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今天,陽光明媚,是出外旅游的好日子。我們聯系了姨媽,表哥,一起到香江野生動物園玩
我們開著車大約一個半小時就來到了番禺野生動物園。我們在售票處買了門票后,車子就緩緩地駛入了自駕車區(qū)域。進去了以后再走了一段路就看見了一些我們平時很少見的動物包括有駱駝,斑馬,大象,犀牛,白虎,鴕鳥。其中我最喜歡的動物就是黑熊。因為我覺得它很可愛,因此我還冒險下車和它照了一張相呢!當汽車來到中段的時候,我們又看見兇猛的獅子。坐在后排的表哥多嘴,扮了一聲狼叫獅子好像很生氣,于是大聲吼了一下,過了幾秒鐘后附近的獅子都叫了起來,我以為它們都生氣了于是就關了車窗在座位上縮成一團,可是我想錯了它們并不是生氣而是在熱烈的歡迎我們的到來。當我想明白的時候汽車已經走了獅子也停止了吼叫聲,我覺得很可惜因為當汽車走時才明白動物和人類其實是友好的動物是不會傷害人類的,而人類卻因為自己的利益去傷害了動物。汽車就快到出口的時候一只駝鳥蹲在了路旁,我們把車停在了鴕鳥的身邊,鴕鳥抬起頭來和我們玩我們和它正玩得開心的時候一位工作人員把鴕鳥趕了回草地里。我們啟動了汽車開車走出了自駕車區(qū)域來到了停車場。
進了動物園后,看見了火烈鳥,大食蟻獸,白虎,猴子,白獅子,熊貓等等。其中我最喜歡熊貓,因為這只熊貓是一只偉大的熊貓媽媽。我也很喜歡白虎因為它一身黑白相間的毛軟軟的令人非常舒服,因此我買了一只假白虎
今天我很開心,因為我不僅看到了那么多可愛的動物還學會了很多關于動物的知識!
進入暑假,我同媽媽一起來到廣州旅游。聽聞,廣州長隆香江野生動物園十分好玩,里面有許多珍稀的動物。于是,我?guī)е闷娴男那榍巴挥巍?/p>
經過將近一小時的地鐵行程,我來到了期待已久的動物園。在園外的介紹中,我了解到它是1997年正式對外開放,2007年被評為國家級野生動物園。目前園區(qū)生活著460多種20000多頭來自世界各地珍稀動物。
進了園區(qū),首先看到的是火烈鳥,它被人們稱為吉祥鳥,身體是紅色的。它的旁邊還有白色的鵜鶘、沉在海底的海龜等動物。接下來,我們走進了花果山,在這里,我們看到了黃猩猩、狒狒,往右走就是白虎山了,每一種老虎都能讓人用好奇的眼光去看。當然,令人驚心動魄的是大型的白虎表演,也就是老虎吃肉跳水表演,當老虎跳到水中的時候,隔著一層透明的玻璃,我似乎感覺老虎撲向我的眼前,不經使我內心一陣。繼續(xù)往前走,就看到了國家一級保護動物——大熊貓。有的在吃竹子、有的在玩耍、有的在睡覺,姿態(tài)各式各樣。還有澳洲國寶——樹熊,也稱考拉,它趴在樹上一動也不動,難道是在睡覺?我不禁這樣想著。
下午,我們乘坐小火車進入猛獸區(qū)游覽了一番。在這里,我見到了獅子、獵豹、黃狼等多種野生動物,這些動物我只在電視上見過,今天可真是大開眼界了!當我們經過長頸鹿的時候,所有人都發(fā)出了驚訝的聲音。因為長頸鹿實在太高了,房子好像都要被撐破了!在長頸鹿的旁邊就是亞洲象:它的東西的時候特別有趣,我本想看清楚他吃東西時的樣子,可是它吃得太快了,不到一分鐘,幾根香蕉就吃完了。
晚上,我們觀看了長隆國際大馬戲,欣賞世界頂級全球最大情景式大馬戲——森林密碼,它創(chuàng)造了一種全新的馬戲表演模式,是一臺超越歷史、超越時空、超越國界的馬戲節(jié)目,逼真的森林背景,不但可以領略到俄羅斯、阿根廷等異國風情,還可一起探索森林動物的可愛一面與親善的一面。進入大馬戲禮堂內,可謂是人山人海,我們挑選了一個靠前排的地方坐了下來等待節(jié)目的開始。17點鐘,表演正式開始了,首先出場的是一個小丑在舞臺吹拉彈唱,隨著音樂的節(jié)奏,大屏幕上出現了許多美麗的音符,小丑的精彩演奏,博得了臺下觀眾熱烈的掌聲,臺上臺下一起互動,我們仿佛至于一片歡樂的海洋。
精彩不斷,接下來的節(jié)目更讓人嘆為觀止,令人毛骨悚然!舞臺中央有一個“風車”,也就是五個“圓洞”,其中有一個人跑到圓圈的外面去了,當然,這中間不時有驚人的動作,在轉圈上一會跳跳繩,一會把眼睛蒙住表演,一會跳舞的,坐在臺下的我都捏把冷汗,實在是太精彩了,那些演員是不是也很緊張呢?觀眾的掌聲、尖叫聲可謂是此起彼伏。后面還有精彩的跳水表演,馴獸表演、空中飛人表演等等。
四(2)李思蓉
日盼夜盼,我們終于盼來了秋游。這次學校舉行的秋游活動是去香江野生動物園里游玩。我們班同學們既興奮又開
心。
上車了,導游哥哥就自我介紹,介紹完后就把時間給了我們,我們在車上有說有笑,還有很多同學吃自己帶的零食,整個車上都彌漫著零食的香味和同學們的歡聲笑語。不知不覺,我們就到達了這次旅游目的地——廣州番禺香江野生動物園。
一進動物園,導游就帶領我們來到乘車游覽區(qū),坐上“小火車”就開始游覽了。我們去了“亞洲原野”和“非洲草原”還有“猛獸地帶”這三個地區(qū)。我看到了有許多動物朋友,有:長著長長的脖子,修長的四肢的長頸鹿,嘴巴大大的河馬,身體黑白相間的斑馬,長長角的藏羚羊,還有長著像海底里的珊瑚似的角的梅花鹿和體型龐大而又強壯的棕熊,還有身披漂亮時尚豹紋的獵豹,還有“森林之王”之稱的獅子和老虎……不過,最讓我感到驚訝和好奇的是,我看到大象“方便”的情景了,在觀看大象時,大象突然把強壯的四腿撇開,然后我看到一大堆水從大象的屁股后灑下來。而且那些水好多好多,像是高壓水槍射出來的水,真奇怪,大象能拉出這么多。
看完乘車游覽區(qū),我們就去看西游記花果山猴子表演了?;ü奖硌莨痪剩锩娴膶O悟空、唐僧、豬八戒扮演的有聲有色,有模有樣,既滑稽又精彩。里面的猴子表演的更是精彩紛呈、扣人心弦、精妙絕倫啊!我們看完了令人身臨其境的西游記花果山猴子表演就來到了步行游覽區(qū)。一邊走路一邊觀賞小動物們滑稽、可愛的樣子。在步行游覽區(qū)時我看到了許多白虎幼崽和猴子幼崽。
不一會兒,我們參觀完了生龍活虎、活潑可愛的動物們就來到了大象表演場來看表演。大象們的表演非常精彩,而且,大象他們看似龐然大物,行速緩慢,動作還有點兒笨拙,但是,它們的大腦都非常的聰明,真所謂“人”不可貌相,其中有一只大象很聰明,最后被選定為象王,那就是“龍龍”。
看完大象表演后,我們來到熊貓館看熊貓。瞧,那只大熊貓長著又大又黑的眼圈,好像是好久沒有睡過覺一樣。之后,我們來到樹熊館又稱為考拉館??纯茨莾芍豢祭p胞胎歡歡和樂樂吧,它們長著一身灰色的毛,一個“大”字就能概括——大耳朵,大眼睛,大鼻子。它們有的躲在樹叢中,有的倒掛在樹杈上,有的蹲在樹丫間,樣子很可愛。
酸——“我也想帶相機”
春游前我多次向爸爸、媽媽要求把我繪畫獲獎的相機帶去春游,可父母態(tài)度堅決—“不許帶”,我只能作罷。第二天來到學校,看見很多同學都帶著自己的相機隨心所欲地拍攝,而我非但相機不能帶,連一分零花錢也沒有。唉!真羨慕!此時的我心里酸溜溜的。
甜——我們的團隊很團結
我們小組的戰(zhàn)斗力很強,不到一個小時,我們就已經把大半個園子轉完了。中午午餐時間,全班同學聚在一起,我向幾個小組打探了一番,他們都說沒玩什么,從他們的言語中,我明白了-——因為他們不團結,不能統(tǒng)一意見。反過來看本組的成員,作為組長我很欣慰。我愜意地嚼著零食豆,“嗯,這豆子味道不錯,甜甜的。”回味間我明白了,不是豆子甜,而是我的心里甜甜的。
苦——說是野生,何為野生
慕名去的香江野生動物園,就是沖著來自世界各地的珍稀動物,可看到那些關在籠中被束縛的可憐動物,我的心里非??酀?/p>
肉食動物,或是被關在籠里要么拔牙、剪爪;鳥類,除了那些專門訓練過的,都要被剪掉一些羽毛……失去了野性的美,它們還能被稱之為“野生動物”嗎?但如果讓這么動物、鳥類回歸野生的環(huán)境,它們依舊會遭到人類的掠殺,唉,真是無奈。
辣——天哪,太貴了
香江野生動物園留給我的第一印象就是——東西貴的可怕,這里我給大家通報一組數據:小雪糕10元/支、礦泉水10元/瓶、10厘米長的白虎小掛件15元,15厘米高的考拉小袋40元,大些的玩具公仔都要100元以上。
國慶游番禺香江動物園
石岐第一小學 二(一)班 羅?
國慶節(jié)的第一天,陽光明媚的早晨,我們全家人來到了最大的野生動物園——廣州番禺香江動物園玩。
這兒的動物可多了,我第一個看見的是駱駝,它身上有兩個大駝峰。駝峰的作用可大著呢,它是駱駝的“糧倉”。有了駝峰,駱駝在沙漠里幾個星期不吃不喝也不會死。我第二個看見的是梅花鹿,它身上的花紋就像一朵朵盛開的小梅花,真好看!接著,我看見了藍孔雀、老虎、獅子、長頸鹿、大嘴鳥、黑白天鵝、袋鼠、班馬、駝鳥……等等。我還去看了考拉,看見了考拉雙胞胎歡歡和樂樂,它們正在睡覺,樣子可愛極了!然后又去了看“動物幼兒園”,有許多動物寶寶在幼兒園里玩耍。我還看見了世界上最大的蛋——駝鳥蛋,我用相機把它拍了下來。最后,我去了兒童游樂園,玩了跳跳鼠、獅子王、卡丁車、環(huán)圓賽車,還有兩個項目因為排隊的人太多了,沒玩。
最后,我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。通過這次游玩,我看見了許多之前沒見過的珍貴動物,學到了許多有關動物的知識,也讓我更加喜歡和保護動物。
泰國,已成為中國出境游第一大目的地國家。2017年春節(jié)七天長假,赴泰旅游的中國游客人數再創(chuàng)新高,達31.1萬。
但這個數據瞬間被“秒殺”。僅大年初三那天,長隆集團旗下的廣州和珠海兩大度假區(qū),就接待了30萬名游客。
長隆為什么這么火?只要在長隆景區(qū)走一圈,就可發(fā)現它的與眾不同。無論是廣州長隆,還是珠海長隆,在景區(qū)宣傳海報中,很容易看到這樣的表述:“亞洲第一”“世界首創(chuàng)”“全球唯一”“創(chuàng)吉尼斯世界紀錄”……景區(qū)的工作人員甚至開玩笑說:“在長隆內部,大伙對‘國內第一’這樣的榮譽基本不感興趣了,因為很多項目都是沖著‘全球第一’來的?!?/p>
事實上,無論是哪種“第一”,都折射出一種極致思維?!伴L隆做事其實很簡單,就是生產最好的產品,追求極致的客戶體驗。”長隆集團董事長蘇志剛這樣解讀“長隆密碼”。
10元獎勵的意義
很多情況下,企業(yè)家的個人追求,與其小時候的經歷有關。
迪士尼的創(chuàng)始人華特?迪士尼,他的童年在一家農場度過,農場里的雞、鴨、小豬都是他的好朋友。農場的經歷賦予了他好奇和富于想象力的性格,激發(fā)了他建造迪士尼樂園的夢想。
蘇志剛也是在農村長大。1958年,蘇志剛出生于廣州番禺大石村一個普通的農民家庭。因為家貧,14歲的蘇志剛只讀了幾個月的初中就輟學回到了生產隊,耕田挑糞養(yǎng)豬養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,什么苦活累活都干。
種了幾年田后,蘇志剛又開始放牛。當年,他在生產隊負責飼養(yǎng)的母牛生了一頭小牛,隊里獎勵他10元錢,他感到無比幸福和喜悅。
這雖是件小事,但對蘇志剛來說卻意義重大――他意識到,要做一件事,就得把一件事做到最好,只有這樣才能贏得榮譽與好評。
改革開放后,蘇志剛從農村來到廣州城里打工,干過泥瓦匠,賣過豬肉。在賣豬肉的那幾年,他不僅積累了自己的第一桶金,還和不少餐館的廚師和管理人員交上了朋友。
1989年,蘇志剛決定自己當老板,在番禺開了家酒樓。他注意到,廣東人愛吃野味,為此甚至不惜獵殺野生保護動物。基于這一點,他特意養(yǎng)殖鴕鳥、鱷魚等動物作為食材,既能保護野生動物不被濫殺,又能滿足大眾的消費需求。他的酒店也因此成為國家有關部門批獲的首家可食用鱷魚肉餐飲單位,野味盛宴作為其招牌,吸引了大批游客。
酒樓生意的紅火,更增添了蘇志剛追求極致經營理念的信心――只有拿到別人不易拿到的“馴養(yǎng)繁殖鱷魚許可證”,做到別人不易做到的事,生意才有競爭力。
后來,當有朋友建議可用養(yǎng)殖野生動物的經驗辦一家野生動物園時,蘇志剛覺得眼前一亮:政府不可能在一座城市批好幾個動物園,如果搶先干成了,優(yōu)勢會很大。
1994年,在去泰國、新加坡、南非等國考察后,蘇志剛認為旅游是有前途的行業(yè),決定創(chuàng)辦中國第一家民營野生動物園。經三年籌備,1997年12月,長隆香江野生動物園開業(yè),后來更名為長隆野生動物世界。
“要做就做別人做不了的事”
開動物園,動物是核心資源。為讓動物園更吸引游客,蘇志剛將極致思維發(fā)揮到了極致――想盡辦法從世界各國引進當地的“國寶級”珍稀動物。
上世紀90年代,長頸鹿在國內動物園里還比較少見,當時最好的動物園里也只有兩三只。蘇志剛決定從南非引進長頸鹿,且一次性引進30只,“只有建立起種群才有聲勢”。
一次性引進那么多長頸鹿,不僅在國內引起轟動,還引起了南非的關注。載有長頸鹿的專機從南非起飛時,臨時登機的有一位神秘女士,她隨機到達廣州白云機場,一路親眼目睹這批動物運上大卡車,并一直跟到游鐫啊5詼天一早她又去動物園轉了三個小時,然后跑到蘇志剛的辦公室,激動地說:“我們南非人錯怪了你們中國人,對不起!”原來,她是南非一家動物保護組織的總干事,在南非媒體一片質疑聲中,接受政府委托跟蹤來到中國,看看“中國人會不會把這批長頸鹿宰了吃掉”。
在引進長頸鹿、白虎等珍稀動物后,蘇志剛又盯上了澳大利亞“國寶”考拉。考拉體態(tài)憨厚,被稱為“世界上最可愛的動物”。澳洲政府對考拉的輸出非常嚴格,當時中國大陸還沒有一家動物園引進過考拉。蘇志剛認為,既然決定開動物園,就要做別人沒做過、做不了的事。
考拉有個習性,只吃桉樹葉。為此,蘇志剛提前三年在廣州種植了4萬株桉樹,作為考拉食物專供基地,還派專家到澳洲學習飼養(yǎng)技術。
蘇志剛的誠意終于打動了澳大利亞政府。2006年,長隆香江野生動物園成功引進6只考拉,成為中國內地唯一的考拉之家。當年,來中國的考拉就生了一對雙胞胎,這也是世界第一對考拉雙胞胎。目前,長隆的考拉種群已實現五代同堂(超過50只),是全球最大的考拉海外種群。
如今的長隆,生活著以“國寶”為代表的500多種2萬多只珍稀動物,包括中國大熊貓、澳大利亞考拉、南非B哥、泰國亞洲象、馬來西亞馬來貘、塞拉利昂倭河馬……長隆,已成為中國動物種族最多、最大的野生動物主題公園,也是世界上重要的野生動物繁育保護基地。
對蘇志剛來說,極致思維的意思是,要么人無我有,要么人有我優(yōu)――而這一點恰是游客所喜歡的,因為人多有探尋未知世界的欲望,但畢竟大多數人沒有機會游歷世界,就算游歷世界也不一定一次能在野外看到如此多的珍稀動物――這正是長隆野生動物世界的核心競爭力所在。
“好產品,一定會有市場”
長隆的工作人員都知道,蘇志剛有這么一個習慣:他有時間的話,要么去國外考察,要么就以普通游客身份,坐在長隆酒店里喝茶,觀察游客對景區(qū)的評價。
他注意到,到動物世界的游客,多是家長帶著小孩。既然是親子游,能不能讓他們玩得更開心些呢?
蘇志剛又盯上了游樂園。2006年4月,毗鄰動物世界的長隆歡樂世界開業(yè)。歡樂世界,依然延續(xù)了蘇式的極致思維。
開業(yè)之初,歡樂世界便引進了亞洲首臺、全球第二臺的十環(huán)過山車,創(chuàng)下了游樂設備環(huán)數最多的吉尼斯世界紀錄;2008年,從瑞士引進垂直過山車,落差高達80米,成為同類過山車之最。這兩座過山車成了歡樂世界的“明星”,很多游客就是沖著它們來的。
在游樂園創(chuàng)下佳績后,嘗到甜頭的蘇志剛繼續(xù)深耕產業(yè)鏈。2012年,長隆水上樂園“熱浪谷”開業(yè),擁有全球最大的人工洪水中心“巨洪峽”和全球最大管狀滑道“巨蟒”滑道;2014年,位于珠海的長隆海洋王國度假區(qū)開業(yè),因擁有全球200多種、2萬多只海洋動物而被稱為世界最大的海洋主題公園,其鯨鯊館還榮獲了“最大水族箱”“最大水底觀景穹頂”等五項吉尼斯世界紀錄。
有人說,長隆的秘密就是花大價錢引進最頂尖的娛樂設施,但蘇志剛不這么認為。
在不斷提升景區(qū)“硬實力”的同時,蘇志剛還十分重視提升“軟實力”――頻繁策劃針對不同細分市場的節(jié)日盛典,尤其值得一提的是大馬戲表演――對很多游客來說,到長隆必看大馬戲。
長隆大馬戲創(chuàng)辦于2000年。最初的思路跟引進游樂設施一樣,從全球各地引進頂尖馬戲節(jié)目,卻出現了“叫好不叫座”的尷尬。馬戲團隊總結認為,在國外受歡迎的節(jié)目,不一定適合中國消費者的口味,因為不接地氣。
“只要是好的產品,就一定會有市場?!碧K志剛決定對國外的優(yōu)秀馬戲節(jié)目進行中國式改良,他和主創(chuàng)團隊天天蹲在劇院里,思考該如何把控觀眾的情緒,哪里應有笑聲,哪里應有掌聲,究竟該如何優(yōu)化組合,“‘原料’都有了,就看‘廚師’怎么做這道‘菜’”。比如在西方馬戲表演中,轉換場景時經常拉起幕布,這時觀眾的情緒就會被“打斷”。長隆就用動物巡游或滑稽表演的方式轉移觀眾的注意力,取得了很好效果。
“我們不是簡單地引進品牌,而是打造自主品牌,這也是長隆大馬戲在競爭中的最大優(yōu)勢。”蘇志剛說,長隆專門成立了馬戲研發(fā)團隊,一直在研究大家喜歡怎樣的馬戲,怎樣才能讓觀眾有更多的笑點和驚喜。如今,長隆的大馬戲已進化到第四代,但研究還在不斷深化,繼續(xù)深挖“中國創(chuàng)意”,“要做就要做最好的,不是奔世界第一,就是奔亞洲第一”。
“高筑墻,廣積糧”
從動物園到游樂場,從海洋王國到水上世界,從過山車到大馬戲,從全國第一到全球第一……蘇志剛的極致思維,不斷拓寬、挖深長隆的“護城河”。
從商業(yè)競爭力的角度來看,長隆建造的“護城河”包含兩個維度:一是寬度,即圍繞游樂需求,不斷延長產業(yè)鏈。如今的長隆,已基本是“動物園+森林公園+海洋公園+游樂園+水上樂園+大馬戲”的超級旅游綜合體,其他企業(yè)在規(guī)模上很y提供比它更完善的服務了;二是深度,即每一個單體項目中,追求的往往是全球第一甚至是全球唯一的體驗感,特別是擁有眾多全球“國寶級”的珍稀動物,還擁有繁育下一代的技術和能力,更是一般企業(yè)無法逾越的標桿。
“高筑墻,廣積糧”,才能“長稱王”。關于“護城河”理論,知名投資人巴菲特曾有清晰的闡述:“一家真正偉大的公司必須要有可持續(xù)性的‘護城河’。如果企業(yè)的‘護城河’每年不斷地加寬,這家企業(yè)會經營得很好?!?/p>
今天,風和日麗,我興致勃勃地走在上學的路上。因為我們學校組織去香江野生動物世界春游。我背著裝滿零食的背囊來到課室,一看,已經有一半同學回來了。不到二十分鐘,我們班的人就到齊了,我們一排好隊,老師就舉著牌子帶著我們來到學校門口,我們走了三十多秒就上車了,一上了車,我們議論紛紛,“等一下我們會先看了什么表演呢?”“等一下我們會吃什么菜呢?”……我們大概坐了一小時的車程,就到了目的地——香江野生動物園。
我們一進大門口,就看到羽毛是五顏六色的鸚鵡和孔雀,因為我們正好遇到了孔雀在開屏,所以我們覺得很幸運。接著,我們來到了乘車區(qū),我們上了車,我們在乘車的過程,看見了許多的動物,有身上是黑白相間的斑紋的白虎、威風的劍羚、粗暴的河馬、脖子伸得老長的長頸鹿……
然后,我們來到觀看新版西游記——猩猩表演。當我們來到的時候,已經是這出戲的中間了。我們坐在觀眾席上,只見劇務工作者(—位師傅)正在問觀眾們,要不我們給孫悟空它們出一道數學題吧,唉!有請這位觀眾(他指著其中的一位游客說)來出一道題,那位游客說:“17+71=?”接著師傅說:“唉喲!這道題可不太容易啊!”然后走到豬八戒前面問:“你會嗎?”只見豬八戒直搖頭,隨后他又來到孫悟空的面前問:“你會算嗎?”“師傅,你別吵,我正在思考呢?!睅煾底叩缴吃髅媲皢枺骸澳隳兀俊薄皫煾的銊e問我,我不會算?!彼f完一扭頭就走了?!昂伲瑤煾?,我會了!”孫悟空說。然后,它把印有“9”與印有“8”這兩個字的卡片放到那個板子上,之后,孫悟空說:“17+71=98”然后,師傅說:“對了!”“賣水果!賣水果!”沙憎說?!叭トト?,這沒有你的事了!”師傅說?!柏i八戒,不好意思啦!孫悟空它答對那道題,所以,你不是老大了?!闭f著說著,就把豬八戒戴著的皇冠給摘下,隨后,師傅他走到孫悟空面前說:“從今以后,你就是老大了!”說著說著,便把皇冠給孫悟空戴上了?!昂俸?!多謝師傅!”孫悟空它對師傅說。師傅對豬八戒說:“你也別灰心啊!”說完,便把緊箍咒給豬八戒,豬八戒不喜歡,便把緊箍咒給扔了?!安灰@樣嘛!”說著就把緊箍咒撿起來,并為豬八戒戴上,可豬八戒就是不戴,師傅為它戴上,豬八戒又扔了。孫悟空見豬八戒如此沒有禮貌,便打它,豬八戒走到假山上,它被孫悟空追的無路可逃,就從假山跳了下來,結果大家都知到了,就是豬八戒被摔了個半死。哈!哈!
接著我們來到……
這個春游真有意思!
嘿嘿!說起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣,不過,我那時可真讓人發(fā)笑。一個6歲的女孩子坐在一只高大威武的大駱駝上,面青嘴唇白,嚇得嘴顫抖著,眼睛像冒火一面盯著某個人。照片里的這個小女孩是我,年幼時的我。
那時,我正夢寐以求地來到香江野生動物園玩耍。來到一個騎駱駝的地方,我抬著頭來張望駱駝,可只見幾個長著雞毛的大柱子。突然,這“柱子”動了一下,我恍然大悟,原來這是駱駝的腳呀!這駱駝好大呀!粗壯的四肢,龐大的身體,毛聳聳的駝峰,那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉睛地盯著我,真嚇人!我不由自主往媽媽后面鉆,看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思,笑著說:“小妹妹,上去照張相吧?!薄安?,不,不照!”我拼命地往媽媽身后鉆,一動不動。爸爸早把我看透了,用手輕輕地摸著駱駝的毛,笑瞇瞇地對我說:“看著吧,它很乖的?!蔽夷懬拥乜戳艘谎鄞篑橊?,只見那毛聳聳的小“山丘”,在我的眼里就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見我不懂,冷笑著硬把我拉了上去。
我嚇得毛骨悚然,直冒冷汗。我想下去,可我的小腳又夠不著,爸媽見狀,笑得前臺后仰。我起的胸脯一起一伏,那雙小眼想能噴出火來。我眼里燃燒的火苗直沖爸爸殺來,爸爸不但不慌不忙,還笑得更歡了,叔叔碰了一下爸爸說:“拍下來,一定好玩?!卑职秩鐗舫跣眩聪驴扉T,只聽“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來了。
說真的,我現在還有些后怕,不過正是因為這樣,它也成了我最喜歡的照片之一了,大家說,我那時是不是很可愛呢?
課程資源也稱教學資源,是指一切對課程和教學有用的物質和人力。
一、明確融合內容
學習人文知識,培養(yǎng)國際化視野。例如在學校旁邊的香江野生動物世界、飛鳥世界隸屬全國首批國家級5A旅游景區(qū),集動、植物的保護、研究、旅游觀賞、科普教育為一體,被譽為“中國最具國際水準的國家級野生動物園”,是全世界動物種群最多、最大的野生動物主題公園。長隆游樂園則集世界多種頂尖的機動游戲項目。這些著名旅游景點每年都匯聚大量國內外的游客。這是孩子們接觸外界,培養(yǎng)人文精神、國際化視野的良好窗口與平臺。
了解古建筑知識,激發(fā)熱愛勞動人民情感。番禺既有水鄉(xiāng)風貌,又保存了大量完整的明清建筑,其古建筑又是一個取之不盡的教材庫。目前,保存完好的宅第園林有廣東四大名園之一的余蔭山房,它具有較高的工藝水平和觀賞價值。另外“寶墨園”集古建筑與高水平仿古建筑一體,而大石、南村、沙灣等鎮(zhèn)街的古村落也有不少獨特色的古建筑。通過將這些資源與綜合實踐活動有效結合起來,讓同學們從中感受到古代勞動人民的聰明才智,又能激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學的情感。
樹立環(huán)保意識,感受大自然風光。番禺在大力發(fā)展經濟的同時也注意保護自然環(huán)境,其中蓮花山、滴水巖、大夫山等自然保護區(qū)仍保存著優(yōu)美的自然環(huán)境,每逢節(jié)假日成千上萬的居民就會到達這些地方休閑、聚會。從政府實施宜居城市的理念到人人都用心去愛護身處的環(huán)境,這些都是教育的方向與目標,同樣也是綜合實踐學科課程內涵。
二、開發(fā)特色課程
在特色校本課程開發(fā)中,學校既以本土特色旅游文化資源為主,又要有效利用了學校校園資源。學??山Y合當地景點資源,通過組織“讀、說、寫、畫、行”活動,促進學生全面發(fā)展。例如組織歌頌比賽、書法比賽等文化活動,通過營造鄉(xiāng)土氛圍,達到豐富學生文化涵養(yǎng)的目的。具體框架如下:
課程目標:通過課程資源開發(fā)的過程,首先是獲得親身參與實踐的體驗和經驗,了解本土特色旅游文化,分享研究成果,w驗文化內涵;其次是形成對本土特色旅游文化的內在聯系的整體認識,發(fā)展對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認同感、傳承的責任感;三是形成從生活中主動發(fā)現問題并獨立地解決問題的態(tài)度和能力,理解課程資源開發(fā)理念,掌握課程開發(fā)技術和方法;四是發(fā)展對知識的綜合運用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力;五是養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。
課程內容:分類整理本土特色旅游文化?;诒就撂厣糜挝幕Y源建設的研究?;诒就撂厣糜挝幕n程實施的研究。基于本土特色旅游文化課程評價研究。
課程實施:整體規(guī)劃設計方案實踐活動交流活動展示活動
課程評價:學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力
通過與綜合實踐課程的融合除了促進學生的綜合素質外,還力爭取得一定的社會效益,將研究資料整理歸類,撰寫成立本土特色旅游文化節(jié)的報告,并提交給上級有效部門。
三、融合的意義
挖掘特色旅游文化資源實施綜合實踐活動課程,可以讓學生加深對家鄉(xiāng)的認識和了解,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛國家的民族情感。學生通過參觀家鄉(xiāng)特色景觀,領略鄉(xiāng)土文化的芬芳,深刻領悟鄉(xiāng)土文化底蘊,繼而激發(fā)對中華歷史文化的脈源的神秘向往,并在社區(qū)民情體驗中,與長輩們發(fā)掘景觀新內涵等,既能繼承和發(fā)展鄉(xiāng)土文化,又能感受到現代生活的氣息。運用本土特色旅游文化資源也能使學生發(fā)現旅游資源面臨的不良環(huán)境影響,通過重視和宣傳做好本土特色旅游文化的發(fā)展和保護工作。