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廣播體操比賽開始之前,大家都萬分緊張,生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的,各個班級都靠在操場的西面和東面,北面是評委坐的地方,而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看,小操場真像一個“凹”字。
在音樂響起的那一刻,每個班級都開始進場,那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了,起先從六年四班和六年三班開始,他們精神飽滿,滿懷信心地進入了“舞臺”,順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班,他們也用盡力做到完美,完成了比賽。
?。〉轿覀儼嗔?,只聽羅老師說:“下面,有請五年三班和五年四班?!蔽揖o張極了,但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走,他們的聲音震耳欲聾,毫無一絲緊張,可我們一點也不比他們差,喊起來我們的口號:“五三!五三!運動健康!”也踏步上了臺,開始比賽。本來有一些人過于緊張做錯了,但他們還是盡自己最大的努力,做到最好。最后,我們拿了個二等獎。
通過這次的廣播操比賽,我懂得了你在進步的同時,別人也在進步,所以我們要比別人更努力,這樣才可能跨出更大的一步。
今天下午陽光燦爛,我們學校舉行了一次廣播操比賽。只見同學們身穿綠色的校服,腳穿白色的運動鞋,個個精神飽滿,斗志昂揚。
為了這次廣播體操比賽,我們可是做好了充足的準備,所以同學們個個都信心十足,相信我們一定會贏!
“玲玲鈴”,上課了,體育老師在舞臺上喊口號了:“立——正,向右看——齊,向前看——齊,稍息,立——正。好,同學們,今天又迎來了一個星期一次的‘大課間’活動,下面開始第一項內容——廣播體操?!?/p>
“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八......”隨著柔和的聲音,我們很快的做完了廣播體操。“下面開始第二項內容——跑步?!苯裉斓娜蝿帐侨?。隨著音樂聲,我們跑完了這艱苦的三圈。
終于到了令同學們最激動人心的項目——自由活動。我們活動的地方是在舞臺右側的小班個籃球場。同學們有的打籃球,有的跳繩,有的轉呼啦圈,有的玩“傻仔搶球”的游戲......可我們這些乒乓球愛好者只能“望洋嘆息”,因為沒有乒乓球臺,沒辦法,只能實施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍給另一個同學,那個同學再拍另一個同學,就這樣輪流玩。
“丁玲玲”,下課了,40分鐘不知不覺就過去了。我們結束了這次“大課間”活動。今天真開心?。?/p>
為增強學生身體素質,進一步推動學校陽光體育的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神和集體榮譽感,落實“每天鍛煉一小時”的要求。11月29日,金鄉(xiāng)縣王杰小學開展“希望風帆”廣播體操比賽。
全校23個教學班分六個年級組全部參加了比賽,本次比賽充分展示了王杰小學學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
賽前,各班積極備練,班主任與體育老師、音樂老師密切配合,根據(jù)比賽要求和比賽的內容,利用課間操和課外活動時間積極組織學生進行訓練,力爭讓每一位學生掌握節(jié)奏、力度和動作要領。
隨著主持人宣布比賽開始,各班級按秩序列隊入場,他們步伐整齊、隊形變化多樣、口號洪亮、動作有力、精神抖擻。評委老師們認真地從進退場、精神面貌、做操質量等方面進行全面評分,確保比賽公平、公正。
在一個春光明媚的早晨,小朋友們在草地上做早操。草地上百花齊放、百鳥爭鳴,小朋友們整整齊齊排好隊,左擺擺右擺擺,伸伸手彎彎腰,認真地做早操,下面為大家介紹一些關于做操的故事,請您閱讀。
做操故事1為提升同學們的廣播操水平,展示同學們的精神風貌,我校于近日舉行了一到六年級學生廣播操比賽。各班學生生龍活虎,響亮的口號在校園上空蕩漾。做好廣播操,可以訓練人正確的身體姿勢,還可以使人肌體發(fā)達,體格強健、體態(tài)優(yōu)美。所以,做好廣播操,對身體很有好處。我們優(yōu)美、整齊、規(guī)范的姿勢成為校園里的一大風景。
終于輪到我們上場了。我的心不像觀看別的班比賽時那樣平靜了,心口“砰砰”直跳,緊張極了,況且我又是領操員。就在我緊張萬分的時候,評委老師說了一句:“下面進場的是五(7)班,大家掌聲歡迎?!币黄坡暫?,我深深地吸了一口氣,轉過身來,響亮的喊出:“稍息,立正……”我整好隊,帶著同學們有序踏步上場。我吹著哨子,心中大喜:這方法沒人想到吧!帶哨子,只有我們班有!來到指定地點,我再次轉過身,響亮而又堅定地喊出我們班的口號的第一句:“陽光體育!”于是,同學們接上來:“陽光體育,健康時尚。鍛煉身體,健康成長,五(7)五(7),勇爭第一!”看的出,同學們都很賣力,要為我們五(7)班爭得榮譽!立定后,我再次整好隊,回到自己位置上,右手上舉示意“已完成”。等待著另外兩個班上場,我站在最前面,但我感覺的到,我們班同學都紋絲不動,我們都想為班級爭光,我們是團結一心的。
希望風帆的音樂已經(jīng)響起,我們跟著節(jié)奏,用心表演,盡力把動作做到位。經(jīng)過激烈角逐,我們班在此次比賽中,取得了年級組第一的好成績。我班還代表五年級參加了各年級第一名表演賽,受到了全校師生的一致好評。
廣播操比賽雖然結束了,但它卻留給我們深深地思索:只有團結合作,努力拼搏,才能取得優(yōu)異成績。
做操故事2媽媽,我來教你學做操吧!”星期六的一天,我對媽媽說。媽媽笑著對我說:“好啊,不過你這小鬼頭來教我學做可不放心。”“怎么,不放心啊!我一定會教好你的?!本瓦@樣。我當上了媽媽的老師。
“媽媽,你先來學最簡單的一節(jié)伸展運動吧!”當然可以!
不過你得先示范一遍。”媽媽話還沒說完,我就搶著把這一遍操給作完了,可媽媽卻笑得前仰后合?!霸趺戳?”“就你這么不標準,還想教別人?!蔽疑鷼鈽O了,對媽媽說:“你不要幸災樂禍,你來試一試?!眿寢屢查_始做了起來??粗鴭寢屪霾俚臉幼?,握不住的指指點點:手抬高一點,腿要伸直。”
媽媽也嘆了口氣:“真是看著容易做著難啊?!蔽冶氵B忙打開我專門為教媽媽而找的廣播體操視頻,打開分解動作,一點一點的教媽媽做操。
就這樣過了三天。媽媽每天都學得很認真。突然有一天,我背著手,裝出一副嚴肅樣子。對媽媽說:“這位學員請注意,這位學員請注意。今天是我們考試的日子?!敝?,我喊著口令,讓媽媽來做廣播體操。真是青出于藍而勝于藍,媽媽的做操水平已將超過了我,真是太棒了!
我教會了媽媽廣播體操,我可真高興。
做操故事3操場上,我們穿著整齊的校服,一遍一遍地做著廣播操。本來十月份的天氣應該是很涼快的,但是老天爺偏偏和我們作對,每天都讓明晃晃的太陽照在我們頭頂上,讓我們每個同學小臉蛋都被曬得紅彤彤的,一個個都汗流浹背。好在我們現(xiàn)在已經(jīng)練得動作協(xié)調、步伐整齊,吃這么多苦還是讓我們感到很欣慰的。讓我們一起來回顧一下那些令人難忘的練操的日子吧!
最熟悉的廣播操
廣播操是我們最熟悉的每天都要做的操。但是,我們沒想到還是有一些很細小的動作,我們每天做操時根本沒有做到位。所以現(xiàn)在,上體育課的主要任務就是糾正廣播操動作。手臂要伸直,彎腰要到位,踢腿要用勁……都是一些很簡單的動作,平時自由散漫,點到為止,現(xiàn)在要把原來的習慣動作做標準,可得花點時日呢!我們生活中有許多事情也是這樣,養(yǎng)成習慣之后再要改變就會很難,所以,我們凡事都要養(yǎng)成好習慣。
教不會的模仿操
運動模仿操其實很簡單,只是要讓我們班五十多個同學的動作做到步調一致,整齊劃一,那就不是件容易的事情了。就說踢毽子吧,原本是一個很簡單的動作,只是有的同學踢得高,有的踢得低,看上去很不整齊。經(jīng)過大家很多次的練習配合,終于做到基本一致了,模仿操也拿到了一等獎的好成績!這讓我明白,一個集體就要有團結合作的精神,否則所有的榮譽都會和我們擦肩而過。
超難跳的集體舞
舞蹈本來就是女生的強項,讓男生來跳那就有點高難度了。你看,我們女生跳集體舞那是搖曳生姿,舞步翩翩;再看看男生,張牙舞爪,笨拙得像一個個小狗熊。練習了那么多天,總算動作基本到位了,節(jié)奏也能跟上了,再也不像千手觀音了。世上無難事,只怕有心人。只要努力,沒有做不好的事。
這次彩排花了我們很多的時間和心血,也讓我們看到了努力之后的成功。我相信,只要我們認認真真地去做,就能戰(zhàn)勝所有的困難。這次彩排讓我知道,一分耕耘一分收獲,真心地付出總會有令人滿意的回報。
做操故事4人的一生中有很多個第一次,第一次穿衣服,第一次燒飯,第一次打臺球.....而我最難忘的,是今天的做早操領隊。今天是星期三,體育委員不在,班長偏偏又值日,沒辦法,按照規(guī)定,只好我這個副班長來整隊啦。領隊我是不怕的,但是要在眾目睽睽之下做早操,我就渾身起雞皮疙瘩。我很快就把隊伍帶到操場上。接下來就是整隊了,怎么整呢?對了,沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀,我學著班長陳屹豪的樣子,有模有樣地整起隊來。女生們排得整整齊齊,男生們的隊伍像一條歪歪扭扭的大蟲,我好不容易才整整齊。開始做早操了,先是預備節(jié),伸手,踮腳,呼,順利做完一節(jié)。做著做著,我把彎腰這個動作作成踢腿了,我一下子亂了陣腳,也許是忙中出錯吧,我連做到第幾節(jié)都忘了。完了完了,這下糗大了,大家一定都看見了吧。我快速回過頭去,看見同學們一臉茫然的看著我,我放下心來,幸好他們都沒看見。我又以迅雷不及掩耳之速掃了一下其他同學,知道該做哪一節(jié)了,就迅速做起來。今天時間好像過得特別慢,仿佛過了漫長的一個世紀。原本歡快的跳躍運動,今天好像變得拖拖拉拉了。好容易熬到最后一節(jié),我真想早點回到教室去,多做一分鐘,我就多一份緊張。總算做完啦,我輕松地拿起班牌,三步并作兩步走出了這令我充滿緊張的操場?;氐浇淌遥⑤嵝覟臉返湹貑枺骸褒応柸?,領隊的的感覺是不是很爽呀?你是不是還想再領呀?”我聽了這話笑了笑,無奈地搖搖頭:“我不想再領了!”
做操故事5我是一個寄宿生。每當在課后班做完作業(yè),我都要去學校的藝術體操隊里訓練。我從小就喜歡跳舞,所以媽媽在一年級就給我報了學校的藝術體操隊。
一開始我什么也不會,老師教我們練習基本功:下腰、壓腿、踢腿……練得很辛苦,每天都沒頭大汗,全身酸痛,我實在忍受不了了,哭著要退出時,老師鼓勵我要堅持。讓我最難忘的是這件事:二年級有一天我們在訓練的時候,老師通知我們將代表學校參加有荔灣區(qū)教育局組織的藝術體操大賽。我們每一個人都高興的跳了起來。
在比賽前每天課后班一下課,我們就很準時的來到體育館,按照老師教我們的舞蹈動作認真地排練。雖然每個人都滿頭大汗、全身濕透,身體會很痛,但是沒有一個人叫一聲苦。
終于等到了比賽的那一天,每個人身上都穿著漂亮的表演服,老師還幫我們化了個彩妝。每個人的臉上都洋溢著興奮、開心的笑容。比賽開始了,我們整齊地走上了舞臺。全身投入精彩的表演。
體操是我最喜歡的奧運比賽項目。今天早上我和媽媽一起在電視上看了女子團體體操決賽,中國隊和美國隊是奪冠大熱門,而且兩個隊又剛好在一組,所以這場比賽非常精彩。
在前兩個項目的比賽中,兩個隊的表現(xiàn)都很出色,競爭很激烈,比分不相上下。第三項是平衡木,也是所有項目中最難的一項比賽,因為平衡木只有10厘米寬,要在上面完成各項動作,實在不是一件容易的事。
中國隊的隊長程菲先上場,她一上來就完成了幾個高難的動作,非??上У氖?,她不久就從平衡木上掉了下來,媽媽說這是非常重大的失誤,要被扣很多分的,我真為她感到惋惜。但是程菲并沒有馬上放棄,只見她又信心十足地跳上平衡木,后面的動作也越做越好,最后得到了15。15分。
接下來上場的是美國隊,她們的隊長叫薩克拉莫尼,她一上場就從平衡木上掉了下來,在后面的比賽中我覺得她有點心慌,上了平衡木以后總是怕再掉下來,所以她那套動作沒做好,只得了15。10分。
8月14日是男子體操個人全能決賽的日子。楊威鞍馬兩次都做得好,得到了高分。他做了一個高難度的動作,非常厲害!全場人都在喊:“楊威加油,楊威加油!”楊威五個項目都做得非常出色,最后拿到了個人全能金牌,為國家爭了光。
為什么楊威能夠得到全能金牌呢?因為楊威平時苦練,動作標準,穩(wěn)定性高。他比賽的時候有信心,敢于拼搏。
這場比賽,我明白一個道理,那就是:做什么事都要下功夫,敢于拼搏,都要有信心,才能反敗為勝,取得最后勝利。
今天回家我就讓媽媽在網(wǎng)上找到小學生希望風帆廣播體操的視頻。我覺得非常有意思。因為每一節(jié)的動作都不一樣,有些像舞蹈動作,有些是跳躍動作。我們現(xiàn)在剛開始學,但我想自己在家多練練,今天媽媽也加入進來和我一起做操,媽媽說現(xiàn)在的動作和她小時候學得不一樣,現(xiàn)在的動作很好看。
我想對媽媽說的是,你應該每天和我一起做操,這樣你就可以減減你身上的胖肥肉了。
今天上午,我們學校舉行一個廣播體操驗收活動,是有區(qū)里的領導來觀看我們做操的,我們剛上二年級,我們就學會做“雛鷹起飛”的操。為了今天上午,我們已經(jīng)苦練了快兩個星期了,可不知為何?我心里還是挺緊張的,很快就到10點鐘了,我們在老師的帶領下順利到了操場。廣播開始播放音樂了,我就想我一定要做好,把手一定要舉的直直的,先做“雛鷹起飛”。可不知為何?老師又說再做“初升的太陽”。一聽我就怕了,我有很多都不會啊!特別是后面的我們都不會做,幸好我站在后面,我們只能跟著領操員做了。做完了操有很多同學在說話了,老師就過來叫我們閉上嘴巴,我們回到教室,我們都不敢說話了。我們想聽聽老師會說些什么,老師走進教室問我們說:“你們覺得今天的操做的怎樣?”我們都說:“不好?!崩蠋熡终f:“那你們還想得到獎品嗎?”我們也只好說:“不要了。”我們知道老師原來準備一箱餅干獎勵大家的,我們卻讓老師失望了,后來老師還是給我們每人發(fā)了一顆糖,老師還說那是鼓勵我們的糖。
今天我們沒有做好操,我們大家心里都很不高興。今后我們一定要努力做好的。
做操故事6
體操比賽今天,我們學校舉行了體操比賽。我們大家興致勃勃地抬著凳子到操場參加比賽。
比賽開始了,其他班的同學排著整齊的隊伍上場了。我非常期待我們班上場,可我們排在第六,只好耐心等待。期待已久后,終于該我們上場了,我懷著緊張而又高興的心情走向比賽場地。走時,我的心“砰砰”直跳。董亞瑩把隊整好后,就開始做操了。做操時,老師叮囑我們的話又在我耳邊響起“做操時要打起精神集中注意力,不要東張西望”于是我認真做操,盡力把每一個動作都做到位,不知不覺中操作完了,我們又排好隊走到座位上。一會兒,評委報分了,“四、二中隊最后得分,9、5分。”我們大家不約而同的歡呼起來。
今天是一個特殊的日子,一支支隊伍整裝待發(fā),每個人心里都裝著滿滿的快樂,因為學校的廣播體操比賽即將開始。
金色的太陽高高地掛在湛藍的天空中,幾只遲歸的燕子在空中啁啾著,仿佛他們也想加入到我們的隊伍中來。同學們穿著干凈整潔的橘紅色校服和白得耀眼的鞋子,個個躍躍欲試,都想為學校爭得榮譽。
課間們每天都做,但由于今天是比賽,情況就大不相同了。開始做操了,我一邊做一邊抬眼看站在前面的同學,哦,他們那是在做操嗎?那姿勢分明就是在舞蹈!看,他們彎腰、轉身的姿態(tài)是多么優(yōu)美啊!他們是在舞蹈嗎?可他們分明就是在運動啊!看,他們踢腿伸臂是多么地強健有力啊!乘著做體轉運動,我又看了看后面的同學,我意外地發(fā)現(xiàn),站在后面的幾個調皮蛋,竟然表現(xiàn)出少有的認真。我是一個天生動作協(xié)調性差的孩子,雖然每次我都認認真真做操,但許多時候會成為老師和同學的笑料。這一次,我格外小心地做好一招一式,生怕彎腰快了、踢腿慢了,為學校抹了黑。
做完操,同學們喊著“鍛煉身體,增強體質” 的口號退場了。我心里默念著:評委老師,給我們學校打個高分,讓我們捧著“第一”的桂冠吧。
這是我們學校首屆廣播體操比賽,大家興致極高,都想為班爭光,在學校的歷史中留下光輝的一面。
我們也想爭光,不辜負老師對我們的期望。但是由于我們班是第一個上場,大家心中不免有一些壓力。結果,一上場就出丑了:我們的口號是‘放飛夢想,起航’但是,一位同學不知是緊張還是忘詞,一要念口號時,就變成了‘起航,放飛夢想’這一差錯,使我們班丟了好多分,本想著后面不要再丟分了??赏瑢W們還是因為緊張過度而接二連三做錯動作。結果可想而知,我們班不僅沒上全校前六名,就連年級第一也是可望不可即。
這一結果,當即給了我們班全體師生當頭一棒,很多同學都紅著眼圈,沉重地低下了頭,他們在自責,他們在后悔。而且,我們的體育老師都哭了,每一滴淚珠都蘊藏著傷心與失望。可,無論大家多么失落,永遠改變不了這個殘酷的現(xiàn)實——我們失敗了!
可是,我們先一起垂頭喪氣,后又迎來了燦爛的笑容。因為,我們知道:跌到了一次不可怕,怕的是跌倒了還爬不起來,一個人最重要的不是勝利,而是自信,有了自信人生就是勝利的。如果因為一次小挫折而放棄的話,以后的旅途將是失敗的,將是沒有光彩的。自信是常勝將軍,是必勝法寶。所以,燦爛的笑容又回到我們臉上,大家又如往日一樣開心。
自信是我們成功的根源,所以,在那一刻,我們永不言敗。
強身健體爭第一
12月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
12月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午,我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午,我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
工作主動,喜歡尋找新任務
富有感染力,能夠吸引他人參與
激發(fā)團隊的熱情、合作心與進取心,
重視團隊合作的感覺
令人愉悅的工作伙伴
打破沉悶工作環(huán)境的開心果
常在緊張氣氛下表現(xiàn)出幽默與化解
沖突的能力
完成短期目標時極富爆發(fā)力
信任他人
善于贊美與鼓勵,是天生的激勵者
不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意
工作以活潑化、豐富化的方式進行
善于以作秀增添企業(yè)形象
積極,充滿干勁
反應快,閃電般開始
有個笑話說:張某每日上床前就將兩只大靴子隨腳一踢,“咣當”兩聲把樓下的退休老太從夢中驚醒。時間長了老太實在無法忍受,遂上來投訴,張某表示一定痛改陋習。當夜上床前,一腳踢出,突然想起樓下這碼事,于是極盡小心之能事,將另一只靴子輕聲放下,這才欣喜入睡。次日,怒發(fā)沖冠的老太前來興師問罪,原來昨夜只聞“咣”未聞“當”,老太整晚都在苦等另一只靴子掉下來,結果直至天明也沒有睡著。
典型的紅色性格就像笑話里的張某一樣,訂了計劃卻又變來變去,讓人琢磨不著規(guī)律。而“紅色”旁邊的人心情正似樓下老太般,時時處于忐忑不安之中。可以說,職場中的紅色富于創(chuàng)意和爆發(fā)力,但其善變的個性也給工作帶來不少麻煩。
“紅色”為什么愛變化
喜歡變化的天性,很自然地就被“紅色”轉化為創(chuàng)新。他們的創(chuàng)新充滿天馬行空的流暢感和靈動,就好比某人把自己剛拔下來的牙打磨成新款的吊墜,然后套個皮繩戴在脖子上――這種事也只有“紅色”才能做得出來。
作為健談的、精力旺盛的、喜歡開玩笑的樂天派,“紅色”也擅長一波接一波地想出各種點子。對他們來講,如果新創(chuàng)意能夠取悅周圍的看客,這將會讓他們使出渾身的解數(shù),從而激發(fā)更大潛力去發(fā)明創(chuàng)造。很多廣告公司的天才創(chuàng)意人員生來是紅色性格,也許正是他們那種不喜拘束、沒有章法的馳騁想象,帶來了一個個讓我們目瞪口呆的創(chuàng)意。但如果“紅色”的性格中缺乏行動力和堅持作為足夠的支撐,那么他們的構思往往就只能停留在表層,無法化為實際效益,為職場中的其他色彩所不齒。
當紅色上司遇到藍色下屬
藍色――最佳的執(zhí)行者,擁有良好的計劃性和自制力。持久深入的關系是他們著意建立和維系的。
善變的“紅色”如果遇到講究計劃性的“藍色”,會如何?這是我們歷屆FPA性格色彩小班研討會上被大家饒有趣味地討論的話題。假如是夫妻檔,“藍色”的縝密和步步為營,往往讓隨性大意的“紅色”甘拜下風。但如果你是一個按部就班遵循秩序的“藍色”,在工作中攤上一個超級紅色的老板,那你就準備遭受折磨吧!因為紅色老板過分的變化性足以摧毀“藍色”天性中最擅長的執(zhí)行力與細膩。
以下的“控訴”就來自于一位藍色性格的總經(jīng)理助理,而他的老板恰恰就是天敵“紅色”。
總公司要舉辦運動會,我那充滿熱情的紅色老板自然積極響應,要求我全權負責運動員的選拔、操練及相應會務工作。接旨后,我絲毫不敢怠慢,將每一項工作都列好了詳細計劃,并按照時間表有條不紊地進行。在進行集體項目廣播體操的訓練時,我那紅色老板突然被徹底激發(fā)了――他決定親自上陣指揮!
剛開始,老板要求選拔有服役經(jīng)歷的公司保安做教官,我立即從中選出一名體形、動作、年齡等都比較合適的人選,并著手開始訓練??蓻]過兩天,老板把我叫到辦公室,說昨晚看電視里升國旗了,人家的動作那才叫標準,還是換成職業(yè)軍人來做教官比較合適。
于是,我馬上找來一位可與國旗班帥哥相媲美的軍人,老板很滿意,當天下午還跟在后邊練了半天。隊列訓練結束后,接下來是廣播體操動作訓練。老板異常興奮,拉了大家在公司的多功能廳里練了兩天,說要自己親自領操。我想,這下可好,省了我很多麻煩。
沒想到,第三天他又改變主意了,說還是由學校的老師來訓練比較專業(yè),自此不再出現(xiàn)在排練行列。風平浪靜了一段時間,等到排練已經(jīng)接近尾聲時,老板又突然在隊形、男女比例、口號等項目上進行了七十二變。焦頭爛額的我不得不打亂原定計劃,重新排練。
終于一切妥當,打點裝束準備參加正式比賽了,老板卻在入場前夜給我下達了一個最新任務:升國旗的帥哥之所以帥,是因為他們戴了白手套,所以……電話沒聽完,我就有暈倒的沖動。大夏天的,還是凌晨,滿街找白手套的難度好比給加西亞送信。當我完成了這項不可能完成的任務,我真的有種被折磨致死的感覺。
可以想象,對于異常重視規(guī)則程序的“藍色”來說,遭遇紅色老板不啻于心靈被蹂躪。那么,如何對抗“紅色”的善變,盡量減少它所帶來的沖擊呢?
教你應對“紅色”的善變
1.預防
因為已經(jīng)了解了老板的性格,所以凡事都要防患于未然,事先考慮到老板可能做出的多個變動,做好第二手、第三手準備。更重要的是,要在你的時間表里留出比正常程序多一點兒的時間,留給紅色老板“折騰”用。
2.引導
紅色性格的人不喜歡一成不變,他希望任何事情都是豐富多彩的,有很多靈活性以及可選擇的道路。作為下屬你應該一次提供兩三個方案,比如:“您看做廣播體操的隊形,是大雁形比較好還是矩陣形好?”并拿出兩個不同隊形的照片供老板參照選擇――請記得,照片一定要拍得美美的,因為紅色性格是極容易被視覺上的美感所吸引的!當然,你也可以利用這一點將紅色性格的變化性引導到有建設性的方向上去。
3.危機處理
紅色老板常常突發(fā)奇想,如果他提出的一項要求實在無法做到,或者需要付出極大的代價得不償失時,你不能盲目照做,因為很可能他事后反悔,又要責怪你。你可以用適當?shù)姆椒▉硖嵝?“您確定要讓同事們戴上白手套進場嗎?我們之前沒有準備白手套,現(xiàn)在又是夏天,市場上很難找到,如果派人去買會耽誤晚上的排練和休息,明天同事們就不能用最好的狀態(tài)來參加比賽。其實我們的訓練都是按照軍隊的標準來進行的,即使不戴手套,也已經(jīng)軍人味兒十足了。您確定一定要戴白手套嗎?”