安全教育教材精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的安全教育教材主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：安全教育教材范文

一、準(zhǔn)確分析和把握好教材

一般來講，把握和處理生命安全教育教材的方法有以下幾種：1.整體把握本教材?！洞骱妙^盔坐摩托》屬于課標(biāo)第二模塊第5條“掌握乘坐摩托車的安全常識，乘坐摩托車戴好頭盔”，以“乘坐摩托車要戴好頭盔”為核心，指導(dǎo)學(xué)生懂得乘坐摩托車不戴頭盔的危害，掌握乘坐摩托車的其他注意事項。這套由湖北省科學(xué)出版社出版的生命安全教育教材，首次提出了生命安全教育十項最新理念，其中有四項與交通安全有關(guān)：一是“孩子的生命安全大于天”；二是“生命安全的概念與自救技能應(yīng)是中小學(xué)生的必修課”；三是“優(yōu)先救助未成年人”；四是“生命第一、財產(chǎn)第二”。《戴好頭盔坐摩托》比較集中體現(xiàn)了以上四個理念，強(qiáng)化了學(xué)生的交通安全意識。2.具體分析內(nèi)容。本課內(nèi)容由六大板塊組成：導(dǎo)語、案例寫真、平安常識、平安歌謠、平安演練、平安沙龍。第一模塊是導(dǎo)語，導(dǎo)語開門見山，直接指出騎乘摩托車必須戴頭盔，是交通法規(guī)的強(qiáng)制要求，也是千千萬萬個流血事件換來的教訓(xùn)。第二模塊是案例寫真，案例講述了一個叫芳芳的女孩和父親乘坐摩托車出門，在路途中摩托車不幸與一貨車相撞，芳芳身受重傷，但因為戴了頭盔才保住了性命的故事。第三個模塊是平安常識，介紹了摩托車頭盔對騎乘人員頭部的保護(hù)作用。應(yīng)對技巧從“正確的乘坐方法”“女生坐摩托不穿裙子”“戴好安全頭盔”“要有安全意識”“夜間乘坐摩托應(yīng)當(dāng)注意的問題”五個方面來說明，并配上相應(yīng)圖片，讓學(xué)生掌握乘坐摩托車的注意事項。第四個模塊是平安歌謠，通俗地強(qiáng)調(diào)乘坐摩托車要注意的四個要領(lǐng)，培養(yǎng)乘坐摩托車的安全意識。第五個模塊是平安演練，共有三個活動：第一個活動是“做一做”：各小組根據(jù)提示，學(xué)會選擇安全的頭盔。第二個活動是“說一說”：全班分為若干小組，根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖和表格的內(nèi)容，分別說說頭盔的結(jié)構(gòu)和各組件的作用。然后派代表在全班宣講。這兩個活動意在讓學(xué)生對摩托車頭盔的認(rèn)識，知道它的安全保護(hù)作用。第三個活動是“議一議”：所謂的“兒童安全座椅”安裝在摩托車上安全嗎？為什么？這是針對目前社會上較常見的不安全的狀況，提出來讓學(xué)生思考討論，加強(qiáng)乘坐摩托車的安全教育。第六個模塊是平安沙龍，通過“摩托車頭盔的選擇”，再一次深化學(xué)生對摩托車頭盔結(jié)構(gòu)及其作用的認(rèn)識。

二、準(zhǔn)確分析和把握好學(xué)情

第2篇：安全教育教材范文

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6）因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

二、交通安全類

我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要路邊行走。

2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認(rèn)識交通信號燈？

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人(來源：文秘站 ）行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

三、使用電器知識 類

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2）不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

7）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

8）睡覺前或離家時切斷電器電源。

四、安全防御類

1、遠(yuǎn)離

是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規(guī)定每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕、遠(yuǎn)離，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強(qiáng)法制觀念，自覺抵制；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習(xí)慣；要創(chuàng)造一個遠(yuǎn)離的生活空間，不要吸煙，不進(jìn)舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。

2、受到不法分子侵害如何報警？

中小學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。

3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？

1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。

2）如果他們繼續(xù)堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機(jī)跑掉，并向你認(rèn)識的人求助。

3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊“救命”。

4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以給錢，但要記住對方的相貌特征，事后向公安機(jī)關(guān)報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

4、為防范被歹徒搶劫勒索，應(yīng)注意以下幾個方面：

1）要和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨外出。

2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚(yáng)，避免引起問題少年的注意。

3）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。

4）穿著打扮要樸素，平時不穿名牌、不高消費，不再外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。

5、獨自在家的安全防御知識

我們獨自在家時，應(yīng)及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認(rèn)來人。對不認(rèn)識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認(rèn)識的人來敲門，把壞人嚇跑。

1）有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。

3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細(xì)地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。

五、地震知識類

地震按其震動強(qiáng)度可分為四種：

1）微震。此種地震是小于2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。

2）有感地震。這類地震大約處于2級至4級之間，人可以感覺到，但一般沒有什么危險。

3）破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。

4）強(qiáng)烈地震。6.5級以上地震，都屬于強(qiáng)烈地震，這類地震具有很強(qiáng)的破壞性。

六、體育課安全類

體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓(xùn)練內(nèi)容、不同的器械，要注意的事項也不同。

1）在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必須準(zhǔn)備好符合要求的海綿墊子。

2）在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓(xùn)練時，如果老師不在或器械前后缺乏保護(hù)措施，同學(xué)們千萬不可跳躍。

3）跳遠(yuǎn)時，要嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

4）進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，絕對要按老師的口令行動，不可以有絲毫大意。

5）在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行，因為人在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其事，就有可能被撞傷。

七、網(wǎng)絡(luò)安全類

1）慎交網(wǎng)友。網(wǎng)聊時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片。

2）當(dāng)網(wǎng)友提出見面時，一定要警覺，不要單獨見面，不要與網(wǎng)友單獨吃飯。

3）當(dāng)網(wǎng)友提出單獨到出租屋或賓館、旅店玩時，絕不能答應(yīng)。

八、意外傷害、自救自護(hù)類

1、生活中哪些事情會造成喉嚨被卡?。?/p>

1）口里含著食物，互相打鬧、跑跳。

2）寫作業(yè)時。常將筆帽、別針等含在口中。

3）吃零食時，拋出食物，張口去接。

4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。

5）吃魚的時候。

2、在我們跟小狗玩耍的時候被它咬傷怎么辦呢？

1）立刻仔細(xì)徹底清洗傷口，用流水沖20分鐘以上。

2）將傷口上端（近心端）用布帶結(jié)扎，防止血液倒流。不要覆蓋傷口。

3）快速及時送去醫(yī)院，注射狂犬疫苗、破傷風(fēng)疫苗。

3、如果遇到同學(xué)中暑與昏厥怎么辦??？

1）立即扶他到醫(yī)務(wù)室，找校醫(yī)。

2）把他扶到陰涼處，松開衣扣，用毛巾冷敷頸部，及時補(bǔ)充水分。

3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。

3、游泳時，都需要注意些什么問題呢？

1）下水之前應(yīng)做些準(zhǔn)備運動，使身體適應(yīng)水溫。

2） 游泳時使用合格的救生設(shè)備（救生衣、救生圈）。使用之前檢查救生設(shè)備是否脫離或者破裂漏氣。

3）過于冒險，在竹筏或爬到巖石上跳水，入水下洞穴探險，冰上嬉戲。

4）不要到深水、風(fēng)浪、急流，有巖石、陌生的地方及沒有安全標(biāo)志的區(qū)域游泳。

第3篇：安全教育教材范文

關(guān)鍵詞：物理教學(xué)；安全教育；學(xué)習(xí)積極性

中圖分類號：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）09-0108-02

陶行知說：“自有人類以來，生活就是教育，哪里有生活，哪里就有教育?！蔽覈谛W(xué)生是一個龐大的社會群體，青少年是祖國的未來，由于安全隱患不能及時排除，安全教育不到位，大大小小的學(xué)生傷害事故時時發(fā)生。因此，為減少、避免這類事故的發(fā)生，作為一名物理教師，在教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗和他們所熟悉的事物聯(lián)系起來，組織教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育是十分必要的。筆者就安全教育問題結(jié)合多年的教學(xué)實踐，談?wù)剮c做法。

一、結(jié)合聲學(xué)知識，對學(xué)生進(jìn)行聽力保護(hù)教育

同學(xué)們經(jīng)過聲音的學(xué)習(xí)都知道發(fā)聲體在振動。但發(fā)聲體發(fā)出的聲音有樂音和噪聲之分，噪聲給我們生活和身體都有可能帶來危害。

今年3月3日是第十一屆全國愛耳日，衛(wèi)生部門公布的最新臨床門診數(shù)據(jù)顯示，近年來年輕人群中突發(fā)性耳聾患者有不斷增多的趨勢，其中，長時間戴著耳塞使用手機(jī)危害最大。耳塞把聲音全部送進(jìn)耳朵里，它與擴(kuò)音喇叭相比較，耳機(jī)的振動片更靠近耳膜，長時間使用，會造成不可恢復(fù)性的聽力損傷，尤其有些人將音樂的音量開大，想借此來抵銷外界噪音，這更是雪上加霜的做法。為了保護(hù)聽力，青少年切不可以經(jīng)常和大音量使用耳機(jī)。

二、結(jié)合力學(xué)有關(guān)知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育

（一）在慣性現(xiàn)象中滲透安全教育

在講解慣性現(xiàn)象時，通過演示實驗小車剎車后不能立即停下來，說明運動著的物體具有繼續(xù)保持運動狀態(tài)的性質(zhì)，這是造成很多事故的原因。2011年的我校運動會，九年級男生百米決賽沖刺點，本班的黃磊在終點想祝賀跑在第一的李強(qiáng)，卻被撞倒壓斷小腿。對學(xué)生來說防止慣性帶來的危害可從以下幾個方面著手：（1）行路安全：不扒車，不橫跨人行道、車道，不在道路上追逐嬉鬧；（2）騎車安全：不騎“飛車”“英雄車”，不攀扶車輛或他物騎車，車閘不靈要檢修等；（3）乘車和乘船安全：不在車和船行駛或未停穩(wěn)時下車下船、跳車跳船等；（4）乘地鐵和電梯安全：要站穩(wěn)扶牢，不搶上搶下等。

（二）在流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系中滲透安全教育

據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的規(guī)律，空氣流速大的地方壓強(qiáng)小。2007年4月22日零時30分許，一長發(fā)女子在廣深線東莞火車站候車時，彎腰去撿掉到黃線內(nèi)的手套，恰逢一列由深圳開往廣州的火車疾駛而過，強(qiáng)大的氣流將來不及跑開的女子的長發(fā)吸卷進(jìn)鐵軌，當(dāng)場碾壓死亡。這是由于火車高速駛過，火車兩側(cè)的空氣流速會比稍遠(yuǎn)處大得多，壓強(qiáng)就小得多，也就是人靠近火車的一側(cè)空氣壓強(qiáng)比外側(cè)小，外側(cè)的壓強(qiáng)就將人壓向火車一側(cè)。

（三）在講解摩擦力時滲透安全教育

摩擦在生活中無處不在，有害的摩擦我們?nèi)绾伪苊?？這得從影響摩擦的因素著手：壓力大小和接觸面的粗糙程度。如果接觸面很粗糙摩擦力大，運動物體就不易打滑。由此，我們跑步時盡可能穿鞋底有花紋的跑鞋或釘鞋。反之，就容易出現(xiàn)交通事故。京珠高速某些路段的冬天，由于雨雪冰凍常造成路面摩擦阻力減小，車在快速行駛中遇到緊急情況很難快速停止，容易造成翻車及連環(huán)撞車事故，后果非常嚴(yán)重。為防止這類事故的發(fā)生，所以我們才要求限載、減速慢行。

三、結(jié)合熱學(xué)的有關(guān)知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育

廚房中蘊(yùn)含著豐富的熱學(xué)知識，合理運用及有效防范，能讓我們的家居更安全。鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄選用木料制作的，因為木料是熱的不良導(dǎo)體，以便在烹任過程中不燙手。冬天或氣溫很低時，往玻璃杯中倒入沸水，應(yīng)當(dāng)先用少量的沸水預(yù)熱一下杯子，以防止玻璃杯內(nèi)外溫差過大，內(nèi)壁熱膨脹受到外壁阻礙產(chǎn)生力，致使水杯破裂。燒水或煮食物時，不要靠近噴出的水蒸氣，因為水蒸氣遇冷液化成同溫度的熱水、熱湯時要放出大量的熱量，比熱水、熱湯燙傷更嚴(yán)重。

四、結(jié)合光學(xué)的有關(guān)知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育

（一）講解光與眼睛的關(guān)系時滲透保護(hù)視力教育

光在我們的周圍，生活中的光污染隨處可見，并在不知不覺影響著我們的健康。過量的紫外線、紅外線照射理療，可使人皮膚出現(xiàn)紅斑、血壓降低、頭暈耳鳴，引發(fā)白內(nèi)障和皮膚癌等疾?。徊粩嚅W爍著的五光十色的霓虹燈，雖看上去賞心悅目，卻是一種有害健康的炫光，夜晚打開前燈駛來的車輛，其炫光污染更加嚴(yán)重；現(xiàn)代歌舞廳的激光具有高速變幻、光線強(qiáng)烈、令人眼花繚亂的特點，對視覺極為有害。弱光會影響視力，是青少年近視的一大原因，所以我們不要在暗淡的環(huán)境下閱讀，而強(qiáng)光會損傷眼睛，會引發(fā)視力下降，增高白內(nèi)障發(fā)病率。

（二）講解光的反射時滲透安全教育

在晚上乘車或在路邊行走時，我們會發(fā)現(xiàn)夜晚行駛的汽車，車內(nèi)的燈都是關(guān)閉的.為何夜間行車時，車內(nèi)不能亮燈呢？因為當(dāng)車內(nèi)開燈時，汽車的擋風(fēng)玻璃就相當(dāng)于一個平面鏡，車內(nèi)人、物在玻璃的反射下會在車前方形成虛像，由于車內(nèi)光線比外面強(qiáng)，所以像可能比車前行人還要明顯，結(jié)果使司機(jī)看不清或發(fā)生混淆，造成判斷失誤釀成交通事故。因此，夜間行車，為了避免車前出現(xiàn)車內(nèi)景物的像，保證司機(jī)看清路面上的情況，所以必須關(guān)掉車內(nèi)的燈光。

第4篇：安全教育教材范文

活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一、主持人：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?

讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

二、知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

第5篇：安全教育教材范文

一、在學(xué)校如何注意防火？

在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。

二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，課件下載[*]它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物 上，再順著繩子或布條滑下。

第6篇：安全教育教材范文

一、班會目的

認(rèn)識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人， 讓自 己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

活動地點： 教室

教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

班會流程：

一：對以下幾點內(nèi)容進(jìn)行提問并解答：

1:消防安全

2:行走安全

3:橫穿馬路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 將有關(guān)安全的故事

三有請老師講話

四：主持人宣布班會結(jié)束

安全教育主題班會

開場白：

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。 人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。

一：消防安全

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時報警

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： (1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。 (2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。 (3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 (5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 (6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。 (8)逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

二：交通安全

人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在這里過馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。

交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。

1、指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹８綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛撞倒的危險。

人車分流 各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用交通標(biāo)線劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動車走機(jī)動車道，行人應(yīng)走人行道。

交通標(biāo)志：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全非常重要，被稱為永不下崗的交通警。

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，禁止車輛停放標(biāo)志為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。

指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍(lán)底白圖案。

指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

四 交通安全小知識

二、自行車使用常識

我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。

2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。

三、乘車須知

我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。

1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

4、機(jī)動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。

5、乘坐大卡車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 (1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。 (2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 (3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 (4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。 (5)騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

橫穿馬路

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。 (1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到 綠燈行，紅燈停 。 (2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。 (4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。 (5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。

三：家庭生活安全

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

如何防止?fàn)C傷?

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?

1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。

5.如何安全使用高壓鍋?：

用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。

1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。

2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。

3.飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。

如何安全使用刀具?

日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意：

1.使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。

2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣?

人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當(dāng)，它也會造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點;

1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書，嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用。

5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?

1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。

2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補(bǔ)。

3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。 如何安全用電? 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。 如何安全使用電器? 如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷。

4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險

第7篇：安全教育教材范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；踩踏事故；安全意識

中圖分類號：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）17-0320-077

學(xué)校安全工作關(guān)系到在校師生人身及財產(chǎn)的安全，也關(guān)系到千千萬萬的家庭安寧和社會穩(wěn)定。隨著人口密度的增加，重大活動人員聚集人數(shù)上限不斷提高，人們處理危機(jī)的能力卻不斷降低，因此，加強(qiáng)小學(xué)生的踩踏事故安全教育工作，保障小學(xué)生人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校安全與穩(wěn)定，是擺在班主任面前的一個突出問題。

美聯(lián)社2015年10月9日報道，最新統(tǒng)計顯示，在今年的麥加朝圣期間，至少有1399名朝圣者于發(fā)生在沙特圣城麥加附近的踩踏事件中喪生。

中國勞動關(guān)系學(xué)院安全工程系教師王起全等人在發(fā)表于2008年的論文中表示，經(jīng)統(tǒng)計，僅2000-2006年間，國內(nèi)外大型活動中就發(fā)生85起踩踏事故，造成4026人死亡，7513人受傷，平均每起踩踏事故死亡人數(shù)約為47人，受傷人數(shù)約為88人，每起事故都達(dá)到了我國規(guī)定的特別重大傷亡事故級別。

一、踩踏事件發(fā)生的原因

踩踏：一般指在某一事件或某個活動過程中，因聚集在某處的人群過度擁擠，致使一部分甚至多數(shù)人因行走或站立不穩(wěn)而跌倒未能及時爬起，被人踩在腳下或壓在身下，短時間內(nèi)無法及時控制、制止的混亂場面。踩踏是一種極其原始的事故。每年東非大遷徙的過程中都有很多食草動物死于踩踏。

人意識到危險時，奔跑、逃生是本能反應(yīng)。大多數(shù)人都會因為恐懼而“慌不擇路”，引發(fā)擁擠甚至踩踏。

二、校園踩踏事故的特點

2002年7月1日，中國教育部出臺《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，其中對班額、校舍面積、生平均面積做出了詳細(xì)規(guī)定（以完全小學(xué)為例，12個班，生均面積應(yīng)該達(dá)到十平米）。然而，隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，人們越來越集中到城市。很多學(xué)校出現(xiàn)了超班額招生、班內(nèi)超人數(shù)，許多學(xué)校在不知不覺間，學(xué)生密度超過相關(guān)規(guī)定。

特別是教學(xué)樓建設(shè)，有些教學(xué)樓設(shè)置的樓梯并不寬敞，并且樓梯過少，上學(xué)放學(xué)、上課下課，學(xué)生集中在樓道，這是踩踏事故最易發(fā)生的區(qū)域。

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，學(xué)校踩踏事故的時間也非常集中，就是下課、上課、放學(xué)，短時間內(nèi)聚集了大量學(xué)生，傷亡人員多以小學(xué)生為主。

通常來說，發(fā)生踩踏事故有三個條件：高密度、騷動、奔逃。這三個因素缺一不可。另外，狹窄的街道、樓梯、出口，都會增加踩踏事故發(fā)生的概率，也會增加踩踏事故的傷亡。

三個原因中，人口密度高是避免不了的，隨著合班并校，學(xué)生擴(kuò)招，校園密度不斷增加，而學(xué)校統(tǒng)一活動時，極易發(fā)生人員擁堵，一旦發(fā)生騷亂，引發(fā)的恐慌就能把小事故釀成大事故！

另外，某些偶然因素，如照明不暢、天氣、恐怖襲擊也會造成或者加劇踩踏事故的發(fā)生。

三、校園踩踏事故的教育性預(yù)防措施及相關(guān)主題班會

學(xué)校所能做的，常常是把引發(fā)騷動的和騷動引發(fā)的恐慌進(jìn)行杜絕?；旧鲜侨惔胧旱谝?，減小人口密度；第二，減少引發(fā)騷動；第三，減少恐慌、制止奔逃。

而作為班主任，在班級中，我組織了一堂安全教育課程。教育課程的內(nèi)容有四大模塊。

1.班會的開始，結(jié)合新聞，實施安全教育。這樣也能培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會熱點的敏感。

2.讓學(xué)生自己查找資料，做成幻燈片，觀摩討論。學(xué)生尋找到校園踩踏事故案例，并進(jìn)行展示。

3.組織班內(nèi)角色扮演游戲，針對性地教授自救動作。

4.組織小組討論，開展學(xué)生查找安全隱患班會活動，并且整理成公開信進(jìn)行呼吁。

在班會中，師生探討并建議學(xué)校加強(qiáng)以下措施：

1.進(jìn)行危險狀況演習(xí)，如地震演習(xí)，恐怖襲擊演習(xí)等，特別是下樓的演練。

2.在樓道等容易發(fā)生擁堵的位置設(shè)立警示標(biāo)志，移走雜物，保障暢通。

3.開展繪制校園平面圖等課程，教育每一個學(xué)生熟悉學(xué)校的每一個安全出口。在遇到擁堵的時候要學(xué)會用靈活使用安全出口逃生。

4.作為班主任要和學(xué)校的心理教師一起準(zhǔn)備好心理干預(yù)課程。師生一同學(xué)習(xí)急救課程，如果事件發(fā)生，要做好救助。

5.學(xué)會在遇到危險時應(yīng)該如何呼喊，用以警告后面的同學(xué)停止前進(jìn)。

6.要考慮到各種特殊情況下的踩踏事故發(fā)生。例如地震和襲擊。另外，陰天，雨雪等特殊天氣，也要考慮應(yīng)對。

班級以公開信的形式對學(xué)校的安全隱患提出建議，獲得了學(xué)校的表揚(yáng)和肯定。

四、安全教育中的一些不妥做法

學(xué)校安全工作是重中之重。在當(dāng)前的重壓之下，很多班主任和學(xué)校采取了寧肯多一事不如少一事的做法，該開展的活動不開展，該組織的活動取消。這種行為表面上是安全第一，實際上卻是一種瀆職。

在校園踩踏事故發(fā)生后，濟(jì)南某校園要求學(xué)生排隊上下樓，下課鈴錯開打。各班錯開時間上下樓。甚至要求手牽手，喊口令上下樓。

還有的學(xué)校，只要下課，就把教師派出去守著各樓梯口，以教師的權(quán)威來保障秩序。

可實際上，這不是教育而是管理，教育的目標(biāo)不應(yīng)該是在學(xué)校負(fù)責(zé)的年齡段不出事，教育應(yīng)該讓孩子學(xué)會面對危險，并且把這種技能帶入成年。

踩踏事故的發(fā)生，必然是各方因素共同作用的結(jié)果。學(xué)校的預(yù)防只在管理上做文章明顯不對。排查安全隱患也似乎不夠，校長唯獨忽視了教育，忘記了教育的作用。

五、校園踩踏安全教育的意義

當(dāng)我們總結(jié)和整理踩踏事故案例時，我們發(fā)現(xiàn)，成人的踩踏事故死亡率、發(fā)生率、死亡人數(shù)都遠(yuǎn)超兒童。這不能不讓人深思。

作為一種求生技能，可以說，社會的大部分成人都不具備，而我們的教育就應(yīng)該從娃娃抓起，把安全教育上升為一種學(xué)生的技能，而不應(yīng)該把安全當(dāng)作學(xué)校的管理責(zé)任。

教師和學(xué)校，更應(yīng)該從能力上對學(xué)生教育，讓學(xué)生具備觀察到危險的敏感，也知道遠(yuǎn)離危險的人群，具備應(yīng)對危險的技能，甚至自救的能力，具有面對危險而不慌張的勇氣。

離開學(xué)校之后，學(xué)生也能把學(xué)校所學(xué)習(xí)的技能固化到自己的技能儲備中，甚至上升為自救和處理危險的能力，這才是教育應(yīng)該做的。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：安全教育教材范文

本年度我校不斷學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局精神，認(rèn)真貫徹落實各項安全工作，結(jié)合學(xué)校實際，不斷提高思想認(rèn)識，不斷提高安全工作的水平，不辭辛苦，毫不懈怠，確保校園一方安全，為區(qū)教育安全工作做出了自己的一份努力，學(xué)校安全工作主要取得了以下成績。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急辦公室，完善和落實行政負(fù)責(zé)制，與班主任、教師、保安簽訂安全責(zé)任書，認(rèn)真組織開展隱患大排查大整改，查找薄弱環(huán)節(jié)，采取切實可行的工作措施，嚴(yán)格排查各類安全事故隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生。組織健全，高度重視學(xué)校安全管理工作，并把此項工作納入本單位、本部門重要議事日程。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全，有專職工作人員，安全專項經(jīng)費有保障。

2、加大軟硬件投入力度，實現(xiàn)三防。學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，校門有專人值守。及時增置、更換消防器材。配備兩名專業(yè)保安，購置安保器械。極大增強(qiáng)了我校的安保力量。

3、加強(qiáng)對學(xué)校各種設(shè)備的管理，采取有效措施預(yù)防師生員工煤氣中毒事件的發(fā)生，加強(qiáng)冬季校園安全。加強(qiáng)火災(zāi)逃生和自救演練，不斷提高應(yīng)對火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，全校師生的安全意識顯著增強(qiáng)。利用“國旗下講話”、班會、夕會、黑板報、宣傳櫥窗，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，進(jìn)行安全教育。開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、 “安全手抄小報展”，聘請法制副校長為師生“以案說法”。同時請派出所的民警到校為全校師生講法制教育課，增加警示效果。加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次印發(fā)《致家長的一封信》，召開了家長會，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。管理規(guī)范。學(xué)校綜治安全維穩(wěn)、安全管理工作目標(biāo)任務(wù)責(zé)任制和管理責(zé)任制健全；任務(wù)明確，責(zé)任落實，工作有部署、有檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的突出問題；綜治安全維穩(wěn)工作扎實，防范機(jī)制健全，管理機(jī)制完善，各類安全管理資料齊全、規(guī)范。

第9篇：安全教育教材范文

一、組織機(jī)構(gòu)建全

成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善。近年來，學(xué)校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作條例》、《滅火和應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食堂衛(wèi)生管理辦法》、《*中學(xué)學(xué)生食堂食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《*中學(xué)電工職責(zé)》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責(zé)任追究制度》、《大型活動安全預(yù)案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關(guān)人員人手一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。

三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。近幾年學(xué)校多方籌措資金對危房進(jìn)行改造，對設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過這幾年的努力，學(xué)?；旧舷麥缌宋７?，校舍全部實現(xiàn)磚瓦化，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

四、重點部位的管理。

1、食堂管理：

我校有住宿生近1700多人，就餐學(xué)生多，硬件設(shè)備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長為組長，主管副校長、總務(wù)主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。開學(xué)初組織食堂負(fù)責(zé)人重新學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《食堂人員工作條例》、《*中學(xué)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學(xué)期，無一例因吃食品造成學(xué)生生病的安全事故。

2、學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況

加強(qiáng)了住宿生的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了住宿生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本學(xué)期學(xué)生住宿房舍整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關(guān)、學(xué)生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再在值周教師處銷號，生活部備案，另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學(xué)生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學(xué)生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財會室、實驗室、微機(jī)室等重點部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W(xué)實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲藏室。實驗課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財會室、實驗室、微機(jī)室等重點部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W(xué)實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲藏室。實驗課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。3、飲用水供應(yīng)：

水室工作人員有工作職責(zé)和考核細(xì)則。水室鍋爐進(jìn)水口密封

加蓋；操作間上鎖，嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內(nèi)定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進(jìn)行年檢。鍋爐工持證上崗。

4、供電管理：

配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、

宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

5、消防設(shè)施及措施：

學(xué)校財會室、實驗室、微機(jī)室等重點部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學(xué)區(qū)、食堂等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。

6、危險品保管：

我?；瘜W(xué)實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入儲藏室。實驗課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理。

1、學(xué)期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、門衛(wèi)、值班室、生活部24小時設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。

3、學(xué)生宿舍區(qū)等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設(shè)備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統(tǒng)一裝上了暖氣。

4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛(wèi)、值周教師人員會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。

5、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢

查工作。

6、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。

7、加強(qiáng)體育課、實驗課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。8、開展警校共建，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請*公安派出所的趙永久同志為我校法制副校長，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。

六、近期整改情況：

1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實屬危廁，對此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在以完工起用，并采用立柱加固辦法維修了

正在使用的舍區(qū)的廁所。

2、更換學(xué)生宿舍用電線路200延長米。

3、對學(xué)生食堂后廚進(jìn)行改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合上級衛(wèi)生部門要求的B級標(biāo)準(zhǔn)。

4、增加了校院內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要通路夜間燈光長明。

5、第三食堂后廚柁斷，由于發(fā)現(xiàn)及時，消除了一次安全隱患，現(xiàn)已完全修復(fù)。

七、存在問題