高校學期工作計劃精選(九篇)

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第1篇：高校學期工作計劃范文

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育。深化課堂教學改革,大力推進“三疑三探”教學模式，全面提高教育教學質量，使我校的教育教學工作在新的一學年中再上新臺階。

二、具體目標措施

加強學習，提高認識。正確理解質量觀，自覺做好實施素質教育的帶頭人，在教學過程中所開課程、科目都應讓學生學好。

開全課程

開全課程是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的前提條件，只要是配發(fā)的教材，要求都要開設，教師都要認真上好，并且有教案。學校督促檢查，做好記錄，做為績效工資發(fā)放依據。

3、加強基礎知識和基本技能的訓練，保證各科作業(yè)的數量和質量。

（1）、各科作業(yè)都要嚴格要求，做到書寫工整，格式正確，干凈、整齊，經常檢查、展覽、評比。(每月初檢查、展覽、評比一次，評出優(yōu)良中差。)

（2）、作業(yè)數量要求

語文要求一課一次作業(yè)，數學一天次作業(yè)，一年級應有寫話練習，二年級應加小作文（也就是片斷訓練）為三年級習作打基礎。

（3）注意作業(yè)保存完整

教師平時要教育學生不要在作業(yè)封面上亂畫，不要亂撕，要把作業(yè)保存完好，達到每班保存三分之一以上，預備上級檢查。

4、認真落實教學常規(guī)，認真做好備、講、輔、批、考、評的各個細節(jié)。

（1）、認真?zhèn)湔n，寫好教案，堅決杜絕不備課上課，認真寫好教學反思。

（2）、認真上好每一節(jié)課，保證上課教學質量，注意使用教具進行直觀教學。

（3）、加強輔導，保證輔導時間，這是衡量教師工作責任心、工作態(tài)度的體現(xiàn)，也是提高教學質量不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

（4）、作業(yè)批改要認真及時，除正式作業(yè)要認真、及時批改外，練習冊、同步練習也要認真批改。

（5）、合理安排家庭作業(yè)，數量不要過大，但要求質量，以達到復習鞏固的效果，家庭作業(yè)教師也要認真批改。

（6)、單元試卷要認真組織，學一單元測試一單元，要認真批改，并寫出試卷分析，這是對學生一個單元所學知識的摸底，學生沒有掌握的要認真輔導，得以鞏固，這對學生的全面提高起一個很好的作用。

5、加強業(yè)務學習，大膽進行課堂教學改革

（1）、加強教育理論學習，提高教師的業(yè)務素質。通過學習轉變教育思想，更新教育觀念，探索教學方法，以適應新課程教學的需要。

(2)、學習內容：《小學教學》、《縣教科研報》 西峽三疑三探資料等。

（3）、學習時間：定為每周一下午，要求每次有記錄，有體會。6、開展校本教研，提高教師業(yè)務水平。

每個教師在教學活動中，肯定都有成功和不足，遇到這些情況大家要互相討論，互相交流，取長補短，共同提高，力爭每位教師都成為教學能手。

7、大力開展教學活動，促進教與學的積極性

（1）、低年級要抓好雙基教學，如一個字的字形、筆順都要嚴格要求，加強練習。不然的話高年級很難改正。

（2）、學校舉行書法比賽，作業(yè)展覽，促進學生的積極性。

8、目標

本學期要求二年級語、數努力走出后三名，力爭達到中游。

9、實施措施

做好平時教學工作督導檢查，并做好記錄。

教案、作業(yè)每月全面檢查一次，并作出總結，找出不足，發(fā)揚優(yōu)點，并把結果公布于辦公室。

抓好飯后輔導，飯后輔導時間分配到各科，要求誰的時間誰上班輔導，學校督促檢查。

認真落實獎懲制度

第2篇：高校學期工作計劃范文

（2006年9月5日） 

一、指導思想 

在市教育工會和學校黨委的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，。以市教育工會達標創(chuàng)?；顒涌己嗽u分細則為標高，根據學校十一五發(fā)展規(guī)劃開局之年的各項目標任務，不斷加強工會自身建設，全面履行工會的四項職能。團結廣大教職工，圍繞提高辦學質量與綜合效益這一工作中心，努力提高教職工隊伍素質，積極進取，開拓創(chuàng)新，確保在2006年底創(chuàng)模范教工之家，為南通高師的事業(yè)發(fā)展作出新貢獻 

  

二、主要工作 

1、抓好組織建設  發(fā)揮工會作用 

為了更好地發(fā)揮工會組織作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，把“全心全意依靠教職工辦好學校”的指導思想落到實處，需進一步加強和完善工會的自身建設。 

①抓緊抓好學習。工會委員會的全體同志要進一步增強政治理論學習和工會業(yè)務學習的自覺性，深刻領會科學發(fā)展觀及建設和諧社會的思想精髓，全面學習新時期工會工作的新理論和相關章程法規(guī)。針對多數工會干部都是兼職的特點，為保證學習的時間和質量，繼續(xù)抓好每次工會會議前的學習安排，做到精心準備、掌握要點、開展討論、解決問題。以提高工會干部的思想素質和業(yè)務素質，提升工作的使命感和責任感。 

②做優(yōu)做強組織。在上半年度全面開展達標創(chuàng)?；顒拥幕A上，以規(guī)范化促精品化，繼續(xù)抓好學校工會內部組織建設。進一步加強學校工會對分校區(qū)工會的領導，做到既有自上而下的統(tǒng)一工作部署，又有富有特色的創(chuàng)新性工作局面，并做好兩分工會的信息交流工作。同時，要加強制度建設，管好、用好工會金費，在原兩校區(qū)為教職工送溫暖工作的基礎上，制定統(tǒng)一補助標準，便于具體工作中按規(guī)范操作。 

2、抓好隊伍素質 提高辦學質量  

建設一支高素質的教職工隊伍，是學校工會組織的頭等大事。只有全面提高廣大教職員工的思想素質和業(yè)務素質，才能使全校的每一位教職員工都成為敬崗愛業(yè)的勞動者，從而保證學校各項工作的質效。 

①推進師德教育。在學校生活中，每個教職員工都是育人環(huán)境，要進一步做到以道德規(guī)范帶動工作規(guī)范和行為規(guī)范，力爭把管理育人，教學育人和服務育人落到實處。繼續(xù)配合學校黨政開展師德教育活動中，在上學期大學習、大討論的基礎上，本學期舉行以工會小組為單位的師德演講活動，并擬定出學校師德口號和具體師德條例。繼續(xù)以168活動為載體，評選愛生先進個人，在全校營造人人關心學生發(fā)展的育人氛圍。 

②培養(yǎng)青年教師。教學工作質量是學校的生命質量，工會要積極配合教務處和科研處，以青藍工程為抓手，組織好業(yè)務學習、聽課點評、專題討論等活動。一方面，充分地調動骨干教師傳、幫、帶的積極性，全面關心青年教師的專業(yè)成長。另一方面，鼓勵教學新手在備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等各個教學環(huán)節(jié)中，做到態(tài)度認真，措施得當，工作細致扎實而富有創(chuàng)造性。擬評比學校青藍工程先進師徒，以樹立典型，全面提升教師的教學工作水平 

3、抓好民主管理 推進事業(yè)發(fā)展 

工會組織要繼續(xù)做好維護教職工政治權利、經濟利益和精神文化利益合法權益的工作 

①堅持依法維權。學校工會要認真宣傳、貫徹執(zhí)行《工會法》、《教育法》、《教師法》。以依法行政、依法從教為工作宗旨，充分發(fā)揮學校法律顧問的作用。在處理校內外的各種矛盾中，強化依法維護教職工合法權益的意識性。 

②組織開好兩會。教代會是工會組織發(fā)揮廣大教職員工參與學校民主監(jiān)督、民主管理的重要舉措。要積極配合學校黨政做好一屆二次教代會的組織籌備工作。進一步督促學校相關行政部門落實一屆一次教代會的提案，并就代表所提出的各項意見和建議作出回復。積極組織廣大教職員工為學校發(fā)展建言獻策，全面履行教代會的各項職責。同時，兩校區(qū)分工會要認真開好全體工會會員大會，廣泛聽取廣大教職工同志的心聲，就工會全年各項工作作出總結，并提出新的工作思路。 

4、抓好服務工作 建設和諧校園 

學校工會組織要站在建設和諧校園、調動員工積極性的高度，盡心盡力做好辦實事、送溫暖的工作，為廣大教職員工營造溫馨舒適的外部環(huán)境，使他們以最佳的身心狀態(tài)投入到生活和工作中去，發(fā)揮好工會團結群眾，凝聚人心的作用。 

①關心群眾生活。要繼續(xù)充分發(fā)揮工會小組長的作用，使工會成為教職工生活中的第一知情人和第一幫助者，積極主動配合學校相關部門，做好調解家庭鄰里糾紛，探訪病人、孕產婦、慰問離退休老同志等日常工作中，同時要積極關注教職工的心理健康，通過多種溝通形式，做好疏導安慰工作。 

②開展文體活動。要積極配合學校中心工作，充分利用重大節(jié)慶日，精心組織好豐富多彩的文體活動。利用學?，F(xiàn)有的設施條件，發(fā)揮體育教研室工會會員的專業(yè)特長，開展多樣化的體育鍛煉活動，推動全民健身運動的發(fā)展。為加強兩校區(qū)教職員工之間聯(lián)系，舉辦一次跨校區(qū)的體育友誼賽。結合辭舊迎新，兩校區(qū)分別舉辦一次全員參加新年文體活動，以活動為載體和渠道，更好地愉悅身心，并以此團結和教育廣大教職工。 

  

三、具體安排 

  

下半年月度工作安排 

月  份 

 主  要  工  作 

  

9月份 

 制定下半年度工作計劃 

青藍工程起始工作（入職宣誓、師徒結對） 

慶祝教師節(jié)活動 

舉辦市教育工會乒乓球賽 

配合黨委安排師德教育工作 

  

10月份 

 師德教育演講活動 

配合退管會開展敬老節(jié)工作 

兩校區(qū)間體育比賽 

青藍工程實施（三年期青年教師匯報課） 

  

11月份 

 分校區(qū)工會會員大會籌備工作 

學校教代會籌備工作 

師德教育活動 

  

12月份 

 召開分校區(qū)工會會員大會 

召開學校教代會 

青藍工程（老教師觀摩課、新教師匯報課、） 

辭舊迎新活動 

  

1月份 

 工會會員評教工之家 

新年送溫暖工作 

市教育工會達標創(chuàng)模驗收 

年度工作總結 

  

第3篇：高校學期工作計劃范文

[關鍵詞] 校企合作 工學結合 職業(yè)教育 教學改革

“校企合作、工學結合”是以就業(yè)為導向,培養(yǎng)生產、服務和管理第一線高素質技能型專門人才最有效的途徑。工學結合是高職人才培養(yǎng)模式改革的重要內容,工學結合的實質是工作與學習相結合,學習的內容應與工作任務一致,在專業(yè)教育的過程中完成職業(yè)化的基本訓練,這種訓練的基本方法是“教學產”一體化。校企合作是實現(xiàn)工學結合教育的重要手段和基本途徑,也是落實“以就業(yè)為導向”的基本措施,是職業(yè)教育的本質特征,是職業(yè)教育應當遵循的人才培養(yǎng)模式。

通過“校企合作、工學結合”的高等職業(yè)技術人才培養(yǎng)模式在機電一體化專業(yè)的探索和實踐,使我院在密切與企業(yè)合作的基礎上,與企業(yè)共同制定工學結合人才培養(yǎng)方案、開發(fā)工學結合課程并共同完成教學任務、強化校企共建實習實訓基地建設和教學管理等,將機電工程系建成安陽職業(yè)技術學院一個品牌。

一、現(xiàn)狀分析

我院在安鋼職工大學基礎上創(chuàng)建,有得天獨厚的“校企合作、工學結合”基礎。在近30年的發(fā)展過程中,通過企業(yè)的參與修改教學計劃,改革課程體系,為普招的學生進一步深化“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式奠定了基礎。學院現(xiàn)有一部分實習基地,但是對機電一體化專業(yè)“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式來說還不夠,必須增加實習設備和實訓基地,尤其是更多企業(yè)參與的實訓基地。

二、改革內容

1.在我院,機電工程系試行“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式的建立和實施,完善教學計劃。

2.進一步加強校企合作,加快推進職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的根本性轉變。

3.結合新校址的建設,完善我系生產性實訓基地建設。

4.積極開展學生通過半工半讀,實現(xiàn)免費或低費接受職業(yè)教育的嘗試。

5.以就業(yè)為導向,部分學生以“職業(yè)人”的身份參與校外生產實踐,滿足用人單位的崗位需求,提高學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。

三、改革目標

1.改革教學計劃,加強實踐環(huán)節(jié),保證至少50%的實訓和實習時間。

2.以工學結合為基礎,開展頂崗實習工作,加強實習管理,保證實習效果。

3.校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,已在機電工程系逐步展開,實現(xiàn)與安陽市5～10家企業(yè)、河南省內5～10家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,并實質性開展工作。

4.完善建設校內生產性實訓基地。

四、實施方案及實施方法

1.牢固樹立“校企合作、工學結合”的辦學理念,要認識到“校企合作、工學結合”是經濟發(fā)展對高職教育提出的客觀要求,也是高職院校自身生存發(fā)展的內在需求。

2.緊貼區(qū)域經濟需求,對開設專業(yè)進行可行性實訓調查。

3.選擇一批設備工藝先進、管理水平高、適合學生動手操作、有利于發(fā)揮學生創(chuàng)造力的優(yōu)秀企業(yè),學院與企業(yè)訂立合同,以學校與企業(yè)合作辦學機制和形式開展高職教育,依靠企業(yè)建立、鞏固和發(fā)展校外實習基地,為高職學生提供必需的實習場地和畢業(yè)環(huán)節(jié)課題等,讓學生接觸企業(yè)的生產實踐或工程項目,熟悉現(xiàn)代化生產工藝,并掌握先進的技術與設備,縮短“過渡期”,使學生一畢業(yè)就能直接頂崗。

4.機電工程學院與行業(yè)企業(yè)專家緊密結合,成立“專業(yè)委員會”,共同審定教學計劃、課程體系及實踐環(huán)節(jié)內容和學時的安排等,使教學計劃突出高職特點,更能適應行業(yè)的實際需要。實踐環(huán)節(jié)占教學總學時的近50%。

5.模擬企業(yè)生產現(xiàn)場環(huán)境開展實踐訓練與技術培訓。采取校企一體、產學協(xié)作的方式共建校內實訓基地。針對機電專業(yè)的特點,合理配置和充分利用實習、實驗設備?？紤]學校實習、實驗環(huán)境和企業(yè)生產環(huán)境的有效接軌,力求學校實習、實訓的環(huán)境氛圍接近現(xiàn)代企業(yè)的生產環(huán)境氛圍。

6.充分利用企業(yè)、社會的職業(yè)技術鑒定資格權限,為高職學生參加職業(yè)技能資格及崗位等培訓與考核創(chuàng)造條件。

7.以職業(yè)能力為核心,構建科學的課程體系,以適應校企合作、工學結合的教育模式。

8.培養(yǎng)與引進并舉,專職與兼職結合,加強“雙師型”隊伍建設。

專業(yè)教師隊伍建設,重點是形成在本專業(yè)(行業(yè))中具有影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍。(1)學校要出臺相應的鼓勵政策,制訂教師進修培訓計劃和評估標準。要鼓勵教師主動下企業(yè)鍛煉、積累實際工作經驗,提高實踐教學能力。(2)組建“校企互通、動態(tài)組合”的兼職教師隊伍。拓寬兼職教師來源,建立校外兼職教師數據庫,聘請行業(yè)企業(yè)技術骨干和能工巧匠來校兼職上課。形成一個良好的培養(yǎng)、選拔、引進和科學的管理機制。

9.針對工學結合教學管理過程中存在的問題,按照“工學結合”對教學管理的實際需求,不斷完善教學管理的組織系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)、評價和考核系統(tǒng)。

五、取得的成果

堅持“工學結合、校企合作”是辦好高等職業(yè)教育的必由之路。通過本項目的有效實踐,極大地緩解高等職業(yè)教育發(fā)展中的矛盾;有效地提高教師“雙師”素質和人才培養(yǎng)的質量;積極地推進畢業(yè)生就業(yè),達到學校和企業(yè)的“雙贏”。

1.使專業(yè)培養(yǎng)目標貼近一線需要,推進就業(yè)。校企合作通過學校與企業(yè)間的交流,在生產實踐中幫助學生把學到的書本知識與企業(yè)的生產實際結合起來,融會貫通。學生在企業(yè)參加生產實際工作,掌握生產設備的操作,熟悉專業(yè)知識及行業(yè)背景,通過校企合作,因地制宜地為社會培養(yǎng)需要的緊缺人才。

2.促進教師深入一線,提高“雙師”素質。教師深入企業(yè)第一線,能及時了解就業(yè)形勢,明確辦學思路;能及時了解和掌握企業(yè)對所需人才規(guī)格的要求;能把掌握的理論知識與實踐更好地結合起來,提高自身工程技術實踐素質。強化師資隊伍建設。

3.建立穩(wěn)定的實習基地,讓學生置身真實生產一線環(huán)境,加強能力訓練?！肮W結合、校企合作”的另一個作用,是為學校建立了穩(wěn)定的實習基地,學生能在生產一線真實的工程、技術環(huán)境氛圍中受到熏陶和感染,在實踐中學習,掌握技術、提高能力。

第4篇：高校學期工作計劃范文

伙委會工作計劃1

新學期的鐘聲已經敲響，伴隨著秋天的到來，我們伙委會一系列新的工作也即將拉開帷幕。我們將做好食堂與幼兒之間的橋梁角色，努力協(xié)助幼兒園把食堂建設得更加美好，以更好的服務于廣大幼兒，為幼兒提供更好的就餐環(huán)境。本學期，我們將開展一系列貼近幼兒、服務幼兒的活動，將本學期的工作安排如下：

九月份：秋季飲食

本月我們將以“秋季飲食”為主題，做一份宣傳海報，由伙委會成員共同完成，主要為宣傳秋季飲食知識，促進同學們健康飲食。

十月份：文明就餐禮儀宣傳

文明就餐從你我做起，從身邊的點滴做起，通過本次活動，希望孩子們注重文明就餐禮儀，并提高幼兒的節(jié)約意識。

十一月份：食堂成本核算及活動

為了了解食堂的運營狀況，我們將進行食堂成本核算。本工作在一周內完成，工作完后，我們會將核算結果公布在食堂，讓食堂更加透明化，讓家長更加了解我園食堂，相互理解，相互支持。

為了加強伙委會成員間的交流，增進相互之間的友好關系和團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中，本月將組織一場集體活動，從而促進伙委會工作更好的開展。

十二月份：

在本月，我們將與與外園 食堂管理部門進行一次“經驗交流”的聯(lián)誼活動，希望能學習外園的工作經驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習其他園的優(yōu)點，從而推進我們伙委會不斷完善，以更好的服務于廣大家長。

一月份：

作為這一學期的最后一個月，我們將總結本學期及去年伙委會的工作情況，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點，并及時做好改正，不斷完善，不斷創(chuàng)新，以提高伙委會的工作質量和成員們的工作能力，為以后的工作打好基礎。

在平時的工作中，我們將繼續(xù)保持每周值日以及每兩周一海報的工作，及時了解幼兒的飲食情況，豐富幼兒的飲食知識，推動幼兒健康飲食。并與食堂工作人員保持聯(lián)系，在服務廣大幼兒的同時，促進食堂不斷改善。

伙食管理委員會

伙委會本學期工作計劃2

隨著新春的爆竹聲慢慢平息，我們辭完久，迎完新，面對著的是新學期的壓力與狀態(tài)?；厥走^去的一學期，伙委會在工作中取得了相對令人滿意的成績的同時也暴漏出不少問題。因此，在新學期里，我們應該做好以下幾個方面的工作。

一 提高學生干部的工作積極性

伙委會成員的工作有時候顯的枯燥，工作起來顯的無聊，是因為部分成員沒有認識到工作意義，沒有理解自己的工作目標。所以應加強對組員的思想教育，定期召開富有活力的工作會議。

二 豐富伙委會工作加強各組間聯(lián)系

伙委會共有三十余人，雖然在不同的工作組中，每個組員都干著自己獨立的工作，為了使工作更有效而減輕組員工作負擔，決定加強各組之間的合作與交流。

三 開展校外高校食堂參觀學習活動

因為只有走訪其他校外的食堂，進行相關環(huán)境，衛(wèi)生條件等因素的了解，并與我校情況進行橫向比較，最終將考察報告告知我校食堂，并提出相應整改意見。

四 加強對學苑餐廳的監(jiān)管

雖然學苑餐廳在上學期末才開始正常營業(yè)，其餐飲情況衛(wèi)生條件等因素另人相對放心，但出于對全校師生的負責，伙委會將加大對學苑餐廳的監(jiān)管力度。

五 開展健康飲食講座活動

第5篇：高校學期工作計劃范文

【班主任工作計劃思路一】 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營造。

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。

3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4、將抓兩頭，帶中間進行到底。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務。

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會，加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時了解學生思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

11、整理好學生的各項檔案資料。

12、加強學生考前心理輔導。

13、高考前準備工作

14、填報志愿指導，填好志愿(二個階段)

【班主任工作計劃思路二】 每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。《20xx年班主任工作計劃思路》是由工作計劃小編為您提供，更多工作計劃就在工作計劃頻道供您選擇和借鑒。歡迎閱讀!

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

第6篇：高校學期工作計劃范文

1 PDCA的基本概念

PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國質量管理專家休哈特博士首先提出的，由戴明采納、宣傳，獲得普及，從而也被稱為“戴明環(huán)”。它是全面質量管理所應遵循的科學程序（如圖1）。

PDCA是英語單詞Plan（計劃）、Do（執(zhí)行）、Check（檢查）和Action（處理）的第一個字母，PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進行質量管理，并且循環(huán)不止地進行下去的科學程序。

1.1 P（plan）計劃，包括方針和目標的確定，以及活動規(guī)劃的制定。

1.1.1 每學期開學之初，分析本學期的日常教學工作的現(xiàn)狀包括教學工作任務，日常的教學檢查，期中、期末上級主管部門的教學檢查，學生學籍管理工作，科研工作，考務工作等，按照項目工作形式進行制定相應的工作計劃，并落實到各項目負責人。

1.1.2 分析能夠影響各項目工作的各種因素，找出關鍵因素并且針對關鍵因素制定相應的應對措施、應急預案等。

1.1.3 有了好的方案，其中的細節(jié)也不能忽視，計劃的內容如何完成好，需要將方案步驟具體化，逐一制定對策，明確回答出方案中的“5W1H”即：為什么制定該措施（Why）？達到什么目標（What）？在何處執(zhí)行（Where）？由誰負責完成（Who）？什么時間完成（When）？如何完成（How）？使用過程決策程序圖或流程圖，方案的具體實施步驟將會得到分解。

1.2 D（Do）執(zhí)行，根據已知的信息，設計具體的方法、方案和計劃布局；再根據設計和布局，進行具體運作，實現(xiàn)計劃中的內容。

制定計劃是為了實施，不然計劃只是一張空文按照相應規(guī)章制度進行實施。這是最主要也是最關鍵的一步。只有認真貫徹執(zhí)行，努力實現(xiàn)目標，才能達到預期效果。為此要對管理人員、教師、教學輔助人員等進行思想動員，加強意識教育，樹立正確的觀念，強化工作質量責任，使管理人員、教師、教學輔助人員明確各自的目標，嚴格自覺地按目標前進。工作中及時發(fā)現(xiàn)問題和缺陷，不斷改進，確保日常教學管理體系運行的適宜性和有效性。

1.3 C（check）檢查，總結執(zhí)行計劃的結果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題。

檢查工作效果，對工作過程進行有效監(jiān)控。日常教學管理各項工作落實之后，是否能夠達到預期效果，就要通過檢查工作來實現(xiàn)。哪些工作已經完成，還有那些工作需要改進。

1.4 A（action）處理，對檢查的結果進行處理，對成功的經驗加以肯定，并予以標準化；對于失敗的教訓也要總結，引起重視。對于沒有解決的問題，應提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決。

總結經驗教訓，將成功的工作方法納入長久化、標準化。經過實施、檢查之后，已經明確了成功的地方和存在的問題，那么就要總結、匯總，確認有效的方法與措施，并將其納入相應的教學規(guī)章之中，以便今后在工作中貫徹執(zhí)行。處理遺留問題：所有問題不可能在一個PDCA循環(huán)中全部解決，遺留的問題會自動轉進下一個PDCA循環(huán)，如此，周而復始，螺旋上升。

2 PDCA循環(huán)的特點

處理階段是PDCA循環(huán)的關鍵。因為處理階段就是解決存在問題，總結經驗和吸取教訓的階段。該階段的重點又在于修訂標準，包括管理制度等。沒有制度化，就不可能使PDCA循環(huán)轉動向前。

PDCA循環(huán)，可以使我們的思想方法和工作步驟更加條理化、系統(tǒng)化、圖像化和科學化。它具有如下特點：（1）大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)保大環(huán)，推動大循環(huán)（如圖2）。PDCA循環(huán)作為管理的基本方法，適用于整個高校單位內的科室及個人。各級科室根據高校的方針目標，都有自己的PDCA循環(huán)，層層循環(huán)，形成大環(huán)套小環(huán)，小環(huán)里面又套更小的環(huán)。大環(huán)是小環(huán)的母體和依據，小環(huán)是大環(huán)的分解和保證。各級部門、科室的小環(huán)都圍繞著高校的總目標朝著同一方向轉動。通過循環(huán)把高校日常教學管理的各項工作有機地聯(lián)系起來，彼此協(xié)同，互相促進。（2）不斷前進、不斷提高。PDCA循環(huán)就像爬樓梯一樣，一個循環(huán)運轉結束，教學管理的質量就會提高一步，然后再制定下一個循環(huán)，再運轉、再提高，不斷前進，不斷提高（如圖3）。（3）門路式上升。PDCA循環(huán)不是在同一水平上循環(huán)，每循環(huán)一次，就解決一部分問題，取得一部分成果，工作就前進一步，水平就進步一步。每通過一次PDCA循環(huán)，都要進行總結，提出新目標，再進行第二次PDCA循環(huán)，使日常教學管理工作的車輪滾滾向前。PDCA每循環(huán)一次，教學管理水平就進步一步。

3 PDCA循環(huán)在二級學院日常教學管理中的具體應用

信息工程學院教務辦承擔著不同專業(yè)、不同課程的建設，也承擔著師資隊伍的建設與培養(yǎng)，畢業(yè)設計，優(yōu)課優(yōu)籌等，還要處理日常教學管理中的方方面面的問題在建設與管理過程中各系（教研室）很不平衡，有的系（教研室）各項教學工作任務安排得井井有條，教師間團結協(xié)作，管理上有聲有色，而有的系（教研室）則相對較差，不但不能很好地完成教學任務，而且在管理過程中總會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，對專業(yè)與課程的建設力度上也不強。針對存在的問題，為了以后對各系（教研室）進行督促，更好地促進各系（教研室）建設，起到很好地導向作用，將“PDCA”循環(huán)管理的方法引入到各系（教研室）管理與建設中，使日常教學管理走上規(guī)范化、科學化、制度化。

結合我院教學過程的實際情況，我們對各系（教研室）管理工作按以下步驟開展具體的應用：

3.1 P階段――制定一個合理的、切實可行的教學計劃、目標

根據學校教務處的教學工作計劃，我院結合自身的實際情況制定可行的學院教學計劃，各系（教研室）都要依據學院教學計劃，同時結合各自教學工作的特點，有的放矢制定出切實可行的“系（教研室）學期工作計劃”，各系（教研室）工作計劃涵蓋專業(yè)建設計劃、課程授課計劃、實訓課計劃、師資需求計劃等各個方面。為了進一步促進各系（教研室）教學管理規(guī)范化，強化教學內涵建設，促進教學質量提高，學院教務辦應提出具體的各系（教研室）管理目標與考核指標，并制定《信息工程學院教學管理考核指標與評分方法》?？己酥饕婕敖虒W常規(guī)、專業(yè)與課程建設、實踐教學、教材建設、質量工程、專業(yè)技能競賽、科研課題等指標，明確各系（教研室）建設與管理的重點與方向，有著很好的導向作用。

3.2 D階段――嚴格按照制定好的各系（教研室）工作計劃進行實施

各教研室務必依據制定好的各系（教研室）工作計劃進行實施：比如專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學大綱（標準）的制定，精品課程的建設與實施，實訓課的開設，新教師的培養(yǎng)，實踐教學的實施，教材的編制、征訂，積極參加專業(yè)技能競賽，科研課題的立項、研究、結題等。實施過程中，為了取得較好的教學效果，針對不同的教學任務，信息工程學院教務辦做好提醒、服務、督促工作，比如明確相對應教學任務的內容、要求、完成時間等，使各系（教研室）各項教學任務能按時保質保量地完成。同時各系（教研室）要跟上教學計劃步伐，做好工作有序地安排，上下協(xié)調一致，共同完成教學任務，促進教學管理水平地提高。比如科研課題相關工作，學院教務辦應及時將科研課題申報、結題通知下發(fā)各系（教研室），讓各系（教研室）做好申報、結題相關資料，同時要做好課題相關的指導工作，對相關疑問點進行輔導，使科研課題申報、結題順利開展。

3.3 C階段―――對實施的結果進行檢查與反饋

在階段性教學任務完成后或教學實施過程中，學院教務辦以月為單位對各系（教研室）教學任務的執(zhí)行情況和執(zhí)行效果進行檢查和反饋，公布“學院月教學管理考核得分情況”。對教學常規(guī)性工作，主要檢查各系（教研室）是否按工作計劃執(zhí)行，對不符合要求的，進行扣分處理，被扣分的各系（教研室）要進行反思，查找存在問題，提出解決措施，以免再出錯，從而使教學常規(guī)管理規(guī)范化；對專業(yè)與課程建設、教材建設、質量工程、專業(yè)技能競賽、科研課題等指標，主要以激勵為主，對取得一定的成果及效果的，相應地加分，且加分幅度較大。通過加分，可以反映出各系（教研室）在此教學工作上付出一定的努力，也取得一定的成果，予以肯定，從而激勵各系（教研室）再接再厲，在專業(yè)課程建設、教材建設、科研方面有長足地發(fā)展，最后提高學院教學內涵建設。

3.4 A階段―――根據教學檢查反饋結果，進行總結，鞏固成績，改進缺陷和不足

一個學年結束后，學院教務辦根據《信息工程學院教學管理考核指標與評分方法》，本著公平公正的原則，依據每月對各系（教研室）教學管理工作考核情況，進行匯總分析，形成“年度教學管理情況分析”。使各系（教研室）理清在過去一個學年管理過程中存在的問題及長處，以及與優(yōu)秀系（教研室）的差距，明確今后努力方向。通過總結對教學好的部分予以保留和推廣，對教學過程中存在的問題和不足，要找出問題的原因，并制定相應的措施，以便為今后學年系（教研室）管理措施進行改進和補充，使其更加完善。然后再進行新一輪的循環(huán)，再總結，再改進，再完善。這樣不停頓地周而復始地進行良性地運轉。其結果必然會促使我們學院的教學質量、管理水平不斷提高。

第7篇：高校學期工作計劃范文

要使思維能力訓練成為教學的主線，那么在教學過程中就必須將“知識”背后的規(guī)律、方法、思維方式作為比知識還重要的“關注點”，清晰地呈現(xiàn)出來。下面是小編整理的關于新學期教學工作計劃通用，歡迎閱讀!

新學期教學工作計劃通用11、認真?zhèn)湔n，鉆研《新標準英語》教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。

2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。

根據學生的年齡特征，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。

幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。

充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。

7、訓練形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。

通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整齊、規(guī)范、準確地書寫。

對學困生的措施

由于我校大部分是外來流動人口，每個學期學生流動很大，導致學困生有比較多的人數，他們有些是學習習慣一直不好，導致課堂效果差，還有些是以前由于到處流動的關系，沒有學好英語。對于這些學生，目前我采取以下這些做法：

1、請班級里成績較好的同學給予幫助。

2、在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在課后給予輔導。

3、安排他們坐在好的學生旁邊。

新學期教學工作計劃通用2初一上學期是小升初過渡的關鍵時期，是英語學習的起始階段，所以做好教學計劃十分重要。作為教師應當加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。進取參加教科研活動，努力使教學水平、業(yè)務本事有更大的提高。同時，經過傳授與學生生活密切聯(lián)系的英語知識，訓練英語的聽說讀寫本事，培養(yǎng)學生學習英語的興趣和初步運用本事，最終使學生從“學會英語”，向“會用英語”轉變。為此我制定了初一英語教學上學期工作計劃。

一、教材分析

本學期初一英語使用人教版教材，有兩個部分。第一部分是準備部分，有三個單元。重點是音標和簡單基礎詞匯。第二部分是正式課程，分為12個單元。

本教材所牽涉的教學資料有：自我介紹，討論本事，描述家人，談論最喜愛的東西和日常事務等。本教材所要掌握的語法有be動詞的用法;一般此刻時;一般疑問句;特殊疑問句;冠詞;人稱代詞;序數詞;名詞變復數;情態(tài)動詞can的用法。

二、教學任務規(guī)劃

激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫忙樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展自主學習的本事構成有效的策略。掌握必須的語言基本知識和基本技能，建立初步的語感，開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維，創(chuàng)造和想象本事。

三、教學措施

1、做好中小學的銜接，培養(yǎng)良好的學習習慣

培養(yǎng)查字典，使用工具書的習慣;培養(yǎng)科學記憶單詞的習慣;注重課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習慣;培養(yǎng)專心聽講，進取思考，大膽參與的習慣;提出要求，注意檢查落實，培養(yǎng)學生課前預習，課堂做筆記的好習慣。

2、認真鉆研教材，精煉知識點，提高課堂效率。

有交流才有提高和提高。共同研究教法，經常性進行組內互聽互評，在不斷提升自身業(yè)務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給其他教師。溫故知新，靈活運用。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的進取性，發(fā)揮學習主動性。

3、注意傳授知識與及時評價相結合，強化反饋，強化落實。

在課堂上力求把每節(jié)課的每個知識點，如語音、詞匯、語法講清楚講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次，但學生仍未掌握的情景，要注意及時把知識傳授和評價結合起來，充分利用好課前2分鐘，進行教師檢測與自檢，并及時講評。

再次，有效的運用各種教學策略，堅持口語課堂交互活動的生命力?？谡Z課運用多種教學策略，使課堂的交互活動始終處在一種“動態(tài)”、“進取”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態(tài)。用一個月時間進行高密度口語專項訓練。

5、要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改善學生學習方式，提高教學效果。

6、抓好單元過關，及時查漏補缺。

7、做好后進生的工作，提高英語興趣，爭取獲得好成績。

新學期教學工作計劃通用3教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔20x〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據。

《綱要》第五條明確規(guī)定：普通高等學校的一、二年級必須開設體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。

回顧歷史，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學生體質健康，素質教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。

為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的`成功經驗，并結合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：

(1)繼續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結合課內外的多種自主鍛煉的教育教學方式，改變以往教師需要學生做什么，變?yōu)閷W生根據自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。

(2)放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定，學生可根據自己的修課計劃，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1學分外，其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制。

(3)獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分：是指學生根據專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。

新學期教學工作計劃通用4運動參與目標。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動的內涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。

運動技能目標：通過體育課程教學，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較熟練掌握兩

項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎。

身心健康目標。根據學生需要來精心設計體育課程教學，使學生在課內外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素質得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗，使學生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

社會適應目標。根據體育課程獨有的學科性質特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關系。

體育課程設置

充分考慮我校的體育場館設施、師資隊伍狀況以及學生對課程設置的需求，在此基礎上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。

體育課程學分設置

體育課程設4個必修學分，除大一第一學期必修1學分外，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內容構成與說明。

體育課程成績評定辦法

體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

體育課程要求：

1、根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補畢業(yè)證書。

2、體育課程不及格只能重修，不能補考。

如因運動受傷等原因，經任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。

3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必須重修。

4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉入保健班學習。

學期成績評定在成績后注明保健字樣。

新學期教學工作計劃通用5本學期，是英語試行使用新教材的第二學年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導精神，認真學習教育思想、教學理念、教學方法等，提高了認識，更新了觀念，為圓滿完成本學期的教學任務，特制定計劃如下：

一、班級情況分析

四年級有18名學生，經過一年的英語學習，每個學生的英語底子各不相同。一年的英語學習，學的好的學生掌握的很好，有良好的學習習慣，能很扎實的掌握聽、說、認讀和書寫。但也有很多學生由于學習態(tài)度不夠端正，基礎不扎實，能力也較差，學習比較困難，班級里很多學生已經兩極分化明顯，很多學困生明顯較弱。還要注重培養(yǎng)學生良好的學習英語的習慣。

二、教材分析

這套教材充分吸收了世界上最先進的外語教學理論和實踐經驗，注重學生聽說讀寫能力的的培養(yǎng)和訓練，努力為學習者營造語境，精心設計內容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕松愉快的氣氛中學習英語，使英語變得“既容易又有趣”。

這套教材以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用、最基本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步展開教學內容，符合中小學生的年齡、心理特征和語言教學規(guī)律，具有很強的科學性。

本冊教材有這樣幾個特點：

1、注重了學生運用能力培養(yǎng);

2、尊重學生的差異，并讓其充分發(fā)表出來;

3、在承認學生之間差異的同時提供了互動互學的條件;

4、設置了發(fā)展學生特長的選做題。

體現(xiàn)了新大綱的各項要求，明確英語教學方向。

三、教學目的

本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

四、教學內容與目標

1、能聽懂、會說課文會話，并能進行簡單的交流。

2、能聽、說、認讀大綱要求的單詞,并且能聽、說、讀、寫單詞和句子，和進行簡單的運用。

3、能學會3個小制作。

4、能唱8首歌曲。

5、能聽、說吟唱7首歌謠。

6、能聽懂6個幽默小故事。

7、能了解6項簡單的中西方文化知識。

五、教學重難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養(yǎng)語感。

7、能在完成某個任務(如涂色，小制作)的過程中學會相關的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。

8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。

第8篇：高校學期工作計劃范文

關鍵詞:高校機房;科學;行政管理;管理人員

行政管理是國家行政機關依法對國家和社會公共事務進行管理。無論是哪個行業(yè),那種職業(yè),其行政工作千頭萬緒。要管理社會各種公共事務,需要政治學、社會學、經濟學、心理學和法學等學科的專業(yè)知識。行政管理學就是綜合了這些學科的基本知識,自成體系,形成一門實踐性很強的應用學科。筆者在臨滄師專從事機房的管理工作,尤其覺得行政管理對我們開展工作影響極大,特別是科學的行政管理對提高機房管理工作實績至關重要。為此,結合自己的工作實際,從以下幾個方面簡要談談對高校機房的科學行政管理。

一、提高機房管理人員工作效率方面的科學行政管理

高校機房的管理涉及課程教學過程中的管理、課后的設備管理、維護維修等管理任務。許多高校機房管理分工越來越細,越來越明確,相應的管理人員也就越來越多,甚至造成管理崗位設置不合理,所以科學的行政管理對高校的發(fā)展起著不可估量的作用?？茖W的行政管理能合理安排管理人員的工作時間,使管理人員人人有事可做、責任到人,最終將高校機房管理人員的工作效率和工作任務有機地結合起來。那么,如何將提高高校機房管理人員的工作效率和工作任務有機地結合起來呢?那就需要科學的行政管理。

1.制作一份便于實施的工作計劃。對于平時的日常管理工作,應先制定一份工作計劃,計劃在先,心中有數才能使工作有條不紊。高校要有機房管理的工作計劃,無計劃工作是盲目的、無目的的,是不允許的。對于高校來說,制定機房管理計劃的依據是機房的教學計劃或機房的課程表。制作計劃的周期定為一個學期,但應將機房管理的計劃分解為日計劃和周計劃。因為高校教學是以周為周期安排的,而機房設備故障卻呈現(xiàn)出臨時性,設備維護需每天進行。每個工作日結束的前半個小時,先盤點當天計劃的完成情況,并整理第二天計劃內容的工作思路與方法。一般來講,機房管理人員會盡力完成當天的工作,因為當天完不成的工作將不得不延遲到下一天完成。這樣必將影響下一天乃至本周的整個工作計劃,從而陷入明日復明日的被動局面。在制定日計劃的時候,必須考慮計劃的彈性,不能將計劃制定在能力所能達到的100%,而應該制定在能力能達到的80%,這是由管理者的工作性質決定的。因為,管理者每天都會遇到一些意想不到的情況,如上級臨時交辦的任務。如果每天的計劃都是100%,那么,在完成臨時任務時,就必然會擠占已制定好的工作計劃,原計劃就不得不延期了。久而久之,計劃就失去了嚴肅性,機房設備不能及時修復,將大大影響機房的使用。

2.將管理工作分類。分類原則主要包括輕重緩急原則、相關性原則、工作屬地相同原則。輕重緩急包括時間和任務兩方面的內容。很多時候管理者會忽略時間的要求,只看中任務的重要性,這樣的理解是片面的。相關性主要是指不要將某一件任務孤立的看待。因為管理本身是一項連續(xù)性的工作,任務可能是過去某項工作的延續(xù),或者是未來某項工作的基礎。所以,任務開始以前,應先向后看一看,再往前想一想,以避免前后矛盾造成返工。工作屬地相同原則指將工作地點相同的業(yè)務歸并到一塊完成,這樣可以減少因為工作地點變化造成的時間浪費,這一點對現(xiàn)場管理人員尤為重要。如果這一點處理得好,可避免在現(xiàn)場、自己的辦公地、其他部門以及其他教師之間頻繁接觸,既節(jié)約了時間,又提高了工作效率。例如我校為了節(jié)約時間,提高工作效率,對機房管理人員進行了分類,把機房管理人員分為課間值班人員、設備維護維修人員、設備管理人員等多種類型;同樣,管理人員也分為基層管理員、中層管理員、高層管理員等多個級別,且各級別的分工不同、工作性質也不同,但都具有專業(yè)性等特點。

3.按時完成計劃內的工作。管理人員在接受工作任務的同時,都被要求在規(guī)定的時間內完成,常常將時間與質量兩個基本要求貫穿在完成任務的過程中。作為管理者,將任務完成的時間定在提交任務成果的最后一刻是很不明智的,這與上面提到的計劃的彈性是一脈相承的。因為,事情不會一味按個人主觀設定前進,當應提交的任務與臨時的事項沖突時,就只能選擇其中一項,不能二者兼顧。一個能按期按質完成工作任務的管理人員,即使不是天天加班加點,終日忙忙碌碌,也會讓主管覺得你是一個讓人放心的人,他不會天天追問你的工作進度如何。例如臨滄師專教務處每個學期制定使用機房的教學計劃,并將計劃分解到管理機房的現(xiàn)代教育技術中心和信息科學與技術系?，F(xiàn)代教育技術中心和信息科學與技術系根據學校機房的基本情況以及教學的實際需求制定機房使用計劃和機房管理、維護維修計劃。機房管理員和機房高層管理員各盡其責:機房管理員按照上述兩種計劃,對機房進行課程教學過程中的管理、課后的設備管理、維護維修;機房高層管理員對整個機房管理工作進行追蹤、檢查,評價效果,并要求管理人員按時按質按量完成各自的管理任務,為師生提供滿意的服務。

4.監(jiān)督過程管理。因為高校機房管理工作涉及各個教學系、教務處、后勤管理處等多個部門或是崗位。由于這項特定的工作有很多中間環(huán)節(jié),增加了協(xié)調的難度,所以管理人員在組織某項工作時往往只偏重于自己本身所應完成的職責,將工作傳遞到相關工作部門與工作崗位之后便聽之任之了,這樣就出現(xiàn)了工作總是不能按時完成的狀況。在檢查工作結果的時候,所涉及的中間環(huán)節(jié)會各自抱怨給予他的時間太短了,或者是某個中間環(huán)節(jié)耽誤的時間太久了等等,而工作結果只有一個,那就是你沒有如期按質按量完成工作,你的工作業(yè)績等級被打了折扣。所以作為一名高校機房的高層管理者,要把握工作的完整性。在事先給定各個中間環(huán)節(jié)完成工作量的同時,要經常關注他們完成的質量與進度,以避免其中的某個或是某些環(huán)節(jié)影響整體工作進度;要監(jiān)督中間環(huán)節(jié)處理者按你的要求及時完成分管任務,這就應實實在在地進行過程管理。高校機房應實行首問負責制,設置分管校領導、主管部門負責人、機房管理負責人和機房管理員,形成層層管理模式,讓一級管一級,一級監(jiān)督一級,自上而下,抓好細節(jié)督促,哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,就追究哪一個環(huán)節(jié)管理者的責任,通過這些有效的科學管理,大大提高了管理人員的工作效率。因為對于過程管理的方法研究是永恒的,所以每個人只有有效地利用自己的時間才能有效地提高自己的績效。

二、節(jié)約大量的人力和物力方面的科學行政管理

科學的行政管理要在提高管理人員的工作效率的同時節(jié)約大量的物力和人力。如果高校機房的行政管理缺乏科學性,不利于充分利用和合理調配高校的人力、物力、財力、技術等資源,不利于調動管理人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不利于開源節(jié)流,那將會造成高校人力和物力的浪費。所以提倡科學的行政管理,可以節(jié)約大量的物力和財力。高校要充分挖掘和最大限度地利用本?，F(xiàn)有的人力、物力等各種資源,提高管理人員工作積極性,開源節(jié)流?？茖W的行政管理往往根據高校實際發(fā)展需要經常進行更新、變招,因而帶有很強的靈活性,比較能符合時代的發(fā)展和高校的實際。例如臨滄師專一方面根據本校的規(guī)模、學生的數量、機房的數量確定機房管理人員的職數,制定人才引進的方案,出臺引進高素質人才的政策,采取可行的措施引進計算機水平高、能力強、維護技術實力強、有可塑性和發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C專業(yè)技術人員作機房管理人員;另一方面通過業(yè)務進修和培訓、外出參觀學習、與同行交流等形式不斷培養(yǎng)機房管理人員。這樣,合理配備和培養(yǎng)了機房管理人員,實現(xiàn)機房管理人員少而精。除此之外,不斷完善和改進一些相關的規(guī)章制度和管理模式,使之變得精練、實用、簡結、便利、省時、省錢,講究勤儉節(jié)約,反對大手大腳隨意浪費,如設法修復硬盤、主板、鍵盤等配件,反對一旦出現(xiàn)故障便即刻扔掉,不作任何故障處理而立即更換新配件的浪費做法,為學校節(jié)約了大量購買配件的資金。采用這種規(guī)范性的行政管理,可以節(jié)約大量的物力和財力。

三、合理使用機房方面的科學行政管理

行政管理的功能之一是行政部門協(xié)調單位內部各部門間的關系,這種對各部門間關系的協(xié)調,是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應該對各部門的計劃執(zhí)行情況和進度進行協(xié)調,以調整單位的整體計劃的實施。同時,還應該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中、日常事務上所發(fā)生的矛盾沖突進行調解,使單位各部門之間能夠團結和協(xié)調一致,維持單位的穩(wěn)定和正常運行。在高校機房數量不足、機房使用率過高的情況下,更需要科學的行政管理來協(xié)調好學校內的各種關系,這種協(xié)調就是理順學校內部的各種關系,如部門間的關系、機房管理者之間的關系、教師之間的關系、上下級間的關系等,也就是正確處理機房管理部門內外各種關系,解決沖突,促進協(xié)作,將所有力量都集中到實現(xiàn)組織目標的軌道上來。使各個環(huán)節(jié)緊密銜接,各項活動和諧地進行,讓各自為政、相互扯皮、不顧組織整體利益的現(xiàn)象大大減少,從而極大地提高組織的效率,為機房正常運轉創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,促進機房管理目標的實現(xiàn)。例如臨滄師專在機房數量嚴重不足、機房極為緊張的情況下,對機房的使用進行科學的行政管理:一方面做好學校各部門、各教學系的協(xié)調工作,緩解多個部門同時使用機房的矛盾沖突;另一方面是做好機房管理人員、計算機教師的協(xié)調工作,使他們之間相互協(xié)調、配合。通過協(xié)調,很好地處理和利用沖突,發(fā)揮沖突的積極作用,并使部門之間、人與人之間能夠相互協(xié)作、很好地配合,理順了學校內部的各種關系,使機房有合理的分工,然后再根據教學、培訓、考試的實際需要以及使用的課程和時間,合理安排機房的使用日程,完成了教學、培訓和考試任務,讓管理出成績、見成效。

四、緩解機房緊張方面的科學行政管理

可以說,多數邊疆高校由于資金匱乏,機房建設投入的經費較少,建設的機房數量不足,機房非常緊張,難以滿足教學的實際需求。在這種情況下,高校要樹立成本控制的理念,采取一系列增強管理成本意識、提高成本效率的管理措施,使學校在無法投入大量資金建設機房的情況下保證機房滿足教學需求。這既能減少成本開支,又能使機房教學順利開展。例如臨滄師專機房管理人員想方設法,根據本校機房的電腦配置和設置,采取兩種適用的技術措施:一種是使用雙操作系統(tǒng)。即在一個硬盤上安裝兩個能完全隔離的操作系統(tǒng),其中一個是教學系統(tǒng),用于學校計劃內的教學,另一個是考試系統(tǒng),用于校內外各類培訓和考試;另一種措施是使用雙硬盤并對硬盤進行合理的規(guī)劃。比如一臺電腦同時安裝80g和40g的硬盤各一塊,80g的盤硬作教學盤用于平時教學,考試時把硬盤轉換到40g的考試盤上進行,考試結束時再轉回教學盤。通過使用雙操作系統(tǒng)、轉換雙硬盤等方式,將用于學校計劃內的教學與用于校內外各類培訓、考試的機房分開,這樣一來既不耽誤考試也不耽誤教學,還大大減輕了機房管理人員重新做系統(tǒng)的麻煩,緩解了機房緊張的現(xiàn)象,保證了機房教學如期完成。

總之,行政管理必須實現(xiàn)最大限度的科學化。而要想實現(xiàn)科學的行政管理,最重要的一點是要與時俱進,開拓創(chuàng)新。每所高校的資金情況不一樣,建設的機房數量和設備配置不相同,需要使用機房的課程數量也不一樣,要讓機房在高校教育教學中充分發(fā)揮作用,就要根據學校的基本情況制定相應的科學管理模式,研究科學的管理方法,只有這樣才會有不竭的動力。

參考文獻

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第9篇：高校學期工作計劃范文

迎來了2021年的新學期，在這一學期中，學校后勤人員要做好工作計劃，竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。今天小編整理了學校后勤人員工作計劃最新5篇供大家參考，共同閱讀吧!

學校后勤人員工作計劃1后勤工作是學校整體工作的重要方面，是學校一切工作展開的重要基礎。特別是在“一費制”的實施，現(xiàn)實經費十分緊張的情況下，學校要生存，整體要發(fā)展，加強后勤工作就顯得十分重要?，F(xiàn)制定后勤工作計劃如下。

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想，立足于學?，F(xiàn)實，著眼于長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)新，為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作

認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度，提高業(yè)務水平和管理能力。認真制定工作計劃，各項工作按計劃的制定和逐步推進。根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發(fā)放工作。對外處理好有關外事聯(lián)系、接待工作。繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度，合理拾配菜肴，保證飯菜的質量，提高滿意度，力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

對內堅持每日巡視校園至少一次，對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，在最短的時間內維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。

三、工作方案與任務

(一)完善財務工作

1、認真理財，做到帳目清楚、規(guī)范、公開。

嚴格履行財務手續(xù)，做好各種帳目，并定期向教師公開學校財務運行情況，自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，決不超標準收費，不搭車收費，并于開學報名時公開各項收費標準，自覺接受社會監(jiān)督。

2、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。

學校生產性開支由相關處室提出方案，由校長審批，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過，報學校領導審批。

3、明確職責，嚴格手續(xù)。

學校各項開支報銷發(fā)票時，必須執(zhí)行如下程序：當事人簽證，主管領導核實，校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊，無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。強化學校資金管理，控制學校資金外流，學校資金不挪用，不借出。針對學校面臨生存與發(fā)展，同時還要逐年償還債務。

(二)財產財物

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度，做到賬賬相符、賬物相符，同時做到手續(xù)規(guī)范、票據齊全。

并抓好庫存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存，以備不時之需。學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度，領物登記簽名，還物消號，防止財產流失、損壞。

2、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。

每期開學時維修、登記，采取一月一查一記載，由后勤牽頭，對有關問題及時處理，損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。維修采取自購工具，校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責、寢室的由任老師負責。處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任，要有一式兩份的登記冊，一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出：損壞或損失均由各責任人負責。

3、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告，由總務處核實，報校長審定可登記注銷。

寢教室財產開學初清點到班，包管一年，門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的，照價賠償或購買、修理還原，學年結束，班主任會同學校清點。學校所發(fā)物品，學年結束清收，爭取循環(huán)使用。

(三)加強校園規(guī)范化建設，不斷改善辦學條件

在基礎建設方面，本年度的努力方向是徹底廉價采買。在校園綠化管理方面，鞏固現(xiàn)有成果，加大管理力度，確保校園舒適清爽。本著少花錢，多辦事，辦好事的原則，實事求是，注重實效，不斷提高校園文化品味，優(yōu)化育人環(huán)境。定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全，及時消除安全隱患。

四、開創(chuàng)性工作

努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，進一步凈化、綠化、美化校園。加強服務意識，加強與其他部門的溝通，力爭精細化管理。

校務辦后勤工作是比較繁忙的，很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整。總之，本學期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質服務，保障學校各項工作的有序開展。

學校后勤人員工作計劃2我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計劃：

一、做好幼兒園財務工作計劃

1、堅持勤儉辦園，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。

二、事務工作方面

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。

并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

4、關心幼兒生活，辦好食堂。

(1)要經常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

三、搞好園舍建設

1、管理好花木、草坪、果園。

在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。

整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

學校后勤人員工作計劃3轉眼間迎來了新學期，在這一學期中，我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。具體安排計劃如下：

一、食堂管理及食譜制訂

食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。

食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二、完善園舍設施

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學期還將對原來的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進行安全設施檢查，對于園內環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。

三、把好財務管理質量

財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。

四、其他工作

1、配合幼兒園各項活動，做好后勤工作

本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應、有關事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

2、提高后勤隊伍素質

為了提高后勤隊伍素質，更好地為幼兒服務，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作，不斷改善服務質量。

3、重視安全教育工作

為進一步做好安全教育工作，加強管理，切實加強對安全教育工作的領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時整改。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經驗，更好地健全后勤制度。

學校后勤人員工作計劃42021年又是一個新的起點，我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，加強安全工作，加強學校的財、物管理，規(guī)范后勤管理，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，努力構建和諧學校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。具體工作計劃安排如下：

一、指導思想

遵循學?？傮w工作思路，本學期我們后勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設，加強安全工作，加強學校的財、物管理，規(guī)范后勤管理，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，努力構建和諧學校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

二、工作重點

1、完善后勤制度建設，提高后勤服務意識。

2、抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務質量。

3、提高安全防患意識，做好后勤安全工作。

4、加快學校硬件建設，推進校園環(huán)境建設。

三、工作措施

本學期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責，出臺《平坦街小學后勤管理細則》，內容涵蓋學校后勤管理的全過程，涉及到校產、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等，讓后勤管理規(guī)章制度成為學校后勤工作的行為準則，為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學化提供了堅實的保障。嚴格按照規(guī)章制度辦事，請假要履行請假制度，上班期間不能做私活，不能看電視，不能脫崗，不能替班。我們實行巡查制度，做到一日三巡，查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全，做好巡查記錄，及時反饋巡查內容。為了落實崗位職責，我們科學制定了一日工作流程，實行工作流程管理，并輔之以工作日記制度和巡查制度。

1、通過人心管理，來樹立師生利益至上的服務觀。

通過人心管理來激發(fā)人的潛能，激發(fā)其工作熱情，強化自覺服務意識，變后勤為先行，牢固樹立服務師生，服務教學，服務學校、服務學校發(fā)展的思想。

2、強化人文服務意識，倡導微笑服務師生。

在工作中做到：維修人員要發(fā)揚腿勤手勤的精神，做好常規(guī)工作和臨時工作;財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待，耐心解釋，使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務意識，保持良好車況，給領導、師生出車都要做到及時，主動，熱情。財產保管員在教師領物核實財產中熱情，及時，讓老師滿意。

四、加大安全督查力度，確保校園安全穩(wěn)定

1、強化門衛(wèi)責任，確保校園安全。

門衛(wèi)工作直接關系到校園的安全工作，本學期我們將嚴格門衛(wèi)制度，對門衛(wèi)工作要從嚴要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿，定期組織他們學習門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責，平時大小門管好把嚴，確保除本校職工外，其余人員進入校園必須履行登記手續(xù)，無關人員一律不得進入校園，在校時間學生出校門，要做到門衛(wèi)、學生、班主任、家長四見面，嚴禁機動車輛進入校園。

2、加強夜間值班，值班人員按時到崗，不能替班，不能脫崗，加強巡視，有安全問題及時與領導聯(lián)系。

3、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度。

校舍安全隱患排查組(所有中層以上領導)堅持每月一次對學校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設施等進行徹底清查，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，查看教學設施是否正常。

4、每周對飲水機重點檢查一次，定期加鹽除垢，強化飲用水的消毒把關，保障師生的飲水安全。

5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理，簽訂動車車主簽定交通安全責任狀。

五、嚴格后勤常規(guī)管理，細化管理環(huán)節(jié)，不斷提高服務質量

總務處堅持每月一次的后勤工作例會，每周一次的后勤管理人員例會制度，總結部門得失及時落實整改。明確階段性任務，協(xié)調內外事宜，完善日常服務，使后勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

1、嚴肅財務紀律，合理使用資金。

3、維修及時，認真做好后勤保障工作。

4、節(jié)能減排，降低后勤保障運行成本。

5、凈化綠化美化，營造優(yōu)美校園環(huán)境。

6、配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動，以及完成臨時的應急工作。

六、加快硬件建設，實施校園維修工程

為改善教師和學生的學習條件和辦公環(huán)境，我們將積極向上級部門溝通，加快硬件建設，實施校園維修工程。根據計劃，本學期學校環(huán)境建設工作還要完成以下幾個重點工程：

1、南小二樓的維修工程

2、線路老化更換、校園粉刷，欄桿加固，門窗更換。

3、廁所拆除重建。

4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝。

學校后勤人員工作計劃5在學校后勤工作中，我始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。特制定后勤工作計劃如下。

一、做好計劃

根據學校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

二、加強建設

1、加強隊伍建設

加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質服務，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。完善“每日巡視制度”，總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設

本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

切實加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。創(chuàng)造條件，加強醫(yī)務室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

三、重點抓好學校安全工作

高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。協(xié)同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

四、重點抓好校舍、校產管理工作

進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

五、重點抓好食堂管理工作

認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。