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【關(guān)鍵詞】酒店人力資源培訓(xùn);回歸分析
為考察酒店培訓(xùn)對(duì)員工個(gè)人工作質(zhì)量(收入、就業(yè)穩(wěn)定性)的影響,我們對(duì)金華世貿(mào)大飯店的各部門各階層員工進(jìn)行了一次問卷調(diào)查并對(duì)所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)分析。本次調(diào)查共收回有效問卷100份。
一、一般性統(tǒng)計(jì)分析
從調(diào)查結(jié)果上看,有 85.2 %的員工認(rèn)為曾經(jīng)接受過對(duì)提升自己的職業(yè)能力有重要影響的職業(yè)培訓(xùn),但真正對(duì)提升工資有實(shí)質(zhì)影響的人卻只占21.8 %。而各種類型培訓(xùn)的分布和影響也不盡相同,其中接受過入職培訓(xùn)的人數(shù)占比最高,為93.6%,培訓(xùn)后工資有提升的人數(shù)占比卻最低,僅為13.2%;接受過在崗培訓(xùn)的人數(shù)占比較為接近入職培訓(xùn)人數(shù),為92.7%;占比最少的是接受過脫產(chǎn)培訓(xùn)的人數(shù),其占比僅為19.1%,但其培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比卻達(dá)到了41.5%。這說明酒店培訓(xùn)中的入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)仍然是員工接受職業(yè)培訓(xùn)的主要形式,在員工的職業(yè)能力形成中占據(jù)著重要的地位,但培訓(xùn)的實(shí)際效果和效率卻與員工實(shí)際工資滿意度具有較大差距。
從各階層的情況看,不同階層員工間額差距也很大。就一線員工和中低層管理者兩階層來看,一線員工在參加工作以來接受過重要培訓(xùn)的人員占比73.3%,培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比12.2%;中低層管理者培訓(xùn)人員占比97.1%,培訓(xùn)后工資增長(zhǎng)的人數(shù)占比31.9%;以上數(shù)據(jù)表明,中低層管理者各種培訓(xùn)后工資增加的人數(shù)占比明顯高于一線員工。其原因可能是由于工作要求的知識(shí)技能有限,因此酒店減少了對(duì)一線員工的培訓(xùn)項(xiàng)目,同時(shí)由于一線員工培訓(xùn)簡(jiǎn)單,成本較低,因此酒店更愿意為其支付入職時(shí)以及在崗期間的技能培訓(xùn)費(fèi)用。而技能工的脫產(chǎn)培訓(xùn)占比明顯低于管理技術(shù)人員的情況,則在一定程度上說明酒店對(duì)管理技術(shù)人員的重視和支持程度高于技能工。
二、有關(guān)因素的回歸分析
為更科學(xué)地考察上述各類培訓(xùn)特別是企業(yè)培訓(xùn)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)質(zhì)量的影響,我們對(duì)問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
1.關(guān)于酒店員工收入與員工接受重要企業(yè)培訓(xùn)之間關(guān)系的回歸分析
(1)模型建立
選取的被因變量是勞動(dòng)者的實(shí)際工資水平的自然對(duì)數(shù)(LnY),自變量有:教育水平(S,以受教育年限做虛擬變量),勞動(dòng)者接受的重要企業(yè)培訓(xùn)(ZP,按自身認(rèn)為有1、無2做虛擬變量),勞動(dòng)者的戶籍(HJ,按城鎮(zhèn)1、非城鎮(zhèn)2做虛擬變量)、年齡段(NL,按30歲以上1、以下2做虛擬變量)、健康狀況(JK,按自身認(rèn)為是1、否2做虛擬變量)、性別(XB,按男性1、女性2做虛擬變量)、工齡(EX)。
回歸模型以明瑟方程為基礎(chǔ)加以擴(kuò)展,回歸方程為:
LnY=a+bS+cEX+dEX2+eZP+fHJ+gNL+hJK+iXB+j
使用SPSS19采用強(qiáng)制輸入法進(jìn)行回歸測(cè)算。結(jié)果如下表:
(2)結(jié)果分析
由以上分析可以看出,在剝奪了勞動(dòng)者的戶籍(HJ)、年齡段(NL)、健康狀況(JK)、性別(XB)等因素的影響后,教育水平(S)對(duì)勞動(dòng)者的收入擁有顯著的正向影響,而工齡(EX)對(duì)勞動(dòng)者收入的關(guān)系有負(fù)向影響。
2.關(guān)于酒店員工工作穩(wěn)定性與其接受重要企業(yè)培訓(xùn)之間關(guān)系的回歸分析
(1)模型建立
選取的應(yīng)變量是:勞動(dòng)者年均工作變換次數(shù)(X),自變量有:教育水平(S),勞動(dòng)者接受重要企業(yè)培訓(xùn)(ZP),勞動(dòng)者戶籍(HJ)、年齡段(NL)、健康狀況(JK)、性別(XB)、工齡(EX)。
回歸模型以明瑟職業(yè)流動(dòng)方程為基礎(chǔ)加以擴(kuò)展,回歸方程為:
LnY=a+bS+cEX+dEX2+eZP+fHJ+gNL+hJK+iXB+j
使用SPSS19進(jìn)行強(qiáng)制輸入法進(jìn)行回歸測(cè)算。結(jié)果如下表:
(2)結(jié)果分析
由以上分析可得,在剝離了勞動(dòng)者的戶籍(HJ)、年齡段(NL)、健康狀況(JK)、性別(XB)等因素的影響后,教育水平(S)因素對(duì)員工的流動(dòng)性有正向影響,而工齡(EX)則對(duì)員工流動(dòng)性有顯著的負(fù)向影響,這與人力資本理論完全吻合。但重要企業(yè)培訓(xùn)對(duì)員工的流動(dòng)性無明顯影響。這在一定程度上說明,酒店員工培訓(xùn)的專業(yè)性、技術(shù)性和針對(duì)性不強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量不高。
三、基于調(diào)查結(jié)果的基本判斷
1.培訓(xùn)內(nèi)容淺顯單一
從問卷結(jié)果看,無論是針對(duì)基層員工、中層管理者還是高層管理者,入職培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)都是最主要的兩種培訓(xùn),脫產(chǎn)培訓(xùn)和社會(huì)教育培訓(xùn)所占的比例則較小。而金華世貿(mào)大飯店對(duì)一線員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容依次為:酒店基本情況、規(guī)章制度、內(nèi)部文化等融入性知識(shí),行業(yè)性、專業(yè)性的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具體工作崗位的實(shí)用知識(shí)和技能,酒店所在地區(qū)的法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境和生活常識(shí)等適應(yīng)性知識(shí)等。其中,作為形成一線員工能力最為關(guān)鍵的行業(yè)性、專業(yè)性的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具體工作崗位的實(shí)用知識(shí)和技能以及基礎(chǔ)的社會(huì)、文化、科技知識(shí)和技能并未完全放在特別優(yōu)先的位置。
2.培訓(xùn)對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)能力提升的作用有限
調(diào)查結(jié)果顯示,有85.2%的員工認(rèn)為曾經(jīng)接受過對(duì)提升自己的職業(yè)能力有重要影響的職業(yè)培訓(xùn),但真正對(duì)提升工資有實(shí)質(zhì)影響的人卻只占21.8%。同樣,接受過入職培訓(xùn)的人數(shù)占93.6%,但培訓(xùn)后工資有提升的人數(shù)卻僅為13.2%。而回歸分析也表明,即使在剝離眾多影響因素后,勞動(dòng)者接受的重要酒店培訓(xùn)對(duì)勞動(dòng)者的流動(dòng)頻率也沒有顯著影響。這些情況在一定程度上說明,企業(yè)培訓(xùn)的效果依然不足。
3.培訓(xùn)面臨諸多掣肘因素
(1)酒店員工流動(dòng)率高對(duì)培訓(xùn)影響大
結(jié)果表明,有效樣本酒店的員工平均流動(dòng)率為48.72%,其中一線員工的平均流動(dòng)率為57.63%,而酒店人力資源部員工也表示,員工流動(dòng)率較高是制約企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的重要原因。
(2)員工培訓(xùn)意愿低
結(jié)果顯示,酒店在培訓(xùn)上面臨的主要困難還包括員工對(duì)培訓(xùn)的意愿較低這一主觀原因,由于酒店很多后勤部門都對(duì)員工知識(shí)要求較低,因此很多員工認(rèn)為適應(yīng)工作崗位不需要太多培訓(xùn),從而對(duì)培訓(xùn)缺乏積極性。
(3)培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制不完善
目前酒店培訓(xùn)的效果評(píng)估機(jī)制并未能有效地與員工實(shí)際的收入水平以及其職業(yè)晉升要求評(píng)估有效結(jié)合,因此員工并不能直接體會(huì)到培訓(xùn)帶來的效用。
四、相關(guān)建議
根據(jù)以上的實(shí)證分析,我們認(rèn)為,為提高酒店培訓(xùn)效果,應(yīng)著重做好以下幾方面工作:
1.提高培訓(xùn)、晉升與薪酬間的關(guān)聯(lián)度
酒店應(yīng)在培訓(xùn)與職工個(gè)人職業(yè)晉升、實(shí)際薪酬收入之間建立實(shí)質(zhì)性的、有效的銜接機(jī)制,即對(duì)具備條件的職工職位、技術(shù)或技能等級(jí)晉升、工資提高要與其接受的培訓(xùn)種類、內(nèi)容、方式、時(shí)間和監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制相匹配,從而激勵(lì)員工參與培訓(xùn)的積極性。
2.降低培訓(xùn)后的流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
培訓(xùn)后員工流失,“培訓(xùn)投資打水漂”“培訓(xùn)投資是為他人做嫁衣”是當(dāng)前酒店在開展培訓(xùn)工作中普遍存在的顧慮,也是影響酒店培訓(xùn)實(shí)施力度的關(guān)鍵因素。因此,降低培訓(xùn)后的員工流動(dòng)率,即減少員工接受培訓(xùn)后“跳槽”的發(fā)生是關(guān)鍵。其中,將工資、年終獎(jiǎng)等物質(zhì)激勵(lì)手段與工齡明顯掛鉤不失為最直接有效的對(duì)策;此外,加強(qiáng)合同中關(guān)于培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,明確酒店給職工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)及培訓(xùn)后酒店應(yīng)負(fù)的責(zé)任及員工應(yīng)盡的義務(wù)也很重要。
3.實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分制
縱觀目前酒店培訓(xùn),“酒店要我培訓(xùn)”甚至于“不培訓(xùn)要扣錢沒辦法”的被動(dòng)應(yīng)付式培訓(xùn)狀態(tài)普遍存在。而建立員工培訓(xùn)學(xué)分制,即開展多種形式的員工培訓(xùn)課程,而員工可以根據(jù)自身工作需要選擇一定數(shù)量的培訓(xùn)課程進(jìn)行學(xué)習(xí),并通過檔案記錄,計(jì)算學(xué)分。這可以在一定程度上增加員工對(duì)培訓(xùn)課程的自主選擇權(quán),從而有效提高員工對(duì)培訓(xùn)的積極性。
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中圖分類號(hào):G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:D 文章編號(hào):1005-2410(2016)07-0004-02
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)《決定》中“強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步深化學(xué)校體育改革,2016年7月1-3日,首都體育學(xué)院《體育教學(xué)》編輯部聯(lián)合中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育分會(huì),在山東省青島文昌小學(xué)舉辦了“2016全國(guó)中小學(xué)身體運(yùn)動(dòng)功能教學(xué)指導(dǎo)”培訓(xùn)活動(dòng)。首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)、《體育教學(xué)》雜志副主編王凱珍,中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、人民教育出版社編審耿培新,首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院院長(zhǎng)尹軍,青島市教研員盧眾,青島市李滄區(qū)教體局副局長(zhǎng)孫文潔等領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。另外,來自北京、天津、河北、山東等地的教研員、一線教師300余人參加了培訓(xùn)。
7月2日上午,“全國(guó)中小學(xué)身體運(yùn)動(dòng)功能教學(xué)指導(dǎo)”培訓(xùn)活動(dòng)開幕式隆重召開。山東省青島文昌小學(xué)張宏群校長(zhǎng)致歡迎詞,張校長(zhǎng)表示,如此盛大活動(dòng)的召開對(duì)推動(dòng)文昌小學(xué)的快速發(fā)展必將起到積極的作用。耿培新副理事長(zhǎng)代表中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)、中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育分會(huì)致辭,他在致辭中提到,發(fā)展學(xué)生的體能只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下才能有效、可持續(xù)的進(jìn)行,此次培訓(xùn)活動(dòng)采用先進(jìn)的身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練科學(xué)理論和貼近中小學(xué)學(xué)生實(shí)際的身體功能發(fā)展方法,由專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)掌握先進(jìn)的發(fā)展學(xué)生體能的理論和方法,科學(xué)有效地促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展將有極大的推進(jìn)意義。首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)、《體育教學(xué)》雜志副主編王凱珍作重要講話,她在講話中指出,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,一直是學(xué)校體育工作的重要目標(biāo)。本次培訓(xùn)將為廣大一線教師從操作層面提供一個(gè)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐指導(dǎo)方案,從而打開視野、開闊思路,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)普通學(xué)生群體,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生體質(zhì)的全面提升。
學(xué)術(shù)報(bào)告環(huán)節(jié),首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院院長(zhǎng)尹軍教授作了《身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)踐》的講座,作為備戰(zhàn)2016年里約奧運(yùn)會(huì)國(guó)家隊(duì)身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練專家組組長(zhǎng),尹教授根據(jù)本次培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn)與需求,將成熟的理論與內(nèi)容體系進(jìn)行體育教學(xué)化改造,為廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者深入淺出地講解與介紹了提高學(xué)生體質(zhì)的最新理念與有效課堂教學(xué)法的經(jīng)典案例設(shè)計(jì)。青島市普通教育教研室中小學(xué)體育與健康學(xué)科教研員盧眾作了《實(shí)現(xiàn)中小學(xué)常態(tài)體育課堂實(shí)效與高效的路徑》的講座,他從豐富的理論與實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合鮮活的實(shí)例同與會(huì)老師們探討了高效課堂的有效路徑。
第二條在本市行政區(qū)域內(nèi)從事體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)的公民、法人或者其他組織,應(yīng)遵守本辦法。
本辦法所稱體育市場(chǎng),是指以體育服務(wù)為宗旨,體育經(jīng)營(yíng)為手段,體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的專門市場(chǎng)。
第三條體育市場(chǎng)管理包括下列范圍:
(一)營(yíng)業(yè)性的體育健身、娛樂;
(二)營(yíng)業(yè)性的體育競(jìng)賽、表演;
(三)營(yíng)業(yè)性的體育培訓(xùn);
(四)營(yíng)業(yè)性的體育技術(shù)信息;
(五)營(yíng)業(yè)性的體育活動(dòng)場(chǎng)所;
(六)其他體育集資、贊助和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
第四條市、縣(區(qū))人民政府體育行政部門是本行政區(qū)域內(nèi)體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主管部門,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督管理工作。
工商、物價(jià)、*、稅務(wù)、衛(wèi)生、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督管理工作。
第五條體育市場(chǎng)堅(jiān)持改革開放的方針、堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向,必須把社會(huì)效益放在首位。體育市場(chǎng)的管理,應(yīng)當(dāng)遵循放開搞活、培育扶持、正確引導(dǎo)、規(guī)范服務(wù)的原則。
第六條鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外組織和個(gè)人投資興辦體育產(chǎn)業(yè)。
鼓勵(lì)和支持體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者培育優(yōu)秀體育人才和開辦觀賞性強(qiáng)、群眾喜聞樂見的體育活動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員做出突出貢獻(xiàn)的體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條從事體育市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)營(yíng)應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
(一)有必要的資金和相應(yīng)的設(shè)備;
(二)有符合治安、消防、衛(wèi)生和環(huán)保
(二)有符合治安、消防、衛(wèi)生和環(huán)保條件的適宜場(chǎng)所,體育場(chǎng)地、體育器材應(yīng)符合國(guó)家體育行政部門頒布的設(shè)施和器材標(biāo)準(zhǔn);
(三)有經(jīng)過崗位培訓(xùn),具備專業(yè)知識(shí)的從業(yè)人員;
(四)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容有益健康;
(五)對(duì)于射擊、探險(xiǎn)、攀巖、登山、熱氣球、游泳、滑稽體育表演等體育項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)者必須提供詳細(xì)的可行性報(bào)告,并接受對(duì)場(chǎng)地、器材設(shè)施、通訊、安全、人員等情況的嚴(yán)格審查,以確保活動(dòng)的安全性;
(六)法律法規(guī)規(guī)定的應(yīng)具備的其它條件。
第八條體育市場(chǎng)實(shí)行條塊結(jié)合,以塊為主和分級(jí)、分項(xiàng)目管理的原則。
分級(jí)、分項(xiàng)管理的具體體育項(xiàng)目,由市體育行政部門按照國(guó)家、省體育行政部門的規(guī)定予以公布。
第九條辦理體育經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目應(yīng)向體育行政部門提交下列備案材料:
(一)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的備案報(bào)告書;
(二)有關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施的文字說明和其他有關(guān)證明文件、資料;
(三)有關(guān)合同、協(xié)議書副本;
(四)法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)先行辦理的其他證件。
申辦射擊、射箭、探險(xiǎn)、攀巖等技術(shù)性強(qiáng)、安全保護(hù)難度較大的體育項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,除報(bào)送前款規(guī)定的材料外,還必須提供詳細(xì)的可行性報(bào)告,并接受對(duì)場(chǎng)地器材、人員安全、保障設(shè)施等情況的監(jiān)督檢查。
第十條體育行政主管部門自收到舉辦體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的備案報(bào)告書后,應(yīng)當(dāng)在5個(gè)工作日內(nèi)做出是否備案的決定,不予備案的,應(yīng)當(dāng)給予書面答復(fù)。
第十一條體育市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:
(一)按照已備案的體育項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。需要變更的,應(yīng)到原備案部門變更備案。終止體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)向原體育行政部門撤回備案;
(二)恪守誠(chéng)實(shí)信用原則,保證服務(wù)質(zhì)量,不得弄虛作假,欺騙體育消費(fèi)者;
(三)不得聘用未取得體育專業(yè)技術(shù)資格證書的人員從事體育培訓(xùn)、輔導(dǎo);咨詢、裁判、安全救護(hù)等專業(yè)技術(shù)工作;
(四)應(yīng)當(dāng)做好體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證安全、衛(wèi)生和正常使用;
(五)不得使用未經(jīng)體育行政部門和有關(guān)部門核準(zhǔn)的場(chǎng)地、設(shè)施、器材;
(六)對(duì)可能危及消費(fèi)者安全的體育經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)就其安全要求、器械設(shè)備的使用作出說明,設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,并具有防止危害發(fā)生的有效措施;
(七)未成年人不宜參與的項(xiàng)目,不得準(zhǔn)許參與;
(八)體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,嚴(yán)禁渲染暴力,嚴(yán)禁封建迷信活動(dòng),嚴(yán)禁利用體育比賽進(jìn)行賭博或者變相賭博。
第十二條舉辦經(jīng)營(yíng)性體育競(jìng)賽、體育表演活動(dòng),其使用場(chǎng)所不得超過規(guī)定的人員容量限制。
第十三條任何單位和個(gè)人不得接納未經(jīng)體育行政部門備案的體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
第十四條從事體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)的人員,應(yīng)當(dāng)取得統(tǒng)一認(rèn)定的經(jīng)紀(jì)人資格證書后,方可從事體育經(jīng)紀(jì)活動(dòng)。
第十五條不得非法攜帶槍支彈藥、管制刀具、易燃、易爆和其他危險(xiǎn)性物品進(jìn)入體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)場(chǎng)所。
第十六條體育行政部門應(yīng)當(dāng)為體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者提供經(jīng)營(yíng)信息咨詢和體育專業(yè)知識(shí),指導(dǎo)制定體育競(jìng)賽、表演規(guī)程,在體育經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所建設(shè)、器材購(gòu)置和使用方面給予指導(dǎo)。
第十七條體育行政部門和其它有關(guān)部門的工作人員對(duì)體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督、檢查、應(yīng)當(dāng)持有行政執(zhí)法檢查證件;不持證檢查的;經(jīng)營(yíng)者有權(quán)拒絕。
第十八條任何單位和個(gè)人不得非法占用體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、設(shè)施和器材,不得侵占其合法擁有的無形資產(chǎn),不得要求體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者提供無償服務(wù)。
第十九條違反本辦法規(guī)定有下列形為之一的,由體育行政部門責(zé)令限期改正,視其情節(jié),并可處以500元以上2000元以下的罰款;給消費(fèi)者造成損害的,依法承擔(dān)賠責(zé)任。
(一)擅自變更經(jīng)營(yíng)內(nèi)容的;
(二)聘用未經(jīng)體育行政部門資格認(rèn)定的人員從事體育培訓(xùn)、輔導(dǎo)、咨詢、裁判、安全救護(hù)工作的;
(三)使用不符合規(guī)定的場(chǎng)地、設(shè)施和器材的;
(四)體育經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所超過人員容量限制的;
(五)接納未經(jīng)體育行政部門備案從事體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的。
第二十條違反本辦法的規(guī)定在體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中渲染暴力、從事封建迷信活動(dòng)動(dòng)、利用體育比賽進(jìn)行賭博或者變相賭博的,由*機(jī)關(guān)依法給予治安處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
一、把握目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn),保證課題實(shí)驗(yàn)工作順利開展
本課題是在對(duì)進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間基礎(chǔ)上,結(jié)合我校為一所農(nóng)村中學(xué),正規(guī)的體育場(chǎng)所和設(shè)施缺乏,群眾體育活動(dòng)較落后。但隨著改革開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮,學(xué)生的觀念已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變,以往的課間操組織形式和活動(dòng)內(nèi)容,已經(jīng)對(duì)學(xué)生沒有任何的興趣,學(xué)生對(duì)課間操產(chǎn)生了敷衍的做法和厭煩的情緒,更有甚者產(chǎn)生了恐懼心理。但這不能說明課間操已經(jīng)一無是處了,到了該取消的時(shí)候,而是提醒我們要轉(zhuǎn)變對(duì)課間操的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變課間操的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)課間操的管理和評(píng)價(jià)工作,把學(xué)生對(duì)課間操的興趣重新找回來。XX年3月我校把傳統(tǒng)的課間操進(jìn)行改革,并申報(bào)了州級(jí)課題。作為承擔(dān)全州的科研課題,既有科研促教,提高“課標(biāo)”實(shí)施效果的目的促進(jìn)學(xué)生自我進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣培養(yǎng)終身體育的意識(shí),使學(xué)生在校期間掌握幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和球類規(guī)則和簡(jiǎn)單的裁判規(guī)則。又能通過實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化教師的科研意識(shí),增強(qiáng)各教研組教研的氛圍。因此我們重視實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和課題可行性論證等工作。XX年5月舉行了課題開題報(bào)告會(huì),由縣教科所領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),學(xué)校全體教師參加了會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課題的立項(xiàng)表示祝賀和支持,對(duì)課題實(shí)驗(yàn)工作提出了具體要求,并表示將在人力、財(cái)力和時(shí)間等方面給予大力的支持。領(lǐng)導(dǎo)的重視給課題組教師增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)信心,為課題研究工作順利開展的奠定了基礎(chǔ)。在開展研究工作的前期,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課題組成員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)習(xí)和解讀《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)解讀《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志,了解和掌握大課間活動(dòng)各種項(xiàng)目的技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)大課間活動(dòng)的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高了教師對(duì)課題實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識(shí),解讀了新課程理念,基本掌握了實(shí)驗(yàn)操作程序,為課題實(shí)驗(yàn)奠定了較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、整體規(guī)劃、逐步實(shí)施,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的有效開展
按照《初中課間操組織形式及內(nèi)容改革研究實(shí)施方案》中提出的研究?jī)?nèi)容和實(shí)驗(yàn)的步驟,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,科學(xué)地?cái)M訂了實(shí)驗(yàn)步驟。在具體操作上主要以一個(gè)實(shí)驗(yàn)階段為一周期,遵循整體規(guī)劃,分段實(shí)驗(yàn),全面推進(jìn)的原則,每階段側(cè)重一個(gè)方面。
(一)研究準(zhǔn)備階段(XX年2月~XX年3月中旬)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間操態(tài)度調(diào)查和分析,撰寫并通過課題可行性報(bào)告。
2、加強(qiáng)課題宣傳和課題實(shí)施過程的前期準(zhǔn)備工作;準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)過程中使用的器材等。
3、組建課題組,及時(shí)召開課題開題會(huì),做好實(shí)驗(yàn)人員分工,制定研究方案,申報(bào)課題。
4、對(duì)課題組成員進(jìn)行培訓(xùn),使教師了解課題的研究目標(biāo)、研究方法、研究過程、研究措施及相關(guān)注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
5、收集整理資料。
(二)實(shí)驗(yàn)研究階段(XX年3月中旬~XX年年9月)
本階段又分為三個(gè)小階段:
(1)適應(yīng)性階段(XX年3月中旬~XX年10月)
(2)整改鞏固提高階段(XX年年3月~2010年5月)
(3)研究成果形成階段(2010年5月~2010年10月)
1、按照教育科研的基本步驟,落實(shí)課題研究方案做好實(shí)驗(yàn)過程的管理,定期召開實(shí)驗(yàn)課題組成員工作會(huì)議,實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、階段有總結(jié)、問題建議改進(jìn)方案等,把實(shí)驗(yàn)任務(wù)落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程的督導(dǎo)和質(zhì)量的監(jiān)控,確保實(shí)驗(yàn)預(yù)期達(dá)到目標(biāo)。
3、不斷完善課題研究方案。
4、積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)課題研究效果。
5、聘請(qǐng)有關(guān)專家、教師進(jìn)行課間操觀摩活動(dòng)。
(三)驗(yàn)收總結(jié)階段(2010年9月~XX年年11月)
1、收集、整理課題研究資料,完成研究報(bào)告。
2、進(jìn)行課題研究資料的整理和匯總工作。
3、實(shí)驗(yàn)教師撰寫論文。
4、申請(qǐng)專家進(jìn)行結(jié)題鑒定。
本校學(xué)生進(jìn)行縱向?qū)Ρ确治?。把改革后評(píng)價(jià)的結(jié)果與改革前學(xué)生參與課間操的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比分析,完成課題報(bào)告和課題總結(jié),形成較完善的材料。每一個(gè)階段研究工作都根據(jù)計(jì)劃要求有重點(diǎn)、有針對(duì)性、易從某個(gè)方面突破、早出成效等方面來實(shí)施;強(qiáng)調(diào)各個(gè)方面交叉進(jìn)行,貫串始終,相互聯(lián)系,有利于在實(shí)驗(yàn)中不斷研究各個(gè)環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。從整體上探索和構(gòu)建在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,更科學(xué),更實(shí)效地開展大課間活動(dòng)。
三、立足實(shí)踐,完善調(diào)整,逐步推進(jìn)研究的成效
各種管理方案的建構(gòu)和操作模式的完善,成效如何,都必須通過大量的實(shí)踐活動(dòng)來證明,在實(shí)驗(yàn)過程中通過觀察記錄,發(fā)現(xiàn)和分析,用客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)對(duì)研究過程進(jìn)行檢驗(yàn)和調(diào)整。XX年起,我們通過了問卷調(diào)查、大課間脈搏抽測(cè)、組織各層次的比賽,以及學(xué)校、縣、州、省各種教學(xué)和論文的評(píng)比,初中三年級(jí)初考高體育測(cè)試成績(jī)的實(shí)踐驗(yàn)證,并通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談、師生實(shí)驗(yàn)反思意見等形式反饋評(píng)價(jià)方案的可行性,此外還想通過縣體育教研活動(dòng)把實(shí)驗(yàn)成果逐步推出,征求各校同行對(duì)這些成果應(yīng)用的效果意見,在以上做法的基礎(chǔ)上再根據(jù)工作實(shí)際對(duì)原方案的某些細(xì)節(jié)作必要的修改和調(diào)整。不斷充實(shí)研究人員和研究的項(xiàng)目和內(nèi)容?!?1
體育組把自身建設(shè)融入課題研究之中,全員配合,積極投入。兩年來取得了顯效的成績(jī)并取得階段性成果,其中有7 篇論文在《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》雜志上發(fā)表,2篇論文在《安圖教育》雜志上發(fā)表。課題組內(nèi)的體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提升。XX年年在吉林省舉辦的體育教師教學(xué)基本功競(jìng)賽和延邊州教育學(xué)院舉辦的基本功競(jìng)賽中有3人次獲一等獎(jiǎng)。因而也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的認(rèn)同,計(jì)劃在下一步推廣使用。
時(shí)間:2013年9月26日上午8:30。
地點(diǎn):教育局五樓第一會(huì)議室。
流程:
同志們:
現(xiàn)在開始開會(huì),請(qǐng)關(guān)閉通訊工具,保持會(huì)場(chǎng)安靜。今天會(huì)議議程比較多,安排的幾項(xiàng)工作很具體,時(shí)間要求也很緊。希望大家能夠靜下心、坐得住、聽得清、記得牢,以便回去后向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好、落實(shí)好。
今天會(huì)議的主要議題,是總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況,對(duì)下段重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。出席今天會(huì)議的有:分管學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)、國(guó)防教育和食品安全的各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)教辦副主任、初中副校長(zhǎng),市屬學(xué)校(學(xué)院、幼兒園)副校長(zhǎng);各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)所屬初中、市屬各學(xué)校體育、藝術(shù)教研室(組)主任(組長(zhǎng))、食品安全專管員,市競(jìng)技體校專職教練員,共計(jì)180余人。市體育局劉永軍副書記出席今天會(huì)議。
今天會(huì)議主要有五項(xiàng)議程:一是簡(jiǎn)要通報(bào)2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢分析結(jié)果;二是安排部署市競(jìng)技體校招生事宜;三是簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況,對(duì)下段重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署;四是王局長(zhǎng)做重要講話;五是對(duì)下步《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)和學(xué)校健康教育促進(jìn)行動(dòng)結(jié)果公布公示工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
下面,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):就我市2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢結(jié)果分析情況進(jìn)行簡(jiǎn)要通報(bào)。
2012年10月-2013年3月,由市教育局學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心實(shí)施,對(duì)全市126984名中小學(xué)生進(jìn)行了全面健康體檢。其中小學(xué)生11841人、初中學(xué)生37526人、高中學(xué)生23674人,按性別區(qū)分男生65787人、女生61197人,市屬初中小學(xué)學(xué)生15592人,鎮(zhèn)街初中小學(xué)學(xué)生87720人。現(xiàn)場(chǎng)體檢結(jié)束后,體衛(wèi)藝科利用7-8月近兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì),并選取視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點(diǎn)常見病患病情況進(jìn)行了分析,形成了《2012-2013學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢報(bào)告》?!秷?bào)告》對(duì)視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點(diǎn)常見病患病情況,分別按城鄉(xiāng)、男女進(jìn)行了橫向?qū)Ρ?,按年?jí)進(jìn)行了縱向?qū)Ρ取!秷?bào)告》分析了存在問題的主要原因,并就今后改進(jìn)措施提出相應(yīng)的對(duì)策建議,希望能夠引起各學(xué)校高度重視,并在今后工作中,采取針對(duì)性措施,切實(shí)改善學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
特別需要關(guān)注的是小學(xué)一年級(jí)視力低下率18.78%,固然與學(xué)生年齡小,生理指標(biāo)發(fā)育不成熟有關(guān),與日常家庭生活中看電視、玩電腦游戲用眼過度有關(guān),更與學(xué)前過早介入文化知識(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)。各年級(jí)學(xué)生視力低下率居高不下,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是主要原因,但最關(guān)鍵的是學(xué)校、教師沒有教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):安排部署市競(jìng)技體校招生事宜。請(qǐng)市體育局劉永軍副書記宣讀《2013年市競(jìng)技體育學(xué)校招生方案》,大家歡迎。
……
體校是競(jìng)技體育工作的排頭兵,是訓(xùn)練和挖掘體育競(jìng)技人才的重要基地。近年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下,市體校在各級(jí)比賽中發(fā)揮了重要作用。為確保今年招生工作順利,制定分配了各項(xiàng)目、各單位招生指標(biāo),希望各級(jí)各學(xué)校予以足夠重視,確保今年招生質(zhì)量。對(duì)各單位工作進(jìn)展情況,教育局將及時(shí)跟進(jìn),適時(shí)通報(bào)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):簡(jiǎn)要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況,安排部署下段重點(diǎn)工作。
一、2012-2013學(xué)年度全市體衛(wèi)藝工作回顧
一年來,在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在市體育、衛(wèi)生、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合下,在各級(jí)各學(xué)校、廣大藝體教師的幫助下,我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國(guó)防和食品安全工作取得了長(zhǎng)跑進(jìn)展。
(一)規(guī)范程序、嚴(yán)肅紀(jì)律,圓滿完成2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康科目測(cè)試和普通高中藝體特長(zhǎng)生招生工作
一是圓滿完成2013年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康考試工作,社會(huì)反響良好。今年,我們進(jìn)一步健全完善了考試組織程序,有效強(qiáng)化了考試過程監(jiān)督,保證了考試的公平、公正、公開。由于考試組織紀(jì)律嚴(yán)格、防范工作嚴(yán)密,社會(huì)反應(yīng)良好。
二是嚴(yán)密組織、規(guī)范流程,順利完成普通高中藝體特長(zhǎng)生招生。為選拔真正具有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)入高中深造,切實(shí)打造普通高色辦學(xué)中堅(jiān)力量,在總結(jié)往年招生基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,今年我們適當(dāng)放開了部分項(xiàng)目的招生區(qū)域限制,以集中優(yōu)秀生源,打造學(xué)校特色項(xiàng)目;適當(dāng)擴(kuò)大了招生學(xué)校范圍,以強(qiáng)化完善學(xué)校藝體特長(zhǎng)生培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)體系。本著公平、公正、公開的原則,考試過程中采取外聘監(jiān)考員、現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)的辦法;錄取時(shí)采取學(xué)校推薦、專業(yè)科與文化科考試成績(jī)相結(jié)合的辦法,由學(xué)校自主錄取。在即不違背上級(jí)有關(guān)招生考試、錄取政策,又適當(dāng)監(jiān)控考試、錄取過程的前提下,充分發(fā)揮高中學(xué)校自主招生的積極性。今年我市從600余名報(bào)考學(xué)生中,按基本素質(zhì)和考試成績(jī)錄取203名音樂、體育、美術(shù)特長(zhǎng)生。
(二)以活動(dòng)為載體,積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展
1.進(jìn)一步完善中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)比賽規(guī)程,規(guī)范體育比賽活動(dòng)。重點(diǎn)是規(guī)范報(bào)名資格、項(xiàng)目設(shè)置、裁判技術(shù)、比賽分組、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,引導(dǎo)各級(jí)各學(xué)校自覺重視和加強(qiáng)日常體育訓(xùn)練,逐步實(shí)現(xiàn)全市各類比賽公平、公正、規(guī)范。去年底開展了全市中小學(xué)陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),今年初舉辦了“中國(guó)體育彩票杯”中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球、田徑、乒乓球、小學(xué)生一無排球比賽,舉辦了小學(xué)生校園體育活動(dòng)項(xiàng)目展示。6月份,組隊(duì)參加濰坊市舉辦的省中運(yùn)會(huì)選拔賽,高中組獲團(tuán)體第一名;現(xiàn)代中學(xué)代表濰坊參加山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得跳繩項(xiàng)目第一名的優(yōu)異成績(jī)。
2.藝術(shù)活動(dòng)形式多樣,全方位展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。一是在菜博會(huì)期間,借壽光文化博覽會(huì)平臺(tái),舉辦了師生書畫展。面向全市師生征集書畫作品1300余幅,從中遴選出300余幅,在菜博會(huì)農(nóng)展館展出,得到參展領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的高度評(píng)價(jià)。二是利用“六一國(guó)際兒童節(jié)”,組織了全市“慶六一”文藝匯演,市委、市政府、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了演出現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)演出效果給予高度評(píng)價(jià)。三是借助市委宣傳部組織的“周末群眾大舞臺(tái)”,在市文化中心舉辦了專場(chǎng)文藝演出。四是與市委宣傳部聯(lián)合舉辦了“中央電視臺(tái)《大手牽小手》壽光行專場(chǎng)演出”。該項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),各學(xué)校積極參與,經(jīng)過6-7月份的海選、復(fù)賽等環(huán)節(jié),選拔出一批高質(zhì)量、高水平節(jié)目,于9月15日在菜博園進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演出和節(jié)目錄制。央視著名主持人鞠萍、紅果果、綠泡泡等親臨現(xiàn)場(chǎng),全程參與了演出和節(jié)目錄制。節(jié)目將于9月28日上午7:30在央視少兒頻道播出。
3.充分利用社會(huì)資源,扎實(shí)開展了中小學(xué)生近視防控工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求,委托明潤(rùn)視光中心、光明醫(yī)院眼科中心等社會(huì)機(jī)構(gòu),對(duì)全市中小學(xué)生視力狀況進(jìn)行按期監(jiān)測(cè),配套完善了學(xué)生視覺健康檔案,初步建立起全市視力預(yù)警系統(tǒng)和“政府主導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作、專家指導(dǎo)、部門配合、社會(huì)參與”的學(xué)生近視眼防治工作機(jī)制。8月初,舉辦了 “近視防控”培訓(xùn)班。授課專家對(duì)我市前期監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行了初步對(duì)比,現(xiàn)場(chǎng)普及了“陽光亮眼操”,全市各級(jí)各學(xué)校140余名分管學(xué)生近視防控工作的老師參加了培訓(xùn)。
(三)進(jìn)一步健全學(xué)校公共衛(wèi)生和食品安全保障體系
1.進(jìn)一步健全完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生保健體系。一是順利完成9000余名高考考生的體檢工作,并連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)高考體檢信息統(tǒng)計(jì)“0差錯(cuò)”,得到上級(jí)招生考試院的高度評(píng)價(jià)。二是實(shí)現(xiàn)了全市中小學(xué)生健康體檢工作的統(tǒng)一管理。三是配合市衛(wèi)生疾控部門,切實(shí)做好各級(jí)各學(xué)校、幼兒園流行性疾病防控工作,有效控制疫情。針對(duì)今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、傳染病暴發(fā)特點(diǎn),配合市衛(wèi)生疾控部門加大對(duì)學(xué)校(幼兒園)監(jiān)督、指導(dǎo)力度,督促各學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)流行性疾病防控知識(shí)宣傳教育,切實(shí)落實(shí)晨午檢制度和病情每日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)病情較重的幼兒園、小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)了停班停園制度。
2.切實(shí)做好學(xué)校食堂食品安全工作。建立學(xué)校食堂日檢制度和隨機(jī)督查制度,今年共隨機(jī)督查52處學(xué)校(幼兒園)食堂,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和整改時(shí)限,并形成了《備忘錄》。利用暑期教師集中培訓(xùn)時(shí)間,邀請(qǐng)著名營(yíng)養(yǎng)與健康、食物中毒與防治等學(xué)科專家授課,對(duì)全市160余名學(xué)校食堂管理員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
3.圓滿完成學(xué)校食堂注冊(cè)企業(yè)法人登記工作。市教育局成立了專門辦公室,承擔(dān)了學(xué)校食堂分離注冊(cè)企業(yè)法人工作。自7月中旬到9月初,一周一調(diào)度、一周一匯報(bào)。各有關(guān)學(xué)校分管校長(zhǎng)、食堂管理負(fù)責(zé)人犧牲了暑假休息時(shí)間,積極主動(dòng)跑手續(xù)、上設(shè)備,為圓滿完成全市36處學(xué)校食堂分離任務(wù),做出了極大的貢獻(xiàn)。
二、2013-2014學(xué)年度重點(diǎn)工作安排
(一)做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)工作,全力應(yīng)對(duì)好濰坊市組織的體質(zhì)測(cè)試比賽、國(guó)家抽測(cè)工作。與往年相比,今年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)工作出現(xiàn)新變化、新要求:一是測(cè)試、上報(bào)時(shí)間由學(xué)期末提前到學(xué)期初。時(shí)間的提前必然增加工作組織難度,開學(xué)初期學(xué)生的體質(zhì)水平也難免出現(xiàn)降低。二是進(jìn)一步明確并增加了測(cè)試項(xiàng)目。增加項(xiàng)目就必然影響測(cè)試速度,但必須要保證質(zhì)量。三是評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)沒有明確,上報(bào)時(shí)只要原始數(shù)據(jù),不用換算成分?jǐn)?shù)。四是上報(bào)平臺(tái)和方式發(fā)生變化,要求學(xué)校直接進(jìn)行網(wǎng)上提報(bào)。這樣在集中上報(bào)時(shí)就有必然會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞,需要各學(xué)校妥善保管數(shù)據(jù)。五是學(xué)校數(shù)據(jù)需要經(jīng)過縣、市、省逐級(jí)審核后,才能全面上報(bào)。六是接收數(shù)據(jù)后,要實(shí)施逐級(jí)抽測(cè)。抽測(cè)的目的就是要驗(yàn)證數(shù)據(jù)的真實(shí)性,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。為確保該項(xiàng)工作順利完成,提出以下要求:
1.迅速制定學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、上報(bào)工作的實(shí)施方案,方案要明確測(cè)試日程安排、測(cè)試場(chǎng)地、測(cè)試方法、上報(bào)日期。各學(xué)校方案務(wù)于28日上午10:00前上傳到指定郵箱,各教辦要匯總轄區(qū)學(xué)校方案后,統(tǒng)一打包上傳。
2.認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)校名單,及時(shí)排除已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)所屬學(xué)校。該項(xiàng)工作去年已經(jīng)做過要求,但目前國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)我市學(xué)校存量仍有173處,比實(shí)際數(shù)量多出50多處。除去6處市屬已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)學(xué)校外,各教辦所屬學(xué)校仍多出40余處。會(huì)后,我們將下發(fā)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)中我市學(xué)校存量名單,各教辦要及時(shí)組織人員進(jìn)行認(rèn)真審核,于28日上午10:00前將已撤并學(xué)校全稱、撤并方向、學(xué)校代碼等詳細(xì)信息上傳到指定郵箱,由教育局匯總后,統(tǒng)一申請(qǐng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中刪除。
3.切實(shí)加強(qiáng)測(cè)試儀器配備,確保測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。從今年測(cè)試要求分析,國(guó)家有可能是要根據(jù)這次測(cè)試數(shù)據(jù),修訂完善《標(biāo)準(zhǔn)》的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們必須提供真實(shí)、有效的原始成績(jī),使用儀器測(cè)試出的成績(jī),其真實(shí)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工測(cè)試;同時(shí),使用儀器測(cè)試,可以有效遏制不經(jīng)測(cè)試編造數(shù)據(jù)、應(yīng)付上報(bào)的弊端。對(duì)于測(cè)試儀器的配備,早在2011年印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見》(壽教字〔2011〕109 號(hào))文件中提出了要求。各教辦、各學(xué)??筛鶕?jù)學(xué)校實(shí)際,適當(dāng)降低配備標(biāo)準(zhǔn),各教辦、市屬各學(xué)校至少統(tǒng)一配備2-3套,學(xué)生人數(shù)較多的大學(xué)校,要適當(dāng)增加配備。
4.按時(shí)完成測(cè)試,認(rèn)真對(duì)待濰坊組織的體質(zhì)測(cè)試比賽。各級(jí)各學(xué)校要根據(jù)濰坊市測(cè)試時(shí)間配檔表要求,在時(shí)間安排上盡量往前趕。測(cè)試期間,教育局將組織專門人員到校抽查,確保于10月15日前完成測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)、抽查審核和公布工作。10月26、27日,濰坊市教育局將組織體質(zhì)測(cè)試比賽。測(cè)試通過隨機(jī)抽取一定數(shù)額學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行。測(cè)試結(jié)果與上報(bào)數(shù)據(jù)核對(duì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)符合率,數(shù)據(jù)符合率與測(cè)試比賽成績(jī)按比例計(jì)入全市教育綜合督導(dǎo)評(píng)估相應(yīng)指標(biāo)中。各級(jí)各學(xué)校要徹底打掉僥幸心理,制定嚴(yán)格的應(yīng)對(duì)措施,抽測(cè)到的學(xué)校要確保比賽成績(jī)。因應(yīng)對(duì)不力導(dǎo)致抽測(cè)成績(jī)不高,影響我市有關(guān)指標(biāo)在濰坊評(píng)估中扣分較多的,除按各系列評(píng)估方案規(guī)定,加倍在年終綜合評(píng)估中扣分外,還要對(duì)有關(guān)學(xué)校、有關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)。
(二)扎實(shí)落實(shí)學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告制度。濰坊教育局近期下發(fā)通知,要求各級(jí)各學(xué)校建立學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告制度。目的是為更好地發(fā)揮校務(wù)公開對(duì)實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)的推動(dòng)作用,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
制度規(guī)定全市所有中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)都要對(duì)“學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)”的實(shí)施情況進(jìn)行公示和報(bào)告。公示報(bào)告內(nèi)容為本學(xué)年學(xué)校音樂、體育、美術(shù)課程開課情況;學(xué)校健康教育實(shí)施情況;學(xué)校實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入、師資配置、場(chǎng)地設(shè)施配備等具體情況;學(xué)校實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案;學(xué)校每年開展學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作情況。為確保該項(xiàng)工作落實(shí)到位,要求各學(xué)校一是于10月10日前,如實(shí)整理各項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容向本校服務(wù)區(qū)域、家長(zhǎng)、學(xué)生公示,并向教育局報(bào)告;市教育局完成對(duì)學(xué)校所報(bào)情況審核、監(jiān)督后,將于10月20日前進(jìn)行公示,并匯總情況向?yàn)H坊市教育局報(bào)告。二是緊緊圍繞上述時(shí)間點(diǎn),認(rèn)真、及時(shí)填報(bào)《通知》附表中要求的相關(guān)數(shù)據(jù),確保工作質(zhì)量和全市公示工作順利進(jìn)行。公示涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送要求,稍后將作專門講解。
(三)認(rèn)真組織好中小學(xué)生合唱節(jié)、戲劇大賽工作評(píng)比。為應(yīng)對(duì)三年一個(gè)周期的全國(guó)藝術(shù)展演,省教育廳每年舉辦一到兩個(gè)項(xiàng)目專門文藝比賽。今年是合唱節(jié)和戲劇大賽,2014年將舉辦器樂大賽、舞蹈大賽,2015年是組織各級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng),選拔優(yōu)秀節(jié)目參加第五屆全國(guó)藝術(shù)展演。早在6月24日,我們就在網(wǎng)上了壽教函【2013】22 號(hào)《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生合唱節(jié)、戲曲節(jié)大賽的通知》,但就在前幾天,仍有老師在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢?cè)擁?xiàng)活動(dòng)有關(guān)事宜,說明個(gè)別單位對(duì)活動(dòng)宣傳貫徹很不到位。根據(jù)工作安排,今年合唱節(jié)、戲劇大賽的巡回評(píng)比工作,將于10-11月期間,組織專門人員,與其他活動(dòng)組合、穿行,請(qǐng)各單位、各學(xué)校做好準(zhǔn)備。
(四)抓特長(zhǎng)、促特色,統(tǒng)籌安排好第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽各項(xiàng)目組隊(duì)參賽工作。第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽的中學(xué)生排球、籃球聯(lián)賽有關(guān)比賽事宜將于近期,請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參賽。為適應(yīng)學(xué)校工作實(shí)際,今后計(jì)劃將聯(lián)賽中的乒乓球比賽安排到每學(xué)年的第一學(xué)期末舉行,小學(xué)生排球比賽與中學(xué)生排球比賽一并進(jìn)行,中學(xué)生足球比賽于第二學(xué)期初舉行,中小學(xué)生田徑比賽一般安排在每年的4月中旬舉行。在今后的比賽中,不提倡各學(xué)校項(xiàng)項(xiàng)參與,鼓勵(lì)各學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校體育傳統(tǒng)和學(xué)生特長(zhǎng),除田徑項(xiàng)目外,集中組建1-2支球類特長(zhǎng)隊(duì)伍,進(jìn)行專門化訓(xùn)練、精細(xì)化培養(yǎng),確保學(xué)校在相關(guān)項(xiàng)目比賽中能夠拉得隊(duì)伍、拿得到名次,爭(zhēng)取校校有亮點(diǎn),能夠創(chuàng)建、打造相關(guān)項(xiàng)目的特色學(xué)校。
在今年舉辦小學(xué)生校園體育項(xiàng)目展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上,今后將以每2年一個(gè)周期,輪流舉行中小學(xué)校園體育項(xiàng)目展示活動(dòng),展示項(xiàng)目從“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中選擇。各教辦、各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際,適時(shí)組織好自己的展示活動(dòng),要求人人參與、校校參加。通過活動(dòng),爭(zhēng)取人人有特長(zhǎng)、校校有特色,切實(shí)豐富在校學(xué)生的校園文化生活,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(五)積極組織好中小學(xué)生國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)上答題活動(dòng),迎接國(guó)家及省廳對(duì)國(guó)防教育活動(dòng)抽查。壽教字〔2013〕89 號(hào)《關(guān)于做好新學(xué)期中小學(xué)生國(guó)防教育及中學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知》中,轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于舉辦2013年山東省學(xué)校國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》。各級(jí)各學(xué)校要根據(jù)通知要求,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加競(jìng)賽第一階段的網(wǎng)上答題活動(dòng)。
(六)高度重視、常抓不懈,切實(shí)做好學(xué)校食堂食品安全、衛(wèi)生防疫工作,確保學(xué)生身心健康。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注學(xué)校食堂管理、食品安全和學(xué)校傳染病防控工作。魏局長(zhǎng)在歷次會(huì)議上都會(huì)強(qiáng)調(diào)食堂食品的安全管理問題,到學(xué)校調(diào)研,食堂是必到的地方。教育局一年無數(shù)次發(fā)文強(qiáng)調(diào)食堂管理、食品安全和學(xué)校衛(wèi)生防疫問題。并且行文強(qiáng)調(diào)建立學(xué)校食堂日檢制度、從業(yè)人員日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和隨機(jī)督查制度,但在實(shí)際工作,依然引不起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員的重視。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),食管餐廳衛(wèi)生狀況差、進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán)、索票索證不全、加工清洗不徹底、生熟不分、飯菜留樣不規(guī)范、餐具消毒不徹底甚至不消毒的現(xiàn)象依然存在,有的學(xué)校甚至在午飯后就把晚上的飯菜做好。對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,同樣存在晨午檢制度、學(xué)生病后復(fù)查復(fù)課制度不落實(shí),發(fā)現(xiàn)傳染病不報(bào)告、發(fā)病學(xué)生停課治療不及時(shí)的問題。這些問題存在的根本原因,就在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位、督促檢查措施落實(shí)不力,有關(guān)人員責(zé)任心不強(qiáng)。這是對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的輕視,也是對(duì)自身職業(yè)操守和政治前途的不負(fù)責(zé)。
針對(duì)上述問題,就今后相關(guān)工作強(qiáng)調(diào)要求:一是各學(xué)校、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),要時(shí)刻把學(xué)生生命安全放在心里。健康不保,無以談質(zhì)量。要細(xì)化工作分工,加大日常管理督查力度,配合有關(guān)部門,確保各項(xiàng)工作制度落實(shí)到位。二是今后市教育局將進(jìn)一步強(qiáng)化隨機(jī)督查力度和密度,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),跟上通報(bào)。
(七)需要做好的其他常規(guī)工作。一是要切實(shí)落實(shí)好大課間活動(dòng)、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)。這是濰坊對(duì)縣市區(qū)、我市對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的重要指標(biāo),是國(guó)家課程設(shè)置的一貫要求,是豐富校園文化活動(dòng)主要內(nèi)容和手段,更是學(xué)生體質(zhì)健康的可靠保障,各級(jí)各學(xué)校要作為一項(xiàng)常規(guī)性工作,抓好落實(shí)。二是配合做好視力監(jiān)測(cè)。學(xué)生視力監(jiān)測(cè)繼續(xù)實(shí)行分片負(fù)責(zé)、委托實(shí)施的辦法,由明潤(rùn)視光和眼科醫(yī)院具體實(shí)施。各學(xué)校要積極主動(dòng),配合有關(guān)機(jī)構(gòu)做好數(shù)據(jù)采集和信息建檔,為今后統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生視力情況提供可靠數(shù)據(jù)。該項(xiàng)工作要保證每學(xué)期至少一次的專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè),相關(guān)數(shù)據(jù)記入學(xué)生視覺檔案。另外一次的監(jiān)測(cè)由學(xué)校自行組織,另行建檔記錄數(shù)據(jù)。三是協(xié)調(diào)做好2013-2014學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢工作。該項(xiàng)工作繼續(xù)由學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心負(fù)責(zé),在國(guó)慶節(jié)后組織實(shí)施,具體實(shí)施時(shí)間另行安排。各教辦、各學(xué)校要積極配合,爭(zhēng)取在年底前基本完成現(xiàn)場(chǎng)工作。
以上七項(xiàng)工作中,《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)公示報(bào)告工作要求時(shí)間緊、工作密度大,各級(jí)各學(xué)校要統(tǒng)籌安排,組織專門機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,明確工作責(zé)任,倒排工期,確保工作質(zhì)量和時(shí)間。
下面,會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)王局長(zhǎng)做重要講話,大家歡迎!
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王局長(zhǎng)在講話中,就今后我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國(guó)防教育和食品安全工作,提出三個(gè)方面的要求:一是轉(zhuǎn)變思想,狠抓落實(shí),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平;二是切實(shí)重視體校招生工作;三是明確責(zé)任,倒排時(shí)間,切實(shí)按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。
就王局長(zhǎng)講話和今天會(huì)議精神的落實(shí),各與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)回去后,一是要向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好;二是要在及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)、布置好;三是要迅速制度工作方案和針對(duì)性措施,確保安排落實(shí)好。
本學(xué)期體育教研工作的主題是:向教學(xué)要質(zhì)量,積極探索合理有效的教學(xué)方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。重點(diǎn):以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學(xué)方法。二是發(fā)揮本縣優(yōu)秀骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)作用,利用學(xué)科課題的研究與優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比為體育教師提升教學(xué)能力搭建展示自我的平臺(tái)。
二、主要工作
(一)抓好高中教研組、小學(xué)初中片教研工作
高中體育教研組直接肩負(fù)著貫徹高中體育新課程的落實(shí)與實(shí)施的重任,是決定一所高中體育教學(xué)水準(zhǔn)的重要組成部分。片組長(zhǎng)要認(rèn)真做好本片的各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)與實(shí)施工作,選拔出一批有能力,責(zé)任感強(qiáng)的中青年體育教師參加優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。
1、本學(xué)期根據(jù)教研室的安排對(duì)的要求:(1)高中體育備課組要認(rèn)真制定好本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,單元計(jì)劃、模塊計(jì)劃,使全縣高中體育教學(xué)盡快步入專項(xiàng)教學(xué)的模式中去。已經(jīng)進(jìn)入專項(xiàng)教學(xué)的學(xué)校要認(rèn)真做好單元計(jì)劃與模塊計(jì)劃的層次性;(2)本學(xué)期高中體育教學(xué)主題以研究模塊教學(xué)設(shè)計(jì)的層次性問題。并要求將技術(shù)傳授融合在方法、游戲等手段中,方法要巧妙、自然流暢,使運(yùn)動(dòng)技術(shù)層面與學(xué)生的興趣層面相結(jié)合,技術(shù)層層深入;(3)每學(xué)期二次以上教研活動(dòng)組長(zhǎng)要組織本組教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)指導(dǎo)綱要,專項(xiàng)考試辦法,理清教學(xué)思路,使學(xué)生的專項(xiàng)水平達(dá)到考試要求,填寫好各類有關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康與學(xué)科體育考核的電子成績(jī)表,及時(shí)上報(bào)(12月31日前);(4)教師之間相互聽課,每學(xué)期聽課不得少與8節(jié)。備課組長(zhǎng)組織教師聽課后要評(píng)課,評(píng)課要有記錄,并完成評(píng)課報(bào)告每學(xué)期不得少與2個(gè)。
2、各片加強(qiáng)課堂常規(guī)、水平計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)和管理工作。片組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各校的教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃相符并要求記錄在案,11月15日前上交,作為本學(xué)年學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)的一個(gè)參考依據(jù)。片組長(zhǎng)要求每學(xué)期1—2次組織本片教師學(xué)習(xí)體育教學(xué)相關(guān)理論與教材的學(xué)習(xí)研討,并有記錄。組長(zhǎng)要認(rèn)真做好片優(yōu)質(zhì)課的選拔工作,把本片教學(xué)能力最強(qiáng)的教師選拔上來參加縣優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比。
(二)、向教學(xué)要質(zhì)量,積極探索合理有效的教學(xué)方法
1、讀通教材,學(xué)會(huì)選擇內(nèi)容:教材是提供教學(xué)的一個(gè)重要參考,是我們上課的依據(jù)。教學(xué)必須在認(rèn)真讀通教材的同時(shí)選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,把教學(xué)內(nèi)容通過教師的內(nèi)化轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、規(guī)范教學(xué)目標(biāo)制定,促進(jìn)有效教學(xué):體育課中的教學(xué)目標(biāo)不需要面面俱到,還是應(yīng)有側(cè)重點(diǎn),特別是技能目標(biāo)的制定要符合三個(gè)條件:⑴做什么?⑵在什么條件下做?⑶做到何種程度?運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的有效性是一節(jié)課的核心。教學(xué)方法手段的運(yùn)用要圍繞以上三個(gè)條件的要求去做,這一點(diǎn)教師要清楚。這樣學(xué)生對(duì)自己所學(xué)技能有一個(gè)追求目標(biāo),對(duì)自己掌握的技能情況能有一個(gè)正確的自我評(píng)價(jià)。
3、追求有效的教學(xué)方法:體育教學(xué)方法不僅僅指教師的教法,還包括學(xué)生的學(xué)法,因此,體育教師既要使自己的教法能激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在有趣的氣氛中和愉快的體驗(yàn)中獲得更多的知識(shí)和技能,又要能指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。只有這樣,體育教學(xué)方法才能取得最大的效益吸引學(xué)生上好每一堂體育課,使學(xué)生形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
(三)、以培訓(xùn)促發(fā)展,提升初高中教師教學(xué)能力
1、做好初中與高中體育教師的培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好初中專職體育教師的運(yùn)動(dòng)技能與評(píng)課能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作;對(duì)全縣高中體育教師進(jìn)行通模塊教學(xué)理論的培訓(xùn)與聽課評(píng)課能力的培訓(xùn),通過培訓(xùn)提升教師運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)水平與聽課評(píng)課的水平,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。
2、發(fā)揮骨干教師與學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。利用主題式教研活動(dòng)和教研員引導(dǎo)講座提升教師對(duì)新課程的理解與運(yùn)用能力,特別是新課程對(duì)追求真實(shí)有效課堂教學(xué)的教研活動(dòng)中聽課教師要提出一定的要求。我們聽課后評(píng)課總是說上課人怎樣,沒有說聽課人怎樣,自己聽到了什么學(xué)到了什么,很少關(guān)注學(xué)生學(xué)到了什么?這樣的教研活動(dòng)我認(rèn)為作用不大。本學(xué)期要求大組成員、縣級(jí)以上教壇新秀、骨干教師通過認(rèn)真聽課后的評(píng)課,作為提升自己教學(xué)能力的途徑。
評(píng)課要求分四個(gè)步驟:⑴課堂流程是否合理
⑵一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)
⑶一點(diǎn)建議
⑷一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)
第二學(xué)期體育教研工作行事歷
9月:1、教研大組成員片組長(zhǎng)會(huì)議
內(nèi)容:①、討論本學(xué)期教研工作主題并定稿
②、各片組長(zhǎng)上報(bào)上學(xué)期工作情況、根據(jù)本學(xué)期教研工作主題談?wù)劚緦W(xué)期的思路(9月25日前報(bào)教研室本人郵箱)
2、課題組成員會(huì)議
內(nèi)容:①、了解各教師子課題的進(jìn)展情況并安排下一階段的工作
②、對(duì)本課題提出一點(diǎn)必須的要求
10月:1、各片教學(xué)展示活動(dòng)選拔2名優(yōu)秀教師參加縣優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比(必須是中級(jí)職稱以上的教師)
2、高中體育教學(xué)研討與新課程培訓(xùn)(分中)
3、縣選拔中小學(xué)各1名教師參加杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
11月:1、縣第三十六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、各片體育教學(xué)研討活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)
3、參加杭州市體育學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比
4、參加杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
12月:1、初中體育教師培訓(xùn):
師資資源匱乏,教師積極性不高。受到經(jīng)濟(jì)條件等各種因素的影響,很多小學(xué)的體育教師都是兼職教師,并且大多不是專業(yè)的體育學(xué)校畢業(yè),在正規(guī)的體育學(xué)校畢業(yè)的老師都不愿意去小學(xué)教學(xué),因?yàn)轶w育成績(jī)幾乎沒人詢問,他們的教學(xué)成果得不到重視。有的小學(xué)里,只有僅有的幾個(gè)體育教師,從一年級(jí)到高年級(jí)都是一個(gè)體育教師給學(xué)生上課,教師積極性不高。學(xué)校缺乏相應(yīng)的體育教師的技能培訓(xùn),很多體育項(xiàng)目,教師都不是很明白。由于教師沒有真正的具備體育技能,所以在體育課堂上,學(xué)生只能自由的玩,課堂隨意,教學(xué)模式比較單一。
2、小學(xué)體育教育發(fā)展措施
2.1改變傳統(tǒng)觀念,重視體育功能
體育教育歷來被大多數(shù)的人所忽視,要促進(jìn)小學(xué)體育教育的發(fā)展,收腰的工作是改變傳統(tǒng)的觀念。學(xué)校方面,教師要重視體育教育。影響孩子未來發(fā)展的不僅是成績(jī),體育教育影響到孩子的身心發(fā)展,也是極其重要的。在小學(xué)的體育課上,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)體育課被別的老師亂占的現(xiàn)象,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該引起重視,制定相應(yīng)的校規(guī),堅(jiān)決杜絕體育課被占用的現(xiàn)象。家長(zhǎng)要重視到體育教育對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展的重要性,不能單純的把體育教育看做孩子是浪費(fèi)時(shí)間,是學(xué)累了讓大腦休息。家長(zhǎng)要為孩子樹立榜樣,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真的參加體育活動(dòng),重視體育教育。學(xué)生本人也要積極地配合老師完成體育課,要培養(yǎng)自己的體育興趣,有的同學(xué)最害怕上體育課跑步。自己可以逐漸的培養(yǎng)熱愛體育的興趣,跑步固然累,但這可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),使我們的身體更加健康。還可進(jìn)行心理暗示的方法,逐漸培養(yǎng)對(duì)體育的情趣。從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三個(gè)方面改變傳統(tǒng)的體育教育觀念,樹立體育教育重要的意識(shí)。
2.2加大資金投入,改善體育教學(xué)環(huán)境
小學(xué)的體育教育資金投入不足,影響到體育教學(xué)。政府在體育教育方面要加大資金的投入,給學(xué)校配備相應(yīng)的體育器材,每個(gè)班級(jí)應(yīng)該有多少個(gè)籃球、足球等一定要按照相應(yīng)的制度配備齊全,不能簡(jiǎn)單應(yīng)付。學(xué)校本身也要加強(qiáng)相應(yīng)的投入,改建體育場(chǎng)等場(chǎng)地,讓學(xué)生有一個(gè)更加舒適的體育場(chǎng)地,體育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)化。配備的體育器材,體育課上一定要充分的使用,增加同學(xué)們活動(dòng)的種類,不能只是簡(jiǎn)單擺設(shè),這樣就不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。
2.3加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理
一、高度重視,及時(shí)部署
以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型h1n1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)或組員,下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等,明確工作職責(zé),根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,制定了《**小學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案》。增加了衛(wèi)生教師,任命了**校長(zhǎng)為上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心的信息溝通聯(lián)系人和主要工作人員。制定防控工作網(wǎng)絡(luò)圖,完善了衛(wèi)生和防控工作制度、層層布置,確保甲型h1n1流感防控工作高效有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳,組織培訓(xùn)
利用學(xué)校文化長(zhǎng)廊等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,每個(gè)班級(jí)的文化長(zhǎng)廊張貼了宣傳畫,每個(gè)班級(jí)都開辟了專門的欄目,進(jìn)行宣傳,利用班會(huì)、學(xué)校晨會(huì),向師生宣傳,組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型hini流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型hini流感防控工作方案(試行)的通知》,傳達(dá)了中心校召開的校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議精神,明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位,根據(jù)專家預(yù)測(cè),秋季天涼之后,甲型h1n1流感患者可能增加,所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘,同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,讓大家明白甲型h1n1流感是可控、可防、可治的。
校長(zhǎng)、衛(wèi)生教師面向班主任、全體教師、全體學(xué)生做專題宣傳培訓(xùn),內(nèi)容涉獵,面向防控領(lǐng)導(dǎo)組工作組成員應(yīng)該如何做、班主任老師應(yīng)該如何做、全體師生個(gè)人,如何做好個(gè)人衛(wèi)生、如何加強(qiáng)防范等方面。先后在校內(nèi)培訓(xùn)達(dá)5次,受訓(xùn)人200人次左右。擔(dān)任健康教育課程的老師,在開學(xué)第一周上了一堂有關(guān)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育課。
上好體育課,組織好大課間體育活動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。樹立公德意識(shí)。積極參加體育鍛煉,確保每天一小時(shí)陽光體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),抵御疾病。
四、環(huán)境衛(wèi)生,通風(fēng)消毒
在暑假期間,學(xué)校組織了環(huán)境的改造和一些設(shè)備的維修,重新粉刷了教室硬化了校園。開學(xué)前,為每個(gè)辦公室、教室撣塵,打掃環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為每個(gè)教室、辦公室消毒。為了積極做好甲型h1n1流感防控設(shè)備保障,購(gòu)置了84消毒液、噴壺、體溫表、額溫器、消毒用的藥棉等醫(yī)藥器材。開學(xué)以后,環(huán)境衛(wèi)生做到每天清掃保潔,每天檢查,每天晨檢把教室、辦公室通風(fēng)作為重要檢查內(nèi)容,各班和辦公室做到通風(fēng)換氣情況良好。有工人專人負(fù)責(zé)消毒,每天對(duì)廁所消毒,每周至少一次為班級(jí)和辦公室消毒。
五、構(gòu)筑防線,做好晨檢
做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對(duì)教師進(jìn)行考勤,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因,控制外來人員入校。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況,及時(shí)收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開學(xué)以來我們分別進(jìn)行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對(duì)他們身體狀況進(jìn)行了解。
六、積極采取 防范措施
為了應(yīng)急突發(fā)事件,成立了應(yīng)急小組。對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校設(shè)立隔離室,防患于未然。
檢查組對(duì)晨檢情況進(jìn)行檢查、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、對(duì)班主任工作情況進(jìn)行檢查、對(duì)各工作組履職情況進(jìn)行檢查,及時(shí)登記反饋,適時(shí)調(diào)整。
預(yù)防甲流工作以來,從思想上有效地提高了師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。
1、保證體育課和大課間活動(dòng)的正常開展,適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉,在家注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高自身免疫能力。
2、加大對(duì)校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
一、構(gòu)筑防線,做好晨檢
做好晨檢工作是構(gòu)筑防控的第一道防線。帶班行政對(duì)教師進(jìn)行考勤,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因,控制外來人員入校。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,因病缺勤,登記、報(bào)告、追蹤病因。衛(wèi)生教師巡視督促各班級(jí)各辦公室通風(fēng)情況,及時(shí)收集、整理、歸類當(dāng)天的晨檢情況,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。從開學(xué)以來我們分別進(jìn)行了開學(xué)前一周教師外出情況登記、開學(xué)前一周學(xué)生外出情況登記、對(duì)他們身體狀況進(jìn)行了解。
二、高度重視,及時(shí)部署
以高度的政治責(zé)任感、使命感把甲型h1n1流感防控工作納入當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容之中,成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)或組員,下設(shè)晨檢組、衛(wèi)生組、宣傳組、檢查組、信息組、培訓(xùn)組、應(yīng)急組等 ,明確工作職責(zé),根據(jù)《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,制定了《中心小學(xué)甲型h1n1流感防控預(yù)案》。
三、加強(qiáng)宣傳,組織培訓(xùn)
利用黑板報(bào)、櫥窗等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,學(xué)校對(duì)外設(shè)立了一個(gè)櫥窗、校內(nèi)設(shè)立兩個(gè)櫥窗、一個(gè)黑板報(bào)宣傳預(yù)防甲流感的知識(shí)、每個(gè)班級(jí)張貼了宣傳畫,每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)都開辟了專門的欄目,進(jìn)行宣傳,向全校學(xué)生發(fā)送**鄉(xiāng)聯(lián)校印發(fā)的《致家長(zhǎng)一封信》,利用廣播會(huì)議,向師生宣傳,組織教師學(xué)習(xí)了教育部、衛(wèi)生部《做好學(xué)校秋季開學(xué)甲型hini流感防控工作的意見》、《學(xué)校甲型hini流感防控工作方案(試行)的通知》,傳達(dá)了9月7日在29中召開的校長(zhǎng)、衛(wèi)生教師培訓(xùn)會(huì)議精神,明確了學(xué)校是重點(diǎn)防控單位,根據(jù)專家預(yù)測(cè),秋季天涼之后,甲型h1n1流感患者可能增加,所以要強(qiáng)化防范意識(shí)。敲響甲流感防控的警鐘,同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,讓大家明白甲型h1n1流感是可控、可防、可治的。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)