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從一開(kāi)始,人們就被帶入激情與驚奇之中,感受古老東方的中國(guó)獨(dú)特的歡迎儀式。
2008名樂(lè)手,2008面缶,組成宏大而莊嚴(yán)的缶陣。在中國(guó)古老的計(jì)時(shí)器“日晷”影像反射的光芒中,滾滾春雷聲霎時(shí)席卷缶陣,響徹全場(chǎng),響徹全世界。整個(gè)缶面閃現(xiàn)巨大的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,全場(chǎng)觀眾一起吶喊,2008年8月8日晚8時(shí),北公文有約京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式正式拉開(kāi)序幕。撼人心魄的缶樂(lè)聲,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的豪邁高歌聲,撞擊著全世界觀眾的耳膜,透著好客的中國(guó)人無(wú)比的熱情而真誠(chéng):今天,此時(shí)此刻,歡迎全世界賓朋來(lái)到中國(guó)!
這是一個(gè)富有濃郁民族文化特色的開(kāi)始,讓世人更加期待這一席文化盛宴,將給人以怎樣的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)沖擊與精神文化享受。
在鳥(niǎo)巢的中央,在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中,一幅氣勢(shì)恢弘的中華文化長(zhǎng)卷徐徐鋪開(kāi)。五千年中國(guó)文化與中華文明,當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌與勃勃生機(jī),在這巨大的畫(huà)卷中集中地展現(xiàn)在全世界面前。
在悠揚(yáng)古樸的《太古遺音》古琴聲中,上古至先秦的文化符號(hào)在畫(huà)卷上流淌。在行云流水般的變幻中,“孔子周游列國(guó)”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂(lè)的盛大氣象、當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌,依次演繹。造紙、飛天、長(zhǎng)城、昆曲、和平鴿、鳥(niǎo)巢、太極拳、瓷器,各種體現(xiàn)中國(guó)文化的元素藝術(shù)地再現(xiàn)。
中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。而在諸多文化奇觀的視覺(jué)沖擊中,在絢爛的色彩和聲樂(lè)震撼中,人們獲得了中華文化的藝術(shù)與美的享受。更在諸多文化元素營(yíng)造的中國(guó)意境中,領(lǐng)悟中華文明的價(jià)值內(nèi)核,這便是和平與和諧。開(kāi)公文有約幕式把當(dāng)代中國(guó)對(duì)這一文明價(jià)值內(nèi)核的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)做了進(jìn)一步的藝術(shù)表現(xiàn),使人們驚異并忘情于中國(guó)人民追求的天人合一、人與自然和諧相處的詩(shī)的意境。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式歷來(lái)是舉辦國(guó)燦爛文化的集中體現(xiàn)。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在短短一小時(shí)的文藝表演中,讓世界充分感受了中國(guó)文化的精華,不僅把中華文明更好地融入了世界,更將有力地推動(dòng)世界文化與中國(guó)文化相互了解與交流。
作為奧林匹克文化的一部分,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式藝術(shù)地表現(xiàn)了奧林匹克文化的本質(zhì)。在奧林匹克文明與中華文明的交匯交融中,開(kāi)幕式藝術(shù)地講述著中國(guó)人民對(duì)奧林匹克精神的弘揚(yáng),彰顯著北京奧運(yùn)會(huì)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)三大理念,在“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”中找到精神契合點(diǎn)。
假期,對(duì)一部分學(xué)身而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,但無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無(wú)聊賴(lài)的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒(méi)有把自己的行蹤固步于旅游中的山水,沒(méi)有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹(jǐn)記我系的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時(shí)間去繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)豐富自己。為了今后在社會(huì)中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價(jià)值,許多學(xué)生都走出校門(mén)去社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡與轉(zhuǎn)換。各大廣播電視臺(tái)都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪(fǎng)、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專(zhuān)業(yè)技能和良好品行,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評(píng)。
12名同學(xué)參加了藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。服務(wù)有限公司、有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專(zhuān)題采訪(fǎng)同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。更值得一提得是,同學(xué)組織策劃了一首獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專(zhuān)業(yè)匯報(bào);同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、電視臺(tái)的實(shí)踐以外,還隨“青藏鐵路采訪(fǎng)團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪(fǎng)并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。
在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假中,級(jí)學(xué)生也使?jié)M載而歸。計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)、廣告公司實(shí)習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。同學(xué)或參加“藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!钡呐嘤?xùn)工作,或自己開(kāi)輔導(dǎo)班,都投入到了教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。在旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對(duì)蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。參加了市慶七一文藝匯演并獲獎(jiǎng)。短短的六十天,同學(xué)們?cè)诿γβ德抵惺斋@頗豐。
為了迎接英語(yǔ)四六級(jí)考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺(jué)參加了英語(yǔ)輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書(shū)。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹(shù)。積極分子上交了入黨申請(qǐng)書(shū),作了書(shū)面的思想?yún)R報(bào)。在全國(guó)再次掀起的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”熱潮下,我系同學(xué)寫(xiě)了《一個(gè)大學(xué)生眼中的“三個(gè)代表”》的思想?yún)R報(bào),以大學(xué)生的身份與視角闡述了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來(lái)的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們。
課前精心準(zhǔn)備,把知識(shí)爛熟于胸,上課時(shí)讓學(xué)生監(jiān)督我,看老師是否翻書(shū)。號(hào)召學(xué)生,向我學(xué)習(xí):工作上、學(xué)習(xí)上都堅(jiān)持“認(rèn)真”二字。爭(zhēng)取提到相關(guān)知識(shí),能夠關(guān)著書(shū)象打開(kāi)書(shū)一樣,馬上“看”到在書(shū)的左邊還是右邊、上邊還是下邊,一切都?xì)v歷在目。
我還根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)事,利用多媒體進(jìn)行教學(xué),調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,師生配合,生生配合,多邊互動(dòng),取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。
在半期考試中,三年級(jí)四班63人,45分(90分)以上的有14人,40分以上的共有34人,全班只有付豪一人不及格(28分),平均達(dá)到了40.5分。
二、行政工作
我沒(méi)有缺位,搞好自己分管教學(xué)副校長(zhǎng)應(yīng)該做的工作。堅(jiān)持每天至少巡查一次教室和辦公室,看一看老師們上課情況和愛(ài)崗情況,爭(zhēng)取對(duì)每位教師的表現(xiàn)擁有發(fā)言權(quán)。當(dāng)然,我也不會(huì)越位,不管在校內(nèi)還是校外,肯定不會(huì)擅自做主,總會(huì)先請(qǐng)示、先商量,再按照規(guī)矩辦理。
在新生分班時(shí),根據(jù)考試成績(jī)分成男、女兩組,再公平地分成4個(gè)班,由四位班主任抓鬮決定。由于成績(jī)公開(kāi),分班公平,得到了老師們的大力支持,沒(méi)有一個(gè)有異議。
在制定《中學(xué)綜合考核方案》和根據(jù)新方案制定附則一《中學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》、附則二《中學(xué)教師教學(xué)考核方案》時(shí),多方面征求意見(jiàn)和建議、四次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)、六易其稿,費(fèi)時(shí)近20小時(shí),從年月11日就開(kāi)始,終于在年月23日的教代會(huì)上通過(guò),為制度管人而不是人管人提供了保證,為調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性提供了保證,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階提供了保證。
三、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步
人生有涯而知無(wú)涯,我記住我們敬愛(ài)的的話(huà):“干到老,學(xué)到老。”也是照此進(jìn)行。
1、利用七一網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真看后,覺(jué)得七一網(wǎng)上有許多東西很有價(jià)值,我的行動(dòng)變成了自覺(jué)的行為,樂(lè)在其中,不是為了完成任務(wù),不再煩惱,不再苦悶,其樂(lè)無(wú)窮。11月就報(bào)到28次,個(gè)人經(jīng)典言論一條,個(gè)人思想?yún)R報(bào)1條,個(gè)人留言3次,《學(xué)習(xí)心得》2篇。
2、利用博客進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我的博客截止月日,等級(jí)是9級(jí),積分是454,訪(fǎng)問(wèn)3374次,關(guān)注人氣是月寫(xiě)了13篇博客,10月寫(xiě)了25篇,11月寫(xiě)了19篇,不求數(shù)量,也不求質(zhì)量,只要求自己有所感就寫(xiě)一寫(xiě),并且堅(jiān)持不輟。
感覺(jué)小有成就,決心把生活、工作中自己覺(jué)得有意思、有價(jià)值的記錄一下,就把博客當(dāng)成日記來(lái)記,讓自己三天五天、一月或者半載回頭看看,反思一下得與失,那豈不是一筆巨大的財(cái)富。我還和自認(rèn)為可取的人、可交的人加為好友,把歡樂(lè)分享,把憂(yōu)愁分擔(dān),“共享陽(yáng)光,共擔(dān)風(fēng)雨”。那一世
我還加入了《名師優(yōu)生》網(wǎng),申請(qǐng)經(jīng)過(guò)審核后成為管理員,有空時(shí)去逛一逛,瞧一瞧名師(今日的、將來(lái)的)的博文,認(rèn)為好的就加為精華,再發(fā)表一下我的看法,大家進(jìn)行交流,共同學(xué)習(xí),共同提高。
近段時(shí)間,我還在看邵丹編著的《陶行知家書(shū)》上冊(cè),對(duì)陶行知先生的了解又多了一分。陶老生于1891年,1923年辭去大學(xué)教職,開(kāi)始全力領(lǐng)導(dǎo)生活教育運(yùn)動(dòng),歷經(jīng)平民教育、鄉(xiāng)村教育、普及教育、國(guó)難教育、抗戰(zhàn)教育和民主教育六個(gè)階段。與志士同仁先后創(chuàng)辦了曉莊學(xué)校、山海工學(xué)團(tuán)、育才學(xué)校、重慶社會(huì)大學(xué)等新型學(xué)校,提出了著名的生活教育理論。因積勞成疾,憂(yōu)憤至深,于1946年7月25日逝世。高度贊譽(yù)他是“偉大的人民教育家”。
從他的家書(shū)我們可以看到:
一、矢志不渝獻(xiàn)身教育
他是一位無(wú)私奉獻(xiàn)、情操高尚的仁者,更是矢志不渝英勇無(wú)畏的斗士。
二、倡導(dǎo)、創(chuàng)辦生活教育
為了改革“窮國(guó)傾家”的舊式教育,以天下興亡為己任,心系千萬(wàn)民眾的教育與生存,用畢生的精力領(lǐng)導(dǎo)了生活教育運(yùn)動(dòng),創(chuàng)辦了許多具有生活教育特色的新式學(xué)校。
三、從多方面教育子女
陶老注重培養(yǎng)子女的全面素質(zhì),從品德修養(yǎng)(一是做人的大道理要看得明白,二是遇患難要幫助,三是要勇敢)、良好心理素質(zhì)的形成、科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)到身體的鍛煉與保健。
基層見(jiàn)習(xí)鍛煉是單位培養(yǎng)青年干部的重要方式,對(duì)全面提高青年干部的綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。青年干部只有扎根基層,才能了解基層,只有深入群眾,才能服務(wù)群眾,只有勤于實(shí)踐,才能盡快成熟。也許正是基于這種考慮,在我們剛剛調(diào)入經(jīng)貿(mào)委工作的第一天,單位就給我們安排了到基層見(jiàn)習(xí)鍛煉的難得機(jī)會(huì)。光陰荏苒,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)半年的見(jiàn)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束。在這半年的時(shí)間里,我深刻理解單位把我們下派到基層見(jiàn)習(xí)鍛煉的良苦用心,時(shí)刻牢記**主任的諄諄教誨和殷切期望,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),堅(jiān)持從小事做起,認(rèn)真當(dāng)好學(xué)徒,積極向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),向基層群眾學(xué)習(xí),向工作實(shí)踐學(xué)習(xí),努力在實(shí)踐中鍛煉、在實(shí)踐中提高,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、個(gè)人工作、學(xué)習(xí)情況
到**局以后,我被安排在工業(yè)發(fā)展促進(jìn)股兼項(xiàng)目股,平時(shí)的工作主要是學(xué)習(xí)并協(xié)助研究草擬有關(guān)促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和措施;協(xié)助辦理企業(yè)技術(shù)改造投資項(xiàng)目的登記備案、核準(zhǔn)和申報(bào)工作;協(xié)助項(xiàng)目策劃、招商引資,組織實(shí)施各類(lèi)投資項(xiàng)目引進(jìn)、管理監(jiān)督和跟蹤服務(wù)。工作中我虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐、積極作為,努力在各方面發(fā)展和提高自己。
一是虛心學(xué)習(xí),盡快適應(yīng)工作。工作中我擺正自己的位置,始終以一名普通學(xué)徒的心態(tài),堅(jiān)持從小事做起,主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)工作相關(guān)知識(shí),虛心向一線(xiàn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教,努力熟悉基層經(jīng)貿(mào)工作基本業(yè)務(wù)。同時(shí),通過(guò)觀察和揣摩領(lǐng)導(dǎo)和同事的辦事風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力和工作的方式方法,從而不斷提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。除了工作業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)之外,我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志,關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),學(xué)習(xí)了解黨和國(guó)家當(dāng)前的方針、政策及黨的十七大有關(guān)動(dòng)態(tài),從而不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大視野,豐富知識(shí)。工作之余,我有意識(shí)地加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)金融知識(shí),努力增強(qiáng)投身海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的本領(lǐng)。
二是加強(qiáng)調(diào)研,努力在實(shí)踐中提高。見(jiàn)習(xí)期間,我深入**的工業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、大小企業(yè)參觀學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)和感受一線(xiàn)的經(jīng)濟(jì)工作。中國(guó)筍竹城、城東工業(yè)園區(qū)、蓮花坪工業(yè)園區(qū)、徐墩工業(yè)園區(qū)等都留下了我的足跡;徐墩、南雅、吉陽(yáng)、東峰、黃道、小松等**的18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道我走訪(fǎng)了大半;明良食品、福人木業(yè)、成茂農(nóng)產(chǎn)品、利樹(shù)漿紙等建甌主要的規(guī)模企業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)給我留下了深刻印象。工作中,我還跟隨局領(lǐng)導(dǎo)參觀了建陽(yáng)、邵武、延平、松溪等地的工業(yè),深切感受閩北山區(qū)總體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和各地強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)。此外,我還參加了一系列經(jīng)貿(mào)會(huì)議和招商引資活動(dòng),如**市第一季度工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度會(huì)、**市“十一五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)整研討會(huì)、“5·13”武夷山投洽會(huì)、“5·18”海交會(huì)、“6·18”**項(xiàng)目成果交易會(huì)、第二屆中國(guó)(莆田)海峽工藝品博覽會(huì)籌備工作會(huì)議等,耳濡目染中我感到經(jīng)貿(mào)工作對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,感到自己所從事工作的光榮和偉大,也感到強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,并逐漸喜歡上了這項(xiàng)工作。
三是積極作為,力爭(zhēng)為單位多作貢獻(xiàn)。工作中,我一邊學(xué)習(xí),一邊積極思考,努力有所作為:在較短的時(shí)間內(nèi)很快熟悉了工作,撰寫(xiě)的《**市大力實(shí)施品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略積極促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展》一文發(fā)表在國(guó)家促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展工作研究編委會(huì)編輯的《促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展措施的制定與實(shí)施規(guī)范》一書(shū)中;代表**局積極參加**市委宣傳部舉辦的“全力打造中國(guó)筍竹城,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)**新發(fā)展”的調(diào)研征文活動(dòng),撰寫(xiě)的《加快產(chǎn)業(yè)集聚全力打造中國(guó)筍竹城》一文被收錄了《集思·聚力——打造中國(guó)筍竹城優(yōu)秀文集》一書(shū)中;在招商引資工作中,利用自身積累的有關(guān)資源,積極為企業(yè)牽線(xiàn)搭橋,努力促成**的重點(diǎn)企業(yè)——建州集團(tuán)和一家著名的德資公司合作,以期為**的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)際貢獻(xiàn);今年“七一”前夕,主動(dòng)報(bào)名,代表**局參加了**市委組織部組織的“市紀(jì)念建黨八十六周年暨《干部任用條例》頒布五周年知識(shí)競(jìng)賽”,通過(guò)努力,在36只代表隊(duì)中脫穎而出,獲得了二等獎(jiǎng),為**局爭(zhēng)得了榮譽(yù),受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
二、個(gè)人的見(jiàn)習(xí)收獲和體會(huì)
一是逐漸熟悉了經(jīng)貿(mào)工作。來(lái)省**委工作之前,我在**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)委辦公室工作了近八年時(shí)間,雖然對(duì)經(jīng)濟(jì)工作有一定的了解,但對(duì)具體的經(jīng)貿(mào)工作業(yè)務(wù)卻不甚熟悉。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)鍛煉,我對(duì)經(jīng)貿(mào)委作為“主管工業(yè)和內(nèi)貿(mào),負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)近期國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和企業(yè)工作的政府組成部門(mén)”有了更為理性的認(rèn)識(shí)。對(duì)地方經(jīng)貿(mào)部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)節(jié)近期國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì),組織實(shí)施工商企業(yè)投資項(xiàng)目,管理工業(yè)企業(yè),協(xié)調(diào)行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),指導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,培育發(fā)展城鄉(xiāng)商品市場(chǎng),組織區(qū)域經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作,整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等各項(xiàng)職責(zé)和基本工作業(yè)務(wù)都有具體的接觸和了解。特別是通過(guò)半年的工作實(shí)踐,我對(duì)所在的工業(yè)發(fā)展促進(jìn)股兼項(xiàng)目股的工作業(yè)務(wù)逐漸熟悉,為今后盡快熟悉省經(jīng)貿(mào)委工作奠 定了基礎(chǔ)。
二是提升了個(gè)人能力素質(zhì)。一個(gè)人的才能,不僅表現(xiàn)在是否掌握了一定的知識(shí)和具備一定的技能上,而且還表現(xiàn)在是否有求真進(jìn)取的精神,是否能把掌握的知識(shí)和技能發(fā)揮出來(lái),是否能夠?qū)崒?shí)在在地解決各類(lèi)具體問(wèn)題上。我們只有在一線(xiàn)工作,直接面對(duì)百姓,才能更好地了解社情民意,了解百姓和社會(huì)最真切的需求;只有針對(duì)性地把專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),才能逐步解決實(shí)際問(wèn)題;只有多接觸社會(huì),多經(jīng)歷事情,多磨煉,甚至遇到點(diǎn)挫折,通過(guò)反復(fù)摔打,才能逐漸錘煉意志、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。半年的基層見(jiàn)習(xí)鍛煉,讓我學(xué)會(huì)了從感性認(rèn)識(shí)到理性思考,從理性思考到工作實(shí)踐,個(gè)人的各方面能力素質(zhì)都得到了進(jìn)一步的提升,比如認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境能力,溝通協(xié)調(diào)能力,理論聯(lián)系實(shí)際能力,組織協(xié)調(diào)能力等等。特別是在平息當(dāng)?shù)貒?guó)有竹席廠(chǎng)改制上訪(fǎng)事件中,我深切感受到工作方式方法的重要性,學(xué)到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)在處理涉及人民切身利益復(fù)雜問(wèn)題上以人為本的為民之心和做群眾工作的耐心,以及謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和富有藝術(shù)性的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法。這些收獲,讓我受益匪淺。
三是感受到基層工作的艱苦。在這次來(lái)**之前,我還沒(méi)有山區(qū)工作生活的經(jīng)歷,這次見(jiàn)習(xí)是我平生第一次踏上閩北山區(qū)的土地。在閩北山區(qū),特別是在**的所見(jiàn)所聞,讓我充分感受到基層工作的艱苦。**是一個(gè)有著50幾萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大市,工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,主要依靠豐富的竹木資源發(fā)展竹木和食品加工業(yè),去年全市的財(cái)政收入不到3億,卻要供養(yǎng)著1萬(wàn)多吃財(cái)政飯的人口,其財(cái)政基本上還是吃飯財(cái)政,只能勉強(qiáng)保證職工的基本工資發(fā)放,建設(shè)資金所剩無(wú)幾,每年省政府的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付都有6~7千萬(wàn)元,很多建設(shè)項(xiàng)目還要靠上級(jí)的資金支持。在這種情況下,特別是在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力面前,我可以深切地感受到全市上下求突破、謀發(fā)展的強(qiáng)烈愿望和艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。這種精神也深深感染并影響著我,在**局期間我主動(dòng)謝絕特殊關(guān)照,要求與普通科員一視同仁,主動(dòng)和大家共用從委里帶下來(lái)的新電腦,個(gè)人工作生活上的事情也盡量不麻煩單位。