專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

一、目的和意義

對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核是實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的基礎(chǔ)和前提，合理的確定考核等次，科學(xué)地使用考核結(jié)果，對保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的科學(xué)性和公正性，調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)都具有十分重要的意義。同時，可在激烈的改革浪潮中，提高競爭能力和憂患意識，激勵專業(yè)技術(shù)人員開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，自覺地提高基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從而全面提高局的服務(wù)三農(nóng)質(zhì)量和工作效益。專業(yè)技術(shù)人員的考核成績也是對其進(jìn)行獎懲、調(diào)薪、評聘高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)、續(xù)聘、低聘及解聘的依據(jù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.全局專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，局職稱辦負(fù)責(zé)安排日常工作。

2.單位要成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員代表組成的5～7人考核小組，考核小組中專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)占2/3以上。專業(yè)技術(shù)人員代表由專業(yè)技術(shù)人員選舉產(chǎn)生，應(yīng)盡可能代表級類專業(yè)技術(shù)人員參與考核工作。

3.考核小組由單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員的考核工作。

4.考核小組的職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的全面工作。

(2)對被考核人員逐個進(jìn)行客觀公正地評議，并按評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)量化打分。

(3)確定、公布被考核人員的考核打分結(jié)果及考核成績。

(4)受理、調(diào)查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。

(5)認(rèn)真總結(jié)，如實填寫有關(guān)表格，并按時上報本單位專業(yè)技術(shù)人員年度考核的有關(guān)材料。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容分為基本項和加分項兩部分。

1.基本項考核包括：

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度等的綜合評估。

(2)工作數(shù)量及質(zhì)量。

(3)接受繼續(xù)教育情況。

(4)出勤情況及工作紀(jì)律。

2.加分項考核包括：工作、科研獲獎及鑒定、獲專業(yè)技術(shù)工作榮譽(yù)稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內(nèi)容。

考核內(nèi)容中有關(guān)項的評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附表一、二。

四、步驟和方法

對專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，采取定量考核和定性評議考核相結(jié)合，以定量考核為主的方法進(jìn)行。具體步驟如下：

1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當(dāng)年全局專業(yè)技術(shù)人員考核的時間及具體要求。

2.學(xué)習(xí)動員。單位在進(jìn)行考核時，首先要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策規(guī)定及文件，明確考核的目的、意義和方法，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。

3.個人總結(jié)、填表和提供原始材料。每位專業(yè)技術(shù)人員要認(rèn)真全面、實事求是地總結(jié)本年度工作情況，寫出述職報告，在肯定成績的同時要指出不足。同時，認(rèn)真填寫《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》，提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業(yè)技術(shù)榮譽(yù)稱號等材料的原始證件，供考核小組核查。

4.個人述職。單位要組織召開專業(yè)技術(shù)人員述職會議，每位專業(yè)技術(shù)人員都要向本單位領(lǐng)導(dǎo)、考核小組進(jìn)行述職。與會人員應(yīng)暢所欲言，充分發(fā)表意見，開展批評與自我批評。

5.定量考核打分。考核小組要在述職評議的基礎(chǔ)上，對每位專業(yè)技術(shù)人員按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

(1)政治思想、工作能力、工作態(tài)度、工作質(zhì)量綜合評估：由單位考核小組在民主評議的基礎(chǔ)上，以無記名方法打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設(shè)計表格進(jìn)行打分。

(2)基本項、加分項中的定量考核打分：由單位考核小組全體成員按《基本項考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)》(表一)和《加分項考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)》(表二)自打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分?jǐn)?shù)。

(3)最終得分的計算：最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。

6.綜合評估，確定考核等次。單位考核小組根據(jù)定量、評估計分考核結(jié)果，將同一職務(wù)人員按得分多少排出名次，確定考核等次。

7.接受監(jiān)督和復(fù)議。單位要將考核結(jié)果公示7天，接受群眾監(jiān)督。凡對考核結(jié)果有異議者，可以直接以口頭或書面形式反映。考核小組要對反映的情況和問題進(jìn)行調(diào)查核實、復(fù)議處理，及時修改，形成最終考核結(jié)果。

8.總結(jié)上報和公布考核結(jié)果。單位要對年度考核認(rèn)真總結(jié)，按要求填寫《考核結(jié)果統(tǒng)計表》及《年度考核審核備案花名冊》，按時將總結(jié)報告、表格和相關(guān)材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結(jié)果要向全體專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行通報。

經(jīng)局審核后，對考核等次確定為優(yōu)秀的人員要進(jìn)行公示，時間為一周。

五、考核等次確定

1.等次和比例。專業(yè)技術(shù)人員年度考核等次確定為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等。其中，優(yōu)秀人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的10%，良好人員不得超過同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的20%。按比例計算時，小數(shù)點后數(shù)字可四舍五入。對于同級專業(yè)技術(shù)人員較少的單位，可進(jìn)行年度累計比例。

考核等次除受比例限制外，同時要符合最終得分要求。優(yōu)秀人員最終得分不小于90分，良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優(yōu)秀和良好)，稱職人員最終得分不小于60分，最終得分小于60分者為不稱職人員。

2.下列單位優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(1)獲國家部委有關(guān)司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進(jìn)集體稱號的單位，獲得先進(jìn)集體稱號的當(dāng)年，優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

(2)經(jīng)中央或省業(yè)務(wù)主管部門評定先進(jìn)單位，先進(jìn)單位當(dāng)年，優(yōu)秀、良好比例可上浮5%。

3.下列人員年度考核等次可直接確定為優(yōu)秀或良好。

(1)獲得省部級以上自然科學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造、科技進(jìn)步、星火科技、優(yōu)秀設(shè)計、農(nóng)業(yè)豐收、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、工作成果、社會科學(xué)、“五個一”工程個人，其獲獎當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制，直接確定為優(yōu)秀。

(2)對因?qū)I(yè)技術(shù)工作成績突出，獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱號、省直部門授予的全省系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱號，其獲先進(jìn)稱號當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位優(yōu)秀比例的限制，直接確定為優(yōu)秀。

(3)獲得地廳級科技進(jìn)步、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、社會科學(xué)成果獎等獎項，以及獲得縣(市、區(qū))科技進(jìn)步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位評選的上述獎項)的定額內(nèi)人員，其獲獎當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

(4)獲得縣黨委、政府授予的專業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)先進(jìn)稱號(不含獲得地、縣級企、事業(yè)單位授予的本單位先進(jìn)稱號)，其獲先進(jìn)稱號當(dāng)年的年度考核結(jié)果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。

4.凡具有下列幾種情況之一者，直接確定為不稱職。

(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。

(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。

(3)不能完成本人職務(wù)崗位職責(zé)中的工作任務(wù)，既無研究成果、論文著作、推廣開發(fā)實績，且工作效果和質(zhì)量差、群眾反映強(qiáng)烈者。

(4)不認(rèn)真履行現(xiàn)職崗位職責(zé)，拒不接受組織上分配的任務(wù)，長期(三個月以上)沒有實際承擔(dān)和完成工作任務(wù)者或工作任務(wù)很輕，經(jīng)多次動員仍然不愿意接受其他工作任務(wù)，私自另謀職業(yè)撈取外快，情節(jié)嚴(yán)重者。

(5)未按有關(guān)規(guī)定和程序任意遲到早退累計五次以上者。

(6)經(jīng)工作督查或評估，工作質(zhì)量不合格者。

(7)職業(yè)道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果，影響惡劣者。

(8)工作極不負(fù)責(zé)，造成嚴(yán)重事故，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，影響很壞者。

(9)因工作表現(xiàn)不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現(xiàn)不好，長期(三個月以上)找不到接受單位者。

六、考核結(jié)果的使用：

1.任現(xiàn)職以來年度考核等次連續(xù)三年優(yōu)秀的人員，允許提前兩年(包括專業(yè)技術(shù)工作總年限和任低一級職務(wù)年限)申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2.任現(xiàn)職期間年度考核等次達(dá)三次優(yōu)秀或五次良好，可作為達(dá)到一項硬化評審條件。

3.任現(xiàn)職期間年度考核等次均在稱職以上，并至少有一次優(yōu)秀或二次良好，才允許申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。被評為省部級優(yōu)秀專家、省部級優(yōu)秀中青年專家、國務(wù)院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業(yè)技術(shù)拔尖人才或?qū)W科帶頭人(以正式文件為準(zhǔn))的人員，晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，可不受優(yōu)秀、良好次數(shù)的限制。

4.年度考核等次為不稱職者，解聘其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，低聘或不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)至少一年以上。年度考核等次不稱職，當(dāng)年及低聘、不聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的時間，不能計入其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進(jìn)行考察，若年度考核仍為不稱職者，取消其相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

5.年度考核等次為不稱職者，不能參加當(dāng)年或兩年一次的調(diào)薪，同時執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任管理辦法》中有關(guān)規(guī)定。

七、其它事項

1.凡未進(jìn)行年度考核或年度考核不符合規(guī)定的單位，下一年度不得進(jìn)行新的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。

2.無故不參加一次年度考核的人員，其申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)在所規(guī)定的擔(dān)任低一級職務(wù)年限的基礎(chǔ)上增加一年。

3.出國或在國內(nèi)進(jìn)修、學(xué)習(xí)、交流、訪問等一年以上的人員，不參加本年度的專業(yè)技術(shù)考核，本人也不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。編制在而人不在本單位從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，同樣落實。

4.科研獲獎或授予專業(yè)技術(shù)榮譽(yù)稱號考核等次直接確定為優(yōu)秀或良好的人員不計入本單位同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員基數(shù)。

5.兼職專業(yè)技術(shù)人員，參加其從事專業(yè)技術(shù)工作所在單位相應(yīng)系列的業(yè)務(wù)考核。新晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任不足半年的人員，參加低一級職務(wù)的考核。

6.每年的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》由局職稱辦裝入本人技術(shù)業(yè)務(wù)檔案。

八、本辦法從2009年1月1日起執(zhí)行。

年專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果統(tǒng)計表

填報單位（蓋章）日期：

職務(wù)名稱

人數(shù)

考核成績

45歲以下人數(shù)

當(dāng)年新晉升職務(wù)人數(shù)

備注

優(yōu)秀

良好

稱職

不稱職

等級

正高

副高

中級

初級

未定級

第2篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

一年一度的專業(yè)技術(shù)資格申報工作正在進(jìn)行，為使有關(guān)專業(yè)人員提交符合規(guī)范要求的業(yè)務(wù)工作報告，提高評審工作質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定結(jié)合近幾年職稱評審工作的經(jīng)驗，就個人業(yè)務(wù)工作報告的寫作格式及要求，建議如下：

一、個人業(yè)務(wù)工作報告的作用和地位

個人業(yè)務(wù)工作報告，是申報專業(yè)技術(shù)資格的必備材料之一，不僅是個人業(yè)務(wù)工作情況的總結(jié)，也是業(yè)務(wù)水平、能力、成果的展示，更是評審委員會了解與評價申報人業(yè)務(wù)水平和能力的重要依據(jù)之一。報告寫得好不好，直接影響到專家對申報人的評價結(jié)果，所以寫好個人業(yè)務(wù)工作報告很重要。

二、總體要求

業(yè)務(wù)工作報告要全面、客觀、真實地反映個人任現(xiàn)職以來的政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平能力、工作成績及履行職責(zé)情況等。

業(yè)務(wù)工作報告一般可分為五個部分：一是個人自然情況、簡歷及專業(yè)工作經(jīng)歷；二是思想品德及職業(yè)道德；三是專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益、獎勵情況；四是、論著、研究報告等學(xué)術(shù)水平情況；五是繼續(xù)教育情況。

三、業(yè)務(wù)工作報告的主要內(nèi)容

個人簡歷應(yīng)按工作崗位、職務(wù)的變動分別、分段填寫。專業(yè)工作經(jīng)歷主要指任現(xiàn)職以來所從事的代表個人能力與水平的專業(yè)工作，同時應(yīng)注明個人所起作用(主持、參加、獨立承擔(dān)等)。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面，包括個人任現(xiàn)職以來所獲的榮譽(yù)。

專業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績成果及所取得的效益獎勵情況，是業(yè)務(wù)工作報告的主要部分，內(nèi)容要詳實。要求提供反映出水平、能力的主要專業(yè)工作總結(jié)，特別是要把所取得的成果、效益及在促進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展中起到的主要作用在報告中體現(xiàn)出來。即：主持哪些課題，課題進(jìn)展情況，有哪些創(chuàng)新，取得哪些突破，通過哪類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價等。

論文、論著、研究報告及工作經(jīng)驗總結(jié)，這一部分主要反映了申報人本專業(yè)理論知識、學(xué)術(shù)水平，應(yīng)在業(yè)務(wù)工作報告中反映出來。報告中除了概括論文、論著、研究報告及工作經(jīng)驗的主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平、價值外，還要注明的刊物名稱及時間，以及個人承擔(dān)情況(獨立、合著等)。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來參加的本專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，也包括學(xué)歷教育。報告中要寫明反映繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程、(政工專業(yè)繼續(xù)教育內(nèi)容，根據(jù)政工專業(yè)技術(shù)人員工作實際和需要確定，每年上半年為和省委要求的當(dāng)年形勢政策教育的主要內(nèi)容，下半年為政工干部專業(yè)知識學(xué)習(xí))。形式、時間等，(根據(jù)文件規(guī)定，中高級人員每年接受繼續(xù)教育的時間不少于72學(xué)時，初級人員不少于40學(xué)時)，特別要總結(jié)出學(xué)習(xí)后的收獲和提高以及對工作中的指導(dǎo)作用。

四、其它要求

1、業(yè)務(wù)工作報告是個人任現(xiàn)職以來本職業(yè)務(wù)工作的高度概括，不要把任現(xiàn)職前的工作再總結(jié)進(jìn)來，也不能寫成流水賬。

2、業(yè)務(wù)工作報告所反映的水平、能力、效益、成果應(yīng)客觀、真實，要與所提供的證明材料相符，屬集體創(chuàng)造的成果應(yīng)注明個人部分的作用。

3、專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)工作能力、業(yè)績成果等方面的總結(jié)，要對應(yīng)所申報級別的資格條件要求去寫。

4、申報高級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般在3000字左右，申報中級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般在20__字左右，申報初級資格人員的業(yè)務(wù)工作報告一般在1000字左右。

第3篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

   一、認(rèn)真抓好項目的申報和實施管理

   今年以來，通過各項努力，我科申報和實施了農(nóng)業(yè)科技入戶工程、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)人才知識更新培訓(xùn)こ痰認(rèn)钅浚??∠钅孔式鸞?0萬元。

   1、農(nóng)業(yè)科技入戶工程在13個街鎮(zhèn)鄉(xiāng)實施，落實示范戶1000戶，示范面積5000畝，以Q優(yōu)6號、合優(yōu)3號為主推品種，以水稻旱育秧技術(shù)、水稻半旱式規(guī)范化栽培技術(shù)、雜中稻間栽糯稻技術(shù)、再生稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻平衡施肥，推廣專用肥技術(shù)、雜交中稻穗粒肥技術(shù)、水稻病蟲草害綜合防治技術(shù)、稻田保護(hù)性耕作技術(shù)、水稻強(qiáng)化栽培技術(shù)為主推技術(shù)，確保示范戶的水稻產(chǎn)量比前三年平均水平增長10%以上。目前，該項目正在順利實施當(dāng)中。

   2、組織實施農(nóng)業(yè)人才知識更新培訓(xùn)項目。已組織二批街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技人員參加市級片區(qū)農(nóng)業(yè)人才知識更新培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)技隊伍的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力；下半年，將組織100名街鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)技人員參加糧油、水產(chǎn)專業(yè)人才知識更新培訓(xùn)。

   3、已做好新型農(nóng)民培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作，確保全年培訓(xùn)XX名技術(shù)骨干農(nóng)民的目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。

   二、科技教育與宣傳

   結(jié)合科技宣傳月活動、科技活動周和《農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)百鎮(zhèn)千村示范活動》，組織相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人員開展了技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和咨詢活動，印發(fā)各種農(nóng)業(yè)技術(shù)資料2萬余份，及時把農(nóng)業(yè)實用技術(shù)送到農(nóng)民手中。

   三、認(rèn)真搞好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作

   1、及時組織了專業(yè)技術(shù)人員填寫專業(yè)技術(shù)考核登記表。

   2、組織需要晉升專業(yè)技術(shù)職稱人員參加各種資格考試。

   3、完成了2名高級農(nóng)藝師的評聘工作和4名中級職稱的評審工作。因中級職務(wù)崗位缺名額，目前正積極申請增設(shè)中級職務(wù)崗位，盡早做好4名中級職稱人員的聘用工作。

   4、認(rèn)真準(zhǔn)確統(tǒng)計了我局專業(yè)技術(shù)人員設(shè)置情況和人員花名冊，并及時上報我局專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置申報表。

   5、及時上報了我局新一屆中級職稱評審委員的推薦材料。

   四、完成了局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

    

   XX年下半年打算

   一、繼續(xù)抓好項目的實施、監(jiān)督、協(xié)助工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、查找問題加以完善，堅決完成各項目標(biāo)任務(wù)。

   二、搞好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作，完善相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的續(xù)聘工作。

   三、搞好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，對繼續(xù)教育情況嚴(yán)格審核、登記、驗證，作好檔案保管。

   四、保質(zhì)保量地完成局領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)

第4篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

一、充分認(rèn)識專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的必要性和重要性，科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位。

我礦的專業(yè)技術(shù)崗位從98年設(shè)置以來，到2004年已經(jīng)6年多了，專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)了許多新的變化，原有的崗位設(shè)置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應(yīng)，主要表現(xiàn)在：①專業(yè)技術(shù)崗位編制不科學(xué)。專業(yè)技術(shù)崗位不是根據(jù)實際工作的需要，因事設(shè)崗，而是存在著專業(yè)技術(shù)崗位“因人而設(shè)”，甚至重復(fù)設(shè)崗的現(xiàn)象，導(dǎo)致了多年來專業(yè)職務(wù)崗位編制混亂。②專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)不合理，要求不具體，隨意性較大，在崗人員具有什么資格，就聘什么職務(wù)。③專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)不明確。原來的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置對專業(yè)技術(shù)人員職責(zé)規(guī)定的不具體，致使一些專業(yè)技術(shù)人員工作起來沒有明確的責(zé)任和方向，缺乏責(zé)任感和積極性，從而造成這些崗位雖然存在，卻沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。④缺乏有效的考核激勵機(jī)制，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與考核、評聘脫節(jié)。

針對上述存在的問題，礦黨委多次調(diào)研分析，認(rèn)為要營造一個有利于培養(yǎng)、吸引、留住和用好專業(yè)技術(shù)人才的良好環(huán)境，為優(yōu)秀技術(shù)人才的成長提供廣闊的發(fā)展空間，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的帶頭作用，就要進(jìn)一步深化人事制度改革，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的科學(xué)化，才能為“人才興企、科技興企”提供堅強(qiáng)的人才保證。為此，礦黨委專門成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人，分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位編制委員會，黨委組織科具體負(fù)責(zé)全礦的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的設(shè)置。

我們在設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位工作中，堅持因事設(shè)崗、結(jié)構(gòu)科學(xué)、動態(tài)管理、責(zé)權(quán)統(tǒng)一和精簡高效原則，分職能調(diào)查、崗位分析、編寫崗位說明書、崗位評價等四步進(jìn)行。①職能調(diào)查。職能調(diào)查是專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的基礎(chǔ)工作，必須充分考慮工作需要和現(xiàn)有崗位的實際情況，做到崗位分工合理，工作關(guān)系協(xié)調(diào)，工作流程順暢。為此，我們對全礦各單位各專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)量進(jìn)行了全面系統(tǒng)的書面調(diào)查；②崗位分析。根據(jù)實際工作的內(nèi)容和性質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類合并，按照實際需要進(jìn)行了崗位初步設(shè)計。③編寫崗位說明書。根據(jù)設(shè)崗原因和作用，崗位說明書的內(nèi)容主要包括：崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等。④崗位評價。崗位初步設(shè)置后，廣泛征求意見，對所設(shè)置崗位的必要性和合理性進(jìn)行評價，對崗位設(shè)置的類別、數(shù)量進(jìn)行全面評估和定位，合理確定每一個崗位的地位和價值，并根據(jù)評價結(jié)果對崗位設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

2003年底，我礦15個機(jī)關(guān)科室共有專業(yè)技術(shù)人員305人，19個基層單位共有專業(yè)技術(shù)人員110人；全礦專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)為415人，專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)為415個。2004年初重新進(jìn)行了設(shè)崗定編，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，全礦共設(shè)置了289個專業(yè)技術(shù)崗位，分別在工程、政工、經(jīng)濟(jì)、會計等系列設(shè)置了34個高級職務(wù)，其中工程崗19個、政工崗10個、經(jīng)濟(jì)崗3個、其它崗2個。中級職務(wù)設(shè)置121個，其中工程崗61個、政工崗37個、經(jīng)濟(jì)崗14個、其它崗9個。初級職務(wù)設(shè)置134個，其中工程崗95個、政工崗9個、經(jīng)濟(jì)崗19個、其它崗9個。并在采煤、掘進(jìn)、皮帶、運搬等15個單位，設(shè)置了20個技術(shù)主管職務(wù)。定編定崗后的專業(yè)技術(shù)人員占全礦專業(yè)技術(shù)人員總量的70%，專業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級比例為1：4：5。通過科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，使專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)更加合理，專業(yè)技術(shù)人才資源進(jìn)一步盤活，從崗位設(shè)置上為推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)改革、打破職稱評聘上的“鐵飯碗”提供了必備的前提條件。

二、制定明確具體的崗位目標(biāo)責(zé)任制。

制定專業(yè)技術(shù)人員崗位目標(biāo)責(zé)任制是人事管理工作的重要內(nèi)容，是完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的重要環(huán)節(jié)，我們將工程、政工、經(jīng)濟(jì)、群文等專業(yè)分高、中、初三個層次分別制定了崗位目標(biāo)責(zé)任，受聘的專業(yè)技術(shù)人員每年初與礦簽訂目標(biāo)責(zé)任書，從幾個具體方面提出相應(yīng)要求：①政治思想上。積極擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，堅決貫徹招待上級的指示、決議，模范遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，模范遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，廉潔奉公。②工作作風(fēng)上。工作積極勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于吃苦，勇挑重?fù)?dān)；求嚴(yán)務(wù)實，深入基層，深入實際和解決問題；帶頭搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。③工作實績上。能出色完成本專業(yè)崗位的各項任務(wù)，或創(chuàng)造性地開展工作，取得了有推廣價值的專業(yè)工作、管理工作經(jīng)驗，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益做出了積極貢獻(xiàn)，工作實績突出。④專業(yè)水平上。能熟練掌握和運用本專業(yè)崗位要求具備的基礎(chǔ)理論知識、學(xué)術(shù)（技術(shù)）知識，并積極吸收運用新理論、新知識；或積極進(jìn)行學(xué)術(shù)、技術(shù)研究，、出版論著等，取得了明顯的專業(yè)（技術(shù)）成果；或獲得了專業(yè)（技術(shù)）成果獎。⑤業(yè)務(wù)能力上。在本專業(yè)崗位上有較強(qiáng)的技術(shù)、管理、組織和決策能力，以及解決實際業(yè)務(wù)問題的能力。⑥繼續(xù)教育上。參加組織安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；進(jìn)修學(xué)習(xí)不少于規(guī)定課時，專業(yè)知識及相關(guān)知識不斷更新豐富。

通過建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，充分調(diào)動他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，也為專業(yè)技術(shù)人員的考核和使用提供了明確的依據(jù)。

三、堅持評聘分開，競爭擇優(yōu)聘任

實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評定與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離，是適應(yīng)新形勢要求所采取的一項改革舉措。我們積極鼓勵廣大職工取得高學(xué)歷、高職稱，對具有相關(guān)學(xué)歷，具備相應(yīng)工作經(jīng)驗，并達(dá)到相應(yīng)技術(shù)要求的，依據(jù)專業(yè)技術(shù)任職資格申報評定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)個人申請，可申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，不受單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位職數(shù)的限制，不與工資福利待遇掛鉤。我們在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作中，堅持了德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和實行公開競爭、擇優(yōu)聘用、能上能下、職崗相符、專業(yè)對口、定編管理的原則。對具有相應(yīng)任職資格，有履行職責(zé)的實際工作能力，且身體健康的人員，經(jīng)組織部門考察核實，根據(jù)新設(shè)崗位的實際需要，拿出初步聘任意見報經(jīng)黨委集體研究后進(jìn)行聘任。聘任采取下發(fā)文件、發(fā)放聘書、簽訂聘約的方式，礦主要負(fù)責(zé)人與受聘人簽訂聘約，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。受聘人員必須制定年度專業(yè)工作目標(biāo)，其內(nèi)容包括政治思想、工作作風(fēng)、貢獻(xiàn)與效益、水平與能力、學(xué)習(xí)與提高等幾個方面，并與受聘專業(yè)崗位職級職責(zé)要求相一致。礦要為受聘人為完成年度工作目標(biāo)提供必要的工作學(xué)習(xí)條件，并提供相應(yīng)的待遇。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員年度考核

專業(yè)技術(shù)人員年度考核是人事管理的重要環(huán)節(jié)，以前的年度考核，每人發(fā)一張考核表，由個人填完上交，流于形式，失去了考核的作用和意義。為加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，我礦成立了年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組及分線考評委員會，組織科根據(jù)相關(guān)規(guī)定，提出明確具體的書面要求，考核堅持公平、公開的原則，采取定性與定量相結(jié)合的辦法，從“德能勤績廉學(xué)”等方面，對全礦專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行統(tǒng)一考核?？己酥袊?yán)格按步驟進(jìn)行：首先，專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行個人年度專業(yè)工作總結(jié)，并填寫《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》；然后，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織職工在本單位進(jìn)行民主評議；第三，組織科將《專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》、及評議情況分類匯總，報分線考評委員會進(jìn)行組織評議、考核評定；第四，組織科根據(jù)各分線考評委員會評定結(jié)果，對各專業(yè)人員綜合分析匯總根據(jù)各分線考評委員會評定結(jié)果，對各專業(yè)人員結(jié)合分析匯總，并拿出初步處理意見，報黨委研究審定?？己私Y(jié)果分為“優(yōu)良中差”四個等次。年度考核同聘任、晉升、有關(guān)待遇緊密結(jié)合，做到優(yōu)上劣下?？己藶椤皟?yōu)”的可以破格晉升專業(yè)職務(wù)或高聘，考核為“良”可以晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，考核為“差”的予以低聘或解聘。今年初，我們對全礦2004年度受聘在崗的230名專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了考核，考核為“優(yōu)”的46人，考核為“良或中”的174人，考核為“差”的10人。通過年度考核置各類專業(yè)技術(shù)人員于同一起跑線上，誰的能力強(qiáng)，誰就能獲得重要的崗位，在什么崗位就享受什么待遇，破除了實際存在的專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，實現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)人員能上能下，能進(jìn)能出，有利于營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，有利于推動職稱工作逐步朝著評價社會化，用人聘約化、管理規(guī)范化的方向發(fā)展，切實發(fā)揮各類專業(yè)技術(shù)人員的聰明才智。

五、完善激勵機(jī)制，調(diào)動專業(yè)人員工作積極性。

我們積極制定了較為完善的獎勵辦法，鼓勵各專業(yè)人員崗位創(chuàng)新，多出成果。

1、設(shè)立了“優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎”，對我礦做出重大貢獻(xiàn)的科技和管理拔尖人才，根據(jù)其貢獻(xiàn)大小一次性給予2萬元以下的獎勵。并對獲得集團(tuán)公司或市級二等獎以上獎勵的人員，除集團(tuán)公司或市頒發(fā)的原有獎金外，礦按同等標(biāo)準(zhǔn)給與獎勵，屬集體成果的，第一完成人獲得的獎勵不低于總額40%或主要完成人獲得的獎金不低于總額的50%。

2、設(shè)立了“科學(xué)技術(shù)研究獎”，每年召開一次科技大會總結(jié)科技成果，并撥出專項獎勵基金，重獎在技術(shù)上有創(chuàng)新的人才，表彰在科研、生產(chǎn)、管理等方面有突出貢獻(xiàn)的科技干部，以鼓勵科技人員多出成果。

3、根據(jù)集團(tuán)公司文件要求，我們定期為專業(yè)技術(shù)人員發(fā)放書刊補(bǔ)助費，并適當(dāng)安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員出去考察、旅游，定期為專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行健康檢查。

4、定期把表現(xiàn)突出、成績明顯的專業(yè)技術(shù)人員調(diào)整交流到重要崗位。有些專業(yè)人員在一個崗位上長期不交流，無法調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和工作創(chuàng)新性，部分專業(yè)人才學(xué)用不對口，不安心工作，能力得不到發(fā)揮。針對技術(shù)人員流動性差，我們制定了《工程技術(shù)人員管理規(guī)定》，定期交流輪崗。

尤其是去年3月份，我們在定編定崗的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的需要，進(jìn)行了競爭上崗。規(guī)定了競爭上崗的學(xué)歷、職稱和條件要求，通過考試、面試、考察、試用等方式選拔最適合的專業(yè)技術(shù)人才，從而形成了“能者上庸者下”的淘汰機(jī)制，有效地支持和鼓勵多余的專業(yè)人才交流，把緊缺的專業(yè)人才流進(jìn)來，達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員的合理配置

。

5、加大專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度，采取走出去和請進(jìn)來相結(jié)合的方法，充分利用內(nèi)培和外培兩個基地，以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為主，加強(qiáng)對干部專業(yè)技術(shù)、工商管理、金融、財會、法律、計算機(jī)應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改變干部隊伍單一知識結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)全面發(fā)展、具有綜合素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)隊伍。

6、實施了“百名創(chuàng)新人員”工程。鼓勵專業(yè)技術(shù)人員多創(chuàng)新，多出成果，每年評選一次“創(chuàng)新人員”，每月享受100元創(chuàng)新津貼。

7、2005年3月初，我礦又根據(jù)形勢發(fā)展的需要，制定下發(fā)了《關(guān)于提高專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)津貼的通知》，全面提高了全礦在崗受聘的各類專業(yè)技術(shù)人員，按本人實際受聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)執(zhí)行。受聘高級、中級、助理級、員級職稱的專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)補(bǔ)貼由原來的200元、150元、90元、60元提高到井下單位700元、500元、400元、300元，地面單位600元、400元、300元、200元。通過較大幅度地提高相關(guān)待遇，不僅有效緩解了人才流失日趨嚴(yán)重的局面，而且較大程度調(diào)動了我礦專業(yè)人才的工作積極性，進(jìn)一步營造了“事業(yè)留人、待遇留人”的良好環(huán)境，保證了人才隊伍的穩(wěn)定，促進(jìn)了我礦各項工作的健康發(fā)展。

六、存在問題

1、定編定崗工作存在著相對滯后性。如：隨著創(chuàng)業(yè)力度的加大，需要經(jīng)常組建或撤銷一些外出創(chuàng)業(yè)區(qū)隊，這些機(jī)構(gòu)不在定編定崗之列，其職數(shù)、職責(zé)、任職條件等只有按常規(guī)區(qū)隊的建制執(zhí)行，編制也只有臨時增添，給定編定崗工作帶來一定的滯后性。

2、定編定崗具有嚴(yán)格性和穩(wěn)定性，不利于專業(yè)技術(shù)力量的儲備。全礦各單位在崗專業(yè)技術(shù)人員均少于或等于編制數(shù)，人員調(diào)出后不能及時補(bǔ)充或短時間內(nèi)找不到合適人選。我們將通過設(shè)立實習(xí)技術(shù)員崗位來解決這一問題。

3、在專業(yè)技術(shù)人員考核工作中，對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，每年都要低聘或解聘一些專業(yè)技術(shù)人員，這樣就會挫傷他們的積極性。尤其是目前人員比較緊張，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)格，不利于工作。在今后的工作我們將探索一些新的方法來有效解決這一問題。版權(quán)所有

第5篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

本人自2001年參加工作以來，敬業(yè)愛崗，先后工作于青羊建筑工程總公司、成都第三建筑工程公司。于2005年取得了助理工程證，2009年通過了四川省建筑施工專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)理論知識考試。在此期間，我刻苦鉆研，不斷探索，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。在近幾年的鍛煉中，通過理論聯(lián)系實際，把大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)能力。在工作中對技術(shù)工作 一絲不茍，對工作質(zhì)量從嚴(yán)控制?？傊?，近年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

總結(jié)這幾年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對這幾年工作總結(jié)的最好總結(jié)。

我擔(dān)任的是內(nèi)業(yè)技術(shù)工作，隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對內(nèi)業(yè)知方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強(qiáng)烈的責(zé)任心投入到工作中去。

一、主要工作表現(xiàn)及成績

1、自2001年11月工作以來我先后負(fù)責(zé)過蜀都花園20?！?3＃樓、美洲花園、遠(yuǎn)大都市風(fēng)景、新都橄欖郡、晶藍(lán)半島、龍湖清波一、二期以及在建工程卓錦城R4地塊項目的內(nèi)業(yè)管理工作。工作中，我嚴(yán)格要求自己，參加項目部和上級部門組織的施工技術(shù)交底，參加項目圖紙自審和專業(yè)會審工作，參加業(yè)主主持的圖紙會審，熟悉施工技術(shù)要求。根據(jù)施工需要，按有關(guān)要求編制具體的項目施工方案或措施。做好施工準(zhǔn)備計劃工作，編制工程進(jìn)度計劃，編制材料計劃或加工計劃。參與制定和實施項目工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)措施，參加分部、分項工程質(zhì)量檢查，以及工程竣工驗收。參加分部、分項工程質(zhì)量評價及技術(shù)總結(jié)，負(fù)責(zé)項目部技術(shù)資料整編輯?？刂?、管理、辦理技術(shù)核定單繪制竣工圖，做好文件的分類，整理，保管工作。確保有效文件。完成項目經(jīng)理部交辦的其他技術(shù)管理工。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范文件。從最開始的《檔案編制指南》，包括技術(shù)交底清單、貫標(biāo)實施表格、質(zhì)量體系實施指南等到《建筑施工手冊》、《建筑施工質(zhì)量通病防治手冊》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收細(xì)則》等等各種規(guī)范規(guī)程

3、在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把建龍軟件、宏業(yè)預(yù)算軟件、微軟offce系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常工作之中。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，努力推進(jìn)工程資料的無紙化管理，應(yīng)用word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料；應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理；同時輔以autocad等畫圖軟件的幫助，使工程繪圖輕松簡便。至于更深層次的應(yīng)用，如共享internet連接上網(wǎng)，局域網(wǎng)的應(yīng)用，文件的上傳與傳送等，在日常的工作中變得越來越重要。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實現(xiàn)無紙化管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、 其他方面: ①堅持每天上班提早到公司。②管理辦公室內(nèi)部分文件存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進(jìn)行登記備忘，供以后對照④與公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過討論既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身能力⑤主動與同事交流,熱情幫助他人。

二、努力的方向

1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標(biāo)方向努力，積累投標(biāo)經(jīng)驗，爭取達(dá)到工作年限要求時，順利通過全國造成價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，充分利用通過全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗,積極主動接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實際操作能力,有可能的話能夠為公司在投標(biāo)談判時奉獻(xiàn)力量，為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、積極參加證書考核,鉆研專業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水準(zhǔn);

三、結(jié)束語

第6篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

2、學(xué)歷證書（復(fù)印件）1份。

3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書（復(fù)印件）1份。

4、聘任書（或聘約書）（任期內(nèi)連續(xù)）1套。

5、外語考試合格證書（復(fù)印件）或《外語免試審核表》（附表5）或《外語考試成績審定表》（附表）1份。

6、計算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證（復(fù)印件），屬于免試對象的提供計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)證書復(fù)印件或45周歲以上的身份證復(fù)印件1份。

7、單位轉(zhuǎn)體文件或工資轉(zhuǎn)移單（轉(zhuǎn)體單位或分流人員必附）1份。

8、《破格推薦高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》批件（附表）1份。

9、個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（打印稿）1份。

第7篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：企業(yè) 高層次專業(yè)技術(shù)人才 作用發(fā)揮 途徑

高層次專業(yè)技術(shù)人才是企業(yè)寶貴的人才資源，在企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中起著重要的技術(shù)支撐和推動作用。如何保護(hù)好、發(fā)揮好高層次專業(yè)技術(shù)人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步拓寬和暢通高層次專業(yè)技術(shù)人才作用發(fā)揮的有效途徑，是企業(yè)各級黨政組織必須認(rèn)真思考和深入研究的一項重要而緊迫的現(xiàn)實課題。筆者結(jié)合從事企業(yè)人力資源管理的實踐經(jīng)驗，圍繞高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍機(jī)制建設(shè)，從搭建參政議事、干事創(chuàng)業(yè)、人才培養(yǎng)、業(yè)績考核、服務(wù)保障等“五個平臺”入手，就關(guān)心人才、尊重人才、培養(yǎng)人才、激勵人才、留住人才、用好人才的措施辦法進(jìn)行了一系列有益探索。

1 搭建參政議事平臺，給地位，充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術(shù)人才在推動企業(yè)發(fā)展建設(shè)中的智囊參謀作用

建立四項制度，大力推進(jìn)高層次專業(yè)技術(shù)人才在企業(yè)民主科學(xué)決策和參政議事中的作用發(fā)揮。一是建立高層次專家?guī)熘贫?。建立包括企業(yè)首席專家、專家、各類學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人在內(nèi)的高層次專業(yè)技術(shù)人才庫，堅持重要生產(chǎn)運行和技術(shù)論證會邀請高層次專家參加制度，及時就科研生產(chǎn)及經(jīng)營發(fā)展中出現(xiàn)的重點、難點和技術(shù)問題聽取他們的意見建議。二是建立高層次人才團(tuán)隊制度。以企業(yè)核心業(yè)務(wù)和關(guān)鍵技術(shù)為主攻方向，組建由首席專家、專家牽頭負(fù)責(zé)的研發(fā)團(tuán)隊，全面參與企業(yè)科研立項、研究、總結(jié)、驗收、評審等各個環(huán)節(jié)的工作，切實發(fā)揮高層次專家人才在企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)支撐和示范引導(dǎo)作用。三是建立黨代表、職工代表參政議事制度。在企業(yè)黨代表、職工代表的選舉工作中重視選拔高層次專業(yè)技術(shù)人才，通過黨代會、職代會等形式，組織他們積極參與企業(yè)重大決策與項目論證、課題研究、科技攻關(guān)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、后備人才培養(yǎng)等重要工作，充分發(fā)揮他們在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢和示范帶頭作用。四是建立干部選拔任用制度。注重從高層次專業(yè)技術(shù)人才中選拔各級干部，不斷提高政治地位。明確高層次專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)班子，共同參與班子重大事項的決策，以此進(jìn)一步拓寬高層次專業(yè)技術(shù)人才成長和作用發(fā)揮的有效渠道。

2 搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，委重任，充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術(shù)人才在企業(yè)科技進(jìn)步中的技術(shù)領(lǐng)軍作用

建設(shè)干事創(chuàng)業(yè)工作環(huán)境的關(guān)鍵，在于搭建創(chuàng)業(yè)載體，構(gòu)筑發(fā)展平臺，為人才建功立業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。一是加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和使用機(jī)制建設(shè)，探索建立“重點選拔、積極培養(yǎng)、合理使用、有效激勵、人盡其才”的人才成長鏈條。大力實施“三提高三優(yōu)先”人才培養(yǎng)優(yōu)惠政策，即努力提高政治待遇、福利待遇、獎金待遇，優(yōu)先參加職稱晉升、進(jìn)修培訓(xùn)、健康療養(yǎng)。一系列人才優(yōu)惠政策為德才兼?zhèn)?、有理想、有抱?fù)的高層次、復(fù)合型技術(shù)人才的培養(yǎng)使用，提供了可靠的制度保障。二是加強(qiáng)科技管理體系和運行機(jī)制建設(shè)，努力實現(xiàn)科技工作科學(xué)管理、規(guī)范管理。不斷修訂完善《科研管理規(guī)定》，確保高層次專業(yè)技術(shù)人才充分參與科研項目的立項、研究、總結(jié)、驗收、評審、報獎到經(jīng)費使用等方面的工作，為他們施展才華、發(fā)揮作用提供廣闊空間。三是推行以項目管理責(zé)任制為主導(dǎo)的科研攻關(guān)新體制。課題立項后，由高層次專業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任項目組長，實行項目組長負(fù)責(zé)制，其團(tuán)隊成員及使用的相關(guān)設(shè)備可根據(jù)實際需要由不同單位調(diào)配組建，實現(xiàn)了以往行政為主、條塊分割的管理方式向聯(lián)合攻關(guān)、系統(tǒng)集成的管理方式轉(zhuǎn)變。四是積極搭建多形式、多渠道的技術(shù)交流平臺。發(fā)揮高層次專業(yè)技術(shù)人才在企業(yè)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步中的示范帶動作用，深入開展人才素質(zhì)教育和學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動，著力營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍和人才成長環(huán)境，以此達(dá)到鍛煉人才、培養(yǎng)人才、壯大專業(yè)技術(shù)人才隊伍、全面提升專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)能力的目的。

3 搭建人才培養(yǎng)平臺，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術(shù)人才在企業(yè)人才培育和梯隊建設(shè)中的導(dǎo)師帶動作用

教育培訓(xùn)是企業(yè)為各類人才提供的最好福利。基于這一認(rèn)識，在實踐運用中主要抓好下列三項工作。一是深入開展導(dǎo)師帶徒活動，大力加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才梯隊建設(shè)。充分發(fā)揮高層次專業(yè)技術(shù)人才的“傳、幫、帶”作用，加快推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才隊伍梯隊建設(shè)。鼓勵引導(dǎo)高層次專業(yè)技術(shù)人才積極開展帶徒工作，通過大力開展導(dǎo)師帶徒活動，切實加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才后備隊伍建設(shè)，努力形成一支以高層次專業(yè)技術(shù)人才為引領(lǐng)、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的高水平專業(yè)技術(shù)人才隊伍。二是構(gòu)建人才終身教育平臺，不斷加大繼續(xù)教育力度。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)理論、鉆業(yè)務(wù)，鼓勵支持各類專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)歷再提升、國家職（執(zhí)）業(yè)資格考試、專業(yè)取證及學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，真正實現(xiàn)“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，使鉆研業(yè)務(wù)、追求知識成為每一名專業(yè)技術(shù)人員的自發(fā)自愿。三是創(chuàng)設(shè)高層次人才成長平臺，加快高層次人才成長步伐。充分發(fā)揮企業(yè)博士后科研工作站集聚高層次人才，加強(qiáng)研發(fā)與生產(chǎn)結(jié)合、促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化的平臺作用，使之成為構(gòu)筑人才高地，培養(yǎng)和塑造高層次、高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的搖籃和基地。此外，企業(yè)還可通過采取請進(jìn)來、送出去、校企聯(lián)合、社企聯(lián)合等措施，進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)渠道，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供不竭的動力源泉。

4 搭建業(yè)績考核平臺，定目標(biāo)，建立一整套有利于激發(fā)高層次專業(yè)技術(shù)人才履職盡責(zé)的激勵約束機(jī)制

強(qiáng)化業(yè)績考核和激勵引導(dǎo)，提升高層次專業(yè)技術(shù)人才履職盡責(zé)、自我超越的自覺性和主動性。首先，從建立完善制度體系入手，制定《高級專業(yè)技術(shù)崗位競聘管理辦法》、《高級專業(yè)技術(shù)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)績考核管理辦法》等一系列制度規(guī)定。針對高層次專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗、條件標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、聘期目標(biāo)、考核管理等方面內(nèi)容建立一整套科學(xué)合理的考核評價指標(biāo)體系，特別是對高層次專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期內(nèi)所要完成的科研項目、論文數(shù)量、導(dǎo)師帶徒情況等明確量化指標(biāo)，做出具體規(guī)定。堅持業(yè)績考核結(jié)果與崗位薪酬待遇掛鉤，做到嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，切實增強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才的責(zé)任心和進(jìn)取心。其次，對首席專家、專家等高層次專業(yè)技術(shù)崗位實行動態(tài)管理，不搞終身制。每三年競聘一次，打破崗位終身制，建立崗位動態(tài)管理辦法，使高層次專業(yè)技術(shù)崗位人員切身感受到：只有有為才能有位，維持現(xiàn)狀、不思進(jìn)取就意味著即將被競爭所淘汰；只有永不停止、奮發(fā)有為才是適應(yīng)改革、應(yīng)對挑戰(zhàn)、贏得發(fā)展的應(yīng)有之舉。再次，加大對高層次專業(yè)技術(shù)人員的表彰獎勵力度。建立評選獎勵機(jī)制，利用舉行科技大會、評先樹優(yōu)等多種形式，大力表彰和獎勵為企業(yè)發(fā)展建設(shè)和技術(shù)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人。與此同時，加強(qiáng)崗位薪酬動態(tài)管理，合理調(diào)整內(nèi)部收入分配關(guān)系，重點突出向高層次人才、優(yōu)秀人才和骨干人才傾斜，真正實現(xiàn)薪酬分配與崗位價值、個人能力及業(yè)績貢獻(xiàn)的有機(jī)結(jié)合，有效激發(fā)高層次專業(yè)技術(shù)人才干事創(chuàng)業(yè)的信心和動力。

5 搭建服務(wù)保障平臺，凝人心，著力營造拴心留人的人才環(huán)境

企業(yè)黨政組織要從硬軟件兩方面入手，努力做好服務(wù)保障工作，著力營造拴心留人的濃厚氛圍，在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好人才環(huán)境。一是不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，為高層次專業(yè)技術(shù)人才開展工作提供必要的物質(zhì)保證，包括設(shè)備、資金、信息等，用優(yōu)越的工作環(huán)境、先進(jìn)的科研設(shè)施留住高層次專業(yè)技術(shù)人才。二是不斷強(qiáng)化軟件建設(shè)，實施無微不致的親情化管理，定期組織高層次專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行健康查體、休假療養(yǎng)、外出考察，讓其切身感受到組織的關(guān)懷和企業(yè)“大家庭”的溫暖，切實把企業(yè)關(guān)心愛護(hù)高層次專業(yè)技術(shù)人才的承諾落到實處，真正做到感情上留人、事業(yè)上用人，待遇上吸引人。

高層次專業(yè)技術(shù)人才作為企業(yè)高端人才，是凝聚智慧和力量的人才高地，其在引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有不可替代的地位和作用。企業(yè)管理者應(yīng)牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，不斷探索和實踐加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的有效途徑，努力建立完善有利于人才公平競爭、脫穎而出、發(fā)揮才干的管理體制和運行機(jī)制，為實現(xiàn)企業(yè)又快又好發(fā)展提供更為有力的人才保證和智力支持。

參考文獻(xiàn)：

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[2]劉銳鋒，葛玉輝.油田企業(yè)培訓(xùn)項目管理體系的構(gòu)建研究[J]. 才智，2009（34）.

第8篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

一、勇敢報名等于成功一半

首先了解報考范圍與條件,若符合條件不要擔(dān)心年齡大、記憶差或是工作忙等原因,要樹立信心和決心,勇于報考。由人力資源和社會保障部、財政部共同負(fù)責(zé)高級會計師資格考評結(jié)合工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。報名范圍:從事財務(wù)會計或財務(wù)會計管理工作的在職在崗人員。申報高會的基本要求,包括政治思想水平、學(xué)歷、年限,各地方的要求都會有些差異。一般要本科以上學(xué)歷并且取得中級職稱后5年以上,學(xué)歷越高年限要求越短;如是?？菩枰聘?在資歷和工作實績方面要特別突出。

二、考試內(nèi)容

高級會計師資格考試科目為《高級會計實務(wù)》,此外還需通過全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試和計算機(jī)應(yīng)用能力考試。

(一)高級會計實務(wù)考試

《高級會計實務(wù)》的考試時間為210分鐘,采取開卷筆答方式?？荚囈话阌诿磕甑?月進(jìn)行,5～6月報名,考試費100元。主要考核應(yīng)試者運用會計、財務(wù)、稅收等相關(guān)的理論知識、政策法規(guī),分析、判斷、處理會計業(yè)務(wù)的能力和解決會計工作實際問題的綜合能力。高會考試會有兩個分?jǐn)?shù)線:一個省線、一個是國家線。一般國家線都是60分通過,在全國范圍內(nèi)3年有效;省線由各省自定,略低于60分,有效期1年。為了能順利通過高級會計實務(wù)考試,在學(xué)習(xí)和考試中應(yīng)注意以下幾點:

1.計劃得當(dāng)。在備考中首先應(yīng)制定復(fù)習(xí)計劃,長計劃、短安排,在完成繁重的工作同時精心準(zhǔn)備。根據(jù)自己的情況訂立學(xué)習(xí)時間表,合理安排時間,統(tǒng)籌兼顧各章內(nèi)容,有條不紊、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)全部知識。參加高級會計實務(wù)考試的考生,一般都是各個單位的財務(wù)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干等,平時工作比較繁忙,所以需要合理安排時間,一方面不能耽誤工作,另一方面要千方百計通過考試。

2.合理選取教材。最重要的教材就是《高級會計實務(wù)考試大綱》,但考試大綱沒有解析,很難懂,建議到書店選購一本適合自己的高級會計實務(wù)科目考試輔導(dǎo)用書,結(jié)合輔導(dǎo)書中例題加深理解。

3.積極參加輔導(dǎo)。參加輔導(dǎo)的好處是,掌握了重點、理解了難點、熟悉了答題技巧,隨老師一起學(xué)習(xí)比自己看書效率高得多。參加輔導(dǎo)培訓(xùn)之前,要熟悉大綱,對大綱的脈絡(luò)和各章的主要內(nèi)容有―個整體的把握,以便帶著難點、疑點去學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時,要理清知識的脈絡(luò),記好筆記或進(jìn)行錄音,掌握答題的技巧。

4.分析歷年試題和適當(dāng)練習(xí)。通過分析歷年試題,可以熟悉出題規(guī)律,理清出題思路,對考試非常有幫助。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該80%時間用來研讀大綱和輔導(dǎo)用書,20%時間用于做練習(xí)。適度練習(xí)能夠避免考試時“眼高手低”,通過模擬題的練習(xí),還可以提高自己解題的技巧和能力。

5.保持良好心態(tài)。要想在考試中取得好成績,保持良好心態(tài)非常重要。許多考生已經(jīng)多年沒有參加考試了,現(xiàn)在猛然參加考試,難免有緊張焦慮情緒。如何克服緊張焦慮情緒呢?最好的辦法就是保持樂觀心態(tài),把考試當(dāng)作一個項目進(jìn)行管理,其他事能做好,考試也一定能做好?！霸趹?zhàn)略上藐視敵人”,在考試中充滿自信,心情就很放松;“在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,考前拿出充分的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),就能水到渠成,順利通過考試。

6.考中沉著答題,合理安排時間,先易后難。拿到試卷后不要急于做題,而要根據(jù)題量,對210分鐘的考試時間做出合理的安排。一般每題20分鐘,做完8道題控制在160～180分鐘之間,留30分鐘檢查、補(bǔ)充。

(二)職稱外語考試

高級會計師職稱外語考試考綜合英語B級或其他語種(每個省不完全一樣,還要看當(dāng)?shù)氐囊?,每年12月份報名,次年的4月份考試,報名考務(wù)費每人54元。職稱外語主要有以下6種題型:詞匯選項、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意、完成句子和補(bǔ)全短文。試卷滿分為100分。從其內(nèi)容看,難度相當(dāng)于四級。但不考聽力,也不考寫作,大多為閱讀,只有少量的語法。針對職稱外語考試題型特點,其復(fù)習(xí)方法主要是:

1.詞匯選項:記單詞需要早下手,堅持每天拿出一定的時間背單詞,然后再循環(huán)復(fù)習(xí)以前背過的,尤其對英語放手多年的學(xué)員;

2.閱讀判斷:把教材中的文章全部做一遍就可以;

3.概括大意與完成句子:應(yīng)該重點關(guān)注教材新增文章;

4.閱讀理解:復(fù)習(xí)的時候結(jié)合后面翻譯的中文來看前面的文章,對盡快理解教材內(nèi)容將會有更大的幫助;

5.補(bǔ)全短文:補(bǔ)全短文從教材出題的概率看在下降,但教材的文章還是不能忽視;

6.完形填空:此類考題要弄透書中的文章;

7.一定要做歷年考題,而且要把A、B、C三類考題全做一遍。

另外,符合特別條件的還可以免試。

(三)計算機(jī)應(yīng)用能力考試

評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),須按《類別表》要求,在第1.中文Windows 98 操作系統(tǒng)或XP;2.Word 97 或2003 、WPS或金山文字2005;3.Excel 97或2003、金山表格2005 ;5.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)或Internet應(yīng)用;以上類別科目(模塊)中選取3個科目(模塊)參加考試并取得合格證。另外還應(yīng)根據(jù)各自崗位和從事專業(yè)工作的特點,在第4.PowerPoint97或2003、金山演示2005;6.FrontPage200或Dreamweaver MX;7.VisualFoxPro5.0;8.Access2000 ;9.AutoCAD(R14)或AutoCAD2004;10.Photoshop6.0;11.Flash7.0;12.Authorware7.0;13.Project 2000;14.用友財務(wù)(U8)。以上類別科(模塊)中選取1個科目(模塊)參加考試并取得合格證書。報名費每人10元,考務(wù)費每人每個科目(模塊)60元,一般是要求考4個模塊,大多數(shù)人選XP,Word,Excel和用友軟件,其中用友軟件是必選模塊。計算機(jī)模塊考試對我們從事會計工作的人員來說相對不是太難,考試前看看模塊的書,做幾套模擬題,一般便可通過。另外,符合特別條件的還可以免試。

三、評審論文及上報材料

(一)有關(guān)論文事宜

參加高會評審,還需要由本人獨立撰寫或以第一作者署名的并在具有全國統(tǒng)一刊號(CN)的報刊上發(fā)表的財會類論文2～3篇,字?jǐn)?shù)一般要求2 000字以上。且申報人撰寫的宣傳報道、會議發(fā)言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報告、教材、畢業(yè)論文、經(jīng)濟(jì)技術(shù)類報告、譯文以及參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加評審的論文送交評審委員會。對一般的財會人員來講,要寫出高質(zhì)量的論文并刊登是很不容易的,平常要做有心人,單位或個人可訂閱財會類雜志和瀏覽有關(guān)網(wǎng)站,模仿寫一些東西并投搞,盡量寫些實務(wù)性的,避免涉及理論太深的內(nèi)容。即使寫出的論文不能被錄用,對提高自己的學(xué)術(shù)水平也是有幫助的,只要持之以恒,也就成為可能。

(二)申報工作總結(jié)的寫法

申報總結(jié)就是把取得中級資格后已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究。也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經(jīng)驗、提高,具體包括:個人基本情況、學(xué)識水平、工作業(yè)績以及獲獎情況等。總結(jié)必須有情況的概述和敘述,這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,寫好總結(jié)需要注意以下幾個問題:

1.總結(jié)前要充分占有材料;

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假;

3.條理要清楚;

4.要剪裁得體,詳略適宜,一般要求3 000字以上。

(三)申報高級會計師的程序與申報所需資料

申報高級會計師由個人向本單位人事部門填表申請,由單位人事部門將基本符合條件的推薦對象的有關(guān)材料報市會計系列職改辦初審,再報經(jīng)市職改辦審查同意后,由市會計系列職改辦負(fù)責(zé)匯總上報省會計系列職改辦。材料報送時間為每年10月份左右,評審時間由省高級會計師資格主審委員會于12月份組織評審。

申報高級會計師一般應(yīng)附以下資料:

1.學(xué)歷及學(xué)位證書原件(如學(xué)歷證書丟失,須提交畢業(yè)生登記表原件,或經(jīng)單位人事部門審核,負(fù)責(zé)人簽字,單位蓋章的畢業(yè)生登記表復(fù)印件);會計師(或相關(guān)中級專業(yè)技術(shù)資格)證書、有效會計從業(yè)資格證書(在崗、繼續(xù)教育記錄齊全)、高級會計師資格考試全國合格證或省合格證證書原件;有效職稱外語考試合格證或成績單(原件)、全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證或有效證明(原件);

2.《專業(yè)技術(shù)資格評審表》一式3份;

3.任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)后的歷年考績卡片;

4.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡表》一式2份;

5.符合破格申報條件的,申報時須由單位和有關(guān)主管部門出具破格推薦報告1份,并由呈報部門核準(zhǔn)并簽署意見,加蓋印鑒后上報1份(因獲獎、成果破格的,獎項和成果應(yīng)為財會方面的);改系列評審的(指同級別的),須呈報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職稱(資格)評審表》一式4份,原《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》或《專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》(原件,或經(jīng)單位人事部門審核,負(fù)責(zé)人簽字,單位蓋章的復(fù)印件)1份,并報送反映其工作變動后業(yè)務(wù)水平、業(yè)績情況等證明材料;

6.接受繼續(xù)教育證明材料;

7.反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)水平、能力、業(yè)績的業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份;代表性著作、論文、作品、成果及獎勵證書等(原件)。其中:《評審專業(yè)技術(shù)職稱人員情況一覽表》中“任現(xiàn)職以來取得的成果及受獎情況”(以下簡稱“成果及受獎”)欄填報數(shù)量不超過5件:“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的論文、著作、作品等”(以下簡稱“論文、著作、作品”)欄填報數(shù)量不超過5件,其中代表性著作不超過2部;

8.推薦申報專業(yè)技術(shù)職稱《“六公開”監(jiān)督卡》。

第9篇：專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文

1.1優(yōu)勝劣汰的原則

績效分析指標(biāo)的量化體系出臺的本身就是為了擇優(yōu)與競爭,使專業(yè)技術(shù)人員從競爭中促進(jìn)自身發(fā)展,在發(fā)展中提高。同時也打破以前那種考不考核一個樣的舊方法,把績效分析指標(biāo)考核不合格的人員從專業(yè)技術(shù)人員隊伍中剔除出去,促使了專業(yè)人員隊伍的優(yōu)勝劣汰,使得醫(yī)院整體專業(yè)技術(shù)水平得到了全面的提高。

1.2數(shù)量與質(zhì)量并重的原則

以往對專業(yè)技術(shù)人員考核中過分注重日常業(yè)務(wù)數(shù)量,比如門診量、手術(shù)數(shù)量等直接可見的數(shù)據(jù),但是缺乏對其數(shù)量背后質(zhì)量的分析與追蹤,而績效分析指標(biāo)的量化本身就是要把重數(shù)量轉(zhuǎn)為數(shù)量與質(zhì)量結(jié)合并重,這不僅僅可以能夠使專業(yè)技術(shù)人員重視質(zhì)量,提高診療水平,同時也會使患者可以享受醫(yī)療質(zhì)量提高帶來的服務(wù)紅利。

1.3經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重的原則

在醫(yī)院以往對專業(yè)技術(shù)人員年度考核中側(cè)重于其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益,這種側(cè)重點也直接使得專業(yè)技術(shù)人員在日常業(yè)務(wù)活動過分考慮經(jīng)濟(jì)效益,而忽視了社會效益,也間接地加重了醫(yī)患矛盾。為此在新的績效分析指標(biāo)的量化體系中要加入社會效益,把患者對專業(yè)技術(shù)人員的評價及滿意度作為一個考核重點來加以使用。

2量化體系的指標(biāo)設(shè)置

2.1醫(yī)療業(yè)務(wù)工作指標(biāo)

這個指標(biāo)的設(shè)置主要是為了衡量專業(yè)技術(shù)人員在考核期間的工作完成情況。這個指標(biāo)設(shè)置內(nèi)容應(yīng)包含：門急診工作量、手術(shù)(介入)量、會診例數(shù)、所管病人出院人數(shù)、危重病人搶救例數(shù)、疑難病診治例數(shù)、醫(yī)技人員病人報告數(shù)量等,這些具體數(shù)據(jù)的設(shè)置同時也應(yīng)該根據(jù)不同科室不同情況加以區(qū)分設(shè)置,以滿足不同科室之間的協(xié)調(diào)。

2.2護(hù)理業(yè)務(wù)工作指標(biāo)

這個指標(biāo)設(shè)置主要是為了把護(hù)理人員單獨列為一種考核指標(biāo),便于提升醫(yī)院整體的護(hù)理水平,提高患者的就醫(yī)滿意度。這個指標(biāo)設(shè)置的內(nèi)容具體應(yīng)該包括：護(hù)理工作總?cè)諗?shù)、護(hù)理病人總?cè)舜巍⒆o(hù)理技能掌握熟練程度、崗位勝任能力、技術(shù)操作能力、病情觀察能力等。

2.3業(yè)務(wù)質(zhì)量指標(biāo)

這個指標(biāo)的設(shè)置主要是為了滿足數(shù)量與質(zhì)量相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益并重的目標(biāo)而設(shè)置的。這個指標(biāo)設(shè)置內(nèi)容具體應(yīng)包括：業(yè)務(wù)差錯例數(shù)、醫(yī)療護(hù)理事故例數(shù)、業(yè)務(wù)投訴人數(shù)、醫(yī)療賠償金額等。業(yè)務(wù)質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)在醫(yī)藥護(hù)技不同科室設(shè)置不同的權(quán)重,根據(jù)科室情況加以區(qū)別對待。

2.4繼續(xù)教育及科研能力指標(biāo)

這個指標(biāo)的設(shè)置主要是為了提高專業(yè)技術(shù)人員自身能力,不同提升醫(yī)院整體學(xué)術(shù)水平而設(shè)置的。這個指標(biāo)設(shè)置內(nèi)容具體應(yīng)包括：帶研究生數(shù)量、實踐帶教例數(shù)、繼續(xù)教育學(xué)分完成情況、病歷討論次數(shù)、篇數(shù)(其中SCI論文數(shù)、中華類論文數(shù)、其他核心期刊論文數(shù)、專業(yè)期刊論文數(shù))、新申請局級及以上課題數(shù)、在研局級及以上課題數(shù)、帶教人數(shù)及指導(dǎo)實習(xí)人數(shù)、專利數(shù)、科技成果轉(zhuǎn)化開況等。

2.5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)指標(biāo)

這個指標(biāo)的設(shè)置也是為了促使專業(yè)技術(shù)人員從業(yè)務(wù)數(shù)量向業(yè)務(wù)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變。這個指標(biāo)中應(yīng)包含：患者就診(護(hù)理)滿意度、患者后期恢復(fù)情況、有無違紀(jì)、有無接收賄賂、有無收授紅包、被投訴例數(shù)等。這個指標(biāo)項中核心指標(biāo)應(yīng)為患者就診(護(hù)理)滿意度項,而該項指標(biāo)應(yīng)是一個從入診到出院全程的追蹤與調(diào)查,這應(yīng)該是其中最關(guān)鍵的部分。

2.6出勤情況指標(biāo)這個指標(biāo)的設(shè)置為了使得專業(yè)技術(shù)人

員能夠促使自身提高出勤意識,便于全院人員的出勤管理。這一指標(biāo)考核要根據(jù)醫(yī)院考勤和科室考勤兩部分結(jié)合形成最終出勤情況總結(jié)。

3量化體系存在的問題及對策

3.1量化體系進(jìn)行評價

專業(yè)技術(shù)人員的前提就是要有充分客觀全面的數(shù)據(jù)信息,而這就使得人事等部門對專業(yè)技術(shù)人員的掌握程度方面要求更為嚴(yán)格,缺少對專業(yè)技術(shù)人員某一項數(shù)據(jù),就會導(dǎo)致對其評價的失準(zhǔn)與不公,所以如何建立一套準(zhǔn)確全面的信息記錄系統(tǒng)是首先要去考慮的。在這一情況下,人事部門協(xié)調(diào)科教部門、醫(yī)政部門、護(hù)理部門、信息中心、門診辦公室等全面形成完整的人員信息系統(tǒng)。時時導(dǎo)入考核指標(biāo)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),科學(xué)客觀的評價專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)實表現(xiàn)。

3.2不同臨床科室間的區(qū)別導(dǎo)致不能形成固定的權(quán)重及表式。

不同的專業(yè)技術(shù)人員分布在不同的臨床科室中,而每一個臨床科室又與其他臨床科室有一定的區(qū)別和差異,這種區(qū)別和差異導(dǎo)致了績效分析量化指標(biāo)的不固定性,使得不能形成統(tǒng)一的量化指標(biāo)表式,不便于統(tǒng)一匯總與分析。因此為了解決這種差異性導(dǎo)致的問題,我們就應(yīng)該廣泛征求意見,結(jié)合其他醫(yī)院的經(jīng)驗,形成不同臨床科室不同的權(quán)重及表式,解決這種存在的問題。

3.3績效分析指標(biāo)中一些非客觀的因素如患者就診(護(hù)理)滿意度的問題制約了量化體系的客觀性。