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經(jīng)過一個多月“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”活動的學(xué)習(xí)研討,深受教育,也找到了自身存在的差距。作為教師一定要作講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的表率,深入改進(jìn)作風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到學(xué)高為師,身正為范。現(xiàn)將自己的思想、作風(fēng)作一深刻的分析,以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。
一、發(fā)現(xiàn)的問題
對照自身,發(fā)現(xiàn)在講誠信和守紀(jì)律方面做的較好。時刻把講誠信作為一名教師的立身之本,對黨忠誠,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。清白為師,始終把守紀(jì)律作為教師的為師之要,嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)守群眾紀(jì)律,嚴(yán)守廉政紀(jì)律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂規(guī)矩”方面還存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠,思想上或多或少地受到社會上不正之風(fēng)的影響,私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足,但加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠,常找許多借口來回避問題。
二是對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位,沒有將法律知識更好的運(yùn)用到業(yè)務(wù)工作中。動監(jiān)工作面臨的新任務(wù)、新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮,只有“有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)”,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,才能做到依法行政。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解,有的法條較深,理解比較困難,學(xué)習(xí)時存在淺嘗輒止的心態(tài),遇到需要運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作時,便不能準(zhǔn)確、靈活的加以運(yùn)用。
三是宗旨意識欠缺,公仆意識淡薄。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨,但在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,不求有功,但求無過,工作上滿足于一般化,過得去,缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。學(xué)習(xí)也是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。這些問題的根源在于,自己考慮個人得失較多,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、公仆意識淡薄。
二、整改措施
經(jīng)過一個多月“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”活動的學(xué)習(xí)研討,深受教育,也找到了自身存在的差距。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要作講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的表率,深入改進(jìn)作風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到執(zhí)政為民、忠誠為民。現(xiàn)將自己的思想、作風(fēng)作一深刻的剖析,以期達(dá)到找準(zhǔn)問題、查找原因、明確整改、錘煉黨性的目的。
一、發(fā)現(xiàn)的問題
對照自身,發(fā)現(xiàn)在講誠信和守紀(jì)律方面做的較好。時刻把講誠信作為領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,對黨忠誠,說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。清白為官,始終把守紀(jì)律作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之要,嚴(yán)守政治紀(jì)律,嚴(yán)守群眾紀(jì)律,嚴(yán)守廉政紀(jì)律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂規(guī)矩”方面還存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論知識儲備不足,思想有局限。平時忙于工作,忙于事務(wù),真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。有時側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺性不夠,尤其是在完整準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫,只從字面上理解,使自己的理論知識與實(shí)際脫鉤,沒有運(yùn)用理論知識來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
二是業(yè)務(wù)知識不足,不能更好的指導(dǎo)實(shí)踐。到動監(jiān)局任職以來,雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,但因就職時間較短、工作業(yè)務(wù)繁忙,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到要求,深入基層調(diào)研不夠。存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。
三是對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位,沒有將法律知識更好的運(yùn)用到業(yè)務(wù)工作中。動監(jiān)工作面臨的新任務(wù)、新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮,只有“有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)”,堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,才能做到依法行政。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解,有的法條較深,理解比較困難,學(xué)習(xí)時存在淺嘗輒止的心態(tài),遇到需要運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作時,便不能準(zhǔn)確、靈活的加以運(yùn)用。
二、問題的根源
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),剖析思想根源,我覺得我所存在的這些問題,主要是以下這些因素造成的:
一是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學(xué)習(xí),學(xué)得不深,抓得不緊,沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠,思想上或多或少地受到社會上不正之風(fēng)的影響,私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足,但加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠,常找許多借口來回避問題。
二是宗旨意識欠缺,公仆意識淡薄。全心全意為人民服務(wù),是我們黨的一貫宗旨,但在實(shí)際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,不求有功,但求無過,工作上滿足于一般化,過得去,缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。學(xué)習(xí)也是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。這些問題的根源在于,自己考慮個人得失較多,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、公仆意識淡薄。
三、整改措施
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀,追求以天下為己任,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。在實(shí)際工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,攻堅(jiān)克難,以身作則。
一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:"理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)"。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡書記的"三句話"是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好"三句話"精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂"三句話"思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預(yù)見性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。
嚴(yán)明黨的紀(jì)律,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢,是我們黨從小到大、長期執(zhí)政的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同志講“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”,言簡意賅地講清了紀(jì)律的重要性。當(dāng)前,我們黨提出了“把紀(jì)律挺在前面”的新思想、新思路、新要求,這是對全面從嚴(yán)治黨規(guī)律的新認(rèn)識,是對管黨治黨舉措的新部署,是對貫徹“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”十六字方針的新闡釋,對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有重大理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)作用。落實(shí)“把紀(jì)律挺在前面”的新思想、新思路、新要求,要做到“四個在前”。
教育在先。教育是最好的防范,不抓教育就是失職,就是對黨員干部不負(fù)責(zé)任。我們要發(fā)揮教育在從嚴(yán)治黨中的基礎(chǔ)性作用,把教育挺在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)之前。要加強(qiáng)中國特色社會主義理論和系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定政治立場、政治方向,堅(jiān)守理想信念。要加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)教育,將、廉政準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)作為重點(diǎn),納入對黨員干部教育培訓(xùn)重要內(nèi)容,組織專題學(xué)習(xí),開展集中測試,引導(dǎo)廣大黨員干部樹立意識、知紀(jì)明紀(jì),做守紀(jì)律講規(guī)矩的“明白人”。要加強(qiáng)案例警示教育,注重運(yùn)用查處的身邊典型案例,廣泛開展以案說紀(jì)活動,引導(dǎo)廣大黨員干部敬紀(jì)畏紀(jì),做守紀(jì)律講規(guī)矩的“清醒人”。要加強(qiáng)廉政文化教育,善于發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用本地各種廉政人文資源,通過正面激勵引導(dǎo)和潛移默化熏陶,引導(dǎo)廣大黨員干部崇紀(jì)尚紀(jì),做守紀(jì)律講規(guī)矩的“帶頭人”。
監(jiān)督在先。監(jiān)督是從嚴(yán)治黨的重要環(huán)節(jié),是把紀(jì)律挺在前面的重要保證。監(jiān)督過程既是嚴(yán)明黨的紀(jì)律的過程,也是教育黨員干部的過程。“不受制約的權(quán)力必定腐敗,絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗”。從這個意義上講,監(jiān)督是對黨員干部的最好保護(hù)。我們要把監(jiān)督挺在執(zhí)紀(jì)問責(zé)之前,轉(zhuǎn)變理念、找準(zhǔn)定位、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式開展監(jiān)督。在理念上,樹立“嚴(yán)是愛、松是害,監(jiān)督是愛護(hù)、管理是幫助”的理念,對各類苗頭性、傾向性問題做到早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正,避免小錯成大禍。在定位上,重點(diǎn)監(jiān)督好“關(guān)鍵之人”,即落實(shí)“兩個責(zé)任”的主體,突出監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查,防止黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任虛化、空轉(zhuǎn)。同時,防止監(jiān)督責(zé)任人不敢監(jiān)督、不敢負(fù)責(zé)、不敢得罪人現(xiàn)象。在重點(diǎn)上,監(jiān)督好“關(guān)鍵之事”,即盯緊政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律等和“”問題?!啊眴栴}是違的紀(jì)律的集中反映和表現(xiàn),黨的紀(jì)律抓實(shí)了,“”問題才會銷聲匿跡。在方式上,運(yùn)用好“關(guān)鍵之術(shù)”,不斷創(chuàng)新監(jiān)督方式,重點(diǎn)運(yùn)用好日常巡查、專項(xiàng)整治,工作報告、約談函詢等方式。日常巡查突出他律,專項(xiàng)整治突出自律,工作報告、約談函詢等突出自律與他律相結(jié)合。平時要綜合利用這些方式,使監(jiān)督抓在平常、搞得經(jīng)常,不能等有了一堆問題后再搞運(yùn)動式檢查、突擊性監(jiān)督。
執(zhí)紀(jì)在先。黨紀(jì)黨規(guī)的生命力在于執(zhí)行。黨紀(jì)黨規(guī)只有嚴(yán)格執(zhí)行,才能成為帶電的“高壓線”,肅風(fēng)的“殺手锏”。我們要堅(jiān)持及時執(zhí)紀(jì)、依規(guī)執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),做到有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究,把執(zhí)紀(jì)挺在司法機(jī)關(guān)依法查處之前。執(zhí)紀(jì)要及時,要按照“抓早抓小,有病就馬上治,發(fā)現(xiàn)問題就及時處理,決不能養(yǎng)癰遺患”的要求,對黨員干部的苗頭性、傾向性問題,及時過問、及時調(diào)查、及時處理,決不能搞“放水養(yǎng)魚”、“秋后算賬”。執(zhí)紀(jì)要依規(guī),這是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)紀(jì)律審查能力和水平的具體體現(xiàn),也是運(yùn)用法治思維和法治方式懲治腐敗的必然要求。堅(jiān)持“二十四字”辦案方針,重事實(shí)、重證據(jù),按照黨紀(jì)黨規(guī)對號入座,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,發(fā)現(xiàn)多少查處多少。執(zhí)紀(jì)要嚴(yán)格,對于違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的行為,案件,發(fā)生在群眾身邊的腐敗案件,以及“ 三種人”、“三個后”案件,要堅(jiān)持快查快結(jié)。
制度在先。良法是善治的前提,沒有制度就談不上管理。只有健全制度,才能形成把紀(jì)律挺在前面的長效機(jī)制,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的法治化、常態(tài)化。我們要把制度挺在日常管理之前,挺在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)之前。扎緊黨紀(jì)法規(guī)的籠子,加快黨紀(jì)法規(guī)的修改完善,形成相互銜接、系統(tǒng)配套、務(wù)實(shí)管用的黨紀(jì)法規(guī),確??刹僮?、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。扎緊日常管理制度的籠子,改變“紀(jì)不明”現(xiàn)象?,F(xiàn)在有的地方和部門,在作風(fēng)建設(shè)持續(xù)發(fā)力的情況下,感到無所適從。究其原因,一方面是“不明紀(jì)”,對黨的紀(jì)律和規(guī)矩不學(xué)習(xí)、不明白、不上心;另一方面是“紀(jì)不明”,有的方面還存在制度設(shè)計(jì)上的管理漏洞,紀(jì)律要求不明確不細(xì)致。要在加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)頂層設(shè)計(jì)的同時,加強(qiáng)相關(guān)管理規(guī)定的中觀設(shè)計(jì)和管到底的微觀設(shè)計(jì),既要讓大家明確哪些不能做,又要讓大家明確哪些可以做,該怎么做。扎緊執(zhí)紀(jì)量紀(jì)的籠子,制定一把尺子量到底、紀(jì)律面前人人平等的量紀(jì)規(guī)范,壓縮自由裁量空間,減少量紀(jì)的隨意性,使得過得其咎,體現(xiàn)公平公正。
一、廣泛宣傳教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識
在今年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動期間,我局結(jié)合單位實(shí)際,積極開展了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩專題教育活動,讓全體黨員干部進(jìn)一步明確政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的深刻內(nèi)涵和總體要求,使政治紀(jì)律和政治規(guī)矩入腦入心,轉(zhuǎn)化為黨員干部的思想自覺和行為自覺。
二、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),落實(shí)主任責(zé)任
局黨組堅(jiān)持把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放到落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)"兩個責(zé)任"中統(tǒng)籌謀劃,系統(tǒng)推進(jìn)。成立以局黨組書記、局長為組長的懲防體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記認(rèn)真履行對黨風(fēng)廉政建設(shè)"第一責(zé)任人"的主體責(zé)任,每名班子成員在負(fù)責(zé)分管業(yè)務(wù)工作同時,加強(qiáng)分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)下屬廉潔從政意識,嚴(yán)格按照上級各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩開展日常價格管理工作,嚴(yán)守"紅線",絕不越雷池一步。
三、認(rèn)真自查和督促檢查,自覺維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
一是對照違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為表現(xiàn),單位和個人積極開展自查和互查活動,逐條進(jìn)行自查自糾,真正做到對黨忠誠,嚴(yán)守底線,心存敬畏,謹(jǐn)言慎行,保持定力,讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為一種習(xí)慣、一種追求、一種常態(tài)。
二是監(jiān)督政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,一方面要求全局干部職工對當(dāng)前的中央提出的各項(xiàng)政治紀(jì)律和規(guī)矩必須做到不說三道四、亂發(fā)議論、思想抵觸,更不能反對和挑戰(zhàn)。另一方面對黨員干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的苗頭性問題,及時進(jìn)行約談提醒,防止小錯釀成大錯。
關(guān)鍵詞:制度;觀察;管理;表揚(yáng);效果
教師能否把課上好,教學(xué)效果如何,這在很大程度上取決于能否搞好課堂管理。我們常見到這樣一些情景:教師在臺上大講,學(xué)生在下邊小講,整個課堂亂哄哄的,象在開討論會;更有甚者,在課堂上為不點(diǎn)小事和學(xué)生大聲吵了起來,致使教學(xué)不能正常進(jìn)行,教學(xué)計(jì)劃自然也難以完成。遇到這種情況,教師往往埋怨學(xué)生不遵守紀(jì)律,不懂禮貌,甚至感嘆學(xué)風(fēng)日下,人心不古。但同樣的班級,同樣的學(xué)生,有的教師上課卻紀(jì)律良好,從沒出現(xiàn)過這種情況。什么原因呢?這是我們每個從事教學(xué)的人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題,我們?nèi)衾潇o思考,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不難悟出這樣的道理,搞好課堂管理,創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一種奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氣氛是至關(guān)重要的,只有這樣,才能保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,收到良好的教學(xué)效果。那么怎樣才能搞好課堂管理呢?
一、健全制度,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣
沒有規(guī)矩不成方圓,完備的制度是搞好課堂教學(xué)的根本保證。事情無論大小,都要有明確的要求。但完善的制度只是為搞好課堂管理提供了條件和依據(jù),能否搞好課堂管理,關(guān)鍵在于教師在實(shí)施這些制度時是否嚴(yán)格要求。有的班級制度可謂健全,《常規(guī)》《守則》《行為規(guī)范》等一應(yīng)俱全,老師走上講臺,學(xué)生起立行禮,有的站著,有的斜靠著墻,有的低著頭看腳,甚至有的噘著屁股雙臂伏案,趴在桌上,而老師竟毫不在意,面對如此“千姿百態(tài)”的學(xué)生有禮貌地說了一聲“請坐”。紀(jì)律如此渙散,局面如此混亂,與其說學(xué)生素質(zhì)差,不守紀(jì)律,還不如說是由于教師的“縱容”與“嬌慣”造成的?!敖滩粐?yán),師之惰”這種只管上課,不管學(xué)生,有法不依,或執(zhí)法不嚴(yán)的做法是極端錯誤的,這是教師的嚴(yán)重失職行為,教學(xué)是“教”與“學(xué)”的雙向活動,只有學(xué)生與教師密切配合,才能很好地完成教學(xué)任務(wù),收到良好的教學(xué)效果。教師必須要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,嚴(yán)要求、嚴(yán)執(zhí)行、嚴(yán)管理,持之以恒,逐步使學(xué)生養(yǎng)成守規(guī)矩、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這樣才能保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、勤于觀察,及時發(fā)現(xiàn),隨時糾正學(xué)生的錯誤行為
教師上課,切記“目中無人”否則就會出現(xiàn)“教師臺上叫,學(xué)生下面笑”的局面。中學(xué)生特有的心理、生理特點(diǎn),決定了他們精力旺盛,對事物富于熱情和好奇心,但又不穩(wěn)定,缺乏持久性,這就使他們易受外界的影響而分散注意力,意志薄弱,很難在課堂上管住自己。這就要求老師上課時一定要“目中有人”,有時甚至多長兩只“后眼”。上課時必須做到眼觀六路,耳聽八方,隨時注意每個學(xué)生的微小動態(tài),對學(xué)生的一個眼神,一個微小動作,都要及時發(fā)覺并加以分析,做出準(zhǔn)確判斷,發(fā)現(xiàn)情況,及時糾正,使之注意力集中?;蚴疽庋凵瘢蛲O轮v課,或給予提醒,這時學(xué)生一般馬上會意識到自己的錯誤,及時加以改正。
三、遇事三思,謹(jǐn)慎言行,避免矛盾激化
個別學(xué)生在課堂上的違規(guī)或不尊重老師的行為有時確實(shí)有些過分,遇到這種情況,教師怎么辦呢?是大動肝火,還是冷靜處理,這對能否解決矛盾關(guān)系極大。處理不當(dāng),不但于事無補(bǔ),不能化解矛盾,還會影響教師在學(xué)生心目中的地位和形象。如某生在課堂上玩游戲機(jī),老師讓其交出來,學(xué)生佯裝自己什么也沒玩,(把游戲機(jī)塞入了同桌的桌兜)教師大發(fā)雷霆,讓其滾出教師,學(xué)生一下子抓住了老師的“小辮”:“你當(dāng)老師的怎么罵人?”全班同學(xué)作壁上觀,教師孤立無援,十分尷尬。遇到這種情況,教師必須保持冷靜的頭腦,平和的心態(tài),控制自己的感情是非常重要的,說話一定要謹(jǐn)慎,不要傷害學(xué)生的自尊心,方法一定要恰當(dāng),切忌簡單粗暴,更不能動“武”。
四、多些表揚(yáng),少一點(diǎn)批評,建立友好寬松的師生關(guān)系
下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)
安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對六七年級的新同學(xué),不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):
(一)、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機(jī)動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。按順序坐公交車,主動給老年人讓座。下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
5、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則。
以上所說這些望同學(xué)們一定遵守,并在班會時,老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
(一)、消防安全。在我們?nèi)粘I罾?,天天都離不開火,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識。
(二)、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;
(三)、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
(四)、集體活動和課外活動安全培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針,組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全,同學(xué)們必須遵守紀(jì)律,服從管理,聽從指揮。
(五)、體育衛(wèi)生安全在進(jìn)行體育活動中,會發(fā)生一些不同的損傷事故,如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害,所以說學(xué)校必須高度重視,嚴(yán)格要求學(xué)生,保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識教育,使學(xué)生明確體育運(yùn)動的目的意義,掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng),注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強(qiáng)管理,做到安全第一。
(六)、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
(一)是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
(二)是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,
(三)是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我
俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。
目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥,動輒打人,欺負(fù)同學(xué),流氓軍閥作風(fēng)嚴(yán)重,以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予嚴(yán)重警告以上的處分,第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會斗毆,一律開除學(xué)籍。
第三、目前學(xué)校中存在著幾種違反紀(jì)律的現(xiàn)象,我們必須加大管理力度,采取有力措施,堅(jiān)決予以制止。學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個問題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次警告處分,第二次勸退,即不戒煙就戒學(xué)。同學(xué)們,以上所點(diǎn)的四種違紀(jì)現(xiàn)象,是我校必須在短期內(nèi)子以糾正的,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自已,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,成為遵守紀(jì)律的模范。、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大家好!
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)以律己是根本。對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,嚴(yán)以律己的核心是嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。任何時候任何情況下必須保持頭腦清醒和立場堅(jiān)定,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自覺堅(jiān)守對黨忠誠的政治品格,真正使自己的作風(fēng)嚴(yán)起來、實(shí)起來,做一個負(fù)責(zé)任、勇?lián)?dāng)、有作為、守規(guī)矩的好黨員、好干部,以敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)母傔M(jìn)作為,奮力開創(chuàng)孝感第三次創(chuàng)業(yè)新局面。
敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)和本質(zhì)要求,是好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”之一,是黨員干部重要的政治品格。要擔(dān)政治之責(zé),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)定“三個自信”,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局;要擔(dān)履職之責(zé),努力推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、集中民智為民代言、促進(jìn)社會公平正義、推動法治孝感建設(shè);要擔(dān)主體之責(zé),全面擔(dān)當(dāng)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,從嚴(yán)管黨治黨;要擔(dān)律己之責(zé),嚴(yán)于律己,慎獨(dú)慎微,把干凈做人、干凈做事內(nèi)化為一種行為習(xí)慣。要嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),在人大機(jī)關(guān)形成人人擔(dān)當(dāng)、事事盡責(zé)的良好氛圍。
擔(dān)當(dāng)是為政之責(zé),是時代使命,是群眾所盼。政府工作人員既要守規(guī)矩,依法決策,堅(jiān)決做到依法行政,不越紅線,守住底線,又要履職盡責(zé),敢抓敢管,奮發(fā)有為,杜絕不作為、亂作為。要在落實(shí)主體責(zé)任中增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持壓力傳導(dǎo)不遞減、警示教育不放松、經(jīng)常提醒不間斷。要在推進(jìn)孝感跨越發(fā)展中增強(qiáng)能力擔(dān)當(dāng),不斷提升科學(xué)決策、科學(xué)謀事的能力、攻堅(jiān)克難的能力和改革創(chuàng)新的能力。要在勤政為民中增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng),切實(shí)維護(hù)老百姓利益,把老百姓的事當(dāng)大事來辦,及時回應(yīng)老百姓的期盼。要在廉潔自律中增強(qiáng)資格擔(dān)當(dāng),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,做到慎小慎微,公道正派,廉潔干事。
大局就是整體、全盤,是整體局面和長遠(yuǎn)走勢,以及由此帶來的全局性要求,事關(guān)戰(zhàn)略部署,事關(guān)整體合力,事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。大局意識,就是善于從全局高度、用長遠(yuǎn)眼光觀察形勢,分析問題,善于圍繞黨、國家和軍隊(duì)工作大局想問題、理思路、作決策,力求了解大局,顧全大局,在大局下有效開展工作。
大局意識是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的基本素質(zhì),是做好各項(xiàng)工作尤其是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要前提。大局意識首先反映的是政治立場,就是高度自覺地站在黨和人民的立場上,從群眾根本利益出發(fā),從黨和國家前途命運(yùn)高度來思考處理問題,貫徹落實(shí)上級決策指示,做到對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)。大局意識體現(xiàn)的是高瞻眼光,就是高度自覺地跳出一時一事、一地一己的局限,正確把握和處理局部與全局、個人與整體、當(dāng)前與長遠(yuǎn)的關(guān)系,以寬廣眼界審時度勢,權(quán)衡利弊得失,把握現(xiàn)在、透視未來。大局意識表現(xiàn)的是系統(tǒng)思維,就是高度自覺地把握大系統(tǒng)與子系統(tǒng)之間的互動關(guān)系,善于因勢利導(dǎo),積極主動做好本單位工作,履行好所負(fù)職責(zé),進(jìn)而服務(wù)和推動全局發(fā)展。大局意識更展示的是黨性素養(yǎng)和思想境界,就是在大局需要的時候,自覺做到局部和個人利益服從整體利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。一個領(lǐng)導(dǎo)干部,具備了這樣的大局意識,才能在復(fù)雜形勢面前把握正確方向,在大是大非面前不猶豫動搖,在具體工作中把握全局意圖和要求,在涉及局部和個人利益時堅(jiān)守高尚追求,經(jīng)得起各種誘惑與考驗(yàn)。
有些同志以為,大局意識是個老話題,過去講得不少,用不著總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)。其實(shí),大局是一個動態(tài)過程,是不斷發(fā)展變化的;大局又是具體的,不同情況下有著不同要求。當(dāng)前,隨著形勢任務(wù)發(fā)展變化,特別是國家和軍隊(duì)各項(xiàng)改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段,新情況新問題層出不窮,各種挑戰(zhàn)與危險更加嚴(yán)峻,更需要把強(qiáng)化大局意識突出出來,自覺地顧全大局、維護(hù)大局,確保政令軍令暢通。
現(xiàn)在有的人大局意識淡化。他們不關(guān)注大局,不善于從大局上看問題、辦事情、作決策;有的對全局利益漠不關(guān)心,眼里只盯著單位和個人利益,甚至認(rèn)為誰講大局誰吃虧;有的置上級三令五申于不顧,對領(lǐng)導(dǎo)指示不執(zhí)行不照辦,不擇手段追逐單位和個人私利。這些問題,不僅損害整體利益,而且嚴(yán)重影響改革大局,影響人們對改革的信心。當(dāng)前,國家和軍隊(duì)的改革正處在攻堅(jiān)時期,許多矛盾和問題交織,一些深層次矛盾需要努力破解,不少新問題又亟待解決。面對這樣的局面,特別需要強(qiáng)化大局意識,統(tǒng)一思想,凝神聚力。對于每個領(lǐng)導(dǎo)干部來說,我們所從事的工作,都是黨和軍隊(duì)宏大事業(yè)的組成部分,只有心中有全局,行動顧大局,把自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與大局聯(lián)系起來,認(rèn)清自己的方位,明確工作的方向和思路,才能更好地把上級決策指示落到實(shí)處,推動各項(xiàng)建設(shè)科學(xué)發(fā)展。
對大局的態(tài)度,突出表現(xiàn)在一些重要時機(jī)、重大事件、關(guān)鍵問題上。今年是大事多喜事多之年,也是面臨更多復(fù)雜考驗(yàn)之年。黨的十即將召開,這是全黨全軍全國各族人民政治生活中的大喜事,廣大群眾對這一盛會有著更多的期待與關(guān)切,期望更多地反映和體現(xiàn)其意愿與要求。與此同時,各種政治勢力也會通過多種途徑爭奪話語權(quán),表達(dá)自己的政治意圖,社會上噪音雜音增多,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭將更加復(fù)雜激烈。圍繞迎接黨的十召開、學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神,國家和軍隊(duì)會有許多重大措施出臺,各級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整面會相應(yīng)增大。所有這些,既是對每個領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際考驗(yàn),更要求我們關(guān)注大局,理解大局,善于從大局上分析把握形勢走向,善于圍繞大局謀劃和開展工作,善于化解和處理好各種矛盾和問題,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,自覺以高度的政治責(zé)任感和使命感做好維護(hù)大局的工作。要密切關(guān)注國內(nèi)外形勢變化,關(guān)注社會思想動態(tài),關(guān)注官兵現(xiàn)實(shí)思想反映,及時有力地做好工作。尤其是增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,在重大政治原則問題上,保持清醒頭腦,站穩(wěn)正確立場,抵制錯誤思潮影響,防止政治上的自由主義。
增強(qiáng)大局意識,需要更加注重提高關(guān)注大局、理解大局、維護(hù)大局的能力。最主要是自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,樹立正確的大局觀,始終以黨和軍隊(duì)事業(yè)為重,以人民的根本利益為重。同時,開闊視野,開拓思路,開拓胸襟,不斷提高從大局上觀察分析問題、謀全局抓大事以及處理復(fù)雜問題的能力,始終做到不因局勢紛繁復(fù)雜而迷向,不以局部小勝小負(fù)而動心,不為眼前即得即失而糾結(jié),更加自覺地堅(jiān)守追求,顧全大局,勇于進(jìn)取,敢于擔(dān)當(dāng),努力完成好各項(xiàng)任務(wù),為推進(jìn)國家和軍隊(duì)改革發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
心得體會(二)
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng),近期總隊(duì)支隊(duì)組織開展了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”專題教育活動,通過學(xué)習(xí)教育,我認(rèn)識到一名消防警官應(yīng)努力提高廉潔自律能力,使大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”的堅(jiān)強(qiáng)集體,在學(xué)習(xí)活動中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”活動的必要性和重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的信念?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身和建設(shè),做勤廉自律的表率。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自身形象和官兵中、在群眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領(lǐng)導(dǎo)保持一致,嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定,確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時,要有責(zé)任感、事業(yè)心,竭盡全力做好當(dāng)前工作,堅(jiān)持淡泊名利,堅(jiān)持秉公用權(quán),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持健康情趣,不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)性覺悟和道德品質(zhì),時時刻刻做好表率,做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的核心成員,要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的工作宗旨,時時、事事、處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人;以優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,嚴(yán)格遵守上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持公正、公平、合理,一心為公,盡職盡責(zé)、忠于職守,一切以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的整體效能作用為前提,凡事三思而后行,帶頭做出表率。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化大局意識。
大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是大隊(duì)整體工作的“龍頭”,對大隊(duì)干部的要求首先是講政治、顧大局。講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo),不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,反之,僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),不懂政治理論,對基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡總 書記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后,只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神,做到學(xué)深、學(xué)透,了解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),才能認(rèn)清發(fā)展方向,把握發(fā)展趨勢,工作才有預(yù)見性,也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時在學(xué)習(xí)中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合工作,善于分析。在把握理論精髓的前提下,運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。