晉及申請(qǐng)書(shū)精選(九篇)

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第1篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

您好!中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)***的后備氣力，是黨的有力助手，是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個(gè)新的臺(tái)階，所以加進(jìn)中國(guó)共青團(tuán)是本人自加進(jìn)少先隊(duì)后的一個(gè)奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了兩年的中學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我以為對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上碰到的題目，從過(guò)往我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。在思想意識(shí)方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我以為，個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來(lái)說(shuō)，又必須要求集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧牲個(gè)人利益往維護(hù)集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng)，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。

現(xiàn)在，我以為本人基本上符合進(jìn)團(tuán)的基本要求，請(qǐng)團(tuán)總支考慮本人的申請(qǐng)，使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

第2篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

你們好！

我們是xxx市政技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系06級(jí)計(jì)算機(jī)2班的全體學(xué)生。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、齊心協(xié)力、積極進(jìn)取共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了廣大師生的一致好評(píng)。因此，我們鄭重向考核小組遞交“廣東省先進(jìn)班集體”申請(qǐng)書(shū)。

我班自建立之初就確定了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助拼搏、嚴(yán)格謙遜、開(kāi)拓創(chuàng)新”的班風(fēng)。在各屆班團(tuán)干部的努力下，我班同學(xué)通過(guò)相互交流，得到了極大的融合，真正達(dá)到了“形”“神”一體。同學(xué)之間相互關(guān)心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵(lì)。在學(xué)習(xí)上，大家更是你追我趕，共同前進(jìn)。經(jīng)過(guò)大家長(zhǎng)期的努力和不懈的堅(jiān)持，我班終于形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在其他方面，我們班同學(xué)們?cè)谒枷肷戏e極追求先進(jìn)?，F(xiàn)在，我班有正式黨員1名，預(yù)備黨員1名，并且30%同學(xué)都已經(jīng)參加了黨理論學(xué)習(xí)。

另外，在社團(tuán)工作方面，我班羅健將同學(xué)也獲得優(yōu)秀的成績(jī)。XX年年9月， 擔(dān)任英語(yǔ)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，完成組織制度建設(shè)，并成功組織策劃“院英語(yǔ)演講比賽”活動(dòng)，并得到院資訊部、系刊部等媒體的報(bào)道，取得良好的反響。

我班今天成就的取得首先離不開(kāi)院里的熱心支持和輔導(dǎo)員的諄諄指導(dǎo)。輔導(dǎo)員吳老師更是給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。吳老師經(jīng)常和我們交流學(xué)習(xí)方面的心得，主動(dòng)了解同學(xué)的困難、幫助同學(xué)度過(guò)難關(guān)，是我們?nèi)松暮孟驅(qū)?。還有我班廣大默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的學(xué)生干部。此外，我班還涌現(xiàn)出了大批學(xué)習(xí)的好榜樣：他（她）們有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的楷模陳龍，艱苦奮斗的成建榮，學(xué)習(xí)進(jìn)步迅速的陳前鋒，勇攀體育高峰的梁梓楠，社會(huì)工作優(yōu)異的鐘海波、洪曉純、溫飛鴻等等，他們都是我們班的驕傲。

我們是團(tuán)結(jié)的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個(gè)人的榮譽(yù)屬于班級(jí)，班級(jí)的榮譽(yù)更屬于我們每一個(gè)人”。

當(dāng)然，這點(diǎn)成績(jī)相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如由于我班大多數(shù)同學(xué)是由高職考上來(lái)的，文化課基礎(chǔ)相對(duì)其他高中上來(lái)的同學(xué)弱了點(diǎn)，在第一次的英語(yǔ)二級(jí)考試中通過(guò)的成績(jī)不是很理想；有的同學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說(shuō)明什么問(wèn)題，我們也制定了一些措施來(lái)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，如我們采取“三幫一”的策略，高中上來(lái)的同學(xué)多點(diǎn)幫下高職的同學(xué)文化科，高職同學(xué)多點(diǎn)輔助高中上來(lái)的專(zhuān)業(yè)科，爭(zhēng)取幫助還沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)二級(jí)的同學(xué)在這次考試中順利通過(guò)。我們相信“沒(méi)有最好、只有更好”，只要大家團(tuán)結(jié)奮斗，持之以恒，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，采取適當(dāng)措施，我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)，我班總體水平一定會(huì)更上一層樓！

成就屬于過(guò)去，未來(lái)我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠(yuǎn)的距離，還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多應(yīng)該學(xué)，但還沒(méi)有學(xué)的知識(shí)需要努力去學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)充分利用我們的時(shí)間來(lái)充實(shí)我們自己，我們也一定會(huì)再接再厲、再創(chuàng)輝煌，使我們擁有如同學(xué)所寫(xiě)的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺(jué)、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩(wěn)、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅(jiān)韌，真正成為國(guó)家的棟梁。我們每一個(gè)人也都在不斷地努力為班級(jí)爭(zhēng)光，為經(jīng)管爭(zhēng)光，為學(xué)院爭(zhēng)光。

最后，我們真誠(chéng)的希望考核小組能夠核實(shí)、批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信你們的選擇是正確的。

第3篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

你們好！我班同學(xué)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里積極配合老師的教學(xué)工作，沒(méi)有給老師帶來(lái)不必要的麻煩，沒(méi)有與老師發(fā)生任何的爭(zhēng)執(zhí)，在班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下班委們各司其職，積極對(duì)待老師交代的任務(wù)。

這學(xué)期我們?yōu)榱颂岣咚募?jí)的通過(guò)率，我們針對(duì)四級(jí)，為了我們能順利通過(guò)四級(jí)，老師為我們耗費(fèi)了很多的精力，為了讓我們?cè)诘诙蔚乃募?jí)考試中能有更多的突破。如果通過(guò)四級(jí)考試的話我們大三就會(huì)減輕了很多的負(fù)擔(dān)還能為我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課提供更多的時(shí)間和精力，更為我們將來(lái)能順利拿到畢業(yè)證打下第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終在輔導(dǎo)員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過(guò)29人的成績(jī)?cè)谄呦抵忻械谝唬m然這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)但是可惜的是仍有不少本可以過(guò)的同學(xué)在此次的考試中未能通過(guò)，但我相信在下一次的四級(jí)考試中定能通過(guò)！

對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)方面雖然我班同學(xué)偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對(duì)于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)逃課、曠課、夜不歸宿等現(xiàn)象，所以也沒(méi)有任何一位同學(xué)受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績(jī)不太冒尖但掛科的同學(xué)整體不算太多，整體掛科六門(mén)次，雖然這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)但我相信在我們的共同努力下我們班會(huì)變的更好，掛科的門(mén)次也會(huì)變的更少！

在院里以及系里舉辦的一次次活動(dòng)中我班同學(xué)積極參加并得到了一系列的名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的一份團(tuán)結(jié)拼搏的精神并不是每一個(gè)班級(jí)都具有的！無(wú)論在什么場(chǎng)合下我相信我們班同學(xué)都是最團(tuán)結(jié)的、也是最頑強(qiáng)的！因此我們更加的堅(jiān)信這份團(tuán)結(jié)的意志會(huì)讓我們走的更遠(yuǎn)、更加“堅(jiān)不可摧”，在宿舍方面我班的同學(xué)懂得自己整理，懂得愛(ài)護(hù)干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現(xiàn)衛(wèi)生不合格的現(xiàn)象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱(chēng)號(hào)。

我們申請(qǐng)這學(xué)期的先進(jìn)班級(jí)，我們相信這個(gè)先進(jìn)班級(jí)的稱(chēng)號(hào)必會(huì)鼓勵(lì)到我們每一位同學(xué)繼續(xù)團(tuán)結(jié)拼搏，努力奮斗。

桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數(shù)控1班這個(gè)集體展露的芳馨，愈是沁人心脾?；仡?010-2011學(xué)年第一學(xué)期我們成長(zhǎng)的足跡，我們的成功與榮譽(yù)來(lái)源于我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)信個(gè)人成就集體，集體鑄就個(gè)人。這一路上，我們風(fēng)雨同舟，共勉共勵(lì)，創(chuàng)就了我們09數(shù)控（1）班的輝煌。

我們誠(chéng)心向院方申請(qǐng)“先進(jìn)班級(jí)”這個(gè)值得驕傲的稱(chēng)號(hào)，我們班委謹(jǐn)代表我班全體同學(xué)，鄭重地向您們提出了這個(gè)要求，望院方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵(lì)。希望院方領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

第4篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

您好!

我是計(jì)算機(jī)系12級(jí)應(yīng)用一班的一名學(xué)生，家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀摇８改付际莻€(gè)老實(shí)的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時(shí)候，爸爸也會(huì)去離家不遠(yuǎn)的工地上打工，賺取點(diǎn)生活費(fèi)，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

雖然改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個(gè)貧困的農(nóng)村。要想過(guò)上好的生活，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到好工作，也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學(xué)習(xí)。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專(zhuān)學(xué)校，昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都踹不過(guò)氣來(lái)，后東湊西借總算把姐姐和我上初中的學(xué)費(fèi)湊齊，兩年后姐姐以?xún)?yōu)秀的成績(jī)中專(zhuān)畢業(yè)，我也以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)中學(xué)。

本以為以后靠姐姐在外工作，應(yīng)該能夠解決家里經(jīng)濟(jì)難題，可是意想不到是事發(fā)生了，三個(gè)月后，在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝，頓時(shí)這個(gè)消息沖淡了我全家因?yàn)槲沂侵攸c(diǎn)高中學(xué)生的喜悅，姐姐回到家中接受治療，而我則繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的治療，姐姐的病情得到了控制，但是全家的債務(wù)也多出了許多。

我曾經(jīng)有過(guò)放棄讀書(shū)的念頭，很想為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，后來(lái)在同學(xué)的勸說(shuō)下才繼續(xù)完成高中的學(xué)業(yè)，本來(lái)成績(jī)很好的我，以后成績(jī)也很難再向前進(jìn)一步，最終高考失利，本來(lái)想放棄志愿填報(bào)，在偶然的時(shí)機(jī)里了解到了藍(lán)天，知道藍(lán)天有國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院自己的各種獎(jiǎng)助學(xué)金，于是就填報(bào)了學(xué)校，藍(lán)天給我寄來(lái)錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家是高興的也是痛苦的，高興的是自己家終于出了位大學(xué)生了，痛苦的是高昂的學(xué)費(fèi)對(duì)于全家的收入來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難上加難!

看到學(xué)校的收費(fèi)，雖然很高，但是我知道在民辦大學(xué)中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不可能拿出那將近一萬(wàn)的學(xué)雜費(fèi)啊!不過(guò)我不知道的是父親為了我以后能夠上大學(xué)，平時(shí)是節(jié)約再節(jié)約，暗自幫我上大學(xué)第一年的學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備得差不多了，快要開(kāi)學(xué)時(shí)，高高興興的買(mǎi)學(xué)習(xí)和生活用品，連火車(chē)票也訂好了，可在開(kāi)學(xué)前三天，奶奶病倒了，送往醫(yī)院檢查出是癌癥，需要?jiǎng)邮中g(shù)，知道了這個(gè)消息，父親沉默了，作為兒子，有責(zé)任讓奶奶就醫(yī)，作為父親，也應(yīng)該為自己子女的將來(lái)打算。

兩天里除了聽(tīng)到父母唉聲嘆氣的聲音外，聽(tīng)不到任何的笑語(yǔ)，我知道父親在做著艱難的選擇，一邊是老人，一邊是兒子，這樣的選擇之艱難不言而喻。

好在沒(méi)有到達(dá)山窮水盡的時(shí)候，病情得到控制的姐姐在外工作給我找到了姐夫，姐夫知道了這個(gè)情況后，把他那微薄的儲(chǔ)蓄交給了我，讓我最終能進(jìn)入大學(xué)。而奶奶也進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療，奶奶有四個(gè)兒子，除了我父親和二叔在家里搞農(nóng)業(yè)外，另外兩個(gè)叔叔都在外面打工，醫(yī)療費(fèi)也是大家各自那點(diǎn)。

轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了大二了，新一年的學(xué)費(fèi)完全是靠親戚朋友借點(diǎn)和自己在外打暑假工所獲得的勞動(dòng)報(bào)酬。

如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

很小的時(shí)候，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)院的政策也落實(shí)到位，給予我們地震受災(zāi)學(xué)生生活補(bǔ)助，種種行動(dòng)和政策讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望，

我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。

真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不必為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，我會(huì)繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

此致

敬禮!

第5篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

進(jìn)公司后最初接觸的招聘工作，在線上篩選簡(jiǎn)歷，通知面試，在面試的時(shí)候引導(dǎo)面試者填寫(xiě)面試登記表。在工作中發(fā)現(xiàn)，以往在網(wǎng)站上邀請(qǐng)面試，僅通過(guò)網(wǎng)站發(fā)送面試邀請(qǐng)，很多面試者因?yàn)椴淮_定信息是否真實(shí)而沒(méi)有前來(lái)面試，針對(duì)這一情況，提出在發(fā)送面試邀請(qǐng)前先通過(guò)電話聯(lián)系面試者的建議，從而增加了來(lái)面試的人數(shù)。

八月末開(kāi)始學(xué)習(xí)社保相關(guān)業(yè)務(wù)，每月中旬統(tǒng)計(jì)四個(gè)事業(yè)部和設(shè)計(jì)院的入職和離職情況，每月下旬做養(yǎng)老、醫(yī)保和公積金業(yè)務(wù)，在接手社保工作以來(lái)共計(jì)辦理護(hù)理假津貼、生育報(bào)銷(xiāo)11人。

在疫情期間，我也努力做好線上招聘的工作，保證企業(yè)的用人需求，瀏覽郵箱及前程無(wú)憂的簡(jiǎn)歷超一千份，線上面試一百余人，電話溝通近一百人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫期間人社廳的相關(guān)政策，對(duì)集團(tuán)及各事業(yè)部人員的社保明細(xì)及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整，在社保局復(fù)工后，及時(shí)整理好二、三、四月份的社保及公積金明細(xì)。

第6篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)1   尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

  您好！

  因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期20xx年11下旬，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理產(chǎn)假手續(xù)，春節(jié)后回來(lái)上班（從20xx年5月1日至20xx年2月1日），請(qǐng)假時(shí)間為10個(gè)月，目前本崗位的工作已移交給XXXX。

  另在此十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，謝謝！

  特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批。

  此致

  敬禮！

  申請(qǐng)人：xxx

  20xx年xx月xx日

產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)2   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

  您好！

  本人已近臨產(chǎn)，預(yù)產(chǎn)期為20xx年xx月xx日，屬于計(jì)劃內(nèi)合法生育第一胎。

  鑒于家庭住地與工作單位之間距離較遠(yuǎn)以及目前身體狀況，難以堅(jiān)持正常工作。根據(jù)中心相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦休假應(yīng)為xx天?，F(xiàn)特向中心申請(qǐng)休產(chǎn)假，預(yù)計(jì)自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  望領(lǐng)導(dǎo)給與審批為盼，感謝！

  此致

  敬禮！

  申請(qǐng)人：XXX

  時(shí)間：20XX年XX月XX日

產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)3   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

  您好！

  由于本人懷孕并臨近生產(chǎn)，預(yù)產(chǎn)期是20XX年XX月XX日，鑒于目前身體狀況，為免給工作及同事帶來(lái)麻煩，特申請(qǐng)休產(chǎn)假90天，由20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。休假期間如有事需聯(lián)系，請(qǐng)致電：021XXXXXX或139XXXXXXXXXXX。

  特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)！

  此致

  敬禮！

  申請(qǐng)人：xxx

  20xx年xx月xx日

   產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)4

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

  因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，春節(jié)后回來(lái)上班，請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給某某同志，經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn)，某某同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧。特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批。

  (名字)

  年 月 日

產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)5   尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

  因本人有孕在身，預(yù)產(chǎn)期11月份，現(xiàn)需要回家休息，調(diào)養(yǎng)身體.特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，春節(jié)后回來(lái)上班，請(qǐng)假時(shí)間為4個(gè)月。目前本崗位的工作已移交給該同志，經(jīng)過(guò)近期的培訓(xùn)，該同志已經(jīng)完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。

  特此申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)審批。

  XXX

產(chǎn)假申請(qǐng)書(shū)6   本人于20××年____月____日的預(yù)產(chǎn)期，經(jīng)醫(yī)生建議，定于2008年____月____日提前待產(chǎn)，特從2008年____月____日開(kāi)始請(qǐng)假，期限為_(kāi)____天，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予批準(zhǔn)，謝謝!

第7篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

您好！我是學(xué)校x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小村莊。

家里有父親母親，爺爺奶奶哥哥和我，共計(jì)六口人，但勞動(dòng)力只有父親和母親，他們長(zhǎng)年勞作，累了一身病。

因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以打工為生，十幾年來(lái)生活一直很拮據(jù)，再加上爺爺奶奶長(zhǎng)期疾病纏身，一家人的生活更是捉襟見(jiàn)肘?，F(xiàn)在我考上恩平婚介網(wǎng)[*]了大學(xué)，他們賺來(lái)的錢(qián)根本不足以維持我們的生活和高昂的學(xué)費(fèi)，但是為了將來(lái)，我必須讀書(shū)，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我迫切希望得到學(xué)校的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

此致

敬禮

第8篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

一、請(qǐng)申請(qǐng)人仔細(xì)閱讀《2009年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南》、《國(guó)家自然科學(xué)基金條例》、《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)管理辦法》等文件。

特別提醒初次申報(bào)者：項(xiàng)目指南的內(nèi)容細(xì)化到各個(gè)學(xué)部，請(qǐng)注意點(diǎn)擊瀏覽。研究項(xiàng)目指南是申報(bào)工作的前提和基礎(chǔ)。

二、《國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》2009年新版本請(qǐng)登陸國(guó)家自然科學(xué)基金委網(wǎng)站“下載中心”欄下載安裝。

申請(qǐng)書(shū)安裝后，在安裝目錄下有Const_2009.dat，ISIS_proposal2009.dll，Nsfcproposal2009.doc，firstRun.exe，NSFC申請(qǐng)書(shū)幫助文檔.chm共五個(gè)文件。請(qǐng)注意：電子申請(qǐng)書(shū)（NSFCProposal2009.doc）必須與其它四個(gè)文件放在同一目錄下方可運(yùn)行。

三、“申請(qǐng)代碼”盡量選擇到最后一級(jí)（特殊的要求除外），以免誤投；申報(bào)金額可參考2008年各學(xué)部的單項(xiàng)平均資助額度（詳見(jiàn)《2009年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目指南》），增幅一般不超過(guò)平均資助額度的20%；

四、摘要的撰寫(xiě)包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等

如：“用??方法（手段）進(jìn)行??研究，探索/證明??問(wèn)題，對(duì)闡明??機(jī)制／ 揭示??規(guī)律有重要意義，為??奠定基礎(chǔ)／提供??思路 ”

五、報(bào)告正文：

（一）立論依據(jù)

對(duì)基礎(chǔ)研究：著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)， 論述項(xiàng)目科學(xué)意義

對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究：著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用前景在立論依據(jù)的闡述中，對(duì)研究領(lǐng)域、研究方向、具體科學(xué)問(wèn)題的理解可參考下例：

研究領(lǐng)域：白內(nèi)障的研究，包括發(fā)病機(jī)制、預(yù)防、診斷、治療措施等研究；

研究方向：白內(nèi)障發(fā)病機(jī)制的研究，包括環(huán)境因素、致病靶點(diǎn)、細(xì)胞水平、分子水平研究等；科學(xué)問(wèn)題：白內(nèi)障發(fā)病過(guò)程中的相關(guān)基因研究，包括致病基因的篩選、功能研究、調(diào)控機(jī)制、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑等。

1、項(xiàng)目的研究意義

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：對(duì)科學(xué)意義的闡述不足或夸大

撰寫(xiě)方法：三看

一看是否在領(lǐng)域?qū)用骊U述

二看是否找出目前尚未解決的具體科學(xué)問(wèn)題

三看是否闡明了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的科學(xué)貢獻(xiàn)（理論意義或應(yīng)用前景）

2、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析

內(nèi)涵理解：相當(dāng)于綜述、又不同于綜述

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：

A、低水平重復(fù)：

B、對(duì)方法原理理解不夠：簡(jiǎn)單移植或夸大其作用

C、總結(jié)與表達(dá)不夠：缺乏歸納分析和邏輯性

撰寫(xiě)方法：五看

看是否圍繞項(xiàng)目的主題。

看是否從領(lǐng)域切入

看是否從研究方向展開(kāi)

看是否找出了存在的科學(xué)問(wèn)題

看最后有無(wú)科學(xué)設(shè)想

3、參考文獻(xiàn)撰寫(xiě)方法：三看

看文獻(xiàn)類(lèi)別：英文、中文

看引文信息是否全：文章題目、作者姓名、具體出處（包括期刊名、年份、卷期、頁(yè)碼等）看文獻(xiàn)年代

（二）研究方案

1、研究目標(biāo) 撰寫(xiě)方法：三看

看目標(biāo)大小是否合適

看與研究?jī)?nèi)容的呼應(yīng)是否緊密

看動(dòng)詞使用是否貼切

如：探索??問(wèn)題，明確??關(guān)系，揭示??規(guī)律，闡明??原理（機(jī)制），建立??方法等

2、研究?jī)?nèi)容

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)多，一個(gè)研究周期難以完成 ；內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo)。 撰寫(xiě)方法：判斷在研究周期內(nèi)能否完成

分析研究完成后能否實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)

撰寫(xiě)是否與技術(shù)路線重復(fù)

3、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：抓不住關(guān)鍵問(wèn)題或抓得不準(zhǔn)。

什么是關(guān)鍵問(wèn)題 ？

--研究過(guò)程中對(duì)達(dá)預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究?jī)?nèi)容或因素。

--為達(dá)預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。

撰寫(xiě)方法：分析關(guān)鍵問(wèn)題，提出解決辦法。

4、研究方法

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：

過(guò)于簡(jiǎn)單：在方案中只有方法名稱(chēng)而無(wú)具體步驟。

過(guò)于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法。

撰寫(xiě)方法：兩看

看是否是目前最先進(jìn)、最科學(xué)的方法和手段

看是否將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中

5、技術(shù)路線

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題： 不清楚，不詳細(xì)，不可行。

撰寫(xiě)方法： 清晰、詳細(xì)、邏輯層次。

看主線是否清晰

看具體步驟是否詳細(xì)

看邏輯關(guān)系是否清楚

6、可行性分析包括：

理論分析

研究手段、方法分析

預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

所用特殊實(shí)驗(yàn)材料（試劑）的分析

對(duì)所具備的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行分析

對(duì)項(xiàng)目組成員搭配及其運(yùn)用技術(shù)方法的能力分析

7、創(chuàng)新性

注意區(qū)別創(chuàng)新性與先進(jìn)性。

原始創(chuàng)新：

?填補(bǔ)空白或修改傳統(tǒng)的理論；

?新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)造。

跟蹤創(chuàng)新：

?在前人工作基礎(chǔ)上補(bǔ)充、完善現(xiàn)有理論；

?對(duì)原有技術(shù)、方法進(jìn)行修改后產(chǎn)生1＋1＞2的效果。

8、 年度研究計(jì)劃及預(yù)期研究結(jié)果

年度研究計(jì)劃應(yīng)按年度列出以下內(nèi)容：

? 研究?jī)?nèi)容及其階段目標(biāo)；

? 擬組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)、國(guó)際合作與交流計(jì)劃等。

預(yù)期研究結(jié)果：

? 理論成果：建立/豐富/補(bǔ)充/填補(bǔ) ......

? 技術(shù)方法：建立/完善 ?...

? 專(zhuān)利：可望獲得 ??

? 論文：國(guó)際、國(guó)內(nèi)

? 人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生

（三）研究基礎(chǔ)

1、研究工作積累

申請(qǐng)書(shū)中常見(jiàn)問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)；與申請(qǐng)項(xiàng)目無(wú)關(guān)。

撰寫(xiě)方法：四看

? 看有無(wú)與項(xiàng)目直接相關(guān)的預(yù)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果；

? 看有無(wú)與項(xiàng)目相關(guān)的研究論文、成果及專(zhuān)利等材料；

? 看有無(wú)運(yùn)用相關(guān)技術(shù)方法的經(jīng)歷；

? 看有無(wú)把所有項(xiàng)目組成員的相關(guān)信息寫(xiě)全。

2、工作條件包括：

實(shí)驗(yàn)室整體實(shí)力和規(guī)模

實(shí)驗(yàn)室所具備的、申請(qǐng)項(xiàng)目所需的儀器設(shè)備

3、項(xiàng)目組人員簡(jiǎn)歷

所有人員均需介紹

介紹內(nèi)容根據(jù)在項(xiàng)目中的分工有所側(cè)重

列出相關(guān)研究論文

撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)需要注意幾個(gè)綜合性問(wèn)題：

（一）對(duì)立論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)方案、研究基礎(chǔ)應(yīng)闡述的內(nèi)容以及三者關(guān)系的理解

立論依據(jù)：闡述背景和理由，回答“為什么”

實(shí)驗(yàn)方案：是申請(qǐng)書(shū)的核心，回答“怎么做”

研究基礎(chǔ)：展示積累和實(shí)力，建立“信任感”

（二）對(duì)研究方案中研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、技術(shù)路線及其關(guān)系的理解

1、首先要確定研究目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析中提出的具體科學(xué)問(wèn)題就是項(xiàng)目的研究目標(biāo)，目標(biāo)具體到什么程度，要根據(jù)研究周期、資助強(qiáng)度來(lái)確定。

2、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法的關(guān)系：

依據(jù)目標(biāo)確定研究?jī)?nèi)容；

根據(jù)內(nèi)容選擇研究方法。

3、研究?jī)?nèi)容與技術(shù)路線的區(qū)別：

研究?jī)?nèi)容：根據(jù)總體目標(biāo)分若干分題，重點(diǎn)回答做什么—觀察指標(biāo)、階段目標(biāo)。

技術(shù)路線：重點(diǎn)回答怎么做—在具體步驟中體現(xiàn)研究?jī)?nèi)容和研究方法。

（三） 、其他問(wèn)題

1、 在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中是否有整體觀念，是否講述的是一個(gè)完整的故事。

2、 文字表達(dá)是否精雕細(xì)琢。

3、文獻(xiàn)回顧是否回避了國(guó)內(nèi)外最新研究的不同進(jìn)展，尤其是不同學(xué)派的觀點(diǎn)。

4、重點(diǎn)內(nèi)容、觀點(diǎn)是否用黑體進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

六、限項(xiàng)規(guī)定

1. 高級(jí)職稱(chēng)的申請(qǐng)者申請(qǐng)、承擔(dān)和參與面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目、地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目、聯(lián)合資助基金項(xiàng)目、科學(xué)儀器基礎(chǔ)研究專(zhuān)款項(xiàng)目的項(xiàng)數(shù)以及其他按照面上項(xiàng)目或重點(diǎn)項(xiàng)目管理的專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目的項(xiàng)數(shù)累計(jì)限為3項(xiàng)〔在研項(xiàng)目執(zhí)行期限12個(gè)月以下（含12個(gè)月）及特殊說(shuō)明的除外〕。

2. 具有中級(jí)及以下專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）的科技人員，申請(qǐng)或承擔(dān)面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目合計(jì)限為1項(xiàng)，參與項(xiàng)目不限。

3. 申請(qǐng)人同年（1月1日至12月31日）申請(qǐng)面上項(xiàng)目、青年科學(xué)基金項(xiàng)目、地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目以及計(jì)入面上項(xiàng)目限項(xiàng)范圍的其他各類(lèi)項(xiàng)目合計(jì)限為1項(xiàng)。

4．在研重大或重點(diǎn)項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目的主持人、課題負(fù)責(zé)人及具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的主要參與者不得申請(qǐng)或參加申請(qǐng)新的同類(lèi)項(xiàng)目，也不能因申請(qǐng)新項(xiàng)目而退出在研項(xiàng)目。

5. 國(guó)家杰出青年科學(xué)基金、創(chuàng)新研究群體、國(guó)際合作與交流類(lèi)項(xiàng)目、基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金、優(yōu)秀國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)項(xiàng)、數(shù)學(xué)天元基金、項(xiàng)目執(zhí)行期小于等于12個(gè)月的委主任基金和科學(xué)部主任基金以及特殊說(shuō)明的專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目等，不列入限項(xiàng)范圍。

第9篇：晉及申請(qǐng)書(shū)范文

省旅游全面負(fù)責(zé)旅游購(gòu)物商店的等級(jí)評(píng)定工作。各市旅游局負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)芈糜钨?gòu)物商店的初評(píng)工作及日常監(jiān)管工作。

二、申請(qǐng)

（一）凡在山東省境內(nèi)正式開(kāi)業(yè)半年以上的旅游購(gòu)物商店，均可申請(qǐng)參加等級(jí)評(píng)定。達(dá)到相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)者，可享有該等級(jí)及其標(biāo)志的使用權(quán)。

（二）申請(qǐng)等級(jí)的商店，按照屬地管理的原則，向所在地縣（市/區(qū)）旅游局遞交申請(qǐng)書(shū)，縣（市/區(qū)）旅游局審查后提出推薦意見(jiàn)，并報(bào)送市旅游局初評(píng)。

三、評(píng)定規(guī)程

（一）受理

市旅游局接到旅游購(gòu)物商店的等級(jí)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)后，應(yīng)在核實(shí)申請(qǐng)材料的基礎(chǔ)上于15個(gè)工作日內(nèi)做出受理與否的答復(fù)，對(duì)不予受理的應(yīng)書(shū)面說(shuō)明理由。

（二）初評(píng)

接到旅游購(gòu)物商店等級(jí)評(píng)定申請(qǐng)書(shū)后，市旅游局應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)委評(píng)定檢查員進(jìn)行初評(píng)。對(duì)未予通過(guò)初評(píng)的商店，市旅游局應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，待接到商店整改完成并要求重新評(píng)定的報(bào)告后，應(yīng)于一個(gè)月內(nèi)委派評(píng)定檢查員再次進(jìn)行評(píng)定。通過(guò)初評(píng)的，市旅游局于15個(gè)工作日內(nèi)向省旅游局提出終評(píng)申請(qǐng)。

（三）終評(píng)及批復(fù)

省旅游局接到終評(píng)申請(qǐng)后，于一個(gè)月內(nèi)委派評(píng)定檢查員進(jìn)行終評(píng)。對(duì)未予通過(guò)終評(píng)的商店，省旅游局應(yīng)指導(dǎo)整改，待接到商店整改完成并要求重新評(píng)定的報(bào)告后，于一個(gè)月內(nèi)委派評(píng)定檢查員再次進(jìn)行評(píng)定。對(duì)通過(guò)終評(píng)的商店，由省旅游局批復(fù)并授予標(biāo)牌和證書(shū)。

四、等級(jí)評(píng)定辦法

等級(jí)評(píng)定按照DB37/T1242-2009《旅游購(gòu)物商店等級(jí)劃分與評(píng)定》5.1評(píng)分要求進(jìn)行。

五、等級(jí)復(fù)核及處理

（一）復(fù)核工作由省旅游局統(tǒng)一組織實(shí)施。

（二）對(duì)已評(píng)定等級(jí)的商店，每年至少進(jìn)行一次復(fù)核。

（三）復(fù)核的方法為定期明查和不定期暗訪檢查相結(jié)合。

（四）復(fù)核結(jié)束后，由檢查員寫(xiě)出復(fù)核報(bào)告，上報(bào)相應(yīng)的旅游局，并抄送商店。

（五）如經(jīng)復(fù)核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，具體處理方法如下：

1、對(duì)不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的商店，予以警告、通報(bào)批評(píng)、降低或取消等級(jí)等處理，并在相應(yīng)范圍內(nèi)公示處理結(jié)果。

2、商店接到警告或通報(bào)批評(píng)的通知后，必須認(rèn)真進(jìn)行整改，并在規(guī)定期限內(nèi)將整改情況上報(bào)相應(yīng)的旅游局。

3、凡在一年內(nèi)受到三次以上（含三次）警告或二次以上（含二次）通報(bào)批評(píng)的商店，將降低或取消其等級(jí)，并向社會(huì)公布。

4、凡被降低或取消等級(jí)的商店，自降低或取消等級(jí)之日起一年內(nèi)，不得重新申請(qǐng)等級(jí)評(píng)定。

5、市旅游局有權(quán)根據(jù)檢查出的問(wèn)題直接簽發(fā)警告通知，并將情況向省旅游局匯報(bào)備案；如需通報(bào)批評(píng)、降低或取消等級(jí)，則需報(bào)省旅游局批準(zhǔn)后，由省旅游局簽發(fā)處理決定。省旅游局有權(quán)對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的各等級(jí)旅游購(gòu)物商店，根據(jù)檢查出的問(wèn)題直接簽發(fā)警告、通報(bào)批評(píng)、降低或取消等級(jí)的處理決定，并通知市旅游局。

（七）凡晉升、降低、取消等級(jí)的商店，應(yīng)將原等級(jí)標(biāo)牌交還授予機(jī)構(gòu)。

六、評(píng)定原則

（一）申請(qǐng)等級(jí)的商店，如達(dá)不到《旅游購(gòu)物商店等級(jí)劃分與評(píng)定》5.1評(píng)分要求所規(guī)定的得分率，則不能評(píng)定所申請(qǐng)的等級(jí)。

（二）商店評(píng)定等級(jí)后，因進(jìn)行改造發(fā)生建筑標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施設(shè)備和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)變化，必須重新申請(qǐng)?jiān)u定等級(jí)。

七、旅游購(gòu)物商店評(píng)定檢查員

（一）省、市級(jí)旅游局設(shè)評(píng)定檢查員，負(fù)責(zé)對(duì)山東省境內(nèi)的商店進(jìn)行等級(jí)評(píng)定和復(fù)核。

（二）評(píng)定檢查員經(jīng)省旅游局培訓(xùn)考核合格后，頒發(fā)資格證書(shū)。

（三）評(píng)定檢查員須經(jīng)省、市旅游局的委派，方可進(jìn)行檢查評(píng)定。

（四）申請(qǐng)等級(jí)評(píng)定的商店均應(yīng)接受檢查員的檢查，如實(shí)提供商店的有關(guān)情況和資料，為評(píng)定檢查提供便利。

八、標(biāo)牌

（一）旅游購(gòu)物商店等級(jí)標(biāo)牌由省旅游局統(tǒng)一制作、頒發(fā)。