優(yōu)秀年級(jí)組申報(bào)材料精選(九篇)

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第1篇：優(yōu)秀年級(jí)組申報(bào)材料范文

1 積極引導(dǎo)，讓教師想做課題研究

首先，我們以學(xué)校主課題的研究為抓手，培養(yǎng)課題研究骨干隊(duì)伍，拉動(dòng)全校教師參與課題研究。以學(xué)校主課題全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部規(guī)劃課題《校園文化建設(shè)與學(xué)?？萍继厣l(fā)展的研究》（GHB093184）為例，該課題立項(xiàng)后，我們通過積極發(fā)動(dòng)，讓年級(jí)組、教研組、備課組等教師團(tuán)體及教師個(gè)人向?qū)W校教科室申報(bào)相關(guān)的子課題，組織召開多次總課題組主要成員會(huì)議，進(jìn)行反復(fù)討論與篩選，最后由學(xué)校教科室進(jìn)行協(xié)調(diào)，形成了8個(gè)骨干子課題組，然后讓教師進(jìn)行重新確認(rèn)參與到相關(guān)的子課題組中。這樣，子課題來源于教師，并通過由下到上，再由上到下的過程，受到學(xué)校教師的歡迎。同時(shí)我們積極推薦這些子課題申報(bào)不同層次的立項(xiàng)，組織與指導(dǎo)好這些課題的研究，培養(yǎng)課題組教師的科研能力，拉起一支課題研究的骨干隊(duì)伍。

隨著課題研究工作的不斷深入，課題研究成果的不斷凸顯，吸引了我校更多教師的積極響應(yīng)，加入到課題研究的行列中來，課題研究隊(duì)伍不斷壯大，同時(shí)我們及時(shí)指導(dǎo)和幫助每年入校的新教師申報(bào)個(gè)人子課題，加入到課題研究中，目前本課題共建立有各級(jí)子課題16個(gè)，其中吳江市級(jí)十一五課題3個(gè)（已順利結(jié)題），蘇州市級(jí)十二五課題2個(gè)，江蘇省級(jí)十二五重點(diǎn)課題2個(gè)，國家級(jí)十二五子課題1個(gè)，校級(jí)課題8個(gè)。截止2011年底，課題相關(guān)文章發(fā)表33篇，獲獎(jiǎng)52篇，蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)科學(xué)征文比賽入選論文10篇，其中在中央教科所《科研簡報(bào)》中發(fā)表6篇。

其次，我們以機(jī)制作保障，激發(fā)教師課題研究的熱情，提高教師課題研究的積極性。一方面，我們制定了《盛澤中學(xué)課題管理制度》、《盛澤中學(xué)課題組成員職責(zé)》等規(guī)章制度來規(guī)范課題研究，聘請(qǐng)11名教研組長擔(dān)任兼職教科員，吸收16名教科研積極分子成立教科中心組等形式來引領(lǐng)學(xué)校教師積極參與課題研究。另一方面，我校經(jīng)教代會(huì)通過，出臺(tái)了新的《盛澤中學(xué)教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》，增設(shè)課題研究獎(jiǎng)，對(duì)能夠順利結(jié)題的課題組主要成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提高教師教科研論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度，并實(shí)行兩月一考評(píng)、兩月一發(fā)放的辦法，使獎(jiǎng)金及時(shí)兌現(xiàn)。這樣，我校教師的課題研究積極性得到了有效的提高。

2 做好服務(wù)，加強(qiáng)管理，讓教師能做課題研究，做好課題研究

作為高中，教學(xué)質(zhì)量是生命線，許多教師雖然想做課題研究，但整天為X埋頭苦干，以至于教科研，特別是課題研究方面處于弱勢，基于這種現(xiàn)狀，我們通過熱情周到的服務(wù)，規(guī)范細(xì)致的管理，讓教師能做、會(huì)做、做實(shí)、做好課題研究。

以十二五課題的申報(bào)工作為例，收到上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于“十二五”課題申報(bào)的相關(guān)文件后，在校長室的支持下，我們立即進(jìn)行了發(fā)動(dòng)工作，在學(xué)校OA系統(tǒng)進(jìn)行，并通過網(wǎng)絡(luò)將相關(guān)信息發(fā)送給全體教師，組織教研組等教師團(tuán)體向?qū)W校教科室積極申報(bào)，對(duì)申報(bào)課題的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，指導(dǎo)選擇課題名稱、準(zhǔn)備申報(bào)材料的具體方法與要求，由OA系統(tǒng)及時(shí)接收、審核和回復(fù)申報(bào)材料，提出修改意見，讓教師修改，然后進(jìn)行初選，對(duì)初選入圍課題的課題組負(fù)責(zé)人再進(jìn)行一對(duì)一的具體指導(dǎo)，提出進(jìn)一步修改的意見，經(jīng)過多次上下反復(fù)，形成比較完善的課題研究方案和申報(bào)材料，最后通過協(xié)調(diào)與平衡，推薦部分優(yōu)秀課題進(jìn)行上報(bào)，那些沒有被推薦上報(bào)的課題，作為以后其他課題申報(bào)的積極后備。

這樣，我們在學(xué)校申報(bào)的十二五課題有1項(xiàng)江蘇省教科院立項(xiàng)為規(guī)劃課題、1項(xiàng)被江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)為重點(diǎn)課題、1項(xiàng)被江蘇省陶研會(huì)立項(xiàng)為重點(diǎn)課題、1項(xiàng)被蘇州市教科院立項(xiàng)為重點(diǎn)課題的基礎(chǔ)上，教研組等教師團(tuán)體的課題有2項(xiàng)被上級(jí)部門立項(xiàng)為國家級(jí)子課題、2項(xiàng)被江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)為規(guī)劃課題、2項(xiàng)被蘇州市教科院立項(xiàng)為重點(diǎn)課題、2項(xiàng)被蘇州市教科院立項(xiàng)為規(guī)劃課題、6項(xiàng)被江蘇省教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)為規(guī)劃課題，3項(xiàng)被吳江市教科室立項(xiàng)為重點(diǎn)課題、13項(xiàng)被吳江市教科室立項(xiàng)為規(guī)劃課題。

在組織教師進(jìn)行課題申報(bào)的同時(shí)，我們指導(dǎo)好教師的課題研究工作，以雙月刊《科研資訊》向教師定期課題相關(guān)學(xué)習(xí)資料、課題研究信息與要求、課題研究成果等，保證課題研究工作能規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)推行“課題研討課”項(xiàng)目，加強(qiáng)課題研究的實(shí)效，在?？妒⒅薪逃分虚_辟“課題研究”欄目，及時(shí)學(xué)校教師課題研究的優(yōu)秀成果，并推薦上級(jí)刊物發(fā)表及參加論文評(píng)比，使課題研究成為學(xué)生成長、教師提高和學(xué)校發(fā)展的生長點(diǎn)。

3 多方推進(jìn)，讓課題研究成為教師成長的加速器

在課題研究中，我校教科室以重實(shí)施、重過程、可復(fù)制、能應(yīng)用的課題研究原則，指導(dǎo)教師做實(shí)課題，做好課題，轉(zhuǎn)化課題研究成果，實(shí)現(xiàn)課題研究價(jià)值，取得可喜成果。我校省教育學(xué)會(huì)“十一五”課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)校德育研究》（94）以書面通訊形式順利結(jié)題，我校蘇州市“十一五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合研究》（061365707）以網(wǎng)絡(luò)化形式順利結(jié)題，被蘇州市教科院、規(guī)劃辦鑒定為良好（吳江市獲此殊榮共24項(xiàng)）（省略/show.aspx?id=2968&cid=102）。我校蘇州市“指導(dǎo)自學(xué)”課題《指導(dǎo)高三學(xué)生按需有效自學(xué)的實(shí)踐研究》以網(wǎng)絡(luò)化順利結(jié)題，鑒定為良好，并被評(píng)為蘇州市網(wǎng)絡(luò)化管理優(yōu)秀課題（吳江市獲此殊榮共7項(xiàng)）（省略/list.aspx?cid=116）。我校全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部規(guī)劃課題《校園文化建設(shè)與學(xué)?？萍继厣l(fā)展的研究》（GHB093184）（省略/show.aspx?id=2975&cid=103）順利完成中期評(píng)估。我校教師44項(xiàng)吳江市十一五年度課題順利完成結(jié)題工作。在課題研究的引領(lǐng)下，我校教師教科研能力得到有效提高，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)2011年我校教師近90篇、獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，獲獎(jiǎng)?wù)n例近20篇。

許多教師通過課題研究脫穎而出，例如，物理組的吳江市“十一五”規(guī)劃課題《新課程理念下中學(xué)物理教學(xué)與學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究》原教研組長退休后，由新教研組長接任課題組長，在本課題研究任務(wù)的推動(dòng)下，他積極實(shí)踐，發(fā)表本課題相關(guān)研究論文8篇，獲獎(jiǎng)2篇，其中有2篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，本課題被評(píng)為吳江市優(yōu)秀課題，他本人也成長為吳江市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人。

第2篇：優(yōu)秀年級(jí)組申報(bào)材料范文

乘著十六屆五中全會(huì)的東風(fēng)，我校第六屆職代會(huì)，今天勝利召開，在此就學(xué)校全面工作，我作如下報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

05年工作回顧:

[文秘站網(wǎng)-]過去的一年，我校在上級(jí)黨政、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局黨組、教育局制定的《百分制目標(biāo)管理》條例，緊緊圍繞教育、教學(xué)這個(gè)中心，全校上下齊心協(xié)力，共同奮進(jìn)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了令人可喜的成績：05年高考，我校文理硬上線238人，應(yīng)屆升學(xué)率列城區(qū)三校之首，獲仁壽縣高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。初中升學(xué)突破三百人，確保了仁壽縣初中教育這面旗幟不倒。05年我校先后獲得“四川省五四紅旗團(tuán)委”、“仁壽縣安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”、“綜合治理模范單位”、“平安校園”、“文林鎮(zhèn)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文林鎮(zhèn)計(jì)劃生育先進(jìn)單位”、“四川省普通教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”、“眉山市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”、“百分制目標(biāo)檢查一等獎(jiǎng)”、“仁壽縣德育工作特等獎(jiǎng)”、“眉山市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、“財(cái)經(jīng)工作管理一等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。為了打好06攻堅(jiān)戰(zhàn)，譜寫二中新篇章，確保06各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，特將一年來的工作總結(jié)如下：

一、兩支隊(duì)伍的建設(shè)

（一）、積極創(chuàng)建一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

我校堅(jiān)持每周一次的例會(huì)學(xué)習(xí)制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神以及黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平，使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到踐行"三個(gè)代表"重要思想，帶領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)全面構(gòu)建平安校園和諧校園這個(gè)目標(biāo)上來。領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞"精誠團(tuán)結(jié)，勤政廉潔，同心同德，追求卓越"的班子建設(shè)目標(biāo)，在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作到了以下幾點(diǎn)：

1.是提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。一是遇有重大問題時(shí)，召開好支部會(huì)。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策。二是定期或不定期開好校長辦公會(huì)及行政會(huì)。匯報(bào)工作，交流情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。三是做好學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師談心和召開年級(jí)組長、教研組長座談會(huì)，以及校長親自深入教學(xué)第一線聽課評(píng)課的形式，采集信息，了解一線情況，掌握第一手資料。為提高決策的正確性,科學(xué)性打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.是堅(jiān)持民主集中制原則，做到工作講程序、講民主、講原則。我校把同心同德確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立"一盤棋"意識(shí)，在認(rèn)真抓好各科室分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.是解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索學(xué)校發(fā)展的新思路。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前工作中存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全校教職工樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“學(xué)成都七中，走精品之路”辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展。

（二）、努力打造一流的教師隊(duì)伍。

1．突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是深入學(xué)習(xí)了《教師行為規(guī)范》,利用活動(dòng)、座談、會(huì)議等多形式，時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是加大師德師風(fēng)檢查力度。制定了相關(guān)的措施，落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任，堅(jiān)決制止“亂收費(fèi)，亂補(bǔ)課，亂訂資料”的三亂現(xiàn)象。三是在全校開展向典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用“保先教育”的契機(jī)，推出了學(xué)校先進(jìn)的典型，讓廣大教師感受優(yōu)秀教師"春蠶到死絲方盡"的師德真諦。四是搞好對(duì)口支援工作。我校把對(duì)口支援作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。05年組織多名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師赴金陽縣送教下鄉(xiāng)，并與對(duì)口學(xué)校進(jìn)行了交流，增進(jìn)了友誼，感受到了新時(shí)代鄉(xiāng)村教師淳樸、樂于奉獻(xiàn)的崇高師德。通過努力，強(qiáng)化師德建設(shè)，塑人類工程師靈魂，樹立了尊重

學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

2．不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過各種學(xué)習(xí)與外出交流，教師們更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進(jìn)了教育教學(xué)的手段，探索有效的教學(xué)管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生為主體，視學(xué)生為上帝，為了應(yīng)對(duì)時(shí)代的要求，教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行得扎實(shí)有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能的熱情空前高漲、都力做“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。3．實(shí)行局部優(yōu)化組合。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，以年級(jí)組為單位，實(shí)行學(xué)科教師的優(yōu)化組合，既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，又創(chuàng)造了一種和諧的工作氛圍。（但是還不夠，在明年下半年，將在初一和高一全面推行聘任制和待崗制）同時(shí)引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師進(jìn)入我校教學(xué)第一線，為我校的師資隊(duì)伍輸入了新鮮血液，目前這些教師在我校教育教學(xué)中正在發(fā)揮著重要的補(bǔ)充作用。

二、認(rèn)真創(chuàng)建一流的工作業(yè)績

（一）從德育入手，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

這一學(xué)期以來，學(xué)校政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的精神，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，主動(dòng)積極地開展學(xué)校思想政治教育工作，努力實(shí)踐，不斷探索，勤于進(jìn)取，為學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)、教育、教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1．強(qiáng)化政工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高政工隊(duì)伍素質(zhì)。政教處有計(jì)劃有步地驟組織了政工隊(duì)伍學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大風(fēng)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)生意外事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“三個(gè)代表”重要思想。開校之初對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，取人之長，補(bǔ)已之短，從而提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，每一學(xué)月對(duì)班主任的工作進(jìn)行總結(jié)，落實(shí)了考核評(píng)估方案，從而使班主任做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系，營造了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2．具體部署，精心安排，開展了豐富多彩的學(xué)校德育工作。①加強(qiáng)了學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。每一學(xué)期開校政教處匯同校團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部進(jìn)行改選培訓(xùn)，今年先后對(duì)學(xué)生會(huì)干部、各班班長、生活委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員進(jìn)行了分期培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生干部如何開展工作，怎樣做好學(xué)校和班主任的小助手。全年先后舉辦培訓(xùn)班達(dá)七次，培訓(xùn)學(xué)生干部達(dá)五百四十多人次。經(jīng)過培訓(xùn)這些干部組織領(lǐng)導(dǎo)能力有了很大的提高，為學(xué)校、班級(jí)建設(shè)，為營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到了不可忽視的作用。②以活動(dòng)為載體，開展了在豐富多彩的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。本學(xué)期政教處、團(tuán)委按計(jì)劃開展了如“堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)造人生輝煌”、“弘揚(yáng)培育民族精神月”“交通安全教育”“愛國、守法”等主題的德育活動(dòng)，使得學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)受到了上級(jí)主管部門和社會(huì)的好評(píng)。

（二）遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)常規(guī)管理。

今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué)，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，是發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化課堂教學(xué)的重要措施和手段，為此，學(xué)校教務(wù)處積極認(rèn)真的開展了如下工作：

1．規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂效益。出臺(tái)教學(xué)、教研激勵(lì)制度。建立健全我校備課、上課、輔導(dǎo)作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)檢查管理制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、規(guī)范，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

2．認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)工作。學(xué)期伊始即分別召開初三、高三工作會(huì)議，分析、探討、交流提高畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的方略及實(shí)施辦法，按計(jì)劃逐步推進(jìn)復(fù)習(xí)功課的層次。及時(shí)搜集、整理中考、高考的復(fù)習(xí)、應(yīng)考信息并反饋給初三、高三的課任老師。按時(shí)完成畢業(yè)生學(xué)籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度，提高生源質(zhì)量。

3.進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)。在每次考試前，學(xué)校在教師會(huì)上大力強(qiáng)調(diào)考風(fēng),年級(jí)組長在年級(jí)會(huì)上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開全校學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比上學(xué)期更加積極努力。

4..進(jìn)一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。新一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子修訂了原來教師的考核辦法，出臺(tái)了新的考核機(jī)制，在這一思想的支配下，使員工緊緊地凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，精神面貌大增，各項(xiàng)教學(xué)工作都取得好成績。

（三）注重教育教學(xué)研究，向教科研要質(zhì)量。

學(xué)校的教科室以省級(jí)科研課題《“發(fā)展特長無差生”的研究》為龍頭，圍繞學(xué)?！暗掠秊槭?，教學(xué)為主，科研為先”的要求，廣泛開展工作。

進(jìn)一步充實(shí)和豐富了課題的研究成果?？偨Y(jié)提煉了四個(gè)操作方案，對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的方法的探索取得新的進(jìn)展；進(jìn)一步促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，教育水運(yùn)的更新和科研水平的提高；撰寫了質(zhì)量較高的課題成果匯報(bào)材料，并在省教科所組織的教學(xué)成果展示會(huì)上順利通過了兩輪成果展示，并獲得省政府教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；在些基礎(chǔ)之上，十月份積極撰寫了國家級(jí)課題申報(bào)材料。

課題后續(xù)研究開展了一系列實(shí)驗(yàn)研究工作。扎實(shí)有序地開展以培養(yǎng)學(xué)生特長為目的的多種興趣小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展如“文學(xué)社、樹人報(bào)、科技組、采訪組”等社團(tuán)活動(dòng)；積極開展心理健康教育工作，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)；組織教師在課堂教學(xué)中進(jìn)行學(xué)生特長培養(yǎng)的實(shí)踐與研究；大力營造特長教育的濃厚氛圍，組織優(yōu)秀特長生評(píng)選活動(dòng)；組織指導(dǎo)教師進(jìn)行年度

論文的撰寫，并開展論文的評(píng)審與結(jié)集；開展教科室的資料的分類整理及歸檔工作，為教師借閱提供方便。圍繞新課程改革，與教務(wù)處一起組織教學(xué)研究活動(dòng)。認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)新課程理念，及進(jìn)提供最新課改信息，和兄弟學(xué)校的同仁開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與研討；積極與教務(wù)處一道共同組織、指導(dǎo)教師校內(nèi)賽課活動(dòng)；并為各科室教師選送相關(guān)的教學(xué)資料。

（四）強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)，構(gòu)建平安校園。

學(xué)校體衛(wèi)處和保衛(wèi)科在20__年工作中,堅(jiān)持以人為本,注重效果的基本思想,團(tuán)結(jié)本處全體同志,扎實(shí)做好自己的本職工作,出色的完成了上級(jí)和學(xué)校交給的任務(wù)。

1．綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我們重點(diǎn)制定了各處室和年級(jí)組長、班主任工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了責(zé)任，做到了有的放矢。

2．對(duì)師生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)校園安全管理。我將學(xué)校穩(wěn)定和校園安全無事故作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，組建了全部行政人員參加的校園安全值班隊(duì)伍，做到了白班2人，夜班1人，節(jié)假日照常值班、夜巡。校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)安全工作無小事，堅(jiān)持每周一小查、每月一大查，根據(jù)實(shí)際情況制定了《處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，舉辦安全講座、懸掛安全橫幅。一年來，我校認(rèn)真落實(shí)《20__年度學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書》的要求，堅(jiān)決杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。安全工作穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3．加強(qiáng)了環(huán)境衛(wèi)生和監(jiān)管力度，持之一恒做好了每天三次的掃除工作。在接受上級(jí)的檢查中，各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，確保了今年市、縣先進(jìn)衛(wèi)生單位。

強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生食堂的指導(dǎo)和監(jiān)管。增加了食堂監(jiān)管人員，落實(shí)了校園全天候負(fù)責(zé)食堂的督促檢查，建立健全了食堂的各項(xiàng)管理制度，保證了學(xué)校食堂全年無一食物中毒的零記錄，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，得到了有關(guān)部門的高度好評(píng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

積極協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的教學(xué)文體活動(dòng)活躍了教職工的文化生活，增強(qiáng)了教職員工的凝聚力。

（五）、規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，增支節(jié)收。

學(xué)校后勤總務(wù)處在各處室、全體師生的配合與支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，制定并完善了一系列的財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保證有限的資金用在最關(guān)鍵的地方，同時(shí)又千方百計(jì)籌措資金改善教職工的福利待遇，05年下半年，學(xué)校減少了對(duì)年級(jí)補(bǔ)課費(fèi)的提留，增加了早晚自習(xí)輔導(dǎo)津貼，兌現(xiàn)了教學(xué)六認(rèn)真的月查月結(jié)，全學(xué)校直接發(fā)給教職工的各類津貼、節(jié)假日慰問金共計(jì)54.3萬元，人均2102元。充分發(fā)揮了后勤對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)功效。

一年來，總務(wù)處堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，堅(jiān)持報(bào)銷的“一支筆“政策，堅(jiān)持報(bào)銷的嚴(yán)格審查制度；合理安排、正確執(zhí)行預(yù)算內(nèi)外資金收支計(jì)劃，積極為教育教學(xué)服務(wù)；正確搞好維持與發(fā)展，重點(diǎn)與一般的關(guān)系，在學(xué)校有限的資金的使用上，堅(jiān)持教學(xué)為中心，為重點(diǎn)；堅(jiān)持公物“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的原則，支持了公物的賠償制度逗硬；加強(qiáng)了對(duì)全校各班學(xué)生宿舍及公共水電氣設(shè)施的經(jīng)常性檢查；組織了十余人的精干隊(duì)伍，對(duì)余超的零星工程進(jìn)行了收方，完成了掃尾工程；初中部新建了排水溝，也改建了部分圍墻，增加了照明設(shè)備，美化了校園。

（六）構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶作用

對(duì)于過于的一年里，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校支部和行政的支持下，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，較好地發(fā)揮了學(xué)校工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。一年來，校工會(huì)為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，推進(jìn)校務(wù)公開，促進(jìn)民主監(jiān)督均做了許多扎實(shí)有效的工作，歸結(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn):1.充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢，提高了教職工政治素質(zhì)。

2.積極推行校務(wù)公開，促進(jìn)了民主監(jiān)督管理。3.開展各種活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)研究。4.情系教職工、服務(wù)教職工，堅(jiān)持送溫暖，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，正確處理教職員工間的關(guān)系，確保了學(xué)校的穩(wěn)定，凝聚了人心。

三、06年的工作思路

（一）06年9大工作要點(diǎn)：

1．明年六月中高考實(shí)現(xiàn)雙300目標(biāo)。

2．明年下半年收生任務(wù)初中完成600，高中完成900，在求數(shù)的同時(shí)也要求質(zhì)。

3．積極創(chuàng)建平安校園，和諧校園。

4．明年下半年初一、高一（也就是今年上初三、高三教師）中實(shí)行教師競爭上崗制。

5．開源節(jié)流，籌積資金，提高教師的福利待遇，讓學(xué)校留得住人才。

6．明年教師評(píng)優(yōu)選先實(shí)行陽光政策。先由各年級(jí)組評(píng)，對(duì)于晉升職稱的須個(gè)人業(yè)績與演講結(jié)合，先由教師集體打分，分值占30；硬指標(biāo)（如業(yè)績、證書、考勤、論文等）占70，以此杜絕暗箱操作。

7．后勤成立校內(nèi)小賣部，實(shí)行校內(nèi)招標(biāo)制。

8．進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝訂成書。

9．搞好校園的亮化、美化、凈化工作。

（二）06年工作愿景

（1）.強(qiáng)化德育管理，培育“四有”新人

在新的一年里，政教處將組織全校教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)中央8號(hào)文件和有關(guān)德育工作的文件法規(guī)，充分發(fā)揮德育主渠道作用，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的作用。根據(jù)中央8號(hào)文件要求，針對(duì)我校學(xué)生的思想實(shí)際，要著重抓好以下四個(gè)方面：第一，從增強(qiáng)愛國情感做起，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。第二，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理念信念。第三，從規(guī)范行為做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。在這一過程中，要以活動(dòng)為載體，將道德教育融于生動(dòng)的事實(shí)與豐富有趣的形式中，避免蒼白枯燥的說教，注重實(shí)效。

（2）抓好教學(xué)過程管理，做好教研招生工作

在來年當(dāng)中，教務(wù)處主要做好“四抓”：1、繼續(xù)抓好校園網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室、油印室、打字室、學(xué)籍檔案等日常管理工作。2圍繞學(xué)校初高中升學(xué)雙300的目標(biāo)，抓好薄弱的綜合學(xué)科的提高，同時(shí)要強(qiáng)化“六認(rèn)真”的檢查，組織好半期、期末考試和畢業(yè)班的中高考工作。3、抓好教研活動(dòng)的開展，做好集體備課工作。4、抓好明年招生的宣傳活動(dòng)，樹立“教得好不如招得好”的思想，在做好新生招生工作的同時(shí)要特別落實(shí)招收高三補(bǔ)習(xí)生的工作，要形成具體的操作方案，為來年打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）發(fā)揮教科室的先導(dǎo)功能，促進(jìn)教育教學(xué)的長足進(jìn)步

教科室06年工作的部體思路是：一是“三個(gè)圍繞”，即圍繞特長教育開展課題的后續(xù)研究；圍繞研究性學(xué)習(xí)開展新課程的實(shí)驗(yàn)研究；圍繞心理咨詢開展心理健康教育工作，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)結(jié)合。二是“三個(gè)加快”，即加快探索研究性學(xué)習(xí)的課改實(shí)驗(yàn)步伐；加快學(xué)生心理健康教育的理論學(xué)習(xí)步伐，加快教師科研理論學(xué)習(xí)步伐，以此來提升教師們現(xiàn)代教學(xué)技能，打造一支戰(zhàn)斗力更強(qiáng)的“學(xué)習(xí)型、復(fù)合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型隊(duì)伍。

（4）加強(qiáng)

安全衛(wèi)生管理，構(gòu)建平安文明校園。體衛(wèi)處要落實(shí)的工作有：1、認(rèn)真組織本處同志學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高質(zhì)量開展好群眾性文體活動(dòng)，力求規(guī)范化、制度化。2、全力抓好藝體考生的訓(xùn)練工作，力求在人數(shù)上、質(zhì)量上有新的突破。3、做好衛(wèi)生的檢查評(píng)比，加強(qiáng)食堂的監(jiān)管力度，確保師生的健康。

保衛(wèi)科要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出管理，加強(qiáng)住校生管理，加強(qiáng)校內(nèi)車輛管理，協(xié)助政教處對(duì)違紀(jì)違法學(xué)生的查處，配合好公安、政法部門開展工作。同時(shí)要做好平安校園、安全文明校園，交通安全學(xué)校、安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。

（5）團(tuán)委工作