。“不知道哇”她們倆一個皺起眉頭,一個攤開雙手,無辜地看著我。
臺下似乎有些騷動,不管了,我先背下面一句吧!“課間游戲歡樂多”,旁邊的趙若禺疑惑地看了我一眼,嘴巴里冒出的卻是原來的臺詞“上下樓梯右邊好”,糟了,她怎么連隨機應(yīng)變都不會?后面的佳珈則被這兩句話搞迷糊了:“錯了,你們講錯了呀”
關(guān)鍵時刻,臺下的孔老師成了大救星,“一到下課不亂跑!”他剛剛提了一句詞,我仿佛突然間就開了竅,對了,就是這句!我的腦細(xì)胞瞬間復(fù)蘇,馬上領(lǐng)著同伴們把《校園安全三句半》大聲朗誦完。
我不知道自己是怎么走下臺的,邁著早已麻木的腿站到旗桿邊,我感到操場上的幾千雙眼睛都盯在我身上,似乎在說:“看哪,這就是那個剛剛在臺上忘詞的家伙!”回到教室,同學(xué)們會不會笑話我呢?
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng),是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,應(yīng)該積極提倡。”同時,新課標(biāo)具體規(guī)定了各學(xué)段綜合性學(xué)習(xí)的階段目標(biāo)。新課標(biāo)對綜合性學(xué)習(xí)的闡釋、對跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的提倡、對語文綜合能力的要求,為中考語文試題提供了有力的考查依據(jù)。
綜合性試題所選擇的材料具有強烈的生活氣息,貼近學(xué)生實際,貼近校園生活,顯示出鮮明的時代色彩。試題量大分值高,能扎實的地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注綜合性學(xué)習(xí)與探究。
【真題再現(xiàn)】
火災(zāi)是威脅人類安全的主要災(zāi)難,成為僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害,我市某校九(1)班組織以“預(yù)防火災(zāi)從我做起”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動,并邀請你參加。
活動一:看圖示,練疏散
請根據(jù)下面安全疏散示意圖,用簡潔的語言表述九年級的最佳疏散線路(不超40字)
【考點聚焦】
活動二:編節(jié)目,作宣傳
三句半是我國民間的一種群眾喜聞樂見的說唱曲藝之一,一般要求押韻,詼諧搞笑。
請根據(jù)下面提供的材料,仿照前后句子樣式,補寫其中一節(jié)。
材料:樓內(nèi)失火逃生時不坐電梯,穿過煙霧逃生時,應(yīng)盡量用濕物裹身、捂住口鼻,身體貼地面順墻向安全出口方向疏散,當(dāng)樓梯被烈火、濃煙封閉時,可通過窗戶、陽臺,逃往相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生,此時應(yīng)將門縫塞嚴(yán)、潑水降溫,信號呼救待援。
防火災(zāi),說安全(三句半)
鑼鼓一敲上臺前,我們四人來表演,說說防火安全事,宣傳!
關(guān)注消防圖保險,珍惜生命最為先,千千萬萬得注意,當(dāng)然!
_____________,_____________,_____________,_____________!
消防事業(yè)不一般,與我與你緊相連,時刻防火別大意,平安!
說上一段三句半,說好說賴請包涵,祝愿人人都平安,再見!
活動三:立公約,保安全。
下面是九(1)班的“暑期防火公約”,請你用“為了……制定本公約”的格式,寫一個說明制定公約的目的、意義的引言。
暑期防火公約
暑假要開始了,
1.不得攜帶火種,不準(zhǔn)玩火。
2.小心、安全使用鍋灶和液化氣灶具。
3.不能亂拉、亂扯電線,不能隨意拆卸電器,用完電器及時拔掉插座。
4.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開窗戶,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
5.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不要逞能上前撲火。
以上幾條,希望全體同學(xué)們嚴(yán)格遵守。
九(1)班班委會
二0一一年六月十一日
【試題解析】
也許是2010年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。這個事件引起命題者的關(guān)注。麗水市綜合性試題引導(dǎo)學(xué)生在生活中關(guān)注語文,在語文中關(guān)注生活。命題者真正設(shè)身處地為考生設(shè)置題目,新穎而貼近生活,尤其是防火意識時時提防,體現(xiàn)新課標(biāo)的要求,關(guān)注生活,關(guān)注時事,較好地引導(dǎo)中學(xué)生關(guān)注自我生命安全。
活動一:是考查考生識別圖表,并用簡潔的語言概括說明疏散路線的語言概括能力。做好本題,考生要仔細(xì)認(rèn)真觀察疏散示意圖,尤其先明辨方向,其次再按箭頭指向?qū)懗瞿硞€班級疏散的路線即可。在總結(jié)答案時做到語言簡明得體,不要超過題干中規(guī)定的字?jǐn)?shù)?;顒佣菏强疾榭忌聦懩芰?,做好本題首先要把材料中所寫的內(nèi)容,用三句半的形式編排出來,做到押韻,真正符合三句半的表現(xiàn)形式即可?;顒尤嚎疾榱丝忌鷮懛阑鸸s的導(dǎo)語的能力,寫好這類主要是結(jié)合主題“暑假中學(xué)生防火”,把導(dǎo)語寫的簡明連貫得體,要把預(yù)期達(dá)到的目的寫出來即可。
【參考答案】
活動一:示例:九年級1到3班請沿著樓道由東向西1號出口疏散;4到6班沿著樓道由西向東2號出口疏散。活動二:逃離火場別耍蠻,低身捂嘴濕衣衫。舍掉錢物保生命,劃算!活動三:為了按照國家有關(guān)消防法律法規(guī)和社會道德規(guī)范的要求,使中學(xué)生過一個愉快而有意義的暑假,把中學(xué)生的防火工作落實,減少或杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
【防火常識】
消防安全20條
1.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
7.進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。
l1.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開門窗,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
12.電器線路破舊老化要及時修理更換。
13.電路保險絲(片)熔斷,切勿用銅線鐵線代替。
14.不能超負(fù)荷用電。
15.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報警電話 l19,消防隊救火不收費。
16.了解火場情況的人,應(yīng)及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員。
17.火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物。
18.必須穿過濃煙逃生時,應(yīng)盡量用浸濕的衣物、被裹身體,捂住口鼻,貼近地面。
19.身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
20.大火封門無法逃生時,可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫、潑水降溫,呼救待援。
逃生自救常識
1.火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2. 家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3.受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4.穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5.身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6.遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7.室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
防火常識
1.教育孩子不玩火,不玩弄電氣設(shè)備。
2.不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3.不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4.家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、辛那水等易燃易爆物品。
5.明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。
6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7.切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。
8.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
9.不能隨意傾倒液化氣殘液。
滅火常識
1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
2.燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
3.家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4.救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
干粉滅火器使用方法
1.使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內(nèi)干粉松散;
2.拔下保險銷,對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射;