電工安全培訓(xùn)知識(shí)精選(九篇)

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第1篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：高壓電工；低壓電工；安全培訓(xùn)；技能考試；操作；合格率

作為一名電工培訓(xùn)教師，我承擔(dān)了高低壓電工安全培訓(xùn)的部分教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任其中大部分班級(jí)的班主任。兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事的緊密配合下，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。為了把以后的工作完成的更好，本人分析工作中存在的問題和不足，總結(jié)了些許經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將安全培訓(xùn)部電工培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

高低壓電工安全培訓(xùn)是從2015年轉(zhuǎn)移到學(xué)校，分為高壓電工作業(yè)和低壓電工作業(yè)兩種，其中又有初訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)之別。復(fù)訓(xùn)都是三天時(shí)間，全部為理論課程；初訓(xùn)高壓24天，低壓19天，課程分為理論和技能兩種。理論考試為機(jī)考，技能考試為操作?，F(xiàn)在電工培訓(xùn)考試合格率和電廠培訓(xùn)時(shí)期相比大為提高，培訓(xùn)質(zhì)量有了很大改善，相比之下取得了較為顯著的成績(jī)，但是仍存在薄弱環(huán)節(jié).

二、主要做法

（一）做好準(zhǔn)備工作。在實(shí)施培訓(xùn)前，認(rèn)真做好培訓(xùn)所需器械設(shè)備、教學(xué)用品、培訓(xùn)教室等物質(zhì)保證準(zhǔn)備，使器械設(shè)備保持完好；同時(shí)制定出培訓(xùn)計(jì)劃安排，根據(jù)省廳的培訓(xùn)大綱要求、培訓(xùn)教材做好備課，做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

（二）加強(qiáng)管理工作。班主任作為教學(xué)工作非常重要的一員，直接承擔(dān)著對(duì)班級(jí)的管理服務(wù)工作，一個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的班主任，可以很大的提高培訓(xùn)的效果，因此，安培部通過考察選聘優(yōu)秀教師作為班主任，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理工作。

（三）嚴(yán)格考勤管理。電工取證培訓(xùn)作為依法培訓(xùn)，每位職工都具有參加培訓(xùn)的責(zé)任，要求學(xué)員提高責(zé)任意識(shí)，做到參培必須脫產(chǎn)，嚴(yán)禁學(xué)習(xí)期間參加單位工作，嚴(yán)格學(xué)員的考勤請(qǐng)假制度，杜絕缺課曠課現(xiàn)象，學(xué)時(shí)不夠，不允許參加考試。

（四）嚴(yán)格教師選拔。選聘有豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)骨干教師，作為培訓(xùn)教師，講解的內(nèi)容能夠貼合生產(chǎn)實(shí)際，尤其是對(duì)專業(yè)性比較強(qiáng)的內(nèi)容，能夠結(jié)合公司曾經(jīng)發(fā)生的案例來講解，能夠引起學(xué)員的共鳴，取得良好的教學(xué)效果。

（五）規(guī)范理論教學(xué)。從教學(xué)大綱的制定，教案的編寫，題庫(kù)的解讀，乃至教學(xué)內(nèi)容的檢查，層層把關(guān)，以達(dá)到提高培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的目的。

（六）強(qiáng)化技能訓(xùn)練。技能培訓(xùn)作為電工安全培訓(xùn)的重要組成部分，是高低壓電工培訓(xùn)的難點(diǎn)。在技能培訓(xùn)教育中，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的原則，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員加強(qiáng)輔導(dǎo)，對(duì)訓(xùn)練出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。

（七）針對(duì)考試內(nèi)容，多做預(yù)案。高低壓電工技能考試靈活多變，今年去徐州考試，前后就出現(xiàn)很大變化，針對(duì)這種情況，培訓(xùn)教師必須做好預(yù)案，做到胸有成竹，只有工作到位，才能提高考試合格率。

三、存在問題

（一）現(xiàn)在公司面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，因此要求減員增效，一崗多能。這就導(dǎo)致部分參培人員原來不是從事電工的工作，尤其是低壓電工初訓(xùn)，一半以上人員不是從事電工工作，因此缺乏高低壓電工方面的知識(shí)，這為高低壓電工的培訓(xùn)帶來了很大挑戰(zhàn)，這也是制約培訓(xùn)合格率的主要因素之一。

（二）參培工人文化水平普遍比較低。對(duì)于新的設(shè)備和技術(shù)接受比較慢，學(xué)習(xí)吃力，參加“機(jī)考”的難度也較大，制約了培訓(xùn)合格率。

（三）一些培訓(xùn)人員在單位是技術(shù)骨干，參加培訓(xùn)就不能工作，參與工作就影響培訓(xùn)，而現(xiàn)在對(duì)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的規(guī)定比較嚴(yán)格，導(dǎo)致工學(xué)矛盾比較突出。

（四）分流轉(zhuǎn)崗人員比較多，部分員工對(duì)新崗位不滿意，因此在電工取證考試中故意考試不及格。根據(jù)低壓電工初訓(xùn)考試成績(jī)分析，理論考試不合格人員超過不合格總數(shù)的百分之八十。

（五）軟硬件設(shè)施不夠完善。由于高低壓電工培訓(xùn)工作是由電廠剛剛轉(zhuǎn)接過來，學(xué)校的軟件和硬件設(shè)施尚不夠完善，對(duì)技能的練習(xí)有很大的制約。

（六）題庫(kù)里面有部分錯(cuò)題。這就要求我們的老師專業(yè)一定要強(qiáng)，絕對(duì)不能完全按照答案來講解，要能夠識(shí)別出錯(cuò)誤之處，不能照本宣科，否則會(huì)貽笑大方。

四、工作建議

針對(duì)電工安全培訓(xùn)存在的問題，我們苦思良策，希望通過努力加以解決。對(duì)此，筆者有一些想法和建議，總結(jié)出來供領(lǐng)導(dǎo)參考。

（一）針對(duì)工學(xué)矛盾，學(xué)?？梢院拖嚓P(guān)單位溝通，讓他們了解電工安全培訓(xùn)是依法培訓(xùn)，培訓(xùn)期間學(xué)員必須脫產(chǎn)，使他們認(rèn)識(shí)到電工培訓(xùn)的重要性和必要性，在工作安排上協(xié)調(diào)解決。

（二）對(duì)工作崗位不滿意的，而消極怠考的職工，學(xué)校雖然沒有處罰的權(quán)利，但是可以向人力資源部或者用人單位反饋、建議，安全考試不合格禁止調(diào)換崗位，并給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，以儆效尤。

（三）軟硬件設(shè)施可以重復(fù)并且長(zhǎng)期使用，因此利用率很高，學(xué)?？梢粤㈨?xiàng)采購(gòu)或者組織教師自行開發(fā)，最大限度的給予解決。

（四）對(duì)于教材存在的錯(cuò)題，組織骨干老師解讀題庫(kù)，修訂錯(cuò)誤，避免誤導(dǎo)學(xué)員，引發(fā)教學(xué)事故。

第2篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：深圳市 特種作業(yè) 人員培訓(xùn) 考核

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，各類生產(chǎn)安全事故呈高發(fā)勢(shì)態(tài)。而由于特種作業(yè)崗位的危險(xiǎn)性較高，與其他行業(yè)相比，更易發(fā)生人員傷亡及其他安全事故，因此，《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)許可條例》都要求，從事特種作業(yè)的勞動(dòng)者必須經(jīng)過專門培訓(xùn)，并取得特種作業(yè)資格方可上崗作業(yè)。

深圳市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局在1993年了《深圳市特種作業(yè)人員培訓(xùn)單位管理暫行辦法》（深勞護(hù)[1993]57號(hào)），2002年12月又重新了《關(guān)于加強(qiáng)特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核管理工作的通知》（深勞護(hù)[1996]46號(hào)），對(duì)深圳市特種作業(yè)人員培訓(xùn)與考核工作做了一些具體的規(guī)定。隨著時(shí)代的發(fā)展，在深圳市特種作業(yè)人員,尤其是電工、制冷、電梯等工種作業(yè)人員的培訓(xùn)與考核工作中，遇到一些新問題和新情況，如安全培訓(xùn)覆蓋面不足、企業(yè)安全培訓(xùn)缺乏積極性和主動(dòng)性、安全培訓(xùn)不能完全滿足企業(yè)實(shí)際需要等問題。本文對(duì)這些問題進(jìn)行了專門的研究，并提出兩點(diǎn)具體的建議。

一、深圳市特種作業(yè)人員培訓(xùn)與考核工作存在的問題

首先，從培訓(xùn)廣度和地理分布來看，安全培訓(xùn)覆蓋面不足。

近幾年的安全培訓(xùn)，特種作業(yè)人員，如電工、制冷、電梯操作人員的安全培訓(xùn)缺乏應(yīng)有的力度。

另外，從深圳市安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)的地理分布來看，具有培訓(xùn)資格的34所學(xué)校和培訓(xùn)中心，在深圳各地區(qū)的分布十分不平衡，在福田區(qū)的有13所，在寶安區(qū)的有7所，在南山區(qū)的有5所，在龍崗區(qū)的有6所，在羅湖區(qū)的有2所，在鹽田區(qū)的只有1所。

其次，從培訓(xùn)自主性看，安全培訓(xùn)缺乏積極性和主動(dòng)性。

近年來，深圳市利用新聞媒體等各種渠道和方式，對(duì)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全培訓(xùn)的重要性進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。但是，仍然存在部分生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)應(yīng)參加的安全培訓(xùn)不能按要求參加，導(dǎo)致培訓(xùn)率不足的問題。根據(jù)深圳市安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作簡(jiǎn)報(bào)的披露，近幾年，特種作業(yè)人員參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)和考核的人數(shù)基本呈現(xiàn)下降的勢(shì)頭。另?yè)?jù)調(diào)查表明，在深圳的特種行業(yè)企業(yè)中，35%以上的企業(yè)只是象征性地?fù)芨堵毠そ逃⑴嘤?xùn)費(fèi)，分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上年均僅20元左右；25%的企業(yè)人均教育、培訓(xùn)費(fèi)人均在20～40元之間；僅5%以下的企業(yè)提高了安全培訓(xùn)的投資。

第三，從培訓(xùn)效果看，不能完全滿足企業(yè)實(shí)際需要。

通過認(rèn)真開展各類安全培訓(xùn)工作，廣泛宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，全市廣大特種行業(yè)從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)有了很大提高，各類生產(chǎn)安全事故逐年下降，安全培訓(xùn)的效果顯而易見。參加培訓(xùn)人員各個(gè)單位的生產(chǎn)情況不同，而培訓(xùn)內(nèi)容基本按照培訓(xùn)教材進(jìn)行，相對(duì)固定和統(tǒng)一，造成培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員每年都要參加再培訓(xùn)，再培訓(xùn)的內(nèi)容往往與初次培訓(xùn)內(nèi)容類似，無新穎實(shí)用的內(nèi)容，導(dǎo)致參加培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)興趣不高，也影響了培訓(xùn)的效果。

此外，根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)單位，按每工種計(jì)算，負(fù)責(zé)理論知識(shí)與操作技能培訓(xùn)的授課教師應(yīng)達(dá)到各2名以上，負(fù)責(zé)實(shí)際操作訓(xùn)練的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師2名以上，授課教師具有工程師以上或理工科專業(yè)的中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事本專業(yè)工作或教學(xué)工作不少于5年，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備助理工程師以上或理工科專業(yè)的助理級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；從事專業(yè)工作或教學(xué)工作不少于4年。但經(jīng)筆者調(diào)查，一些培訓(xùn)單位還存在授課教師與培訓(xùn)人員師生比嚴(yán)重偏高，培訓(xùn)時(shí)間被壓縮的現(xiàn)象，這對(duì)安全培訓(xùn)質(zhì)量也造成一定的負(fù)面影響。

二、提升培訓(xùn)與考核工作質(zhì)量的三點(diǎn)建議

首先，加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。

安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是開展安全培訓(xùn)活動(dòng)的主要載體，安全培訓(xùn)的質(zhì)量很大程度上取決于安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資及培訓(xùn)水平，因此，要通過加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，督促安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取各種措施，不斷提升安全培訓(xùn)質(zhì)量。

一是各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。按照國(guó)家和深圳市的要求，配齊、配強(qiáng)師資力量，積極選派優(yōu)秀教師參加師資培訓(xùn)，為安全培訓(xùn)質(zhì)量提供保障。

二是各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)培訓(xùn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要積極探索和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立健全各項(xiàng)管理和教學(xué)等規(guī)章制度，抓好安全培訓(xùn)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，不斷提高安全培訓(xùn)管理水平。

三是注重實(shí)效，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。積極探索行之有效的培訓(xùn)教育模式，豐富安全培訓(xùn)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。

以電梯工種為例，目前的國(guó)家制定實(shí)施的電梯安裝、維修保養(yǎng)服務(wù)方面的標(biāo)準(zhǔn)只有電梯安裝的安全規(guī)范和驗(yàn)收規(guī)范(GB7588-1995，GB10060-1993和GB16899-1997)，深圳市于1995年制訂和實(shí)施的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)電梯及自動(dòng)扶梯安全管理?xiàng)l例》，缺乏電梯安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及維修保養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。各企業(yè)在電梯安裝、維修保養(yǎng)中執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不一，難以保證和提高整個(gè)行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可在授課過程中，有意識(shí)地講解ISO9000標(biāo)準(zhǔn)等先進(jìn)的質(zhì)量管理方法，使作業(yè)人員在實(shí)際工作中能不斷提高電梯安裝、維修保養(yǎng)的可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性和快捷性。

其次，加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)考核的監(jiān)管。

根據(jù)國(guó)家和深圳市對(duì)安全培訓(xùn)工作實(shí)施“考培分離”的原則，安全培訓(xùn)的考核由安監(jiān)部門來實(shí)施。目前，除特種作業(yè)人員的考核分理論知識(shí)考核和實(shí)際操作技能考核外，企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員的考核一般是理論考核。由于培訓(xùn)人員數(shù)量的眾多和考核人員人力的限制，以及考試內(nèi)容的設(shè)置，許多考核都流于形式，幾乎只要參加培訓(xùn)，都能通過考核，都能取證，既不利于真正檢測(cè)參加培訓(xùn)人員的安全知識(shí)掌握情況，也不利于以后安全培訓(xùn)工作的開展。建立嚴(yán)格的安全培訓(xùn)考核制度，既可以加強(qiáng)培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性，又達(dá)到提高安全知識(shí)的目的，使安全培訓(xùn)工作真正有實(shí)效。對(duì)于企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的考核，除了現(xiàn)行的理論考核外，可以嘗試實(shí)地考核，互相考核、現(xiàn)場(chǎng)考核等方式，真正達(dá)到安全培訓(xùn)與安全考核的統(tǒng)一，提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]張勇.主要發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)安全培訓(xùn)與社會(huì)保障體系的構(gòu)成對(duì)構(gòu)建我國(guó)職業(yè)安全培訓(xùn)體系的啟迪[J].中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)，2002，(4).

[2]羅云，程五一.現(xiàn)代安全管理[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004.

[3]彭冬芝.安全教育方法新論[J].電力安全技術(shù)，2004，(2).

第3篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

(1)安全管理人員缺乏。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①安全管理人員數(shù)量不足。國(guó)家《安全生產(chǎn)法》雖要求水電施工企業(yè)配備專職安全生產(chǎn)管理人員，但未明確具體比例或人數(shù)要求。目前，各大中型水電站工程建設(shè)中業(yè)主、監(jiān)理、施工單位的安全管理人員一般為3～5人。由于水電站工程建設(shè)具有點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長(zhǎng)等特點(diǎn)，加之有的單位安全管理部門還要兼管質(zhì)量、環(huán)保、移民等方面的工作，安全管理人員在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足現(xiàn)場(chǎng)管理的需要。②高素質(zhì)安全管理人員較少。安全管理貫穿整個(gè)水電站工程建設(shè)的全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)安全管理人員的復(fù)合性、專業(yè)技能與知識(shí)水平的要求較高。而實(shí)際情況是，安全管理人員年齡兩極化現(xiàn)象嚴(yán)重，年輕人缺乏安全管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)水電工程建設(shè)所涉及的知識(shí)系統(tǒng)性不強(qiáng)。部分人員為“半路出家”，無證或混證上崗現(xiàn)象屢見不鮮。上述狀況勢(shì)必造成安全管理不到位、管理水平不高的局面。

(2)對(duì)安全生產(chǎn)管理重視不夠。由于受傳統(tǒng)“重施工、輕管理、重經(jīng)濟(jì)、輕安全”等觀念影響，一些水電施工企業(yè)對(duì)工程安全生產(chǎn)管理往往說得多、做得少。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①不能擺正安全與效益之間的關(guān)系，存在搶進(jìn)度、爭(zhēng)效益，以及放松安全管理等現(xiàn)象;②安全管理人員配置不足，且需要兼管質(zhì)量、環(huán)保等其他工作，分散了本來就不足的安全管理力量;③安全管理人員責(zé)權(quán)不對(duì)等，一些單位分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力較小，在安全生產(chǎn)投入上束手束腳，甚至有制度也難以落實(shí);④未能認(rèn)真組織開展各類安全檢查及整改工作，重形式而輕落實(shí);⑤有的施工單位在安全管理上存在以包代管、以罰代教等現(xiàn)象，給安全施工埋下了隱患。

(3)安全生產(chǎn)費(fèi)用投入不足。2012年出臺(tái)的《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法》中，將水電行業(yè)的安全生產(chǎn)費(fèi)用比例由工程造價(jià)的1．5%提高至2．0%。但由于有些施工承包單位受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力引起的低價(jià)中標(biāo)、標(biāo)價(jià)過低等客觀因素的影響，因而要將規(guī)定計(jì)提的安全生產(chǎn)費(fèi)用真正落到實(shí)處難度較大。一方面，建設(shè)單位和施工單位簽訂合同時(shí)，明確了安全生產(chǎn)費(fèi)用分期按比例進(jìn)行結(jié)算，施工單位在進(jìn)行工程結(jié)算時(shí)，往往只是由建設(shè)單位相關(guān)部門核算工程量，而安全生產(chǎn)費(fèi)用則分期按比例另行計(jì)提，使生產(chǎn)與安全在經(jīng)費(fèi)投入上脫節(jié)。另一方面，有些施工單位在“抓安全只有投入、不見實(shí)際效益”的錯(cuò)誤觀念影響下，使應(yīng)該投入的安全費(fèi)用大打折扣。同時(shí)在業(yè)主和監(jiān)理單位監(jiān)管不嚴(yán)的情況下，施工單位還會(huì)將非安全生產(chǎn)費(fèi)用在安全支出科目中列支。

(4)安全教育培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)。安全培訓(xùn)是提升各方參建人員安全意識(shí)和技能的重要手段。目前由于水電站工程建設(shè)中普遍存在工期緊、任務(wù)重等客觀原因，安全培訓(xùn)頻次及培訓(xùn)效果往往達(dá)不到要求。主要表現(xiàn)為:①積極性不夠，施工單位往往認(rèn)為安全培訓(xùn)花費(fèi)時(shí)間和精力，沒有生產(chǎn)效益來得快，不愿意組織安全培訓(xùn)。②培訓(xùn)缺少投入，大部分單位不愿為員工培訓(xùn)掏腰包，造成部分人員不愿自費(fèi)參加培訓(xùn)。③培訓(xùn)頻次不足，農(nóng)民工是水電站建設(shè)項(xiàng)目施工的主要?jiǎng)趧?dòng)力，施工單位要對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員開展入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)，還要不斷地有針對(duì)性地開展各類專項(xiàng)安全培訓(xùn)。而許多現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況是，施工作業(yè)人員變動(dòng)頻繁且施工任務(wù)繁重，培訓(xùn)力度往往達(dá)不到基本要求。

(5)習(xí)慣性違章屢禁不止。習(xí)慣性違章，是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。在水電工程建設(shè)中違反安全規(guī)定的主要表現(xiàn)為:進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)不規(guī)范佩戴安全帽、高處作業(yè)未使用安全帶、貨車違規(guī)載人、超速駕駛等。由于習(xí)慣性違章作業(yè)具有一定的頑固性、傳染性、排他性，在各水電站工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)屢見不鮮，常常成為安全生產(chǎn)事故的主要誘因。習(xí)慣性違章存在的主要原因是，作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管不到位、安全教育培訓(xùn)嚴(yán)重缺失等。

(6)安全管理部門及人員責(zé)、權(quán)、利失衡。就工程建設(shè)業(yè)界的現(xiàn)狀而言，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不愿意分管安全、專業(yè)技術(shù)人員不愿意從事安全管理工作的現(xiàn)象較為普遍。究其根源:①安全管理責(zé)任重大，嚴(yán)格管理容易得罪人，而放松管理，即便是工作負(fù)責(zé)，但若因不可控因素發(fā)生安全事故，作為安全管理人員一樣要受處罰，以致產(chǎn)生“吃力不落好”的心態(tài);②安全工作干好不顯成績(jī)，因而安全管理人員往往不被重視，難以得到提拔，看不到前途;③安全管理工作任務(wù)繁重，存在檢查多、會(huì)議多、內(nèi)業(yè)工作多的現(xiàn)象，由于人員偏少，往往形成安全管理工作疲于應(yīng)付的局面;④安全管理人員待遇偏低，雖然在政府層面出臺(tái)了有關(guān)提高安全管理人員工資待遇的規(guī)定，但真正落實(shí)還存在一定難度。受以上原因的制約和影響，在一定程度上導(dǎo)致了安全管理人員年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)兩極化，且流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

2猴子巖工程安全管理的基本作法

為切實(shí)抓好安全生產(chǎn)并有效解決上述安全管理問題，猴子巖水電建設(shè)有限公司(以下簡(jiǎn)稱猴子巖公司)在實(shí)踐中不斷摸索與創(chuàng)新，并找到了一些有效的安全管理方法，取得了較好的效果。

(1)向安全管理人員發(fā)放特殊津貼。這一機(jī)制的建立，提升了安全管理人員工作的積極性、主動(dòng)性。特殊津貼的發(fā)放對(duì)象以及津貼額度的多少，需要根據(jù)公司實(shí)際情況來定。

(2)建立健全安全日志制度。猴子巖公司專門為安全管理人員印發(fā)安全工作記錄本，并在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置安全日志管理平臺(tái)，便于安全管理人員記錄每天開展的具體工作，包括安全檢查、安全會(huì)議、安全培訓(xùn)等，特別是將每天現(xiàn)場(chǎng)安全巡查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患、提出的整改措施、整改時(shí)限等內(nèi)容記錄在案。此舉有利于規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管工作，疏理查找工作漏洞和不足，規(guī)避安全責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。

(3)安全生產(chǎn)費(fèi)用使用過程監(jiān)管。為確保施工單位安全措施費(fèi)用真正用于安全生產(chǎn)，在工程結(jié)算時(shí)增加安全管理部門的審核，以便對(duì)施工單位所上報(bào)的安全生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行核查，并要求各施工單位每月上報(bào)安全生產(chǎn)費(fèi)用明細(xì)單，建立安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺(tái)帳。如發(fā)現(xiàn)臺(tái)帳記錄與實(shí)際情況不符，將扣減不合規(guī)費(fèi)用。

(4)加強(qiáng)安全培訓(xùn)力度。為確保安全培訓(xùn)取得實(shí)效，公司主要抓了以下工作:①年初制定安全培訓(xùn)工作計(jì)劃，并堅(jiān)持每月對(duì)參建單位安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查，依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、次數(shù)、效果等考核情況給予獎(jiǎng)罰。②不定期邀請(qǐng)地方安全管理部門或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到猴子巖工地開班授課，并組織參建單位安全管理人員取證或復(fù)訓(xùn)。③創(chuàng)新安全培訓(xùn)方式，開展“農(nóng)民工”上講臺(tái)培訓(xùn)活動(dòng)，通過農(nóng)民工自身講述在施工作業(yè)安全方面的正反事例，用樸實(shí)、易懂的語言來感染一線作業(yè)人員。④結(jié)合工程特點(diǎn)制作安全教育視頻節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)工區(qū)新進(jìn)場(chǎng)人員的安全培訓(xùn)。

(5)開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。猴子巖公司在按照各級(jí)地方政府要求開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合工程實(shí)際，編制了《猴子巖工程安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，對(duì)工區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場(chǎng)、洞室施工、排架作業(yè)、臨建設(shè)施、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌管理等，提出了明確、規(guī)范的要求。同時(shí)邀請(qǐng)專業(yè)公司對(duì)猴子巖工程進(jìn)行安全文明施工專項(xiàng)策劃，有力地推動(dòng)了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3全面加強(qiáng)工程建設(shè)安全管理工作探討

(1)如何切實(shí)保障農(nóng)民工人身安全。農(nóng)民工是目前水電施工行業(yè)的主要?jiǎng)趧?dòng)力，也是安全事故的高發(fā)群體。農(nóng)民工群體存在文化素質(zhì)低(大部分為初中以下文化程度)、專業(yè)技術(shù)差、安全意識(shí)淡薄、流動(dòng)性大等特點(diǎn)，僅靠現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管以及安全培訓(xùn)難以從根本上遏制事故的發(fā)生?？紤]到水電站建設(shè)的安全風(fēng)險(xiǎn)較大，建議實(shí)行水電施工行業(yè)農(nóng)民工準(zhǔn)入制度，由地方政府設(shè)立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)民工根據(jù)具體工作內(nèi)容參加培訓(xùn)并取證，無證人員不得從事水電施工作業(yè)。

(2)如何確保安全費(fèi)用真正用于安全生產(chǎn)。建設(shè)單位在工程施工招標(biāo)時(shí)應(yīng)明確安全生產(chǎn)費(fèi)用的計(jì)量支付細(xì)則，同時(shí)，建議在合同中明確安全費(fèi)用由建設(shè)單位安全管理部門集中管理，并根據(jù)施工單位實(shí)際投入情況進(jìn)行獨(dú)立核算。在安全專項(xiàng)費(fèi)用結(jié)算上，探索機(jī)制創(chuàng)新，建議以規(guī)定的安全費(fèi)用取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，對(duì)于實(shí)際發(fā)生的安全費(fèi)用超過取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，建設(shè)單位可考慮據(jù)實(shí)予以結(jié)算。如果實(shí)際發(fā)生的安全費(fèi)用小于取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)單位可將部分結(jié)余資金用于安全獎(jiǎng)勵(lì)等。

(3)如何平衡安全管理人員的責(zé)、權(quán)、利。建議在國(guó)家相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)中補(bǔ)充安全責(zé)任條款或完善安全管理人員盡職免責(zé)的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)提高水電施工行業(yè)安全管理從業(yè)人員的比例，確保安全管理的各項(xiàng)政策、規(guī)定要求落到實(shí)處。項(xiàng)目建設(shè)管理單位、施工企業(yè)及其他參建單位應(yīng)不斷提高安全管理人員的福利待遇，并且多提供鍛煉提拔的機(jī)會(huì)，吸引和留住專業(yè)人才;賦予安全管理部門或人員更大的管理權(quán)力，更好發(fā)揮“裁判員”的角色作用，減小管理阻力。

(4)如何進(jìn)一步理順安全管理體制。目前我國(guó)在安全生產(chǎn)管理上仍存在體制不順、職責(zé)不清的現(xiàn)象。在水電工程建設(shè)中，還涉及防汛、防災(zāi)、特種設(shè)備、交通運(yùn)輸?shù)劝踩芾韱栴}。由于存在多頭管理、多頭執(zhí)法的現(xiàn)象，加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)，也分散了監(jiān)管力量。建議進(jìn)一步明確安全主管部門，理順管理體制，切實(shí)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)行“紅頭文件多、依規(guī)管理少，安全會(huì)議多、重點(diǎn)內(nèi)容少，例行檢查多、隱患排查少，管理部門多，解決問題少”等局面。

(5)如何真正做到安全生產(chǎn)人人有責(zé)。在國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)中，把“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”這兩條作為安全生產(chǎn)的指導(dǎo)原則，然而在實(shí)際工作中，仍然存在職責(zé)不清、相互推諉等現(xiàn)象。建議在水電工程建設(shè)中規(guī)定，管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)分管安全，組織生產(chǎn)的部門同時(shí)負(fù)責(zé)安全管理，必要時(shí)可以實(shí)行生產(chǎn)部門、安全部門人員輪崗制度，扭轉(zhuǎn)和消除“安全生產(chǎn)就是安全部門的事”這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

第4篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

一、指導(dǎo)思想

通過進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)隱患的整治、加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn)、加強(qiáng)基層建設(shè)等措施，大力推動(dòng)企業(yè)安全用電和電力設(shè)施保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。努力夯實(shí)中小企業(yè)用電安全基礎(chǔ)，強(qiáng)化電力設(shè)施保護(hù)，消除隱患，遏制各類觸電和電力設(shè)施事故的發(fā)生，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

圍繞企業(yè)安全用電和電力設(shè)施保護(hù)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：

1、重點(diǎn)隱患整治。金華市及市級(jí)確定并公布的重點(diǎn)隱患項(xiàng)目必須100%完成整改。同時(shí)繼續(xù)在全市開展木結(jié)構(gòu)房屋以及中小企業(yè)電器線路改造的查漏補(bǔ)缺工作，推動(dòng)專項(xiàng)整治工作的深入開展。

2、宣傳教育培訓(xùn)。加強(qiáng)宣傳工作，以“關(guān)機(jī)斷電源，省電保安全”主題宣傳活動(dòng)為載體，從而進(jìn)一步提高全民對(duì)用電安全及電力設(shè)施保護(hù)的意識(shí)。在注重發(fā)揮媒體宣傳作用的同時(shí)，提高對(duì)企業(yè)電工、電焊工等特種作業(yè)人員持證上崗的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)力度。進(jìn)一步加大培訓(xùn)工作力度，力爭(zhēng)電工、電焊工等涉電作業(yè)人員持證上崗率有明顯提高。

3、加強(qiáng)基層建設(shè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)各級(jí)安全監(jiān)管人員進(jìn)行用電安全及電力設(shè)施保護(hù)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)和幫助鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)）、企業(yè)安全管理人員提高管理能力和水平。通過電工協(xié)會(huì)社會(huì)化運(yùn)作模式，使電工協(xié)會(huì)會(huì)員積極參與專項(xiàng)整治工作，確保用電安全及電力設(shè)施保護(hù)監(jiān)管工作的取得成效。

三、整治步驟

第一階段：事前準(zhǔn)備階段（4月10日——4月30日）

1、制定整治方案。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、工業(yè)園區(qū)管委會(huì)，各有關(guān)部門要完善整治工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，制定整治工作方案，并于4月30日前將整治方案報(bào)市安委辦。

2、確定重點(diǎn)隱患。開展對(duì)用電安全及電力設(shè)施保護(hù)安全隱患的排查梳理，由市安委辦確定一批重點(diǎn)隱患，報(bào)上級(jí)政府予以公布掛牌整治。

3、制定培訓(xùn)計(jì)劃。各鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)）要結(jié)合安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，要把安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)與用電安全培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來，充分利用全市46家安全培訓(xùn)學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，開展員工培訓(xùn)。

第二階段：集中整治階段（5月1日—12月15日）

1、要按整治方案實(shí)施整治。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保專項(xiàng)整治各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、要加大用電安全檢查的覆蓋面和執(zhí)法檢查力度，有針對(duì)性、有重點(diǎn)的開展多層次多形式的安全檢查，消除各類隱患。市安委辦將在8月底組織人員對(duì)各鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)），各有關(guān)部門的整治工作開展情況進(jìn)行督查。

第三階段：驗(yàn)收考核階段（12月16日—12月20日）

1、各鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)），各有關(guān)部門要對(duì)安全用電及電力設(shè)施保護(hù)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)于12月10日前上報(bào)市安委辦。

2、市安委辦將對(duì)各鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)），各有關(guān)部門專項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

四、工作措施和要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各鎮(zhèn)街（工業(yè)園區(qū)）、各有關(guān)部門要建立專項(xiàng)整治工作組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的重點(diǎn)隱患整治進(jìn)度計(jì)劃，明確各單位工作職責(zé)，做到人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)、措施四落實(shí)，確保整治工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)。扎實(shí)做好用電安全教育和電力設(shè)施保護(hù)法規(guī)宣傳，進(jìn)一步提高涉電作業(yè)人員持證上崗率和全員安全用電及電力設(shè)施保護(hù)意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)基層的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高用電安全及電力設(shè)施保護(hù)監(jiān)管工作覆蓋面。強(qiáng)化對(duì)電氣設(shè)備運(yùn)行安全的監(jiān)管，規(guī)范安裝和使用行為，并逐步形成隱患治理常態(tài)機(jī)制。

第5篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué);煤礦安全;直觀

如今，很多行業(yè)無論是搞講座或是大型培訓(xùn)都在使用多媒體應(yīng)用。在教學(xué)中，多媒體得到廣泛應(yīng)用。過去傳統(tǒng)的一支粉筆，一塊黑板的單一教學(xué)模式已經(jīng)落伍，跟不上時(shí)代的需求。在煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，一線工人對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)比較排斥，提不起學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)結(jié)合多媒體教學(xué)手段可以克服許多傳統(tǒng)教學(xué)中的缺陷和不足，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，最終可確保煤礦安全生產(chǎn)。

一、在煤礦安全培訓(xùn)中應(yīng)用多媒體教學(xué)的迫切性

“安全”兩個(gè)字在人們的意識(shí)中是首當(dāng)其沖，包括校園安全、交通安全、治安安全、煤礦安全等。資料顯示，80%以上的煤礦安全事故是人為事故，與人的因素相關(guān)，更準(zhǔn)確地說都是因?yàn)楣と诉`反煤礦安全生產(chǎn)規(guī)范、違反操作程序、違反生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致的結(jié)果。在實(shí)踐中，雖然安全培訓(xùn)的種類繁多、內(nèi)容豐富、范圍面廣，但最后的培訓(xùn)效果卻差強(qiáng)人意，有的不能將理論知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐中。少數(shù)工人不以為然，心存僥幸，會(huì)多次出現(xiàn)違章次數(shù)，生產(chǎn)蠻干現(xiàn)象繼續(xù)存在，缺乏安全隱患意識(shí)。一些煤礦企業(yè)的安全培訓(xùn)效果差、作用不明顯，這就要求培訓(xùn)教師想盡一切辦法來改善教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。行之有效的是應(yīng)用多媒體教學(xué)管理模式，將傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，準(zhǔn)確、系統(tǒng)地將煤礦安全生產(chǎn)規(guī)定詳細(xì)的通過課件表現(xiàn)出來。例如，生產(chǎn)規(guī)范、操作程序、安全須知、案例描述等通過一張張幻燈片直觀、形象、生動(dòng)地表現(xiàn)出來，或動(dòng)畫，或視頻，或微課，形式多樣，通俗易懂，為井下煤礦工人提供系統(tǒng)、全面的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，真正起到培訓(xùn)作用。

二、多媒體技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)

1.形象直觀，通俗易懂

在培訓(xùn)教學(xué)過程中，利用多媒體技術(shù)，可以將抽象的、深?yuàn)W的理論知識(shí)，制作成圖片展示、視頻播放、動(dòng)畫設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，化靜為動(dòng)，讓培訓(xùn)者清楚地看到具體操作的全過程。這比只聽教師的描述，無論是效率上還是效果上都要好許多。培訓(xùn)以其形象化、直觀化的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，會(huì)引起學(xué)員們積極的學(xué)習(xí)興趣。多媒體教學(xué)將傳統(tǒng)的教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮它們各自的教學(xué)功能，能提高教學(xué)質(zhì)量，取得事半功倍的良好效果。

2.增加趣味性

多媒體教學(xué)是當(dāng)下盛行的現(xiàn)代化教學(xué)手段，不但可以為學(xué)生提供了形象直觀、具體生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，還可以加入很多趣味性的動(dòng)畫元素。例如，在入井須知的安全培訓(xùn)中，播放工人乘坐罐籠緩緩下井的錄像，配以動(dòng)畫配音，借情境悟理，從而激發(fā)學(xué)員的好奇心和求知欲。這可很大程度上避免教學(xué)的單調(diào)問題，有利于理論與實(shí)踐較好的結(jié)合。

3.提高學(xué)習(xí)積極性

煤礦安全培訓(xùn)的對(duì)象是煤礦井下一線工人，包括維修電工、采煤機(jī)司機(jī)、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)等。一些人不能像學(xué)生一樣安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有一種排斥，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性較差。培訓(xùn)通過多媒體的教學(xué)方式進(jìn)行，能對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)能起到積極的促進(jìn)作用。

三、多媒體教學(xué)應(yīng)用在煤礦安全培訓(xùn)中的缺點(diǎn)

1.培訓(xùn)教學(xué)課件流于形式

一些教師沒有經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課件制作的培訓(xùn)，自己又不能掌握起碼的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)。一些教師不知道如何制作高質(zhì)量的幻燈片，如何下載有用的教學(xué)視頻，如何進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)、編輯超鏈接，不會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取、傳遞和重組信息，以及整理教學(xué)案例。有的教師講課仍堅(jiān)持一根粉筆一本書一塊黑板，或是教案式的單一的幻燈片，聽起來高大上，但實(shí)際上和傳統(tǒng)教學(xué)并無兩樣，沒有取得實(shí)際培訓(xùn)效果。

2.培訓(xùn)內(nèi)容呆板、素材單一

在培訓(xùn)過程中，教師要對(duì)素材準(zhǔn)備充分，利用網(wǎng)上搜集，查閱資料及相關(guān)專業(yè)書籍，給學(xué)員傳授更廣泛的專業(yè)知識(shí)。而有的教師照本宣讀，呆板無趣，培訓(xùn)內(nèi)容單一，導(dǎo)致學(xué)員課堂走神，學(xué)習(xí)精力不集中，紀(jì)律松散，培訓(xùn)效果大打折扣?？傊?，運(yùn)用多媒體教學(xué)的安全培訓(xùn)是大勢(shì)所趨。一方面，對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等多媒體教學(xué)技能較高的培訓(xùn)老師，企業(yè)要加強(qiáng)培訓(xùn)教師的專業(yè)理論水平、培訓(xùn)技能。雄厚的師資力量能培養(yǎng)出優(yōu)秀的員工。另一方面，企業(yè)要加強(qiáng)培訓(xùn)教師的課件制作能力，要積極推進(jìn)硬件建設(shè)，研究多媒體技術(shù)的運(yùn)用，提高煤礦安全培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

光陰似箭，日月如梭，2006年在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持以人為本，搞好安全生產(chǎn)。今年我們按公司的要求，突出“三?！?，實(shí)現(xiàn)“三無”，力爭(zhēng)“三少”，爭(zhēng)創(chuàng)“三版權(quán)所有!百”，緊緊圍繞“發(fā)展、改革、管理、效益”，取得了一定的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了無誤操作，無觸電事故的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了今年安全生產(chǎn)三個(gè)一百天。

現(xiàn)就2006年我們主要做的工作作一個(gè)總結(jié)：

一、全年安全生產(chǎn)指標(biāo)完成情況：

未發(fā)生輕傷及以上人身事故；未發(fā)生誤操作、誤觸電事故；未發(fā)生人為責(zé)任的重大設(shè)備損壞事故；未發(fā)生隱瞞事故的現(xiàn)象；未發(fā)生同責(zé)及以上的重大交通事故；未發(fā)生重大火災(zāi)事故；未發(fā)生由人員責(zé)任導(dǎo)致大面積停電的重大事故；未發(fā)生中斷本單位安全生產(chǎn)記錄的其他一般事故。只有維操隊(duì)發(fā)生了一起違章作業(yè)事故。

全年執(zhí)行變電工作票92張，操作票715張，合格率100%。全工區(qū)全年未發(fā)生考核事故，至12月31日，全公司安全天數(shù)為1323天，實(shí)現(xiàn)了今年第三個(gè)百日安全無事故記錄。

二、今年主要工作回顧：

1、制訂嚴(yán)防死守措施，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

年初，在公司與股室負(fù)責(zé)人簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀的基礎(chǔ)上，我們層層簽訂了有硬指標(biāo)，操作性強(qiáng)的“安全生產(chǎn)責(zé)任狀”，將安全責(zé)任逐級(jí)分解，落實(shí)到了班組、個(gè)人。今年以來，工區(qū)安全生產(chǎn)工作任務(wù)相比去年面廣量大，為了繼續(xù)保持良好的安全形勢(shì)，完成我們的安全生產(chǎn)目標(biāo)，真正把嚴(yán)防死守的措施落實(shí)到位，我們針對(duì)本部門實(shí)際情況重新制定了安全生產(chǎn)嚴(yán)防死守措施，各班組（修試班、維操隊(duì)、變電站）紛紛將公司安全生產(chǎn)目標(biāo)分解落實(shí)到本班組，制定了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的具體措施，落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)提出的安全生產(chǎn)嚴(yán)防死守各項(xiàng)要求。制定了工區(qū)各崗位人員的安全職責(zé)。

2、認(rèn)真克服去年安全工作的不足，認(rèn)真抓好班組建設(shè)，確保工區(qū)安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面

新年伊始，我們?nèi)婵偨Y(jié)了2006年工作，研究確定了工區(qū)2006年工作總要求和重點(diǎn)工作任務(wù)，動(dòng)員全體職工進(jìn)一步理清思路、堅(jiān)定信心、振奮精神，開創(chuàng)安全工作新局面。

工區(qū)各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了省公司、州局領(lǐng)導(dǎo)在安全會(huì)議上的講話及魯經(jīng)理在去年年終總結(jié)會(huì)議上的2005工作總結(jié)2006年工作計(jì)劃內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司、州局2006年事故快報(bào)、安全通報(bào)及2005年我工區(qū)發(fā)生的各類障礙、不安全情況匯編材料，圍繞查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查管理、查規(guī)章制度、查隱患五個(gè)方面全面查找2005年在安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)、安全技能和安全培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)六要素、交通安全等方面存在的問題。我們始終堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行《安規(guī)》四項(xiàng)基本要求，加強(qiáng)了班組建設(shè)的開展，做到了每月四次安全活動(dòng)，每季開展一次反事故演習(xí)，自動(dòng)裝置正確動(dòng)作率達(dá)100%。定期進(jìn)行了安全性評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、堅(jiān)持安全生產(chǎn)“兩手抓”的工作方針

（1）、一手抓教育

a、安全教育：

為了讓每個(gè)職工都從心里面明確安全對(duì)我們工作的重要性，讓每個(gè)職工時(shí)刻警惕安全、注意安全，今年我們組織了二次安全知識(shí)教育，其中包括一次消防知識(shí)教育。

b安全培訓(xùn)：

按照年初公司制訂的安全培訓(xùn)計(jì)劃，我們每月組織了一次安全培訓(xùn)；完成了《電業(yè)安全工作規(guī)程》復(fù)習(xí)與考試；對(duì)工區(qū)新進(jìn)人員進(jìn)行了安全三級(jí)教育，為真正掌握新設(shè)備的性能和使用方法，不出現(xiàn)誤操作事故，今年10月15日我們邀請(qǐng)廠家人員在古丈變對(duì)維操隊(duì)全體人員進(jìn)行了微機(jī)防誤裝置現(xiàn)場(chǎng)手把手培訓(xùn)，。

c安規(guī)考試：

全工區(qū)安規(guī)考試分各生產(chǎn)單位、公司兩部分組織進(jìn)行。首先各部門自行組織本部門的安規(guī)考試，自行命題報(bào)工區(qū)審核后，均在3月份組織本部門職工進(jìn)行了安規(guī)考試，考試成績(jī)報(bào)工區(qū)歸檔。其后在5月份工區(qū)全體人員又一起參加由公司統(tǒng)一組織的安規(guī)考試，其中只有一人不滿足公司要求。對(duì)新進(jìn)上崗人員上崗前進(jìn)行了《安規(guī)》、《調(diào)規(guī)》考試。

d安全活動(dòng)：

班組安全活動(dòng)作為宣傳安全，加強(qiáng)教育的主陣地，各部門都很重視，全年工區(qū)各班組都按照工區(qū)的要求完成了安全活動(dòng)任務(wù)，取得了很好的效果。

（2）、一手抓現(xiàn)場(chǎng)。

為保證變電安全生產(chǎn)，我們聘任兼職安全員，負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，每次作業(yè)前我們都開展了危險(xiǎn)點(diǎn)分析并采取了可靠的控制措施，嚴(yán)格執(zhí)行三交和工作票制度，經(jīng)常到現(xiàn)場(chǎng)檢查維操隊(duì)的倒閘操作以及操作票的填寫。為了搞好安全生產(chǎn)，我們將各變電站的設(shè)備按照主人責(zé)任制，分工到人，各司其責(zé)。變電設(shè)備，場(chǎng)地整齊、清潔、窗明幾凈，對(duì)設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)，巡視（發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，保證設(shè)備時(shí)刻處于健康、安全運(yùn)行中。我們還重視防火防盜，消防設(shè)施定期檢查。防火標(biāo)志，警戒線標(biāo)志明顯，設(shè)備進(jìn)行了雙重版權(quán)所有!編號(hào)。我們對(duì)巖頭寨變，羅依溪變少油開關(guān)全部進(jìn)行了換油消缺工作，完成了河西變10kv開關(guān)除銹噴漆工作，大大提高了供電的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

4、工區(qū)開展了季節(jié)性安全大檢查

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針，深刻吸取近階段系統(tǒng)發(fā)生的事故教訓(xùn)，切實(shí)做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，根據(jù)州局、公司要求，結(jié)合安全生產(chǎn)的實(shí)際情況，針對(duì)季節(jié)性特點(diǎn)，我工區(qū)全年開展了春季、秋季、冬季安全大檢查工作。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)和整改，各部門結(jié)合安全性評(píng)價(jià)和安全大檢查整改通知，及時(shí)消除了隱患和缺陷，并制定出了預(yù)防措施。

5、加強(qiáng)安全工器具的管理

為了保證人身安全，按照《安規(guī)》規(guī)定，我們于今年6月15日對(duì)各站安全器具進(jìn)行了交流耐壓試驗(yàn)，嚴(yán)格執(zhí)行工器具管理32字方針，常用調(diào)試設(shè)備按照貫標(biāo)的要求進(jìn)行了檢驗(yàn)，對(duì)不合格的及時(shí)進(jìn)行了封存，并進(jìn)行補(bǔ)齊，建立了安全工器具管理制度。

三、存在的問題

1、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工區(qū)應(yīng)設(shè)立一個(gè)專職安全員，全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)工作。

2、危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作亦需進(jìn)一步加強(qiáng)，危險(xiǎn)點(diǎn)重點(diǎn)把握不明確，重點(diǎn)突出不夠。執(zhí)行防范措施少數(shù)作業(yè)人員不注重細(xì)節(jié)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)點(diǎn)，個(gè)別人預(yù)警不及時(shí)。

3、“三措”、作業(yè)指導(dǎo)書編制，結(jié)合相應(yīng)工程實(shí)際情況，針對(duì)性還需加強(qiáng)，在作業(yè)人員層面對(duì)“三措”、作業(yè)指導(dǎo)書的交底、學(xué)習(xí)效果不是很明顯，還不能保證每位作業(yè)人員熟悉和掌握。

4、違章違紀(jì)現(xiàn)象沒有得到徹底杜絕。

有些事故中，雖然職工素質(zhì)跟不上現(xiàn)代化設(shè)備的需要；但有些事故中，是職工安全意識(shí)差，預(yù)控措施沒有全面落實(shí)，麻痹大意，做事隨便，不依規(guī)程辦事，自己違章了都不知道。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)職工安全意識(shí)的培訓(xùn)，要時(shí)刻警惕危險(xiǎn)點(diǎn)，注意安全。

總之，2006年是我們變電人已全身投入到了古丈電網(wǎng)的維護(hù)與運(yùn)行工作中了，及時(shí)進(jìn)行了事故搶修，設(shè)備消缺，保證了全縣電網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行，工區(qū)所轄各變電設(shè)備和供電網(wǎng)絡(luò)基本上是安全的。2006年即將過去，2007年?duì)N爛的春天就要到來了，我們將在新的一年里繼續(xù)以“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針努力工作，為企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益的提高做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第7篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

【關(guān)鍵詞】教學(xué)質(zhì)量 安全培訓(xùn) 管理

安全培訓(xùn)中的教與學(xué)是教師永恒的探討課題。事物的發(fā)展，都是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，外因是事物發(fā)展的外部條件，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素，但事物發(fā)展的根本動(dòng)力是事物的內(nèi)因，外因只有通過內(nèi)因才起作用。職工安全技術(shù)素質(zhì)的提高是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，即是教師的教（外因）與學(xué)員的學(xué)（內(nèi)因）的結(jié)果。因此要提高學(xué)員的安全技術(shù)素質(zhì)，就必須理順教與學(xué)的辯證關(guān)系。

一、提高教師的教學(xué)質(zhì)量

要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。不但要求有較高的理論水平，而且要求教師要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)，其實(shí)踐性很強(qiáng)，要講解怎樣操作是正確的，怎樣操作是錯(cuò)誤的，為什么不能這樣操作，為什么職工容易出現(xiàn)這些問題等，都要講清楚如：在運(yùn)行的刮板輸送機(jī)上一個(gè)人放長(zhǎng)木料及取料的方法：為什么要在刮板輸送機(jī)運(yùn)行狀態(tài)放長(zhǎng)木料為什么要先放木料一端到前進(jìn)方向一側(cè)，后放木料的另一端到另一側(cè)？鋼絲繩直徑的檢測(cè)方法為什么這樣測(cè)量是正確的，為什么哪樣測(cè)量就是錯(cuò)誤的？理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐，而沒有被實(shí)踐檢驗(yàn)的理論是空洞的理論。人常說：打鐵須得自身硬。作為一名教師，就要對(duì)教學(xué)工作充滿熱情，愛崗敬業(yè)，要愛護(hù)學(xué)員，不能鄙視學(xué)員，要勤奮鉆研業(yè)務(wù)，不斷充實(shí)自己，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，特別是擔(dān)任煤礦機(jī)電運(yùn)輸課的教師，由于煤礦機(jī)電運(yùn)輸工種多達(dá)20多個(gè)，要想20多個(gè)工種的每個(gè)工種都搞的清清楚楚，非下一番苦功不可，要不斷深入礦山，認(rèn)真搞好調(diào)查研究工作，摸清采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)方式，了解機(jī)電設(shè)備發(fā)展的新方向、新技術(shù)及其應(yīng)用，做到講課時(shí)有的放矢。

學(xué)校管理機(jī)構(gòu)也要有計(jì)劃、分期分批地安排教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)進(jìn)修或培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新的教學(xué)理論和教學(xué)方法的機(jī)會(huì)。各教研室要經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng)，探討學(xué)術(shù)中的問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，達(dá)到不斷提高、不斷進(jìn)步的目的。

要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。尤其是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)略有不同，校內(nèi)培訓(xùn)是各礦的學(xué)員都有，各礦的情況又不完全相同，所以，各種機(jī)電設(shè)備及采掘方式都要講。而現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是在某一確定的煤礦上課，只需講解該礦的采掘、通風(fēng)、機(jī)電、運(yùn)輸設(shè)備即可，這樣針對(duì)性就非常強(qiáng)。由于安全技術(shù)培訓(xùn)的時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，所以就要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，充分利用好每節(jié)課，真正把問題講清，講透。

板書是教學(xué)工作的重要組成部分，教學(xué)過程中，教師在黑板上不要寫的太多，力求簡(jiǎn)單明了。學(xué)員若沒有教材，要求學(xué)員必須掌握的內(nèi)容，則可在黑板上詳寫；學(xué)員如有教材，則可在黑板上簡(jiǎn)寫，這樣就能在有限的時(shí)間內(nèi)講更多的內(nèi)容，并可把一些內(nèi)容講細(xì)、講透。講課過程中，力求生動(dòng)，學(xué)習(xí)氣氛即嚴(yán)肅又要寬松。如果上課時(shí)，教師在臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)的講課，而學(xué)員有的趴在桌子上睡覺，有的看報(bào)紙、小說。作為教師就要批評(píng)這種現(xiàn)象，不能熟視無睹，任其發(fā)展。要針對(duì)不同層次的培訓(xùn)學(xué)員，在知識(shí)傳授的廣度和深度上有不同的要求。另外要講究授課方法，利用設(shè)問、提問、事故案例等方法，讓學(xué)員的思維活躍起來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員聽課的積極性，特別對(duì)事故案例，讓學(xué)員分析事故的原因及應(yīng)采取的預(yù)防措施，教師再做補(bǔ)充分析。講課能吸引住學(xué)員，這節(jié)課就是一次成功的授課。授課時(shí)要圖文并茂，才能起到事半功倍的效果。例如講接地保護(hù)時(shí)，接地極的制作材料、尺寸、電氣設(shè)備外殼構(gòu)件與地下接地極的連接，人體觸摸帶電體設(shè)備外殼，黑板上畫個(gè)圖，既簡(jiǎn)單又明了，一目了然，從而使接地電流通過接地極流人大地，大大降低了人身觸電電流侵害的原理就容易講清楚。

二、嚴(yán)格學(xué)員管理

領(lǐng)導(dǎo)要重視和支持安全培訓(xùn)工作。人常說：磨鐮不誤砍柴工。煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立安全就是效益，對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)就是提高煤礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的思想，把職工的安全培訓(xùn)放在煤礦生產(chǎn)和發(fā)展的優(yōu)先地位，處理好生產(chǎn)與安全培訓(xùn)的關(guān)系，要把職工安全培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)生產(chǎn)的大事來抓。要讓真正在崗的人員參加培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕冒名頂替和培訓(xùn)“專業(yè)戶”等現(xiàn)象.有些煤礦對(duì)安全培訓(xùn)重視不夠，總是借口勞動(dòng)力緊張，生產(chǎn)骨干及在崗人員工作忙而不能參加培訓(xùn)，常讓傷病員、無關(guān)緊要的人員及不在崗的人員來頂替。由于不能學(xué)有所用，所以這些學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性不高，直接影響教學(xué)效果，導(dǎo)致內(nèi)因不起作用。要讓思想覺悟高，具有一定文化水平的人員來?yè)?dān)任重要崗位和技術(shù)性較強(qiáng)的工作。對(duì)于像瓦斯檢查員、放炮員、主提升機(jī)司機(jī)、變配電工、電鉗工、防爆檢查員、綜掘司機(jī)、采煤機(jī)司機(jī)、安檢員、主要通風(fēng)機(jī)司機(jī)、空氣壓縮機(jī)司機(jī)等人員，要讓思想好，有文化的人員（初中以上文化程度）擔(dān)任，并進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)以致用，這樣外因才能通過內(nèi)因而起作用，才能達(dá)到安全技術(shù)培訓(xùn)的預(yù)期效果。

搞好學(xué)員的生活、娛樂后勤工作，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。培訓(xùn)中心不但要抓學(xué)員的學(xué)習(xí)，而且要抓學(xué)員的吃和住，使學(xué)員到了培訓(xùn)中心就像到了自己的家一樣，感到親切和舒暢。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

電力建設(shè)屬于高危行業(yè)，在每一道工序施工，保障人身安全是第一位，經(jīng)管國(guó)家法律及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)安全生產(chǎn)已細(xì)化明確，但設(shè)備事故及人身傷亡事故仍然存在，近年來國(guó)網(wǎng)公司各省級(jí)公司發(fā)生的設(shè)備及人身傷亡事故通報(bào)中，檢修過程人員傷亡及設(shè)備損害事故比例突出。遵循國(guó)網(wǎng)公司“三化”（集約化、扁平化、專業(yè)化）“、三統(tǒng)一”（統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程）原則，新疆電網(wǎng)工程基建管理在落實(shí)安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化、施工安全風(fēng)險(xiǎn)管理、基建安全應(yīng)急管理等都存在問題，給風(fēng)電工程監(jiān)理單位的職能發(fā)揮帶來挑戰(zhàn)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1施工企業(yè)安全管理不規(guī)范

在巨大的工程量和經(jīng)濟(jì)利益刺激下，大量新的施工企業(yè)加入新疆風(fēng)電工程建設(shè)中，通過掛號(hào)有資質(zhì)單位、分包及降低投標(biāo)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)工程施工資格。這樣的施工單位，存在人員專業(yè)知識(shí)不熟悉，工作流程及管理不足等情況，隊(duì)伍管理困難；在施工中，為降低成本，獲得更多盈利，不能合理投入一定的機(jī)械設(shè)備及專職人員，忽視安全管理；監(jiān)理在執(zhí)行工程安全管理中，困難很大，但為工程能按期安全投運(yùn)，監(jiān)理的角色很難得以體現(xiàn)。

1.2施工隊(duì)伍管理不正規(guī)

目前，風(fēng)電工程施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)中，臨時(shí)聘用的勞務(wù)派遣工占大多數(shù)，崗位待遇不高，工作積極性不強(qiáng)，安全意識(shí)薄弱，同時(shí)施工隊(duì)伍流動(dòng)性大，缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在冬季施工中，勞保物品不能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)配置于現(xiàn)場(chǎng)施工人員。2013年新疆巴州帆巴III回110kV輸變電工程事故，就是由于新疆巴州電力管理不嚴(yán)，將工程轉(zhuǎn)包給無任何風(fēng)電工程經(jīng)驗(yàn)的施工單位引起的。

1.3交叉作業(yè)多、流程不暢

風(fēng)電工程建設(shè)規(guī)模大，參建單位眾多，施工環(huán)境復(fù)雜，一期風(fēng)電建設(shè)一般分風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)部分、風(fēng)機(jī)吊裝部分繼電線路和升壓站四部分，分別為不同的施工單位，在遇到連續(xù)施工及交叉作業(yè)施工中，避免不了相互影響，使得影響工程進(jìn)度及成品質(zhì)量各方發(fā)生口角，監(jiān)理單位針對(duì)不同情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。風(fēng)電建設(shè)單位的不同，管理方法及各項(xiàng)準(zhǔn)則不同，資料信息歸檔也不同，很多必要的資料需在施工過程中臨時(shí)編制，使得監(jiān)理單位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查，存在內(nèi)容不統(tǒng)一、記錄不詳細(xì)、監(jiān)理單位資料對(duì)建設(shè)方下發(fā)不統(tǒng)一等問題。

2監(jiān)理單位在新疆風(fēng)電工程建設(shè)中的作用

2.1做好人員安全培訓(xùn)

要強(qiáng)化工程質(zhì)量，杜絕事故隱患，必須從根本上提升施工人員的安全意識(shí)，做好人員安全培訓(xùn)，監(jiān)理在安全工作把控上必須監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)到位。在實(shí)際施工中，監(jiān)理單位高度重視工程的安全和質(zhì)量管理，應(yīng)監(jiān)督施工負(fù)責(zé)人對(duì)施工人員安全交底，跟蹤落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全布置，施工前借鑒電網(wǎng)建設(shè)工作中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，分析事前風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，最好應(yīng)對(duì)工作；如電力工程建設(shè)質(zhì)量由電力質(zhì)檢站驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)安全施工，由各自單位驗(yàn)收，往往各建設(shè)方安全部門不下現(xiàn)場(chǎng)檢查，使得安全工作不到位，應(yīng)有部門整體對(duì)省內(nèi)風(fēng)電，光伏等電源項(xiàng)目定期安全檢查，并公布亮點(diǎn)工程，要求其他工程學(xué)習(xí)。

2.2做好勞務(wù)派遣崗位管理

針對(duì)施工單位及監(jiān)理單位勞務(wù)派遣工人數(shù)多、流動(dòng)性大的問題，做好在崗工人的崗位管理。首先，督促施工單位安監(jiān)部門出臺(tái)專門的《勞務(wù)派遣人員管理規(guī)定》，規(guī)范勞務(wù)派遣工的用工管理、制度管理、紀(jì)律管理。其次，建立科學(xué)民主的管理體系，給予派遣工和正式職工同樣的參與民主管理、參加相關(guān)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，給予優(yōu)秀勞務(wù)派遣工轉(zhuǎn)崗和升職的機(jī)會(huì)，提升他們對(duì)施工單位的歸屬感。此外，優(yōu)化勞務(wù)派遣工的薪酬管理體系，注重對(duì)派遣工的考核和評(píng)價(jià)，完善勞務(wù)派遣人員的個(gè)人增值管理平臺(tái)。例如，對(duì)普通的勞務(wù)派遣工，對(duì)已經(jīng)具備了中級(jí)工、高級(jí)工等技能資格證書的勞務(wù)派遣工，安排持續(xù)的崗位培訓(xùn)體系，幫助他們進(jìn)一步提升技術(shù)水平；對(duì)于個(gè)人能力較突出的一專多能人才，按照能力評(píng)級(jí)在每個(gè)月的薪酬中給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)勞務(wù)派遣工的工作熱情，提升風(fēng)電工程建設(shè)水平。

2.3提高監(jiān)理管理水平

新疆風(fēng)電工程建設(shè)，整體呈現(xiàn)出項(xiàng)目多、電壓高、工期緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，需要加大對(duì)設(shè)備和人員的管理水平，做好工程建設(shè)的安全保障，針對(duì)風(fēng)電工程建設(shè)中存在的問題，監(jiān)理單位必須積極發(fā)揮自身的監(jiān)督和管理作用，多交流多溝通多學(xué)習(xí)。因風(fēng)電建設(shè)區(qū)域多為荒灘戈壁，生活簡(jiǎn)單，工作艱苦，容易造成職業(yè)病，造成專業(yè)人才留不住，年輕人才荒廢的情況。因此，應(yīng)該針對(duì)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工程及時(shí)表?yè)P(yáng)，并結(jié)合亮點(diǎn)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)其他人員借鑒管理方法及工作成果，制定能落實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度，從而提高內(nèi)部人員競(jìng)爭(zhēng)。

3結(jié)束語

第9篇：電工安全培訓(xùn)知識(shí)范文

1煤礦企業(yè)機(jī)電工作人員技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀

培訓(xùn)工作沒有提上議事日程,煤礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人員的安全培訓(xùn)工作不重視,想起來一陣子,在管理上也沒有制定相應(yīng)的安全管理規(guī)范,甚至連最起碼的煤礦安全工作標(biāo)準(zhǔn)也沒有,這就造成了煤礦設(shè)備管理制度不健全,出了問題沒有標(biāo)準(zhǔn)可以衡量。不管是煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),還是一般職工,在潛意識(shí)中,總是認(rèn)為煤礦事故就是頂板事故、瓦斯事故、放炮事故,而對(duì)于設(shè)備事故,顧及不多,因而忽視了對(duì)從業(yè)人員的管理和培訓(xùn),有的煤礦企業(yè)雖然建立了相應(yīng)的管理制度,但卻沒有能夠貫徹執(zhí)行下去。管理人員對(duì)設(shè)備的安全管理的認(rèn)識(shí)不夠清楚,沒有樹立牢固的安全意識(shí),沒有質(zhì)量長(zhǎng)存的管理理念,因而對(duì)工作怠慢松懈,忽視了安全培訓(xùn)的重要性。思想上的麻痹是造成事故的一個(gè)主要原因。煤礦安全培訓(xùn)的難度大有的煤礦企業(yè),在利益驅(qū)使下,不想大動(dòng)干戈,對(duì)煤礦人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。另外,在煤礦企業(yè)中,人員設(shè)計(jì)的范圍廣,需要培訓(xùn)的人員種類多,而大部分工作人員,又以工作繁忙,抽不出時(shí)間等理由拒絕培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。再者,需要培訓(xùn)的安全知識(shí)種類特別多、技術(shù)要求高,理論性強(qiáng),教學(xué)難點(diǎn)多,這些都給我們的安全技術(shù)培訓(xùn)造成相當(dāng)大的難度。受訓(xùn)人員文化層次參差不齊在煤礦方面工作的人員,他們的文化程度參差不齊,理論水平和技術(shù)水平各有優(yōu)劣,這些從業(yè)人員中既有大中專畢業(yè)生、技校畢業(yè)生,還有高中畢業(yè)生、初中畢業(yè)生,甚至有的煤礦還有小學(xué)畢業(yè)生;既有缺乏理論知識(shí),但工作經(jīng)驗(yàn)豐富技術(shù)熟練的老工人,也有剛剛參加工作,只有理論知識(shí),缺乏操作技術(shù)的大中專畢業(yè)生;還有理論知識(shí)、操作技能都欠缺的技術(shù)工人。老工人對(duì)新技術(shù)接受能力不強(qiáng),剛參加工作的新工人缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),技術(shù)不熟練,但對(duì)新設(shè)備、新技術(shù)的接受能力較強(qiáng),理論水平相對(duì)較高。培訓(xùn)的質(zhì)量和效果不能令人滿意在培訓(xùn)過程中,一方面沒有具體的培訓(xùn)時(shí)間要求,一般都是短訓(xùn)的形式,培訓(xùn)時(shí)間一不能呢個(gè)保證,而另一方面需要培訓(xùn)的知識(shí)多,要求掌握的內(nèi)容多。而參加培訓(xùn)的人員,大部分都是中年人,很多是多年沒有碰過書本的人員,因而他們學(xué)習(xí)不習(xí)慣,自覺性差。甚至對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生厭煩情緒;有的學(xué)員不懂得學(xué)習(xí)的重要性,得過且過,敷衍了事;有的學(xué)員培訓(xùn)過程中,事務(wù)多,注意力不集中,精力分散。有的教師在授課過程中,不能通過具體的案例分析講解,課堂呆板,也有一些教師觀念落后,對(duì)新技術(shù),新設(shè)備不甚了解,照本宣科。這些因素都導(dǎo)致了煤礦安全培訓(xùn)的效果不理想。

2應(yīng)對(duì)策略

自己培養(yǎng)加上外部引進(jìn),也可以結(jié)合大專院校,建立一支既有較強(qiáng)的理論水平,又有具體操作經(jīng)驗(yàn)的專兼結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍，從而加強(qiáng)煤礦作業(yè)人員的技術(shù)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化和提高作業(yè)人員的整體技術(shù)素質(zhì)。建立健全煤礦培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度煤礦企業(yè)必須堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化培訓(xùn)工作的主體責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),逐級(jí)明確工作職責(zé),按培訓(xùn)的規(guī)定,建立健全培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)和組織,配備專兼職職業(yè)培訓(xùn)人員;制定詳細(xì)的培訓(xùn)工作計(jì)劃和實(shí)施方案;建立健全培訓(xùn)制度。提高對(duì)煤礦培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)煤礦企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)煤礦培訓(xùn)工作的重要性,明確工作在整個(gè)企業(yè)中的地位和作用。啟動(dòng)煤礦工作人員培訓(xùn),各企業(yè)要按照要求,明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,明確責(zé)任,確保培訓(xùn)計(jì)劃得到有效落實(shí)。使工人認(rèn)識(shí)到煤礦安全培訓(xùn)的重要性;提高作業(yè)工人安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)保護(hù)能力,防止違章作業(yè)。加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)煤礦企業(yè)人員培訓(xùn)的師資力量,通過“走出去,引進(jìn)來”的方法。分門別類,分層次培訓(xùn)在培訓(xùn)過程中,要根據(jù)學(xué)員不同的工種情況、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,分門別類加以培訓(xùn)。如對(duì)那些有一定經(jīng)驗(yàn)的老工人,重點(diǎn)對(duì)它們培訓(xùn)新的設(shè)備知識(shí);對(duì)技術(shù)要求高的井下電鉗工、主提升司機(jī)等工種,以提高技術(shù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為主,增強(qiáng)安全意識(shí)為輔;對(duì)那些剛剛參加工作的工作人員,既要培訓(xùn)基本的理論知識(shí),也要培訓(xùn)操作技巧,更要培訓(xùn)安全知識(shí)。在授課過程中,把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)地結(jié)合在一起,把教學(xué)的重點(diǎn)放在實(shí)踐操作上。培訓(xùn)形式多樣化,培訓(xùn)方法靈活性作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容較多,涉及面廣,小到安全法律法規(guī)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及自救、互救知識(shí),大到通風(fēng)儀器儀表、運(yùn)輸設(shè)備等等,要求學(xué)員必須掌握相關(guān)的安全基礎(chǔ)知識(shí),掌握本工種的操作規(guī)程及有關(guān)運(yùn)輸設(shè)備的日常維護(hù)、故障排除等知識(shí),并且安全技術(shù)要求高,理論性強(qiáng),這就造成教學(xué)難點(diǎn)多,備課難度大。因此我們應(yīng)該使培訓(xùn)形式多樣化,盡量避免“大鍋飯”式、“一窩蜂”式的培訓(xùn)形式。盡可能組織多種形式的培訓(xùn),既可以以班組為形式進(jìn)行培訓(xùn),也可以以比武的形式進(jìn)行培訓(xùn);既可以采取授課的形式,也可以采取實(shí)地操作的形式;以老帶新也是行之有效的培訓(xùn)方式?？傊?要不拘一格,不拘形式,只要能達(dá)到既增長(zhǎng)知識(shí)有提高技能的學(xué)習(xí)目的皆可。

作者：李愈穎單位：平頂山天安煤業(yè)九礦