勞動節(jié)的故事精選(九篇)

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第1篇：勞動節(jié)的故事范文

【關(guān)鍵詞】無固定期限；勞動合同；社會法

無固定期限勞動合同，系指用人單位與勞動者約定無確定終止時間的勞動合同。對于無固定期限勞動合同的制度設(shè)計持否定評價的學(xué)者，則主要基于兩點(diǎn)：一者是其與《勞動合同法》第3條的精神相悖，再者是其立法理念與立法技術(shù)存有欠缺。筆者不惴鄙陋，就這兩點(diǎn)略陳管見。

一、對“平等自愿”原則的理性回復(fù)

（一）問題的提出

有學(xué)者認(rèn)為無固定期限勞動合同的制度設(shè)計有違《勞動合同法》第3條“平等自愿”原則的規(guī)定?！叭魏魏贤挠喠⒒蚶m(xù)訂都應(yīng)當(dāng)是雙方行為，且是協(xié)商一致的結(jié)果，強(qiáng)制續(xù)簽不僅不符合合同原理，也不符合《勞動合同法》本身的基本原則?！秳趧雍贤ā返?條①規(guī)定：‘訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則?！秳趧雍贤ā返膹?qiáng)制續(xù)簽制度明顯與這一原則相抵觸?！惫P者認(rèn)為這一觀點(diǎn)值得商榷。

（二）制度設(shè)計的法理基礎(chǔ)

合同法上的平等自愿原則是建立在傳統(tǒng)民法抽象擬制的法律地位平等的基礎(chǔ)之上的。民法學(xué)者李永軍教授認(rèn)為，契約是當(dāng)事人自由選擇的結(jié)果，具體包括是否締約的自由、與誰締結(jié)契約的自由、決定契約內(nèi)容的自由、選擇契約形式的自由等四個方面。但是勞動合同具有顯而易見的特殊性――資方的優(yōu)越談判力（superior bargaining power），這就使得勞動合同與一般民（商）事合同有著顯著差別。

民法本身調(diào)整平等主體之間人身關(guān)系與財產(chǎn)關(guān)系，對于一般的民事主體而言，社會地位往往相差不大（否則較難有效締約），此時民法以法律形式賦予雙方當(dāng)事人以平等法律地位（取得權(quán)利與承擔(dān)義務(wù)的資格是平等的）具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義，因社會地位的實(shí)然差距所顯現(xiàn)的負(fù)外部性是司法本身可以調(diào)整的。而勞動合同所對應(yīng)的勞動關(guān)系，盡管可以抽象為一種勞動力支配權(quán)與勞動報酬的交換，但資方與勞方的不平等社會地位顯而易見，尤其在官本位思想依然較為濃重的中國社會，“老板”與“打工仔”的觀念深入人心。

如若仔細(xì)觀察并究其實(shí)質(zhì)，則不難發(fā)現(xiàn)，一般民事合同中標(biāo)的物交換、財產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)所對應(yīng)的市場資源配置是較為均衡的，雙方當(dāng)事人盡管需要考慮信息交換的成本，但總體上的交換選擇空間是比較廣闊的。換言之，民商事法律強(qiáng)調(diào)主體地位平等、締約自愿，是建立在市場經(jīng)濟(jì)較為圓熟的現(xiàn)代社會基礎(chǔ)之上的，司法程度本身可以彌合地約雙方社會地位的實(shí)然差距所顯現(xiàn)的負(fù)外部性，并藉此表彰民法賦予締約方平等地位的法律意義與社會意義。而中國作為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國家，一些市場制度發(fā)育并未成熟，供需雙方的絕對不均勢隨處可見。

（三）對質(zhì)疑的回復(fù)

筆者認(rèn)為，無固定期限勞動合同的制度設(shè)計依然契合“平等自愿”法律原則（不僅僅只在民法或者合同法意義上）。立法者通過有傾向性的制度設(shè)計，體現(xiàn)對勞方的“偏愛”，其實(shí)質(zhì)是在追求并期待制度的傾斜讓勞方與資方的地位處于不遑多讓之勢。資方在締約撮合階段具有優(yōu)勢，法律通過制度安排給予勞方在續(xù)約上以制度救濟(jì)的優(yōu)勢權(quán)利，藉以達(dá)到實(shí)際的平等與平衡。

另一方面，法律本身具有公開性與可獲得性，資方作為經(jīng)濟(jì)人，在締約之前就應(yīng)當(dāng)有所預(yù)期。資方與勞方不存在階級矛盾，但是利益的博弈總是在所難免。這也意味著，現(xiàn)代社會的任何自由都是在法制約束下的自由，任何意志的伸張都非毫無邊界，自愿原則本身也受到法律的調(diào)整，絕對意義上的自愿并不存在。資方在簽固定期限勞動合同之時，就應(yīng)當(dāng)對之后的可能適用無固定期限勞動合同制度有所預(yù)期，《勞動合同法》的這種苛求旨在調(diào)和勞資雙方的最終利益。

二、對“強(qiáng)制續(xù)約”觀念的法理解釋

（一）問題的提出

有學(xué)者將無固定期限勞動合同基本等價于強(qiáng)制續(xù)簽制度，并認(rèn)為在法律適用中屬于除外規(guī)定。“在法律限定的范圍內(nèi)，無論是無固定期限、固定期限還是以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同，都是作為一種任意制度而存在的，雙方當(dāng)事人可以自行選擇，但我國的無固定期限合同期限制度安排中引入了單方強(qiáng)制制度，引起社會廣泛爭論。”筆者認(rèn)為《勞動合同法》第14條②固然具有實(shí)施上的強(qiáng)制力，但是直接冠以“單方強(qiáng)制制度”、“強(qiáng)制續(xù)約制度”的標(biāo)簽并不妥當(dāng)。

（二）相關(guān)條款的適用解釋

如若對法律條款做文義解釋，我國勞動法、勞動合同法對于無固定期限勞動合同的訂立規(guī)定了三種類型：協(xié)商訂立、強(qiáng)制訂立和推定訂立。

協(xié)商訂立，系指勞動者與用人單位就勞動合同期限進(jìn)行協(xié)商，雙方同意后，訂立無固定期限勞動合同。對于協(xié)商訂立無固定期限的勞動合同，法律沒有附加任何限制條件，只要締約雙方同意，即使剛就業(yè)的勞動者，用人單位也可以與其協(xié)商訂立無固定期限的勞動合同。一些學(xué)者認(rèn)為無固定期限勞動合同是強(qiáng)制訂立，在于其潛意識認(rèn)為勞資雙方無法達(dá)成有效合意，或多或少陷入了階級對立的誤解（博弈本身是為了追求價格或者時間的最優(yōu)，與對立是不同的）。

強(qiáng)制訂立，系指根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，在某些特定情況下，用人單位與勞動者訂立勞動合同，必須訂立無固定期限勞動合同，不得訂立固定期限勞動合同。對于強(qiáng)制訂立無固定期限勞動合同的情形，《勞動法》第20條③、《勞動合同法》第14條作了較為明確的規(guī)定。主要包括三種情形：勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿10年的；用人單位初次實(shí)行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年的；連續(xù)訂立兩次固定期限勞動合同，續(xù)訂勞動合同的。

推定訂立，系指在無書面勞動合同而又存在事實(shí)勞動關(guān)系的情況下，法律規(guī)定將此種事實(shí)勞動關(guān)系視為無固定期限的勞動合同關(guān)系，適用無固定期限勞動合同的相關(guān)規(guī)定?！秳趧雍贤ā返?4條規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同?！薄秳趧雍贤ā返倪@一規(guī)定，從其立法意圖上觀察，顯然在于規(guī)范用人單位的勞動用工，督促用人單位與勞動者訂立書面勞動合同而規(guī)定的一種特殊措施。《勞動法》、《勞動合同法》均規(guī)定，用工單位用工應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同，但實(shí)踐中很多用人單位卻不愿采取書面勞動合同的形式。

（三）對質(zhì)疑的回復(fù)

就法律條款本身而言，無固定期限勞動合同的制度設(shè)計包含了具有強(qiáng)制力的救濟(jì)程序，但這并不意味著其本身是“單方強(qiáng)制制度”或“強(qiáng)制續(xù)約制度”。這種強(qiáng)制力本身只有在觸發(fā)時才得以深刻體現(xiàn)。一些學(xué)者對此貼上“強(qiáng)制”的標(biāo)簽，很大程度上是在內(nèi)心完成了一次虛擬的演繹：“用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同”屬于擺設(shè)條款，勞資雙方本身就是矛盾對立的兩面，不可能形成合意，那么此時，法律給予勞方的續(xù)約權(quán)利就成為一種強(qiáng)制。產(chǎn)生這一誤解的原因在于兩點(diǎn)：一者是人性惡的哲學(xué)基礎(chǔ)，再者是粗線條的法律規(guī)定。筆者并不否認(rèn)前者的存在，對于后者則將在下文中（如何優(yōu)化）加以詳述，此處僅就法律條款的原旨加以厘定。

對于強(qiáng)制訂立無固定期限勞動合同的規(guī)定，在理解與適用中應(yīng)當(dāng)注意――不需要勞動者主動提出或明確要求訂立無固定期限勞動合同。依據(jù)《勞動法》第20條規(guī)定，勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿10年，如果要訂立無固定期限的勞動合同，必須是勞動者明確提出，如果勞動者沒有提出，用人單位與其訂立的固定期限勞動合同并不違反法律規(guī)定，仍屬有效。但《勞動合同法》對此已作出修改，只要勞動者不明確要求訂立固定期限勞動合同，均視為勞動者已主張訂立無固定期限勞動合同，用人單位必須訂立無固定期限合同。《勞動合同法》這一變動具有重要的實(shí)踐意義，它解決了實(shí)踐中很多用人單位利用勞動者因不了解勞動法的規(guī)定無法提出、或者由于其弱勢地位而不敢向用人單位提出訂立無固定期限勞動合同的要求等實(shí)際問題，使該制度能夠得以落實(shí)。

三、無固定期限勞動合同制度的優(yōu)化路徑

（一）“連續(xù)工作”的含義

根據(jù)《勞動合同法》第14條的規(guī)定，勞動者已在用人單位連續(xù)工作滿十年的，或者連續(xù)訂立兩次固定期限勞動合同的，即可與用人單位簽訂無固定期限勞動合同。對于“連續(xù)”的含義，勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問題的意見》曾解釋為“不間斷”。其實(shí)，從字面看，“不間斷”本身是對“連續(xù)”的雙重否定，并沒有細(xì)化到制度中去。此外，還可能為企業(yè)提供拒絕簽訂無固定期限的“合法借口”。

究其實(shí)質(zhì)，還是沒有提及是否允許“中斷事項(xiàng)”的出現(xiàn)，如若允許有所例外，“中斷事項(xiàng)”的內(nèi)容是否必須法定，還是可以意定，諸如此類，凡此種種，都需要進(jìn)一步廓清。筆者認(rèn)為，不妨在《條例》或者司法解釋中加以明確，對一些極具正當(dāng)性的“中斷事項(xiàng)”或者“中斷理由”賦予規(guī)范意義，同時為其他事由提供意定空間。

另外值得注意的是，《勞動合同法實(shí)施條例》第10條將勞動者離開用人單位的原因區(qū)別為因勞動者自己的原因主動辭職到新的用人單位與勞動者“非因本人原因從原用人單位被安排到新用人單位工作的”兩種情況。在后一種情況下，勞動者在原用人單位的工作年限要合并計算為新用人單位的工作年限中。按照這一解釋，不同的用人單位、不連續(xù)的工作期限，只要符合“非因本人原因從原用人單位被安排到新用人單位工作的”這種情況，都應(yīng)當(dāng)合并計算到新用人單位的工作年限中，成為簽訂無固定期限勞動合同的依據(jù)。在現(xiàn)實(shí)生活中“非因本人原因從原用人單位被安排到新用人單位工作的”的情況本身是一個較為模糊的概念，有待進(jìn)一步澄清。

（二）“雙倍工資”的標(biāo)準(zhǔn)

《勞動合同法》第82條規(guī)定了“雙倍工資”的適用前提。④實(shí)踐中，“不與勞動者訂立無固定期限勞動合同”的情況有兩種：一者是用人單位不愿意和勞動者再維持任何勞動關(guān)系，不訂立無固定期限勞動合同也不實(shí)際用工；再者是用人單位繼續(xù)用工，但不簽訂無固定期限勞動合同或簽訂其他類型的勞動合同。在前一種情況下，勞動者與用人單位之間是否還存在勞動合同關(guān)系，立法沒有明確；在后一種情況下，勞動者與用人單位之間雖然還存在勞動合同關(guān)系，但對于支付“月雙倍工資”的起止時間沒有明確，“月雙倍工資”的工資標(biāo)準(zhǔn)也沒有明確適用《條例》27條的規(guī)定。

（三）“解除”條件的設(shè)計

有學(xué)者認(rèn)為無固定期限勞動合同制度在解除條件的設(shè)計上存在缺陷，主要原因在于收緊了資方解除勞動合同的權(quán)利，“《勞動法》雖不允許當(dāng)事人約定解除條件，但提倡雙方當(dāng)事人約定終止條件?！秳趧臃ā返?9條將‘勞動合同終止的條件’作為勞動合同的必備條件。同時，其第23條規(guī)定：‘勞動合同期滿或者當(dāng)事人約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)，勞動合同即行終止。’這些規(guī)定在《勞動合同法》中均被去除。在《勞動法》中，即便是原固定工實(shí)行的無固定期限的勞動合同，也允許約定終止的條件。而在《勞動合同法》中，這種約定終止條件的行為將不被允許?！惫P者認(rèn)為，無固定期限勞動合同制度在解除條件的設(shè)計上確存有缺陷，但不在于此?！秳趧雍贤ā房吹搅藢?shí)踐中存在的問題――資方通過意定方式在無固定期限勞動合同中嵌入法定解除條件以外的條款，變相改變無固定期限勞動合同的性質(zhì)。換言之，資方完全可能濫用法律給出意定解除或者終止條件的權(quán)利，使得勞方的利益受到侵害。如若我們仔細(xì)考察法定解除的條件，條件所含的內(nèi)容本身是具有彈性的，也就是說勞資雙方對于是否觸發(fā)解除事項(xiàng)存在爭議時，裁斷的權(quán)力已交由司法，戒絕了資方利用格式條款限所勞方權(quán)利的意定空間，同時保障了資方與“懶人”解除合同的權(quán)利，通過司法的事后有限介入，調(diào)整并平衡勞資雙方的權(quán)利。

筆者認(rèn)為，在解除條件的設(shè)計上所存在缺陷是勞方的自由解除權(quán)過于“自由”，同樣存在權(quán)利濫用的可能?！秳趧雍贤ā返?7條規(guī)定，勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動合同。勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。立法給予勞動者以較大的自，就短期而言確對勞動者有利，但從長遠(yuǎn)觀察，不僅有損于勞動者本身，也對提高整個民族的素質(zhì)有害。較低的無因解約成本將使掌握一定技能的勞動者視合同為兒戲，助長頻繁跳槽的陋習(xí)，不利于誠信的培養(yǎng)與回歸。

《勞動合同法》是一部旨在實(shí)現(xiàn)勞資雙方力量與利益平衡、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系、調(diào)整勞動合同關(guān)系的基本法。如果將無固定期限勞動合同視同“鐵飯碗”抑或兒戲，顯然是對《勞動合同法》的誤讀。

四、社會法的理念校驗(yàn)

不必諱言，眾人如此對一部法律產(chǎn)生誤解，檢討一下這部法律本身讓人誤讀的原因也頗有必要。筆者無意過度評述或爭論《勞動合同法》的是非，畢竟這部法律已經(jīng)出臺并生效。一些學(xué)者也在考慮司法解釋的完善，通過司法續(xù)造的途徑，更有效的解決實(shí)際問題。

筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎衡酌用人單位與勞動者之間的利益關(guān)系，既要適度地維護(hù)勞動者作為弱者的利益，又不能涸澤而漁，傾用人單位的所有去實(shí)現(xiàn)勞動者的高福利，這樣只能導(dǎo)致企業(yè)難以維系，從而從根本上損害勞動者的就業(yè)機(jī)會與經(jīng)濟(jì)來源。敦促企業(yè)維護(hù)職工權(quán)益與保護(hù)企業(yè)合理人事制度兩者均符合社會本位的要求。當(dāng)我們結(jié)合國情，用較為剛性的條款去烘焙企業(yè)應(yīng)有的社會責(zé)任時，也應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)督導(dǎo)勞方“謙抑”，防止一些職工的權(quán)力濫用，畢竟職工群體本身作為勞方，也并非是全然混同的。此外還要注意整個社會法體系的構(gòu)建，固定期限勞動合同與無固定期限勞動合同的主輔關(guān)系是與整個社會的福利保障、稅收結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合的，在制度設(shè)計與制度供給上應(yīng)當(dāng)契合系統(tǒng)論的要求。

注釋

① 一些學(xué)者認(rèn)為：“有產(chǎn)者階層不僅在經(jīng)濟(jì)上的權(quán)利和地位不斷上升和加強(qiáng)，而且其政治地位也在不斷飆升……勞動者的權(quán)利和地位處于不斷下降的趨勢中?！薄鞍凑盏幕纠碚?，勞動關(guān)系的實(shí)質(zhì)是階級關(guān)系……目前在我國國有企業(yè)的勞動關(guān)系并不是階級關(guān)系，但在私有制的企業(yè)中，勞動關(guān)系即是勞資關(guān)系，具有明顯的階級關(guān)系的性質(zhì)。這種勞資矛盾的性質(zhì)，并不會因?yàn)槲覀冊谥饔^上不予承認(rèn)便不存在。”參見常凱：《勞權(quán)保障：社會主義市場經(jīng)濟(jì)題中之義》，載《中國勞動》2004年第01期；《勞權(quán)論―――當(dāng)代中國勞動關(guān)系的法律調(diào)整研究》，中國勞動社會保障出版社2004年版，第27頁。

② 《中華人民共和國勞動合同法》第14條第2款規(guī)定：“用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同?！?/p>

③ 《中華人民共和國勞動法》第20條規(guī)定：“勞動合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。勞動者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意續(xù)延勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動合同。”

④ 《中華人民共和國勞動合同法》第82條規(guī)定：“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資?！?/p>

參考文獻(xiàn)

[1] 董保華.論我國無固定期限勞動合同[J].法商研究，2007年第06期.

[2] 李永軍.合同法（第三版）[M].中國人民大學(xué)出版社，2012年版，第21頁.

[3] 中國樓市調(diào)控十年歷程回顧：http：///ztdir/2010xunlouji/index.php

第2篇：勞動節(jié)的故事范文

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育。希望通過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力量，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二、活動目標(biāo)

1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。

三、活動主題：勞動最光榮

四、活動時間：2020年4月25日----5月5日

五、活動準(zhǔn)備

1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

六、活動過程

(一)了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。

(二)勞動實(shí)踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒分享

將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”!

二、主題實(shí)踐活動

培養(yǎng)自理能力

一、活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

二、活動準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

三、活動方案

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子“

“穿衣服“

““疊衣服

“

“擦椅子“

“

掃地“。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動

備選課程見后。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

四、特別說明

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

友情提醒：

1、活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

第3篇：勞動節(jié)的故事范文

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。以下是小編精心收集整理的五一勞動節(jié)活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

五一勞動節(jié)活動方案1活動目標(biāo)：

1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動帶來的快樂。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動過程：

一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的基本知識。

“五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。

五一勞動節(jié)活動方案2活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;

我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;

我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動主題：

我勞動，我光榮，我自理，我能干。

活動內(nèi)容：

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。

每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

活動要求：

1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。

五一勞動節(jié)活動方案3活動目標(biāo)：

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備：

假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

活動過程：

1.教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4.帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節(jié)活動方案4活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

活動準(zhǔn)備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

活動教案:

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動：

中班活動：《自己的事情自己做》

形式：

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

特別說明：

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;

友情提醒：

1、活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

注重安全和衛(wèi)生。

五一勞動節(jié)活動方案5活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：

5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇(一)

小班——自己的事情自己做

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。

讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。

每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。

(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

第4篇：勞動節(jié)的故事范文

2、好想請你去體驗(yàn)一下KTV知道什么是KTV嗎？就是K一頓，五一勞動節(jié)。再T一腳，最后我再做個V手勢！勞動節(jié)快樂！

3、我很想K你一頓，T你一腳。但五一節(jié)到了，我想你請我去KTV，因?yàn)槲液孟?，做一個V的手勢！曳~~！節(jié)日愉快！

4、五一佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信送給你。健康快樂長伴你，好運(yùn)和你不分離。還有讓我告訴你，勞動才是硬道理。

5、朋友，生活雖然是由煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑著數(shù)完它不是嗎？在這輕松美好的假日里，祝你及親愛的家人快樂！

6、圓圓的月兒下去了，紅紅的太陽上升了，又是一個五一節(jié)到！祝你勞動節(jié)愉快！心想事成！工作開心！我會永遠(yuǎn)祝福你的！

7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。勞動吧，愿你前程無量！勞動節(jié)快樂！

8、在那年輕歲月中為你種下的玫瑰依然盛開，依然嬌艷，依然煥發(fā)晶瑩的光芒，它們都來自我的回憶。5.1我想把它們送給你，我的愛！

9、笑是世界上服用最方便，營養(yǎng)最豐富，功效最神奇，最無憂傷，煩惱等毒副作用的綠色環(huán)保型美容補(bǔ)品。五一上我家來抹美容補(bǔ)品吧！

10、鮮花獻(xiàn)給辛勤的勞動人民。平時工作忙碌，趁著五一狂購物。兩手不空滿載歸，慰勞自己絕不誤！思想上放松精神上勞動。

11、勞動節(jié)到了，祝紅紅事業(yè)正當(dāng)午，個個身體壯如虎，金銀珠寶不勝數(shù)，干活做事不辛苦，枕著幸福入夢鄉(xiāng)，帶著浪漫上馬路！

12、五一假期，謹(jǐn)記以下三要三忌：要放松心情，要安心休息，要問候朋友；忌心煩氣躁，忌暴飲暴食，忌加班工作。祝你假期好心情！

13、瀏覽，是難得的雅致。悠閑，是放松的感覺。朋友，是修來的幸福。友情，是難求的緣份。問候，是甜蜜的牽掛。祝勞動節(jié)快樂。

14、您好，我們是快遞公司的，有您的一個包裹，內(nèi)有：一包甜蜜，一袋幸福，一桶快樂，一箱平安，一份祝福，請您查收，五一勞動節(jié)快樂！

15、五一餓了咋辦？來份火鍋涮涮！渴了咋辦？去海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！沒錢咋辦？找個傻子騙騙！沒膽咋辦？找練練！要是想你咋辦？到豬圈看看！

16、雨聲祝你平安，雨水沖走麻煩，雨絲捎去思念，雨花飛落心弦，雨點(diǎn)圓你心愿，雨露潤你心田。愿幸福與你常相伴。祝勞動節(jié)愉快。

17、五一五一我愛你，就像老鼠愛大米；加班加班我怕你，就像老鼠怕貓咪；放假放假我和你，就像啤酒加雪碧；不分彼此，快樂五一！

18、五一勞動節(jié)，祝您：春風(fēng)得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！

19、不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事！五一節(jié)快樂

20、嚄畋我桫糴蠡鋈劓祝鋈劓劓罘你骱鲙哿靺五骱鲙哿靺一桫糴骱快桫糴蠡鋈樂鵯覿，看不懂了吧，早就說你文化水平低，挑認(rèn)識的看一遍吧。

21、五一送你五個一，祝您做事一飛沖天，做人一鳴驚人，事業(yè)一本萬利，生活一帆風(fēng)順，煩惱一筆勾銷，快樂一生相隨！祝勞動節(jié)快樂！

22、五一假期接近尾聲，心情不要太過沉重，畢竟勞動創(chuàng)造財富，愿你多勞多得漲工資，我在這里殷切地期盼：等你開了工資好請我吃大餐！

23、我的關(guān)懷停在你身旁，讓溫暖籠罩你；我的真情縈繞在你心間，讓幸福陪伴你；我的祝福送到你眼前，讓快樂擁抱你；勞動到，愿開心！

24、引用鳳姐感言：往前推三百年，往后推三百年，六百年之內(nèi)沒有第二個人的祝福能比我真誠！哈哈！祝你五一快樂！吃好喝好玩兒好哦！

25、五一節(jié)到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與家人渡過一個愉快的勞動節(jié)！謹(jǐn)愿您百忙之中，起居有節(jié)，身心長健，事事常順！

26、勞動節(jié)，勞動為主題，懶惰不可以：丈母娘家去干活，孩子學(xué)習(xí)要輔導(dǎo)，老婆心情要呵護(hù)，勞模老公評給你，祝你五一到來家庭和睦又幸福！

27、加薪，加薪，你知道嗎？這么長的假期是為我和你準(zhǔn)備的，所以別再溺在家里了，出去玩玩，和五彩繽紛的世界來個大大的擁抱吧！

28、時間總在和我們說再見，我們的夢卻很遙遠(yuǎn)，雖然我一直努力向前，青春卻成了記念，給我你的心做記念，給你我的心做記念，愛你一生不變。

29、我一直為你魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)不愿相信塵緣宿命；不要說這一切是逝去的風(fēng)景，我從未想錯過你的一生。我在癡癡地等，等你牽我的手與我相擁！

30、五一悄悄來到，陽光普照，青草伸伸懶腰，花兒露出微笑，清風(fēng)拂動樹梢，鳥兒銜來喜報。信息湊個熱鬧，祝福把你擁抱：愿你五一樂逍遙！

31、我的祝福是種子，撒播在字里行間的土壤里，你的笑容是我想收獲的唯一果實(shí)！今天，我土地里盛開得最美麗動人的花朵是：祝你勞動節(jié)快樂！

32、向你問候：五一快樂！愿你：事業(yè)成竹在胸，愛情如沐春風(fēng)；人生歲月匆匆，笑談海闊天空；生活樂趣無邊，展望未來稱雄，今日真心祝賀。

33、五一三天小長假，放松休閑去度假，吃喝有度腸胃佳，呼朋引伴情無價。幸福就像毛毛雨，懂得知足才飄下，我的祝福送給你，你把祝福送大家！

34、五一到了，沒什么好送，就送你一個幸福快遞，裝滿吉祥好運(yùn)，福神特快專道，財神全程傳遞，目的地：你的心上。有效期：5.1、請注意查收！

35、春日漸去，趁天氣晴好，邀四五朋友，游游山，玩玩水，共賞風(fēng)景敘友誼；五一即來，值假期空閑，請七八同事，聊聊天，喝喝酒，暢談人生度佳節(jié)。

36、親朋好友歡歡喜喜，生活平淡快快樂樂，五一踏青平平安安，心情愉悅健健康康，五一勞動節(jié)祝福你，事業(yè)高升順順利利，幸福生活甜甜蜜蜜。

37、一條短信送給你，一聲祝福我想你，五一就要來襲，把每天工作遠(yuǎn)離。把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。讓愛的世界添加我和你，勞動出自由的天地。勞動出歡樂的五一。

38、勞動節(jié)到了，奮斗的你，今天請睡個懶覺，今天請放松身心，今天請抽空陪伴身邊的人，今天請傾聽我的祝福，愿你快樂無限，幸福無限，勞動節(jié)快樂！

39、這條短信主要有兩個目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！

40、五一說到就到，給你一個快樂大魔咒，將你的煩惱人間蒸發(fā)，將你的憂愁五花大綁，將你的憂郁打入冷宮，將你的疲憊永遠(yuǎn)套牢！勞動節(jié)快樂！

41、勞動節(jié)不勞動倒發(fā)現(xiàn)了一條公式不知能不能獲諾貝爾獎：自古以來，一條數(shù)學(xué)方程式是對的（A=B，B=C）所以A=C，你=動物，動物=豬，所以你＝豬！

42、累了就好好休息，錯了別總埋怨自己，苦了那是幸福的階梯，傷了才懂得什么是珍惜，醉了便拋開煩瑣事，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了就發(fā)個信息。

43、五一到來笑顏露，攜兒帶女去旅游，沒事把我的短信看，旅行路上開心伴，景點(diǎn)你把美景觀，全家高興人人羨，滿載而歸把家還，祝你五一旅游愉快！

44、做不完的是工作，說不盡的是生活，最關(guān)鍵的是健康，最執(zhí)著的是夢想，人生應(yīng)該有勞有逸，勞動節(jié)的時候更要好好休息，快樂過節(jié)，善待自己。

45、五一問候十八彎，五一祝福九連環(huán)，祝你好運(yùn)排對排，住進(jìn)金銀寨；愿你幸福串對串，擁有珠寶灘。樸實(shí)的情意，真誠心意，愿你一切都如意。五一快樂！

46、勞動創(chuàng)造人類，勞動創(chuàng)造財富。勞所動，動機(jī)純，勞之方有獲；動所勞，勞逸合，動之方有果！愿你：幸福勞動，勞動帶給你更多幸福！祝：勞動節(jié)快樂！

47、五一就快到，短信先問好：51這天我要讓你乘上快樂公交，讓平安為你開道，最后在成功站點(diǎn)停靠，和幸福來次親密擁抱。提前預(yù)祝你五一快樂！

48、事業(yè)順順利利，出入平平安安，家庭和和睦睦，天天開開心心，月月獎金多多，年年業(yè)績高高，生生財源廣進(jìn)，世世幸福安康。祝你五一勞動節(jié)快樂！

49、不再壓力山大，只有松松垮垮；不再老驢拉磨，只有走馬觀花；不再愁眉苦臉，只有花前月下；不再朝九晚五，只有吃喝拉撒。五一到了，盡情享樂吧。

50、溫暖的天氣，帶來了美好的心情。快樂的工作，換來了發(fā)笑的回報。勞動節(jié)又來了，千言萬語只想對你說一句：好好玩，瘋的玩，玩好了。好好工作！

51、脫去疲憊的外衣，抖落奔波的塵埃，卸下心頭的倦意。勞動是一種幸福，每天你是不是幸福的要暈？今晚你就安心的睡吧，明天就是五一，節(jié)日里好好休息！

52、勞動節(jié)你還在繼續(xù)勞動，證明你違反公司規(guī)定；勞動節(jié)你還在認(rèn)真工作，證明不看領(lǐng)導(dǎo)指示；勞動節(jié)你還在拼命加班，證明你要把上級推翻，還不趕快休息呀！

53、今天勞動節(jié)，花兒含苞，蝶兒在鬧，我的短信把祝福送到：祝你勞動過后身體棒，假期過后精神旺，天天握著財神手，健康快樂向前走，祝五一勞動節(jié)快樂！

54、一定要孝順老人，一定要愛你的妻子，一定要照顧好孩子，一定要關(guān)心同事朋友，為了他們一定要熱愛勞動。這就是五一勞動節(jié)的由來，祝節(jié)日快樂。

55、勞動節(jié)到，愿你勞有所獲，愛情，一勞就獲；事業(yè)，少勞多獲；生活，多勞多獲，越勞越獲，最好還能不勞而獲。請回短信，別讓我勞而無獲哦，勞動節(jié)快樂！

56、好加好等于很好，好減好等于開始好，好乘好等于加倍好，好除好等于一直好。五一祝福提前到，祝你工作好，身體好，家庭好，心情好，天天好運(yùn)繞！

57、平時工作真忙碌，想要休息沒出路，難得有個小假期，要是錯過真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情來休息，人生難得有知己，今日不聚待何時？祝勞動節(jié)快樂！

58、今天是勞動節(jié)，邁開步，踏上快樂的旅程；睜開眼，欣賞如畫的風(fēng)景；按下鍵，保存永遠(yuǎn)的幸福；再發(fā)送，傳遞快樂和滿足。祝你五一假期快樂幸福！

59、勞動節(jié)你還在繼續(xù)勞動，證明你違反公司規(guī)定；勞動節(jié)你還在認(rèn)真工作，證明不看領(lǐng)導(dǎo)指示；勞動節(jié)你還在拼命加班，證明你要把上級推翻，還不趕快休息！

60、今天和昨天不一樣，因?yàn)橐惶爝^去了；永遠(yuǎn)和瞬間不一樣，但情誼永恒了；微笑和眼淚不一樣，經(jīng)歷過就坦然了。又是五一節(jié)了，情更深意更濃，祝一切如意！。

61、五一到了，我有五個一送你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬利，買彩票一不小心就中大獎，愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊。勞動節(jié)快樂！

62、五一放假歇三天，收到短信喜開顏，憂愁煩惱靠邊站，幸福如意連成片，快樂順心錦上添，吉祥開心來癡纏，健康相伴一天天，好運(yùn)永遠(yuǎn)不間斷，心想事成樂無限！

63、工作在案頭，闊綽就在手頭。休閑有派頭，健康就在里頭。愛情有來頭，溫馨就在肩頭。舒展開眉頭，快樂就在心頭。勞動節(jié)祝福在心頭，愿你開心無盡頭！

64、最新法令：五一不準(zhǔn)勞動，尤其是你要休息，可以傻笑流鼻涕。不是我威脅你，切記依法照辦！否則把你手機(jī)號貼大街上：熱線！管飯。五一快樂！

65、有這么一個日子，女性春風(fēng)得意，男性洗衣拖地；女性韓劇相伴，男性洗碗煮飯；女性邀友閑談，男性此后在旁，女性過婦女節(jié)，男性則過勞動節(jié)！

66、五一節(jié)，你表演泳技：你在池中奮力地劃水，蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳，還有令人折服傾倒的潛泳！岸上的老漢急了：我靠！你喝干了糞池子，不讓俺種地了！

67、狠狠的把你想念，輕輕把你藏在心間，把你的煩惱千刀萬剮，把你的幸福瞬間引燃，讓你的好運(yùn)野馬脫韁，讓你笑容無比燦爛。五一了，對不起，說得狠了點(diǎn)！

68、笑是一種無言的開脫，能記住最美的瞬間，記住最甜的內(nèi)容，記住最真的故事記住最掛念的人！它能將太多的挫折和不幸忘掉，勞動節(jié)祝你，笑口常開，健康長樂。

69、五一放假我不歇，短信祝福忙不迭，天天忙碌要停歇，今日到來勞動節(jié)，生活就要開心些，對你的你思念不枯竭，祝福聲聲我心切，幸福陪你一屆屆，快樂之花永不謝。

70、五一勞動節(jié)，送你五個一，拋掉一切煩惱，生活一帆風(fēng)順，事業(yè)一步登天，愛情一心一意，朋友一生相隨，愿你勞動節(jié)假期玩的開心，給心情一個徹底的放松，祝你快樂。

71、五一勞動節(jié)到，我決定拿起快樂的鋤頭，為你鏟去煩惱，掄起歡快的鐵鍬，為你除去憂愁，揮起愉悅的鐮刀，為你割掉哀傷，我這樣勤奮的勞動全是為了你，五一一定要快樂喲！

72、拋開憂煩，帶上平安，外出游玩，在大自然中尋找快樂的源泉；攜手祝愿，搭上情感，節(jié)日期間，在老朋友間傳遞祝福的溫暖。勞動節(jié)，愿老朋友幸福平安，快樂無限！

73、五一節(jié)日，攜兩三好友，賞綠樹紅花，品淡茶美景，酌幾杯小酒，心情之美，思想之舒，勝似擁美女江山。話情誼，敘祝福，淡淡話話情含其間，朋友你好乃我心愿。

74、五一勞動節(jié)到，溫馨貼士送你五個禮，第一，健康開心見面禮，第二，幸福美滿大回禮，第三，工作順利幸運(yùn)禮，第四，甜美愛情神秘禮，第五，生活如意節(jié)日禮，祝你五一快樂永久。

75、五一勞動已來到，卷起衣袖，穿好鞋帽。拿起鋤頭，為春苗除除草；拿起鐵鍬，為土地翻翻新；然后脫下衣帽，擦拭流汗的額頭，感受勞動的美好，不僅你會收獲成果，還會收獲快樂無煩惱。

76、天空蔚藍(lán)，思緒深遠(yuǎn)，白云飄飄載不走對你的惦念；河流清澈，情誼綿綿，綠水悠悠流不盡對你的思念；時光潛移，愿望懇切，短信條條傳不盡對你的祝福：5月1日，幸福送你，開心伴你，健康隨你。

77、壓力沒光芒，煩惱無阻擋，困擾犯迷茫，憂愁自苦唱；這就是五一勞動節(jié)的風(fēng)采，人人都以歡樂為主唱，美好來蕩漾，溫馨不離身，快活自由享；愿你五一勞動節(jié)心美如花開，舒爽心花放，開心把假度，樂得美洋洋！

78、將煩惱刪除，快樂復(fù)制，清爽儲存；坐上66（大順）號的旅途快車，讓舒服的微風(fēng)奏曲，讓車窗外鳥兒動聽的歌謠伴唱，讓大自然的美景在眼前常繞，讓你輕松自然地感受大自然的美妙；祝你旅途愉快，快樂逍遙！

79、今天我愿做個忙碌的勞動者，為你耕耘幸福的田地，為你種下幸運(yùn)的種子，為你植下溫馨的綠蔭，為你采摘快樂的花朵，為你編織甜蜜的短信，愿你五一時節(jié)幸福第一，幸運(yùn)第一，溫馨第一，快樂第一，甜蜜第一。五一快樂。

第5篇：勞動節(jié)的故事范文

2、都說你任勞任怨，都說你是人民公仆，都說你是勞模，今年是你的本命年，牛人，五一就休息下吧！

3、真正的勞動者對工作就像對自己的妻子那樣摯愛。祝你的努力和汗水盡快變成明天成功的果實(shí)。勞動節(jié)快樂！

4、想你是南瓜，愛你似黃瓜，聞你金香瓜，親你哈密瓜。恨你是胡瓜，吃你是西瓜，罵你是冬瓜，打你這傻瓜。

5、五一勞動節(jié)日到，愿君愛情多甜點(diǎn)，事業(yè)多順點(diǎn)，財源多旺點(diǎn)，人氣多火點(diǎn)，幸福健康在加點(diǎn)，祝你節(jié)日快樂。

6、五一送你五個一。升職一馬當(dāng)先，賺錢一本萬利，旅游一路順風(fēng)，家庭一團(tuán)和氣，情人好運(yùn)一波未平一波又起！

7、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁。愿你前程無量！快樂！

8、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，我的愛人，五一過的開心快樂！

9、彪哥托我給你帶個話，啥也別說了，就，就祝你：咣咣走鴻運(yùn)，卡卡就撓錢！錢？知道不？就是鈔票！卡卡就是個撓！

10、五一即至，要送上五個一給你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬利，買彩票一不小心中大獎。

11、五一到來之際，為你送上一份衷心的祈禱與祝福，祝你與家人過一個愉快而祥和的勞動節(jié)祝天下的勞苦大眾五一快樂！

12、我們五一換個房子吧，地址是愛情市相愛路527號，房東是我最愛的你，租期是無限期，租金是我的愛，合約是一輩子。

13、如果你是花我就是葉，如果你是風(fēng)我就沙，如果你是水我就是魚，如果你是鳥兒我就是藍(lán)天，如果你五一快樂我也會笑。

14、你是書本我是包，你是耗子我是貓，你是木頭我是膠，你是肉來我是刀！既然關(guān)系這么好，五一吃飯你來掏。五一快樂！

15、鄰里和輯穆睦，新朋老友開開心心，糊口簡樸快快樂樂，處世穩(wěn)重平平安安；每天心情愉悅，歲歲喜氣洋洋！勞動節(jié)快樂。

16、你有天使般容顏，魔鬼般身材，就連你放屁的姿勢都那么完美無暇。可在大庭廣眾之下，控制一下節(jié)奏好不好？五一節(jié)快樂

17、休息要好要輕松，勞動節(jié)日不勞動。沐浴春光沐春風(fēng)，快樂生活樂無窮，思念之情潮水涌，祝福之意別樣濃，祝勞動節(jié)愉快。

18、舒展的眉頭，快樂的心頭，悠閑的大頭，忙碌的小頭，健康的里頭，瀟灑的外頭，闊卓的手頭，擋不住的來頭！五一節(jié)快樂！

19、在這個特別的日子里，我沒有別的話，只想讓你知道，每年今天，你都會收到我的祝福，感到我的愛、永遠(yuǎn)的愛！勞動節(jié)快樂！

20、一收到我的祝福的人永不被炒；閱讀的人會飛皇騰達(dá)；儲存的人會愛情甜蜜；刪除的人會好運(yùn)連連；轉(zhuǎn)發(fā)的人五一節(jié)快樂無比！

21、五一勞動節(jié)，祝您：春風(fēng)得意有來頭，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭！

22、勞動誠可貴，成功價更高。若為假期故，二者皆可拋。游也不覺苦，只把幸福找。待到山花爛漫時，站在叢中笑。五一勞動節(jié)快樂。

23、努力定會有結(jié)果，思念化成大蘋果。問候仿佛大白菜，生活工作都愉快，呵護(hù)滿杯白開水，快樂幸福一直陪，祝媽媽五一勞動節(jié)快樂！

24、思念的路，漫漫無邊；雨后的虹，美麗瞬間；空中的云，隨風(fēng)飄散，心中的舟，以愛為帆；沒見到你，心中思念！祝五一勞動節(jié)快樂。

25、5.1我特意為你寫了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：風(fēng)在刮，雨在下，我在等你回電話！下聯(lián)：為你生，為你死，為你守侯一輩子！橫批：我愛你。

26、相隔雖遙遠(yuǎn)，有我掛念你。也許你很忙，記得多休息。如果你沒空，不回也可以。只想你知道，祝福圍繞你。又到五一了，佳節(jié)倍思親。

27、五一勞動節(jié)，愿我們這些加班加點(diǎn)沒日沒夜費(fèi)心費(fèi)力跑東跑西勞個沒完動個不停的勞動者節(jié)日快樂，丟掉煩惱，開懷大笑，悠閑樂逍遙！

28、五一節(jié)想你是最快樂的事；見你是最開心的事；愛你是我永遠(yuǎn)要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不外，騙你是剛剛發(fā)生的事。

29、給我一張床，我可以睡到世界滅亡；人哪，一定要好好活著，才對得起你交的那些養(yǎng)老保險；條條道路通北京不假，處處都是收費(fèi)站可怕。

30、讓我們的情義踏過綿綿白沙，越過巍巍碧峰，穿過團(tuán)團(tuán)紫云，在肥沃的藍(lán)田中播種，用甘甜的青溪水澆灌，在溫暖的丹陽，成長蒼天翠柏。

31、五一節(jié)，想你是最快樂的事；見你是最開心的事；愛你是我永遠(yuǎn)要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不外，騙你是剛剛發(fā)生的事！

32、手機(jī)嗡嗡一響，短信隨之流淌，一字一個問候，一句一份念想，每條都是祝福，條條皆是希望，讀完心里舒暢，看后念念不忘：五一快樂！

33、平安為你開道，陽光把你普照，幸福與你相邀，健康把你擁抱，快樂與你嬉鬧，好運(yùn)投懷送抱，朋友對你關(guān)照：祝五一稱心，日子樂逍遙！

34、祝愿你有勞有動，身體健壯；祝愿你有快有樂，心情愉悅；祝愿你有財有富，收入不錯；祝愿你有朋有友，一生富有。祝五一勞動節(jié)快樂。

35、祈神求佛，不如干活。干活誰來唱主角？五一是勞動節(jié)，干活當(dāng)然是老公！老公，老公，我嫁給了你，因?yàn)槟阄逡皇侨殑诠ぃ?/p>

36、錢是把雙刃劍，能買到房子但買不到家；能買到婚姻但買不到愛；能買到鐘表但買不到時間。五一前把你的錢給我，讓我一個人承擔(dān)痛苦吧！

37、吾一君子，五一祝你：逢一開心、逢一幸運(yùn)、逢一驚喜、逢一魅力、逢一運(yùn)起。吾已為你道路鋪砌，無一坎坷阻擋與你，五一快樂勢在必得！

38、花是牡丹最美，人為朋友最親，交友不交金和銀，只交朋友一顆心。水流千里歸大海，人走千里友誼在，大樹連根，朋友連心。勞動節(jié)快樂！

39、五一勞動節(jié)到，請遵守四項(xiàng)基本原則：將財神看守到底，將幸福緊握到底，將好運(yùn)懷抱到底、將愛情進(jìn)行到底！請嚴(yán)格遵守，直至革命勝利！

40、給自己一點(diǎn)時間，給心靈一點(diǎn)時間，在青山和綠水中欣賞美景，讓鳥的輕啾，隨葉的清香，穿過山林的晨曦，定格在你的記憶里。五一節(jié)快樂！

41、我一直為你魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)不愿相信塵緣宿命；不要說這一切是逝去的風(fēng)景，我從未想錯過你的一生。我在癡癡地等，等你牽我的手與我相擁！

42、辛勤勞作數(shù)春秋，人生難得幾回休。忠誠奉公如黃牛，忙碌汗水為誰流。五一節(jié)來臨，祝勞苦功高的您卸下一身的疲憊，輕松度假，開心一夏！

43、5.1勞動節(jié)來到，我準(zhǔn)備5樣好禮送你：5朵花，有錢花；5瓶酒，任你醉；5根蔥，向前沖；5斤蒜，任你裝；5箱可樂，任你開心快樂瀟灑逍遙！

44、五一鼠哥關(guān)照，每人送禮一套：一張奧運(yùn)門票，一套冠軍彩照，一個神七座號，一個彩票獎號，一句理財訣竅，一副強(qiáng)身妙藥；祝您五一歡笑！

45、五一小假，快樂第一，放下工作，好好休息，注意身體，有勞有逸，心情舒暢，享受假期，輕松開心，短信聯(lián)系，真情傳遞，祝你勞動節(jié)快樂。

46、如果晚上有顆星星掉下來砸到了你的頭上，請不要擔(dān)心！這是我托神仙哥哥送給你的五一禮物，從此你就會過著幸福的生活，因?yàn)槟闵档袅恕?/p>

47、五月陽光金燦燦，祝福你好運(yùn)連連；五月花開香飄飄，祝福你和和美美；五月喜鵲叫喳喳，祝福你平平安安；五月有幸福多多，祝福你快快樂樂！

48、勞動節(jié)即將來臨，短信送來關(guān)懷，旅游不要太累，瀟灑切忌疲憊，飲酒莫要開車，平安牢記心間，佳肴葷素搭配，身體健康無恙，五一幸福快樂！

49、勞動光榮，不勞動可恥，值此勞動節(jié)之際，向你發(fā)出誠摯的問候，祝賀你享受勞動的光榮，至于我那就繼續(xù)可恥吧，以后我的勞動由你全權(quán)負(fù)責(zé)。

50、五一到，春*好，青山處處聞啼鳥；彩云飄，陽光照，花兒朵朵枝頭俏；步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好；楊柳擺，思緒飛，幸福天天無煩惱！

51、五一節(jié)到了，父母對你贊許滿意；愛人對你全心全意；朋友對你真心實(shí)意；領(lǐng)導(dǎo)對你十分在意；部下對你充滿敬意；愿你擁有快樂的五意節(jié)！

52、五一勞動節(jié)快樂，在此送你五個一作為祝福，事業(yè)順利一馬平川；愛情相守一心一意；親情溫暖一家美滿；友情真摯一直有我；幸福快樂一生一世！

53、五一我要睡個長覺，但是吃飯時你可以通知我！五。一到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的勞動節(jié)！

54、播撒給我最可愛的老公，要將這世界上最美麗的五一祝福。象蒲公英飛滿在周圍的世界，讓世界上最幸運(yùn)的事都降落在身邊！祝你五一勞動節(jié)快樂！

55、在茫茫人海中苦苦追尋的我們天庭給我們的收獲是：一根紅線；在風(fēng)雨不棄中默默付出的我們?nèi)碎g給我們的收獲是：兩廂恩愛。勞動光榮，共度五一！

56、五一勞動節(jié)日到，勞動光榮最時尚，學(xué)習(xí)蜜蜂采蜜忙，學(xué)習(xí)喜鵲造新房，幸福生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。五一節(jié)祝愿勞動朋友，生活越來越幸福。

57、五一節(jié)來了，請點(diǎn)擊快樂的音符，讓它為你下載親情，傳輸愛情，順便將我的友情另存于你心靈的最深處，讓你五一假期開開心心，將煩惱永久刪除！

58、五月第一天，人人舞翩躚；問候傳捷報，愿你心喜歡；事業(yè)日中天，收入翻幾番；健康金保險，工作信步閑；生活更爛漫，瀟灑走人間。五一節(jié)快樂！

59、五一節(jié)來了，請點(diǎn)擊快樂的音符，讓它為你下載親情，傳輸愛情，順便將我的友情另存于你心靈的最深處，讓你五一節(jié)開開心心，將煩惱永久刪除！

60、五一送你金飯桶，裝滿飼料美味香；五一送你金臉盆，盛上清水美美容；五一送你流行曲，哼哼小調(diào)沒煩惱；五一送你祝福語：小豬，勞動節(jié)要快樂哦！。

61、勞動節(jié)到了，想為你加油吧，油價漲了，太貴；想為你給力吧，力氣小了，太費(fèi)；還是提前祝你開心吧，開心開薪，快樂成功都加倍，幸福生活更陶醉。

62、祝你勞動節(jié)愉快！心想事成！工作開心！我會永遠(yuǎn)支持你的！勞動光榮！不勞動可恥！熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家都先去勞動吧，我一會來！

63、五一有心，問候有意。祝您春風(fēng)得意，人生寫意，生活愜意，朋友誠意，柔情蜜意，心態(tài)隨意，工作滿意，機(jī)會留意，快樂會意，萬事如意！勞動節(jié)快樂！

64、用歡樂相聚，散散心；用自然風(fēng)光，潤潤眼；用清爽微風(fēng)，順順氣；用愉快心境，驅(qū)驅(qū)累；用農(nóng)家美食，洗洗胃；五一勞動節(jié)，愿你美好大醉，快樂緊隨！

65、披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，卷一簾山高水長，聽一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿滿夢想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快！

66、親愛的，在五一這特殊的日子，面對日夜操勞家務(wù)的你，深感羞愧的我做了一個艱難的決定：為了今后繼續(xù)享受你的服務(wù)，這個假期我任你處置！

67、五一，送你一桌佳肴，一幢華屋，一輛名車，一身金飾，一心祝福，佳肴盛滿了健康，華屋裝滿了平安，名車載滿了幸福，金飾戴滿了好運(yùn)，預(yù)祝五一快樂！

68、鮮花滿園，你是里而最美的一朵；星光燦爛，你是中間最亮的一顆；話語雖少，但每個字都是我真誠的祝愿。五一勞動節(jié)，愿朋友忙中偷閑幸?？鞓访恳惶臁?/p>

69、勞動節(jié)到來之際，我奉上一份大禮：五千萬加一：千萬要開心，千萬要健康，千萬要平安，千萬要幸福，千萬要知足，千萬不要忘記我！一定要常來看看我！

70、五一節(jié)想你是最快樂的事；見你是最開心的事；愛你是我永遠(yuǎn)要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不過，騙你是剛剛發(fā)生的事。哈哈，五一節(jié)快樂！

71、五一諧音無疑。收到短信無疑你是快樂的，快樂無疑就是幸福的，幸福無疑就是溫馨的，溫馨無疑就是友愛的，友愛長存無疑是最快樂的。祝你五一快樂無疑！

72、小小短信，難表心愿，我的祝福卻如約而至送到你的心間；平平語言，情誼無限，五一假期里我把老朋友惦念。勞動節(jié)祝愿：開心纏纏，好運(yùn)連連，幸福綿綿！

73、春耕種，夏肥施，秋收獲，冬存儲，形足以勞動，知足以樂施。勞動讓春夏秋冬添生機(jī)，讓五湖四海皆兄弟！勞動節(jié)祝兄弟：勞而有功，勞有所獲！五一快樂！

74、平時工作真忙碌，想要休息沒出路，難得有個小假期，要是錯過真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情來休息，人生難得有知己，今日不聚待何時？祝勞動節(jié)快樂！

75、那一天你離開了家，留給我一個牽掛。你把我們的故事裝進(jìn)行囊，背著它去闖天涯。節(jié)日要放長假，你是否回來看看娃娃？不回來也沒啥，記住天涼多穿件棉褂。

76、深深地祝福，濃濃地情誼，沒有浪漫的詩句，沒有珍貴的禮物，沒有五彩的鮮花，只有深深的祝福和問候。愿幸福在你身邊，微笑在你心間。祝勞動節(jié)開心快樂！

77、五一小長假，快樂不打烊。出門逛一趟，收獲一大箱。野外風(fēng)光好，呼吸更舒暢。家人聚一起，幸福更綿長。朋友來聚會，友誼萬年長。愿你五一節(jié)，豐富又多樣！

78、愛你愛的好甜蜜，想你想的好心醉，偷偷嘲笑發(fā)呆的自己，為什么輕易就做了愛情的奴隸？心甘情愿淪陷了自己，卻不知道你是否把我放在了你的心里？節(jié)日快樂！

79、對你的祝福要高度有高度，珠峰頂開過光；要深度有深度，太平洋熬過湯；要長度有長度，萬里長城站過崗；要寬度有寬度，千年萬年都輝煌：祝五一勞動快樂幸福。

第6篇：勞動節(jié)的故事范文

要寫2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短了，大家知道要怎么寫2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短了嗎？我們一起來嘗試一下吧！下面是小編為你們整理的關(guān)于2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短一社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現(xiàn)將慶?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。

二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進(jìn)了我市文化活動的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短二關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短三喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實(shí)際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實(shí)，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。

一、組織落實(shí)安全檢查

我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，查找問題，排除隱患，落實(shí)整改，重點(diǎn)對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識。

節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安全過后看隱患

“五一”勞動節(jié)已經(jīng)過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ觯€有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹?，去發(fā)現(xiàn)，去整改。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短四根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四、活動情況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。

包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短五在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)

第7篇：勞動節(jié)的故事范文

【2019五一勞動節(jié)主持詞】一

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

男：讓我們向_的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

女：_區(qū)慶"五一"表先儀式暨文藝演出

合：現(xiàn)在開始

男：今天到場的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們!

女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!

男：下面我們歡迎_致辭!

女：歡迎!

(頒獎詞)

男：謝謝_x熱情洋溢的致辭。下面請_宣讀"十佳農(nóng)民工"名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

(串臺詞)

女：歌聲亮，舞姿翩，_兒女笑開顏

男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。

女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們_區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們_廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!

女：并獻(xiàn)上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹開花紅艷艷)

男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。

女：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

男：請欣賞。

(3、虎趣)

女：今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動者生機(jī)勃發(fā)的氣象?？矗麄儊砹?。

(4、激情的五月)

男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目，五月的詩歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

(5、走進(jìn)千家萬戶)

男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門，解了趙家難。

女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。

男：嗯。我覺得這正是_區(qū)各級干部的寫照。在"黨員干部走進(jìn)千家萬戶"活動，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

女：是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

合：走進(jìn)了千家萬戶。

(7、紅色記憶)

女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

(8、風(fēng)采)

男：我們都說，勞動創(chuàng)造了美，美來自于勞動。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊(yùn)含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風(fēng)采!

(9、歡樂的舞步)

女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲?？?飄揚(yáng)的長發(fā)，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!

(10、環(huán)衛(wèi)情)

女：有一種芳香，四季永不變;

男：有一種花朵，四時永開放;

女：有一類人群，一生永相伴。

男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。

女：請欣賞_環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

(12、勞動者之歌)

男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進(jìn)喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。

(結(jié)束詞)

女：_是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化

男：_是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績 女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

【2019五一勞動節(jié)主持詞】二

春風(fēng)吹開了含苞欲放的花蕾

春雨滋潤著生機(jī)盎然的大地

春潮奏響了贊美勞動的歌聲

網(wǎng)絡(luò)連接著頌揚(yáng)勤勞的意義

全世界的勞動者迎接著自己的節(jié)日

全人類的勞動者抒發(fā)著貢獻(xiàn)的真諦

全網(wǎng)絡(luò)的朋友們用心聲唱出頌揚(yáng)的歌曲

我們，贊美勞動!我們，慶祝五一!

朋友們，在20_年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日---五一國際勞動節(jié)!在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!向工作在各條戰(zhàn)線，為人類幸福，勇于奉獻(xiàn)、勤勞工作著的勞動人民致以崇高的敬意!

五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

今晚我們歡聚在一起，用我們的歌聲來贊美勞動，用我們的演唱來慰勞勞動者，用我們的心聲來表達(dá)我們對全人類勞動人民的敬意!

好，我們的演出開始!

五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。請聽悅玲演唱的《節(jié)日歡歌》;翠兒《春天的田野》;賞月《勞動永遠(yuǎn)光榮》;渝兒《我愛你中國》。

從天山腳角下，到大漠荒原，從白山黑水，到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡!請欣賞一冰 《黑土情懷》;西山紅葉《大漠輝煌》;青虹《天山行》;同敘《克拉瑪依之歌》。

勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。請聽水滴晶晶《阿娜爾汗的黑眼睛》;軍丫《一杯美酒》;律學(xué)《父母在家就在》;天紫《一首桃花》。

海上明月光，望洋思故鄉(xiāng)，金色的黃河水流在我心坎上。雖然故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔重洋，黃河在夢里蕩氣回腸，闖蕩天涯海角，終將回到你的身旁。浪跡天涯的海外赤子，時刻盼望回到祖國母親的懷抱，因?yàn)樽鎳撬认榈哪赣H，祖國是華夏兒女的最愛!請聽《牧人》; 流簫 《 黃河夢》;星光 《祖國我的最愛》;愛樂《祖國慈祥的母親》。

勞動讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。請聽百靈鳥《繁花似錦》;矛盾《妻子辛苦了》;小燕子《白鴿托起你的夢》;軍丫《尼羅河的歌聲》。

勞動者永遠(yuǎn)是令人們贊美的，因?yàn)樗麄冇袩o私的奉獻(xiàn)精神!讓我們用歌聲擁抱你們!請聽：歌悅《絨花》;凱歌 《把一切獻(xiàn)給黨》;星星 《我用歌聲擁抱你》;雅余《當(dāng)我們年輕時光》。

在這慶祝勞動者節(jié)日的時刻，我們相聚在中華大家庭，讓我們舉杯吧，朋友!讓我們?yōu)樽鎳杀?，讓我們?yōu)閯趧痈杀?讓我們共祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福!請聽：瀾波 《舉杯吧朋友》 荷清《為祖國干杯》;歌者 《故園情》;伊欣 《相聚中華》。

朋友們我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，我們也為自己時刻從事著的勞動而自豪!今天我們要在這里盡情地抒發(fā)我們的心聲!請欣賞：幽闌 《沁園春.雪》;王子 《我的祖國媽媽》; 軍樂 《今夜無眠》。

結(jié)束語：

今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限!

今夜有約，讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿，未來不再遙遠(yuǎn)!

讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ?，祝愿勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者幸福永遠(yuǎn)!歲歲年年。

【2019五一勞動節(jié)主持詞】三

1.開場詞：

歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶五一佳節(jié)。首先請?jiān)试S我代表××社區(qū)居委會和××大廈的全體成員對各位居民的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領(lǐng)導(dǎo)也表示了十分的歉意，除了主動參與本次聯(lián)歡活動，在五一期間，還將出資在社區(qū)里放映電影兩場，豐富我們居民的文化生活。那么我覺得理解與和睦是建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區(qū)打下良好的大眾基礎(chǔ)。

2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家?guī)淼娜何琛墩遗笥选贰?/p>

3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無論怎樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請?jiān)@得××街道共青團(tuán)"放飛青春"一等獎的××為大家?guī)砀枨队心阆嚯S》。

4.××真不愧是高手，我聽完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽。好聽的曲子總能帶你到不同的季節(jié)不同的地點(diǎn)去感受不一樣的氛圍。下面由×××給大家的電子琴獨(dú)奏《春節(jié)序曲》就要請大家一起再去感受一下春節(jié)的喜慶氛圍。

5.美麗的愛情故事總是動人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。

有獎競猜互動：

6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。

7.今天還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運(yùn)來。請欣賞小品《街?jǐn)偂?，表演者?/p>

8.接下來要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來好嗎?有請×××小朋友。(采訪：年齡、平時愛好，表演內(nèi)容)

9.今天我們晚會的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業(yè)保安為我們帶來的武術(shù)散打表演。有請。

10.感謝中建物業(yè)的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區(qū)服務(wù)，大家都能夠安居樂業(yè)的。我有個朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓×××小朋友來告訴你吧。

11.不同時期都會有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新?lián)Q代的速度非?？欤敲磿r下流行又而耳熟能詳?shù)母枰脖容^多，下面就請×××為大家?guī)砹餍懈枨秲芍缓罚覀冋坡曈姓垺?/p>

12.我們社區(qū)里可真是人才輩出啊。有唱歌拿第一的，有彈電子琴的，有跳舞的，有會武術(shù)的，還有會拉小提琴的，這不，下面這位就拉著一手好曲子，有請×××為大家表演小提琴獨(dú)奏《歌聲與微笑》

14.我們中國地大物博，歷史文化源遠(yuǎn)流長，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說說，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。

第8篇：勞動節(jié)的故事范文

一群人呼喊著口號；

握著拳頭走過大洋彼岸的街頭；

演繹出年年五一節(jié)的盛裝；

勞動最光榮勞動者權(quán)益必須得到尊重；

五一節(jié)全世界勞動者的節(jié)日；

這天濃縮了歷史的風(fēng)雨；

這天延續(xù)了勞動的故事；

這天是一面火紅的旗幟獵獵飄揚(yáng)；

勞動的大旗鼓舞人們前進(jìn)；

勞動是歷史前進(jìn)的動力；

從古自今從東到西從南到北。

2、《勞動者》：

你不善于說教；

生來就是做活的命；

不勞動渾身發(fā)癢；

連覺都睡不香；

你最懂得；

勞動創(chuàng)造一切；

金山銀山；

那是汗水的結(jié)晶；

你手上的老繭；

換來明天的太陽；

田野瓜果飄香；

鋼花飛濺煤浪濤濤；

你臉上皺紋；

刻著歲月的記憶；

苦辣酸甜；

釀成瓊漿玉液；

你那雙眼睛；

藏著智慧與聰明；

所有困難踩腳下；

頂天立地逞英雄；

你是創(chuàng)造者；

涂抹歷史的輝煌；

名山麗水都敬畏你；

耳畔蕩漾著《勞動者之歌》。

3、《五一勞動節(jié)暢想曲》：

站在紅五月首端；

我想起二十一年前；

參加工作報到的日子；

涼風(fēng)習(xí)習(xí)樹枝搖曳；

滴落下來的是；

滿地碎金婆娑斑斕；

沉寂的大地上；

頓時；

響起了我歡愉的歌唱；

回蕩在爹媽心中；

回蕩在藍(lán)天白云之間；

陽光雨露春風(fēng)；

這些哺育我成長的`乳汁；

沅水河洞庭湖白魚潭；

這些教育我成熟的地方；

還有那北拐的故事；

銘刻在我心中直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)；

再次步入學(xué)習(xí)的殿堂；

帶著一個普通水利工作者執(zhí)著的追求；

帶著建設(shè)美好家園的強(qiáng)烈愿望；

春播夏耘秋收冬天到了；

三年的生活豐碩的果實(shí)；

極大地豐富了我的人生；

而如今；

站在不惑之年的門檻上；

真情實(shí)意地感受到；

勞動的歡樂；

勞動之歌；

令大地充滿詩情；

任金秋點(diǎn)染畫意；

勞動之歌；

第9篇：勞動節(jié)的故事范文

五一節(jié)馬上就要到了，在這樣熱鬧的節(jié)日里，自然少不了舉辦活動之類的，但活動總得有個主持。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園五一節(jié)主持稿，希望對大家有所幫助。

幼兒園五一節(jié)主持稿1A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：尊敬的各位老師

C： 親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

D： 在這暖意融融的季節(jié)，~~~~學(xué)校迎來了火紅的五月

A： 這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧诱叩男δ?/p>

B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

C：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠

D：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪

A：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里遠(yuǎn)航

B：今天，臨沂科技學(xué)校"中國夢，臨科夢，我的夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。

C：光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來。

A：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校20~~年慶五一文藝晚會

合：正式開始

結(jié)束詞：

A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;

B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!

C：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!

D： 最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利

A： 祝愿親愛的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成

B：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上!

C： 老師們，同學(xué)們，慶五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，

D：再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念!

幼兒園五一節(jié)主持稿2女：尊敬的各位老師!

男：尊敬的各位同學(xué)!

女：同志們!

男：朋友們!

合：大家好!

女：火紅的五月，清風(fēng)拂柳、陽光普照，鑼鼓喧天起歌聲

男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情

女：一切奉獻(xiàn)，一切禮贊，

男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌

女：所有耕耘，所有希望，

男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海

女：慶祝五一國際勞動節(jié)，

男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場!

男：咱們學(xué)生有力量

女：咱們勞動最光榮

男：~~~學(xué)生中映進(jìn)了我們的身影

女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水

男：創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐溶入了我們拼搏的理想

女：科學(xué)發(fā)展的天空綻放著我們激揚(yáng)的風(fēng)采

男：讓我們用力量的臂膀，奉獻(xiàn)能源

女： 讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧

男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)

女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言

女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽

合：現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

男：新工程目標(biāo)，帶給我們新的憧憬

女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程

男：把光榮綴滿胸口

女：讓忠誠撒滿心扉

男：學(xué)習(xí)創(chuàng)新，處處展壯麗

女：改革發(fā)展，時時譜新篇

女：我們要塑造更加壯美的明天!為公司發(fā)展奮力拼搏

男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束

幼兒園五一節(jié)主持稿3爛的陽光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人~~~。

乙：大家好，我是主持人~~~。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長在燦

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：~~~追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了~~~。 踏入了鳥語花香的~~~，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花。在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。

甲：你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?

乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

甲：19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920~~年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪著脖子子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動，就不會這樣了?！?/p>

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實(shí)踐活動。

甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?

乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。

甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。

乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。

乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!

甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評時間

乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

甲：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園五一節(jié)主持稿4尊敬的各位老師們：

大家好!

在這陽光明媚、春光燦爛的日子里，在學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的美好時刻，為迎接“五一”國際勞動節(jié)，我校特舉辦了這場主題為“健康身心、愉悅心情”的野外登山比賽和趣味游戲活動，這是展現(xiàn)全體教職員工良好精神風(fēng)貌的一次活動。旨在豐富教職員工的業(yè)余文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的健身意識。在這次比賽中大家既能鍛煉身體、錘煉意志，又能增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力，展現(xiàn)大家的競爭精神、團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神，彰顯學(xué)校積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

老師們，這是一個充滿希望，充滿活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲;只有奮勇攀登，才會一覽無限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動能取得圓滿的成功!

首先有請我們親愛的園長講話，大家掌聲歡迎……

下面我們來進(jìn)行本次活動的第一個環(huán)節(jié)——登山比賽。本次登山比賽是以娛樂健身、安全第一的原則來進(jìn)行，所以老師們在娛樂健身的同時一定要注意自己的安全。下面我來講一下本次競賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個人為單位，前5名為第一名，獎金~~元，中間的10名為第二名，獎金~~元，余下的為第三名，獎金~~元。裁判宣布開始后各位老師們開始比賽，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。

現(xiàn)在請老師們做好準(zhǔn)備，比賽開始……

下面我們來進(jìn)行活動的第二個環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進(jìn)行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準(zhǔn)備。

接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目……請大班組的老師做好準(zhǔn)備。

我們掌聲歡迎大班組的老師。

請學(xué)前組的老師上來為我們表演。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。

男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。

女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。

男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。

女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子!今天的活動到此結(jié)束!

幼兒園五一節(jié)主持稿5女：在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達(dá)他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!

男：可愛的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時就全部煙消云散了，他們在我們的心里是那么的重要，其實(shí)我們在他們的心里也同樣重要，現(xiàn)在你們看見的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來告訴爸爸媽媽，我們很愛你們，很欣賞舞蹈：

女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請欣賞中一班舞蹈：

男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來了一對可愛的寶寶呀，原來是我們中2班的孩子們，請欣賞中2班舞蹈:

女：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請欣賞中3班舞蹈:

男：中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問問大班的小朋友,在這樣一個特殊的日子里,你們有什么想對爸爸媽媽說的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話語,卻是孩子們最真摯的心聲,下面請欣賞大班舞蹈：

女：我們的寶寶是祖國未來的希望,我們的寶寶也是家長的希望,對于我們學(xué)前班的小朋友來說,這個學(xué)期是他們在幼兒園呆的最后一個學(xué)期了,下個學(xué)期你們將到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識,請你們把美麗的舞蹈當(dāng)做一份祝福送給比你們小的弟弟妹妹好不好呀?(好)請欣賞學(xué)前班舞蹈;