內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；急診科；西藥類處方；不合理性

【中圖分類號(hào)】R969.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C【文章編號(hào)】1672-3783(2012)04-0220-01

在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的臨床診治活動(dòng)中，對(duì)于處方的開具有著嚴(yán)格的規(guī)定與要求，而且要經(jīng)過藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的調(diào)配、審核，作為患者用藥的醫(yī)學(xué)文書憑證，其具有技術(shù)、法律與經(jīng)濟(jì)責(zé)任。在醫(yī)院急診科中，西藥類處方開具的比較多，其質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療服務(wù)的整體質(zhì)量，如果處方中存在不合理性的問題，可能導(dǎo)致患者延誤最佳的治療時(shí)機(jī)，并釀成嚴(yán)重的醫(yī)療糾紛事故[1]。因此，加強(qiáng)對(duì)于醫(yī)院急診科西藥類處方不合理性問題的研究是十分必要的，必須引起廣大醫(yī)務(wù)人員的高度重視。

1 資料與方法

隨機(jī)抽取本院急診科2011年1月-12月的西藥類處方2500張，根據(jù)我國醫(yī)療衛(wèi)生部門頒發(fā)的《處方管理辦法》及相關(guān)文獻(xiàn)開展審查，對(duì)于不合理的處方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 處方類型統(tǒng)計(jì):本次抽取的急診科西藥類處方共2500張，其中內(nèi)科處方1409張（56.4%），外科處方1091張（43.6%）。根據(jù)《處方管理辦法》對(duì)中關(guān)于西藥類處方的選擇要求，使用正確處方2336張（93.4%），使用錯(cuò)誤處方164張（6.6%），不合格處方多為內(nèi)科及外科使用的普通處方。

2.2 處方點(diǎn)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì):在本次抽取的2500張西藥類處方中，不合理的164張?zhí)幏街校圆灰?guī)范處方為主，其主要原因?yàn)椋禾幏降那坝?、正文與后記內(nèi)容缺項(xiàng)，書寫格式不規(guī)范，以及藥品生產(chǎn)單位、有效期等書寫不規(guī)范、不清楚。

3 討論

在醫(yī)院急診科的臨床診治中，醫(yī)師根據(jù)患者的疾病類型及癥狀開具西藥類處方后，藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定對(duì)于處方的用藥適宜性進(jìn)行科學(xué)的審核，對(duì)于規(guī)定必須進(jìn)行皮試的藥物，應(yīng)核實(shí)開具處方的醫(yī)師是否注明過敏試驗(yàn)與結(jié)果，處方用藥與臨床診斷結(jié)果是否相符，以及用藥的類型、給藥途徑、劑量與用法等[2]。對(duì)于存在不合理性問題的西藥類處方，藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員必須及時(shí)告知處方醫(yī)師，請(qǐng)其確認(rèn)或者重新開具處方。由此可見，在醫(yī)院急診科西藥類處方的管理中，臨床醫(yī)師與藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的協(xié)作是必不可少的，也是保證患者用藥安全的重要基礎(chǔ)。

結(jié)合本次抽取的2500例急診科西藥類處方及相關(guān)臨床資料，筆者總結(jié)了其存在不合理性問題的原因與具體情況，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

3.1 不規(guī)范處方：①處方的內(nèi)容填寫不規(guī)范，按照規(guī)定處方中應(yīng)記錄患者的姓名、年齡、性別、臨床診斷、科別與費(fèi)別等，常見的問題主要有：臨床診斷不填寫或簡單填寫，臨床診斷使患者用藥的主要依據(jù)，如果臨床診斷結(jié)果不記錄或過于簡單，藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員無法進(jìn)行有效的審核，客觀增加了發(fā)生醫(yī)患糾紛的幾率；②重復(fù)用藥，例如：部分醫(yī)生在開除頭孢西丁鈉注射粉針同時(shí)，開出了頭孢丙烯等抗生素，部分醫(yī)生沒有注意兩種補(bǔ)充電解質(zhì)藥水重復(fù)使用的問題，這些都不符合《處方管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定。

3.2 用藥不適宜處方:①適應(yīng)證不適宜，主要表現(xiàn)為上呼吸道感染患者選用抗菌藥物方面，90%以上的上呼吸道感染患者為病毒感染，而在臨床藥物治療中，很多醫(yī)師開具的藥物并不是以抗病毒類藥物為主，而導(dǎo)致患者的感染癥狀加重，延誤了最佳的臨床治療時(shí)機(jī)，客觀增加了患者的痛苦、住院時(shí)間與費(fèi)用；②遴選藥物不適宜，例如：在本次抽取的內(nèi)科西藥類處方中，部分患者診斷結(jié)果為胃炎合并HP感染，醫(yī)師開具的處方為莫利膠囊、頭孢克洛分散片聯(lián)用，而根據(jù)相關(guān)藥學(xué)理論與管理制度，頭孢克洛分散片并不具備良好的殺滅HP感染的作用，治療該癥的首選藥物應(yīng)為阿莫西林、甲硝唑、克拉霉素等，患者對(duì)其耐藥時(shí)，也可考慮給予四環(huán)素、喹諾酮類、呋喃唑酮等；③用法、用量不適宜，多表現(xiàn)為抗菌藥物的給藥時(shí)間與次不合理。頭孢菌素、青霉素等屬于時(shí)間依賴性較強(qiáng)的藥物，其殺菌效果與患者血藥濃度有著密切的聯(lián)系，超過最低抑菌濃度時(shí)間，應(yīng)采取一日多次給藥的方式。而此次抽取的西藥類處方中，部分醫(yī)生采用1日1次的用藥方法，給藥時(shí)間的間隔過長，無法滿足治療過程中的抗菌要求。另外，在一些新特藥的使用中，也存在較多的用量、用法不適宜問題，例如：在應(yīng)用美洛昔康、頭孢氨芐緩釋膠囊等藥物時(shí)，規(guī)定為1日2次給藥，而醫(yī)師部分卻開成1日3次給藥，由于藥物劑量過大，容易引起藥物在患者體內(nèi)蓄積，患者可能出現(xiàn)中毒癥狀，并增加藥物不良反應(yīng)的發(fā)生幾率[3]；④用藥中溶媒選擇與配壓不適宜，在急診科西藥類處方的開具中，溶媒的選擇與配伍十分重要,以青霉素類為例,其在近中性溶液中較為穩(wěn)定,在酸性、堿性溶液中則可能均分解加速,應(yīng)用時(shí)最好用注射用水、等滲氯化鈉注射液等溶解青霉素類,溶于葡萄糖液中可有一定程度的分解,青霉素類在堿性溶液中分解較快，醫(yī)師在開具處方時(shí)一定要重視這個(gè)問題。

綜上所述，本院急診科存在一定的西藥類處方不合理性問題，必須引起醫(yī)務(wù)人員的高度重視，強(qiáng)化自身的用藥安全意識(shí)，確保西藥類處方的安全與有效。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳華彪.門診處方不合理用藥分析[J].中國藥業(yè)，2008，17(22)：53-54

第2篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

一、專業(yè)理論知識(shí)

(一)基本理論知識(shí)

熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)

1、本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論：微生物學(xué)、生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、病毒學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、寄生蟲學(xué)。

2、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)理論和知識(shí)：掌握檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)各專業(yè)及內(nèi)、外科診斷學(xué)新進(jìn)展及實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)。

3、本專業(yè)技術(shù)理論及知識(shí)：熟悉本專業(yè)有關(guān)儀器的原理、結(jié)構(gòu)、使用操作及簡單維修等知識(shí)。

(二)相關(guān)理論知識(shí)

掌握相關(guān)臨床學(xué)科的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、影像診斷學(xué)等學(xué)科及電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用；熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法律和法規(guī)，掌握本專業(yè)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和規(guī)章制度。

(三)學(xué)識(shí)水平

廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一)醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床檢驗(yàn)工作不少于40周。

2、從事本專業(yè)工作的能力：

能為臨床在某一檢驗(yàn)學(xué)科方面提供咨詢服務(wù)，特別在實(shí)驗(yàn)選擇，結(jié)果解釋上提出指導(dǎo)性意見，為臨床合理解釋試驗(yàn)結(jié)果，提供正確的信息，積極參與有關(guān)疾病的診斷、治療、預(yù)防工作并參加臨床會(huì)診。熟練準(zhǔn)確地解決本專業(yè)中的一些疑難問題，如變異菌種鑒定、血液骨髓細(xì)胞及寄生蟲的識(shí)別、各種重要試劑質(zhì)量鑒定；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗(yàn)誤差；能進(jìn)行室內(nèi)、室間質(zhì)量控制的分析總結(jié)等；在科室或?qū)嶒?yàn)室等方面具有一定的組織管理能力。

3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：

根據(jù)專業(yè)熟練掌握下列?？萍夹g(shù)：如血液及骨髓的檢查技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢查技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)檢驗(yàn)及分子生物學(xué)檢查技術(shù)等。參加部分疑難的檢驗(yàn)工作，確診符合率不低于95%。醫(yī)療技術(shù)達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。

(二)教學(xué)

具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。

(三)科研

掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法；能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開展科研工作，并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

主任醫(yī)師——

一、專業(yè)理論知識(shí)

(一)基本理論知識(shí)

在具備所規(guī)定的檢驗(yàn)副主任醫(yī)師基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

(二)相關(guān)理論知識(shí)

在達(dá)到所規(guī)定的副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展。深入了解與本專業(yè)有關(guān)的法律和法規(guī)，以及本專業(yè)的技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程和規(guī)章制度。

(三)學(xué)識(shí)水平

廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一)醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

擔(dān)任本專業(yè)副認(rèn)行醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。

2、從事本專業(yè)工作的能力：

能為臨床在檢驗(yàn)學(xué)方面提供咨詢服務(wù)，特別在實(shí)驗(yàn)選擇、結(jié)果解釋上提出指導(dǎo)性意見，為臨床合理解釋試驗(yàn)結(jié)果提供正確的信息，積極參與有關(guān)疾病的診斷、治療、預(yù)防工作。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域中有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，具有熟練的技術(shù)操作能力，能解決復(fù)雜或重大的技術(shù)問題，能指導(dǎo)臨床醫(yī)師掌握新的診斷方法，能及時(shí)向臨床醫(yī)生提供疑難、危重病例檢驗(yàn)項(xiàng)目的結(jié)果，并提出自己對(duì)病情分析判斷的意見。對(duì)本專業(yè)的臨床工作具有全面的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力。

3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量：

能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題并結(jié)合臨床工作共同研討，如查房及開發(fā)新試驗(yàn)等；醫(yī)療技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

(二)教學(xué)

具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級(jí)專門人才的能力；有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；每年為下級(jí)醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

第3篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  慶?！?.12”國際護(hù)士節(jié)是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示白衣天使關(guān)愛生命，關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采。今年護(hù)士節(jié)的主題是：加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)操作、提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。圍繞這一主題，根據(jù)衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部關(guān)于組織開展護(hù)士節(jié)宣傳活動(dòng)的通知精神，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，護(hù)理部開展了形式多樣的系列宣傳活動(dòng)，詮釋著護(hù)士節(jié)主題。

  一、 評(píng)選優(yōu)秀優(yōu)秀護(hù)士

  在國際護(hù)士節(jié)來臨之際，為樹立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)護(hù)理工作的全面發(fā)展，我院表彰了在工作中成績突出的一批優(yōu)秀護(hù)士。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)慰問了在臨床一線的護(hù)士，鼓勵(lì)她們愛崗敬業(yè)，鉆研技術(shù)，弘揚(yáng)南丁格爾精神。評(píng)選出龔小瑩、朱凱倫、朱文娟為我院的優(yōu)秀護(hù)士。

  二、組織開展“護(hù)理技術(shù)大比武”活動(dòng)。

  為提高我院護(hù)理無菌操作技術(shù)水平，更好地掌握新版無菌技術(shù)操作及加強(qiáng)無菌觀念。我院二十多名護(hù)士積極參與 “無菌技術(shù)操作”培訓(xùn)，并成功舉辦了“無菌技術(shù)操作”競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽中，選手們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作贏得了大家的熱烈掌聲和高度贊揚(yáng)。

  本次活動(dòng)增強(qiáng)了護(hù)理人員爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承和弘揚(yáng)了南丁格爾精神。

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  為迎接“5.12”護(hù)士節(jié)的到來，響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會(huì)和河北省“健康中國科普助力”活動(dòng)號(hào)召，5月8日，唐山市工人醫(yī)院護(hù)理部組織心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、骨科等專業(yè)的10余名護(hù)理專家到團(tuán)結(jié)樓社區(qū)，開展以“健康促進(jìn)關(guān)愛生命”為主題的宣教義診活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)共為居民測(cè)血壓67人次，測(cè)血糖56人次，健康宣教咨詢近200人次，發(fā)放健康資料300余冊(cè)。

  本次義診活動(dòng)分為檢測(cè)、咨詢兩種形式，檢測(cè)項(xiàng)目主要有指法血糖、血壓，咨詢病種涵蓋高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病等多項(xiàng)易發(fā)疾病?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，居民們積極踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)前來咨詢的居民提出的疑問，護(hù)理專家拿出各自的專業(yè)“絕活兒”為他們耐心解答。義診過程中，專家們通過健康指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，減少健康教育科普知識(shí)盲區(qū)，以及各類疾病的發(fā)生。

  本次義診還專門設(shè)置急救技能培訓(xùn)區(qū)，擺出了急救模型，院前急救科的護(hù)士長和護(hù)理人員熱情和耐心地向社區(qū)居民傳授急救知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)心肺復(fù)蘇技能。急救員李濤表示，通過此項(xiàng)培訓(xùn)可在最佳的救治時(shí)間內(nèi)為心臟驟?；颊咛峁┗A(chǔ)的生命支持，從而提高患者的復(fù)蘇成功率。

  本次義診活動(dòng)是唐山工人醫(yī)院護(hù)士節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院護(hù)士心系群眾、尊重生命、勇于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，同時(shí)展示了護(hù)理人員在維護(hù)人民健康中的重要地位和作用。

  護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)

  今年，我院舉行系列活動(dòng)紀(jì)念xx年國際護(hù)士節(jié)，包括護(hù)士換位就醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)，微電影、攝影、征文比賽，優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長評(píng)選、三十年護(hù)齡表彰等。

  5月x日下午，我院在多功能會(huì)議廳舉行隆重而簡樸的“護(hù)士夢(mèng)·天使情”x年國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)。xx院長、左萬里書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共400余人參加大會(huì)。會(huì)議由護(hù)理部副主任xx主持。

  會(huì)上，xx副院長宣讀表彰決定，對(duì)50名醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、3名優(yōu)秀護(hù)士長、26名三十年護(hù)齡護(hù)士進(jìn)行表彰。xx主任致辭，總結(jié)回顧上年度護(hù)理工作，內(nèi)容包括隊(duì)伍建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、專科創(chuàng)新、科研教學(xué)等5個(gè)方面，并提出將圍繞“重臨床，建機(jī)制，抓服務(wù)”的思路開展下步護(hù)理工作。

  大會(huì)播放了護(hù)理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影，以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品：重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我院護(hù)士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌，以及醫(yī)護(hù)間親密合作和無限創(chuàng)意。

第4篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論并在某一領(lǐng)域有所專長。系統(tǒng)了解相關(guān)學(xué)科理論知識(shí)與進(jìn)展，能吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際工作。

（二)技術(shù)能力要求

具有較豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，除普遍掌握本科疾病或?qū)I(yè)技術(shù)外，應(yīng)熟悉本專業(yè)診療常規(guī)，還應(yīng)對(duì)本專業(yè)某——方面有所專長，能較熟練解決本專業(yè)復(fù)雜疑難問題，并能正確、規(guī)范地書寫有關(guān)醫(yī)學(xué)文書等資料。其專業(yè)技術(shù)水平達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。

平均每年參加本專業(yè)工作不少于40周，具體要求：

1．內(nèi)科系統(tǒng)：在內(nèi)科常見病的預(yù)防、診斷、治療等方面有較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)并能熟練地掌握與內(nèi)科有關(guān)的專業(yè)技術(shù)；具有嫻熟的技術(shù)操作能力，能熟練掌握本專業(yè)常用診療技術(shù)及相關(guān)技能，能熟練正確地救治各類內(nèi)科的危急重癥，能獨(dú)立解決較復(fù)雜疑難病癥的診斷與治療問題；具有一定的病房及門診醫(yī)療組織和管理能力，能承擔(dān)二線值班、門診咨詢及院內(nèi)會(huì)診工作。任期內(nèi)平均每年系統(tǒng)診治病人不少于100例，主管或主治病例的確診率、治愈率或有效率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。主持危急重癥的搶救和較疑難病癥的處理平均每年不少于10例。

2．外科系統(tǒng)：對(duì)外科領(lǐng)域內(nèi)較復(fù)雜的疾病、危急重癥和較疑難的疾病有深入的了解，并能作出正確地診斷和獨(dú)立地處理。熟練掌握并獨(dú)立完成本專業(yè)較大中型常規(guī)或急診手術(shù)，并具有較強(qiáng)的臨床應(yīng)變能力。熟練掌握本專業(yè)一些大中型手術(shù)的指征、手術(shù)操作技術(shù)、手術(shù)前后處理等，具有一定的病房及門診醫(yī)療組織和管理能力，能承擔(dān)二線值班、門診咨詢及院內(nèi)會(huì)診工作。任期內(nèi)作為術(shù)者平均每年完成手術(shù)至少100臺(tái)（例)次，其中完成甲類、乙類手術(shù)或復(fù)雜疑難病癥搶救平均每年不少于10例。

3．中醫(yī)：熟練掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)經(jīng)典著作及與本專業(yè)有關(guān)的各家學(xué)說。能熟練運(yùn)用中醫(yī)理、法、方、藥進(jìn)行辯證論治，對(duì)本專科領(lǐng)域內(nèi)較復(fù)雜的疾病、危急重癥和較疑難的病癥有一定的了解，并能正確的診斷和處理；掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床知識(shí)及技能。能承擔(dān)二線值班、門診咨詢及院內(nèi)會(huì)診，具有一定的病房及門診醫(yī)療組織管理能力。

內(nèi)科系統(tǒng)（含內(nèi)科、兒科、婦科、針灸科、推拿科、皮膚科等)：主管或負(fù)責(zé)主治病例的確診率、治愈率或有效率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)水平達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平，任期內(nèi)平均每年系統(tǒng)診治病人不少于100例，主持危急重癥的搶救和較疑難病癥的處理平均每年不少于10例。

外科系統(tǒng)（含外科、眼科、骨傷科、耳鼻喉科、肛腸科等)：掌握本專業(yè)手術(shù)指征，并在手術(shù)前、后能運(yùn)用中醫(yī)中藥進(jìn)行辯證論治。主管或負(fù)責(zé)主治病例的確診率、治愈率或有效率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)水平達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平，任期內(nèi)平均每年系統(tǒng)診治病人不少于100例，其中，主持較疑難病癥的處理平均每年不少于10例；或在任期內(nèi)作為術(shù)者平均每年完成手術(shù)不少于100例，其中完成中型手術(shù)。

4．預(yù)防醫(yī)學(xué)：能全面掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。

從事公共衛(wèi)生的人員能按照公共衛(wèi)生工作程序的要求處理各種事宜，能進(jìn)行公共衛(wèi)生有關(guān)業(yè)務(wù)工作的設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)的收集、處理工作；能獨(dú)立從事常見及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理并作出衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)，能熟練掌握所從事專業(yè)工作常用的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)儀器操作、衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)采樣、衛(wèi)生質(zhì)量感官評(píng)價(jià)等技能。

從事疾病控制的人員能獨(dú)立擬定并具有組織實(shí)施傳染病、慢病防治及地方病、寄生蟲病防治方案，并能承擔(dān)流行病學(xué)調(diào)查任務(wù)；能對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如：重大疫情、食物中毒或有害毒物泄漏等)具有獨(dú)立的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和緊急處理能力，能獨(dú)立完成調(diào)查報(bào)告。婦幼保健人員能參與本專業(yè)中短期和年度工作計(jì)劃的制定、協(xié)調(diào)、實(shí)施和效果評(píng)價(jià)：能獨(dú)立開展婦女或兒童保健?？崎T診，并能解決較復(fù)雜問題；參與組織面向人群的健康教育活動(dòng)；能較全面系統(tǒng)地開展本專業(yè)婦幼保健咨詢，能完成本專業(yè)調(diào)查、監(jiān)測(cè)、干預(yù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施，分析評(píng)價(jià)。具有指導(dǎo)基層組織或下級(jí)醫(yī)師的能力。任期內(nèi)完成較高水平的相關(guān)專題報(bào)告平均每年不少于2份。

5．藥學(xué)：能全面掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí)，具有較豐富的藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，并在某一領(lǐng)域有所專長，具備解決日常工作中復(fù)雜疑難問題的能力。

從事醫(yī)院藥學(xué)（調(diào)劑及藥事管理)的人員能熟悉掌握藥品供應(yīng)、調(diào)配及管理等各項(xiàng)工作的技術(shù)要求和操作規(guī)范；熟練掌握毒、麻、等特殊藥品的管理規(guī)定并能指導(dǎo)下級(jí)藥師。能熟練地掌握臨床用藥的作用特點(diǎn)、機(jī)理，不良反應(yīng)相互作用及藥物應(yīng)用趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)、儲(chǔ)備學(xué)原則、保管要求，能指導(dǎo)或參與臨床合理用藥工作，熟悉醫(yī)院藥學(xué)管理及法規(guī)的基本內(nèi)容。

從事醫(yī)院藥學(xué)（制劑與藥檢)工作的人員能掌握制劑管理規(guī)定及制劑各環(huán)節(jié)應(yīng)注意的關(guān)健技術(shù)和工藝學(xué)原則；具有解決制劑生產(chǎn)過程中疑難問題的能力；熟悉醫(yī)院制劑的質(zhì)量保證體系。具有控制藥檢工作質(zhì)量的能力，能根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)制劑過程中的問題，并提出解決辦法醫(yī)學(xué).全在.,線提,供。具備一定的新制劑研制能力。

從事臨床藥學(xué)的人員能熟悉臨床所用藥品的藥理作用、療效、不良反應(yīng)，治療方案。深入臨床參與會(huì)診，進(jìn)行治療藥物監(jiān)測(cè)，設(shè)計(jì)個(gè)體化治療方案。了解藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的程序與監(jiān)測(cè)方法；開展藥學(xué)情報(bào)研究，提供藥物咨詢，積極參與并有效指導(dǎo)臨床科室合理用藥。中藥人員還應(yīng)熟練掌握中藥的加工炮制、制劑和配方等各種技術(shù)操作，并在某一方面有所專長，能掌握400種以上中藥的性味、功能、鑒別、質(zhì)量檢查、配伍禁忌等全面技術(shù)。藥檢人員能掌握本專業(yè)檢驗(yàn)儀器的性能、使用與維護(hù)，熟練掌握藥檢技術(shù)操作，能掌握藥物光譜、色譜分析、測(cè)試的方法和意義。任期內(nèi)完成較高水平的相關(guān)專題報(bào)告平均每年不少于3份。

6．護(hù)理：熟練掌握護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論與?？浦R(shí)，具有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，并在護(hù)理學(xué)某一?？祁I(lǐng)域有所專長。熟練掌握本?？萍膊〉淖o(hù)理要點(diǎn)、治療原則，能綜合運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作，具有嫻熟的技術(shù)操作能力，能熟練掌握本?？谱o(hù)理技能。能獨(dú)立解決本?？埔呻y重癥病例的護(hù)理問題，能參與完成急危重癥病人的搶救。具有護(hù)理管理及培養(yǎng)?？谱o(hù)理技術(shù)骨干的能力；掌握本?？瞥Ｓ盟幬锏乃幚碜饔眉安涣挤磻?yīng)，掌握本?？婆R床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法、檢驗(yàn)?zāi)康?、正常值及臨床意義。任期內(nèi)主持護(hù)理查房和護(hù)理疑難病案討論或組織參與危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施平均每年不少于10次。

7．醫(yī)技類：了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，較熟練掌握本專業(yè)各項(xiàng)技術(shù)操作及相關(guān)技能，有豐富的管理實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)和能力。

從事診斷工作的，能及時(shí)吸收最新技術(shù)應(yīng)用于本專業(yè)，為相關(guān)學(xué)科提供較準(zhǔn)確的診斷、檢查報(bào)告，積極參與有關(guān)疾病的診斷、治療、預(yù)防工作并承擔(dān)院內(nèi)外會(huì)診。從事檢驗(yàn)工作的人員，能為臨床在某一檢驗(yàn)學(xué)科方面提供咨詢服務(wù)，在實(shí)驗(yàn)選擇、結(jié)果解釋上提出指導(dǎo)性意見，為臨床合理解釋試驗(yàn)結(jié)果，提供正確的信息。從事影像診斷工作的人員，能熟練掌握復(fù)雜、疑難病例的診斷醫(yī)學(xué).全在.,線提,供。任期內(nèi)出具診斷報(bào)告1000份，其中疑難病癥不少于5％，完成高質(zhì)量的專題報(bào)告平均每年不少于10份。

從事技術(shù)操作的，能熟練掌握本專業(yè)儀器設(shè)備的原理、性能、使用及其安裝、保養(yǎng)和維護(hù)，能分析其結(jié)果及其誤差原因，能解決本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題。從事檢驗(yàn)技術(shù)工作的，能熟練掌握本專業(yè)各項(xiàng)檢驗(yàn)的原理，檢測(cè)方法、臨床意義和質(zhì)控程序以及2種檢驗(yàn)儀器的操作、日常保養(yǎng)和維護(hù)。任期內(nèi)參與臨床技術(shù)工作1000例，完成高質(zhì)量的質(zhì)量控制、保養(yǎng)維護(hù)專題報(bào)告平均每年不少于10份。

（三)科研水平要求

掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法；能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題，開展科研工作，并進(jìn)行課題總結(jié)；具有獨(dú)立進(jìn)行和指導(dǎo)下級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員開展科研工作的能力。

第5篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

門診是醫(yī)院服務(wù)的窗口，是醫(yī)院服務(wù)的形象部門，直接承擔(dān)著就診患者的預(yù)防、診斷、治療和保健的任務(wù)。南通市腫瘤醫(yī)院門診分為PICC門診、方便門診、疼痛門診、放療科、內(nèi)科、外科、婦科、頭頸科、肝腫瘤門診等十余個(gè)科室。其中超過半數(shù)患者為初診患者，為了更好地為患者服務(wù)，我們根據(jù)實(shí)際的工作需求，對(duì)2016年1月至12月來我院就診的門診患者進(jìn)行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)分析如下。

1.資料與方法

1.1 調(diào)查問卷對(duì)象：2016年1月至12月至南通市腫瘤醫(yī)院就診的門診患者共70307例，其中男性37966例，占54%，女性32341例，占46%，年齡18歲～85歲：中位年齡為57.6±12.5歲。共發(fā)放調(diào)查問卷500份，有效問卷為489份，有效率為97.8%。

1.2 調(diào)查問卷內(nèi)容：對(duì)門診患者進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查問卷內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，共十個(gè)問題，內(nèi)容包括一般情況、就診目的、就診時(shí)對(duì)護(hù)理人員的服務(wù)要求、對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)的了解、就診指導(dǎo)需求、用藥指導(dǎo)需求、飲食指導(dǎo)需求、疾病預(yù)防要求、自我檢查、離院后隨診要求。調(diào)查問卷全部為選擇題模式，在等候就診及檢查操作過程中發(fā)放，當(dāng)場(chǎng)回收，回收問卷后，對(duì)開放性問題進(jìn)行了分析總結(jié)。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：資料回收后，建立相關(guān)數(shù)據(jù)管理庫，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，P

2.結(jié)果

2.1 調(diào)查對(duì)象一般情況：

3.討論：

腫瘤醫(yī)院與綜合醫(yī)院不同，門診就診患者年齡普遍偏大，文化程度偏低，在就診過程中需要護(hù)理人員指導(dǎo)及幫助。多數(shù)患者外院明確診斷后，來門診就診目的為咨詢治療方法及要求住院。在護(hù)理方面，對(duì)用藥指導(dǎo)及飲食指導(dǎo)需求較高。而且隨著生活水平的提高，對(duì)于疾病預(yù)防和自我檢查的要求也逐漸升高。近年來醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，腫瘤醫(yī)院門診服務(wù)作為醫(yī)院的“形象代言”，應(yīng)該了解患者需求，做到周到詳盡的護(hù)理服務(wù)[1-2]。

3.1 完善護(hù)理服務(wù)態(tài)度：腫瘤醫(yī)院護(hù)理的服務(wù)宗旨是“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”，來院就診的患者群體特殊，需要護(hù)理人員更多的關(guān)心和幫助。作為門診護(hù)理人員，最直接表現(xiàn)就是微笑接待、談吐親切、耐心指導(dǎo)等服務(wù)態(tài)度[3-4]，這也是門診護(hù)理人員的基本要求。

3.2 提高I務(wù)水平：隨著腫瘤治療技術(shù)的不斷發(fā)展，新的治療技術(shù)、新的靶向治療藥物的應(yīng)用，對(duì)門診護(hù)理人員新的業(yè)務(wù)和理論水平也有了更高一層次的要求。調(diào)查結(jié)果顯示，來院就診的門診患者多數(shù)為綜合醫(yī)院明確診斷后，來院咨詢治療方法，這就要求門診護(hù)士需要全面掌握新的診療手段及腫瘤藥物用藥的合理指導(dǎo)。

總之，對(duì)于腫瘤醫(yī)院門診護(hù)理方面，完善服務(wù)態(tài)度，提高專業(yè)技術(shù)水平，將腫瘤?？萍夹g(shù)與健康教育講座有機(jī)結(jié)合，使患者獲得更多的健康知識(shí)，滿足患者要求，提高門診服務(wù)的針對(duì)性和高效性，科學(xué)合理地提供人性化的腫瘤患者門診服務(wù)[5-6]。

參考文獻(xiàn)：

[1]聶英娟，任素琴，楊曉秋等.內(nèi)科門診就診患者護(hù)理需求狀況分析[J].護(hù)理管理雜志，2004，4（6）：7-8.

[2]彭娟娟，劉芳，王桂林.門診普通內(nèi)科患者服務(wù)需求的質(zhì)性研究[J].現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，2014，42（9）：1117-1119.

[3]邱美英.五官科門診健康教育需求的調(diào)查與分析[J].當(dāng)代護(hù)士，2004，4：167-168.

[4]付瑤，孫淑琴，侯曉曼等.某三甲醫(yī)院門診患者就診需求的調(diào)研分析[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2013，306：894-895.

第6篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞] 心血管;護(hù)理;不安全因素

[中圖分類號(hào)] R472.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B[文章編號(hào)] 1673-7210(2010)06(a)-197-02

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)問題是困擾許多醫(yī)院發(fā)展的問題之一。心血管內(nèi)科是醫(yī)院所有科室中醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高的一個(gè)科室,常出現(xiàn)因護(hù)理問題引發(fā)的法律糾紛。因此,分析研究心血管內(nèi)科護(hù)理工作中的不安全因素,尋求改進(jìn)措施是降低護(hù)理工作中風(fēng)險(xiǎn)的最佳方法,也是擺在心血管內(nèi)科護(hù)理人員面前的首要任務(wù)。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

選取2005年2月～2009年2月本院心血管內(nèi)科收治的55例患者,其中高血壓冠心病24例,心肌梗死31例。男28例,女27例,年齡48～82歲,平均65歲。

1.2 方法

對(duì)55例患者的病例資料進(jìn)行回顧性調(diào)查分析,總結(jié)歸納心血管內(nèi)科護(hù)理中的不安全因素。

2 心血管內(nèi)科護(hù)理中不安全因素

2.1 護(hù)理操作中存在的不安全因素

2.1.1用藥及配伍因素心血管內(nèi)科用藥品種較多,品名、藥名復(fù)雜,同名藥物也會(huì)因產(chǎn)地不同而劑量有所不同。如護(hù)士在配藥過程沒有嚴(yán)格進(jìn)行藥物配伍核對(duì),沒有嚴(yán)格按處方劑量配藥,或配藥過程粗心大意沒看清劑量,只是按常規(guī)習(xí)慣操作,就容易給患者帶來危險(xiǎn)。此外,護(hù)士在為患者做靜脈滴注或靜推過程中,滴注的速度或靜推速度控制不好,容易造成心臟負(fù)擔(dān)過大、血壓升高等危險(xiǎn),嚴(yán)重者還會(huì)導(dǎo)致心力衰竭。

2.1.2 護(hù)理記錄書寫因素護(hù)理記錄的書寫問題主要表現(xiàn)在以下方面:①護(hù)理記錄的真實(shí)性問題。由于護(hù)理工作監(jiān)督不到位,部分患者擅自外出或離開病房時(shí)恰好是護(hù)士定時(shí)巡查的時(shí)間,不能及時(shí)獲得監(jiān)測(cè)記錄,往往是護(hù)士主觀臆測(cè)后隨意填寫應(yīng)付上去的。因此護(hù)理記錄反映的體溫單及其他生命體征并不真實(shí)。②護(hù)理記錄的完整性問題,心血管內(nèi)科的護(hù)理工作內(nèi)容繁多,如:急性心機(jī)梗死的患者需每30分鐘就觀測(cè)心電圖和生命體征一次,護(hù)理工作中往往待患者癥狀稍有緩解就不能持續(xù)保持這樣的觀察頻率,造成護(hù)理記錄的漏記或記錄不全。因此,提供的護(hù)理記錄往往并不完整。③護(hù)理記錄的及時(shí)性問題心血管內(nèi)科患者多是危重患者,發(fā)病通常很急,多需進(jìn)行搶救,此時(shí)的護(hù)理記錄多是事后通過回顧補(bǔ)寫的,因此,記錄的書寫并不及時(shí)。還有就是記錄偏差的問題。醫(yī)囑開出時(shí)間與護(hù)士開出的醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)間存在偏差,醫(yī)生與護(hù)士的觀察記錄常不一致,對(duì)病情輕重描述不一致患者對(duì)搶救實(shí)時(shí)間及死亡時(shí)間記錄往往存在偏差,容易因此發(fā)生延誤搶救和治療不及時(shí)的醫(yī)療護(hù)理方面的法律糾紛。

2.1.3醫(yī)患費(fèi)用糾紛因素當(dāng)前心血管疾病的醫(yī)藥費(fèi)用和檢查費(fèi)用較高,患者的經(jīng)濟(jì)條件有限,醫(yī)療保險(xiǎn)能解決的也只是杯水車薪,如護(hù)理中不能及時(shí)告知各種治療費(fèi)用和藥費(fèi),或者催款方法不當(dāng),費(fèi)用名細(xì)不夠透明,就容易導(dǎo)致患者及家屬的不滿而發(fā)生護(hù)理糾紛。

2.2 來自患者的不安全因素

2.2.1 患者不遵醫(yī)囑造成的不安全因素部分患者因癥狀不明顯,或經(jīng)治療癥狀已基本消失,就對(duì)疾病產(chǎn)生輕視心理,不遵醫(yī)囑,請(qǐng)假不按時(shí)返回或者未經(jīng)醫(yī)護(hù)人員同意就擅自離開病房和醫(yī)院,但是心血管疾病通常發(fā)病急,變化快,患者處于醫(yī)院病房外的環(huán)境中,會(huì)因?yàn)槿鄙偌皶r(shí)休息的條件、且噪音較大,再加上疲憊的等因素而導(dǎo)致疾病的發(fā)作。因此,患者的不遵醫(yī)囑行為常會(huì)帶來不安全的隱患。

2.2.2患者對(duì)治療期望之過高造成的不安全因素部分患者及其家屬對(duì)疾病缺少認(rèn)識(shí),對(duì)醫(yī)療的期望值過高。一旦病情惡化,常把責(zé)任完全歸咎給醫(yī)護(hù)人員,加之患者對(duì)醫(yī)院治療過程和治療環(huán)境不適應(yīng),患者本身因心血管疾病導(dǎo)致情緒變化較大,不同的醫(yī)護(hù)人員對(duì)病情變化預(yù)測(cè)不一致,導(dǎo)致患者及家屬對(duì)治療產(chǎn)生懷疑心理,對(duì)治療護(hù)理產(chǎn)生不信任,導(dǎo)致不安全因素的發(fā)生。

3 心血管內(nèi)科護(hù)理中不安全因素的改進(jìn)措施

3.1提高護(hù)理水平

為徹底杜絕心血管內(nèi)科的不安全因素,最關(guān)鍵應(yīng)改進(jìn)的就是醫(yī)護(hù)人員的治療和護(hù)理水平。應(yīng)從提高專業(yè)技術(shù)水平如是入手,制訂各種行之有效的操作規(guī)章和制度,通過規(guī)范化的操作,為患者提供及時(shí)、有效的護(hù)理。處置前、中、后均對(duì)醫(yī)囑和所配藥物以及用藥前后患者生命體征進(jìn)行嚴(yán)格檢查。在靜脈滴注或靜推過程中,嚴(yán)格監(jiān)控滴注或靜推速度,防止因過快引起不必要的危險(xiǎn)。

3.2 加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)

醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》不僅要熟記于心,還要切實(shí)貫徹到護(hù)理工作之中,能夠用法律知識(shí)避免不安全因素的發(fā)生。在發(fā)生醫(yī)患糾紛時(shí)能夠用法律捍衛(wèi)自己的權(quán)利,對(duì)自己的醫(yī)護(hù)行為進(jìn)行約束和管理。還應(yīng)從法律的角度規(guī)范護(hù)理記錄的書寫,避免漏記、誤記、涂改、主觀臆造等現(xiàn)象的發(fā)生。保證護(hù)理記錄的真實(shí)性、完整性和及時(shí)性,將護(hù)理記錄與醫(yī)療文件的偏差降至最低程度。

3.3加強(qiáng)醫(yī)患溝通

主動(dòng)為患者創(chuàng)造舒適、安靜的就醫(yī)環(huán)境,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》的要求規(guī)范自己的行為,從小事做起,從患者的切身感受出發(fā),尊重患者的人格和感受;講究語言的文明、操作的規(guī)范和貼心的關(guān)愛;努力提高自身的醫(yī)德,操作中應(yīng)盡量減輕患者的痛苦;積極與患者溝通交流,對(duì)患者提出的問題或出現(xiàn)的狀況,以積極的態(tài)度耐心解答;還應(yīng)努力提高自身專業(yè)素質(zhì),在日常護(hù)理工作中,以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康指導(dǎo),結(jié)合患者實(shí)際情況對(duì)患者及家屬進(jìn)行心血管疾病的認(rèn)知教育;對(duì)因病情變化而改變的診療方法和用藥進(jìn)行詳細(xì)的解釋和說明;避免漏收、錯(cuò)收費(fèi)用等現(xiàn)象,堅(jiān)持發(fā)放一日清單制,使患者及家屬了解各種治療和護(hù)理費(fèi)用;堅(jiān)持對(duì)患者或家屬告知制度,及時(shí)通過用藥卡告知監(jiān)護(hù)、吸氧費(fèi)用及費(fèi)用較高的檢查費(fèi)用等,使患者家屬知情;消除和化解因費(fèi)用誤會(huì)引起的護(hù)理糾紛;對(duì)某些素質(zhì)較低的患者或家屬的過激語言和行為應(yīng)心平氣和地耐心解釋,予以安慰和體諒;以實(shí)際行動(dòng)贏得他們的信任,杜絕護(hù)理糾紛。

總之,心血管內(nèi)科的醫(yī)護(hù)人員應(yīng)加強(qiáng)各個(gè)治療環(huán)節(jié)的規(guī)范化護(hù)理,杜絕患者在住院的整個(gè)過程中可能出現(xiàn)的不安全因素。通過提高自身專業(yè)護(hù)理水平,增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度,為患者提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)。

[參考文獻(xiàn)]

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第7篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：CQI；心內(nèi)科；護(hù)理

持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)（continuous quality improvement，CQI）是在全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)上更注重過程管理環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的一種新的質(zhì)量管理理論[1]。內(nèi)科中老年患者居多，病情復(fù)雜，病情變化發(fā)展快，需要的專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)[2]。往往對(duì)心內(nèi)科護(hù)理工作需要更高的專業(yè)素養(yǎng)。如果對(duì)心內(nèi)科患者的護(hù)理工作不到位，不僅給患者和家屬照成重大傷害和損傷，還會(huì)導(dǎo)致患者對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的不信任。

1資料與方法

1.1一般資料 記錄我院2010年1月～2011年1月心內(nèi)科住院患者400例，2011年1月～2012年1月進(jìn)行CQI護(hù)理，收集CQI護(hù)理后的住院患者400例，比較兩組患者臨床資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。

1.2方法

1.2.1成立CQI小組 小組共20人，由心內(nèi)科全體護(hù)士組成，護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)豐富、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)擔(dān)任CQI組長，抽調(diào)護(hù)理部質(zhì)量管理人員共8名組成CQI骨干人員，負(fù)責(zé)對(duì)示范病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量及滿意度進(jìn)行督導(dǎo)與考核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行討論分析，提出改進(jìn)措施，進(jìn)入新的改進(jìn)循環(huán)[3]。

1.2.2 CQI計(jì)劃制訂 CQI流程為確定問題-原因分析-制訂目標(biāo)-提出改進(jìn)措施，依次進(jìn)行循環(huán)[4]。

1.2.2.1確定問題 CQI組長組織小組成員集中討論，分析最近一年在心內(nèi)科護(hù)理中存在的安全問題，選擇小組成員集中選擇的問題作為主要改進(jìn)問題，例如用藥中面臨的高風(fēng)險(xiǎn)因素；護(hù)士對(duì)藥物的藥名、性能等不熟悉；護(hù)士未能嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度；未按醫(yī)囑要求的時(shí)間正確使用藥物；對(duì)過敏史的核查不規(guī)范，有漏用藥物等。

1.2.2.2原因分析 通過收集問題資料，分析綜述出導(dǎo)致問題的原因并對(duì)其進(jìn)行打分，分析出3個(gè)主要原因，各原因比值為：管理不當(dāng)：護(hù)士自身原因：藥品管理不當(dāng)=7：9：4.護(hù)士自身原因：

1.2.2.3制訂目標(biāo) 提高心內(nèi)科住院患者對(duì)護(hù)理的滿意度達(dá)到95%以上，用藥準(zhǔn)確率達(dá)到95%，護(hù)士專業(yè)知識(shí)能力測(cè)試達(dá)到95%；不良反應(yīng)報(bào)告率達(dá)到95%以上；

1.2.2.4改進(jìn)措施[5] ①入職不久及初級(jí)職稱的護(hù)士由于缺少經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夠準(zhǔn)確進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)，能在搶救時(shí)做到有條不紊；而中、高職稱護(hù)士可通過其豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行言傳身教，通過淺顯的語言加以傳授。而高護(hù)士臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，更為了解心內(nèi)科危、急、重的特點(diǎn)，可對(duì)患者及家屬進(jìn)行疾病的健康教育，避免患者日常生活中的不良因素。②學(xué)習(xí)和掌握臨床藥物知識(shí)是護(hù)士日常工作的需要，是提升護(hù)理質(zhì)量內(nèi)涵的需要，更是保證患者安全的需要。加強(qiáng)心內(nèi)科基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，靈活地將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。力求每項(xiàng)護(hù)理工作做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。③定期舉行藥物知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于護(hù)士日常接觸少藥物，首次使用需對(duì)其進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)心內(nèi)科熟練護(hù)士每月進(jìn)行一次專題講座。④每月進(jìn)行小組會(huì)議，總結(jié)本月患者的治療情況。對(duì)工作中存在的問題進(jìn)行討論，分析，對(duì)一步的工作做出持續(xù)的改進(jìn)和提高。小組會(huì)議中，小組成員每月輪流進(jìn)行一次主題匯報(bào)，主要包括學(xué)習(xí)的新知識(shí)、臨床上發(fā)現(xiàn)的新問題、學(xué)習(xí)的新技術(shù)，通過向全體護(hù)士講解，促進(jìn)全體成員的共同學(xué)習(xí)，期間全體成員可自由討論，發(fā)表不同的見解。月末針對(duì)本月藥物培訓(xùn)課程進(jìn)行考核，考核通過者可酌情進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不通過者將繼續(xù)學(xué)習(xí)直至考核通過。⑤加強(qiáng)藥品管理，委派專人負(fù)責(zé)藥物的管理，妥善保存、放置藥品，每日進(jìn)行藥物的清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)，及時(shí)補(bǔ)充藥物；對(duì)于易混淆藥物需以顯著標(biāo)志進(jìn)行提醒；關(guān)注藥物的保質(zhì)期，及時(shí)更換過期藥物。⑥學(xué)習(xí)其他醫(yī)院優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)[6]，對(duì)護(hù)士采用彈性排班制度，針對(duì)具體情況進(jìn)行分強(qiáng)度的排班。通過減輕護(hù)士的工作負(fù)荷，避免了護(hù)士由于超負(fù)荷工作導(dǎo)致的工作失誤。管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的關(guān)系呵護(hù)，了解護(hù)士在工作和生活中的困難，緩解護(hù)士由于緊張工作導(dǎo)致的暴躁情緒，減輕護(hù)士的心理壓力，提高了工作的積極性。心血管疾病自身特點(diǎn)導(dǎo)致其發(fā)病突然，這就要求心血管疾病的搶救物品能做到第一時(shí)間獲得，及時(shí)應(yīng)用。心血管疾病搶救物品日常必須保存完備，定人保管、定量儲(chǔ)存、定位存放。⑦正確處理好護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)與患者的溝通，交流。理解和支持患者由于就醫(yī)產(chǎn)生的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，治療過程中產(chǎn)生的問題應(yīng)以患者能接受的語言告知，使患者了解治療過程，減少不必要的糾紛。

1.2.3統(tǒng)計(jì)結(jié)果 所有統(tǒng)計(jì)在SPSS12.0軟件上完成，組間比較采用進(jìn)行t檢驗(yàn)，P

2結(jié)果

2.1兩組患者滿意度及投訴率比較 比較兩組患者數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組相對(duì)于對(duì)照組，投訴率明顯下降（P

2.2兩組患者護(hù)理缺陷發(fā)生比較 通過比較發(fā)現(xiàn)，兩組患者均未發(fā)生護(hù)理事故（P>0.05），實(shí)驗(yàn)組相對(duì)于對(duì)照組，差錯(cuò)和一般差錯(cuò)的發(fā)生率均降低顯著（P

3討論

心血管疾病是老年人的多發(fā)病，年齡跨度大、治療依從性差，由于起病急、變化快、死亡率高，最具有高危險(xiǎn)性，在護(hù)理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)和全過程中始終存在護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。社會(huì)的發(fā)展對(duì)護(hù)理提出了更高的要求[7]。如何有效的減少護(hù)理過程中的差錯(cuò)和糾紛，提高醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理質(zhì)量顯得尤為重要。持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)（CQI）是廣泛用于質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化，是科學(xué)化的管理體系，以服務(wù)對(duì)象為中心，圍繞服務(wù)的全過程進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評(píng)估和改進(jìn)活動(dòng)，最終目標(biāo)是提高護(hù)理質(zhì)量、滿足患者需求、提高工作效率[8]。

針對(duì)上述問題，我院引入CQI質(zhì)量管理模型，以期改進(jìn)目前心內(nèi)科護(hù)理工作中的不足。在CQI實(shí)施過程中， CQI小組成員針對(duì)調(diào)查的問題，共同討論分析存在的問題，然后制定切實(shí)可行的措施，并積極予以實(shí)施，在完成一輪質(zhì)量改進(jìn)后，再次進(jìn)行存在問題的分析，針對(duì)這一情況我科又開始了新一輪的質(zhì)量改進(jìn)。通過不斷改進(jìn)，使護(hù)理質(zhì)量不斷提高，為患者提供切實(shí)滿意的服務(wù)。通過比較兩組患者的數(shù)據(jù)我們可以明顯的觀察到，通過CQI護(hù)理患者的滿意度達(dá)到極大的提升，而且事故發(fā)生率也得到了極大的降低[9]。

綜上述，CQI使心內(nèi)科護(hù)理管理工作更科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，通過對(duì)護(hù)理安全的干預(yù)和管理，用藥的護(hù)理行為更安全、更規(guī)范，同時(shí)也增強(qiáng)了護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，提高了護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。因此，CQI可有效運(yùn)用于心內(nèi)科的護(hù)理工作中，可有效改善護(hù)理質(zhì)量，提高患者滿意度。

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第8篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】 內(nèi)科護(hù)理;不安全因素;分析;管理對(duì)策

【中圖分類號(hào)】R473.5【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1044-5511（2011）10-0246-01

隨著人們自我保護(hù)意識(shí)的提高，醫(yī)療糾紛日益增多。給患者帶來生理和心理的傷害。同時(shí)給護(hù)理人員帶來嚴(yán)重的身心影響，甚至受到法律的制裁[1]。為了降低糾紛，保護(hù)患者和護(hù)理人員的利益，臨床不發(fā)生法律允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡，必須制定出相應(yīng)的管理對(duì)策。內(nèi)科患者以急、危、重癥居多、老年人居多，最容易發(fā)生矛盾、糾紛。因此做好內(nèi)科不安全因素的管理對(duì)策是十分必要的。

1.不安全因素

1.1人為因素

科室護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)較差，工作態(tài)度不端正等個(gè)人因素給護(hù)理操作帶來了不安全的隱患。(1)專業(yè)知識(shí)方面：專業(yè)知識(shí)缺乏，經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)水平低，臨床操作不達(dá)標(biāo)；(2)工作態(tài)度方面：護(hù)理人員年輕化，存在著不安定的心里，工作中缺乏責(zé)任感，；甚至對(duì)工作有厭倦情緒，對(duì)患者護(hù)理不能盡職，受到質(zhì)疑時(shí)或批評(píng)時(shí)，態(tài)度較差，甚至與患者發(fā)生口角；缺乏約束力，不能按章工作，不按技術(shù)操作常規(guī)進(jìn)行，不能做到“三查七對(duì)”；心理素質(zhì)差，情緒易波動(dòng)或失控，注意力不集中，不能正確的執(zhí)行醫(yī)囑；缺乏耐心，不能很好的同病人或家屬溝通[2]。種種因素都為護(hù)理人員和患者之間留下了隱患，容易引發(fā)糾紛。

1.2器械因素

現(xiàn)今臨床大量一次性器械和新儀器的使用也存在著不安全隱患，且日益增加。一次性器械的質(zhì)量、數(shù)量等問題；新儀器的使用狀態(tài)、是否配套、性能等問題；藥品的質(zhì)量、效期、價(jià)格等都存在著不安全因素，如解釋不當(dāng)，容易引發(fā)糾紛。

1.3 環(huán)境因素

醫(yī)院設(shè)施、病房的物品配備和放置等使患者在院期間的環(huán)境因素，也存在著不安全因素。（1）設(shè)施因素：病床缺少護(hù)欄、地面過滑等導(dǎo)致患者跌傷；（2）操作因素：器械用具的隔離消毒不徹底造成的院內(nèi)感染；危險(xiǎn)品管理及使用不當(dāng)給患者造成傷害；（3）安全因素：安全保障不足，出現(xiàn)犯罪活動(dòng)、防火、意外事故等給患者的經(jīng)濟(jì)，身心帶來損害。也是醫(yī)患糾紛的引發(fā)原因。

1.4管理因素

護(hù)理工作作為醫(yī)療的一個(gè)輔助措施，未能受到管理者的足夠重視。護(hù)理人員在醫(yī)院的地位最低，待遇最差，很難得到患者和家屬的認(rèn)可。經(jīng)常受到醫(yī)生、患者的責(zé)怪、投訴、批評(píng)，甚至受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的誤解，給其心里造成不平衡感，影響護(hù)理人員的工作積極性。醫(yī)院為了節(jié)省開支，控制護(hù)理編制。導(dǎo)致護(hù)理人員的缺乏，致使護(hù)理人員超負(fù)荷工作。影響了護(hù)理人員的工作質(zhì)量。部分護(hù)理人員的法律意識(shí)欠缺等因素都給醫(yī)患糾紛帶來了隱患。

1.5患者因素

內(nèi)科患者較多，且多數(shù)為高齡患者，這些患者心里焦慮，容易對(duì)醫(yī)院的治療程序、規(guī)章制度、環(huán)境等存在不滿。發(fā)作對(duì)象時(shí)常會(huì)選擇護(hù)理人員；患者對(duì)搶救中的輕、重、緩急區(qū)分不理解，容易引發(fā)對(duì)護(hù)理人員的誤解；護(hù)理人員急救時(shí)不能顧及患者及其家屬的心情，處理不當(dāng)容易產(chǎn)生誤會(huì)，引發(fā)糾紛。

2管理對(duì)策

2.1 預(yù)防管理

防患于未然，科室成立專門的安全組織，對(duì)護(hù)理人員、器械及環(huán)境等進(jìn)行不定期的檢查和監(jiān)管；定期進(jìn)行操作技術(shù)及處理突發(fā)事件的培訓(xùn)。預(yù)防護(hù)理不安全事件的發(fā)生，最大限度減少不安全因素。嚴(yán)格護(hù)理技術(shù)操作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，從而有效地預(yù)防糾紛的發(fā)生。

2.2提高自身素質(zhì)

內(nèi)科護(hù)理人員一定要熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的責(zé)任心，較好的心理素質(zhì)，健康的身體。需要醫(yī)院和科室加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)培訓(xùn)，通過舉辦學(xué)習(xí)班，專家講座，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等措施促使護(hù)理人員參加學(xué)習(xí)。從而提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)法制教育，當(dāng)護(hù)理人員的利益受到損害甚至遭到人身攻擊時(shí)，沒有明確的法律保護(hù)[3]。因此護(hù)理人員應(yīng)盡量減少與患者及家屬的糾紛，一大發(fā)生糾紛應(yīng)立即與保衛(wèi)科聯(lián)系，確保自身安全和護(hù)理工作的進(jìn)行。

2.3加強(qiáng)器械和環(huán)境的監(jiān)管

做好醫(yī)療器械的監(jiān)管，抓好器械和藥品的準(zhǔn)入關(guān)，同時(shí)建立設(shè)備和藥品的審查制度。培訓(xùn)專門的技術(shù)人員，熟悉儀器的中英兩種模式操作；做好患者生活環(huán)境的監(jiān)管，病房采取人性化裝修，采用防滑地面，設(shè)立便民設(shè)施，特護(hù)病房配備監(jiān)控，注意環(huán)境的維護(hù)，給患者提供溫馨的環(huán)境。

2.4科學(xué)管理

科室管理者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的重視，及時(shí)與護(hù)理人員進(jìn)行溝通，了解他們的心理感受和壓力，及時(shí)采取措施。因時(shí)制宜，調(diào)配科室的護(hù)理人員，確保護(hù)理人員有充沛的精力投入到工作。適當(dāng)提高護(hù)理人員的待遇，從而提高護(hù)理人員的工作積極性[4]。

社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)護(hù)理人員的有了更高的工作要求。提高護(hù)理質(zhì)量，減少醫(yī)患糾紛，是內(nèi)科護(hù)理責(zé)任和義務(wù)。要達(dá)到新的要求，護(hù)理人員必須不斷的提高專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)法制意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，同時(shí)要增強(qiáng)責(zé)任心和人性化服務(wù)意識(shí)。工作中做到操作有法可依，行事有據(jù)可循，最大限度的提高工作質(zhì)量，維護(hù)患者和護(hù)理人員的自身利益，減少不必要的糾紛。通過相關(guān)研究，實(shí)行了以上對(duì)策后，醫(yī)患糾紛的發(fā)生率明顯下降。提高護(hù)理人員的安全認(rèn)識(shí)及相關(guān)對(duì)策的采用，可以有效地降低護(hù)理糾紛的發(fā)生率。

參考文獻(xiàn)

[1]陳莉萍，陳明秀.護(hù)理安全隱患分析與防范措施.現(xiàn)代護(hù)理，2007;13（4）：383-385

[2]王月楓, 陶 紅. 國內(nèi)急診科護(hù)士的工作壓力源及其應(yīng)以地措施[J].護(hù)理雜志,2006;23(5):62-633.

第9篇：內(nèi)科專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)于內(nèi)科醫(yī)生工作總結(jié)范文   我就是一名普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，我們所從事的行業(yè)要求我們每一位從業(yè)者都要是老百姓身邊的“健康天使”，我只是立足崗位盡心盡力做好我應(yīng)該做的每一件事，謹(jǐn)記成為一名醫(yī)生時(shí)立下的宣言，保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)。我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè);病人的健康應(yīng)為我的首要的顧念。我會(huì)盡力做我力所能及的對(duì)老百姓健康有利的事。

  在進(jìn)入醫(yī)業(yè)時(shí)：我鄭重地保證自己要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)。我將要給我的師長應(yīng)有的崇敬及感戴;我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè);病人的健康應(yīng)為我的首要的顧念：我將要尊重所寄托給我的秘密;我將要盡我的力量維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng);我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足;我將不容許有任何宗教，國籍，種族，政見或地位的考慮;介於我的職責(zé)和病人間;我將要盡可能地維護(hù)人的生命，自從受胎時(shí)起;即使在威脅之下，我將不運(yùn)用我的醫(yī)學(xué)知識(shí)去違反人道。我鄭重地，自主地并且以我的人格宣誓以上的約定。

  我們醫(yī)院內(nèi)科是普內(nèi)科，作為科室主任，我始終要求全體醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，即：大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。繼續(xù)強(qiáng)化專科能力建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)診療制度，牢固樹立“救死扶傷、病人至上、質(zhì)量第一”的意識(shí)，把主要精力放在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù)上，不斷拓展知識(shí)面，將新技術(shù)、新療法應(yīng)用于臨床的工作中，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平。樹立將自己的業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科室科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展的能力意識(shí)，強(qiáng)化門診工作的重要性，不斷優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人看病就醫(yī)，努力做到熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)。

  作為科室主任，在醫(yī)護(hù)人員緊張的情況下，以身作則、身先士卒，帶頭參加各項(xiàng)工作，設(shè)立高血壓專科，進(jìn)行專病管理。認(rèn)真接診每一位患者，仔細(xì)詢問病史、重視認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)體格、合理開具輔助檢查、科學(xué)合理用藥合理，不計(jì)較個(gè)人一時(shí)之得失，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了患者的滿意，用過硬的技術(shù)、高水平的醫(yī)療質(zhì)量獲得了病人的認(rèn)可。

  作為一名臨床醫(yī)生，我時(shí)刻認(rèn)識(shí)到治病不如防病。我積極加入到義診為民、健康宣教我經(jīng)常利用休息時(shí)間到社區(qū)進(jìn)行健康教育、健康宣傳，把真正的健康知識(shí)普及給廣大的老百姓，現(xiàn)在我有幾十個(gè)“粉絲”這些都是社區(qū)的老人家，他們每每看到有推銷保健品的人員都會(huì)給我打個(gè)電話問問，我也每每耐心的解答建議他們理性的健康的管理自己的健康，漸漸地我收獲了許多友誼，他們有時(shí)家里的家長里短也會(huì)找到我，這可能與我的專業(yè)無關(guān)，可是這與他們的健康有關(guān)，我會(huì)提供力所能及的幫助，漸漸地我成為很多家庭的健康朋友，我真的很欣慰并且樂此不疲。我信奉贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

  關(guān)于內(nèi)科醫(yī)生工作總結(jié)范文

  一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

  認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

  始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

  在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財(cái)物，不開具虛假醫(yī)學(xué)證明，不開大處方、不開人情方。嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南，堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費(fèi)用。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓(xùn)，刻苦專研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高專業(yè)技術(shù)水平。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。

  總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

  關(guān)于內(nèi)科醫(yī)生工作總結(jié)范文

  工作的第一個(gè)科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本掌握本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的'贊揚(yáng)。

  醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時(shí)門診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況，這就對(duì)護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。

  很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時(shí)門診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況，這就對(duì)護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會(huì)做好人，在門診，每天面對(duì)的是形形的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應(yīng)急處理能力，同時(shí)堅(jiān)持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量安全觀，，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動(dòng)，使用規(guī)范的著裝，溫和的語言，親切的語氣，對(duì)病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門診護(hù)理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動(dòng)不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時(shí)也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。

  同時(shí)，在我們的護(hù)士長及護(hù)理組長的教導(dǎo)下，熟悉了大部分驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值， 大大豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗(yàn)人員，保安，工人打交道，對(duì)我們以后進(jìn)入臨床工作熟悉各種工作流程，擁有一定的人脈關(guān)系大有益處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識(shí)。

  與此同時(shí)， 在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下， 組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

  每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次，實(shí)現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間了解，擴(kuò)大知識(shí)面，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，紛紛閱讀護(hù)理雜志，促進(jìn)大家撰寫護(hù)理論文，培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。