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關(guān)鍵詞:房地產(chǎn)工程;招標(biāo)采購(gòu);合同管理;措施
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行合理調(diào)控,各個(gè)房地產(chǎn)商也調(diào)整了競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,主要以提高產(chǎn)品品質(zhì),降低項(xiàng)目成本為主要的發(fā)展戰(zhàn)略。在房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,要想大幅度的降低成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益,需要對(duì)工程進(jìn)行成本控制,降低工程成本。因此,為了降低房地產(chǎn)工程成本,需要對(duì)工程招標(biāo)采購(gòu)及合同管理進(jìn)行合理控制。
1房地產(chǎn)工程招標(biāo)采購(gòu)
1.1 房地產(chǎn)工程招標(biāo)采購(gòu)的重要性
招投標(biāo)制度是房地產(chǎn)工程承包和發(fā)包的重要形式之一,也是各個(gè)地產(chǎn)商之間競(jìng)爭(zhēng)的一種采購(gòu)方法,目前在工程建設(shè)中得到廣泛的應(yīng)用。同時(shí),它也是國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的一種手段,它具有兩方面的作用:一是可以為業(yè)主找到適當(dāng)?shù)某邪碳肮┴浬蹋强梢詢?yōu)化配置資源,以形成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
1.2 規(guī)范房地產(chǎn)工程招標(biāo)采購(gòu)的措施
1.2.1提高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是提高工程招標(biāo)采購(gòu)效果的前提。對(duì)于要求較高、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的分包工程,尤其是采用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的分包工程,僅僅依靠建筑設(shè)計(jì)圖紙,難以準(zhǔn)確說(shuō)明技術(shù)的要求。在這此情況下,使用投標(biāo)報(bào)價(jià)會(huì)使得各個(gè)投標(biāo)單位根據(jù)不同的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行競(jìng)價(jià),競(jìng)標(biāo)成功后,中標(biāo)單位一般會(huì)采取質(zhì)量低標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)標(biāo)的方案,這樣會(huì)造成采購(gòu)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。因此,設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員和材料人員要在正規(guī)的市場(chǎng)調(diào)研以及保證質(zhì)量效果的基礎(chǔ)上,對(duì)于投標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行材料標(biāo)準(zhǔn)和性能的研究,同時(shí)要確保研究是建立在詳細(xì)的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)論證之后,確定相應(yīng)的技術(shù)要求。
1.2.2 采用合理的招標(biāo)付款方式
在符合工程實(shí)際情況下,合理的招標(biāo)付款方式也是確保工程招標(biāo)采購(gòu)效果的基礎(chǔ)條件,對(duì)于吸引優(yōu)秀的承包商來(lái)參與競(jìng)標(biāo)報(bào)價(jià)是十分重要的。為了吸引優(yōu)秀的承建商來(lái)參與競(jìng)標(biāo),靈活制定工程付款的方式,在投標(biāo)的單位與本公司現(xiàn)金流之間取得平衡,即合理使用延期的支付方式。這不僅有利于施工單位的資金周轉(zhuǎn),而且有利于建設(shè)單位對(duì)現(xiàn)金流的合理利用和控制。
1.2.3 邀標(biāo)對(duì)象的選用
邀請(qǐng)投標(biāo)對(duì)象的合理選擇是提高工程招標(biāo)采購(gòu)效果的重要環(huán)節(jié)。房地產(chǎn)項(xiàng)目工程招標(biāo)采購(gòu)一般采取邀請(qǐng)招標(biāo)方式,邀請(qǐng)的投標(biāo)單位為3~5家,盡量避免過(guò)多,減少招標(biāo)的協(xié)調(diào)管理的難度以及縮短招投標(biāo)周期;而如果少于3家,則不能達(dá)到相互競(jìng)爭(zhēng)的目的,也容易引起串標(biāo)事件。招標(biāo)對(duì)象的邀請(qǐng)一般是通過(guò)各種渠道招標(biāo)信息,接受報(bào)名,考察公司生產(chǎn)加工能力,以及近1年內(nèi)完成的與本招標(biāo)標(biāo)的物相似的項(xiàng)目。根據(jù)以上方法優(yōu)選出適合本項(xiàng)目的競(jìng)標(biāo)單位,是整個(gè)招標(biāo)采購(gòu)工作的源頭環(huán)節(jié),但值得注意的是,如果考察下來(lái)確定投標(biāo)的公司在承建實(shí)力、水準(zhǔn)上不在同一檔次上,其承建質(zhì)量和成本控制水平也有所差別,如果不同水平的公司一起競(jìng)爭(zhēng),將難以確保在提供相同優(yōu)質(zhì)水準(zhǔn)服務(wù)基礎(chǔ)上優(yōu)選出最低報(bào)價(jià)的,相反,最終會(huì)造成優(yōu)汰劣勝的效果。當(dāng)然,這也是公開(kāi)招標(biāo)形式的招標(biāo)是進(jìn)入市場(chǎng)的,也能符合市場(chǎng)招標(biāo)的要求,有的家數(shù)會(huì)更多。為此,我們需要制定出符合項(xiàng)目要求的報(bào)名條件,以設(shè)置好招標(biāo)的門(mén)檻,盡量避免不滿足招標(biāo)項(xiàng)目要求的單位參與。
2 房地產(chǎn)工程合同管理
2.1 房地產(chǎn)工程合同管理的重要性
合同管理作為房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中重要的環(huán)節(jié)。在房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,將會(huì)涉及到許多參與者和手續(xù),這需要通過(guò)合同管理的方式來(lái)確保主體間的權(quán)利和義務(wù)。只有確定了當(dāng)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,才能保證合同各方在開(kāi)發(fā)中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,以規(guī)范化開(kāi)發(fā)中的一些行為。過(guò)去,一些開(kāi)發(fā)商和承包商由于不注重合同問(wèn)題,事先未通過(guò)對(duì)合同的管理來(lái)規(guī)避和防范今后的風(fēng)險(xiǎn),從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。因此,作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行為中的參與者,有必要明確房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目合同管理的重要性。
2.2 規(guī)范房地產(chǎn)工程合同管理的措施
(1)實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)改革,實(shí)施工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范。結(jié)合市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),由市場(chǎng)定價(jià)是工程造價(jià)改革和發(fā)展的主要趨勢(shì),也是處理好招標(biāo)投標(biāo)管理與建設(shè)工程施工合同管理關(guān)系的基礎(chǔ)條件。根據(jù)施工企業(yè)現(xiàn)行的施工合同管理與招標(biāo)投標(biāo)管理問(wèn)題研究發(fā)現(xiàn),盡管施工合同中的合同條件就是招標(biāo)投標(biāo)文件的組成部分,但是投標(biāo)文件中的“商務(wù)標(biāo)”部分工程造價(jià)是依據(jù)社會(huì)的平均生產(chǎn)力及市場(chǎng)“人工、材料、機(jī)械”的市場(chǎng)平均價(jià)格綜合編制而成,這種靜態(tài)的工程造價(jià)體系通常是多年不變,從而難以滿足一些施工企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)施工管理要求,與企業(yè)的施工定額及市場(chǎng)“人工、材料、機(jī)械”價(jià)格相背離。因此,在實(shí)際工程施工中,企業(yè)需要結(jié)合自身的特點(diǎn)修改施工組織設(shè)計(jì),根據(jù)企業(yè)定額重新編制施工預(yù)算。工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范實(shí)施后,招標(biāo)投標(biāo)時(shí)的工程量清單,將由投資商或業(yè)主委托有資質(zhì)的工程造價(jià)咨詢單位依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙和計(jì)價(jià)規(guī)范直接計(jì)算給出,可減少圖紙理解錯(cuò)誤,從而大大減少工程量計(jì)算的重復(fù)勞動(dòng)。施工單位在投標(biāo)過(guò)程中可以結(jié)合自身的管理水平、企業(yè)定額及采購(gòu)能力等報(bào)出適合自己企業(yè)的價(jià)格,并在施工中得以貫徹和落實(shí)。
(2)推行施工合同示范文本和招標(biāo)投標(biāo)示范文本的應(yīng)用,規(guī)范合同表述形式。目前來(lái)說(shuō),F(xiàn)IDIC合同條款在世界范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用,那是因?yàn)镕IDIC合同條款本身具有的嚴(yán)密性和完善性,同時(shí)它可以給工程管理帶來(lái)便利,減少合同履約過(guò)程中的爭(zhēng)議。因此,筆者認(rèn)為,隨著我國(guó)建設(shè)工程施工合同示范文本的不斷完善,施工企業(yè)將能提高對(duì)合同示范文本的認(rèn)識(shí),促進(jìn)建設(shè)工程施工合同示范文本的推廣和應(yīng)用,規(guī)范合同的表述形式,它必將從根本上改變合同管理的現(xiàn)狀,減少合同中語(yǔ)句矛盾、錯(cuò)誤問(wèn)題的存在,提高合同履約率,進(jìn)而提高建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平。
(3)加強(qiáng)施工合同的價(jià)格管理。隨著建設(shè)工程造價(jià)的不斷改革,推行清單計(jì)價(jià),理順市場(chǎng),規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格,建立完善工程成本管理機(jī)制,招標(biāo)投標(biāo)文件以及施工合同管理成為項(xiàng)目管理最有效的工具,以工程量清單中的單項(xiàng)報(bào)價(jià)以及招投標(biāo)文件中的工期、質(zhì)量以及進(jìn)度條款作為合同執(zhí)行的依據(jù)。同時(shí),因?yàn)樵诠こ探ㄔO(shè)中引入監(jiān)理工程師和造價(jià)工程師等管理機(jī)構(gòu),他們受到業(yè)主的委托進(jìn)入施工的現(xiàn)場(chǎng),參與項(xiàng)目管理,實(shí)行項(xiàng)目成本的全過(guò)程控制,從而避免合同管理跟據(jù)不足現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)也保證了合同中工期、質(zhì)量、進(jìn)度及投資的動(dòng)態(tài)控制,進(jìn)而從源頭上控制了工程實(shí)體形成過(guò)程的投資,降低工程的投資成本。
3 結(jié)語(yǔ)
總而言之,要想提高工程招標(biāo)采購(gòu)的效果,需要嚴(yán)把采購(gòu)中各個(gè)環(huán)節(jié)的成本控制;同時(shí),在招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)中,工程招標(biāo)采購(gòu)中各個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的,因此,我們需要提高各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,這樣才能確保整個(gè)招標(biāo)采購(gòu)的效果。另外,在建設(shè)項(xiàng)目管理過(guò)程中離不開(kāi)合同管理,其直接影響到建設(shè)工程中各個(gè)單位的利益,經(jīng)常出現(xiàn)由于建設(shè)工程合同而引發(fā)的社會(huì)糾紛問(wèn)題,因此,加強(qiáng)建設(shè)工程合同管理,可以維護(hù)建設(shè)工程市場(chǎng)穩(wěn)定,降低工程成本,促進(jìn)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]王杰.大型房地產(chǎn)企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)對(duì)策研究[J].大連海事大學(xué),2012.
床用血和血液安全,特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
(一)以人民群眾身體健康和生命安全為根本出發(fā)點(diǎn),結(jié)合本省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增量、醫(yī)療資源、醫(yī)療用血需求實(shí)際情況,統(tǒng)一調(diào)整全省采供血機(jī)構(gòu)設(shè)置布局,建立適合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要、布局合理、資源有效利用的采供血體系。
(二)保證血液質(zhì)量,確保用血安全??s減采供血機(jī)構(gòu)數(shù)量,提升采供血機(jī)構(gòu)軟、硬件水平,相對(duì)集中檢測(cè),形成以省級(jí)血液中心為龍頭,市級(jí)中心血站為基礎(chǔ)的格局,從管理機(jī)制和硬件建設(shè)上杜絕可控制因素造成經(jīng)輸血傳播疾病的發(fā)生。
(三)保障血液供給。合理設(shè)置采供血機(jī)構(gòu)及其分支機(jī)構(gòu)(分站、采供血點(diǎn)),合理布局儲(chǔ)血網(wǎng)點(diǎn),既方便無(wú)償獻(xiàn)血及血液采集工作的開(kāi)展,又確保急救用血,保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血及時(shí)、合理、安全,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
(四)保證臨床用血全部來(lái)自無(wú)償獻(xiàn)血,自愿無(wú)償獻(xiàn)血比例不斷上升。
(五)采供血機(jī)構(gòu)是公益性事業(yè)單位,采供血機(jī)構(gòu)設(shè)置要以社會(huì)效益為前提,在確保社會(huì)效益的前提下兼顧成本,減少血液偏型的發(fā)生,避免血液浪費(fèi)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理體制
(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置。
1省會(huì)城市設(shè)血液中心1所;其他10個(gè)市各設(shè)中心血站1所;在部分縣(市、區(qū))設(shè)血液中心或中心血站的分支機(jī)構(gòu)(見(jiàn)附件)。
2未設(shè)分支機(jī)構(gòu)的縣(市、區(qū))設(shè)立儲(chǔ)血點(diǎn),并設(shè)立固定或流動(dòng)采血點(diǎn)。
3在省血液中心內(nèi)設(shè)立特殊血液成分庫(kù)(臍帶血造血干細(xì)胞庫(kù))1個(gè)。此外,全省單采血漿站限設(shè)1所。
(二)管理體制。
1血液中心、中心血站為獨(dú)立法人機(jī)構(gòu),在省、市衛(wèi)生行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理下開(kāi)展工作,保障臨床用血,指導(dǎo)醫(yī)療用血,并承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)及儲(chǔ)血點(diǎn)的血液質(zhì)量控制。
2分支機(jī)構(gòu)為非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu),在各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)監(jiān)督管理下開(kāi)展工作。人、財(cái)、物整體劃歸血液中心或中心血站的分站和采供血點(diǎn),由血液中心或中心血站對(duì)其實(shí)施全面統(tǒng)一管理;人、財(cái)、物由縣(市、區(qū))投入并管理的分站和采供血點(diǎn),以血液中心或中心血站為主,商當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)后決定其人事任免和分配方案的制定,血液質(zhì)量的管理由血液中心或中心血站負(fù)責(zé)。
3儲(chǔ)血點(diǎn)為非獨(dú)立法人機(jī)構(gòu),原則上掛靠在縣(市、區(qū))第一醫(yī)院,可與醫(yī)院輸血科(血庫(kù))共享人員、設(shè)備等資源。所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)儲(chǔ)血點(diǎn)的日常管理,血液中心、中心血站對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量控制和評(píng)價(jià),并開(kāi)展業(yè)務(wù)與技術(shù)指導(dǎo)。
4血液中心、中心血站及其分支機(jī)構(gòu)、儲(chǔ)血點(diǎn)為非營(yíng)利性公益組織,人員編制根據(jù)業(yè)務(wù)情況由當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)編制部門(mén)審批,經(jīng)費(fèi)由各級(jí)政府財(cái)政根據(jù)其業(yè)務(wù)收支狀況予以合理保障。
5固定或流動(dòng)采血點(diǎn)為采供血機(jī)構(gòu)的派出機(jī)構(gòu),所需場(chǎng)地及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由所在縣(市、區(qū))提供,血液中心、中心血站對(duì)其實(shí)施統(tǒng)一管理。
三、具體步驟
(一)撤銷(xiāo)縣級(jí)采供血機(jī)構(gòu)。
*年底前,以設(shè)區(qū)的市為實(shí)施單位,撤銷(xiāo)現(xiàn)有縣級(jí)血站、縣中心血庫(kù),血液檢測(cè)集中至市級(jí)以上采供血機(jī)構(gòu)。
(二)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。
1在現(xiàn)有縣級(jí)血站、縣中心血庫(kù)的基礎(chǔ)上設(shè)立省血液中心、市中心血站的分站或采供血點(diǎn)。設(shè)置時(shí)由省血液中心、市中心血站與當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)共同申報(bào),并經(jīng)設(shè)區(qū)的市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)審核同意后,報(bào)省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)審批。
2分站在原縣級(jí)血站的基礎(chǔ)上設(shè)立,采供血點(diǎn)原則上在原縣級(jí)血站或中心血庫(kù)的基礎(chǔ)上設(shè)立。
3分站承擔(dān)一定區(qū)域的血液采集、儲(chǔ)存和供應(yīng)任務(wù),采供血點(diǎn)承擔(dān)本縣(市、區(qū))域內(nèi)的血液采集、儲(chǔ)存和供應(yīng)任務(wù)。
4分站、采供血點(diǎn)在血液中心、中心血站嚴(yán)格統(tǒng)一質(zhì)量管理下可開(kāi)展血液分離業(yè)務(wù),但不得進(jìn)行血液檢測(cè)。
(三)設(shè)立縣級(jí)儲(chǔ)血點(diǎn)。
1未設(shè)分支機(jī)構(gòu)的縣(市、區(qū))根據(jù)本區(qū)域用血需求情況申請(qǐng)?jiān)O(shè)立儲(chǔ)血點(diǎn)。設(shè)置時(shí)由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)申報(bào),經(jīng)設(shè)區(qū)的市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)審核同意后,報(bào)省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)審批。
2儲(chǔ)血點(diǎn)掛靠在醫(yī)療機(jī)構(gòu),儲(chǔ)存來(lái)自血液中心或中心血站的合格血液,保障本縣(市、區(qū))轄區(qū)內(nèi)的臨床用血供應(yīng)。
3儲(chǔ)血點(diǎn)儲(chǔ)存的血液在確保質(zhì)量的前提下由負(fù)責(zé)供血的采供血機(jī)構(gòu)統(tǒng)一調(diào)劑使用,以提高血液的利用率。
4儲(chǔ)血點(diǎn)不得開(kāi)展血液的采集、分離、檢測(cè)業(yè)務(wù)。
(四)設(shè)立固定或流動(dòng)采血點(diǎn)。
1血液中心、中心血站及其分支機(jī)構(gòu)根據(jù)區(qū)域內(nèi)無(wú)償獻(xiàn)血及采血工作需要,設(shè)置固定或流動(dòng)采血點(diǎn)。設(shè)置后應(yīng)逐級(jí)報(bào)省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)備案。
2固定或流動(dòng)采血點(diǎn)承擔(dān)血液采集任務(wù),不得開(kāi)展血液的儲(chǔ)存、分離、檢測(cè)、供應(yīng)業(yè)務(wù)。
(五)加強(qiáng)省、市級(jí)采供血機(jī)構(gòu)建設(shè)。
1加快省血液中心的建設(shè)步伐,改善條件,提高人員素質(zhì),對(duì)照國(guó)際先進(jìn)水平提升實(shí)驗(yàn)室配置,為血液集中檢測(cè)做好基礎(chǔ)工作,力爭(zhēng)五年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)全省血液集中檢
測(cè)。
2各市集中力量,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大投入,建設(shè)好市級(jí)中心血站,提高其軟、硬件整體水平,做到區(qū)域內(nèi)血液集中檢測(cè),確保血液安全。
(六)拓展臍帶血造血干細(xì)胞庫(kù)業(yè)務(wù)。
依托省血液中心的技術(shù)力量,拓展省臍帶血造血干細(xì)胞庫(kù)業(yè)務(wù),提高利用能力。
(七)加強(qiáng)單采血漿站管理。
嚴(yán)格按照衛(wèi)生部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置單采血漿站,加強(qiáng)管理。
四、實(shí)施要求
(一)提高認(rèn)識(shí),積極實(shí)施。采供血機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整是一項(xiàng)事關(guān)人民身體健康和生命安全的大事,涉及面廣,政策性強(qiáng),工作難度大,各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從大局出發(fā),通盤(pán)考慮。規(guī)劃調(diào)整后,市級(jí)以上采供血機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍增大,工作要求更高,各市衛(wèi)生、發(fā)展改革、財(cái)政、機(jī)構(gòu)編制等部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,落實(shí)相應(yīng)的人員編制、工作經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備,確保采供血機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整工作按期順利完成。
(二)理順體制,明確責(zé)任。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)要認(rèn)真履行職能,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)采供血機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,理順采供血機(jī)構(gòu)、分支機(jī)構(gòu)、儲(chǔ)血點(diǎn)的管理體制,明確采血、分離、檢測(cè)、儲(chǔ)血、供血等各環(huán)節(jié)的責(zé)任,健全并落實(shí)各項(xiàng)制度,保證調(diào)整期間及調(diào)整后采供血工作的有序進(jìn)行,確保血液質(zhì)量和安全。
關(guān)鍵詞:碳纖維;補(bǔ)強(qiáng);復(fù)合體;加固
前言
碳纖維片材用于混凝土結(jié)構(gòu)加固始于發(fā)達(dá)國(guó)家,目前在國(guó)內(nèi)發(fā)展迅速,該復(fù)合體加固技術(shù)的研究與應(yīng)用已達(dá)到一定的水平,具有成本低,施工方便的特點(diǎn),廣泛應(yīng)用于房屋、橋梁構(gòu)件的維修、加固、補(bǔ)強(qiáng)。
1 材料特點(diǎn)及性能
碳纖維片材具有很高的抗拉強(qiáng)度,約10倍于普通鋼材,比普通鋼筋彈性模量高;材質(zhì)本身柔性好,便于裁剪,易于加固操作,加固施工無(wú)需任何夾具、模板,能適應(yīng)各種結(jié)構(gòu)外形的補(bǔ)強(qiáng)而不改變構(gòu)件外形尺寸,可多層粘貼,并能有效地封閉混凝土的裂縫;耐腐蝕及耐久性能好;自重輕(約200g/m2),密度只有普通鋼材的1/4;基本不增加結(jié)構(gòu)自重及截面尺寸;相對(duì)其它加固方法比較,碳纖維加固施工簡(jiǎn)便,不需大型施工機(jī)械及周轉(zhuǎn)材料,可操作性好,施工周期短。
2 適用范圍
碳纖維片材結(jié)構(gòu)加固技術(shù)廣泛適用于各種形式的鋼筋混凝土受彎、軸心受壓、大偏心受壓及受拉構(gòu)件的加固補(bǔ)強(qiáng)。
3 加固技術(shù)原理
碳纖維補(bǔ)強(qiáng)加固原理是采用碳纖維片材,配制專(zhuān)用的粘貼樹(shù)脂膠將其粘貼在處理后的加固構(gòu)件表面,膠體固化后與需加固構(gòu)件組合成復(fù)合整體共同受力,達(dá)到構(gòu)件加固目的。
結(jié)構(gòu)加固采用的碳纖維片材,其性能指標(biāo)要求具有較高的抗拉強(qiáng)度、彈性模量、延伸率等,在施工性和使用耐久性方面要求有較好的密度、浸透性、均勻度、耐腐蝕性等;專(zhuān)用樹(shù)脂包括底層樹(shù)脂、找平樹(shù)脂及粘結(jié)樹(shù)脂,底層樹(shù)脂、找平樹(shù)脂的作用是為了提高碳纖維的粘結(jié)效果,粘結(jié)樹(shù)脂的使用是為了使加固片材和加固構(gòu)件能夠復(fù)合為一個(gè)整體,共同作用,起到增強(qiáng)構(gòu)件的抗彎、抗剪承載力,使結(jié)構(gòu)構(gòu)件得到加固、補(bǔ)強(qiáng)。
4 計(jì)算方法
4.1 基本假設(shè)
假設(shè)碳纖維加固截面應(yīng)力-應(yīng)變關(guān)系符合平截面及線彈性;碳纖維片材較薄,認(rèn)為其中心距梁頂?shù)木嚯x與梁高相等。
4.2 設(shè)計(jì)計(jì)算方法
首先判斷加固后構(gòu)件的破壞形式,再計(jì)算構(gòu)件的抗彎極限承載力,最后利用抗彎極限承載力滿足設(shè)計(jì)承載力要求的條件,求得粘貼面積。
4.2.1 判斷加固后構(gòu)件的破壞形式
構(gòu)件壓區(qū)混凝土和碳纖維同時(shí)破壞的狀態(tài)為界限破壞,此時(shí)的
截面應(yīng)力應(yīng)變關(guān)系為 ,在界限破壞時(shí)所需的
最大鋼筋面積為 ,設(shè)截面已有的縱向鋼筋面積為As,
如果Asmax
利用換算截面原理,計(jì)算界限破壞時(shí)所需碳纖維布的面積 ,計(jì)算此時(shí)的截面承載力Mb=fyAs(h0-0.4xb0)+Acf,bfcf(h-0.4xb0),若Mb>Mu,則說(shuō)明破壞形式為碳纖維布斷裂,反之破壞形式為壓區(qū)混凝土被壓碎。
4.2.2 加固所需的碳纖維布面積
當(dāng)破壞形式為壓區(qū)混凝土被壓碎時(shí),εs>εy,εc=εcu,εcf
εcf=h-xb1, 。
由力的平衡條件 和彎矩平衡條
件 ,聯(lián)立解出Acf,從而確定加固所需要的碳纖維布面積。
當(dāng)破壞形式為碳纖維布斷裂時(shí),此時(shí)εs>εy,εo
考慮到界限破壞時(shí)受壓區(qū)高度相對(duì)受壓區(qū)高度
。
碳纖維拉斷時(shí),相對(duì)受壓區(qū)高度xb2小于xb,而且0.198h相對(duì)很小,因此偏于安全地可取混凝土受壓區(qū)合力作用點(diǎn)在0.1h處。
因此極限彎矩Mu=fyAs(h0-0.1h)+0.9EcfεcfuAcfh。由此求出Acf。
5 施工工藝
5.1 基本施工步驟
在實(shí)施加固前,應(yīng)提前采取措施使構(gòu)件承受荷載盡可能卸除,片材粘貼后加固構(gòu)件最大程度恢復(fù)原貌,提高構(gòu)件加固完成后再次受力變形富余量。
施工流程為:構(gòu)件基層處置刷底層涂料環(huán)氧膩?zhàn)有扪a(bǔ)殘缺片材分層粘貼養(yǎng)護(hù)涂裝。
5.2 混凝土殘缺修補(bǔ)與基底處理
徹底清理混凝土構(gòu)件表面的殘損,直到密實(shí)位置,并使用角磨機(jī)打磨達(dá)到光滑平整。對(duì)剔鑿、清理后露筋的殘損位置,采取環(huán)氧樹(shù)脂砂漿實(shí)施修補(bǔ)復(fù)原,對(duì)表面仍存在的凹凸糙紋,應(yīng)再用砂紙打磨,修復(fù)至表面平整、順滑。構(gòu)件表面凸起部分需要處理平順,對(duì)邊角位置,需磨成圓角,半徑須大于3cm,寬度不大于0.2mm的裂縫,用環(huán)氧樹(shù)脂進(jìn)行表面涂抹封閉;超過(guò)0.2mm的裂縫用環(huán)氧樹(shù)脂灌縫。
加固構(gòu)件經(jīng)過(guò)打磨后,將表層雜質(zhì)及浮灰處理掉,最好用酒精進(jìn)行清洗,并充分干燥加固構(gòu)件表面等待下步操作。
5.3 涂底層涂料
均勻攪拌放入容器內(nèi)底層涂料的主劑和固化劑攪拌均勻,需準(zhǔn)確稱(chēng)量按規(guī)定比例放入,估算凝固前單次使用量,使其在可用時(shí)間內(nèi)用完,避免浪費(fèi)。將底層涂料均勻地涂刷于構(gòu)件表面,確定干燥后才能進(jìn)行下層工序的操作。
5.4 粘貼碳纖維片材
粘貼樹(shù)脂經(jīng)攪拌用滾筒刷均勻地涂抹在貼片上,貼片時(shí),在纖維片和樹(shù)脂之間避免有氣體,片材順長(zhǎng)方向的接頭搭接應(yīng)不小于100mm??捎脤?zhuān)用滾壓工具沿著纖維方向在碳纖維片上滾壓多次,使樹(shù)脂滲浸進(jìn)片材中。上層片材粘貼半小時(shí)后,并保證底層粘貼的碳纖維片上涂已干燥,才能粘貼下一層,如需多層粘貼則重復(fù)以上步驟。最上面一層片材粘貼應(yīng)涂刷均勻、周邊整齊。
5.5 養(yǎng)護(hù)
加固完成后,加載荷使用前應(yīng)養(yǎng)護(hù),一般在7~14天內(nèi)。必要時(shí)應(yīng)采取封閉遮擋養(yǎng)護(hù)。對(duì)表面有裝飾要求的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件,可在粘貼后的碳纖維表面直接噴涂與其無(wú)化學(xué)反應(yīng)的環(huán)氧類(lèi)型涂料或抹灰后涂刷常規(guī)涂料。
6 施工質(zhì)量要求及缺陷處理
每道工序完畢后均應(yīng)按技術(shù)要求進(jìn)行復(fù)查,做好相關(guān)的質(zhì)量記錄,如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)鏟除返工整改。
嚴(yán)格控制施工現(xiàn)場(chǎng)的溫度和濕度。施工溫度在5~35℃范圍內(nèi),相對(duì)濕度不大于70%。
天津A公司的發(fā)展在2009年伴隨著金融危機(jī)的到來(lái)而出現(xiàn)的很大的問(wèn)題,產(chǎn)品年度銷(xiāo)量下滑,利潤(rùn)急劇下降,公司也因此面臨巨大成本壓力。09年底在收到公司總經(jīng)理的邀請(qǐng)下,筆者進(jìn)入了天津某食品有限公司擔(dān)任采購(gòu)顧問(wèn)。在與采購(gòu)部門(mén)溝通后,整理了一份“牢騷單”。
采購(gòu)部門(mén)的抱怨:“我們總是跟不上物流部門(mén)發(fā)來(lái)的不停變化的需求。即使以較高的庫(kù)存來(lái)應(yīng)付不確定的需求,我們?nèi)匀幌蛭覀兊墓?yīng)商付出了高昂的特別費(fèi)用來(lái)滿足突然增加的訂單。每周我們都發(fā)現(xiàn)一些實(shí)際需要的原材料不在我們的采購(gòu)清單里。我們總是要加班加點(diǎn)緊急采購(gòu)這些東西,那可是無(wú)償?shù)募影??!?/p>
一、天津A食品有限公司的采購(gòu)問(wèn)題
隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,A公司的生產(chǎn)模式多為“多品種,多批少量,短周期”,料賬管理信息日益增多,稍有不慎,庫(kù)存即成呆料,除非訂單重復(fù),否則必成損失。并且在生產(chǎn)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有緊急訂單插入,導(dǎo)致計(jì)劃打亂,倉(cāng)庫(kù)料賬混亂。而A公司的生產(chǎn)管理尚停留在生產(chǎn)主管直覺(jué)式管理,所以管理不周所導(dǎo)致的損失也愈來(lái)愈大。
采購(gòu)部門(mén)和生產(chǎn)部門(mén)的信息并不共享,大量原材料的采購(gòu)都是批量采購(gòu),為了降低購(gòu)入成本往往大批量一次性購(gòu)入。但某些關(guān)鍵原材料由于使用批量較少,又存在庫(kù)存不足造成停產(chǎn)的問(wèn)題。
二、對(duì)A公司采購(gòu)問(wèn)題的解決方案
利用MRP進(jìn)行采購(gòu)計(jì)劃的制定可以有效的解決天津A食品有限公司的采購(gòu)問(wèn)題。具體方式如下:
假設(shè)企業(yè)于上一年末接到數(shù)張訂單,生產(chǎn)主管必然會(huì)根據(jù)訂單合同期限、生產(chǎn)能力來(lái)確定生產(chǎn)計(jì)劃及物料的采購(gòu)計(jì)劃:
第一,生產(chǎn)能力估計(jì)。
企業(yè)的生產(chǎn)能力,如情況正常,可由標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)確定,如遇意外,則由寬放工時(shí)決定,所謂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),即由熟練員工按照一定的作業(yè)方法、以正常速度;寬放工時(shí):則考慮諸多因素,如員工熟練程度、設(shè)備完好程度、作業(yè)方法、停電、農(nóng)忙、高溫等,然后設(shè)計(jì)表格,生產(chǎn)能力估算之后,結(jié)合每工時(shí)用料量,就可以估算出每周的物料需求量。
第二,物料采購(gòu)開(kāi)始日期推算(倒推法)。
訂單的生產(chǎn)開(kāi)始日期以采用倒推法為好,即以合同交貨期為基準(zhǔn),扣除安全日數(shù),一般為3天到7天,再減掉正常生產(chǎn)日數(shù),就可以確定生產(chǎn)開(kāi)始日期,在此基礎(chǔ)上減去采購(gòu)提前期,就可明確何時(shí)開(kāi)始采購(gòu)物料,具體算法如圖1所示。
圖1物料采購(gòu)開(kāi)始日期推算(倒退法)
第三,制定生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃。
MRP 包含三部分內(nèi)容:主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)、物料清單(BOM)、庫(kù)存信息。前兩項(xiàng)無(wú)論企業(yè)大小,大同小異;第三項(xiàng)庫(kù)存信息,主要包括現(xiàn)有庫(kù)存量、計(jì)劃收到量、已分配量、訂購(gòu)量、安全庫(kù)存量等6項(xiàng),對(duì)于天津艾詩(shī)濃食品有限公司而言,由于生產(chǎn)量少品種多,兼之以資金限制,基本上按月采購(gòu),現(xiàn)購(gòu)現(xiàn)用,庫(kù)量極少,所以對(duì)于天津艾詩(shī)濃食品有限公司,傳統(tǒng)MRP 的邏輯運(yùn)算表無(wú)用武之地。所以干脆將安全庫(kù)存量、計(jì)劃收到量、已分配量三項(xiàng)去掉,由生產(chǎn)計(jì)劃、物料清單、周采購(gòu)量三項(xiàng)構(gòu)成新的MRP 表。企業(yè)使用MRP進(jìn)行生產(chǎn)管理,一般來(lái)說(shuō),必須購(gòu)買(mǎi)軟件,雖然該表格完全可以在Excel 繪制、操作,也可在Word 上進(jìn)行,但Word 無(wú)計(jì)算功能。完成生產(chǎn)能力、日期的估算,并確定BOM 之后,生產(chǎn)主管就可以安排生產(chǎn)進(jìn)程,盡可能不安排加班以避免由于加班費(fèi)而增加成本;根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)程確定各類(lèi)物料的周需求量,按表格形式填寫(xiě):
訂單編號(hào)以日期排序,一張訂單對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào);
執(zhí)行部門(mén)可以以車(chē)間或班組為單位;
序號(hào)與物料名稱(chēng)按產(chǎn)品分解后最基本單位填寫(xiě);
標(biāo)準(zhǔn)用量必須考慮合理?yè)p耗;
周需求量必須通過(guò)嚴(yán)格控制周工時(shí)、產(chǎn)能來(lái)執(zhí)行,否則很可能會(huì)出現(xiàn)停工待料的尷尬場(chǎng)景;如無(wú)意外,即可按照此表生產(chǎn),直至完成訂單。
第四,生產(chǎn)計(jì)劃改變后表格的更改。
天津A食品有限公司的生產(chǎn)不可能按計(jì)劃一成不變,經(jīng)常由于額外的訂單插入而打亂原計(jì)劃。如由于額外訂單插入,需將編號(hào)為20110101 的原計(jì)劃3月份2、3周停產(chǎn),轉(zhuǎn)而其他,并在3 月份的4 周與4 月份的1、2、3周每天加班4小時(shí)以補(bǔ)償,所以計(jì)劃變動(dòng)期間物料的采購(gòu)量亦隨之而變。為了使生產(chǎn)計(jì)劃的改變,包括日期與物料用量,采用紅、黃、藍(lán)三種顏色分別表示改變之后用料量、停工、維持原計(jì)劃,如3月份2、3周停工,采購(gòu)量為0,表格底色為黃;停工的產(chǎn)量在3月份的第4周、4月份的1、2、3周每天加班4小時(shí),用料量由10變?yōu)?5,表格底色為紅。如生產(chǎn)計(jì)劃再有變動(dòng),用料量依此方法計(jì)算、改變。
三、優(yōu)化后對(duì)A公司的綜合效果評(píng)價(jià)
應(yīng)用優(yōu)化方案之后,天津A食品有限公司在成本管理方面取得了明顯的效果,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,強(qiáng)化了成本管理與控制。
通過(guò)監(jiān)控各部門(mén)資金占用情況和生產(chǎn)過(guò)程中各階段發(fā)生的實(shí)際費(fèi)用,嚴(yán)格地控制了企業(yè)各項(xiàng)費(fèi)用的額度。根據(jù)BOM制定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中各項(xiàng)物料的標(biāo)準(zhǔn)成本,通過(guò)實(shí)際成本和標(biāo)準(zhǔn)成本的差異分析,監(jiān)控各成本要素的變動(dòng),控制有關(guān)部門(mén)的生產(chǎn)活動(dòng)效益,即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使企業(yè)制造成本平均下降3%,采購(gòu)成本平均下降5%。
關(guān)鍵詞:信息安全;等級(jí)保護(hù);技術(shù)方案
中圖分類(lèi)號(hào):TP393.092
隨著采供血業(yè)務(wù)對(duì)信息系統(tǒng)的依賴(lài)程度越來(lái)越高,信息安全問(wèn)題日益突現(xiàn),各采供血機(jī)構(gòu)對(duì)信息安全保障工作給予了高度重視,各方面的信息安全保障工作都在逐步推進(jìn)?!缎l(wèi)生行業(yè)信息安全等級(jí)保護(hù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(衛(wèi)辦發(fā)[2011]85號(hào))指出[1],依據(jù)國(guó)家信息安全等級(jí)保護(hù)制度,遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,全面開(kāi)展信息安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)備案、建設(shè)整改和等級(jí)測(cè)評(píng)等工作,明確信息安全保障重點(diǎn),落實(shí)信息安全責(zé)任,建立信息安全等級(jí)保護(hù)工作長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)提高衛(wèi)生行業(yè)信息安全防護(hù)能力、隱患發(fā)現(xiàn)能力、應(yīng)急能力,做好信息安全等級(jí)保護(hù)工作,對(duì)于促進(jìn)采供血機(jī)構(gòu)信息化發(fā)展,維護(hù)公共利益、社會(huì)秩序和國(guó)家安全具有重要意義。
1 信息安全等級(jí)保護(hù)概述
1994年國(guó)務(wù)院147號(hào)令《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保護(hù)條例》,規(guī)定我國(guó)實(shí)行“計(jì)算機(jī)信息安全等級(jí)保護(hù)制度”[2]。根據(jù)147號(hào)令的要求,公安部制定了《計(jì)算機(jī)信息等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)》(GB17859-1999以下簡(jiǎn)稱(chēng)GB17859),該標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)最早的信息安全等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前實(shí)施的信息安全等級(jí)保護(hù)制度是由公安部等四部委聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于信息安全等級(jí)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(公通字[2004]66號(hào))及《信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》(公通字[2007]43號(hào)),文件明確了信息安全等級(jí)保護(hù)制度的原則、內(nèi)容、工作要求、部門(mén)分工和實(shí)施計(jì)劃,為信息安全工作提供了規(guī)范保障。這些信息安全的有關(guān)政策法規(guī)主要是從管理角度劃分安全等級(jí)的要求。
2006年,國(guó)家信息安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)以GB17859為基本依據(jù),提出并制定了一系列信息安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T20269-2006《信息安全技術(shù) 信息系統(tǒng)安全管理要求》等)。這一系列規(guī)范性文件體現(xiàn)了從技術(shù)角度劃分信息安全等級(jí)的要求,主要以信息安全的基本要素為單位,對(duì)實(shí)現(xiàn)不同安全要求的安全技術(shù)和機(jī)制提出不同的要求。本文主要討論以GB17859為依據(jù)從技術(shù)角度探討信息安全等級(jí)保護(hù)技術(shù)在采供血機(jī)構(gòu)中的實(shí)踐。
2 等級(jí)保護(hù)技術(shù)方案
信息安全等級(jí)保護(hù)制度明確了信息安全防護(hù)方案,要求確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,確保信息內(nèi)容安全。保證業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在生成、存儲(chǔ)、傳輸和使用過(guò)程中的安全,重要業(yè)務(wù)操作行為可審計(jì),保證應(yīng)用系統(tǒng)可抵御黑客、惡意代碼、病毒等造成的攻擊與破壞,防范惡意人員對(duì)信息系統(tǒng)資源的非法、非授權(quán)訪問(wèn)。
2.1 實(shí)現(xiàn)要求。三級(jí)安全應(yīng)用平臺(tái)安全計(jì)算環(huán)境的安全目標(biāo)是保護(hù)計(jì)算環(huán)境的終端、重要服務(wù)器、乃至上層的應(yīng)用安全和數(shù)據(jù)安全,并對(duì)入侵事件進(jìn)行檢測(cè)/發(fā)現(xiàn)、防范/阻止和審計(jì)/追查。依據(jù)GB17859-1999等系列標(biāo)準(zhǔn)把相關(guān)技術(shù)要求落實(shí)到安全計(jì)算環(huán)境、安全區(qū)域邊界和安全通信網(wǎng)絡(luò)、安全管理中心及四個(gè)部分,形成“一個(gè)中心”三重保障體系[3]。
圖1 三級(jí)安全應(yīng)用平臺(tái)TCB模型
2.2 安全計(jì)算機(jī)環(huán)境。安全計(jì)算機(jī)環(huán)境是由安全局域通信網(wǎng)絡(luò)連接的各個(gè)安全的計(jì)算資源所組成的計(jì)算環(huán)境,其工作方式包括客戶/服務(wù)器模式;主機(jī)/終端模式;服務(wù)器/工作站模式。
2.3 安全區(qū)域邊界。是安全計(jì)算環(huán)境通過(guò)安全通信網(wǎng)絡(luò)與外部連接的所有接口的總和,包括防火墻、防病毒網(wǎng)關(guān)及入侵檢測(cè)等共同實(shí)現(xiàn)。
2.4 安全通信網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)中各個(gè)安全計(jì)算機(jī)環(huán)境之間互相連接的重要設(shè)施。包括安全性檢測(cè)、安全審計(jì)病毒防殺、備份與故障恢復(fù)以及應(yīng)急計(jì)劃與應(yīng)急反應(yīng)。
2.5 安全管理中心。針對(duì)安全計(jì)算機(jī)環(huán)境、安全區(qū)域邊界和安全通信網(wǎng)絡(luò)三個(gè)部分的安全機(jī)制的集中管理設(shè)施。針對(duì)安全審計(jì)網(wǎng)絡(luò)管理、防病毒等技術(shù)的安全集中管理。
3 采供血機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)等級(jí)保護(hù)建設(shè)
3.1 定級(jí)。采供血機(jī)構(gòu)為地市級(jí)公益衛(wèi)生事業(yè)單位,信息管理系統(tǒng)受到破壞會(huì)嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)秩序,采供血業(yè)務(wù)停滯會(huì)嚴(yán)重?fù)p害公共利益,信息泄露則會(huì)嚴(yán)重影響公眾利益,按信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)指南,確定采供血信息系統(tǒng)安全保護(hù)等級(jí)為第三級(jí)。
3.2 系統(tǒng)分析。采供血信息系統(tǒng)覆蓋采供血業(yè)務(wù)和相關(guān)服務(wù)過(guò)程,包括獻(xiàn)血者檔案、血液采集、制備、檢驗(yàn)和發(fā)放等信息記錄必須妥善保存并保持可溯性。艾滋病疫情信息根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的要求,必須防止泄露,以免產(chǎn)生對(duì)國(guó)家安全及社會(huì)穩(wěn)定的負(fù)面影響。
信息系統(tǒng)核心由兩臺(tái)雙機(jī)熱備服務(wù)器、磁盤(pán)陣列柜組成,采用硬件VPN、硬件防火墻作為網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。應(yīng)用VPN技術(shù)將遠(yuǎn)離采供血機(jī)構(gòu)本部的獻(xiàn)血屋、移動(dòng)采血車(chē)及醫(yī)院輸血科使用的業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)與站內(nèi)的服務(wù)器聯(lián)網(wǎng)。
3.3 等級(jí)保護(hù)建設(shè)。依據(jù)GB17859-1999等系列標(biāo)準(zhǔn)把相關(guān)技術(shù)要求落實(shí)到安全計(jì)算環(huán)境、安全區(qū)域邊界和安全通信網(wǎng)絡(luò)和安全管理中心四部分。構(gòu)建“一個(gè)中心”管理下的“三重保障體系”,實(shí)現(xiàn)拓樸圖如下:
圖2 采供血機(jī)構(gòu)拓?fù)鋱D
3.3.1 安全計(jì)算環(huán)境。系統(tǒng)層主要進(jìn)行身份認(rèn)證及用戶管理、訪問(wèn)控制、安全審計(jì)、審惡意代碼防范,補(bǔ)丁升級(jí)及系統(tǒng)安全性檢測(cè)分析。安全計(jì)算環(huán)境主要依靠在用戶終端或是服務(wù)器中充分挖掘完善現(xiàn)有windows/Linux操作系統(tǒng)本身固有的安全特性來(lái)保證其安全性。在應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)身份鑒別、訪問(wèn)控制、安全審計(jì)等安全機(jī)制。
3.3.2 安全區(qū)域邊界。在網(wǎng)絡(luò)邊界處以網(wǎng)關(guān)模式部署深信服下一代防火墻AF-1320,電信及聯(lián)通兩條線路都接入其中,達(dá)到以下防護(hù)目的:(1)區(qū)域邊界訪問(wèn)控制:邏輯隔離數(shù)據(jù)、透明并嚴(yán)格進(jìn)行服務(wù)控制,隔離本單位網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng),成為網(wǎng)絡(luò)之間的邊界屏障,單位內(nèi)部電腦上網(wǎng),實(shí)施相應(yīng)訪問(wèn)控制策略,設(shè)置自主和強(qiáng)制訪問(wèn)控制機(jī)制;(2)區(qū)域邊界包過(guò)濾:通過(guò)檢查數(shù)據(jù)包源地址、過(guò)濾與狀態(tài)檢測(cè)提供靜態(tài)的包過(guò)濾和動(dòng)態(tài)包過(guò)濾功能;(3)區(qū)域邊界安全審計(jì):由內(nèi)置數(shù)據(jù)中心和獨(dú)立數(shù)據(jù)中心記錄各類(lèi)詳細(xì)事件,并產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表。還可根據(jù)管理者定義的風(fēng)險(xiǎn)行為特征自動(dòng)挖掘并輸出風(fēng)險(xiǎn)行為智能報(bào)表;(4)完整性保護(hù):保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)免受非授權(quán)人員的騷擾與黑客的入侵,過(guò)濾所有內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間的信息交換。該防火墻具有IPS入侵防護(hù),防護(hù)類(lèi)型包括蠕蟲(chóng)/木馬/后門(mén)/DoS/DDoS攻擊探測(cè)/掃描/間諜軟件/利用漏洞的攻擊/緩沖區(qū)溢出攻擊/協(xié)議異常/ IPS逃逸攻擊等;具有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層防護(hù),識(shí)別及清殺惡意代碼功能。
3.3.3 安全通信網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)用戶跨區(qū)域訪問(wèn)時(shí),根據(jù)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求,需要進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸保護(hù)。通過(guò)部署VPN安全設(shè)備構(gòu)建安全隧道,實(shí)施機(jī)密性和完整性保護(hù),實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)用數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳輸保護(hù)。(1)本單位用采兩臺(tái)深信服VPN網(wǎng)關(guān)為跨區(qū)域邊界的通信雙方建立安全的通道。一臺(tái)為IPsec VPN用于連接采供血機(jī)構(gòu)的分支機(jī)構(gòu)如大型獻(xiàn)血屋,另一臺(tái)為SSL VPN用于小型捐血屋、流動(dòng)采血車(chē)、各醫(yī)院與采供血機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)通信。VPN設(shè)備可為采供血機(jī)構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)間信息的安全傳輸提供加密、身份鑒別、完整性保護(hù)及控制等安全機(jī)制。另外,VPN安全網(wǎng)關(guān)中設(shè)計(jì)了審計(jì)功能來(lái)記錄、存儲(chǔ)和分析安全事件,可為安全管理員提供有關(guān)追蹤安全事件和入侵行為的有效證據(jù);(2)在防火墻下端部署華為S5700系列三層核心交換機(jī),并在網(wǎng)絡(luò)中劃分VLAN,設(shè)置部門(mén)應(yīng)用終端的訪問(wèn)權(quán)限,規(guī)定哪些部門(mén)可以訪問(wèn)哪些服務(wù)器等以減少網(wǎng)絡(luò)中的廣播風(fēng)暴,提高網(wǎng)絡(luò)效率;(3)在行政辦公區(qū)域利用深信服上網(wǎng)行為管理(Sinfor-M5000-AC)有效管理與利用互聯(lián)網(wǎng)資源,合理封堵非業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
3.3.4 安全管理中心。信息安全等級(jí)保護(hù)三級(jí)的信息系統(tǒng),應(yīng)建立安全管理中心,主要用于監(jiān)視和記錄信息系統(tǒng)中比較重要的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等環(huán)節(jié),以及所有應(yīng)用系統(tǒng)和主要用戶的安全狀況。本單位目前安全管理中心由兩部分組成,配置賽門(mén)鐵克賽門(mén)鐵克SEP12.1,采用分布式的體系結(jié)構(gòu)部署了防病毒系統(tǒng)中心、防病毒服務(wù)器端、防病毒客戶端、防病毒管理員控制臺(tái)。防病毒軟件與防火墻、VPN及上網(wǎng)行為管理協(xié)同完成通信線路、主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用軟件的運(yùn)行等監(jiān)測(cè)和報(bào)警,并形成相關(guān)報(bào)表。對(duì)設(shè)備狀態(tài)、惡意代碼、補(bǔ)丁升級(jí)及安全審計(jì)等相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行集中管理。
4 結(jié)束語(yǔ)
按照等級(jí)保護(hù)的相關(guān)規(guī)范和技術(shù)要求,結(jié)合采供血機(jī)構(gòu)具體網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)應(yīng)用,設(shè)計(jì)三級(jí)信息安全等級(jí)保護(hù)方案并建設(shè),保證采供血機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的安全、穩(wěn)定、通暢,保障了整個(gè)采供血業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更好地服務(wù)于廣大患者。
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關(guān)鍵詞:工學(xué)結(jié)合;人才培養(yǎng)模式;開(kāi)放式;學(xué)生管理機(jī)制;構(gòu)建
當(dāng)前,我國(guó)高等職業(yè)教育不斷發(fā)展,在教學(xué)方式方面發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變,由以規(guī)模擴(kuò)張為目的的外延型發(fā)展模式向以提升質(zhì)量為核心的內(nèi)涵型發(fā)展模式轉(zhuǎn)變。因此,高職院校需要突破傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式,建立并有效推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,通過(guò)該種人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,提升學(xué)生自身的素質(zhì)與工作應(yīng)變能力,最終推動(dòng)高等教育事業(yè)更好地發(fā)展。
一、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式相關(guān)概述
1.工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)質(zhì)
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式是將學(xué)生的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行Y合的一種教育模式。該種教育模式有較多的形式。例如,一年分為三學(xué)期,這三個(gè)學(xué)期中學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)交替實(shí)施,可以是一周學(xué)習(xí)若干天,一周工作若干天;同時(shí),還有半天學(xué)習(xí)與半天工作的模式。不管是哪種模式,學(xué)生在校期間不僅要學(xué)習(xí),同時(shí)還需要適當(dāng)參與工作。換言之,學(xué)生在校期間處于半工半讀的狀態(tài)。學(xué)生不僅能夠在工作中學(xué)習(xí)到了更多的職場(chǎng)知識(shí),同時(shí)還能夠與社會(huì)相融合,在鍛煉中成長(zhǎng)。半工半讀是當(dāng)前高校人才培養(yǎng)的重要模式。學(xué)生不僅需要接受企業(yè)的常規(guī)管理,同時(shí)還需要通過(guò)學(xué)校的嚴(yán)格考核。學(xué)校通過(guò)學(xué)分制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與工作的積極性。
2.實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的意義
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)施的意義主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):(1)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,可以有效提升管理效率,為學(xué)生思想教育工作的實(shí)施提供平臺(tái)。實(shí)際上,工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式已經(jīng)徹底改變了學(xué)院的教育形式。工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式更加注重教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性與真實(shí)性,學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中所受到的教育、啟發(fā)與影響,是學(xué)院式教育無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生進(jìn)入到企業(yè)實(shí)習(xí)后,會(huì)對(duì)企業(yè)管理與生產(chǎn)的模式更加熟悉。尤其在生產(chǎn)過(guò)程與技術(shù)方面,學(xué)生有了親身的體驗(yàn),這對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有積極意義。學(xué)生能夠增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情,在學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練期間積極參與到其中,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)與工作作風(fēng)。(2)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,有利于塑造學(xué)生的職業(yè)道德,提升其職業(yè)素質(zhì)。眾所周知,企業(yè)環(huán)境往往會(huì)給學(xué)生思想品德的塑造帶來(lái)積極影響,尤其在塑造學(xué)生職業(yè)道德、提升學(xué)生職業(yè)品格和職業(yè)素質(zhì)等方面有直接作用。學(xué)生在工作期間,能夠了解企業(yè)文化、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)氛圍等內(nèi)容。企業(yè)文化作為企業(yè)精神層面的內(nèi)容,需要傳承給每一名成員,并將一整套價(jià)值觀念、工作理念以及解決問(wèn)題的能力充分體現(xiàn)出來(lái)。(3)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,能夠在充分利用企業(yè)環(huán)境資源的基礎(chǔ)之上,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的形成與發(fā)展進(jìn)行約束和規(guī)范。企業(yè)環(huán)境往往會(huì)給學(xué)生帶來(lái)直接與間接的影響。其中,直接影響往往會(huì)給學(xué)生思想政治品德發(fā)展、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成及能力的提升帶來(lái)規(guī)范和約束。例如,企業(yè)中的條例、準(zhǔn)則以及守則,能夠?qū)W(xué)生的思想和行為帶來(lái)直接的規(guī)范和約束作用。間接影響則一般通過(guò)暗示、模仿、輿論等方面的心理影響與作用,對(duì)學(xué)生的思想和行為進(jìn)行約束與規(guī)范。例如,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入到生產(chǎn)車(chē)間時(shí),學(xué)生的著裝一定要符合生產(chǎn)方面的要求,否則將會(huì)帶來(lái)一定的安全隱患。在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中,學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí),能夠大幅度提升學(xué)生的自身職業(yè)技能。通過(guò)實(shí)習(xí)工作的實(shí)施,學(xué)生的自信心、實(shí)踐能力以及應(yīng)變能力都會(huì)不斷提升。
二、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下開(kāi)放式學(xué)生管理工作實(shí)施存在的缺陷
1.學(xué)生管理工作復(fù)雜,管理難度大
高職院校學(xué)生管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜、瑣碎的工作。輔導(dǎo)員需要管理上百名學(xué)生,對(duì)學(xué)生的在校情況、聽(tīng)課情況等進(jìn)行檢查,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作,并組織學(xué)生定期開(kāi)展活動(dòng)。盡管工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式給學(xué)生管理工作帶來(lái)了積極影響,但是同時(shí)也給學(xué)生管理工作帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。如今大學(xué)生一般個(gè)性較強(qiáng),心理較為脆弱,缺少吃苦精神,同時(shí)缺少集體意識(shí),這樣增加了管理工作的難度。與此同時(shí),工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式也給學(xué)生管理帶來(lái)了諸多問(wèn)題,該模式的應(yīng)用還需要繼續(xù)進(jìn)行分析與研究。
2.理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練交替,增加了管理難度
工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,是學(xué)生工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合的表現(xiàn)所在。學(xué)生理論學(xué)習(xí)時(shí)間與實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間相交替,兩者在時(shí)間方面發(fā)生了沖突,這同樣給管理工作的實(shí)施帶來(lái)了困難。如理論學(xué)習(xí)需要在教室課堂進(jìn)行,實(shí)踐訓(xùn)練則需要在企業(yè)工作中進(jìn)行。
3.學(xué)生在校時(shí)間較難統(tǒng)一
高職院校在實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式期間應(yīng)用了“2+1”的培養(yǎng)方式。該種模式要求學(xué)生在校時(shí)間必須滿兩年,課程的安排時(shí)間為兩年半。一般而言,在最后一個(gè)學(xué)年,學(xué)生都會(huì)選擇頂崗實(shí)習(xí)或者自己尋找工作的方式,留在學(xué)校的時(shí)間比較少。這導(dǎo)致很多學(xué)生無(wú)法參與到部分課程的學(xué)習(xí)中,尤其是一些專(zhuān)業(yè)課程,這給院校的正常教學(xué)帶來(lái)了較多的問(wèn)題。學(xué)生在校時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一性,這給院校的管理工作帶來(lái)了困難。所以,輔導(dǎo)員需要及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況;同時(shí),對(duì)那些不在校的學(xué)生,還需要掌握其聯(lián)系方式與工作狀態(tài)。
三、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下開(kāi)放式學(xué)生管理機(jī)制的構(gòu)建與創(chuàng)新
高職院校在構(gòu)建與創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式開(kāi)放式學(xué)生管理機(jī)制的過(guò)程中,需要做到以下幾點(diǎn):
首先,需要不斷強(qiáng)化教育管理的理念,使其與高職教育的改革與就業(yè)導(dǎo)向相適應(yīng)。這要求高職院校需要準(zhǔn)確把握學(xué)生的特點(diǎn),應(yīng)用工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式,對(duì)產(chǎn)生的新問(wèn)題進(jìn)行深入分析,創(chuàng)新學(xué)生管理工作的思路。一方面,需要對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式進(jìn)行改革,使其能夠與教育模式的變化相適應(yīng)。如學(xué)??梢詫⒔處煋?dān)任教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熀推髽I(yè)人員共同擔(dān)任教育者的形式。理論教學(xué)以授課形式為主,實(shí)習(xí)指導(dǎo)以操作演練或指導(dǎo)操作為主要形式。另一方面,需要對(duì)教育客體的變化進(jìn)行充分的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生單純學(xué)知識(shí)的身份,使其轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生和學(xué)徒的雙重身份。
其次,需要適當(dāng)轉(zhuǎn)變學(xué)生管理的思路,通過(guò)“疏”與“導(dǎo)”的形式管理學(xué)生,擯棄傳統(tǒng)的管理方式。以往的學(xué)生管理工作模式主要將“堵”與“管”作為主要方式,其中“管”指的是對(duì)學(xué)生的管理,“堵”則是對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行限制,這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的個(gè)性被束縛。該種管理和被管理的關(guān)系,容易導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)叛逆的心理,給學(xué)生管理工作的實(shí)施帶來(lái)負(fù)面影響。另外,高職學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊、要求低、欠缺學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題,這些都需要院校通過(guò)政治思想工作進(jìn)行疏通與引導(dǎo)。如果依舊采用“管”和“堵”的方法,將難以收到良好的管理效果。
再次,需要在院校內(nèi)引入企業(yè)的管理理念,不斷提升學(xué)生的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)觀念。高校的教育過(guò)程是管理的重要體現(xiàn)。企業(yè)不重視手段和方式的應(yīng)用,而是重視最終的結(jié)果與所得的成效。工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式將就業(yè)情況作為重要的導(dǎo)向。為此,在教育期間,學(xué)校需要將企業(yè)的管理理念充分融入其中,不斷提升學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí),這也是高職院校培養(yǎng)學(xué)生的重要內(nèi)容。
最后,在校園網(wǎng)內(nèi)創(chuàng)設(shè)學(xué)生管理交流平臺(tái),其目的在于楦ǖ莢鋇墓芾砉ぷ魈峁┮歡ǖ謀憷。如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的重要工具。實(shí)踐表明,在校園內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),能夠?yàn)閷W(xué)生的思想教育及管理工作的實(shí)施創(chuàng)造良好的條件。為此,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái),能夠讓學(xué)生積極參與到校園管理工作當(dāng)中;同時(shí),輔導(dǎo)員能夠更加全面地了解學(xué)生的基本情況。網(wǎng)絡(luò)思想教育工作的實(shí)施能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,滿足社會(huì)發(fā)展的需求。
四、結(jié)語(yǔ)
本文主要從三個(gè)方面著手,第一探究了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與實(shí)施的積極意義,第二研究了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下開(kāi)放式學(xué)生管理工作實(shí)施存在的缺陷,第三方面明確了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下開(kāi)放式學(xué)生管理機(jī)制的構(gòu)建與創(chuàng)新。當(dāng)前,很多高職院校在人才培養(yǎng)方面都采用了工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。該種管理模式的應(yīng)用,不僅能夠提升學(xué)生管理的效率,同時(shí)也能夠鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與工作能力,在推動(dòng)學(xué)生發(fā)展方面具有重要意義。另外,實(shí)踐表明,工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)管理模式也有一定的缺陷。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響高職院校學(xué)生管理的效率,同時(shí)也可能會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)不利影響。為此,高職院校在應(yīng)用該人才培養(yǎng)管理模式的過(guò)程中,應(yīng)與學(xué)校的實(shí)際情況充分結(jié)合,進(jìn)行深入的研究與分析,從而將工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)。
參考文獻(xiàn):
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[關(guān)鍵詞]糧食加工技術(shù) 本科高職 人才培養(yǎng)方案
[作者簡(jiǎn)介]涂向輝(1970- ),女,遼寧沈陽(yáng)人,沈陽(yáng)師范大學(xué),副教授,碩士,研究方向?yàn)楦叩嚷殬I(yè)教育基本理論。(遼寧 沈陽(yáng) 110034)
[課題項(xiàng)目]本文系遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度研究基地專(zhuān)項(xiàng)課題“本科層次高職人才培養(yǎng)模式及實(shí)施途徑的研究”的階段性成果之一。(課題編號(hào):JGZXY11035,課題主持人:曲洪山)
[中圖分類(lèi)號(hào)]G718.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985(2013)18-0042-02
本科層次高等職業(yè)教育是我國(guó)為完善職業(yè)教育體系,滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求而進(jìn)行探索的一個(gè)新的職業(yè)教育層次,承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的任務(wù)。與一般本科院校培養(yǎng)的學(xué)術(shù)型和工程型人才相比,它具有鮮明的“職業(yè)性”和“技術(shù)應(yīng)用性”特征。本科高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)技術(shù)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐技能和應(yīng)用能力,并服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才,即技術(shù)工程師。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),首先必須要制定與之相適應(yīng)的本科高職專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,通過(guò)科學(xué)、合理、實(shí)用的課程體系來(lái)實(shí)現(xiàn)。
一、人才培養(yǎng)方案及其構(gòu)成要素
人才培養(yǎng)方案在《教育詞典》中的解釋是:“根據(jù)教育的不同目的和不同類(lèi)型學(xué)校的性質(zhì)任務(wù)而制定教學(xué)內(nèi)容的范圍及其實(shí)施方案。它包括學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、各門(mén)學(xué)科開(kāi)設(shè)的先后順序、教學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)年編制等內(nèi)容。它體現(xiàn)了國(guó)家的要求,是學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù)?!?/p>
本科高職院校的人才培養(yǎng)方案主要應(yīng)由以下幾部分要素組成:修業(yè)年限、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)與授予學(xué)位、教學(xué)計(jì)劃等。由此可見(jiàn)人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體設(shè)計(jì)和實(shí)施方案,是人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和專(zhuān)業(yè)特色最為直接的體現(xiàn),是所培養(yǎng)的人才在“知識(shí)、素質(zhì)、能力”目標(biāo)的綜合反映。
二、本科高職人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的原則
1.協(xié)調(diào)發(fā)展,全面培養(yǎng)的原則。我國(guó)教育法第五條指出:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!币虼嗽谌瞬排囵B(yǎng)方案中要堅(jiān)持學(xué)生在德、智、體、美諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,處理好德育與智育、基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)與健康、知識(shí)與能力的關(guān)系,以掌握優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.依托行業(yè),校企互動(dòng)的原則。加強(qiáng)校企合作,實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)是本科高職主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的必由之路。以行業(yè)企業(yè)為依托,積極依靠行業(yè)企業(yè)力量,聘請(qǐng)一線人員參與人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等相關(guān)環(huán)節(jié),從職業(yè)(群)、崗位(群)對(duì)從業(yè)人員知能結(jié)構(gòu)的需求出發(fā),構(gòu)建以核心能力培養(yǎng)為主線的課程體系,同時(shí)積極引進(jìn)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù),企業(yè)的技術(shù)環(huán)境和培訓(xùn)理念,著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和綜合能力的提高,這是成功構(gòu)建本科高職專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的有效途徑。
3.強(qiáng)化基礎(chǔ),拓寬專(zhuān)業(yè)的原則。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,新興、交叉職業(yè)不斷涌現(xiàn),社會(huì)對(duì)人才需求呈現(xiàn)綜合化趨勢(shì),知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的人才難以適應(yīng)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),因此人才培養(yǎng)方案必須由培養(yǎng)狹窄的“單一崗位人才”向適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的“寬口徑人才”轉(zhuǎn)變。既要加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ),包括自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的教學(xué),奠定學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,也要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育的綜合性,拓寬基礎(chǔ)學(xué)科范圍,淡化專(zhuān)業(yè)方向,體現(xiàn)不同學(xué)科交叉、滲透、融合的時(shí)代特點(diǎn),為打造寬口徑人才創(chuàng)造條件。
4.優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),必選修課互補(bǔ)的原則。要堅(jiān)持整體優(yōu)化原則,構(gòu)建融會(huì)貫通、有機(jī)聯(lián)系的課程體系。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué),提高學(xué)生的工作適應(yīng)性和終身學(xué)習(xí)的能力;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng);注重創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。課程設(shè)置中必修課、選修課要知識(shí)互補(bǔ),盡量拓展選修課程門(mén)數(shù),擴(kuò)大學(xué)生選擇和發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的空間,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。課程內(nèi)容不僅要直接著眼于學(xué)科知識(shí),更要著眼于學(xué)生分析能力、解決問(wèn)題能力、交流能力和綜合能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容不求全、細(xì),重在精、新,要注意知識(shí)內(nèi)容的相互滲透、配合及銜接。
5.突出技術(shù)應(yīng)用,實(shí)踐、理論并重的原則。技術(shù)工程師的主要工作任務(wù)和內(nèi)容是將技術(shù)原理應(yīng)用到實(shí)踐中,并有效地組織企業(yè)員工進(jìn)行生產(chǎn)與操作。他們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常參與機(jī)械設(shè)備的維護(hù)與管理、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等工作,因此技術(shù)應(yīng)用性及實(shí)踐能力是高職本科人才應(yīng)具備的核心能力。在人才培養(yǎng)方案中,應(yīng)以其為主線構(gòu)建課程體系。加大實(shí)踐教學(xué)力度,注重學(xué)生在生產(chǎn)真實(shí)情景中的體驗(yàn),為學(xué)生將知識(shí)的掌握與領(lǐng)悟運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)際中并解決實(shí)際問(wèn)題創(chuàng)造條件。
6.堅(jiān)持因材施教,注重個(gè)性發(fā)展的原則。人才培養(yǎng)計(jì)劃要體現(xiàn)統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則。要考慮本專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、興趣、特長(zhǎng)、能力差異對(duì)教學(xué)的不同要求;重視優(yōu)秀學(xué)生的選拔和培養(yǎng),重視“復(fù)合型”人才的培養(yǎng)。要采取各種具體措施,充分激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使學(xué)生在全面成長(zhǎng)的同時(shí),其個(gè)性得到充分發(fā)展。
三、本科高職人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的依據(jù)
1.本科高職人才培養(yǎng)方案應(yīng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的特色。本科高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)技術(shù)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐技能和應(yīng)用能力,并服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。其基本特征是“技術(shù)應(yīng)用性”,即要求培養(yǎng)的人才能夠運(yùn)用較深的技術(shù)理論知識(shí)解決企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。因此,本科高職人才培養(yǎng)方案必須以該目標(biāo)為宗旨,突出培養(yǎng)特色,構(gòu)建科學(xué)、合理、實(shí)用的課程體系,才能保證培養(yǎng)的人才達(dá)到預(yù)定的質(zhì)量要求。
2.本科高職人才培養(yǎng)方案應(yīng)保證人才培養(yǎng)規(guī)格。本科高職人才培養(yǎng)規(guī)格既包括了我國(guó)普通高等教育本科層次的基本要求,又提出了職業(yè)教育的特殊要求。即要求培養(yǎng)的學(xué)生不僅具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還必須具備較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力、技術(shù)管理能力、技術(shù)診斷能力和技術(shù)操作能力,一定的技術(shù)創(chuàng)新能力,體現(xiàn)“學(xué)術(shù)性”和“技術(shù)應(yīng)用性”兼容的特點(diǎn),并以突出“技術(shù)應(yīng)用性”為人才培養(yǎng)特色。因此要求本科高職人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)必須以技術(shù)應(yīng)用能力為主線,以“技術(shù)應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程體系,突出學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),保證人才培養(yǎng)規(guī)格。
3.充分考慮職業(yè)/崗位(群)對(duì)人才的智能要求。人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的核心是課程體系的構(gòu)建。課程體系由一系列課程及教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成,職業(yè)/崗位(群)對(duì)人才的智能要求主要通過(guò)各種類(lèi)型課程的學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到,因此應(yīng)充分考慮職業(yè)/崗位(群)對(duì)人才的智能要求,在認(rèn)真分析職業(yè)/崗位(群)工作任務(wù)對(duì)人才知識(shí)、能力和素質(zhì)要求的基礎(chǔ)上,正確確定相應(yīng)的課程設(shè)置、課程內(nèi)容和課程排序。
4.兼顧本科高職學(xué)生的職業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求。隨著終身教育理念的普及,人們對(duì)自身職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注度逐漸提高。人才培養(yǎng)方案要符合學(xué)生未來(lái)發(fā)展需求,要為他們奠定終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。因此在課程設(shè)置和課程內(nèi)容方面要充分考慮學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的基本知識(shí)和技術(shù)理論,實(shí)踐教學(xué)方面也要考慮學(xué)生未來(lái)職業(yè)取向和學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的需求。
四、本科高職糧食工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建
人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體體現(xiàn),厘清本科高職與普通本科、專(zhuān)科高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的不同是正確構(gòu)建本科高職人才培養(yǎng)方案的前提。筆者認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)把握好兩個(gè)基本點(diǎn):首先,本科高職教育人才類(lèi)型與層次定位與普通本科教育相同,但在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,對(duì)技術(shù)知識(shí)除要具有普通本科要求的相應(yīng)的“學(xué)術(shù)性”外,本科高職教育更加注重技術(shù)知識(shí)“應(yīng)用性”的培養(yǎng);其次,本科高職教育與專(zhuān)科高職教育相比,本科高職人才從事的工作更為復(fù)雜,在知識(shí)和能力的要求上也更寬泛。
為此,我們將本科高職糧油加工專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定為:培養(yǎng)適應(yīng)糧食行業(yè)發(fā)展需求,德、智、體全面發(fā)展,面向糧食加工、油脂加工企業(yè)生產(chǎn)第一線,政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),掌握糧食加工、油脂加工等基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),具有工藝設(shè)計(jì)能力、工藝調(diào)控能力、技術(shù)管理能力、技術(shù)診斷能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
1.本科高職糧食加工專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建。人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的核心是課程體系的構(gòu)建。本科高職糧油加工專(zhuān)業(yè)按照人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,應(yīng)以“技術(shù)應(yīng)用”為主旨和特征構(gòu)建課程體系,教學(xué)內(nèi)容以工作崗位或技術(shù)領(lǐng)域的需要為出發(fā)點(diǎn),在滿足專(zhuān)業(yè)理論要求的基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)用性強(qiáng)的課程,并引入專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)和前沿技術(shù);實(shí)踐教學(xué)應(yīng)以學(xué)生“技術(shù)應(yīng)用能力”的培養(yǎng)為目的,在課程體系中應(yīng)占有較大比例,以使學(xué)生獲得系統(tǒng)的基本技能訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,達(dá)到使學(xué)生掌握某一崗位(群)所需的理論知識(shí)和技術(shù)技能,具有分析解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)用能力,具有技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高的特點(diǎn)。
本科高職糧油加工專(zhuān)業(yè)課程體系主要由四大模塊構(gòu)成,分為通識(shí)課程模塊、學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊、學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊。
通識(shí)課程模塊、學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊、學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程模塊均由必修課程和選修課程構(gòu)成。其中通識(shí)課程模塊必修課包括思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)等15門(mén)課程共653學(xué)時(shí),學(xué)分為42學(xué)分,占總學(xué)分的24.1%。選修課程包括數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等8類(lèi)素質(zhì)教育課程,最低修學(xué)學(xué)分為10學(xué)分,占總學(xué)分的5.7%;學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊必修課包括高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)等9門(mén)課程共518學(xué)時(shí),學(xué)分為25學(xué)分,占總學(xué)分的14.3%。選修課包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)等10門(mén)課程,最低修學(xué)學(xué)分為9分,占總學(xué)分的5.1%;學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程模塊必修課包括油脂制取與加工技術(shù)等技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程12門(mén)共646學(xué)時(shí),占理論課程總學(xué)時(shí)的22.5%,學(xué)分為38學(xué)分,占總學(xué)分的21.7%。選修課包括糧油技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、糧食機(jī)械與維修等23門(mén)課程,最低修學(xué)學(xué)分為13分,占總學(xué)分的7.4%;實(shí)踐教學(xué)模塊除軍訓(xùn)外,包括實(shí)驗(yàn)課程實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn))、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),共計(jì)54個(gè)實(shí)訓(xùn)周,38學(xué)分,占總學(xué)分的21.7%,與學(xué)科專(zhuān)業(yè)必修課程學(xué)分比例相當(dāng)。
2.課程體系特色。第一,課程設(shè)置模塊化。糧食加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系由通識(shí)課程模塊、學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊、學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程模塊和實(shí)踐教學(xué)模塊構(gòu)成,四大模塊中不同性質(zhì)的課程相對(duì)獨(dú)立,但教學(xué)內(nèi)容相互滲透,知識(shí)和能力緊密結(jié)合,有機(jī)統(tǒng)一,能力培養(yǎng)循序漸進(jìn),在必要知識(shí)的支撐下,完成由簡(jiǎn)到繁,由易到難,由淺到深的能力訓(xùn)練過(guò)程。
第二,課程內(nèi)容綜合化。通識(shí)課程、素質(zhì)教育課程和學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程按學(xué)科大類(lèi)打通,淡化專(zhuān)業(yè)方向;在第一學(xué)期將經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)課程以選修課形式引入,在基礎(chǔ)和人文教學(xué)中滲透工程意識(shí)、工程精神、工程文化教育;在第五至第七學(xué)期,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容整合,重視知識(shí)的“精、新”,通過(guò)大量的選修課程引入專(zhuān)業(yè)前沿技術(shù),課程內(nèi)容呈現(xiàn)出跨學(xué)科性、綜合性和實(shí)用性特征,有利于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
第三,實(shí)踐課程必修化。在本科高職糧食加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建中,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐學(xué)期(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí))、課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn))和畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),共計(jì)570學(xué)時(shí),38學(xué)分,占總學(xué)分的21.7%。實(shí)踐課程要求學(xué)生必修,突出了實(shí)踐能力和技術(shù)應(yīng)用能力在人才培養(yǎng)中的重要地位。
在課程內(nèi)容組織上,注重以實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目為主線,始終讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)課和實(shí)訓(xùn)課,教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合,實(shí)踐學(xué)期與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合,將學(xué)生盡快帶入專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校教師與企業(yè)技術(shù)或管理人員共同指導(dǎo)并幫助他們完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生必須提交實(shí)習(xí)報(bào)告并進(jìn)行答辯,同時(shí)企業(yè)還要為學(xué)生開(kāi)實(shí)習(xí)證明。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、鍛煉實(shí)踐技能,而且通過(guò)在企業(yè)實(shí)際環(huán)境中工作,有利于學(xué)生了解企業(yè)的核心價(jià)值觀,更有利于學(xué)生核心能力的培養(yǎng)。
第四,選修課程多樣化。在學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修課的設(shè)置中,開(kāi)設(shè)了23門(mén)選修課,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)必修課的基礎(chǔ)上,通過(guò)修讀專(zhuān)業(yè)選修課確定自己未來(lái)工作領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)方向,并掌握該專(zhuān)業(yè)方向的知識(shí)前沿和技術(shù)前沿,為學(xué)生擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)視野、培養(yǎng)職業(yè)愛(ài)好和創(chuàng)新能力以及職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力奠定了基礎(chǔ)。
第五,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)項(xiàng)目化。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生綜合實(shí)踐能力、技術(shù)應(yīng)用能力全面提升的重要環(huán)節(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的綜合反映,也是整個(gè)人才培養(yǎng)過(guò)程是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的重要評(píng)價(jià)方面。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力,因此,在人才培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)中要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)必須與畢業(yè)實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,以解決生產(chǎn)實(shí)踐中的真實(shí)課題為主,根據(jù)企業(yè)實(shí)際工作確定選題項(xiàng)目,在相應(yīng)崗位上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索,最后在專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文。
第六,職業(yè)資格證書(shū)強(qiáng)制化。按照國(guó)家目前實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度的要求,在第六、第七學(xué)期開(kāi)設(shè)了國(guó)家職業(yè)資格鑒定課程。糧食加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于國(guó)家特有工種專(zhuān)業(yè),職業(yè)資格證書(shū)是行業(yè)、企業(yè)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)技能的認(rèn)證。本科高職畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,因此,在學(xué)生完成相應(yīng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格鑒定課程的培訓(xùn),將學(xué)術(shù)課程、技術(shù)課程和行業(yè)職業(yè)資格證書(shū)課程相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與模擬實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)際深度融合,提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合職業(yè)素質(zhì),并將此作為畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)必要條件和強(qiáng)制要求,大大增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)鍵詞:排水管道;塑像保溫;探討;建議
塑像材料由于其性能良好、無(wú)污染、施工高效特特點(diǎn),目前被廣泛的應(yīng)用于排水管道防結(jié)露工程中,它已逐步的代替了礦棉板、玻璃棉管殼等傳統(tǒng)的排水管道防露材料。在實(shí)際施工中由于缺乏相關(guān)的操作規(guī)范與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),使得操作人員在操作過(guò)程中隨意操作,過(guò)程處理不到位,導(dǎo)致塑像材料極度的浪費(fèi)和防結(jié)露效果不良的現(xiàn)象出現(xiàn)。針對(duì)這一情況和塑像保溫材料在施工中的特點(diǎn),本文提出采用一種新型的高效的防結(jié)露設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)能完善排水管道防結(jié)露工程中的施工措施、步驟和方法,使管道防露工程在操作上、工藝上和效果上都得到了極大的提高。
一、分析排水管道結(jié)露原因
在施工中如果操作不當(dāng)或者塑像材料選擇不合理,那么就極易造成裂口,管道就會(huì)露出在空氣中形成結(jié)露。該裂口通常在塑像材料的對(duì)接面出現(xiàn),至于對(duì)接面發(fā)生裂口多半出現(xiàn)在管道的彎頭、三通、管卡等主節(jié)點(diǎn)位置,由于管道的彎頭、三通和管卡等位置在構(gòu)造方面比較特殊,使得塑像材料很容易彎曲褶皺,從而出現(xiàn)粘接不良的情況,導(dǎo)致裂口出現(xiàn)影響管道的防露效果。
二、施工工藝的分析
整個(gè)施工流程如下圖所示:
(一)塑像保溫材料的下料
1、選料
根據(jù)具體施工要求設(shè)計(jì)防結(jié)露的厚度來(lái)選擇板材厚度或者保溫材料管殼,然后根據(jù)管道管徑大小來(lái)決定使用板材還是管殼。如果工程中的管道的材質(zhì)是塑料材質(zhì)或者是黑鐵材質(zhì)的,那么塑像保溫管殼的規(guī)格應(yīng)該與防結(jié)露管道的規(guī)格相同,如果是鋼管管道,那么保溫管殼的規(guī)格就應(yīng)該要大于防結(jié)露管道的規(guī)格。
2、順序
通常的下料順序?yàn)楣艿缽濐^,然后三通處,最后是直線管道。如果該保溫管路中存在很長(zhǎng)的直線管道并且該管道沒(méi)有很多的其他管件,那么可以先行安裝。
3、管道彎頭處的下料
在對(duì)管道的彎頭處下料,塑像材料應(yīng)該向彎頭的兩端延長(zhǎng)一段直線距離,這是為了抵消材料間的擠壓力,防止出現(xiàn)褶皺。如果兩個(gè)彎頭的連接間的距離不超過(guò)10cm,則需要給每個(gè)彎頭一端延長(zhǎng)一段直線距離,另外一端是它們之間連接距離的一半。如下圖:
4、三通處的下料
對(duì)管道三通處的下料,要求塑像材料分為兩個(gè)直線管段,一是主管段,一是抽頭段,兩個(gè)管段的接口應(yīng)該和三通管相同,下料時(shí)應(yīng)特別注意兩個(gè)直線段都要延長(zhǎng)一段距離。如下圖:
5、直線段的下料
對(duì)于直線段的下料,直接根據(jù)管道的長(zhǎng)度進(jìn)行下料就可以了,在條件允許的情況,盡量少切斷保溫殼,減少接口的數(shù)量,其中直線段的彎頭、三通和其他管道部件應(yīng)該要扣除延長(zhǎng)直線距離。
6、管卡處的下料
對(duì)于管卡處下料,當(dāng)管道中的壁卡或者吊卡和管道的材質(zhì)相同的塑料卡,那么管卡部位就可以不需要塑料襯墊或者木襯墊,如果壁卡或者吊卡為金屬卡,那么就必須在下料時(shí)保證塑像保溫管殼和壁卡或者吊卡隔開(kāi)。
7、直線管道變徑處的下料
對(duì)于直線管道變徑處的管件是大小頭,這時(shí)我們采用大口徑的塑像保溫材料同時(shí)對(duì)大小接頭直接保溫。
8、塑像保溫材料接口面的處理
當(dāng)管道為直線性時(shí),塑像保溫殼管的開(kāi)口呈一條直線,當(dāng)兩段塑像管殼進(jìn)行對(duì)接時(shí),塑像管殼的最后部分在縱向剖面上是務(wù)必要垂直;如果是運(yùn)用的塑像板,那么板材卷起來(lái)成管狀,它的切口是很均勻的,切口面也是以一個(gè)角度來(lái)進(jìn)行切割的。
(二)塑像保溫材料的正確安裝
1、安裝順序
在安裝中,一般是先安裝管道,然后是閥門(mén),先彎頭,后三通等節(jié)點(diǎn),最后是管道直線部分的防結(jié)露。
2、塑像保溫材料的安裝
塑像保溫材料的安裝可以分為以下幾個(gè)部分來(lái)進(jìn)行:
一是把已經(jīng)整理好的塑像保溫管殼放在要施工的管道正下方,并且塑像保溫管殼的切口面朝上對(duì)準(zhǔn)管道,然后雙手托住塑像保溫管殼向上扣進(jìn)管道上,最后對(duì)安裝的塑像保溫管殼進(jìn)行檢查,查看是否和管道吻合,如果塑像保溫殼的內(nèi)徑大于管道外徑時(shí),則塑像保溫材料在扣入管道中時(shí)會(huì)有多余的剖開(kāi)面,這時(shí)就需要按照管道的外徑進(jìn)行合理的裁剪剖開(kāi)面,然后再進(jìn)行安裝。
二是在給三通管道安裝塑像保溫材料時(shí),我們一般的順序先安裝主段,再者安裝三通抽頭段。
三是給管道安裝時(shí)運(yùn)用的是塑像保溫板材,那么應(yīng)該把塑像板材放在管道正下方,垂直向上貼住管道的底部,然后根據(jù)管道的弧度輕微用力時(shí)板材貼住管道,直到管道被全部封住為止。
四是安裝完畢后,應(yīng)當(dāng)對(duì)安裝的管道進(jìn)行及時(shí)的檢查,查看塑像保溫材料規(guī)格、貼合部分是否符合規(guī)范,著重查看塑像保溫材料的重疊和褶皺情況,如有不符合規(guī)范的需拆下處理后重新安裝。
(三)結(jié)合口的定位和封閉問(wèn)題
安裝后需要把塑像保溫殼或者板材的剖開(kāi)面的剖開(kāi)線在同一條直線上,封閉的的順序先是材料的的剖開(kāi)面,然后是各材料間的對(duì)接面。具體的步驟是把防結(jié)露的封口處適度的撥開(kāi),用毛筆或者軟刷蘸取適量的膠水均勻的涂抹在兩邊的對(duì)口面上,讓膠水涂抹完畢后,應(yīng)當(dāng)使其自然風(fēng)干幾分鐘,這里的風(fēng)干時(shí)間取決去當(dāng)時(shí)環(huán)境的溫度與濕度,然后把兩邊的對(duì)口面進(jìn)行粘貼,同時(shí)用手?jǐn)D壓幾分鐘。
(四)膠帶的結(jié)合口封閉
在對(duì)膠帶的選擇上,一般采用寬3cm,顏色和塑像保溫材料相同,粘性也比較適中的膠帶。在對(duì)管殼或者板材的剖開(kāi)面進(jìn)行封閉時(shí),任選管路一端作為開(kāi)端,把膠帶順著剖開(kāi)線進(jìn)行輕壓粘接,在粘接過(guò)程中保持管殼和板材剖開(kāi)線兩邊距離相同,防止出現(xiàn)褶皺。封閉完后,檢查管殼和板材的剖開(kāi)面是否有褶皺和是否有縫隙。
三、結(jié)語(yǔ)
本文對(duì)管道的防結(jié)露保溫材料進(jìn)行了詳細(xì)的分析,從材料的特性和施工的工藝上以及管道各部位的安裝進(jìn)行了全面的探討,形成了比較完善的塑像保溫材料防結(jié)露工程施工工藝,對(duì)建筑中的金屬管道、塑料管道保溫防結(jié)露工程都有重要的意義。
參考文獻(xiàn):
[1]劉剛,張靜,袁建.建筑給排水管道橡塑保溫材料防結(jié)露施工構(gòu)造設(shè)計(jì)及施工技術(shù)[J].施工技術(shù),2012,v.41;No.37015:58-60.
根據(jù)財(cái)政部、建設(shè)部《關(guān)于房管機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)制資金有關(guān)問(wèn)題的通知》(財(cái)規(guī)〔2000〕24號(hào))和我市建立政府住房基金預(yù)算管理等有關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)就我市直管公房管理機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)制資金的建立、使用和管理等有關(guān)具體問(wèn)題通知如下:
一、市、區(qū)縣所屬房管機(jī)構(gòu)出售直管公房取得的售房收入扣除公共維修基金(售房收入的30%)后的出售收入應(yīng)全部納入政府住房基金預(yù)算管理。公共維修基金的歸集管理和使用仍按照北京市房地局、房改辦、財(cái)政局《關(guān)于歸集住宅共用設(shè)施設(shè)備維修基金的通知》(京地物字〔1999〕第1088號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、市區(qū)縣房地局應(yīng)將所屬房管機(jī)構(gòu)收取的直管公房的出售收入于每季度末之前十日內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定,填制“一般繳款書(shū)”,分別就地繳入市、區(qū)縣級(jí)金庫(kù)。
三、轉(zhuǎn)制資金從納入市、區(qū)縣“政府住房基金”預(yù)算管理的直管公房出售收入中列支。
各區(qū)縣房地局應(yīng)將所屬房管機(jī)構(gòu)的企業(yè)改革方案連同轉(zhuǎn)制資金使用計(jì)劃分別報(bào)送同級(jí)財(cái)政部門(mén)和市國(guó)土資源和房屋管理局,經(jīng)審核后由同級(jí)財(cái)政部門(mén)按年度支出預(yù)算撥付資金。
四、轉(zhuǎn)制資金的開(kāi)支范圍包括:
(一)在參加企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌之前,支付房管機(jī)構(gòu)離退休人員的離退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi);
市、區(qū)縣房管機(jī)構(gòu)離退休人員在未納入社會(huì)保障體系之前,房管機(jī)構(gòu)應(yīng)在上一年第四季度前向同級(jí)財(cái)政部門(mén)報(bào)送本年度所需離退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)使用計(jì)劃。由財(cái)政部門(mén)按照房管機(jī)構(gòu)實(shí)有離退休人數(shù),參照事業(yè)單位離退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)核定后按上繳的直管公房出售收入入庫(kù)進(jìn)度辦理資金撥付。
(二)按規(guī)定支付房管機(jī)構(gòu)富余職工解除勞動(dòng)合同關(guān)系的一次性補(bǔ)償金;
(三)房管機(jī)構(gòu)改企轉(zhuǎn)制或者組建新企業(yè)的啟動(dòng)資金。
第(二)、(三)項(xiàng)開(kāi)支按直管公房出售收入15%比例核定。2001年1月1日前已出售的直管公房,按直管公房出售收入2000年12月31日帳面余額15%的比例補(bǔ)提。
五、市、區(qū)縣房管機(jī)構(gòu)改制為企業(yè)后,應(yīng)盡快參加企業(yè)職工社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌;參加統(tǒng)籌后企業(yè)的離退休人員的離退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)相應(yīng)由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)支付,不再?gòu)霓D(zhuǎn)制資金中列支。關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)統(tǒng)籌問(wèn)題待與勞動(dòng)和社會(huì)保障局研究后另行通知。
六、各房管機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照規(guī)定的開(kāi)支范圍專(zhuān)款專(zhuān)用,定期編報(bào)轉(zhuǎn)制資金支出使用報(bào)表,并不得以轉(zhuǎn)制為名,挪用和坐支轉(zhuǎn)制資金。對(duì)違反本通知規(guī)定和有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的,財(cái)政部門(mén)要立即收回?fù)芨兜霓D(zhuǎn)制資金,并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
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