春天童話精選(九篇)
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第1篇：春天童話范文
到處是五顏六色的花兒
到處是碧綠如玉的草兒
大地
剛才還是一片平整的土地
猛一下出生了許多春天的使者
它們賦予春天新的綠洲
一場微微的細(xì)雨
給予大地?zé)o限生機(jī)
活蹦亂跳的兔兒
生龍活虎的小鹿
都趕著向大地膜拜
鷹擊長空
魚翔淺底
萬類霜天都得到了自由
突然
一陣?yán)醉?/p>
趕走了那花枝招展的太陽
迎來了成群結(jié)隊(duì)的烏云
鳥兒不見了
魚兒也不見了
它們都被困住了
無法享受自由
雨停了
只見天空出現(xiàn)很多小燕子
它們拿著細(xì)線
像是在那兒靜靜的釣著魚
噢
第2篇：春天童話范文
憑借“戰(zhàn)略就是差異”的觀點(diǎn)，獲得成功的企業(yè)數(shù)不勝數(shù)，拿家電領(lǐng)域來說，憑借專注液晶電視成功的夏普，就是采用差異化理論取勝的。在汽車領(lǐng)域，專注輕型汽車的鈴木，從豐田的手上奪走了不少份額。為此，差異化最重要的觀點(diǎn)越傳越廣，但在我看來，同質(zhì)化并不是什么壞事。
對同質(zhì)化戰(zhàn)略誤讀
家電行業(yè)的松下，汽車行業(yè)的豐田 ，日化用品行業(yè)的花王，化妝品行業(yè)的資生堂，碳酸飲料行業(yè)的可口可樂日本公司，都奉行著“同質(zhì)化”戰(zhàn)略。對于業(yè)界第二名以下的企業(yè)來說，遭遇同質(zhì)化攻擊的問題相當(dāng)嚴(yán)峻。以汽車行業(yè)為例，開發(fā)新車要花費(fèi)4年時(shí)間和數(shù)百億日元的研發(fā)費(fèi)用，對很多企業(yè)來說，開發(fā)新車是關(guān)系到公司存亡的舉措。分析顧客需求，向女性推廣小排量車型，絞盡腦汁思考不同點(diǎn)，努力尋找豐田觸及不到的戰(zhàn)場。
這時(shí)，面對位居下游企業(yè)挑戰(zhàn)的豐田會怎么辦，找出這些企業(yè)差異化的切入點(diǎn)，用同等水平的商品回?fù)?。豐田品牌的新車與這些企業(yè)拼了血本開發(fā)的新車別無兩樣，目標(biāo)客戶會怎樣選擇呢，可以想象這些企業(yè)魂飛魄散的樣子，因?yàn)橥瑯拥能囆?，消費(fèi)者選擇豐田的可能性更高。
同質(zhì)化不是光用在商品開發(fā)上的手段，比如在“針對女性群體的小排量車型”的開發(fā)中，假設(shè)第二名企業(yè)一旦成功地?cái)[脫了豐田，獲得成功，豐田應(yīng)該做些什么呢？把概念相近的小排量車的目錄轉(zhuǎn)換成針對女性的內(nèi)容。目錄中登場的人物也要改成競爭企業(yè)的目標(biāo)客戶層次相同的人物形象，使用環(huán)境、車輛銷售有關(guān)的其他要點(diǎn)，也全要變成和競爭對手一致的內(nèi)容。
此外，就算在4年內(nèi)不改變本身設(shè)計(jì)，也要推出符合女性審美的特別色彩版本車型，在遮陽板后設(shè)置方便下車前化妝的鏡子，下雨方便放傘的裝置等等，這種小創(chuàng)意，都是豐田追求同質(zhì)化的舉動(dòng)。這樣一來，豐田憑借同質(zhì)化的手段，完全粉碎了對手想利用和豐田的差異大干一場的企業(yè)計(jì)劃。
可口可樂獲勝理由
把同質(zhì)化作為基本戰(zhàn)略的頂尖企業(yè)，用什么武器貫徹同質(zhì)化戰(zhàn)略呢？這就是“商品開發(fā)能力”和“銷售能力”。憑借這兩個(gè)能力的發(fā)揮，才能讓頂級企業(yè)充分享受同質(zhì)化帶來的利益。為了解釋清楚這個(gè)話題，我們用罐裝飲料行業(yè)的故事舉個(gè)例子。說到日本罐裝飲料行業(yè)中的頂級企業(yè)，自然非可口可樂莫屬。
那么，對于可口可樂來說，搖錢樹商品又是什么呢？當(dāng)然是自有品牌商品，但在美國亞特蘭大的總部看來，日本的可口可樂除了自有品牌以外，還有一棵搖錢樹――“GEORGIA”，在日本算得上是賣得最好的罐裝咖啡了，其在一年內(nèi)的利潤，可以收購一家大公司，就連美國總部也眼紅不已。
為什么只有GEORGIA如此熱銷呢？是多虧了廣告中的飯島直子嗎？女星們或多或少起了一些作用，但最重要的一點(diǎn)并不在于此。GEORGIA成為日本銷量第一的罐裝咖啡，是因?yàn)榭煽诳蓸返淖詣?dòng)售賣機(jī)的數(shù)量占有絕對優(yōu)勢。
在過去，罐裝咖啡在日本賣得并不好，回顧罐裝咖啡的歷史，最早的罐裝咖啡應(yīng)該是UCC。我本人很喜歡這種產(chǎn)品，但和現(xiàn)在的罐裝咖啡成分比例不同，它是作為“咖啡味飲料”來銷售的，乳質(zhì)成分很高，屬于咖啡味牛奶的一種。隨后，類似現(xiàn)代的罐裝咖啡出現(xiàn)了，POKKA、DydoDrinco等企業(yè)把差異化作為武器，進(jìn)軍自動(dòng)售賣機(jī)飲料的世界。
后來，自動(dòng)售賣機(jī)飲料的頂級企業(yè)也開始注意到罐裝咖啡的商機(jī)，不僅是可口可樂一家，麒麟、朝日飲料、三得利等擁有自動(dòng)售賣機(jī)的大企業(yè)，都開始進(jìn)入了罐裝咖啡行業(yè)。這場戰(zhàn)爭會朝什么方向發(fā)展呢？那就是同質(zhì)化競爭。擁有最多自動(dòng)售賣機(jī)的企業(yè)才能笑到最后，可口可樂因此成為日本最大的罐裝咖啡賣家。
像可口可樂這種依靠自動(dòng)售賣機(jī)的數(shù)量獲勝的例子，不僅局限在罐裝咖啡領(lǐng)域，在其他行業(yè)中也同樣得到了印證。七喜進(jìn)入日本市場時(shí)，可口可樂就進(jìn)行了殊死搏斗，百事為了對抗可口可樂的芬達(dá)，推出了叫激浪的新口味碳素飲料，可口可樂隨即了名叫Mello Yello的同口味碳酸飲料。當(dāng)別的公司一種叫Calpis Water的乳酸飲料面市時(shí)，可口可樂就把它和自己生產(chǎn)的Ambasa并排擺在自動(dòng)售賣機(jī)里。以上都是運(yùn)用“同質(zhì)化理論”的戰(zhàn)略商品。
據(jù)可口可樂有關(guān)人員說，在公司的研究室里，展開著對廣泛競爭對手飲料的研究工作。通過基礎(chǔ)的信息收集，就算競爭對手短時(shí)間內(nèi)推出受歡迎的飲料，可口可樂也能第一時(shí)間找到應(yīng)對措施。
上世紀(jì)八十年代后半期，我第一次深深地感受到了自動(dòng)售賣機(jī)非凡的銷售能力，可口可樂的 Aquarius超過了大制藥的寶礦力水特，占據(jù)了運(yùn)動(dòng)飲料的頂峰。大制藥是飲料業(yè)界最擅長走差異化路線的企業(yè)之一，除了寶礦力水特以外，還擁有Calorie Mate和 fibemini的等強(qiáng)有力的商品，被稱為“最有挑戰(zhàn)精神的企業(yè)榜樣”。寶礦力水特?cái)”钡氖聦?shí)，至今仍讓人震驚不已。
同樣，除了自動(dòng)售賣機(jī)的渠道以外，還有很多企業(yè)在其他的渠道，擁有著舉足輕重的影響力。比如在烏龍茶的世界，三得利公司在餐飲店渠道中擁有絕對的實(shí)力，把可口可樂踩在腳下，占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)地位。掌控著快餐渠道的伊藤園的茶飲料，也保持著其在該領(lǐng)域的霸主地位。
戰(zhàn)略交替
很多人看了電影《永遠(yuǎn)的三丁目夕陽》，都很懷念昭和時(shí)代，我也是其中之一，可能是因?yàn)槲疑谶@部電影所描述的時(shí)代背景不久后吧，兒時(shí)熟悉的街道在這部電影中被一一還原。
電影中出現(xiàn)的小鎮(zhèn)商店街，電器行掛著“NATIONAL坊”的牌子，這也就是現(xiàn)在的松下電器專賣店。在家電的世界中，被人稱為“經(jīng)營之神”的松下幸之助，首先在日本的大街小巷建立了松下電器專賣店的網(wǎng)絡(luò)體系。隨后日立、東芝、三菱電機(jī)和三洋電機(jī)等家電企業(yè)也相繼著手開始建立專賣店鋪。
在日立連鎖商店的店面前放置著彩電寶寶的吉祥物“嘭啪君”，這個(gè)人物是由當(dāng)時(shí)日立彩電的廣告詞“嘭的一聲打開開關(guān)，啪的一下閃出畫面”而得名的。東芝電器的店面前裝飾的是東芝贊助的人氣節(jié)目“光速少年”主人公的玩偶形象，這樣各家店鋪就一目了然了。松下電器的專賣店在全國規(guī)模最大，鼎盛時(shí)期擁有2萬家店鋪，稱得上是日本最大的電器渠道。
當(dāng)年并不像現(xiàn)在一樣各種電器在同一個(gè)店鋪里售賣，雖然大型商場能同時(shí)找到各種牌子的商品，但小鎮(zhèn)上的電器行里，必然銷售同一個(gè)牌子的電器。在這種競爭環(huán)境下，每家企業(yè)的市場占有率由什么決定呢？其實(shí)就是銷售店鋪數(shù)量的多少，它賽過性能。所以，在那個(gè)時(shí)代，松下電器的市場占有率中，電冰箱、洗衣機(jī)、電視、電風(fēng)扇、熒光燈、干電池等均在27%左右。
松下電器放棄模仿的時(shí)代最終還是到來了，上世紀(jì)九十年代中期，松下的市場占有率出現(xiàn)前所未有的危機(jī)，洗衣機(jī)、微波爐等銷量下跌的產(chǎn)品不在少數(shù)。在這個(gè)大潮中，夏普也緊隨索尼的勢頭，嶄露頭角。
今后，頂級企業(yè)的同質(zhì)化戰(zhàn)略會朝著什么方向發(fā)展呢？像可口可樂公司一樣具備強(qiáng)有力的銷售力，還是像豐田一樣擁有雄厚的開發(fā)能力武器？在這樣的領(lǐng)域中，頂尖企業(yè)的同質(zhì)化戰(zhàn)略仍然具備強(qiáng)勁的能力。但電腦和數(shù)碼等領(lǐng)域卻不盡然。
便攜式數(shù)碼播放器取代了曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)Walkman。在這個(gè)領(lǐng)域中，不管是索尼的產(chǎn)品，還是不知名小公司的產(chǎn)品在音質(zhì)上差異并不大，其中最大贏家不是音響設(shè)備公司，而是美國的蘋果公司，制勝手段并不是音質(zhì)優(yōu)勢，而是iPod的設(shè)計(jì)和操作的便利性，深得消費(fèi)者的青睞。
在數(shù)碼產(chǎn)品的領(lǐng)域中，“同質(zhì)化”的競爭原理需要做些改變。對于頂級企業(yè)來說，同質(zhì)化競爭的意義只局限在和同樣成本構(gòu)造的企業(yè)進(jìn)行消耗戰(zhàn)，與成本構(gòu)造不同的競爭對手進(jìn)行消耗戰(zhàn)，是很不利的?！?/p>
總裁聲音
■ 創(chuàng)業(yè)沒有一定的準(zhǔn)則，但你必須有自己的信念，如果你沒有，那么你就做不成。如果有自己的信念，就會知道要怎么做。
――戴爾電腦公司總裁邁克爾?戴爾在談及自己如何創(chuàng)業(yè)時(shí)說。
■ 創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子一定要夠好，要有資金保障、一流的顧問以及一流的管理團(tuán)隊(duì)，千萬不要在這些事情上冒險(xiǎn)。
――美國電子藝界（EA）公司創(chuàng)始人崔普?霍金斯指出，以一流的方式創(chuàng)業(yè)會為你創(chuàng)造更大的成功機(jī)會。
■ 你可以憐憫別人，但一定不能憐憫自己。
――美國福特汽車公司創(chuàng)始人亨利?福特說，認(rèn)真對待每一件事很重要，有時(shí)候你必須去做生活給予的不愉快的事。
■ 企業(yè)家與其他人的不同點(diǎn)是偏執(zhí)，別人認(rèn)為不可以，企業(yè)家卻認(rèn)為可以。
――深圳萬科股份有限公司董事長王石認(rèn)為，企業(yè)家除具備競爭意識、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感之外，還需要有超越執(zhí)著的偏執(zhí)才行。
■ 將眼光放在日常生活的小事上，機(jī)會就在身邊。
――美國吉列公司創(chuàng)始人金?坎普?吉列認(rèn)為，新點(diǎn)子無處不在，關(guān)鍵是你要能發(fā)現(xiàn)。
第3篇：春天童話范文
我身外的世界很嘈雜很喧鬧，我心內(nèi)的世界很落寞很孤寂。我等待一雙熾熱而溫情的大手帶著我走出這片泥濘與沼澤；或者是一只飛雁掠過，留給我一片音響的絢爛；或者是一顆流星劃過，帶給我炫目的一瞬；哪怕是一片飄忽的白云，一陣短暫的哨音。
可是什么也沒有，只有我的心在死寂的曠野作著微弱的跳動(dòng)，守侯著我孤獨(dú)的靈魂。我就這樣靜立在茫茫天宇下，呆望著浩瀚的星海，我在想哪一顆星是屬于我的呢？我等待著，等待著他來赴我們心靈的約會，也許明月會帶去我的思念，清風(fēng)會捎去我的問候，清風(fēng)里、朗月下我們的靈魂會高傲地漫舞！
在西天的一角，我發(fā)現(xiàn)了一顆星，它遠(yuǎn)離了璀璨的群星，靜靜地掛在那個(gè)并不顯眼的地方。它不言又不語，只是用它柔柔的光亮輕輕地照耀著我。它輕輕地照耀著我，又深深地溫暖著我。我們就這樣彼此遙望，不言又不語。
星星啊，那柔柔的光亮莫非是你憂郁的眼睛？你遠(yuǎn)離了群星，莫非你也和我一樣孤寂？你閃閃爍爍，尋尋覓覓，莫非也在等待一個(gè)奇跡？露重霜寒，莫非是你憂傷的淚滴？你這樣孤寂，莫非在宇宙的變遷中你也禁受了裂變的巨痛，留下了難言的苦衷？
星星暗淡了它的光輝，仿佛要合上它憂郁的眼睛。噢，星星，你別走，你永遠(yuǎn)都不要離開！你一定是我宿命中的等待，請為我把你的心窗打開；你高掛在遼遠(yuǎn)的天空，是不是也在等待，等待那個(gè)懂你的人到來？
第4篇：春天童話范文
1.知識與能力：把事情敘述清楚、完整；正確使用動(dòng)詞；使用比喻、擬人的修辭方法。
2.過程與方法：教會學(xué)生讀題目，理解作文題目的要求；鞏固思維圖。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察和想象，熱愛大自然，喜歡春天，并把自己的情感傳遞給別人。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
今天這次作文課，我們一起來學(xué)習(xí)第一單元的“小筆頭”。自己認(rèn)真讀一下題目的要求和例文，看看這次的“小筆頭”要求我們寫什么。（學(xué)生回答）
這次作文要寫春天，可以采取不同的方式來寫：寫一首小詩；寫一件有關(guān)春天的事情；編寫一個(gè)關(guān)于春天的童話故事；畫一幅關(guān)于春天的畫，在畫的下面寫上文字。
二、找素材，選素材
1.找素材
春天來到了，你都看到了什么呢？你在春天要做些什么事情呢？（引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的關(guān)于春天的信息說出來。學(xué)生一邊說，教師在黑板上畫思維圖。）
■
把自己看到的春天景色、聞到的春天味道、想要在春天做的事情，按照老師在黑板上畫的思維圖的樣子，在自己的作文本上，把自己的思維圖畫出來。
2.選素材
在你畫的關(guān)于春天的思維圖中，你最想告訴別人的是什么呢？為什么呀？（教師提問，學(xué)生回答）把它選出來。一會兒我們就寫我們最想告訴別人的事情或者看到的春天的景物。
三、結(jié)構(gòu)安排
我們每個(gè)同學(xué)都選擇好了自己想要寫的內(nèi)容。你們都想怎么寫呀？是寫一首小詩，寫一件事情，一個(gè)童話故事，還是畫一幅畫，在下面配上文字呢？（指名學(xué)生回答）
1.寫一首小詩
就要按照詩的格式來寫，請看第一課《春的消息》。
風(fēng)，搖綠了樹的紙條；
水，漂白了鴨的羽毛。
盼望了整整一個(gè)冬天，
你看，春天已經(jīng)來到！
……
句子都比較短，一個(gè)內(nèi)容寫一個(gè)段落。
2.寫一件事情
如果你要寫關(guān)于春天的一件事情，一定要把這個(gè)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情是怎么開始的，經(jīng)過是怎樣的，有什么結(jié)果寫清楚。
3.寫一個(gè)童話
童話中的人可以是真實(shí)的人，也可以是小動(dòng)物、花草，他們都會說話。比如：
小刺猬學(xué)唱歌
一天，刺猬媽媽讓小刺猬出去學(xué)唱歌。
小刺猬走到公雞音樂房。公雞老師說：“你是來學(xué)唱歌的嗎？我來教你吧”，說完就喔喔喔的唱了起來。小刺猬怎么學(xué)也學(xué)不會，就去喜鵲音樂房了。小刺猬說：“喜鵲，你能教我唱歌嗎？”喜鵲很高興答應(yīng)了，并喳喳喳的唱了起來，小刺猬還是學(xué)不會。又去小貓音樂房，小貓又教他喵喵喵地唱歌，小刺猬還是學(xué)不會……
4.畫一幅畫
可以在我們的作文本上用彩筆畫一幅關(guān)于春天的圖畫，一定要寫上畫的是什么呀，要不別人會看不懂的。把你想寫的畫成思維圖吧。
（找一名學(xué)生在黑板上畫思維圖，教師指導(dǎo)：怎樣安排結(jié)構(gòu)，給別的學(xué)生示范。）
四、指導(dǎo)寫具體
根據(jù)學(xué)生畫的思維圖，具體指導(dǎo)。注意使用上學(xué)到的作文知識。
1.注意動(dòng)作描寫
如：春天，我們折下一枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齊整，然后搓一搓，使綠色的樹皮略略熟軟，猛一下抽出樹枝，一管柳笛就溫順地呈現(xiàn)在手中，愿意怎么吹就怎么吹。
（作者是怎么制作柳笛的：折下柳枝——拿小刀切割整齊——搓一搓，使樹皮熟軟——猛地抽出樹枝。）
在自己的作文里，如果有動(dòng)作，一定要把動(dòng)作寫明白。
2運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法
如，“當(dāng)柳樹的長發(fā)披散開來，在春風(fēng)里沐浴時(shí)，榆樹常常把身子探出墻頭，向我們招手?！边@是擬人的修辭方法?！扒宄?，露水還浸潤著榆錢的時(shí)候，它們亮晶晶、綠瑩瑩，真像一串串晶瑩的玉莢?！边@是比喻的修辭手法。
寫春天的景物的時(shí)候，如果用上一兩句擬人、比喻的修辭手法，你的作文就非常棒了。
五、自主寫作
第5篇：春天童話范文
一、感官聯(lián)動(dòng)，仔細(xì)觀察。
春天到了，同學(xué)們或許去名山大川游玩，或許來到田野，或許漫步在河畔……飽覽春天的美好景物。要想寫好春天的美好景物，首先要用我們的眼看、用耳聽、用鼻聞、用口嘗、用手摸，多種感官聯(lián)合活動(dòng)，對景物進(jìn)行觀察。只有這樣，才能把景物寫好。請看一位同學(xué)寫的《春天》中的片段：
春姑娘來了，春雨細(xì)綿綿，像無數(shù)牛毛，悄悄地飄著。過一會兒，一聲春雷響過，那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、溫潤，如童話般的美麗。春雨滋潤了大地，花兒草兒正不斷地吮吸著春天的甘露。
小作者觀察仔細(xì)，看到“春雨細(xì)綿綿，像無數(shù)牛毛”，聽到“春雷響”“ 春雨淅淅瀝瀝”，感覺到雨霧“清新、溫潤”，想象到“春雨滋潤了大地”，聯(lián)想到“如童話般的美麗”。這樣細(xì)致的描寫，就把春天的景物寫“活”了。
二、抓住特點(diǎn)，描寫具體。
描寫春天的景物要抓住“春天”這個(gè)特定的季節(jié)、特定的景物、特有的環(huán)境特點(diǎn)來寫，寫春天的景物不要面面俱到，而是要抓住景物的形狀、顏色、大小、聲音、氣味等特點(diǎn)來寫，并巧用比喻、擬人、排比等修辭手法把景物寫得生動(dòng)具體，讓一幅美麗春景圖活靈活現(xiàn)地躍然紙上。如一位同學(xué)寫的《春天，歡迎你》的片段：
春姑娘回來了，她頭戴花環(huán)，身穿花衣，手里提著一個(gè)花籃，把花籃里五顏六色的鮮花撒向大地，大地一片蔥綠，百花盛開；小鳥歡快地在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的歌兒；河水嘩啦嘩啦地流著，仿佛在為春天演奏美妙的樂曲；蝴蝶飛去，像仙女般翩翩起舞，小蜜蜂嗡嗡地叫著，正在花叢中辛勤地采蜜忙……
小作者采用擬人、比喻的手法，從形狀、顏色上對春姑娘進(jìn)行了生動(dòng)具體的描寫，令人喜愛、留戀。
三、合理想象，抒發(fā)感情。
觀察春天的景物，你一定會觸景生情，展開想象的翅膀從而抒發(fā)自己對春天的喜愛和贊美之情。只有這樣，才能使文章有血有肉，有情有景，生動(dòng)感人。如一位同學(xué)寫的《春天多美啊》的片段：
第6篇：春天童話范文
“雪，下雪了！”同桌輕聲地提醒我，是啊！下雪了，終于下雪了。
這個(gè)春天的精靈遲到了，為了彌補(bǔ)，它特意把雪花下的很大片，很密集。它關(guān)心著整個(gè)大地，為它蓋上雪白的被子。
我從小喜歡雪，它那么白、那么純潔，你別想抓住它，它就像個(gè)調(diào)皮的孩子在和你玩捉迷藏，剛一站到手，就一下子變成了水。
到了晚上，雪就已經(jīng)鋪滿了整個(gè)大地，在月光的照耀下，白花花的一大片，還閃著亮光呢！我獨(dú)自下樓，去感受這份幽雅恬靜，去感受這份晚到的愜意。它過濾著我的心情，仿佛這一年中所有的不愉快都融在了它的綿軟的懷抱中。我貪婪地呼吸著清涼的空氣，真想把他們永遠(yuǎn)留在我的鼻腔中。
這個(gè)童話般的世界，是大自然給我們的財(cái)富，我想在這童話般的世界里漫步，我有不忍心，不忍心在這潔白的雪地上留下我骯臟的鞋印。而它不知疲倦地沖向大地，去擁抱它的姐妹們。
我想，春天的雪花是用花香熏過的吧！不然，為什么那么清香呢？
第7篇：春天童話范文
不、不一定。
童話故事里的灰姑娘很幸福，因?yàn)樗米约旱挠H身經(jīng)歷，告訴我們，只要心地善良，就能開創(chuàng)出一個(gè)輝煌的未來。但童話畢竟只是童話；丑小鴨變天鵝很夢幻，但是不是人人都能成為賦予華麗蛻變的丑小鴨，不是每位丑小鴨都有機(jī)會變成天鵝；不是所有的野百合都有珍惜愛護(hù)它的路人甲……
我愛上了小說，愛上了言情小說，愛上了霸道的總裁，愛上了癡情的惡少；愛上了青春的校園，愛上了純純的愛情……小說里的一切都是那么美好。
有時(shí)候，空閑的時(shí)候，就幻想自己就是故事里的女主角，被偉大的男主角深愛著……都說每位女孩子都會有一個(gè)屬于自己的童話，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我和許多女孩子一樣，愛幻想，愛做夢。
可總有一天夢會醒，才發(fā)現(xiàn)自己這么渺小，那些小說里的童話，離自己這么遠(yuǎn)。
雖然現(xiàn)在才上初二，但是身邊就有很多人在談戀愛。我也對某些男孩子產(chǎn)生過愛慕，但是我沒有坦白過，也沒有談過。我覺得現(xiàn)在談戀愛，一是影響學(xué)習(xí)，再一個(gè)也不可能實(shí)現(xiàn)，誰能預(yù)測長大后的事情呢？
我喜歡幻想：我幻想，自己讀大學(xué)的時(shí)候，遇到了一個(gè)白馬王子，帥氣又多金，就像小說里一樣，他深愛我，我酷愛他。他會為我吃醋，我會以他為榮……一切都是那么美好。
遙不可及的夢……
第8篇：春天童話范文
宋丹丹、許亞軍組成的主演陣容，幾乎是本土生活劇的榜樣配置，擺明了是沖家庭主婦的遙控器去的。照這路子，應(yīng)該通篇講述柴米油鹽醬醋茶、婆婆媳婦和小姑。但是，選擇表達(dá)“剩女”這個(gè)主題，就注定這部劇又不能太過泥土氣息。而如果一門心思走時(shí)尚話題劇路線，面對宋丹丹和許亞軍暴露歲月痕跡的臉，難免會有觀眾大呼：坑爹啊！況且，“剩女婚戀”并不是一個(gè)新鮮選題，前有《敗犬女王》，閆妮的“張小五”，后有小宋佳的“大女當(dāng)嫁”......觀眾的審美疲勞已經(jīng)顯現(xiàn)。結(jié)果，導(dǎo)演余淳給出了一張出人意料的答卷。
該劇本質(zhì)上還是一部不折不扣的本土生活劇，有職場生存法，有家庭生活智慧，但又處處彰顯著韓式偶像風(fēng)――那種國產(chǎn)劇粗糲的生活氣息，被時(shí)尚化的華麗背景所掩蓋。而他們的日子里不僅僅有柴米油鹽，還有剝離開現(xiàn)實(shí)后單純的愛恨糾葛......這在強(qiáng)調(diào)接地氣、忘了造浪漫的本土生活劇里極為少見。
而臺詞幾乎就是相聲的立體演繹版：李春天把梁冰的賓利車撞了以后，打電話給保險(xiǎn)公司：“這好像是一雜牌車，屁股后面有個(gè)八，還帶倆翅膀！”梁冰騙李春天自己要跳樓，李春天趕到后發(fā)現(xiàn)只是平房，梁冰笑著說：“我等你半天你也不來，我這不渴了嗎，就下來喝點(diǎn)茶！”這樣的段子層出不窮，對于普通觀眾而言，這是一種不費(fèi)腦子還有嚼勁的幽默。
情緒的渲染也自成風(fēng)格，譬如李春天發(fā)現(xiàn)忙忙叨叨了半天，只剩她一人時(shí)，她在空蕩蕩的辦公室哼起了《傳奇》，她發(fā)短信給好友說“再也不嫁了”，這時(shí)候也沒有用悲涼的音樂，更沒有號啕大哭的發(fā)泄，依舊是輕描淡寫的方式，卻足以到達(dá)人心。
如果從劇情上看，李春天的故事確實(shí)有些童話色彩；但從角色上看，李春天又絕對值得信服。我們身邊并不缺乏這樣的女子，她們是超齡的灰姑娘，是齊天大圣級的剩女，但她們活得認(rèn)真積極，正如劇中李春天那股子純真勁兒帶給沉浮于波詭云譎商場的梁冰最大的心靈慰藉。
第9篇：春天童話范文
春天在校園里。
教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。
春天在天空中。
清晨，我們在公園里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——??！是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。
春天在河邊。
傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草，已經(jīng)由冬天的枯萎無神，變得蔥綠無比，路過此地，都會覺得清香撲鼻。
春天在人們身上。
