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筍崗中學(xué)精選(九篇)

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筍崗中學(xué)

第1篇:筍崗中學(xué)范文

我坐在窗邊的椅子上,雙手隨意的擺在桌子上,竟不知要干什么。窗外大片大片的縫隙中透出一束束嬌媚動人的光,照在臉上,心里泛起一絲熟悉感。莫名的,想用手留住這僅存的溫暖。忽然,我感覺我的生命與創(chuàng)作有著微妙的關(guān)系,微妙到我也說不清是好是壞。文字帶給我的是悲傷亦是快樂。

我所擁有的可能只是一段記憶,雖模糊不清,卻難以忘記。難以忘記的是淺色的溫暖,模糊不清的是黑色的惆帳。時(shí)光如流水,沖擊著記憶的碎片,激蕩在心頭的浪花、淋濕了一片孤寂。在最壓抑的時(shí)候,我躲在比黑夜還黑還涼的角落里,獨(dú)自流淚。是文字用著微薄的暖光,為我黑暗的世界抹上一層暖色。黑色、仿若成為了我生命里可有也可無的黯然底色。

文字,從那一刻開始,就融入我的生活,成了我相濡以沫的朋友。它見證了我從懵懂到老練的蛻變,從幼稚到成熟的成長。當(dāng)所有夾雜在不舍中的復(fù)雜情感,凝聚成幸福。定格在一瞬間,仿佛世界也靜止了。短暫的,又或是永恒的。永遠(yuǎn)成為歲月的痕跡,永不丟失,難以忘卻。走過雨季也曾嘗過成功的喜悅。有些記憶存在腦海,有些記憶卻只是在眼前,就猶如那個(gè)落寞的夏秋夾雜的時(shí)光。它像一筆絢麗的彩色濃濃涂抹在我的記憶中。呵呵、那些跌跌撞撞的笑,那些深深刻刻的痛。不曾忘記。

冬去春來,一季換過一季,濃墨的光陰入流星瞬間流逝,卻劃不破我心中的記憶和那一層亮麗的色彩。

第2篇:筍崗中學(xué)范文

近年來,我校在認(rèn)真堅(jiān)持素質(zhì)教育,堅(jiān)持課改實(shí)踐的同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)注重促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在資金困難的情況下,積極采取措施,裝修配備了專用的美術(shù)室和書法室,為美術(shù)教學(xué)的順利進(jìn)行提供了良好的條件。在校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的大力支持下,我們美術(shù)組的教師,勤奮團(tuán)結(jié),努力搞好美術(shù)教學(xué),取得了一系列可喜的成績,我們的做法體會如下:

一、積極開展教研,提高教師自身素質(zhì)

要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。我們美術(shù)教師深深體會到,要想教好學(xué)生,自己就首先要有過硬的本領(lǐng),為此,我們在樹立忠誠黨的教育事業(yè)思想的同時(shí),花大力氣,鉆研業(yè)務(wù)。每周五下午,我們都要在一起集體備課,共同討論教學(xué)中遇到的問題,每個(gè)學(xué)期我們美術(shù)老師之間至少要互相聽課評課兩節(jié)。同時(shí),堅(jiān)持到區(qū)里參加教研活動,到美術(shù)教學(xué)搞得好的學(xué)校去聽課學(xué)習(xí),與外校老師共同交流,把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。為了更快地把握美術(shù)教學(xué)新動態(tài),了解美術(shù)信息,我們美術(shù)組訂閱了《美術(shù)報(bào)》、《中小學(xué)美術(shù)》、《國畫家》、《連環(huán)畫報(bào)》、《書法報(bào)》、《中國書畫報(bào)》等刊物。我們從中豐富理論知識,總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育論文。為開展藝術(shù)交流,我們利用假期和雙休日,到博物館、美術(shù)館、藝術(shù)中心參觀學(xué)習(xí),到外地采風(fēng)、寫生,吸取名人藝術(shù)精華和創(chuàng)作素材。我校四名教師都達(dá)到了本科學(xué)歷。經(jīng)過外出學(xué)習(xí)交流,內(nèi)部互幫互助,我校美術(shù)教師的整體水平有很大提高:在參加全國、市、區(qū)級比賽和畫展中,均取得優(yōu)異的成績。我們并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善和整理教學(xué)資料?,F(xiàn)我們在努力爭取申報(bào)課題、立項(xiàng),為教改教研多做貢獻(xiàn)。

二、向40分鐘要質(zhì)量,課堂教學(xué)有特色

課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的關(guān)鍵。為此,我們針對小學(xué)生心理和年齡特點(diǎn),摸索出一套適合兒童發(fā)展規(guī)律的美術(shù)教學(xué)方法。首先,我們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在備課時(shí),我們備教材內(nèi)容、備教學(xué)方法、備學(xué)生實(shí)際,對整堂課進(jìn)行全面鋪排、重點(diǎn)突出、深入淺出,取得良好教學(xué)效果。其次、采用多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣。根據(jù)學(xué)生的不同年齡階段采用不同教學(xué)方法。小學(xué)低年級學(xué)生,活潑、愛動、注意力難集中,結(jié)合這一特點(diǎn),根據(jù)教材內(nèi)容編一些游戲,融于教學(xué)中,使學(xué)生在“玩”中學(xué)到美術(shù)知識。小學(xué)高年級學(xué)生,雖稍穩(wěn)定些,但自制力較差,理想處于萌發(fā)時(shí)期,為了適應(yīng)這一特點(diǎn),在教學(xué)中,把一些美術(shù)家的故事講給他們聽,促使他們樹立科學(xué)與藝術(shù)的理想,把學(xué)生興趣激發(fā)到美術(shù)學(xué)習(xí)上來。同時(shí)利用音樂、投影、錄像、電腦英特網(wǎng)等多媒體手段,啟發(fā)學(xué)生思維,豐富想象力,開拓了藝術(shù)視野。第三、注意安排合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中,我們邊教、邊學(xué)、邊講、邊練。上課時(shí),教師一般用10-15分鐘講基礎(chǔ)理論,大部分時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生圍繞課題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中,我們邊發(fā)現(xiàn)問題,邊給學(xué)生糾正。使學(xué)生在練習(xí)中運(yùn)用所學(xué)的知識,在練習(xí)中提高繪畫技能。通過教學(xué)實(shí)踐,取得較好的教學(xué)效果。教師注意處理好教與學(xué)的關(guān)系,充分認(rèn)識學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,師生密切配合,共同完成教學(xué)任務(wù)。第四、在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育,融匯健康教育。教師善于挖掘教材中的德育因素,捕捉健康教育的信息,運(yùn)用多種手段,多種形式,多種渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育和健康教育。例如,我們常在教學(xué)中,給高年級學(xué)生講一些英雄人物的故事,然后讓他們根據(jù)故事情節(jié)繪畫,傳承中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝,創(chuàng)作一些手工制品,這樣就充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)陶冶情操的功能,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活的情感,增強(qiáng)民族的自豪感,培養(yǎng)良好的性格、智能、品德,促進(jìn)學(xué)生完美健康心理結(jié)構(gòu)的形成。

三、突出重點(diǎn),抓好尖子學(xué)生的培養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我們注意在面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,想盡辦法,采用多種措施,抓好尖子生的培養(yǎng)教育工作:

1.成立美術(shù)課外活動小組,利用每天下午放學(xué)后1個(gè)小時(shí),組織尖子學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,指導(dǎo)學(xué)生訂閱美術(shù)刊物,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)修養(yǎng)。培訓(xùn)美術(shù)技能,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。一學(xué)年下來,我們組織了50個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持天天放學(xué)后,不計(jì)報(bào)酬地進(jìn)行培尖工作,累計(jì)時(shí)間有四個(gè)月。

2.組織美術(shù)小組的學(xué)生外出寫生畫畫。近年來,我們帶學(xué)生到兒童公園等地寫生達(dá)五、六次。通過寫生訓(xùn)練,提高了學(xué)生的寫實(shí)能力、觀察力,為命題創(chuàng)作收集了生活素材。

3.組織學(xué)生參觀畫展,開拓藝術(shù)視野,使學(xué)生受到藝術(shù)熏陶,提高藝術(shù)欣賞能力、審美能力。

4.定期在學(xué)校舉辦學(xué)生畫展,在走廊,樓梯懸掛學(xué)生作品,激發(fā)學(xué)生的好奇心、好勝心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情。

此外,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中,教師以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的思維,保護(hù)兒童的創(chuàng)作熱情,讓學(xué)生按自己的感受去畫畫,發(fā)揮其想象豐富,立意鮮明,表現(xiàn)大膽、天真稚拙的特點(diǎn),畫出有個(gè)性的作品,防止用成人創(chuàng)作的要求和模式限制兒童的創(chuàng)作,充分發(fā)揮了藝術(shù)民主和教育民主。

通過師生的艱苦努力,使美術(shù)小組的學(xué)生在現(xiàn)場寫生、命題創(chuàng)作、手工制作等方面都有了較大的進(jìn)步。

四、努力完成學(xué)校宣傳等各項(xiàng)工作

美術(shù)組教師認(rèn)真努力出好學(xué)校的宣傳欄,搞好學(xué)校的校園文化建設(shè)。我們多次協(xié)助學(xué)校的音樂組、體育組搞好學(xué)校的大型文藝演出、體育節(jié)活動,經(jīng)常幫助大隊(duì)部、德育處工作,配合完成教導(dǎo)處的工作,輔助學(xué)校人事、校醫(yī)的工作。對于學(xué)校的工作,不論是分內(nèi)還是分外的,我們都努力保質(zhì)保量地完成。

五、春花秋實(shí),碩果累累

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