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一、認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,著力抓好青少年理想信念和思想道德教育
認真深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,是我們首要的政治任務(wù)。結(jié)合關(guān)心下一代工作,要切實增強使命感和緊迫感,組織好領(lǐng)導(dǎo)班子、關(guān)工委干部和“五老”深入學習,為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)作出新的貢獻。
堅持抓好青少年理想信念和思想道德教育。要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎(chǔ)工程來抓,主動配合區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)文明辦及工青婦等相關(guān)部門,深入開展老少共筑“中國夢”,“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”等主題教育活動。結(jié)合實際,以開展青少年“三星”(學習之星、科技之星,孝順之星)評選活動為載體,引導(dǎo)青少年樹立正確的理想信念、遵守基本的道德規(guī)范、增強奮發(fā)向上的精神力量。
4月份,召開2014年區(qū)關(guān)心下一代工作會議。根據(jù)情況,區(qū)關(guān)工委將深入基層,對貫徹落實省、市委22號文件情況進行督促檢查,要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)每半年召開一次黨委或黨政聯(lián)席會議,全面落實好“三納入、兩列入、一保障”的要求,年度要有黨委會或黨政聯(lián)席會議研究關(guān)心下一代工作專題會議紀要。各村(居)要根據(jù)區(qū)關(guān)工委年度工作要點,制定村(居)關(guān)工委工作計劃;每季度召開一次黨支部會議,專題研究關(guān)心下一代工作,并結(jié)合實際,抓好落實。形成月月有學習,季季有活動安排,年年有工作總結(jié)表彰的長效機制,實現(xiàn)基層組織網(wǎng)絡(luò)化,凸顯基層工作特色化,關(guān)愛教育青少年多元化。
二、鞏固創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作成果,提高工作整體水平
要下功夫把基層工作做好,把基礎(chǔ)搞扎實。要在創(chuàng)新務(wù)實上下功夫,要在創(chuàng)建品牌上下功夫,要夯實基礎(chǔ),分類指導(dǎo),培育典型,推廣典型,“撥亮一盞燈,照亮一大片”,使工作常抓常新。不斷完善“五好”關(guān)工委的量化標準,進行動態(tài)管理,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
圍繞中心,服務(wù)大局,深入開展老少攜手生態(tài)文明監(jiān)督“五護”(護林、護水、護路、護衛(wèi)、護鳥)活動。鞏固“五好”關(guān)工委(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,增強老少互動,促進老少共建。努力把基層“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入經(jīng)濟社會發(fā)展中;融入精神文明建設(shè)規(guī)劃中;融入創(chuàng)新社會管理中。
結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè),深入開展“講政治、育新人、學科技、奔小康”活動。配合區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)科技局等部門舉辦青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓班,以培訓科技二傳手和致富帶頭人為重點,培訓青年農(nóng)民20000人(次)以上。其中,區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)關(guān)工委主動牽頭,舉辦科技培訓10000人(次)。加強外出務(wù)工青年和返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能、種養(yǎng)殖技術(shù)、電腦操作知識等培訓,培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的青年農(nóng)民,促進本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立青年農(nóng)民科技培訓示范基地,形成培訓工作長效機制。
參與創(chuàng)新社會管理是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容,也是發(fā)揮“五老”作用的重要方面。結(jié)合加強和創(chuàng)新社會管理,著重探索如何有效發(fā)揮社區(qū)關(guān)工委在構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”教育機制中的重要作用。在未成年人中廣泛開展以“在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”為主要內(nèi)容的“新三好”教育實踐活動。深入開展“老少結(jié)合、老少共建”精神文明活動。舉辦好學校放假、社區(qū)開辦法制教育培訓班、夏令營等活動。積極配合政法等部門,加強預(yù)防青少年犯罪工作,把推進未成年人零犯罪社區(qū)(村)創(chuàng)建活動作為關(guān)工委參與社會管理創(chuàng)新的一項重要工作來抓。
企業(yè)既是經(jīng)濟組織,也是我們黨執(zhí)政的重要陣地和重要基礎(chǔ)。積極推進在民營企業(yè)中組建關(guān)工委工作,今年要繼續(xù)抓好民營企業(yè)嘉旺公司、利美康等關(guān)工委組織建設(shè)工作。
三、抓好青少年法制教育,關(guān)愛留守兒童和特殊群體工作
堅持做好青少年法制教育和失足青少年幫教工作。結(jié)合青少年的特點,深入開展“關(guān)愛明天•普法先行”活動。增強青少年遵紀守法意識,建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),有效預(yù)防青少年違法犯罪。進一步健全和充實調(diào)整鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)關(guān)工委法制教育關(guān)愛團(組)工作隊伍建設(shè),充分發(fā)揮法制副校長的作用,進一步推進法制進校園、進課堂。堅持為青少年上法制課,增強青少年的自我保護意識和守法意識。繼續(xù)抓好老年網(wǎng)吧監(jiān)督工作。積極配合區(qū)文化部門,抓好凈化社會文化環(huán)境工作。區(qū)關(guān)工委成立網(wǎng)吧監(jiān)督巡查組,不定期對網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所的監(jiān)督工作,建立監(jiān)督管理長效機制。社區(qū)、村(居)、要利用關(guān)心下一代活動室(中心)建立未成年人綠色上網(wǎng)室,由社區(qū)、村(居)關(guān)工委常務(wù)副主任老同志專管。
關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作長效機制。在寄宿制學校開展“四在學校•幸福校園”(吃在學校解食憂、住在學校受關(guān)愛、學在學校知識、樂在學校感幸福)活動。為留守兒童健康成長創(chuàng)造良好條件。使他們成長有關(guān)注,生活有陽光。配合有關(guān)部門,積極做好失足、失管、失學、失業(yè)、失親等“五失”青少年的工作。廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。
繼續(xù)抓好關(guān)工委系統(tǒng)干部的培訓工作。適時配合區(qū)委組織部、區(qū)委黨校舉辦第八期關(guān)工委系統(tǒng)干部培訓班。
四、整合資源,齊抓共管,形成工作長效機制
提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),部門聯(lián)動,優(yōu)勢互補。建立以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)為主辦單位,區(qū)關(guān)工委主動作為,協(xié)調(diào)配合區(qū)科技局、區(qū)農(nóng)業(yè)局等部門,整合資源,齊抓共管,形成工作長效機制。打造活動品牌,教育培訓常態(tài)化。進一步鞏固關(guān)心下一代活動室創(chuàng)建成果,在普及的基礎(chǔ)上進一步提高,充分利用活動室,深入開展青少年教育培訓活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)每年至少舉辦一期100人以上青少年培訓班。村(居)要結(jié)合實際,舉辦適應(yīng)青少年特點的各類培訓班。
將機關(guān)部門幫社區(qū)、村(居)青少年辦實事、辦好事納入年度目標考核責任制,與獎懲掛鉤。協(xié)調(diào)區(qū)直各部門進一步做好幫村、幫社區(qū)關(guān)心下一代工作。幫助村、居建好活動室,辦好培訓班,大力為青少年健康成長辦好事、辦實事。
五、加強組織建設(shè)和自身建設(shè),著力建章立制,進一步健全長效機制
深入貫徹落實省市兩個22號文件和去年省委十一屆常委會第33次會議紀要精神的有關(guān)要求,實現(xiàn)“五納入、四統(tǒng)一”五納入即:納入黨政工作重要議事日程;納入目標考核責任制;納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃;納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃;納入社會管理創(chuàng)新實踐?!八膫€統(tǒng)一”即:與黨政其他工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一檢查驗收、統(tǒng)一表彰獎勵。重視加強關(guān)心下一代工作的動態(tài)管理,推進學習型、創(chuàng)新型關(guān)工委建設(shè)。繼續(xù)配合區(qū)文明辦抓好將關(guān)工委工作納入精神文明建設(shè)規(guī)劃,納入年度目標考核工作。
學校德育工作總結(jié) 20xx年,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
一、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),組織班主任培訓班,學習有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學習,更新了教育理念。
同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查班主任手冊,通過檢查發(fā)現(xiàn)班主任都能按要求填寫各欄目,且符合學生特點。
二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中。
1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國防意識,法律意識、環(huán)保意識等。
2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,“六一”兒童節(jié)我校舉行了文藝匯演,清明節(jié)我們通過掃墓活動對學生進行了愛國主義教育。教師節(jié)也以回報老師為主題對學生進行了尊師的活動,引導(dǎo)學生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
3、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機,全方位,多渠道,強化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當文明學生”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、切實發(fā)揮學校、家校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能
堅持以學校教育為主體,以社會教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,十一月召開家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學校家長委員會、德育基地的作用,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。
今后,我校要結(jié)合小學德育工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學校德育工作總結(jié) 本學期,我校繼續(xù)秉承“傳德啟智,崇賢立美”的辦學理念,堅持立德樹人,圍繞學校中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化,為學生終身發(fā)展奠基。
一、強化班主任職能,深化班集體建設(shè)
(一)加強班主任隊伍建設(shè)。學校繼續(xù)實施班主任例會制度,倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊》,扎實、細致做好各項班級管理工作,注重發(fā)揮先進班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會,邀請市、區(qū)德育專家、名師來校對班主任進行培訓講座,推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓及競賽。本學期,趙小虎老師擔任七(2)班被評為南京市先進班集體,沈忠華、周友杰老師被評為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任。
(二)深入推進班集體建設(shè)。學校繼續(xù)通過班級文化建設(shè)、校園特色活動、學生個性發(fā)展等方面,鼓勵班主任大膽、創(chuàng)新開展特色班集體創(chuàng)建工作,涌現(xiàn)出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學期,xx學校學校二(3)班、五(2)班、八(3)班、九(2)班被學校推薦為江寧區(qū)特色班集體,收到表彰。
(三)結(jié)合最新修訂的《xx學校班主任考核制度》,加強對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級管理和班主任考評有機結(jié)合,為班主任績效考核評優(yōu)提供可靠依據(jù)。
二、抓實習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)“美麗”學生
(一)提高思想道德素質(zhì)
學校結(jié)合學生思想實際,多渠道、多角度對學生進行思想教育,通過升旗儀式、主題班會、節(jié)日慶典等途徑,加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強學生的主人翁意識,使學生的思想道德素質(zhì)不斷提高。
(二)加強習慣養(yǎng)成教育
本學期,學校繼續(xù)落實行為習慣養(yǎng)成教育,通過教師值日、“校園文明崗”檢查、“團員志愿者”服務(wù)等方面,及時了解各班學生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。
每周“文明班級”評比,學校對各班一周以來班級常規(guī)工作進行細化、量化考評,在周一升旗儀式上公布各班得分情況,做到公正、公開、公平,促使學生養(yǎng)成勤學守紀、團結(jié)互助、尊敬師長、愛護公物、舉止文明等良好習慣。
(三)著力培養(yǎng)“美麗”學生
學校以“立美”為德育工作目標,著力培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞各方面的美好素質(zhì),為學校優(yōu)秀學子提供個性發(fā)展的平臺。本學期,我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學金;龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運動員代表學校在省、市定向越野比賽中分獲團體、個人金、銀、銅獎;以朱虹、劉利玲為代表的xx學校初中女子足球隊,不畏強手,奮勇拼搏,殺入江寧區(qū)女子足球決賽;xx學??萍己侥I鐖F李娜、王福林、李冬陽等學員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區(qū)科技航模競賽中屢屢獲獎;王燦同學在江蘇省關(guān)工委讀書征文比賽中榮獲一等獎,劉欣怡、丁明輝等多名同學榮獲二、三等獎,xx學校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎。
三、開展主題教育活動,豐富校園文化
(一)開展“文明校園”創(chuàng)建
學校以“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建為契機,大力開展“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”主題教育活動。通過各班“班級之星”“美德少年”的評比活動,在全體學生中樹立典型,弘揚校園正能量。
(二)辦好“立美”體藝節(jié)
xx學校成立以來,“立美”體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日,學校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節(jié),學校精心謀劃,廣泛動員,師生積極參與,家長大力支持,共同帶來一場異彩紛呈的盛會,全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節(jié)進行了專題采訪和報道,形成良好的社會反響。本次校園體藝節(jié)活動的成功舉辦,不僅豐富了師生的校園生活,也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺,宣傳了學校形象。
(三)開展主題教育活動
本學期,學校德育處根據(jù)學期德育工作計劃,扎實開展校園主題教育活動。既有全校性的集體活動,也有年級組、班級的自主化活動。學校及各班級充分利用“教師節(jié)”“憲法宣傳日”“國家公祭日”“國慶節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題教育活動,讓學生在活動體驗中得到教化,陶冶情操,提升素質(zhì)。(本學期學校每月的德育活動目錄見附件)
(四)推進班隊會課程化
根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見及學校德育工作計劃,學校繼續(xù)推進班隊會課程化建設(shè)。本學期,德育處先后組織各班開設(shè)了“推普周”“垃圾分類”“建隊節(jié)”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學風建設(shè)”“辭舊迎新”為主題的班隊會。每次班隊會,各班都根據(jù)主題精心準備方案,在每周五下午統(tǒng)一開設(shè),并保留過程性材料,會后上傳學校德育處存檔、掛網(wǎng),形成系列。
四、重視健康、法制安全等教育
學校高度重視法制、安全教育,本學期開學以來多次利用升旗儀式、專題黑板報、主題隊會、消防逃生演練等形式對學生進行潛移默化教育;學校還邀請xx學校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座,不斷提高學生的法制安全意識。
同時,學校還充分利用開學典禮、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,組織學生進行衛(wèi)生健康知識學習,培養(yǎng)良好文明習慣。本學期,學校全力創(chuàng)建“江蘇省健康促進學校(金牌)”,借此進一步推動校園健康衛(wèi)生與文明習慣養(yǎng)成教育,促進學生綜合素質(zhì)提升。
五、加強聯(lián)系,促進雙向交流
學校重視加強與家庭、社會的聯(lián)系。12月份召開了xx學校第五屆校務(wù)委員會、家長委員會,介紹學校發(fā)展情況,真誠聽取家委會成員意見;本學期各年級積極開辦家長學校,召開年級家長會、班級家長會,指導(dǎo)家長的家庭教育;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解。
忙忙碌碌,一學期就過去了。回顧一學期的德育工作,艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力,推動學校高質(zhì)量發(fā)展再上臺階。
學校德育工作總結(jié) 上半年我們小學組主要圍繞“踐行課程標準,改進教研方法,立足服務(wù)職能,提升教學質(zhì)量”開展工作。主要做了這樣幾件事:
一、開展“新課標、新思維、新課堂”教學研討活動
為引導(dǎo)老師認真研讀xxxx修訂版課標,踐行課標精神,我們于20xx年9月——xxxx年3月對小學所有學科的課程標準進行了學習研討活動,這次的學習研討活動一改專家的講座的單一形式,而是采取課堂教學與課例點評及專家講座起來、全員互動結(jié)合起來,收到較好的效果。
二、開展校、鎮(zhèn)、縣、市三級“荷韻杯”教學競賽活動
為推動廣大一線教師在教學中踐行課程標準,強化課標意識,真正用課標引領(lǐng)教學,我們于今年三至五月份在全縣范圍開展語數(shù)英學科“荷韻杯”教學競賽活動。本次競賽分四個層級,從學校開始賽起,再到鎮(zhèn)級,最后選出最優(yōu)秀的選手參加縣級競賽,縣競賽一等獎第一名選手參加市優(yōu)質(zhì)課競賽。通過層層選拔,今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此基礎(chǔ)上,推行出4名教師參加市競賽。
三、改進教研方法,開展同類學?,F(xiàn)場幫扶活動
隨著省市縣質(zhì)量監(jiān)測體系的進一步完善,小學質(zhì)量監(jiān)測已成為一項常規(guī)工作。有監(jiān)測就會有比較。針對在監(jiān)測中質(zhì)量位于全縣后位的學校,如何幫助他們提升是本學期我們的一項重點工作。原先我們對質(zhì)量薄弱學校也進行幫扶,但收效不大。這學期,我們借鑒質(zhì)量發(fā)達地區(qū)的先進做法,采取同類學校現(xiàn)場幫扶的做法,即選取兩所同類學校(同是中心小學或同時村級學校),在這兩所學校中,隨機選擇同一年級,同一學科,由兩所學校的任教教師現(xiàn)場上課,聽課者作現(xiàn)場分析,從現(xiàn)場,從課堂來分析質(zhì)量薄弱或質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的主要原因。因為是同類學校,因為同是一線教師,老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣,對比對的結(jié)果心服口服,也愿意進行改進。
本學期,我們先后進行了“小官莊——黃塍”“小官莊——魯垛”“白田——望直港”現(xiàn)場幫扶。
此外,為規(guī)范教學流程,我們還對西安豐中心小學、橋小學進行備課、聽課、上課、作業(yè)、課外閱讀、教學管理等為主要內(nèi)容的教學視導(dǎo)活動,這些活動客觀上推動了學校規(guī)范發(fā)展。
四、開展月度教材疏通活動