衛(wèi)生考評細(xì)則精選(九篇)

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第1篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

一、考評機(jī)構(gòu)

考評工作在鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展，下設(shè)督評小組：

組長：

副組長：

成員：

每月考評檢查時(shí)，全鎮(zhèn)分二個(gè)組進(jìn)行，每個(gè)組隨機(jī)抽選3名鎮(zhèn)干部參加。

二、考評方式

1、考評工作由督評組具體負(fù)責(zé)，堅(jiān)持民主公開、客觀公正原則；堅(jiān)持分類考評、實(shí)事求是原則。

2、采取一月一評比一排名一公布一講評一通報(bào)的方式開展工作。督評小組每月30日前將考評排名結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對每月的考評結(jié)果以督查通報(bào)、鎮(zhèn)、村干部職工會(huì)通報(bào)、張榜等形式進(jìn)行公示。

三、考評內(nèi)容

1、考核分值為100分，由工作考核和群眾滿意度測評兩部分構(gòu)成。其中工作考核占90%，群眾參入率滿意度測評占10%。

2、考核內(nèi)容按照《村級(jí)環(huán)境綜合整治考核細(xì)則》（附件）及每次下發(fā)的督評考核細(xì)則評比計(jì)分。

四、考評措施

1、村級(jí)自評機(jī)制。各村要圍繞整治行動(dòng)工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善對組、對戶考核機(jī)制，出臺(tái)具體考核辦法，嚴(yán)格實(shí)行月考核制度。每月至少要自評一次以上，評選出“環(huán)境衛(wèi)生清潔組”“環(huán)境衛(wèi)生整改組”，“環(huán)境衛(wèi)生清潔戶”“環(huán)境衛(wèi)生整改戶”，建立考核專用臺(tái)賬，在每月20日前將得分排名結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，以便鎮(zhèn)督評組抽查復(fù)核。

2、對村組環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行定期考評制度。每月21---23號(hào)為集中檢查考評時(shí)間。對考評中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行督辦制度，督辦未整改到位的，計(jì)入下一個(gè)月扣分。

3、鎮(zhèn)考核工作人員對村組進(jìn)行現(xiàn)場檢查拍照，村級(jí)主管環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)全程參與，每個(gè)村每次檢查時(shí)拍照不得少于10處，每少一處扣抽調(diào)人員績效考核分1分。由考評組每月評出30處環(huán)境最差的地方，每一處扣除該村級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)50元及聯(lián)村站所干部績效考核分0.5分。

4、實(shí)行月講評制度。每個(gè)月月底召開聯(lián)村干部、村級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，通報(bào)每月考評情況，每個(gè)季度召開村級(jí)主職、聯(lián)村干部及村級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，觀看環(huán)境衛(wèi)生整治光碟，通報(bào)季度村級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整治情況。

五、考評結(jié)果運(yùn)用

1、綜合全年各村的平均分，對排名前三的村（居）授予獎(jiǎng)牌。

2、對季度考核平均得分排名在前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)4000元、3000元、2000元，聯(lián)村干部加季度績效考核分1.5分、1分、0.5分。

第2篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)”的衛(wèi)生工作方針，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化農(nóng)村衛(wèi)生資源配置，逐步縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距，滿足農(nóng)民不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，從整體上提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

全縣萬人以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須完成2所示范性村衛(wèi)生室，萬人以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成1所示范性村衛(wèi)生室。今年底之前在過埠、揚(yáng)眉、關(guān)田、鉛廠、長龍等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展示范性村衛(wèi)生室的試點(diǎn)創(chuàng)建工作，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)明年將全面實(shí)施。創(chuàng)建內(nèi)容含：農(nóng)村基本公共衛(wèi)生服務(wù)、國家基本藥物實(shí)施、新農(nóng)合門診統(tǒng)籌以及村衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等。

三、實(shí)施步驟

（一）試點(diǎn)階段（2013年11月20日—2014年1月20日）。過埠、揚(yáng)眉、關(guān)田、鉛廠、長龍等5個(gè)衛(wèi)生院完成10所示范村衛(wèi)生室創(chuàng)建試點(diǎn)工作，按照創(chuàng)建示范村衛(wèi)生室考核細(xì)則，做好方案制定、任務(wù)分解、宣傳發(fā)動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)、選定創(chuàng)建村衛(wèi)生室等工作?？h衛(wèi)生局將在2014年1月20日前組織人員按照考核細(xì)則進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

（二）全面實(shí)施階段（2014年1月21日—2014年6月15日）。在全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展村衛(wèi)生室示范創(chuàng)建工作。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（2014年6月16日—2014年6月30日）?？h衛(wèi)生局將組織人員按照創(chuàng)建示范村衛(wèi)生室考核細(xì)則，對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村衛(wèi)生室創(chuàng)建工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，考核總分400分，320分—360分之間為合格（含320分），360分以上為優(yōu)秀（含360分）?？偨Y(jié)創(chuàng)建示范村衛(wèi)生室經(jīng)驗(yàn)，做好資料收集、匯報(bào)工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為深入推進(jìn)創(chuàng)建示范村衛(wèi)生室工作的開展，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織，完善機(jī)制

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案；采取有力措施，加大督導(dǎo)力度，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建示范性村衛(wèi)生室工作，不斷完善服務(wù)功能，提高我縣村衛(wèi)生室衛(wèi)生服務(wù)能力，滿足農(nóng)民群眾預(yù)防保健及基本醫(yī)療服務(wù)需求。

（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓進(jìn)度

我局組織相關(guān)人員定期對全縣創(chuàng)建示范性村衛(wèi)生室工作各項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，在開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。對開展創(chuàng)建示范性村衛(wèi)生室工作進(jìn)展落后的單位提出整改意見，確保創(chuàng)建示范性村衛(wèi)生室工作穩(wěn)步實(shí)施。

第3篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

1. 將班級(jí)管理的重任分擔(dān)給學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生都希望自己是班級(jí)的主人，都希望自己有一份擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)和生活中能表現(xiàn)自己。他們更需要老師給他們提供平臺(tái)，給他們展示的機(jī)會(huì)，也就是期望被重視、被認(rèn)可。所以，實(shí)行小組合作管理班級(jí)，可以最大限度發(fā)揮組員的積極性和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以，我把學(xué)校對班級(jí)管理的要求和注意事項(xiàng)印發(fā)給學(xué)生，然后針對這些紀(jì)律性要求，落實(shí)并明確：班干部的擔(dān)當(dāng)任務(wù)、組長的任務(wù)、值日生的要求、兩操的監(jiān)管任務(wù)、課代表及板報(bào)設(shè)計(jì)人員的職責(zé)等等。每一項(xiàng)都有要求標(biāo)準(zhǔn)，并由學(xué)生自主自愿承擔(dān)、認(rèn)領(lǐng)任務(wù)。班級(jí)建設(shè)成了大家的責(zé)任。

2. 將小組的自愿組合權(quán)利交給學(xué)生。在分組之前，我首先明確小組分配的原則，要求性別分配均衡、成績好中差兼顧、組員能力兼具、脾氣個(gè)性多樣、后進(jìn)生要得到最優(yōu)質(zhì)的幫教等等。也就是小組成員間要有一定的差異性和互補(bǔ)性，即采用異質(zhì)分組。這樣異質(zhì)分組的最大好處在于讓學(xué)生懂得，每一個(gè)人都有長處和不足，人的智能、個(gè)性、才干是多樣的。只有既善待自我，又欣賞別人，讓每個(gè)人的價(jià)值作用相互依存，相得益彰，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的最大成效。

3. 明確考評細(xì)則，做到群策群力。從與新生見面到新生軍訓(xùn)的這一段時(shí)間，我針對并結(jié)合政教處的管理?xiàng)l例和校規(guī)校紀(jì)，按文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、義務(wù)奉獻(xiàn)、大型活動(dòng)等方方面面制定了班級(jí)管理細(xì)則和加減分考評細(xì)則，把學(xué)生在校期間可能發(fā)生的種種日常行為量化，制定細(xì)則明細(xì)表。此加減分考評細(xì)則是班級(jí)的公約，每個(gè)學(xué)生都參與討論，然后舉手表決通過并學(xué)習(xí)這份班級(jí)規(guī)定?？梢哉f這是同學(xué)們?nèi)胄：蟮囊淮蜗到y(tǒng)的校規(guī)校紀(jì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)后印發(fā)，保證人手一份，并張貼上墻。

4. 及時(shí)總結(jié)評比與監(jiān)督、反饋。每周一第八節(jié)都按慣例總結(jié)上一周情況。首先總結(jié)學(xué)校對班級(jí)的評價(jià)，有班長去政教處查找本班紀(jì)律衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，然后在班級(jí)公布。如有問題，針對問題研究解決辦法。另外，每周一印發(fā)一次《學(xué)生在校學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)反饋單》，表格上面組長詳細(xì)記錄著每個(gè)同學(xué)加減分情況說明。最后按總分評出每周的優(yōu)勝組、每組的最佳組員及優(yōu)秀組長，還有學(xué)習(xí)之星、發(fā)言之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星、奉獻(xiàn)之星等。家長如要了解孩子詳情，我們的組長會(huì)拿出記錄，詳細(xì)而準(zhǔn)確地匯報(bào)哪天哪節(jié)課她表現(xiàn)怎樣，作業(yè)怎樣，紀(jì)律怎樣，批評和表揚(yáng)情形如何等等。所有人的表現(xiàn)都?xì)w功于小組合作的考評制度。

同時(shí)，還提出班長和老師對組長的監(jiān)督制度、組員的反監(jiān)督制度。彼此制約，既公正又服眾。這樣為評選團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生提供了有力的依據(jù)，也關(guān)系到每個(gè)人的發(fā)展。捆綁式考評，讓每一個(gè)學(xué)生都健康陽光的生活在大家的視線里。所以，班級(jí)讓我越來越省心，班級(jí)各項(xiàng)工作也能做得很好！

第4篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

根據(jù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo)和要求，為不斷健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效機(jī)制，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好人居環(huán)境，提升鎮(zhèn)村文明程度，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本考核辦法。

一、考核內(nèi)容

各行政村環(huán)境衛(wèi)生，組織制度與制度建設(shè)、道路保潔、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施、長效管理及日常保潔。

二、考核對象

全鎮(zhèn)5個(gè)行政村。

三、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）保潔人員數(shù)量。各村保潔員人數(shù)按本村戶籍人口每1000人配備3名保潔員的標(biāo)準(zhǔn)配備（市場化保潔模式的行政村除外），自然村較多的村應(yīng)視情合理配備保潔員。

（二）保潔范圍。主干道及村內(nèi)公路道路、公共場地清掃保潔情況；公路兩側(cè)建筑物、堆放物、雜草保潔情況；綠化帶及空閑地衛(wèi)生保潔；公廁衛(wèi)生保潔情況；溝溪保潔；房前屋后及其它有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生等，做到保潔范圍全覆蓋。

（三）保潔時(shí)間。保潔人員每天保潔時(shí)間至少要達(dá)到6小時(shí)以上，按實(shí)際情況確定起止時(shí)間，確保衛(wèi)生清潔常態(tài)化。

（四）環(huán)衛(wèi)設(shè)施。鼓勵(lì)各村改建標(biāo)準(zhǔn)化中轉(zhuǎn)站，公共場所配足垃圾箱，每戶配備一只垃圾桶，每位保潔人員配備一輛垃圾專用車，并著裝作業(yè)。

（五）責(zé)任落實(shí)。各村應(yīng)合理劃分保潔人員責(zé)任區(qū)塊，重點(diǎn)加強(qiáng)主干道保潔管理，實(shí)行保潔人員公示制度。建立村環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，并制定考核辦法，每周進(jìn)行一次檢查，保潔人員報(bào)酬和考核掛鉤。

四、考核方法

考核采用平時(shí)檢查和不定期抽查兩種方法。檢查考核評分標(biāo)準(zhǔn)按照《大隱鎮(zhèn)行政村環(huán)境衛(wèi)生檢查考核細(xì)則》（詳見附件）執(zhí)行。

（一）平時(shí)檢查

平時(shí)檢查分為自查和聯(lián)合檢查兩種方法。自查由村兩委主要負(fù)責(zé)人自定時(shí)間，要求每月至少檢查一次，聯(lián)合檢查每季一次，由鎮(zhèn)政府抽調(diào)相關(guān)工作人員組成督查小組定期督查，對未及時(shí)或未按規(guī)定要求整改到位的，在當(dāng)月考核中予以扣分。

（二）考核計(jì)分

社會(huì)事務(wù)辦在每季度根據(jù)對各村平時(shí)檢查和平時(shí)督查考核成績進(jìn)行匯總，按平均分從高到低進(jìn)行排名。評出90分（含90分）以上為優(yōu)秀、80分（含80分）至90以下為良好、70分（含70分）至80分以下為合格、70分（不含70分）以下為不合格?？己私Y(jié)果與下?lián)艿沫h(huán)境衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)掛鉤。

五、考核要求

在平時(shí)檢查考核中，嚴(yán)格按照《村環(huán)境衛(wèi)生檢查考核細(xì)則》執(zhí)行，如在督查中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、保潔時(shí)間不夠、打人情分等問題，收回補(bǔ)助資金。

六、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

1、對各村農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行季度達(dá)標(biāo)綜合考核。凡季度綜合考評分在90分以上的村，鎮(zhèn)按行政村所付保潔員工資總額的40%進(jìn)行補(bǔ)助，考評分在80—90分的村按行政村所付保潔員工資總額的30%進(jìn)行補(bǔ)助，考評分在80分以下的行政村按保潔員工資總額的20%進(jìn)行補(bǔ)助，70分以下不作補(bǔ)助。上述最高補(bǔ)助每人每月不超過500元。（以保潔合同和村支付憑證為依據(jù)）

2、配備人數(shù)的確定。按戶籍人口和實(shí)際區(qū)域面積核定，芝林村最少配備保潔人員為4人，章山村最少配備保潔人員為6人，云旱村最少配備保潔人員為4人，大隱村最少配備保潔人員為3人，學(xué)士橋村最少配備人數(shù)為6人，各村人數(shù)達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)不予補(bǔ)助，河道保潔人員鎮(zhèn)農(nóng)辦已作補(bǔ)助，不再重復(fù)補(bǔ)助。

3、凡建造標(biāo)準(zhǔn)化垃圾中轉(zhuǎn)站、三格式公共廁所須經(jīng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所備案、審批并驗(yàn)收，中轉(zhuǎn)站按實(shí)際建造總額給予50%的資金補(bǔ)助，公共廁所按每坑位1000元補(bǔ)助。（憑村級(jí)協(xié)議及實(shí)際結(jié)算支出帳務(wù)數(shù)下?lián)埽?/p>

七、補(bǔ)助程序

1、每季度末各村將保潔合同（要求合同內(nèi)注明保潔時(shí)間、保潔范圍、勞動(dòng)報(bào)酬）和工資發(fā)放清單復(fù)印件上交到社會(huì)事務(wù)辦。

第5篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

一、指導(dǎo)思想

按照區(qū)委、區(qū)政府“山水•人文”目標(biāo)定位和“走進(jìn)太湖時(shí)代”發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“落實(shí)十精神、堅(jiān)實(shí)現(xiàn)代化步伐”發(fā)展主題，突出“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、重心下移、屬地管理”工作原則，進(jìn)一步強(qiáng)化物業(yè)服務(wù)長效管理，優(yōu)化住宅小區(qū)環(huán)境，提升人居環(huán)境質(zhì)量，鞏固文明城市創(chuàng)建成果，扎實(shí)推進(jìn)“生態(tài)家園、美麗橫涇”建設(shè)。

二、工作機(jī)制

（一）街道社區(qū)管理科是物業(yè)管理的行政主管部門，負(fù)責(zé)全街道住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)長效管理及綜合考評的指導(dǎo)和監(jiān)管工作，并制訂相應(yīng)的綜合考評內(nèi)容及細(xì)則。

（二）各單位結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的長效管理綜合考評制度。街道社區(qū)管理科負(fù)責(zé)督促落實(shí)轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）建立住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)長效管理綜合考評制度。

（三）前期物業(yè)服務(wù)選聘及小區(qū)更換物業(yè)服務(wù)公司，必須到社區(qū)管理科辦理備案手續(xù)。

三、考評方式

綜合考評工作由街道住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)長效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件5）負(fù)責(zé)組織實(shí)施，定期對轄區(qū)內(nèi)住宅小區(qū)進(jìn)行綜合考評，年終按得分高低公布考評結(jié)果，對成績突出的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、考評內(nèi)容

主要考評物業(yè)服務(wù)企業(yè)的日常服務(wù)工作及對業(yè)主反映問題的處理能力等方面的內(nèi)容，重點(diǎn)做好小區(qū)公共設(shè)施、設(shè)備的保養(yǎng)及維護(hù)，小區(qū)秩序及車輛管理，小區(qū)衛(wèi)生狀況清理及綠化的修剪養(yǎng)護(hù)，小區(qū)內(nèi)違章搭建情況的控制，以及物業(yè)服務(wù)是否規(guī)范化、制度化、合法化、人性化。

五、相關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各考評對象要高度重視考核工作，將考核作為落實(shí)住宅小區(qū)長效綜合管理，加強(qiáng)住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，對照考核內(nèi)容明確責(zé)任分工，切實(shí)把住宅小區(qū)物業(yè)服務(wù)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

（二）密切配合，抓好整改?？己说哪康脑谟谔岣呷司迎h(huán)境，實(shí)現(xiàn)住宅小區(qū)長效管理。各單位要通力合作、密切配合，對考核中存在的問題，及時(shí)制定整改措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各單位要加強(qiáng)考評工作的宣傳，要認(rèn)真組織考核對象學(xué)習(xí)并指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)公司開展工作。

六、獎(jiǎng)懲辦法

（一）街道辦事處對參加綜合考評的住宅小區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)，按考評成績，評選優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)，并給予年終獎(jiǎng)勵(lì)。

第6篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)除了上述實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法存在問題外，還有一個(gè)突出的問題，即學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評成績之間并沒有必然對應(yīng)關(guān)系。實(shí)驗(yàn)成績主要是對實(shí)驗(yàn)報(bào)告的考評，依據(jù)單一，而且往往實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重，以致學(xué)生做好做壞一個(gè)樣，動(dòng)手操作與旁觀一個(gè)樣，預(yù)習(xí)與不預(yù)習(xí)一個(gè)樣，這實(shí)際上是對學(xué)生不主動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)不動(dòng)手操作惰性的縱容。因此，要改變土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于打破這種不對應(yīng)關(guān)系。學(xué)生課堂學(xué)習(xí)通過試卷考試來考評，但實(shí)驗(yàn)成績不能采用試卷考試成績來考評，因?yàn)樵嚲砜荚嚥⒉荒苷鎸?shí)反映學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況。那么，要建立實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評成績之間的對應(yīng)關(guān)系，必須做到學(xué)習(xí)中有考評，考評過程就是學(xué)習(xí)過程，兩者相互結(jié)合、相互影響，共同促使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，積極思考，真正實(shí)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)教學(xué)的兩個(gè)目的。

二、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與考評相結(jié)合的方法

(一)實(shí)驗(yàn)過程控制

為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)課之前，應(yīng)做好以下準(zhǔn)備:

(1)按照自愿組合原則將每個(gè)班學(xué)生分成實(shí)驗(yàn)小組。

(2)詳細(xì)講解考評規(guī)則，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)考評的結(jié)合方式，讓學(xué)生清楚考評規(guī)則。

(3)課堂理論教學(xué)可利用視頻、動(dòng)漫等教學(xué)手段講解實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)課將不再講解實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等。

(4)要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前做好預(yù)習(xí)報(bào)告，對預(yù)習(xí)報(bào)告格式不作限定，但其中必須包括小組如何分工合作等內(nèi)容。為了讓學(xué)生有充裕的時(shí)間完成實(shí)驗(yàn)，傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)都安排約2個(gè)小時(shí)，其中30分鐘由教師講授實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等。但實(shí)際上，土木工程材料課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并不是很復(fù)雜，實(shí)際操作時(shí)間短，但因?yàn)榻^大部分學(xué)生沒有做好課前預(yù)習(xí)，對實(shí)驗(yàn)不熟悉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場只好邊看書邊做，或者看別人做完后自己再依葫蘆畫瓢，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作既沒有壓力也沒有動(dòng)力。針對這種情況，在實(shí)驗(yàn)安排上將實(shí)驗(yàn)時(shí)間從2小時(shí)縮短至1小時(shí)，取消教師講授時(shí)間，將實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間納入考評成績，以促使學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)以及分工合作安排，做到實(shí)驗(yàn)過程中小組成員人人動(dòng)手操作，而不是由個(gè)別學(xué)生包辦，并將實(shí)驗(yàn)過程的分工合作情況納入考評成績。1小時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)間分成三部分:5分鐘由教師簡單介紹實(shí)驗(yàn)用儀器和原材料;40分鐘由學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作;15～20分鐘安排實(shí)驗(yàn)討論。

(二)實(shí)驗(yàn)情況討論

學(xué)生基本上都是第一次接觸實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)操作過程中難免會(huì)出現(xiàn)失誤。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師常常擔(dān)心學(xué)生出錯(cuò)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作失誤，就馬上中斷學(xué)生實(shí)驗(yàn)，再指導(dǎo)應(yīng)該如何操作，甚至代替操作。這種教學(xué)方法表面上保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的順利完成，但實(shí)際上這種做法不僅使實(shí)驗(yàn)過程變得不連續(xù)，而且打擊了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的積極性，不利于學(xué)生獨(dú)立思考。實(shí)驗(yàn)過程中，教師是主導(dǎo)方，教師常常無意識(shí)地用自己成熟的實(shí)驗(yàn)概念強(qiáng)制代替學(xué)生初次的實(shí)驗(yàn)思考。其結(jié)果是學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后對自己實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范、實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、實(shí)驗(yàn)有哪些知識(shí)點(diǎn)需要掌握、實(shí)驗(yàn)操作程序是否正確都不清楚。因此，教師在實(shí)驗(yàn)操作過程中最好不對學(xué)生進(jìn)行任何指導(dǎo)，不打斷學(xué)生實(shí)驗(yàn)，只在旁邊觀察，了解與掌握每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)情況;實(shí)驗(yàn)完成后再組織學(xué)生對整個(gè)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行討論。在討論過程中教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納和總結(jié)，尤其對操作失誤的要進(jìn)行重點(diǎn)分析。討論分析具體步驟如下:先請一位學(xué)生將整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等陳述一遍。在此基礎(chǔ)上，其他學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行補(bǔ)充和討論。在討論過程中，教師根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)情況以及學(xué)生討論的情況，對每個(gè)小組實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)與歸納，得出正確的結(jié)論。以下具體舉例說明。實(shí)例一:在水泥膠砂實(shí)驗(yàn)討論中，有學(xué)生說他們發(fā)現(xiàn)膠砂攪拌后不均勻，影響了試件成型效果。針對這個(gè)問題，首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析，得出引起攪拌不均勻的主要原因是攪拌葉片與攪拌鍋底距離過大，由此強(qiáng)調(diào)說明實(shí)驗(yàn)設(shè)備對實(shí)驗(yàn)精確性的影響，每次實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢驗(yàn);然后提出如何才能使膠砂攪拌均勻的問題，引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)過程中攪拌葉片停止90秒時(shí)應(yīng)該做什么這一實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)的討論。在討論過程中，除了強(qiáng)調(diào)規(guī)范中“用刮具將葉片和鍋壁上的膠砂刮入鍋中”的內(nèi)容外，還可以引出如果用刮具將鍋底膠砂攪拌起來，將有利于提高膠砂均勻效果這一實(shí)驗(yàn)技巧。通過討論，加深了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)儀器、操作細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。實(shí)例二:粗骨料表觀密度測量實(shí)驗(yàn)中包括飽和面干、開口孔隙等知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并沒有用濕抹布將粗骨料表面積水抹干就直接稱量。針對這一問題，在討論時(shí)，首先對多孔材料空隙結(jié)構(gòu)和表觀密度計(jì)算公式作簡單復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考操作中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，突出實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的重要性;同時(shí)對飽和面干、材料空隙結(jié)構(gòu)、表觀密度等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。討論結(jié)束后，再由教師將正確實(shí)驗(yàn)操作程序從頭至尾復(fù)述一遍，突出實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，給學(xué)生正確的實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

(三)實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容

每個(gè)小組提交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不拘泥于形式，鼓勵(lì)學(xué)生在形式上自由發(fā)揮，但在內(nèi)容上要包括實(shí)驗(yàn)操作過程的描述、小組每位成員對自己所負(fù)責(zé)工作的介紹以及實(shí)驗(yàn)操作的體會(huì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析鼓勵(lì)采用多種形式，如結(jié)合操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，還可以對各小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治龅取?/p>

(四)實(shí)驗(yàn)考評方法

考評內(nèi)容主要包括五個(gè)部分，即實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)討論和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。具體考評細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)對實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間的考驗(yàn)占考評成績的5%，考評對象為各小組，小組成績即為小組每位成員的成績。其中每個(gè)班級(jí)10個(gè)小組前兩名得分為100分，中間六名為90分，最后兩名為80分。對實(shí)驗(yàn)完成時(shí)間的考評只作為一個(gè)鼓勵(lì)措施，考評成績不能太低。

(2)對實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生情況的考評占考評成績的5%，考評對象為各小組。根據(jù)每個(gè)小組實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后對儀器設(shè)備等的整理情況進(jìn)行評分，評分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。實(shí)驗(yàn)衛(wèi)生是良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的表現(xiàn)，考評成績上可拉開差距。

(3)實(shí)驗(yàn)操作成績占考評成績的10%，考評對象為小組。主要考評每個(gè)小組成員合作情況和操作熟練的程度，評分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。

(4)實(shí)驗(yàn)討論考核成績占考評成績的30%，考評對象為每位學(xué)生。所有實(shí)驗(yàn)完成后，討論時(shí)學(xué)生未發(fā)言的0分，有一次發(fā)言的80分，兩次發(fā)言的90分，三次及三次以上的100分。發(fā)言討論能反映學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，實(shí)驗(yàn)討論成績占考評成績比例應(yīng)大一些，有利于提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的積極性。

(5)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績占考評成績的50%，考評對象為小組?？荚u內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)分為100分、90分、80分、70分和60分。在考評細(xì)則中，只有實(shí)驗(yàn)討論的考核是針對小組每個(gè)成員的，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言;其他四項(xiàng)都是對小組統(tǒng)一評分，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作;對實(shí)驗(yàn)報(bào)告，如果要求小組成員每人一份，很多內(nèi)容會(huì)重復(fù)，流于形式，因此，可調(diào)整為要求小組成員通過討論，由小組統(tǒng)一提交一份具有實(shí)際內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法實(shí)施要點(diǎn)

相對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，本文提出的方法縮短了實(shí)驗(yàn)時(shí)間，加重了對實(shí)驗(yàn)操作過程的考核，在具體實(shí)施過程中，要求:

(1)教師和助教集中精力，隨時(shí)了解與掌握學(xué)生的操作情況，按照考評細(xì)則及時(shí)對每個(gè)小組的完成時(shí)間、衛(wèi)生情況、實(shí)驗(yàn)操作熟練程度和討論發(fā)言做好定量考評;

(2)保證實(shí)驗(yàn)儀器運(yùn)行穩(wěn)定;

(3)討論中要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生參與討論。

四、結(jié)語

第7篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

為提高班主任工作的積極性，為班主任考評及績效工資分配提供依據(jù)。特制訂本細(xì)則。共分教學(xué)成績、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)?；顒?dòng)四部分分別量化考核。

一、教學(xué)成績（30分）

1、第一部分（25分）：按班級(jí)平均分除以年級(jí)平均分高低得分分別為：第一名25分，第二名20分，以此類推。上學(xué)期各級(jí)每班參考人數(shù)為40人，下學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)定。

2、第二部分（5分）：依據(jù)各班優(yōu)秀生人數(shù)多少排名，以名次先后分別得5～1分。各年級(jí)優(yōu)秀生為年級(jí)前20名

3、兩個(gè)學(xué)期平均分為學(xué)年得分。

二、班級(jí)紀(jì)律（30分）。具體見（班級(jí)紀(jì)律量化評分實(shí)施細(xì)則）

班級(jí)紀(jì)律量化評分實(shí)施細(xì)則

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究，對班級(jí)紀(jì)律量化細(xì)則做出如下修訂

一、量化、評價(jià)的對象

被量化對象是全體學(xué)生，最終目的是協(xié)助班級(jí)對學(xué)生進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)生、班級(jí)良好風(fēng)氣的形成。

二、扣分細(xì)則

1．上學(xué)期間買零食，每人次扣1分，在除宿舍外的其他場所吃零食，扣2分／人次。

2．損壞公私物品，扣1-3分／次。

3．浪費(fèi)水電每次扣1-2分；情節(jié)嚴(yán)重者加倍扣分。

4．?dāng)y帶、藏匿管制器具或手機(jī)、娛樂工具等禁帶物品，未造成后果的，扣2-4分／人次；造成嚴(yán)重后果的，扣5分／人次。

5．住宿紀(jì)律

一般午休時(shí)間違紀(jì)，每周次數(shù)由多到少分別扣5、4、3、2、1分，最少的班級(jí)不扣分。出入宿舍或教室每人次扣1分，晚上熄燈后喧嘩每次扣2分，23:00后喧嘩每次扣4分

6．上課期間未經(jīng)批準(zhǔn)強(qiáng)行回宿舍或不假不離宿舍的，每人/次扣1分。

7．翻越校園圍墻、校門的，扣5分／人次。

8．敲詐他人財(cái)物，視情節(jié)扣3—5分／人次；

9．有矛盾不通過老師，私自聚眾“評理”、 “道歉”、挑釁、鬧事，未動(dòng)手打人，視情節(jié)扣2-4分／人次。打架或組織、煽動(dòng)他人打架的造成后果的，視情節(jié)扣4-5分／人次。為打架助威者、圍觀者，扣1分／人次。

10．伙同或指使校外人員進(jìn)入校園滋事，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，視情節(jié)扣3-5分／人次。

11．在校期間吸煙、酗酒，視情節(jié)扣3-5分／人次。

12．違紀(jì)后虛報(bào)班級(jí)、姓名蒙騙者，扣2分／人次。

13．在學(xué)校、年級(jí)召開的各種會(huì)議、升旗儀式、廣播操后的領(lǐng)導(dǎo)老師講話時(shí)說笑打鬧等紀(jì)律差的班級(jí)。視情節(jié)扣2-5分／班次；

14.擅自離校出走者，扣5分／人次；

15.非體育課期間進(jìn)入后操場或?qū)嶒?yàn)樓等區(qū)域，每人次扣3—5分

16.以上尚未列舉，但又違背《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)者，視其情況，酌情扣分。

三、加分細(xì)則

1.主動(dòng)舉報(bào)并能及時(shí)預(yù)防重大違紀(jì)情況，視事件性質(zhì)給班級(jí)加1—3分／次

2.學(xué)生會(huì)成員值日責(zé)任心強(qiáng)、領(lǐng)表交表及時(shí)，每月總結(jié)時(shí)給所在班級(jí)加1—2分，責(zé)任心不強(qiáng)的扣所在班級(jí)1—2分

四、學(xué)生處罰規(guī)定

1.違紀(jì)后認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好或有其他惡劣表現(xiàn)時(shí)，在原基礎(chǔ)上加扣3—5分／人次。認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，可酌情減輕處理，扣分減半。

2．嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)構(gòu)成紀(jì)律處分者：

扣分范圍

處 分

處 罰

每人次扣3-6分

警告

班內(nèi)做檢查

嚴(yán)重警告

校內(nèi)做檢查

每人次扣7-10分

記過

停課（家長陪讀）1-2周

記大過

每人次扣11分及以上

留校察看

視情節(jié)停課2-4周

勸退（轉(zhuǎn)）學(xué)

視情節(jié)休學(xué)一個(gè)月及以上

五、幾點(diǎn)說明

1.每周每班基礎(chǔ)分30分，出現(xiàn)違紀(jì)按上述標(biāo)準(zhǔn)扣分，扣完為止，舉報(bào)違紀(jì)得分實(shí)時(shí)加入班級(jí)得分，所得分?jǐn)?shù)為班級(jí)一周得分，每周一公布上周班級(jí)得分情況

2.每學(xué)期平均周得分為本學(xué)期得分。

三．衛(wèi)生（20分）

衛(wèi)生檢查細(xì)則

1、室外衛(wèi)生（10分）

（1） 打掃情況

全部打掃、干凈整潔、無死角……5分

局部打掃、干凈整潔、無死角……3分

沒有打掃 ……1分

（2） 花池

完好、花草無損壞、生長旺盛……3分

完好、花草無損壞……2分

完好、花草輕度損壞或稀疏……1分

花池?fù)p壞、草木稀疏……0分

（3） 衛(wèi)生區(qū)四周墻壁

干凈、整潔、無胡寫亂劃、無腳印、刮痕……2分

有胡寫亂劃或腳印或刮痕……0分

2、室內(nèi)衛(wèi)生（10分）

（1） 打掃情況

打掃徹底干凈、無死角……2分

基本干凈……1分

（2） 物品擺放

位置正確、擺放整齊 ……2分

擺放混亂 ……1分

（3） 墻壁

墻壁整潔、無亂寫亂畫、腳印 ……2分

墻壁不整潔 ……1分

（4） 文化氛圍

張?zhí)锿暾R全位置正確 ……2分

圖書角布置得當(dāng)、整潔、經(jīng)常使用……1分

（5）公物管護(hù) 2分

教室內(nèi)外玻璃、磁磚、窗鉤、電路設(shè)備、取暖設(shè)備等破損一處扣1分，扣完為止。

3、自行車排放（5分）每周檢查、公布一次，期末取平均分

(1)全部自行車排放位置正確，正東正西方向，車尾成一線 ……5分

(2)有不超過3輛自行車裂出，大部分整齊……3分

(3)排放較亂 ……1分

4、每學(xué)期平均周得分為本學(xué)期得分

四、學(xué)?；顒?dòng)（20分）

1、參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)滿分是20分，每個(gè)班級(jí)只要能積極配合學(xué)校組織的活動(dòng)就能得到基礎(chǔ)分10分。視情況酌情給分。

2、在組織學(xué)生更換黑板報(bào)及時(shí)且六個(gè)班評分由高到低分為三個(gè)檔次分別得到3，2，1（分）。

3、在組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)時(shí)，積極參與且六個(gè)班最后團(tuán)體得分由高到低分別得到7，6，5，4，3，2（分）。

4、學(xué)生在省市縣舉行的各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)?，酌情給所在班級(jí)加1～3分。

5、兩個(gè)學(xué)期平均分為學(xué)年得分。

五、先進(jìn)班集體、績效分配辦法

1、每學(xué)年根據(jù)班主任兩個(gè)學(xué)期各項(xiàng)得分的總分平均分，進(jìn)行量化排隊(duì)，擇優(yōu)產(chǎn)生先進(jìn)班集體人選。

2、班主任費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)160元/月（基礎(chǔ)部分100元，浮動(dòng)部分60元），班主任費(fèi)=基礎(chǔ)部分（100元/月、班）+浮動(dòng)部分

第8篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

為了扎實(shí)開展村莊規(guī)劃整治工作，遏制村級(jí)建設(shè)違章、無序現(xiàn)象，營造良好的人居環(huán)境，進(jìn)一步改善農(nóng)民居住條件，提高廣大農(nóng)民生活質(zhì)量，經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府研究，現(xiàn)就進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)村級(jí)建設(shè)管理工作通知如下：

一、責(zé)任主體

村莊規(guī)劃整治工作的管理主體是鎮(zhèn)人民政府，實(shí)施主體是村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心和國土資源所，責(zé)任主體是各村民委會(huì)。鎮(zhèn)委決定，由各村村委會(huì)主任擔(dān)任村莊規(guī)劃整治管理員，具體負(fù)責(zé)本村的村莊規(guī)劃和建設(shè)管理工作（以此通知明確，不再行文任命）。

村莊規(guī)劃管理員的職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本村村莊規(guī)劃和建設(shè)管理工作的宣傳，采取多種形式使村莊規(guī)劃整治工作家喻戶曉；2、依法對本村內(nèi)的各類建設(shè)進(jìn)行管理；3、負(fù)責(zé)本村內(nèi)各類建設(shè)工程的安全生產(chǎn)管理；4、及時(shí)向村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心和國土資源所申報(bào)有關(guān)資料，做好信息反饋工作；5、及時(shí)制止本村內(nèi)的各種違規(guī)建設(shè)行為，無法制止的，及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告并協(xié)助對違章建筑進(jìn)行清理；6、負(fù)責(zé)本村內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治工作；7、按規(guī)劃對村內(nèi)各種建設(shè)需求進(jìn)行引導(dǎo)，節(jié)約利用土地，使村內(nèi)居住、工商業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)等功能分區(qū)合理。

二、規(guī)范程序

各村要切實(shí)履行職責(zé)，依法依規(guī)推動(dòng)村莊規(guī)劃和建設(shè)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行以下制度：

1、建設(shè)申報(bào)審批制度。各村內(nèi)的各種建設(shè)項(xiàng)目（含工建、企業(yè)、住宅），要求遵循“規(guī)劃先行、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃”的原則，按照一定程序進(jìn)行申報(bào)和審批后，方可建設(shè)。

2、聯(lián)席辦公會(huì)議制度。村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心受理建設(shè)申請后進(jìn)行初審，會(huì)同國土資源所現(xiàn)場踏勘，向鎮(zhèn)政府報(bào)告有關(guān)情況，符合條件的準(zhǔn)備相關(guān)資料，提請鎮(zhèn)聯(lián)席辦公會(huì)研究。鎮(zhèn)長根據(jù)實(shí)際情況，每半個(gè)月或一個(gè)月召集分管土地城建的班子成員，村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心、國土資源所負(fù)責(zé)人，申請建設(shè)業(yè)主所在村主任，召開聯(lián)席辦公會(huì)議。根據(jù)全鎮(zhèn)總體規(guī)劃和村莊規(guī)劃，研究確定業(yè)主建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)規(guī)模和建筑風(fēng)格（引導(dǎo)建設(shè)業(yè)主按照枝江市特色民居設(shè)計(jì)圖集進(jìn)行施工），由村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心頒發(fā)有關(guān)證書批準(zhǔn)建設(shè)，建設(shè)竣工后按相關(guān)程序進(jìn)行驗(yàn)收。

3、違建舉報(bào)受理制度。對村內(nèi)建設(shè)未按規(guī)劃定點(diǎn)或選址，未及時(shí)申請或辦理相關(guān)證件履行相關(guān)手續(xù)的業(yè)主，經(jīng)群眾舉報(bào)或村管理員上報(bào)，由村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心請示鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，會(huì)同相關(guān)執(zhí)法部門到現(xiàn)場責(zé)令停工直至違章建筑，并按《省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》對建設(shè)業(yè)主進(jìn)行處罰。屬于村級(jí)管理員失職或瞞報(bào)的，請示鎮(zhèn)人民政府追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第9篇：衛(wèi)生考評細(xì)則范文

關(guān)鍵字：水庫(電站)、安全生產(chǎn)、規(guī)范化

Abstract: In order to further implement the reservoir power station safety in production main responsibility, strengthen production safety grassroots work, to improve the standardization production safety of the water industry management level, through the safe production planning and construction, improvement and planning of production safety management system. To strengthen the standardization of construction of reservoir power plant safety and production, to promote the city's reservoir power plant safety in production actively guide!Key words: Reservoir (station), production safety, standardization

中圖分類號(hào)：TV697.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

按照金華市2010年安委會(huì)《關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見》精神。浙江省金華市水行政主管部門下發(fā)了《關(guān)于開展水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)的實(shí)施意見》。自2009年2月以來，就著手開展安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)工作，并會(huì)同安監(jiān)等部門，多次深入市本級(jí)各水管單位調(diào)研，多次召開專題會(huì)議，共同研究討論水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)范化管理的有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂了《金華市水庫（電站）運(yùn)管單位安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)考評細(xì)則（試行）》。水庫電站安全生產(chǎn)建設(shè)，是我國深化建設(shè)體制改革，建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制重要舉措之一。通過開展水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)劃化建設(shè)，著力解決安全設(shè)備和保護(hù)措施不完善，安全教育制度不落實(shí)，運(yùn)管人員安全意識(shí)不強(qiáng)，以提升我市水庫安全管理水平！

首先,為了保證水庫電站的安全生產(chǎn)可以規(guī)范化,我市應(yīng)該在全市的范圍之內(nèi)積極開展并推進(jìn)安全生產(chǎn)的規(guī)范化建設(shè)工作,從而能夠進(jìn)一步的促進(jìn)全市的水庫和電站的運(yùn)管單位都能夠積極的投入到安全生產(chǎn)的規(guī)范化建設(shè)之中,提高了其安全生產(chǎn)的管理水平.在今年,我市開展的安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)的重點(diǎn)以及難點(diǎn)的范圍，就是全金華市的大中型水庫以及所屬的電站、總裝機(jī)2000千瓦以及以上的電站。

2010年，在水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)劃中，金華市具體采取以下方法來進(jìn)行。

第一階段：宣傳行動(dòng)，深入調(diào)查，了解情況。水庫電站的主管部門要對安全生產(chǎn)規(guī)劃進(jìn)行大范圍的宣傳，讓每一個(gè)工作者都要了解到，要深入了解到本管理范圍內(nèi)的問題及制度規(guī)劃工作方案。并將目標(biāo)任務(wù)上報(bào)。

第二階段：對具體問題做出具體的指導(dǎo)方案。采取督促監(jiān)督的辦法。水庫、電站要對所屬的水庫電站運(yùn)管單位到實(shí)地進(jìn)行具體的指導(dǎo)，并組織學(xué)習(xí)講解工作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《金華市水庫（電站）運(yùn)管單位安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)考評細(xì)則（試行）》的要求，按照其內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的安全生產(chǎn)工作。對所屬水庫、電站要不斷的進(jìn)行督促，和不定期的檢查工作。

第三階段：綜合考評驗(yàn)收，做出評比。按照《金華市水庫（電站）運(yùn)管單位安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)考評細(xì)則（試行）》的要求進(jìn)行考評。

其中，這樣的活動(dòng)考評驗(yàn)收工作是由金華市各縣（市、區(qū)）的水行政主管部門會(huì)同各地的安監(jiān)部門組織的。而今年，可以先在我市大中型的水庫以及所屬的電站、總裝2000千瓦以及以上的電站組織并且開展規(guī)范化的建設(shè)試點(diǎn)考評驗(yàn)收。按照《金華市水庫（電站）運(yùn)管單位安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)考評細(xì)則（試行）》，只要是其中的考核得分認(rèn)定在750分以上的單位、個(gè)人，我市的各縣（市、區(qū)）水行政主管部門會(huì)同安監(jiān)部門授予“安全生產(chǎn)規(guī)范化單位”的榮譽(yù)稱號(hào)；而其中的考核得分認(rèn)定在850分以上的單位、個(gè)人，在縣（市、區(qū)）考評的基礎(chǔ)上按程序經(jīng)市水利局初審后可以向金華市安委辦申報(bào)市級(jí)的“安全生產(chǎn)規(guī)范化單位”。

我市水庫電站運(yùn)管單位的安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)的考評主要是包括以下幾個(gè)項(xiàng)目，第一是安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)以及人員要求，滿分為120分；第二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，滿分為170分；第三是從業(yè)人員安全管理，滿分是140分；第四十設(shè)施要求，滿分是100分；第五是，機(jī)電設(shè)備、金屬結(jié)構(gòu)、消防（器材）和油氣水系統(tǒng)要求，滿分是160分。此外，評估項(xiàng)目還包括作業(yè)場所與職業(yè)衛(wèi)生，滿分是80分；安全生產(chǎn)投入，包括90分；事故預(yù)防與處理。滿分是100分；承發(fā)包（外包）與租賃管理，滿分是40分。此次總共的安全生產(chǎn)管理規(guī)范化評估總分是1000分。通過考評驗(yàn)證制度可以規(guī)范我市水庫電站運(yùn)管單位的安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。

以上就是金華市2010年水庫、電站安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)的工作步驟。

此外，開展水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)范化的建設(shè)活動(dòng)中各地各單位要牢固樹立正確的安全價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化抓好安全生產(chǎn)是最大的民生，抓好安全生產(chǎn)是最好的政績的理念，切實(shí)增強(qiáng)水利從業(yè)人員的安全責(zé)任意識(shí)，正確把握水利安全生產(chǎn)的特點(diǎn)規(guī)律，提高領(lǐng)導(dǎo)組織駕馭安全生產(chǎn)工作的能力和水平。堅(jiān)持“以人為本，安全發(fā)展”的理念，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，圍繞水利中心工作，牢牢抓住水庫、電站安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)這一有效載體，層層落實(shí)責(zé)任，處理好經(jīng)濟(jì)效益與安全生產(chǎn)的關(guān)系，做到“兩手抓”、“兩手硬”，進(jìn)一步夯實(shí)水利安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕重特大、較大生產(chǎn)安全事故，最大限度減少一般生產(chǎn)安全事故，保障水庫、電站安全運(yùn)行。要緊緊抓住當(dāng)前水利改革發(fā)展的歷史機(jī)遇，做到領(lǐng)導(dǎo)要重視，責(zé)任要到位；要求要明確，措施要到位；管理要強(qiáng)化，獎(jiǎng)懲要到位，全面推進(jìn)水庫電站安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。

制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險(xiǎn)源，建立預(yù)防機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進(jìn)，不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。

各地各部門要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)規(guī)劃建設(shè)的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全生產(chǎn)規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)，把它作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)的基層工作，強(qiáng)化主體責(zé)任制度。

另外，對于金華市而言，開展安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)對今后水庫管理的意義。金華市通過開展水庫、電站安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)，可以進(jìn)一步的落實(shí)好水庫、電站的安全生產(chǎn)責(zé)任制以及安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)制度，完善和規(guī)范了安全生產(chǎn)的管理制度，加大了安全生產(chǎn)的制度化水平，使得水庫、電站的安全生產(chǎn)能得到相應(yīng)的規(guī)范化，還可有利于解決水庫、電站的安全設(shè)施和防護(hù)措施，以及安全教育制度和運(yùn)管人員的安全防患意識(shí)、安全應(yīng)急處置意識(shí)以及安全應(yīng)急的針對性等問題，還可以有利于提高我市水庫、電站的運(yùn)管單位安全生產(chǎn)管理水平，保障了水庫、電站的安全運(yùn)行。