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目錄
1、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委工作職責(zé)
2、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委干部崗位職責(zé)
3、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委團(tuán)費(fèi)收繳、管理使用制度
4、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員及團(tuán)員
5、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度
6、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨制度
7、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委團(tuán)員證管理制度
8、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委關(guān)于團(tuán)的檔案管理辦法
9、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委團(tuán)員年度民主評(píng)議注冊(cè)制度
10、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委關(guān)于干部管理辦法
11、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委關(guān)于學(xué)生外出活動(dòng)的管理規(guī)定
12、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委干部干事考核細(xì)則
13、 南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委關(guān)于學(xué)生干部換屆選舉方案
南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委工作職責(zé)
(1)根據(jù)院團(tuán)委和上級(jí)計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委的工作部署和要求,結(jié)合本院實(shí)際,起草每學(xué)期團(tuán)的工作計(jì)劃;定期召開計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委會(huì)和院團(tuán)總支工作例會(huì),聽取工作匯報(bào)和情況反映;傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、指示精神;布置研討和檢查工作;及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,反映情況。
(2)積極開展對(duì)全院團(tuán)員青年的思想教育,及時(shí)了解團(tuán)的工作動(dòng)態(tài),針對(duì)團(tuán)員青年的思想狀況,研究教育內(nèi)容、方法和途徑,適時(shí)開展形式多樣的教育活動(dòng)。配合有關(guān)部門抓好馬列學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)。
(3)抓好團(tuán)的基礎(chǔ)工作。建立健全團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;作好團(tuán)員發(fā)展及管理工作,做好超齡團(tuán)員的離團(tuán)工作;抓好年度對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部和先進(jìn)團(tuán)支部的表彰工作,推動(dòng)全院形成倡優(yōu)爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣;及時(shí)對(duì)違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行教育和處理。
(4)維護(hù)和代表青年學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、課外活動(dòng)等方面的意見和要求,協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門搞好學(xué)生的教育和管理工作。
(5)指導(dǎo)和幫助系學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)工作。努力做好青年教職工團(tuán)員的工作。
(6)抓好每學(xué)期團(tuán)校培訓(xùn)班的工作,提高教學(xué)質(zhì)量,努力辦好團(tuán)校。
(7)配合黨校組織部做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員的入黨工作。
(8)積極做好團(tuán)的宣傳工作,及時(shí)報(bào)道團(tuán)內(nèi)動(dòng)態(tài),反饋各種信息,加強(qiáng)與兄弟院校的工作交流。
(9)完成上級(jí)交辦的有關(guān)團(tuán)的其他工作。
南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委干部崗位職責(zé)
一、 計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委書記崗位職責(zé)
1、 主持團(tuán)的全面工作。
2、 主持召開計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委會(huì)議,傳達(dá)黨委和上級(jí)計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委的指示、決議,研究確定團(tuán)的工作任務(wù)。
3、 負(fù)責(zé)團(tuán)工作的計(jì)劃、檢查、總結(jié)工作,經(jīng)常向?qū)W院黨委、上級(jí)團(tuán)組織反映情況,匯報(bào)并請(qǐng)示工作。
4、 深入開展調(diào)查研究工作,熟悉團(tuán)情,掌握?qǐng)F(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反映情況,匯報(bào)團(tuán)員青年中存在的思想問題,并積極地、有針對(duì)性地提出解決問題的辦法。
5、 學(xué)習(xí)、掌握共青團(tuán)工作的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方法,了解團(tuán)史,研究團(tuán)的工作特點(diǎn)和規(guī)律,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
6、 抓好計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委班子的思想建設(shè)和組織建設(shè),關(guān)心干部的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等,充分調(diào)動(dòng)其積極性,開展好工作。
7、 參與學(xué)院黨政有關(guān)青年學(xué)生問題的研究。
8、 積極完成上級(jí)團(tuán)組織交辦的其他事情。
二、 計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委書記職責(zé)
二、 計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委副書記職責(zé)
1、 協(xié)助書記處理日常工作。
2、 具體分管某一方面的工作。
3、 完成書記交辦的其他有關(guān)工作。
三、 辦公室崗位職責(zé)
1、 負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委、團(tuán)的上級(jí)組織及有關(guān)部門文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)等的收集、整理、存檔;負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委各種數(shù)據(jù)資料保管存檔(需要存檔的資料包括:團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)市委、黨委、行政及其他部門的文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委的文件、通知、簡(jiǎn)報(bào)及其他數(shù)據(jù)資料、會(huì)議記錄、各種名單、交流材料)。
2、 負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委信件的收發(fā)、處理;日常工作的協(xié)調(diào)、安排;會(huì)議的通知、記錄考勤。
一、團(tuán)的組織建設(shè)方面
在王學(xué)鋒委員的辛勤工作下,學(xué)校成立了十二個(gè)團(tuán)支部。通過輪流團(tuán)課的輔導(dǎo),團(tuán)員和積極分子對(duì)團(tuán)的章程,組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)任務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提高了廣大團(tuán)員的素質(zhì),凈化了思想,明確了現(xiàn)階段團(tuán)員的目標(biāo)與義務(wù)。壯大了隊(duì)伍,全校團(tuán)員由原來的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人,涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者,他們?cè)谛@內(nèi)澆花、鋤草,在校園外幫村組“三清三改”,樹立了新時(shí)期團(tuán)員的光輝形象。
二、團(tuán)的文體活動(dòng)方面
一學(xué)期以來,文體委員董建華同志積極配合學(xué)校黨政的辦學(xué)理念。圍繞“創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學(xué)校”而開展工作。加強(qiáng)了校園廣播站“校園之聲”的力量與語文組教師一道,通過公平、公正、公開原則,聘請(qǐng)了18名廣播員及編輯,對(duì)他們個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)和小組培訓(xùn),增強(qiáng)了“校園之聲”的活力,為師生心靈的交流搭建平臺(tái),促進(jìn)了校園的健康、和諧發(fā)展。
成功舉辦了“五·四歌詠大賽”,從各班人員的名額,歌曲的篩選,節(jié)目的采排,有條不絮,豐富了校園生活,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。組織了八、九年級(jí)的籃球友誼賽。充實(shí)了學(xué)生的課外活動(dòng),為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的推廣付出了辛勤的汗水。
三、配合學(xué)校工作方面
紀(jì)律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下,成立了“衛(wèi)生督查組”和“維紀(jì)督查組”。衛(wèi)生督查主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學(xué)用地。從打掃、評(píng)分到保持,為營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。
“維紀(jì)督查組”主要負(fù)責(zé)早操跑步的隊(duì)形、出勤人數(shù)、服裝的管理,促進(jìn)了同學(xué)們良好鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀(jì)律的督查,協(xié)助學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)管理好午休,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍不懈努力,取得了一定的成效。
四、今后的努力方向
大家好!
很榮幸參加此次競(jìng)選,首先,我要向到場(chǎng)的各位老師、同學(xué)表示感謝,謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和支持。
我叫xx,來自高一 十一班,現(xiàn)任團(tuán)支書,世界人文地理社社長(zhǎng),學(xué)生會(huì)成員,廣播站廣播員,并在競(jìng)賽中多次榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為團(tuán)支書,自上任以來,認(rèn)真按時(shí)完成團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),面對(duì)困難沒有退縮不前,只有迎接挑戰(zhàn),游刃應(yīng)對(duì),并從中懂得了作為團(tuán)委干部所應(yīng)有的處事方法和辦事原則。
自入學(xué)以來,我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,多次參加各類實(shí)踐活動(dòng),并創(chuàng)辦了世界人文地理社,從中獲得了許多組織管理方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,儲(chǔ)備了相當(dāng)?shù)慕M織管理能力,更總結(jié)出了一整套的組織管理方案。今天站在這里,我能夠充滿信心的起誓(~~舉起右手~~),我有實(shí)力擔(dān)任團(tuán)委組織部部長(zhǎng)一職。
長(zhǎng)江后浪推前浪,浪浪都為團(tuán)隊(duì)強(qiáng),學(xué)校團(tuán)委是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同協(xié)作,凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)委組織部更是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn),駕馭性強(qiáng)的部門,它的工作不僅要求我們耐心認(rèn)真,充分協(xié)作,求實(shí)務(wù)實(shí),同時(shí)也更應(yīng)該注意與其他部門的緊密配合,做到內(nèi)外兼修,標(biāo)本兼治,如果我有幸擔(dān)任組織部部長(zhǎng)一職,我必然會(huì)根據(jù)各項(xiàng)工作的特點(diǎn),穩(wěn)步向前,因此材施用,標(biāo)新立異,絕不走馬觀花,敷衍了事,真正意義上做到將問題各個(gè)擊破,達(dá)到珠聯(lián)璧合的工作效果,展現(xiàn)出組織部的風(fēng)采。
列夫.托爾斯泰曾說過:“我是一個(gè)無憂的詩(shī)人,我寫作是出于靈感,而不是為了價(jià)值?!彼脑捵屛艺业搅巳松膬r(jià)值取向,我在此要由感而發(fā)地說:“我是一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,我的演講是出于追求,而不是為了滿足虛榮!”順勢(shì)而安,乘勢(shì)而起,迸勢(shì)而雄,沒有失敗的成功者,只有成功的失敗者,失敗是我人生的歷練,成功是我人生下一站的新起點(diǎn),我絕不允許昨日的小小業(yè)績(jī)使今天的我沾沾自喜,為了明天的更大成功,今天的我定然要腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求,不懈拼搏。俄羅斯總理普京曾說過:“給我二十年,還你一個(gè)強(qiáng)大的俄羅斯”,今天在這里我也要說:“給我三年,還你一個(gè)嶄新的組織部!”
【關(guān)鍵詞】自主性; 學(xué)習(xí); 管理
1反思“包辦”管理、探索學(xué)生自主性管理模式
通過幾年來的班主任工作,發(fā)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生由于生源的原因呈現(xiàn)出基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣差,再加上許多年青教師剛參加工作經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的利用情感和社會(huì)形式來引導(dǎo)學(xué)生。導(dǎo)致班級(jí)管理難度大。通過認(rèn)真的反思對(duì)以前的班主任工作總結(jié)出了以下幾點(diǎn):一是,班內(nèi)大小事務(wù)皆由班主任包辦管理力量過于單薄,難免有顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生;二是,學(xué)生被動(dòng)接受管理,師生雙方處于“管”與“被管”這一矛盾統(tǒng)一體中。學(xué)生的主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮,自尊心受到一定傷害,有的學(xué)生不愿接受管理甚至與教師搞對(duì)立,這種反彈現(xiàn)象的出現(xiàn)使管理很難奏效;三是,單憑熱情一味苦干,缺乏統(tǒng)籌計(jì)劃和明確的管理思路,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,管理又忙又亂,疲憊不堪而收效甚微。反思之后為打開班級(jí)管理工作的新局面,我借鑒了一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開始了通過培養(yǎng)學(xué)生自主性進(jìn)行班級(jí)管理模式的探索,從而提高學(xué)生的綜合能力,為職業(yè)學(xué)校學(xué)生走出社會(huì)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
2學(xué)生自主性管理的幾點(diǎn)做法
2.1全面公示、規(guī)范行為、增強(qiáng)班級(jí)管理的透明度:
為了讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教室里設(shè)置公示欄,將國(guó)歌、校歌、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀常規(guī)、班規(guī)、班委干部名單、學(xué)生職責(zé)、獲獎(jiǎng)、好人好事、各種違紀(jì)各類、考核結(jié)果都張貼在公示欄內(nèi),讓學(xué)生一目了然。以便時(shí)刻提醒自己,什么事該做什么事不該做,自己的職責(zé)是什么。這樣一來,誰都想在表揚(yáng)欄內(nèi)為自己增光添彩,誰都不愿意在違紀(jì)最差欄中“榜上有名”。這樣,既增強(qiáng)了管理透明度,也美化了教室,有利于學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)生進(jìn)取精神的增強(qiáng),有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解, 有利于班級(jí)的管理,也有利于教學(xué)效果的提高。
2.2分責(zé)設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力:
設(shè)置班、團(tuán)委干部人員崗位。并將班內(nèi)事務(wù)進(jìn)行分組分塊管理,將每個(gè)崗位的主要職責(zé)、管理范圍予以公示。然后通過自愿報(bào)名的方法,進(jìn)行競(jìng)選,在競(jìng)選之前對(duì)參選者的基本情況予以公示,歡迎同學(xué)們對(duì)參選者提出意見。競(jìng)選時(shí),先由競(jìng)選者在講臺(tái)演講,最后由全班同學(xué)不記名投票進(jìn)行選舉。將班、團(tuán)委干部選出后,根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況將班內(nèi)事務(wù)安排給每一位學(xué)生。這樣做到了人人有事做、事事有人管。如門窗、電視機(jī)、飲水機(jī)、掃帚等都落實(shí)專人管理,?;?、團(tuán)徽、長(zhǎng)發(fā)、禮儀也不例外。為了充分調(diào)動(dòng)其積極性、鍛煉學(xué)生的管理能力,對(duì)學(xué)生的管理水平進(jìn)行了綜合考評(píng),實(shí)行每周一小記,每月一評(píng)比。若月評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀者,在重精神輕物質(zhì)的宗旨下給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),還與操行分掛鉤,并在公示欄內(nèi)張榜。為提高管理員的積極性,在主管班干的同意下可以申請(qǐng)“換崗”。對(duì)工作效果差的,也有可以調(diào)整。對(duì)本周的工作總結(jié)采用寫周記的形式交班主任處存查。一學(xué)期后按照同樣的方法進(jìn)行換屆。通過多渠道、全方位的給學(xué)生提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓學(xué)生在演講、協(xié)調(diào)關(guān)系能力上得到了鍛煉,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,增強(qiáng)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
2.3縮小范圍、分組管理、增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
為了給同學(xué)們營(yíng)造出一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓同學(xué)們養(yǎng)成在競(jìng)爭(zhēng)中生活的習(xí)慣。把全班同學(xué)按自愿組合的方式進(jìn)行分組,每組各選組長(zhǎng)一名,組長(zhǎng)牽頭討論出各組的管理辦法報(bào)班委會(huì)審批后執(zhí)行。再通過學(xué)生會(huì)、班干部、老師三結(jié)合的方式對(duì)各小組進(jìn)行考評(píng),每周評(píng)出一個(gè)最差組和一個(gè)最佳組并上榜公布。每獲一次最佳組每個(gè)組員加操行1分。被評(píng)為最差組的所有同學(xué)與班主任處一起研究改進(jìn)辦法。每學(xué)期進(jìn)行兩次綜合評(píng)比,期中和期末各一次。被評(píng)為最佳組的在班內(nèi)給予表彰,給以適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)和操行分。校級(jí)及以上的文明學(xué)生等各類表彰都以此為根據(jù)。實(shí)行這種方式管理以后每位同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,都竭力為本組獲取最大榮譽(yù)。同學(xué)們?cè)谟懈?jìng)爭(zhēng)力、壓力動(dòng)力的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,不斷增強(qiáng)了年輕心理的承受能力。
2.4開展活動(dòng)、擴(kuò)展知識(shí)、培養(yǎng)復(fù)合型人才:
為充實(shí)課余文化生活,消除男生班的枯燥和寂寞,用每周一節(jié)班會(huì)的時(shí)間組織班上學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),以達(dá)到擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)思維能力、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。這由組織委員負(fù)責(zé),并做到活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。
(1)豐富多彩的百科知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。老師與學(xué)生一起翻閱了大量的書籍,匯集成了百科知識(shí)題庫(kù)。并仿照“開心詞典”的組織形式,由主持人臨時(shí)在題庫(kù)里抽題。通過成功的舉行了兩次活動(dòng)后,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自覺去查閱大量資料,達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。讓一些基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣,充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)精彩激烈的演講比賽和辯論賽,提高了學(xué)生的表達(dá)能力。在現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,必須學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的思想和想法。為了提高學(xué)生的這種能力,在班上,以組為單位用不同的主題讓絕大多數(shù)的學(xué)生參與的演講比賽和辯論賽。班上的優(yōu)勝者將去參加學(xué)校組織的比賽。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的表達(dá)能力、辯解能力和思維能力,為學(xué)生在出生社會(huì)后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。
(3)形式多樣的體育競(jìng)技賽,豐富了學(xué)生的課余文化生活、增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。“迎2008奧運(yùn),健康第一”是當(dāng)今社會(huì)的一大主題,中學(xué)生正值生長(zhǎng)發(fā)育期,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)是學(xué)校教育的首要任務(wù)。本班以班內(nèi)分組和班級(jí)聯(lián)誼相結(jié)合的形式開展了籃球比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這不但充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活、增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),還讓學(xué)生養(yǎng)成了長(zhǎng)期鍛煉身體的良好習(xí)慣,減少了學(xué)生的違紀(jì),提高了班級(jí)管理的有效性。
2.5加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)制度、形成良性循環(huán):
無論你的制度有多嚴(yán)、多細(xì),缺少了監(jiān)督就不會(huì)得到好的結(jié)果,為了讓制度得到落實(shí),讓學(xué)生得到真正的鍛煉,形成一個(gè)良好的班風(fēng),讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。建立了一個(gè)由班委領(lǐng)頭老師參與的督察小組,對(duì)各項(xiàng)管理進(jìn)行隨時(shí)抽查,并采用老師意見箱和寫周記的形式給老師反應(yīng)情況,讓老師能在最快的時(shí)間內(nèi),得到最準(zhǔn)確的信息。這樣學(xué)生違紀(jì)的不敢輕舉妄動(dòng),促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使班級(jí)管理形成良性循環(huán)。
3學(xué)生自主管理收效明顯
通過對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),使學(xué)生各方面的能力都得到了提高。在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中,我班有四人獲勝。在學(xué)校的各類活動(dòng)中也由以前的重在參與發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)一數(shù)二,也經(jīng)常被評(píng)為文明班級(jí)。這說明提高學(xué)生的自主性能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力, 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力,提高班級(jí)管理的有效性.來進(jìn)行班級(jí)管理。
積極響應(yīng)總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求,為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、十七屆五中全會(huì)精神。根據(jù)校黨委和校團(tuán)委的統(tǒng)一布署,學(xué)院團(tuán)委緊緊圍繞校團(tuán)委2011年工作重點(diǎn),堅(jiān)持我院團(tuán)學(xué)工作“加強(qiáng)基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)干部培養(yǎng)、突出學(xué)院特色”工作思路,高舉團(tuán)旗跟黨走,深入開展團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)院黨委、行政正確的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委悉心的指導(dǎo)下,以學(xué)校、學(xué)院黨政工作為中心,以學(xué)風(fēng)建設(shè)、平安穩(wěn)定為基礎(chǔ),以學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生科研為龍頭,以培養(yǎng)青年者為抓手,以加強(qiáng)與校本部三科及新校區(qū)2010級(jí)團(tuán)學(xué)分會(huì)聯(lián)系為紐帶,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)干部,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)我院團(tuán)學(xué)工作的新局面,為我黨建黨九十周年獻(xiàn)禮。
二、宏觀總攬
(一)將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與加強(qiáng)思想引領(lǐng)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團(tuán)委緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織。以廣大團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)為切入點(diǎn),以團(tuán)內(nèi)系列活動(dòng)為載體,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大團(tuán)員青年,積極開展維護(hù)國(guó)家利益、愛校和愛院教育,提升廣大團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),為廣大青年團(tuán)員及團(tuán)干部立足本職崗位作貢獻(xiàn),為基層團(tuán)組織凝心聚力謀發(fā)展提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。
密切結(jié)合黨的十七屆四中全會(huì)提出的要把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”切實(shí)加強(qiáng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)干部”緊密結(jié)合起來,二)將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)干部”緊密結(jié)合起來。學(xué)院團(tuán)委積極學(xué)習(xí)深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員的團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神。進(jìn)一步促進(jìn)全院廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,鍛煉優(yōu)良作風(fēng),提高綜合素質(zhì),不時(shí)提升服務(wù)大局,服務(wù)青年的能力和建設(shè)水平,推動(dòng)團(tuán)的工作和事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
(三)將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。進(jìn)一步提升學(xué)院團(tuán)委干部的工作能力和整體素質(zhì),推進(jìn)溝通和協(xié)作,帶頭做好學(xué)習(xí)提高,帶頭做好爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),帶頭做好服務(wù)群眾,帶頭做好遵紀(jì)守法,帶頭做好弘揚(yáng)正氣,爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員。
(四)將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團(tuán)委緊密結(jié)合“高舉團(tuán)旗跟黨走、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”主題團(tuán)日活動(dòng)。緊緊抓牢“堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、抓好團(tuán)建促黨建”工作脈絡(luò),推動(dòng)了共青團(tuán)工作的開展和團(tuán)組織作用的發(fā)揮,積極創(chuàng)立“五個(gè)好”先進(jìn)團(tuán)組織,爭(zhēng)取成為“五個(gè)表率”優(yōu)秀團(tuán)干部,努力做好“五個(gè)帶頭”團(tuán)員青年。
三、具體布置
(一)優(yōu)化學(xué)風(fēng)結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園氛圍。以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。以嚴(yán)肅紀(jì)律為突破口,以規(guī)范管理為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系,臨時(shí)目標(biāo):通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)明優(yōu)良學(xué)風(fēng)的新格局,學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)積極性提高,學(xué)習(xí)實(shí)踐能力明顯提升。
加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育,短期目標(biāo):培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自律性。初步建立行之有效的學(xué)風(fēng)監(jiān)督體系,學(xué)院內(nèi)部開展“院團(tuán)學(xué)會(huì)抽查、各學(xué)生分會(huì)自查”營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,提高英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)通過率、研究生考取率。
(二)提升素質(zhì)結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”提升廣大團(tuán)員青年水平。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)、強(qiáng)基固本的重要抓手,同時(shí)也是廣大團(tuán)員青年緊密結(jié)合實(shí)際提高綜合素質(zhì)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力的大好機(jī)會(huì)。提升素質(zhì),黨員干部升華境界、完善自我基本任務(wù)。
深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,臨時(shí)目標(biāo):堅(jiān)定理想信念。自覺學(xué)習(xí)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),始終做到思想上、政治上、行動(dòng)上與黨堅(jiān)持高度一致,努力成為重品行、作表率的楷模。大力弘揚(yáng)維護(hù)國(guó)家利益主義、集體主義精神,積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,努力成為道德高尚、無私奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的模范。
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),短期目標(biāo):通過一系列素質(zhì)培訓(xùn)、知識(shí)講座。做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,努力成為精專業(yè)、善管理、肯干事、會(huì)干事的標(biāo)兵。培育過硬的心理素質(zhì),做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒,努力成為寵辱不驚、堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏的先鋒。
(三)給力基層結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”加強(qiáng)班團(tuán)組織建設(shè)。緊密聯(lián)系基層團(tuán)組織、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際。學(xué)院團(tuán)委深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)對(duì)于團(tuán)的自身建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義,充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的有機(jī)組成局部,充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)的建設(shè)面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn),從黨與共青團(tuán)的特殊關(guān)系動(dòng)身,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨做好青年群眾工作的責(zé)任感和使命感。
中等職業(yè)中學(xué)的教育在以職業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以職業(yè)能力為核心,以職業(yè)技能為重點(diǎn),以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為目標(biāo)。作為職業(yè)中學(xué)的班主任應(yīng)如何通過班級(jí)管理的形式,加強(qiáng)學(xué)生自主性的培養(yǎng)。根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念來對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文觀、世界觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀教育,充分挖掘個(gè)人潛能,培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展。造就出“一專多能”的復(fù)合型、實(shí)用型的初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才以迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。
一、反思“包辦”管理、探索學(xué)生自主性管理模式
通過前兩年的班主任工作,發(fā)現(xiàn)中等職業(yè)中學(xué)學(xué)生由于生源的原因呈現(xiàn)出基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣差,再加上許多年青教師剛參加工作經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的利用情感和社會(huì)形式來引導(dǎo)學(xué)生。導(dǎo)致班級(jí)管理難度大。通過認(rèn)真的反思對(duì)以前的班主任工作總結(jié)出了以下幾點(diǎn):一是,班內(nèi)大小事務(wù)皆由班主任包辦管理力量過于單薄,難免有顧此失彼的現(xiàn)象發(fā)生;二是,學(xué)生被動(dòng)接受管理,師生雙方處于“管”與“被管”這一矛盾統(tǒng)一體中。學(xué)生的主觀能動(dòng)性得不到發(fā)揮,自尊心受到一定傷害,有的學(xué)生不愿接受管理甚至與教師搞對(duì)立,這種反彈現(xiàn)象的出現(xiàn)使管理很難奏效;三是,單憑熱情一味苦干,缺乏統(tǒng)籌計(jì)劃和明確的管理思路,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,管理又忙又亂,疲憊不堪而收效甚微。反思之后為打開班級(jí)管理工作的新局面,我借鑒了一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開始了通過培養(yǎng)學(xué)生自主性進(jìn)行班級(jí)管理模式的探索,從而提高學(xué)生的綜合能力,為職業(yè)中學(xué)學(xué)生出生社會(huì)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)生自主性管理的幾點(diǎn)做法
(一)全面公示、規(guī)范行為、增強(qiáng)班級(jí)管理的透明度
為了讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教室里設(shè)置公示欄,將國(guó)歌、校歌、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀常規(guī)、班規(guī)、班委干部名單、學(xué)生職責(zé)、獲獎(jiǎng)、好人好事、各種違紀(jì)各類、考核結(jié)果都張貼在公示欄內(nèi),讓學(xué)生一目了然。以便時(shí)刻提醒自己,什么事該做什么事不該做,自己的職責(zé)是什么。這樣一來,誰都想在表揚(yáng)欄內(nèi)為自己增光添彩,誰都不愿意在違紀(jì)最差欄中“榜上有名”。這樣,既增強(qiáng)了管理透明度,也美化了教室,有利于學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)生進(jìn)取精神的增強(qiáng),有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本情況的了解,有利于班級(jí)的管理,也有利于教學(xué)效果的提高。
(二)分責(zé)設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力
設(shè)置班、團(tuán)委干部人員崗位。并將班內(nèi)事務(wù)進(jìn)行分組分塊管理,將每個(gè)崗位的主要職責(zé)、管理范圍予以公示。然后通過自愿報(bào)名的方法,進(jìn)行競(jìng)選,在競(jìng)選之前對(duì)參選者的基本情況予以公示,歡迎同學(xué)們對(duì)參選者提出意見。競(jìng)選時(shí),先由競(jìng)選者在講臺(tái)演講,最后由全班同學(xué)不記名投票進(jìn)行選舉。
將班、團(tuán)委干部選出后,根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況將班內(nèi)事務(wù)安排給每一位學(xué)生。這樣做到了人人有事做、事事有人管。如門窗、掃帚等都落實(shí)專人管理,?;?、團(tuán)徽、長(zhǎng)發(fā)、禮儀也不例外。為了充分調(diào)動(dòng)其積極性、鍛煉學(xué)生的管理能力,對(duì)學(xué)生的管理水平進(jìn)行了綜合考評(píng),實(shí)行每周一小記,每月一評(píng)比。若月評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀者,在重精神輕物質(zhì)的宗旨下給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),還與操行分掛鉤,并在公示欄內(nèi)張榜。為提高管理員的積極性,在主管班干的同意下可以申請(qǐng)“換崗”。對(duì)工作效果差的,也有可以調(diào)整。對(duì)本周的工作總結(jié)采用寫周記的形式交班主任處存查。一學(xué)期后按照同樣的方法進(jìn)行換屆。通過多渠道、全方位的給學(xué)生提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓學(xué)生在演講、協(xié)調(diào)關(guān)系能力上得到了鍛煉,也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,增強(qiáng)了自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
(三)縮小范圍、分組管理、增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
為了給同學(xué)們營(yíng)造出一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓同學(xué)們養(yǎng)成在競(jìng)爭(zhēng)中生活的習(xí)慣。把全班同學(xué)按自愿組合的方式進(jìn)行分組,每組各選組長(zhǎng)一名,組長(zhǎng)牽頭討論出各組的管理辦法報(bào)班委會(huì)審批后執(zhí)行。再通過學(xué)生會(huì)、班干部、老師三結(jié)合的方式對(duì)各小組進(jìn)行考評(píng),每周評(píng)出一個(gè)最差組和一個(gè)最佳組并上榜公布。每獲一次最佳組每個(gè)組員加操行1分。被評(píng)為最差組的所有同學(xué)與班主任處一起研究改進(jìn)辦法。每學(xué)期進(jìn)行兩次綜合評(píng)比(綜合評(píng)比包括學(xué)習(xí)成績(jī))期中和期末各一次。被評(píng)為最佳組的在班內(nèi)給予表彰,給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。校級(jí)及以上的文明學(xué)生等各類表彰都以此為根據(jù)。實(shí)行這種方式管理以后每位同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,都竭力為本組獲取最大榮譽(yù)。同學(xué)們?cè)谟懈?jìng)爭(zhēng)力、壓力動(dòng)力的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,不斷增強(qiáng)了年輕心理的承受能力。
(四)開展活動(dòng)、擴(kuò)展知識(shí)、培養(yǎng)復(fù)合型人才
為充實(shí)課余文化生活,消除男生班的枯燥和寂寞,用每周一節(jié)班會(huì)的時(shí)間組織班上學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),以達(dá)到擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)思維能力、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。這由組織委員負(fù)責(zé),并做到活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。
1、豐富多彩的百科知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。老師與學(xué)生一起翻閱了大量的書籍,匯集成了百科知識(shí)題庫(kù)。并仿照“開心詞典”的組織形式,由主持人臨時(shí)在題庫(kù)里抽題。通過成功的舉行了兩次活動(dòng)后,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自覺去查閱大量資料,達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。讓一些基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂趣,充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、精彩激烈的演講比賽和辯論賽,提高了學(xué)生的表達(dá)能力。在現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,必須學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的思想和想法。為了提高學(xué)生的這種能力,在班上,以組為單位用不同的主題讓絕大多數(shù)的學(xué)生參與的演講比賽和辯論賽。班上的優(yōu)勝者將去參加學(xué)校組織的比賽。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的表達(dá)能力、辯解能力和思維能力,為學(xué)生在出生社會(huì)后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)奠定了基礎(chǔ)。
3、形式多樣的體育競(jìng)技賽,豐富了學(xué)生的課余文化生活、增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)?!敖】档谝弧笔钱?dāng)今社會(huì)的一大主題,中學(xué)生正值生長(zhǎng)發(fā)育期,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)是學(xué)校教育的首要任務(wù)。班級(jí)以班內(nèi)分組和班級(jí)聯(lián)誼相結(jié)合的形式開展了籃球、乒乓球、羽毛球以及各種棋類比賽(如:象棋、軍旗、跳棋等),這不但充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活、增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),還讓學(xué)生養(yǎng)成了長(zhǎng)期鍛煉身體的良好習(xí)慣,減少了學(xué)生的違紀(jì),提高了班級(jí)管理的有效性。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督、落實(shí)制度、形成良性循環(huán)
你手上的每一份工作,都是為自己而做,在服務(wù)別人的時(shí)候,你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。下面給大家分享關(guān)于一年的工作計(jì)劃總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。
一年的工作計(jì)劃總結(jié)1轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去,回顧一年來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私的幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是本人在2020年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:
一、工作回顧
(一)不畏艱辛、克服困難,全力做好本職工作
我是_年x月x日進(jìn)入公司,也是我踏入社會(huì)工作的第一天。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的工作,當(dāng)時(shí)無從下手,充滿了迷茫,對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅不通,連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握,較好地熟悉了入庫(kù)操作、在庫(kù)管理、出庫(kù)操作等?,F(xiàn)任_x系統(tǒng)操作組長(zhǎng)和參與_倉(cāng)庫(kù)管理,至今順利完成_x倉(cāng)庫(kù)100票入倉(cāng)的系統(tǒng)操作;完成_x倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)流程圖繪制;組織員工進(jìn)行_x系統(tǒng)培訓(xùn);完成核查、修改_x系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制_倉(cāng)庫(kù)平面草圖;參與新秀麗審計(jì)盤點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況,能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。
(二)對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)
1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí):熟悉_x、_倉(cāng)庫(kù)基本情況,包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等;
2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí):熟悉_x倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和系統(tǒng)流程、_倉(cāng)庫(kù)的操作流程和系統(tǒng)流程;qc流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤點(diǎn)流程等;
3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí):較好地熟悉了5s管理;倉(cāng)庫(kù)安全管理;庫(kù)區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;
4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí):明白了團(tuán)隊(duì)的重要性;
工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。
二、幾點(diǎn)粗淺體會(huì)
(一)高效服務(wù),全力做好客戶服務(wù)工作
我們的工作本職是服務(wù),服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶服務(wù),得到了客戶的認(rèn)可??蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù),對(duì)于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時(shí)解答和解決。
(二)專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉
我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后,那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降,直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí),使自己的實(shí)際操作得到理論的支持,理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證,不斷地提升不斷地進(jìn)步,才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通,線的發(fā)展,交織成面的擴(kuò)張,使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。
(三)因勢(shì)而變,順勢(shì)而為,全力做好自己
在各種突況和緊急中,我迅速轉(zhuǎn)變思路,找準(zhǔn)自己的工作定位,積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作。天下難事,必始于易;天下大事,必先于細(xì),從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起,筑穩(wěn)根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替,沖動(dòng)被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。
(四)認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障
你手上的每一份工手作,都是為自己而做,在服務(wù)別人的時(shí)候,你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。你自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實(shí)不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。
(五)心態(tài)決定一切
對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想。
三、存在問題及個(gè)人工作計(jì)劃
在過去的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過自己的努力,較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作,也使客戶對(duì)自己有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位,對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白,公司lms系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識(shí),對(duì)物流專業(yè)知識(shí)也有很大的不足。
為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新發(fā)展,我決心在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,為新的一年做好營(yíng)銷工作。決心做好以下幾方面:
(一)虛心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破;
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到與時(shí)俱進(jìn),每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西,而且要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的能力,增強(qiáng)與客戶溝通的能力,增強(qiáng)解決客戶問題的能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用。
(二)加強(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí),并在工作中不斷應(yīng)用這些知識(shí),做到理論實(shí)際相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題,使自己和公司能夠共同進(jìn)步。
(三)確立目標(biāo),不折扣行動(dòng);
(四)大膽思考,小心求證,力求做得更好;
在_年,我會(huì)努力改進(jìn),做好20_年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取做出更好成績(jī)。為了進(jìn)一步做好工作,為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ),積極參加部門培訓(xùn),從目前情況看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時(shí),也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時(shí),工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴(kuò)大,規(guī)范,完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識(shí)需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司發(fā)展要求。
以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
一年的工作計(jì)劃總結(jié)2以往在一本書上看到,教師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一向不斷努力,進(jìn)取思考如何做好幼兒教師工作,期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠進(jìn)取參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,資料豐富。進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。進(jìn)取參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每一天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個(gè)學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手,對(duì)有改善的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng)。經(jīng)過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,并且聲音響亮。
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手本事、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來補(bǔ)自我的短處。為此,我經(jīng)過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)工作方面
我深知,幼兒的提高離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。
我班的許多家長(zhǎng)十分重視教育,也明白從何下手,來配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們經(jīng)過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,還能夠贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和午時(shí)離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。
六、自身的提高
在大家的幫忙和努力下,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī),但前面的路還很長(zhǎng),所以,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),所以,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心。
2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長(zhǎng)!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
一年的工作計(jì)劃總結(jié)3參加工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,積極為養(yǎng)殖戶服務(wù),各方面都取得了一定的進(jìn)步,得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提高思想修養(yǎng)水平。參加工作以來,我沒有放松自己思想修養(yǎng)的提高,通過讀書、看報(bào)、看新聞等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的新思想新精神,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)集體、認(rèn)真工作,實(shí)事求是地完成上級(jí)交給的任務(wù),政治思想修養(yǎng)不斷進(jìn)步。
二、努力提高專業(yè)技術(shù)理論水平。根據(jù)工作中的實(shí)際情況做到立足現(xiàn)狀,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研畜禽養(yǎng)殖、疫病防治和獸醫(yī)衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)知識(shí)及相關(guān)的法律法規(guī),專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平不斷提高,先后完成了《雞傳染性法氏囊病的診治》、《雞艾美爾球蟲病防治》等論文。
三、注重理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高操作水平。曾多次協(xié)助資深獸醫(yī)師進(jìn)行牛剖腹產(chǎn)等大手術(shù),并積極參與畜禽疾病的診治,通過觀察、請(qǐng)教和自己動(dòng)手等方式,切實(shí)有效的提高了自己專業(yè)技能的實(shí)際操作水平。
雖然通過前段時(shí)間的工作,我完成了從一名學(xué)生到一名社會(huì)人的過渡,取得了一定進(jìn)步,但在思想上和工作中仍有許多不足之處,今后我會(huì)一如既往、刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一年的工作計(jì)劃總結(jié)4在大學(xué)這半個(gè)社會(huì)中我想要積極的鍛煉自己,使自己能成為一個(gè)有能力的人,感謝學(xué)校給我們這么多的機(jī)會(huì)鍛煉,進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)多月中我申請(qǐng)加入校團(tuán)委這個(gè)組織,也感謝校團(tuán)委收留我使我加入。在本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù)團(tuán)委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃,立足學(xué)校實(shí)際,服從學(xué)校管理,利于德育工作,利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則。開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績(jī),為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將我本學(xué)期在團(tuán)委工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
(一) 所屬部門
我是來自于調(diào)研部的童志強(qiáng),在團(tuán)委工作的這個(gè)學(xué)期中我很開心,既認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué),也學(xué)到了很多知識(shí),又能實(shí)踐自己。在這個(gè)學(xué)期的生活中我過的很充實(shí),我很高興來到校團(tuán)委的調(diào)研部,我會(huì)更好的發(fā)揮出我的長(zhǎng)處!
(二) 團(tuán)委工作
在校團(tuán)委的這個(gè)學(xué)期中,我在調(diào)研部工作,在里面做一認(rèn)認(rèn)真真的一名干事,從中我學(xué)到了許許多多的知識(shí),例如:
1、校團(tuán)委把加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作作為工作的基本任務(wù)。
(1)通過學(xué)校的廣播站、板報(bào)、座談會(huì)等宣傳途徑來加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,樹立他們正確的人生觀、價(jià)值觀。從而在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。
(2)作好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的思想工作光靠片面的宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,針對(duì)性的做工作才是最主要的,畢竟表現(xiàn)不好的學(xué)生只是個(gè)別的,我們校團(tuán)委及時(shí)掌握這部分學(xué)生的表現(xiàn)情況,針對(duì)性的進(jìn)行說服教育,組織他們搞活動(dòng),想辦法提高他們參加活動(dòng)的積極性。從而預(yù)防他們萌生不良思想。
(3)在學(xué)生骨干的培養(yǎng)方面。我們通過定向培養(yǎng),通過各種活動(dòng)等形式的鍛煉來增強(qiáng)學(xué)生的思想意識(shí)、提升學(xué)生的個(gè)人能力。
2、一個(gè)強(qiáng)大的組織需要一支好的干部隊(duì)伍。
所以校團(tuán)委特別重視干部隊(duì)伍建設(shè)。首先在選拔干部方面,今年干部的選拔和以往不同,除了寫申請(qǐng)書之外,還要從在班級(jí)的表現(xiàn)、個(gè)人能力等方面來考查;對(duì)各方面相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生我們還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問的形式進(jìn)行考核,最終確定干部名單,同時(shí)對(duì)新選拔的干部還要進(jìn)團(tuán)知識(shí)、工作方式、干部素質(zhì)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)。在干部管理方面:
(1)、制定了團(tuán)委干部管理制度;在干部行為方面有了制度的約束。
(2)、定期召開干部測(cè)評(píng)會(huì),在會(huì)上每位干部都要客觀的總結(jié)一階段自己的思想和工作表現(xiàn)情況,同時(shí)其他干部可以對(duì)其提出批評(píng)和意見,以此來增強(qiáng)干部的自律性和工作積極性。
3、堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,深化學(xué)生的教育活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
我校團(tuán)委工作主要是圍繞著主題活動(dòng)開展的。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,每一項(xiàng)工作都能夠很好的完成,取得了很好的效果。通過一系列工作的開展,我校廣大團(tuán)委團(tuán)員,思想活躍了,凝聚力增強(qiáng)了,為我校各項(xiàng)工作的順利開展做出了貢獻(xiàn)。
4、今年校團(tuán)委圓滿的基礎(chǔ)工作是每個(gè)組織工作的基礎(chǔ),所以校團(tuán)委認(rèn)真的做好團(tuán)委的基礎(chǔ)工作。
(1)、宣傳方面:宣傳方面是我們團(tuán)委內(nèi)的政宣部做的,我們的宣傳途徑對(duì)學(xué)校內(nèi)外發(fā)生的事情進(jìn)行宣傳,今年我們特別重視校園內(nèi)時(shí)事的宣傳,重視對(duì)學(xué)生思想和行為有觸動(dòng)的內(nèi)容的宣傳;做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
(2)、組織方面:組織方面當(dāng)然是我們的組織部來完成的,完成了20_年全校學(xué)生團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)費(fèi)的收繳工作;完成了新團(tuán)員的接待工作。
二、工作心得及教訓(xùn)
剛進(jìn)入大一時(shí),我選擇進(jìn)入了校團(tuán)委的社會(huì)調(diào)研部,經(jīng)過了激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后,我終于進(jìn)入了。我開始了緊張的學(xué)習(xí)和工作生活,也正是因?yàn)樾F(tuán)委,我的大學(xué)時(shí)光沒有在電腦前虛度,也正是校團(tuán)委,我的各方面的能力才能得到鍛煉。城院是一個(gè)充滿自由和活力的校園,當(dāng)看到第一場(chǎng)我們校團(tuán)委自主舉辦的迎新晚會(huì)的時(shí)候,雖然我只是干一些微不足道的事情,但是心中的那份澎湃和自豪卻是油然而生。
三、工作計(jì)劃
1、認(rèn)真完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排。
2、抓好學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作,豐富學(xué)生的課余文化生活,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。
3、利用重大節(jié)日,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、感恩教育、理想信念教育,環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。
4、定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì),引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
5、加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。
6、積極參加團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)。
一年的工作計(jì)劃總結(jié)5自進(jìn)入單位近一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙下,我迅速的融入群眾,進(jìn)入工作主角,基本掌握了各項(xiàng)工作要領(lǐng),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作之余透過自學(xué),豐富了理論學(xué)識(shí),并在工作過程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐,透過理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問題的潛力。現(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、思想上嚴(yán)于律己。工作中堅(jiān)持以黨的各項(xiàng)重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。透過對(duì)十精神的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了思想認(rèn)識(shí)水平。
二、業(yè)務(wù)上勤學(xué)好問。平常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,用心參加各種形式的學(xué)習(xí),個(gè)性是參加了__培訓(xùn),切實(shí)提高了業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高辦事效率。
三、工作上保質(zhì)保量。日常具體擔(dān)任報(bào)表統(tǒng)計(jì)、證照辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴(yán)格要求:一是認(rèn)真校對(duì)數(shù)據(jù),確保匯總報(bào)表數(shù)據(jù)的真實(shí)有效性;二是高效辦理證照,確保100%在承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié),且無因疏忽返工;三是仔細(xì)整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。
關(guān)鍵詞:班級(jí)文化 團(tuán)隊(duì)精神 和諧班級(jí)
用激情去點(diǎn)燃生命——這是我一直追求的工作狀態(tài);打造團(tuán)隊(duì)精神,構(gòu)建和諧班級(jí)——這是我班主任工作的核心重點(diǎn);營(yíng)造具有特色的“班級(jí)文化”,打造自己班級(jí)特有的“團(tuán)隊(duì)精神”,構(gòu)建和諧向上的班級(jí)——這是我從“企業(yè)文化”中得到的啟發(fā)。
在當(dāng)代社會(huì),各大企業(yè)都在努力建構(gòu)自己的特色文化,以期在市場(chǎng)上具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力并維持企業(yè)長(zhǎng)久的生命力。我通過分析比較發(fā)現(xiàn),好的企業(yè)文化一般都具有以下特點(diǎn):一是人性化。以企業(yè)的員工為主體,為員工著想,為顧客著想;二是和諧化。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)才可能真正團(tuán)結(jié),所以企業(yè)文化不能過于偏激;三是制度化。企業(yè)文化本身是很抽象的,看不見摸不著,只有通過具體的公司制度和管理細(xì)節(jié)來體現(xiàn)。一種文化只有在形成文字之后才可能長(zhǎng)久地流傳。所以,必須要有一套完善的管理制度來將企業(yè)文化具化到公司的日常事務(wù)中。比較成熟的企業(yè)文化對(duì)每個(gè)員工、整個(gè)行業(yè)甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,從索尼、松下、搜狐、海爾、力帆等知名企業(yè)那里,我們可以得到關(guān)于企業(yè)文化的有益啟示。
那么,將“企業(yè)文化”的原理運(yùn)用到班級(jí)管理中,是否行得通呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。筆者通過近四年的實(shí)踐摸索,證明他山之石的確是可以攻玉的。
其實(shí),一個(gè)班集體就相當(dāng)于一個(gè)小型企業(yè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是最高管理層,班主任是直接管理者,下面還有班委、團(tuán)委,小到組長(zhǎng)、室長(zhǎng);每個(gè)班級(jí)有自己的奮斗目標(biāo),有相應(yīng)的規(guī)章制度,生產(chǎn)的是無形的產(chǎn)品。
為了營(yíng)建具有特色的“班級(jí)文化”,打造自己班級(jí)特有的“團(tuán)隊(duì)精神”,構(gòu)建和諧向上的班級(jí),我從以下幾個(gè)方面做了嘗試和努力,并取得了良好的效果。
一、組建領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚班級(jí)力量
一個(gè)班級(jí),班干部的選擇至關(guān)重要,它將直接影響到整個(gè)系統(tǒng)計(jì)劃的成敗。在一個(gè)班集體中,班干部就是標(biāo)桿,就是榜樣,所有的學(xué)生都看著他們的。
從有限的資源中物色班干部人選,是要花一番心思的。我的做法是:學(xué)生才進(jìn)高一時(shí)就組織搞大量的活動(dòng),課堂內(nèi)的,課堂外的,然后細(xì)心觀察每位學(xué)生的表現(xiàn)。一般來說,只要是較優(yōu)秀的學(xué)生(可塑之材),都會(huì)在這些活動(dòng)中嶄露頭角。接下來就動(dòng)員和鼓勵(lì)這部分學(xué)生參與班團(tuán)委干部的競(jìng)選,一般來說,他們都會(huì)以較大的優(yōu)勢(shì)勝出。我一直主張精兵簡(jiǎn)政,所以只設(shè)置班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員各一名,生活委員男女生各一名,每一個(gè)人都要能夠獨(dú)當(dāng)一面。比如說班長(zhǎng),一定要選性格開朗熱情,富有責(zé)任感,成績(jī)和人際交往能力都能服眾的人。而學(xué)習(xí)委員則即使內(nèi)向一點(diǎn)都沒有關(guān)系,但一定要有一種刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,成績(jī)也要是頂呱呱的。這樣,每一個(gè)班干部至少都能夠在某一方面給班級(jí)帶來良好的影響,整個(gè)班級(jí)的凝聚力也就大大增強(qiáng)了。有了核心的領(lǐng)導(dǎo)力量,整個(gè)班級(jí)就有了邁向成功的動(dòng)力。對(duì)于班干部,我還有一種理念就是“在培養(yǎng)中使用,在使用中培養(yǎng)”,要教給他們一些方法,贊賞他們做得好的,及時(shí)糾正他們有失偏頗的。
二、喊出勵(lì)志口號(hào),打造“團(tuán)隊(duì)精神”
我認(rèn)為,一個(gè)和諧的班級(jí)就是應(yīng)該讓每一位成員都能夠從集體中獲得一份力量。要使一個(gè)班級(jí)成為一個(gè)溫暖、和諧、具有戰(zhàn)斗力的大集體,就需要構(gòu)建起一種為所有成員所認(rèn)同的價(jià)值體系,也就是——團(tuán)隊(duì)精神。用這樣的團(tuán)隊(duì)精神去凝聚大家,號(hào)召大家,激勵(lì)大家,共同走向成功!
“我們班級(jí)的‘團(tuán)隊(duì)精神’應(yīng)該是什么呢?”在做高2007級(jí)7班的班主任時(shí),我把這個(gè)問題拋給班上的每一位同學(xué),讓他們?nèi)ニ伎?,去總結(jié),去提煉。最后,大家對(duì)千挑萬選出來的一句勵(lì)志口號(hào)達(dá)成了共識(shí),那就是:“冒險(xiǎn)協(xié)作、果斷堅(jiān)毅、用心做事、永不放棄!”我們將其簡(jiǎn)稱為“007+7精神”,因?yàn)槲覀兪歉?007級(jí)7班,同學(xué)們從“007”系列電影中的主人公詹姆士?邦德身上得到啟發(fā),提煉出了我們班級(jí)的“團(tuán)隊(duì)精神”。
從此,“007+7精神”就貼在教室的墻上,掛在大家的嘴邊,記在我們的心里,成為班上每一位同學(xué)的勵(lì)志名言,成為班級(jí)的一面精神大旗。
三、注重每個(gè)細(xì)節(jié),營(yíng)造“班級(jí)文化”
在同學(xué)們眼里,教室就是他們的第二個(gè)家。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以促使良好班風(fēng)的形成,良好的文化氛圍對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)影響是非常大的。我要說的“班級(jí)文化”是一種狹義的文化,實(shí)際上就是指班級(jí)中的一種或多種良好的風(fēng)氣,這些風(fēng)氣勢(shì)必會(huì)對(duì)班上的同學(xué)產(chǎn)生有益的影響。用這種“文化”來熏陶班上的每一位同學(xué),使他們有責(zé)任心,懂得尊重理解別人、關(guān)心愛護(hù)身邊的同學(xué),謙遜而有禮貌,刻苦努力地學(xué)習(xí)以達(dá)成自己的奮斗目標(biāo)。
首先,我與班干部一道制定出切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì),經(jīng)大家討論修訂后貼上墻,并嚴(yán)格執(zhí)行。班規(guī)班紀(jì)充分考慮人性化,重在約束而不在懲罰,力圖從班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)班級(jí)文化。如班規(guī)里的值日生制度、誠(chéng)信檔案記錄制度、常規(guī)檢查評(píng)比制度等。
其次,在班上設(shè)立“交流信箱”,以理解、尊重為基礎(chǔ),以愛心為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生與老師之間的交流溝通?!皽贤o限,理解萬歲”,這是我在設(shè)立班級(jí)交流信箱時(shí)印在上面的一句話。交流信箱設(shè)立之后,一些性格內(nèi)向,怕和老師談話的學(xué)生也找到了和老師交流的理想途徑,他們會(huì)把心里想對(duì)班主任或任課老師說的話寫在紙條上,放進(jìn)信箱里,我每天來打開信箱的時(shí)候就可以看到。通過這個(gè)小小的交流信箱,我了解到了很多學(xué)生的真實(shí)情況,并對(duì)一些問題作了及時(shí)的處理。另外,隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,“交流信箱”也不限于實(shí)物信箱,可以是E—Mail,可以是QQ群、MSN、微信等??傊?,交流無極限。
學(xué)生會(huì)文體部工作計(jì)劃書【1】
文體部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)為全院的同學(xué)提供文化、體育服務(wù)的部門,依據(jù)文體部的工作職責(zé)以及本著豐富同學(xué)課余生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作為目的,特作出以下學(xué)期工作計(jì)劃:
一、新學(xué)期我部門的基本工作原則:
1、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生會(huì)分團(tuán)委干部職位職責(zé)》,把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
2、做到自律自己,每月的兩次例會(huì)分別于1號(hào)和15號(hào)召開,要準(zhǔn)時(shí)召開并且做好記錄和存檔工作。
3、掌握和響應(yīng)院系文體工作的指導(dǎo)方針和工作動(dòng)向,配合各種大型賽事和大型晚會(huì)。
4、集中力量辦好傳統(tǒng)文體活動(dòng),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,做到有高度、有質(zhì)量、有水平。
5、安排組織好院內(nèi)各種體育活動(dòng),監(jiān)督12級(jí)新生早操出操情況。
6、做好自己部門工作的基礎(chǔ)上,還要配合學(xué)生會(huì)其他部門展開工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。
7、增進(jìn)與學(xué)校其他藝術(shù)團(tuán)體的聯(lián)系和交流,在爭(zhēng)取雙贏的基礎(chǔ)上,保持我們文藝活動(dòng)的展開,做到文藝與體育活動(dòng)并重。
8、加強(qiáng)與其他學(xué)院文體部的聯(lián)系,做到共同發(fā)展、共同進(jìn)步。
二、新學(xué)期文體部的活動(dòng)計(jì)劃:
(一)活動(dòng)名稱:新生籃球交流賽(已經(jīng)舉辦)
活動(dòng)目的:豐富院內(nèi)同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)12級(jí)新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的交流,讓12級(jí)的新同學(xué)盡快融入到體育系的一個(gè)大集體中。
時(shí)間:9月22日
地點(diǎn):中南林業(yè)科技大學(xué)體育藝術(shù)館負(fù)一樓籃球館。
參與人員:體育系10、11、12級(jí)全體同學(xué)以及09級(jí)的部分同學(xué)
(二)活動(dòng)名稱:第二屆“音體一家親”迎新晚會(huì)
活動(dòng)目的:豐富廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。加強(qiáng)體育系、音樂系同學(xué)們之間的交流,讓12級(jí)的新生們切實(shí)感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)他們的關(guān)懷與熱烈的歡迎。
時(shí)間:9月28日
地點(diǎn):中南林業(yè)科技大學(xué)音樂廳
參與人員:體育系全體同學(xué)、音樂系全體同學(xué)
(三)活動(dòng)名稱:體育系迎新足球賽
活動(dòng)目的:豐富體育系同學(xué)的課余生活,營(yíng)造濃厚的院系文化。提供大一同學(xué)與大二、大三學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神,使同學(xué)們盡快融入的這個(gè)大集體。
時(shí)間:10月中旬
地點(diǎn):中南林業(yè)科技大學(xué)西園足球場(chǎng)
參與人員:體育系全體同學(xué)
(四)活動(dòng)名稱:體育系迎新籃球賽
活動(dòng)目的:加強(qiáng)體育系內(nèi)部的交流,促進(jìn)大一新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的友誼,讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中,同時(shí)促進(jìn)音樂系與體育系的交流與友誼。 時(shí)間:10月底到11月初
地點(diǎn):中南林業(yè)科技大學(xué)籃球館
參與人員:體育系全體同學(xué)、音樂系12級(jí)新生
(五)積極與校學(xué)生會(huì)文體部交流,完成校團(tuán)委文體部分配的各項(xiàng)工作,協(xié)助其他部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三、工作要求:
1、以積極的態(tài)度認(rèn)真貫徹院系的各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)精神,認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、積極配合好其他部門的工作
3、通過活動(dòng)及交流,增強(qiáng)我院同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與凝聚力。
4、使大一新生盡快融入到體育系的大家庭中。
5、豐富同學(xué)們的課余生活,樹立體育系的良好形象。
學(xué)生會(huì)文體部工作計(jì)劃書【2】
學(xué)生會(huì)文體部是一個(gè)為全校學(xué)生提供文化、體育服務(wù)的部門,主要承擔(dān)組織文化宣傳工作、舉辦體育活動(dòng)賽事這些指責(zé)。在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)堅(jiān)持以“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的方針,“深入同學(xué),服務(wù)同學(xué)”的宗旨開展工作。多和同學(xué)們交流溝通,吸取往年的經(jīng)驗(yàn)不斷改變不足,爭(zhēng)取在新的學(xué)期舉辦高水平高質(zhì)量的校園活動(dòng)。 本學(xué)期的具體工作如下:
新學(xué)期文體部的基本工作原則:
(一)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生會(huì)管理制度,把文體部打造成一支嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)肯干的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
(二)要做到自律自己,及時(shí)簽到及時(shí)值班。每周例會(huì)要準(zhǔn)時(shí)召開并做好記錄和存檔工作。
(三)嚴(yán)格部門制度,對(duì)部?jī)?nèi)成員進(jìn)行嚴(yán)格考核,杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。
(四)部?jī)?nèi)成員要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng),以積極的態(tài)度和百分百的激情對(duì)待每項(xiàng)工作,并保持活動(dòng)力規(guī)范自身言行。
(五)集中力量辦好傳統(tǒng)活動(dòng),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,做到有高
度,有質(zhì)量,有水平。
(六)完善工作程序,負(fù)責(zé)人員更加明確,從活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)等書面材料的整理到資金的結(jié)算等落實(shí)到部?jī)?nèi)具體人員。
二、加強(qiáng)內(nèi)外在聯(lián)系,展開多方面的交流溝通。
(一)做好自己部門工作的基礎(chǔ)上,還要配合學(xué)生會(huì)其他部門展開工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。
(二)增進(jìn)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的聯(lián)系和交流,在爭(zhēng)取雙贏的基礎(chǔ)上,保持我們文藝活動(dòng)的展開,做到文藝與體育活動(dòng)并重。
(三)加強(qiáng)與各院部體育部和文藝部的聯(lián)系,不定期舉行各院部學(xué)生會(huì)文體部的交流和共同的活動(dòng),進(jìn)一步向思想引領(lǐng)性學(xué)生會(huì)買進(jìn)?;钴S校園文化,豐富大學(xué)生生活,發(fā)展文體特色。
(一)活動(dòng)名稱:第二屆校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月份
活動(dòng)地點(diǎn):呈貢校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)
活動(dòng)意義:開幕式進(jìn)行啦啦操表演,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力,風(fēng)貌。豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)容,體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的廣泛性。增設(shè)團(tuán)體項(xiàng)目,激發(fā)全員參與的熱情。引入趣味項(xiàng)目,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)烙下時(shí)代印跡,加強(qiáng)各院系文藝體育交流。繼續(xù)開展常規(guī)活動(dòng),在傳統(tǒng)中謀求創(chuàng)新。
(二)活動(dòng)名稱:20xx年“五四”文藝匯演
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月份
活動(dòng)地點(diǎn):呈貢校區(qū)學(xué)生會(huì)堂
活動(dòng)意義:為紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),和宣揚(yáng)。弘揚(yáng)五四五四愛國(guó)精神,激發(fā)同學(xué)么的愛國(guó)熱情,以“和諧,激情,卓越”,為主線通過歌舞,小品大合唱等形式表演,體現(xiàn)當(dāng)代青年,大學(xué)生的青春活力和愛國(guó)情操,以“五四”精神激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生為黨為國(guó)家作出杰出貢獻(xiàn)。
(三)活動(dòng)名稱:20xx年?!坝颜x杯”排球賽