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一、學校后勤線工作
帶領(lǐng)會計出納供應教學物品,從不影響教學工作。管錢,管財,管水,管電,為的是節(jié)約一分錢辦好學校;了解同志們的疾苦,幫助他們解決后顧之憂,為的是讓他們安心工作,為教育事業(yè)大顯身手;同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況,學校就會主動慰問,為的是讓他們感覺到集體家庭的溫暖。這樣以來我們**鄉(xiāng)中這個大家庭呈現(xiàn)出一片團結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
二、全校師生飲食安全工作
自受命以來,不敢怠慢,有事無事,就會到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,使問題解決在萌芽狀態(tài),同時大會講,小會說,見面還個別談;上課講,下課說,課余時間還閑談,說飲食安全,談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書,與學生家長簽訂保證書。這樣以來,引起全校師生高度重視,故一年來未出現(xiàn)任何問題。
三、檔案管理工作
檔案管理一年兩次,前次是三月份,后次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨,從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷,需要好多工序,還要耗費大量時間,關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力,細致勁。幾年來,我始終如一,堅持不懈,因此我校的檔案管理工作多次受到上級領(lǐng)導的表揚。
四、學校固定財產(chǎn)的管理工作
在過去的一年度里,認真學習科學發(fā)展觀,全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學一班人自我加壓、真抓實干,宣傳教育大好形勢,為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng)示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,以“創(chuàng)示范校”和教育教學質(zhì)量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果,得到上級業(yè)務部門和當?shù)厝罕姷恼J可和肯定。
XX年度,帶領(lǐng)中心小學一班人,扎實細致開展教學質(zhì)量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組,對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課,促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高,以保障教育教學質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學質(zhì)量不斷提高,在學區(qū)質(zhì)量檢測中,位列第一。
XX年度,帶領(lǐng)中心小學一班人,繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設,繼續(xù)對教師進行師德教育,以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質(zhì)決定著學校教育教學的質(zhì)量,教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設,讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價值觀念,提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來,緊緊抓安全,時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實安全責任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀,分級管理,實施目標管理,為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經(jīng)常開展各類安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內(nèi)安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練,教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建,實施目標層層落實制度,使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進行衛(wèi)生評比,實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動,豐富校園文化生活。配合節(jié)假日和重要活動,辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學生素質(zhì)教育。
一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,努力完成職教攻堅年度任務。在抗擊南方冰凍雪災和抗擊四川汶川特大地震救災等行動中,積極捐款,與中央保持一致。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版),組織師德師風建設工作,全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學校委派,起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件,積極探索人事管理制度改革,促進工作質(zhì)量的提高。
二、全面提高教學質(zhì)量,打造教學質(zhì)量品牌。領(lǐng)導教務處抓教學常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點抓教師的課堂教學和管理工作,向課堂教學要質(zhì)量。在管理改革方面,探索實踐新的專業(yè)組管理模式,對提高管理效率,有利統(tǒng)籌教育教學資源,促進專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗。繼續(xù)組織實施綜合評教活動,探索實踐教師課程級別評定工作,嚴格把關(guān)對教師的綜合考核,促進教師努力學習專業(yè)技術(shù),學習業(yè)務本領(lǐng),努力提高教學水平能力,努力上好課提高教學質(zhì)量。
積極組織教師培訓,每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓,組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓,組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學??疾旖涣鲗W習,組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實踐訓練提高專業(yè)技能,通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動,培訓和提高教師課堂教學組織藝術(shù),對穩(wěn)定新生入學情緒,提高學校教學質(zhì)量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓,組織有關(guān)骨干教師個別指導年輕教師如何上課,積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。
積極組織專業(yè)技能競賽,通過競賽促進教學質(zhì)量的提高,組織計算機和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽,榮獲各單項三等獎,在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽,評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手,鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能,提高專業(yè)教學質(zhì)量。組織計算機專業(yè)學生參加ceac考證工作,督促其他專業(yè)組抓好學生考證工作,進一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計算機信息高新技術(shù)考試(citt)培訓考試點,使學校成為全國計算機ata考試站,通過抓考證提高教學質(zhì)量。
三、制訂教學工作計劃,推動并檢查學校教學工作的正常開展,修訂各專業(yè)實施性教學方案,組織課程建設,制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案、實訓報告冊,規(guī)范專業(yè)教學,組織文化課教學改革,積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會課)教研組長,主持學校德育課(社會課)教學工作,組織教師進行德育課(社會課)課程建設,親臨教學工作第一線,每周兼上2-4節(jié)德育課(社會課),完成教學任務。推動和組織各教研組進行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品課程建設。
四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學校教學工作規(guī)范》,嚴格按照《廣西中等職業(yè)學校教學水平評估體系》規(guī)范學校教學工作,為迎接09年全區(qū)教學水平評估做好檔案建設和規(guī)范管理工作。負責組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料,加強專業(yè)建設,申報我校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè),并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評估,最后,評估通過,由自治區(qū)教育廳確認我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。
五、負責成人培訓項目工作,上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓材料,報自治區(qū)有關(guān)部門驗收通過,完成XX年“溫暖工程”培訓任務;下半年組織各項培訓工作,申報08-09年“溫暖工程”培訓項目,組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等,與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監(jiān)督局、汽車運輸管理所、農(nóng)機校、來賓職業(yè)技能培訓中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學關(guān)系,長年開辦成人培訓班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作,成立專業(yè)教研組,組織培訓師資,為擴大辦學影響打好師資基礎。
六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強學校體育工作,安排每天組織長跑鍛煉,要求體育組每天組織課外活動,保證學生每天至少一小時的體育運動量;要求每學期組織各種體育競賽活動。對學生加強衛(wèi)生保健教育,加強安全教育,要求實訓室按5s標準規(guī)范管理,師生嚴格實訓操作規(guī)程,嚴守安全操作制度,養(yǎng)成學生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。
一、抓課改
高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎,高效的課堂教學是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在上學期大力開展學習洋思“先學后教,當堂訓練”教學模式的基礎上,本學期初中部由教務處組織繼續(xù)引領(lǐng)教師全員參與,集中教研活動,強力推行課堂教學改革。
要求全體教師課堂教學必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時間,狠抓當堂訓練效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學基本功比賽,帶領(lǐng)骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習,親身感受洋思課堂模式,堅持定期學習觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗體會,每周評選學生滿意課堂,每月組織學生評教,領(lǐng)導經(jīng)常進班聽課督導。通過扎實、具體、細致的開展課改活動,現(xiàn)在初中部大部分教師已能熟練掌握運用洋思課改模式,主動參與教學研究,積極實施教學改革,取得了較好的成效。
二、抓三清
針對部分學生學習興趣不濃、學習方法不當、學習成績較差、缺乏良好的學習習慣等現(xiàn)象,為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果,進而提高學習成績和教學質(zhì)量,本期初中部在抓好課改的同時,在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學科全面實施教學“三清”活動,要求任課教師每天認真落實教學任務“堂堂清、天天清”,對學生當天所學知識嚴格把關(guān),人人過關(guān),各班統(tǒng)一張貼“三清”過關(guān)競賽表,老師負責認真填寫,堂堂清不過關(guān)的學生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導,實施天天清,教務處每天檢查記錄教師進班情況。
初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關(guān)完成情況,并堅持每周抽查學生進行“周周清”達標測試,測試成績及各班“三清”過關(guān)達標率及時公示,以督促教師、學生及時高質(zhì)量地完成訓練達標任務。對周周清學習任務未過關(guān)的學生每周放學回家堅持留校補課,由任課教師予以輔導補習,直至過關(guān)為止。
我校的抓課改、抓“三清”活動,在市教體局、教研室領(lǐng)導工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持,市教研室已原則確定將我校作為全市初中課改教研基地,我校的做法和經(jīng)驗將逐步向全市進行介紹和推廣。
三、抓管理
1、教師管理
針對目前我市民辦學校競爭激烈的現(xiàn)狀,在教師會上經(jīng)常要求全體教師人人牢記五種意識即責任意識、危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,敬業(yè)奉獻,團結(jié)拼搏,自我加壓,全身心投入教育教學工作,保質(zhì)保量為提高教學質(zhì)量做出最大貢獻!
本期初中部繼續(xù)實行教師上、下午上班簽到制,值班領(lǐng)導上班期間不定時深入教研組查崗、查教案作業(yè),督促教師保證工作時間,提高工作效率,提升工作質(zhì)量;繼續(xù)實行正副班主任制,實施捆綁制管理,人人都是班主任,教師全員參與學生管理,班級管理成效與正副班主任量化積分和獎金掛鉤,從而保持學風端正,紀律穩(wěn)定。
2、學生管理
本期初中政教處緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,扎實做好學生德育工作,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。對學生,政教處狠抓了文明養(yǎng)成教育,特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓練。組織學生深入學習有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學生的思想覺悟和自律意識,大力開展“文明禮貌月”、傳統(tǒng)文化等系列教育活動,培養(yǎng)學生的文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在班級管理中,定期召開班主任會議和學生干部會議,對班級工作給予全面指導,提高班主任及學生干部的管理水平,不斷強化班風學風建設,穩(wěn)定秩序,狠抓學習,促進學生全面健康成長。為進一步提高學生學習積極性,增強紀律觀念,初中部本學期在學生中又大力開展了“班級之星”、“校園之星”(學習之星、進步之星、紀律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星)評選活動,設立校園文明監(jiān)督崗,利用學校宣傳欄及時表彰一大批優(yōu)秀典型,引導全體學生在同學中尋榜樣,在對比中找差距,在全體學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍,激發(fā)學生的進取精神,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,也進一步推動了學校良好學風、校風的建設和形成。
3、教學管理
教學質(zhì)量是學校的生命線,初中教務處本期認真細致狠抓常規(guī)教學工作,堅持教務、教學、教研齊抓并舉,修訂了教師教學量化考核細則,認真落實洋思“三清”模式教學,強化備課上課、作業(yè)教案、考試評估、檢查通報等工作,加強對年級工作、教研組工作的指導督促,經(jīng)常召開教師會、學生會,講紀律談學習,在師生中營造濃厚的學習氛圍。同時注重開辟學生第二課堂,開展籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽等豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長,豐富校園生活,全面提高教學質(zhì)量。本學期初中部參加全市中學生演講比賽、初一、初二綜合競賽等均取得了優(yōu)異的成績。
四、抓中招
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,本期初中部提出中招全市“保三爭一”的奮斗目標,任務艱巨,壓力很大,為此我們每月定期召開畢業(yè)班教師會、每周1次學生會,鼓干勁,明方向,提要求,定任務,安排教師外出參加中招研討,深入研究中招動向,實施了領(lǐng)導包班、老師包學生責任分包制,各學科列出具體復習應考方案,發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的精神,正學風、抓課堂、求效率,經(jīng)常查漏補缺,總結(jié)提高,同時認真組織了初三體育、實驗操作訓練和考試、初三百日沖刺誓師動員大會、初三六次模擬考試和學生中招考試,盡全力力爭今年中招取得好成績。
五、存在問題與今后努力方向
本學期初中部工作雖取得了一定的成績,但還有很多不足,如:
1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強;
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強;
3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校在全市叫得響的“名師”相對缺乏;
4、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;等等。
今后努力目標:
1、抓好學校常規(guī)管理,要在嚴、細、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
2、加強教師隊伍建設,完善各項管理制度,規(guī)范各種教學行為,努力打造一支緊張有序、團結(jié)高效的高素質(zhì)教師隊伍,
3、積極引領(lǐng)教改科研,完善課改三清制度,努力提升教師素質(zhì),有效提高教學質(zhì)量。
4、堅持深入教學一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作,嚴于律己,以身作則,時時刻刻給老師起模范表率作用。
1、加強支部班子和干部隊伍建設,不斷提高一班人素質(zhì),只有不斷提高一班人的素質(zhì),搞好內(nèi)部團結(jié),支部戰(zhàn)斗堡壘作用才可能得到充分發(fā)揮。由于中隊干部調(diào)整面大,我也是剛調(diào)到中隊,原中隊黨支部的成員變動較大,為做好工作,發(fā)揮黨支部的保壘作用,經(jīng)常和指導員及其他中隊干部一班人小聚會、開碰頭會的形式互相溝通,交流、交心、共同探討管理和建設部隊的思路和方法,總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,尋找對策。由于中隊干部班子的團結(jié)協(xié)作,中隊各項工和開展順利。
2、緊緊圍繞部隊正規(guī)化建設和貫徹落實支隊的《月目標管理規(guī)定》開展工作把部隊正規(guī)化建設和日常管理工作推向一個新的臺階。今年以來在支隊深入開展部隊正規(guī)化建設的基礎上,我本人會同中隊干部班子一起,結(jié)合中隊隊伍日常管理比較松懈,戰(zhàn)士遵守條令條例不自覺,支隊有關(guān)目標管理規(guī)定難以執(zhí)行的實際,組織戰(zhàn)士學習條令條例和支隊《目標管理規(guī)定》,并將中隊存在的問題逐一報大隊和支隊。半年來經(jīng)過中隊全體官兵的努力,部隊更加穩(wěn)定,凝聚力進一步得到加強,戰(zhàn)斗力得到進一步提高。
3、積極做好軍事訓練,我作為中隊的副中隊長,帶好本隊搞好軍事訓練是我的主要職責之一。我到隊之后,就組織人員根據(jù)訓練計劃,開展應用訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練和實地演練,在完成訓練任務的同時還組織人員對轄區(qū)內(nèi)的單位制定預案和六熟悉資料卡,在計劃時間內(nèi)完成了50份預案和50六熟悉資料卡。
關(guān)鍵詞:作業(yè)效率 調(diào)度指揮 影響因素 作用 對策
中圖分類號:U2 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0745(2013)05-0291-01
作為大型編組站,影響豐臺西站作業(yè)效率的因素較多,其中受車流、線路布局、區(qū)間通過能力等因素影響較大,主要體現(xiàn)在重復作業(yè)、作業(yè)交叉干擾,組織不協(xié)調(diào)等方面。造成編發(fā)線能力緊張、咽喉區(qū)繁忙、調(diào)機解編效率降低,充分發(fā)揮調(diào)度指揮宏觀調(diào)控作用,可實現(xiàn)樞紐地區(qū)的暢通無阻。
1豐西樞紐作業(yè)效率影響因素分析
1.1列車到達不均衡對作業(yè)效率的影響
車流集中到達對到發(fā)線的影響,首先是對到達場產(chǎn)生直接影響:一方面,當列車密集到達時使到達場的接車能力達到飽和,接不進車,造成列車到達延誤,列車在前方站停車或機外停車,同時對本務機車的入房和推峰機車的迂回產(chǎn)生較大的影響。另一方面,由于一段時間內(nèi)沒有列車到達,造成推峰機車等車,商檢、列檢等作業(yè)人員等車的情況,嚴重浪費能力。 車流集中到達對駝峰的影響,車流到達不均衡對駝峰作業(yè)的影響表現(xiàn)在:一段時間內(nèi)處于高負荷運轉(zhuǎn)的狀態(tài),容易發(fā)生事故;當另一段時間內(nèi)到達列車有較大間隔空擋時,人員和設備處于閑置狀態(tài),使這部分能力浪費。車流到達不均衡對峰尾的影響表現(xiàn)在:階段性的集結(jié)車流大于能編車流,編組站列車密集到發(fā)時,調(diào)車場尾部牽出線的編組作業(yè)繁忙,車流積壓,會間接導致車列在到達場排隊等待,使待解時間延長,進而限制編組站的接車能力。
1.2交換車流對作業(yè)效率的影響
由于京九客貨分流,編組計劃和現(xiàn)行的車流徑路所致,下行系統(tǒng)到達車流中產(chǎn)生大量經(jīng)京九線運行的車流,增加了站內(nèi)折角車流的數(shù)量。這些折角車流對車站作業(yè)產(chǎn)生了不利影響,嚴重影響對正線接發(fā)列車的能力,不利于正線調(diào)度調(diào)整;由于折角車流在作業(yè)中需要兩次經(jīng)過駝峰解體和峰尾編組作業(yè),增加了在站內(nèi)的調(diào)車作業(yè)次數(shù),對車輛的技術(shù)狀況造成不良影響,同時系統(tǒng)折角車流增加造成車站內(nèi)調(diào)車機和駝峰能力內(nèi)耗增大;加劇了北環(huán)線能力緊張的狀況,影響一場接車和對五場本務機車的放行。
2 發(fā)揮調(diào)度指揮作用,提高豐西樞紐效率的對策
2.1 改變車流徑路
充分利用部分干線機車能力,對積壓車流進行及時調(diào)整,確保站內(nèi)暢通。對于京九(濟南西)方向上下行車流不匹配,而京廣、京山方向下行機車階段性富余,車站及時與上級調(diào)度部門進行聯(lián)系,將部分京九車流調(diào)整至京廣、京山線運輸,有效地緩解車站車流積壓,保證車站的運輸暢通。
2.2 變更解體到站
由于運輸秩序不好,車流集中到達較為明顯,下行到發(fā)線運用階段性緊張,峰頂、峰尾作業(yè)壓力較大,運輸秩序不好,車站總調(diào)度積極與上級調(diào)度部門聯(lián)系,加強溝通,將部分山海關(guān)編組到達豐西解體車流變更為石家莊進行解體,有效的緩解了下行系統(tǒng)解編壓力,保證了車站安全運輸生產(chǎn)。
京九方向機車不足矛盾較為突出,濟南西方向上下行車流不匹配,上行車流不足,由于是長交路,上行放單機情況較少,造成下行出發(fā)機車不足,車流有較大積壓,次時上行到達場以及編組場比較空閑,調(diào)度指揮部門采取積極應對措施,對部分京九(含濟南西)直通車流變更豐西解體,有效緩解了出發(fā)場作業(yè)壓力,雖然運輸效率有所降低,但建立了較好的站內(nèi)秩序,保證了安全生產(chǎn)。
2.3 組織車流減軸、補軸
在編組計劃中,車流未達到規(guī)定的基本組重量和長度(或輛數(shù)),未按區(qū)間牽引定數(shù)標準執(zhí)行,勢必造成列車在區(qū)間運行又安全隱患,車站調(diào)度及時組織進行補軸及減軸作業(yè),同時又加速了本站車流排出,保障了列車區(qū)間運行安全。
2.4 疏解下行交換車
車站調(diào)度指揮積極采取應對措施,按照交換車優(yōu)先原則,對下行系統(tǒng)交換車重點掌握,通過實行六場28、29、30道編小列交換車,由七調(diào)牽引經(jīng)東西股編到一場,提高了五場北咽喉利用率,縮短了車輛走行距離,增強了北環(huán)線通過能力,及時疏解和減少了下行系統(tǒng)交換車,緩解下行系統(tǒng)能力緊張的局面。
2.5 加強施工安全管理
針對車站運輸工作繁忙,階段性施工任務大,車站調(diào)度部門積極組織、統(tǒng)籌安排,推行“天窗修”,組織平行施工,充分掌握站內(nèi)施工影響及施工進度,根據(jù)施工情況制定合理的作業(yè)計劃,盡量減少因施工對運輸生產(chǎn)的影響,保證車站調(diào)度指揮系統(tǒng)的良好運行和樞紐暢通,確保施工期間的運輸安全。
2.6 狠抓運用效率,確保安全暢通
強化機列銜接:實現(xiàn)機、列協(xié)調(diào)配合,快速輸出列車才能實現(xiàn)循環(huán)作業(yè)。一是對緊機車交路、等機車方向列車要及時向鐵路局調(diào)度提出調(diào)整建議,組織優(yōu)先到達、及時出庫,以及放單機等措施及時糾正偏差;對折返時間不足整備時間標準的交路,要組織快速作業(yè)、優(yōu)先放行。二是要積極組織遠程直達列車和超軸列車的開行,提高出發(fā)列車平均牽引重量,提高機車利用率,緩解機車交路緊張情況。首先考慮增加無調(diào)比例,減少直通變解體列車數(shù)量,組織減軸列車直接接入出發(fā)場進行甩車,可壓縮到達技術(shù)作業(yè),等待解體和駝峰作業(yè)等環(huán)節(jié)。對無調(diào)列車三五場重點掌握好機列銜接,協(xié)調(diào)好列檢、商檢作業(yè),全力壓縮列車占線實踐,力爭占線實踐不超過1小時,對占線超過1.5小時的直通車要分析超時原因,調(diào)度助理調(diào)度員要根據(jù)班計劃及階段到達計劃,了解直通車到開情況,加強與機調(diào)及三、五場聯(lián)系,組織好機列銜接工作。