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一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、樹立新的理念。
1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,一致認(rèn)為:“實(shí)施新課程的成敗在教師,教師的要?jiǎng)?wù)在更新教學(xué)觀念”。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識(shí)。
2、加強(qiáng)教育的開放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野。為此,學(xué)校為全校教師開通了“中學(xué)學(xué)科”網(wǎng),供教師搜集信息,獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件。
二、注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。
積極發(fā)揮骨干教師示范作用,近幾年,隨著合校促使我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍不斷壯大,我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較少,而絕大多數(shù)都是具有十年以上工齡的教師。青年教師熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ),取其長(zhǎng)為我用,共同提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。
1、開學(xué)初,學(xué)校教務(wù)處對(duì)教研組每位青年教師都聘請(qǐng)了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳、幫、帶”,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,互幫互助,共同提高。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進(jìn)的意見和建議。
2、積極組織教師參加上級(jí)教育部門安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn),課改觀摩,研討活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排,學(xué)期中旬有3名教師到上海市參加新課程培訓(xùn),其中8名教師到自治區(qū)參加省級(jí)培訓(xùn)、16名教師到石嘴山市參加市級(jí)培訓(xùn)。除此以外,到目前為止,參加省、市、區(qū)組織的課改觀摩,研討等活動(dòng),共有36人次。同時(shí)加強(qiáng)了校本研究,注重校本培訓(xùn),由教務(wù)處組織安排,通過校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,校級(jí)課堂教學(xué)研討等多種形式的校本培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)134人次。
3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導(dǎo)青年教師備課,并取得較好成績(jī)。
4、本學(xué)期又有一批青年教師在省、市、區(qū)教學(xué)基本功比賽中,獲得喜人的成績(jī),鄒新萍、張紅玲、薛生軍等五位教師獲石嘴山市教學(xué)基本功競(jìng)賽比賽二等獎(jiǎng),李俊、張光榮等五名教師獲石嘴山市教學(xué)基本功競(jìng)賽比賽三等獎(jiǎng);周立榮、李萍兩位教師獲惠農(nóng)區(qū)師德演講三等獎(jiǎng);呂秀琴老師獲惠農(nóng)區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);張華、丁麗獲惠農(nóng)區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);吳世平參加了自治區(qū)教研活動(dòng)觀摩研討,進(jìn)行教研活動(dòng)交流,王海龍老師承擔(dān)了自治區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課觀摩研討,五位教師撰寫了課題相關(guān)論文,英語(yǔ)、體育上報(bào)了全區(qū)論文評(píng)選。
三、強(qiáng)化過程管理,提升管理水平
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學(xué)期我們主要做了:
1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初,以教研組為單位根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,要求教研組組長(zhǎng)堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái),本學(xué)期我校舉辦了教師說課比賽、做課選優(yōu)等活動(dòng),全面比較教師的語(yǔ)言能力、板書能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績(jī)顯著。
3、高度重視學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,理化生技能測(cè)試,積極響應(yīng)新課程改革,針對(duì)2008年中考方案和石嘴山市2008年普通高校招生實(shí)施方案,學(xué)校本著“早意識(shí)、早準(zhǔn)備、早落實(shí)”的指導(dǎo)思想,高度重視,認(rèn)真對(duì)待。及時(shí)將各項(xiàng)工作做到平時(shí),并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,制定出切實(shí)可行的措施。特別是七年級(jí)、九年級(jí)兩個(gè)年級(jí)將要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試和摸底考試,學(xué)校高度重視,校長(zhǎng)親自抓,各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點(diǎn)到每個(gè)年級(jí),全面動(dòng)員。同時(shí),分批召開年級(jí)、班級(jí)學(xué)生大會(huì),重點(diǎn)抓尖子生和學(xué)困生;積極做好住校生的安全、衛(wèi)生、常規(guī)、學(xué)習(xí)等教育。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會(huì),找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。
5、認(rèn)真執(zhí)行《三項(xiàng)規(guī)定》。嚴(yán)格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求,開足開全了各年級(jí)的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。初中按照《三項(xiàng)規(guī)定》和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求,上午安排了體育大課間等項(xiàng)目的活動(dòng),效果較好,本學(xué)期舉行了全校冬季越野賽,體育組教師精心組織準(zhǔn)備,年級(jí)組教師積極配合,組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生積極參與,取得了較好的成績(jī)。
6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績(jī)綜合評(píng)定》,完善了操作性較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù)。
7、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要。
8、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等的管理。我們制訂了各實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé),規(guī)范實(shí)驗(yàn)管理和計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本文作者:閔濤 原創(chuàng)投稿
對(duì)公務(wù)員的保密教育要“量體裁衣”
閔濤
國(guó)家秘密主要產(chǎn)通過和存在于國(guó)家各級(jí)黨政機(jī)關(guān),加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的保密教育,提高他們的保密意識(shí)和保密防范能力是非常必要的。筆者認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)公務(wù)員的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn),量體裁衣,提高保密教育實(shí)效性。
公務(wù)員特點(diǎn)一:職業(yè)生涯較長(zhǎng)
建議:保證保密法制宣傳教育的持續(xù)性
公務(wù)員的工作性質(zhì)和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長(zhǎng),這就要求對(duì)公務(wù)員的保密法制宣傳教育具有持續(xù)性。
第一,要持續(xù)將保密法制宣傳教育納入公務(wù)員上崗培訓(xùn)、任職培訓(xùn)的內(nèi)容,打出提前量,使公務(wù)員在職業(yè)生涯剛開始就牢固樹立保密意識(shí)。筆者在進(jìn)入海關(guān)接受初任培訓(xùn)時(shí),保密教育是單獨(dú)作為一門課來講的,當(dāng)時(shí)的教員就稱此舉是“沒進(jìn)海關(guān)門,先做海關(guān)人”,令人印象深刻。
第二,要將保密法制宣傳教育經(jīng)常化。公務(wù)員的保密教育必須與時(shí)俱進(jìn),要讓他們及時(shí)學(xué)習(xí)最新的保密法律法規(guī)和技能。同時(shí),要做好正反兩方面的典型教育,讓教育對(duì)象切實(shí)認(rèn)識(shí)到泄密的嚴(yán)重后果和危害。有關(guān)單位要充分利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)會(huì)、局域網(wǎng)等平臺(tái),開展對(duì)公務(wù)員的日常保密教育。
第三,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位公務(wù)員離崗時(shí)的保密教育。公務(wù)員離職時(shí)的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化,如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等,以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。
公務(wù)員特點(diǎn)二:具體工作直接
建議:保密法制宣傳教育應(yīng)提高保密意識(shí)與提高保密技能并重
每一名公務(wù)員既可能是國(guó)家秘密產(chǎn)通過的參與者,也可能是國(guó)家秘密的使用者,相對(duì)于其他保密法制宣傳教育對(duì)象來講,公務(wù)員是一個(gè)較直接的群體。因此,對(duì)公務(wù)員的保密法制宣傳教育結(jié)合其工作崗位實(shí)際,開展學(xué)法、用法活動(dòng),提高公務(wù)員在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。
在提高公務(wù)員保密意識(shí)抽理,要扎實(shí)開展保密技能培訓(xùn),因?yàn)檫@直接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近,一些單位發(fā)通過了泄密事件,大部分當(dāng)事人都是“稀里糊涂”泄密的:他們或因自己的電腦接收了不明郵件,或因U盤違規(guī)交叉互用??梢?,由于相關(guān)技能的缺失,使他們?cè)诓恢挥X中成了泄密者。
公務(wù)員特點(diǎn)三:較多面向社會(huì)公眾
一、兌現(xiàn)服務(wù)承諾的基本情況
(一)立足實(shí)際,創(chuàng)新形式。圍繞交通改革、發(fā)展、廉政這個(gè)主題,按照謀在“新”處、落在“實(shí)”處、用在“活”處的指導(dǎo)思想,一是從破解新形勢(shì)下交通發(fā)展的難題出發(fā),通過召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、體會(huì)交流會(huì)等方式,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法;二是結(jié)合部門實(shí)際,按照縣委的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真開展“一周局長(zhǎng)”工作,解決了“怕”、“慢”、“滿”、“淺”、“空”、“浮”、“亂”、“舊”、“懶”、“封閉”等問題,培養(yǎng)了系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性,著力推進(jìn)了部門的執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力建設(shè);三是圍繞“眼界不寬、膽子不大、辦法不多、落實(shí)不夠、發(fā)展不快”等開展創(chuàng)新活動(dòng),不斷調(diào)整完善相關(guān)工作對(duì)策,理順工作思路,積極探索建設(shè)交通、發(fā)展交通的新思路、新措施,提高規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化建設(shè)和管理水平,力爭(zhēng)使交通適應(yīng)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的需要。
(二)突出重點(diǎn),講求實(shí)效。為確保行業(yè)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,我局做到了“四個(gè)結(jié)合”:一是與解放思想大討論相結(jié)合。圍繞政府中心工作和交通發(fā)展目標(biāo),按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求和大行業(yè)、大系統(tǒng)的思路,轉(zhuǎn)變部門職能,形成層級(jí)之間、崗位之間的責(zé)任鏈條,著力把政府職能轉(zhuǎn)到行業(yè)監(jiān)管和公共服務(wù)上來;二是與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合。從加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)出發(fā),按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的工作要求,進(jìn)一步明確責(zé)任目標(biāo),著力優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,著力打造廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象;三是以開展部門軟環(huán)境建設(shè)和“大接訪,大下訪”活動(dòng)為契機(jī),積極協(xié)調(diào)解決交通發(fā)展中的難點(diǎn)問題,到目前為止,解決了6件涉及交通建設(shè)的來信來訪問題,積極營(yíng)造了一個(gè)高效務(wù)實(shí)、服務(wù)周到的政務(wù)環(huán)境,和諧穩(wěn)定的行業(yè)環(huán)境;四是與交通項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)“十一五”公路建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),結(jié)合“866工程”交通項(xiàng)目資金整合及農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)際,今年共下達(dá)鄉(xiāng)村公路建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃46條363.7公里,其中水泥路27條183.7公里,彈石路8條44.2公里,路基改建鋪筑砂石路面10條135.8公里,補(bǔ)助資金總額達(dá)3737萬元,確保了交通建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
(三)與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求發(fā)展。在活動(dòng)中,一是進(jìn)一步健全完善和落實(shí)了管用、實(shí)用的部門首辦責(zé)任制、服務(wù)事項(xiàng)公開承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等“七項(xiàng)制度”,改變了束縛交通發(fā)展的做法和規(guī)定,優(yōu)化了部門科學(xué)發(fā)展的思想輿論環(huán)境;二是加大制度落實(shí)力度,督促部門嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和規(guī)定,堅(jiān)持用制度管人,按制度辦事,結(jié)合實(shí)際,制定了《Xx縣農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革實(shí)施方案》和《Xx縣農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革實(shí)施細(xì)則》等多項(xiàng)規(guī)章制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)辦理路政許可9件,辦理施工圖設(shè)計(jì)許可7件,辦理施工許可6件;三是按照“布局合理、結(jié)構(gòu)完善、銜接緊密”的路網(wǎng)發(fā)展目標(biāo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新、狠抓落實(shí),今年力爭(zhēng)全面完成128.8公里鄉(xiāng)村水泥(彈石)路建設(shè)收尾工作,做好新開工建設(shè)的219.9公里鄉(xiāng)村公路,努力完成130公里的村社公路建設(shè)任務(wù),做好大水井、魯布革等鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站的前期工作;四是強(qiáng)化行業(yè)管理。以打造“文明交通、文化交通、和諧交通、廉政交通”為目標(biāo),著力打造統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的交通建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和運(yùn)輸市場(chǎng)體系,堅(jiān)持做到文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、熱情服務(wù),通過清理整頓道路、水路和建設(shè)市場(chǎng)秩序,交通行業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境有了明顯改善,市場(chǎng)監(jiān)管有了明顯加強(qiáng),行業(yè)現(xiàn)象有了明顯改觀,服務(wù)質(zhì)量有了明顯提高。
二、成效和問題
活動(dòng)開展以來,我們堅(jiān)持優(yōu)化環(huán)境,緊扣主題,把握重點(diǎn),結(jié)合起來,容納進(jìn)去,真學(xué)真用,收到了明顯成效。
(一)思想認(rèn)識(shí)有了新提高。廣大干部職工對(duì)服務(wù)承諾有了更加明確的認(rèn)識(shí),深知建立高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、一流的軟環(huán)境是實(shí)現(xiàn)全縣交通又好又快發(fā)展的關(guān)鍵和當(dāng)務(wù)之急,工作中想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的氛圍進(jìn)一步形成,推進(jìn)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),為交通事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),匯聚了新的思想動(dòng)力。
(二)精神面貌有了新改觀。機(jī)關(guān)效能建設(shè)有了進(jìn)一步的提升,更多的干部職工把心思放在工作上,放在發(fā)展上,放在千方百計(jì)為群眾搞好服務(wù)上,與此同時(shí),推進(jìn)發(fā)展的熱情進(jìn)一步高漲,工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變。群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別人員辦事效率低、服務(wù)態(tài)度差、執(zhí)法不嚴(yán)等現(xiàn)象得到有效遏制,機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),說不能辦的越來越少,想怎么辦、如何辦事的人越來越多。
(四)強(qiáng)化了意識(shí),建全了制度。按照優(yōu)質(zhì)、公開、公平、公正、規(guī)范的原則,強(qiáng)化了危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),建全了行政審批、首辦責(zé)任、公開承諾、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究等制度,把軟環(huán)境建設(shè)落實(shí)到了具體的行動(dòng)中。
(五)明年工作做到深謀劃。通過解放思想,打開思想的牢籠,開闊了思路,打開了視野,以科學(xué)謀劃推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步明確了明年工作重點(diǎn)和著力點(diǎn)。
盡管取得了一定成績(jī),但還存在不足,一是有些課題還沒有做精做細(xì),廣度和深度欠缺;二是工作創(chuàng)新的方式方法上還不夠完善,工作方法、措施有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是軟環(huán)境建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷堅(jiān)持和完善,目前在制度、機(jī)制的建設(shè)上還不夠健全等。
二、體會(huì)和打算
(一)為人民服務(wù)應(yīng)成為永恒的主題。只有思想解放、更新觀念,進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)和工作機(jī)制,做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能更好地為人民服務(wù)。
(二)健全完善工作激勵(lì)機(jī)制。健全完善工作激勵(lì)機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,把“邊學(xué)邊查邊改”體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)上,落實(shí)到崗位職責(zé)上來,達(dá)到切實(shí)改進(jìn)工作的目標(biāo)。
(三)樹立文明執(zhí)法,熱情服務(wù)的理念。按照法律法規(guī),依法行政,高效工作,文明辦事,熱情服務(wù),自覺提高和維護(hù)黨和政府的形象,避免不作為和亂作為現(xiàn)象的發(fā)生。
在下步工作中,按照“解放思想、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)努力、創(chuàng)新局面”的要求,把服務(wù)承諾融入到軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)中,圍繞“站在新起點(diǎn),推動(dòng)新發(fā)展”這一主題,把活動(dòng)引向深入,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
一是突出重點(diǎn),明確要求,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)教育,突出十七大精神的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)。
二是堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步對(duì)照檢查,查找和解決存在的突出問題,著力抓好的落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
三是及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)制度建設(shè)和理論研討,努力形成解放思想促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
首先,我代表中心校對(duì)檢查組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎!衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。下面,就我校近年來貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》的具體工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)依法治教的自覺性和責(zé)任感
2006年,新《義務(wù)教育法》頒布以來,我校積極組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入理解義務(wù)教育法的基本精神,充分把握義務(wù)教育的強(qiáng)制性、公益性、公平性等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)的過程中,我們一方面對(duì)法律文本進(jìn)行深入解讀,另一方面與學(xué)校實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查。明確學(xué)校、教師在實(shí)施義務(wù)教育中應(yīng)履行的職責(zé)和使命。積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,制定貫徹和落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體措施。
我們組織學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)大力宣講《義務(wù)教育法》;發(fā)放宣傳材料,張貼標(biāo)語(yǔ),努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)義務(wù)教育工作的關(guān)心支持,奠定實(shí)施義務(wù)教育工作的輿論基礎(chǔ)。也使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,實(shí)施義務(wù)教育既是國(guó)家和政府的責(zé)任和義務(wù),也是適齡兒童及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),是每個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)該盡的基本義務(wù)。通過廣泛深入的學(xué)習(xí)宣傳和教育活動(dòng),引導(dǎo)全社會(huì)充分了解義務(wù)教育法,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì)組織、團(tuán)體的法律責(zé)任,自覺履行責(zé)任,形成關(guān)心、支持義務(wù)教育發(fā)展的更加濃厚的社會(huì)氛圍,促進(jìn)義務(wù)教育的健康和諧發(fā)展。
二、把好學(xué)生出入關(guān),扎實(shí)開展過程管理
為嚴(yán)格貫徹新的《義務(wù)教育法》,保證服務(wù)區(qū)適齡少年兒童全部依法入學(xué)。我們首先做好義教與幼教的銜接,小學(xué)與初中的銜接。在一年級(jí)和初一新生入學(xué)之前,對(duì)應(yīng)入學(xué)的服務(wù)區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行調(diào)查摸底,登記造冊(cè)。對(duì)未能按時(shí)入學(xué)者,學(xué)校要了解原因,掌握去向,保證學(xué)校服務(wù)區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。其次努力做好學(xué)籍管理工作,按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),做到個(gè)個(gè)學(xué)生有著落。
加強(qiáng)防輟控輟保學(xué)工作。我們把“防輟”作為學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行考核的主要指標(biāo),讓“一個(gè)也不能少”成為班級(jí)管理響亮的口號(hào),成為深入人心的觀念,成為卓有成效的實(shí)際工作。從而嚴(yán)格控制學(xué)生流失,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象。保證初中學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到100%。
義務(wù)教育階段,正是少年兒童身心發(fā)展的黃金時(shí)期,學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的質(zhì)量將對(duì)他們未來的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。所以我們力爭(zhēng)把學(xué)校辦成學(xué)園、家園和樂園。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動(dòng),豐富多彩的課外生活來充實(shí)學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生感受知識(shí)魅力
課堂是教育的主陣地,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的重要途徑。精彩的課堂教學(xué)可以煥發(fā)學(xué)生的熱情,啟迪學(xué)生的心智。所以,我們始終堅(jiān)持把不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重。
學(xué)校采取教研組集體備課、教師說課、骨干教師引領(lǐng)示范、教師間互相聽評(píng)課、觀看優(yōu)秀教師教學(xué)視頻、組織外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)專家學(xué)者到校指導(dǎo)等形式,開闊教師的視野,啟迪教師的智慧,提高教師鉆研教材駕馭教材的能力,提高教師授課的能力。
學(xué)校鼓勵(lì)教師形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,在準(zhǔn)確傳授知識(shí)的前提下,提倡教學(xué)方法的多樣化和趣味性,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),從而感受知識(shí)的無窮魅力,享受到學(xué)習(xí)的快樂。
2.豐富校園生活,以學(xué)?;顒?dòng)促學(xué)生發(fā)展
堅(jiān)持把德育工作放在首位,積極開展德育創(chuàng)新活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話,學(xué)校宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國(guó)愛校教育、集體主義教育;全鎮(zhèn)各校每學(xué)期均開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比,進(jìn)行學(xué)習(xí)標(biāo)兵、德育標(biāo)兵、三好學(xué)生評(píng)比,多方面樹立正面典型,充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。組織系列主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題教育課等,大力進(jìn)行思想道德、紀(jì)律衛(wèi)生、尊師尚學(xué)、法制等教育。各校聘請(qǐng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊緭?dān)任法制副校長(zhǎng),定期蒞校作“法制教育安全講座”,提高學(xué)生的法律意識(shí)和分辨是非的能力,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校定期舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),讓學(xué)生興趣特長(zhǎng)得到發(fā)揮。豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.更新評(píng)價(jià)觀念,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
應(yīng)試教育的傳統(tǒng)觀念之所以遭到質(zhì)疑,唯成績(jī)論是其最大弊端。這種評(píng)價(jià)觀扼殺了很多學(xué)生的天分,挫傷了學(xué)生的心靈,我們倡導(dǎo)“多一把尺子衡量學(xué)生”。
首先要做到尊重學(xué)生的個(gè)體差異,揚(yáng)其長(zhǎng),避其短。做到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化,即能從多個(gè)角度觀察、評(píng)價(jià)、接納學(xué)生,尋找和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向與激勵(lì)的積極作用。要求教師尊重和平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不僅要用眼,更要用心去關(guān)注學(xué)生;不僅要關(guān)心學(xué)生的成績(jī),更要關(guān)心學(xué)生的發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的今天,更要關(guān)注學(xué)生的未來。
在這種觀念的引領(lǐng)下,我們的校園里出現(xiàn)了各種各樣的人才,運(yùn)動(dòng)健將、文藝新星、繪畫天才……或許他們的考試成績(jī)?cè)趺磁σ菜悴簧蟽?yōu)秀,但是在新的評(píng)價(jià)理念里,他們同樣是最棒的,贏得教師和同學(xué)的贊賞。
三、不斷改善辦學(xué)條件,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展
我鎮(zhèn)原有小學(xué)十多處,各校辦學(xué)條件、師資狀況、學(xué)校管理等方面良莠不齊,導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大差異,使我鎮(zhèn)整體教育水平發(fā)展滯后。幾年來,我們著力進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整,實(shí)施合班并校工作。至今年暑假,我們已經(jīng)全面完成學(xué)校布局調(diào)整計(jì)劃,保留3處小學(xué)。對(duì)師資、辦學(xué)條件進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,實(shí)現(xiàn)了教育資源效益的最優(yōu)化。同時(shí),學(xué)校通過召開教代會(huì),出臺(tái)了全鎮(zhèn)《教職工考勤制度》、《中小學(xué)教師考核細(xì)則》等一系列制度措施,提高了教師的工作積極性,使各校走上了合作競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的良性循環(huán)軌道。
在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,2010年先后投資200余萬元,對(duì)各校的內(nèi)部配置及外部環(huán)境進(jìn)行了改造。其中,投資100余萬元在中學(xué)建成二層700平方米的師生餐廳,并已投入使用;投資30余萬元新建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教室兩個(gè);投資3萬余元安裝校園廣播一套、LED電子顯示屏一個(gè);整修改造操場(chǎng)主席臺(tái)一個(gè),樓面防水處理620平方米,更換三曲瓦為外墻漆220米;投資30余萬元整修學(xué)校操場(chǎng)一個(gè),硬化路面500多平方米,花磚鋪平場(chǎng)地400平方米;更換部分門窗為鋁塑門窗,新建、改建花池6個(gè),種植花卉、草皮2400平方米,新建車棚2個(gè),并對(duì)校舍部分內(nèi)、外墻面進(jìn)行粉刷;投資40余萬元的北沈聯(lián)小校舍改造工程也基本完成,這一系列教育工程的順利實(shí)施和相繼投入使用,使全鎮(zhèn)的辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提高,育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化,為教育現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為實(shí)施素質(zhì)教育提供智力保障。
師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的龍頭工程。每學(xué)期各校都要組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師。然后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查:查思想,查言行,查作風(fēng),查差距。在學(xué)習(xí)和自查的基礎(chǔ)上展開討論,通過召開師德建設(shè)座談會(huì)、班主任工作研討會(huì),從理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法,制定可行的師德建設(shè)評(píng)價(jià)方案。在師德師風(fēng)建設(shè)工作階段任務(wù)完成后,評(píng)選出先進(jìn)班集體和個(gè)人,形成學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)的良好氛圍,使師德建設(shè)向更高層次推進(jìn)。通過開展一系列行之有效的活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高,敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)。
其次是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”、骨干帶動(dòng)等方式,面向全員,突出骨干,多層次、多形式、多渠道開展教師培訓(xùn),提升教師的業(yè)務(wù)水平,使其成為能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的“多面手”。進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教師專任化,全鎮(zhèn)各校均配備英語(yǔ)、微機(jī)、美術(shù)、音樂和體育等學(xué)科專業(yè)教師,為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展提供高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。
五、今后努力方向
一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練,包括:
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣,引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。
我們觀察到,幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以,我們特別注意充分調(diào)動(dòng)幼兒這一積極因素,引導(dǎo)幼兒熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時(shí),我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒,如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不見了!”這句歌詞,我們逼真表現(xiàn)出對(duì)泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情,而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動(dòng)下進(jìn)行模仿,也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí),我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的興趣,從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
三根據(jù)幼兒的實(shí)際水平,選擇有效的訓(xùn)練步驟。
一、抓好“四項(xiàng)工程”,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。一是“師表工程”。通過開展“四高”(高品味、高質(zhì)量、高境界、高風(fēng)格)、“五雅”(雅道、雅言、雅觀、雅趣、雅量)活動(dòng),使師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則內(nèi)化為教師的品格,外顯為教師的行為。二是實(shí)施“名師工程”。出臺(tái)了《市四中名師(名班主任)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,通過強(qiáng)化名師意識(shí),增強(qiáng)名師效應(yīng),發(fā)揮名師作用,帶動(dòng)了我校教師整體素質(zhì)的提高。三是“青藍(lán)工程”。學(xué)校堅(jiān)持開展“校長(zhǎng)帶年級(jí)、中層帶學(xué)科、高師帶青師”的青藍(lán)工程,使教師們迅速適應(yīng)了學(xué)校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高績(jī)效的工作準(zhǔn)則。四是“富腦工程”,每年為教師購(gòu)買大量教育教學(xué)方面的書籍,撥出專門經(jīng)費(fèi),分學(xué)科按年級(jí)組為老師訂閱了相關(guān)的報(bào)刊雜志,鼓勵(lì)教師業(yè)余自學(xué),提高教師了的理論水平。
二、全方位、多渠道促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。(1)把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作是教師發(fā)展的需要,使教師產(chǎn)生緊迫感;(2)通過各種評(píng)比讓教師清晰自己的位置,使教師產(chǎn)生危機(jī)感;(3)讓教師真切地了解學(xué)校的現(xiàn)狀和光輝的前景,明確教師的專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的力量源泉,使教師產(chǎn)生責(zé)任感;(4)樹立“培訓(xùn)是給教師的最好福利”的理念,使教師產(chǎn)生幸福感;(5)實(shí)施課題研究戰(zhàn)略,提高教師的科研能力,使教師產(chǎn)生成就感。
三、抑制職業(yè)倦怠為教師隊(duì)伍建設(shè)注入新的活力。我們認(rèn)為教師之所以出現(xiàn)職業(yè)倦怠,一個(gè)很重要的原因是沒有發(fā)展的目標(biāo),尤其是評(píng)上高級(jí)職稱的老師,有一種日薄西山的感覺。為此,我們提出來教師要擁有“五個(gè)一”:要擁有一位自己崇拜的教育教學(xué)名家,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)他的教育思想和教學(xué)方法;要有一本經(jīng)常翻閱的教育教學(xué)名著,做到常讀常新;要訂一份高質(zhì)量的教育教學(xué)期刊,不斷吸取新的營(yíng)養(yǎng);要有一個(gè)經(jīng)常瀏覽的教育網(wǎng)站,交流教育思想,了解教改信息;建一個(gè)自己的博客,把想的做出來,把做的寫出來?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)的開展,使教師感到前面有一片亮麗的風(fēng)景,工作上有壓力,但是心理上不壓抑,工作起來很忙,但是忙得心情舒暢。
取得的成績(jī):
1、在省級(jí)教學(xué)名師評(píng)選中,我校有4名教師入選省級(jí)名師,十七名教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人、名師。
一、已有的成績(jī)
在均衡發(fā)展過程中,學(xué)校建立了標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、多媒體錄播室、多功能教室、美術(shù)室、音樂室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、安防監(jiān)控室等。 教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立,各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備,基本能滿足教育教學(xué)的需要。我校始終堅(jiān)持“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念;以“團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取”的校風(fēng)、“崇德 敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng);“勤奮、好學(xué)、善聞、多思”的學(xué)風(fēng)扎扎實(shí)實(shí)辦學(xué)、做教育。積極落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,加大校本教研力度,不斷改善課堂教學(xué)策略,提升了課堂教學(xué)有效性;以“感恩教育為主軍事化管理為輔”為亮點(diǎn)的特色學(xué)校建設(shè)工作成績(jī)斐然,在社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。注重學(xué)校育人文化建設(shè),通過班級(jí)文化,加強(qiáng)學(xué)生自育心理建設(shè),營(yíng)造“和暖”的育人氛圍,為學(xué)生從他律到自律提供了“平和”的成長(zhǎng)空間。
二、目前我校存在的問題:
1、心理咨詢室和醫(yī)務(wù)室需要進(jìn)一步完善,目前學(xué)校心理咨詢室和醫(yī)務(wù)室規(guī)章制度相對(duì)完善,但器材設(shè)施相對(duì)貧乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充完善。
2、電路老化,學(xué)校自建校以來主體線路一直未更換,風(fēng)吹雨淋下老化嚴(yán)重,存在較大的安全隱患,整體需重新規(guī)劃走線。
3、門窗陳舊松動(dòng) ,存在安全隱患,需要及時(shí)更換。
4、門前道路狹窄,流動(dòng)商販較多,經(jīng)常發(fā)生擁堵現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生的安全出行帶來隱患,需上級(jí)有關(guān)部門對(duì)流動(dòng)商販和無序停車現(xiàn)象進(jìn)行治理。
特此匯報(bào)
一是精心組織,周密部署。大隊(duì)按照上級(jí)公安機(jī)關(guān)要求和東港市公安局的統(tǒng)一部署,制定了《“五.一”黃金周交通安全保衛(wèi)工作方案》,成立了以市公安局副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片,中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包轄區(qū),民警包路段和旅游景點(diǎn)的責(zé)任制。在節(jié)前召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)和全警大會(huì),進(jìn)行深入動(dòng)員。節(jié)日期間帶班的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)每天都要對(duì)民警上崗執(zhí)勤情況、警容風(fēng)紀(jì)情況進(jìn)行督察。
二是提前安排,充分準(zhǔn)備。為確保黃金周的交通安全,從4月15日到4月29日,集中警力對(duì)201國(guó)道和市內(nèi)行車秩序進(jìn)行專項(xiàng)整治。整治中,堅(jiān)持以人為本,教育為先,晝夜兼顧,教罰并舉的原則,嚴(yán)厲打擊“黑車”和嚴(yán)格處罰8種嚴(yán)重違章行為,為節(jié)日期間交通安全進(jìn)行清障。同時(shí),對(duì)旅游車輛免費(fèi)進(jìn)行臨時(shí)性檢驗(yàn),確保車況良好,安全技術(shù)性能達(dá)標(biāo)。對(duì)旅游車駕駛員進(jìn)行嚴(yán)格資質(zhì)審查。4月19日至20日,大隊(duì)長(zhǎng)趙綏帶領(lǐng)車管科、交通宣傳科、孤山交警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員一行8人赴重點(diǎn)旅游景點(diǎn)大鹿島,對(duì)島上道路交通安全設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真的檢查;對(duì)島內(nèi)50名駕駛員進(jìn)行《道路交通安全法》培訓(xùn),對(duì)駕駛證進(jìn)行了審驗(yàn);按照《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》,對(duì)島內(nèi)24臺(tái)客、貨運(yùn)車輛進(jìn)行安全技術(shù)檢驗(yàn),對(duì)部分客車駕駛員存在的準(zhǔn)駕不符等問題提出整改意見,并與有車單位和車主簽訂整改責(zé)任狀。
三是強(qiáng)化管理,措施到位。為確保201國(guó)道安全暢通和市內(nèi)交通秩序井然有序,節(jié)日期間全大隊(duì)不休,大隊(duì)機(jī)關(guān)人員到一線站崗執(zhí)勤,每天出動(dòng)40余名警力,15臺(tái)執(zhí)勤車輛,60%的警力在路面上執(zhí)勤,其余人員24小時(shí)備勤。對(duì)國(guó)道201線事故易發(fā)點(diǎn)段和1處修橋地段重點(diǎn)看守,對(duì)去往旅游景點(diǎn)的車站、碼頭和旅游景點(diǎn)周邊,安排專門警力疏導(dǎo)交通,宣傳交通安全法,保證了節(jié)日期間轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生群死群傷特大交通事故,沒有發(fā)生交通阻塞現(xiàn)象。
四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮。帶班的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要深入到路面執(zhí)勤中隊(duì),檢查指導(dǎo)工作,隨時(shí)調(diào)動(dòng)警力,并與民警一起糾正違章。各中隊(duì)每天至少有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,與民警一起上路執(zhí)勤。
2011年,本人在學(xué)院的工作安排下,擔(dān)任了辦公室管理、教學(xué)、班主任工作。國(guó)慶節(jié)之后,被借用到縣教育局成教科上班。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
思想上,遵守單位規(guī)章制度,認(rèn)真對(duì)待工作,在平時(shí)主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。
工作上,國(guó)慶節(jié)之前主要是學(xué)院辦公室管理工作,中教、高教、師訓(xùn)處的教學(xué)工作和中專、奧鵬的班主任工作,其中辦公室工作主要是負(fù)責(zé)學(xué)院文件收發(fā)、傳閱工作;對(duì)外宣傳工作;會(huì)議室的日常管理和會(huì)議服務(wù)工作;教職工會(huì)議考勤、記錄和教職工考勤統(tǒng)計(jì)、公布工作;年報(bào)統(tǒng)計(jì)、中專學(xué)生教育資助管理工作。教學(xué)上,任教中專部的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、培訓(xùn)處教師職稱考試崗培課。還擔(dān)任奧鵬學(xué)習(xí)中心的南開大學(xué)所有批次的班主任工作,中專09幼教(2)班的班主任工作。國(guó)慶節(jié)后基本上以教育局成教科工作為主,負(fù)責(zé)“杭州市雙證制教育培訓(xùn)”工作,做好10月15日的期末考試工作、成績(jī)錄入、審核畢業(yè)、畢業(yè)證驗(yàn)印、臺(tái)帳檢查等工作,當(dāng)中力求做到細(xì)、認(rèn)真、到位及關(guān)愛學(xué)生。
在個(gè)人上我要求自己多參加專業(yè)上的培訓(xùn),多看課外相關(guān)的教學(xué)書籍,但我知道在教學(xué)水平、班主任工作、辦公室管理、教務(wù)管理工作中我有很多的方面需要向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。
我相信在以后的工作生活上,我會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同事的幫助下,通過自己的努力,取得更大的進(jìn)步。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊