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護理專業(yè)自薦信精選(九篇)

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護理專業(yè)自薦信

第1篇:護理專業(yè)自薦信范文

您好!

當您親手打開這份自薦信,將是對我過去五年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會讓您失望。

我叫xxx,是xx職業(yè)技術學校xx屆護理專業(yè)的學生,借此擇業(yè)之際,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。

我是一個文靜的農村女孩,純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會,而且通過四年的衛(wèi)校學習和這一年的醫(yī)院臨床實踐,已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和護理技術,在校期間參加校社會實踐活動培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力,鍛煉了自己和別人溝通的能力,更一步加強了我吃苦耐勞的精神.

作為護理專業(yè)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感,工作態(tài)度嚴謹,希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

在臨床實習中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能,并積累了臨床經驗,整體素質有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態(tài)度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者,能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要,因此我對自己的未來充滿信心!

對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

當然,我還有很多不足的地方,如實踐經驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意!

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!

此致

敬禮!

第2篇:護理專業(yè)自薦信范文

在實習護理崗位中學習內容和形式也由過去以理論學習為主,變成了親自動手實踐。學生完成臨床生產實習任務,即標志著自己所接受的專業(yè)學歷教育進入了尾聲。下面是小編為大家整理的實護理專業(yè)實習自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

實護理專業(yè)實習自我鑒定1實習是每個大學生所不能逃避的一項課外實踐活動,在實習的過程當中,學生們能夠把書本上的理論知識運用到實踐當中,并且,在今后跨入社會,積累經驗方面有很大的幫忙。下頭是小編為大家分享的護士實習鑒定,期望能夠幫到你!

十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護士實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,情緒是多么的激動,那一刻告訴我們――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們就應在醫(yī)院認真努力學習,使自我獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教教師的屁股后面,不放過教師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向教師詢問,教師總能給我們細細解答,雖然有的教師態(tài)度不是很好,可是我們都能理解的,護士工作確實十分的繁雜,教師要做好自我本分的工作還要負起帶教的職責。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而教師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自我的勇氣,戰(zhàn)勝自我的心理。

護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自我和同學,帶教教師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復健康,還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,并且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上,患者才會充分表達自我的所思所想,僅有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但就應值得高興,因為我們最終能勝任教師交給我們的任務,我們能夠自我去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們就應值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自我的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自我所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就就應是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體,要帶給的護理服務,就務必加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。用心向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不一樣意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們就應有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理_學知識,了解最新的護理理論和信息,用心開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。

熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術外,對現(xiàn)崗位的專科護理技術應精通,能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅僅能大大減輕患者的痛苦,并且能增強自我的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救__的應用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的職責心,嚴守工作崗位,密切觀察患者狀況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體狀況靈活運用語言進行心理護理。

實護理專業(yè)實習自我鑒定2實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下頭為我對本次實習的自我鑒定:

我在荊州市中醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習,實習,是一種期盼,是對自我成長的期盼,是對自我主角開始轉換的期盼,更是對自我夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是骨科,我的帶教教師是楊青教師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的十分漂亮,和我的年紀差不了多少,這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖,在教師面前感覺很實在,勞逸結合,教師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為能夠很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進了急診室,剛開始很茫然只是跟在教師后面屁顛屁顛的補明白做什么,最終我主動提出了幫忙教師給病人做心肺復蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了可是我想想就應繼續(xù),因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

此刻對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了三年的理論去應用于臨床,實在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。

最終的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結很和睦,我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著,說著夸張,可是確實如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和“另”眼相看??墒俏覀兪斋@了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實習生代表對,我為此驕傲。

在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實踐想結合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自我的面孔自我的心,但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者帶給服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結同學,關心病人,不遲到,不曠工,塌實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。

實護理專業(yè)實習自我鑒定3經過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自我并多請教帶教教師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領。

在__科期間,第一次接觸____方面的專業(yè)知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不一樣;在化療期間,如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。

在__科期間,學到了____相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,僅有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。

此刻我在___病區(qū)輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在那里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情景。

經過近一年的學習,除熟悉了各科室的業(yè)務知識外,我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意禮貌禮貌服務,堅持禮貌用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)可是肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),進取參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長進取認真指導下,我在很多方面都有了長足的提高和提高,平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急本事。

當然,我身上還存在一些不足有待改善。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自我的職責和義務,可是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改善和提高的地方。

在即將過去的一年里,要再次感激院領導、護士長和帶教教師給予的教育、指導、批評和幫忙,感激同事們給予的關心和支持?;仡欉^去,有許多提高和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

實護理專業(yè)實習自我鑒定4實習,是一種期盼,是對自我成長的期盼,是對自我主角開始轉換的期盼,更是對自我夢想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自我缺乏信心的不安,有對自我無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自我會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從教師,同學轉變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教教師罵,害怕自我做得比別人差怕,自我不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU,我的帶教教師是萬凌教師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在教師面前感覺自我很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就構成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣教師又覺得活不主動,有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應對著教師如魚得水忙碌的身影,我心里僅有怨嘆,怨自我無法將理論應用于實踐,怨自我在以前見習時沒有好好學,愿自我笨手笨腳??赡苁俏疫m應潛力差,又不會與教師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教教師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠教師每一天都能看到我的提高,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自我的思路,又重新有了工作的活力,不管多苦多累只要心里舒服,我就能夠開心度過每一天!

此刻我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為能夠很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自我變得更傻了,不知該干什么,而教師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,應對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷教師明白了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是教師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感激教師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負教師對我的期望!

此刻對于實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,教師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我鑒定了以下幾點:

1、理論知識的問題。

以前當?shù)囊幌蚴菍W生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自我記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

2、主角轉化問題。

實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。所以,我覺得主角轉化是個坎,我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。

應對病人,個性是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地_,個性在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而留意翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。所以,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

4、無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實習這段時間,每個教師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉狀況了再說吧。

5、微笑服務。

在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得個性地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選取住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改善,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時務必對自我有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我必須要好好把握這個機遇。

實護理專業(yè)實習自我鑒定5飛逝,轉眼之間我們來__醫(yī)院實習已經兩個月了,在那里我不僅僅學到了很多麻醉與護理的專業(yè)知識,并且結識了很多朋友,開拓了眼界,也明白了自我性格方面的弱點。

這兩個月我主要在麻醉后恢復室(pacu)和內鏡中心工作。pacu內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情景處理等資料。另外,麻醉護士還要負責pacu以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地理解檢查。

在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,必須要嚴格地按照操作規(guī)程,否則就會給病人和自我?guī)頁p害;相反,只要我們按照“規(guī)矩”辦事,就能夠避免很多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應地措施。

第3篇:護理專業(yè)自薦信范文

尊敬的某醫(yī)院領導:

您好!

感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。 我是 * 學校護理專業(yè)大專畢業(yè)生,在讀本科。誠望加入貴醫(yī)院,為更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推薦。 三年的大學學習,在老師們的嚴格要求及個人的努力下,使我掌握了深厚的專業(yè)知識,我熱愛我的護理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的護理專業(yè)知識。經過兩年護理專業(yè)課程的學習, 20xx 年經過競選我有幸到** 醫(yī)院進行實習,嚴格的管理,認真負責的帶教讓我在一年的時間熟悉并掌握了護理的一般操作,得到了各科帶教老師的好評,并于實習結束時,因為成績優(yōu)秀,幸運的留在了** 醫(yī)院工作,我知道除了機遇,與自己扎實的基本功及辛勤的付出是分不開的。工作后更加嚴格要求自己,在醫(yī)院的各項考核(護士基本操作、急救操作等)中名列前茅,并被評為先進工作者,這在新護士中是不多見的。 20xx年 6 月份經過努力通過了護士資格考試,并開始上消化科護理的主責任護士,深知責任重大,努力向老護士學習的同時查閱相關書籍,對病人護理有了更深的認識,提高整體素質。

培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態(tài)度,細心、愛心、耐心的對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

[護士自我介紹信范例參考]:

第4篇:護理專業(yè)自薦信范文

您好!

當您親手打開這份求職信,將是對我過去三年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會讓您失望。

我叫xxx,是上海交通大學醫(yī)學院08屆護理專業(yè)的畢業(yè)生,借此擇業(yè)之跡,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地做一翻自我介紹,推薦自己。

我來自福建一個古樸的鄉(xiāng)村,純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會,而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院臨床實踐,已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識,在校期間參加“上海市護理實訓中心”的工作及校志愿者活動,培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力。

作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感,工作態(tài)度嚴謹,希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。

在臨床實習中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能,并積累了臨床經驗,整體素質有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態(tài)度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者,能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要,因此我對自己的未來充滿信心!

對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

當然,我還有很多不足的地方,如實踐經驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!隨信附上個人簡歷,再次感謝您的審閱!