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“ 哎呀,我這是在哪里?”我睜大著眼睛,一下子醒過來?!澳氵@是在雪的世界,我是雪的使者,請跟我來,我將帶領(lǐng)你參觀我們的王國?!币粋€跟豌豆差不多大小的雪精靈朝我微笑道。我高興極了,連忙跟在了雪精靈的后面。
“你看,那就是我們的城堡?!蔽遗ゎ^一看,那是什么?。炕一业念伾?,難聞的味道?!澳阋部吹搅?,”雪精靈傷心地說,“這里本來是冰雪的天地,可是可惡的人類卻破壞了這一切?!蔽业男撵`被深深地震撼了,雪精靈繼續(xù)道:“幸好世界上還有一些橡你一樣善良的人,要不然,要不然......”雪精靈說到這里,已經(jīng)泣不成聲了。我的心里充滿了憤恨,問道:“那怎樣才能拯救冰雪王國呢?”“除非用愛心喚起正義之神,才可以?!?/p>
突然,一股遭污染的水沖過來,我被嗆得喘不過氣來。我悲憤地大喊:“神哪,看看你的子女吧,他們已被利益蒙住了心竅,你快來救救他們吧!”話音剛落,眼前的一切都消失了,冰雪代替了一切。雪精靈用快樂的眼神看著我:“謝謝你,拯救了我們的王國。”“拯救了你們的王國?”我有些丈二和尚——摸不著腦袋?!笆茄?,你用愛心拯救了我們的國家!”我這才醒悟過來,高興地看著它們。
“醒醒,你怎么看著雪花就睡著了?”耳邊傳來媽媽的聲音。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,“原來是場夢??!”我這才想起。
時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長的歷程是快樂的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字1總感覺太累太累,好想找個機(jī)會去遨游世界,面對樂觀的生活,展開自己豐富的聯(lián)想,畫出一幅理想的花花世界。
愛走極端的人,是世界最苯的人,總覺得自己什么都有,什么都很順利,叛逆的心理,成為成長的絆腳石,因此,覺得生活很沒有情趣,很希望學(xué)會制造快樂。
其實,在生活中,每一個人都在為自己制造快樂,興奮的細(xì)胞會引導(dǎo)你走向幸福的道路,那是最理想的也是我?;孟氲囊环N境界,自幼就羨慕那些有自由的人成人,所以總是在嫉恨他們,要是仔細(xì)的想一下,成人的生活也并不是很好過的,他們也有自己的憂愁,就像媽媽說的一樣的.,“世界上沒有最幸福的人,也沒有最悲傷的人,只有自己制造快樂,才是最大的財富”。
記得小的時候,經(jīng)常一個人望著夜空,看著天上的星星,那時候就在想,星星也孤獨嗎?星星也會不開心?星星也有流淚的時候?那時的志愿就是想變成一顆星星,讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來,雖然比不上太陽,但也很自豪,也很快樂,印象最深的,還是我與母親在童年里的笑聲,笑的多么的自然,多么瀟灑,還記得一些兒童玩的游戲,像“騎馬”“開飛機(jī)”,都是我們快樂的歷史,也許這就是快樂留下的足跡。
一首歡樂頌,讓我成為了一個有故事的孩子,在告別童年的時候,很是難過,就好象小寶寶丟失了自己心愛的玩具一樣,這時,媽媽又一次的告訴我說,要自己制造快樂,能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時候,看著來去匆匆的車輛和人群,突然,從對面跑來了一個小姑娘,她手里拿著一束鮮花,微笑的對著我說“笑一個”,這個夢,我已經(jīng)做了不下10次了,她好象天使一樣,給我?guī)砹藲g喜、興奮、樂觀、快樂的精神食糧,如果快樂是空中飛的蒲公英的話,一旦你抓住它,千萬別松手,因為那是快樂的種子。
制造快樂,是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂,是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂,是為自己的夢想增添一分祝福。
如果讓我送給你一個禮物,我會給你的心靈世界撒下一把快樂的種子,讓快樂的音符遍一曲快樂的歌曲,用快樂之筆寫下一句希望的話語,讓你的空間充滿陽光制造快樂!
小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字2你是否認(rèn)為生活中有那么一部分人活得很快樂?他們總是能笑著面對一切
這不只是在說我,請把目標(biāo)轉(zhuǎn)向那些看起來快樂的人吧。他們的快樂其實源于他們的傷心。他們的心都是有傷痕的,他們也曾經(jīng)傷心過,迷茫過,迷失過掙扎幾次,才形成他們快樂的外表。他們在潛意識中抗拒傷心,所以他們在不知不覺中選擇了快樂。
其實,有短暫的快樂來忘卻傷心是一種愚蠢,但他們在深夜中又再度想起傷痕時,白天所有的快樂就會使傷心更傷心,然后,他們發(fā)現(xiàn)自己錯了,但他們還是繼續(xù)這樣做用快樂來忘卻悲傷,快快樂樂地過每一天他們只是想要單純地快樂而已。漸漸的,他們忘記了自己該怎樣去做自己了,而這個小小的念頭,卻又很快被遺忘在“快樂”中了。在遺忘中,他們也的確快樂過
或者,他們這種做法并不能使他們快樂,即使是一種表面的快樂,一種遺忘的快樂,他們也無法擁有他們不快樂,但他們還需要繼續(xù)裝著快樂,即使在他們“快樂”的那一刻,他們的心在淌血
他們尋找快樂,其實也是在尋找一種堅強(qiáng),或者是在尋找一個信念。傷心讓他們明白快樂是多么美好,他們會想,以前那些單純的快樂哪去了?因為心已經(jīng)不再是以前的心,所以現(xiàn)在也找不回以前的快樂了。
我明白他們,也同情他們,這大概是因為彼此都在“快樂”吧。即使明知道對方的快樂正掩飾著傷心,也要裝作毫不知情地跟著裝著快樂。彼此都知道,若自己讓對方的傷心釋放的話,自己也會產(chǎn)生共鳴,自己的那些傷心也可能會被釋放出來。正如快樂會互相感染一樣,悲傷也會互相感染的。為了不讓別人再次陷入悲傷,也為了不讓自己被感染到悲傷,有時就必須戴著快樂的面具
其實,快樂有時也真的快樂,因為快樂讓自己忘記了悲傷,也就在遺忘中不知不覺快樂了
有多少人能真正快樂?除非那人真的沒受過傷吧。
請所有人,無論是曾經(jīng)快樂,還是正在快樂,或者是即將快樂,又或者是在看別人快樂的人,都請快樂吧。請多關(guān)心那些看起來很快樂的人吧,理解他們,原諒他們,陪伴他們,安慰他們即使不小心觸動了他們心上傷心的弦,也要快樂,哪怕自己已經(jīng)忍不住了
請別怪那些快樂的人,他們只是為保護(hù)心不再受傷如果不快樂,他們的路就走不下去了。
小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字3時間,隨著太陽的東升西落而流逝。光陰,隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂,但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁,一輛輛汽車穿梭其中,有時冷清,有時繁鬧。唯一不變的,是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧,或者是無心人的丟棄,他沒有爸媽,但它還是堅強(qiáng)的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條,像是在向他的大地媽媽擺著手,似乎在歡慶著他的新生。他的父親,高興得流下了眼淚,化作一滴滴甘露,滴落在他的頭上,手上,腳上。他的嘴角又彎了起來,高高興興的洗了一個小澡,殊不知,他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺,在爺爺?shù)谋幼o(hù)下,他快樂的生長。然而,好景不會長,小樹也不例外幾個頑皮的孩子相互打鬧,瞅見了小樹,尋思著打一場劍擊比賽,一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”,仿佛聽見了心碎的聲音,沉淀在心底里。
小樹傷心極了,看見了父親氣悶悶地走了過來,純白的面孔鍍上兇神惡煞,還沒來的及訴苦,脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的,但此時的父親將公公拒于門外,不分青紅皂白就罵了起來。
“轟——隆隆”狂風(fēng)“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來,打在公路上,小樹邊,還有那還未來得及愈合的傷口,打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股強(qiáng)力膠,硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大,更加堅硬。宛如打鐵后重獲新生的堅韌,雨過天晴后更加絢麗的彩虹,蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過來,宛如浴火鳳凰,他,蘇醒了。
他的根,深入萬丈的泥土,巖石也不罷休。汲取著無盡的營養(yǎng),匯聚于那樹干上的一點?!斑青辍蹦隁q已久的樹皮裂開,一條嫩綠的,調(diào)皮的新枝緩緩抽出,分裂,分裂,分裂,迅速攀升
十多年過去了,昔日的藍(lán)天還是藍(lán)天,只是多了幾朵白云;昔日的馬路依舊還是馬路,只是鋪上了瀝青。但是,昔日的小樹已不見蹤影,只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天,腳踏實地的參天大樹。他很快樂,因為鳥兒在他手上架窩,路人在他身下乘涼,但他最忘不了的,還是十多年前的那一天
成長的路上,沒有永恒的快樂,但是只要你用心體會每一次挫折,那么快樂就會在不經(jīng)意間降臨。
小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字4快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了?!本驮谶@時,我突然蹦出一句話說:“我們?nèi)ビ斡景?。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱?!被锇閭兟犃艘院?,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡??!眿寢屄犃艘院螅闷娈惖难酃饪粗倚Σ[瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我我我不會,但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊?,旣悡屜日f:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學(xué)會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了?;锇榻兄f:“快點?!蔽覒?yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學(xué)習(xí)游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。
說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊?!被锇閭兟牭胶?,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學(xué)會了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
小學(xué)生四年級作文話題快樂的600字5世界上,著名的音樂家、書法家層出不窮,不少也被稱作為“天才”,但在這二字之間,有的只是無數(shù)小時的枯燥練習(xí),可如此枯燥乏味甚至令人崩潰的練習(xí),他們是如何耐住的呢?答案只有一個,就是他們都全身心地投入到那些枯燥但充滿意義的事情中,獲得了真正的快樂。
他,從枯燥中尋找到了文字的美麗,練就了“入木三分”功力。王羲之,眾人耳熟能詳?shù)臅?。在幼年時,機(jī)械般無休止的練習(xí)著相同的筆劃,幾乎使他放棄書法。但師傅的指點下,令他開始在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)漢字的美麗,沉醉投入于其中,執(zhí)著于筆尖的輕重緩急,筆鋒的抑揚(yáng)頓挫,染黑了后院中的一渠清水,也練就了令后人驚嘆不已的傳世之作,以一手行書名流千古。他在這一枯燥的練習(xí)中,找到了書法帶給人的真正的快樂。
假使王羲之沒有體會出書法的美麗,沒有投入沉醉于其中,那恐怕便沒有“入木三分”這令人驚嘆的佳話,也沒有令世人仰慕效仿的筆跡??菰锏木毩?xí)固然乏味,但面對它,唯有投入情感,方能從枯燥中獲得真正的快樂。
不僅是書法,在藝術(shù)界也同樣如此。
他,從枯燥中發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的魅力,成為了“畫蛋狂人”,著名畫家達(dá)芬奇,在學(xué)徒時期,他認(rèn)為日復(fù)一日枯燥的畫蛋練習(xí)僅僅是一筆下去一個圈。但在老師的教誨下,他發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的魅力,開始全身心投入于畫蛋中,四年里,他從不同角度刻畫不同的雞蛋,長時間的努力,反復(fù)的觀察和琢磨,達(dá)芬奇終能掌握手中的畫筆,完成了《蒙娜麗莎》這一曠世巨作,也奠定了他在歐洲文藝復(fù)興時期藝術(shù)界的地位。他在這一枯燥的學(xué)習(xí)中獲得了真正的令人充實的快樂、收獲的快樂。
正是因為他在枯燥的畫蛋練習(xí)中,投入自己的感情,達(dá)到了自己的人生目標(biāo),才獲得了真正的快樂,被后世所銘記。
一樣的眼睛有不一樣的看法。一樣的耳朵有不一樣的聽法。一樣的嘴巴有不一樣的說法。一樣的心有不一樣的想法。是不是因為這樣,一樣的人生才有不一樣的哀愁。每個人看到桃花的心情都是不同的。下面就是小編為大家梳理歸納的知識,希望大家能夠喜歡。
三年級寫桃花的作文雪,她悄悄地落在大地上,給花草樹木更多滋潤和營養(yǎng)。而三月的桃花雪更是可貴!然而,就在今天,我們親眼看見了令我們心曠神怡的一刻……
早上,天陰沉沉的,大地就像喘不過來氣兒似的。中午放學(xué)時,空中簌簌地下起了小鹽粒,大地濕潤了。過了一會兒,零星的小雪花在空中飄動,好像是來探路的先頭部隊,又好像是來送信的郵差。不一會兒,俏麗可愛、大小不一的雪花從銀灰色的天空飄下,像滿天的白色蝴蝶迎風(fēng)起舞,撲扇著翅膀來參加三月的盛會。哦,它們多像一個個純潔的精靈舞者,踏著既優(yōu)雅又歡快的步子在空中翩翩起舞,有時跳優(yōu)美的華爾茲,有時跳歡快活潑的踢踏舞。我仔細(xì)地盯著雪花遐想:它們玲瓏剔透,潔白如玉,身輕似燕,是上天派下追求自由的仙女,還是天宮桂樹上的玉葉不小心地飄落呢?忽然一陣風(fēng)吹過,雪花飛舞得更歡快了,風(fēng)裹挾著雪花直往窗內(nèi)涌。這調(diào)皮的小家伙還想和我們來個親密接觸呢!但忽然它們又好象得到了什么命令似的,急忙轉(zhuǎn)身趕回去了。雪越下越大,天地之間好像掛上了一個白色的雪簾。我們興奮地再也忍不住了,來到走廊里看雪。風(fēng)漸漸停了,朵朵鵝毛般的雪花靜靜地飄落,我把手伸出窗外,雪精靈輕盈地飛到我的手上,哦,它是那樣晶瑩,那樣透亮,它把三月的溫和,輕柔,靚麗,都盡情地釋放出來了!開明的萬老師似乎看出了我們的心思,允許我們下樓去觀察雪景。同學(xué)們激動地蜂擁而出,發(fā)現(xiàn)此時地上已經(jīng)有一層薄薄的雪毯。我們滑行在綠地上,不管冷不冷,衣服濕不濕,只管在雪中自由地滑行,盡情地釋放我們的快樂,與雪花共舞,全身心地接受這大自然三月的饋贈,我們仰面朝上,任憑這些小銀蝶撲面飛來,哈哈,大家都變成了精靈可愛的“小雪人”啦!雪可真像頑皮的小娃娃,喜歡纏人,和我們捉迷藏,它們賴皮地粘在我們身上,掛在我們頭上,甚至飛上了我們的睫毛……
啊,三月桃花雪如此美麗多姿,既有桃花的“香”,又有桃子的“甜”,不愧為“桃花雪”。我伸出小小的舌尖,陶醉地品嘗著它的純,它的甜……
三年級寫桃花的作文村后邊,有一片長得非常茂盛的桃林,桃花盛開的時候紅得像火,艷得似霞。人們從它身邊走過的時候都情不自禁地贊嘆道:“多么艷麗的桃花!”
來到這里游園的人越來越多。一朵最艷的桃花在人們的贊美聲中沾沾自喜,自我陶醉了。
蜜蜂飛來,想為它傳授花粉,它直搖擺著身子說:“快走,快走吧,別碰壞我的花裙子!”
蜜蜂飛走了,蝴蝶飛來了,想替它傳授花粉,它直搖擺著身子說:“快去快去,別打攪我美好的!”
就這樣當(dāng)別的姐妹成了桃子的時候,它卻淅淅枯萎了,什么也沒留下,桃花終于流下了悔恨的淚水。風(fēng)伯伯恰巧經(jīng)過,關(guān)心地問:“孩子,你為什么哭啊?”
枯萎的桃花嘆息道:“當(dāng)我是蓓蕾時,就向往著自己成為一朵美麗的鮮花;當(dāng)我已是美麗的鮮花時,卻孤芳自賞,狂妄自大,而現(xiàn)在……”說完又哭起來。
三年級寫桃花的作文校園里有許多桃花,有紅色的、粉色的、白色的……紅色的桃花如熊熊燃燒的火焰,粉色的桃花如天邊的彩霞,白色的桃花潔白如玉似棉,而我最喜歡的是那樹白色的桃花,雖然它夾在兩棵柏樹中間,位置很小,但它卻開得格外漂亮。
你瞧,白色的桃花潔白,淡雅,像天使一般,靜靜地開放著。盛開的桃花有很多層花瓣,花瓣中間藏著花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像樹上結(jié)了一團(tuán)一團(tuán)的雪呢。它的花瓣很柔軟,摘下一朵,在鼻子上蹭一蹭,覺得舒服得很。半開的桃花像一個個火炬雪糕,我還真想上去吃幾口?;ü嵌湎褚活w顆白色的小豆豆,真可愛!我想:這可能是桃樹的眼睛吧!在燦爛的陽光下,正調(diào)皮地向我眨眼呢。
呵呵,現(xiàn)在我就來聞聞它香不香,我把鼻子湊近些,啊,清香撲鼻!讓人陶醉。
這時,一陣微風(fēng)吹來,桃花就象一只只白蝴蝶,在枝頭翩翩起舞,叫人心曠神怡,流連忘返。
三年級寫桃花的作文在鄉(xiāng)下奶奶家門前,有幾棵桃樹。
春天到了,春雨滋潤了路邊的小草,潤綠了河旁的柳樹,也潤開了奶奶家門前的桃樹。桃樹在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的吹拂下一天天地茁壯成長。
如今,那幾棵桃樹已在不知不覺中長出了一些桃花。瞧,有的枝頭上的桃花一個個含苞待蕾,鮮翠欲滴;有的枝頭上一朵朵桃花初放,惹人可愛。看上去好一片粉紅色的世界。
迎著和煦的春風(fēng),一群群飛來飛去的小蝴蝶和小蜜蜂成群結(jié)隊地紛至踏來,落在枝頭。不僅被這淡淡的清香陶醉,而且圍著桃樹在歡快地跳舞鳴唱。它們忽上忽下,忽左忽右,使原本美麗的桃樹有增添了幾分生機(jī),幾分艷麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位身穿粉紅色連衣裙的陽光女孩正在這迷人的景致中翩翩起舞。
夕陽夕下,耀眼的陽光星羅棋布地灑落在滿枝的桃花上,真是“映日桃花別樣紅”呀!美麗極了!
我喜歡桃花,因為每當(dāng)春天要來臨的時候,它總是早早的給人們第一個報春,吐露著春天的氣息,播灑著春天的芳香。
三年級寫桃花的作文我愛富麗堂皇的牡丹,我愛出污泥而不染的荷花,我愛那千姿百態(tài)的,但我更愛那美麗的、粉紅的桃花。
遠(yuǎn)看開滿桃花的樹林,它像一片粉紅色的海洋,又像一條粉紅色的地毯鋪在大地上。遠(yuǎn)處那一座座白色的小房子,就像粉紅色的大海中有許多條白色小魚若隱若現(xiàn)。近看美麗的桃樹林,桃樹像一個個高大的巨人,手牽著手,好像一對對難分難舍的好朋友。
走在這林間的小路上,茂盛的桃樹像一把把巨大的傘,把陽光遮住了,讓人頓時神清氣爽。那綠色的嫩葉,就像一顆顆嫩綠的瓜子兒從桃花堆里探出頭來,好奇地打量著這個新奇的世界,這些可愛的小精靈!
往樹林深處走,小鳥兒在樹上七嘴八舌地議論著,桃花為什么這么美麗,這么動人。蝴蝶在花叢中為桃花姑娘跳起舞,勤勞的小蜜蜂則一刻也不停地采著蜜,一切都那么和諧!
你看,這枝上的桃花,排成整齊的一列,中間仿佛被一根線穿著,真是一串“桃花串”。還有那幾朵,它們圍成一個圓圈,好像是一家人。真是美不勝收!那邊樹枝上的桃花就更有趣了!那幾朵桃花就像一群頑皮的孩子正在討論一些壞點子。那幾朵就像幾位拄著拐杖的老爺爺。還有的桃花還是花骨朵兒,像熟睡著的嬰兒。
單看一朵桃花,慢慢地你會喜歡上這種粉紅色的小花,它的花瓣是粉紅色的(也有白色、黃色、紫色的),尖端是淡紫色,就像一位高貴的公主穿著粉色的紗裙?;ㄈ锸前咨?,帶有一點兒黃色,向四周綻開,就像是光芒四射的煙花。
我愛這美麗的桃花!
三年級寫桃花的作文“小桃西望那人家,出樹香梢?guī)讟浠?。”,桃花那沁人心脾的清香在這詩中表現(xiàn)地淋漓盡致,可以想象出恍如天境般的景象,燦爛的桃花在清風(fēng)中飛舞,帶動著一個個美麗而夢幻的音符。
春天來了,當(dāng)然也帶來了一路美麗的風(fēng)景,清澈的溪水又開始潺潺流動,鳥兒在枝頭悠然地載歌載舞,大地上的生物獲得了嶄新的生命。復(fù)蘇的氣息蔓延開來。
家門前挺拔的桃樹上也開滿了嬌美紅艷的桃花,像是讓春姑娘看到自己曼妙的身段。
清新的春風(fēng)帶著枝頭上些許的桃花開始舞蹈,這瞬間如紅雨紛飛。過了許久,桃樹下的泥地上撒滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去,像是舒適的地毯一般。
再看看樹上,花骨朵兒掛滿了枝頭,羞答答地互相簇?fù)碇?,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,繁如群星的花蕾隨著樹枝在春風(fēng)中歡樂地?fù)u曳著有些桃花已經(jīng)完全綻開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點染了胭脂。走近看時,紅瓣粉蕊,色彩溫柔迷人,有的則頂著晨露,甜甜地打著呼嚕,我想去撫摸一下,但猶豫了,怕打擾到它的美夢。
桃花那純潔的色彩,曼妙的身段,還有那在清風(fēng)中翩翩起舞的模樣,都將深深印在我的腦海中,揮之不去。
三年級寫桃花的作文今天,天氣陰沉沉的,下著朦朦細(xì)雨。我撐著傘,向媽媽所在的辦公樓走去,路上我無意中發(fā)現(xiàn)了一個個桃花仙子已挺立枝頭。下了一夜的雨,將葉子上的塵土洗得一干二凈,在綠葉的襯托下花朵變得更加嬌嫩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)粉云。
桃花有五個花瓣,我無法用文字準(zhǔn)確形容撫摸它的感覺,說它光滑吧,又似乎感覺毛茸茸的?;ǘ涞男螒B(tài)各種各樣,有的含羞待放,花苞像一個小圓球,下半部分深綠色,毛毛的,頂尖是紅紅的;有的剛剛綻放,還有幾片花瓣還舍不得鉆出花苞;盛開著的桃花就像一頂小帽子;還有的花瓣都凋謝,但是它那花蕊卻依然在枝頭“極目遠(yuǎn)眺”。
桃花一般有板有眼,只有一絲雌蕊,只要將雄蕊上的花粉傳到雌蕊上,就能結(jié)出又香又甜的桃子了,只可惜這棵樹上只能結(jié)出像乒乓球那么大的小毛桃。
樹上的嫩葉才剛長出來,但十分有光澤,好像涂了一層蠟,葉子長成一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是綠色的花。桃樹可不像廣玉蘭、松柏到了冬天都不落葉,很堅強(qiáng),而桃花比較嬌氣,稍大一點兒的風(fēng)吹來,幾片花朵就飄落下來,再大一點兒的風(fēng),就會讓整朵花飄落下來,真是弱不禁風(fēng)。
忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,幾朵桃花落進(jìn)了池塘,隨著水波一上一下,就像一位穿著粉色裙子的舞蹈員,在水中翩翩起舞。這讓我想起了一個成語——落花流水。
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雨落的季節(jié),讓我們斜倚門旁,用心領(lǐng)會雨的快樂。
果熟的季節(jié),讓我們流連鄉(xiāng)間,用心體驗豐收的喜悅。
雪飄的季節(jié),讓我們放開身心,用心體會雪花的精魂。
做個有心人,超然事外,用清澈的雙眼去欣賞自然,欣賞世界,讓心靈凈化。
做個有心人,捕捉愛的瞬間。
我和媽媽去外婆家,正走在鄉(xiāng)間小路上,一輛摩托車迎面飛馳而來,我還沒反應(yīng)過來,人和車已有了親密接觸,媽媽一下子撲過來抱住我,眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問我傷著了沒有,哪兒疼,我就大哭,嘴里說著“好疼啊”??吹轿抑皇鞘芰艘稽c皮外傷,媽媽抹干了眼淚,說只要我不哭,她給我買好吃的。我一聽就笑了。我忽然覺得我好幸福,因為我感受到媽媽關(guān)心,媽媽的疼愛。
夕陽將西天染成了一片彩霞,一次小小的意外,我體味到了母愛,感受到濃濃的親情。
做個有心人,感受人性的光輝。
人性的光輝在天府之國閃耀。震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場,有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿離開。終于,兒子的遺體被挖掘出來了,她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里,不住的流淚,她摸著孩子的臉,嘴里不停地說:“娃娃啊,你不要怪媽媽,媽媽真的來不及啊。娃娃啊,媽媽……媽媽來不及救你啊?!痹瓉碓诘卣饋砼R的時候,她就在兒子所在的教室,她毫不猶豫抱著別人的兩個孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時候,樓房轟然倒塌了,她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師,在大難來臨之時,她把無私的母愛給了更多的人,讓我們讀懂了愛的偉大。
20xx年最新平安夜作文:快樂的平安夜晚會今天周六,正好是平安夜,上完鋼琴課,老師要我去參加平安夜晚會,讓我準(zhǔn)備一個口風(fēng)琴的節(jié)目。
下午快五點的時候,我邀上劉樹襄和我一起去參加,一共有30多個小朋友,我們玩了好幾個游戲,一個“擊鼓傳花”、一個“你來比劃我來猜”和“快樂爆爆爆”,最后的“快樂爆爆爆”最有意思,每組5個人,每個人左腿綁一個氣球,在保護(hù)好自己的氣球的同時要去踩爆別人的氣球,我第一次上場的時候,氣球被踩爆了,第二次換了一個氣球,我跑得特別快,躲得特別靈活,同時又勇敢地去踩別人的氣球,經(jīng)過了20多分鐘的激烈爭奪,我堅持到了最后,只有我的氣球沒被踩爆,我是最后的勝利者,呵呵,不過正當(dāng)我得意的時候,所有的小朋友都過來踩我的氣球,他們?nèi)颂嗔?,我堅持?0幾秒,還是被踩爆了,哈哈,大家都很開心。
接下來,我們還進(jìn)行了許愿的環(huán)節(jié),然后出現(xiàn)了一個驚喜,圣誕老人來了,給我們每個人派發(fā)了小禮物,這時候我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,原來圣誕老人就是我爸爸扮的,哈哈,太有意思了。
最后,大家一起去享用圣誕大餐,玩了這么久,我早就餓了,趕緊美美地吃了一頓,哈哈,真是一個難忘的平安夜啊!
20xx年最新平安夜作文:又是一年平安夜冬天是我最喜歡的季節(jié),因為它不僅有皚皚白雪,還有我喜歡的幾個節(jié)日:圣誕節(jié)、元旦。今天,是我十分期盼的日子,圣誕前夕——平安夜。
小時候,我最喜歡的日子不是12月25日,而是12月24日的晚上。因為都說在這個夜晚,圣誕老人會來給我最想要的禮物。
于是,我每次都會翻箱倒柜地找“禮物袋”——襪子,忙得不亦樂乎。后來,我覺得圣誕襪太小,怕圣誕老人裝不下禮物,干脆搜出了一只圣誕帽,又貼了幾張紅紙,掛在床頭。
一次,我突發(fā)奇想:“圣誕老人會是什么樣子呢?”毅然決定不睡覺,“監(jiān)視”著床邊。等了半天,圣誕老人還沒有來,一陣濃濃的睡意襲來,我不知不覺地睡著了。我夢見一團(tuán)黑影把一樣小東西放進(jìn)了帽子……早晨明媚的陽光照了進(jìn)來,媽媽叫醒我,我就迫不及待地去看圣誕帽,帽子里果然是一個粉嫩嫩的可愛小蝴蝶結(jié)。
長大后,我明白了圣誕老人的真實身份——爸爸媽媽。但我還是喜歡在每個平安夜掛上一只圣誕帽,是一種“習(xí)俗”,亦或是一種童年的寄托吧。
又是一年平安夜,一個漂亮的冬天,一個美麗的童話。
20xx年最新平安夜作文:冬日里,平安夜如果不能挽留,逝去也是一種美。
——題記
窗外,是悠悠飄落的雪花,房間內(nèi),我在火爐旁沉思,想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜,我滴下了20xx年的第一滴淚水,就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號,一個代表平安的節(jié)日里,我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人,在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我,度過了我不愿面對的童年。我愛婆婆。
我喜歡夏天,因為夏天有燦爛的陽光,當(dāng)陽光照射在婆婆臉上,看著婆婆金麥色的皮膚,還有深深地皺紋,我覺得那是世上最美的圖畫。我告訴婆婆,我不喜歡我自己,同學(xué)嘲笑我臉上的雀斑,每逢那個時刻,我就會想到爸媽是也因為這個原因才丟下我的嗎?婆婆說,不是的。她喜歡我,也喜歡我臉上的雀斑。我看著她的眼睛,我告訴她,我也喜歡婆婆,也喜歡婆婆臉上的皺紋……
婆婆是我最溫暖的被子,在我無助的時候。婆婆給我承諾,她會看著我走進(jìn)大學(xué)。可是她食言了。
看著婆婆逐漸瘦弱的身體,我知道,我終有一天留不住婆婆,她依舊會走。婆婆在病床上看著我說:丫頭,如果可以,我會陪你走到最后,看著你進(jìn)入大學(xué),看著你買了大房子過幸??鞓返纳睿绻梢?hellip;…我告訴她:如果可以,我要你一直陪我,看著我走進(jìn)大學(xué),看著我買了大房子和我一起過幸福快樂的生活,如果可以……
聽雪,我聽到了婆婆對我說:如果可以,她會陪我走到最后。
看雪,我看到了婆婆努力握著我的手,要我加油。
在這個平安的日子里,伴著雪花的飄落,為婆婆祝愿,祈禱。
20xx年最新平安夜作文:快樂的平安夜帶著一份小小的禮物,帶著一份小小的祝福,帶著興奮與緊張,我快速地跑上二樓,輕輕推開門,哇!我被嚇了一大跳,一點氣氛都沒有,掃興!
后來,駱炳均拿出身上花3.7元高價買來的噴雪開始了大作:一會兒“Merry Christmas”,一會兒“平安夜快樂”,弄得窗戶上都是。人漸漸多起來了,我和同學(xué)們都在黑板上寫一些關(guān)于圣誕的東西,正忙得不可開交時,“笑面虎”陳老師來了,一手拎著大包小包的東西,一手拿著圣誕老人的服裝,“my god!”華人過洋人的節(jié)日也這么隆重?
上課時,教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個會吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動搞精彩些,還專門聘請丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的圣誕老人,為了增加浪漫感,還專門買了蠟燭助興,好一個溫馨的平安夜!
接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目,什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是在前面表演的可以拿大禮物,而后面呢,就只能拿小的,眼睜睜地看著那些大禮物被搶走,心里很不是滋味。于是我和王申捷商量,一起表演武術(shù),他欣然答應(yīng)。
我“唰”地舉起手,圣誕老人就叫我們倆表演,王申捷是因為他太胖了吧,扭著他那肥胖的身軀,像唐老鴨般,頗是好笑,但又笑不出來,畢竟在表演呢!
領(lǐng)禮品了,圣誕老人給我一個盒子,哇!上面還有賀卡呢!我一陣竊喜,溜到座位上,繼續(xù)看表演。
演完了戲,便是要一齊開火車,伴著《平安夜》、《鈴兒響叮鐺》,還有雜七雜八的“哈利路亞……”等等,我們的活動總算圓滿結(jié)束了。
關(guān)于樸實近義詞:
儉約、淳厚、樸質(zhì)、簡樸、節(jié)儉、質(zhì)樸、淳樸、節(jié)約、樸素、誠懇、儉省、儉樸
樸實造句
1、杜鵑花,她樸實沒有牡丹的富貴;她清新沒有荷花的嬌貴;她平常沒有的金貴;她普通沒有梅花的稀貴。她盛開時象燃燒的火,象征著純潔的愛情和誠摯的友誼。
2、雪花樸實無華,雪花默默無聞,雪花從不計較名利,簡簡單單,快快樂樂,這就是雪花的精神。
3、忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。
4、觀人的法則是:以樸實謙遜為根本,如果一個人有了這一根本,同時又有其他長處,這是最可貴的人才;如果不具有這一根本,即使有其他長處也靠不住。
5、那平凡的土地呀,是怎樣的樸實又是怎樣的博愛?人類生活在土地上,享受著大自然的恩澤與大地媽媽的厚愛。
6、樹上的柿子熟透了,象一個個樸實的娃娃似的向著我們燦燦的笑著。
7、平凡樸實的夢想,我們用那唯一的堅持信念去支撐那夢想。
8、油菜花開花的時候,美得樸實,美得自然。盡管它沒有郁金香那樣迷人,沒有牡丹那樣高貴,更沒有玫瑰那樣耀眼。它只是默默地站立在田間地頭,與它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。但那遍地金黃,確實讓我心動。
9、我的媽媽,她如五月的康乃馨一般,她樸實無華,沒有美麗的外表,沒有出眾的才華,只是平平淡淡的樣子,卻擁有著一顆為子女無私奉獻(xiàn)的心。
10、人們喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡嬌紅似火的杜鵑,但我更喜歡那樸實無華的花中君子蘭花。
11、夏天的風(fēng),暖暖的。吹到身上,舒舒服服的。夏天的風(fēng),有的不僅僅是泥土的芬芳,花鳥的姿色,還有一份獨特而又樸實的青澀。
12、土地是我們的母親,她孕育了生命,滋潤著萬物生長?;ǘ潆x開了泥土就永遠(yuǎn)的失去了吐露芬芳的機(jī)會,綠樹離開了泥土就再也沒有挺拔的身軀,人類離開了泥土就徹底斷了根。也許,這就是愛,這就是大地樸實的愛。
13、這里地勢開闊,幢幢大樓拔地而起,建筑群比比皆是。人民禮堂描龍畫鳳,富麗堂皇;百貨大樓線條明快,樸實大方;市體育館金碧輝煌,莊嚴(yán)典雅;校場口布置精巧,別有情趣。
14、有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親!
15、雖然今年冬天,冬姑娘沒有給樹葉“化妝”,但我覺得冬天的樹葉很美,美得樸實,美得自然。
16、梔子花沒有牡丹的華麗高貴,但有桂花的十里飄香;它沒有荷花的出淤泥而不染,但有水仙的樸實秀麗;我愛梔子花!
17、婚姻的幸福不完全建筑在顯赫的身份和財產(chǎn)上,卻建筑在相互崇敬上。這種幸福的本質(zhì)是謙遜和樸實的。
18、我生活的鄉(xiāng)村里有清清的池塘,有高聳直立的山,有草木茂盛的樹林,有勤勞樸實的人。
19、在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里,一個個天真可愛的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
20、這里,有最壯觀的山川河流。這里,有最多彩的民族文化。這里,有最濃厚的宗教情懷。這里,有最樸實的西藏的人民。
21、在這個收獲的季節(jié)里,看農(nóng)人們忙碌在田間、院落,把豐收的喜悅,細(xì)細(xì)品嘗。掩飾不住的笑意呵,把樸實的人們,襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,想要縱情歌唱,想要歡欣跳躍。
22、你愛風(fēng)么?你能看見她的樣子,聽見她的聲音嗎?只有愛風(fēng)的人,愛春風(fēng)的人,憑著細(xì)膩的感情,才能聽見那溫柔的,那動聽的風(fēng)的聲音,才能看到那美麗而樸實的身影。
23、聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽身邊的聲音,就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡樸樸實實普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。
24、夜來香的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它。我們學(xué)校操場邊就有一排夜來香。我十分喜歡夜來香,喜歡它的美麗,喜歡它的樸實無華。
25、秋天,是一個美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色的誘人的果實;秋天,美,美在樸實,美在成熟。秋天既帶來了果實,更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。
26、清澈的溪水倒映著青山,倒映著藍(lán)天,美極了。溪水象一位文靜的姑娘,天天都靜靜地流淌著,伴伏著起伏的群山,伴隨著善良樸實的人們,構(gòu)成了美麗的畫卷。
27、我的目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,在這個暑假能把作文寫好;我的目標(biāo)是平凡的,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我的目標(biāo)是樸實的,把自己的性格改改;我的目標(biāo)是真實的,再為媽媽做一道美味佳肴;我的目標(biāo)是我自己的,讓我來完成吧!
28、她那飽滿風(fēng)霜的臉上,總是掛著慈祥的笑容,一雙大大的眼睛常常閃耀出和善的光澤,給人一種慈祥樸實的感覺。
美麗的櫻花
我正在小區(qū)后院,眼前一亮,那不是櫻花嗎?老章說要拍照,我一定要像寫作一樣拍出細(xì)節(jié)??墒牵@櫻花哪有特點?長什么樣呢?
櫻花是色的花瓣,似愛心一般,有盛開的,半盛開的,還有花骨朵。里面的花蕊是黃色的,像金針菇一般,矗立在那里。有的花在綻放,爭取讓自己發(fā)芽、生根、開花、吐蕊,而那些小花苞卻像很多害羞的姑娘,準(zhǔn)備含苞待放。
櫻花不是氣味濃郁的花,我踮起腳尖,靠近了聞,不但聞不到,還讓我噴嚏連天。我想,櫻花也許很低調(diào)吧!春雨下了,下完后,我又來到了這里,哇!好濃郁的香味,與櫻花那股淡淡的香味雜交著,泥土的氣味,小草的清香,大樹的香氣……這種味道,很難用語言表達(dá),是特殊的,是獨有的,是春天到來的味道。
昨天,我看到了許許多多的花,有虞美人、玉蘭花、櫻花……可我卻獨獨選擇了櫻花,因為它看起來不那么讓人眼花繚亂,讓人看起來很舒服,更有一種清新的感覺。
昨天下了春雨,露珠點點灑在花瓣上。突然,一陣風(fēng)掃過來,花瓣都緩緩飄落在了地上。有些頑強(qiáng)的,就抖動著,在要飄落的一瞬間,給我了一種清新、浪漫的感覺。有一只毛毛蟲,正昏昏欲睡的躺在葉子上,如不湊近看,還十分難分出哪個是葉子,哪個是毛毛蟲呢?
看花是一件美好的事情,可以寫生,寫作文……還可以融入大自然,認(rèn)識更多的花,每種花也有自己的性格,時喜時憂……
觀賞櫻花
老師說,雞鳴寺邊的櫻花開了。周末上午,媽媽便帶著我去賞櫻。
走出地鐵站,只見人山人海,大家摩肩擦踵,我感覺站在人群里都要窒息了,只能牽著媽媽的手,順著人流往前走。
媽媽指著路邊零零散散的開滿花的樹,告訴我這就是櫻花樹。我心底不由地有些失望。平日在路邊也沒少見這樣的花啊,干嘛還要擠到這兒來看。
媽媽拉著我,繼續(xù)往前走。轉(zhuǎn)了一個彎,換了一條街,我感覺進(jìn)入了一個新的世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這條街已經(jīng)完全被絢爛的櫻花云所覆蓋,街道的兩側(cè),櫻花樹如一把把巨大的花傘,把如織的游人都籠罩在花海里,讓人感覺如同身處在唯美的童話世界里。
走到櫻花樹下抬頭仰望,綴滿鮮花的枝條舒展開來,就像一位溫暖柔美的少女,微風(fēng)輕拂,散發(fā)出淡淡的清香。透過花枝,天空一碧如洗,把白色的櫻花襯托得越發(fā)顯得秀美。
陽光柔柔地照耀著櫻花,給櫻花鍍上了一層薄薄的亮光,清透無比。白里透粉的花朵在陽光下輕輕搖擺,一團(tuán)團(tuán)一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓谥︻^,有的已經(jīng)完全綻放,有的還是緊緊包裹著的花骨朵,如同一群群小精靈,熱熱鬧鬧地展示著自己的勃勃生機(jī)。
我看見櫻花樹下,處處是賞花的游人,大家輕聲細(xì)語,空氣里彌漫著幸福的味道。
地上零零星星的櫻花瓣,點綴在樹下的青草地磚上,顯得特別安靜,身邊人們都在不停地調(diào)試著角度,或是仔細(xì)地觀賞櫻花,或是認(rèn)真地拍攝照片,留下美好的瞬間。
我聽說櫻花在日本被尊為國花,雖然它來也匆匆,去也匆匆,一朵櫻花從開放到凋謝,約為7天左右,但它開的時候,千萬朵開屏招展;落的時候,隨風(fēng)伴雨。正如人的生命很短暫,但我們要讓短暫的人生像櫻花一樣爛漫多姿。
寫櫻花的作文
櫻花開了,一朵、兩朵,滿樹、滿園,粉的、白的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片流動的淺粉紅,在陽光的照耀下,一層疊著一層,散發(fā)著粉色的光暈。那漫天的花兒呀,開得浪漫而熱烈,讓人情不自禁地沉醉在了這片花的海洋中。
我靜靜地站在樹下,輕輕地摘下一朵。每一朵櫻花都有五片花瓣,花瓣淺粉中透著純白,花蕊是五角形的,是純潔得沒有一絲雜質(zhì)的白。陣陣幽香撲來,那是櫻花獨有的味兒。
不時地,有片片花瓣飄落,就像一片片雪花,輕輕撒落到地上,形成了一場花瓣雨,而地上,早就積起了一層薄薄的“雪”。也有調(diào)皮的花瓣飄到我們的發(fā)上,輕拂過我的臉頰,就像一只只白蝴蝶在和我們玩耍。隨手拾起一片花瓣,仔細(xì)端詳,每片花瓣都像一把小小的扇子,別有一番趣味。
櫻花,是春天里最純潔的花朵。它總是匆匆地來,又匆匆地去。來時,它盡情綻放,去時,又在不經(jīng)意間。
櫻花不像牡丹,枯萎了,會在枝上依依不舍。它將美獻(xiàn)給春天,然后默默凋零,義無反顧地飄向大地,一陣風(fēng)就可以把它吹落枝頭。看吧,微風(fēng)拂過,花瓣紛飛,猶如一只只翩然的蝴蝶。
原來,熱鬧、靜寂都是花開!
櫻花謝了,還會再開。讓我們一起期待明年春天,美好的花開。
我們看櫻花樹
春天是一個生機(jī)盎然的季節(jié)。櫻花姑娘換上了一件粉紅色的裙子,真是楚楚動人。
從遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察,櫻花樹整體好像是三角形的,仿佛一團(tuán)烈火;又好像是一個冰激凌,不覺讓人垂涎欲滴。仔細(xì)看卻是粉紅色和褐色相間,粉紅色的是櫻花,褐色的是剛長出來的嫩葉。風(fēng)兒輕輕一吹櫻花落了下來,散發(fā)出陣陣清香使人神清氣爽。還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像再為春天演奏著美妙的音樂??|縷陽光照在櫻花樹上,讓櫻花樹更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)你走近了看,又會有驚奇的發(fā)現(xiàn),樹的枝部埋在濕潤的泥土里。粗大的樹干上刷著紅色和白色的漆,好像為櫻花姑娘戴上了漂亮的圍裙。越往上樹枝越細(xì)越密,這不禁讓我想起我們的大腦思維也是如此。草坪上綠油油的小草,好像為大地穿上了綠色的外套。而小草襯托著粉色的花瓣,又好像在綠色的外套上錦上添花。在看看櫻花吧,它們一小簇花緊緊的抱在一起,就像一群小朋友手拉著手十分團(tuán)結(jié)。就連那小葉子也受到了櫻花的感染,也抱在了一起。這不由人們感慨:植物都懂得團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟愐粓F(tuán)結(jié)豈不是連植物都不如?
再仔細(xì)觀察這小小的櫻花,每朵有五個花瓣,花瓣包含著金黃色的花蕊。有的櫻花燦爛的開放著,有的櫻花含苞欲放,還有的確羞答答的底下了小腦袋……用手去撫摸著樹干,那裂痕讓我不得不佩服櫻花的精神――頑強(qiáng)。櫻花樹在寒冷的冬天飽經(jīng)風(fēng)霜,只為在春天開放,只為給人們留下美好的印象,真是讓人們贊嘆不已。
隨著春風(fēng),樹枝在廣場上搖擺,為春姑娘獻(xiàn)上了美妙的舞蹈,真美!
校園的櫻花樹
校園里有翠綠的草坪,有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。
春天來了,校園里充滿了生機(jī),明媚的陽光灑在櫻花樹上,花苞被太陽公公溫柔地叫起來了,悄悄地探出頭來,清晨的露珠在花苞上滾動,晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的艷麗,綠油油的花骨朵,點綴著桃紅色的花苞,美麗極了!
夏天,烈日炎炎?;▔锇倩R放,櫻花樹也開花了,空氣中布滿了花香。樹枝伸出新葉,在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香,紛紛而來,你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美,像云朵一樣柔??粗鴻鸦ǎ勚ㄏ?,感覺心里暖暖的,就像仙女下凡給校園發(fā)送幸福、快樂、希望。
秋天,涼爽的秋風(fēng),伴隨著郁藍(lán)的天空。櫻花掉落了,櫻花鋪成的“地毯”又軟又香,踩上去,好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家,把大地涂上斑斑點點的顏料,讓大地五彩繽紛?;ò暝诳罩酗h來飄去,像是一位旅行者,永遠(yuǎn)停不住步伐,誰會知道它下站要去哪里。
贊杏花,這多變的精靈,嚴(yán)肅時讓“路上行人欲斷魂”,快樂時便“一枝紅杏出墻來”。雖嘆它曼妙的身姿,卻也憐你滿目愁容。下面給大家分享一些高一作文杏花600字,希望對大家有幫助。
高一作文杏花600字1桃花那依舊紅嘞,杏花那依舊白……一年一度的杏花節(jié)又到了,爸爸今天決定帶我們?nèi)胰パ荻Y賞杏花。
下午,我們乘車駛向演禮——“杏”福莊園。一路上,我像只快樂的小鳥,時不時把頭伸到窗口,欣賞路邊美麗的春色,突然,我看到前面山上白花花的一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像冬天里的霧一樣,我大聲叫到:“你們快看,那是什么?”媽媽說:“那就是杏花呀!我們今天就是來看這個的。”我迫不及待地說:“那我們快下車吧!”
剛下車,我就聞到了一股杏花的香氣,循著香味走過去,是漫山遍野盛開的杏花,真美啊!山谷里、平地上,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片地連成了花的海洋,像雪、像云、摸起來如同輕紗、綢緞一般。當(dāng)我走近了看它們,發(fā)現(xiàn)杏花并不像我們想象的那樣每枝只開一兩朵,而是挨挨擠擠地坐滿樹枝上的每個角落,有的紅如胭脂,燦若點點珍珠;有的紅白相間,美若少女之面;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂,素雅端莊,小巧玲瓏,楚楚動人,柔美而強(qiáng)勁,羞澀又放縱,嬌艷但純潔,高貴卻樸實,像瑪瑙,如珍珠,似鉆石,又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶??粗鐗羧缁玫拿谰埃仪椴蛔越啬闷鹆讼鄼C(jī),將這美麗定格在了我的相機(jī)里。
沐浴著金色的陽光,聞著杏花的清香,漫步在綠油油的麥田邊,偶爾花瓣飄落頭頂,真是讓人心曠神怡。走著走著,兩個碩大的“青椒”映入我的眼簾,我問媽媽“青椒”是做什么用的,媽媽也不知道,走進(jìn)一看,原來是衛(wèi)生間,哇!別具一格呀!
接著,我們又到了“杏”福長廊,上面掛著許多關(guān)于杏花的詩,還有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的風(fēng)鈴,走在其中,宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷……
不知不覺已經(jīng)傍晚時分,我意猶未盡,戀戀不舍地離開了“杏”福莊園。杏花真是太美了,它為春天增添了一抹白色,讓七彩的春天又多了一份純潔無暇,我愛這十里杏花!
高一作文杏花600字2正如在林徽因先生的詩句中描寫到的“最美不過人間四月天”,對我來說,四月也如同生命中一個溫暖多彩的符號。
四月,是春回大地,萬物復(fù)蘇的季節(jié),四月,是陽光明媚,鳥語花香的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的四月,正是草長鶯飛,百花盛放的季節(jié)。
在我們每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,春天的腳步已悄然而至,立春已過,空氣明顯清新了許多,天空好似褪去一層薄霧,湛藍(lán)如同明鏡一般,陽光明媚而溫暖。
不知不覺中,嫩綠的草芽已破土而出,從土壤中冒出尖尖的的小腦袋,從遠(yuǎn)處看,綠茸茸的草叢一片又一片;路邊的小樹枝頭上,長滿了一個個鼓鼓的小花苞,正含苞待放呢……處處一片生機(jī)盎然,真叫人神清氣爽。
一個周末的清晨,我睡眼朦朧的推開窗戶,忽然間一股股怡人的清香迎面撲鼻而來,滿目的杏花映入眼簾,我在一陣驚喜中發(fā)現(xiàn),杏花開了。
那粉嫩又飽滿的花瓣,一片片,一簇簇,層層疊疊相互簇?fù)碇С梢粓F(tuán),攀沿著枝頭,盡情綻放在家家戶戶的磚墻瓦礫之間,我正好站在高處,在我的高度往下看,下面的景象一覽無余,好似一場精心準(zhǔn)備的粉色盛宴,那一樹一樹的杏花,宛若春姑娘的裙紗,置身于一片粉色花海中的我不由得被眼前的景色陶醉,不由得無限遐想,不由得思想放飛,仿佛在朦朧中看到春姑娘邁著輕盈的腳步,一夜之間悄悄地把粉色花瓣撒落在人間的四月天,頓時渲染出一片又一片紛繁又溫馨怡人的色彩。
四月,四月的春天竟如此這般爛漫,我伸了個懶腰,仰起頭盡情地呼吸,生怕錯過這一季的清香怡人。
可惜的是,杏花的花期并不長,只努力盛放了兩周,一場靜悄悄的春雨綿綿不絕的下了一個晚上,氣溫也隨之下降,杏花不易受涼,第二天便蔫了,雨淋過的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒了一地,枝頭上,只有一些堅強(qiáng)的花瓣零零散散的,執(zhí)著的,頑強(qiáng)的開放著……
猶如曇花一現(xiàn),杏花只盡情的開放了不過兩周,美好的東西總是消逝的很快。這是大自然的規(guī)律,錯過了這一季的杏花,只能來年四月再見。
“你是暖,是希望,你是梁間燕呢喃,你是一樹一樹的花開,你是人間的四月天……”
高一作文杏花600字3因為有杏花的綻開,我看見了殘冬的春意;因為有杏花的凋零,我懂得了墜落的美麗。因為有了杏花的一開一落四季更替,我明白了歲月,看見了時光,明白了永恒與瞬間……
殘冬初春,寒意料峭,非冬非春,凄凄涼涼。就在一片泥濘中,果然,杏花開了。杏花像是一個領(lǐng)跑者,春意的領(lǐng)跑者。杏花的身后,梨花,櫻花……都跟著開,一時間,春意爬滿整個枝芽。
就是這樣一個初春,母親帶著我去姥姥家。路邊,一排古杏如云如霧。我走著,又跑起來,一轉(zhuǎn)身,好像所有粉紅的杏花也一起轉(zhuǎn)身。我走到一棵古杏下,走在樹下一堆白色的凋零的杏花下,用手打著白杏花,好像一個玩著沙子的孩子。這時,我看見一排古杏的盡頭,有一個彎曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥,看見姥姥在一棵古杏下的白杏中找著什么。我對姥姥說:“姥姥,你在找什么呢?”姥姥直起彎曲如一張弓的腰身,笑著對我說;“剛烙(落)下的白杏花,泡茶,好著哩!”
我眼睛一熱,看見姥姥又把身子彎下去,彎成了一棵古杏。我抬起頭,止住眼里打轉(zhuǎn)的淚水。突然,一陣微風(fēng)吹過,幾朵白杏花從樹上飄下,與姥姥在空中飛舞的隱私攪在一起。頓時,我感覺姥姥在空中舞動的銀絲像是在挽留什么——挽留那幾朵白色的杏花!一瞬間,我感覺有一條河流從我身邊流過。似是時間之河,歲月之河!他無情地帶走了那些凋零的白杏花,剪了些姥姥青春的年華!
我望著姥姥身旁的白杏,第一次感覺它們是那么的慘白。因為有杏花的綻開,殘冬一片的泥濘有了春意的美好;因為有杏花的凋零,孤零零的枝頭才有了新的粉紅;因為有杏花的一開一放四季更替,有了歲月,有了時間,有了生,亦有了死,有了生命的永恒和人生的短暫!更有了跨越生死的愛與親情……
高一作文杏花600字4我家樓下有幾株杏樹。
春天到了,萬物沐浴著陽光,每一株植物都生機(jī)勃勃,想要成為春天的第一抹色彩。這時,卻有一團(tuán)熊熊燃燒的“火焰”令它們“望而生畏”。呵,原來是朝氣蓬勃的杏花苞!你瞧,她們就似一位位嬰兒鼓著腮幫,令人忍俊不禁。一朵朵水滴狀的花骨朵兒落在枝干上,在縱橫交錯的樹枝叢中,有幾顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌其中,我想,只有大自然的鬼斧神工才能造出如此詩情畫意的水墨畫吧!
我漫步在“曲徑通幽”的小道上,在一片片翠綠枝葉的掩映下,遠(yuǎn)處赫然出現(xiàn)了一片粉紅的“云霞”,如夢似煙,我情不自禁加快了腳步。突然,一片粉色映入眼簾,抬頭一望,是杏花!隨著時間的變化,顏色越來越淡,可是活潑可愛的嬰兒長成了端莊優(yōu)雅的少女?她踏著盈盈小步,款款向我走來,攜著陣陣清香,氤氳我的心田。坐在花旁的椅子上,幽遠(yuǎn)的香氣伴著那綿延不斷的思緒,隨風(fēng)徜徉,我在粉紅的夢幻世界里,不覺飄飄欲仙了。那一朵朵綻開笑臉的花兒倚在枝頭,爭奇斗艷,不正是“道白非真白,言紅不若紅,請君紅白外,別眼看天工”的寫照嗎?此等的巧奪天工,耐人尋味!
春末夏至,驀然回首,已不見那片粉霞,只是白茫茫的一片。我來到杏花跟前,風(fēng)兒拂過,成百上千的“粉蝶”從天而降,翩翩起舞。我緩緩地伸出手,接過了一片雪白的花瓣兒,小心翼翼地來回?fù)崦缃z綢般光滑,是否是仙女一不小心丟失的白絹?一朵朵花兒,似乎時刻準(zhǔn)備著展翅高飛,星星點點的白“珍珠”被“玉線”連成了一串串做工精致的項鏈,華麗又不張揚(yáng)。風(fēng)兒徐徐,整裝待發(fā)的“粉蝶”們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲,一會兒,花瓣悄無聲息地落下,“雪花”漫飄,“粉蝶”飛舞,我的心早已隨著“粉蝶們”自由翱翔?;m已落,香卻永存,好一幅蝶舞雪飄圖,令人嘖嘖稱奇!
她渴了,園丁并沒有給她水喝,因為知道她的根能在地下找到水源,這是培養(yǎng)了她的獨立性;她的枝干瘋狂地成長,園丁會毫不留情地剪下,減少營養(yǎng)的攝入。也許,只有父母才能做到如此之愛吧!
夏天到了,樹上結(jié)了一個個酸甜可口的杏子,大家在品嘗美味的果實時,卻遺忘了杏花曾經(jīng)的模樣,那在空中飛舞的粉蝶不正是杏子的“前身”嗎?
一年又一年,花落又花開?;蛟S,只要仔細(xì)欣賞,細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會,才會記住她們一輩子。等你品嘗杏子時,請不要忘了那盛開的夢幻的蝶舞杏花……
高一作文杏花600字5初春,杏花飄。
粉的,白的,相伴相依,旋轉(zhuǎn)著飄落,給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng),如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就會把它們碰碎。
白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊,就像十五六歲的清純女孩,十分清新,甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊,香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅,雖沒有白花那么顯眼,卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。
在杏花飄落時,我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它,能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?;ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣,我觀察過花瓣的紋理,每片花瓣都有這樣的規(guī)律:中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”,其它線順著它分散到四處,如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊,花蕊總是很隨意的分散著,但錯落有致,并不顯得凌亂。
我喜歡拾到完整的花朵后,把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈,再放進(jìn)一張面巾紙里夾好,最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里,等上一兩天,再把花朵取出來,它就已經(jīng)定型了,并且保持了原有的色澤。此時,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),它的香氣還在,雖然沒有盛放時的生動,但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。
三年級學(xué)生寫我的植物朋友作文要把植物當(dāng)朋友來寫。同學(xué)們盡可能運用擬人的修辭方法,這樣寫出來生動形象,讀起來親切感人。下面就是小編給大家?guī)淼?021我的植物朋友三年級作文習(xí)作指導(dǎo),希望能幫助到大家!
2021我的植物朋友作文三年級一這是一條美麗的小徑,小草肆意的延續(xù)著它的美麗,陽光輕輕的灑在地面,溢出一股別樣的芬芳,偶爾的一陣風(fēng),將香味調(diào)淡,但仍不失它的清新,就這樣飄啊飄,飄啊飄……
在這條小徑上面,漂浮著一朵粉紅色的云,這云,它是這么的嬌羞,猶如一個美麗的少女,這云,它是這么的圣潔,猶如夜空中的皓月,這云,它是多么的鮮艷,猶如剛上色的圖畫,它就這樣靜靜的留在空中,不沾染一絲塵埃,傾吐著愛的物語。
這朵云啊,便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花,它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天,翠綠中的一抹粉紅,這是多么神奇的色彩搭配啊,一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中,勾勒出一副美妙的春光圖,其中的人兒,恐怕早已沉醉了吧!
沿著小徑向前方走去,綠蔭小徑逐漸被石板路替代,這路,看起來有些僵硬,有些無情,櫻花樹便從這石板上成長起來,讓人感到有些心疼,有些惋惜,有點無奈,這朵云,也已經(jīng)變成白色了,雖然魅力猶存,但這白色,多少讓人感到有點失意。
櫻花,又稱死亡之花,因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝,消逝得讓人心疼,風(fēng),雖然傳播了它的香味,可也吞食著它的生命,一陣清風(fēng)經(jīng)過櫻花樹,它便有了顏色,或粉色,或白色,猶如一條柔軟的絲巾,在空中自由舞蹈,給自然注入了些許靈動與色彩,可,這是櫻花生命的舞蹈,這燦爛的背后,是櫻花的淚,不愧是櫻花,連流淚也如此動人……
風(fēng)停下了它的腳步,大地殘留著櫻花的淚容,這是一副怎樣悲壯的場景啊,櫻花散落一地,飄到了草叢中,飄到了石板上,飄到了陽光下,猶如一個個迷路了的天使,尋找著屬于自己的未來。
大地穿上了櫻花的衣服,哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息,櫻花就這樣走了,毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了,那朵云已經(jīng)遠(yuǎn)去,可,在我的眼前,分明有著盛開的櫻花,依舊展示著它那無暇的笑顏,它在笑,是的,它在笑,哪怕它已經(jīng)在我眼前消逝于風(fēng)中……
——謹(jǐn)以此文紀(jì)念那些已經(jīng)遠(yuǎn)去的人,他們也曾燦爛過,也曾陶醉過別人,也曾有過美好的記憶,雖然他們終有一天會隨風(fēng)飄散,可,那些曾經(jīng)的場景從不因此而褪色。
2021我的植物朋友作文三年級二小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游。
——白居易
櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山地區(qū)。秦漢時期,櫻花已經(jīng)在中國宮苑內(nèi)栽培。唐朝時,已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本,已經(jīng)有一千多年的歷史,被尊為日本國花,日本被譽(yù)稱“櫻花之國”?,F(xiàn)在,世界各地都有栽培。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進(jìn)王家坪革命舊址,首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花樹。櫻花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。
一個人站在櫻花樹下,抬頭凝望,忽然看到花瓣漫天飛舞,還伴隨著什么東西碎掉的聲音。
曾有人告訴我,櫻花最美的時候,不是開得如火如荼時,而是即將死去,那一朵細(xì)碎的花瓣凋零在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
櫻花樹或直立或傾斜的矗立在紛繁細(xì)碎的花瓣中,風(fēng)劃過枝頭,帶下一群飛舞的飄散著的轉(zhuǎn)瞬即逝的粉雨,多美的景色啊!
櫻花花瓣美麗純潔,層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間,花蕊像一朵朵太陽花,花瓣是心形的,迎風(fēng)招展,似乎在顯示它的婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起,顯得豐富愉快。每朵櫻花上都有33片葉子,32枚花蕊。
我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它像翡翠吧,它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧,它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣,好像輕輕一捏,就能釋放出充足的水分。
櫻花開花的反差很小,但在同一棵樹上,也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放,花骨朵兒在樹枝上顯得與眾不同,又似乎對與外界有種說不出的恐懼感;有的剛剛綻放,粉嫩的像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,但依舊惹人喜愛;而正熱熱鬧鬧開放的櫻花,像一群活潑可愛的孩子,組成了一個豐富飽滿的快樂天堂,數(shù)世同堂,生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,卻顯得生機(jī)勃勃,又是那樣婀娜多姿。
如霏雪般,婉轉(zhuǎn)而下,黛粉的花瓣遍布整片天?;m落,香猶在,游人可嗅到空中彌漫的花香,沁人心脾?;?,與彩色的蝶兒們一起,紛舞青春。雖然生命短暫,但它像人們展示了它所有的美麗。
2021我的植物朋友作文三年級三人人都說牡丹富麗堂皇;說白玉蘭潔白無瑕、冰清玉潔;也有人說君子蘭樸實無華;當(dāng)然,也有人說桂花端莊典雅,嬌艷芬芳,惹人喜愛??晌易钕矚g梅花。雖它不如瓊花玉葉的薔薇,但它卻有著一種樸實無華的美。
我家小院里有幾株梅花,春天的時候,幾朵粉紅色的小花苞簇?fù)碓谀劬G的葉子中間,十分引人注目。梅花在其他種類的花中枝干最高,在早春,梅花已經(jīng)綻蕾葉艷、笑立枝頭了。
一眨眼,夏天來到了,在晚春,就已經(jīng)有許多高傲的花陸續(xù)凋謝,只留下了幾莖樹干??擅坊ㄒ廊辉诰`放。梅花逐漸長大,葉子由淺綠漸漸變成翠綠,給人帶來一種剛毅之美。
時光飛逝,秋姑娘接著來“站崗”了。這時,梅花也開花了。梅花開在葉子中間,呈紅色。如果你從她身邊經(jīng)過,醉人的香氣撲鼻而來,讓你陶醉其中。
寒風(fēng)呼嘯,冬爺爺靜悄悄地來了。梅花堅硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝上抽出一些挺拔的新枝,嵌著一朵朵朱紅的花。褐絲,金蕊,宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的新枝上。
梅花的生命力很強(qiáng)。雪毫不留情地下著,梅花在冰天雪地里生長著。雪停后,我去院子里看她,她一動不動地站在寒風(fēng)之中。這讓我很是感動。
我愛梅花。我贊美梅花迎風(fēng)斗雪的品質(zhì);我贊美她挺拔的身軀、強(qiáng)壯的體魄,更贊美她頑強(qiáng)的生命力。我欣賞梅花,我更敬佩她。我愛梅花!
2021我的植物朋友作文三年級四“快點!去王壇賞梅花了”隨著這一聲,我像一個彈簧人一樣,從床上跳了起來,做好準(zhǔn)備工作,叫上了自己的表哥和爸爸,媽媽坐上了21路公交車出發(fā)了。
在去王壇的路上我們總共轉(zhuǎn)了4輛公交汽車,在坐公交車的同時也已經(jīng)在跟酸甜苦辣做斗爭。
在路上我一不注意看見了__年雅典奧運會皮劃艇項目的冠軍孟關(guān)良的故鄉(xiāng),只見一只只白色的皮劃艇在平水水庫上來回游動,我看到這里我還有點小小的自豪哩!當(dāng)然,那時我最想看見的就是孟關(guān)良本人,看到他讓他簽個名也是一件快樂的事,但我也知道那是不可能的!
一個小時過去了,我們終于踏上了王壇的地盤,可我一朵梅花也沒看見,我就問爸爸。爸爸說:“這還不是目的得呢!目的得在王壇下面的東村!”我嘆道:“啊!”
我不知道后來又坐了多長時間的車。但我知道我一下車就如爸爸說的十里梅花一樣,滿山的白梅花,就像滿山的積雪一樣,梅花在山上開著,我和表哥已經(jīng)控制不了我們童年的心靈,一下子把爸,媽丟在了身后了。
我們走在山路上,不時還能聽到蜜蜂的“嗡嗡”聲,或是小溪的流水聲和山羊的“咩咩”聲。忽然,淡淡的梅花香從前面的地方撲鼻而來。山路兩旁的梅花像迎接貴客一樣彎著腰,就像在向我們表示敬意,這樣的風(fēng)景簡直比畫還要美。我們走石橋,我們和溪水,我們爬山坡,我們背唐詩名叫《早梅》:
一樹寒梅白玉條,
迥臨村路傍溪橋。
應(yīng)緣近水花先發(fā),
疑是經(jīng)春雪未銷。
這是唐朝的戒昱寫的,而詩的大意和賞梅時的風(fēng)景剛好相配。
接著我們就開始痛痛快快的玩。我們一會兒去草叢追在吃草的羊,一會兒又學(xué)著他們叫。一會兒又去爬山。一會兒去走田野。然而大部分時間都花在賞梅上。我站在梅林里聞花香,數(shù)花瓣,辯花形,高興的不得了。一會兒半天就過去了。我們就找了戶人家吃了口飯。不知為什么,簡單的一餐飯,在農(nóng)村特別香特別美,也特別的像山珍海味。
今天我非常高興,能到這么一個山清水秀的好地方來,可這次來只有一件事不好,那就是照相機(jī)拍到一半膠卷沒了,所以下次一定要再來過!
2021我的植物朋友作文三年級五我愛四季常青的松柏,愛勇斗西風(fēng)的雛菊,愛冰清玉潔的荷花,可我更愛傲霜斗雪的梅花。在百花凋謝之季,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。梅花白里透紅,花瓣透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。梅花迎著寒風(fēng)開放,傲然挺立。中華五千年,又有多少英雄豪杰像梅花一樣有著不低頭的精神!我愛的是梅花那。
有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神!
它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。