逝去的青春精選(九篇)

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第1篇：逝去的青春范文

1、青春在沉默中逝去，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細(xì)軟的沙灘上走過(guò)，回頭發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的腳印早已被海水浸沒，不見了蹤影，細(xì)小的沙粒，有說(shuō)不盡的哀傷，可惜沒有人懂。

2、我們無(wú)需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內(nèi)心里，淌在幽幽的歲月之中。

3、歲月匆匆流逝，我們終將會(huì)長(zhǎng)大，我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？

4、流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。

5、看盡繁華三千，終是花飛葉落隨泥土，看櫻花滿天，卻掩不住斑駁的流年。小橋還是那小橋。流水還是那流水，但伊卻已為人婦人夫。

6、滿地落葉，荒涼的原來(lái)是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來(lái)祭奠，而不是懷念，因?yàn)槁裨崃诉^(guò)去和昨天的記憶，悄無(wú)聲息！

7、當(dāng)我們無(wú)情的面對(duì)自己的許下的諾言的時(shí)候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當(dāng)自己面對(duì)青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長(zhǎng)是我們必須要經(jīng)歷的，我們有時(shí)候膽怯和害怕，有時(shí)候勇氣十足，到最后因?yàn)槊\(yùn)的安排，你不得不另有安排或打算。

8、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。

9、明知道，青春必將逝去?？墒?，屬于昨天的留不到今天，屬于今天的憂傷與回味，心也難以拒絕。

10、在那么多逝去的日子里，青春迎風(fēng)擊落過(guò)多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來(lái)，成為滋潤(rùn)金色莊稼的泱泱大雪。

11、此時(shí)的我不會(huì)再去向往，那青澀的純潔的事物，不會(huì)去享受無(wú)憂無(wú)慮的美好生活，如今我只能去紀(jì)念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。

12、青春是在那春天里生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無(wú)法釋懷的過(guò)去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動(dòng)過(guò)后進(jìn)取向上的心。

13、青春已被歲月帶走，歲月已隨波逐流……我們懷念你逝去的青春！

14、曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，放聲的哭鬧，想笑就笑，想使小性子就使，不必怕別人說(shuō)些什么，因?yàn)槲覀儠?huì)自豪的說(shuō)——我們還青春……

15、我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。

16、珍惜我們即將逝去的青春，我們已經(jīng)不是年輕的我們了，在后面的道路我們不知道還要付出什么。

17、幸福這東西，總是會(huì)讓我們迷失在流年里，匆匆路過(guò)的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結(jié)束了，清楚像一場(chǎng)雨，下了就停了，()青春里，我們錯(cuò)過(guò)的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。

18、那些屬于我們的青春、故事、幸福，如今，都不負(fù)存在了，現(xiàn)在我們又有什么渴望的呢？

第2篇：逝去的青春范文

人的成長(zhǎng)為什么是這樣曲折而復(fù)雜？

不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒有大學(xué)時(shí)代那種青澀的矯情和做作的了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見面卻不知道該說(shuō)些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

離開學(xué)校的日子有過(guò)快樂也有過(guò)悲傷，在心底沒有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時(shí)間如風(fēng)，在還沒有感覺到它的存在的時(shí)候其實(shí)它已經(jīng)離我們而去了，于是我們?cè)诒舜巳綦[若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長(zhǎng)，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

我不經(jīng)要問(wèn)，為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了？

也許像電視里說(shuō)的那樣，青春只是用來(lái)回憶的。于是現(xiàn)在過(guò)的每一點(diǎn)每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍(lán)本。那么我要活好每一個(gè)現(xiàn)在。

第3篇：逝去的青春范文

想想自己的中學(xué)，大學(xué)，并未有什值得我留戀的，也未曾有過(guò)讓我有過(guò)刻骨銘心的記憶。

想想這二十幾年是白活了

總是壓抑著自己，做一個(gè)安份守已的乖乖女，不去做任何躍權(quán)的事，僅此而已。

我那無(wú)憂無(wú)慮的中學(xué)時(shí)期竟然未發(fā)生任何讓我值得向人稱道的事跡。

最好的大學(xué)四年里，建立的友情不算深刻，但連一份算得上是真正的愛情也不曾遇見！

可悲??！

是什么讓我如此甘于平庸的渡過(guò)了二十幾年，自己一直不曾想明白。

第4篇：逝去的青春范文

一個(gè)月前的今天，當(dāng)一切都按照原樣發(fā)生，陽(yáng)光的角度、空氣的味道 ，還有迅速消失在天空的飛鳥都沒有改變，變化的只是身邊這一群在告別的人兒。

那么，不知道會(huì)不會(huì)像一個(gè)月前那場(chǎng)哭泣的告別一樣，從此就不再見面了呢？

看起來(lái)很窮為了省5塊錢蹭了3輛摩托車卻天天吸“中華”第一個(gè)在班上玩IPAD的語(yǔ)文老師。

明明有很多漂亮衣服卻喜歡穿得很奇葩表情也很豐富說(shuō)自己是小姑娘的英語(yǔ)老師。

個(gè)子小小的聲音尖尖的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的常把na說(shuō)成la但笑起來(lái)卻很好看的生物老師。

下雨天還是會(huì)一瘸一瘸地騎單車來(lái)上課的總對(duì)我們有自信說(shuō)我們能考好的物理老師。

喜歡上課挖鼻孔的看起來(lái)很溫順但不說(shuō)話時(shí)卻很恐怖的有個(gè)漂亮女兒的化學(xué)老師。

上課最愛跑題的、最愛講新聞的、最愛說(shuō)笑話的、最愛批評(píng)學(xué)校的、最能逗我們笑的數(shù)學(xué)老師。

還記得嗎？

你還記得嗎？

在英語(yǔ)課和你一起啃西瓜，后座3個(gè)猥瑣佬在偷笑，還有人在偷拍我們，可我們還不知道。

物理課換位置在后面斗牛輸?shù)袅藥兹f(wàn)米，耍賴現(xiàn)在還沒跑 。

求甲求乙求老鄉(xiāng)補(bǔ)數(shù)學(xué)還欠下幾個(gè)包子沒給，最后數(shù)學(xué)還是沒考好。

貼在筆筒上的愿望成了奢望。

下早自習(xí)在教室里吃早餐，油條啊粥啊醬香餅啊巴巴干啊， 一中旁邊的包子最熱賣，還有食堂的土豆餅。

以后會(huì)懷念那些句“誒，幫我?guī)б幌略绮屠玻?塊錢包子……”

還有那些句“誒，下節(jié)課什么課；誒，老師來(lái)了別玩了； 誒 還有多久下課啊；誒 ，老師講到哪里了……”

青春是脆弱到無(wú)法挽回的東西。

在那個(gè)夜里在最后的擁抱最后的哭泣中，我深刻地體會(huì)到這句話的痛。

明明很想說(shuō)，不要分開。但是只能擁抱，只能哭 ，沒有挽回的資格。

大雨狂亂地飄著，我們向著夜空大喊：我們畢業(yè)啦！我們畢業(yè)啦！破碎的嘶喊倒灌進(jìn)絕望的黑夜，沒有人看見我的眼淚和雨水一起飛了。

殘留的剩菜，冒泡的啤酒 ，大聲的喧嘩，故意的吵鬧，紛飛的眼淚，流動(dòng)的情緒，雜亂的雨絲，無(wú)謂的揮手，最后的擁抱，孤單的夜色。

還有很多話沒說(shuō)，還有很多事沒做，還有很多情緒沒有流放，還有很多人沒有遺忘，還有很多秘密沒有說(shuō)穿，還有很多笑容沒有感動(dòng)。

還記得嗎？

你都還記得嗎？

在學(xué)校的日子總是顯得悠長(zhǎng)，每次在課堂上被太陽(yáng)曬得睜不開眼睛 ，空氣里繃著平和而舒緩的節(jié)奏，炎熱的高溫讓人覺得好像夏天永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束了。但夏天，還是結(jié)束了。

當(dāng)初總想著要逃離，直到真正離開了，才發(fā)現(xiàn)我失去的，是天堂。

那是最透明的少年時(shí)代，那是再也無(wú)法重回的心境，像是經(jīng)歷了很多很多事情，像是臺(tái)風(fēng)過(guò)境，悲傷一片，荒草般遼闊。那片劃過(guò)彩虹的天空還是未曾走出過(guò)我的夢(mèng)境，我內(nèi)心因想你們而滋生的難過(guò)如潮水一樣堆積，越來(lái)越難過(guò)。

時(shí)間雖是最偉大的治愈師，但只要傷口足夠深足夠痛，它還是會(huì)化成一道一道的痂，粘附在你的皮膚上，成為你獨(dú)特的花紋。

如果沒有時(shí)間和距離的裁量，那一切都還會(huì)是當(dāng)初的模樣；如果夏天沒有被點(diǎn)燃殆盡，最后如同一片被掉落的香灰，那我們還會(huì)是最美好的模樣。

一直記得那個(gè)午后在等待安檢時(shí)站在走廊上，聽到二中傳來(lái)的《那些花兒》吹散在空氣里，鼻子咻的刺痛。俯視校園里一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)的人在陽(yáng)光下散發(fā)出絨絨的光輝。陽(yáng)光劈下來(lái)，斜打在前方，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，鋪滿鋪直，以一個(gè)完美的截面停留在夏天被燃盡的地方。

夏天會(huì)隨著淡去的熱溫逐漸老去但青春不會(huì)老去 。

第5篇：逝去的青春范文

青春，一個(gè)無(wú)數(shù)人去感懷，去詮釋，去描敘的詞。曾一直認(rèn)為活力、熱血是他的代名詞，可成長(zhǎng)過(guò)后，認(rèn)識(shí)和感受都開始轉(zhuǎn)變。

它像此刻我在夜里敲擊鍵盤的聲音，在無(wú)邊的寂靜中 伴隨著我的思想凸顯著存在感；它像今晚我挑選的那個(gè)最紅的蘋果，透過(guò)外表我自認(rèn)為他肯定是最好最甜的，吃了第一口后我才發(fā)覺他卻不是最清脆可口的；它像我雙手小拇指上涂的指甲油，右手的大紅色是青春路上熱情絢爛的回憶，左手的銀色是成長(zhǎng)路上夢(mèng)幻迷失的哀沉，但剩下最多的原色卻是最現(xiàn)實(shí)的平淡。

一灘水無(wú)風(fēng)不起浪，一堆柴無(wú)焰不升火。一段青春中，總有那么多的遺憾和追悔，辛酸苦辣、嬉笑怒罵，過(guò)去之后總會(huì)有不甘與不舍，懊惱和釋懷。當(dāng)下天大的困難，時(shí)過(guò)之后原來(lái)真是“當(dāng)局迷眼，身陷亂心”，一切散去后，就像風(fēng)拂過(guò)記憶的湖水，激起的漣漪終究歸于平靜，只留下那或深或淺的暗潮在湖底不停翻騰。

青春，他是一道刺眼的太陽(yáng)光，一個(gè)閃亮的焦點(diǎn)，讓你眩暈讓你迷離。只是焦點(diǎn)的背后微笑的同時(shí)，卻時(shí)常是無(wú)邊的數(shù)也數(shù)不清的落寞和無(wú)奈，在深黑的夜里，沒有人的時(shí)候，他就像是漫無(wú)邊際的黑暗蔓延開來(lái)，肆無(wú)忌憚的縝密的包圍著你的身體、你的神經(jīng)、你的心跳，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢的滲透你的意識(shí)，無(wú)力的讓你崩潰、抓狂。

十八歲的青春，是那夜夜夢(mèng)縈，彷徨在綠水礪瓦的江南雨巷無(wú)法自拔，那位撐著油紙傘的姑娘，從我身旁悠然走過(guò)，清晰的毫發(fā)分明，卻又模糊的迷惑難辨?；脡?mèng)之中，絲絲細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲，打在傘上，匯聚成珠，沿著傘檐一滴滴悄然而下，在青石小道上擊起朵朵剔透的水花，竟使那顆躁動(dòng)不安的心得以平靜。撐著油紙傘像丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，哀怨又彷徨，她消失在悠長(zhǎng) 悠長(zhǎng)的雨巷，留給我一個(gè)背影，腦中殘存一縷幽香。

十八歲的青春，是耳塞里開到極致與外界隔離的音樂?！安辉傧嘈?相信什么道理/人們已是如此冷漠/不再回憶/回憶什么過(guò)去/現(xiàn)在不是從前的我/會(huì)感到過(guò)寂寞/也會(huì)被人冷漠/卻從未有感覺/我無(wú)地自容?！笔呛诒獦逢?duì)時(shí)代風(fēng)靡的搖滾，激情振奮，釋放灑脫?！皵鄻蚴欠裣逻^(guò)雪/我望著湖面/水中寒月如雪/指尖輕觸溶解/斷橋是否下過(guò)雪/又想起你的臉/若是無(wú)緣再見/白堤柳簾垂淚好幾遍?！笔窃S嵩低婉哀悵的柔情，曉暢繞耳，緩緩入心。

青春亦鬧亦靜，鬧起來(lái)熱烈忘我，目空于心，可以在一群人之間嬉笑高聲，嗔罵無(wú)畏，靜起來(lái)平寧如月，落寞披霜，可以忘卻一切事與物，活在自己最真實(shí)的小世界；青春患得患失，患取得難舍，驕縱迷失心智，患失去難忘，糜憶喪志不進(jìn)。

一個(gè)人的時(shí)候就是一個(gè)世間，年華如沙，飄得漫天飛揚(yáng)，在風(fēng)沙之中，迷了方向，丟了行囊，來(lái)時(shí)的路被掩埋，腳印被覆蓋，沒有回返的路標(biāo)，一切變得空白。剩下的路無(wú)法再回頭，只得義無(wú)反顧的往前走，看不到盡頭，曙光閃閃爍爍，引領(lǐng)著小小的種子播種發(fā)芽。前行的路上，花開花落，在花開時(shí)總會(huì)忘乎所以，流連忘返；花落時(shí)惆悵傷懷，嘆世悲生，這就是十八歲，可以光彩亮麗，也能黯淡低沉。

以前經(jīng)常會(huì)想的很多，期盼長(zhǎng)大成年，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就會(huì)變得成熟，可以決定很多事，可以自己去獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題，可以滿足自己的一些想法。長(zhǎng)大之后，不知不覺中，無(wú)拘束的歡笑慢慢的變得越來(lái)越少，開始變得言不由衷，喜怒不表于面。我想自己應(yīng)該是有變成熟懂事的吧，只是這一切好像都在無(wú)聲無(wú)息逐步的發(fā)展，讓人無(wú)從注意。我想只有經(jīng)歷，才會(huì)讓一個(gè)人去成長(zhǎng)、去體會(huì)、去改變吧！變好變壞，都可能在許久不見之后變得面目全非，只有內(nèi)心深處的模樣還是清晰如昨，一如初見。

“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”有時(shí)會(huì)在看到馬路邊開的燦爛的花時(shí)，吸引的挪不開步，會(huì)在聽到某首歌時(shí)心里慌亂刺痛，會(huì)在看到某本書的某段話時(shí)淚水潸然而下，會(huì)在看到某個(gè)熟悉的背影或聽到某個(gè)熟悉的聲音時(shí)發(fā)愣呆滯。

第6篇：逝去的青春范文

想不到在1996年，我又去了重慶，并在北碚呆了三年。

我所就讀的學(xué)校西師旁邊有一條河，我經(jīng)常到河邊坐在石礁上濯足，盡管雙足已經(jīng)泡進(jìn)水里了，還不知這水為何名。后來(lái)才知道，這就是著名的嘉陵江。在北碚的三年，是我一生中最為寂寥的時(shí)光。其寂寥的程度甚至超過(guò)了我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下的日子。熙熙攘攘的人群仿佛都與我毫無(wú)關(guān)聯(lián)。我常常去到嘉陵江邊，看江水流淌，看輪船來(lái)往，看太陽(yáng)緩緩墜落。那時(shí)，我才知道什么是“靜水流深”?？此破届o的江面下是無(wú)盡的深淵，看似柔弱卻能負(fù)載鋼鐵巨輪。在我看來(lái)覺得不可思議的原因是我的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)河流是承載不起輪船的，原因就是水不深。

江對(duì)岸是一所著名的大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，準(zhǔn)確地說(shuō)是復(fù)旦大學(xué)的遺址?？箲?zhàn)時(shí)期，復(fù)旦大學(xué)遷移至此。低矮的校舍都是用石頭砌成的，很堅(jiān)固，所以至今沒有坍塌。人去樓空。但在岑寂中似乎依稀能聽見曾經(jīng)的瑯瑯讀書聲。

西師就坐落在著名的縉云山下?？N云山高聳入云。很多同學(xué)都去過(guò)，很遺憾我竟然沒有去，除了生性懶惰之外，是我對(duì)名山大川歷來(lái)興趣不大。在北碚，我曾游歷的是一個(gè)叫桃花山的地方，那是春天，滿山遍野嫣紅的桃花。山上大霧彌漫，你感覺不到花開的熱烈，反而覺得藏著濃重的憂愁。游人穿梭在樹叢間，留影、野餐，發(fā)出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，然而在廣大的天幕下，在無(wú)窮的山巒間，顯得是那么的渺小和微不足道。

第7篇：逝去的青春范文

【關(guān)鍵詞】《致我們終將逝去的青春》；青春；陣痛

引 言

自2012年《致我們終將逝去的青春》開拍以來(lái)，影片好評(píng)如潮，受到了觀眾廣泛的關(guān)注與喜愛。而在2013年，該影片在日本上映后，也是好評(píng)不斷。影片受到如此多的關(guān)注與喜愛，除了商業(yè)宣傳之外這個(gè)原因之外，主要是因?yàn)榫o湊的故事情節(jié)以及時(shí)代脈絡(luò)。隨著《致我們終將逝去的青春》在國(guó)內(nèi)外的的走紅，這部小說(shuō)也被推上了閱讀的榜首。本文從主要圍繞青春與陣痛出發(fā)，解讀《致我們終將逝去的青春》的故事情節(jié)、以及受到好評(píng)的原因。

一、青春的激情

在影片的開頭，映入觀眾視角的就是典型的青春畫面。女主人公鄭微只身一人來(lái)到南方的這一所大學(xué)，只是為了追逐年少時(shí)期她向往嫁給的那個(gè)少年，雖然這位少年僅僅是把她看作小妹妹一樣保護(hù)。故事發(fā)生在夏天，因?yàn)樗写髮W(xué)幾乎都是九月份開學(xué)，這是故事本身的情節(jié)需要，也是因?yàn)橛孟奶斓难谉醽?lái)表達(dá)大學(xué)生青春的張揚(yáng)與激情。這一段開端，不僅介紹了故事的女主人公以及她的個(gè)性特點(diǎn)，也引出了影片的其他角色，將大學(xué)生內(nèi)心的欲望和真實(shí)想法都表現(xiàn)出來(lái)。

通過(guò)對(duì)女主人公鄭微的情感歷程分析得出，在當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心中，有不怕困難、敢于重新開始的激情。鄭微在大學(xué)中尋林靜無(wú)果后，心情極度低沉的她與她的三個(gè)室友：朱小北、阮莞、黎維娟以及老張之間的深厚友誼。在這種友誼的支撐和自身的性格特征驅(qū)動(dòng)下，女主人公鄭微開始重新生活，并在開始新生活之后，遭到了富家公子許開陽(yáng)的猛烈追求。然而處于青春中的鄭微面對(duì)喜歡自己的人視而不見，卻對(duì)表面冷淡、內(nèi)心善良的陳孝正慢慢產(chǎn)生好感。在偶然的機(jī)會(huì)中，鄭微認(rèn)識(shí)了老張的室友陳孝正，并結(jié)為死對(duì)頭，在一次次的沖突中，鄭微發(fā)覺到了自己對(duì)他的愛意，并開始對(duì)他展開死纏爛打的追求。女主人公鄭微的這段感情經(jīng)歷，正是處于青春中的年少者具有的輕狂、執(zhí)著和激情，這段百折不饒以及刻骨銘心的的情感經(jīng)歷正照應(yīng)了女主人公鄭微的性格特征。

《致我們終將逝去的青春》影片中描繪主人公之間的愛情經(jīng)歷時(shí)，用極其細(xì)膩的手法描繪了主人公的內(nèi)心獨(dú)白以展示他們的情感世界和心理斗爭(zhēng)，也將青春時(shí)期的大學(xué)生對(duì)愛情的向往、生活的激情充分的展現(xiàn)出來(lái)，跟觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而產(chǎn)生一種青春無(wú)悔的激情。

二、青春的成長(zhǎng)

青春是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，具有豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及夢(mèng)想、愛情，這一段階段也具有一個(gè)人最敏感和柔軟的回憶。在《致我們終將逝去的青春》中，影片采用了類似敘述的方式描述人物的性格，對(duì)青春時(shí)期的無(wú)助、歡喜、躁動(dòng)、不安進(jìn)行了深刻的描述。影片通過(guò)這種描述的方式，反映出男女主人公以及其他角色在經(jīng)歷青春期的成長(zhǎng)之后，每個(gè)人都將走向成熟。

透過(guò)《致我們終將逝去的青春》這部影片的片名來(lái)看，“致青春”是獻(xiàn)給觀眾的一種主觀感受，在觀看影片的過(guò)程中，回憶了自己的那些青春歲月，進(jìn)而引發(fā)觀眾的共鳴。但是“終將逝去的青春”又將觀眾拉回了青春已經(jīng)逝去的殘酷現(xiàn)實(shí)，在那些充滿激情的歲月中，夢(mèng)想、愛情與成長(zhǎng)都已經(jīng)逝去了，曾經(jīng)鮮活平淡的日子和存在于我們記憶中的人再一次通過(guò)影片觸動(dòng)著觀眾的內(nèi)心。

通過(guò)《致我們終將逝去的青春》，我們可以感受到男女主人公那些苦澀甜蜜的愛情，正是這些苦澀和甜蜜給青春留下了最敏感的回憶與印記。影片中，有對(duì)愛情執(zhí)著追求的鄭微，也有表面冷淡內(nèi)心豐富的陳孝正，有冷靜面對(duì)男友出軌的女神，也有將愛深埋心底的執(zhí)著者……不管是哪一種人，其實(shí)他們的心中都有對(duì)愛情的渴望，在青春期的這些人都有對(duì)擁有浪漫、唯美愛情的渴求，但是現(xiàn)實(shí)又一次次將這些幻想長(zhǎng)相廝守愛情的年輕人以沉重打擊。當(dāng)青春逝去，再回首卻發(fā)現(xiàn)，一切都是原來(lái)的模樣，青春即使實(shí)實(shí)在在的來(lái)過(guò)，在無(wú)意間觸碰到那個(gè)敏感的地方，又會(huì)引發(fā)無(wú)限的遐想。

三、青春的陣痛

影片中，因槌灤⒄選擇了出國(guó)而放棄了鄭微，或許這就是青春中我們必須要經(jīng)歷的一場(chǎng)疼痛，年少的鄭微因?yàn)闊o(wú)法相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)而恨著他，這就是青春的現(xiàn)實(shí)。但是當(dāng)青梅竹馬的那個(gè)少年林靜和昔日愛人陳孝正雙雙出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，鄭微在正視自己青春與回憶的過(guò)程中，經(jīng)歷的又是一場(chǎng)怎樣的疼痛。

在經(jīng)歷過(guò)青春的一場(chǎng)場(chǎng)陣痛之后，才會(huì)褪去青春的稚嫩與幻想，將自己一步一步的逼入到現(xiàn)實(shí)中。觀眾透過(guò)鄭微這一條主線，將自己的整個(gè)青春加以回憶，能夠再次體會(huì)到曾經(jīng)的那場(chǎng)親切感和疼痛感。觀眾透過(guò)故事情節(jié)的發(fā)展領(lǐng)會(huì)影片角色的內(nèi)心世界，從而對(duì)影片的后續(xù)發(fā)展進(jìn)行深刻的思考，在這一段過(guò)程中，每個(gè)人回憶的都是年少時(shí)刻的愛與痛。

在影片即將結(jié)束的時(shí)候，鄭微對(duì)于愛情的理解不再那么單純美好，也不在完全根據(jù)自己的內(nèi)心去做選擇。放棄了當(dāng)初拋棄自己選擇出國(guó)的陳孝正，而抓住了一直守護(hù)自己的林靜，這種改變就是在經(jīng)歷青春的陣痛之后做出的選擇。當(dāng)青春從自己身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)歲月從自己臉上爬過(guò)，感受得除了難以忍受的煎熬之外，還有成熟與成長(zhǎng)。若干年之后，再回憶青春的這段過(guò)往，現(xiàn)實(shí)再一次沖擊你的內(nèi)心，你又會(huì)被逼著成熟，而青春確實(shí)也該成熟了。

結(jié)論

青春是一段跌跌撞撞的旅程，每個(gè)人都將走向成熟，但是青春又是一個(gè)極其敏感的字眼，是人的一生中具有強(qiáng)勁生命力的一段時(shí)光。青春能讓人體會(huì)到成長(zhǎng)過(guò)程中的種種激情、痛苦、煎熬、美好，在感受成長(zhǎng)最本質(zhì)的特質(zhì)之后，成就一番一去不復(fù)返的時(shí)光。《致我們終將逝去的青春》透露著青春是一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的階段，也是經(jīng)歷陣痛的時(shí)期。這部影片不僅告訴我們青春的成長(zhǎng)是以夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)為代價(jià)，青春是整個(gè)夢(mèng)想的主題，也教會(huì)了我們青春是陣痛的，這份陣痛撥動(dòng)著每一個(gè)走過(guò)青春的人的心弦。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：逝去的青春范文

————親愛的父母你們還好嗎

不知道是否你還記得我們兒時(shí)的諾言，不知道是否你還記得曾經(jīng)嬉鬧的伙伴，曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鹈罎L打，不知是否還記得我挨打你為我報(bào)仇，不知你是否還記得我們?cè)哌^(guò)的每一條路，包括曾經(jīng)我們一起喜歡的那個(gè)女孩。

————親愛的朋友你還好嗎

第9篇：逝去的青春范文

那么，什么才是我們真正想要的呢？

從2007年的《奮斗》、2009年的《我的青春誰(shuí)做主》到現(xiàn)在的《北京青年》，趙寶剛導(dǎo)演用“青春三部曲”將年輕人從初入社會(huì)的迷茫到青春末尾的掙扎這些過(guò)渡狀態(tài)都毫無(wú)遺漏地展現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)與前作不同的是，《北京青年》不再青蔥，它像一首致我們終將逝去的青春的搖滾樂。在勵(lì)志與思考之余，更有吶喊。

怒放的生命，鮮活而深刻，是我們每個(gè)人處青春期時(shí)最美好的奢望。隨著時(shí)間流逝，有些人完成了這些奢望，有些人只能孤身唱著《老男孩》，回憶著年少時(shí)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是不分年齡的。或許只是因?yàn)槟贻p，我們敢闖?？墒俏覀兂３：雎粤艘稽c(diǎn)：敢闖并不意味著亂闖。青春并不是用來(lái)?yè)]霍的，最終的最終，我們會(huì)成為普通人。

生活并不總是甜的，那些言不由衷的苦楚，時(shí)常會(huì)將我們壓得很低很低，如世間的一粒微小的塵埃。別人以為你是不足為伍的小兵就算了，如果你自己心里也是這樣想的，可能你早已被生活的黑幕吞噬全部，沒有個(gè)性、沒有夢(mèng)想，只是在活著，這樣的日子很可悲！

《北京青年》是勵(lì)志的、醒世的，何東的“悶”，何西是“純”，何南是“飄”，何北是“二”，似乎就是埋伏在身邊，亦或就是自己的影子。是應(yīng)該一切聽從父母的安排，還是違逆旨意，找回夢(mèng)想？

青春有時(shí)候就像一道耀眼的光，看似光芒萬(wàn)丈，卻會(huì)晃暈我們的眼，讓我們看不清腳下的路，也看不清眼前的人。只有經(jīng)歷了一場(chǎng)看似荒唐的折騰，這道耀眼的光才會(huì)漸漸變得柔和起來(lái)，讓我們看清腳下的路，看清眼前的人，更重要的是看清楚自己。而這種折騰或許就是劇中的重走青春的意義吧。只有親身經(jīng)歷了，才懂得成長(zhǎng)比成功更重要。

“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想著改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我們國(guó)家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到，如果一開始我只是去改變我自己，也許之后我就能改變我的家庭 在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可以改變這個(gè)世界?！?/p>