成長的煩惱600字精選(九篇)
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第1篇：成長的煩惱600字范文
有人說成長是快樂的。因為長大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的壓治，隨心所欲。確實，成長中的我也頗有感慨，我有了自己的小房間，在房間里做什么事父母也管不著，我可以畫一些糟糕透了的畫當(dāng)杰作；我可以在里面獨個兒玩一些無聊的過家家，自言自語，天方夜譚；我可以大哭、尖叫、發(fā)火，喜怒無常，鬼哭狼嚎；我還可以大聲放歌曲磁帶，大聲展現(xiàn)自己“美妙的”嗓子……在這里，我可以盡情釋放自己的心情，化氣憤為快樂?？鞓菲鋵崯o處不在，說是在尋找，還不如說是遇見，因為快樂的小精靈根本就在我身邊，我做一件輕巧的舉手之勞之事，長輩們會十分高興，一傳十，十傳百地說我長大了，那時覺得我似乎長大了，因為我正在改變，鄰家奶奶遇見我，總是要夸我?guī)拙?，羨慕奶奶身邊有這么一個能干的小幫手，把我都吹上天了。
成長固然快樂，但是很多時候也是令人煩惱的。這不，令人煩惱的事又出現(xiàn)了——就在“長大”了之后，原本最幸福的我掉下了深淵。哎，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。長大后的我，身上所有的愛在同時全讓給了年紀(jì)最小的妹妹，看著她那洋洋得意，一副盛氣凌人的樣子，我氣就不打一處來。想想也是，原來集萬千寵愛于一身的我，現(xiàn)在也輪流到聽她使喚的地步，那叫一個“慘”呀！看她說“風(fēng)就是風(fēng)，說雨就是雨”的形式，我也只好忍一忍，忍一時是一時。長大后的我，還不止這一點煩惱，長大后的我，正在接受父母對我將來獨立生活的考驗，我必須自個兒清洗自己的衣服，完成了這一點，我還要……哎呀，媽呀，我的天！
無論成長的道路是快樂還是煩惱，關(guān)鍵在自己，我會掌握好成長之舟，讓它不因快樂而起伏，不因煩惱而沉沒！
第2篇：成長的煩惱600字范文
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來說把！在這成長的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會聽，但我也希望能得到理解！
成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！
曾我一直的在努力，因為我知道，其實我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很好是真的，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨！
第3篇：成長的煩惱600字范文
煩惱可以使人進步，也可以成為失敗的根源。面對煩惱，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，給自己創(chuàng)造一個有利的心理環(huán)境，這樣才能使人進步。今后，我一定會讓我的視力逐漸好起來，有一雙好的眼睛，走向成功，走向輝煌。這里給大家分享一些關(guān)于我的小煩惱作文四年級600字,供大家學(xué)習(xí)。
我的小煩惱作文四年級600字1成長每一天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數(shù)的煩惱在我們的身邊。
我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛?cè)胫袑W(xué)的時候我還有中膽怯的心……不明白在初中有有怎樣的生活啊!!!第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不明白是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不明白在拖拉什么，居然在同學(xué)的東張西望中不敢站起來。
但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學(xué)望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎樣才站起來啊?”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……
我第一天來就挺……哎……煩啊，之后就在學(xué)校學(xué)習(xí)了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。
我還以為初中學(xué)習(xí)不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，但是結(jié)果還真是“名不虛傳”啊!每一天就有7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。幸運的是我個性喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力!!!但語文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應(yīng)語文老師的教科方法了!。
這些以前的煩惱似乎在此刻沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應(yīng)罷了……看來我還的去適應(yīng)跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗，讓自己能應(yīng)對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰(zhàn)斗!
我的小煩惱作文四年級600字2成長，是一個人必須經(jīng)過的過程。每個人在成長的過程中都會有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔Ｔ谖覀兊纳卸ㄏ铝嗣利惖姆?，讓我體會到了生命的意神奇。
那天是我的生日，因為習(xí)慣，早上6點30就醒了。剛準(zhǔn)備起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在這時，媽媽用她那特有的絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床!我略帶得意的說：“媽，今天是我的生日!”“我當(dāng)然知道，但你依然得早起?！薄盀槭裁?”“你長大了，該懂事一點了?！本瓦@樣，我無奈的起床了。洗漱完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時間。我伸了伸懶腰，對媽媽說：“去出去吃飯吧!”這時媽媽正在織毛衣，聽到我的話似乎嚇了一大跳，愣了愣，說：“作業(yè)寫完了沒?”“寫了寫了，都寫了，可以出去吃飯了吧!”“出去吃什么飯，在家隨便吃點兒就行了!”“就是長大了也應(yīng)該過生日出去吃飯呀!”“你看我們大人什么時候過生日吃過飯?好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧?”現(xiàn)在我真后悔，說出剛才的話，也討厭人會成長，會長大!今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問正在看韓劇的媽媽：“今天晚上我能多看會兒電視嗎?”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽生氣的說：“不可能!”“為什么媽媽?今天可是我生日，我知道我長大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個孩子，我需要玩耍!”媽媽說：“自從你10歲后你就不在是一個兒童，而是一個少年，你已經(jīng)長大了，這已經(jīng)不是過不過生日的問題，而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣，媽媽說了一大堆不著邊的話，我實在聽不下去了說：“媽，我?guī)湍銙叩匕?”“這還差不多，來，獎勵你個棒棒糖!”“媽，我已經(jīng)不是小孩子了!”可是，剛說完我就后悔了，我不是剛說自已經(jīng)不是小孩子了嘛!
睡覺時，我怎么都睡不找，覺的自己特別倒霉，唉!誰讓我長大了呢。
我的小煩惱作文四年級600字3小時候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧?
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學(xué)為我擋“風(fēng)”，我這顆幼苗，在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
直至有一天，語文老師教會了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實我并非沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲;我考試成績沒掙到第一;我苦心經(jīng)營的班活動沒能收到預(yù)期的效果……
然而，我真正感到煩惱的，是作為生名落孫山之后。父母沒怪我，老師沒怒我，同學(xué)們更是真摯的鼓勵我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個“青紫塊”是那么輕飄飄的就可以遺忘的。我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫。”我想老師道歉，老師默默無語。我開始明白了，我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分數(shù)而煩惱。面對著那不盡如人意的分數(shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問號：“回家怎么交代?老師會不會批評?同學(xué)會不會譏笑?中考會不會在落空……”說實話，心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長大，為何一定要跌跌撞撞才能長大?
成長的煩惱細細數(shù)來，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》，就是一個有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂?！贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓乐羞M取的吧。
于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認識宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧。
我的小煩惱作文四年級600字4毎個人都有自己的煩腦，不管是課業(yè)上的煩腦，或是工作上的煩腦，應(yīng)該多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣，我的煩腦是我是個近視眼。
近視眼帶給我很多的不便，例如像是當(dāng)眼鏡起霧的時候，我我就會看不清東南西北了，尤其是同學(xué)叫我是四眼田雞，是我心中的痛，我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。
我很怕健康檢查，因為我怕健康檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太嚴重，我把這件事情告訴媽媽，媽媽跟我說：只要我努力注意看書的距離和時間，并且不要讓度數(shù)加深的太快，等我十八歲，再讓我去雷射就好了!
有一次，我們學(xué)校在吃面的時候，我的眼鏡起霧了，而同學(xué)叫我，我認錯人了，所以被同學(xué)笑，笑我是個四眼田雞，那時候我難過及了，我也不想有近視眼呀!所以我很難過，老師告訴我：他們笑并不是有意的，他們或許只是一時好玩，但是卻沒有經(jīng)過大腦思考，這樣會不會傷害到你呢?或許他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后，我的心情好多了，因為我知道他們不是故意的，是無心的，所以我就不會那麼難過了，也原諒他們了。
記得還有一次，因為那天下雨，所以我剛從車子上下來時，眼鏡霧蒙蒙的，讓我看不清楚前方，所以有一臺車沖了過來，我嚇了一跳，趕緊跳走，但是這卻使我的右腳骨折了，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查，醫(yī)生告訴我，我的腳必須要動手術(shù)，那個時候，我的眼淚一滴滴的低了下來，我想：如果沒有近視眼的話那該有多好呀!
媽媽跟我說：沒關(guān)系啦!只要你以后看電視的時間不要那麼長、看書的距離不要太近，時間不要太長，學(xué)校下課時要多小山坡上的綠樹，視力會慢慢進步，所以不要太心急。那個時候我才知道，原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心，以后看電視只看半個小時。果然，我的度速加深的沒有這麼快了。
有一次，因為上學(xué)快要遲到了，所以我匆匆忙忙的出門，忘記帶眼鏡了，所以到了學(xué)校，我上課都沒有聽老師說甚麼，一直在找眼鏡，所以老師看到了，就問了我一個問題，因為我都沒在聽，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老師就把我訓(xùn)了一頓，那時候我好難過喔!所以我下課就去告訴老師，我不會回答的原因，老師才原諒我。
所以我希望大家能夠盡量把自己的眼睛給照顧好，這樣子你就能夠減少一樣煩惱了。
我的小煩惱作文四年級600字5“少年不識愁滋味”，我想這應(yīng)該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閑玩耍時發(fā)表的言論。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。
人人都有各式各樣的煩惱。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語，落紅飛過秋千過”是歐陽修的憂慮。這世上，只有不知煩惱為何物，咿呀學(xué)語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時無憂慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業(yè)取而代之。
媽媽總對我說：“初二了，該確定目標(biāo)了”。也常有人問我：“你的夢想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學(xué)?”每當(dāng)這個時候，我總會訥訥地搪塞過去，或即興編一個。所以，我就有了諸多夢想：“建筑師、畫家、企業(yè)家、作家……”要是讓我認真回答這個問題，我倒真回答不出來了。
這本是個挺簡單、挺容易的問題，怎么到我這就沒頭緒呢?從小到大，我是憧憬過不少職業(yè)，但從未把它們當(dāng)成夢想而為之努力過。
這些關(guān)于夢想的問題，久而久之，竟成了我的一個大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復(fù)如斯，你又何必?zé)馈?，而草率結(jié)尾。有解決的，也有沒解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。
誰的青春不迷茫?我想這個問題，時間可以告訴我答案。未來的路還可以走很遠，夢想與未來，還是要細細考量才行，誰都想擁有更精彩的人生。
“有一個夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了;有一個早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈爾的這句話，我把它當(dāng)作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧，便能看到初霽的陽光，世界沒那么美好，也沒那么糟糕，做最壞的打算，同時相信奇跡。
第4篇：成長的煩惱600字范文
也許成長的過程就是如此的痛苦吧。成長過后，物是人非。在去往一個陌生的環(huán)境，開始新的旅途。我們不可能永遠停留在一處而放棄向前。此時，我們應(yīng)該想到，忘卻憂傷，想未來展望。這里給大家分享一些關(guān)于成長快樂二年級小作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
成長快樂二年級小作文600字左右1不知從什么時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽，喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時候。
我總是盼望著過年，盼望著生日，盼望著長大，可是現(xiàn)在我不了。我對萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因為每一次過年，我都會失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少?！陛螺率且粋€活潑單純的人，我記得自己當(dāng)時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢?
是我太敏感了嗎?可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大夢與現(xiàn)實的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因為我已不再是個小孩子，因為我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。
有人說，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。都無法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會不會被時光的記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過去某個時空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。
成長快樂二年級小作文600字左右2俗話說：初生牛犢不怕虎。但在真正的森林里，又有幾頭出生的牛犢能戰(zhàn)勝老虎呢?年少氣盛的我們，固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學(xué)創(chuàng)業(yè)進入社會打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢?
成長，需要挫折。
有一些學(xué)生向比爾蓋茨詢問道：尊敬的比爾蓋茨先生，我們愿意向你學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，您看怎么樣?然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：親愛的同學(xué)們，我并不支持你們。也許你們都認為我是高中尚未讀完便輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的。實際上，我卻是早已學(xué)完了大學(xué)的課程，經(jīng)過一番打算、籌劃后才決定輟學(xué)的年少氣盛，必先穩(wěn)下心來。
這個時代是屬于年輕人的，但這并不代表著我們便是第一，便可以為所欲為了。因受學(xué)習(xí)打擊而跳樓的也比比皆是他們，因為沒有受到過多的挫折而付出了寶貴的生命。
強者，最基本的便是要有一顆堅毅的心!而堅毅的心，便是在挫折中磨練出來的。
正處于青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會被開拓出更多能力!我們不怕挫折，就怕沒有挫折。失敗是成功之母，挫折只會促進我們的成長。越挫越勇，是我們恒不變的青春色彩。
挫折，是成功路上的通行證。一帆風(fēng)順的人生翻不出浪花，而飽經(jīng)挫折卻堅持到最后的人生必將柳暗花明又一村。
快看!森林里出現(xiàn)了一頭兇猛的獅子，但它看起來卻又一點垂頭喪氣，它已經(jīng)兩天沒有吃東西，它快餓死了。咦?在它的視野里出現(xiàn)了一個小東西，正在向它走來。原來是一頭老虎，但看樣子卻并不大，它想要干什么?嗷那只老虎居然在向它挑釁。它的眼中漸露兇光：食物來啦。那只老虎果然不甘示弱，一下子撲過來，一只爪子向獅子撓去，但那獅子早有了防備快人一步攻擊老虎。最終小老虎失去了眼睛但卻逃走了。一年過后，這只老虎戰(zhàn)勝了那頭年邁的獅子。挫折，加速成長。
一杯清水，只是加入茶葉而不搖晃、攪拌，雖有清香，但不濃郁;而一旦進行搖晃、攪拌，清香彌漫整個屋子。人亦如此，想要成長，必須經(jīng)歷挫折并越越勇!也可活出生命的清香。
成長快樂二年級小作文600字左右3正值豆蔻年華，生命含苞欲放，有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著青春的沖動，成長的色調(diào)五彩斑斕……
暖色調(diào)——歡樂
這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛，父親的囑咐和期望;它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條;它也可以是一次次不圖回報的援手。成長因為有它而美妙絢麗，這種色調(diào)在生活中隨處可見。
晚飯后，爸爸在客廳里，他大方地翹起二郎腿，悠閑自得，旁若無人地坐在沙發(fā)上看起了報紙。看到重大事件時，他會故意加強聲調(diào)抑揚頓挫地念出聲音來。媽媽在廚房里忙碌著，傳來一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音，似一首節(jié)奏輕快的樂曲，那也是一曲勤快的樂曲。天真可愛的弟弟和鄰家小妹正在玩耍，調(diào)皮的他總愛拉小妹妹的辮子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房間里繼續(xù)著一天未完成的作業(yè)。這張畫面在尋常家庭中隨處可見，但它對我來說是一張溫馨的畫面，銘記在我心頭。這副畫面飄溢著家庭歡樂溫暖的氣息。
冷色調(diào)——煩惱
這種色彩不被大多數(shù)人所熱衷。在萬籟無聲的夜晚，獨自一人俯首做功課，又高又厚的教案書，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的燈光照在每一頁起皺的書上，一張，二張……日復(fù)一日，多少個夜晚這樣度過，那也是人成長歷程必經(jīng)的海灣。
孤獨地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳，站在十字路口，不知何去何從。就在這個年齡，我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西，一股寒意從心中油然而生。驀然回首，發(fā)現(xiàn)人海茫茫，不知前方路在何方。紅紅綠綠夢夢幻幻的霓虹燈，遮掩不了陰霾的天空，車輛川流不息喧囂的街道，掩示不了內(nèi)心的空虛。
當(dāng)最后一片烏云遮避了曾經(jīng)燦爛過的煦陽，當(dāng)最后一陣寒風(fēng)刮走了曾經(jīng)舒適的溫暖，陰沉的天下起了密密的細雨，此時我的心情就像這天氣，暗暗的、冷冷的。但我知道，在內(nèi)心深處的角落，依舊期盼彩虹的出現(xiàn)，而彩虹則需要拿起自己手中的畫筆去點綴它。我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”。
一段段成長經(jīng)歷像夢似的璀璨珍珠，忽明忽暗，墜入沉思的碧水中，泛起一圈圈的漣漪。成長歷程的歡樂和辛酸隨著深沉的思緒飄飛，化作一曲夢幻般的樂曲紛飛……
成長快樂二年級小作文600字左右4在四年級剛開學(xué)的一個下午，我坐在教室里覺得無所事事，就與汪豪杰玩。
突然，不知從哪里冒出一個聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經(jīng)做完作業(yè)了，你的2號本訂正好了嗎?”我定定神，發(fā)現(xiàn)徐老師站在窗外注視著我。我爽快地回答道：“訂正好了?！毙炖蠋熡謫枺骸?號本抄好了嗎?”1號本?早忘了。于是，我遲疑了：“沒┄┄有”?！澳敲咳辗e累呢?”“也┄┄也沒┄┄沒有好?！蔽业幕卮鹪絹碓缴n白了?！澳强鞂?，在晚管班之前必須上交，否則┄┄”“明白了?！蔽业椭^說，便把書拿上，埋頭苦干起來。
終于，兩樣都完成了，我長長地嘆了一口氣，一看鐘，啊!只有二十分鐘了。于是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業(yè)。徐老師打了一個勾，卻批了個“C”。為什么?我寫得很認真呀!我疑惑了。過了一會兒，徐老師語重心長地對我說：“作為一名好學(xué)生，對自己的要求應(yīng)該更嚴格，絕不容許自己在小事上出錯。”我低下頭，沉默不語?！澳闶且幻嘘犖瘑T，不知道合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂時間，怎么行?”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
晚管班時，我并不能接受那段道理，還是拖著作業(yè)。于是，放學(xué)時我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩，做作業(yè)千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學(xué)會珍惜時間，才能改掉這個毛病!”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因為，我終于明白了要珍惜時間!
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經(jīng)歷，有的讓我感動，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長了。
成長快樂二年級小作文600字左右5每個人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
第5篇：成長的煩惱600字范文
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。那么你知道怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文1《小飛俠彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩，他住在永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪里：“由第二個路口向右拐，然后一直飛到天亮。”在這本書里，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng)，在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得知道以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們?nèi)タ戳艘谎?，卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了?；⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾?，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下面等著他。最后文蒂和孩子們回到家了?？戳诉@本書以后，我知道做人要勇敢。
小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文2暑假，我看了《彼得·潘》這本書，講述了一個叫彼德·潘的小男孩，他是一個不愿意長大也永遠不會長大的孩子，住在一個叫永無鄉(xiāng)的小島上。那是一個奇異的地方，住著一群海盜，印第安的部落，各種各樣的野獸，還有美麗的小仙子……。彼得·潘和溫迪成了好朋友，把她和她的兩個弟弟一起帶著，飛啊飛啊，飛到了永無鄉(xiāng)。在那里她們度過了只有在童話里才能在碰到的奇特生活。
彼得·潘，你真可愛!我都有一點妒嫉你了，我也想和你一樣永遠也不會長大，在家人的疼愛下，在老師的愛護下，和小朋友一起快樂地做游戲;讀各種各樣的書，永遠生活在快樂園里。
彼得·潘，你真勇敢!我真的很羨慕你，我也想和你一樣有膽量和智慧，與海盜斗爭，與野獸游戲，而我有時卻連一條小小的毛毛蟲都感到害怕!
彼得·潘，你真熱情!我真的很佩服你，我也要和你一樣，對朋友要熱情真誠，當(dāng)朋友有困難的時候要挺身而出，幫助他們。
不過，小彼得·潘還有很多的缺點：他有時還有一點任性，不負責(zé)任，懼怕長大，答應(yīng)溫蒂的事情做不到;害怕上學(xué)……，我可不愿意這樣任性，有時候我看書久了，外婆讓我休息一會兒，雖然我正看到精彩的地方，但我也會不情愿地放下書本休息一會兒，因為他們是愛我，為我好;我雖然也想永遠不長大，玩游戲，吃零食，每天無憂無慮地生活，但我也知道，我總有一天要長大，做自己應(yīng)該做的事，體會成長的快樂!
彼得·潘我喜歡你，想和你一樣勇敢，熱情，善良，也想和你一樣永遠有一顆童年的心!
小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文3小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯。巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧!看過這本書的人都是快樂的，開心的。因為這本書的內(nèi)容生動、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗€美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧!
在一天的夜晚，彼得對他們說：“我能浮在空中，我可以飛?！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會飛嗎?”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子?！鞍魳O了!”約翰和邁克爾喝彩道。“真可愛!”溫迪大聲地說?！笆菃幔液芸蓯?，噢!我很可愛?！北说们椴蛔越胤Q贊自己?？雌饋盹w也不難，他們幾個先在地板，后上了床，試了試，飛不起來?！拔艺f，你是怎么飛的?”約翰揉了揉自己的膝蓋問?！澳隳X子里想一些特別愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中?！苯又惋w了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶。
小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文4寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個會飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機進入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時候要幫助他們!
小飛俠彼得潘讀書心得感想600字范文5寒假，我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個小男孩，名字叫彼得潘，他是一個不想長大的孩子。彼得是一個頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個世界上，又有誰不想青春常駐呢!有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢!但唯有彼得潘擁有這個本事!
小彼得潘住的夢幻島，那是一個神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟……。
我也希望能有彼得潘那種永遠不要長大的能量，那樣就可以天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班;不會有各種各樣的煩惱。
第6篇：成長的煩惱600字范文
童年，是快樂的，是開心的，是無憂無慮的;是長大后的美好回憶，讓人一直憧憬。下面給大家分享一些童年是快樂的作文600字，希望對大家有幫助。
童年是快樂的作文600字1兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
每一個人都會有一個童年，或許是美好的，或許是辛苦的，或許是幸運的。在那一個夏日的午后……
我家后面有一天小河，河水清澈見底，河面上漂浮著綠油油的浮萍，魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后，我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指，等著魚兒進入我們的包圍圈，但是魚兒十分狡猾，不等我們靠近，就已經(jīng)游出很遠了。一會兒在這里打了個響聲，一會兒在那里去打了個響聲，絲毫不覺得累。我們窮追不舍，早已是滿頭大汗。當(dāng)然，有時候也免不了腳一滑，摔了一跤，臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來，這時，我們雖然累卻快樂著。
夜晚，我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢十分復(fù)雜，像迷宮，又像棋盤，走起路來需要小心，既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風(fēng)，蛙聲帶著蟲鳴，一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上，坐在樹下，看著我們嬉戲，他們仿佛也回到了兒時。
童年的夏夜時常能夠引起我們的回憶，那種快樂的氛圍讓人無比歡喜。
當(dāng)然，只這樣玩多沒趣啊!我們還會堆沙子游戲。給沙子澆一些水，讓它們能夠定型，再捏成一個小動物，或是其他東西。有時候，我們還會玩過家家呢!讓我印象最深刻的是：有一次，一個小伙伴玩著玩著，突然大哭起來，我們一大堆人急忙跑過去問道：“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說：“原本設(shè)定今天是我的生日，結(jié)果，誰也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來：“我們現(xiàn)在就給你……”
童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，童年使我們快樂。人生是短暫的，我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足!
童年是快樂的作文600字2人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。
小時侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興?；丶液螅贿叧灾棠探o我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。
到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的……我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地搶著吃，好玩極了。
我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來，還真想再回到小時侯。
長大上學(xué)后，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。
從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢?
童年是快樂的作文600字3兒時的故事，如同天上的繁星點點，每一顆都閃閃發(fā)光，隨便摘下一顆來，都能令你捧腹大笑!現(xiàn)在，就讓我摘下一顆來，與你分享我的快樂吧!
嗯!就這一顆吧!
我還記得那是一個夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。
月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說，小孩子玩了火就會尿床，并借機警告我們，千萬不能碰柜子里的火柴!那時，早就有電燈了，可奶奶柜子里還是備著一盒火柴。
那時的我，在同齡的朋友中，屬于“上刀山，下火海”，什么都敢干的那一類。但，唯獨奶奶房間里那盒火柴我不敢動!不過，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻止我的好奇心。
這天，奶奶不在家。我與其他小伙伴在院子里正討論著誰最勇敢，討論得“熱火朝天”!
“我敢捅馬蜂窩!”
“我敢捉大蜘蛛!”
“我敢點火柴!”也不知怎么，我聽口中就說出了這句話。小伙伴們一齊看向了我，我一下慌了神!
“那你表演給我們看看呀!””對呀!”“對呀!”
在伙伴們的一致要求下，我只好輕手輕腳地走進奶奶的房間，奶奶不在!于是，我拿起火柴盒，直奔院子!
我拿出一根火柴，做好了“犧牲”屁股的準(zhǔn)備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!”火亮了。我嚇得手抖了起來，這時，奶奶的告戒回響在我的腦中。
突然，一陳風(fēng)吹來，火滅了!
這天晚上，我整整上了六趟側(cè)所在上床。夜里，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過，困的力量還是讓我合上了眼睛。
第二天，當(dāng)我醒來時，太陽已經(jīng)曬屁股了!咦?怎么有股怪味兒?我的手一摸床單，濕漉漉的!我立刻二話不說，大哭了起來!
奶奶聞聲趕來，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”
我側(cè)身一看，表弟正在“地圖”上睡大覺呢!
現(xiàn)在回想起來，兒時的快樂又涌在了心頭!
童年是快樂的作文600字4童年，是一本相冊，記錄了我們每一個精彩的瞬間;童年，是一艘小船，滿載著我們的快樂;童年更是時間的縮影，在不知不覺中一點點消逝，使我們措手不及。
童年，是那最絢爛的夢，夢是在稚嫩的臉上有著肆無忌憚的笑容，笑容是眼底掩不住的清澈。
漸漸的，漸漸的，我們已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的改變，不再是那個以前對著山吶喊的少年，不再是那個尊重父母，關(guān)心父母的小孩，更不再是那個充滿童真的孩子了!
他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常的響亮，他最愛發(fā)言，課上經(jīng)常能聽到他回答問題的聲音。他酷愛白色和藍色，而如今呢?是因為到了新的集體，就變成了默默無聞的黑色了嗎?
對于我們來說，那段美麗的時光已從手指間溜走，可是我想這世上不會有一個人能忘記這重要的時間，我總是想起來原來的事懷念的，有趣的，后悔的!
和熙的日光灑在一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上，青綠的草地上，揉軟的沙土上。那天我們五指相握，共握住一顆眼睛大的彈珠，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，便使出氣沖斗牛之力使彈珠離弦而出，不辜負大家的期望，打中了?！芭尽钡囊宦暩裢忭懥?，我喜歡極了，猶如天籟我靜靜的聆聽著彈珠與瓶子碰撞發(fā)出的的聲音，結(jié)束后，我們拍拍腿上的灰，勾肩搭背地走上了回家的路。
如今走遍大街小巷，也找不到帶著我們無價回憶的彈珠，也找不到我們那悠閑，童真的美好時光。
童年是我們永恒的，不再有的，永遠難忘的快樂!
童年是快樂的作文600字5每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經(jīng)?？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地?zé)o影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓(xùn)斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。
第7篇：成長的煩惱600字范文
走進我們的校園，就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場，每到活動時間，我們就來到操場上玩。體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。這里給大家分享一些關(guān)于三年級作文校園一角小學(xué)生600字,供大家學(xué)習(xí)。
三年級作文校園一角小學(xué)生600字1我的校園美麗而和諧。我在這里學(xué)習(xí)生活了四年，四年中最讓我魂牽夢繞的就是校園的風(fēng)景。每天清晨，當(dāng)金色的陽光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，開始了我們新一天的校園生活。
走進校園，首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓，里面配有先進的教學(xué)設(shè)備。每間教室都打掃得非常整潔，教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽光透過玻璃窗照射進來，在照亮了我們的教室的同時，也照亮了我們幾十雙渴望知識的眼睛。
花草掩映將校園點綴得五彩斑斕，顯得更有生機?？矗腔ㄆ陨系幕ǘ溆械暮氯?，有的欣然怒放，美麗而和諧。我和同學(xué)漫步在校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來，聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息，真是好不愜意。
盛夏來臨，太陽公公用火辣辣的光芒燃燒著大地，知了也不停地在樹上長吟，高大的樟樹為我們撐起綠色的大傘，同學(xué)們在樹蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。
金秋時節(jié)，校園一角的桂花樹枝綴滿了花蕊，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”!坐在教室里，一陣陣淡淡的清香沁人心脾，整個校園都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校園里銀裝素裹，樹木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢!那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡，遠遠望去真是一幅青春洋溢的畫卷。
極具現(xiàn)代氣息的人文建筑，先進而整潔的教室，四季繽紛的校園風(fēng)光，能在如此美麗的校園中學(xué)習(xí)與成長，我感到非常榮幸，我愛我的校園!
三年級作文校園一角小學(xué)生600字2校園是我們最熟悉不過的一個地方了，而在這六年里，我也最熟悉這個學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來到了我的學(xué)校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的，里面種滿了五顏六色的花，一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來，一陣陣花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊，在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚仿佛睡醒了，在湖面上游動，水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面，構(gòu)成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山，它們仿佛像高大的巨人在保護著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱;有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書籍;有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹，一陣風(fēng)吹來，樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響，仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢?遠遠望去，這棟教學(xué)樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場了，最中間有一棵據(jù)說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺，抬頭望去，那國旗隨風(fēng)飄揚，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學(xué)們在這操場揮灑過汗水，都為此驕傲呢!
俗話說：“母校是你成長的搖籃。”我認為也是，在成長的過程中，母校教會了我知識，還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長，在最后我想對母校說：“母校，我愛你，也愛你美麗的風(fēng)景?！?/p>
三年級作文校園一角小學(xué)生600字3在我的心中，校園的花壇是個美麗的地方。
一走進校門，首先印入我眼簾的是一個長方形的花壇?；▔镉懈叽笸Π蔚挠裉m樹，褐色的樹干筆直筆直的，許多說不出名的小鳥來到樹枝上盡情歌唱，歡快地玩耍。春雨后，它的葉子綠得發(fā)亮，威風(fēng)凜凜地站著，好像精神抖擻的衛(wèi)士守護著美麗的校園。每當(dāng)玉蘭花開放時，玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)，有的像大自然這位多才多藝的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的嬌艷無比，好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好似害羞的小姑娘，遲遲不肯露面;有的是那樣奔放，爭奇斗艷。
一陣春風(fēng)拂過，飄來一陣陣幽香。玉蘭樹旁有幾株文竹，春風(fēng)中，那輕盈的葉片像一汪碧水，翠滴，給人一種清新潤澤的感覺。再加上那充滿生機的小草，花壇更為美麗，更為引人注目!有首歌唱得好，“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草!”是啊，小草沒有樹那樣高大挺拔，沒有花朵那樣鮮艷多彩。
可是，沒有小草的襯托，大樹不會那樣引人注目;沒有小草的點綴，花朵也不會那樣絢麗奪目。小草卻從不聲張，只是默默地?zé)o私奉獻著，奉獻著。初春，小草像一個個剛墜地的娃娃般，擠眉弄眼地大量著這美麗而生機的校園。過了幾天，他們一個個像魔術(shù)師似的變了，多了，綠了，高了，在微風(fēng)的吹動下，歡快地抖動著身子向你微笑。
我的校園里的花壇美嗎?生機嗎?這個花壇美而生機。在我的心目中：它是校園最美、最生機的一角!
三年級作文校園一角小學(xué)生600字4每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
三年級作文校園一角小學(xué)生600字5校園是我心目中最美麗的地方，今天，我就要把我的校園介紹給你，趕快來看看吧!
走進學(xué)校的大門，向南拐，首先映入眼簾的是德育長廊。
德育長廊的形狀是“T”形的，它的前面有一塊碧綠的塑膠草地，這里可是我們最愛去的地方，課間，我們來到草地上打鬧、翻滾、說笑……一個個就像自由的小鳥。走進美麗的德育長廊，仿佛是走進知識的海洋。長廊兩側(cè)有一個個長方形的文化窗，文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語故事、名言警句等等。一抬頭，一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。
走出德育長廊，它的左右兩側(cè)是兩個大花壇，每個花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松，樹干是灰褐色的，樹皮斑斑駁駁，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，它們也見證了我們實驗小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直，樹冠下面大，上面小，頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔，遠看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點綴著一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!
第8篇：成長的煩惱600字范文
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華?；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬容，但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份感動;多一份理解，就會多一層美好。這里給大家分享一些關(guān)于以需要理解作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以需要理解作文600字1良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚?；蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
但我不甘心，我時時處處苦苦尋求溫暖的真諦，渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個什么概念，我于是明了。也許一個眼神，一個微笑，讓你的心顫動的.一剎那就是溫暖;也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個祝福，一次鼓勵，如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖別人給予你的溫暖少嗎，你心動過嗎?社會給予你的溫暖少嗎，你感應(yīng)過嗎?
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
以需要理解作文600字2寬容他人，理解他人。這將會是多么和諧畫面!但是這世界中卻少了這一份包容!這份包容的流逝造成了這個社會的不斷議論。沒有了一顆寬容之心，人人都心懷私心。都只為了自己，而不為別人!這個社會將會變成什么樣子?我們的初心哪里去了?
如果世界人人都這樣，相信，這個世界將不再有愛的出現(xiàn)!那將會變黑暗社會!這樣的社會，你喜歡嗎?不要因為一點小事而失去了尊嚴!失去了你個人的修養(yǎng)，因為那樣真的不值得。這個世界就像個大家庭一般!五十六個民族五十六枝花!相信每一朵花都是那樣的鮮艷美麗!讓我們?yōu)檫@個社會擁有一個和諧的去氣氛!因為愛永恒!
寬容
也許，世界最簡單的就是有一顆寬容之心。但是唯獨這一點點的簡單，人們都似乎沒有。因為他們會覺得這樣有失尊嚴，我又何必這樣做呢?但是，請你現(xiàn)在換位思考。如果你成了做錯事情的那一位，求得他人的原諒。可是，他沒有寬容。沒有原諒你。如果這樣的事情發(fā)生在你的身上。你同樣會說一些原諒的話語，求得他人把這件事情能夠和平解決!也許這時的你，才會真的感同身受吧!也許，寬容他人就是在寬容自己!永遠要保持一顆愛的心。讓這個世界充滿著愛!相信，這個世界將會更加的美好!
愛
或許，這個世界就是缺乏愛吧!也許，愛來的太晚，卻總是走不了你的心。這個世界更應(yīng)該擁有更多的愛。理解是最重要的。寬容也同樣重要!相信，這個世界將會變得更加豐富多彩!因為愛的`存在，因為支持!相信，每個人唯有愛心，這個世界將會是一個愛的城堡!在愛中遨游!
寬容他人，理解他人。讓他人真正的擁有愛。相信這個世界將會因我們而發(fā)生改變!相信，我們同樣會變成一個有修養(yǎng)，有文明之人!因為這個世界離不開愛，離不開包容!
以需要理解作文600字3理解是人與人交流的一座橋，學(xué)會理解，人與人之間就有了溝通的紐帶;學(xué)會理解人與人之間的矛盾就會迎刃而解。
王寶正處于青春期，有著極強的自尊心。這一階段充滿著刺激和喜樂，也會充滿憂慮、惶感和煩惱。正是這樣，王寶才會與媽媽簽訂這樣一份“家庭合同”。王寶認為自己已經(jīng)長大了，可以自己決定自己的事情了，不愿意處處都受到媽媽的約束。王寶這樣的心理，稱為叛逆。王寶在媽媽無微不至的照看下產(chǎn)生了厭煩，認為媽媽嘮叨。這是王寶不理解媽媽的表現(xiàn)。這樣的王寶最需要扶植，家長的角色非常重要。
大部分父母的苦衷，都是希望自己成為一個好家長。那么，父母就會去“控制”孩子，讓孩子去做自己認為是對的事情，讓自己的孩子走上成功的道路。這種愛看起來很無私，但其實也許只是出于父母自身的局限。長期在家長控制下的孩子，很難有決斷力。嚴格的要求與過度控制，會讓孩子產(chǎn)生的負面情緒無處表達，會給他們制定過高的標(biāo)準(zhǔn)，給孩子帶來巨大的壓力，也會扼殺孩子獨當(dāng)一面的能力。
父母與孩子應(yīng)當(dāng)是平等相處的，父母要理解孩子，而孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母。父母與孩子之間關(guān)系親密無間，既是一種愛的傳遞，也是一種愛的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同時也要將自己豐富的經(jīng)驗傳授給孩子，教給孩子正確的思想，讓他們以更好的姿態(tài)去面對生活。家長是良師也是益友。孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，不斷上進，孝敬父母，用自己的成就回報父母。要與父母吐露真情，不加以隱瞞，與父母攜手共進。
在理解對方時，同樣的，我們也應(yīng)該尊重對方。父母應(yīng)當(dāng)保護子女、尊重子女。要提高法律意識、維權(quán)意識，樹立正確的人生觀、價值觀。在《未成年保護法》中，保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：一、尊重未成人的人格尊嚴。二、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點。三、教育與保護相結(jié)合。父母要正確履行監(jiān)護職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。
父母子女相互尊重理解，父母對子女的保護及子女的回報，這些都是愛的體現(xiàn)。
以需要理解作文600字4我們在生活中需要理解，唯有理解能夠使人與人之間更好的溝通，使人與人之間的感情更進一步。
有兩個人，一個叫李剛，一個叫王偉。有一天，他們倆一起去市場買菜，李剛買完后先走了，可是他把錢包落在蔬菜攤上了，這時，王偉看見了錢包，一下子想起來這是李剛的錢包，馬上跑出去找李剛。李剛走到半路，突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，馬上回去找。
這時，他看見王偉跑了過來，手里拿著一個東西，他仔細一看，竟然是自己的錢包，立刻火冒三丈，走過去大聲喊道：“你偷我錢包干什么!”說完他就搶回了自己的錢包，并給了王偉一個耳光。王偉萬萬沒有想到自己做了好事竟挨了打，十分生氣，給了李剛一拳。最后他們倆打了起來。
李剛和王偉之間就是沒有互相理解，如果他們互相理解，也不會打架。王偉本來是好意，幫助李剛，可是李剛沒有理解王偉，不問青紅皂白，打了王偉;王偉沒有理解李剛找錢心切，結(jié)果兩個人打了起來。這里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李剛理解王偉，王偉理解李剛，那么就不會發(fā)生打架的事情了，李剛會對王偉感激不盡，兩個人的關(guān)系會更加好的。
有一個叫孫峰的人，他犯過法，如今，他變得誠實，變成了一個守法的公民。
有一天，他在自己家的門口撿到一個信封，他一看地址，竟然是自己鄰居的信封，他敲開了鄰居的門，他的鄰居是一個老太太，這個老太太十分不信任自己的鄰居，她認為是他偷了自己的信，可她又看到這個信是完好無損的，相信了，她急忙說：“謝謝你呀!
”這個老人和孫峰之間就是有了理解，如果他們沒有理解，一定會產(chǎn)生誤會。有了理解，孫峰的形象在老太太的心中就不是一個小偷，而是一個助人為樂的人。而得到了老太太的理解，孫峰也會得到尊重的快樂，感激老太太，從而能夠更加好好地做人。
生活中有好多不被理解的事情，本來意圖都是好的，就是因為不理解，心理產(chǎn)生隔閡和障礙，甚至到了打架的地步。父母不讓孩子玩游戲，車站工作人員讓顧客買票，門衛(wèi)的師傅不讓提前離校，老師讓撿到錢物要交公這些事都學(xué)要理解，不理解，都認為對自己不好;理解了，這些都是意義的善舉。
讓我們互相理解吧，不要讓人與人之間產(chǎn)生誤會了，這樣我們的世界才會變得更加美麗。
以需要理解作文600字5生活像許多色彩繽紛的畫面，有的畫面蘊含著追夢的艱辛，有的畫面展示著成功的喜悅，有的畫面講述著挫折的痛苦，有的畫面但這些畫面中的一切，都需要理解。
在我們村中，有一位青年，他畢業(yè)于一所名牌大學(xué)，當(dāng)在輕松的工作和困難的教學(xué)之間作選擇時，他毫不猶豫地選擇了為鄉(xiāng)村教育，回到家后，他將自己選擇告訴父母，原本以為父母會贊成自己的決定，但令他意想不到的是父母卻陰沉著臉生氣地說：“我們含辛茹苦哺育你成長，并送你去學(xué)習(xí)，就是想讓你走出這大山。
但你到頭來卻放棄了這機會，以后，你的事，我們不會再管了?！边@青年并不感到后悔，第二天，他帶著教科書，以輕快的步伐走進教室，他首先對孩子們微微一笑，然后，打開書，開始了他的“教書生涯”。就這樣，年復(fù)一年，他教的學(xué)生都參加完了中考，在家中急切而緊張地等待“命根”的到來。
公布的日子到了，大家前呼后擁得去觀看分數(shù)，結(jié)果令大家大吃一驚，原來他教的25名學(xué)生竟有20名被錄取，人們都去向他道喜，他慶幸地說：“好在我當(dāng)初選擇了這份職業(yè)，不然，我那能向別人證明我的實力呢?”他的父母也為此而高興，對他說：“孩子，你好好干，我們一定會支持你的”。從此，他工作更加認真了，當(dāng)同學(xué)問他為什么會將工作干得這么好時，他說：“全靠我的父母在我取得一點兒成就后，對我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同學(xué)，他天生殘疾，便感到自己和同學(xué)就好比丑小鴨與天鵝，根本不能在一起玩耍、學(xué)習(xí)。當(dāng)上體育課時，同學(xué)們在一起打沙包，他便一個人自己坐在操場中央，看同學(xué)們娛樂，這時，他的老師對他引起了注意，便走過去說：哈“嗨，我叫，我們交個朋友吧!”他擁有了第一個朋友感到非常高興，便給他的朋友講了許多的故事，精彩的故事讓許多同學(xué)們都跑來做聽眾，最后，下課鈴響了，同學(xué)們微笑著向他再見，此時，他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環(huán)繞。
第9篇：成長的煩惱600字范文
學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼;學(xué)會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級作文欣賞600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生九年級作文欣賞600字1有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂?我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關(guān)系組成了這個世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優(yōu)點，有了優(yōu)點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經(jīng)常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應(yīng)有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
中學(xué)生九年級作文欣賞600字2有時候，欣賞是一個過程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力，爾后不覺地欣賞起來。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇擁著金黃的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時并沒有多喜愛它，原因很簡單——它沒有葉子。在我看來，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機。而這棵樹，未免也太突兀了，無法讓我感受到春的勃勃生機。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會慢慢欣賞到的?！蔽覍⑿艑⒁?。
去年的早春，爸爸帶我去到一個小村落。那是一個清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴展，不一會兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個美妙絕倫的世界!爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處了嗎?”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子!”
“是啊，這就與做人相似啊!”看我不解，他又道：“這些花，整個嚴冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長葉的才是佼佼者!”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲!不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會了欣賞，并從欣賞中感悟點滴。
中學(xué)生九年級作文欣賞600字3總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂，從而討厭他。
這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣，自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時的輕松，何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。
有時候，個人的欣賞只是對物對人的一時好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會打折扣，會變味的。也許最后還會被反擊為最糟糕的。
其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆毀、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因為懂得欣賞的人知道，每個人的欣賞都不一樣，而每個人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。
說到藝術(shù)，其實跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?
藝術(shù)的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時，你并不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?
其實，音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng)，也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……
生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!
——至高至極的世界!
中學(xué)生九年級作文欣賞600字4旅游大巴停在景點前，隨著人流對著著名景點狂拍一氣，而再次翻開相冊時卻沒有絲毫印象;走過春風(fēng)拂面的小徑，對專注拍攝一朵花蕾的同學(xué)不屑地一瞥，哪年的春天不是一樣……
不知從何時起，我開始抱怨生活的枯燥無味，自嘲胸中那顆冷冰冰的心，對那句“人的成長伴隨著對世界的麻痹”充滿共鳴。
講評作文，面對自己慘不忍睹的分數(shù)，我做好了聽老師大談“積累素材、感悟生活”的準(zhǔn)備，沒想到老師只說了一句：“讓心靈醒著。”我懵懵懂懂地反復(fù)品味，心頭感到一種沖擊，捫心自問，自己的那顆心靈好像已經(jīng)睡得太久。
老爸來學(xué)校開家長會，回家后跟我說得最多的不是老師的建議評價，而是一個吹長笛的男生。那個男生我當(dāng)然也看到了，我當(dāng)時從他身邊匆匆走過，奔向自習(xí)室。他一人靜靜地坐在長廊上，對著柳絮飄過的老校長室，或許是什么別的景致，又或許是什么都未在意，就只是吹著自己的長笛，陶醉在自己的旋律中，長廊上人來人往未曾打擾他。老爸說他站在那里看了那個男生好久，欣賞他的情趣，感動于他的陶醉。男生沉浸在悠揚的旋律中，老爸沉浸在那個畫面中。我突然有些明白了，他們都沉浸在自己的心靈中，那顆敏感的心靈。
只有心中擁有欣賞美的情懷，才能看到世間的美麗。腦中浮現(xiàn)出《海上鋼琴師》中的畫面，影片的主人公在即將報廢的輪船中，坐在鋼琴凳上，面前空無所有，但他雙眼緊閉，十指在空中快速跳動，在胸中奏起了一曲不朽的樂章。又想起盲人歌手楊光，他歌唱陽光，歌唱春天，歌唱整個世界，但他卻未曾看過這個世界，哪怕只是一瞥。他曾溫柔地撫摸母親的面龐，描述他心中的母親，字句間流露著無盡的愛。我想他已經(jīng)看到母親了，而且肯定比許多人都看得真切，因為他是用心靈去感悟的。
叫醒心靈，欣賞世界。讓我們有一種情趣去欣賞美麗，其實倒不如說是，讓我們打開心扉，去感悟內(nèi)心，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去欣賞心靈之美。人們常歌頌孩提時的童真，慨嘆隨著時間的推移，這個被孩子的好奇眼光照耀得色彩絢麗的世界，在成人洞察一切的眼睛注視下蒼白失色。但我想說，孩
提時的童真是因為擁有一顆好奇的心，一顆柔軟敏感的心，而我們每一個人都是從那時成長起來的，這個世界沒有變，我們的心也不應(yīng)失去原有的光芒。
中學(xué)生九年級作文欣賞600字5“走自己的路，讓別人說去吧!”這句話，成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目標(biāo)努力，這確實很難。
莫言先生曾說：聽說過一個故事，歌德和貝多芬一起在街上走，碰見了國王的車隊，貝多芬昂著胸脯，不卑不亢地走了過去，而歌德卻脫下帽子，畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此說：“以前一直認為貝多芬了不起，歌德太不像話了;但后來慢慢意識到，在某種意義上，像貝多芬那樣做并不困難，而像歌德那樣摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇氣。”這種勇氣，是書上學(xué)不來的。
我很不幸，沒有歌德的勇氣，更多的是虛榮心。受到夸獎與贊賞，往往第一個想到的是：“哇哦，看看誰比得上我!”受到批評與辱罵，表面上虛心接受，心里卻桀驁不馴地喊著：“嘿，你不是也這樣兒!”除此之外，我還想過這樣一個問題：當(dāng)自己有不如別人的地方時，自己和別人是怎么想的呢?
某一天，我騎著媽媽的女式車出去，腳蹬時時發(fā)出刺耳的響聲，好像在說：“注意呀，我馬上要散架了!”對于我自己，這有多么尷尬呀!又是另外一天，我走在路邊?？匆娨幻袑W(xué)生騎著一架“老爺車”緩緩駛過，如果我不認識他，我絕對注意不到那車上褪色地像白骨一樣的手把，和銹色斑駁的鏈條?！@一刻，我意識到，自己的生活，和別人的欣賞是兩個概念。
