會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)精選(九篇)

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第1篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)！

我是一名即將畢業(yè)于桂林旅游高等專(zhuān)科學(xué)校----會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生, 了解到貴公司的用人信息后，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

在校期間我通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，不僅按學(xué)校要求完成了所有公共課與專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且取得優(yōu)益成績(jī)，同時(shí)，正通過(guò)自學(xué)考試即將獲得廣西大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)（本科）畢業(yè)證書(shū)。另外，利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我，學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用，能夠熟練運(yùn)用Microsoftword Excel PowerPoint等Office應(yīng)用軟件，并能較好的應(yīng)用PhotosPhotoshop7.0以及COREIDRAW進(jìn)行圖形的處理,對(duì)delphi7,3D Max也有基本的了解.具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，同時(shí)對(duì)廣東，四川方言有一定了解和掌握，能運(yùn)用其作日常交流。

作為一名會(huì)展策劃管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知專(zhuān)業(yè)知識(shí)是基本，實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外各類(lèi)文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得05年百事可樂(lè)新星大賽廣西賽區(qū)季軍，桂林賽區(qū)季軍，十三屆校園歌手大賽亞軍，首屆校英文歌手大賽亞軍等；05年加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì)；05年參與中國(guó)旅游交易會(huì)志愿者工作，擔(dān)任小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員出色完成大會(huì)期間的一系列志愿工作。

多次作為主要負(fù)責(zé)人參于學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作，如：2006年6月負(fù)責(zé)全程組織策劃“中國(guó)電信靈通地帶桂林高校巡演晚會(huì)——旅專(zhuān)之聲”。同時(shí)，經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其他高?；顒?dòng)策劃與籌備工作，如：2004桂林電子科技大學(xué)首屆大型愛(ài)心助學(xué)晚會(huì)，獲得了圓滿成功，并得到了各方肯定。

與此同時(shí)，在 “桂林賽爾廣告公司”“ 桂林市廣告公司”擔(dān)任兼職策劃、演員，多次成功完成了商業(yè)外場(chǎng)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)客戶包括：蒙牛乳業(yè)，中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)聯(lián)通，諾基亞等多家大型企業(yè)。另外在南寧華捷咨詢公司的擔(dān)任兼職訪問(wèn)員，與桂林電子科技大學(xué)勤工助學(xué)中心合作圓滿完成了——2006全國(guó)高校教材使用情況調(diào)查（桂林電子科技大學(xué)站）、2005中興手機(jī)品牌認(rèn)知度調(diào)查、哈飛及長(zhǎng)安面包車(chē)售后服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查工作。

經(jīng)過(guò)這些錘煉，自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營(yíng)銷(xiāo)策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量；學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵！過(guò)去并不代表未來(lái)！對(duì)于實(shí)際工作我深信，自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己，出色的完成每一次工作任務(wù)。

基于對(duì)本工作濃厚的興趣和為貴公司效力的意愿，在此十分渴望得到貴公司的一次面試機(jī)會(huì)！個(gè)人簡(jiǎn)歷一并附上，如能盡快收到面試通知，將不甚感激！最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！全體員工身體健康！

此致

第2篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

關(guān)鍵詞：會(huì)展策劃與管理 人才培養(yǎng)模式工學(xué)結(jié)合

Abstract: in this paper, according to the characteristics of the exhibition industry and higher vocational professional exhibition employment and career development requirements, and closely combining the guangzhou big exhibition industry requirements, design the "exhibition lieutenant colonel + school exactly" the integration of the teaching mode, explore the talent training mode the organization to implement measures, and exhibition industry in guangzhou personnel demand and career development, constructing the engineering of integrated curriculum system

Keywords: exhibition planning and management mode of talent training work-integrated learning

中圖分類(lèi)號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、 廣州大會(huì)展行業(yè)現(xiàn)狀

1、廣州有良好的會(huì)展基礎(chǔ)，會(huì)展業(yè)發(fā)展迅速。

依托運(yùn)作百余屆廣交會(huì)(中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì))的經(jīng)驗(yàn)，廣州是國(guó)內(nèi)僅次于北京、上海的第三大會(huì)展城市。廣州國(guó)際會(huì)展中心是目前亞洲最大的會(huì)展中心，擁有三層共16個(gè)展廳，展廳總面積16萬(wàn)平方米，有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位10200個(gè)。廣州市還有廣州錦漢展覽中心和白云國(guó)際會(huì)議中心等重點(diǎn)展會(huì)場(chǎng)館。會(huì)展業(yè)硬件設(shè)施在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)場(chǎng)館11個(gè)，展覽面積49萬(wàn)平方米。廣州市從事會(huì)展活動(dòng)的企業(yè)達(dá)2000多家，其中九成以上企業(yè)屬于民營(yíng)會(huì)展企業(yè)。廣州地區(qū)每年舉辦大型的展覽會(huì)近400多個(gè)，各種展示展銷(xiāo)會(huì)1100多場(chǎng)，形成了“天天有大展，一天三五展”的局面。

2、廣州會(huì)展業(yè)已依靠周邊產(chǎn)業(yè)形成了良好的會(huì)展產(chǎn)業(yè)鏈，分工專(zhuān)業(yè)化。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，廣州會(huì)展行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化分工及服務(wù)水平位居國(guó)內(nèi)前列，從活動(dòng)策劃、廣告宣傳、展品運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、專(zhuān)業(yè)觀眾邀請(qǐng)都有專(zhuān)業(yè)公司和辦展企業(yè)負(fù)責(zé)。媒體推廣、戶外廣告有專(zhuān)業(yè)的廣告公司，展臺(tái)設(shè)計(jì)搭建有專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)或搭建公司，甚至連參展商的展品運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、布展、撤展、門(mén)禁、現(xiàn)場(chǎng)登記、專(zhuān)業(yè)觀眾邀請(qǐng)，都有獨(dú)立的辦展企業(yè)負(fù)責(zé)。各類(lèi)公司分別從事展覽會(huì)策劃、展臺(tái)搭建、展品運(yùn)輸安排、會(huì)議組織、宴會(huì)、展會(huì)中小型推廣活動(dòng)、新聞、參觀旅游、交通、餐飲、住宿等周到細(xì)致的服務(wù)，分工之細(xì)，服務(wù)之精，堪稱一流。

3、會(huì)展規(guī)模逐漸擴(kuò)大，品牌會(huì)展逐漸顯現(xiàn)。像留交會(huì)、美容展、家具展、建材展、醫(yī)

療器械等品牌展會(huì)。廣州國(guó)際照明+建筑電器展覽屆中國(guó)國(guó)際中小企業(yè)展覽會(huì)、國(guó)際旅游交易會(huì)等來(lái)廣州舉辦或

合辦； 也有一些是由一批實(shí)力較強(qiáng)并在業(yè)內(nèi)有一定知名度的民營(yíng)展覽公司所辦。據(jù)悉，廣州民營(yíng)展覽公司舉辦的品牌展覽正在形成規(guī)?；?成為一股促進(jìn)廣州會(huì)展業(yè)品牌化不可忽視的力量。

市場(chǎng)機(jī)制逐漸形成。市場(chǎng)是在競(jìng)爭(zhēng)和遵守共同的“游戲規(guī)則” 的平衡中獲得健康良性發(fā)展。廣州市會(huì)展業(yè)一直就直面國(guó)際經(jīng)濟(jì)的風(fēng)云變化，因此發(fā)展相對(duì)比較成熟。由市協(xié)作辦、市公商局、市外經(jīng)貿(mào)聯(lián)合頒布施行了《關(guān)于加強(qiáng)廣州市會(huì)展業(yè)管理的意見(jiàn)》，明確規(guī)定會(huì)展業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件，會(huì)展的審核要求和展覽市場(chǎng)的管理等； 成立了會(huì)展業(yè)行業(yè)自律組織廣州市會(huì)展業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，制定實(shí)施了《廣州市會(huì)展業(yè)行業(yè)規(guī)范》和《廣州市會(huì)展業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)自律公約》，完善了行業(yè)規(guī)范和自律機(jī)制；制定頒布了“廣州展示工程企業(yè)資質(zhì)等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則（試行）”， 并在協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展了展示工程企業(yè)資質(zhì)等級(jí)評(píng)定工作；落實(shí)會(huì)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。發(fā)展民營(yíng)會(huì)展企業(yè)，著力打造廣交會(huì)外的品牌， 最好培育一批能夠與廣交會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，甚至超越廣交會(huì)的真正屬于廣州的專(zhuān)業(yè)展會(huì)。

二、 廣州大會(huì)展行業(yè)人才需求

過(guò)聚榮將會(huì)展人才分為三個(gè)層次:第一層是高層次專(zhuān)業(yè)組織、策劃和管理的核心人才，對(duì)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的要求很高，包括項(xiàng)目策劃、招展招商、現(xiàn)場(chǎng)管理、活動(dòng)策劃等方面; 第二層是場(chǎng)館管理和參展商方面的輔人才; 第三層是服務(wù)的支持型人才，如翻譯、廣告、物流、海關(guān)通關(guān)、旅游、接待等方面的人才。相對(duì)第一、二層次只包含會(huì)展公司、展館的小會(huì)展行業(yè)來(lái)講，這是一個(gè)大會(huì)展行業(yè)的概念。廣州的會(huì)展人才需求從數(shù)量上主要集中在展會(huì)電話銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)推廣、現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)、展臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建，從緊缺性來(lái)講，主要集中在高級(jí)會(huì)展策劃人才和優(yōu)秀的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)人才，結(jié)合創(chuàng)意和服務(wù)素質(zhì)的會(huì)展人才更是奇缺，未來(lái)幾年人才缺口集中在會(huì)展銷(xiāo)售、會(huì)展項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目經(jīng)理、會(huì)展設(shè)計(jì)師等崗位。

三、 “展中校+校中展”的一體化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

教育部提出的高職教育人才培養(yǎng)模式的基本特征指出:高職教育要“以技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)為主線設(shè)計(jì)教學(xué)體系和培養(yǎng)方案”。高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為原則，以職業(yè)崗位為依據(jù)，以實(shí)踐操作為手段，構(gòu)建高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式，廣東交通職業(yè)學(xué)院會(huì)展專(zhuān)業(yè)通過(guò) “校中展+展中?！钡娜瞬排囵B(yǎng)模式，做到“面向崗位、強(qiáng)化操作、注重基礎(chǔ)、兼顧發(fā)展”，充分利用校內(nèi)校外環(huán)境由簡(jiǎn)而繁、由校內(nèi)而校外，由基礎(chǔ)而升華，形成了低成本高效率的人才培養(yǎng)模式。

1、模式設(shè)計(jì)充分考慮廣州大會(huì)展行業(yè)人才需求。

高職院校會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)必須與大會(huì)展人才需求相匹配， 會(huì)展人才培養(yǎng)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)要能滿足會(huì)展產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求。與當(dāng)前廣州會(huì)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r相匹配，我們強(qiáng)調(diào)會(huì)展人才培養(yǎng)定位要能滿足當(dāng)前要求，適度適應(yīng)今后的發(fā)展需求。因此，我們提出，會(huì)展專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)職位方向?yàn)闀?huì)展銷(xiāo)售、會(huì)展推廣、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)以及活動(dòng)組織，職位發(fā)展目標(biāo)定為會(huì)展項(xiàng)目策劃、會(huì)展項(xiàng)目經(jīng)理。在支持型會(huì)展人才培養(yǎng)目標(biāo)上，充分發(fā)揮我校的交通與物流行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，側(cè)重于會(huì)展物流。通過(guò)職業(yè)能力需求分析，有針對(duì)性地利用各類(lèi)真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，做到人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)在素質(zhì)、知識(shí)、能力等方面的要求充分匹配。

第3篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

近年來(lái)，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，職業(yè)結(jié)構(gòu)也悄然發(fā)生著變化。隨著科技和生產(chǎn)力水平的提高，一批與之相適應(yīng)的新職業(yè)、新工種應(yīng)運(yùn)而生。與火爆的會(huì)展經(jīng)濟(jì)相伴而生的新職業(yè)——會(huì)展策劃師，令人們充滿期待?！皶?huì)展策劃師，是從事會(huì)展的市場(chǎng)調(diào)研、方案策劃、銷(xiāo)售和營(yíng)運(yùn)管理等相關(guān)活動(dòng)的人員?！眲趧?dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)資格鑒定中心主任陳宇告訴記者，會(huì)展策劃師的主要工作包括：從事會(huì)展的會(huì)議、展覽、節(jié)事活動(dòng)、場(chǎng)館租賃、獎(jiǎng)勵(lì)旅游等項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研；從事會(huì)展的立項(xiàng)、主題、招商、招展、預(yù)算和運(yùn)營(yíng)管理等方案的策劃；從事會(huì)展項(xiàng)目的銷(xiāo)售及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理。目前，全國(guó)有會(huì)展從業(yè)人員100多萬(wàn)人，其中從事經(jīng)營(yíng)策劃的各級(jí)管理人員約15萬(wàn)人。被人們譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”的會(huì)展業(yè)，正依托我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展而迅速崛起。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部有關(guān)專(zhuān)家介紹，進(jìn)入上世紀(jì)90年代以來(lái)，會(huì)展業(yè)在我國(guó)各主要城市得到迅猛發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，最近兩年，全國(guó)每年舉辦達(dá)到一定規(guī)模的展會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目約3000個(gè)，進(jìn)入市場(chǎng)的會(huì)議項(xiàng)目數(shù)以萬(wàn)計(jì)，會(huì)展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過(guò)百億元，直接或間接帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出則近千億元。據(jù)悉，會(huì)展業(yè)人才大致分為會(huì)展核心人才、會(huì)展輔人才與會(huì)展支持性人才。會(huì)展核心人才中，會(huì)展項(xiàng)目策劃和營(yíng)銷(xiāo)人才尤其重要。目前，在展覽和會(huì)議行業(yè)中，具體的崗位設(shè)置因公司的業(yè)務(wù)需要和人力資源狀況不同而相異，較重要的管理崗位是市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目策劃與規(guī)劃、項(xiàng)目銷(xiāo)售和運(yùn)營(yíng)管理等。勞動(dòng)和社會(huì)保障部有關(guān)專(zhuān)家告訴記者，就國(guó)際展覽業(yè)而言，目前中國(guó)被認(rèn)為是展覽業(yè)發(fā)展最快的地區(qū)。一些國(guó)際專(zhuān)業(yè)人士也指出，國(guó)際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢(shì)。在此形勢(shì)下，歐美一些國(guó)家已經(jīng)采取一些針對(duì)中國(guó)會(huì)展業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)策。相比而言，國(guó)外會(huì)展人才培養(yǎng)體系相對(duì)成熟，已在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成良好完善的會(huì)展理論，如德國(guó)已經(jīng)有專(zhuān)業(yè)公司培訓(xùn)會(huì)展人才，美國(guó)則是采用高校和培訓(xùn)兩種人才培養(yǎng)模式，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。據(jù)悉，在國(guó)外，會(huì)展策劃師已成為一個(gè)相當(dāng)成熟的職業(yè)，并且設(shè)置相應(yīng)的證書(shū)考核標(biāo)準(zhǔn)。自2000年以來(lái)，我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)逐步形成一個(gè)不同層次、不同類(lèi)別、形式多樣的會(huì)展策劃人才教育培訓(xùn)市場(chǎng)。去年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，上海師范大學(xué)和上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院成為上海首批設(shè)立會(huì)展本科教育專(zhuān)業(yè)的高等院校。此外，北京、廣州等地大約有20余所大專(zhuān)院校開(kāi)始著手開(kāi)設(shè)會(huì)展管理專(zhuān)業(yè)或類(lèi)似專(zhuān)業(yè)。據(jù)介紹，以上海為例，今年

有200個(gè)重要會(huì)展已經(jīng)排定，會(huì)展策劃師需求量十分可觀?！?008年北京奧運(yùn)會(huì)和2012年上海世博會(huì)的舉行，需要一大批能獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)并指導(dǎo)施工的會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才，眾多機(jī)遇給會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)人員提供了展現(xiàn)個(gè)人才華的廣闊舞臺(tái)?！敝袊?guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心副主任宋建告訴記者，會(huì)展策劃師職業(yè)的設(shè)立，對(duì)培養(yǎng)一批既具有創(chuàng)新策劃能力、又具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念的會(huì)展中高級(jí)管理人才，有效地提高我國(guó)會(huì)展行業(yè)在國(guó)際上的核心競(jìng)爭(zhēng)力，具有重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。宋建說(shuō)，盡快培養(yǎng)一大批初中級(jí)不同層次的會(huì)展策劃管理人員，既可滿足目前會(huì)展行業(yè)對(duì)于人才的迫切需要，又能解決一部分人員的就業(yè)問(wèn)題。目前，我國(guó)會(huì)展企業(yè)的崗位設(shè)置缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，因此，加強(qiáng)對(duì)該職業(yè)的規(guī)范指導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)整個(gè)會(huì)展行業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展有重要的意義。

會(huì)展策劃師百億元行業(yè)中最搶手人飛雪

第4篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)；實(shí)踐教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）09-0221-03

導(dǎo)言：會(huì)展業(yè)是發(fā)展勢(shì)頭較快的新興產(chǎn)業(yè)之一，會(huì)展經(jīng)濟(jì)所表現(xiàn)出的強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)帶動(dòng)性與增長(zhǎng)潛力使之成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中又一新的增長(zhǎng)點(diǎn)。在我國(guó)，與快速發(fā)展的會(huì)展行業(yè)相比，會(huì)展教育尤其是會(huì)展高等教育顯得滯后許多，行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展對(duì)那些既具有一定會(huì)展理論知識(shí)素養(yǎng)、又具有熟練操作技能的高級(jí)會(huì)展專(zhuān)門(mén)人才需求越來(lái)越強(qiáng)烈。

對(duì)于獨(dú)立學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程的建設(shè)和探索，是在對(duì)當(dāng)下中國(guó)會(huì)展行業(yè)發(fā)展和人才需求的背景研究下，探索出會(huì)展才人的實(shí)踐性培養(yǎng)方式，開(kāi)設(shè)于會(huì)展專(zhuān)業(yè)課堂之中，更好的培養(yǎng)會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生的應(yīng)用素質(zhì)能力，以適應(yīng)行業(yè)需求和提高學(xué)生的就業(yè)。

一、實(shí)踐教學(xué)在會(huì)展專(zhuān)業(yè)教育中的意義

截至2004年，我國(guó)約有三十所高校開(kāi)辦會(huì)展類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)基本屬于二本和三本專(zhuān)業(yè)，目前，開(kāi)設(shè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)的高校還有部分的高職院校。在專(zhuān)業(yè)的設(shè)置方面，大體分為四個(gè)方向，一類(lèi)是在原有的國(guó)際貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)，偏重于從經(jīng)濟(jì)的角度研究會(huì)展業(yè)；一類(lèi)是從旅游專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)，偏重于會(huì)展發(fā)展帶動(dòng)的旅游相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理；一類(lèi)是從藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)開(kāi)始的會(huì)展設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，主要立足于在會(huì)展運(yùn)作過(guò)程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)；還有一類(lèi)是從外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)衍生的會(huì)展專(zhuān)業(yè)，主要偏重于行業(yè)英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)。

目前，我國(guó)長(zhǎng)三角地區(qū)的院校會(huì)展專(zhuān)業(yè)的教育領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)其他城市的高校。在上海，大力發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)國(guó)際金融中心和航運(yùn)中心以及世博會(huì)的召開(kāi)給上海的會(huì)展業(yè)帶來(lái)了大發(fā)展的契機(jī)。在我國(guó)的會(huì)展業(yè)剛剛起步的現(xiàn)狀下，會(huì)展人才的缺乏成為會(huì)展業(yè)發(fā)展的瓶頸。這使得近年來(lái)，大專(zhuān)院校紛紛開(kāi)設(shè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)或會(huì)展方向的課程，努力培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的會(huì)展人才以適應(yīng)會(huì)展市場(chǎng)的需求。

來(lái)自上海會(huì)展行業(yè)的資料顯示，目前上海地區(qū)開(kāi)設(shè)會(huì)展專(zhuān)業(yè)或會(huì)展方向的學(xué)校達(dá)44所，在校學(xué)生7904名，其中，本科9所，在校生1982名；大專(zhuān)24所，在校生4690名；中專(zhuān)11所，在校生1232名。2004年有了第一屆畢業(yè)生，這幾年每年的畢業(yè)生不下幾千人，但對(duì)部分院校會(huì)展專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向的調(diào)查來(lái)看，只有四分之一的學(xué)生是在會(huì)展行業(yè)的公司就職。從行業(yè)分析，上海的會(huì)展人才緊缺，而會(huì)展專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻不能填補(bǔ)此空缺，不得不讓人思考會(huì)展教育中也存在一定的問(wèn)題和弊端。

從會(huì)展行業(yè)的職位需求來(lái)分析，整個(gè)會(huì)展職位組織構(gòu)架中，會(huì)展專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職位主要是會(huì)展管理、會(huì)展設(shè)計(jì)和會(huì)展策劃。會(huì)展公司或會(huì)展場(chǎng)館的中高層管理職位一般由在本行業(yè)或相關(guān)行業(yè)具有管理經(jīng)驗(yàn)的人才擔(dān)任；會(huì)展設(shè)計(jì)方面的工作，會(huì)展策劃公司一般會(huì)招聘裝飾設(shè)計(jì)或展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生；而展前工作的重點(diǎn)即會(huì)展策劃的相關(guān)職位，也適合營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)或廣告策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。這里存在的，不僅僅是職位和專(zhuān)業(yè)的交叉引起的就業(yè)壓力，同時(shí)也有會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)和實(shí)踐能力的缺乏。

二、獨(dú)立學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)教育存在的問(wèn)題及分析

從會(huì)展專(zhuān)業(yè)方向的設(shè)置來(lái)看，會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科下設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向，側(cè)重于培養(yǎng)會(huì)展管理人才和會(huì)展策劃人才。專(zhuān)業(yè)方向的市場(chǎng)前景看似一片光明，但專(zhuān)業(yè)教育的實(shí)際操作還存在各種問(wèn)題。

1.會(huì)展專(zhuān)業(yè)教育普遍存在的問(wèn)題。目前我國(guó)會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題主要包括：

第一，專(zhuān)業(yè)核心課程不明確，缺乏專(zhuān)業(yè)的理論指導(dǎo)。德國(guó)、美國(guó)等會(huì)展大國(guó)的專(zhuān)業(yè)教育，會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程如會(huì)展概論、會(huì)展策劃與組織、會(huì)展管理、參展實(shí)物、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)等課程是作為核心課程，并且配有統(tǒng)一的教材。我國(guó)會(huì)展專(zhuān)業(yè)核心課程的設(shè)計(jì)基本參考德國(guó)、美國(guó)會(huì)展專(zhuān)業(yè)的方式，但目前國(guó)內(nèi)的會(huì)展教材豐富多樣，卻不夠成熟，專(zhuān)業(yè)度不夠，因此教材的選用上，還缺乏高質(zhì)量的材。

第二，專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐脫節(jié)，對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)缺乏深刻理解。高校教育中，實(shí)踐教學(xué)一直是探討很多的問(wèn)題，實(shí)踐性的教學(xué)也必須立足于行業(yè)的特點(diǎn)。會(huì)展是一個(gè)實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。在大二、大三的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)已經(jīng)有一個(gè)普遍的認(rèn)識(shí)，而面對(duì)實(shí)際操作中的問(wèn)題卻無(wú)法應(yīng)對(duì)。會(huì)展行業(yè)對(duì)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人才需求很大，因此對(duì)于實(shí)際操作技能的需要比對(duì)扎實(shí)基礎(chǔ)理論的要求更為迫切。而目前的會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)中，雖然都有實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃，但實(shí)踐性的課程還不夠成熟，方式方法各不相同。

第三，課程設(shè)計(jì)大多依照傳統(tǒng)的思路，針對(duì)性不強(qiáng)。課程設(shè)計(jì)中的學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課和專(zhuān)業(yè)選修課等階段性的教學(xué)計(jì)劃，課程之間關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)。學(xué)生在知識(shí)的接收上和理論和實(shí)踐的運(yùn)用方面，很難把每門(mén)課的知識(shí)作以延續(xù)性的掌握。在傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中，理論知識(shí)的傳授學(xué)生是作為被動(dòng)的“接收者”，使得學(xué)生作為“創(chuàng)造者”的能力被忽略掉。因此，課程環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)采用互動(dòng)式的教學(xué)方式，也是對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的一個(gè)方面。

第5篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型 會(huì)展人才 課程設(shè)置 實(shí)踐探索

基金項(xiàng)目：浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目《會(huì)展管理應(yīng)用型本科生培養(yǎng)的課程設(shè)置研究》

一、問(wèn)題的提出

隨著以消費(fèi)全球化、專(zhuān)業(yè)化國(guó)際分工和經(jīng)濟(jì)體制一體化為特征的經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推進(jìn)，以促進(jìn)商品和文化交流為主要內(nèi)容的會(huì)展經(jīng)濟(jì)開(kāi)始逐漸出現(xiàn)在國(guó)際貿(mào)易舞臺(tái)上。據(jù)國(guó)際展覽業(yè)協(xié)會(huì)（UFI）公布的“亞洲展覽產(chǎn)業(yè)報(bào)告”，中國(guó)內(nèi)地會(huì)展產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值位于第一位，展館數(shù)量位于亞洲首位，可利用面積為350萬(wàn)平方米，是日本市場(chǎng)的10倍。預(yù)計(jì)到2015年，我國(guó)的會(huì)展行業(yè)產(chǎn)值將從2010年的1453億元增加到3000億元，會(huì)展數(shù)量將從2010年的5040個(gè)增加到7000個(gè)，會(huì)展面積從5050萬(wàn)平方米增加到1億平方米。會(huì)展行業(yè)逐漸成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要門(mén)類(lèi)。

與會(huì)展經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展相對(duì)應(yīng)的是我國(guó)面臨會(huì)展就業(yè)的兩大難題，一是“會(huì)展企業(yè)招聘專(zhuān)業(yè)人才難”，二是“會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)難”。據(jù)國(guó)內(nèi)某知名媒體2007年的調(diào)查，三大會(huì)展城市會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才崗位需求與求職者的比例為：上海10∶1、北京8∶1、廣州8∶1。從會(huì)展教育看，我國(guó)在2004年正式將會(huì)展專(zhuān)業(yè)列入國(guó)家認(rèn)可的高等教育范疇，目前有約150所各類(lèi)院校開(kāi)設(shè)了會(huì)展專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生陸續(xù)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，但是仍然難以滿足市場(chǎng)需求；會(huì)展行業(yè)人才需求表現(xiàn)為細(xì)分化和復(fù)合型，對(duì)會(huì)展運(yùn)營(yíng)管理、廣告、物流、高級(jí)項(xiàng)目等需求旺盛，但是剛剛畢業(yè)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生仍然缺乏實(shí)踐能力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和市場(chǎng)需求脫節(jié)。這是由于我國(guó)會(huì)展專(zhuān)業(yè)還處于開(kāi)創(chuàng)初期，沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，存在人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確、專(zhuān)業(yè)師資匱乏、課程設(shè)置不合理、實(shí)踐教學(xué)不充分等問(wèn)題。

如何使會(huì)展學(xué)生就業(yè)與會(huì)展行業(yè)人才需求緊密聯(lián)接，會(huì)展知識(shí)“學(xué)以致用”，教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任，從教育內(nèi)容上看，最直觀地表現(xiàn)為從會(huì)展應(yīng)用的角度出發(fā)合理設(shè)置會(huì)展課程。本文擬從課程定位和培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置的原則、實(shí)踐探索幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)分析。

二、課程定位及培養(yǎng)目標(biāo)

1.課程定位

如何給會(huì)展專(zhuān)業(yè)教育一個(gè)科學(xué)、合理的定位，興辦會(huì)展教育首先需要解決的問(wèn)題。2004年初，教育部在《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》外批準(zhǔn)與會(huì)展專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)名稱有會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)、展示設(shè)計(jì)，開(kāi)設(shè)的專(zhuān)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)名稱有會(huì)展策劃與管理、廣告與會(huì)展、會(huì)展藝術(shù)設(shè)計(jì)。從專(zhuān)業(yè)名稱來(lái)看，會(huì)展教育明顯指向會(huì)展管理和會(huì)展設(shè)計(jì)兩大類(lèi)，是順應(yīng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代產(chǎn)物，對(duì)會(huì)展人才的培養(yǎng)更注重實(shí)際操作和管理能力。從會(huì)展行業(yè)特征來(lái)看，一般都將會(huì)展認(rèn)定為大旅游下的一個(gè)行業(yè)，但是從會(huì)展本身的運(yùn)營(yíng)來(lái)看，更注重商品和文化交流，各行各業(yè)都需要會(huì)展作為營(yíng)銷(xiāo)手段，因此課程定位也必須跳出會(huì)展旅游的范疇，依托各院校自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)適應(yīng)不同行業(yè)需求的會(huì)展人才，如國(guó)際上將會(huì)展通稱為MICE（Meeting，Incentives，Convention，Exhibitions），培養(yǎng)的會(huì)展人才可以滿足會(huì)議、獎(jiǎng)勵(lì)旅游、論壇、展覽的需要。因此，本文認(rèn)為會(huì)展專(zhuān)業(yè)的課程定位應(yīng)該包括兩個(gè)方面：一是掌握會(huì)展策劃、會(huì)展管理、會(huì)展設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)會(huì)展知識(shí)和技能；二是掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基本知識(shí)，會(huì)展行業(yè)本身發(fā)展特征和前景，并能夠與其他行業(yè)和其他文化溝通的能力。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

著名課程理論專(zhuān)家拉爾夫?泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中指出，要將學(xué)習(xí)者的需要、當(dāng)代社會(huì)生活的需要和學(xué)科的發(fā)展列為課程目標(biāo)的三大來(lái)源，即課程設(shè)置既能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能用于工作當(dāng)中，還要能反映學(xué)科前沿。在培養(yǎng)目標(biāo)上，就可以確定兩類(lèi)人才，一是會(huì)展應(yīng)用型人才，二是會(huì)展研究型人才。

圖1 課程設(shè)置目標(biāo)的三大來(lái)源

本文主要討論會(huì)展應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，那么社會(huì)需要什么樣的應(yīng)用型會(huì)展人才呢？一是會(huì)展高端人才，包括會(huì)展策劃和高級(jí)運(yùn)營(yíng)管理等；二是會(huì)展實(shí)踐人才，包括設(shè)計(jì)、搭建、運(yùn)輸、器材生產(chǎn)銷(xiāo)售等；三是會(huì)展業(yè)支持型人才，包括翻譯、旅游接待、廣告制作。根據(jù)人才需求和會(huì)展教育本身的特點(diǎn)，可以將會(huì)展課程設(shè)置的培養(yǎng)目標(biāo)劃分為三個(gè)層次：

一是能夠引領(lǐng)會(huì)展行業(yè)發(fā)展的人才，稱之為外向型和復(fù)合型高級(jí)人才。這類(lèi)人才可以整合國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)展資源，創(chuàng)建和管理具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的會(huì)展企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)，在個(gè)人素質(zhì)和才能上具有良好的個(gè)人品德、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、開(kāi)闊視野、溝通能力、責(zé)任感，扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，清楚會(huì)展業(yè)發(fā)展前景和動(dòng)態(tài)，掌握各種會(huì)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。

二是能夠在會(huì)展行業(yè)取得成功的人才，稱之為復(fù)合型高級(jí)管理人才。這類(lèi)人才可以整合地區(qū)會(huì)展資源，創(chuàng)建和管理具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的會(huì)展企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)，在個(gè)人素質(zhì)和才能上具有良好的個(gè)人品德、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任感，了解會(huì)展理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)，全面掌握會(huì)展理論知識(shí)，具有組織管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、策劃、文案、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、資本運(yùn)營(yíng)等某一方面或幾方面的突出能力。

三是能夠適應(yīng)會(huì)展及相似行業(yè)工作，稱之為應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。這類(lèi)人才可以在會(huì)展策劃公司、展館、大型企業(yè)的會(huì)展部門(mén)、會(huì)展行政管理部門(mén)、會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)、會(huì)展院校及相似的企事業(yè)單位從事工作，具有良好的個(gè)人身體和心理素質(zhì)，一定的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，全面的經(jīng)濟(jì)和管理、會(huì)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，具有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)實(shí)踐能力，具備策劃、文案、現(xiàn)場(chǎng)管理、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷(xiāo)、設(shè)計(jì)等某方面的突出能力。

三、會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置原則

1.以滿足社會(huì)生活需要為目標(biāo)

從社會(huì)需要的角度看，首先需要追溯到高等教育本身的目的，高等教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)能力和塑造健全人格。其中綜合能力表現(xiàn)為獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，健全人格表現(xiàn)為積極參與社會(huì)生活、正確的文化認(rèn)知能力、對(duì)自我和社會(huì)具有批評(píng)和建議的能力、理解日常生活和實(shí)踐的道德和倫理。因此，通識(shí)課程仍是大學(xué)教育中必須承擔(dān)的內(nèi)容。由于通識(shí)課程一般是由學(xué)校統(tǒng)一安排，在此不再贅述。但是，會(huì)展作為新興行業(yè)，本身具有一種探索性。在培養(yǎng)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的會(huì)展人才時(shí)，還需要開(kāi)設(shè)大學(xué)生素質(zhì)教育、積極心理學(xué)、勵(lì)志課程等通識(shí)課程。

其次，從會(huì)展行業(yè)本身來(lái)看，它是多個(gè)行業(yè)構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)鏈。鏈上有政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、會(huì)展公司、會(huì)展教育機(jī)構(gòu)、各種會(huì)展服務(wù)公司、會(huì)展專(zhuān)業(yè)組織、會(huì)展中心（展館經(jīng)營(yíng)企業(yè)）、飯店酒店、賓館公寓、旅游公司、各行業(yè)的大中型企事業(yè)單位等，不同的行業(yè)和企業(yè)、不同的機(jī)構(gòu)和單位，需要的人才既有共同性，也會(huì)有特殊性。作為會(huì)展教育機(jī)構(gòu)，其課程設(shè)置要考慮學(xué)生的就業(yè)面，使其能適應(yīng)不同行業(yè)的會(huì)展需求，因此需要高屋建瓴，開(kāi)設(shè)能滿足絕大多數(shù)企事業(yè)單位需要的會(huì)展課程，如會(huì)展概論、會(huì)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)展經(jīng)典案例分析、參展商實(shí)務(wù)、會(huì)展策劃與組織、展示設(shè)計(jì)與藝術(shù)、會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理、會(huì)展場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)與管理、會(huì)展專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、會(huì)展調(diào)研與預(yù)測(cè)等。

最后，滿足社會(huì)需要的會(huì)展人才是應(yīng)用型會(huì)展教育的直接目的。根據(jù)2009年首屆長(zhǎng)三角會(huì)展人才招聘會(huì)上反映的信息顯示，企業(yè)一般不太愿意招聘剛剛畢業(yè)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生，原因是學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)幾乎都是會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)和組織等高端會(huì)展人才，真正需要的是展臺(tái)搭建、展品運(yùn)輸、接待、咨詢等操作性實(shí)用人才。從企業(yè)層面看，大中型企業(yè)都有很強(qiáng)的策劃、營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估隊(duì)伍，小企業(yè)往往在參展過(guò)程中逐漸學(xué)習(xí)和運(yùn)營(yíng)，目前小企業(yè)已成為會(huì)展行業(yè)的主體。學(xué)校可以開(kāi)設(shè)實(shí)用性更強(qiáng)的選修課，如展臺(tái)搭建、會(huì)展公關(guān)禮儀、會(huì)展服務(wù)管理、會(huì)展物流、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、影像技術(shù)與技能、客戶關(guān)系管理等。

2.以學(xué)習(xí)者需要為根本

對(duì)于任何會(huì)展專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，其目標(biāo)不僅僅是成為一名會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才，而是成為具有管理和創(chuàng)新能力的會(huì)展管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，會(huì)展行業(yè)以項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)、以現(xiàn)場(chǎng)交互式活動(dòng)作為主要內(nèi)容的特點(diǎn)，決定了會(huì)展專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程不同于其他管理專(zhuān)業(yè)。

絕大部分學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)是對(duì)個(gè)人興趣和行業(yè)發(fā)展前景的綜合考慮，在課程設(shè)置上必然要開(kāi)設(shè)學(xué)生感興趣的課程，讓學(xué)生主動(dòng)參與授課和學(xué)習(xí)的全過(guò)程，這樣才能提高學(xué)生的綜合水平和創(chuàng)新能力。作者對(duì)三個(gè)院校的150多名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，詢問(wèn)他們最感興趣和認(rèn)為最有實(shí)用價(jià)值的課程，根據(jù)選擇人數(shù)由多到少排列，最感興趣的前10門(mén)課程為：展示設(shè)計(jì)與藝術(shù)、廣告策劃與管理、會(huì)展英語(yǔ)、商務(wù)談判、會(huì)展公關(guān)禮儀、會(huì)展策劃與組織、會(huì)展旅游、會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理、公共關(guān)系學(xué)、會(huì)展導(dǎo)演；認(rèn)為最有用的前10門(mén)課程為：會(huì)展英語(yǔ)、會(huì)展策劃與組織、會(huì)展公關(guān)禮儀、會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)管理、展示設(shè)計(jì)與藝術(shù)、商務(wù)談判、廣告策劃與管理、公共關(guān)系學(xué)、會(huì)展旅游、會(huì)展財(cái)務(wù)管理?？梢詫⑵渲械慕^大部分課程設(shè)置為專(zhuān)業(yè)必修課程，少部分設(shè)置為專(zhuān)業(yè)選修課程。

實(shí)踐課程是學(xué)生最感興趣的課程，是對(duì)教學(xué)成果的檢驗(yàn)，也滿足了現(xiàn)代會(huì)展行業(yè)對(duì)學(xué)生能力的要求。主要的實(shí)踐形式包括會(huì)展模擬實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)外會(huì)展活動(dòng)組織與服務(wù)、會(huì)展資源調(diào)查、學(xué)年專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、假期社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。但是由于各院校的資源差異，在實(shí)踐課程安排上存在較大差異，首先需要會(huì)展實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)中心，可以隨時(shí)為專(zhuān)業(yè)課程提供模擬設(shè)備、軟件系統(tǒng)和場(chǎng)所；其次需要與大型會(huì)展企業(yè)深度合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供接待服務(wù)、公關(guān)服務(wù)、展臺(tái)搭建、會(huì)展策劃、展示設(shè)計(jì)、文案寫(xiě)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等各種崗位；最后是實(shí)習(xí)時(shí)間安排，會(huì)展是應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該加大會(huì)展實(shí)踐和實(shí)習(xí)的比重，有資料顯示，德國(guó)、美國(guó)、加拿大的會(huì)展教育中實(shí)踐和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)超過(guò)50%，會(huì)展教育能否取得成功，會(huì)展人才能否適應(yīng)社會(huì)需要，實(shí)習(xí)實(shí)踐崗位和時(shí)間安排至關(guān)重要。

3.以促進(jìn)學(xué)科發(fā)展為方向

學(xué)歷教育人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)高于行業(yè)需求，正規(guī)的高等教育應(yīng)遵從自身的人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。作為院校，應(yīng)在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)上，積極構(gòu)建完整和先進(jìn)的知識(shí)體系，這樣才能為社會(huì)提供“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的專(zhuān)業(yè)人才。從課程體系上應(yīng)設(shè)置會(huì)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景、會(huì)展前沿講座、會(huì)展論壇（或依托院校特色，在旅游論壇、文化產(chǎn)業(yè)論壇、教育論壇等學(xué)術(shù)論壇中開(kāi)設(shè)會(huì)展分論壇）。同時(shí)，師資質(zhì)量直接影響教學(xué)效果，要加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)，提高教師的實(shí)踐能力和分析能力。還要依托學(xué)校資源，編撰會(huì)展系列教材。

四、會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的實(shí)踐探索

由于各院校在行業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、師資力量、院校合作方式上存在差異，所以在課程設(shè)置上也不盡相同，本文以浙江傳媒學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)為例，試圖確定合理的課程結(jié)構(gòu)和類(lèi)型。

1.課程結(jié)構(gòu)

根據(jù)素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合、統(tǒng)一性與靈活性結(jié)合、先進(jìn)性與實(shí)用性結(jié)合的思想，結(jié)合浙江傳媒學(xué)院的課程模式，將會(huì)展專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置為四個(gè)模塊：通識(shí)課程、管理基礎(chǔ)課程、會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)踐課程。同時(shí)，綜合考慮專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)性和學(xué)生個(gè)性，在每一模塊設(shè)置必修課和選修課程。（1）通識(shí)課程培養(yǎng)學(xué)生掌握人文和社科普通知識(shí)，使他們具有基本的文化修養(yǎng)和健全的人格；（2）管理基礎(chǔ)課程培養(yǎng)學(xué)生掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野，提升綜合管理能力。在管理基礎(chǔ)課程的選修課中，考慮到一些有志于挑戰(zhàn)自我，為會(huì)展行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的學(xué)生，設(shè)置了高級(jí)管理人員需要的課程，如戰(zhàn)略管理、投資學(xué)等；同時(shí)，考慮到浙江傳媒學(xué)院的特色，加入了與傳媒有關(guān)的管理基礎(chǔ)課程作為選修課程；（3）會(huì)展專(zhuān)業(yè)課程培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)展專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力，相關(guān)學(xué)科的一般原理和方法，了解國(guó)內(nèi)外會(huì)展行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，使他們具有系統(tǒng)的會(huì)展知識(shí)體系，初步的實(shí)踐能力，培養(yǎng)會(huì)展研究的初步能力；（4）實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理論和知識(shí)的較強(qiáng)應(yīng)用能力，使他們?cè)跁?huì)展行業(yè)某一崗位或某幾個(gè)崗位有基本的生存手段。

2.課程比例

在課程比例設(shè)置上，需要處理好基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)踐課程之間的關(guān)系，必修課程與選修課程的關(guān)系。借鑒國(guó)內(nèi)外高等院校的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，本文認(rèn)為應(yīng)在保證管理基礎(chǔ)課程的前提下，加大專(zhuān)業(yè)課程、選修課程和實(shí)踐課程的比例。所設(shè)的課程總門(mén)數(shù)為67門(mén)，總學(xué)分為174。具體課程設(shè)置見(jiàn)表1。

五、相關(guān)問(wèn)題及對(duì)策

應(yīng)用型會(huì)展人才培養(yǎng)不僅僅是課程設(shè)置的問(wèn)題，而是系統(tǒng)工程，與課程設(shè)置相關(guān)的內(nèi)容還包括：實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)、教師隊(duì)伍實(shí)踐能力的培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等。

1.加強(qiáng)會(huì)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，豐富教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)

會(huì)展實(shí)驗(yàn)室能夠?yàn)閷W(xué)生提供課程實(shí)踐的場(chǎng)所，會(huì)展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的成熟度直接關(guān)系到實(shí)踐型課堂教學(xué)效果的好壞。會(huì)展實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該包括會(huì)展模擬沙盤(pán)，會(huì)展設(shè)計(jì)程序及設(shè)備，展臺(tái)搭建的場(chǎng)館及設(shè)備材料，具備現(xiàn)實(shí)模擬的條件。在軟件建設(shè)方面，應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系業(yè)界精英和會(huì)展專(zhuān)家，開(kāi)闊老師和學(xué)生視野，把握會(huì)展前沿；積極參與國(guó)內(nèi)外會(huì)展論壇和活動(dòng)，接洽會(huì)展主辦方和會(huì)展企業(yè)，為學(xué)生提供參觀和實(shí)習(xí)場(chǎng)所。

2.合理利用學(xué)校演出和學(xué)生工作平臺(tái)，提供會(huì)展和管理實(shí)踐機(jī)會(huì)

校外實(shí)習(xí)需要本專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一安排，鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，相對(duì)而言，校內(nèi)的會(huì)展實(shí)踐更具有多樣性、系統(tǒng)性和參與性，從事管理的機(jī)會(huì)也更多。浙江傳媒學(xué)院本身的文娛活動(dòng)較多，可以積極與校內(nèi)其他學(xué)院和專(zhuān)業(yè)接觸，為學(xué)生提供物流、展臺(tái)搭建、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)展策劃、展臺(tái)設(shè)計(jì)等一系列實(shí)踐機(jī)會(huì)，而且這種機(jī)會(huì)相對(duì)于校外來(lái)說(shuō)更多；校內(nèi)的學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)、電臺(tái)等團(tuán)體也為學(xué)生管理實(shí)踐提供了平臺(tái)。

3.加強(qiáng)雙師型教師培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合

在培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)展人才的過(guò)程中，擁有實(shí)踐能力的會(huì)展專(zhuān)業(yè)教師是教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵，各院校應(yīng)該根據(jù)自身情況培養(yǎng)會(huì)展專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍。可以通過(guò)校企合作為專(zhuān)業(yè)教師提供掛職鍛煉崗位，提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和操作技巧；通過(guò)舉辦或參與技能大賽，建立雙師型教師評(píng)價(jià)體系和專(zhuān)門(mén)補(bǔ)貼，形成激勵(lì)機(jī)制；通過(guò)培訓(xùn)和參加會(huì)展員考試，獲得會(huì)展行業(yè)資格證書(shū)。

4.加強(qiáng)教材和科研建設(shè)，提升院?？蒲兴胶颓罢靶?/p>

教材建設(shè)并不僅僅是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)依據(jù)，也是系統(tǒng)地檢驗(yàn)師資結(jié)構(gòu)，完善教學(xué)課程設(shè)置的一種手段。會(huì)展專(zhuān)業(yè)教材是我國(guó)會(huì)展教育的一大軟肋，學(xué)院和學(xué)?？梢砸劳信c出版社的關(guān)系，籌劃具有院校背景的會(huì)展專(zhuān)業(yè)系列教材，如浙江傳媒學(xué)院可以依托文化產(chǎn)業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，編撰會(huì)展專(zhuān)業(yè)系列教材。還要鼓勵(lì)教師加強(qiáng)科研，目前我國(guó)的會(huì)展研究還處于起步階段，加強(qiáng)會(huì)展研究可以較容易地把握會(huì)展行業(yè)前沿問(wèn)題，也很容易發(fā)現(xiàn)并解決會(huì)展行業(yè)問(wèn)題，這樣可以提升該校的知名度，增強(qiáng)對(duì)會(huì)展行業(yè)前瞻性的把握。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

您好！首先感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)！為一位滿腔熱情的大專(zhuān)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

我性格開(kāi)朗，愛(ài)好旅游，書(shū)法，設(shè)計(jì)?，F(xiàn)就讀于XX商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，是旅游系20XX會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的大三的學(xué)生。在兩年的學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)了《會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)展實(shí)務(wù)》、《會(huì)展策劃》、《商務(wù)談判》、《會(huì)展組織與管理》、《會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)》、《客戶關(guān)系管理》、《組織行為學(xué)》、《會(huì)展危機(jī)管理》、《會(huì)展項(xiàng)目管理》、《旅行社計(jì)調(diào)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》，掌握了大量展覽、會(huì)議、演藝、賽事等相關(guān)的策劃、組織、調(diào)查、宣傳、評(píng)估、會(huì)場(chǎng)布置、危機(jī)處理、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與服務(wù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論。現(xiàn)已獲取了全國(guó)會(huì)展策劃師（高級(jí)）資格證和全國(guó)會(huì)展策劃經(jīng)理人證書(shū)。我的人生格言：我選擇，我喜歡！所以選擇會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)，我投入了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，利用了課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些有關(guān)PS軟件設(shè)計(jì)，不斷的充實(shí)自己，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，培養(yǎng)了樸實(shí)，勤懇，吃苦的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)兩年里，參加了20XX、20XX兩屆的XX國(guó)際車(chē)展，20XX國(guó)際奧運(yùn)珍藏品尋會(huì)展（XX站），20XX國(guó)際航天航空實(shí)物巡回展（XX站），20XX首屆改裝車(chē)展的志愿者活動(dòng)。其中主要做的是現(xiàn)場(chǎng)管理和服務(wù)。還參觀了20XX、20XX兩屆的大型海交會(huì)和商交會(huì)，20XX、20XX多次的住交會(huì)和車(chē)交會(huì)。所以對(duì)展覽流程與現(xiàn)場(chǎng)操作有了一定的了解與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行會(huì)展策劃、籌劃、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)管理、各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)、危機(jī)處理以及展后的評(píng)估幾后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。

現(xiàn)在，我懷著滿腔熱血準(zhǔn)備投身于20XX第X屆XX（國(guó)際）帳篷節(jié)這個(gè)大型的節(jié)事活動(dòng)實(shí)踐中。借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)節(jié)事活動(dòng)的相關(guān)事宜，積累經(jīng)驗(yàn)。

希望貴組委會(huì)能夠給我一個(gè)實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值而奮斗，為這次節(jié)事活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)力量?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我相信我一定會(huì)做好這次的實(shí)踐工作的。希望通過(guò)自己的努力，為XX（國(guó)際）帳篷節(jié)做成世界品牌節(jié)目貢獻(xiàn)力量。

最后，再次感謝您閱讀我的自薦書(shū)，祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績(jī)蒸蒸日上！祝第X屆XX國(guó)際帳篷節(jié)圓滿成功！也祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

第7篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

據(jù)悉，“世博”之后的上海迎來(lái)了會(huì)展的高峰，但目前人才儲(chǔ)備尚有巨大的缺口，會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才缺口約有近10萬(wàn)人。其他致力于大力發(fā)展會(huì)展業(yè)的城市也有著不同程度的人才缺口。

今年天津市開(kāi)發(fā)區(qū)的《2012年天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才目錄》涉及9大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才缺口最大，就具體崗位而言，擁有豐富國(guó)際性會(huì)展項(xiàng)目規(guī)劃及整體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)展項(xiàng)目策劃師需求量最大，緊缺程度可見(jiàn)一斑。

“十二五”期間，北京市也將目光瞄準(zhǔn)了會(huì)展業(yè)?！侗本┦小笆濉睍r(shí)期會(huì)展業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，“十二五”期間要將北京建設(shè)成為亞洲會(huì)展之都、全球國(guó)際會(huì)議五強(qiáng)舉辦地之一、亞洲排名領(lǐng)先的會(huì)獎(jiǎng)旅游目的地、中國(guó)會(huì)展行業(yè)的引領(lǐng)者，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)展業(yè)以高于全市GDP增長(zhǎng)的倍增速度發(fā)展，2015年全市會(huì)展業(yè)收入達(dá)到300億元以上。

會(huì)展業(yè)對(duì)于北京意味著巨大的機(jī)遇，當(dāng)然也有挑戰(zhàn)，人才即是其一。這份規(guī)劃也意識(shí)到了這一點(diǎn)，特別提出要“強(qiáng)化會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與會(huì)展培訓(xùn)基地建設(shè)”。規(guī)劃指出，為實(shí)現(xiàn)北京會(huì)展產(chǎn)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展，要盡快培育和壯大一支熟悉國(guó)際會(huì)展業(yè)慣例，善于會(huì)展市場(chǎng)開(kāi)拓，強(qiáng)于策劃、營(yíng)銷(xiāo)、組織和管理的會(huì)展專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，不斷提高北京會(huì)展業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和管理水平；建立健全會(huì)展人才培養(yǎng)機(jī)制與體系，加大會(huì)展人才引進(jìn)與人才交流力度。

面對(duì)巨大的人才缺口，很多高校不失時(shí)機(jī)地推出了會(huì)展經(jīng)濟(jì)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)。然而，高校輸出的會(huì)展人才與行業(yè)實(shí)際需要的人才還有差距，突出的問(wèn)題便是理論與實(shí)踐脫節(jié)。

高校如此，用人單位一～會(huì)展企業(yè)對(duì)于人才也日益重視。為加強(qiáng)人才招聘，支持二、三線城市業(yè)務(wù)擴(kuò)張，國(guó)際知名會(huì)展企業(yè)勵(lì)展博覽集團(tuán)大中華區(qū)近日推出了第二屆新生培訓(xùn)項(xiàng)目——?jiǎng)?lì)展管理培訓(xùn)生項(xiàng)目（RMAP）。該項(xiàng)目的入選者將經(jīng)歷為期三年的系統(tǒng)化培訓(xùn)過(guò)程，學(xué)習(xí)會(huì)展行業(yè)的理論基礎(chǔ)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，然后在北京或上海的某個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售或項(xiàng)目管理的關(guān)鍵職能部門(mén)工作。

“現(xiàn)在的會(huì)展行業(yè)人才缺乏，所以我們有了這個(gè)策劃來(lái)培訓(xùn)年輕有激情的會(huì)展管理的畢業(yè)生。RMAP正是針對(duì)這一問(wèn)題的實(shí)際性解決方案。我們相信像管理培訓(xùn)項(xiàng)目這樣一個(gè)強(qiáng)有力的有組織的項(xiàng)目，通過(guò)其清晰的目標(biāo)定位及職業(yè)期許會(huì)吸引到我們需要的人才?！眲?lì)展博覽集團(tuán)大中華區(qū)總裁陳漢文在接受《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易》記者采訪時(shí)表示。

第8篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

關(guān)鍵詞:會(huì)展專(zhuān)業(yè) 企業(yè) 合作 培養(yǎng) 學(xué)生 實(shí)踐能力

我國(guó)會(huì)展業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?其呈現(xiàn)出的發(fā)展態(tài)勢(shì)已引起社會(huì)各界的重視。在中國(guó)已經(jīng)有一定數(shù)量的知名會(huì)展,如上海國(guó)際電影電視節(jié),西湖國(guó)際博覽會(huì),中國(guó)國(guó)際安全生產(chǎn)及職業(yè)健康展覽會(huì)等。2010年世博會(huì),對(duì)會(huì)展業(yè)的發(fā)展有著巨大的推進(jìn)作業(yè),對(duì)人才需求更加旺盛。

一、會(huì)展業(yè)對(duì)人才的需求

21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)全球化和一體化成為國(guó)際潮流,在這種大背景下,國(guó)際會(huì)展業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。我國(guó)會(huì)展業(yè)雖然起步較晚,但也同樣保持著健康和快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。會(huì)展業(yè)的發(fā)展對(duì)會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才的需求增加,同時(shí),也對(duì)會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才提出了更高的要求。而會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才的加入也為會(huì)展業(yè)的長(zhǎng)期的可持續(xù)性發(fā)展提供了有力的后續(xù)力量。正如被譽(yù)為德國(guó)“會(huì)展行業(yè)第一人”的貝恩斯所說(shuō):“會(huì)展在德國(guó)能成為一個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),其中一個(gè)重要原因就是有大批高素質(zhì)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才參與其中?！?/p>

會(huì)展人才是一個(gè)總體的概念,屬于多種專(zhuān)業(yè)人才的集合。會(huì)展活動(dòng)需要多種類(lèi)型專(zhuān)業(yè)人才的配合。根據(jù)會(huì)展組織和服務(wù)活動(dòng)對(duì)具體知識(shí)的要求和一般專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異,會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才大體可以分為四類(lèi):第一類(lèi)是從事會(huì)展經(jīng)營(yíng)管理人才,包括規(guī)劃與行業(yè)管理、服務(wù)管理、場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)管理、融資與財(cái)務(wù)、項(xiàng)目與企業(yè)管理、信息管理、商務(wù)與服務(wù)管理等人才。第二類(lèi)是進(jìn)行會(huì)展活動(dòng)總體策劃與市場(chǎng)推廣的人才,包括活動(dòng)策劃與組織、國(guó)際公關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、布置廣告等人才。第三類(lèi)是為會(huì)展活動(dòng)提供專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)的人才,包括會(huì)展場(chǎng)館設(shè)計(jì)建設(shè)、設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)、會(huì)展場(chǎng)館裝潢、展臺(tái)設(shè)計(jì)和搭建、會(huì)展軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及維護(hù)人才。第四類(lèi)是會(huì)展教育研究人才,包括專(zhuān)家學(xué)者、教師及科研人員、行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)管理工作人員、信息統(tǒng)計(jì)人員、刊物網(wǎng)站編輯和技術(shù)人才。

我們根據(jù)市場(chǎng)的普遍招聘需求,將五種需求較大的人才做一個(gè)歸納:

第一種是會(huì)展設(shè)計(jì)師。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀察展位位置,構(gòu)思展位主題、展覽形式,設(shè)計(jì)制圖,安排場(chǎng)地布局,并能現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)安裝人員以及展覽禮儀的企劃等。

第二種是會(huì)展項(xiàng)目策劃。會(huì)展項(xiàng)目策劃人員是會(huì)展企業(yè)的關(guān)鍵人物,其主要職責(zé)是:開(kāi)發(fā)新主題,賦予現(xiàn)有的展會(huì)項(xiàng)目新的元素,拓展其深度與廣度,使原有的項(xiàng)目規(guī)?；?效益最大化。因此,對(duì)這種人才的要求較高,如出色的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,英語(yǔ)流利,熟悉會(huì)展運(yùn)作流程,有營(yíng)銷(xiāo)或項(xiàng)目策劃經(jīng)驗(yàn),市場(chǎng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)。

第三種是會(huì)展銷(xiāo)售。主要從事國(guó)內(nèi)外展覽業(yè)務(wù)聯(lián)系,是會(huì)展業(yè)中必不可少的職位。對(duì)這一種人才的要求是必須有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),能夠使用電腦等工具,且銷(xiāo)售經(jīng)理應(yīng)畢業(yè)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或相關(guān)專(zhuān)業(yè),有廣告、展覽的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),并對(duì)會(huì)展市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)有多年的經(jīng)驗(yàn)。

第四種是項(xiàng)目經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理是行業(yè)內(nèi)有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的會(huì)展項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要職責(zé)為承接會(huì)展項(xiàng)目,負(fù)責(zé)所承接項(xiàng)目的組織、實(shí)施,完成部門(mén)下達(dá)的創(chuàng)收指標(biāo)等工作。一般要有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),熟悉會(huì)展業(yè)務(wù),能獨(dú)立承接會(huì)展項(xiàng)目,英語(yǔ)熟練,并具有較強(qiáng)的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力和公關(guān)、協(xié)調(diào)能力。

第五種是服務(wù)員。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人才是承接著會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)各種智慧的碰撞交流,掌控現(xiàn)場(chǎng)秩序與效果,體現(xiàn)展會(huì)文化層次的優(yōu)秀服務(wù)人才。一般要求酒店管理、外語(yǔ)外貿(mào)專(zhuān)業(yè)或有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)背景的大學(xué)畢業(yè)生,需要具備較好外語(yǔ)溝通和對(duì)展會(huì)主題的領(lǐng)悟能力,具備現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力。

專(zhuān)家總結(jié)出會(huì)展業(yè)的兩大特點(diǎn):高度綜合性和極強(qiáng)實(shí)踐性。欲成為搶手會(huì)展策劃和經(jīng)營(yíng)管理人才,必須具備一些基本素質(zhì):如很強(qiáng)的活動(dòng)能力、組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,思維活躍、知識(shí)面廣等。

要讓會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備市場(chǎng)對(duì)會(huì)展人才所要求的能力,除了具備應(yīng)有的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,應(yīng)具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是一種有效途徑,可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,符合現(xiàn)代會(huì)展業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求。因此,通過(guò)“校企”合作這樣一種模式,為學(xué)生創(chuàng)造更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),對(duì)提高學(xué)生的綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要的作用。

二、“校企”合作模式探討

會(huì)展是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),學(xué)生除了在課堂的學(xué)習(xí)之外,更重要的是要將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,因此,讓學(xué)生走出校園,加入實(shí)踐,將理論與實(shí)踐的結(jié)合的過(guò)程中,體會(huì)知識(shí)的價(jià)值和實(shí)際操作的重要。因此,我們可以借鑒其他院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法,摸索出一條切實(shí)可行的“校企”合作模式。我們可以采用以下方法:

第一,請(qǐng)會(huì)展公司領(lǐng)導(dǎo),給學(xué)生作講座。這樣的活動(dòng)可以每年舉辦2-3次;可以請(qǐng)會(huì)展業(yè)資深專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設(shè)講座,將會(huì)展的各個(gè)環(huán)節(jié)具體化,并對(duì)人才需求提出明確的要求,讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求及要求,更好的找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

第二,帶領(lǐng)學(xué)生觀摩開(kāi)幕式。這樣的活動(dòng)可以每個(gè)月組織1―2次。特別是有大型會(huì)展的時(shí)候,在會(huì)展前要求學(xué)生結(jié)合會(huì)展相關(guān)知識(shí)去觀摩開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)策劃和開(kāi)幕式組織流程。同時(shí),要求學(xué)生根據(jù)自己所學(xué),提出展會(huì)的問(wèn)題以及自己對(duì)展會(huì)的見(jiàn)解,參觀結(jié)束后,還要組織學(xué)生討論,并對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)出心得。

第三,帶領(lǐng)學(xué)生參觀展會(huì)。我們的學(xué)生可以感受到展會(huì)的熱烈氣氛,觀察不同的展會(huì)的不同之處,以及每一屆展會(huì)的突出的主題及呈現(xiàn)出的不同特征,深切體會(huì)到展會(huì)與國(guó)際主流發(fā)展的態(tài)勢(shì)。同時(shí),要求學(xué)生深入到展區(qū)、展位仔細(xì)觀察展位搭建和產(chǎn)品展示,特別是與參展人員的接觸交流。

第四,可以采用會(huì)展志愿者的方式或者頂崗實(shí)習(xí)的方式,讓學(xué)生參與會(huì)展的一些具體工作。學(xué)?？梢越M織學(xué)生在會(huì)展的舉辦期間到會(huì)展公司參與會(huì)展的舉辦。由于學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我們可以讓他們從一些基礎(chǔ)工作開(kāi)始,如:商管部銷(xiāo)售(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和玩具銷(xiāo)售);游樂(lè)部卡通(卡通扮演,娛樂(lè)助興);前廳部接待(微笑服務(wù),游客引導(dǎo))等。

第五,給學(xué)生提供招商招展的機(jī)會(huì)。學(xué)?？梢耘c一些展覽公司合作,排除學(xué)生加入他們的招商工作當(dāng)中,讓學(xué)生以展覽公司的名義開(kāi)展招商招展工作,這對(duì)激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平有很大的作用。

第六,讓學(xué)生參與到具體的項(xiàng)目建設(shè)當(dāng)中。學(xué)校組織會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生根據(jù)會(huì)展公司的某個(gè)具體的展會(huì)項(xiàng)目組成小組,在業(yè)余時(shí)間根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提出一整套關(guān)于展會(huì)項(xiàng)目的創(chuàng)意及策劃方案,由會(huì)展公司選取全部或者部分,學(xué)生從這些活動(dòng)中可以獲得一定的行業(yè)參與機(jī)會(huì)或者報(bào)酬。因此,會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生得到鍛煉,會(huì)展公司得到創(chuàng)意和策劃,達(dá)到“雙贏”的效果。

專(zhuān)家建議,會(huì)展教育要走持續(xù)健康之路,了解會(huì)展人才的市場(chǎng)需求量及人才結(jié)構(gòu)的平衡。培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以高級(jí)管理人才為主。加強(qiáng)“校企”合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)有著深遠(yuǎn)的意義。

參考文獻(xiàn):

第9篇：會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)范文

第三屆會(huì)展職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)將于2010年3月份在廊坊舉辦。作為國(guó)內(nèi)唯一由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)定的培訓(xùn)班，第三屆培訓(xùn)班結(jié)合中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)實(shí)施的《會(huì)展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人》協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，本著為中國(guó)會(huì)展業(yè)提供更專(zhuān)業(yè)、高品質(zhì)人才的宗旨，由中外、會(huì)展雜志社、中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)部，聯(lián)合廊坊市展覽工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同組織實(shí)施，為會(huì)展人才提供最核心的理論和最為實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，加快會(huì)展業(yè)人才優(yōu)化進(jìn)程。

本屆會(huì)展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人中級(jí)研修班重點(diǎn)將對(duì)會(huì)展政策及理論、會(huì)展項(xiàng)目策劃，展會(huì)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)與管理、會(huì)展場(chǎng)地的管理與服務(wù)和會(huì)議運(yùn)營(yíng)與管理等項(xiàng)目進(jìn)行深入培訓(xùn)。參加研修考核合格者，可獲得《中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)(會(huì)展管理師)》和由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)頒發(fā)《中級(jí)會(huì)展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)證書(shū)》。

培訓(xùn)邀請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外會(huì)展業(yè)及商務(wù)部相關(guān)理論和實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家，從實(shí)際實(shí)務(wù)到專(zhuān)業(yè)理論，學(xué)員將在課程中了解到會(huì)展行業(yè)中前沿的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)例加深印象。培訓(xùn)將有助于提高會(huì)展業(yè)從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)，為中國(guó)會(huì)展業(yè)的健康快速發(fā)展提供有效保障。此外，中外會(huì)展雜志社理事單位、俱樂(lè)部單位成員可以享受4500元／人的優(yōu)惠價(jià)。

2010年“中外會(huì)展品牌企業(yè)俱樂(lè)部”會(huì)員入會(huì)說(shuō)明

中外會(huì)展品牌企業(yè)俱樂(lè)部自創(chuàng)立以來(lái)，得到了國(guó)內(nèi)外展覽及相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)的關(guān)心與支持，以及國(guó)內(nèi)外廣大讀者朋友的厚愛(ài)與幫助。在新的一年里，所有擁有良好信譽(yù)的會(huì)展企業(yè)及相關(guān)服務(wù)企業(yè)都可以申請(qǐng)加入我們，我們除了繼續(xù)為會(huì)員提供宣傳服務(wù)之外，還將安排更多的交流活動(dòng)。所有會(huì)員單位每年度可享受以下的服務(wù)：

1 免費(fèi)參加中外會(huì)展雜志社舉辦的俱樂(lè)部活動(dòng)一次，優(yōu)先報(bào)名參加中外會(huì)展俱樂(lè)部舉辦的其它各種活動(dòng)，

2 獲贈(zèng)全年1套《中外會(huì)展》雜志，

3 享受《會(huì)展經(jīng)理人手冊(cè)》及名片宣傳1次

4 享受《中外會(huì)展》雜志廣告8折優(yōu)惠服務(wù)，

5 享受一年“中外會(huì)展網(wǎng)”俱樂(lè)部單位會(huì)員網(wǎng)上宣傳服務(wù)，

6 一年內(nèi)可以隨時(shí)來(lái)電查詢國(guó)內(nèi)外展會(huì)信息共20次，

7 選購(gòu)本刊社圖書(shū)(特殊圖書(shū)除外)享受會(huì)員9.5折優(yōu)惠價(jià)。

8 享受《中外會(huì)展》雜志會(huì)員天地“欄目全年的宣傳展示(具體包括公司名稱、地址，電話傳真、郵箱網(wǎng)址等)。

9 享受《中外會(huì)展》雜志“會(huì)員天地”小名片廣告(規(guī)格3cm*5 5cm)全年宣傳展示(高級(jí)會(huì)員享受服務(wù))。

世誠(chéng)凱(北京)會(huì)展有限公司

世誠(chéng)凱(北京)會(huì)展有限公司總部設(shè)在北京，是一家專(zhuān)業(yè)的展覽設(shè)計(jì)、展覽建造以及會(huì)議設(shè)計(jì)、活動(dòng)策劃、會(huì)場(chǎng)布景建造方面的專(zhuān)業(yè)公司。公司創(chuàng)建于2005年元旦，發(fā)展至今的短短數(shù)年的時(shí)間里，公司已經(jīng)從原本只有幾個(gè)人的一個(gè)微小公司，到現(xiàn)在擁有了一個(gè)數(shù)十人的精英團(tuán)隊(duì)；從原來(lái)的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)模式單一的公司結(jié)構(gòu)，發(fā)展成擁有業(yè)務(wù)部，設(shè)計(jì)部、自有制作工廠等多個(gè)獨(dú)立部門(mén)的完善的組織體系。

世誠(chéng)凱(北京)會(huì)展有限公司目前已經(jīng)具備獨(dú)立策劃、全程流程控制各種綜合性會(huì)議和展覽項(xiàng)目的能力。每個(gè)項(xiàng)目從初始設(shè)計(jì)到最后制作出成品，為客戶提供一條龍的綜合服務(wù)。公司的精英團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)設(shè)計(jì)師、每一個(gè)項(xiàng)目的策劃者、制作生產(chǎn)者以及項(xiàng)目的執(zhí)行人員，都至少擁有從事本行業(yè)5年以上的專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

我們堅(jiān)信，憑借我們對(duì)“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”的保障、對(duì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的追求、對(duì)“誠(chéng)信天下”的承諾，世誠(chéng)凱的道路將越走越寬廣，越走越平坦。我們?yōu)樗械目蛻籼峁┪覀兞λ芗暗淖詈玫姆?wù)，愿意與所有的客戶在合作中成為永遠(yuǎn)的朋友。

青島昭文展覽有限公司

青島昭文展覽有限公司是一家綜合性的展覽服務(wù)公司。主要從事各類(lèi)展臺(tái)、展廳、展柜、專(zhuān)賣(mài)店；臨建景觀、城市場(chǎng)景，移動(dòng)木屋的設(shè)計(jì)制作與施工；各種會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)制作和布置；同時(shí)提供鋁型材展具的設(shè)計(jì)及相關(guān)展示器材的租賃業(yè)務(wù)。

公司匯集了一批熟悉展覽操作流程、具有展覽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)展覽工程人士，擁有1200平的制作工廠和高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的施工隊(duì)伍，配備了多種專(zhuān)業(yè)展覽工程機(jī)械和加工設(shè)備的配備。

我們將以優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，可靠的制作施工水平，合理的價(jià)格，細(xì)心而周到的服務(wù)為每一位客戶提供專(zhuān)業(yè)而系統(tǒng)化的服務(wù)。