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b ou q iu w h i t u n ǎ
聲母 韻母
二 淘氣的小動物們把回家的路忘記了,請你們幫它找找家吧,用線連起來.
三 把這些字加一筆,看看變成什么字并寫在括號里.
如:云 ( 去 )
日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
四 下面句子中有兩個字是反義詞,把它找出來劃上橫線,并寫出來.
1 春去花還在,人來鳥不驚. ( )
2 我打開窗戶,關上門. ( )
3 影子在前,影子在后. ( )
4 我的左邊是房子,右邊是樹.( )
五 一筆一畫寫寫下面的字吧!
火:_______________________( )筆
水:_______________________( )筆
無:___________( )筆
鳥:________________________( )筆
六 我會連.
青青的 貓
寬寬的 門
胖胖的 草
紅紅的 花
可愛的 眼睛
明亮的 小朋友
鮮艷的 紅領巾
雪白的 墻
七 把句子補充完整.
例:下課后,我在休息 .
1 我愛_______.
2 小明,你_____嗎?
3 今天,我______.
八 試著讀讀下面的短文吧!
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根吃?!?/p>
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”
問題:
1、 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(3分)
答:(1) (2) (3)
2、 填空。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲
二、看拼音,寫字詞(14分)
Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng
2008年8月,中國( )在( )奧運( )了自己的實力,譜寫了( )的篇章。
Jīn yīn jiāo ào
在這屆盛會上,中國隊的( )銅牌總數(shù)位列第二,這是炎黃子孫的( )。
三、辨字組詞(12分)
塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )
四、照樣子,填空(13分)
例1:油——( 抽 ) ( 抽出 )
轉(zhuǎn)——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )
例2:照相——照相機
圖書——( ) 飛機——( ) 電視——( )
例3:“錢”最后一筆是( 、 )
“骨”第二筆是( ) “垂”第四筆是( ) “英”最后一筆是( )
“派”第七筆是( )
五、選詞填空(6分)
正在 現(xiàn)在
1、從( )開始,我們要努力學習。
2、眼保健操開始了,同學們( )教師里做操。
美麗 美好
3、玫瑰花開了,它們很( ),還散發(fā)著香味。
4、多么( )的春光啊,真讓人陶醉呀!
往常 經(jīng)常
5、張明( )幫王奶奶做事,王奶奶可喜歡他了。
6、( )都是爸爸來接我,可是今天他出差了,所以媽媽來接我。
六、按要求寫句子(10分)
1、照樣子,寫句子
例:他的畫一掛出來,就有許多人觀賞。
_______________一____________________,就______________________________
2、把句子補充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
3、換種說法,意思不變
(1)那么多的書,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那么多星星,一閃一閃地亂動,你數(shù)不清的。
_____________________________________________________
(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。
_____________________________________________________
七、按課文內(nèi)容填空(19分)
1、________,______寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自______寫的《 》。(4分)
2、天才是_________的靈感加上_____________的汗水。(2分)
3、太陽是個_________,它在__________給你指點方向:中午的時候它在________,地上的樹影正指著_______________。(4分)4、花要葉扶___________。幫助別人的人,_________________。(2分)
5、_________的故宮變得__________。一束束燈光照著她,___________的城墻和__________的角樓倒映在河面上,_____________,十分動人。(5分)
6、讀了《難忘的潑水節(jié)》你說得是一個什么樣的人?寫出來(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
八、快樂閱讀(8分)
烏鴉反哺
烏鴉是最有人情味的鳥類了。
小烏鴉在很小的時候,烏鴉媽媽每天都會飛到很遠的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來,開心地大叫:“媽媽,媽媽,我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里,微笑著看小烏鴉把食物吃完。
日子過得很快,小烏鴉已長大了,媽媽飛不動了,不能自己找食物了,小烏鴉對媽媽說:“媽媽,從今天開始,我找食物給您吃,就像小時候你照顧我一樣?!?/p>
1、全文共_______個自然段。(1分)
2、媽媽飛不動了,小烏鴉是怎么對待媽媽呢?在文中用“__________”畫出。(2分)
3、讀了短文,你想對小烏鴉說些什么?(3分)
_________________________________________________________
4、你準備怎樣感謝你的媽媽?(2分)
九、作文(15分)
寫一種熟悉的動物
答案
一、3分
Zi zhan su gu sheng que
二、14分
終于 世界 展現(xiàn) 輝煌 金銀 總數(shù) 驕傲
三、12分
水塔 發(fā)芽 先鋒 說話 陣地 保密
搭起 驚訝 蜜蜂 脫衣 陳列 蜂蜜
四、13分
1、6分 傳 傳說 仍 仍然 粉 粉紅
2、3分 圖書館 飛機場 電視臺
3、4分
五、6分
1、現(xiàn)在 2、正在 3、美麗 4、美好 5、經(jīng)常 6、往常
六、10分
1、2分 例:商場的衣服一打折,就有許多人來購買。
2、2分 火紅 鋪了一層紅地毯 漂亮
3、6分 (1)那么多的書,你不能一下都看完。
(2)那么多星星,一閃一閃地亂動,你怎么能數(shù)清呢?
(3)你怎么能用這樣的問題來哄騙我們小朋友呢?
七、19分 每空1分
1、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白 望廬山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向?qū)?天空 南邊 北邊
4、人要人幫,能得到別人的幫助。
5、古老 年輕了 長長 美麗 銀光閃閃
6、 例:是一個平易近人,和百姓心連心、同甘共苦的人。八、8分
1、1分 3
2、2分 小烏鴉對媽媽說:“媽媽,從今天開始,我找食物給您吃,就像小時候你照顧我一樣?!?/p>
3、3分 例:小烏鴉,你知道媽媽把你養(yǎng)大很辛苦,知道感恩,知道回報媽媽,你是我學習的榜樣。
4、2分 例:幫媽媽做力所能及的家務,好好學習,取得好成績。媽媽老了,我也要好好照顧媽媽。
九、15分
例: 小金魚
shénɡ( ) ─( ) n─iú( ) qūn( ) ─( ) ch ─( )─( )chuān jiǒng( ) ─( ) yuān( ) ─( ) ─( )二、拼音填漢字。
sēn lín ɡàn huó nán nǚ lónɡ mínɡ lán lǚ nónɡ mín 三、寫出意思相反的詞。
去—( ) 男—( ) 減—( ) 合—( ) 晚—( ) 慢—( ) 敵人—( ) 黑暗—( )四、填一填。
( )月( )日——元旦節(jié) ( )月( )日——勞動節(jié) ( )月( )日——國慶節(jié) ( )月( )日——兒童節(jié) ( )月( )日——教師節(jié) ( )月( )日——婦女節(jié)五、詞語我會記。
1,比一比,再組詞語。
{手( )毛( ) {力( )刀( ) {萬( )方( ) {明( )朋( )2、補充詞語。
( )西( )北 前( )左( ) ( )面( )方 ( )開( )片 秋( )冬( ) 種( )得( )六、學漢字,真有趣,加減合,成新字。
1、加一筆,成新字。
口( )( ) 木( )( ) 日( )( ) 十( )( ) 大( )( ) 二( )( )2、減一筆,成新字。
土( ) 中( ) 由( ) 方( ) 天( ) 王( ) 千( ) 舊( ) 白( ) 午( ) 子( ) 下( )3、合一合,也是字。
日——十(?。?禾——火(?。?日——月(?。?小——大( ) 田——力(?。?禾——中(?。?十——又( ) 口——十(?。┢?、把下面句子補充完整。
1、我們一家有三口人,有_________、________和我。
2、小鳥_____________________。
3、________喜歡吃___________。
八、照樣子,用下面的詞語組成一句話。
例:去開門 妹妹
妹妹去開門。
1、坐在 爺爺 車上
____________________________。
關鍵詞: 大學英語 期末考試 題庫 建設與研究
一、前言
大學英語期末考試是大學英語教學環(huán)節(jié)當中的一個很重要的組成部分。就大學生而言,期末考試是學生了解自己學得好或不好;就英語教師而言,期末考試是了解學生是否掌握本學期所教的知識必不可少的手段。期末考試的目的是測試學生對本學期課堂講授內(nèi)容的掌握程度,從而找出教學中的不足,更上一層樓。
二、建立大學英語期末考試題庫的必要性
建立大學英語期末考試題庫能有效加強大學英語教學的管理,以及期末考試的科學化,保證了期末考試的客觀性,在試卷面前人人平等,體現(xiàn)了公正、公平原則。
建立大學英語期末考試題庫能使英語教學的管理和測試科學化,能客觀公正地評價教學質(zhì)量,方便教學考核,減輕教師負擔,克服傳統(tǒng)的“考教合一”(combing testing and teaching),從而做到“考教分離”(separation of testing from teaching),以考促教,提高教學質(zhì)量,促進教風,學風進一步好轉(zhuǎn)。
建立大學英語期末考試題庫有利于因材施教,分級教學。貴州財經(jīng)學院從2008級進行分級教學,分為A、B班。
建立大學英語期末考試題庫適應了現(xiàn)代教育的需要,是大學英語課程建設一重要的組成部分。貴州財經(jīng)學院學院03年―06年、06年―09年把大學英語列為校級重點課程建設。2010年“貴州財經(jīng)學院學院大學英語題庫及網(wǎng)上測試系統(tǒng)應用研究”獲校級年度課題。
三、建立大學英語期末考試題庫的理論依據(jù)
題庫的建設經(jīng)歷了半個多世紀,其中比較成熟的是經(jīng)典式測試理論和項目反應理論。經(jīng)典式測試理論(Classical True Score Theory)又稱為真分數(shù)理論,該理論已有百年歷史,探索出一系列題目分析的公式用來檢驗測試的效度、信度、區(qū)分度、可行性等。項目反應理論(Item Response Theory)又稱為潛在質(zhì)理論(Latent Trait Theory),是科學修定、篩選和調(diào)取使用試題的重要基礎。唯一的要求是要有一些連接項目,這些項目必須包括在不同時期測試的題目中。
四、建立大學英語期末考試題庫的策略
大學英語期末考試題庫是整個教學質(zhì)量的有效檢驗,因此建設高質(zhì)量的試題庫舉足輕重。試題庫不是試題的拼湊、羅列,而應該是“教學大綱”具體實施的總結、檢驗。貴州財經(jīng)學院學院二本大學英語教學學大綱,材,實行分級教學。大學英語期末考試屬于學業(yè)成績測試,應該從教材出發(fā),命題規(guī)范化,設計大學英語期末考試應該以讀寫教程為主要依據(jù),合理組織試題。試題庫的命題策略如下:
1.明確大學英語期末考試的目的和性質(zhì)。
2.集體命題,嚴格篩選。
3.題目言簡意賅,符合教學要求和教學目的。
4.依附一本主導教材,確定選題的范圍。根據(jù)教學計劃定出具體的單元,包括教材內(nèi)、教材外的。主觀題和客觀題相結合。包括聽力理解、閱讀理解、詞匯和語法、完型填空、翻譯和寫作六個部分。
5.合理分配試題的難易程度,分為簡單題、中等題、難題三個等級,針對我校學生的實際情況,簡單題、中等題、難題所占比例為4/4/2。
6.題量適度,不能多或少,以保證英語中等的學生在考試時間內(nèi)完成。
7.試題清晰、明了,有完整的標準答案,有各個大題和小題的具體分值。評分標準合理。
五、建立大學英語期末考試題庫的作用
1.建庫功能。建庫作用是題庫的最基本的作用,包括對大學英語期末考試試卷的輸入、修改、刪出、重組、存貯等作用,對期末考試題不斷積累,不斷充實,不斷改進,不斷完善。
2.貯存作用。通過建立大學英語期末考試題庫,收集每學期n套期末考試試卷,以備在未來的命題和考試中備用。試題庫具有資料庫、語料庫的作用。
3.生成作用。期末考試題庫是生成新的試卷的前提和基礎。常用的試卷生成有隨機式自動組卷、交互式配合組卷和人工組卷。
4.系統(tǒng)作用。期末考試題庫具有對整個試卷和每個試題進行評估分析能力,評分之后,可以生成成績排序表、難度、試卷答題情況等信息表。
5.動態(tài)作用。期末考試題庫是一個不斷積累、不斷充實的過程。每個學期都會增加n套期末考試試卷。
六、建立大學英語期末考試題庫的注意事項
1.購買適合本校大學英語期末考試題庫管理系統(tǒng)。大學英語期末考試題庫的建設周期較長,需要投入一定的時間、資金、人力和物力,為了避免走彎路,應根據(jù)本校大學英語的實際情況,借鑒其它大學先進的建庫經(jīng)驗,購買比較成熟的試題管理系統(tǒng)。
2.明確建立大學英語期末考試題庫的應有的條件。學大綱,材,學進度,學單元,統(tǒng)一考試題型。
3.挑選業(yè)務水平高、有一定的教學經(jīng)驗、認真負責的教師組成大學英語期末考試命題組。負責試題的設計、分析和研究,收集和保存每個學期的試卷和數(shù)據(jù),不斷提高試題的質(zhì)量,逐步實現(xiàn)試題的標準化。
4.增強大學英語期末考試的透明度和可信度。試卷必須嚴格保密,考試應具有公正性和可比性,避免“人情分”,避免學生鉆空子,進行考前突擊,考試作弊,形成良好的學風、教風。
5.試卷生成格式化。試卷的生成、排版、打印全部由Word完成。統(tǒng)一試卷紙張大小、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一行間距、統(tǒng)一頁眉頁腳等。
七、結語
大學英語期末考試和大學英語教學相互聯(lián)系、相互影響、相得益彰。大學英語期末考試在大學英語教學中舉足輕重,是檢驗、評估大學英語教學質(zhì)量的必不可少的手段。一方面,大學英語期末考試設計得好,就會積極地推動大學英語教學。反之,就會對大學英語教學產(chǎn)生負面影響,甚至妨礙大學英語教學。建立大學英語期末考試題庫是一項較為艱巨的任務,我們對大學英語期末考試題庫建設與研究的目的就是為了開發(fā)、設計出更多、更好質(zhì)量的期末考試試題為大學英語教學服務,有利于大學英語教學的良性循環(huán)發(fā)展。
參考文獻:
[1]Bachman,F(xiàn).L.& Palmer,A.S.Language Testing in Practice[M].Oxford:Oxford University Press,1997.
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[3]李兆增.外語測試題庫理論及試題編制策略的研究[J].山東師大外國語學院學報,2002,(1):95-98.
[4]王倩倩等.大學英語I試題庫的建設與實施[J].東北農(nóng)業(yè)大學學報,2007,(4).
xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )
相 伴 稱
xiān ( ) bang ( ) chèng ( )
cháng ( ) cì ( ) guài ( )
嘗 翅 怪
chán ( ) chì ( ) guàn( )
二、拼一拼,寫一寫,我能把字寫好看。(9分)
mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)
心 艸 辶
讠 氵 木
五、把下列詞語補充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開
( )清( )秀 ( )語( )香
六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
晚—( ) 假—( ) 丑—( )
長—( ) 是—( ) 哭—( )
七、我會找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長 旦
八、選詞填空。(4分)
呀 吧 呢 嗎
1.這是怎么回事( )?
2.我們一起玩( )﹗
3.你奶奶在家么( )?
4.這里的風景真美( )!
九、照樣子,寫詞語。(3分)
游來游去
( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去
十、連一連。(10分)
美麗的 眼淚 長長的 楊樹
有趣的 天氣 高高的 小路
悶熱的 夏夜 綠綠的 陽光
閃亮的 星星 溫暖的 草坪
傷心的 問題 精彩的 球賽
十一、連詞成句。(8分)
1.很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花
( )。
2.操場 在 小朋友 做游戲 上
( )。
3.是 一片 這里 松樹林 茂密的
( )。
4.公園里 鮮花 開滿 了
( )。
十二、填空。(8分)
1.小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.花對( ),桃對( ),和( )對細雨,山清對( ),鳥語對( ),萬紫對( )
十三、照樣子,寫句子。(5分)
例:我仿佛聽見鳥兒的歡唱。
1.( )仿佛( )。
例:花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。
2.( )一邊( )一邊( )。
十四、讀短文,做練習。(10分)
桃花
桃枝上,探出了一個個粉紅的小腦袋。
這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜開眼睛,望著這新奇的世界,看!她們慢慢地張開小嘴,美啊,笑啊,笑出一個美麗的春天。
1.這個短文有( )個自然段。第二自然段有( )句話。(2分)
2.根據(jù)短文,填上合適的詞語。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.若代數(shù)式 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為( ). A.x>0B. x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1 2.能判定一個四邊形是菱形的條件是( )(A)對角線相等且互相垂直 (B)對角線相等且互相平分(C)對角線互相垂直 (D)對角線互相垂直平分3. 一次英語口語測試中,10名學生的得分如下:90,50,80,70,80,70,90,80,90,80。這次英語口試中學生得分中位數(shù)是 。3、某班20名學生身高測量的結果如下表:身高 1.53 1.54 1.55 1.56[ 1.57 1. 58人數(shù) 1 3 5 6 4 1該班學生身高的中位數(shù)是(?。〢、1.56 B、 1.55 C、 1.54D、 1.574.在某次體育活動中,統(tǒng)計甲、乙兩組 學生每分鐘跳繩的成績(單位:次)情況如下:班級 參加人數(shù) 平均次數(shù) 中位數(shù) 方差 甲班 55 135 149 190乙班 55 135 151 110下面有三個命題:①甲班學生的平均成績高于乙班學生的平均成績;②甲班 學生的成績波動比乙班學生的成績波動大;③甲班學生成績優(yōu)秀人數(shù)不會多于乙班學生的成績優(yōu)秀的人數(shù)(跳繩次數(shù)≥150次為優(yōu)秀).其中正確的是A.① B.② C.③ D.②③5.將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則BC的長為( ) A.1 B.22 C.23 D.126.平行四邊形的對角線分別為a和b ,一邊長為12,則a和b的值可能是下面各組的數(shù)據(jù)中的 ( )A、8和4 B、10和14 C、18和20 D、10和38[ 7.對于四邊形的以下說法:①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;②對角線相等且互相平分的四邊形是矩形;③對角線垂直且互相平分 的四邊形是菱形;④順次連結對角線相等的四邊形各邊的中點所得到的四邊形是矩形。其中你認為正確的個數(shù)有( )A 、1個 B 、2個 C、3個 D、48.已知點(-1,y1)、(2,y2)、(π,y3)在雙曲線 上,則下列關 系式正確的是 ( )(A)y1>y2>y3 (B)y1>y3>y2 (C)y2>y1>y3 (D)y3 >y1>y29. 若分式 有意義,則 的值 不能是( )A.1 B.-1 C.0 D.210. 把長為8cm的矩形按虛線對折,按圖中的虛線剪出一個直角梯形,展開得 到一 個等腰梯形,剪掉部分的面積為6cm2,則打開后梯形的周長是( ) 二. 填空題(本大題共10小題, 每題3分, 共30分)11. = 。12.分式 無意義則x滿足的條件 是 13.請寫出命題:“全等三角形對應角相等”的逆命題,并判斷命題的真假。________________________ _________________, 14.梯形ABCD中,AD∥BC, AB∥DE , DE=DC,∠A=110° 則梯形其它三個角的度數(shù)為 。.
15.圖,A、B是函數(shù) 的圖象上關于原點對稱的任意兩點,BC∥x軸,AC∥y軸,ABC的面 積記為S,則S = 。 16如圖,ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將ABE向上翻折,點A正好落在CD上的點F,若FDE的周長為8,F(xiàn)CB的周長為2 2,則FC的長為___.
17將0.000000201用科學記數(shù)法表示為 .18. 如圖,在ABC中,BC邊上的垂直平分線DE交邊BC于點D,交邊AB于點E.若BE=6,則EC= . 19. 已知一組數(shù)據(jù)1,0, ,1,-2的平均數(shù)是0,這組數(shù)據(jù)的方差是 .20.如圖,矩形ABCD的兩個頂點B和C在直線上,AB=6,BC=8. 點P是線段BC上 的 一個動點,作PEOB ,PFOC.則 PE+PF= . 三、解答題(本大題共8小題 ,共60分)21.(1)先化簡,再求值:(1+1x-2 )÷x2-2x+1x2-4 ,其中x=-5 ( 2)解分式方程: 22.(1) 如下圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD 相交于點O,點E是AB的中點,已知AC=8cm, BD=6cm,求OE的長。(2)如圖,把一張長方形ABCD的紙片沿EF折疊后,ED與BC的交點為G,點D、C分別落在D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,求∠AEG和∠ECB的度數(shù).
23. 已知一次函數(shù) 的圖像與反比例函數(shù) 的圖像交于A、B兩點,且點A的橫坐標和點B的縱坐標都是-2 , 求(1)一次函數(shù)的解析式; (2)AOB的面積24、某校八年級260名學生進行了一次數(shù)學測驗,隨機抽取部分學生的成績進行分析,這些成績整理后分成五組,繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),從左到右前四個小組的頻率分別為0. 1、0.2、0.3、0.25,最后一組的頻數(shù)為6.根據(jù)所給的信息回答下列問題:(1)共抽取了多 少名學生的成績?(2)估計這次數(shù)學測驗成 績超過80分的學生人數(shù)約有多少名?(3)如果從左到右五個組的平均分分別為55、68、74、86、95分,那么估計這次數(shù)學測驗成績的平均分約為多少分?25. (1)等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°.翻折梯形ABCD,使點B重合于點D,折痕分別交邊AB、BC于點F、E. 若AD=2,BC=8.求梯形ABCD面積.
(2)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,延長CB到E,使EB=AD,連接AE。求證 :AE=CA。
一、 拼一拼,連一連。(6分)
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào zūn zhònɡ huānɡ zhānɡ zhù hè
驕傲 尊重 慌張 領導英雄祝賀
二、 看拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)
shuō huà nǎi nai yuǎn fānɡ nián jí shí jiān
xiǎng niàn zhào liànɡ bāng mánɡ kuài lè jiānɡ hú
三、照樣子,再組詞。(6分)
1、 換一換 例如: 跳--(桃)(桃子)
地-- 很--
2、加一加 例如: 木+(幾)=(機)( 飛機 )
亥+= 攵+=
3、變一變 例如: 常-(吊)+(云)=(嘗)( 品嘗 )
孩-+=該 秋-+火=伙
四、比一比,再組詞。(10分)
趕 明 凈 同 園起 朋 涼 童 原
五、我會填上適當?shù)脑~語。(14分)
1、火紅的 透明的 親切的
地跑 地寫 輕輕地
2、 陣 座 頭 雙 個 篇 件 只
一涼風 一烏鴉 一辦法 一花園
一課文 一大象 一衣服 一鞋子
六、在填上我們學過的一對反義詞,使句子意思通順。(8分)
例:找一找 姐姐長得高,弟弟長得矮。(高--矮)
1、紅紅得了100分,高興得直笑,小剛沒考好,急得直哭。(--)
2、小華跑得快,我跑得慢。(--)
例:填一填 我們做事要分辨(是 )(非 )。
1、這根繩子,那根繩子。
2、對待客人不能,應該。
七、我會按課文內(nèi)容填空。(5分)
1、只有種,才有不的菜。
2、烏鴉旁邊有小石子,想出來了。
八、選字填空,再把句子讀一讀。(8分)
嗎 呢 啦 啊
1.你知道天要下雨了?
2.大自然的語言多奇妙!
3.浪花為什么又要跑回家?
4.這本新書可好看!
為 辦 生 升
1、我想出一個好法。 | 1、太陽從東方起來了。
2、你什么哭了? | 2.我是一年級的小學。
九、我會默寫古詩(任意寫一首本學期學過的古詩)。(8分)
十、照樣子,把下面句子補充完整。(9分)
例:鄧爺爺把小樹扶正。
小樹 被 鄧爺爺扶正。
1、 王二小把敵人帶進埋伏圈。
被 。
2、花瓶被小明打破了。
把 。
3、他畫的海那么藍,那么寬。
那么 ,那么 。
十一、快樂閱讀。(8分)
一池碧綠的荷葉一個挨一個地擠在一起,在微風中輕輕地搖擺。荷葉上擺動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠。一朵朵鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來 ,有的還含羞似的包著花朵,有的則綻開粉色的花瓣,露出了黃 色得花心兒,正散發(fā)著誘人的清香。
1、在里填上合適的詞。
的荷葉 的露珠
的荷花 的花瓣
2、用" "畫出描寫荷葉的句子。
kě yǐ yǐ hòu ɡuǎnɡ dà ɡuǎnɡ ɡào ɡù shì zhònɡ duō zhònɡ rén shì ɡù xué xí xǔ duō ɡènɡ hǎo ɡènɡ jiā tónɡ yànɡ yànɡ zi niú nǎi xiǎo chónɡ huā cónɡ cǎo cónɡ bānɡ zhù bānɡ mánɡ kuài pǎo 二、 比一比,再組詞。
{以( )已( ) {廣( )廠( ) {故( )古( ) {眾( )從( ) {學( )字( ) {許( )午( ) {更( )使( ) {樣( )羊( ) {跑( )包( ) {牛( )生( ) {蟲( )叢( ) {助( )幫( )三、 選字抄寫到下面的“——”上。
學 跳 做 聽 下 丟 捉 吹 _____害蟲 _____廣播 _____唱歌 _____象棋 _____皮筋 _____手絹 _____喇叭 _____事情四、 背一背,寫一寫。
1、( )( )( )( )憂而憂,( )( )( ) ( )(?。ā。ā。?。
2、( )之者( )( )( )之者,( )之者(?。ā。ā。┲?。
3、兩個人玩,( )( )( ),有些( )( ),( )( )( )( ?。ā?),( ?。┫笃?、( ?。┢古仪颉ⅲā?)( ),悄悄( )( )( )( )( )。
4、 盲人摸象
從前有幾個盲人摸到一頭大象。摸到大象的腿的人說:“大象像一根柱子?!泵酱笙蟮纳眢w的人說:“大象像一堵墻?!泵酱笙蟮奈舶偷娜苏f:“大象像一條蛇。”他們都說自己是對的,爭得面紅耳赤。
(1)讀短文,把你不認識的字用圈出來。
(2)這段話共有( )句。
(3) 短文中的三個盲人分別摸到大象的( )、( )、( )。
5、 兩只羊
一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黒羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!” 黒羊說:“你退回去,讓我先過橋!”r
它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽見河里“撲通!撲通!” 的響聲,它們都掉到河里去了。
(1)短文一共有( )個自然段。
(2)拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語。
dú mù qiáo tóng shí běi miàn xiǎng shēng(3)填空。
( )和( )在獨木橋的( )相遇了。它們都要對方( ?。?,讓( ?。┫茸?。兩只羊誰也( ),就打起來了,結果都( )。
(4)在文中找出兩組反義詞,寫在( )里。
( )——( ) ( )—— ( )
6、 小羊過生日
今天是小羊的生日,森林的小動物們都帶來了許多禮物前來向他祝賀。小牛送來牛奶兔小白兔送來青菜,小雞送來蛋糕,小蜜蜂送蜜糖。大家同唱生日歌,慶祝小羊快樂健康。大家一邊吃,一邊玩,十分快樂。
(1)( )是( )的生日。小牛、小白兔、小雞、小蜜蜂分別送來了( )、( )、( )、( )。
一、直接寫出得數(shù)。(共20分)
42+20=30+29=83+6=03=47=
53+88=93-7=96+80=53-3+9=
67+85=18+60= 37-32-5=83+4=
75-3=38-18+25=9+57=34+9=
二、填空。(共16分)
1、50米26米=()米3米-100厘米=()米
32厘米19厘米=()厘米20米+80米=()米
()6=30()8=48()()=18
7()=42()9=27()()=36
2、三個小朋友,進行乒乓球比賽,每兩人進行一次,一共要進行()次比賽。
3、6個3相加,寫成乘法算式是(),這個式子讀作()。
4、填上合適的單位名稱。
一支彩筆長約10()。媽媽身高1()62()。
教室大約長10()。木床長約2()。
5、在里填上+、-、或、、=。
86=483673-379765
22=44367189=9
三、選擇題,選擇正確答案的序號填入括號內(nèi)。(共10分)
1、5個3相加是多少?正確的列式是()
A、5+5+5=15B、5+3=8C、53=15
2、用2、6、0三個數(shù)字組成的兩位數(shù)有()個。
A、2B、4C、6、
3、5+5+5+4,不可以改寫成算式()。
A、54B、53+4C、45-1
4、4個好朋友見面互相擁抱一次,共要擁抱()次。
A、3次B、4次C、6次
四、判斷:(共5分)
1、9個4相加的和是13。()
2、小強身高大約是137厘米。()
3、角都有一個端點,兩條邊。()
4、時針走1小格的時間是1分。()
5、1條直線長100米。()
五、畫一畫:(共8分)
1、畫一條比10厘米短2厘米的線段。
2、在紙上分別畫一個銳角、直角、鈍角。
六、計算。(共20分)
1、用豎式計算。(12分)
67+32=46+28+23=
96-54=82-37-12=
2、列式計算:(共8分)
(1)5個7相加得多少?
(2)兩個加數(shù)都是18,和是多少?
(3)一個乘數(shù)6,另一個乘數(shù)是4,積是多少?
(4)比6個9的和多15的數(shù)是多少?
七、用數(shù)學。(共18分)
1、每輛小客車最多可以坐9人,4輛小客車最多能坐多少人?
答:4輛小客車最多能坐()人。
2、水果店上午運來48箱水果,下午運來37箱。
①一天共運來多少箱水果?
答:一天共運來()箱水果。
②賣出56箱,還剩下多少箱?
答:還剩下()箱。
3、學校有女老師43人,男老師比女老師少27人,學校一共有老師多少人?
答:學校一共有老師()人。
4、一個茶壺32元,一個茶杯4元。
①買8個茶杯和1個茶壺一共要用多少錢?
答:買8個茶杯和1個茶壺一共要用()元錢。
②你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎? 小學二年級上冊數(shù)學期末考試題篇二
1、直接寫出得數(shù)。(12分)
(1)31+47=720÷6=900×5
46-18=380+530=680÷4=
16×6=710-420=810-490=
80÷5=120×7=340+270=
(2)700-50×6=420÷2×3=(74+26)×4=
100×2+3=700-400+200=180÷(3×3)=
2、填空。(6分)
(1)在一個算式里,有加、減法,又有乘、除法,要先算(),后算()。
(2)差是590,減數(shù)是380,被減數(shù)是()。
(3)常用的時間單位有()。
(4)三角板有三個角,其中一個角是()角。
(5)0除以任何不是零的數(shù)都得()。
(6)小玲早上7:00到校,11:00放學,她上午在校()小時。
3、判斷。對的打√,錯的打×。(4分)
(1)任何數(shù)與0相乘都得0?!ǎ?/p>
(2)所有的直角都一樣大?!ǎ?/p>
(3)時針走1小格的時間是1分?!ǎ?/p>
(4)一個角有一個頂點兩條邊。…………………………………()
4、用堅式計算,并驗算。(12分)
786+48295040-3827
1090×86125÷6
5、遞等式計算。(24分)
2976+674-3259309×7÷3
1527-4048÷8418×6+3604
(582+6467)÷74180÷(119-115)