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關(guān)鍵詞:生物技術(shù);生物制藥技術(shù);醫(yī)藥領(lǐng)域;制藥
現(xiàn)代生物制藥技術(shù)是當(dāng)今生物技術(shù)應(yīng)用和研究的重點(diǎn),也是現(xiàn)代生物技術(shù)最先引入和普及的產(chǎn)業(yè),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展其應(yīng)用范圍、使用成效等方面,都取得了突破性進(jìn)展。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全球六成以上的藥物都來(lái)自生物技術(shù)合成,究其原因是因?yàn)樯锛夹g(shù)可以有效減少傳統(tǒng)制藥技術(shù)造成的原材料浪費(fèi)、節(jié)約資源,并能更好的提高醫(yī)療技術(shù)水平,確保人類(lèi)身體健康。
1 現(xiàn)代生物制藥技術(shù)概述
當(dāng)今社會(huì)是人類(lèi)歷史上最發(fā)達(dá)的時(shí)期,也是各種人類(lèi)疾病頻發(fā)的階段。面對(duì)這種時(shí)代背景,生物制藥技術(shù)正以前所未有的速度朝著社會(huì)各領(lǐng)域蔓延,已成為保健食品、生活用品、醫(yī)藥等領(lǐng)域常見(jiàn)技術(shù)手段,特別在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域更發(fā)揮不可替代的作用,有效解決了過(guò)去人類(lèi)無(wú)法醫(yī)療的各種疾病,極大提升了人類(lèi)壽命和身體健康水平。
生物制藥技術(shù)作為一門(mén)綜合、系統(tǒng)的內(nèi)容,它包含了醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等多門(mén)學(xué)科,并充分的利用了分子生物、分子遺傳學(xué)、生物工程等基礎(chǔ)科學(xué)。近年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和各種先進(jìn)制藥儀器的產(chǎn)生,生物制藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)化程度越來(lái)越高,已成為當(dāng)今社會(huì)中發(fā)展最活躍、最迅速的新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)。目前,我們常見(jiàn)的生物制藥技術(shù)包含了基因工程技術(shù)、酶及細(xì)胞固定化技術(shù)、細(xì)胞工程技術(shù)等。這些技術(shù)的應(yīng)用為制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了一條嶄新道路,為解決人類(lèi)醫(yī)藥難題提供了最有希望的技術(shù)依據(jù)。
2 現(xiàn)代生物制藥技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的具體應(yīng)用
目前,世界上一半以上的生物技術(shù)研究成果都應(yīng)用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,其中醫(yī)藥制藥領(lǐng)域占據(jù)著很大的比例,這也引起了醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)體系的重大變革。為此,下面我們有必要就現(xiàn)代生物制藥技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的具體應(yīng)用情況進(jìn)行研究。
2.1 基因工程技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用
活性因子與激素是當(dāng)今人體生理代謝和機(jī)能調(diào)節(jié)的主要物質(zhì),它以活性強(qiáng)、診療效果明顯的優(yōu)勢(shì)被越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)人士關(guān)注。但在實(shí)際應(yīng)用中,這些物質(zhì)在自然界存在很稀少,而不管是從動(dòng)物還是人類(lèi)身體中提取,難度都相當(dāng)大且困難重重,這種有限的來(lái)源與無(wú)限的臨床診療需要之間的供需矛盾十分突出,而現(xiàn)代生物制藥技術(shù)的應(yīng)用則有效的解決了這方面的難題。就拿胰島素來(lái)說(shuō),它在糖尿病診療方面效果十分突出。在過(guò)去,胰島素主要是從動(dòng)物體中提取,一方面資源匱乏,而且價(jià)格也不便宜,而采用基因工程來(lái)提取胰島素,則不僅減少了因?yàn)橐葝u素提取而對(duì)人體和動(dòng)物造成的危害,另外可以通過(guò)基因重組技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)大量的生產(chǎn)與制作。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出,在胰島素提取中,利用基因工程菌在200L的發(fā)酵罐中可以提取10g的胰島素,相當(dāng)于從450kg胰臟中提取的胰島素總量。人體中的胰島素通常都是由腦下垂體分泌產(chǎn)生的,產(chǎn)量非常細(xì)小,這種激素在人腦垂體前葉中分離純化提取,不僅難度非常高,而且應(yīng)用受到很大的限制,面對(duì)這種情況,我們可以預(yù)計(jì),未來(lái)工作中業(yè)界必然會(huì)更加重視基因工程的研究?,F(xiàn)如今,以基因工程為基礎(chǔ)的胰島素提取已成為醫(yī)藥領(lǐng)域的常見(jiàn)手段,這種激素已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在相關(guān)臨床領(lǐng)域,且很好的滿(mǎn)足了臨床診療需要。
2.2 酶及細(xì)胞固定化技術(shù)
酶催化技術(shù)、微生物轉(zhuǎn)化技術(shù)早在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在生物制藥領(lǐng)域,成為制藥工程中的常見(jiàn)方法。但是一直以來(lái),這種生物制藥技術(shù)在藥物藥性、藥物品質(zhì)方面存在不足,而酶與固定化技術(shù)的結(jié)合則有效的彌補(bǔ)了這方面的問(wèn)題,在制藥領(lǐng)域取得了顯著的成績(jī),目前我們常見(jiàn)的犁頭霉素生產(chǎn)氫化可的松、乳酸菌轉(zhuǎn)化的蔗糖等藥物中經(jīng)常見(jiàn)到。在原青霉素酞化酶固定化方面取得了很大的進(jìn)展,他們用聚丙酞胺凝膠包埋法制成微型小球狀固定化酶已投人生產(chǎn),其表面活性為100~150U/g,lkg固定化酶可生產(chǎn)500kg6~APA,能連續(xù)反應(yīng)300次,他們用第二代工程菌的固定化酶轉(zhuǎn)化率達(dá)到85%~90%,反應(yīng)次數(shù)達(dá)900次,有人用固定化后活力可維持100天以上,固定化細(xì)胞、特別微生物細(xì)胞在抗生素、激素、氨基酸等藥物的合成中得到廣泛的研究和應(yīng)用。用固定化酶的膜反應(yīng)器分離布洛芬可得到許多有光學(xué)活性的化合物,體外試驗(yàn)證明其S~異構(gòu)體比R~異構(gòu)體活性高100倍。酶及固定化技術(shù)直接用于臨床。酶通過(guò)微囊化過(guò)程固定在0.2~0.3un厚的半透膜內(nèi),組成20~1000u,m的人工細(xì)胞,再配上固定的氦吸附劑就組成了初步的人工腎。近年采用多種固定化系統(tǒng)組成的人工腎可在體內(nèi)反復(fù)返轉(zhuǎn)具有顯著臨床效果。
2.3 細(xì)胞工程及單克隆抗體
植物細(xì)胞工程培養(yǎng)技術(shù)為開(kāi)辟藥物新資源、使微生物原料生產(chǎn)工業(yè)化、保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有重要意義。中醫(yī)臨床應(yīng)用之中,中草藥數(shù)千種,其中89%來(lái)源地植物,初始靠手集野生資源,最后鑒于野生資源有限,及不斷開(kāi)發(fā)利用,難以滿(mǎn)足需要,許多名貴藥材如天麻、人參、當(dāng)歸、黃茂等均采用植物細(xì)胞,大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù),其所含有效成份較天然植物含量高。由此可知,植物細(xì)胞工程將為人類(lèi)創(chuàng)造一代新型中藥制劑造福人類(lèi)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)主要以植物的微生物難以生產(chǎn)出蛋白質(zhì)類(lèi)藥品,并實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、商品化。英國(guó)韋爾科母公司采用8立方米培養(yǎng)罐培養(yǎng)生產(chǎn)。一干擾素為工業(yè)化動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)典型實(shí)例,被稱(chēng)為“超大規(guī)?!眲?dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得成功。1975年英國(guó)科學(xué)家通過(guò)淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合產(chǎn)生的雜交瘤,經(jīng)體外培養(yǎng)、分離可得到一些無(wú)性繁殖細(xì)胞株,它們能分泌免疫學(xué)均一抗體。這種抗體為單克隆抗體,單克隆抗體一經(jīng)問(wèn)世顯示巨大生命力,由于單克隆抗體目前在醫(yī)藥領(lǐng)域具有特異性強(qiáng)、操作方便等特點(diǎn),因此現(xiàn)在已有越來(lái)越多的單克隆抗體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的抗血清用于臨床診斷。由于單克隆抗體對(duì)相應(yīng)抗原結(jié)合,具有高度專(zhuān)一性,因此有人試用腫瘤抗原的抗體作為抗腫瘤藥物的攜帶者,將藥物導(dǎo)人腫瘤細(xì)胞,從而使腫瘤藥物有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞而不傷害正常細(xì)胞,這種由單克隆抗體和抗癌藥物組成的導(dǎo)向藥物為“生物導(dǎo)彈”。近年來(lái),應(yīng)用單克隆技術(shù)的單克隆抗體與同位素結(jié)合還可進(jìn)行體內(nèi)定義診斷??拱┧幬镉邪⒚顾亍⒔z裂霉索、阿糖胞昔、甲氨喋吟、新制癌素等。
結(jié)束語(yǔ)
總之,現(xiàn)在生物制藥技術(shù)在制藥工業(yè)上具有十分廣闊的發(fā)展前景,與傳統(tǒng)生物制藥相比具有無(wú)與倫比的優(yōu)越性,其應(yīng)用價(jià)值不可估計(jì)。有人預(yù)言,在21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物制藥技術(shù)將迅猛發(fā)展,對(duì)開(kāi)發(fā)醫(yī)藥新產(chǎn)品,創(chuàng)造新工藝均具有十分重要的作用。
參考文獻(xiàn)
[1]李成,錢(qián)坤.淺析生物制藥技術(shù)在西藥制藥中的研究應(yīng)用[J].品牌(下半月),2012(2).
【摘要】:一直以來(lái),人類(lèi)與病原微生物之間的斗爭(zhēng)從未間斷過(guò)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們檢測(cè)病原微生物的技術(shù)也在不斷提高,這大大降低了其對(duì)人畜的危害。本文主要講述了現(xiàn)代病原微生物檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。其中以PCR和DNA芯片技術(shù)為代表的分子生物學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大大提高了病原微生物檢驗(yàn)技術(shù)。
【關(guān)鍵詞】:病原微生物;檢驗(yàn)技術(shù);分子生物學(xué)
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),雖然醫(yī)療事業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了歷史最高點(diǎn),但是感染性疾病仍然是危害人類(lèi)健康的重要疾患,其中造成人類(lèi)感染的病原微生物種類(lèi)紛繁復(fù)雜,范圍覆蓋面更廣,而且耐藥性越來(lái)越強(qiáng),其中還有一些傳統(tǒng)的病原微生物像結(jié)核分支桿菌等又出現(xiàn)死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,同時(shí)還出現(xiàn)了許多新的病原體,如2003年底出現(xiàn)的SARS病毒以及2004年又出現(xiàn)禽流感病毒。這些病毒給病原微生物的檢測(cè)帶來(lái)巨大困難,嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)要求病原微生物檢驗(yàn)技術(shù)不斷更新。人類(lèi)與病原微生物之間的斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈,本文所講述的是現(xiàn)代的生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀。
一、 傳統(tǒng)微生物檢驗(yàn)技術(shù)
傳統(tǒng)病原微生物的檢查是以染色、培養(yǎng)和生化鑒定等為主,這些方法測(cè)試結(jié)果比較可靠,特別是微生物的分離培養(yǎng),。在當(dāng)前形勢(shì)下,該方法仍然是很多微生物病原體檢測(cè)的"金標(biāo)準(zhǔn)"。然而,細(xì)菌在生長(zhǎng)繁殖時(shí)需要耗費(fèi)不少的時(shí)間,這使得檢測(cè)周期一直不能降低;與此同時(shí),很多病原體的培養(yǎng)還會(huì)與營(yíng)養(yǎng)需求、抗生素的使用以及病原體含量多少等因素相關(guān)。然而由于時(shí)代的發(fā)展,這種技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足對(duì)各種病原微生物的診斷,特別是針對(duì)流行病學(xué)的研究。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,特別是物理化學(xué)技術(shù)、分子生物技術(shù)、免疫學(xué)等的不斷發(fā)展,新的微生物診斷技術(shù)和方法己廣泛被應(yīng)用。
二、 物理化學(xué)技術(shù)
物理化學(xué)技術(shù)主要是利用一些物理和化學(xué)反應(yīng)來(lái)進(jìn)行檢測(cè)微生物,具體有色譜檢測(cè)法和電阻抗法。
(1) 色譜檢測(cè)法
在色譜檢測(cè)法中,將細(xì)菌混合物通過(guò)不同固定相和流動(dòng)相,進(jìn)行溶解、解析、吸附和脫附等相關(guān)物理過(guò)程,在進(jìn)行多次反復(fù)后得到分離,最后運(yùn)用各種檢測(cè)手段對(duì)細(xì)菌的屬、種甚至株進(jìn)行鑒定。在高效液相色譜法中,其分辨率高、分析速度快,同時(shí)操作簡(jiǎn)單方便。
(2) 電阻抗法
在電阻抗法中,它是在微生物代謝過(guò)程中,通過(guò)檢測(cè)培養(yǎng)基導(dǎo)電特性變化,從而快速測(cè)定樣品中微生物含量。主要原因是由于生理代謝,在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)基中的一些如碳水化合物、類(lèi)脂、蛋白質(zhì)等電惰性物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化為電活性物質(zhì)。隨著微生物數(shù)量的增長(zhǎng),培養(yǎng)基中電活性物質(zhì)逐漸取代了電惰性分子,而使得培養(yǎng)基導(dǎo)電性增強(qiáng),最終導(dǎo)致電阻抗降低。
三、 分子生物學(xué)技術(shù)
21世紀(jì)將迎來(lái)以分子生物技術(shù)為代表的生命科學(xué)的時(shí)代。最近發(fā)展起來(lái)的分子生物學(xué)基因診斷技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,這不斷促使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由細(xì)胞水平向分子水平、基因水平轉(zhuǎn)變,從而形成了分子微生物學(xué),這就滿(mǎn)足了人們對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)需求:從以前的外部結(jié)構(gòu)特征逐步轉(zhuǎn)到現(xiàn)狀微生物的內(nèi)部基因結(jié)構(gòu)特征研究。同時(shí),微生物的檢測(cè)技術(shù)相應(yīng)的轉(zhuǎn)向到基因水平的檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的眾多新的檢測(cè)技術(shù)中, 具有敏感、特異、快速等多種優(yōu)點(diǎn)的核酸雜交和聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到了病原微生物的檢測(cè)中。此外,DNA芯片技術(shù)的興起,為微生物學(xué)的檢測(cè)帶來(lái)了日新月異的革命。
(1) 核酸雜交和聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)技術(shù)
PCR技術(shù)的高度敏感性和特異性應(yīng)用在病原體檢測(cè)上時(shí)的優(yōu)勢(shì)如下:常規(guī)方法常難以準(zhǔn)確檢測(cè)一些對(duì)形態(tài)和生化反應(yīng)不典型的微生物鑒定,但是PCR技術(shù)的出現(xiàn),使得其成為可能,即使在出現(xiàn)大量死菌的情況下,也能做出準(zhǔn)確而快速的鑒定;同時(shí)它還不受混合標(biāo)本的影響,能夠很方便地從含有大量正常菌群的標(biāo)本中檢測(cè)出病原菌;而且,對(duì)于如分支桿菌、幽門(mén)螺桿菌、支原體等一些生長(zhǎng)緩慢甚至難于培養(yǎng)的微生物,采用PCR技術(shù)來(lái)鑒定這類(lèi)菌株也有重要意義,采用其他方法則很難獲得信息。
(2) 基因(DNA)芯片技術(shù)
生物芯片是基于玻片和尼龍膜等的載體,有序排列了很多生物活性分子。這些分子在單位面積上密度非常高,從而在一次試驗(yàn)下,就能夠同時(shí)檢測(cè)到多種疾病或者對(duì)多種生物樣品進(jìn)行分析。
生物芯片根據(jù)芯片上固定的生物活性分子的不同可以分為蛋白芯片和基因芯片。而基因芯片的活性分子是寡核苷酸探針或靶DNA。DNA芯片與傳統(tǒng)的檢測(cè)方法相比,具有少樣品需求、可快速、準(zhǔn)確、高效地顯示病原體的遺傳信息的優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用在分析宰基因序列、快速診斷病原微生物感染、研究變異及耐藥機(jī)制、揭示發(fā)病機(jī)制以及感染性疾病的診斷和治療等。由此可見(jiàn),基因芯片技術(shù)發(fā)展前景和空間非常廣闊。
隨著科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)在不斷提高。現(xiàn)代病原菌微生物檢測(cè)將沿著高度自動(dòng)化和簡(jiǎn)便快速的方向發(fā)展,其中尤其是對(duì)于分子生物學(xué)技術(shù):通過(guò)在病原菌診斷、鑒定以及基因檢測(cè)等方面成功運(yùn)用自動(dòng)化儀器,生物芯片技術(shù)的發(fā)展最終將完全改變臨床病原菌檢驗(yàn)的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)集高效、高質(zhì)和廉價(jià)等與一體的技術(shù)。同時(shí),隨著各學(xué)科之間的交叉發(fā)展,越來(lái)越多的新的檢測(cè)技術(shù)將會(huì)不斷涌現(xiàn),從而不斷促進(jìn)病原微生物檢驗(yàn)技術(shù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞:生物教育;激趣;學(xué)生
中圖分類(lèi)號(hào):G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2013)02-0212-01
高中生物融知識(shí)性與科學(xué)性于一體,具體中見(jiàn)抽象,現(xiàn)象中顯本質(zhì)。在教學(xué)中,如何激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索生活現(xiàn)象與生命現(xiàn)象,這是生物老師所關(guān)注的課題。
1.多媒體介入,在觀察中激趣
理論課是高中生物知識(shí)的核心。通過(guò)理論教學(xué)既要讓學(xué)生掌握理論的基本內(nèi)容,又要讓他們?cè)谟^察、歸納、推理中體會(huì)理論產(chǎn)生的過(guò)程。多媒體的介入,使抽象的理論具體化,復(fù)雜的過(guò)程直觀化。如基因的分離規(guī)律和基因的自由組合規(guī)律是孟德?tīng)柦?jīng)過(guò)整整八年地不懈探索所揭示。其理論知識(shí)抽象難懂。在教學(xué)中先以投影介紹孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程,提生理論的事實(shí)根據(jù)。然后結(jié)合圖解,由現(xiàn)象到本質(zhì),分析豌豆的遺傳特點(diǎn)。這樣,變抽象為具體,由特殊到一般,由現(xiàn)象到本質(zhì),實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)上的飛躍,最后科學(xué)地總結(jié)出遺傳的基本規(guī)律。
但多媒體介入課堂教學(xué),必須注意以下三點(diǎn):(1)展現(xiàn)理論產(chǎn)生的典型事實(shí),力求變抽象為具體;(2)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察到的現(xiàn)象作深入分析,并用演繹推理或類(lèi)比的方法作出科學(xué)判斷;(3)介紹科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真理的事實(shí),激起學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。
2.聯(lián)系實(shí)際,在生活中激趣
結(jié)合生物教學(xué)的特點(diǎn),教師要把生活、生物、社會(huì)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在切身體會(huì)中感悟新知識(shí),從而使課堂充滿(mǎn)活力。在講無(wú)氧呼吸時(shí),從長(zhǎng)跑、制泡菜、制酒等方面,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中激發(fā)探究的興趣。啟發(fā)思考:(1)長(zhǎng)跑后我們總感到腰酸背痛,為什么?(因?yàn)殚L(zhǎng)跑時(shí)氧氣供應(yīng)不足,我們的體細(xì)胞會(huì)進(jìn)行少量無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,組織里乳酸積累過(guò)多會(huì)使人腰酸背痛。)為什么泡菜比新鮮蔬菜保存時(shí)間長(zhǎng),且味美可口?(在無(wú)氧條件下,乳酸菌可進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。適當(dāng)?shù)乃嵛墩侨藗兯矚g的,這就是泡菜比新鮮蔬菜保存時(shí)間長(zhǎng)、不易腐敗且味美可口的原因。)(3)制酒時(shí)為什么要密封?(因?yàn)榻湍妇跓o(wú)氧條件下會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,制酒時(shí)若密封不嚴(yán),酒曲就會(huì)進(jìn)行有氧呼吸而降低酒精質(zhì)量。如果酒精不純,混有乳酸菌,則制酒的同時(shí)產(chǎn)生乳酸,從而降低酒精的品質(zhì)。)通過(guò)生活中的淺顯例子來(lái)破解生活中的抽象的理論知識(shí),不僅起到了激趣的作用,而且起到了以簡(jiǎn)馭繁的作用。
3.創(chuàng)設(shè)情境激趣引疑
由于年齡特征,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)知水平有限,當(dāng)他們已有的知識(shí)不能解決面臨的問(wèn)題時(shí),也就是孔子說(shuō)的"憤""誹"之時(shí),這正是他們思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候。心理學(xué)家還指出,生動(dòng)有趣的材料能喚起人的好奇心,激發(fā)起探索知識(shí)的欲望。如學(xué)到"控制傳染病"知識(shí)時(shí),給學(xué)生設(shè)置了如下新情境材料:王炎患肝病住院后,醫(yī)生采取了下述措施:(1)將他安排在單人病房,不讓與別人接觸;(2)把他用過(guò)的器具消毒;(3)給他打針、服藥。你能說(shuō)出醫(yī)院采取這些措施的依據(jù)嗎?學(xué)生對(duì)給的這些材料很感興趣,好奇心驅(qū)使他們積極思考,從而加深了對(duì)知識(shí)的理解。學(xué)生會(huì)問(wèn)許多的為什么,思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)。另外提出有新意的問(wèn)題,即提問(wèn)題有新穎獨(dú)到之處,使學(xué)生產(chǎn)生新鮮好奇感:如"異型血相輸會(huì)產(chǎn)生凝集反應(yīng),為什么O型血又叫萬(wàn)能輸血者呢?"從而啟發(fā)學(xué)生由輸出血原則考慮到輸血的生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生求知的欲望,調(diào)動(dòng)其思維,提高效率。
由于不同的生物組織對(duì)激光的吸收系數(shù)不同,因而他們吸收的光能量大小也不同。在均勻的入射光照射下,不同的生物組織產(chǎn)生的光聲信號(hào)的強(qiáng)度也是不一樣的。這些信號(hào)是生物組織內(nèi)部信息的反映,包含著生物組織內(nèi)部的成分、結(jié)構(gòu)等信息,基于生物組織內(nèi)部的光學(xué)吸收系數(shù)分布,就可以獲得組織內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、病理信息等。通過(guò)一定的方法對(duì)光聲信號(hào)進(jìn)行采集、處理,并重建出組織結(jié)構(gòu)圖形,結(jié)合生物組織中光學(xué)吸收系數(shù)的分布,可以定量分析組織結(jié)構(gòu)的變化情況,即對(duì)生物組織進(jìn)行功能成像,反映了組織內(nèi)部微小的病變、血紅蛋白濃度、血氧濃度等重要參數(shù)。
2基于非聚焦單陣元探測(cè)器的光聲成像系統(tǒng)設(shè)計(jì)
光聲斷層成像系統(tǒng)采用非聚焦激光照射樣品,并采用非聚焦超聲換能器檢測(cè)被樣品照射區(qū)域周?chē)墓饴曅盘?hào),從檢到的光聲信號(hào),反演出成像區(qū)域生物組織的光吸收系數(shù)的空間分布,并且由此繪制組織被照射區(qū)域的光聲圖像。一般在光聲斷層成像的實(shí)驗(yàn)研究中,為了簡(jiǎn)化系統(tǒng)的復(fù)雜程,減少實(shí)驗(yàn)成本,提高實(shí)驗(yàn)穩(wěn)定性,往往采用一個(gè)超聲換能器對(duì)生物組織進(jìn)行旋轉(zhuǎn)掃描。
美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)的LiHongVWang在2003年時(shí)帶領(lǐng)研究小組利用非聚焦的單陣元超聲換能器對(duì)小鼠大腦進(jìn)行光聲斷層成像,實(shí)現(xiàn)了對(duì)老鼠大腦皮層的高對(duì)比度成像,對(duì)大鼠腦部進(jìn)行光聲斷層成像,血管成像結(jié)果與腦部解剖結(jié)果十分吻合。隨后各式各樣的單探頭掃描實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)用于小鼠的腫瘤生長(zhǎng)、血管變化和關(guān)節(jié)成像。使用單陣元非聚焦超聲換能器采集光聲信號(hào),對(duì)于每次采集到的距離換能器不同半徑弧的光聲信號(hào)光聲信號(hào),需對(duì)其求積分。因此不能采集單一方向的光聲信號(hào),需要圍繞生物組織旋轉(zhuǎn)換能器,采集樣品各個(gè)方向的光聲信號(hào),最終通過(guò)數(shù)值計(jì)算模擬出光聲圖像。該實(shí)驗(yàn)裝置由于只需一個(gè)超聲換能器,信號(hào)采集電路比較簡(jiǎn)單,成本較低。但由于加入了旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)旋轉(zhuǎn)超聲換能器,實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)變得相對(duì)復(fù)雜,采集數(shù)據(jù)時(shí)間稍長(zhǎng),而且引入了機(jī)械振動(dòng)誤差,成像結(jié)果受機(jī)械硬件影響較大。于是發(fā)展出陣列圓形掃描系統(tǒng),采用這種方式的系統(tǒng)采集多個(gè)通道的光聲數(shù)據(jù)。可以有效地減少信號(hào)采集時(shí)間,因此這種采集方式被大多數(shù)實(shí)驗(yàn)者采用。LihongV•Wang等首次用512個(gè)陣列的環(huán)形探頭實(shí)現(xiàn)了高分辨率的大腦血管實(shí)時(shí)成像,并對(duì)小鼠腦中的光聲造影劑進(jìn)行了監(jiān)控。V•Ntzi-achristos等也用64個(gè)陣元組成180°圓弧對(duì)小老鼠的腹部、胸部和心臟進(jìn)成像,它的動(dòng)態(tài)圖像幀頻能達(dá)到10Hz。
3結(jié)束語(yǔ)
減少化學(xué)農(nóng)藥在農(nóng)作物中的使用,將需要防治的害蟲(chóng)與天敵進(jìn)行恢復(fù),使其互相進(jìn)行控制,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,最大程度上減少藥物的使用而獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
二、生物農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)
綠色農(nóng)藥不是生物農(nóng)藥,但是生物農(nóng)藥都是綠色農(nóng)藥。生物農(nóng)藥有很多優(yōu)點(diǎn),即殘留小、對(duì)環(huán)境無(wú)污染、無(wú)公害等。生物農(nóng)藥具有很強(qiáng)的選擇性,對(duì)作物的病蟲(chóng)害進(jìn)行預(yù)防、綜合治理,從病蟲(chóng)的源頭進(jìn)行防治處理,對(duì)土壤的改良有一定的促進(jìn)作用,不會(huì)傷害到天敵,且可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。生物農(nóng)藥的農(nóng)藥含量低,病蟲(chóng)不易出現(xiàn)抗藥性。與傳統(tǒng)的農(nóng)藥相比,生物農(nóng)藥具有低毒性,使用時(shí)可以減少傳統(tǒng)農(nóng)藥對(duì)作物產(chǎn)生的危害,選擇性極強(qiáng),不影響人畜的身體安全。
目前研制出的生物農(nóng)藥產(chǎn)品,只對(duì)需要防治的病蟲(chóng)有效果,對(duì)人體、牲畜等無(wú)任何影響,安全性極強(qiáng),具有殘留小、效果強(qiáng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)。生物農(nóng)藥在發(fā)揮殺蟲(chóng)功能時(shí),是通過(guò)對(duì)微生物或者是其代謝產(chǎn)物的研究而達(dá)到防治病蟲(chóng)的效果。防治蟲(chóng)害的有效成分幾乎源自生態(tài)系統(tǒng),接觸到陽(yáng)光、土壤以及植物時(shí)容易分解,不會(huì)造成太多的殘留,是以自然的物質(zhì)進(jìn)行循環(huán)的。
總而言之,生物農(nóng)藥的毒害物質(zhì)少,分解能力強(qiáng),對(duì)環(huán)境以及人的身體危害都非常小曰誘發(fā)害蟲(chóng)患病,多數(shù)生物農(nóng)藥在害蟲(chóng)中都具有一定的直接傳播能力,在適合的環(huán)境下,生物農(nóng)藥還具有擴(kuò)散、流行以及定殖的能力。不僅可以對(duì)當(dāng)時(shí)的害蟲(chóng)起到一定的防治作用,還可以對(duì)其后代以及第2年的害蟲(chóng)起到防治作用,此農(nóng)藥的后效非常強(qiáng),從而提高了作物的經(jīng)濟(jì)效益曰生物農(nóng)藥可以直接利用農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行加工,在我國(guó)的多數(shù)生物農(nóng)藥生產(chǎn)廠家中,對(duì)生物農(nóng)藥進(jìn)行加工生產(chǎn)時(shí),通常利用的是魚(yú)粉、玉米以及豆餅等物質(zhì),原材料的來(lái)源渠道廣泛、成本低廉、效益高,對(duì)環(huán)境污染小,減少了對(duì)自然環(huán)境的破壞。
三、應(yīng)用范圍
生物農(nóng)藥不僅用在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,還用在林業(yè)領(lǐng)域,通過(guò)對(duì)生物農(nóng)藥的使用來(lái)達(dá)到防治病蟲(chóng)害的目的。對(duì)林業(yè)進(jìn)行病蟲(chóng)害防治時(shí)要求非常高,既要考慮到對(duì)環(huán)境的污染,又要考慮到對(duì)生態(tài)的破壞,因此國(guó)家對(duì)林業(yè)病蟲(chóng)害防治的要求是強(qiáng)制性的,主要采用生物農(nóng)藥。林業(yè)市場(chǎng)按照食品的安全程度將農(nóng)業(yè)分為4類(lèi),分別為普通農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、無(wú)公害農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè),這4類(lèi)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品需要經(jīng)過(guò)國(guó)家的相關(guān)部門(mén)檢查與認(rèn)定,對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品上的農(nóng)藥殘留有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。
四、使用時(shí)的注意事項(xiàng)
1.對(duì)溫度的要求
對(duì)生物農(nóng)藥進(jìn)行噴灑時(shí),要保持在20~30度。生物農(nóng)藥中的組成部分由蛋白質(zhì)晶體以及芽孢組成,此芽孢是具有生命的,對(duì)溫度的要求比較嚴(yán)格。因此,進(jìn)行生物農(nóng)藥噴灑時(shí),必須將溫度控制在20益以上,只有在此溫度上芽孢以及蛋白質(zhì)晶體才能夠充分發(fā)揮其作用,提高病蟲(chóng)害的防治效果。大量的試驗(yàn)證明,在20~30益進(jìn)行生物農(nóng)藥的噴灑要比在10~15益噴灑的效果強(qiáng)1~2倍。
2.對(duì)濕度的要求
生物農(nóng)藥在施肥中對(duì)濕度敏感且要求高,農(nóng)田的濕度越大農(nóng)藥的藥效越明顯,尤其是粉狀形式的農(nóng)藥。在對(duì)生物農(nóng)藥進(jìn)行噴灑時(shí),要抓住早晚有露水的時(shí)刻,讓生物農(nóng)藥能夠完全附著在作物的葉莖上,使得芽孢能夠快速生長(zhǎng),害蟲(chóng)只要一碰到葉片,便會(huì)產(chǎn)生效果,達(dá)到防治病蟲(chóng)害的目的。
3.對(duì)太陽(yáng)光的要求
生物農(nóng)藥中的有效成分芽孢受紫外線(xiàn)的影響非常嚴(yán)重。根據(jù)試驗(yàn)表明,芽孢受到30min的紫外線(xiàn)照射時(shí)便會(huì)死去1/2,紫外線(xiàn)照射達(dá)到1h時(shí)芽孢的80%就會(huì)死去,還會(huì)對(duì)芽孢產(chǎn)生變形以及降低防治病蟲(chóng)害的效果。因此,在對(duì)生物農(nóng)藥進(jìn)行噴灑時(shí),要選擇在陰天或者是16院00以后,這樣可以提高芽孢的成活率,將生物農(nóng)藥的效果充分發(fā)揮。
4.對(duì)雨水的要求
[關(guān)鍵詞]藝術(shù)敏感 藝術(shù)想象力 藝術(shù)技巧 藝術(shù)創(chuàng)造
一、引言
清代畫(huà)家鄭板橋描述:“江館清秋,晨起看竹,煙光日影霜?dú)饨愿?dòng)于疏枝密枝之間。胸中勃勃遂有畫(huà)意。其實(shí)胸中之竹,并非眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。”這段描述,生動(dòng)、細(xì)致、深刻地展示了藝術(shù)的創(chuàng)造過(guò)程,先是觀察或觸發(fā)(“勃勃遂有畫(huà)意”),進(jìn)而孕育(“胸中之竹”),繼而生產(chǎn)或創(chuàng)作(“手中之竹”)。為此,筆者結(jié)合美學(xué)中的審美教育,通過(guò)這三個(gè)階段,對(duì)美學(xué)審美現(xiàn)代設(shè)計(jì)進(jìn)行論述。
二、美學(xué)審美現(xiàn)代設(shè)計(jì)
1.生命感的悟性
設(shè)計(jì)源于生活,高于生活。審美教育中,培養(yǎng)藝術(shù)的眼光和養(yǎng)成對(duì)藝術(shù)的敏感極其重要。
藝術(shù)敏感指人們對(duì)于生活的異常的感受力。它分為表層和深層兩方面:表層指作為對(duì)象的生活現(xiàn)實(shí)的感受力;深層是對(duì)生命的感受力?!案小?主要體現(xiàn)在視覺(jué)感受力和聽(tīng)覺(jué)感受力。視覺(jué)感受力,即人們可以通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)面韻律感、色彩感、構(gòu)圖感、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏感等,深刻領(lǐng)悟所感物體的生命內(nèi)涵。聽(tīng)覺(jué)感受力,即(音樂(lè))節(jié)奏、旋律與視覺(jué)感受力的結(jié)合,碰撞出激情與智慧的火花,賦予其生命力,可以使人強(qiáng)烈地感受到巨大的感染力。
在設(shè)計(jì)審美教育中,臨摹和寫(xiě)生是必不可少的,它是藝術(shù)學(xué)子的基礎(chǔ)訓(xùn)練,以認(rèn)真細(xì)致地觀察對(duì)象為前提。唯美主義作家王爾德精辟地指出:“看一樣?xùn)|西和看見(jiàn)一樣?xùn)|西是非常不同的。人們?cè)诳匆?jiàn)一事物的美以前是看不見(jiàn)這事物的。然后,只有在這時(shí)候,這事物才存在。現(xiàn)在,人們看見(jiàn)霧不是因?yàn)橛辛遂F,而是因?yàn)樵?shī)人和畫(huà)家較他們懂得這種景色的神秘可愛(ài)性?!苯?jīng)過(guò)訓(xùn)練的眼睛可以察覺(jué)色彩和形體的細(xì)微差別,從司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現(xiàn)美。
誠(chéng)然,臨摹和寫(xiě)生是要以真實(shí)反映參照對(duì)象的原始狀態(tài)為最高目標(biāo),但這不是真正的藝術(shù),真正的藝術(shù)正如齊白石所說(shuō)“太似則媚俗,不似則欺世”。要在似與不似之間尋找一個(gè)折中,藝術(shù)創(chuàng)造也如此,在現(xiàn)有參照事物上創(chuàng)造出新的藝術(shù)形態(tài),賦予其生命力,使其充分具有藝術(shù)感染力。
2.生命意境的孕育
佛洛伊德認(rèn)為:藝術(shù)家的創(chuàng)作活動(dòng)與兒童的游戲活動(dòng)相同,產(chǎn)生并維持這張活動(dòng)繼續(xù)下去的最重要的因素是幻想。他說(shuō):“一個(gè)幸福的人從來(lái)不去幻想,幻想的動(dòng)力是尚未滿(mǎn)足的愿望,每一個(gè)幻想都是一個(gè)愿望的滿(mǎn)足,都是對(duì)令人不滿(mǎn)足的愿望的補(bǔ)償。”可見(jiàn),思想是創(chuàng)造的前提,沒(méi)有想象,創(chuàng)造也無(wú)從談起。
想象力的培養(yǎng)是美育的重要功能之一。高級(jí)形式的想象是人在原有記憶表象的基礎(chǔ)上進(jìn)行加工、重組和綜合,充分激發(fā)豐富的內(nèi)在情感,創(chuàng)造出嶄新的藝術(shù)形象。
現(xiàn)代藝術(shù)家為了更好地去發(fā)揮想象力的作用,進(jìn)一步拓寬人們的藝術(shù)視野,又創(chuàng)造出了許多新的藝術(shù)手法,諸如意識(shí)流、荒誕、夢(mèng)幻等,使想象的創(chuàng)造性顯得更為突出。
藝術(shù)技巧是藝術(shù)創(chuàng)造力的核心成分,它是藝術(shù)家掌握和運(yùn)用藝術(shù)手段和手法的能力,它能正確表現(xiàn)作品的思想內(nèi)容,賦予藝術(shù)生命力,增強(qiáng)藝術(shù)感染力,深刻地反映生活的本質(zhì)。
對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),藝術(shù)技巧需要我們?nèi)粘A?xí)練,付出艱苦的努力才能掌握;在日常生活中需要有較多的生活閱歷、各方面的學(xué)識(shí),包括藝術(shù)知識(shí)和技巧,同時(shí)還要積累、欣賞大量藝術(shù)的感性與理性材料。藝術(shù)創(chuàng)作需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,那么繪畫(huà)、手工甚至電腦輔助設(shè)計(jì)都需要側(cè)重于技巧的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們的意象創(chuàng)造能力,激發(fā)創(chuàng)造的潛能,創(chuàng)造出富有個(gè)性的新的藝術(shù)形象。
藝術(shù)活動(dòng)中想象力和技巧是緊密不可分割的。藝術(shù)想象需要技巧來(lái)呈現(xiàn),想象可以天馬行空,無(wú)拘無(wú)束,但是想象最終形態(tài)的展示是在技巧應(yīng)用的時(shí)候;運(yùn)用技巧呈現(xiàn)想象的時(shí)候,藝術(shù)想象力不是停滯不動(dòng)的,它也在呈現(xiàn)過(guò)程中,不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)技巧。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考與修正,來(lái)造就一個(gè)真正的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,從而使創(chuàng)作的藝術(shù)形態(tài)達(dá)到神形合一,其間飽含了創(chuàng)作者的思想形態(tài),以及表現(xiàn)手法。所以,想象力與表現(xiàn)技巧是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,二者相輔相成,脫離技巧的想象為空,脫離想象的技巧則為匠。
審美教育也正是培養(yǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)造者如何從普通的事物中發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的部分,如何通過(guò)嚴(yán)密的思維活動(dòng)來(lái)把握住事物的本質(zhì),創(chuàng)造一個(gè)新的事物形態(tài)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是引導(dǎo)設(shè)計(jì)創(chuàng)作者如何正確的觀察、思考以及表現(xiàn)。
3.藝術(shù)創(chuàng)造――讓生命的幻想自由放飛
設(shè)計(jì)是為人服務(wù)的,同時(shí),藝術(shù)創(chuàng)作是人的表現(xiàn)。對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),創(chuàng)作從未出現(xiàn)過(guò)的設(shè)計(jì)作品尤為重要。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)不斷向前發(fā)展的不竭的動(dòng)力,也是設(shè)計(jì)始終不渝的追求。
在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,我們應(yīng)該把自己對(duì)生命、人生乃至社會(huì)的感悟,把自己的思想情感、想象和理性思維通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)投入到設(shè)計(jì)中,使無(wú)生命的事物具有思想,具有情感,具有生命,從而創(chuàng)造出一個(gè)自由自在、令人神往的生命世界。
宮崎駿的《幽靈公主》講述的不僅僅是一個(gè)人與自然的話(huà)題,它更深刻的涉及到了人類(lèi)情感??此剖峭?huà)般的世界,卻處處折射出現(xiàn)代社會(huì)的影子,人類(lèi)與自然總是在相輔相成的生命延續(xù)中處處充滿(mǎn)了難以平衡的矛盾,人們感到心靈的震撼,促使人們?cè)趭^發(fā)向上的感性中產(chǎn)生的深刻理解,進(jìn)而獲得了高層次的內(nèi)心感受,即心靈的凈化、精神的升華。
無(wú)生命的生命活動(dòng)賦予生活血肉,賦予世界斑斕,賦予心靈感動(dòng),就像平靜水面上的一小折波瀾,也能給事物形態(tài)一種不同的詮釋。設(shè)計(jì)是一種特殊的無(wú)生命的生命活動(dòng),與其他藝術(shù)行為一樣在似與不似之間解釋著這個(gè)世界,展示著人生意義,同時(shí)也反映著人們對(duì)已知事物的認(rèn)識(shí),以及對(duì)未知世界的遐想。設(shè)計(jì)是人類(lèi)思維的延續(xù),更是人們改變生活方式的一種探求。
當(dāng)然,在審美教育中借助各門(mén)藝術(shù)培育審美感知力、審美想象力和審美理解力,從而實(shí)現(xiàn)審美心理結(jié)構(gòu)的完善,不是一蹴而就的事情,需要一個(gè)較全面、較長(zhǎng)期的過(guò)程。
三、結(jié)論
人們需要藝術(shù),需要設(shè)計(jì),更需要自我完善,需要審美教育。因此,在審美教育中,要求我們需要通過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一系列教育和培養(yǎng),把前人的設(shè)計(jì)方法和手段傳承給后人,后人借鑒前人,再繼續(xù)、再創(chuàng)造,激發(fā)創(chuàng)造潛能,找到自身創(chuàng)作點(diǎn),把其創(chuàng)造轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫膶?shí)際物品,創(chuàng)造出“人造物”;更要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)作中抓住事物本質(zhì),要有事物生命感的悟性,充分賦予其生命,使其具有感染力。
參考文獻(xiàn):
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[2]朱立元.美學(xué)(修訂版).高等教育出版社,2006.330.
關(guān)鍵詞 無(wú)公害蔬菜;生產(chǎn)現(xiàn)狀;措施;問(wèn)題;建議;吉林白城
中圖分類(lèi)號(hào) F326.13 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2012)02-0386-02
1 自城市無(wú)公害蔬菜發(fā)展現(xiàn)狀
白城市各地堅(jiān)持政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作,以提高蔬菜質(zhì)量安全水平為目的,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),以棚膜蔬菜建設(shè)工程為載體,以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為途徑,以規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以政策法規(guī)為保證,從建設(shè)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地、控制生產(chǎn)源頭人手,積極推行規(guī)?;N植、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局,實(shí)行生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、產(chǎn)品商品化、服務(wù)系列化、產(chǎn)銷(xiāo)一體化,把無(wú)公害蔬菜的發(fā)展建立在經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的良性循環(huán)機(jī)制上,加快了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。目前,全市已經(jīng)建立國(guó)家級(jí)和省級(jí)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范基地縣各2個(gè)、國(guó)家和省級(jí)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地22個(gè),面積32300hm2,獲得國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心認(rèn)證的無(wú)公害蔬菜3種,吉林省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心認(rèn)證的無(wú)公害蔬菜20種,2011年又上報(bào)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中心無(wú)公害蔬菜37種,目前已進(jìn)入審批階段。
2 主要措施
2.1 強(qiáng)化無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好全市無(wú)公害蔬菜生產(chǎn),市政府決定由市農(nóng)委牽頭,會(huì)同市蔬菜辦、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、工商局、計(jì)委、財(cái)政局等單位共同負(fù)責(zé)。為使全市無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)做到有章可循,市農(nóng)委根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)委關(guān)于在全省組織實(shí)施“無(wú)公害蔬菜行動(dòng)計(jì)劃”意見(jiàn)的通知》精神,制定了《關(guān)于在全市組織實(shí)施“無(wú)公害蔬菜行動(dòng)計(jì)劃”的意見(jiàn)》,并由市政府辦公室以文件形式下發(fā)到各縣(市、區(qū))政府。各縣(市、區(qū))也都根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況制定出當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))《無(wú)公害蔬菜行動(dòng)計(jì)劃》和無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)實(shí)施方案。全市上下責(zé)任明確,關(guān)系理順,配合密切,協(xié)調(diào)行動(dòng),做到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)政策、一套方案、一體運(yùn)作。
2.2 加大無(wú)公害蔬菜開(kāi)發(fā)工作的宣傳引導(dǎo)力度
各地充分利用廣播、電視和報(bào)刊等各種媒體,宣傳無(wú)公害蔬菜的知識(shí)與技術(shù)以及開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)公害蔬菜的重要意義。2010年全市共出動(dòng)宣傳車(chē)8臺(tái);出動(dòng)農(nóng)業(yè)科技人員130人次,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦宣傳展等20次;舉辦電視講座4次,《白城日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟專(zhuān)欄共刊載相關(guān)文章14篇。通過(guò)宣傳,使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到合理使用農(nóng)藥、化肥進(jìn)行無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的重要性、高效性和可行性,激發(fā)了群眾的生產(chǎn)熱情;使消費(fèi)者能夠識(shí)別無(wú)公害蔬菜標(biāo)識(shí),倡導(dǎo)無(wú)公害蔬菜消費(fèi);使全社會(huì)都關(guān)心無(wú)公害蔬菜的開(kāi)發(fā)工作,形成了一個(gè)全社會(huì)共同支持無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的良好輿論氛圍,增強(qiáng)了廣大干部和群眾開(kāi)發(fā)無(wú)公害蔬菜的積極性和自覺(jué)性。
2.3 加強(qiáng)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)
各縣(市、區(qū))針對(duì)不同區(qū)域,共制定無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程22個(gè),上報(bào)省農(nóng)委市場(chǎng)信息處無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)8個(gè)。切實(shí)加強(qiáng)了技術(shù)推廣等技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)和無(wú)公害蔬菜基地生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo),強(qiáng)化無(wú)公害蔬菜的植物檢疫和病蟲(chóng)草害綜合防治工作。同時(shí),通過(guò)舉辦培訓(xùn)班及科技下鄉(xiāng)、印發(fā)科技資料等多種形式,對(duì)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地的農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。共舉辦各種培訓(xùn)班逾50場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技師資骨干和生產(chǎn)基地干部群眾逾5000人次,印發(fā)技術(shù)資料近1萬(wàn)份。
2.4 拓寬無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道
為保證無(wú)公害蔬菜銷(xiāo)售活動(dòng)有序地進(jìn)行。各地加強(qiáng)了市場(chǎng)建設(shè),全市有3處蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、5處零售市場(chǎng)、9處零售商店設(shè)置了無(wú)公害蔬菜經(jīng)營(yíng)專(zhuān)區(qū)或攤床,洮北區(qū)設(shè)立了10個(gè)無(wú)公害蔬菜流動(dòng)售貨車(chē)。同時(shí),市蔬菜辦牽頭成立了白城市蔬菜協(xié)會(huì)共有縣(市、區(qū))分會(huì)7個(gè),團(tuán)體會(huì)員99個(gè),會(huì)員逾1000人,在指導(dǎo)農(nóng)民搞好無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的同時(shí),重點(diǎn)組織無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品銷(xiāo)售,多次組織有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)赴俄羅斯考察和洽談,推介白城市無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品。目前,該市無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品已輻射到內(nèi)蒙古、黑龍江等省區(qū)。并有一部分遠(yuǎn)銷(xiāo)到日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)。
2.5 加大無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)和銷(xiāo)售的監(jiān)管力度
根據(jù)國(guó)家制定的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》《肥料管理辦法》等各項(xiàng)法律法規(guī),白城市政府文件下發(fā)了《白城市無(wú)公害蔬菜質(zhì)量安全管理工作意見(jiàn)》。重點(diǎn)抓好對(duì)施用高毒、高殘留農(nóng)藥和城市、工業(yè)排污對(duì)農(nóng)田污染的監(jiān)管,禁止農(nóng)資部門(mén)及其他各種經(jīng)營(yíng)渠道經(jīng)營(yíng)高毒、高殘留農(nóng)藥。建立健全無(wú)公害蔬菜質(zhì)量安全檢測(cè)機(jī)構(gòu)和檢測(cè)檢驗(yàn)體系。對(duì)生產(chǎn)基地產(chǎn)品和市場(chǎng)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)與監(jiān)管。2011年5月中旬,市綠辦結(jié)合食品安全宣傳周活動(dòng),對(duì)全市無(wú)公害蔬菜進(jìn)行了抽樣檢查,共抽20個(gè)品種、132個(gè)樣品,合格率97%。白城市蔬菜監(jiān)測(cè)中心向吉林省爭(zhēng)取了7臺(tái)監(jiān)測(cè)儀器。對(duì)市區(qū)的蔬菜副食品市場(chǎng)加大了監(jiān)測(cè)力度,做到日監(jiān)測(cè)、周上報(bào)。
3 存在的問(wèn)題
從總體上看,白城市無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)形勢(shì)較好。但仍存在著一定的問(wèn)題:一是個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)和干部對(duì)無(wú)公害蔬菜的開(kāi)發(fā)工作重視不夠、抓的不緊、指導(dǎo)不利,行動(dòng)遲緩,工作進(jìn)度較慢。二是缺編制、缺人員、缺經(jīng)費(fèi),影響了工作的正常開(kāi)展。三是基地、市場(chǎng)、主管部門(mén)相脫節(jié)。四是缺少必要的市場(chǎng)監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)手段,無(wú)公害蔬菜的質(zhì)量得不到保證。五是無(wú)公害蔬菜貯藏保鮮及加工滯后,影響了經(jīng)濟(jì)效益的提高。
4 建議
4.1 擴(kuò)大基地規(guī)模。增加無(wú)公害蔬菜產(chǎn)量
在鞏固現(xiàn)有無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,加大無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)力度。計(jì)劃到2011年,全市無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地?cái)?shù)量達(dá)到30個(gè),面積達(dá)到51696hm2,無(wú)公害蔬菜的總產(chǎn)量達(dá)1051770t,產(chǎn)值27.2億元。
4.2 搞好產(chǎn)品認(rèn)證,增加無(wú)公害蔬菜品種
進(jìn)一步搞好宣傳和發(fā)動(dòng),做好無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品認(rèn)證的申報(bào)工作,完成辣椒、西瓜等無(wú)公害蔬菜的認(rèn)證工作。爭(zhēng)取有更多的蔬菜品種被認(rèn)證為無(wú)公害蔬菜,為2012年全市基本實(shí)現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)公害化奠定基礎(chǔ)。
4.3 加強(qiáng)監(jiān)管力度。提高無(wú)公害蔬菜質(zhì)量
對(duì)各基地特別是大安國(guó)家級(jí)無(wú)公害蔬菜示范縣(市)和通榆省級(jí)無(wú)公害蔬菜示范縣加大生產(chǎn)投入品的監(jiān)管,對(duì)各無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地內(nèi)及其周邊的農(nóng)藥經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真排查,嚴(yán)管?chē)?yán)控,堅(jiān)決杜絕劇毒、高殘留農(nóng)藥的經(jīng)營(yíng)及在生產(chǎn)中的使用。加強(qiáng)對(duì)蔬菜市場(chǎng)的監(jiān)測(cè),力爭(zhēng)在現(xiàn)有的7個(gè)大型專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)全部建立蔬菜質(zhì)量檢測(cè)站,對(duì)人市交易的蔬菜進(jìn)行檢測(cè),把好入口關(guān)。重點(diǎn)加強(qiáng)各縣(市)蔬菜監(jiān)測(cè)中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極向省級(jí)相關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取檢測(cè)設(shè)備,對(duì)區(qū)域內(nèi)的蔬菜市場(chǎng)進(jìn)行全面檢測(cè),并做到日檢測(cè)、周上報(bào)。
4.4 培育龍頭企業(yè)。發(fā)展外向型無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)
2012年,白城市將把發(fā)展外向型無(wú)公害蔬菜龍頭企業(yè)作為發(fā)展無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn),即通過(guò)招商引資新建、改組改建原有企業(yè)等方式,圍繞紅干椒、元蔥等無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品建立大型出口加工企業(yè),依托龍頭企業(yè),向俄羅斯、韓國(guó)和日本等國(guó)家出口無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品。特別要鼓勵(lì)各地在俄羅斯建立生產(chǎn)基地,以生產(chǎn)基地為載體,將白城市生產(chǎn)的無(wú)公害蔬菜向俄羅斯出口。
4.5 完善市場(chǎng)體系。拓寬無(wú)公害蔬菜銷(xiāo)售渠道、
目前,白城市蔬菜市場(chǎng)總體數(shù)量充足;布局較為合理,但無(wú)公害蔬菜專(zhuān)賣(mài)店和設(shè)立無(wú)公害蔬菜專(zhuān)營(yíng)區(qū)或攤床的市場(chǎng)較少。2012年,應(yīng)把加強(qiáng)無(wú)公害蔬菜市場(chǎng)建設(shè)作為市場(chǎng)體系建設(shè)的重點(diǎn)月。在現(xiàn)有的7個(gè)大型專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)建立無(wú)公害蔬菜專(zhuān)營(yíng)區(qū),并增加無(wú)公害蔬菜專(zhuān)賣(mài)店和零售市場(chǎng)無(wú)公害蔬菜專(zhuān)營(yíng)區(qū)或攤床的數(shù)量。同時(shí)完善信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分利用《白城農(nóng)網(wǎng)》、縣級(jí)信息服務(wù)平臺(tái)。一鄉(xiāng)級(jí)信息服務(wù)站和“一站通”等現(xiàn)代化信息傳輸工具,及時(shí)收集和國(guó)內(nèi)外無(wú)公害蔬菜市場(chǎng)供需、價(jià)格變化等情況,讓農(nóng)民、經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)及時(shí)把握無(wú)公害蔬菜的市場(chǎng)變化趨勢(shì),安排生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),減少盲目性;并逐步建立網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品虛擬犬市場(chǎng);搞好網(wǎng)上銷(xiāo)售,拓寬營(yíng)銷(xiāo)渠道,加大銷(xiāo)售力度,帶動(dòng)無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。
完整的太極,包括定步推手(、搌、擠、按)、活步推手(采、捌、肘、靠)和散手。定步推手,老師講究的是“手眼身法步,步眼手法合”,也就是手到眼到腳到,以手作為第一位。因?yàn)槭质亲铎`活、最靈敏的,而又有視神(右腦的視知覺(jué))的協(xié)助,視動(dòng)統(tǒng)一,這是聽(tīng)勁的基礎(chǔ)。身法和步法是配合手聽(tīng)勁的,使自身保待協(xié)調(diào)平衡和穩(wěn)定。這樣,在步法上就形成了一定的步眼,這個(gè)眼不是視覺(jué),而是同圍棋中的眼一樣的概念。腳下形成能活動(dòng),能平衡,能反應(yīng)靈活的步眼,也就有了穩(wěn)定的下盤(pán)。有了步眼,手法要與之相合。這個(gè)手不是以聽(tīng)勁為主的手,而是有了化拿發(fā)打勁的手。手法要作用到對(duì)方的一個(gè)點(diǎn)上,形成打擊作用,“打點(diǎn)不打面”使對(duì)方失去平衡。這種不平衡是和我們的平衡相對(duì)的。
老師推手講究五個(gè)字“順薄短脆遠(yuǎn)”。順是指勁力要由根發(fā)于梢節(jié),要做到根松勁整。順是我順人背,也就是走化勁,必須是不頂不丟的走化勁,必需輕靈用意而不用力,要知己知彼,要有彼不動(dòng)已不動(dòng)、彼未動(dòng)已先動(dòng)的靈敏勁,這要在定步推手練習(xí)的平圓推手、立圓推手、折疊手和四下推手中反復(fù)練習(xí)與體悟。
薄是說(shuō)勁力要薄,即臂部的摩擦力,于上則上部發(fā),于側(cè)則側(cè)部發(fā)。上肢的運(yùn)化只使用手臂的一個(gè)側(cè)面,這樣手臂的兩面就產(chǎn)生了陰與陽(yáng)的概念,一般是用陽(yáng)面接,用陰面走,也就是“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)”。感覺(jué)就像車(chē)胎一樣,外胎向內(nèi)抱合,而內(nèi)胎充氣后則有向外膨出之感。陽(yáng)面接觸,而動(dòng)則由陰面的氣來(lái)走動(dòng),產(chǎn)生一定的彈性力。
短是指勁力要短要銳,不能發(fā)長(zhǎng)老之勁,如子彈脫膛,愈短愈鋒利。
脆指發(fā)力要脆而準(zhǔn)確,勁一到即斷,不接受對(duì)方的反作用力,就好像火花放電一樣,瞬間即逝,這種手法也稱(chēng)為斷手,是一種力的過(guò)渡。
遠(yuǎn)是指放長(zhǎng)擊遠(yuǎn)。
關(guān)于手法,王老師更有講究,捌擠按這四正手,他定位為四個(gè)方位,即擁南,搌北,擠東,按西。南方丙丁火,其竅位在玄關(guān)穴(兩眉之間),是棚勁的意點(diǎn),有火炎向上之意;北方壬癸水,其竅位在會(huì)陰穴(前后陰之間),是據(jù)勁的意點(diǎn),有水流下之意;西方庚辛金,其竅位在胸前膻中穴,是按勁的意點(diǎn),有憑欄下按之意(兩手輕扶,又有一種輕按的意念,同時(shí)視覺(jué)也是很深的);東方甲乙木,其竅位在后背的夾脊穴,有直接撞擊之意。四正手法是相互聯(lián)系的,如撮破,按破擠。
四正推手也叫打輪,是太極定步推手的一個(gè)最基礎(chǔ)的練習(xí)方法,主要練習(xí)化勁,熟練后輪要打得大,打得圓,打得松,打得空。捌勁的視神(意念)在玄關(guān)穴(祖竅),要有內(nèi)收的感覺(jué),腰有頂勁,上身垂直;據(jù)勁視神在會(huì)陰穴,是放出的,是腰胯的旋動(dòng);擠勁的視神是向前、微向下的,以自己的夾脊穴找自己的前腳涌泉穴;按勁視神是向下的而且有深度感,有在高處向下望之意,其動(dòng)作在腰胯,有向下而旋動(dòng)之意。下肢的運(yùn)動(dòng)是以弓步和坐步的相互變化為主,也可以說(shuō)就是定步之意。
綜觀定步推手的四正手,其主要運(yùn)動(dòng)都是圓運(yùn)動(dòng)。關(guān)于圓運(yùn)動(dòng),楊禹廷師爺有很好的說(shuō)明:圓運(yùn)動(dòng)的外弧形和內(nèi)弧形運(yùn)動(dòng),一般來(lái)講外弧形是以化勁為主,而內(nèi)弧形是以發(fā)打勁為主。常說(shuō)沒(méi)有規(guī)距不成方圓,其外弧形和內(nèi)弧形都有方圓的作用在內(nèi),外弧形是內(nèi)方外圓,內(nèi)弧形則是外方內(nèi)圓,外弧形是腰胯運(yùn)動(dòng);而內(nèi)弧形則以胯為主進(jìn)攻,以腰為主是化解,圓是意動(dòng)而方則是上肢動(dòng)作。手法的輕靈也在于方與圓的相互變化。
一、設(shè)懸念以激發(fā)興趣
所謂懸念:就是讓讀者在讀某個(gè)有設(shè)懸念方法的文章時(shí)越看越想明白接下來(lái)的故事情節(jié),就是給人們心理上造成一種強(qiáng)烈的想念和牽掛,具有很大的誘惑力,會(huì)給人造成一種躍躍欲試和急于求知的緊迫感和欲望。要引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就要在學(xué)生的心理上造成一種期待的情景,使其帶有一種高漲的激動(dòng)情緒從事學(xué)習(xí)和思考。比如:在高中教材的《的形成過(guò)程》學(xué)習(xí)完后,再學(xué)習(xí)卵細(xì)胞的形成過(guò)程,一開(kāi)始就可以向?qū)W生提出在雄性動(dòng)物體內(nèi)的數(shù)量是十分龐大的,但是在雌性動(dòng)物體內(nèi)的卵細(xì)胞為什么很少呢?的體積為什么比卵細(xì)胞小得多?植物的雄性生殖器官和雌性生殖器官與動(dòng)物的生殖器官有差異嗎?……一系列懸念,使學(xué)生一下就能產(chǎn)生出強(qiáng)烈的想探索這些問(wèn)題的欲望。
二、創(chuàng)情境以激發(fā)興趣
情趣:就是既有情又有趣。情,即情感,深厚濃郁的情感;趣,就是趣味、樂(lè)趣,饒有風(fēng)趣,妙趣橫生。教學(xué)的情趣,是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的重要因素,是激發(fā)興趣的催化劑。如果把課堂氣氛努力地制造成情感充沛、趣味盎然,那么學(xué)生就會(huì)情緒激昂,印象深刻,難以忘懷,就會(huì)自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,內(nèi)心總會(huì)有躍躍欲試的沖動(dòng),這樣我們的教學(xué)效果就會(huì)獲得很大的成功。在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)情趣可以從以下幾個(gè)方面去挖掘:①?gòu)慕滩牡臐撛趦?nèi)容上去尋找教學(xué)的情趣;②我們可以從教師的內(nèi)在因素去找尋教學(xué)的情趣;③教師上課時(shí)要使學(xué)生內(nèi)心充滿(mǎn)愉悅、輕松,從而產(chǎn)生興趣。
三、探發(fā)現(xiàn)以得情趣
在人的心靈深處,都會(huì)有一種需要:這就是希望感覺(jué)到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、探索者、研究者。這樣的心理在青少年的精神世界中,尤為強(qiáng)烈而突出。有鑒于此,教學(xué)的藝術(shù)性,就必須要表現(xiàn)在善于引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生在認(rèn)知過(guò)程中,求得發(fā)現(xiàn),求得探索,善于把知識(shí)加以運(yùn)用,使他們實(shí)現(xiàn)自己成為發(fā)現(xiàn)者的愿望,并從中享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
四、質(zhì)疑難以尋樂(lè)趣
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榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊