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聽著嘹亮的歌聲,懷著愉快的心情,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。
五月30日上午,校園里人頭攢動,歡聲笑語,啟慧小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光?,F(xiàn)總結如下:
一、入隊儀式意義非凡
這次的六一活動開始時,就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓,然后由學校領導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。
二、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動,共表彰了三十多個市、鎮(zhèn)、校“三好學生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文娛匯演展示風采
原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行,這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當學校決定于31日晚上舉行匯演時,小演員們無不歡欣雀躍,爭相通告。今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學生的特長,也為1000多名群眾留下深刻的印象,更是博得一陣又一陣的掌聲。
六一活動總結
昨天,在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后,我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現(xiàn)場,我們南校展示出了師生的較高素質,這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;最可貴的一點是,在活動的前期準備工作中,老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究,并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動,這種引導和教育使得學生將認識內化為行為,在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng);另外,許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱,對老師給予的幫助,對學校給予的肯定,都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果,以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說,在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動是成功的,它代表了我們白家莊小學師生的最高水平,展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養(yǎng),為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的經驗積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與經驗,更值得我們相互借鑒、學習。
所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和經驗,尋求更為科學有效的管理、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
首先,向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中,我們可以看出,家長們理解了我們開展活動的目的,認可了我們付出的努力,并對將來的學校工作充滿信心。
l參加活動后,家長感到:“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學生,學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學習生活,我們家長非常高興?!保ㄒ?陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細致認真的教職工隊伍,我們相信學校會越辦越成功?!保ㄒ?李蕭家長)
l許多家長十分關注活動中學生的表現(xiàn),他們談到:“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學生較強的紀律性?!保ㄒ?倪伊瑤家長)
l通過這位家長的反饋,我們可以看出,學校舉辦此次活動的目的達到了,他說:“這次活動,極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注,也讓我們做家長的投以更多的關注,這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動,是一次展示教育成果的好機會?!保ㄎ?黃珊家長)
l有的家長對活動特別滿意,他實在地說:“該評比了??粗种械倪x票,無從下筆。太難了!就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎,只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,才是最公平的?!保ㄎ?武思文家長)
l還有家長幫助我們總結了這次活動的成功之處:“一是校領導高瞻遠矚,強強聯(lián)合,前景遠大。二是教學硬件不斷改善,辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密,井然有序。一千多名師生遵守學校紀律,會場秩序井然,顯示了白小師生機高的素質,也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內容豐富,表演精彩,寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌,是把學校教改推向深入的歌,更是與各位家長心心相印的同一首歌?!保ㄒ?劉哲遠家長)
家長的話語真摯而感人肺腑,他們了解學校領導的苦心,理解全體老師的辛苦,認可學生的成長和表現(xiàn),這是對我們最大的肯定,也將給予我們更多的前進的力量。
另外,還想談談老師們在教育工作中的好的做法與經驗。
1、組內教師聯(lián)勞協(xié)作,相互搭臺。
無論大組、小組,聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前,組員、同事之間的互相幫忙,互相提醒,相互搭臺,既能展示每位教師的才能,又能促使活動更加順利地開展。
案例一:為了準備一年級《向前沖》這個舞蹈,一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系,幫忙請老師。于是,郎漫的家長每天義務地帶領孩子們練習,還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著,副班主任主動幫班主任老師們倒飯班,組長帶領四個班主任輪流帶孩子們練舞。最后,剛剛完成合唱比賽任務的袁娜老師又馬上投入到帶領一年級學生排練舞蹈的工作中來,并主動承擔了定制演出服、頭飾等任務,順利地完成了這次演出任務。可以說,這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二:六年級在最后沖刺的關鍵時刻,參加了這次慶六一活動,老師們在忙于教學,忙于事務性工作,忙于做學生思想工作的同時,也忙著對學生進行禮儀教育,帶領學生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目,利用業(yè)余時間給學生排練,不辭辛苦;丁老師幫班主任管理學生,姜老師、王老師為有節(jié)目的學生補課,劉老師、郭老師對學生進行嚴格、細致的教育,使得學生在畢業(yè)之前,順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三:科任組是一個擁有14個組員的大組,由于學科性質,他們經常承擔各種興趣培訓、特長比賽、文藝活動等工作。每次,大家都是相互協(xié)作,高質量地完成任務。這次慶六一活動,他們每個人都是身兼數職,且任務耗時費力,需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負責著合唱隊、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個節(jié)目,她們常常是分身無術,只得是主科組老師幫著倒課,科任組老師幫著出車跑服裝,大家相互協(xié)作,完成演出;唐永新老師負責會場氣氛調動,音樂老師、英語老師、美術老師齊參與,大家一起討論選什么旗語?舉什么標牌?打哪種節(jié)奏?就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙,帶著學生一起訓練,鼓掌;沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務,他們課多空余時間少,組內的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀,終于在規(guī)定時間內提前完成了任務。宋洪老師為學校出展板,不只加了多少次班,組內老師看在眼里,記在心里,大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛,提醒他悠著點,多注意身體。還有負責節(jié)目的、負責催場的、負責照相的、負責管理學生的、出學科展板的,他們在幕后默默無聞地干著,熱情主動地幫助,無論準備時、活動中、結束后,都能讓人感受到組內氣氛的寬松,組內環(huán)境的溫暖,老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
2、學生培養(yǎng)重在活動前期的教育和活動后的評價總結。
教師要讓學生在潤物細無聲的言傳身教中,在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗,自覺提高道德認識,自主發(fā)展道德情感,自覺約束道德行為。
案例一:五年級組在活動前召開了三次內容不同的組會,一是讓老師們從思想認識上高度重視此次活動;二是研究學生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作;三是結合“尋找道德細節(jié)”這個系列活動,研究如何強化學生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的,禮儀教育前后、系列活動前后學生都發(fā)生了明顯的變化:彩排時學生秩序有些混亂,不太聽從老師的管理,還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象;兩次教育活動開展后,學生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認識,交流教育方法,實實在在地將教育工作落實在學生身上的態(tài)度分不開,大家的努力和付出結出了豐碩的成果。
案例二:慶祝會2個多小時,學生多少有些疲倦,但一年級的小同學一直在堅持觀看節(jié)目,沒有說話、隨意走動的學生,老師做了許多教育和訓練工作。特別是一2同學,幾個人排著隊,有序地離開場地,走著去上廁所,顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談談他們教育學生的好做法。
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合,重視維權。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。
一年一度的“六·一”國際兒童節(jié)在學生的熱切期盼中到來了。為了豐富學生的課外活動,拓展學生的視野,鍛煉學生能力,使學生在德、智、體多方面全面發(fā)展,做一名合格的“四有”新人。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,成功的舉行了“六·一”國際兒童節(jié)慶?;顒印?一、“六·一”慶祝大會“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,靈地鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長鄧文清、鎮(zhèn)團委副書記彭春華、靈地小學校長賴學華、信用社主任嚴紹良等給少年兒童帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。同時對“優(yōu)秀家長”、 “三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“學雷鋒標兵”等進行了表彰。本次活動表彰面較廣,具體如下:2、xx縣“三好學生”:[1人,四(2)班:廖旭輝]3、xx縣“優(yōu)秀班干”:[2人,四(1)班:黃水珠,五(1)班:黃國慶]4、xx縣“優(yōu)秀少先隊員”:[2人,五(2)班:黃慧芬,二(2)班:黃丹琳]
5、校級“三好學生” : [30人]6、校級“優(yōu)秀班干”: [10人]7、校級“優(yōu)秀少先隊員”:[10人]8、學雷鋒標兵: [12人]9、學習積極分子:[12人]10、文明禮儀之星:[19人]12、文體積極分子:[12人]13、學習進步獎:[20人]14、紀律進步獎:[18人]15、心中有他人獎:[6人]16、生活自理小能手:[6人]17、好孩子:[22人]18、優(yōu)秀家長:[35人]通過本次表彰,樹立了學生及家長的典型,促進了學生及家長的上進心,同時,也展示了我鎮(zhèn)小學所取得的成果。二、慶“六·一”文藝匯演
本次參加六一慶?;顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個,各中隊準備充分,節(jié)目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現(xiàn)了靈地小學的素質教育成果。通過認真評選,獲獎節(jié)目如下:(小學部高、中、低段各取2個優(yōu)勝節(jié)目,幼兒班取1個優(yōu)勝節(jié)目)低 段: 一(2)班:舞蹈《小白船》、一(1)班:相聲《拇指與食指》。高 段: 六(2)班:舞蹈《喜樂年華》、五(2)班:舞蹈《我是女生》。幼兒班: 中班舞蹈《小鴨子》。三、慶“六·一”系列活動在“六一”期間開展廣播操比賽,朗讀比賽,數學競賽,迎奧運趣味運動會等。慶“六一”各系列活動獲獎情況具體如下:1、廣播操比賽:[中低段:第一名:三(2)班,第二名:三(1)班;高段:第一名:五(1)班,第二名:四(1)班]2、寫字比賽:3、朗讀比賽:[中段:第一名:四(
2)班 黃茜蘋、黃蓮花,第二名:四(1)班黃水珠; 高段:第一名:六(1)班 黃志萍,第二名:六(1)班黃穎]
4、數學競賽獲獎:[一年級:第一名:黃濤,第二名:黃海彬;二年級:第一名:林歡,第二名:黃華龍;三年級:第一名:黃華鑫,第二名:黃九洪、黃志鋒;四年級:第一名:楊富華,第二名:鄧燾;五年級:第一名:羅圣權,第二名:黃慧芬;六年級:第一名:馬仁鋒,第二名:黃舒雯]5、趣味運動會:[低段:第一名:二(2)班,第二名:一(2)班;中段:第一名:四(2)班,第二名:三(2)班;高段:第一名:六(2)班,第二名:五(1)班]本次慶祝活動取得了一定的成績,但同時也能看出我們中的一些不足之處,諸如在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,我們爭取在下一次的六一慶?;顒又凶龅酶茫愿鼉?yōu)異的活動成果來向家長、社會展示靈地小學的教育成果。
隨著六一活動的結束,自然要對六一活動做一個總結,學生喜不喜歡學校舉辦的活動,他們從中學到了什么,這些都要了解。那你知道2020小學六一活動總結需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于2020小學六一活動總結5篇最新。希望可以幫助大家。
2020小學六一活動總結1
我們學校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體師生開展了一系列慶祝六一兒童節(jié)的活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學習隊知識,意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。__小學慶?!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了__小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現(xiàn)了__小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!
2020小學六一活動總結2
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎上不斷地總結經驗,為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結:
一、辦六一大型活動,要早準備,早定向
這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,每天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,各個班最好在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到緊張了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。
二、全員要對六一活動了然于胸
這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!
三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新
先說節(jié)目。改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。再一個就是道具設計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。
四、團結合作,充分發(fā)揮群體力量
這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重復。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。
五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長
我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題,場地如果不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少,老師和領導也辛苦了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。
六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬__年六一,會隨著我們幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
2020小學六一活動總結3
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、領導重視,精心組織
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天,縣教育局領導、學校法制副校長、家委會主任及成員、隴四中領導也蒞臨我校、和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學的入隊儀式,由中隊輔導員老師們和六年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在輔導員楊雪嶸老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動
通過開展慶?!傲ひ弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
“六·一”晚會上節(jié)目豐富多彩,舞蹈《祖國您好》贏得了臺下的陣陣掌聲,大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》回蕩在校園上空,小品《裝病》博得大家陣陣喝彩,詩歌朗誦《感悟師情》抒發(fā)了同學們對老師的感謝。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了。
游園活動項目更是豐富多彩?!罢粕厦髦椤?、“看誰是灌籃高手”、“盲人擊鼓”、“聯(lián)想ABC”等活動。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會
在激昂的鼓樂聲中,學校對“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰,當受表彰的學生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這
個幸福的時刻,校長向受表彰的同學表示了祝賀,并對全體同學提出了幾點希望,激勵大家奮發(fā)向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現(xiàn)了“小夢想大世界”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。
2020小學六一活動總結4
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響?!闋I造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助??梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日!
2020小學六一活動總結5
簡單游戲快樂多,“夾彈子、表蛙跳、剪刀石頭布……這些簡單的傳統(tǒng)游戲,爺爺奶奶小時候玩過,爸爸媽媽小時候也玩過的,現(xiàn)在我們玩起來,感覺還是很快樂!還有這么多的文具,從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。
_月_日,__小學校園內彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達__小學,在簡單的開幕儀式后,義工們分組,在每個教室都設置了一個個游戲主題,孩子們可以自由參加各項活動,如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲,可是孩子們玩得不亦樂乎??粗@些農村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭發(fā),興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興,__義工站早早便開始了策劃和準備工作。根據各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商量、設計了適合開展的游戲;并向社會發(fā)出了捐贈信息,收到了__義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈,收到作業(yè)本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學習用品,作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節(jié)日里,充分動手、動腦,在游戲中學會了觀察,在游園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養(yǎng)了能力。這些農村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節(jié)。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中,體會到了久違的童真、收獲了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節(jié)。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農村孩子,通過本次活動,可以帶給__農村學生兒童節(jié)一個特別的慶祝方式,令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區(qū)學生(農村兒童)的關注程度,從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
校慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動總結
六一國際兒童節(jié)
我們實驗小學本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻?,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合,重視維權。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。
我們實驗小學本著以人為本,體現(xiàn)歡樂童年的主題,以真正把“六一”節(jié)還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合,重視維權。
“六、一”兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童。
一是高度重視,精心組織。
學校高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,確保活動取得良好效果。
二是內容豐富、形式多樣。
為讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節(jié),組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示學校風貌。
一、領導重視,精心組織
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把校園、教室裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣
5月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著舞蹈、演唱……一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“六一”慶典活動結束,家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同目標得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個。