景觀項目總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：景觀項目總結(jié)范文

在五個多月的施工組織施工管理過程中，全體參建人員秉承奧運理念，牢記企業(yè)宗旨，倡導(dǎo)以人為本，在奧運場館中心與各兄弟單位的同臺競技中，各項工作均取得了較好的業(yè)績，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士的充分肯定，為在奧運工程建設(shè)上樹立建工形象、創(chuàng)建工品牌、奠定了良好的基礎(chǔ)。

北京建工集團(tuán)從國家會議中心工程項目運作開始，就運用先進(jìn)的項目管理、項目策劃理念，科學(xué)實效的資產(chǎn)投資方法，通過大量的項目論證后，參與競標(biāo)，最終順利成為工程總承包方。進(jìn)場伊始，總承包項目部就為國家會議中心工程建設(shè)設(shè)定了一保、三創(chuàng)、四出、五實現(xiàn)的目標(biāo)，明確了立足奧運工程、樹立建工品牌的項目定位。以項目的目標(biāo)和定位為基礎(chǔ)，項目部對項目的實施進(jìn)行了前期策劃，分為四個方面

第一方面——現(xiàn)場場容策劃

國家會議中心工程作為世人世人矚目的奧運工程,全國重點工程，北京市標(biāo)志性工程它的影響力是不容忽視的，工程本身就包含了品牌提升潛力和廣告宣傳潛力，這兩種潛力是無法用收入衡量的?？偝邪椖坎繌膽?zhàn)略的角度出發(fā)著眼于科學(xué)發(fā)展觀的需求，提出了不能為了經(jīng)濟(jì)收入而犧牲資源、環(huán)境和人的全面發(fā)展，盡量減少工程建設(shè)的負(fù)面效應(yīng)的思想。美化施工現(xiàn)場環(huán)境、重視場容管理、增強(qiáng)人文氣息、奧運氛圍，在現(xiàn)場我們可以看到清掃干凈的柏油馬路、給人以健康和希望的綠草坪、象征著奧運工程責(zé)任重于泰山的泰山石，以及宣傳奧運理念、工程簡介和建工形象的宣傳欄，這一切的一切給人以視覺上全新的感觀，全面呈現(xiàn)了綠色、科技、人文、陽光、節(jié)儉的奧運理念.

第二方面——現(xiàn)場宣傳的設(shè)計策劃

奧運工程對企業(yè)自身來講是展現(xiàn)自我形象、樹立企業(yè)品牌的契機(jī)，因此總承包項目部一開始就將現(xiàn)場宣傳放在了首位，除了設(shè)計場容提升品牌形象外，現(xiàn)場黨委多方位的宣傳企業(yè)宗旨、觀念以及哲學(xué)。專門為民工設(shè)立了報刊欄，統(tǒng)一了員工著裝。有切合實際的為現(xiàn)場購買了戶外LED顯示屏，用于及時的宣傳工程進(jìn)展和奧運最新消息。

第三方面——現(xiàn)場綜合管理的設(shè)計

1、安全管理

工程項目的安全管理，就是在項目實施過程中，組織安全生產(chǎn)的全部管理活動。通過對項目實施安全狀態(tài)的控制，使不安全的行為和狀態(tài)減少和消除，以使項目工期、質(zhì)量和費用

等目標(biāo)的實現(xiàn)得到充分的保證?？偝邪椖坎吭陧椖坎邉潟r就制定出了安全管理的五項基本原則并在實際中實施。

（1）管項目同時管安全。安全管理的是項目管理的重要組成部分，安全與項目實施兩者存在著密切的聯(lián)系，存在著進(jìn)行共同管理的基礎(chǔ)。為此項目部專門設(shè)立了針對保衛(wèi)工作的保衛(wèi)部和安全監(jiān)察工作的安監(jiān)部，細(xì)化了安全管理步驟，強(qiáng)化了各自職能和執(zhí)行力。

(2)堅持安全管理的目的性。安全管理的內(nèi)容是針對項目中人、物、環(huán)境因素狀態(tài)的管理，有效的控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，消除和避免事故。達(dá)到保證現(xiàn)場安全和以及勞動者的安全和健康的目的。

(3)貫徹預(yù)防為主的方針。安全管理的方針是“安全第一，預(yù)防為主”。安全管理不僅是處理事故，更重要的是在項目活動中，針對項目的特點，對生產(chǎn)要素采取管理措施，有效地控制不安全因素的發(fā)展和擴(kuò)大，將可能發(fā)生的事故，消滅在萌芽狀態(tài)。針對此方針，項目部制定了《國家會議中心保衛(wèi)方案》、《國家會議中心工程施工現(xiàn)場和材料加工區(qū)大門進(jìn)出管理規(guī)定》、《總承包項目部安全防護(hù)措施專項責(zé)任制的通知》、《總承包項目部安全員旁站制度》等方案，經(jīng)過五個多月的努力，現(xiàn)場的安全管理工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并作為典型正在參加創(chuàng)平安示范單位的評選。

(4)堅持“四全”動態(tài)管理。安全管理與項目的所有人員有關(guān)，涉及到項目活動的方方面面，涉及到項目全部過程及一切生產(chǎn)要素。因此，項目部要求安全管理應(yīng)堅持全員、全過程、全方位、全天候的“四全”動態(tài)管理。

(5)不斷完善、提高。安全管理是一種動態(tài)管理，管理活動必須適應(yīng)不斷變化的條件，消除新的危險因素因此總包項目部要求安全管理工作應(yīng)不斷地摸索新的規(guī)律，總結(jié)管理、控制的辦法與經(jīng)驗，指導(dǎo)新的變化后的管理，使安全管理不斷地上升到新的高度。

2、質(zhì)量管理

質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動。在質(zhì)量方面的指揮和控制活活動，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)?！鞍倌甏笥嫞|(zhì)量第一”總承包項目部針對工程質(zhì)量在項目策劃時提出了兩點要求：

一、狠抓結(jié)構(gòu)質(zhì)量增強(qiáng)全員質(zhì)量意識首先，要深入開展“抓質(zhì)量、嚴(yán)管理、創(chuàng)品牌”主題活動，從項目部到生產(chǎn)班組、從干部到工人要始終把加強(qiáng)質(zhì)量管理、提高質(zhì)量放在工作首位，堅持貫徹“百年大計、質(zhì)量第一”方針，走質(zhì)量效益型道路，在狠抓結(jié)構(gòu)質(zhì)量、提高工程產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。其次，確定工程創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，工程一開始，項目部在編制項目施工組織設(shè)計和項目質(zhì)量計劃時，就設(shè)定了一保、三創(chuàng)的工程目標(biāo)，即保結(jié)構(gòu)長城杯、建筑長城杯金獎；創(chuàng)“魯班獎”、創(chuàng)“詹天佑”獎、創(chuàng)奧林匹克優(yōu)質(zhì)工程獎。再次，項目經(jīng)理是質(zhì)量第一責(zé)任人，對工程質(zhì)量直接負(fù)責(zé)。此外，材料采購的選擇原則依次為質(zhì)量、價格、供貨期、凡經(jīng)檢查不符合要求的原材料、半成品、成品，不準(zhǔn)用到工程上，凡未經(jīng)質(zhì)量部門檢驗簽證的任務(wù)單不得結(jié)算；發(fā)生過質(zhì)量事故或質(zhì)量目標(biāo)沒有達(dá)到的項目部或個人，不得評先進(jìn)。在項目上堅持實行首件樣板制、技術(shù)交底制，原材料復(fù)檢制。

二、落實具體措施確保結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量為使結(jié)構(gòu)工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，首先，項目部建立以項目經(jīng)理為首的創(chuàng)優(yōu)工作小組，具體由項目工程師負(fù)責(zé)實施。在施工過程中，各道工序都由專人負(fù)責(zé)到位，做到三個不準(zhǔn)：一是柱、板墻、鋼筋綁扎，真正做到上道工序未驗收合格，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序。落實各項質(zhì)量管理措施。項目部遇到施工難點、要點、重點，由項目工程師與現(xiàn)場施工員、翻樣、關(guān)砌制訂出合理方案，使得工程順利的進(jìn)行下去。為了保證砼澆搗的質(zhì)量，在澆搗前做好有針對性和可操作性的詳細(xì)的質(zhì)量、安全交底，在施工過程中，管理人員嚴(yán)格督促操作班組按規(guī)程和交底要求去做。澆搗混凝土要派專人負(fù)責(zé)平倉和養(yǎng)護(hù)，以保證砼澆搗的質(zhì)量。在模板工程上要嚴(yán)格把關(guān)，確保垂直度、平整度，以保證結(jié)構(gòu)砼內(nèi)實外光，對外、內(nèi)墻砌筑做到頭角順直、灰縫飽滿、表面平整，實測、目測均達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。抓好結(jié)構(gòu)工程，從項目到班組，要健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，層層落實工程質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格按質(zhì)量保證手冊進(jìn)行施工，實施“四個不準(zhǔn)”，即樁基、基礎(chǔ)工程質(zhì)量不合格，不準(zhǔn)進(jìn)行回填土和上部結(jié)構(gòu)施工；主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量不合格，不準(zhǔn)進(jìn)行裝飾施工；竣工工程質(zhì)量問題不整改、使用功能不符合，不準(zhǔn)報竣工、報核驗和交付使用；工程前道工序質(zhì)量不達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)下道工序施工。

3、施工、進(jìn)度管理

工程的進(jìn)度直接影響項目效益的發(fā)揮。因而進(jìn)度管理的實施，在一定程度上決定了成本控制。總承包項目部針對施工管理、進(jìn)度管理制定了《五級進(jìn)度計劃管理制度》、《日報周報管理制度》、《勞動競賽管理制度》、《進(jìn)度計劃定期分析制度》等制度，提出了三思、三比的管理方針，即思規(guī)范、思大局、思第一，比管理、比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新。也正是由于項目部對施工管理的重視，才有了第一戰(zhàn)役、第二戰(zhàn)役的完勝和進(jìn)度的超前，才有了年底主體結(jié)構(gòu)基本完成目標(biāo)的提出。

4、人資管理

項目建設(shè)的實現(xiàn)要靠團(tuán)隊進(jìn)行，總承包項目部從現(xiàn)代管理的角度出發(fā)，把人當(dāng)作一種資源來開發(fā)而不是作為工具來管理，這一點深刻體現(xiàn)在了總承包項目部對外施隊的管理上，針對外施隊伍自身擁有的流動性大、勞動力度要求高等特點，項目部以人為本，切實從關(guān)心勞務(wù)資源出發(fā)，專門為外施隊建立了全國一流的生活基地和配套設(shè)施，并定期為勞務(wù)隊伍發(fā)放慰問品，還督促外施隊管理層保障后勤管理，給農(nóng)民工創(chuàng)建一個良好的生活工作環(huán)境?？偝邪椖坎酷槍ㄔO(shè)目標(biāo)中對人才培養(yǎng)的要求，專門啟動了《北京建工集團(tuán)國家會議中心工程人才培養(yǎng)方案》、發(fā)起了導(dǎo)師帶徒活動，為集團(tuán)明日的壯大儲備著能量和新鮮血液。北京建工集團(tuán)是國有大型企業(yè)，是黨在一定歷史時期為適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展需要而組建的一個生產(chǎn)建設(shè)集體，所有員工都是在黨的教育和培養(yǎng)下成長和發(fā)展的勞資主體，集團(tuán)所有員工中接近一半都是黨員，真是由于這個特點和奧運工程的實際需要，集團(tuán)在國家會議中心工程現(xiàn)場成立了現(xiàn)場黨委，一是進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)力，和企業(yè)管理的執(zhí)行力。二是進(jìn)一步的為管理人員樹立了信心，鼓足了干勁。使廣大黨員在保證工程建設(shè)的同時，不忘加強(qiáng)黨性認(rèn)識和自身學(xué)

習(xí)，保證了工作中努力、政治上先進(jìn)、全面素質(zhì)的提高。

5、成本管理

項目的成本管理主要是在批準(zhǔn)的預(yù)算條件下，確保項目報質(zhì)按期完成，其主要包括項目資源計劃、項目費用估計、項目費用安排和項目費用控制。

第四方面——目標(biāo)設(shè)計

總承包項目部針對工程的進(jìn)度和要求分期設(shè)訂了工程建設(shè)目標(biāo)。

1、近期目標(biāo)設(shè)計

通過各階段戰(zhàn)役的實施，在施工中進(jìn)行勞動競賽，調(diào)動所有參戰(zhàn)人員的勞動積極性，為工程質(zhì)量、進(jìn)度打好一個堅實的基礎(chǔ)。

2、中期目標(biāo)設(shè)計

總承包項目部對工程建設(shè)進(jìn)行了階段性戰(zhàn)役設(shè)計，第一戰(zhàn)役，立足生根戰(zhàn)；第二戰(zhàn)役，地基保衛(wèi)戰(zhàn)；已取得了全面勝利，現(xiàn)在正在進(jìn)行十一基礎(chǔ)攻堅戰(zhàn)，相信通過所有管理人員和施工人員的共同努力，第三戰(zhàn)役也將取得勝利。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)設(shè)計

第2篇：景觀項目總結(jié)范文

關(guān)于優(yōu)選項目經(jīng)理工作總結(jié)范文   本人20xx年x月到xx物業(yè)服務(wù)處工作至今已有一年多的時間，一年來，尤其是本人主持xx物業(yè)服務(wù)處日常工作以來，本人帶領(lǐng)全體員工認(rèn)真貫徹落實公司各項指示精神，規(guī)范管理，創(chuàng)新服務(wù)，加強(qiáng)收費，無論實在內(nèi)部管理還是服務(wù)收費上都取得一定成績，現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

  一、經(jīng)營方面

  20xx年，xx物業(yè)服務(wù)處以“安全工作為基礎(chǔ)，經(jīng)營工作為根本”在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、經(jīng)過全體員工苦心奮戰(zhàn)，在經(jīng)營方面有了一定的突破，物業(yè)費的收繳有了大幅度提高，物業(yè)收繳率達(dá)到x%，經(jīng)過初步測算物業(yè)服務(wù)處實現(xiàn)收入超x萬元，物業(yè)服務(wù)處的經(jīng)營能力逐步提高。全年實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故，員工隊伍穩(wěn)定，無勞動糾紛情況。

  舉措1：認(rèn)真梳理前期欠費，對可以收繳的部分，落實任務(wù)、責(zé)任到人、專項收繳。對于刻意回避、惡意拖欠的單位，采用蹲點守候、見縫插針的方式，并用掛號信寄送催繳通知單，給拖欠企業(yè)增加壓力，并取得一定的效果。

  舉措2：xx物業(yè)費的收繳采用的是先服務(wù)后收費的方式，水電費也是由公司先墊資給供水供電部門，公司在運行過程中墊出大量的資金，無形中增加了很多風(fēng)險。針對這一問題，我認(rèn)真分析研究決定執(zhí)行物業(yè)費和水電費都采取提前收繳，并于從今年第四季度起對新入住的企業(yè)執(zhí)行，并逐步向老客戶和大客戶過度，在增加收繳率的同時降低運行風(fēng)險。

  舉措3：辭退一批在去年年底工作中嚴(yán)重影響員工隊伍穩(wěn)定人員。

  舉措4：消化掉，本人率先垂范，帶領(lǐng)安解決前期遺留的員工年假未休問題。經(jīng)統(tǒng)計前期因各種原因安保部員工共有一千多小時年假。為了能不增加額外費用的情況下將這些時間保班組_名管理人員進(jìn)行頂崗，努力克服天氣炎熱、身體疲勞等不利因素，我們甚至連續(xù)48小時不休息，咬緊牙關(guān)堅持一個多月終于解決這一員工多次提出的問題保證了隊伍的穩(wěn)定。

  舉措5：定期召開班組長和骨干員工會議并積極與員工進(jìn)行溝通，及時解決員工提出的訴求，仔細(xì)傾聽他們的想法，員工在崗精神狀態(tài)飽滿，不帶情緒上崗。

  二、管理方面

  20xx年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項文件并及時貫徹落實。強(qiáng)化內(nèi)部管控，建立起一支具有高度責(zé)任感和凝聚力的員工隊伍。為更好的推行體系，我們嚴(yán)格按年初審核計劃，對現(xiàn)場服務(wù)、內(nèi)部管控進(jìn)行內(nèi)審，并于20xx年x月接受中國質(zhì)量認(rèn)證中心的審核。

  舉措1：積極梳理各項管理制度和流程，根據(jù)實際情況，出臺多項管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行使制度不流于形式、流于表面。

  舉措2：強(qiáng)化外拓資金管理，建立健全內(nèi)控管理體系。在“收”、“交”、“支”等幾個關(guān)節(jié)點上都有嚴(yán)格管理和監(jiān)督。

  舉措3：加大成本管理力度，節(jié)能降耗降低成本，挖掘潛力，增加外拓，形成自上而下的成本、經(jīng)營意識，營造全員關(guān)注效益的氛圍。

  舉措4：注重用管理人員的自身素養(yǎng)去影響員工，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，來對每一個員工產(chǎn)生潛移默化的影響。

  三、服務(wù)方面

  20xx在服務(wù)業(yè)主過程中拓寬思路、大膽思維，與管委會、管理公司共同為入園企業(yè)提供創(chuàng)新、高效、高附加值的服務(wù)。經(jīng)統(tǒng)計，服務(wù)滿意率全部達(dá)標(biāo)與xx年同期相比出現(xiàn)一定增幅。

  舉措1：密切配合管委會提出的“提檔升級、創(chuàng)新管理”的要求做好管委會領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的園區(qū)車輛管理、綠化除草等工作。

  舉措2：實行定期溝通回訪制，每周五按時時向管委會書面報告一周運行情況。

  舉措3：著重重關(guān)注IT企業(yè)的經(jīng)營管理模式，了解他們的服務(wù)現(xiàn)狀和特色所在，并將其色服務(wù)融匯至現(xiàn)有物業(yè)服務(wù)中來，發(fā)揮研發(fā)一公司同屬電信行業(yè)特征，協(xié)助為業(yè)主提供便捷的電信移機(jī)、轉(zhuǎn)號等業(yè)務(wù)。

  20xx年，是公司三年滾動發(fā)展第一年，我將立足崗位，努力工作，帶領(lǐng)物業(yè)服務(wù)處全體員工為打造物業(yè)的品牌做出自己貢獻(xiàn)！

  關(guān)于優(yōu)選項目經(jīng)理工作總結(jié)范文

  我叫xx，現(xiàn)任xx項目經(jīng)理。xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)，工民建專業(yè)，同年參加工作。xx年被評為高級工程師，xx年1月被評為xxx先進(jìn)個人。在日常工作中，遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。參加工作xx年來，我始終奮戰(zhàn)在施工第一線，先后參加和主持了xx項工程近xx平方米，優(yōu)良工程率100，創(chuàng)市優(yōu)工程三項，其中xx住宅樓被xx市建筑業(yè)協(xié)會評為20xx年度“xx杯”工程，局優(yōu)四項，其余全部到達(dá)優(yōu)良。

  經(jīng)過一年多的努力，使自我在企業(yè)管理和工程項目管理方面取得了一些成績和管理經(jīng)驗，其中主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

  一、優(yōu)化組織施工方案，提高科學(xué)管理水平

  20xx年以來，自已在施工管理中，始終把科學(xué)管理，優(yōu)化方案放在工程管理的首位，經(jīng)常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強(qiáng)的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。

  在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據(jù)工程的特點、難點，進(jìn)行多次論證，并運用科學(xué)的態(tài)度，加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學(xué)管理渠道。

  1.如：xx住宅樓工程，建筑面積x㎡，總高度xm，地下一層，地上十八層，鋼筋砼剪力墻結(jié)構(gòu)。質(zhì)量目標(biāo)為創(chuàng)市優(yōu)工程和質(zhì)量無通病示范工程，為了保工期，針對現(xiàn)場狹窄，周圍居民樓住戶多的特點，將原方案設(shè)計的基坑支護(hù)灌注樁止水帷幕，xm一根共x根，支出費用xxx元。改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁，即到達(dá)了支護(hù)樁又起了止水作用?？s短工期36天，節(jié)省投資近xxx余元。深得甲方滿意。

  在粗鋼筋連接上，我采用了cabr變形鋼筋套管冷擠壓連接技術(shù)，比壓弧焊連接法提高工效三倍。

  在模板支撐工藝上，原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出，這樣浪費太大，經(jīng)研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱，制成大小頭能拔出的塑料管，減去剔鑿設(shè)計破損率30，還節(jié)省費用xx元。

  2.原模板采用小鋼模支護(hù)體系，但在開發(fā)的清水砼施工技術(shù)工程上，宜采用大模板鋼木組拼體系支護(hù)，減少模板之間的縫隙，施工縫無明顯痕跡，從而取消抹灰層，經(jīng)涂料裝飾后，到達(dá)高級抹灰數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及使用功能要求，節(jié)省抹灰材料及人工，并減輕建筑本身的自重，減少模板費用的投入，避免因質(zhì)量通病造成的超多修理費用發(fā)生。

  在架子搭設(shè)上，原方案采用雙排落地式外架子，大型工具使用數(shù)量太多，占用時間較長，并且租費成本高，為降低成本根據(jù)建筑物特點我采用工具式掛架子，即安全，又輕便，又節(jié)省超多資金。

  二、嚴(yán)格質(zhì)量管理，爭創(chuàng)工程

  “質(zhì)量第一”是企業(yè)永恒的主題，更是自我追求的目標(biāo)。我在多年施工中，能自始至終把質(zhì)量放在首位，堅持了用質(zhì)量來贏得企業(yè)信譽，來滿足業(yè)主需求，來擴(kuò)大企業(yè)建筑市場，為美化市容多創(chuàng)精品。

  20xx以來，我所堅持的措施有：

  1.落實質(zhì)保措施，提高監(jiān)控到位。

  我堅持在項目上嚴(yán)細(xì)質(zhì)保職能，分工明確。堅持做好各項質(zhì)量文字交底和質(zhì)量交接記錄。確保每項質(zhì)量施工都有文字交底。以便更好地指導(dǎo)生產(chǎn)人員按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去操作。項目上的專職質(zhì)量員，我主動給其必須的相應(yīng)權(quán)力，讓其主動牽好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，使他們進(jìn)一步做好了質(zhì)量監(jiān)控預(yù)案，并協(xié)助整體基礎(chǔ)上搞好了本工程質(zhì)量管理的分工，確保質(zhì)量監(jiān)控?zé)o空白點。

  2.重點部位，重點監(jiān)控。

  對于工程易出現(xiàn)質(zhì)量事故的施工部位，我堅持設(shè)專人把關(guān)，并做好監(jiān)控管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3.嚴(yán)格規(guī)范，提高作業(yè)水平。

  在質(zhì)量管理中動員大家要嚴(yán)格按規(guī)范去驗收，把住每一道工序，要把市優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)落實到操作面，使參建人員都明白，干出什么樣產(chǎn)品為市優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，使產(chǎn)品一次成優(yōu)，杜絕二次維修。

  4.層層管理，人人把關(guān)。

  我始終堅持在項目上構(gòu)成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。質(zhì)量管理不單質(zhì)量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質(zhì)量指標(biāo)。也要對質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)負(fù)責(zé)。要在層層管理上構(gòu)成操作人員對自已施工面負(fù)責(zé)，分包隊要對承包區(qū)域負(fù)責(zé)。項目管理人員要對各自工程創(chuàng)優(yōu)指標(biāo)負(fù)責(zé)，項目經(jīng)理要對全工程創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)負(fù)責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理嚴(yán)格處于受控狀態(tài)下。

  透過自我在質(zhì)量管理方面的摸索，個人掌握了一些質(zhì)量管理上的招法。為自我駕馭項目上的質(zhì)量管理工作充實了力量。同時也使自我在歷年施工中創(chuàng)出了一些名優(yōu)工程。如：為保證xx學(xué)院教工住宅樓創(chuàng)優(yōu)工程的實現(xiàn)，我從源頭抓起，嚴(yán)把了材料的進(jìn)場關(guān)，對現(xiàn)場所進(jìn)各種材料，我協(xié)同器材管理人員，從材料目測、復(fù)試開始，加強(qiáng)材料的驗收，不合格的堅決退場，為工程順利創(chuàng)優(yōu)把住了材料關(guān)，落實了創(chuàng)優(yōu)措施，使該項目獲得了市優(yōu)，得到了建設(shè)單位的信任和滿意，他們又將后續(xù)工程計劃交給我們，由我們來施工他們覺得放心。為企業(yè)信譽和占領(lǐng)市場做出了必須的貢獻(xiàn)。

  三、合理安排工序，加快施工速度

  做為一名項目上的指揮員，自已在注重工程施工方案、質(zhì)保措施的同時，對生產(chǎn)進(jìn)度的落實從不放松。個性是在多年的施工管理中，不管遇到什么樣的困難，從未因生產(chǎn)計劃管理而延誤工期。在工期管理上，我一向堅持：

  1.加強(qiáng)部位控制，落實計劃安排。

  自我在日常的生產(chǎn)管理中，對施工部位計劃比較清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有數(shù)。由此在施工管理上，我堅持用施工計劃指導(dǎo)和嚴(yán)細(xì)現(xiàn)場的作業(yè)安排，嚴(yán)格控制施工管理節(jié)奏，確保施工進(jìn)度，按照計劃去落實。

  2.加強(qiáng)施工組織，落實資源到位。

  為確保項目生產(chǎn)順利，我時刻針對現(xiàn)場的料具、勞動力、材料等生產(chǎn)要素，做好調(diào)配，并根據(jù)工程進(jìn)展?fàn)顩r，提前做好生產(chǎn)要素的測算，工作予見性要強(qiáng)，進(jìn)而加強(qiáng)了料具、人力的合理配置，保證了施工不間斷。

  3.加強(qiáng)工程插入度，落實施工工效。

  針對工程多工種作業(yè)。由其是搶竣工項目，在合理組織插入上是關(guān)鍵，多年的施工經(jīng)驗告訴我，無論是立體交叉作業(yè)，還是橫向混合式作業(yè)，不管是逆施，還是正施，我堅持的宗旨是：統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一指揮、合理安排、見縫插針。

  4.加強(qiáng)職責(zé)到人，落實分片包打。

  按照施工布置，自我習(xí)慣作法是把項目進(jìn)度指標(biāo)進(jìn)行分解，職責(zé)落實到每個工長身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好層層包計劃，落實項目上分片包打。

  透過多年來，自我堅持和不斷充實以上四項措施，使自我在工程進(jìn)度管理上，創(chuàng)出了項目上的施工信譽。

  四、嚴(yán)細(xì)成本管理，提高工程效益

  20xx年，針對項目成本，自已在往常施工中始終堅持效益是項目立足的根基，沒有了效益，項目就意味著乏值。多年來，我在抓項目成本管理上，作法有兩點：

  一是抓項目成本分析制度、完善內(nèi)部管理交口。自我?guī)ь^組織項目成本員、定額員、預(yù)算員、器材員開好每月工程成本分析會。并要求成本員把當(dāng)月中的列支狀況進(jìn)行匯報，做到計劃部位、預(yù)算收入、器材耗料、成本核算到達(dá)數(shù)字交圈、核算對口把住工程的實際成本。同時，在成本分析上，要求各大員要對下月工程成本提前預(yù)控，對易造成浪費的部位、現(xiàn)象，提前預(yù)測，并制定相應(yīng)解決措施。把成本管理問題消滅在萌芽。

  二是提高項目核算意識，杜絕不合理開支。節(jié)儉挖潛項目是大戶。我們項目多年來不斷增強(qiáng)和改革自我的核算意識，不斷校正自我的節(jié)儉措施，在項目內(nèi)部成本管理上注重節(jié)儉。如小型工具制作，盡量內(nèi)部加工。材料碼放，盡量一次到位，減少二倒。禮貌施工，不追形勢，追得是高標(biāo)準(zhǔn)。異常是在材料使用上，大家齊抓共管。構(gòu)成人人算細(xì)賬，人人會賬的管理局面。

  透過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務(wù)無一虧損，為企業(yè)創(chuàng)效做出了一些工作。在新的一年中，我將繼續(xù)拼搏，為企業(yè)發(fā)展盡努力。

  關(guān)于優(yōu)選項目經(jīng)理工作總結(jié)范文

  “一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過不懈努力，xxxx年的工作即將結(jié)束，在這一年的管理工作中，獲得了一定的經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題。xxxx年我主要負(fù)責(zé)有：徐州市監(jiān)管中心(四所合一)工程二標(biāo)段，下面就這幾個單位工程談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

  一、在工期方面按照合同和業(yè)主的要求以具備施工的工程均以如期完成。工程有個特點，那就是工期要求比較短，基礎(chǔ)為山地在著手準(zhǔn)備工作的時候，我們項目對整個工程的進(jìn)度做了一個總體的安排，編制了各區(qū)的總體施工進(jìn)度計劃，在過程中，嚴(yán)格控制節(jié)點工作，盡量做到日事日畢，總計劃、月計劃、周計劃層層落實，層層核查。對于總計劃的編制，充分考慮了各種因素的影響，如雨季、各種節(jié)假日和勞務(wù)分包隊伍不可預(yù)見因素的影響等，結(jié)合項目管理規(guī)劃，根據(jù)業(yè)主要求工期合理安排各個施工工序。徐州市監(jiān)管中心(四所合一)工程二標(biāo)段是我所公司工程當(dāng)中工期要求最緊、安全文明質(zhì)量要求高，6月3號開工，業(yè)主要求12月31號前完成，面臨的主要困難是基礎(chǔ)施工時地基不明確，6月、7月大部分時間都在下雨，高溫天氣。今年七月份以來，勞動力市場供不應(yīng)求，操作工人嚴(yán)重不足。經(jīng)歷種種磨難，在公司的大力支持下和項目部及班組管理人員的共同努力下，最終本工程按業(yè)主要求完成了搶工要求。具體的經(jīng)驗教訓(xùn)有：

  第一，搶工首先要有合理的搶工方案，哪些必須先做，哪些可以先做，哪些不必先做務(wù)必要搞清楚，對于可以先做的部分，我們要分析其對我們的工期有利還是不利，特別是對后期工作的進(jìn)度有沒有利要考慮周全。比如說，徐州市監(jiān)管中心(四所合一)工程二標(biāo)段我們提前施工了，表面看似乎對工期不利，但實際上，減少了后期的許多工作，在總體上，對工期是有利的。

  第二，搶工要有合理的資金支持，允許合理的增加成本。徐州市監(jiān)管中心(四所合一)工程二標(biāo)段在雨季期間，已爆破的石方無法外運，為了便于下一步爆破工作的開展，暫緩了外運工作，而改成了內(nèi)轉(zhuǎn)，待天氣條件允許時，再行外運。另外，在搶工期間，又遇上了今年勞動力市場緊缺，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的同意，合理的補(bǔ)足了勞務(wù)隊伍的人工費，從而保證了搶工的順利進(jìn)行。因此可以說，沒有資金的保證，根本完成不了徐州市監(jiān)管中心(四所合一)工程二標(biāo)段的搶工工作。

  第三，搶工必須要有吃苦耐勞、業(yè)務(wù)熟練、充滿信心的工作團(tuán)隊。搶工本身就要求各道工序緊密銜接、緊而不亂，工作壓力、工作強(qiáng)度異于平常，沒有一個能吃苦耐勞盡職盡責(zé)、充滿必勝信心的團(tuán)隊是不可能完成的。

  第四，搶工期間要加強(qiáng)信息的溝通管理，包括內(nèi)部的和外部的信息管理與溝通。內(nèi)部的信息溝通與管理主要是日常性的工作安排與協(xié)調(diào)，分工與合作，各部門、各分管工長除管理自己的份內(nèi)事外，還必須要注意與相關(guān)或相鄰工序的銜接，發(fā)現(xiàn)問題或得到相關(guān)信息時，立即傳達(dá)、溝通。外部的信息管理主要是做好業(yè)主、監(jiān)理、政府監(jiān)督部門等的解釋工作，在某此工作環(huán)節(jié)上以得到優(yōu)先處理權(quán)和相應(yīng)的支持，同時避免造成誤解而影響進(jìn)度。

  第五，搶工前做好機(jī)具的籌備工作。

  二、“質(zhì)量第一”是企業(yè)永恒的主題，更是自己今后質(zhì)量工作追求的目標(biāo)。今年的質(zhì)量管理工作中，在外架的搭設(shè)方面較以前有較大的提高。在模板安裝方面存在的質(zhì)量問題最多，在明年的項目質(zhì)量管理工作中，要做好以下幾點：

  首先，要改變項目部所有管理人員及班組長的質(zhì)量認(rèn)識態(tài)度、觀念，杜絕班組那種蒙混過關(guān)的心態(tài)，明確項目部的質(zhì)量要求，對施工質(zhì)量不合格的班組必須按程度教育和處罰。

  第二，加強(qiáng)項目部施工員的質(zhì)量意識、質(zhì)量責(zé)任，對于他們分管的工作出了問題，必須讓他們承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，對沒有按項目部要求的程序去檢查的，查到一次處罰一次，要讓他們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  第三，落實質(zhì)保措施，提高監(jiān)控到位。堅持做好各項質(zhì)量文字交底和質(zhì)量交接記錄，確保每項施工都有文字交底，以便更好地指導(dǎo)生產(chǎn)操作人員按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去作業(yè)。

  第四，重點部位，重點監(jiān)控。對于工程易出現(xiàn)質(zhì)量事故的施工部位，由質(zhì)量安全部門帶頭和施工人員進(jìn)行現(xiàn)場測量檢查，并做好事前、事中、事后監(jiān)控管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  第五，嚴(yán)格規(guī)范，提高作業(yè)水平。在質(zhì)量管理中要求大家要嚴(yán)格按規(guī)范去驗收，把住每一道工序，要把標(biāo)準(zhǔn)落實到操作面，使參建人員都知道，做出什么產(chǎn)品才能達(dá)到我們的要求，使產(chǎn)品一次合格，盡量杜絕二次修補(bǔ)。

  第六，層層管理，人人把關(guān)。堅持在項目上形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。質(zhì)量管理不單是質(zhì)檢員一人的工作，所有項目管理人員應(yīng)該而且必須參與質(zhì)量管理。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負(fù)責(zé)，分包隊要對承包區(qū)域負(fù)責(zé)。棟號廠和棟號施工員要對自己所管的棟號負(fù)責(zé)，項目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人要對全工程的質(zhì)量負(fù)責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理處于受控狀態(tài)下。

  三、安全與現(xiàn)場文明工作無處不在，無時不在，只要有人在工作就存在安全問題和現(xiàn)場文明，這種普遍性要求我們心中時刻裝著安全與現(xiàn)場文明。在xxxx年的工作中，項目部認(rèn)真落實了安全生產(chǎn)責(zé)任制，從源頭上杜絕安全事故的發(fā)生，做到及時發(fā)現(xiàn)危險源，定期進(jìn)行安全文明檢查，認(rèn)真做好三級教育，提高操作工人的素質(zhì)及安全意識，切實做到安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的安全管理方針，確保了安全時刻處于“在控和可控”狀態(tài)，杜絕了死亡事故和重傷事故的發(fā)生，一般工傷事故也達(dá)到了安全管理的目標(biāo)，沒有發(fā)生重大機(jī)械設(shè)備和火災(zāi)事故。在安全和現(xiàn)場文明方面，主要有以下幾點的感悟。

  第一，做好施工現(xiàn)場的總體規(guī)劃，避免中途修正與更改，也就是說事前要做好臨時設(shè)施工的設(shè)計工作。布置臨時設(shè)施是我們前期工作的一個重點，對于關(guān)鍵的設(shè)施必須一次到位，不能省的堅決不能省。以往，在沒有內(nèi)部或外部的要求與催促下，為了節(jié)省成本，能省的就省，現(xiàn)在我看來，要改便這種觀念，因為不是一次性規(guī)劃出來的布局，在過程中再修改或增加，會造成一些不合理，造成“亂”的布局，甚至?xí)绊懯褂脧亩绊懻５纳a(chǎn)。

  第二，“工完場清”是今后工作的重點?，F(xiàn)場環(huán)境的好壞從一定程度上反映了施工管理水平的高低，反映了管理人員和工人素質(zhì)的高低，但是今年在這個方面做得很不到位，分析原因主要是意識不到位，認(rèn)識有差距，沒有當(dāng)回事，施工過程中沒有重點、沒有針對性的去監(jiān)督、去檢查、去改變操作人員的某些不良習(xí)慣，聽之任之了，明年我想在這個方面要有一個改觀，讓所有管理人員及班組長把這件事管起來，參與進(jìn)來，讓大部分操作工人做到“隨手清”。

  第三，安全工作在正常開展的同時，有必要不定期分節(jié)點、分重點進(jìn)行專項治理。對于在平常檢查中以常發(fā)現(xiàn)的問題，反復(fù)講，反復(fù)改在一定程度上造成了思想上的麻痹，習(xí)以為常，對于異常危險的分部分項工程，易造成事故的部位，均有必要開展專項整治工作，使管理人員、作業(yè)人員從治理期間養(yǎng)成正規(guī)的操作習(xí)慣，使不易得到整改的危險源得到有力的整改。

  第四，安全管理人員的工作態(tài)度對安全管理工作起著重要的作用。安全管理人員須熱愛自己的本職工作，要用心去做，我認(rèn)為，正常的安全管理工作并不困難，困難的是責(zé)任心，是對安全管理的持之以恒，不僅是檢查，更重要的是復(fù)查督促整改。

  四、在抓好生產(chǎn)的同時，帶隊伍，帶好隊伍，是工作的重點之一。帶好隊伍，關(guān)鍵是要想方法，要總結(jié)方法，集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)是我們常用的方法之一，但是我認(rèn)為效果不是很好，他們從小學(xué)到大學(xué)，經(jīng)歷的集體學(xué)習(xí)太多，成了固定的模式，不具備針對性，不容易了解他們的真實思想和真實的個人業(yè)務(wù)水平，因此，我認(rèn)為除了采取集體培訓(xùn)外，還可以采取其它方式。

  一是針對個人談話，了解他們的想法，了解他們的難處，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方向，同時，有針對性的考查相關(guān)業(yè)務(wù)或其它方面的處理水平，對其做得好的方面要多加以贊揚、鼓勵，提高他們的信心。

  二是讓他們分管相關(guān)的專業(yè)工作，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，“強(qiáng)迫”他們?nèi)ス埽坏┓止艿墓ぷ魃铣霈F(xiàn)了問題，便于有針對性的指導(dǎo)他們，與此同時，培養(yǎng)他們的獨立工作能力，不能事事靠別人去指導(dǎo)工作，去給他們想辦法，而不是自己想辦法解決。

  三是讓他們交替更換管理工作，而不能長期從事某一方面的管理工作，比如鋼筋、模板、混凝土、磚體或者說安全等等分部分項工作均要讓他們?nèi)ピ囈辉?，發(fā)現(xiàn)他們的長處，取其長處避其短。

  四是多讓他們參加各種形式的檢查工作、驗收工作，讓他們在檢查、驗收過程中得到學(xué)習(xí)。

  五是在工作態(tài)度、工作紀(jì)律上要嚴(yán)格要求，工作好不好是結(jié)果， 工作態(tài)度是前提，如果工作態(tài)度都不端正，紀(jì)律渙散，那就談不上工作好不好了。所以，在他們進(jìn)入公司適應(yīng)過程中，就要糾正他們的不良作風(fēng)，該批評的要批評，該罰款的要罰，讓他們盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)者。

第3篇：景觀項目總結(jié)范文

關(guān)于項目經(jīng)理工作總結(jié)范文最新   在公司領(lǐng)導(dǎo)和公司相關(guān)部門的大力支持及幫助下xx工程得以順利進(jìn)行。本人在xxx股份有限公司xx項目經(jīng)理工作過程中，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，遵守公司的各項規(guī)章制度，平時嚴(yán)格要求自己，廉潔自律。工作中敢于承擔(dān)責(zé)任，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能理論聯(lián)系實際的開展工作，與同事協(xié)作共事，一心為公司，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)工程項目管理工作匯報如下：

  一、工程進(jìn)度完成情況：

  （一）土建工程

  自20xx年元月10日召開xx技術(shù)協(xié)調(diào)會開始，本項目正式進(jìn)入實施階段，20xx年2月27日項目部開始臨建建設(shè)，20xx年3月1日xx開始土方開挖，項目正式啟動，20xx年3月31日基礎(chǔ)澆筑完畢，20xx年5月10日，xx主體封頂，并進(jìn)行了主體結(jié)構(gòu)預(yù)驗收，工程質(zhì)量獲得了甲方、監(jiān)理公司及設(shè)計單位的認(rèn)可和好評；20xx年7月初外線電纜走經(jīng)及方案獲得甲方認(rèn)可，20xx年7月中旬，開始外線電纜溝土方開挖，8月5日電纜溝槽及電纜檢查井等完成，8月23日溝槽土方回填及電纜標(biāo)志樁埋設(shè)完成，20xx年11月整個xx土建工程通過預(yù)驗收。

  （二）安裝工程

  20xx年5月1日xx主接地網(wǎng)開始敷設(shè)，安裝工程啟動，20xx年5月25日三臺主變進(jìn)場，安裝工程全面展開，隨著8月2日xx共箱母線進(jìn)場，8月3日主控室綜合自動化設(shè)備進(jìn)場止8月9日所有設(shè)備全部安裝完畢，20xx年8月8日外線電纜敷設(shè)開始，8月25日電纜敷設(shè)完成，xx進(jìn)入設(shè)備調(diào)試階段，20xx年8月25日整個xx安裝基本調(diào)試完成。20xx年10月20日開始xx通訊設(shè)備安裝及調(diào)試，11月10日完成所有設(shè)備調(diào)試及保護(hù)裝置對點調(diào)試。整個xx安裝工程全部完成。20xx年12月17日配合榆林供電公司完成對xx開關(guān)室引出設(shè)備保護(hù)裝置、通訊設(shè)備、開關(guān)柜改造等工作，自此，整個安裝工程全部結(jié)束，具備帶電條件。

  （三）銀河煤礦廠區(qū)外路燈工程

  20xx年7月初配合設(shè)計人員開始銀河煤礦廠區(qū)外路燈工程勘察設(shè)計，8月底路燈設(shè)計圖紙、路燈選型得到甲方認(rèn)可，9月初開始路燈電纜溝土方開挖及路燈基礎(chǔ)混凝土澆筑，20xx年10月20日開始路燈接地極制作安裝，20xx年11月10日路燈及路燈電纜進(jìn)場，開始路燈安裝，11月18日全部路燈安裝完成，并通過帶電調(diào)試，20xx年12月16日路燈工程通過竣工驗收。

  二、項目投資情況：

  xx土建工程合同價312萬，到今年11月底全部完成，xx安裝工程734萬元）至今年12月日全部完成，廠區(qū)亮化工程2萬，至今年年底全部完成。

  三、項目施工過程控制管理情況

  在公司的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)項目的成本控制、工程進(jìn)度、質(zhì)量管理的技術(shù)支持和項目管理工作。負(fù)責(zé)對本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等實施計劃。組織、協(xié)調(diào)、控制和決策，對各生產(chǎn)施工要素實施全過程的動態(tài)管理。工程施工過程中，嚴(yán)格按設(shè)計要求、驗收規(guī)范、規(guī)定，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全等工作。

  （一）項目組織管理情況：

  根據(jù)xx工程特點，編制了xxx項目管理制度：首先明確項目組織管理體系、項目部主要工作職責(zé)，確定項目管理的目的任務(wù)，制定工程四大總體目標(biāo)（質(zhì)量、進(jìn)度、投資、現(xiàn)場）施工過程控制重點；制定項目管理工作程序。在公司領(lǐng)導(dǎo)的和相關(guān)部門同事的大力支持下，使得xx工程機(jī)場區(qū)外路燈工程得以順利進(jìn)行，通過電子郵件匯報每周的工作進(jìn)度，匯報工程施工進(jìn)展情況以及需要公司協(xié)調(diào)的事項，聽取公司下步工作計劃，及時落實公司相關(guān)決定；通過每周項目工程例會例會協(xié)調(diào)各項工作、解決日常施工中的矛盾，加強(qiáng)相互之間的溝通，及時有效地控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全文明。

  （二）工程質(zhì)量控制情況：

  質(zhì)量管理上，項目部著重抓了三個環(huán)節(jié)：確立質(zhì)量目標(biāo)、確定質(zhì)量預(yù)控方案；產(chǎn)品形成的過程控制；驗收控制。

  1、確定質(zhì)量預(yù)控方案。公司提出“做負(fù)責(zé)任企業(yè)”質(zhì)量目標(biāo)，項目部圍繞這個目標(biāo)做了目標(biāo)責(zé)任細(xì)分。如：項目負(fù)責(zé)人牽頭，按專業(yè)分解質(zhì)量責(zé)任目標(biāo)：土建工程師和安裝工程師負(fù)責(zé)整個工程的土建及安裝技術(shù)工作。在工程開工前，對分包單位明確目標(biāo)、驗收標(biāo)準(zhǔn)等。針對施工單位在節(jié)能、智能、質(zhì)量通病防治等方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)要求，協(xié)助其完善施工工藝、措施的制定。組織設(shè)備供貨廠商，到現(xiàn)場為甲方、監(jiān)理、施工單位講授設(shè)備的特點、操作注意事項等。

  2、產(chǎn)品形成的過程控制。目前建筑產(chǎn)品主要還是由手工完成，因此產(chǎn)品質(zhì)量就必然會出現(xiàn)較大的偏差。而產(chǎn)品形成的過程控制是對所有預(yù)控方案的執(zhí)行過程，將直接影響質(zhì)量目標(biāo)是否能實現(xiàn)，影響項目品牌與企業(yè)品牌。

  在過程控制上，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)。項目部對進(jìn)場材料質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格驗收，并監(jiān)督現(xiàn)場取樣送檢，以檢查到場材料是否符合規(guī)范要求。（重點控制鋼筋、商品砼、水泥、給排水管材等）一、通過日常性見證取樣對材料質(zhì)量檢驗監(jiān)督；二、項目部對現(xiàn)場材料巡查，對可疑材料，先停用封存，再取樣檢查，排除疑點方可使用；在規(guī)范之外，做獨立檢驗；三、對確定的不合格材料，采取封存，限定時間在監(jiān)理人員監(jiān)督下清理出場。

  再者，項目部對分包單位加強(qiáng)質(zhì)量管理。事實上，各個施工單位的工人的操作技能基本上是比較接近的，而產(chǎn)品的質(zhì)量差異，主要是管理水平的差異。所以在對于分包單位的管理上，主要抓其質(zhì)保體系建設(shè)，發(fā)揮質(zhì)保體系在質(zhì)量管理上的作用，以及加強(qiáng)與分包單位第一負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場項目經(jīng)理溝通和組織現(xiàn)場標(biāo)區(qū)進(jìn)行橫向參觀、相互取長補(bǔ)短，從思想上重視質(zhì)量管理。項目部在日常的管理中重點工作是質(zhì)量巡查，質(zhì)量跟蹤，并結(jié)合施工的階段，組織一些有針對性的質(zhì)量管理活動，有效利用工程周例會制度，講問題、提問題、解決問題。

  3、產(chǎn)品的驗收控制中，針對不同的施工階段，不同的系統(tǒng)采取了相應(yīng)的驗收方式方法，在主體施工階段，進(jìn)行的主要是工序驗收，這部分直接關(guān)系到整個xx的結(jié)構(gòu)安全，而且，對工序的過程進(jìn)行旁站監(jiān)理，做到對主體質(zhì)量形成過程了然于胸。

  （三）工程進(jìn)度控制情況

  1、主體施工階段的進(jìn)度管理較為單純，目前根據(jù)施工總進(jìn)度計劃制定分階段進(jìn)度計劃，明確工作內(nèi)容、工作順序、持續(xù)時間及工作之間的相互銜接關(guān)系等并付諸實施，然后在計劃實施過程中經(jīng)常檢查實際進(jìn)度是否按計劃進(jìn)行，一旦發(fā)現(xiàn)有偏差出現(xiàn)，應(yīng)在分析偏差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上采取有效措施排除障礙或調(diào)整、修改原進(jìn)度計劃后再付諸實施。

  2、由于本工程既有土建，又有安裝，為了保證總工期進(jìn)度計劃，后期土建室內(nèi)裝飾裝修工程、室外設(shè)備基礎(chǔ)、道路、地坪與設(shè)備安裝平行施工，基本保證整個施工進(jìn)度按期進(jìn)行。

  （四）項目投資控制情況：

  項目部對工程項目投資控制負(fù)有很重要的責(zé)任，因為項目部所管的是源頭的問題。項目部對投資控制的內(nèi)容主要是審核施工預(yù)算工程量、處理變更和簽證。

  1、分析設(shè)計圖紙、施工方案、標(biāo)底價、合同（工程量核算、定額取費、材差價格構(gòu)成因素）等。

  2、在施工過程中及時答復(fù)施工單位提出的問題及配合要求，主動協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，預(yù)測工程風(fēng)險，制定防范性對策，避免造成經(jīng)濟(jì)損失。

  3、按合同規(guī)定條件和要求，及時對已完成工程進(jìn)行計量驗收，對工程設(shè)計變更，現(xiàn)場情況、技術(shù)措施、材料涉及到經(jīng)費的進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

  4、研究設(shè)計變更及有關(guān)經(jīng)濟(jì)簽證，負(fù)責(zé)核實項目、原因、數(shù)量、施工條件，然后提出初步意見上報公司審批。

  （五）安全與文明現(xiàn)場管理情況：

  1、安全法規(guī)、安全技術(shù)和衛(wèi)生是安全控制的三大主要措施。

  2、根據(jù)本工程安全文明項目管理目標(biāo)，督促各分包施工單位在施工過程中貫徹執(zhí)行國務(wù)院及各部門頒發(fā)的安全規(guī)程、生產(chǎn)條例和規(guī)定。

  3、為了提升工地形象和安全文明施工，科學(xué)安排、合理調(diào)配使用施工場地，并使之與各種環(huán)境保持協(xié)調(diào)關(guān)系，要求各分包單位按安全文明標(biāo)化工地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。

  4、協(xié)調(diào)現(xiàn)場各分包商、監(jiān)理、設(shè)計、榆林供電公司、業(yè)主內(nèi)部各有關(guān)部門的關(guān)系，為工程建設(shè)創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

  xx項目部全體員工在工作中始終把“安全第一”放在首位，截至目前本工程基本完成，施工現(xiàn)場未發(fā)生一起輕傷及以上事故，實現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。

  （六）項目其他管理情況：

  1、熟悉施工圖紙及設(shè)計說明，掌握土建、安裝各專業(yè)的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，檢查各種材料、設(shè)備等質(zhì)量檢查工作。

  2、負(fù)責(zé)保存好各種工程技術(shù)資料的完整性和可靠性，并記錄好各種會議紀(jì)錄。

  3、隨時做好有關(guān)部門對本工程檢查的資料準(zhǔn)備工作。

  4、負(fù)責(zé)項目實施進(jìn)程中，涉及一些對外部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  5、根據(jù)項目建設(shè)的實際情況，不斷調(diào)整、補(bǔ)充、完善項目管理規(guī)劃、規(guī)章制度和管理辦法，以適應(yīng)工程建設(shè)的需要。

  xx工程項目規(guī)模較大、施工配合面廣。如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是我公司電力施工的重要里程碑，為此，全面調(diào)度公司的人、財、物，嚴(yán)格按照質(zhì)量安保體系運行。精心組織、科學(xué)管理，確保實現(xiàn)各項預(yù)定目標(biāo)。該項目的成功將為xxx股份有限公司的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。希望通過該項目工作總結(jié)對今后項目部的工作有積極的借鑒意義。

  關(guān)于項目經(jīng)理工作總結(jié)范文最新

  在分公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)下，我于20__年_月被任命為__項目經(jīng)理至今已有十個月的時間，在分公司的大力支持和關(guān)心下，項目部各項工作進(jìn)展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結(jié)如下：

  一、工作方面：

  工作上，我處處以身做責(zé)，處處嚴(yán)格要求自己，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進(jìn)場，我于1月28日(農(nóng)歷正月初四)就組織設(shè)備及人員趕往電站展開工作。在預(yù)埋階段，電站地理位置偏僻，交通和通訊極為不便，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設(shè)備缺陷和設(shè)計施工圖紙不全的狀況下，我?guī)ьI(lǐng)項目部成員順利完成了前期預(yù)埋工作，得到了業(yè)主的肯定。至進(jìn)入直線期以來，由于廠內(nèi)設(shè)備延期交貨以及設(shè)備的設(shè)計、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度，并造成安裝工期延誤。

  為了不影響業(yè)主的發(fā)電計劃，讓廠內(nèi)設(shè)備缺陷在短時間內(nèi)得以解決，我組織項目部現(xiàn)有的人力資源，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術(shù)專家、組織骨干人員研究處理問題的方案，并充分的利用有效的時間組織人員加班加點。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝、1#機(jī)匯裝、完成2#機(jī)發(fā)電機(jī)預(yù)裝。

  二、項目管理方面：

  1、在人事管理方面，

  我始終堅持以人為本的管理理念，根據(jù)工作需要和氣候特點，在征求廣泛意見后，制定作息時間：限度的解決和改善生活、住宿、醫(yī)療及施工條件，為員工解決后顧之憂，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個人的技術(shù)水平和工作特點合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個人的特長，從而到達(dá)提高工作效率的目的。

  2、在質(zhì)量和安全管理方面：

  設(shè)置專職安全員和施工班組三檢制，堅持安全第一，質(zhì)量為本的施工管理理念。對大件設(shè)備的吊裝，都進(jìn)行安全技術(shù)交底，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進(jìn)入施工場地務(wù)必正確佩戴勞動保護(hù)用品，高空作業(yè)要求務(wù)必系安全帶：施工電源等危險源都設(shè)置醒目標(biāo)志。安裝作業(yè)嚴(yán)格按照圖紙、設(shè)計文件施工，作業(yè)前先進(jìn)行技術(shù)交底，確保施工質(zhì)量。

  3、在施工協(xié)調(diào)方面

  與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關(guān)系，解決項目部內(nèi)存在的問題，建立一個團(tuán)結(jié)、和諧、互助的施工團(tuán)隊。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進(jìn)度，及時組織設(shè)備及材料進(jìn)場，做好各種工期延誤資料的相關(guān)手續(xù)。

  4、財務(wù)管理方面

  嚴(yán)格控制各階段的施工成本，按照公司規(guī)定認(rèn)真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬，并按期進(jìn)行財務(wù)報銷。鑒于克思口電站交通不便的狀況，盡量做到少次多量，對于輔消材料和設(shè)備、工具均由專人管理，杜絕各種浪費現(xiàn)象發(fā)生，從而到達(dá)降低成本的目的。

  三、學(xué)習(xí)方面

  透過近1年來的工作中，讓我深刻體會到，作為項目管理者還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，特別是在項目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗。只有在掌握了豐富的理論知識，積累豐富的安裝經(jīng)驗后，才能在實踐工作中更得心應(yīng)手。我深知自身有許多不足和需要完善的地方，我將在以后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，揚長避短。

關(guān)于項目經(jīng)理工作總結(jié)范文最新   時間飛逝，光陰如梭，晃眼20xx年就過去了。在不知不覺中，新年也過完了。只放了7天假，太短太短，還沒有休息夠。年度總結(jié)都還沒有開始寫，新年就過完了。好了下面言歸正傳，總結(jié)一下20xx年，這一年我都做了些什么。

  一、做了什么

  20xx年11月加入新公司，同時也嘗試著做全新的崗位：軟件項目經(jīng)理（純管理型）。我以前主要從事技術(shù)管理工作，現(xiàn)在轉(zhuǎn)而從事項目經(jīng)理工作。20xx年底進(jìn)入公司后，公司給了我一個小項目A（用Java開發(fā)的MIS系統(tǒng)），讓我先適應(yīng)，這個項目是一個內(nèi)部項目，業(yè)務(wù)比較簡單，也沒用什么新技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)對我的指示就是讓我放手用敏捷開發(fā)Agile的方法去管理項目，就當(dāng)是敏捷的試驗田來做。有了這話我也就放開了，大刀闊斧的就干起來了。

  之后接著就是我的“噩夢”了，公司新開發(fā)了一條產(chǎn)品線，是云計算方面的。領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我結(jié)束手上所有的案子，以后全心投入云計算產(chǎn)品線中來。該產(chǎn)品線下面有許多的項目，目前正在運行的有四個項目，其中三個由我來負(fù)責(zé)，另外一個由我的一個同事負(fù)責(zé)。說是我的“噩夢”，其實也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為云計算的項目很偏技術(shù)，業(yè)務(wù)層面相對較少。所以對于我這個技術(shù)的門外漢來說是一個很大的挑戰(zhàn)。其次，云計算的技術(shù)也比較前沿，待解決/未解決的問題也特別的多，在開發(fā)的過程當(dāng)中會碰到很多的阻礙。再次，以前只帶一個項目，現(xiàn)在同時帶三個項目對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。但是我也很高興能有這樣的一個機(jī)會，接受挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)就不會有進(jìn)步。

  二、收獲

  1、完成了我人生中一次大的轉(zhuǎn)型，從偏技術(shù)崗位成功轉(zhuǎn)型到偏管理崗位上來了。

  2、參加了PMP的考試，并一次通過，取得了PMP證書。（復(fù)習(xí)真的很辛苦）

  3、學(xué)習(xí)了公司規(guī)范的項目管理流程，結(jié)合PMP的學(xué)習(xí)，對同事們也混熟了，結(jié)交了不少朋友，非常感謝他們給我的幫忙和支持。

  三、不足

  1、項目雖然都跌跌闖闖的完成了，結(jié)案了。但是總覺得有很多的不足，可以改進(jìn)的地方。項目結(jié)束的太匆忙，沒有太多時間去想，去總結(jié)經(jīng)驗和堅持下來，斷斷續(xù)續(xù)，總是說沒有時間。

第4篇：景觀項目總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：風(fēng)電建設(shè)EPC管理 設(shè)計管理 招標(biāo)管理 征地模式施工管理

Abstract: combining with the international fashion EPC contract project the practice of management, to project implementation process control as the main line, in practice experiences, embodies the EPC projects contracted management standardization, standardization and high-quality goods thought.

Keywords: wind power construction EPC management design management mode of the bidding management land expropriation construction management

中圖分類號：S611文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、 工程概述：

凱迪平陸風(fēng)口風(fēng)電場地處山西省平陸縣境內(nèi)。是陽光凱迪新能源集團(tuán)公司投資興建的一座大型風(fēng)力發(fā)電場。

平陸凱迪風(fēng)電一期工程2009年11月10日全面開工建設(shè)，2010年11月20日并網(wǎng)發(fā)電，其間包括設(shè)備進(jìn)場道路的施工；組裝平臺的施工；接入系統(tǒng)（11.6公里）110KV線路的施工；場內(nèi)（26.8公里）35KV線路的施工；升壓站土建、電氣和調(diào)試施工；風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)、安裝和調(diào)試施工；箱變基礎(chǔ)、安裝和調(diào)試施工。

平陸凱迪風(fēng)電二期工程2010年9月8日開工建設(shè)，到 2012年12月31號，歷經(jīng)建設(shè)周期15個月。建設(shè)任務(wù)基本全部完成。

平陸凱迪風(fēng)電一期、二期工程幾乎全分布在村莊里，經(jīng)過平陸凱迪風(fēng)電一期、二期的艱苦建設(shè)，我項目公司認(rèn)為分布在村莊內(nèi)的風(fēng)電建設(shè)在以下方面需要引起注意。

一、設(shè)計階段

1、設(shè)計階段場內(nèi)35kv線路終端塔，箱變，風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)出線端布置問題。風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)出線端，箱變基礎(chǔ)位置和35kv集電線路終端塔始終應(yīng)保持在一條線。平陸凱迪風(fēng)電基礎(chǔ)設(shè)計就存在不對照的現(xiàn)象，并且風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)，箱變基礎(chǔ)線路預(yù)埋管分段預(yù)埋，造成施工單位在風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)和箱變之間多次開挖。造成這個問題的主要原因是設(shè)計院劃分專業(yè)不同，各自只負(fù)責(zé)自己專業(yè)范圍的事情，而且都是在辦公室內(nèi)完成設(shè)計，與現(xiàn)場實際情況不了解。這就造成施工現(xiàn)場出現(xiàn)浪費地埋電纜和增加以后電纜穿管和運行檢修的難度。建議：加強(qiáng)對施工單位施工組織設(shè)計的審核和設(shè)計單位圖紙會審的組織審核，要求風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)施工和箱變基礎(chǔ)施工同時進(jìn)行，風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)與箱變基礎(chǔ)之間電纜預(yù)埋管不要間斷，同時預(yù)埋。

2、風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)0米標(biāo)高的確定。所有風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)0米標(biāo)高一定要高于風(fēng)機(jī)周圍自然地面30公分以上，這樣有利于今后風(fēng)機(jī)的運行和維護(hù)。這里存在設(shè)計院的基礎(chǔ)設(shè)計和地形測量專業(yè)的相互配合問題。好多設(shè)計院地形測量專業(yè)不認(rèn)真負(fù)責(zé)，自然地面標(biāo)高不準(zhǔn)確，導(dǎo)致了設(shè)計出現(xiàn)問題。造成施工完成后，風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)出現(xiàn)大坑，容易積水，影響風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)的穩(wěn)定性。建議：1、現(xiàn)場加強(qiáng)圖紙會審管理，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題；2、加強(qiáng)監(jiān)理公司對測量放線復(fù)測結(jié)果的審核。

3、風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)沉降觀測點的設(shè)置。每個設(shè)計院都是為了美觀，設(shè)計的沉降觀測點按照火電廠的要求設(shè)計完成的，我們都知道，風(fēng)電場處在空曠的位置，如果按照以前的設(shè)計進(jìn)行設(shè)計和施工，很容易被社會人員破壞或偷走（由于沉降觀測點都是黃銅制成），建議采用直接預(yù)埋在風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)內(nèi)的方式，確保沉降觀測點今后的使用和安全。

4、風(fēng)機(jī)組裝平臺設(shè)計缺少水保措施。施工圖紙必須全面，符合現(xiàn)場實際情況，不留死角。對于風(fēng)機(jī)布置在山區(qū)的風(fēng)電場，特別是組裝平臺位置，要有水保措施，并明確棄土位置，山水排放方法和措施，確保工程完工之后不出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象。

5、風(fēng)機(jī)微觀選址問題。風(fēng)機(jī)選址涉及到環(huán)評事宜，山西省規(guī)定風(fēng)機(jī)位置距離村莊500米或以上的距離，避免噪音污染，環(huán)評不能通過，因此在風(fēng)機(jī)微觀選址的時候就要引起高度重視。

二、招標(biāo)階段

1、施工標(biāo)段劃分盡量少。由于風(fēng)電施工范圍非常大，如果標(biāo)段過多，造成各個單位合同接口較多，如果合同規(guī)定又不那么詳實的話，施工單位之間就會扯皮。例如在風(fēng)電一期工程中，施工現(xiàn)場有甘肅四建，江蘇一建，湖北地礦，山西弘橋，世紀(jì)新盛等多達(dá)5家單位。這種狀況造成項目公司在施工過程中協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理難度大。過程管理控制不善，引起很多不必要費用的發(fā)生。在吸取了一期風(fēng)電建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)后，平陸凱迪風(fēng)電二期工程共劃分了三個標(biāo)段：第一個標(biāo)段，全場土建施工一個標(biāo)段，包括設(shè)備進(jìn)場道路、組織平臺、風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)、箱變基礎(chǔ)和升壓站內(nèi)所有土建施工任務(wù)；第二個標(biāo)段，所有風(fēng)機(jī)安裝工作；第三個標(biāo)段，場內(nèi)線路施工調(diào)試、升壓站電氣安裝和單體調(diào)試。

建議：集團(tuán)公司今后在風(fēng)電建設(shè)工程標(biāo)段劃分時可以分為三個標(biāo)段：第一、將臨時道路、組裝平臺，風(fēng)機(jī)安裝劃分到一個標(biāo)段；第二、升壓站內(nèi)所有土建施工分為一個標(biāo)段；第三、場內(nèi)線路施工調(diào)試、升壓站電氣安裝和單體調(diào)試。

三、土地征用及施工階段

1、風(fēng)電項目的建設(shè)需要得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС?。平陸風(fēng)電建設(shè)成果的取得離不開當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾筒扇〉牡昧ν七M(jìn)措施。從山西省政府到運城市政府，從運城市政府到平陸縣政府，從平陸縣政府到張店鎮(zhèn)政府，從張店鎮(zhèn)政府到各個村莊等各級政府組織都成立了專門機(jī)構(gòu)和人員，負(fù)責(zé)在第一時間處理風(fēng)電建設(shè)過程中的問題。

2、風(fēng)電建設(shè)土地征用采取點征的辦法。由于風(fēng)電場風(fēng)機(jī)及集電線路塔基分布比較廣且分散的特點，國土管理部門無法每個作業(yè)點都出具紅線圖。故征地過程非常復(fù)雜，涉及到的事情也非常多，外部協(xié)調(diào)任務(wù)很重。面對這種局面，我們項目公司以“主動出擊，不等不靠”為方針，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)卣牧α?，成立了以王總為組長，于總為副組長，基建部專業(yè)施工經(jīng)理，縣政府協(xié)調(diào)組楊書記為組員的土地征用領(lǐng)導(dǎo)小組。為了能夠更好的開展工作，做好項目公司，政府部門，凱迪集團(tuán)總部資源調(diào)配等工作，并組織編寫了《平陸風(fēng)電建設(shè)土地征用試行辦法》。大家以此辦法作為綱領(lǐng)性文件，指導(dǎo)征地工作，取得了不錯的效果 。

建議：針對風(fēng)電點征建設(shè)用地的特點，征地費用分為兩部分：一是支付農(nóng)民部分，二是支付當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門部分。建議公司將第一部分青苗補(bǔ)償及土地費用以綜合單價的形式承包給施工單位進(jìn)行賠付。第二部分費用由項目公司配合當(dāng)?shù)赝恋?、林業(yè)等部門出具正式的原始資料，由項目公司支付。

3、施工合同的完整性。在簽訂施工合同之前，一定要全面考慮施工項目和內(nèi)容，考慮的越細(xì)越好，我們都有體會，在合同簽訂之前，咱們說什么施工單位都會答應(yīng)，但在合同簽訂之后，我們只能用合同去管理施工單位，合同之外或模棱兩可的事情，施工單位肯定與業(yè)主扯皮，比如平陸凱迪風(fēng)電項目，由于風(fēng)電場中風(fēng)機(jī)布置范圍很大，而且都是在村莊內(nèi)，設(shè)備進(jìn)場過程中需要的道路較寬，因此在土建或安裝施工合同內(nèi)一定明確道路上的附著物、障礙物（比如砍樹或樹枝、路上的砂堆清理等）的處理，否則在設(shè)備進(jìn)場中會出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象，導(dǎo)致項目公司出現(xiàn)被動局面，雖然是些小事，但個人認(rèn)為還是明確了最好。

4、施工任務(wù)的經(jīng)濟(jì)性。我們都知道風(fēng)電場范圍比較大，風(fēng)機(jī)比較分散，因此場內(nèi)線路都比較長，對于風(fēng)電場分布在村莊和田地的線路施工，根據(jù)平陸凱迪一期、二期施工所遇到的問題，建議場內(nèi)線路施工階段盡量安排在冬季施工，這樣不但可以加快施工進(jìn)度、減少各種賠償費用，還大大減少了施工協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，特別是場內(nèi)線路的架線施工階段。

結(jié)語：本管理總結(jié)對于那些分布在村莊的風(fēng)電建設(shè)項目EPC管理，可以作為參考，結(jié)合自身特點制定適合自己項目的管理模式，避免了走同樣的彎路，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

第5篇：景觀項目總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；景觀設(shè)計項目實務(wù)；教學(xué)設(shè)計與操作

近年來，我國高校景觀設(shè)計畢業(yè)生實踐能力弱、社會適應(yīng)能力差等問題日益顯現(xiàn)，過去的課程教學(xué)體系已經(jīng)無法適應(yīng)時展的要求，針對這一問題，本文以《景觀設(shè)計項目實務(wù)》課程為例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，凸顯出培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力在景觀設(shè)計課程教學(xué)中的重要性，在為培養(yǎng)社會所需的設(shè)計人才服務(wù)的同時，也為該課程的教學(xué)改革提供思路。

一、課程介紹

（一）課程定位與任務(wù)

《景觀設(shè)計項目實務(wù)》是景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的必修課，屬專業(yè)技術(shù)核心課，同時也是校企合作開發(fā)課程。主要授課方式是項目模擬。前期課程有《園林植物》《AutoCAD園林景觀圖繪制》《景觀設(shè)計專業(yè)感知》等，后續(xù)課程有《景觀專業(yè)綜合實訓(xùn)》《景觀設(shè)計大賽》《畢業(yè)設(shè)計》等。學(xué)生應(yīng)具備從事景觀設(shè)計專業(yè)技術(shù)人員所需要的基本理論與實踐技能。

（二）教學(xué)內(nèi)容概述

課程所選用的教材是21世紀(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)精品課程規(guī)劃教材《景觀設(shè)計》。輔助教材有董翠編著的《景觀設(shè)計原理》，王振超、胡繼光編著的《園林設(shè)計》等。課程計劃150課時，其中講授75課時，實踐75課時。授課內(nèi)容分為景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計方法論、景觀專項設(shè)計、景觀項目實務(wù)、項目匯報及評價5大模塊。課程采用理論知識考核和實踐項目考核相結(jié)合的方式進(jìn)行成績評價。課程總成績=理論知識成績×0.4+實踐項目成績×0.6。其中，理論知識成績按照平時和期末考核3∶7計算。平時成績根據(jù)出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等要素綜合評定。實踐項目成績按照前期進(jìn)度檢查20%、中期進(jìn)度檢查20%、項目匯報展示60%的比例評定。

（三）教學(xué)目標(biāo)

通過項目化教學(xué)掌握園林規(guī)劃設(shè)計的基本理論、技術(shù)和方法，并結(jié)合空間景觀設(shè)計項目學(xué)習(xí)景觀工程設(shè)計、給排水、景觀供電、園林機(jī)械等方面的基本原理和一般知識。

（四）教學(xué)重點、難點

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和能力，完成特定的景觀項目設(shè)計；強(qiáng)化師生、生生全員合作互助模式。

二、教學(xué)設(shè)計與操作

（一）理論依據(jù)

教學(xué)設(shè)計是運用系統(tǒng)方法發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)問題和確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評價解決方案、評價試行結(jié)果和對方案進(jìn)行修改的過程。根據(jù)課程的基本特點，筆者在課程中立足于學(xué)生的職業(yè)能力的培養(yǎng)這一目標(biāo)，以“理實結(jié)合”為切入點，“項目推進(jìn)”為主線，“設(shè)計管理”為引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生自主策劃，在“研究、發(fā)現(xiàn)、解決、優(yōu)化”的科學(xué)的設(shè)計流程下，完成真實的景觀設(shè)計任務(wù)，創(chuàng)造教學(xué)與實際的雙重效益。針對高等職業(yè)教育的特點，真正做到“產(chǎn)教結(jié)合”，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。

（二）操作方法與手段

根據(jù)實務(wù)課程重視實踐和創(chuàng)新的特點，通過研究交學(xué)法、過程導(dǎo)向教學(xué)法、項目導(dǎo)向教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和示范模擬教學(xué)法等方式，真正讓課堂活起來，做到“教、學(xué)、做”的三位一體。廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段及新形態(tài)的教學(xué)資源，將景觀模型、實物、設(shè)計文本等與多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、精品微課、現(xiàn)場識圖及測繪相結(jié)合，使課堂形態(tài)更加靈活。同時，教師也可通過網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控、檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與成果。

（三）教學(xué)實踐應(yīng)注意的問題

一是在授課過程中多結(jié)合案例設(shè)計進(jìn)行項目化教學(xué)。例如，講解到商業(yè)空間景觀設(shè)計時，可以選擇學(xué)生感興趣，可以到現(xiàn)場考察調(diào)研的周邊案例，如蘇州圓融時代廣場、金雞湖月光碼頭商業(yè)街。同時，教師在課堂上應(yīng)努力營造接近真實的工作場景，組織學(xué)生在虛擬團(tuán)隊中有序推進(jìn)設(shè)計進(jìn)程。二是在教學(xué)環(huán)節(jié)中師生的互動與反饋也十分重要。唐納德•舍恩所提出的“反思性教學(xué)”（ReflectivePractise）主張以“活動中的反思”為原理的“反思性實踐”去替代以技術(shù)理性為原理的“技術(shù)性實踐”。教師引導(dǎo)學(xué)生一邊檢視自己行動的有效性，一邊同時檢視自己對環(huán)境的理解是否恰當(dāng)，幫助學(xué)生形成良好的設(shè)計“行為慣性”。三是及時輔導(dǎo)答疑，對學(xué)生各環(huán)節(jié)的完成情況進(jìn)行總結(jié)和分析。為避免一對多授課效率低下的問題，教師將學(xué)生劃分為4～6人的“設(shè)計小組”，通過小組合作的模式，形成“組內(nèi)成員合作，組間成員競爭”的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮群體的積極功能。

三、反思與總結(jié)

（一）項目化教學(xué)的優(yōu)勢體現(xiàn)項目化

教學(xué)改革在很多職業(yè)院校正在大力推廣。其以項目為載體，以工作任務(wù)為驅(qū)動。教師的身份也不再僅僅是信息的傳播者、主導(dǎo)者和知識體系的呈現(xiàn)者，其主要職能由“教”變“導(dǎo)”。教師為學(xué)生打造豐富的教學(xué)資源。建立校內(nèi)“設(shè)計工作室”，承接真實的設(shè)計項目，做課題研究，將課堂上所學(xué)的理論知識和實踐結(jié)合創(chuàng)造實際的價值。學(xué)科帶頭人、主講講師都應(yīng)深入景觀行業(yè)內(nèi)部調(diào)研，彌補(bǔ)項目化教學(xué)應(yīng)用中的不足。

（二）學(xué)生自主創(chuàng)新能力的提升

擁有創(chuàng)新思維的先決條件是要打破“教師萬能”的固有觀念。教師要尊重學(xué)生的意見，接納學(xué)生意見。在教學(xué)過程中采用的案例教學(xué)法、項目教學(xué)法（見圖1），在某種程度上局限了學(xué)生的創(chuàng)新思維。在考核方式上應(yīng)加大對創(chuàng)新意識的考核比重。總體來說，景觀設(shè)計是一門特色鮮明、極具實踐性的專業(yè)課程。高職教育的特性需要專業(yè)教育與市場需求相結(jié)合，要打破“流水線式”的人才培養(yǎng)模式。在社會高速發(fā)展的當(dāng)下，高等職業(yè)教育必須把握時代脈搏，不斷優(yōu)化與創(chuàng)新，克服弊端與困難，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的高素質(zhì)景觀設(shè)計人才。

作者:吳雨涵 單位:蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]烏美娜.教學(xué)設(shè)計：原理與應(yīng)用[M].北京：高等教育出版社，2011.

[2]樸成植.項目化教學(xué)實施過程中存在的問題及解決辦法[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2013（4）：15-16.

[3]達(dá)里爾.J.摩爾.設(shè)計創(chuàng)意流程[M].上海：上海人美出版社，2009.

[4]倪靜.設(shè)計競賽之于設(shè)計教育的相互作用[J].文教資料，2006（34）：62-63.

第6篇：景觀項目總結(jié)范文

以項目組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論與實踐。項目組成員以自愿、能力互補(bǔ)原則進(jìn)行組合，首先確定責(zé)任者，即項目組組長，要求具有較好的協(xié)調(diào)溝通能力，主要負(fù)責(zé)本組的項目計劃、任務(wù)分配、進(jìn)度監(jiān)督等工作，然后確定項目組成員，每組3～5人，項目任務(wù)落實到每位成員，杜絕應(yīng)付了事的態(tài)度。項目由任課教師提出，在項目教學(xué)法實施過程中，教師要同時擔(dān)任“甲方”角色，以任務(wù)書形式提出項目要求。根據(jù)設(shè)計任務(wù)書、項目組組長負(fù)責(zé)確定設(shè)計進(jìn)度，在教師帶領(lǐng)下展開實地踏查，根據(jù)場地實際情況，對原圖紙中不準(zhǔn)確或不詳細(xì)的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，開始查閱相關(guān)資料。

2繪圖階段

此階段需要完成園林種植方案圖、園林種植設(shè)計圖兩套圖紙。首先項目組成員根據(jù)設(shè)計要求及場地性質(zhì)，進(jìn)行方案構(gòu)思。在確定功能分區(qū)、景觀分區(qū)、視線分析、空間序列、植物素材等環(huán)節(jié)要充分結(jié)合場地特征，經(jīng)過幾輪探討之后確定最適合的設(shè)計方案，完成園林種植方案圖。在方案構(gòu)思階段，教師要避免提出任何帶有引導(dǎo)性的建議，保證方案的獨特性。在不同方案的比選過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)場地特征與任務(wù)書中的要求進(jìn)行取舍與調(diào)整。根據(jù)方案圖的各項要求，結(jié)合具體的小環(huán)境，確定植物配置形式及植物種類，設(shè)計各類植物景觀，繪制內(nèi)容合理、圖面整潔的園林種植設(shè)計圖。每個階段教師應(yīng)在現(xiàn)場指導(dǎo)和講解，并在每個小階段結(jié)束后及時進(jìn)行全班總結(jié)和評價，并給學(xué)生留下充裕的修改時間。

3評價與驗收

自實施項目教學(xué)法以來，《植物配置與造景》成績評定打破了一圖定評價的方式，期末總成績由出勤及課堂表現(xiàn)（20分）、作品評定（50分）與過程評定（30分）三部分構(gòu)成。在作品評定時，分別從方案的設(shè)計構(gòu)思、圖面的表現(xiàn)效果、繪圖技巧、植物素材的選擇以及植物配置形式的合理性5個方面進(jìn)行評定。在過程評定中，主要是根據(jù)學(xué)生在項目實施過程中的具體表現(xiàn)做出評定，主要體現(xiàn)在職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、協(xié)作能力3個方面。在兩部分的考評過程中，要綜合學(xué)生自評、組員互評和教師評價三部分。

4總結(jié)

任課教師在評價和驗收階段之后要及時進(jìn)行總結(jié)。對項目的設(shè)計思路進(jìn)行概括，并對實施過程、技巧等進(jìn)行分析、總結(jié)，優(yōu)秀作品可以做成展板長期展示。項目實施是動態(tài)過程，教師必須對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制，認(rèn)真檢查每個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，確保項目實施的真實性和嚴(yán)肅性。

5實施項目教學(xué)法過程中存在的問題及解決方法

5.1項目的來源

項目的來源是項目教學(xué)法實施的首要條件，項目通常有虛擬項目與實際項目兩種。針對園林專業(yè)的特點，實際項目對考量學(xué)生的實踐應(yīng)用能力更為行之有效。結(jié)合課程特點，能夠應(yīng)用于《植物配置與造景》課程中的項目來源多數(shù)為企業(yè)的實際項目，如居住區(qū)植物景觀設(shè)計、公園植物景觀設(shè)計、街道植物景觀設(shè)計等，這樣的項目才具有針對性、實用性和可操作性。

5.2教師因素

項目教學(xué)法要求任課教師具備很高的素質(zhì)，對講授的課程有較全面的了解，有實踐經(jīng)歷，能根據(jù)園林景觀市場的發(fā)展調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。但目前很多專業(yè)課教師是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏企業(yè)實際工作經(jīng)歷，缺乏實際項目經(jīng)驗。針對這種情況，可以制定教師個性化的培養(yǎng)計劃，鼓勵教師在職進(jìn)修，到企業(yè)鍛煉，通過校企合作使教師具備較豐富的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)項目經(jīng)理意識[5]。這樣教師再回到課堂，便能夠較好的應(yīng)對學(xué)生遇到的各種問題，使項目得以順利實施。

5.3學(xué)生因素

第7篇：景觀項目總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】工作過程 景觀設(shè)計基礎(chǔ)課程 教學(xué)設(shè)計

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）05C-

0067-03

工作過程是在企業(yè)里為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個完整的工作程序，是一個綜合的、時刻處于運動狀態(tài)之中但結(jié)構(gòu)相對固定的系統(tǒng)?；诠ぷ鬟^程的課程開發(fā)是以實際工作過程為導(dǎo)向進(jìn)行課程教學(xué)設(shè)計，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，以學(xué)生的學(xué)為中心，將一個工作過程作為一個學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程變得符合或接近實際工作過程，在課程學(xué)習(xí)中掌握完成工作過程需要的知識、方法和能力，實現(xiàn)理論與實踐的融合，是真正教學(xué)生學(xué)會如何工作的教育模式。

景觀設(shè)計是一門實踐性、操作性很強(qiáng)的專業(yè)，隨著人們對景觀環(huán)境質(zhì)量的重視，景觀設(shè)計行業(yè)迅速發(fā)展，對景觀設(shè)計人才的要求也越來越高。在景觀設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)中，實施基于工作過程導(dǎo)向的課程教學(xué)，在實際的工作過程中引領(lǐng)學(xué)生探索和理解景觀設(shè)計的原則、方法，學(xué)會更好地完成景觀設(shè)計的工作任務(wù)，符合景觀設(shè)計專業(yè)發(fā)展的特點，對培養(yǎng)優(yōu)秀的景觀設(shè)計技術(shù)人才具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。

一、課程定位

景觀設(shè)計基礎(chǔ)是景區(qū)開發(fā)與管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的主干課程，是運用地形、植物、水體和建筑等景觀要素，以科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)規(guī)律為指導(dǎo)，對各類景觀環(huán)境進(jìn)行合理規(guī)劃布局的一門綜合性課程。其課程定位是：讓學(xué)生在理解景觀設(shè)計基本原理的基礎(chǔ)上，熟悉景觀設(shè)計崗位的工作流程，初步掌握景觀設(shè)計的一般規(guī)律、操作流程和方法，能夠繪制設(shè)計方案圖紙，撰寫設(shè)計文本，正確表達(dá)和表現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成一個小型景觀項目的設(shè)計。

二、課程開發(fā)思路

課程按照“工學(xué)結(jié)合、職業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的教學(xué)理念，根據(jù)行業(yè)專家及企業(yè)技術(shù)人員、專業(yè)教師對景觀設(shè)計專業(yè)所涵蓋的崗位群的工作任務(wù)要求和職業(yè)能力的分析，以景觀設(shè)計的真實工作過程為依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生的職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為核心，通過對景觀設(shè)計典型工作任務(wù)的分析構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動，營造一種真實或模擬的工作環(huán)境，讓學(xué)生通過參與實際的工作過程，將課堂教學(xué)與市場需求、用與學(xué)結(jié)合起來，提高學(xué)生的基本職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

三、課程設(shè)計的原則

（一）以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，突出職業(yè)能力的訓(xùn)練。職業(yè)能力是從事某種職業(yè)所必備的專業(yè)能力，包括專業(yè)理論知識及專業(yè)技能操作水平兩個方面，在基于工作過程的景觀設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)中，以理論知識的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，突出對從事景觀設(shè)計職業(yè)的“干什么”和“怎么干”的職業(yè)操作技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

職業(yè)素質(zhì)指從事某一特定職業(yè)活動所必備的職業(yè)知識、技能和態(tài)度，包括基本文化、專業(yè)知識、專業(yè)技能和身體心理等多方面的綜合素質(zhì)，從現(xiàn)代企事業(yè)單位對員工的需求和評價來看，往往將員工的職業(yè)素質(zhì)看得與專業(yè)技能同等重要。因此，課程教學(xué)在注重職業(yè)核心能力打造的同時，需加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會做人、做事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作。

（二）以實際工作任務(wù)和過程為依據(jù)，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和過程。依據(jù)景觀設(shè)計職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以實際工作崗位的典型工作任務(wù)構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，按照完成景觀設(shè)計項目的過程組織整個的教學(xué)活動，也就是按照從“項目承接―場地測量勘查―方案設(shè)計完成―方案的講解競標(biāo)”的景觀項目設(shè)計的實際工作流程，設(shè)計組織教學(xué)過程，使教學(xué)內(nèi)容、過程與實際工作要求和流程一致，實現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)崗位的無縫對接。

（三）教學(xué)安排上打破傳統(tǒng)學(xué)科課程教學(xué)的章節(jié)概念。在課程教學(xué)的組織中，以真實景觀設(shè)計項目為載體、以景觀設(shè)計的工作流程為主線重組教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)科體系課程轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鬟^程導(dǎo)向課程，課程學(xué)習(xí)中傳統(tǒng)學(xué)科課程教學(xué)中的章節(jié)內(nèi)容大大減少，而以工作任務(wù)和項目為主，學(xué)生通過每個工作任務(wù)的完成，熟悉和掌握景觀設(shè)計工作的各個環(huán)節(jié)及要求，理論知識的講授融合在設(shè)計項目完成的過程中，打破了傳統(tǒng)學(xué)科課程教學(xué)中以章節(jié)知識傳授為主要特征的教學(xué)方式。

（四）教學(xué)實施上采用工學(xué)結(jié)合模式。在教學(xué)實施中采用工學(xué)結(jié)合模式，采用真實或模擬的景觀設(shè)計企業(yè)工作環(huán)境，按照企業(yè)真實項目的生產(chǎn)崗位要求，以任務(wù)驅(qū)使、項目導(dǎo)向的教學(xué)方法實施教學(xué)。工作環(huán)境的創(chuàng)造可通過利用校內(nèi)外設(shè)計公司、或者成立模擬景觀設(shè)計公司，仿照真實設(shè)計公司的布局，讓學(xué)生擔(dān)任相應(yīng)崗位的工作人員，在校內(nèi)和企業(yè)教師的共同指導(dǎo)下，接待校內(nèi)外真實或者虛擬的客戶，完成業(yè)務(wù)洽談交流、接單、設(shè)計等各項工作。

（五）“教學(xué)做”一體化。通過以完成景觀設(shè)計任務(wù)為中心、工學(xué)結(jié)合的課程教學(xué)方式，真正達(dá)到了讓學(xué)生在實際工作情境下“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)“教學(xué)做”一體化。通過開放式的學(xué)習(xí)、認(rèn)識、思維和工作方式，在自我控制和合作式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)自學(xué)能力理念，提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和方法。

四、課程教學(xué)設(shè)計

（一）課程開發(fā)調(diào)研分析。人才培養(yǎng)的目標(biāo)是滿足社會對人才的需求，崗位調(diào)查與分析是課程教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點。一方面經(jīng)常組織課程團(tuán)隊的教師深入企業(yè)頂崗實踐和調(diào)研，參與一線工作，了解行業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀、變化和發(fā)展趨勢；另一方面，通過跟蹤調(diào)查、收集實習(xí)生和畢業(yè)生在用人單位的工作、發(fā)展情況，了解企業(yè)對人才的需求、能力要求及其變化狀況等。在職業(yè)崗位調(diào)研的基礎(chǔ)上，由行業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員以及資深教師等一起對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析、歸類與整合，得到景觀設(shè)計專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)崗位能力等基本要求和內(nèi)容（見表1）。

（二）選取典型工作任務(wù)?，F(xiàn)代景觀設(shè)計涵蓋內(nèi)容十分廣泛，從小范圍的綠地環(huán)境設(shè)計、公園與城市景觀設(shè)計到大面積的區(qū)域景觀規(guī)劃設(shè)計等都包含其中。在課程教學(xué)中，具體的典型工作任務(wù)的選取，結(jié)合了社會實際需求、學(xué)生的經(jīng)歷以及就業(yè)后的工作實際情況，一方面選擇學(xué)生較熟悉的生活場景，以提高對學(xué)生的吸引力，另一方面，選題偏重于實用強(qiáng)、與生活結(jié)合密切、趣味性較高的設(shè)計項目，以激發(fā)學(xué)生對項目的研究興趣、創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力。根據(jù)工作任務(wù)的復(fù)雜程度，按照實用、夠用、由淺入深的原則，確定選擇較有代表性的庭院景觀設(shè)計、校園綠地景觀設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市廣場設(shè)計、城市街道景觀設(shè)計、公園景觀設(shè)計等6個典型景觀設(shè)計工作任務(wù)。

（三）以典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)，構(gòu)建教學(xué)課程內(nèi)容。根據(jù)景觀設(shè)計崗位職業(yè)能力的要求，以景觀設(shè)計典型工作任務(wù)為依據(jù)來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，將完成工作任務(wù)需要的職業(yè)知識和能力要求， 轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的教學(xué)知識內(nèi)容，按工作任務(wù)的復(fù)雜程度，遵循由易到難、由單一到綜合的學(xué)習(xí)和職業(yè)成長的循序漸進(jìn)的規(guī)律，構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容（見表2）。

五、教學(xué)的組織實施

教學(xué)中每項工作任務(wù)的完成都包含著一個完整的工作過程，雖然每項工作任務(wù)的對象、內(nèi)容和環(huán)境是變化的，但完成任務(wù)的過程是相同的，都是按照景觀設(shè)計項目的工作程序，從“接受任務(wù)―資料收集―方案構(gòu)思設(shè)計―模擬競標(biāo)―評價反饋”的基本步驟來完成。在教學(xué)的組織實施上，以真實或虛擬設(shè)計公司運營模式開展全真模擬的教學(xué)，參照景觀設(shè)計項目工作程序，組織實施教學(xué)。

每項工作任務(wù)的教學(xué)實施可以劃分為五個步驟：第一步：接受任務(wù)，由教師講解布置工作任務(wù)、提出要求，講授相關(guān)的理論知識，之后到現(xiàn)場進(jìn)行實地調(diào)查。第二步：利用真實的或者讓學(xué)生自由分組成立虛擬的景觀公司，明確各組成員分工責(zé)任，然后以公司的形式參與整個工作的完成。第三步：方案構(gòu)思設(shè)計，在現(xiàn)場實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，各個小組分別收集資料，進(jìn)行方案構(gòu)思設(shè)計，完成設(shè)計方案的圖紙繪制和文本撰寫。第四步：模擬競標(biāo)，由教師、企業(yè)人員、學(xué)生組成評審委員會，以模擬競標(biāo)的方式，對各個小組的設(shè)計方案進(jìn)行評審，選出中標(biāo)方案。第五步：評價總結(jié)，由教師、企業(yè)人員、學(xué)生分別對此次教學(xué)的組織過程進(jìn)行評價總結(jié)，學(xué)生對自己及其他同學(xué)的的表現(xiàn)進(jìn)行評價，教師、企業(yè)人員對學(xué)生在工作過程各個環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行點評，再結(jié)合講授相關(guān)的理論知識和職業(yè)技能。

六、課程的考核方式

在課程考核和評價中，為了避免一次性最終評價帶來的片面性，不再采取傳統(tǒng)教學(xué)中單一的試卷考試分?jǐn)?shù)評價每個學(xué)生的方式，而以過程性評價為主，重在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能力培養(yǎng)過程。評價的主體由企業(yè)人員、教師和學(xué)生組成，在每個設(shè)計項目的學(xué)習(xí)完成后，按學(xué)生個人自評（1O%）、小組互評（25%）、企業(yè)人員評價（25%）和教師評價（40%）等四部分進(jìn)行評定，最后將每個設(shè)計項目的得分匯總得出一個綜合評價成績。整個考核過程，將過程評價與結(jié)果評價、企業(yè)人員、教師與學(xué)生評價相結(jié)合，重點體現(xiàn)學(xué)生實際獲取知識、能力、素質(zhì)的情況。

總之，基于工作過程導(dǎo)向的景觀設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)，確保了學(xué)生在校課程學(xué)習(xí)的過程是一個人人參與的、創(chuàng)作實際景觀設(shè)計項目的工作過程，通過一個個實際工作項目的完成，學(xué)生有了一定的成就感，學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性加強(qiáng)了，掌握理論知識和實際操作的工作技能提高了，學(xué)生對將來走上實際工作崗位、完成實際工作任務(wù)的信心加強(qiáng)了，真正達(dá)到了學(xué)以致用的教育目的。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]鄧曉霞，徐江，張佳.高職《景觀綜合設(shè)計》教學(xué)設(shè)計與實踐――以重慶工商職業(yè)學(xué)院為例[J].當(dāng)代教育論壇，2010（19）

[3]侯志杰.基于工作過程導(dǎo)向的高職室內(nèi)設(shè)計課程開發(fā)[J].職教論壇，2012（26）

【基金項目】2011年度新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項項目（2011JGA179）；桂林旅游高等?？茖W(xué)校2011年度教改立項項目（JG11A08）

第8篇：景觀項目總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：項目化教學(xué) 景觀設(shè)計課程 實踐 成效

項目化教學(xué)就是以學(xué)生為核心，教師為指導(dǎo)的一種有效的教學(xué)方法。項目化教學(xué)在景觀設(shè)計課程中的實踐，能夠使本專業(yè)的素質(zhì)、技能等起到一定的強(qiáng)化作用，另外，也能夠培養(yǎng)學(xué)生更多的能力，將知識理論與實踐有效的融合在一起，充分的將學(xué)生的積極性調(diào)動起來，同時，還注重對學(xué)生綜合能力方面的培養(yǎng)。

一、項目化教學(xué)在景觀設(shè)計課程中的實踐

（一）通過工作室模式進(jìn)行具體的教學(xué)

項目化教學(xué)法堅持以知識為根本、以能力與素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)的原則，以教研組與專業(yè)教師為核心組成一個景觀設(shè)計工作室，承接一些生產(chǎn)性的設(shè)計項目，還可以與其他的設(shè)計企業(yè)進(jìn)行有效的合作。讓學(xué)生能夠直接參與到實際的項目設(shè)計中，在項目進(jìn)行設(shè)計時，以學(xué)生為主體，教師學(xué)指導(dǎo)，一起作為項目設(shè)計者進(jìn)行設(shè)計。教師要將項目的根據(jù)要求、預(yù)期的目、各個項目的完成時間進(jìn)行合理的安排與有效的把握。學(xué)生通過具體的要求進(jìn)行資料的查找以及收集，對項目的具體現(xiàn)狀進(jìn)行有效的分析等等。在進(jìn)行這些工作時都必須由教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，學(xué)生之間進(jìn)行有效的合作共同完成主題的設(shè)計等，促使學(xué)生能夠擁有對總體設(shè)計以及部分設(shè)計的能力以及實踐的技能。

（二）采用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行項目教學(xué)

在進(jìn)行教學(xué)的過程中，根據(jù)任務(wù)驅(qū)動法為核心，將自主設(shè)計、任務(wù)劃分有效的融合。通過園林規(guī)劃師等工作的具體工作內(nèi)容以及職業(yè)技能的要求，進(jìn)行總結(jié)與分析，促使學(xué)習(xí)單元以及學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的有效形成，通過任務(wù)目標(biāo)將知識能力以及職業(yè)素質(zhì)的具體要求有效的提出。通過一邊講解，一邊進(jìn)行具體的操作，將各項工作任務(wù)有效的完成，同時，通過設(shè)計的作品以及流程對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效地考核。按照任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行教學(xué)，促使學(xué)生技能訓(xùn)練的目標(biāo)性有效的增強(qiáng)，使學(xué)生的實踐能力以及學(xué)習(xí)的主動性得到有效的培養(yǎng)。

（三）采用項目案例教學(xué)法，與競賽項目有效的結(jié)合

與不同類型的技能競賽進(jìn)行有效的結(jié)合從而選取項目，通過不同類型項目的具體要求，通過特定的流程進(jìn)行有效的設(shè)計，根據(jù)一定的景觀設(shè)計項目進(jìn)行教學(xué)活動，將學(xué)生的主體性充分的發(fā)揮出來，促使學(xué)生要勤于觀察、獨立進(jìn)行思考，以及獨自分析問題，并能有效地解決問題。

（四）項目施工中進(jìn)行具體的體驗式教學(xué)

采用現(xiàn)場教學(xué)的方式進(jìn)行課程的實踐，學(xué)生到園林景觀的施工現(xiàn)場等進(jìn)行參觀，使學(xué)生通過對實踐的觀察了解設(shè)計作品與實際的景觀之間的關(guān)系、以及實際景觀的效果等進(jìn)行有效的把握，與此同時，也要讓學(xué)生對施工現(xiàn)場的具體流程進(jìn)行有效的掌握，因此，學(xué)校必須要建立相關(guān)的時間課堂，與景觀設(shè)計企業(yè)建立實踐教學(xué)平臺，通過教學(xué)的具體安排，各個血氣都需要將針對性的計劃進(jìn)行有效的制定，確保學(xué)生能夠有充足的時間進(jìn)行實踐實訓(xùn)。通過對不同實踐學(xué)習(xí)的分析以及實訓(xùn)，學(xué)生會面臨不同類型的問題，同時，能夠針對相應(yīng)的問題提出有效的解決對策，能夠在不同的方面對設(shè)計項目的獨特性進(jìn)行了解與把握，進(jìn)而在實踐中促使學(xué)生專業(yè)技能以及知識水平的全面提高。

（五）指導(dǎo)學(xué)生積極參與到具體的項目設(shè)計中

通過課堂教學(xué)內(nèi)同以及針對性的問題進(jìn)行實際的項目設(shè)計，促使各個學(xué)生以具體的角色參與到實際的項目中，促使其愿望的有效實現(xiàn)。現(xiàn)以居住小區(qū)的景觀設(shè)計為例，教師指引學(xué)生對現(xiàn)場的實際情況進(jìn)行有效的分析，同時，針對同樣的課題成立一個臨時性的項目部門，部門中有6-7人組成，學(xué)生扮演的角色為組員，其中，一人扮演項目組的組長。項目組長對項目的開展情況進(jìn)行有效的分析與討論，同時，將具體的任務(wù)分配給各個組員，讓學(xué)生自行的對相關(guān)的資料進(jìn)行查找與收集，與此同時，參與到項目的設(shè)計中，最終每組將自己作品進(jìn)行對比，對于存在問題的作品提出有效的解決方法，學(xué)生通過對真實的參與到設(shè)計中遇到的問題，并能夠有效的解決，促使學(xué)生的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)結(jié)能力的有效提高，促使在以后工作中能夠?qū)⒆陨淼臐摿Τ浞值陌l(fā)揮出來。

二、項目化教學(xué)在景觀設(shè)計課程中的成效

（一）促進(jìn)景觀設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容的改董

項目化教學(xué)在景觀設(shè)計課程教學(xué)中的實踐，首先必須要將項目確立出來，教師通過項目任務(wù)書的方式對學(xué)生進(jìn)行課程任務(wù)的布置，項目的選擇必須謹(jǐn)慎、精心，其對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有著直接的影響。項目在進(jìn)行選擇時必須以教學(xué)內(nèi)容為核心，理論知識與實踐有效的結(jié)合在一起。所以，項目化教學(xué)的應(yīng)用，能夠?qū)W(xué)學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行有效的整合，在總體上促使景觀設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容的有效改革，形成了一種別具一格的教學(xué)模式，效果顯著。

（二）校企合作平臺的構(gòu)建為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)機(jī)會

工作室模式的項目化教學(xué)方式，實現(xiàn)了相關(guān)企業(yè)與學(xué)校進(jìn)行有效的合作。工作室的搭建能夠?qū)坝^設(shè)計學(xué)生進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，學(xué)校與企業(yè)有效的結(jié)合在一起，對景觀設(shè)計的方法、流程中進(jìn)行充分的了解與掌握，與此同時，在學(xué)校與企業(yè)不同的階段中進(jìn)行實訓(xùn)，實現(xiàn)具有一定的多樣化、多渠道等特點，能夠促使學(xué)生的多方面的發(fā)展，對景觀行業(yè)的不同工作方式進(jìn)行全方位的了解與掌握；能夠促使不同的企業(yè)對本院中景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)水平進(jìn)行全方位的了解，采取一對一的方式進(jìn)行有效的實訓(xùn)，能夠促使學(xué)生專業(yè)技能的不斷發(fā)展。

（三）使學(xué)生職業(yè)技能、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的提高

現(xiàn)階段，景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生絕大多數(shù)都獲取了高級景觀設(shè)計師、規(guī)劃師等相對應(yīng)的職業(yè)資格證書，能夠滿足景觀設(shè)計領(lǐng)域中的相關(guān)崗位的實際需求，學(xué)生在不同類型的景觀設(shè)計比賽中獲取較多的榮譽，促使學(xué)生的職業(yè)技能以及綜合能力不斷提升。因此，一些較為優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)后有的被知名企業(yè)錄取，有的自己創(chuàng)辦了園林工程設(shè)計公司等，項目化教學(xué)能夠有效的促使學(xué)生綜合職業(yè)技能的不斷提高，能夠滿足職業(yè)崗位的實際需要，是培養(yǎng)高級能人才的科學(xué)、有效的手段。

（四）促使教師教學(xué)水平的不斷提高

景觀設(shè)計課程項目化教學(xué)中的實訓(xùn)項目是針對中小型的室外環(huán)境的設(shè)計，具體包括居住小區(qū)的景觀設(shè)計、公園綠化設(shè)計等等，因此，項目化教學(xué)方法的實踐對教師提出了新的要求。通過對工作項目化課程的有效開發(fā)，將具體的工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)研發(fā)的競賽項目，將學(xué)生的實訓(xùn)內(nèi)容在實際課程中有效的結(jié)合，促使學(xué)生在將實際的項目完成時，將自身的理論知識與職業(yè)技能有效的提升，也為教師體力能力的提供建立的平臺。現(xiàn)階段，專業(yè)教師通過進(jìn)修培訓(xùn)等方式在本領(lǐng)域中的企業(yè)中不斷的深入，與具體的項目有效的結(jié)合在一起，促使教學(xué)水平以及實踐能力的不斷提高，促使教師在教學(xué)以及企業(yè)中的作用充分的發(fā)揮出來。

第9篇：景觀項目總結(jié)范文

Abstract： The hot spring tourism resort is becoming more and more popular in China. Today， people advocate health， aspire to the high-quality lives. A bubble bath with exquisite environment and can provide a private exclusive resort has become the pursuit of hot spring tourism. At the same time， the high-quality landscape environment can enhance the economic benefits and environmental benefits of hot spring resources， so as to ensure the sustainable development of the development of hot springs tourism and the natural environment. This paper takes the design scheme of the small courtyard landscape bubble pool of Qiling Hot Spring Hotel in Qujing as the example to analyze and discuss the landscape design method of high quality garden bubble pool in detail.

關(guān)鍵詞：溫泉湯院；泡池景觀；景觀設(shè)計；麒麟溫泉

Key words： hot spring yard；pool landscape；landscape design；Qiling hot spring

中圖分類號：TU247 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）33-0131-03

0 引言

近年來溫泉旅游度假成為一種時尚，溫泉旅游包括了休閑娛樂、觀光旅游、文化體驗、養(yǎng)生保健、大型水上娛樂、地產(chǎn)度假等一系列綜合旅游價值。因此溫泉旅游資源的合理開發(fā)與規(guī)劃設(shè)計成為旅游產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。而高端私人溫泉養(yǎng)生更是溫泉旅游中的精品項目，而優(yōu)質(zhì)的景觀設(shè)計則是重要保障。但在眾多的溫泉景觀設(shè)計方法的理論研究中對高端私人溫泉景觀的研究很少，并未對其作出具體的詳細(xì)總結(jié)與說明，本文將根據(jù)具體案例深刻解析私人庭院景觀泡池設(shè)計的要點與方法。

1 相關(guān)概念解析

1.1 溫泉

溫泉分布于世界各地，人類對溫泉的利用早已歷史悠久，由于文化的差異和研究角度的不同，我國臺灣地區(qū)制定的《溫泉法》[1]中把溫泉一詞定義如下：

①溫泉：符合溫泉基準(zhǔn)之溫水、冷水、氣體或地?zé)幔ㄕ魵猓?/p>

②溫泉水權(quán)：指依水利法對于溫泉之水取得使用或收益之權(quán)。

③溫泉礦業(yè)權(quán)：指依礦業(yè)法對于溫泉之氣體或地?zé)幔ㄕ魵猓┤〉锰降V權(quán)或采礦權(quán)。

④溫泉露頭：指溫泉自然涌出之處。

⑤溫泉孔：指以開發(fā)方式取得溫泉之出處。

⑥溫泉區(qū)：指溫泉露頭、溫泉孔及計劃利用設(shè)施周邊，經(jīng)勘定劃設(shè)并核定公告之范圍。

⑦溫泉取供事業(yè)：指以取得溫泉水權(quán)或礦業(yè)權(quán)，提供自己或他人使用之事業(yè)。

⑧溫泉使用事業(yè)：指自溫泉取供事業(yè)獲得溫泉，作為觀光休閑游憩、農(nóng)業(yè)栽培、地?zé)崂蒙锟萍蓟蚱渌褂媚康闹聵I(yè)。

在日本《溫泉法》中第一章第二條把“溫泉”定義為從地下溶出的溫水、礦泉水、水蒸氣及其他氣體（以碳?xì)浠衔餅橹饕煞值奶烊粴獬猓?/p>

在《辭海》[2]中，溫泉被定義為“水溫超過20攝氏度的泉，也稱作蘭湯，暖池，熱湯、壬夫、湯池、湯井水、湯泉、溫谷、溫湯、磐石湯等”。

陳炎冰在《礦泉與療養(yǎng)》一書中，溫泉的定義則是“由于地殼深處的地下水受地?zé)嶙饔糜绊懚纬梢还珊卸喾N活性作用的微量元素，有一定的礦化度，泉水溫度常高于30攝氏度以上的泉?！?/p>

周進(jìn)步等在《現(xiàn)代中國旅游地理學(xué)》[3]一書把溫泉定義為“習(xí)慣上，把溫度高于人的皮膚溫度的泉水統(tǒng)稱為溫泉，低于這個標(biāo)準(zhǔn)的成為冷泉，高于人體體溫37攝氏度的又稱為熱泉、高泉或沸泉?！?/p>

1.2 溫泉湯院

溫泉湯院是以休閑度假，溫泉養(yǎng)生等溫泉資源開發(fā)為主體，結(jié)合具有私密性的院落景觀與酒店服務(wù)設(shè)施或私人別墅等；提供具有高品質(zhì)的景觀環(huán)境與獨特的私密性溫泉泡浴體驗及養(yǎng)生需求。

2 景觀設(shè)計與溫泉湯院的關(guān)系

多年來在溫泉旅游資源開發(fā)的過程中，擁有優(yōu)質(zhì)景觀資源的溫泉產(chǎn)品能夠吸引更多的體驗人群，不僅增加了旅游資源的經(jīng)濟(jì)效益，也提升了溫泉資源的自身價值和周邊自然環(huán)境質(zhì)量，同時傳承和保護(hù)了溫泉衍生文化價值與當(dāng)?shù)氐赜?、人文、歷史等文化價值。從而更好地實現(xiàn)了天然溫泉資源與旅游開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見景觀設(shè)計在溫泉湯院的開發(fā)與建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。

3 湯院景觀設(shè)計的要素

湯院景觀設(shè)計要素主要包括：院落景觀，溫泉景觀，景觀建筑及主體建筑幾個部分。

3.1 院落景觀

院落景觀是以庭院景觀為主的景觀設(shè)計要素，結(jié)合地形與獨特的景觀風(fēng)格構(gòu)成私密的院落景觀。具有優(yōu)質(zhì)景觀要素的院落可供體驗者融入自然，放松心境，成為一個可以修心養(yǎng)性的戶外空間。同時優(yōu)質(zhì)院落景觀具有調(diào)節(jié)小氣候，平衡一定范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境的作用。

3.2 溫泉景觀

溫泉景觀主要以溫泉水體景觀為景觀設(shè)計要素，在湯院景觀設(shè)計中，溫泉水體即是院落中的水體景觀，又是具有泡浴養(yǎng)生的溫泉泡池，因此在溫泉景觀的設(shè)計中既要結(jié)合地形對溫泉水體的形態(tài)進(jìn)行設(shè)計、結(jié)合周邊植物及建筑景觀進(jìn)行布局營造，又要充分考慮到泡池的人性化設(shè)計以充分發(fā)揮溫泉資源的養(yǎng)生作用。

3.3 景觀建筑及主體建筑

在溫泉建筑設(shè)計方面，建筑功能主要以提供休息娛樂為主，因此建筑為體量較小的矮層建筑為佳；材料一般選擇比較貼近自然的材料，例如木材，石材，茅草，土坯等為主，使建筑更好的與溫泉及周邊自然環(huán)境融為一體。在湯院景觀設(shè)計中，景觀建筑一般以亭子、廊架等具有一定裝飾效果和遮蔽陽光、風(fēng)雨作用的景觀建筑為主。而主體建筑則是指提供居住設(shè)施及酒店服務(wù)的建筑，一般以別墅及酒店獨立套房等具有私密性的精巧獨棟建筑為主要形式。

4 以曲靖麒麟溫泉精致酒店小庭院景觀泡池設(shè)計方案為例

4.1 項目概況

麒麟溫泉精致酒店小庭院景觀泡池項目位于云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)三寶鎮(zhèn)，景觀泡池庭院占地面積約235m2。項目地年平均氣溫14.5℃，夏季無酷暑，冬季無嚴(yán)寒，平均降雪日6天，氣候舒適宜人。項目定位以高端私人消費人群為主，因此在泡池庭院的景觀設(shè)計中著重了精細(xì)化與品質(zhì)化，同時強(qiáng)調(diào)了個性化與人性化設(shè)計。

4.2 泡池庭院景觀設(shè)計

泡池庭院景觀設(shè)計以日式園林為設(shè)計思路進(jìn)行布局，泡池位置設(shè)在場地中心，景觀在其周邊進(jìn)行布置，從而使人在泡池中或休息平臺上從各個角度和方向均可以欣賞到不同的別致景色。由于場地大小的限制，場地周邊的擋墻會對人的視野進(jìn)行遮擋，弱化了景觀效果，因此在擋墻處配以竹籬笆進(jìn)行圍合，對擋墻進(jìn)行一定的景觀處理，形成獨特的日式院落景觀效果，從而渲染了山水田園的詩意美。場地內(nèi)在泡池周邊做了微地形處理，使場地更具層次感，在草地中嵌入自然石條搭配植物營造出自然且有禪意的庭院景觀，使泡池庭院成為放松、修心養(yǎng)性及冥想的自然空間。泡池木平臺周邊與草地之間鋪以白砂石，不僅渲染了日式景觀院落的禪意美，同時有隔水防潮的作用，使整個庭院景觀空間從高到低更具層次美。

4.2.1 植物景觀設(shè)計

蘇雪痕在《植物造景》一書中提到“植物景觀設(shè)計同樣遵循著繪畫藝術(shù)和造園藝術(shù)的基本原則。即統(tǒng)一、調(diào)和、均衡和韻律四大原則?！盵4]因此在本項目中植物種類的選擇上主要結(jié)合庭院景觀的特殊性與溫泉環(huán)境的特殊性進(jìn)行選擇。植物搭配注重了變化中遵循統(tǒng)一和諧的原則；植物株型與高矮的選擇注重與建筑體量的比例調(diào)和原則；植物配植時遵循了自然均衡原則和韻律原則，使整個植物景觀更自然，更具韻律與節(jié)奏感，強(qiáng)調(diào)出泡池庭院的層次與精致。（見圖1植物設(shè)計示意圖）

本項目中主干樹以常綠喬木為主，配以灌常綠灌木和變?nèi)~灌木為輔，搭配常綠草坪與地被植物使整個庭院植物景觀更錯落有致。再配以賞花植物和芳香植物使泡池庭院四季皆有不同景致可供欣賞，從而提升人們在庭院中的視覺與嗅覺享受，使人融入自然達(dá)到身心放松的泡浴療養(yǎng)效果。（植物種類參見表1）

4.2.2 溫泉泡池設(shè)計

溫泉泡池設(shè)計主要根據(jù)場地地形和泡浴人數(shù)來對其進(jìn)行形狀與大小的設(shè)計。泡池的形狀一般為長方形、方形、圓形或自然形狀。在本項目中，泡池庭院定位為私密的家庭式休閑養(yǎng)生空間，因此在使用人群上以家庭為單位，一般為2-5人，以面積較小的泡池為主，達(dá)到最佳的經(jīng)濟(jì)效益和使用率，同時能更有效地結(jié)合周邊景觀創(chuàng)造更為豐富精致的私密養(yǎng)生空間。

泡池邊材料采用香柏木制成，香柏木本身可入藥，其天然芳香具有安神定氣之功效，可使人在泡浴過程中緩解疲勞的神經(jīng)，安撫波動的情緒。同時香柏木木質(zhì)柔和舒適，具有優(yōu)良的觸感，舒適度超過自然石材，更加體現(xiàn)出私人泡池的精致與人性化。同時香柏木具有很強(qiáng)的耐腐性、質(zhì)地硬、密度高，色澤淡雅、木紋美觀，是非常好的溫泉材料之一。泡池池底及坐凳材料采用厚燒面黃銹石，黃銹石池底結(jié)合香柏木池邊形成統(tǒng)一的自然的暖色調(diào)，給人愉悅且溫馨的感覺，更能營造出具有自然氣息的泡浴氣氛。（見圖2材料及鋪裝示意圖）

泡池中坐凳與池水深度設(shè)計根據(jù)人體工程學(xué)來進(jìn)行設(shè)計。在《溫泉泡池人性化設(shè)計初探》一文中提到，溫泉泡池內(nèi)設(shè)置坐凳，坐凳高度在0.3m，坐凳的面寬在0.3m-0.45m左右，則水深設(shè)置在0.8m-0.9m之間，坐著休息的時候可以更好地交談，并調(diào)節(jié)自己的姿勢，或仰或躺，都會很舒適。[5]本項目中，泡池深度為0.85m，坐凳距池底高度為0.3m，坐凳面寬0.4m，水深為0.75m，人做在泡池中溫泉水高度在人胸口一下，不會造成胸悶等不適癥狀，使人更舒適地在池中享受泡浴休閑。

泡池出水口設(shè)計結(jié)合了景觀小品不僅增添了小品的趣味性同時賦予了功能性。泡池出水口設(shè)計采用了耐腐蝕耐高溫的石材結(jié)合假山石景設(shè)計而成。

4.2.3 景觀建筑設(shè)計

本項目中景觀建筑選擇小體量的景觀亭，具有遮陽遮雨的作用，使人們在不同的天氣條件下都可舒適的享受泡浴與休息。景觀亭選擇木質(zhì)材料，搭配周邊的新中式主體建筑的建筑風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計，使之能更好地融入周邊景觀氛圍，從而營造出自然鄉(xiāng)土而又精致典雅的庭院景觀。

4.2.4 鋪裝與小品設(shè)計

鋪裝設(shè)計采用石材、木材等，使鋪裝更自然的融入周邊景觀中。泡池庭院中的小品以石制景觀燈為主，假山石為點綴。石制景觀燈在夜晚時可做熏香燈使用，既能營造浪漫愜意的夜間泡浴氣氛又能起到去除蚊蟲的作用。

5 總結(jié)

本文通過對曲靖麒麟溫泉精致酒店小庭院景觀泡池設(shè)計方案為例，深度解析了泡池庭院在景觀設(shè)計中重點。為此類項目設(shè)計方案提供了理論依據(jù)，為提升溫泉資源經(jīng)濟(jì)效益做出了案例支持。庭院景觀泡池的設(shè)計重點在于以下幾點：

①把握場地尺度與周邊自然景觀對庭院泡池進(jìn)行總體規(guī)劃布局，融合場地內(nèi)外景觀，從而為提升溫泉資源的經(jīng)濟(jì)價值與周邊自然資源的價值打下基礎(chǔ)。

②從植物的選擇到搭配景觀小品的布置和與景觀建筑的融合，盡量做到既能創(chuàng)造出融入自然的院落休閑空間，又有精致景觀細(xì)節(jié)，從而突出地域特色與地域文化的獨特性。

③在泡池設(shè)計中，突出人性化設(shè)計與個性化設(shè)計，從材料的選擇到舒適性的細(xì)節(jié)把控，從而創(chuàng)造出高端精品的私人定制化體驗空間。

參考文獻(xiàn)：

[1]臺灣地區(qū)2003年7月2日頒布的法規(guī)文號為華總-義字第09200121190號，法規(guī)名稱為制定「溫泉法.

[2]夏征農(nóng)，陳至立.辭海[M].上海辭書出版社，2009-9-1.

[3]周進(jìn)步，龐規(guī)荃，秦關(guān)民.現(xiàn)代中國旅游地理學(xué)[M].青島出版社，1998.