安全文化工作計劃精選(九篇)

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第1篇：安全文化工作計劃范文

一、指導思想認

真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習環(huán)境。

二、工作目標

通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領(lǐng)導，落實安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

三、具體措施

1、成立安全工作領(lǐng)導小組：

主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學生活動設(shè)施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

組長：胡永響主持學校全面安全工作；

副組長：溫稱明主管全鎮(zhèn)學校安全工作及日常安全工作；

成員：黃高智主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作；；

邱志輝：主管朝天小學安全工作及日常安全工作；

黃世強：主管麻步小學安全工作及日常安全工作；

龍：主管墾區(qū)小學安全工作及日常安全工作；

謝基華、李琳聰、鄧昌細、王樹榮、徐秋林、莫慶國、何富衛(wèi)鄧福箭主管相應(yīng)初小安全工作及日常安全工作。

各班班主任協(xié)助學校安全工作，負責學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

2、建立健全各項安全制度，促進規(guī)范管理：

進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。

1）加強門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園；嚴禁校外機動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進入校園；要在校門口設(shè)立警示牌；值日教師要及時開關(guān)校門。

2）學生放學由教師護送制度，學校根據(jù)學生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負責”的原則，處理各種突況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點人數(shù)，并填好護送日志，隊伍行進中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。

3）建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求；實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制，特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大流血事件要追究相關(guān)人員的責任。“月報告表”于次月5日前報中心小學總部。

4）建立安全教育制度。對學生的安全教育，學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會的功能，全方位對學生宣傳，滲透安全知識，提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會，對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動安全及生活中各類安全教育等，提高學生的安全意識和自我防范能力。要負責與學生家長簽訂好《安全防范責任書》，并及時回收上交學校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴處罰。

5）集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出，須報主持和主管學校安全的校長批準，不得擅自組織學生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做好相關(guān)防范措施。

6）安全事故報告制度。（1）若上課時間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。（2）課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時向時政值日、值日教師報告。（3）若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

7）安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當年檔案。對發(fā)生事故的責任人不評優(yōu)、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責任。

8）安全責任分工制度。學校校長為安全工作的第一責任人。分管安全的校長有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時的直接責任人。

共2頁,當前第1頁1

9）其他安全注意事項

①加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。

②教師要加強用電用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生；住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置，也要注意安全，防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災(zāi)事故的發(fā)生。

③教師不得在宿舍、樓道存放危險品。

四、學校安全主要工作及活動安排

2010年一、二月份：

1、學校期末安全檢查、排查。2、寒假安全教育

3．簽訂學校安全責任狀。

三月份：

1．學校開學安全工作自查。2、學校食品衛(wèi)生專項檢查。

3．衛(wèi)生知識講座4．學校安全教育宣傳月活動

四、五月份：

1、法制教育講座。2、交通安全講座。

3、學校安全宣傳周活動。4、學生心理健康講座。

六、七、八月份：

1、學校安全工作例會，總結(jié)上半年學校安全工作。

2、學校安全工作檢查。

3、學校校舍安全隱患排查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。

4、學校校舍、安全設(shè)施維護。

九、十月份：

1、學校開學安全檢查。2、簽定安全工作責任狀。

3、交通安全知識講座。4、“十一”期間安全教育

5、森林防火教育。

十一月份：

1、學生法制教育。2、學校消防安全檢查。

十二月、

1、做好學校2010年學校安全工作評估檢查

第2篇：安全文化工作計劃范文

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導小組，由局長任組長，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機構(gòu)，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負有領(lǐng)導責任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內(nèi)食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內(nèi)容實施獎懲制度。

二、建立各項食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定2009年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

四、加強校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監(jiān)督管理制度，落實專人履行監(jiān)督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關(guān)部門做好學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬村放心店”建設(shè)活動，年內(nèi)建成3個校內(nèi)連鎖超市，26所學校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

第3篇：安全文化工作計劃范文

[關(guān)鍵詞]安全文化；以人為本；制度管理；安全性評價

中圖分類號：F426.31 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）37-0017-01

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，是一切工作的前提和基礎(chǔ)。那么如何在實際工作中抓好安全？怎樣杜絕一方面管理層又對安全掛在嘴邊，另一方面員工對安全視若無睹的怪圈發(fā)生？相信不同企業(yè)面臨的實際情況不同，選擇的建設(shè)路徑也會不同。文章將通過闡述 “怎樣構(gòu)建企業(yè)安全文化”這一命題，化被動抓安全為主動抓安全，引導企業(yè)積極形成各自的安全文化氛圍。

在筆者看來，企業(yè)的安全文化建設(shè)，可以從幾個方面入手：

一、堅持貫徹“以人為本”

人是安全生產(chǎn)的第一因素?，F(xiàn)代安全管理理論認為，人的不安全行為是造成事故的主要原因，即使設(shè)備的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素，絕大多數(shù)也是可以通過人的主觀努力而避免和克服的。正是基于這一理論，企業(yè)的安全文化建設(shè)應(yīng)該把出發(fā)點和立足點放在人的安全上，通過理念引導、安全教育和價值趨同，達到主動參與和自覺自發(fā)，最終實現(xiàn)人和企業(yè)的本質(zhì)安全。

在開展安全教育活動中，企業(yè)要針對不同專業(yè)、不同崗位，有計劃、有重點地進行安全知識、安全法規(guī)和遵章守紀教育，使員工從更深層次理解各自崗位的安全內(nèi)涵。安全活動和安全教育應(yīng)以充分溝通，直達內(nèi)心為要求，不能陷于完成任務(wù)走過場的形式主義之中。此外，要強調(diào)嚴抓嚴管和重獎重罰，要以充分激勵為主，避免引起基層員工的普遍反感和弄虛作假。

二、依據(jù)遵循“制度管理”

安全規(guī)程是血的教訓積累，安全制度是規(guī)程落實的重要保障。企業(yè)要把建設(shè)的重點放在優(yōu)化制度設(shè)計上，更多體現(xiàn)出管理者與員工的共同承諾，突出以人為本的基本原則。

企業(yè)的安全管理制度可以通過讓各層次人員逐級落實責任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，也可以切實履行起被“社會監(jiān)督”的職責?！爸贫裙芾怼北举|(zhì)上是一種自上而下的硬性層級管理，體現(xiàn)的是依“法”治企理念，更多地表現(xiàn)為對員工的行為強制?！爸贫裙芾怼笔瞧髽I(yè)運營的基礎(chǔ)，它可以強化意識，從而轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化。

三、建設(shè)倡導“主流文化”

如果說制度的約束對安全工作的影響是外在的、剛性的、立竿見影的和被動的，那么文化的作用則是內(nèi)在的、柔性的、潛移默化的和主動的，具有其他約束無法比擬的優(yōu)越性。良好的企業(yè)文化應(yīng)該把安全文化作為“主流文化”，這樣不僅能使企業(yè)的安全環(huán)境長期處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，更能使員工的思想素質(zhì)、專業(yè)技能等得到不同程度的提高，對樹立企業(yè)的品牌形象和增強綜合實力等都將大有裨益。

同時，企業(yè)安全文化的建設(shè)要有實踐性，通下情，接地氣，要植根到基層、落實到現(xiàn)場； 又要有長期性，遵循客觀規(guī)律，克服一蹴而就的思想，循序漸進地推進； 更要警惕反復性，堅持不懈、持之以恒，保持工作力度和管理強度，防止“主流文化”的退化，以確保企業(yè)長治久安。

四、揚長避短“個性文化”

“個性文化”是指群體中個體自發(fā)的安全主張，隱存于某個或某些員工心中，不易覺察，但客觀存在。主要是不守規(guī)則，心存僥幸，工作憑經(jīng)驗，干事圖簡單。習慣性違章是其外顯的突出表現(xiàn)。例如，在我們的生產(chǎn)、管理人員中普遍存在著這樣的怪現(xiàn)象：一方面有嚴格的安全管理制度，另一方面對制度卻熟視無睹，違章作業(yè)屢見不鮮，連最起碼的“進入生產(chǎn)現(xiàn)場必須帶安全帽并按規(guī)定著裝”的安全意識都很淡薄，那么事故的發(fā)生也就不可避免了。

然而，并不是說要排斥“個性文化”，而是要求統(tǒng)一但不反對創(chuàng)新。企業(yè)可以以核心安全理念為指導，依據(jù)各專業(yè)、各群體和人文背景、工作性質(zhì)的不同，既實行同質(zhì)化管理，又鼓勵個性化創(chuàng)新，以保證安全文化與實際對接，保持其旺盛的生命力和強大的影響力。

五、準確把握“路徑目標”

安全文化建設(shè)過程中，特別要注意把握好目的與手段、內(nèi)容與形式的關(guān)系。片面強調(diào)手段和形式，背離目的和內(nèi)容；或者片面強調(diào)目的和內(nèi)容，忽視手段和形式都將是南轅北轍、事倍功半。

安全文化建設(shè)的核心是要形成安全理念、價值觀的信守和安全行為的自覺自發(fā)，具體建設(shè)路徑要視企業(yè)實際情況而定，沒有固定的模式可循。但就理念導入方式來講，無非是不平等的強制和平等的溝通兩種，這中間形式、手段多一些或少一些，關(guān)鍵是要看最終效果如何，目的實現(xiàn)程度如何。因此，需要我們對安全文化建設(shè)的路徑有更多的優(yōu)化選擇，理性思考和管理技巧。

六、實施開展“安全性評價”

安全性評價是根據(jù)已知條件，事先對風險進行評價，看看它發(fā)生的可能性有多大，會造成多大損失，從而進行有效的預防工作。安全性評價也是堅持“安全第一，預防為主”的方針，在“預防為主”上狠下功夫，保證安全生產(chǎn)必須具備的人員、設(shè)備、環(huán)境、管理四者安全品質(zhì)的優(yōu)化配置，對事故進行超前控制。企業(yè)應(yīng)積極地參照成功的安全工作經(jīng)驗，結(jié)合自身實際情況制定符合生產(chǎn)實際的評價標準。

安全性評價應(yīng)貫穿于可行性研究、設(shè)計、制造、調(diào)試直至運行等安全管理的各個階段。當然，也只有對企業(yè)自身的安全基礎(chǔ)進行客觀、真實地評價和分析，才能研究制定夯實安全基礎(chǔ)的辦法和對策，有效預防安全事故的發(fā)生。

總之，安全文化是整個企業(yè)文化的折射，是維護企業(yè)安全穩(wěn)定的基石。企業(yè)安全文化本身也必將因呈現(xiàn)時代的特色而產(chǎn)生強大的精神推動力。在市場經(jīng)濟競爭已經(jīng)形成的今天，企業(yè)只有營造良好的安全文化氛圍，讓全體員工自覺地約束自身行為、規(guī)范作業(yè)，按章操作才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，同時企業(yè)才能在競爭中立足謀求更大的發(fā)展。

參考文獻

[1] 蘭邦華；人本管理：以人為本的管理藝術(shù)[M]。廣州：廣東經(jīng)濟出版社，2001.

第4篇：安全文化工作計劃范文

20xx年供電局在保持20年安全生產(chǎn)無事故的基礎(chǔ)上，仍在把對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導放在重要位置，成立由供電局局長任組長**人組成的安全生產(chǎn)組織機構(gòu)。**人中年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、駕馭局面的綜合能力全部適應(yīng)需要。在此基礎(chǔ)上，分別落實了“五包、四定、三掛勾”責任制，并制定了目標考核及獎罰辦法，以此做為實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標的組織保障、措施保障。

二、要明確安全生產(chǎn)職責用法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)頭腦。

要堅定不移地堅持“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)基本方針，201x年為實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故這一目標，要繼續(xù)深入地學習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《電力法》、《安全操作技術(shù)規(guī)程》、《低壓電氣技術(shù)規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等法律法規(guī)，要通過學習領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用政策統(tǒng)領(lǐng)全體干部職工的頭腦，用法規(guī)規(guī)范單位的安全生產(chǎn)行為，要明確安全生產(chǎn)職責,建立行之有效的規(guī)章制度,從主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、領(lǐng)導成員至安全員、班組長及鍋爐、財務(wù)、門衛(wèi)等者落實安全生產(chǎn)職責，任務(wù)目標量化。同時要制定出保證措施跟蹤問效確保安全目標的順利實現(xiàn)。

三、要層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀實行合同管理。

201x年安全生產(chǎn)仍堅持誰主管誰負責，上下責任連帶利益風險互掛的原則，供電局安全生產(chǎn)防范工作實行主要領(lǐng)導是第一責任人負總責主抓，分管領(lǐng)導向正職負責積極配合側(cè)重抓，其余成員積極圍繞中心協(xié)同作戰(zhàn)，各班長是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)責任人層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀的管理辦法，年初要與全體員工簽狀，半年、年末按責任狀條款進行考評兌現(xiàn)獎罰，此項措施分別進入“五包、四定、三掛勾”，獎罰實行合同管理，為保證201x年安全生產(chǎn)目標的如期完成提供了可靠保障。

四、制定事故應(yīng)急救援預案，預防措施要得力科學。

為防止和杜絕xx事件的發(fā)生，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，保證國家財產(chǎn)免受損失企業(yè)安全運行，社會穩(wěn)定，為促進經(jīng)濟發(fā)展當好“先行”，201x年按國家和上級要求要制定出事故應(yīng)急救援預案，預案制定的指導思想要以認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、為中心，以貫徹落實《電力法》、《安全操作技術(shù)規(guī)程》《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》《國家電網(wǎng)運行安全生產(chǎn)規(guī)程規(guī)定》為主線，遵循國家電網(wǎng)公司特大生產(chǎn)安全事故預防與應(yīng)急處理暫規(guī)定為原則。要制定出科學的應(yīng)急體系，組織機構(gòu)，職責，責任追究及要求到位到人，目標任務(wù)細化、量化達到國家和上級要求的標準。

第5篇：安全文化工作計劃范文

一，加強班級體的凝聚力

班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖藍。實踐證明，良好的班集體始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任是班集體的建設(shè)者，組織者、領(lǐng)導者，是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好，要組織好、引導好、協(xié)調(diào)好同學們的學習、工作、生活，要把一個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體，班主任必須作出相當?shù)呐Α?/p>

學生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標，又高于個體目標。兩者的差異又會誘導學生產(chǎn)生新的追求與需要，調(diào)整設(shè)置新的目標。

另外，班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，做得正，行得直的作風，都能使得自己在學生中樹立威信，使得學生能尊重你、支持你，主動地聚集在你的周圍，“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。

二，轉(zhuǎn)化后進生

后進生是指那些思想品德和學習成績都有比較嚴重的缺點，表現(xiàn)比較落后的學生。后進生的特點主要表現(xiàn)為：

（一）、自卑感強。后進生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而。

（二）、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，后進生的言行。例如，認為違反紀律是“勇敢”，向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成，固然與家庭、社會和學生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年?！笔聦嵣希筮M生也有其長處和閃光點，教師應(yīng)該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

1、動之以情，消除戒備心理

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心

自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點：

（1）對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。

（2）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

（3）讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力

教師應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志

針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

5、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣

后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復萌，出現(xiàn)多次反復，是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。

學生的可塑性很強，自尊心很強，自控能力差，韌性差，遵循學生的心態(tài)，發(fā)揚他們的長處，彌補他們的不足之處，使他們健康成長。

高一班級安全工作計劃（二）安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負責管理。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

（4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施

1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。

4、加強放學路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！

5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

第6篇：安全文化工作計劃范文

以創(chuàng)建安全建設(shè)標準化學?；顒訛槠鯔C，牢固樹立“以人為本、安全第一，預防為主”的主導思想，進一步加強校園安全工作的綜合治理，落實學生安全全員目標責任制，強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育，建立健全學校安全管理長效機制，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、優(yōu)雅的學習和生活環(huán)境，確保學校安全穩(wěn)定，努力保障學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，努力避免一般事故，確保在校師學生安全，確保實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。學校安全管理長效機制進一步創(chuàng)新，管理水平進一步提升，安全防范措施更加落實，安全隱患得到有效整治，師生安全防范能力全面增強，校園及周邊治安狀況明顯改善，師生安全意識、法制觀念顯著提高。學校安全穩(wěn)定工作形成領(lǐng)導重視、科室履職、各方參與、齊抓共管、師生滿意的良好局面。

三、主要工作

（一）加強安全教育，增強防護意識

1、廣泛開展安全、法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。聘請法制副校長來學校對師生進行法制安全教育。

2、加強對學生的應(yīng)急自救逃生教育，制定并完善突發(fā)事件應(yīng)急預案并實施演練，每 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 月進行應(yīng)急演練兩次并及時總結(jié)。

(二)加強制度建設(shè)，規(guī)范安全管理

1、完善責任追究制度。全校教職工簽定安全責任書。學校和各個部門及教職工層層簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織全體師生積極參與校園安全管理，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、扎實開展安全排查工作。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，堅持每日抽查制度，點、重點查、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改解決。

3、健全檔案管理制度。將上級文件通知、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

4、強化安全預案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造平安和諧的校園環(huán)境

1、嚴格門衛(wèi)管理。

①在正常教學期間，學校大門實行封閉式管理；嚴格出入登記制度，對來校人員一定要做好登記，對必須進入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系，經(jīng)允許后，再進行認真細致地登記，方可進校。

②通校生憑出入證進出校門。學校教職工一律憑證件登記后方可出入校門。

③學生上課期間有事或有病外出或回家，必須持有德育處統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準假條，才能放行。

④門衛(wèi)嚴格執(zhí)行學生遲到或早退登記制度，確保學校安定穩(wěn)定。

⑤所有車輛未經(jīng)允許一律不準在上課期間進入校園。教師車輛出入校園，應(yīng)避開學生上、放學等人多時段。

⑥禁止閑雜人員在學生在校期間到校園或教學區(qū)內(nèi)散步、玩耍、打球。

⑦學校門口嚴禁小攤販設(shè)攤擺點，不準師生隨意外出購買飯菜。

2、強化宿舍管理。

①舍管員要嚴格把好入門關(guān)。外來人員進入宿舍，要問明情況，詳細登記，及時處理。

②宿舍管理人員應(yīng)對宿舍內(nèi)的消防器材、用電線路進行定期檢修保養(yǎng)，確保安全。

③認真做好公寓防震、防火、防盜工作，做好住宿安全宣傳。

④定期組織學生做好通風、晾曬、消毒工作，預防疾病發(fā)生。

⑤協(xié)助公寓值班教師做好學生的點名、夜間查鋪，填寫好值班記錄，全程維持午休、晚睡學生紀律，嚴防學生私自外出，確保學生安全。

⑥配合學校定期開展消防、管制刀具等安全隱患大排查。

3、加強校車管理，確保交通安全。

①科學嚴密地制訂學生乘車定車、定座安排表，落實各處室、班主任老師、值班值勤老師、跟車護送老師、駕駛員在學校接送車安全管理工作中的崗位職責，做到職責公示、分工到人。

②認真確定每輛接送車的學生乘載數(shù)。要根據(jù)接送車輛核載人數(shù)以及學生居住地分布等情況，科學合理地確定每一輛學生接送車的乘載人數(shù)，認真填寫具體的乘車學生名冊，做到定人、定車、定座、定線路，從源頭上杜絕學生接送車輛超員現(xiàn)象。

③對校車每天進行安全檢查和定期保養(yǎng)，督促駕駛員按規(guī)定時限參加機動車和駕駛員驗審。

④嚴把駕駛員資質(zhì)關(guān)，凡有酗酒、嗜賭史及心理障礙等精神疾病患者，不得擔任學生接送車駕駛員。學校要預防和堅決制止駕駛員酒后開車、疲勞駕車、超員超速和車輛帶病上路等不安全行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要協(xié)助有關(guān)部門嚴肅查處。

⑤每月召開一次學生接送車輛安全例會，認真研究做好學生接送車管理和確保安全運行的對策。

⑥認真制定突發(fā)事故應(yīng)急預案。學校要針對學生接送途中可能發(fā)生的情況提前制訂應(yīng)急處置預案，確保一旦發(fā)生事故，能在最短的時間里最有效地組織搶救并進行善后處理。

4、加強校園巡邏，防止突發(fā)事件發(fā)生。

①充分利用校園的安全監(jiān)控設(shè)備，發(fā)現(xiàn)有安全隱患或治安案件，保衛(wèi)人員應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，及時控制安全局面，保護師生安全。

②門衛(wèi)人員和值班人員每天要不少于六次對校園進行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并上報帶班領(lǐng)導。

③值班人員要加大夜間巡查力度，嚴防學生夜間翻越圍欄外出，確保學生在校園內(nèi)的安全。

5、加強校園防盜安全管理

門衛(wèi)和值班人員要加強對出入校園的車輛及人員的檢查。學校的公物未經(jīng)相關(guān)部門允許一律不準帶出校園。

6、加強校園消防安全管理

對校園內(nèi)消防設(shè)施加強維護管理，確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

7、做好“十一”“元旦”“春節(jié)”等各種特殊時段期間的安全保衛(wèi)工作，安排好假期值班，確保假期校園安全。

(四)加強校園安全的專項治理工作

1.結(jié)合本學期市校園安全標準化的驗收工作，以此為契機，建立平安校園建設(shè)有效常規(guī)機制，徹底改善校園及周邊社會治安狀況，努力實現(xiàn)無刑事案件、無群體性的事件、無重大治安責任事故、無組織活動的“四無”工作目標。

2.繼續(xù)加大校園及周邊安全隱患排查及整改工作。每周學校定期組織有關(guān)人員全方位進行安全隱患排查及整改，并把上報。

(五)大力加強與安全職能部門的協(xié)作配合，認真整治校園周邊環(huán)境。

1.要積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動。

2.堅持矛盾糾紛排查制度和舉報有獎制度，防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、喝酒、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

（六）加強學生外出活動和學校大型集會的管理

認真執(zhí)行申報審批制度，建立責任制，落實責任到人，杜絕擅自外出活動的現(xiàn)象，并嚴格執(zhí)行事故報告制度。按照學校要求，認真做好學校大型活動的安全防范工作，充分發(fā)揮安全科的職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發(fā)展。

（七）加強飲食衛(wèi)生管理，防止食物中毒事故發(fā)生

加強對學生食堂的監(jiān)管，督促從業(yè)人員要參加每年一次的體檢活動，不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜，學校將采取相應(yīng)措施，對食品衛(wèi)生實行定期檢查抽查制度，防止食物中毒事故發(fā)生。

(八）按時完成學校安排的其他事務(wù)性工作。

第7篇：安全文化工作計劃范文

我園認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和幼兒園教育工作的正常進行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：

二、工作目標

按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全工作責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

三、領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：各班主任

其他成員：全體教職工

四、工作重點：

1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領(lǐng)導和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查(電、水、火、等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關(guān)的安全知識，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

12、根據(jù)上級有關(guān)精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。

五、滲透法制教育

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

六、月份工作安排：

八月份：

1.開展保育員、門衛(wèi)及后勤人員開會并傳達各自職責范圍，認真執(zhí)行。

2.各班做好入學前教育及班級行為規(guī)范教育。

3.落實檢查各班各室物料情況，不足的補足。

4.對全園各項設(shè)施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。5.家長會籌備工作。

九月份：

1.對新生入園安撫工作，做好宣傳，讓家長配合幼兒園對幼兒進行思想教育。

2建立健全外來人員登記制度，對來訪人員進行盤問清楚，出入及找某人，做某事等等。

3.建立刷卡制度，要求每個幼兒入園、離園應(yīng)自覺遵守幼兒園制度，主動刷卡，配合園所做好安全工作。

4.全園開展交通安全知識宣傳教育活動，努力提高師生、家長的安全意識。

5.組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻，并教育孩子在沒有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

6.組織全園幼兒觀看消防演練視頻，遇到火災(zāi)時要冷靜處理機求救方法。

7.對校園內(nèi)外安全檢查并做好記錄，及時排除安全隱患。

8.推選家長委員會成員，家委會成立。

9.組織全園幼兒參觀安海聲樂玩具公司，讓幼兒體會加工程序。

十月份：

1.幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

2.先把消防演練預案告知老師，讓老師教會孩子安全出口，消防通道，通過視頻學到地震了怎么辦?怎樣逃生等等。

3.老師講解火災(zāi)的注意事項及處理方法。組織幼兒進行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練。了解自救方法、常見安全警示標示的認識“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法。

4.中秋節(jié)放假時間，發(fā)放告家長書并簽定配合幼兒園做好節(jié)日安全工作。

5.各班做好節(jié)日活動及介紹中秋的由來故事傳說。

6.組織全員幼兒秋游活動，家長委員會商討秋游事宜。

7.全員師生防地震安全演練。

十一月份：

1.做好戶外安全教育。各班老師注意活動前后進行點名及安全常識教育。

2.對幼兒園廚房進行全面細致的檢查。

3.幼兒健康知識宣傳。

4.堅持安全設(shè)施及時維修、專人負責、責任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告園長，排除安全隱患，確保大型玩具使用安全。

5.堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。

6.繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作，做好各項記錄。

十二月份：

1.園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

2.組織全員幼兒進行交通安全演練，認識紅、黃、綠燈的認識及過馬路走人行道。

3.在教學中參透對幼兒怎樣與陌生人的溝通交流，不透露家中信息等等。

元月份：

1.節(jié)前安全教育，發(fā)放告家長書及配合幼兒園安全工作。

2.加強保安校園巡視的警惕性，禁止下班后約外來人員來園閑聊。

3.期末安全大檢查，對安全隱患及時防患，以防未然。

第8篇：安全文化工作計劃范文

一、建立組織機構(gòu)

幼兒園食堂食品安全監(jiān)管領(lǐng)導小組：

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

幼兒園食品安全領(lǐng)導小組：

組長：xxx

成員：xxx xxx xxx

二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度

(一)幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度：

1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必須到堯都區(qū)疾病防控中心進行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時佩戴健康證。

2、本制度執(zhí)行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進行健康檢查，并掌握結(jié)果。

3、本制度執(zhí)行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現(xiàn)未持證，追究本制度執(zhí)行人及責任人。，

(二)幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度：

1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅持環(huán)境衛(wèi)生清潔"四定"(定人、定物、定時間、定質(zhì)量)制度。

2、主管領(lǐng)導定期檢查(每周二到三次)

3、食堂負責人自查(每天)

4、衛(wèi)生領(lǐng)導組成員抽查(不定期)

5、按標準要求，不留死角。

6、查出問題，立即解決，并追究責任人。

(三)幼兒園食堂粗加工管理制度：

1、食堂管理員根據(jù)每日食譜要求，通知庫管員準備每餐食品所用原料。

2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進行切割，裝入容器備用。

3、蔬菜類根據(jù)不同品種進行粗加工程序：

(1)葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，根據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。

(2)根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，根據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。

4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。

5、負責人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作情況。

(四)幼兒園食品原料采購索證制度：

1、原料采購必須有專人負責并掌握食品衛(wèi)生知識和采購常識。

2、定點采購食品及原料，采購定期包裝食品時索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。

3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進行后無異常。

4、食品采購員必須有安全證。

(四)從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度：

1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應(yīng)該經(jīng)常參加食品衛(wèi)生知識及有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)學習，掌握與食品衛(wèi)生有關(guān)的法律法規(guī)和衛(wèi)生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進行衛(wèi)生培訓和教育。

2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(五)食品添加劑管理制度：

1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。

2、加工烹調(diào)食品必須使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標簽和說明書，標簽?zāi)：騺碓床幻鞯奶砑觿┎坏檬褂谩?/p>

3、調(diào)料罐必須有用量標示，標明罐內(nèi)調(diào)料品名、購入調(diào)料。

(六)餐具用餐清洗消毒制度：

1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內(nèi)將食物殘渣和油污洗滌干凈。

2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內(nèi)消毒。

(七)幼兒園食品安全應(yīng)急處理預案：

為了及時處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：

1、幼兒園食品中毒：

組長：xxx 總指揮負責向上級報告

組員：xxx 副總指揮協(xié)助總指揮

xxx 后勤保障 封存可疑食品待查

xxx 聯(lián)系并安撫家長

第9篇：安全文化工作計劃范文

一、平安工作方針認真貫徹落實有關(guān)平安教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進行系統(tǒng)的平安教育工作，增強師生的自我防護意識，使其把握需要的平安常識和自我急救手藝，確保全校師生的財富生命平安。

二、本期工作要點及法子

1、黌舍平安工作率領(lǐng)小組成員，對黌舍平安工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責任感，樹立“平安無小事，責任重如山”的思惟不美觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常搜檢，發(fā)現(xiàn)問題實時解除隱患。

2、實施方針打點軌制。校長對全校平安工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層打點，層層抓落實的方針責任制。

3、周全落實平安教育軌制，各級各班要操作“平安教育月”和“平安教育日”，采用分歧形式開展平安教育勾當。同時要操作班會或勾當課等時刻，向?qū)W生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事情等平安常識教育，提高學生的自我呵護能力。

4、組織師生當真進修上級有關(guān)文件和黌舍擬定的“師生平安教育劃定”，使師生以平安教育劃定為準則，自我規(guī)范自己的言行。

5、增強后勤打點工作，黌舍供水供電供暖樓梯等行動措施要施行誰受益誰負責的軌制，黌舍平安工作率領(lǐng)小組負責搜檢息爭除隱患確保合適平安要求。

6、增強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，處事育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，果斷杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和勾當課，任課教師要嚴密組織，精心放置，當真上課和教育，切不成失蹤意輕心。

8、各值周組成員在值周時代切實盡職盡責，按時**年夜門，負責護校，負責值同搜檢學生的平安、紀律、進修、衛(wèi)生等情形，做到當真搜檢掛號進行評選，總結(jié)，面向全體師生傳遞。