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今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
本學(xué)期,保衛(wèi)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步通過加強(qiáng)師生思想政治教育和法制安全教育,強(qiáng)化校園治安管理和各項(xiàng)安全防范措施,全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制,有效地維護(hù)了學(xué)校的安全與穩(wěn)定?,F(xiàn)將本學(xué)期工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)法制安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)
1、開展學(xué)生法制安全教育是新時(shí)期強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)觀念的重要途徑,也是提高學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性和遵守校紀(jì)校規(guī)及教學(xué)規(guī)范的根本保證。本學(xué)期的法制安全教育工作堅(jiān)持法制安全教育與校紀(jì)校規(guī)教育相結(jié)合的原則,充分發(fā)揮學(xué)校各種陣地,深入廣泛的開展學(xué)生法制安全教育。
2、為加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、推進(jìn)綜合治理工作的深入開展,開學(xué)初始就組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校《學(xué)生安全管理制度》。積極印發(fā)各種學(xué)習(xí)宣傳資料,利用主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制交通安全教育,有效的提高了學(xué)生的自我安全保護(hù)意識(shí)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禁毒專題教育,下發(fā)學(xué)習(xí)資料并要求學(xué)生寫了學(xué)習(xí)體會(huì),切實(shí)提高了學(xué)生防毒的意識(shí)。
4、有針對(duì)學(xué)生日常行為中的不良行為及含有安全隱患的活動(dòng)如攀爬圍墻、破壞公物等行業(yè)進(jìn)行了專門的整治,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)通報(bào)、及時(shí)批評(píng)。
5、為加強(qiáng)教師的責(zé)任心、杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,按學(xué)校安全管理工作制度的要求,與部門層層簽訂了安全責(zé)任書,并對(duì)可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生的現(xiàn)象及時(shí)指出和糾正,防止安全事故的發(fā)生;認(rèn)真組織了我校教師參加了年度普法考試,本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
二、認(rèn)真落實(shí)綜合治理責(zé)任目標(biāo),切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作
1、及時(shí)制定學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃,并按計(jì)劃、按制度認(rèn)真開展工作,順利完成了工作任務(wù),在年度工作檢查中,獲得了96分的好成績(jī),得到了上級(jí)部門的好評(píng)。
2、每月對(duì)重點(diǎn)部位、要害部門進(jìn)行安全檢查;加強(qiáng)了對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查和治理;日常管理工作中堅(jiān)持24小時(shí)值班,遇有突發(fā)事件和重大事件,及時(shí)處置、及時(shí)報(bào)告;及時(shí)排查調(diào)解各種矛盾糾紛;對(duì)上級(jí)部門安排的任務(wù)認(rèn)真組織落實(shí)完成。
3、本期破獲了一起盜竊案件,兩名外校學(xué)生企圖進(jìn)入辦公室行竊,被及時(shí)抓獲;制止了一起本校學(xué)生與外校學(xué)生打群架的嚴(yán)重行為;查獲一起本校初中生敲詐六年級(jí)學(xué)生錢財(cái)?shù)陌讣?/p>
三、積極做好社會(huì)治安防范措施,確保校園穩(wěn)定
1、加大檢查力度,防止出現(xiàn)各類事故。每月對(duì)教學(xué)樓、食堂、機(jī)房、白托班、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人員密集區(qū)和要害部位進(jìn)行安全檢查,冬季來臨時(shí)加強(qiáng)了各辦公室用電的檢查。
2、加強(qiáng)校園課間安全巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)反饋、及時(shí)制止,避免了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了對(duì)外來人員的管理工作,做到了有事先聯(lián)系,經(jīng)同意后方可入校。
4、加強(qiáng)校內(nèi)治安管理,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針。針對(duì)春節(jié)來臨時(shí)盜竊現(xiàn)象頻發(fā)的特性,及時(shí)發(fā)出預(yù)警通報(bào)。
關(guān)鍵詞: 高校 法制安全 教育內(nèi)容
高校大學(xué)生是高素質(zhì)的專門人才,也應(yīng)該是高綜合素質(zhì)的社會(huì)人才,不論專業(yè)都應(yīng)該具備基本的法制安全知識(shí)和素養(yǎng),而隨著社會(huì)和大學(xué)校園的不斷開放,信息化社會(huì)各種海量信息無孔不入的滲入高校,影響著高校大學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)的形成,給予高校的法制安全教育極大的挑戰(zhàn)。
許多專家、學(xué)者根據(jù)自身工作特點(diǎn),對(duì)高校的法制安全教育提出了一些看法,基本有兩大類。一類是從高校校園安全和學(xué)生人身安全為出發(fā)點(diǎn)提出的,如表示大學(xué)生入學(xué)前沒有系統(tǒng)接受過法制安全教育,因此在具體工作當(dāng)中感受到學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)以及方法十分缺乏。另一類是學(xué)者主要從教育角度上來談,提到新時(shí)期的法制安全教育應(yīng)該重視把公共安全教育,心里安全教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育結(jié)合起來。
傳統(tǒng)的高校法制安全教育往往依托于大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行開展,輔以各種新式的活動(dòng)或者講座進(jìn)行。從教育內(nèi)容上來看雖然龐雜,但還存在結(jié)合省情、市情、校情不足,結(jié)合學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)情況不足,理論知識(shí)灌輸多而結(jié)合實(shí)際少,理論教育不成體系等問題。并且在各高校的法制安全教育的內(nèi)容,還存在偏重基本法律法規(guī)教育,輕視其他方面知識(shí)教育包括校園安全、應(yīng)急救災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒防艾等相關(guān)知識(shí)的教育等問題。
一 高校法制安全教育離不開課堂教育
法制安全教育有兩個(gè)主要方面,一個(gè)是法制教育,一個(gè)是安全教育。從廣義上來講筆者認(rèn)為高校的法制安全教育是包含了入學(xué)的新生適應(yīng)性教育、大學(xué)生思想政治教育、普法教育、心理健康教育、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育、災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急保護(hù)教育等內(nèi)容的綜合教育體系。而從教育形式上來看,高校法制安全教育形式也包括了課堂理論教育、專家講座、法制宣講、英雄人物事跡匯報(bào)、公共活動(dòng)組織學(xué)習(xí)、主題班會(huì)以及校園防火防災(zāi)演練等形式。而狹義的法制安全教育體系則指的是法制安全課堂教育的內(nèi)容體系。
普遍來說高校法制安全教育現(xiàn)有的體系還存在系統(tǒng)性不強(qiáng)的問題,根據(jù)高校的教育實(shí)踐上來看盡管法制安全教育的載體、形式多種多樣,但是主題分散、針對(duì)性弱的問題還是存在的。如同英雄事跡匯報(bào)會(huì),大約只是針對(duì)災(zāi)害應(yīng)急,沒有其他內(nèi)容,并且災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)的傳授內(nèi)容較少。而如專家講座,也只是針對(duì)某一社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行剖析,和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活結(jié)合較弱,實(shí)用性不強(qiáng)。各種教育形式的安排也存在隨機(jī)性強(qiáng)的特點(diǎn),不能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要而進(jìn)行設(shè)置安排。
而狹義的法制安全教育則是指課堂的課程教育,課程教育有培訓(xùn)教育時(shí)間長(zhǎng),體系完整,分年級(jí)授課的特點(diǎn)更是能夠根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際來安排更切合學(xué)生的教授內(nèi)容。從法制安全教育系統(tǒng)化的要求來看,課堂教育具有自身的優(yōu)勢(shì)。因此筆者認(rèn)為要把法制安全教育系統(tǒng)化,必須重視課堂課程教育。
二 法制安全課程化教育的優(yōu)勢(shì)
高校法制安全教育的目的可以細(xì)化為以下六個(gè)方面,一個(gè)是懂得國(guó)家安全防衛(wèi),基本了解《國(guó)家安全法》等法律法規(guī)的基本知識(shí),重點(diǎn)在愛國(guó)主義教育和保密教育,對(duì)提高學(xué)生的知法守法意識(shí)、提高學(xué)生作為社會(huì)人的責(zé)任意識(shí)和作為普通公民的防范意識(shí)是非常重要的;二個(gè)可以正確維護(hù)自身的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,包括可以再突發(fā)事件中應(yīng)對(duì)他人不法侵害、如何在自然災(zāi)害中保護(hù)自己、可以注意和預(yù)防意外事故和人為侵害等;第三是可以正確使用互聯(lián)網(wǎng),及在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)當(dāng)中不被他人侵害,以及注意在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)當(dāng)中避免自身在無意當(dāng)中違反國(guó)家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律和法規(guī)。四是能夠知曉消防相關(guān)的常識(shí),掌握相關(guān)技巧能夠在火災(zāi)過程中自救逃生,能夠在危難發(fā)生之時(shí)進(jìn)行自防自救;五是能夠知曉掌握交通安全的法律法規(guī),能夠了解學(xué)校及生活場(chǎng)所周邊的交通情況,能夠預(yù)判交通危險(xiǎn),確保能夠有效地避免自身發(fā)生交通事故,確保自己及他人的交通安全;六是擁有良好的心理素質(zhì)、擁有良好的心態(tài)和世界廣,能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的挫折和失敗等。
要達(dá)到以上六個(gè)基本目的,必須重視系統(tǒng)的課堂理論知識(shí)學(xué)習(xí)。偶然的或者隨機(jī)的法制安全教育活動(dòng),例如防災(zāi)害演練,法制名人學(xué)者講座等存在著偶然性強(qiáng),不能照顧全體學(xué)生或者是有學(xué)習(xí)需要的學(xué)生的時(shí)間,存在著此類教育有需要但學(xué)生要上其他課程而不能參加,或者是能夠參與被教育的學(xué)生已經(jīng)無學(xué)習(xí)必要,而有學(xué)習(xí)必要的學(xué)生卻不愿參加等問題。只有把法制安全教育當(dāng)做一門課程來要求全部學(xué)生都必須學(xué)習(xí),并且按照學(xué)生男女、年級(jí)等差異來科學(xué)安排授課內(nèi)容才能夠?qū)崿F(xiàn)法制安全教育覆蓋面廣泛、貼合學(xué)生實(shí)際的要求。
體統(tǒng)的法制安全教育課程必須提高學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生生活的相關(guān)性,同事要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。因此高校的法制安全教育,必須重視并且堅(jiān)持系統(tǒng)課程教育的主陣地作用,同時(shí)注重其他教學(xué)形式的配合教學(xué)的作用。
從廣義的法制安全教育體系來看,教育的平臺(tái)和手段形式是非常豐富的,有課堂教育,有實(shí)踐教育。不可否認(rèn)的是法制安全教育的這種綜合教育方式是非常行之有效的,是更能夠達(dá)到教育目的的教育手段。但如果沒有系統(tǒng)的課程教育作為主線把各種形式的實(shí)踐教學(xué)、專題教育串聯(lián)起來,那么也是達(dá)不到法制安全系統(tǒng)教育的目的。
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關(guān)于班級(jí)安全工作計(jì)劃范文
我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)安全工作管理,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),完善班級(jí)內(nèi)部安全管理體制,避免各類事故的發(fā)生,確保學(xué)生安全。具體措施如下:
(1)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。要把安全放在各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證學(xué)生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。
(4)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理,細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作。
(5)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。
(6)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切不完全因素。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。 安全管理是動(dòng)態(tài)管理,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。為把我班建成一個(gè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。
關(guān)于班級(jí)安全工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以教育局、中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、基本情況分析
本學(xué)期我們尚店瑞祥小學(xué)四年級(jí)共有學(xué)生51人,,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,知識(shí)水平,思想品德等有很大差異。通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,法制觀念有比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識(shí)有了好轉(zhuǎn)??傮w說來,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)的興趣較高,但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益。使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
三、工作目標(biāo)
確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
四、主要任務(wù)
1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
2、著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí);進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。 3、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒。
4、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,不大聲喧嘩,講文明話。
不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。 5、防溺水教育:進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。
要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。 6、防觸電的教育:對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
7、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。
以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。 8、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
9、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。 10、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。
四、具體方法:
1、通過加強(qiáng)法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,全面提高師生法律素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人。
關(guān)于班級(jí)安全工作計(jì)劃范文
一、切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、認(rèn)真選拔值日班干,督促班級(jí)安全措施的'落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)班級(jí)安全管理,保證學(xué)生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險(xiǎn)游戲,不玩刀管制品。放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、上體育課、早操和課外活動(dòng)時(shí)注意與他人合作,保證安全。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購買零食,不吃不潔、變質(zhì)食物。
二、組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系。自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動(dòng)。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的"平安班級(jí)"倡議書,有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論,使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展形式多樣的自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道,采取多種方式傳授自我保護(hù)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,防患于未然。
三、開展校園周邊安全活動(dòng)。
1、上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,回家報(bào)到后,才可以出去玩耍。
青少年學(xué)生法制宣傳教育要以“普及法律常識(shí)、促進(jìn)健康成長(zhǎng)、共建和諧校園”為主題,結(jié)合校園實(shí)際,在全鎮(zhèn)青少年學(xué)生中廣泛開展以“學(xué)法律、明權(quán)益、講義務(wù)、盡責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育活動(dòng),開展“為了明天、法進(jìn)校園”,“學(xué)法快樂行”等豐富多彩的法治實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持法制教育與德育教育相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的憲法和法律意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)意識(shí),提高青少年學(xué)生的道德素質(zhì)、提高學(xué)生明辨是非的能力,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作、依法治校工作提高到一個(gè)新的工作水平。
青少年學(xué)生法制宣傳教育要遵循青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,從青少年學(xué)生特點(diǎn)和需要出發(fā),依托全鎮(zhèn)中小學(xué)校和各種教 育資源,創(chuàng)新教育載體,豐富教育內(nèi)容,活躍教育形式,在 青少年學(xué)生中大力開展法治文化教育和法治實(shí)踐活動(dòng)。在內(nèi)容上要選擇適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn),與其學(xué)習(xí)、生活密切 相關(guān),具有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的法律法規(guī)。包括中小學(xué)相 關(guān)學(xué)科所涉及的《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消防法》、《治 安管理處罰法》、《國(guó)防法》、《勞動(dòng)法》、《禁毒法》、《道路交 通安全法》、《禁毒法》和反邪防邪等法律法規(guī)。
青少年學(xué)生的法制宣傳教育堅(jiān)持預(yù)防為主、分層施教的原則,多渠道多形式開展行之有效的教育活動(dòng),為青少年學(xué) 生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
(一)充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。在校青少年學(xué) 生的法制宣傳教育,要結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),逐步做到“三個(gè)有”:一要有統(tǒng)一的法制教育課程;鎮(zhèn)法治辦將組織人員編寫《中小學(xué)生法制教育讀本》下發(fā)各中小學(xué),各學(xué)校要發(fā)揮《讀本》的作用,確保人手一冊(cè),把法制教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂落到實(shí)處。二要有法制教育師資隊(duì)伍:“以法律進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,組織政法干警和法律工作者進(jìn)校園開展法制講座,給教師上法制課,通過教師學(xué)法懂法來引導(dǎo)、帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)法。三要有規(guī)范的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員管理制度。進(jìn)一步規(guī)范法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)工作制度,明確工作職責(zé)和考核內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)的管理和培訓(xùn)工作。各中小學(xué)要制定嚴(yán)格的管理制度,把法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的工作情況納入年度目標(biāo)考核,制定獎(jiǎng)懲措施,明確工作要求。法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員每學(xué)期必須要上2-3 次專題法制講座,并針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際,經(jīng)常性開展法制宣傳教育活動(dòng)。中學(xué)必須配備法制副校長(zhǎng),中心完小學(xué)校副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的配備率要達(dá)到100%,村級(jí)小學(xué)必須明確一名法制輔導(dǎo)員。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重質(zhì)量。把思想政治好,比較熟悉法律法規(guī),工作熱心的同志選配從事法制輔導(dǎo)教育工作,對(duì)不合格的輔導(dǎo)人員要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
(二)積極開展形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)。要整合社會(huì) 教育資源,完善青少年學(xué)生法制教育基地,通過舉辦模擬法 庭、學(xué)法興趣領(lǐng)導(dǎo)小組、法律知識(shí)競(jìng)賽(征文)、服刑人員現(xiàn)身說法等途徑,豐富青少年學(xué)生法制宣傳教育的形式和內(nèi)容。在全鎮(zhèn)中學(xué)廣泛開展“三拒三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),即“拒絕、拒絕賭博、拒絕網(wǎng)吧、爭(zhēng)當(dāng)孝順誠實(shí)的好孩子、爭(zhēng)當(dāng)尊師好學(xué)的好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明守法的好公民”。根據(jù)活動(dòng)的開展情況,在全鎮(zhèn)評(píng)選一批“三爭(zhēng)當(dāng)”優(yōu)秀青少年予以表彰。
總結(jié)我校的依法治校工作,我們主要著力瞄準(zhǔn)以下個(gè)方面開展工作,即:咬定一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,注重三大建設(shè),強(qiáng)化四項(xiàng)工作,做到五個(gè)確保。
咬定“一個(gè)目標(biāo)”
我們始終堅(jiān)持“以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念,把構(gòu)建“和諧校園”,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!鞍踩珶o事故,安寧無滋擾,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標(biāo),傾力打造良好的教育氛圍,切實(shí)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
通過開展依法治校工作,在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時(shí),也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平,實(shí)現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變,即:由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
注重“三大建設(shè)”
一是管理隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者,人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員,以校長(zhǎng)室牽頭,結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學(xué)生管理主線,同時(shí)聯(lián)合課任老師、后勤工人、學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)以及其他社會(huì)力量等組成多條管理輔線,承上啟下,架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請(qǐng)公安干警,司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員,組織學(xué)生參加校外法制教育,以切實(shí)加強(qiáng)師生的法制和政治思想工作。
二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進(jìn)“依法治?!边M(jìn)程,從具體的校情、學(xué)情出發(fā),一是不斷完善教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會(huì)、共青團(tuán)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的評(píng)議監(jiān)督機(jī)制,定期召開各種座談會(huì),進(jìn)行無記名問卷調(diào)查,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度,規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平,推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《行政會(huì)議制度》、《教職工年度考評(píng)工作方案》、《教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《學(xué)生安全紀(jì)律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。使各項(xiàng)工作有據(jù)可依,有章可循。
三是校園文化建設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源,加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè),積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂,營(yíng)造法制教育氛圍,增強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時(shí),在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語,繪制法制宣傳畫,張貼法律條規(guī)和格言警句,同時(shí),通過在???bào)開辟法制專欄,舉辦法制圖片展和法制報(bào)告會(huì),知識(shí)競(jìng)賽,演講比賽,辯論賽,等豐富多彩的活動(dòng)形式,組織組織學(xué)生去鹽城生物工程高等學(xué)校參觀公安部門舉辦公捕公審公判大會(huì),使學(xué)生目睹法律的尊嚴(yán),認(rèn)識(shí)違法的后果,提高他們的守法意識(shí)和用法能力。
強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”
1.依法規(guī)范辦學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性,因材施教,做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生的充分的發(fā)展空間,把法制教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化相結(jié)合,我們以不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)為目標(biāo),把在紀(jì)律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進(jìn)生作為法制教育的重點(diǎn),并提出“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一名尖子生同樣重要的”口號(hào)。開展師生結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律觀念,法制意識(shí)教育,并大張旗鼓的表彰后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,從而推進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。
2.切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益。學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),在落實(shí)和保障教師待遇的同時(shí),根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。首先,落實(shí)依照嚴(yán)格的法律程序做好控輟保學(xué)工作。與地方教育行政部門互相配合,成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,學(xué)校采取減免雜費(fèi)的措施,使適齡少年“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,能畢業(yè)”,成為全格的社會(huì)主義建設(shè)者。其次,慎用學(xué)生處分,青少年正處在成長(zhǎng)階段,思想和行為難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,給違紀(jì)同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益,政教外在處理違紀(jì)學(xué)生問題時(shí),本著教育為主,處分為輔的原則。
3.嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開制度,是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措,我校十分重視校務(wù)公開工作,及時(shí)把學(xué)校收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、財(cái)務(wù)收支情況,涉及師生權(quán)益的重要事項(xiàng)進(jìn)行分開,增強(qiáng)學(xué)校工作透明度。依法做好學(xué)校收費(fèi)工作,實(shí)行亮證收費(fèi),做到一證,一卡、二書、四統(tǒng)一。做到學(xué)生明白,家長(zhǎng)明白,社會(huì)滿意。嚴(yán)格要求班主任及任課教師無亂征訂、亂收費(fèi)。如果發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象,給予嚴(yán)肅處理。2006年度我校被區(qū)教育局、物價(jià)局評(píng)為收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。
4.狠抓校園安全管理,保證師生生命,財(cái)產(chǎn)安全,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),采取各種措施,加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,要求班主任做到安全教育天天講。二是落實(shí)安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施,針對(duì)影響安全的各種因素,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,針對(duì)可能發(fā)生安全事故的場(chǎng)所,如樓梯、食堂等場(chǎng)所都安排值班人次,保證學(xué)校安全工作的有效落實(shí)。
做到“五個(gè)確?!?/p>
一是確保校園無任何安全責(zé)任事故。
二是確保師生無任何違法犯罪現(xiàn)象。
三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。
四是確保全校師生普法率100%。
工作目標(biāo):
1、法制、安全教育普及率達(dá)100%,4月和10月確定為安全教育月,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外大隊(duì)輔導(dǎo)員等執(zhí)法監(jiān)督部門的專業(yè)人員進(jìn)行宣傳講座,師生法制、安全意識(shí)強(qiáng),自防自護(hù)工作成效顯著。
2、無火災(zāi)、食物中毒、教育常規(guī)安全事故發(fā)生,無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發(fā)生影響師生恐慌的重大事件,無師生違法犯罪事件發(fā)生。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序良好,周邊無危險(xiǎn)建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì)無業(yè)青年等,確保學(xué)生做到“三遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“三廳”,遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所。
5、加大檢查整改力度,無不安全設(shè)施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露。
6、師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。
幾點(diǎn)要求:
1、全力維護(hù)校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。
①全體師生遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度,學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守《學(xué)生安全管理制度》,嚴(yán)格與班級(jí)常規(guī)考核掛勾,實(shí)行一票否決權(quán)。
②對(duì)有不良行為的學(xué)生有備案記錄,設(shè)幫教老師,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行處分。
③維護(hù)校園安全設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施,制定獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)防嚴(yán)管。
2、開展學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的法制、德育教育工作。
①各班要專設(shè)安全教育課,可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月份我們要開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
②定期開展學(xué)生的安全自救演練活動(dòng),除學(xué)校集中活動(dòng)外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動(dòng),并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。
③利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī),將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中,對(duì)于大型活動(dòng),學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。
3、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。
①利用安全月、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開展宣傳教育活動(dòng),各班設(shè)專題板報(bào),學(xué)生組織專題小報(bào),注重材料的搜集和整理。
②廣泛開展各種形式的活動(dòng),如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座,模擬法庭、家長(zhǎng)學(xué)校、小交警等教育活動(dòng),各班有計(jì)劃、有記錄,創(chuàng)造性地開展工作。
一、在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)安全教育管理。
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班主任任組員的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定各類人員安全目標(biāo)責(zé)任制和各方面的安全措施,與所有教師鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書,使全校師生樹立安全第一,安全無小事的思想,積極開展學(xué)校安全教育活動(dòng)。
二、采取多樣化的教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育
學(xué)校每學(xué)期要舉行一次大型集體教育活動(dòng),(如安全教育報(bào)告,逃生與救護(hù)知識(shí)錄像宣傳)教師要充分利用班會(huì)、班報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法,自救互救常識(shí)教育,緊急電話(如110、119、120、122等)使用常識(shí)的教育,教會(huì)學(xué)生識(shí)別不安全因素,不去不安全的地方,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
三、加強(qiáng)班級(jí)安全管理,杜絕意外事故發(fā)生
要教育學(xué)生:在教室內(nèi),不準(zhǔn)爬、伏于窗臺(tái),不準(zhǔn)觸摸電器開關(guān)、插口。打掃衛(wèi)生,要在教師監(jiān)護(hù)下進(jìn)行,各班負(fù)責(zé)的門窗要安排專人開啟,及時(shí)檢查牢固狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。教育學(xué)生不到窗臺(tái)下玩耍,以防樓上附落物體。教育學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校、放學(xué),以免發(fā)生意外。教育并制止教師違反教育教學(xué)規(guī)律,體罰和變相體罰學(xué)生,諷刺挖苦,歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;按考試成績(jī)排名,加大學(xué)生思想壓力等嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康的行為。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育和預(yù)防違法犯罪工作,并把法制教育納入學(xué)校教育的整體工作計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。
為了構(gòu)建一個(gè)和諧安定的社會(huì),法制教育十分重要,要讓法制宣傳走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)學(xué)校。小編在這里給大家?guī)?020年學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)范文5篇,但愿對(duì)你有借鑒作用!
學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)112月4日是我國(guó)的憲法日,為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化,我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校開展了法制安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)開展了國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
圍繞國(guó)家憲法日主題,充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),使師生做到知法、守法、護(hù)法,營(yíng)造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng),組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí),提高他們的法律素養(yǎng),憲法日這天我們特邀請(qǐng)邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長(zhǎng)、邊門鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué),為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻,短劇表演,法律常識(shí)講座等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長(zhǎng)針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例,為同學(xué)們講解法律常識(shí),給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解,讓同學(xué)們對(duì)校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí),雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生,但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對(duì)辦法,同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場(chǎng)面,同學(xué)們?cè)谟^看的同時(shí),也受到了一次教育。
通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了法律的重要性,有了法律,社會(huì)才會(huì)有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,維護(hù)自身的利益。
我校在國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展,營(yíng)造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)220__年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,根據(jù)市教育局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),2014年11月6日郭校長(zhǎng)主持召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校門前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)、夕會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報(bào)活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。
主要工作:
1、利用11月6日教師例會(huì)進(jìn)行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報(bào):學(xué)校開辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
4、11月18日各班班主任還利用班會(huì)、夕會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。
5、11月25日校園廣播臺(tái)做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。
6、開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張娜以“法律助我成長(zhǎng)”為主題的少先隊(duì)法制教育活動(dòng)。
7、法制講座:12月2日學(xué)校舉行法制教育專題講座
8、12月5日各班以手抄報(bào)的形式把法律知識(shí)向同學(xué)展示。
9、12月9日__老師國(guó)旗下講話“做一個(gè)守法小公民”
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識(shí),形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)3法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,我們以班主任工作為主線,通過班會(huì)、校報(bào)、校廣播站、宣傳欄及專家學(xué)者報(bào)告等形式,把革命傳統(tǒng)教育、理想教育、法制教育、安全教育結(jié)合起來,以“12.4”法制宣傳日為契機(jī),全面提高學(xué)生的法制意識(shí)。
一、把法制教育融入日常教學(xué)與活動(dòng)
學(xué)生入校伊始,我們就把校規(guī)校紀(jì)教育作為新生入學(xué)的第一課,嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
各年級(jí)各班級(jí)將法制與安全作為學(xué)生教育的頭等大事,利用班會(huì)、班級(jí)、黑板報(bào)等形式,廣泛宣傳,并于今年10月份和所有學(xué)生簽定了“安全協(xié)議書”。
二、開展專家講座,提高學(xué)生思想意識(shí)
結(jié)合改革開放30年宣傳教育,我們?cè)谌w學(xué)生中開展了“法制、安全、健康成長(zhǎng)”主題征文,引導(dǎo)學(xué)生反思自小學(xué)至今親身體驗(yàn)到的教育巨變,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、積極向上的自覺性。
我們于今年10月份,聘請(qǐng)老校友,南京軍(!)師大學(xué)教授徐福慶專門回校做“人生成長(zhǎng)”報(bào)告,徐教授以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷給全體學(xué)生以啟迪,堅(jiān)定學(xué)生熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的積極性。
三、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性
學(xué)校廣開宣傳渠道,新竹報(bào)、校廣報(bào)站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目,學(xué)校宣傳欄期期都張貼法制與安全內(nèi)容。
結(jié)合宣傳教育活動(dòng),學(xué)校又每月進(jìn)行一次專項(xiàng)法制與安全檢查,對(duì)管制刀具、非法音像、書刊,對(duì)教室、宿舍內(nèi)的用電等安全隱患進(jìn)行全面的檢查,集中整治。
“依法治校、以德治教”,通過我們的工作,全校學(xué)生法制意識(shí)強(qiáng)、依法行事觀念濃厚,學(xué)校教育教學(xué)工作獲得積極進(jìn)展。
學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)4為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。德育主任為副組長(zhǎng),做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他老師工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)
通過各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù),為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),出現(xiàn)了護(hù)法典型
我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護(hù)自己。同時(shí),利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立,出現(xiàn)了護(hù)法典型。
四、組織豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施立體化教育
積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
在校進(jìn)行“交通法規(guī)和交通安全知識(shí)”的圖片展示讓每個(gè)學(xué)生了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,利用晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng),以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識(shí)。
總之,在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,我們將不斷努力,扎實(shí)開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效,確保我校的違法犯罪率為零,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校。
學(xué)校法制宣傳日主題活動(dòng)總結(jié)512月4日,是一年一度的法制宣傳日,為響應(yīng)上級(jí)活動(dòng)通知,做好全國(guó)法制宣傳教育工作,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題,制定一系列活動(dòng)方案,并踐之以行,力求有效對(duì)全體師生進(jìn)行法制宣傳教育,給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想及活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。