幸福來(lái)敲門觀后感精選(九篇)

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第1篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》講的是一位名叫威爾史密斯的年輕人，結(jié)婚后，因事業(yè)不順，生活潦倒，所以被迫與妻子離別，住房被查收，只得獨(dú)身一人帶著未成年的兒子四處流浪。這里給大家分享一些關(guān)于初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感，供大家參考。

初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感1下午沒課，靜下心來(lái)看了老師推薦的經(jīng)典電影《The pursuit ofhappyness》(《當(dāng)幸福來(lái)敲門》)?？吹臅r(shí)候我感動(dòng)的熱淚盈眶，看完后我久久不能平靜。我被WillSmith(威爾·史密斯)精湛的演技所征服，更被劇中主人公困境中拼搏精神而感動(dòng)。影片改編自真實(shí)傳記，其中有很多感人的場(chǎng)景。

主角威爾·史密斯飾演已近而立之年的克里斯·加德納，他事業(yè)不順，生活潦倒。他為了交房租和送兒子去幼兒園的學(xué)費(fèi)，整天奔命于各家醫(yī)院，推銷他那不太實(shí)用且非常昂貴的骨密度掃描儀。之前，他是以為那會(huì)給他們的生活帶來(lái)財(cái)富與轉(zhuǎn)機(jī)的掃描儀，可總看見醫(yī)生無(wú)奈的臉。

窘迫看著他羨慕地望著一個(gè)證券經(jīng)紀(jì)人的背影，然后站在人群中看著過(guò)往的人群，每個(gè)人都是一張燦爛微笑的臉，他就想為什么人人都那么幸福 。

貧瘠的生活使克里斯的家庭分崩離析，他的妻子再也無(wú)法忍受這樣貧寒、毫無(wú)起色的生活，而憤然離開，此刻他憂傷、無(wú)助。而他唯一的要求，只是希望兒子能留在他身邊。

他落魄到因交不起房租而被趕出房子，他帶著疲憊的心，拖著唯一珍愛的兒子，開始流浪，四處找尋住所。

他帶著兒子去救助站排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)，只是為了有一個(gè)晚上的住處和一頓果腹之食。天天5點(diǎn)的排隊(duì)，為了不錯(cuò)過(guò)，他只有拼命地趕著工作，然后及時(shí)地到那里去等候。便總看見他在不停地跑，后面不遠(yuǎn)處是個(gè)小小的孩子在跟著，這樣的場(chǎng)景讓人無(wú)法不掉淚。

到后來(lái)，未來(lái)維持生活，他竟然去賣血。

別人的輕視，工作的艱辛，從來(lái)沒有使他崩潰。Why?那就是對(duì)幸福的追求和向往，就是一個(gè)問(wèn)答“Do you trustme?”“yes!”對(duì)孩子的責(zé)任和孩子的信任給予了他力量，只是為了完成給孩子幸福生活的承諾，克里斯便挑戰(zhàn)著自己的極限，承受著別人的冷眼，住處一次次更換，先是公寓，再是汽車公寓，最后淪落到救濟(jì)中心，克里斯的也信念一次次被瓦解。

這就是生存嗎? 現(xiàn)實(shí)的生活是如此的殘酷!

最讓我感動(dòng)的就是在地鐵站那一幕，父子間一個(gè)無(wú)奈的玩笑，沁滿著辛酸，父子兩人找不到住處只好在公共衛(wèi)生間過(guò)夜，他們依偎在角落里，反鎖了門，有人想近來(lái)方便之時(shí)，克里斯用腳抵著門，不敢出聲，他默默地低吟哭泣，淚流滿面，臉上的悲傷看得我亦不忍。是什么能使一個(gè)七尺男兒哭泣?是自責(zé)、是無(wú)奈和悔恨，恨自己連給孩子庇身之處都不能。

當(dāng)大家都對(duì)他的生活失去信心時(shí)，他竟執(zhí)著如斯，“Don't ever let somebody tell you you can't dosomething。You got a dream，you gotta protect it!”克里斯對(duì)孩子這樣說(shuō)，但這更像是對(duì)自己說(shuō)……

總算，付出是有收獲，故事結(jié)尾是個(gè)皆大歡喜的結(jié)局：克里斯最終被證券公司錄用了。當(dāng)一個(gè)在任何困境中都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)的男人在得知了自己被聘用后，他沒有笑，僅是紅了雙眼，在周圍人不可置信的目光中奔出公司，與孩子緊緊相擁，一切的苦楚和委屈都在這一刻得到了償還。在人群中卻留下了淚，這一幕同樣讓我感動(dòng)和震撼……

再窘迫的困境，只要努力，就一定會(huì)有所改變的，只要努力就一定會(huì)有收獲。當(dāng)我們走出大學(xué)的門，踏上社會(huì)時(shí)，我們也許會(huì)找不到工作，沒有錢付房租，解決不了溫飽問(wèn)題，但當(dāng)我們面對(duì)這些困境時(shí)我們也會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)嗎?

真正的幸福源于我們不斷的追求和自身的滿足感，當(dāng)幸福來(lái)敲門，我們要作的就是輕輕的打開門，迎接它。

初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感2我們尋尋覓覓,幸福就在轉(zhuǎn)眼之間。--題記

幸福，一個(gè)遙遠(yuǎn)而熱切的名詞，我們都努力尋找屬于自己的幸福，可是我們時(shí)常在炫麗的霓虹燈下，在燈紅酒綠的繁華街頭迷失了自己，過(guò)著紙醉金迷的生活。我們被金錢，利益等物質(zhì)左右，一味進(jìn)行攀比，追隨潮流，而忘了自己的特點(diǎn)，忘了自己的初衷。我們離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》取材于一個(gè)真實(shí)的故事，故事講述已近而立之年的克里斯·加德納在28歲時(shí)才見到自己的父親，因此他下定決心當(dāng)自己成為父親時(shí)一定要做一個(gè)好爸爸。但是，生活的壓迫，事業(yè)的不順都讓他面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，偶然間他得知做證劵經(jīng)理不需要過(guò)高的要求，因此他去找維特證劵的經(jīng)理Jaytwistle并憑借自己的執(zhí)著與口才得到一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。但事實(shí)并沒有想象的那么順便，在20個(gè)實(shí)習(xí)生中只有一個(gè)會(huì)被錄用，并且作為實(shí)習(xí)生是沒有薪水的，這意味著克里斯·加德納只能再?gòu)氖铝硪环莨ぷ鞫@得收入，。面對(duì)這些局面，妻子離開了，克里斯·加德納和兒子失去了住所。盡管如此，克里斯·加德納并沒有因此而放棄，他一邊賣骨密度掃描儀，一邊做實(shí)習(xí)生，他樂觀的看待一切，即使面對(duì)貧窮也毫不畏懼。正因?yàn)樗倪@些精神，他成為那唯一的一個(gè)人，獲得股票經(jīng)紀(jì)人的工作，后來(lái)還創(chuàng)辦了自己的公司。你可以說(shuō)克里斯·加德納的一生是不幸的，因?yàn)樗馐芰吮姸嗟目嚯y，妻子離開，生活潦倒。但你也可以說(shuō)克里斯·加德納是幸福的，因?yàn)樗ㄟ^(guò)自己的努力讓自己的生活變得更美好，他以身試教，告訴兒子不論面對(duì)什么困難都不要害怕，我們自己有能力改變命運(yùn)。

其實(shí)，幸福就在轉(zhuǎn)身之間，在一念之間，只要你堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，總會(huì)找到自己的幸福，就像克里斯·加德納一樣，當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，我們要勇敢的打開，不是退縮，更不是逃避。彩虹之所以出現(xiàn)在風(fēng)雨過(guò)后，是因?yàn)樗杞?jīng)歷雨水的洗禮，才能與天空融合，盡管過(guò)程伴隨著閃電，但只要敢于面對(duì)，我們就能看見那一抹五彩斑斕的彩虹!

如果你渴望幸福，就勇敢的向前沖吧!不管前面有多坎坷，不管一道道門后是艱辛還是幸福，我們都要堅(jiān)定的向前，不要因?yàn)楹ε露鴧s步，不要因?yàn)楠q豫而失去自己的幸福。

初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感3這篇電影是由黑人投資專家克里斯·加德納的自傳《當(dāng)幸福來(lái)敲門》改編的。這是一部勵(lì)志的電影，讓我感受到了百折不撓的精神和父愛。

主角克里斯·加德納很愛他的兒子，可能是因?yàn)樗?8歲才見到自己父親的緣故，所以他知道對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)父愛是有多么重要。我想他之所以能克服種種困難也是因?yàn)樗蓯塾稚平馊艘獾膬鹤印?/p>

他最初是奔波于各個(gè)醫(yī)院來(lái)買他的骨密掃描儀的，但是由于不成功，生活變得窮困潦倒，妻子也拋棄他們揚(yáng)長(zhǎng)而去了。這時(shí)他為了承擔(dān)起一個(gè)單親爸爸的責(zé)任，沒有灰心了，而是選擇了更勇敢面對(duì)灰暗尖酸的生活。在參加維特公司面試的前一天由于停車問(wèn)題，他在派出所呆了一晚，第二天他穿著臟兮兮的衣服頂著別人異樣的目光參加了面試。我想最辛苦的就是那段不知結(jié)果是好壞，六個(gè)月沒有任何收入的實(shí)習(xí)階段了。這段時(shí)間他和他的兒子相依為命，因?yàn)闆]有錢他們睡過(guò)地鐵公廁，找過(guò)婦聯(lián)幫忙，還去過(guò)社會(huì)救助的教堂。由于要考慮很多事情，他的工作比別人更忙。就算是有更多的不如意，他還是不忘鼓勵(lì)兒子鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人，他最后幸福的成為了20個(gè)實(shí)習(xí)中唯一被雇傭的員工，還 獲得了8萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。

這篇電影后給我印象最深的是主人公克里斯·加德納那鍥而不舍，面對(duì)困難時(shí)不屈不撓、勇敢的自身魅力。雖然他也有虛榮心，還逃過(guò)出租車，但我認(rèn)為這是他的缺陷美。還 有他可愛的兒子，雖然生活很艱辛，但他從不埋怨爸爸，而是體諒爸爸，有一次看到零食很眼饞，也只是看了幾眼而已。

對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō)最重要的莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)中如果有什么困難，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也許這些困難跟他的比起來(lái)根本不值一提。我想在生活中克服困難就是幸福來(lái)敲門了。

初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感4電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》后，感觸頗多，劇情就不解釋了，直接表達(dá)我的感觸好了。特別記得他對(duì)他兒子說(shuō)的那句“當(dāng)別人不行的時(shí)候，他們也會(huì)告訴你，你也不行，所以永遠(yuǎn)也不要叫別人告訴你，你可以或者不可以做什么。”

這部電影里的人物雖然不瀟灑，但是卻有一個(gè)很好的情節(jié)。電影留給我的不僅是回味，還有深深的思考。生活中的我是什么樣?對(duì)人生的態(tài)度是個(gè)什么樣子?或許工作的繁忙讓我們有點(diǎn)疲憊，但是只要我們努力，合理去分配他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瑣碎的小事中也能折射出生活的亮點(diǎn)。只要你心懷一顆不言棄的心，永不言敗，永不言棄，幸福就會(huì)對(duì)你不離不棄，始終伴隨在你的周圍。

影片中，史密斯顛沛流離的生活讓我們覺得可憐，但不論命運(yùn)如何捉弄，也不能磨滅他對(duì)美好未來(lái)的向往。故事的結(jié)局讓我明白，幸福不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，都不算太晚。其實(shí)，每個(gè)人的生活中都不缺少幸福，缺少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。找一些自己喜歡做的事情，或去幫助需要幫助的人，幸福就是這么簡(jiǎn)單。當(dāng)然，幸福也不是隨便敲開任何一家大門，幸福只會(huì)敲勤奮聰明人家的門。當(dāng)幸福來(lái)敲門，立于門后那些努力的人們才有機(jī)會(huì)打開大門，擁抱幸福。

作為一名大學(xué)生，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，無(wú)論有多難，都要投入無(wú)限熱情，這樣才能成就自己、走向成功。哪怕有時(shí)不盡人意，但只要我們不放棄，幸福就在下一秒來(lái)找你，無(wú)論你是學(xué)生、還是其他人，只要你肯用心，讓每一天都成為自己大學(xué)生涯里的里程碑，那么你一定會(huì)從平凡走向杰出，永不言棄，永不放棄，不斷的調(diào)整自己、振作自己，用無(wú)限的真誠(chéng)和熱情投入學(xué)習(xí)，工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你的身邊。

人人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成真，有的人夢(mèng)想破滅，這些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)背后是努力奮斗，堅(jiān)持向前，超越自己的行動(dòng)而成，我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想堅(jiān)持，幸福真的會(huì)來(lái)敲開你的心門。加油，為了屬于自己的那份幸福，努力，為了實(shí)現(xiàn)自己那份幸福。

初中生當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感5看到《當(dāng)幸福來(lái)敲門》的時(shí)候還真的猶豫了好一會(huì)，到底要不要看這么一個(gè)勵(lì)志的劇情片。

習(xí)慣了威爾史密斯刑警系列的耍帥搞笑，影片開始看到他黑人典型的小卷發(fā)，短胡須，心想原來(lái)他還可以黑人得這么地道。

影片講述的是一個(gè)極其努力卻仍然窮困潦倒的推銷員，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而離開的妻子，天真卻無(wú)條件相信自己父親的上幼兒園的兒子。影片最后，主人公通過(guò)自己超乎尋常的堅(jiān)持與努力，終于成功當(dāng)上了待遇優(yōu)厚的股票經(jīng)紀(jì)人。

讓人印象深刻的地方有很多：

主人公為了得到知名公司實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì)，提著為了維持生計(jì)整天推銷的40磅重的骨質(zhì)掃描儀在公司樓下晃蕩了一個(gè)多月。

他為了在眾多持有大學(xué)本科學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者中給公司負(fù)責(zé)人留下深刻的印象，在出租車上幫上司漲紅了臉拼好魔方卻沒錢付車費(fèi)而倉(cāng)皇逃進(jìn)地鐵的身影。

因?yàn)榍范惗痪辛粼诰炀值诙煲鹿诓徽苋ス久嬖囲话驳臉幼印Ｒ驗(yàn)闆]有付房租他和兒子被趕出旅館，假裝玩“穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代”蜷在地鐵廁所，聽著外面咚咚的敲門聲而默默流淚的臉。

因?yàn)樽氛沂サ哪桥_(tái)骨質(zhì)掃描儀而橫穿馬路被車撞倒，丟失了一只鞋子還要回到公司上班去幼兒園接兒子放學(xué)的狼狽不堪的樣子。

下班趕去x排隊(duì)與插隊(duì)者大聲爭(zhēng)吵拉扯，嚇得兒子手足無(wú)措的歇斯底里的樣子。

終于找回最后一臺(tái)骨質(zhì)掃描儀，似乎可以解決斷糧的困境，卻因?yàn)闄C(jī)器故障無(wú)法順利賣掉最后選擇賣生活的艱難。雖然很艱難，但總算“守得云開見月明”了。要不然，我整晚揪著的一顆心，豈不是要碎掉。

感觸也很多，主人公的勤奮努力，善于制造機(jī)會(huì)和把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)韌而樂觀的性格。都讓我深深的感動(dòng)。

第2篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

幸福，我們是如此想享受它帶來(lái)的那片刻溫柔。當(dāng)我們苦苦尋找幸福的時(shí)候，或許我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多原本幸福的時(shí)刻。當(dāng)我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦獲得所謂的幸福時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的讓你感受不到它的存在。這里給大家分享一些關(guān)于初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文，供大家參考。

初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文1影片中，讓我感觸最深的是他的樂觀，他的執(zhí)著，他不放棄的人生，與他追求的小小幸福。在他飽盡生活的失意，困難，艱苦，黑暗的同時(shí)，他也開啟一扇叫《獨(dú)立宣言》中生存權(quán)，自由權(quán)，幸福權(quán)的門。

“記得那一刻，他們看起來(lái)是那么幸福，而我為什么不能呢”?一輛紅色的法拉利停在他的面前，嘿“哥們，能問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題嗎?你是做什么行業(yè)的，你是怎么做到這么有錢的?”換成是我，只會(huì)心眼里羨慕人家的成就，可是對(duì)于他來(lái)講，這是他幸福的轉(zhuǎn)折。迪恩，威特公司成為他夢(mèng)想的舞臺(tái)，哪怕這個(gè)舞臺(tái)是多么的艱辛，他也會(huì)伸手觸摸它并鄭重承諾他的信念，他的勇氣，去捍衛(wèi)他的夢(mèng)想。

他的機(jī)智，他的幽默，他的努力讓他贏得面試的成功，可這只是他困窘生活的開始，奔跑，傻冒氣，繳稅，賣血，帶著孩子住地下鐵，廁所，收容所，禮堂。總之孩子是他精神的支柱，兒子的快樂幸福就是他的快樂幸福。他的樂觀帶給了兒子，最觸動(dòng)人心的一句話是：“別讓人告訴你成不了才，做不了任何事，哪怕是我也可以，你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它，有一件你想追求的事，你就不要放棄”。

我想這句話也同樣會(huì)激烈我，一個(gè)剛進(jìn)入吉美的我，以前有過(guò)的茫然，彷徨失措，頓時(shí)消失，讓我感到希望的是我的工作，我以后的人生該怎么走，怎么樣選擇自己喜歡的行業(yè)?我的答案是我想歷練一個(gè)SEOer該有的技能進(jìn)步，語(yǔ)言進(jìn)步，職場(chǎng)進(jìn)步。漸漸的讓自己融入吉美，融入電子商務(wù)，把小風(fēng)扇等產(chǎn)品的推廣做好，我想我得不斷的碰壁，拿得起，放得下個(gè)人的榮辱，我不想半途而費(fèi)?；蛟S當(dāng)抬頭看天空中有飛鳥掠過(guò)的痕跡時(shí)，便能想到自己一路荊棘走過(guò)的路途，我會(huì)儼然一笑，這是當(dāng)初的我。直到它出現(xiàn)，讓我也看到了自己的前途，讓我可以放心的把自己交給它，我想我會(huì)利用在這里的每一天，同時(shí)我的想法是還能挑起更多的責(zé)任，更多的任務(wù)量，來(lái)充實(shí)自己。

朝陽(yáng)的電子商務(wù)，朝陽(yáng)的自我，明天依舊燦爛，該是啟程的時(shí)候了，把根留在養(yǎng)育自己的土地上，來(lái)年會(huì)有好的收成。

初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文2昨晚看過(guò)了一部美國(guó)勵(lì)志篇《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，感觸頗多。我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了一些磨難后，才懂得什么是幸福。篇中克里斯經(jīng)歷了人生最困難的階段。從一步一步的磨難中最后走向成功。影片也成了美國(guó)叫好叫座的勵(lì)志篇?？赡軇?lì)志篇都有一個(gè)共同故事情節(jié)，都是主人翁經(jīng)過(guò)崎嶇的人生歷程最終走向成功?？扇绻皇沁@樣的結(jié)果那能算是勵(lì)志篇嗎?

《當(dāng)幸福來(lái)敲門》克里斯。加德納了一個(gè)醫(yī)療器械，他的主要工作就是做醫(yī)療器械推銷員的工作，每天就是拎著掃描儀穿梭于街頭，四處去推銷?？赏其N工作并不是那么順暢。他每天出門，但每天都會(huì)空著錢囊回家。他有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，妻子在工廠工作一天要干16個(gè)小時(shí)，日子過(guò)得比較困苦，常常受到房租、車子罰款、稅金等各種經(jīng)濟(jì)壓力。

克里斯一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到做股票經(jīng)紀(jì)人的一群人工作都得很開心，他決心要成為股票經(jīng)紀(jì)人。可他只有高中學(xué)歷且沒有任何經(jīng)驗(yàn)，即使是交了申請(qǐng)表也是遙遙無(wú)期。于是他主動(dòng)出擊去找那個(gè)考官希望能達(dá)成心愿。而正是他的努力使自己如愿以償。他得到了面試的機(jī)會(huì)。面試通過(guò)后，他也沒收入。妻子看著他無(wú)法從困境中走出，離開了他。對(duì)他來(lái)說(shuō)又是一個(gè)考驗(yàn)。他決定獨(dú)自和兒子一起生活。而此時(shí)他在股票經(jīng)紀(jì)公司6個(gè)月實(shí)習(xí)期間沒有任何收入，他在走投無(wú)路的情況下，只能帶兒子進(jìn)收容所。盡管是這樣挫折一個(gè)接一個(gè)，困難接踵而至，他都沒放棄，他追求成功和幸福的信念不變。憑著這份執(zhí)著，他拼命工作，努力把握每一次機(jī)會(huì)，真誠(chéng)對(duì)待他的顧客，最終他迎來(lái)了幸福的曙光。

整個(gè)影片印象最深的就是奔跑，有很多次奔跑的場(chǎng)景?？死锼箍吹奖粍e人偷走的儀器時(shí)在奔跑;他為了不付出租車費(fèi)再奔跑;他為了得到面試機(jī)會(huì)在奔跑;他為了去收容所提前排隊(duì)在奔跑。奔跑在我們生活中也會(huì)有，為了擠上公車，為了快速到達(dá)某一個(gè)地點(diǎn)。而當(dāng)克里斯為了生計(jì)在奔跑時(shí)，我們想到了更多地辛酸以及他為了生活而付出的努力。影片正是用這種奔跑的這一主觀動(dòng)作，表現(xiàn)了人最頑強(qiáng)的生存能力和永不屈服的精神。我們同樣會(huì)遇到困難、挫折，我們是否能正確對(duì)待，我們又是否在面對(duì)這一切時(shí)，能平靜地想辦法，能主動(dòng)出擊來(lái)打敗困難呢?如果能做到我們就是生活的強(qiáng)者。

影片留給我還有一個(gè)最深的印象是克里斯的眼淚。當(dāng)他和兒子從出租房被趕出來(lái)的時(shí)候，他領(lǐng)著兒子想找個(gè)能安身的地方。他的朋友拒絕了他。于是他們來(lái)到了地鐵站。他想出一個(gè)故事哄著兒子接受面臨的困難。于是他們進(jìn)到一間公廁，在接二連三的撞擊聲中度過(guò)了一晚?？死锼箍蘖耍皇菫橛龅搅诉@樣的困難而哭。而是讓兒子和他一起受苦，讓他難過(guò)覺得對(duì)不起兒子。這一點(diǎn)讓人覺得他是位仁慈可敬的父親。對(duì)待兒子他的親情是那樣的濃烈和深厚。另一個(gè)場(chǎng)景就是他被錄用為正式的股票經(jīng)紀(jì)人后，他喜極而泣，想到與他分享這個(gè)幸福時(shí)刻的人就是他的兒子，也能感受到他是多么愛他的兒子。

看到這些場(chǎng)景我們不禁潸然淚下。一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，從一個(gè)個(gè)細(xì)微之處都能感受到力量，我們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的力量。我們想成功，我們想成為勇者，而我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)，我們也頑強(qiáng)的意志和信念支撐嗎?所以，當(dāng)一切來(lái)臨時(shí)，我們已不再恐慌。因?yàn)槲覀冇X得這世界沒什么可怕的?？膳碌氖亲约旱男拍?，如果信念對(duì)，意志堅(jiān)定做什么都會(huì)成功。

初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文3最近在課上觀看了根據(jù)當(dāng)今美國(guó)黑人投資專家ChrisGardner真人真事改編的電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，起初聽到這部電影名字的時(shí)候以為是愛情片，觀看之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一部勵(lì)志篇電影，在這部片子中感悟到了很多。

影片主要描寫了主人公克里斯積極向上、奮發(fā)拼搏，最終從一名普通的推銷員變成了他夢(mèng)寐以求的大公司的員工的經(jīng)過(guò)。面對(duì)命運(yùn)的坎坷、面對(duì)生存的艱難以及面對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。他的夢(mèng)想是成為一名投資專家。然而，面對(duì)生活的困苦，妻子決然的離開了他。他的憂傷與無(wú)助一次次刺疼了我，生活在煎熬著他，看著房東因?yàn)樗徊黄鸱孔舛鴳嵢粚⑺退麅鹤拥臇|西丟在房外，而他卻只能帶著疲憊的心，拖著心愛兒子，開始流浪，四處找尋住所。當(dāng)父子兩人在公共衛(wèi)生間的角落依偎著，有人想近來(lái)方便之時(shí)，而他用腳抵著，反鎖著門，不敢出聲，痛苦傷心的淚水順腮而下時(shí)，我一陣心酸!生活，為何要如此折磨這樣一個(gè)努力著的人。一方面他要努力通過(guò)沒有薪水的6個(gè)月實(shí)習(xí)期;一方面他要賣醫(yī)療儀器借此糊口;一方面他要保護(hù)好兒子的幼小心靈。付出了艱辛，總會(huì)有收獲的?？死锼棺罱K得到了幸福，當(dāng)老板告訴克里斯·加納正式加入公司時(shí)，他眼中充滿了淚水?？死锼埂ぜ蛹{沖到托兒所與兒子深情相擁。他覺得自己不再對(duì)兒子愧疚，不再對(duì)生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗。終于苦盡甘來(lái)了!

一個(gè)人通過(guò)自己的努力，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，幸福，會(huì)來(lái)敲門。很多人往往會(huì)關(guān)注對(duì)于夢(mèng)想的樹立，而往往忽略過(guò)程的艱辛。特別是，當(dāng)面對(duì)一個(gè)看似無(wú)望的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，有多少人會(huì)堅(jiān)持，而多少人會(huì)放棄呢?生活總是在不斷地修正，并且提醒我們，順應(yīng)大潮的人總是較有可能抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，確實(shí)是有些人，愿意逆流而上。

這部影片對(duì)我的啟示：學(xué)會(huì)人生中目標(biāo)的選擇是非常關(guān)鍵的。它決定著一個(gè)人的努力是否會(huì)有成效。鎖定目標(biāo)，積極進(jìn)取，有目標(biāo)的奮斗，有目標(biāo)的勞苦，正是生活的價(jià)值所在。堅(jiān)定既定的目標(biāo)就有可能成功。影片中克里斯·加納是努力追求，積極進(jìn)取的典范。

初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文4人有太多的不幸和幸福。

克里斯。迦納婚后與妻子生下一個(gè)兒子，兒子已經(jīng)上了幼兒園，這是一個(gè)連幸福的幸字都不會(huì)寫的地方。他與一家賣醫(yī)療器械的公司簽訂了一份銷售合同，開始了推銷員的生活，但并不賺錢，因?yàn)檫@種醫(yī)療器械過(guò)于昂貴。

后來(lái)，妻子琳達(dá)找了許多份工作，很辛苦。他也不停地推銷他的東西，盡管費(fèi)勁了千辛萬(wàn)苦，仍不能繳稅。稅費(fèi)已經(jīng)延期三個(gè)月，還要加利息。最后妻子實(shí)在受不了，選擇了離開。他竭盡全力地去挽回，沒有用，幸好把兒子爭(zhēng)取過(guò)來(lái)了。

房東又來(lái)催他交房租，他已拖欠了很久，后來(lái)就偷偷地搬離了那個(gè)家，搬離了曾經(jīng)留給他美好回憶的家。心愛的妻子走了，現(xiàn)在連住的地方也沒了，為了兒子，為了自己，他下定決心，一定要好好努力，讓兒子過(guò)上幸福的生活。

他再次來(lái)到了維特證券的門前，那是一家非常著名的投資公司。曾經(jīng)，就在這里，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很開心，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。而他，只有他的臉上掛著一絲疲憊，盡管初升的太陽(yáng)照耀著他。

同時(shí)，他也感到新奇和興奮，心里也夾雜著緊張，因?yàn)樗嬖?。但是手里拿著醫(yī)療器械覺得拿進(jìn)去有些不合適，所以把東西交給了一個(gè)街頭藝人，結(jié)果可想而知，醫(yī)療器械拿不回來(lái)了經(jīng)過(guò)了一次次磨難，他通過(guò)了面試，成了維特證券的一名實(shí)習(xí)生，但實(shí)習(xí)期是沒有工資的，而且成為正式職員的機(jī)會(huì)只有八十分之一。他選擇了堅(jiān)持，盡管日子過(guò)得很拮據(jù)，又住廁所又?jǐn)D收容所，甚至還去賣血。

好不容易才熬到了月底，實(shí)習(xí)期結(jié)束了，他在焦急地等待結(jié)果，全神貫注地聽著上司的講話，令人欣慰的是他被錄取了，年薪80萬(wàn)美元，一行淚水從他的眼角邊留下。

從這部電影中，我明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸?？偸且?jīng)受重重磨難才能得到。倘若經(jīng)不起考驗(yàn)，那么幸福將離你原來(lái)越遠(yuǎn)。遇到困難一定要勇敢地面對(duì)，你才能克服它。為了將來(lái)能夠抓住幸福，我們都需努力。

初一當(dāng)幸福來(lái)敲門觀后感作文5最喜歡看的節(jié)目時(shí)《佳片有約》，一個(gè)假期由于在外地進(jìn)修，不方便看電視，所以和她一直無(wú)緣。昨天夜晚，在兒子的提議下，我看了《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。看完電影簡(jiǎn)介，內(nèi)心頗為不以為然，不就是講一個(gè)美國(guó)男人奮斗成功的電影嗎，歷來(lái)美國(guó)電影宣傳的都是個(gè)人英雄主義，這一部電影也難免落入俗套，內(nèi)心頗有大不敬之意。于是，邊玩電腦，邊用余光掃一兩眼電視畫面，可是，隨著劇情的發(fā)展，卻深深被演員真情的演繹，情節(jié)的溫馨曲折，人物的真實(shí)可敬而打動(dòng)，于是，關(guān)上了電腦，安靜地坐在電視機(jī)前，隨著人物的經(jīng)歷而悲喜。

這部電影的主人公是加德納，他是一名普通的掃描儀的推銷員，推銷員的微薄收入，使他厭倦了這份職業(yè)，于是，加德納決定放棄這份職業(yè)，。他不顧妻子的反對(duì)，投入到奉獻(xiàn)頗高卻也回報(bào)不斐的股票行業(yè)。然而事情并不像他所想象的那樣順利，在求職的過(guò)程中，他經(jīng)歷了種種打擊：妻子不能忍受這種拮據(jù)的生活，離家出走;房主因?yàn)榧拥录{不能付房租，把他掃地出門;無(wú)家可歸的加德納帶著兒子以廁所為家，以收留所為家……加德納所過(guò)的生活，每一天都那么令人感到無(wú)望，傷感。但是，在打擊面前，僅僅五歲的兒子卻讓這份心酸的經(jīng)歷彌漫了濃濃的溫馨。在父親動(dòng)蕩的生活面前，五歲的兒子表現(xiàn)出來(lái)的是可愛、天真、服從、埋怨、懂事、快樂、滿足、開心……在重重打擊面前，兒子的表現(xiàn)讓觀眾動(dòng)容。當(dāng)然，故事的結(jié)局以加德納的功成名就而告終。

喜歡這部電影，固然因?yàn)閯∏?，更因?yàn)檠輪T對(duì)劇情的精彩演繹。加德納的飾演者威爾·史密斯和劇中的小主人公本來(lái)就是一對(duì)父子，生活中的他們關(guān)系如何，我們不得而知，電影中父子情深讓觀眾盡收眼底。淚水，貫穿電影始終，男兒有淚不輕彈，是中國(guó)的古訓(xùn)，但是加德納并沒有掩飾內(nèi)心的痛苦和失落，在他落淚的同時(shí)，也讓觀眾感到真實(shí)、具有生活氣息，對(duì)主人公也產(chǎn)生了深深的同情之心、欽佩之意。

第3篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

我愿化做一棵樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁.

廣西工學(xué)院物流091班團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

第一部分:活動(dòng)簡(jiǎn)介

團(tuán)日活動(dòng)就是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的一系列有益于德智發(fā)展的活動(dòng)，其活動(dòng)圍繞一定的主題展開。團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓成員體驗(yàn)樂趣的同時(shí)收獲一定社會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值。

同時(shí)，開展團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程，也是支部的組織優(yōu)化的過(guò)程。如何將活動(dòng)開展的有趣而有意義，是團(tuán)支書的重要責(zé)任，也是每個(gè)團(tuán)干部所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

1.活動(dòng)主題:敲開夢(mèng)想之門

2.活動(dòng)形式:組織同學(xué)看勵(lì)志電影:<<當(dāng)幸福來(lái)敲門>>

3.參與者: 物流09級(jí)專業(yè)全體同學(xué)

4.參加人數(shù):本次活動(dòng)同學(xué)們都能夠積極參與,除個(gè)別有選修課或其它特殊原因外,基本都到齊了.

5.人員分工:

活動(dòng)主持: 1人

教室申請(qǐng): 1人

寫黑板字: 2人

電影播放: 1人

物品購(gòu)買: 2人

相片拍攝: 1人

食品發(fā)放: 4人

教室清理: 4人

6.活動(dòng)開始與結(jié)束時(shí)間

12月17號(hào)班委討論展開何種形式活動(dòng)

12月18進(jìn)行活動(dòng)的策劃

12月19號(hào)動(dòng)員同學(xué)們積極參與本次團(tuán)日活動(dòng),并對(duì)活策提出合理建議.

12月20號(hào)成功申請(qǐng)到多媒體教室

12月20號(hào)晚7:30-9:30活動(dòng)順利正常進(jìn)行.

7.活動(dòng)地點(diǎn):廣西工學(xué)院五東303

第二部分：活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo):組織本次團(tuán)日活動(dòng)主要有以下幾個(gè)目標(biāo)

1).提高班級(jí)人員分工合作的能力和效力.

2)促進(jìn)同學(xué)們之間的情感和學(xué)識(shí)交流

3)激發(fā)同學(xué)們樹立正確的人生夢(mèng)想,并通過(guò)自己的不懈努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

4)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要做好充分的準(zhǔn)備

5)弘揚(yáng)我們黨的艱苦奮斗,艱苦卓絕,迎難而上的積極的人生態(tài)度.

2、實(shí)際成效:

在看活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中同學(xué)們專心地看影片,完全被影片里面精彩的情節(jié)所吸引了,在感慨主人公命運(yùn)的崎嶇之中,也不禁想起了自己的處境,自己正處在一個(gè)充滿夢(mèng)想時(shí)代,同時(shí)也更加深刻體會(huì)到支撐夢(mèng)想需要極大的勇氣和耐力.在觀后感的交流過(guò)程中,同學(xué)們的勇躍發(fā)言,各表自己的看法與夢(mèng)想,這些都讓我看到了本次活動(dòng)確為一次極有意義的活動(dòng),也是一次極成功的活動(dòng),所有的預(yù)期目標(biāo)基本都得以實(shí)現(xiàn).

3、活動(dòng)最有特色的部分

看影片之后的觀后感是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),通過(guò)對(duì)影片的不同思想,不同觀點(diǎn)的分享,在增進(jìn)友誼的同時(shí)更能釋放同學(xué)們對(duì)人生夢(mèng)想的渴望和對(duì)自己未來(lái)的路的堅(jiān)定.

第三部分：活動(dòng)感想

1、活動(dòng)中的成功亮點(diǎn)

1)影片的選擇:本次活動(dòng)播放的是美國(guó)電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》取材真實(shí)故事。故事的主角就是當(dāng)今美國(guó)黑人投資專家chris gardner。成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融投資家的勵(lì)志故事。該片獲得XX年奧斯卡最佳男主角提名。

第4篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

看電影是一種情緒治療

看電影除了對(duì)身體的感官刺激之外，重要的還是對(duì)老人們精神和心理上的幫助。

早在幾年前，美國(guó)就開始流行一種叫“電影療法”的心理治療。不同情緒的人群選擇觀看不同類型的影片，對(duì)改善情緒非常有效。比如對(duì)于剛剛進(jìn)入退休生活，還不適應(yīng)自己角色轉(zhuǎn)換的老人，他們中不少人會(huì)情緒低落，對(duì)未來(lái)漫長(zhǎng)且平淡的生活感到恐懼。這時(shí)觀看幾部勵(lì)志電影，對(duì)平復(fù)他們悲觀的情緒很有幫助。比如《肖申克的救贖》，男主角坐冤獄20年，人生最美好的年華就在獄中度過(guò)，從近乎絕望到默默堅(jiān)持，其中的漫長(zhǎng)艱苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他爬過(guò)的500米下水道。但電影里總有人能創(chuàng)造奇跡！主人公安迪在雨夜的咆哮，足以感染每個(gè)深陷絕望難以自拔的人。此外，像《洛奇》、《火的戰(zhàn)車》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》也都是非常棒的勵(lì)志電影。

動(dòng)作片則是長(zhǎng)期郁悶的克星。喜歡看動(dòng)作片的人更多的是想從影片中獲得另一種生活。很多情況下，人們應(yīng)付不了現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜生活，渴望一種單純的美好。而動(dòng)作片中明確的好與壞、邪不壓正的劇情迎合了人們心中的希望。從小實(shí)現(xiàn)不了的英雄夢(mèng)不妨在影片中體驗(yàn)一下，和影片的英雄人物產(chǎn)生共鳴。

還可以把幾家的老人聚到一起，看一看反映“空巢老人”現(xiàn)象的電影，像《我們倆》或《飛越老人院》，老人們會(huì)找到自己生活中的影子，體會(huì)到珍惜眼前的人和事物才是最重要的，吃好吃的東西、看好看的景色、與喜歡的人交談，忘掉那些煩惱和憂愁，通過(guò)自己的努力，將自己的晚年生活描繪得更加五彩斑斕。而且，老人們?cè)谝黄鹫務(wù)撾娪暗挠^后感，還可以從劇中某個(gè)情節(jié)、音樂，甚至主人公的一顰一笑得到靈感，抒發(fā)他們的感受。這樣的觀影經(jīng)歷能幫助老人擺脫孤獨(dú)的情緒困擾，將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面。

兒女們還不妨幫父母找一找當(dāng)年的紅色經(jīng)典影片，如《渡江偵察記》、《英雄兒女》、《冰山上的來(lái)客》，經(jīng)典的故事情節(jié)、雄壯優(yōu)美的電影插曲，都能給老年人帶來(lái)愉悅。約克圣約翰大學(xué)社會(huì)老年醫(yī)學(xué)家威爾考克斯教授表示，老年癡呆癥患者和記憶力尚好的人群都能從老電影中受益。老電影具有“回憶往事療法”的功效，有助于增強(qiáng)自我認(rèn)同感、改善健康狀況、刺激人際溝通和提高社交能力。

老人看電影的注意事項(xiàng)

老人到影院看電影時(shí)，首先不要考慮《阿凡達(dá)》、《碟中諜》這類的“視覺大片”，這些影片過(guò)于強(qiáng)烈的影音效果，對(duì)老人的視力和聽力影響太大，容易導(dǎo)致眼疼、頭疼、惡心等癥狀。

第5篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

關(guān)鍵詞：英文影視?。豢缥幕浑H能力；運(yùn)用策略

基金項(xiàng)目：2015年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題英文影視賞析與跨文化交際能力的培養(yǎng)（編號(hào)：2015030505）

電視劇是一門能夠給人帶來(lái)視聽享受的藝術(shù)，和電影同樣“綜合了戲劇、文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、攝影等各門藝術(shù)中的多種元素，并對(duì)其進(jìn)行了具有質(zhì)變意義的綜合改造，使得這些藝術(shù)元素進(jìn)入電影和電視之后相互融合，形成電影和電視自身新的特性?！蹦軌蛟鰪?qiáng)觀看者對(duì)于中西方文化差異的體驗(yàn)和理解。外語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)是必不可少的，對(duì)文化背景知識(shí)的了解是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的前提。利用英文原聲影視劇將英美文化導(dǎo)入英語(yǔ)教學(xué)中，既可幫學(xué)生學(xué)習(xí)英美語(yǔ)言，又可將學(xué)生帶入所要了解的社會(huì)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言及文化背景知識(shí)的了解，使學(xué)生在欣賞英文電影的同時(shí)受到潛移默化的文化熏陶，培養(yǎng)在不同的文化背景下的跨文化交際能力，加強(qiáng)對(duì)異國(guó)文化的欣賞與理解。非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生本科階段沒有專門介紹西方文化的課程，這就需要老師在教學(xué)當(dāng)中逐漸滲透一些中西方文化背景知識(shí)，而英文影視劇就是西方現(xiàn)實(shí)生活的縮影，教師可以通過(guò)選擇合適的影視劇來(lái)讓學(xué)生提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)意識(shí)，體驗(yàn)西方文化，感受中西方的文化差異，從而提高學(xué)生的跨文化交際能力。利用英美原聲影視劇賞析提高學(xué)生跨文化交際能力，可以從以下幾個(gè)方面著手。

一、仔細(xì)甄選，用心推薦

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，多媒體技術(shù)的革新，越來(lái)越多的英美原聲影視劇傳播到中國(guó)，這些影視劇題材多樣，表現(xiàn)手法靈活，視聽效果逼真，吸引了大批的包括大學(xué)生在內(nèi)的固定觀眾。（一）選擇積極健康，題材合適的影視劇。可以推薦一些經(jīng)典勵(lì)志影片，如《當(dāng)幸福來(lái)敲門》、《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《雨人》等，來(lái)讓學(xué)生體驗(yàn)正能量，樹立積極的人生態(tài)度；還可以選取類型題材更為豐富的卡通片，動(dòng)作片，愛情片，科幻片，歷史片等，如近年來(lái)的口碑較好的佳作《飛屋環(huán)游記》、《碟中諜》，《泰坦尼克號(hào)》、《侏羅紀(jì)公園》、《指環(huán)王》系列等，都可以給學(xué)生全新的視聽體驗(yàn)。（二）根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平來(lái)推薦。比如，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性不高，英語(yǔ)基礎(chǔ)水平一般的學(xué)生，可以選取一些通俗易懂，語(yǔ)言環(huán)境良好，趣味性較強(qiáng)的英美影視劇來(lái)推薦，以吸引其注意力，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極的學(xué)生，可以推薦一些語(yǔ)言環(huán)境良好，專業(yè)性較強(qiáng)的英文影視劇，如《律政俏佳人》、《華爾街》、《別對(duì)我說(shuō)謊》等，以期在觀看過(guò)程當(dāng)中不僅能夠提高其聽說(shuō)能力，還能豐富和強(qiáng)化專業(yè)性知識(shí)，更可以體現(xiàn)中西方文化差異，提高其跨文化交際能力。

二、視聽說(shuō)結(jié)合，模仿訓(xùn)練

StephenKrashen的“語(yǔ)言輸入假說(shuō)理論”認(rèn)為，語(yǔ)言輸入需要具備以下條件，即足夠的輸入量，可理解性，趣味性與關(guān)聯(lián)性以及非語(yǔ)法程序安排。英美劇題材豐富，情景生動(dòng)有趣，這就容易調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其積極主動(dòng)性及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)速的適應(yīng)性和敏感性。而且在觀看過(guò)程中，伴隨著情節(jié)的發(fā)展，學(xué)生的思維也會(huì)隨之發(fā)生變化，從而產(chǎn)生自然的情景反應(yīng)。（一）通俗易懂的影視劇如《頭腦特工隊(duì)》、《絕望主婦》等，里面有很多生活當(dāng)中的原汁原昧的英語(yǔ)表達(dá)方式，學(xué)生通過(guò)模仿練習(xí)，可以糾正發(fā)音，豐富口語(yǔ)表達(dá)方式，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用水平。影視劇的產(chǎn)地不同，英文發(fā)音差異明顯，通過(guò)模仿學(xué)習(xí)，學(xué)生更深入地了解地道的美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)的差異，如《絕望主婦》，學(xué)生可以學(xué)到正宗的美音，而模仿《唐頓莊園》的經(jīng)典臺(tái)詞，學(xué)生可以更好地掌握英音的發(fā)音技巧。（二）英美影視劇中經(jīng)常會(huì)重復(fù)出現(xiàn)一些名詞、動(dòng)詞，可以采取速記和跟讀，讓學(xué)生能夠加深對(duì)于這些單詞的熟悉度，掌握單詞在不同語(yǔ)境下的用法；而且在全英文字幕的幫助之下，可以有意識(shí)地鍛煉學(xué)生的猜詞能力。

三、交流討論，深化理解

觀看英美影視劇不僅能夠提高學(xué)生的詞匯、語(yǔ)法和聽說(shuō)技能，更重要的是可以展現(xiàn)出英語(yǔ)國(guó)家的生活方式，文化習(xí)俗，思維方式等。（一）觀看之前，介紹英美影視劇的文化背景。由于英美影視劇題材廣泛，涉及到的文化歷史背景等知識(shí)復(fù)雜，加之學(xué)生本身對(duì)于西方文化知識(shí)的局限性，要求教師在學(xué)生觀賞影視劇之前必須對(duì)其文化背景知識(shí)進(jìn)行介紹，這樣才能避免學(xué)生在觀看過(guò)程中產(chǎn)生迷茫，一知半解甚至厭煩情緒。教師還可以列出生詞，并針對(duì)觀看內(nèi)容提出一些問(wèn)題，來(lái)提高學(xué)生的求知欲。（二）觀看之后，教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的西方文化，并與中國(guó)文化進(jìn)行對(duì)比，體現(xiàn)中西方的文化差異。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生采取小組交流討論，發(fā)表觀后感等方式，就觀看的內(nèi)容進(jìn)行思考。同時(shí)教師也要對(duì)劇情，文化背景，歷史背景和中西方文化差異進(jìn)行全方位的解析，以達(dá)到學(xué)生對(duì)于這些影視作品更深層次的理解?？傊谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)英美原聲影視劇的賞析，不僅擴(kuò)大了學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的輸入量，還增進(jìn)了學(xué)生對(duì)于西方國(guó)家文化和社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣的了解，加深了對(duì)中西方文化差異的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，提高文化感悟能力和跨文化交際能力。

【參考文獻(xiàn)】

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第6篇：幸福來(lái)敲門觀后感范文

【關(guān)鍵詞】新課程改革；英語(yǔ)教學(xué)；英語(yǔ)原聲電影；高校；運(yùn)用

隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展， 促進(jìn)了現(xiàn)代教育手段的推陳出新，多媒體教學(xué)手段也被應(yīng)用到廣泛的課堂教學(xué)中來(lái)，而作為其中組成部分的英語(yǔ)原聲電影教學(xué)也被諸多英語(yǔ)教育工作中所關(guān)注。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)原聲電影中能夠融合了多種圖像、字母、聲音的元素，其中所融入的大量的英語(yǔ)語(yǔ)言信息是其他技術(shù)都不可企及的。我們借助播放英語(yǔ)原聲電影的教學(xué)手段，可以讓學(xué)生集中注意力，融入到故事情節(jié)中，讓他們可以深切體會(huì)到電影角色的心理變化與語(yǔ)調(diào)變化，對(duì)日常發(fā)音不足的地方及時(shí)改正。綜合來(lái)說(shuō)，有效運(yùn)用英語(yǔ)原聲電影，能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握，提高其語(yǔ)用能力，并且值得在未來(lái)教學(xué)中推廣。

一、英語(yǔ)原聲電影在高校英語(yǔ)教學(xué)中的意義

1.有利于提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力與交際能力

我們說(shuō)英語(yǔ)原聲電影中的語(yǔ)言有助于提高學(xué)生的口語(yǔ)能力，因?yàn)殡娪白髌分械呐_(tái)詞能夠達(dá)到上萬(wàn)句，內(nèi)容包含了演講、辯論、采訪、對(duì)話、游戲等。這些不同環(huán)境中所表達(dá)的語(yǔ)言能夠給予學(xué)生們真實(shí)的聽力素材，并且也方便他們?nèi)ツ７?，為其口語(yǔ)能力訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)出良好的環(huán)境。

2.能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，最大的阻礙就是如何讓他們產(chǎn)生興趣，尤其是語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一項(xiàng)較為繁冗而浩大的工程，諸多難以記憶的語(yǔ)法、紛亂的詞匯通常會(huì)讓多數(shù)學(xué)生對(duì)其失去學(xué)習(xí)信心。但是電影有著形象生動(dòng)的特點(diǎn)，很多經(jīng)典影片更是有著引人入勝的情節(jié)，學(xué)生在欣賞過(guò)程中會(huì)隨著故事開展而產(chǎn)生了情感共鳴。主人公的動(dòng)作、表情、斑斕的畫面、波瀾起伏的情節(jié)以及優(yōu)美的背景音樂，都能夠給予學(xué)生們較多的心理暗示，讓學(xué)生們準(zhǔn)備好足夠的信心去聽、去看、去深入理解、去思考。而這種激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性的方式遠(yuǎn)比讓他們被動(dòng)接受教師灌輸有效的多。

3.拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野，加深對(duì)文化背景的認(rèn)知與理解

作為文化體系的重要載體，電影同樣是文化內(nèi)涵的傳播者，通過(guò)欣賞不同的電影作品能夠去深入對(duì)電影背后的文化背景有著認(rèn)識(shí)，并且依托這些文化內(nèi)涵能夠提高自身的語(yǔ)言交流能力。學(xué)生如果想要與外國(guó)友人交流，就必須要對(duì)其英語(yǔ)民族文化背景深入了解，而了解的最好方式就是去經(jīng)常觀看多種類型的英語(yǔ)原聲電影，自己去獲得更多有效的信息內(nèi)容。

4.為學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習(xí)提供較為真實(shí)的環(huán)境

我們說(shuō)在英語(yǔ)原聲電影作品中，角色進(jìn)行交流的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速都是真實(shí)而生活化的，我們可以讓學(xué)生將自己的發(fā)音與這些電影中以英語(yǔ)為母語(yǔ)的角色發(fā)音相比較，去發(fā)現(xiàn)其中的差異，以便找到自己的不足問(wèn)題。由于在實(shí)際生活中，英美國(guó)家的人們習(xí)慣于簡(jiǎn)潔的表達(dá)的方式，所以在語(yǔ)句中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)了大量連讀、縮略、吞音的現(xiàn)象。而根據(jù)不同場(chǎng)合，會(huì)不斷調(diào)整自己的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音。因此我們說(shuō)必須要讓學(xué)生去了解到不同場(chǎng)景對(duì)交流者語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的影響，通過(guò)觀看電影，能夠有利于讓學(xué)生更為深入、全面地揣摩這些語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的不同，進(jìn)而運(yùn)用到后期的日常交流過(guò)程中。

二、英語(yǔ)原聲電影在我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

1.教師在電影教學(xué)中的角色

我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂中實(shí)施電影教學(xué)很大程度上要取決于教師，一般進(jìn)行電影賞析的時(shí)候會(huì)分成了三個(gè)階段——視前、視中與視后。而我們教師的角色也通常會(huì)分成了組織者、控制協(xié)助者以及評(píng)估者。讓學(xué)生觀看電影之前，教師必須要充分準(zhǔn)備好，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的引導(dǎo)行為，其中包括對(duì)電影的介紹、人物關(guān)系以及一些晦澀難懂的詞語(yǔ)。我會(huì)在課前為學(xué)生設(shè)計(jì)一些關(guān)于影片的問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去看電影，而這些問(wèn)題也通常是一些簡(jiǎn)單的選擇題，防止學(xué)生產(chǎn)生壓抑、焦慮的情緒。教師還要提前準(zhǔn)備好一些涉及到電影內(nèi)容中文化現(xiàn)象的宣傳資料，帶著學(xué)生去尋找問(wèn)題答案，在電影結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)提前布置的問(wèn)題進(jìn)行解析。并且，我們可以要求學(xué)生去在課下寫一些關(guān)于影片的觀后感，然后在下一節(jié)課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)其提出的觀點(diǎn)一起討論。

2.對(duì)于影片內(nèi)容的選擇

（1）內(nèi)容積極健康。我們說(shuō)大學(xué)校園不但是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)的園地，并且也要幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。由于西方世界價(jià)值觀念與東方有所差異，因此并不是所有電影都能夠成為學(xué)生的學(xué)習(xí)材料，而篩選電影的責(zé)任就落在了我們教師肩上。我們?cè)跍?zhǔn)備工作中，可以將電影作品根據(jù)一定主題類別來(lái)進(jìn)行歸類，例如勵(lì)志類影片有《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門》等；感受到人性偉大的影片有《肖申克的救贖》、《海上鋼琴師》等；宣傳愛國(guó)主義精神的影片有《愛國(guó)者》、《勇敢的心》等。整合有效的資源有利于幫助學(xué)生提高語(yǔ)用能力，并且其積極樂觀的主題也能夠無(wú)形中陶冶學(xué)生的情操。

（2）難度要適宜。由于學(xué)生群體掌握英語(yǔ)能力的差異性，使得我們必須要針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象來(lái)選擇難易程度適宜的電影作品進(jìn)行播放。對(duì)于多數(shù)非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生而言，我們可以取選擇一些發(fā)音清晰、純正的語(yǔ)速較慢的電影，例如《獅子王》、《怪物大學(xué)》等。通過(guò)筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生更能夠接受一些喜劇電影，尤其是低年級(jí)學(xué)生群體中觀賞喜劇電影后會(huì)消除他們的焦慮情緒，收獲較好的教學(xué)效果。而對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生而言，我們可以為其準(zhǔn)備一些具有較大信息量的影片，例如《肖申克的救贖》、《海上鋼琴師》等，這些作品能夠與《英美文學(xué)》等課程有著較好的互動(dòng)與銜接作用。

3.如何組織好英語(yǔ)課堂教學(xué)

我們?cè)趯?shí)際電影教學(xué)中，一定要將相關(guān)人物、背景文化知識(shí)提前介紹給學(xué)生，讓他們能夠?qū)⒆⒁饬θゼ械浇巧珜?duì)白中，而不是曲折的故事情節(jié)中。由于英語(yǔ)原聲電影作品中的角色對(duì)白通常是口語(yǔ)化、生活化的，諸多詞匯與語(yǔ)言表達(dá)方式很容易讓學(xué)生難以理解，因此我們需要提前對(duì)這些要注意的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解。另外，我們可以組織一些課堂活動(dòng)，將電影臺(tái)詞融合進(jìn)來(lái)，例如角色配音、跟讀、扮演等形式，進(jìn)而讓語(yǔ)言課堂“鮮活”起來(lái)。

如今的高校英語(yǔ)教學(xué)的主要目標(biāo)就是為了培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的整體運(yùn)用能力，而有效運(yùn)用英語(yǔ)原聲電影，能夠?yàn)閷W(xué)生在課堂中創(chuàng)設(shè)出一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺，對(duì)電影人物情緒變化與語(yǔ)氣變化關(guān)系進(jìn)行掌握，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到語(yǔ)言知識(shí)理論同時(shí)，也能夠更為深入地了解西方語(yǔ)言文化，培養(yǎng)出良好的語(yǔ)用能力。

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