警告處分精選(九篇)

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第1篇：警告處分范文

關(guān)鍵詞：分鏡頭臺(tái)本；動(dòng)畫；文字；紙本

中圖分類號(hào)：J922 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2013）02-0137-01

分鏡頭――將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成可以攝制的鏡頭，臺(tái)本――經(jīng)過導(dǎo)演加工的適用于各種演出的劇本。分鏡頭臺(tái)本用鏡頭畫面的方式來講述故事，是導(dǎo)演案頭工作的集中表現(xiàn)，是將文字故事內(nèi)容整理成一系列可以用于攝制的鏡頭劇本。導(dǎo)演對(duì)文學(xué)劇本進(jìn)行分析研究以后，將未來影片中準(zhǔn)備塑造的音畫結(jié)合的熒幕形象，通過分鏡頭的方式訴諸文字、圖畫或視頻，就是分鏡頭臺(tái)本。內(nèi)容包括鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、臺(tái)詞、音樂、音響效果、鏡頭長(zhǎng)度等項(xiàng)目。分鏡頭臺(tái)本根據(jù)承載媒介的不同和在創(chuàng)作流程中的先后順序，可以分為文字分鏡頭臺(tái)本和紙本分鏡頭臺(tái)本。

文字是人類交流、記錄、保存信息最為方便快捷的工具。文字分鏡頭臺(tái)本是分鏡頭臺(tái)本最早期的形式，顧名思義，就是文字形式的分鏡頭臺(tái)本。它是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，是導(dǎo)演對(duì)影片所要講述的故事內(nèi)容進(jìn)行分析研究后，將未來片中準(zhǔn)備塑造的聲畫結(jié)合的銀幕形象，通過分鏡頭的方式斥諸文字。文字分鏡頭臺(tái)本的創(chuàng)作與普通文學(xué)小說不同，它要求每個(gè)角色都獨(dú)自通過言語和行為來闡明自己的性格，而不能由作者作出任何暗示。文字分鏡頭臺(tái)本可以被看成是把故事的開端、發(fā)展、和結(jié)局用鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫面內(nèi)容、臺(tái)詞、音樂、音效、鏡頭時(shí)間等內(nèi)容表現(xiàn)出來。

情節(jié)、角色和環(huán)境是構(gòu)成文字分鏡頭臺(tái)本故事內(nèi)容的三要素。情節(jié)由故事中一系列有聯(lián)系的事件構(gòu)成。角色是故事中涉及的有生命的人、動(dòng)植物或物體，是推動(dòng)故事發(fā)展的主要因素。環(huán)境是故事發(fā)生的位置地點(diǎn)、季節(jié)時(shí)間、氣候狀況、歷史背景、社會(huì)關(guān)系等。文字分鏡頭臺(tái)本源于生活而高于生活，是生活中事件矛盾的集中體現(xiàn)。它的故事內(nèi)容總是隨著創(chuàng)作者的物質(zhì)狀況、精神思想、外界環(huán)境、主觀態(tài)度、敘述角度等諸多因素不同而發(fā)生變化。通常，文字分鏡頭臺(tái)本都有主題，主題是故事的主體思想，是用簡(jiǎn)短的語句來概括故事的內(nèi)容。例如“復(fù)仇”、“愛情”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“逃亡”、“成長(zhǎng)”、“宿命”、“贖罪”、“血濃于水”、“時(shí)光不等人”等。

紙本分鏡頭臺(tái)本也稱故事板（Storyboard），是通過畫面來表現(xiàn)影片內(nèi)容，是文字分鏡頭臺(tái)本的圖畫形式。紙本分鏡頭臺(tái)本把抽象的文字故事通過繪畫的手段表現(xiàn)成具象的圖畫，是文字的可視化過程。紙本分鏡頭臺(tái)本經(jīng)常會(huì)與連環(huán)畫混淆。誠然，紙本分鏡頭臺(tái)本與連環(huán)畫創(chuàng)作都是用畫面的形式來表達(dá)故事，但是紙本分鏡頭臺(tái)本創(chuàng)作更加注重的是畫面與畫面的關(guān)系，如何運(yùn)用鏡頭的轉(zhuǎn)場(chǎng)、鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式、角色如何入畫，如何出畫，以及角色在畫面中的具體動(dòng)作表演等。電影是一種視覺傳達(dá)的媒介，影片創(chuàng)作不同于文學(xué)作品創(chuàng)作，它通過運(yùn)動(dòng)圖像來傳達(dá)故事比起文字描述更加直觀易懂且富有感染力。紙本分鏡頭臺(tái)本能夠幫助導(dǎo)演測(cè)試鏡頭角度、運(yùn)動(dòng)方式和剪接連貫性，從而選擇最合適的鏡頭畫面來敘述故事。它還能幫助創(chuàng)作者考慮鏡頭中角色和物體的運(yùn)動(dòng)、姿勢(shì)、表情和鏡頭的景深、空間……紙本分鏡頭臺(tái)本的創(chuàng)作是電影前期創(chuàng)作中不可或缺的一部分。簡(jiǎn)言之，紙本分鏡頭臺(tái)本創(chuàng)作主要目的就是不斷的提煉鏡頭，找到最恰當(dāng)?shù)溺R頭視角，鏡頭運(yùn)動(dòng)和鏡頭剪接方式來講述故事。

當(dāng)然，紙本分鏡頭臺(tái)本是動(dòng)畫影片創(chuàng)作中所特有的環(huán)節(jié)，并不是所有的影視創(chuàng)作都會(huì)繪制紙本分鏡頭臺(tái)本，但紙本分鏡頭臺(tái)本的確能夠幫助影視創(chuàng)作者。所以在在紙本分鏡頭臺(tái)本制作的階段考慮得越多，中后期制作也就越容易。在制作紙本分鏡頭臺(tái)本的時(shí)候就解決影片結(jié)構(gòu)的問題能夠幫助導(dǎo)演節(jié)省制作成本，加快中后期制作進(jìn)度，提高影片質(zhì)量。

總之，紙本分鏡頭臺(tái)本是文字分鏡頭臺(tái)本的升華。它是在文字分鏡頭臺(tái)本的基礎(chǔ)上再加工創(chuàng)作得來的，它們之間是遞進(jìn)的關(guān)系。分鏡頭臺(tái)本是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖，是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一思路的重要依據(jù)，是故事與影片之間的橋梁，是動(dòng)畫前期創(chuàng)作至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，能夠?qū)τ捌泻笃谥谱髌鸬街笇?dǎo)的作用。分鏡頭臺(tái)本是原本是動(dòng)畫創(chuàng)作的產(chǎn)物，可是由于它能在最短的時(shí)間內(nèi)把文字劇本轉(zhuǎn)變成視覺畫面，為中后期制作節(jié)省大量的時(shí)間和金錢。因此，現(xiàn)在越來越多的電影、廣告、游戲片頭、電視、紀(jì)錄片、多媒體設(shè)計(jì)制作也開始使用分鏡頭臺(tái)本。它在未來影視藝術(shù)的創(chuàng)作中擔(dān)當(dāng)著極為重要的角色。

第2篇：警告處分范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家好，我演講的題目是“強(qiáng)化營(yíng)銷，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)?！蔽医?，大專學(xué)歷，1988年進(jìn)入建行，一直工作在個(gè)銀崗位，自1993年以來一直擔(dān)任所長(zhǎng)職務(wù)。2004年5月?lián)稳嗣衤贩掷硖幹魅?，?dāng)時(shí)，該所已經(jīng)停業(yè)一年，客戶流失嚴(yán)重，存款余額已經(jīng)跌落到3300萬元。我?guī)ьI(lǐng)所員主動(dòng)出擊，擴(kuò)大宣傳，積極營(yíng)銷，開業(yè)后8個(gè)月新增存款2300萬元，在一季度個(gè)銀業(yè)務(wù)“金雞報(bào)新春，建行送驚喜”的旺季營(yíng)銷活動(dòng)中，真抓實(shí)干，積極進(jìn)取，各項(xiàng)指標(biāo)都完成了上級(jí)行下達(dá)的任務(wù)，取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元，借記卡、貸記卡、電子銀行等業(yè)務(wù)都已超額完成全年任務(wù)。我競(jìng)聘的崗位仍是人民路分理處主任，我認(rèn)為自己具有如下優(yōu)勢(shì)：

一、愛崗敬業(yè)，與優(yōu)質(zhì)客戶及代工單位已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系。

二、樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，廉潔自律，具有良好的職業(yè)道德。

三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和處理各種問題的應(yīng)變能力。

如果竟聘成功，我將圍繞分行所定任務(wù)指標(biāo)開展以下幾方面工作：

一、做好VIP客戶服務(wù)的發(fā)展和管理工作

分行核定我所總行VIP客戶指標(biāo)15人，現(xiàn)已完成3人，任務(wù)還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū)，流動(dòng)人口多，周圍他行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多，為了占領(lǐng)更多客戶資源，我們要廣泛深入社區(qū)宣傳，并設(shè)立理財(cái)窗口，在做好柜面服務(wù)的同時(shí)，建立[-找各類范文，到]客戶信息檔案，細(xì)分客戶群體，設(shè)專人管理。以理財(cái)為主線，通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當(dāng)家理財(cái)卡”“貸記卡“等高端產(chǎn)品在加強(qiáng)現(xiàn)有VIP客戶維護(hù)和管理的同時(shí)，在大眾客戶和優(yōu)質(zhì)代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的VIP客戶。將任務(wù)指標(biāo)分配到人，根據(jù)每位所員維護(hù)和挖掘客戶的多少給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷

前臺(tái)人員固有的營(yíng)銷方式與建行不斷推出的新產(chǎn)品跟不上，通常是單一營(yíng)銷某種產(chǎn)品或者只單純辦理業(yè)務(wù)。我所制定了定期學(xué)習(xí)制度，將各種新產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)介紹給大家，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)產(chǎn)品的了解認(rèn)可，使大家轉(zhuǎn)變觀念，緊緊圍繞以實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化為核心，以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，針對(duì)不同客戶，實(shí)行差異化營(yíng)銷，在營(yíng)銷中注意組合搭配，對(duì)富?？蛻糁攸c(diǎn)營(yíng)銷，實(shí)行上門服務(wù)，親情問候等，提升優(yōu)質(zhì)客戶對(duì)我行的依賴度。

三、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)

經(jīng)初步測(cè)算，中間業(yè)務(wù)收入創(chuàng)造的費(fèi)用前經(jīng)濟(jì)增加值高達(dá)60以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過資產(chǎn)和負(fù)債業(yè)務(wù)。首先我所以“速匯通”實(shí)時(shí)到帳，功能全面的特點(diǎn)，大力營(yíng)銷給個(gè)體工商戶，同時(shí)組合營(yíng)銷借記卡和電子銀行業(yè)務(wù)，既增加了速匯通手續(xù)費(fèi)收入，又?jǐn)U大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導(dǎo)為基金、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，制定考核激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)所員營(yíng)銷的積極性，擴(kuò)大中間業(yè)務(wù)收入，爭(zhēng)取年底達(dá)到25萬元。

四、加強(qiáng)內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)

隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘，作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要把防范風(fēng)險(xiǎn)放在首位，對(duì)所員加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范教育，提高認(rèn)識(shí)，使大家形成尊規(guī)守法的良好習(xí)慣，把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到位。以身作則，堅(jiān)持授權(quán)制度，杜絕越權(quán)操作。平時(shí)對(duì)所員多督促檢查，做到有錯(cuò)必究，違規(guī)必罰。多組織學(xué)習(xí)，吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，減少操作風(fēng)險(xiǎn)，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。

以上是我的工作思路，請(qǐng)大家批評(píng)指正，無論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)百倍努力，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第3篇：警告處分范文

大家好，我演講的題目是“強(qiáng)化營(yíng)銷，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)?！蔽医?，大專學(xué)歷，1988年進(jìn)入建行，一直工作在個(gè)銀崗位，自1993年以來一直擔(dān)任所長(zhǎng)職務(wù)。2004年5月?lián)稳嗣衤贩掷硖幹魅危?dāng)時(shí)，該所已經(jīng)停業(yè)一年，客戶流失嚴(yán)重，存款余額已經(jīng)跌落到3300萬元。我?guī)ьI(lǐng)所員主動(dòng)出擊，擴(kuò)大宣傳，積極營(yíng)銷，開業(yè)后8個(gè)月新增存款2300萬元，在一季度個(gè)銀業(yè)務(wù)“金雞報(bào)新春，建行送驚喜”的旺季營(yíng)銷活動(dòng)中，真抓實(shí)干，積極進(jìn)取，各項(xiàng)指標(biāo)都完成了上級(jí)行下達(dá)的任務(wù)，取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元，借記卡、貸記卡、電子銀行等業(yè)務(wù)都已超額完成全年任務(wù)。我競(jìng)聘的崗位仍是人民路分理處主任，我認(rèn)為自己具有如下優(yōu)勢(shì)：

一、愛崗敬業(yè)，與優(yōu)質(zhì)客戶及代工單位已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系。

二、樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，廉潔自律，具有良好的職業(yè)道德。

三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和處理各種問題的應(yīng)變能力。

如果竟聘成功，我將圍繞分行所定任務(wù)指標(biāo)開展以下幾方面工作：

一、做好VIP客戶服務(wù)的發(fā)展和管理工作

分行核定我所總行VIP客戶指標(biāo)15人，現(xiàn)已完成3人，任務(wù)還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū)，流動(dòng)人口多，周圍他行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多，為了占領(lǐng)更多客戶資源，我們要廣泛深入社區(qū)宣傳，并設(shè)立理財(cái)窗口，在做好柜面服務(wù)的同時(shí)，建立客戶信息檔案，細(xì)分客戶群體，設(shè)專人管理。以理財(cái)為主線，通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當(dāng)家理財(cái)卡”“貸記卡“等高端產(chǎn)品在加強(qiáng)現(xiàn)有VIP客戶維護(hù)和管理的同時(shí)，在大眾客戶和優(yōu)質(zhì)代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的VIP客戶。將任務(wù)指標(biāo)分配到人，根據(jù)每位所員維護(hù)和挖掘客戶的多少給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷

前臺(tái)人員固有的營(yíng)銷方式與建行不斷推出的新產(chǎn)品跟不上，通常是單一營(yíng)銷某種產(chǎn)品或者只單純辦理業(yè)務(wù)。我所制定了定期學(xué)習(xí)制度，將各種新產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)介紹給大家，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)產(chǎn)品的了解認(rèn)可，使大家轉(zhuǎn)變觀念，緊緊圍繞以實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化為核心，以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，針對(duì)不同客戶，實(shí)行差異化營(yíng)銷，在營(yíng)銷中注意組合搭配，對(duì)富?？蛻糁攸c(diǎn)營(yíng)銷，實(shí)行上門服務(wù)，親情問候等，提升優(yōu)質(zhì)客戶對(duì)我行的依賴度。

三、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)

經(jīng)初步測(cè)算，中間業(yè)務(wù)收入創(chuàng)造的費(fèi)用前經(jīng)濟(jì)增加值高達(dá)60%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過資產(chǎn)和負(fù)債業(yè)務(wù)。首先我所以“速匯通”實(shí)時(shí)到帳，功能全面的特點(diǎn)，大力營(yíng)銷給個(gè)體工商戶，同時(shí)組合營(yíng)銷借記卡和電子銀行業(yè)務(wù)，既增加了速匯通手續(xù)費(fèi)收入，又?jǐn)U大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導(dǎo)為基金、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，制定考核激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)所員營(yíng)銷的積極性，擴(kuò)大中間業(yè)務(wù)收入，爭(zhēng)取年底達(dá)到25萬元。

四、加強(qiáng)內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)

隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘，作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要把防范風(fēng)險(xiǎn)放在首位，對(duì)所員加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范教育，提高認(rèn)識(shí)，使大家形成尊規(guī)守法的良好習(xí)慣，把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到位。以身作則，堅(jiān)持授權(quán)制度，杜絕越權(quán)操作。平時(shí)對(duì)所員多督促檢查，做到有錯(cuò)必究，違規(guī)必罰。多組織學(xué)習(xí)，吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，減少操作風(fēng)險(xiǎn)，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。

第4篇：警告處分范文

大家好！

新春伊始，萬物更新！

在這辭舊迎新之際，我行適時(shí)的展開了一年一度的中層干部競(jìng)聘工作，我非常擁護(hù)這項(xiàng)舉措并以積極的態(tài)度參與其中。

今天，我競(jìng)聘的職位是建設(shè)大街分理處主任一職。

首先，我將我入行以來的工作簡(jiǎn)歷向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以簡(jiǎn)單的匯報(bào)：獨(dú)木難成林。

我深知，過去成績(jī)的取得，是無數(shù)人無私奉獻(xiàn)、勤奮工作的結(jié)果，躺在過去的成績(jī)上睡大覺，只能讓我們像驕傲的兔子一樣，甚至連烏龜也跑不贏。過去屬于歷史，未來才是我們應(yīng)該借助既往的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，真正值得去奮斗的！

假如我此次競(jìng)聘成功，我將重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開展我的工作：

1、 崇尚歷史，堅(jiān)決捍衛(wèi)中心所在客戶心目中的定位！

建設(shè)大街分理處前身是我行的中心所，其所處位置是我行創(chuàng)業(yè)初期的舊址。在很多客戶心目當(dāng)中，中心所即中行！中心所的人就是他們的老朋友，就是五常中行人！這種客戶和機(jī)構(gòu)之間的感情絕不是一朝一夕能夠建立起來的，也許這些，就是我行建設(shè)大街分理處得以長(zhǎng)期存續(xù)發(fā)展的命脈所系！假如我此次能夠競(jìng)聘成功，我一定把這種對(duì)企業(yè)文化的理解充分的傳達(dá)到每一個(gè)所里的成員，讓我們大家能夠形成一個(gè)共識(shí)，那就是：中心所在很多客戶的心目中，就代表著五常中行，就代表著五常中行的文化和她在客戶心目中的地位！米盧老頭說過：態(tài)度決定一切！我想：這個(gè)問題也許被很多人忽視，但在我看來，卻絕對(duì)是天字第一號(hào)的重中之重！

2、 穩(wěn)定存款，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。

大家也許還記得，在過去我們談?wù)撱y行業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)的時(shí)候，往往把上存準(zhǔn)備金的利息作為絕對(duì)的主力。但隨著金融業(yè)的國際化、市場(chǎng)化，這種觀念再說出來，就足以讓人見笑了。按照國際銀行業(yè)的發(fā)展慣例來看，唯有中間業(yè)務(wù)才是銀行業(yè)能得以持續(xù)、穩(wěn)定、低成本發(fā)展的關(guān)鍵因素。而支撐中間業(yè)務(wù)能快速發(fā)展的基石，就是我們安全、快捷、周到的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)！如果我此次能夠再次走上我熟悉的工作崗位，我將把大力發(fā)展建設(shè)大街分理處的中間業(yè)務(wù)作為我開展工作的重點(diǎn)。中心所的位置比較靠近支行本部，正因?yàn)檫@樣，中心所和支行很好的形成了一個(gè)軍事中經(jīng)常用到的梯隊(duì)互補(bǔ)的經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)。建設(shè)大街分理處就像是支行本部的衛(wèi)星城市，可以好的利用自己的地理優(yōu)勢(shì)和客戶群優(yōu)勢(shì)，分擔(dān)支行本部的業(yè)務(wù)流量，發(fā)展支行本部難以發(fā)展的，而且客戶群面廣闊的中、小客戶群。像股市里的中小板一樣，和大盤股形成有效的互補(bǔ)。

3、 強(qiáng)化自身素質(zhì)，苦練基本功。

說了很多，其實(shí)要想真正的留住客戶，留住存款和業(yè)務(wù)，最根本的還是我們要有一身過硬的本領(lǐng)。很難想象，好多客戶只因?yàn)槲覀兛蜌?、我們友善而長(zhǎng)期的支持我們。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是老好人似的交往關(guān)系，殘酷往往就意味著公平！如果我此次競(jìng)聘成功，我將在以后的工作中，帶頭積極學(xué)習(xí)

相關(guān)法律、法規(guī)及我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。在“知法”的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步的做到“業(yè)務(wù)精熟”。入行以來，我就非常注重業(yè)務(wù)基本功的訓(xùn)練，在我的觀念里，基本功不扎實(shí)，就沒有資格再談?wù)撈渌麞|西。如果我競(jìng)聘成功，我將會(huì)帶領(lǐng)全所同志一起，苦練基本功，為客戶提供真正的快捷、規(guī)范的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

言語也許只能反映一個(gè)人思想的一部分，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)大街分理處主任一職是我無比熟悉的崗位，我也深知分理處主任肩上的擔(dān)子到底有多重。在紛繁的市場(chǎng)中、在變幻莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，也許唯有熟悉歷史的人才能更好的掌握未來！

2007年，是一個(gè)新的開始，伴隨著總行的服務(wù)革命――“it藍(lán)圖”的全面啟動(dòng)，我行也歷史性的迎來了一個(gè)業(yè)務(wù)長(zhǎng)足發(fā)展的千載難逢的契機(jī)。在這個(gè)時(shí)刻，任何一個(gè)中行人，都希望能盡自己最大的努力，為中行的事業(yè)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。我在此刻競(jìng)聘建設(shè)大街分理處一職，感覺無尚光榮！

第5篇：警告處分范文

   

一、2021年一季度水路運(yùn)輸發(fā)展基本情況

1、貨運(yùn)量與貨物周轉(zhuǎn)量完成情況：貨運(yùn)量呈上升態(tài)勢(shì)，一季度全市完成貨運(yùn)量479萬噸，比去年同期（458萬噸）增長(zhǎng)4.58%；貨物周轉(zhuǎn)量153492萬噸公里，比去年同期（146558萬噸公里）增長(zhǎng)4.73%。

2、集裝箱運(yùn)輸完成3389標(biāo)箱，比去年同期（1778標(biāo)箱）增長(zhǎng)90.6%。

3、水運(yùn)工程投資情況：水運(yùn)工程投資情況：全年水運(yùn)工程計(jì)劃投資4.7億元，一季度完成水運(yùn)建設(shè)投資4740萬元，比去年同期增加2740萬元，同比增加137%。

二、2021年一季度水運(yùn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析

受春節(jié)假期影響，截止目前全市水運(yùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體平穩(wěn)，水運(yùn)投資項(xiàng)目積極推進(jìn)，港口生產(chǎn)略有下滑。

1、水運(yùn)建設(shè)：汊河船閘重建工程開展船閘主體工程施工，一季度完成投資1950萬元；白塔河疏浚工程實(shí)施土方疏浚，一季度完成投資790萬元；明光潤(rùn)輝碼頭工程完成碼頭平臺(tái)、護(hù)舷、系船柱、護(hù)坡、洗車池基礎(chǔ)、地磅基礎(chǔ)、沉淀池、進(jìn)場(chǎng)道路及1#、2#泊位翼墻、護(hù)欄以及綠化栽種、碼頭起重機(jī)調(diào)試及停車場(chǎng)混凝土澆筑，一季度完成投資2000萬元。

2、水路貨運(yùn)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，其主要原因一是國內(nèi)疫情較去年得到有效控制，港口生產(chǎn)全面恢復(fù)，貨運(yùn)量與貨物周轉(zhuǎn)量同比有所提升；二是因本市主要貨種輸出為非金屬礦石，主要銷往浙江、湖北等地。進(jìn)口主要貨種為黃砂和石料，因周邊湖泊、河道及長(zhǎng)江禁采，我市砂石進(jìn)口由周邊地區(qū)轉(zhuǎn)向主要由江蘇、浙江及福建等地進(jìn)口，船舶航行周期增加，運(yùn)送距離變長(zhǎng)；三是船舶保有量較去年同期相比雖有下降，但船舶總噸位不斷提升。

3、港口生產(chǎn)方面：港口吞吐量呈下降趨勢(shì)，一季度完成港口吞吐量226.97萬噸，發(fā)運(yùn)量34.17萬噸，與去年相比（240.87萬噸、41.43萬噸）吞吐量減少了13.9萬噸，下降幅度為5.77%，發(fā)運(yùn)量減少了7.26萬噸，下降幅度為17.52%。港口吞吐量呈下降趨勢(shì)，發(fā)運(yùn)量下幅明顯，進(jìn)港貨物與去年基本持平。第一2月份港口生產(chǎn)受春節(jié)及疫情影響，隨著全國疫情得到更進(jìn)一步控制及春節(jié)假期的結(jié)束，二季度港口生產(chǎn)將逐漸回暖；第二國家、省和市環(huán)保督查對(duì)我市各港口企業(yè)檢查，以及公路治超方面的整治，造成部分港口裝卸周期變長(zhǎng)，港口運(yùn)輸船舶積壓待卸增多；第三部分港口目前進(jìn)港道路在維修，港口運(yùn)輸生產(chǎn)基本停產(chǎn)。

主要貨種完成情況：1-3月，煤炭及制品、石油、天然氣及其制品、金屬礦石、鋼鐵、礦建材料、水泥、非金屬礦石七種貨類共完成吞吐量200.95萬噸，比去年同期（225.13萬噸）下降幅度為10.74%。

集裝箱運(yùn)輸情況：目前我市集裝箱運(yùn)輸，進(jìn)港箱裝運(yùn)以堿和水泥為主，出港箱裝運(yùn)以石粉和成品玻璃為主，石粉運(yùn)至浙江和湖北一帶，玻璃運(yùn)至南京或上海港口轉(zhuǎn)運(yùn)至東南亞。通過了解，預(yù)計(jì)4月份完成集裝箱2000余箱，年內(nèi)將完成15000標(biāo)準(zhǔn)箱。

   三、下一階段全市水運(yùn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)分析

（一）2021年水運(yùn)發(fā)展面臨的形勢(shì)

近年來，由于受疫情影響，我市水運(yùn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)呈下降趨勢(shì)，未來國內(nèi)疫情得到進(jìn)一步有效控制，水運(yùn)經(jīng)濟(jì)有逐漸向好的發(fā)展趨勢(shì)，2021年完成水運(yùn)建設(shè)固定資產(chǎn)投資將高于2020年，水路貨運(yùn)上升趨勢(shì)逐步增長(zhǎng)，但下行壓力依然存在。

（二）當(dāng)前交通運(yùn)輸發(fā)展需要關(guān)注的問題

1、貫徹落實(shí)安徽省運(yùn)輸結(jié)構(gòu)調(diào)整工作實(shí)施方案及市委書記批示精神，加快水運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建，提高綜合運(yùn)輸效率，實(shí)現(xiàn)物流降本增效，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水路承擔(dān)的大宗貨物運(yùn)輸量逐步提高。

2、大唐滁州電廠專用碼頭處于項(xiàng)目前期工作，完成年度投資計(jì)劃難度很大。

3、鳳陽縣通達(dá)碼頭改造升級(jí)工程需要調(diào)整港口規(guī)劃，并開展工程各項(xiàng)手續(xù)，完成年度投資計(jì)劃難度很大。

4、需要根據(jù)發(fā)展需要，調(diào)整部分港口作業(yè)區(qū)規(guī)劃，并將水運(yùn)項(xiàng)目奶如國土空間規(guī)劃。

（三）二季度工作重點(diǎn)

1、協(xié)調(diào)推進(jìn)滁州港司做好汊河船閘重建工程實(shí)施工作；完成白塔河（外環(huán)路橋——皖標(biāo)1號(hào)）維護(hù)性疏浚工程土方開挖，制定涉航電纜改造方案；加快推進(jìn)明光新港潤(rùn)輝港務(wù)有限公司碼頭建設(shè)和各項(xiàng)驗(yàn)收工作，盡快投產(chǎn)；啟動(dòng)滁州市水運(yùn)項(xiàng)目國土空間規(guī)劃及港口作業(yè)區(qū)規(guī)劃調(diào)整工作。

2、為全面貫徹落實(shí)關(guān)于生態(tài)文明和綠色交通運(yùn)輸發(fā)展新理念，保護(hù)全市水域生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色交通和水運(yùn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，持續(xù)做好船舶、港口水污染及大氣污染防治工作。一是依據(jù)《安徽省交通運(yùn)輸廳、安徽省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)安徽省100總噸至400總噸運(yùn)輸船舶生活污水防污改造的通知》要求，對(duì)清算符合條件的632艘船舶發(fā)放政府補(bǔ)助資金；二是全市岸電建設(shè)全部完成，同時(shí)協(xié)調(diào)上報(bào)《長(zhǎng)航局關(guān)于開展長(zhǎng)江水系貨運(yùn)船舶岸電系統(tǒng)船載裝置改造摸底統(tǒng)計(jì)》情況；三是開展2020年長(zhǎng)江（安徽）經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境警示片涉全椒港區(qū)安勝、鴻運(yùn)、四通碼頭環(huán)境突出問題督查幫扶，并對(duì)存在的問題列出清單并提出整改意見和建議；四是下發(fā)關(guān)于做好近期港口碼頭環(huán)保整改工作的提示函，提促各縣市按期完成轄區(qū)港口環(huán)保相關(guān)問題整改工作。

四、上半年水運(yùn)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)

預(yù)計(jì)上半年我市水路運(yùn)輸主要貨物重點(diǎn)還是以進(jìn)口砂石礦建和出口非金屬礦石運(yùn)輸為主，主要指標(biāo)預(yù)測(cè)如下：港口吞吐量580萬噸，發(fā)運(yùn)量80萬噸，貨運(yùn)量930萬噸，貨物周轉(zhuǎn)量285500萬噸公里；與去年同期相比（671.81萬噸、131.23萬噸、881萬噸和282362萬噸公里），港口吞吐量、發(fā)運(yùn)量下降幅度為13.66%和39%，貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量增長(zhǎng)幅度為5.56%和1.11%。

第6篇：警告處分范文

關(guān)鍵詞：高烈度 液化 載體樁 預(yù)制方樁 造價(jià)

中圖分類號(hào)：TU723.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

目前, 業(yè)主和開發(fā)商對(duì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性普遍很重視，而針對(duì)不同的場(chǎng)地條件，選擇既安全又經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)類型，是結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

對(duì)于高烈度地區(qū)且場(chǎng)地內(nèi)存在中等液化土層的地基基礎(chǔ)，建議采用樁基。在本工程所處地區(qū)區(qū)域，樁基通常采用載體樁，預(yù)制方樁，鉆孔灌注樁或碎石樁。由于鉆孔灌注樁施工質(zhì)量受施工操作影響較大，同時(shí)總體造價(jià)明顯較高，一般不被業(yè)主接受；而對(duì)于本工程剪力墻結(jié)構(gòu)體系，荷載比較大，采用碎石樁承載力難以滿足，故我們將針對(duì)本工程項(xiàng)目對(duì)比分析載體樁與預(yù)制方樁的經(jīng)濟(jì)適用性。

1工程概況

本工程住宅樓位于宿遷市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，擬建場(chǎng)地地形較為平坦，無明顯起伏，相對(duì)高差較小。宿遷市建筑抗震設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.3g，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，建筑場(chǎng)地的類別為Ⅲ類，其中(2)號(hào)土層為中等液化土，該場(chǎng)地為對(duì)建筑抗震不利地段。6層住宅樓，基礎(chǔ)荷載約700kN/m， 11層住宅樓，帶一層地下室，地下室埋深約為4m，基礎(chǔ)荷載約為1400 kN/m，均采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。經(jīng)計(jì)算比較由于天然地基難以滿足荷載及變形要求，按地勘建議可取(7)層或(9)層含砂姜粘土作為樁端持力層，選載體樁或預(yù)制方樁進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。

2載體樁技術(shù)方案

載體樁是指由混凝土樁身和載體構(gòu)成的樁，選擇下部層位穩(wěn)定、土性較好的土體為被加固土層，利用柱錐夯擊，護(hù)筒跟進(jìn)成孔，達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后，柱錘夯出護(hù)筒底一定深度，再分批向孔內(nèi)投入填充料，用柱錘反復(fù)夯實(shí)，達(dá)到設(shè)計(jì)要求后再填入混凝土夯實(shí)，形成載體。載體由混凝土、夯實(shí)填充料和擠密土體三部分組成，其壓縮模量逐漸降低，應(yīng)力逐漸擴(kuò)散，使樁端以下深度為3—5m，直徑為2—3m區(qū)域的土體得到有效的加固擠密。

對(duì)于本工程6層的住宅而言，若采用直徑為410mm的載體樁，樁長(zhǎng)10m。由于被加固土層為含水量較高的黏性土，故樁間距不小于2.0m?？紤]到本工程在江蘇省宿遷市，抗震設(shè)防烈度為8度,上部結(jié)構(gòu)采用剪力墻結(jié)構(gòu)較為經(jīng)濟(jì)合理。先計(jì)算出載體樁的承載力，結(jié)合底層墻下反力得出每段剪力墻周邊所需樁數(shù)，并按照在剪力墻（豎向構(gòu)件）周邊均勻布置的原則設(shè)計(jì)載體樁方案，最終得到總樁數(shù)為158根。由于樁間距較大，布置墻下條形基礎(chǔ)或承臺(tái)并不合理，故考慮采用載體樁加筏板的基礎(chǔ)布置方案，且由于載體樁大多數(shù)不能沿墻下布置（由于樁間距的要求，只能在剪力墻周邊均勻布置），為了滿足樁對(duì)筏板的沖切要求，經(jīng)計(jì)算筏板的最小厚度為800mm。

同樣，對(duì)于本工程11層的住宅而言，若考慮采用直徑為410mm的載體樁方案，樁長(zhǎng)10m。經(jīng)計(jì)算并結(jié)合實(shí)際方案布置得到總樁數(shù)約為190根。同樣采用載體樁加筏板的基礎(chǔ)布置方案，經(jīng)計(jì)算筏板的最小厚度為800mm。

預(yù)制混凝土方樁方案

預(yù)制混凝土方樁是采用振動(dòng)或離心成型外周截面為正方形的用作樁基的預(yù)制鋼筋混凝土構(gòu)件。靜壓預(yù)制方樁從適用性考慮有如下優(yōu)點(diǎn)：1) 成品由廠家生產(chǎn)后送到工地, 自動(dòng)化和機(jī)械化程度高。2)施工過程無噪音、無污染、無振動(dòng), 施工場(chǎng)地簡(jiǎn)潔, 對(duì)鄰近建筑物不造成影響, 文明安全施工。3) 樁由工廠生產(chǎn), 經(jīng)專業(yè)的檢驗(yàn)后方可出廠, 保證樁的質(zhì)量。4) 每送一根樁, 本身就是對(duì)每根樁作一次荷載的試驗(yàn), 由其終止壓力的大小, 可計(jì)算單樁的承載力大小, 每壓完一根樁, 可為現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員提供一份完整的每根樁的承載力和貫入度。5) 經(jīng)濟(jì)效益好。6) 施工快捷: 成品樁工廠生產(chǎn), 出廠時(shí)混凝土的養(yǎng)護(hù)期已足夠, 免去了樁的混凝土現(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)。7) 樁機(jī)的機(jī)械化程度高: 樁機(jī)本身有縱橫步履行走功能, 樁身調(diào)整機(jī)構(gòu)液壓升降和動(dòng)力系統(tǒng)及360b旋轉(zhuǎn)吊臂裝置。

對(duì)于本工程6層的住宅而言，考慮采用墻下條形基礎(chǔ)和預(yù)制方樁的基礎(chǔ)方案。擬采用300mmx300mm的預(yù)制方樁，樁長(zhǎng)14m。先計(jì)算出方樁的單樁承載力特征值Ra=500kN，結(jié)合底層墻下反力得出每段剪力墻周邊所需樁數(shù)，考慮沿剪力墻（豎向構(gòu)件）線型布置方樁，最終得到總樁數(shù)約為160根。剪力墻下條形基礎(chǔ)高度取600mm可滿足計(jì)算要求，結(jié)構(gòu)底板厚度250mm即可滿足荷載要求。

同樣， 11層的住宅若考慮采用預(yù)制方樁和墻下條形基礎(chǔ)的方案，經(jīng)計(jì)算樁端需進(jìn)入(9)號(hào)持力層，取截面為400mmx400mm的預(yù)制方樁，樁長(zhǎng)22m。經(jīng)計(jì)算方樁的單樁承載力特征值Ra=1300kN，并結(jié)合實(shí)際方案布置得到總樁數(shù)約為119根。墻下條形基礎(chǔ)高度及結(jié)構(gòu)底板厚度分別取600mm和250mm即可滿足計(jì)算要求。

經(jīng)濟(jì)性對(duì)比分析

針對(duì)以上樁基礎(chǔ)布置方案，其經(jīng)濟(jì)性比較分析如下表所示：

6層住宅：

表1 樁身造價(jià)表

表2 基礎(chǔ)造價(jià)表

從表1和表2的數(shù)據(jù)比較分析可知，無論是對(duì)樁身造價(jià)的比較還是基礎(chǔ)造價(jià)的比較，預(yù)制方樁方案均比載體樁方案經(jīng)濟(jì)。

11層住宅：

表3 樁身造價(jià)表

表4 基礎(chǔ)造價(jià)表

從表3的數(shù)據(jù)比較分析，樁身造價(jià)預(yù)制方樁比載體樁造價(jià)略高。而從表4的基礎(chǔ)造價(jià)分析比較可知預(yù)制方樁方案基礎(chǔ)造價(jià)要遠(yuǎn)低于載體樁方案，綜合比較可知也應(yīng)采用預(yù)制方樁方案為妥。

結(jié)論

根據(jù)本工程基礎(chǔ)方案經(jīng)濟(jì)性比較分析，預(yù)制方樁基礎(chǔ)方案綜合造價(jià)經(jīng)濟(jì)性更加突出，且靜壓預(yù)制鋼筋混凝土方樁質(zhì)量可靠，適用性強(qiáng)；特別對(duì)于高層建筑而言，當(dāng)豎向構(gòu)件底部荷載很大，樁端進(jìn)入持力層后，承載力可以得到充分發(fā)揮，經(jīng)濟(jì)效益更加顯著。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員應(yīng)根據(jù)具體工程情況，通過計(jì)算分析方能最終確定基礎(chǔ)方案，不能盲從于一般的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

第7篇：警告處分范文

另外，據(jù)北京大學(xué)語文評(píng)卷點(diǎn)老師介紹，目前的閱卷過程中已經(jīng)有滿分作文出現(xiàn)。不過出于保密原則，作文是不可能在閱卷過程中流傳出去的。

北京2017評(píng)卷工作何時(shí)結(jié)束？

北京教育考試院副院長(zhǎng)臧鐵軍介紹，北京2017年高考于6月8日結(jié)束，高考共需閱卷約20萬份。根據(jù)工作安排，評(píng)卷工作已從6月9日開始，預(yù)計(jì)將于22日結(jié)束，23日12時(shí)高考成績(jī)，高招各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以及高考成績(jī)一分段情況也將同日向社會(huì)。25日8時(shí)至29日20時(shí)，統(tǒng)考考生填報(bào)本科志愿，單考考生填報(bào)單招志愿。

2017年北京繼續(xù)實(shí)行高考全科目網(wǎng)上評(píng)卷，全市共設(shè)立6個(gè)高考評(píng)卷點(diǎn)。其中數(shù)學(xué)閱卷點(diǎn)設(shè)在清華大學(xué)，語文閱卷點(diǎn)設(shè)在北京大學(xué)。

評(píng)卷教師為何人？

北京市按照教育部要求，精心遴選評(píng)卷教師。進(jìn)一步完善評(píng)卷教師資源庫并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格控制評(píng)卷教師組成、結(jié)構(gòu)比例及選聘方式。在今年的高考評(píng)卷中，各區(qū)教研員和中學(xué)教師人數(shù)保持穩(wěn)定，這部分人數(shù)超過高校教師人數(shù)。同時(shí)，將各區(qū)評(píng)卷骨干教師、往年曾被評(píng)為優(yōu)秀評(píng)卷員的教師優(yōu)先進(jìn)行了遴選。

根據(jù)北京2017年高考評(píng)卷教師遴選結(jié)果，全市共有1137名教師參加今年的高考評(píng)卷工作。其中，統(tǒng)考評(píng)卷1107人，來自高校的評(píng)卷教師547人，占總?cè)藬?shù)的49.41%；來自區(qū)教研部門、中學(xué)教師560人，占總?cè)藬?shù)的50.59%。單考評(píng)卷30人，全部為高校教師。

其中數(shù)學(xué)閱卷點(diǎn)共有280多名評(píng)卷老師，其中約170名來自清華大學(xué)，各區(qū)教研員和中學(xué)教師占比與去年基本持平，約占40%。

評(píng)卷場(chǎng)所管理有多嚴(yán)？

嚴(yán)格按照《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》要求開展評(píng)卷工作。評(píng)卷場(chǎng)所實(shí)行封閉管理，所有人員須憑有效證件入場(chǎng)，繼續(xù)設(shè)立安檢門與手持掃描儀等設(shè)備，對(duì)評(píng)卷人員實(shí)行嚴(yán)格安檢，同時(shí)實(shí)行武警保衛(wèi)、公安巡邏、晝夜安保值班等措施，要求每班值班人員不得少于3人，無關(guān)人員不得進(jìn)入評(píng)卷場(chǎng)所。

嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷的技術(shù)要求。網(wǎng)絡(luò)連接采用局域網(wǎng)形式與外網(wǎng)實(shí)行物理隔斷，并確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通，保障信息傳輸安全，防止病毒感染和黑客入侵；將存有答卷數(shù)據(jù)信息的服務(wù)器放置在專用機(jī)房，關(guān)鍵評(píng)卷場(chǎng)所配備視頻監(jiān)控錄像設(shè)備，視頻監(jiān)控全方位，無死角；評(píng)卷數(shù)據(jù)庫備份管理、異地存儲(chǔ)。

建立處理突發(fā)事件應(yīng)急工作機(jī)制，對(duì)評(píng)卷工作實(shí)施全過程風(fēng)險(xiǎn)管理。實(shí)施評(píng)卷工作日?qǐng)?bào)制度。

評(píng)卷過程如何打分？

正式評(píng)卷前，學(xué)科工作組組織各題小組長(zhǎng)以上負(fù)責(zé)人集中學(xué)習(xí)研究《答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，通過試評(píng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。由學(xué)科工作組對(duì)全體評(píng)卷教師集中進(jìn)行上崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過實(shí)操性考試合格后才能正式上崗，防止評(píng)卷過程中出現(xiàn)偏寬、偏嚴(yán)或?qū)拠?yán)不一的現(xiàn)象。對(duì)評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)卷、雷同卷或有政治問題的異常情況，及時(shí)上報(bào)，對(duì)評(píng)分有分歧的試題，須由學(xué)科工作組集體研討，達(dá)成一致意見后確定處理方案。加強(qiáng)評(píng)卷質(zhì)量監(jiān)控，各科目全面實(shí)施“背靠背雙評(píng)”，建立嚴(yán)格的質(zhì)量檢查制度，明確規(guī)定每天都要進(jìn)行一定量的抽檢，確保評(píng)卷給分科學(xué)、準(zhǔn)確。對(duì)經(jīng)過三評(píng)或四評(píng)的試卷，都要全部進(jìn)行再次核查，堅(jiān)決杜絕漏判、錯(cuò)判等現(xiàn)象的發(fā)生，保障評(píng)卷公正、科學(xué)、客觀和準(zhǔn)確。

清華大學(xué)招辦主任劉震指出，有些考生和家長(zhǎng)比較擔(dān)心數(shù)學(xué)閱卷中“過程對(duì)了但結(jié)果有誤是否得分”。從專家組的反饋來看，在數(shù)學(xué)的閱卷中，非常注重對(duì)過程的評(píng)價(jià)。比如有考生做題的過程很好，但最后計(jì)算錯(cuò)了，“丟分不多”，“可以得到大部分的分?jǐn)?shù)”。

就網(wǎng)友關(guān)注的一些熱點(diǎn)問題，北京教育考試院及評(píng)卷點(diǎn)老師也做了解答。

1.作文閱卷時(shí)間有限定嗎？幾十秒？

北京大學(xué)評(píng)卷組老師解釋道，作文有兩個(gè)，閱卷時(shí)先閱第一個(gè)，再閱第二個(gè)。實(shí)行無紙化閱卷，采取“背靠背雙評(píng)”。若是兩個(gè)評(píng)卷老師的分?jǐn)?shù)差距超出一定范圍，還會(huì)有三評(píng)、四評(píng)。確保評(píng)卷公正、客觀、準(zhǔn)確。

此外，不存在幾十秒看一份卷子的說法，北京語文卷子不到6萬份，一共有300位老師評(píng)卷，人手相對(duì)充裕，老師能夠靜下心來看每一份卷，閱卷質(zhì)量有保證。

臧院長(zhǎng)表示，評(píng)卷時(shí)間不是評(píng)價(jià)評(píng)卷質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間長(zhǎng)短要根據(jù)實(shí)際情況看。

2.評(píng)卷老師是封閉式管理嗎？

評(píng)卷老師并不是處于封閉狀態(tài)，而是像上下班一樣按時(shí)到各個(gè)評(píng)卷點(diǎn)參與評(píng)卷。

3.2017北京高考有滿分作文了嗎？

第8篇：警告處分范文

關(guān)鍵詞：高效課堂；情境教學(xué)；差異化教學(xué)；有效評(píng)價(jià)

隨著新課改的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)的教學(xué)理念與方式儼然不適應(yīng)高效課堂構(gòu)建的要求，亟需更新改善。所謂高效課堂，即教學(xué)任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)較高，且能取得較好教學(xué)效益的課堂。一直以來，很多初中英語教師在高效課堂構(gòu)建方面做了諸多嘗試，但高效英語課堂構(gòu)建依然是難題。本文筆者就如何構(gòu)建初中英語高效課堂提出自己的看法，以期達(dá)到拋磚引玉之效果。

一、善用情境教學(xué)模式，打造高效課堂

在英語教學(xué)中教師要積極借助語言、問題、多媒體、游戲、故事、表演、實(shí)物展示等創(chuàng)設(shè)方式，將或具體或虛擬的事物以情境展示在學(xué)生面前，以激發(fā)學(xué)生興趣，為打造高效課堂提供良好環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)目標(biāo)。教師在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)應(yīng)基于英語教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、興趣、認(rèn)知、學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)期待等，切不可毫無目的和針對(duì)性地隨意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，否則教學(xué)效果會(huì)大打折扣。例如，在新課標(biāo)英語七年級(jí)下冊(cè)Unit3“Howdoyougettoschool？”的課堂教學(xué)中，為了引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)語法重點(diǎn)“how，howlong，howfar引導(dǎo)的疑問句”，教師可以運(yùn)用多媒體課件展示一些圖片，圖片中顯示了不同學(xué)生到校的不同方式，也有相應(yīng)的到校時(shí)間。到校方式有“walk”，“takethebus”，“takethetrain”等，時(shí)間也各不相同。接著，教師可設(shè)計(jì)以下情境：“請(qǐng)大家運(yùn)用how＼howlong＼howfar等相關(guān)句型，就圖片中學(xué)生如何到學(xué)校、家與學(xué)校距離遠(yuǎn)近、到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間等進(jìn)行小組討論。”在學(xué)生討論過后，教師還可以選擇一個(gè)小組代表進(jìn)行匯報(bào)。可以說，在圖、聲、光、影交融的情境中學(xué)生會(huì)更加放松，也更容易投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)激情與主動(dòng)性完全被激發(fā)，從而為高效課堂的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)施差異化英語教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

初中英語高效課堂構(gòu)建與實(shí)施離不開教師的“一視同仁”和“因材施教”。在初中英語教學(xué)中，教師應(yīng)對(duì)所教學(xué)生的心理狀態(tài)、英語認(rèn)知以及學(xué)習(xí)興趣等進(jìn)行全面考查，進(jìn)而實(shí)施差異化、分層化教學(xué)。首先，教師要盡可能了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的具體情況，做到心中有數(shù)，以便增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性與目的性；其次，在教學(xué)時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異性，運(yùn)用教學(xué)智慧使每一位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。例如，以新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)Unit12“Whatdidyoudolastweekend？”為例，教師可以讓學(xué)生針對(duì)“上周末，大家都干了些什么”，即圍繞話題“Weekendactivities”展開小組討論，引導(dǎo)學(xué)生“Talkaboutpastevents”。在實(shí)施小組合作教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)遵循“同組異質(zhì)、異組同質(zhì)”的分配原則，優(yōu)生帶學(xué)困生，以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。當(dāng)然，教師還可以將學(xué)生按照學(xué)習(xí)程度與學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分層，實(shí)施分層教學(xué)。在課堂討論過程中針對(duì)學(xué)困生，教師要給予特殊對(duì)待，充分調(diào)動(dòng)其潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使其克服自卑，投入到英語課堂學(xué)習(xí)中，促其進(jìn)步，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量。

三、提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)

高效英語課堂是一個(gè)動(dòng)態(tài)、生成的過程，其最終目的是提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)包括多方面內(nèi)容，如學(xué)生思維力、生成力、表達(dá)力、創(chuàng)造力等，這就決定了高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也必須是多元化的。在構(gòu)建高效課堂時(shí)，教師要以學(xué)生為中心，堅(jiān)持評(píng)價(jià)主體的多元化。首先，以激勵(lì)與賞識(shí)為主，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心；其次，將評(píng)價(jià)的權(quán)力向?qū)W生傾斜，讓學(xué)生參與到教學(xué)評(píng)價(jià)中來，將教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)結(jié)合起來，對(duì)教學(xué)情況、學(xué)生掌握能力、發(fā)展能力進(jìn)行全面評(píng)價(jià)；最后，教師還要把握好評(píng)價(jià)的時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)的過程性，適當(dāng)提高評(píng)價(jià)的有效性，以此構(gòu)建高效英語課堂。例如，在教學(xué)Unit2“What’sthisinEnglish？”時(shí)，教師可用多媒體展示一些物品圖片，要求學(xué)生用“What’sthis＼thatinEnglish？Itis．．．”進(jìn)行問答表述，在這一過程中，教師應(yīng)抓住評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)潛能。由于很多學(xué)生對(duì)該句型不太熟悉，所以在表述時(shí)難免因緊張而出錯(cuò)。這時(shí)，教師要在充分肯定學(xué)生果敢態(tài)度的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行客觀公正的激勵(lì)性評(píng)價(jià)，提升學(xué)生自信心。在課堂結(jié)束前幾分鐘，教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生說出課堂教學(xué)有什么要改進(jìn)的地方，這樣學(xué)生就會(huì)以積極的情感態(tài)度來學(xué)習(xí)英語?？傊?，高效課堂對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有雙向的促進(jìn)和推動(dòng)作用，教師要把握高效課堂的特點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)精彩教學(xué)情境、實(shí)施差異化教學(xué)、提升教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性等方式構(gòu)建和諧的英語課堂氛圍，從而讓學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)高效的英語學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)

［1］明金銀．新課程理念下初中英語高效課堂的打造［J］．青年文學(xué)家，2011（16）．

第9篇：警告處分范文

1、試前一天未到教務(wù)管理部辦理緩考手續(xù)，曠考學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤后，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)管理部批準(zhǔn)備案后，方可參加曠考課程重考。

2、每學(xué)期課程考核曠考達(dá)到1次者，給予全院通報(bào)批評(píng)，當(dāng)年不得參加任何榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選，不得享受任何形式的獎(jiǎng)勵(lì)與資助。

3、每學(xué)期曠考次數(shù)達(dá)到2次者，給予警告處分，處分撤銷前不得參加任何榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選，不得享受任何形式的獎(jiǎng)勵(lì)與資助。

4、每學(xué)期曠考次數(shù)達(dá)到3次及以上者，給予嚴(yán)重警告處分，處分撤銷前不得參加任何榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選，不得享受任何形式的獎(jiǎng)勵(lì)與資助。

（來源：文章屋網(wǎng) ）