轉(zhuǎn)身的微笑精選(九篇)

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第1篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

納威的新魔杖

哈利知道韋斯萊夫人說了些囑咐的話，不過他沒仔細(xì)去聽，因為他根本就沒法靜下心來。事實上，等他們來到列車面前的時候，哈利仍不忘剛才看到的可怕的預(yù)示--黑魔標(biāo)記被人發(fā)射了！而其他人又何嘗不是如此呢？羅恩和赫敏此時都不像平時一樣吵吵鬧鬧的了，而是突然沉默下來。這讓哈利反倒覺得不習(xí)慣，他極想跟他們說一下剛剛的事情，不過還是到火車上再說吧。

哈利剛想轉(zhuǎn)身向火車走去（這時火車已經(jīng)發(fā)出了出發(fā)前最后的警報），突然就有一只手緊緊地把他抱住了。“哈利，你一定要小心啦！親愛的！”韋斯萊夫人關(guān)心地說。

“放心吧，莫利。不要讓波特以為我們沒做過很好的打算似的。”穆迪那粗嗓門在他們后邊傳過來，“快放開波特吧，火車就要開了！”

韋斯萊夫人有些傷感地放開了哈利。哈利想韋斯萊夫人一定是以為這是她見到他的最后一面了，就好像他明年就再也見不著韋斯萊夫人似的。

“放心吧，哈利?！北R平教授小聲地說，“你會受到保護(hù)的。哦，我答應(yīng)你幫你找回海德薇怎么樣？”

“太好了！”

之后韋斯萊夫人一一擁抱了其他的人，羅恩被她勒得也快喘不過氣來了。最后擁抱完赫敏之后，他們終于走上了火車。這時火車剛好就噴著蒸氣，開始移動。

“小心，你們！一定--”韋斯萊夫人大叫?！疤岣呔?，波特！”“小心點，哈利！孩子們，你們都要小心了！行李和寵物我們會給你們寄過去！”

“好的--嗯，你們放心吧！我們會小心的--”“別擔(dān)心我們，媽媽--”哈利他們俯身窗外，向為他們送行的警衛(wèi)揮手，直到火車拐過彎去，看不見他們?yōu)橹埂?/p>

“我想我們得找個空的車廂談?wù)?。”哈利對羅恩和赫敏咕噥道，這時火車已經(jīng)加速行駛。他們根本用不著去驅(qū)趕剛剛站在他們身邊的金妮，因為她這時早已不知去向?！皽?zhǔn)是去找托馬斯了--”羅恩望著滿是人的走廊說。“羅恩，她有她的自由！”赫敏厲聲說。

“那么好吧，你永遠(yuǎn)是對的。”羅恩不服氣地說。

“你們吵完了沒有？我們找個車廂坐下來吧?！惫荒蜔┑卣f。

“呃--”赫敏臉突然紅了起來，她看了看羅恩，又看了哈利一下，然后她像是終于鼓起勇氣似的說，“哈利，你知道的，我們是級長，我們--”

“噢，我差點忘了?！惫种煺f，他想他笑得一定很難看，“你們?nèi)グ?，用不著管我，我能自己找到車廂?-”

“可是--”

“去吧！”說完哈利便轉(zhuǎn)過身去。

“哈利，我們一定很快回來，很快的！”羅恩被赫敏拽著邊走邊安慰道。

“好的，沒關(guān)系，去吧?！惫硨χ蛩麄儞P了揚手，他們就消失在走廊的盡頭。盡管他知道這是他們不得已，但哈利卻覺得一陣孤獨，況且剛剛又發(fā)生了一件讓他心驚的事。

就在這時，哈利看見了一個胖頭胖臉的男孩從他的對面向他跑來。

“哈利，總算看見你了?！奔{威·隆巴頓氣喘呼呼地說。哈利認(rèn)為納威一定又是找不到車廂了，他怎么也想不到納威居然會說：“我找到車廂了，快過來?！?/p>

話音剛落，在他們旁邊的車廂門突然就打開了，從里面探出一些頭來。哈利一下子便認(rèn)出他們是誰，他突然覺得開心起來。

“哈利，納威！來這邊坐?。　蔽髂蠼械?。滿屋子的人都是他的D.A成員，迪安、西莫、拉文德、帕瓦蒂都在里面擠著。還有一個金發(fā)的小女生在角落邊低著頭，盡管哈利看不見她的臉，但他覺得他一定認(rèn)識她。

“哦，不了，謝謝。”哈利笑著說，“我想我就不在這兒擠了，況且納威已經(jīng)找到了車廂。”

“納威？”拉文德?lián)崦种斜е囊恢幻兹椎男游镎f，“你找到的車廂？”

納威的臉一下子紅起來，不過他并沒有低下頭去。他用類似于挑釁的目光瞪著大家。

“哦，對不起，納威。我知道拉文德不是有意的?！迸镣叩仝s緊幫忙解釋說。

“那好吧，我們出去了?！惫麄兏鎰e的時候，小女生一下子抬起了頭。哈利看清楚了她是誰，他剛才怎么就沒想到呢？

金妮就坐在那個角落邊看著哈利，她的目光和剛剛納威看拉文德時的一個樣。

五分鐘后，哈利和納威一起來到了他們自己的車廂。車廂里什么人也沒有，哈利和納威坐下來之后，又覺得一陣孤獨感朝他沖過來。

“納威，這兒就我們兩個嗎？”哈利對著納威說。

“不是的。”納威放下手中的東西說，“還有盧娜?！?/p>

“盧娜？”哈利吃驚地說，“她怎么會來的？”

“我不知道。她剛剛來過了，又匆匆地跑了，還說一會兒再回來?！奔{威說，“哈利，我想她是想看見你?！?/p>

“胡言亂語。”哈利說。

“那個是咒語嗎？來懲罰亂說胡話的隆巴頓？”盧娜·洛夫古德此時已經(jīng)恍恍惚惚出現(xiàn)在門外，背著一個包，模樣依然令人覺得古怪，她夢囈般地說。

“你好，盧娜?！惫s緊說，他覺得好像欠她點什么，不過他說不出來。哈利對上學(xué)期的事還是有點愧疚。

“你好，哈利，真高興見到你?！彼呎f邊坐下來，從書包里掏出一本書，“暑假過得怎么樣？”

“還行。”哈利說，然后又趕緊問道，“你呢？”

“和往常一樣。”這時盧娜已經(jīng)翻開了手中的那本書看了起來。哈利發(fā)現(xiàn)她手中拿著的不是《唱唱反調(diào)》，這是一本黑色封面的書，但是封面上邊卻一個字也沒有，沒有書名，甚至連圖畫都沒有。這又是她爸爸出版的另一種雜志吧，哈利想。

“哈利！”納威的叫聲嚇了哈利一跳，“差點忘了跟你說，你瞧！”說完他從書包里掏著什么。哈利猜想可能又是她奶奶送給他的古怪的東西，或者是--

一根嶄新的魔杖舉在哈利面前，它的末端閃過一道猩紅色的亮光。

“納威！這是你的新魔杖嗎？”哈利驚訝地叫道。

“嗯?！奔{威的臉上顯出一種自豪的表情說，“你知道的，我爸爸留給我的那根已經(jīng)折壞了。奇怪的是奶奶沒有責(zé)罵我，她還夸了我呢！吶，這就是她說要送給我的獎勵。”

哈利感到一陣歉意，納威的魔杖折斷了這都是他的錯。

“對角巷買的?？矗　奔{威把它伸到哈利的眼前，“十四英寸長，里面還有一根鳳凰的尾毛呢！”

“哦？”盧娜把頭伸到書上邊來，哈利可以確定她剛剛一直在看著他們，“鳳凰的尾毛？能選中這種魔杖的人可不多見。”

“對，奧利凡先生也對我這樣說。”納威得意地說，“而且，我選擇這根魔杖足足用了一個小時；好像每根都不適合我，只有這根。”他心愛地看著他的新魔杖。這讓哈利想起他買魔杖時的情形，差不多就跟納威一樣吧。

“對了，哈利，奧利凡先生還提到了你。他說我買魔杖的情形讓他想起了你，只有你才像我一樣選一根魔杖要那么久的時間?！?/p>

“哦，是嗎？”哈利裝做不在意的樣子回答說。

接下來的時間一直都很沉默，盧娜又去看書了，而納威則在試驗他那根新的魔杖。哈利假裝感興趣地看著他。

“修復(fù)如初！”納威小聲地說。一只摔碎在地上的杯子重新回到了桌上，并且完好無損。這是納威第十次這樣做了；哈利看得都有點厭倦。

“納威，如果熟練掌握了這個咒語的話，你可以試試別的。”哈利說，“比如說‘飛來咒’，或者是‘清除咒’，我都教過你的?！?/p>

納威的臉又紅了，“好吧，我試試。--清理一新--”地上的杯子不再回到桌上，而是全都憑空消失了。納威張開嘴巴有點驚訝地望著哈利。

“我做到了！”

“我知道你一定行。再試試別的怎么樣？”

“嗯。--速速變大--”納威用魔杖指著落在桌子上的一個小甲蟲念道。哈利和盧娜還沒來得及說“不”，咒語就開始生效了。只見那只甲蟲突然在瘋狂地增長，變得異常地大，幾乎占據(jù)了整個桌子。它的兩只小小的眼睛直溜溜地轉(zhuǎn)，根本不知道發(fā)生了什么事。

“真是惡心！納威！快把它變回去！”盧娜用書擋住臉尖叫道。

這時甲蟲像是要準(zhǔn)備飛走似的，扇了扇翅膀--

“速速縮小--”納威喊道。一陣綠光閃過，巨大的甲蟲不見了。

“它哪去了？”納威低下頭在地板上找著。

“看起來還真管用。”盧娜看了一下書，又看了一下桌面高興地說；顯然甲蟲是被她變走的。

“你用的什么咒語，‘消失咒’嗎？可是我沒發(fā)現(xiàn)你用了魔杖?！奔{威不解地問。

盧娜沒有回答，只是把書舉在納威面前，意思是說她是從這本書中學(xué)到的。納威尷尬地看著她，也許他還沒有弄懂盧娜的意思。

“納威，魔杖能讓我看看嗎？”哈利看到這趕忙說。

納威小心翼翼地把魔杖遞給了哈利，哈利接了過來，第一感覺就是這魔杖比他的要重得多。這是一把很好的魔杖，呈流線形。柳條木給人一種光滑的感覺，拿在手里很舒服。哈利有意無意地指著空無一物的桌子輕輕地?fù)]了揮魔杖，突然一只甲蟲出現(xiàn)在他們面前。

“什么？我還以為我把它給消失了呢？哈利，你是怎么做到的？”盧娜吃驚地說。

哈利驚呆了，他不記得他使用了什么咒語，而事實上，他的嘴根本就沒有動，他只是胡亂地?fù)]了一下。而哈利唯一知道的是，納威的這只魔杖同樣適合他，或者可以說更適合他。

“哇！”納威興奮地叫道，“空間移形！盧娜，哈利用的高級咒語--空間移形，他能把生命體憑空變出來，麥格教授說這要在七年級的時候才能學(xué)到呢！”

盧娜不滿地看了一下納威，又看了看哈利。她似乎還想說什么，但卻一個字也沒說出來。

哈利覺得奇怪極了，他揚起眉毛說：“納威，我根本就不會什么‘空間移形’，我并沒有施任何咒語！”

納威顯然沒有聽到哈利說什么，他只是一個勁地在夸贊哈利。過了一會兒，他停下嘴來，看著哈利說：“其實這對于你來說并不很難對吧？”

“不是的！納威，你相信我，我沒有念任何的咒語。”哈利解釋道。說完，他從褲兜里掏出他自己的魔杖來。

這根看上去比納威的要遜色多了，它顯現(xiàn)不出任何的光澤來了，而且它臟臟的表面使它看起來非常地陳舊。哈利把兩根魔杖放在一起比較，突然感覺到他自己的魔杖很厲害地抖了一下，而納威的那根卻開始發(fā)熱，盡管并不十分明顯。哈利湊前去又發(fā)現(xiàn)一個問題，兩根魔杖簡直一模一樣，連尾部的一個疤痕都是相同的，這讓哈利驚詫不已。他猜想所有魔杖都有這樣一個疤痕吧。正當(dāng)他想說出這個想法的時候，門一下子哐地一聲打開了。哈利馬上把納威的魔杖扔還給他，而他就緊緊地握住自己的魔杖，因為哈利猜想來者一定又是往年常常來找茬的死對頭德拉科·馬爾福，然而他猜錯了。

“--你要記住你現(xiàn)在是一名級長，羅恩！你不可以那樣做！你會有麻煩的！”赫敏厲聲地說，氣呼呼地走到哈利對面坐了下來。

“我知道，可是那個家伙在罵我們，他欺負(fù)人--好了，至此為止吧。--”羅恩看見哈利此時正盯著他，他趕緊住了口，坐在了哈利的旁邊。

“我還以為是馬爾福呢！”哈利想轉(zhuǎn)移話題，他收起了魔杖。

“他不會來了?！焙彰魶]好氣地說。

“怎么回事？”哈利茫然地問，當(dāng)然他并不希望他來。

“這你得問羅恩級長了?！焙彰羯鷼獾卣f。

“那家伙還為上學(xué)期的事到處欺負(fù)人，你知道，他正到處要找你算帳--他是這樣說的，你把他爸爸放進(jìn)了阿茲卡班--我只是隨便教訓(xùn)了他一下。”羅恩理直氣壯地說，然后他強(qiáng)忍著笑小聲地對哈利說，“我想試試弗雷德和喬治的產(chǎn)品來著，就把‘冰炸彈’給他扔過去。而更不幸的是，他剛巧又站在D.A成員面前，他們合著給他念了個咒語，他馬上就不見人影了。后來他的兩個跟班才在司機(jī)室的座位底下找到了他；你不知道，他全身都僵硬了。弗雷德他們還真沒讓我們失望！”

“是啊，這么說我還要謝謝你幫我們除了一個搗蛋鬼，要不然我們還得時時出去巡視呢！”赫敏諷刺地說。

哈利極想笑出來，并夸上羅恩兩句，可看到赫敏那表情，也就住了嘴。

“唐克斯現(xiàn)在去處理了，她看到也差點沒笑出來?！绷_恩又說。

“唐克斯？她怎么在這兒？”哈利驚訝地說，“我是說，這里是霍格沃茨列車上是不是？她怎么會在這兒的？”

“我也不知道。她沒跟我說，我想她是當(dāng)上火車上買食品的女巫了！”羅恩咬著一個巧克力蛙開玩笑地說，馬上又把另外一塊拿到了哈利面前，“吶，這是她給我的，你要不要來一個？--你好，盧娜！”羅恩突然看見盧娜坐在那兒看著他，他趕緊對著她說。

“不用了。剛剛我吃過了?！惫f。

“納威！你的新魔杖？”羅恩的驚叫聲打破了一時的寂靜，因為納威把他的魔杖舉到了羅恩的面前。

“一個新魔杖有什么了不起的？”盧娜冷不丁又說話了。

納威頓時呆住了，他不好意思地低下了頭，看上去像是受了很大的委屈。

“別理他，納威?！绷_恩說。盧娜又埋頭看起了她的書，沒再說什么。

“哦，哈利，”赫敏突然說，“差點忘記告訴你了，唐--唐克斯讓我轉(zhuǎn)告你一件事?！?/p>

“什么？”哈利不明白地問。

“就是發(fā)生在你暑假時的--”赫敏用眼角看了盧娜和納威一下，哈利立刻明白她的意思，赫敏在擔(dān)心他們聽到。

“你說吧，”哈利看了一下正在看書的盧娜說，“沒事的?！?/p>

“嗯，那么好吧，”赫敏下定決心說，“哈利，我不明白你為什么沒有告訴我們。唐克斯說他們已經(jīng)與鄧不利多教授聯(lián)系過了，但教授否認(rèn)派多比去接過你?！?/p>

“你們知道了？對不起，我忘記跟你們談了?！边@幾天發(fā)生的事讓哈利感到一股壓力的存在，要不是赫敏再提起，興許他都忘記這件事了。

“可是唐克斯真的這樣跟你說的嗎？”哈利大聲地問，“鄧不利多教授他不承認(rèn)嗎？可是--可是--多比明明說--”

“或許他騙了你，就像克里切那樣！”羅恩用認(rèn)真地口氣說。

“不會的，多比不可能會騙我的！”哈利生氣地說。他知道在生誰的氣，鄧不利多居然否認(rèn)了去接他這件事，這讓哈利覺得不可思議，鄧不利多怎么會這樣呢？

“有一種可能可以解釋，”赫敏非常嚴(yán)肅地說，“那就是鄧不利多不希望別人知道他做了這么個決定。”

“嗯，鄧不利多教授自有他自己的打算，誰也不知道他到底在想什么?；蛟S他有一個計劃是除了哈利不能讓其他人知道的。”羅恩贊同地說。

盧娜和納威都聽得很仔細(xì)，盡管他們都像地對書本或是魔杖很入神的樣子，但哈利一點兒也不在意被他們兩個知道，也許他們還能幫上大忙呢！

“對了，那件事怎么樣了？”哈利突然想起他剛剛要問些什么，“有什么消息嗎？”

“什么怎么樣？”羅恩問。

“黑魔標(biāo)記呀，你們不是級長嗎？”哈利大聲地說，“你們知道到底是怎么回事嗎？”

“我們也不知道。”赫敏說，“我剛剛問過唐克斯了，可是她不說?！?/p>

“什么？黑魔標(biāo)記？”納威尖叫道，臉色顯得蒼白，不再假裝對他的魔杖入神了，“在哪里？哪里發(fā)射的？”

“黑魔標(biāo)記？你們看到了嗎？”盧娜早已放下書，她緊張地問。

“嗯，剛剛就在對角巷。”哈利說。

納威尖聲叫了起來，“對角巷？在對角巷？天哪，我不相信！我剛剛就在對角巷買魔杖?！?/p>

“用不著這樣，”盧娜不屑地說，就好像她常?？匆姾谀?biāo)記被發(fā)射似地，“它又不是發(fā)射到你家門口。”

“盧娜！”納威生氣了，他吼道。

“對，”哈利說，“看上去好像是食死徒在招集妖精。你們知道，黑魔標(biāo)記就發(fā)射在古靈閣的上空?！?/p>

“如果是這樣的話，顯然他們一定沒有成功?！北R娜又接了一句，“要不然他們用不著發(fā)射黑魔標(biāo)記?！?/p>

“嗯?！焙彰糍澩卣f，“他們一定殺死了許多古靈閣的妖精，可唐克斯就是不說，她說我們不應(yīng)該知道?！?/p>

“就算她不說，我們一樣可以從《預(yù)言家日報》中看到的，是不是？”羅恩說。

剩下來的時間他們都在玩西洋棋，哈利連輸羅恩5局，而令他們想不到的是，納威在這方面表現(xiàn)得相當(dāng)出色，羅恩都差點連輸3盤。這時候盧娜也沒有再去看書了，她把書裝回書包里，也湊過來玩了兩局，結(jié)果都還不錯，哈利都輸了她，她高興地幾乎要跳起來。赫敏對于這種事是卻一點兒也不感興趣的，她覺得這種玩法很粗魯，不適合女生去玩，因此從一開始就把頭埋進(jìn)書本里不去看他們。這一點恰恰和盧娜相反，盧娜喜歡刺激的游戲。

過了一會兒，列車開始慢慢地停下來，學(xué)校到了。他們像往常一樣聽見人們拿行李準(zhǔn)備下車的聲音。羅恩和赫敏必須得出去巡視，于是他們很快離開了車廂。

他們穿過人群來到了車廂間的過道處。哈利已經(jīng)可以聞到湖邊松樹發(fā)出的味道，他下了車，然后就聽到一個熟悉的聲音向他這邊傳過來?！耙荒昙壍男律埖竭@邊來……一年級的學(xué)生……”

“海格！”哈利對著不遠(yuǎn)處一個魁梧的身材喊道。

“哈利！”海格轉(zhuǎn)過頭來，“你好嗎？”哈利只能向他揮了揮手，因為后面還有一大堆的人在推著他們沿著站臺向前走。而海格此時也正向驚慌失措的新生們招手，他將要帶領(lǐng)他們渡湖。

哈利和納威（盧娜這時已經(jīng)不知跑到哪去了）跟隨著其他的學(xué)生走上了一條粗糙泥濘的路，那里至少有一百多輛馬車在等候剩下的學(xué)生，每一輛馬車上邊都拴著兩頭夜騏。夜騏是一種可怕而又神奇的動物，如果你沒有看到過死亡，就根本無法看見他們。而哈利碰巧就能看見，他已經(jīng)目睹了兩次死亡。但是如今所不同的是，哈利不能再看見它們體內(nèi)的肋骨，他發(fā)覺這些夜騏的身體好像在這個暑假長了不少肉，比他所見過的都清晰。哈利不知道這意味著什么，他猜想是因為小天狼星。

馬車?yán)镉幸还傻拿刮逗偷静菸?。它們穿過一條條泥濘的道路，來到了一對宏偉壯麗的鑄鐵門前，兩旁有許多石柱，頂端有帶翼的野豬。馬車很快地穿過了大門，一直駛到城堡前；最后馬車終于停止了顛簸的旅程，搖搖擺擺地停了下來。哈利下了車，他看見納威在目不轉(zhuǎn)睛地盯著夜騏。

“真是太可怕了--”“不知道他們怎么可能這樣做--你知道，我就站在古靈閣的門口！--”“我不敢相信我的眼睛，我原來聽說過--”當(dāng)哈利跟著人群向大廳走去的時候，他聽見許多的人都在興致勃勃地說著黑魔標(biāo)記。

第2篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

【關(guān)鍵詞】會計專業(yè) 審計工作 調(diào)查研究 課程設(shè)置

近年來，審計在人們社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，尤其是進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展時期，為了緊跟會計電算化的步伐，廣大審計工作人員以及相關(guān)學(xué)者，進(jìn)一步加深了對審計相關(guān)制度理論的研究，繼而推動了審計方法與技術(shù)體系的不斷更新和進(jìn)步。而全國各大高校，不僅是審計學(xué)術(shù)理論的發(fā)源地，更是承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)審計人才的重任。因此，了解高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位的狀況，并對這種狀況進(jìn)行比較深度地剖析，可以為我國未來審計學(xué)課程體系的設(shè)置和建設(shè)提供一定的實證支撐。

一、高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位的實證調(diào)查與分析

為了解會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位的現(xiàn)狀，筆者對浙江省2所高校共計238名會計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況展開了詳細(xì)地實證調(diào)查，其中主要是采取問卷調(diào)查和電話采訪兩種形式。其中，一共發(fā)放問卷207份，回收192份，有效問卷174份。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，調(diào)查結(jié)果如以下各表所示：

（一）畢業(yè)生就業(yè)情況

（二）職業(yè)期望

（三）工作崗位分布

（四）企業(yè)規(guī)模

（五）企業(yè)類型

（六）單位性質(zhì)

根據(jù)上述實證調(diào)查結(jié)果，我們雖然不能得出比較確定性的結(jié)論，但至少可以在某種程度上說明如下兩個問題：首先，相對于其他專業(yè)來說，高校會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率總體較高，但同時不可忽視的是，與財務(wù)出納類的就業(yè)崗位相比，審計工作崗位的擇業(yè)率相對較低。這說明高校會計專業(yè)畢業(yè)生的工作選擇基本上都比較傾向于財務(wù)管理方向，而對審計工作崗位的興趣則不是太大；其次，上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)也從側(cè)面反映出，在市場經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，盡管我國對高級應(yīng)用型審計人才存在著非常迫切的需求，但我國高校所培養(yǎng)出來的合格審計人才的總體供量卻呈現(xiàn)出明顯的不足。

二、高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位現(xiàn)狀的原因分析

在前文中，我們已經(jīng)對高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位的狀況進(jìn)行了實證調(diào)查和分析，并指出了其現(xiàn)如今所主要存在的兩個問題。造成這些問題的原因可以說是多方面的，但歸納起來，主要有如下三個：

（一）審計專業(yè)課程設(shè)置不合理導(dǎo)致審計人才缺乏

高校作為審計專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地，有義務(wù)為審計系統(tǒng)輸送各種類型的、高素質(zhì)的審計人才。根據(jù)現(xiàn)階段市場對審計人才的目標(biāo)需求，合格審計人才可以從如下兩個方面進(jìn)行評估：一方面，審計人才總體的合格性，即審計人才的總體數(shù)量要滿足不同審計主體的人才需求。換而言之，就是高校培養(yǎng)的審計人才既要滿足政府審計、內(nèi)部審計以及社會審計三大審計主體的不同需要，也要M足各個重要行業(yè)的特定需要；另一方面，審計人才個體的合格性，即審計人才的知識和能力必須滿足經(jīng)濟(jì)管理活動有效性審計的復(fù)合性要求，都必須掌握專業(yè)的審計知識和能力。從當(dāng)前的狀況來看，我國高校審計人才培養(yǎng)模式顯然難以滿足上述要求，這折射出了現(xiàn)行高校培養(yǎng)模式的弱點。因此，筆者抽取了全國5所高校作為樣本進(jìn)行分析，根據(jù)各大高校對會計、審計專業(yè)主干課程的設(shè)置，對高校培養(yǎng)的審計人才總體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，如下表所示：

5所高校審計專業(yè)（方向）專業(yè)主要課程設(shè)置一覽表

從上述圖表中，我們可以得知，我國高校審計人才培養(yǎng)的總體結(jié)構(gòu)主要有以下幾個特征：第一，審計人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)比較單一，一些高?；緵]有審計學(xué)專業(yè)課程，缺乏對政府審計、內(nèi)部審計、行政事業(yè)審計以及金融保險審計和工程投資審計等審計門類人才的專門培養(yǎng)；第二，高校一般將審計置于“大會計”框架之下，審計人才的培養(yǎng)以會計學(xué)專業(yè)為背景，這必然會導(dǎo)致審計人才在培養(yǎng)過程中受到會計專業(yè)理論、思想以及技能的影響和限制，難以培養(yǎng)出兼具審計知識和能力的復(fù)合性人才?？偟膩碚f，我國高?，F(xiàn)行的審計人才培養(yǎng)模式難以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，高素質(zhì)的復(fù)合型審計人才缺失。

（二）學(xué)歷教育難以滿足審計工作崗位的能力需求

首先，自我國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新時期，社會對審計專業(yè)人才的質(zhì)量提出了更高的要求，而不同審計類型對審計人員知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)的要求不同。以政府審計為例，其審計人員應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)技能和專業(yè)知識，其中，專業(yè)品質(zhì)包括客觀公正、廉潔自律、責(zé)任意識、職業(yè)謹(jǐn)慎和保密守法等，專業(yè)技能包括智力能力、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力和技術(shù)能力等，專業(yè)知識包括會計審計知識、財政金融知識、政策法規(guī)知識等。而對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，各個方面的素質(zhì)仍有很大的上升空間，可能根本無法勝任專業(yè)度要求極高的審計工作。

其次，近些年，盡管有些高校開展了審計專業(yè)的本科、研究生教育，但總體看來，培養(yǎng)審計專業(yè)的高校規(guī)模仍然較小。此外，很多高校本科專業(yè)的設(shè)置都是由高校自主把控，審計教育內(nèi)容五花八門，陳舊落后，要么是過于抽象，過于理論化，讓學(xué)生難以理解；要么是照搬國外理論，與我國實際的審計現(xiàn)實脫節(jié)等。這些現(xiàn)象致使審計專業(yè)的教育理念、教育方法和教育目標(biāo)滯后，在這樣模式下培養(yǎng)出來的審計人才根本不能滿足審計工作崗位的能力需求。

（三）審計事業(yè)在國家社會經(jīng)濟(jì)生活中的地位不高

盡管近幾年我國審計事業(yè)日益發(fā)展，但是同歐美等一些發(fā)達(dá)國家相比仍存在著較大差距，尤其是審計事業(yè)在我國社會經(jīng)濟(jì)生活中的地位比較低，其主要表現(xiàn)在如下兩個方面：第一，關(guān)于審計的法律法規(guī)體系不健全，其中，國家審計雖有相關(guān)法律對其進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)定，但其在性質(zhì)上隸屬于行政機(jī)關(guān)，審計工作的獨立性和權(quán)威性有待考量；而社會審計和內(nèi)部審計則是缺少法律層面的支持。第二，由于審計工作缺乏專門的立法保障，直接導(dǎo)致在審計專業(yè)人才培養(yǎng)方面，無法統(tǒng)一推進(jìn)審計教育工作，在實踐中，除了國家審計機(jī)關(guān)會對從事審計職業(yè)的人員外開展培訓(xùn)外，其他機(jī)構(gòu)、單位或企業(yè)，對審計專業(yè)人才的培養(yǎng)缺乏積極性。因此，審計事業(yè)在社會經(jīng)濟(jì)中的地位低下導(dǎo)致高校的會計專業(yè)畢業(yè)生在選擇就業(yè)方向時甚少考慮從事審計工作。

（四）審計工作崗位供給量較少

縱觀我國各大高校，無論是本科院校亦或是高等職業(yè)院校幾乎都設(shè)有會計專業(yè)，每年都有大量的會計專業(yè)畢業(yè)生需要就業(yè)。目前已經(jīng)發(fā)展為初級會計人才已人滿為患，高級財務(wù)人才卻重金難尋，市場供求呈現(xiàn)出嚴(yán)重的不平衡態(tài)勢。而對于審計來說，其崗位供給量本來就比一般的財務(wù)出納少，能力要求也比一般的財務(wù)類崗位高。以對財會人員需求量較大的企業(yè)為例，筆者根據(jù)統(tǒng)計分析浙江省幾家中小企業(yè)提供的數(shù)據(jù)得出，2016年上半年，這幾家企業(yè)提供的三類主要財務(wù)類崗位比重如下：會計核算占比45%，財務(wù)管理占比32%，內(nèi)部審計僅占23%。因此，在殘酷的現(xiàn)實面前，很多初出茅廬的畢業(yè)生不得不選擇要求較低，選擇性比較多的一般財會類崗位。

三、改善高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位狀況的對策

根據(jù)實證調(diào)查結(jié)果可知，高校會計專業(yè)畢業(yè)生從事審計工作崗位的情況并不樂觀，還存在一定的問題。盡管其原因是多方位的，但要想真正地區(qū)解決問題，還需要學(xué)生、學(xué)校以及社會三方的共同努力。

（一）學(xué)生：提升自我以適應(yīng)社會需求

首先，認(rèn)清自我，做好定位。高校畢業(yè)生要對自己有清晰的定位，客觀的看待自己的優(yōu)缺點，結(jié)合自身實際情況，理性的選擇工作崗位，在面臨來自各方的就業(yè)壓力時，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，避免盲目任性；其次，在校期間應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強(qiáng)社會實踐，增加就業(yè)籌碼，審計崗位之所以受人矚目就是因為其具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和專業(yè)性，其知識體系并非一成不變，作為新時代的大學(xué)生，不僅要樹立學(xué)習(xí)進(jìn)取的意識和態(tài)度，更要多參與社會實踐，去企業(yè)公司實習(xí)，近距離接觸審計工作，促使自身能力不斷提升。

（二）學(xué)校：適時調(diào)整會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的要求越來越高，他們更需要高素質(zhì)的會計人才。顯然，高校畢業(yè)生的經(jīng)驗及能力暫時還不能達(dá)到企業(yè)的要求，但是他們已經(jīng)接受過系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，再加上高校一貫非常注重培養(yǎng)學(xué)生的會計實務(wù)操作能力以及在會計電算化環(huán)境下會計業(yè)務(wù)的處理能力和報告能力，這對于大學(xué)生就業(yè)本身就是一種天然優(yōu)勢。因此，筆者認(rèn)為，高校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)為：培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，具備會計師學(xué)識水平的，能從事會計實務(wù)、會計研究的，并且兼具團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神及務(wù)實精神的復(fù)合型人才。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要從以下幾個方面著手：

第一，針對審計職能的多元性，在課程體系的設(shè)置上要兼顧不同的審計業(yè)務(wù)類型。審計專業(yè)主干課程的設(shè)置應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的審計專業(yè)知識、審計工具，引導(dǎo)學(xué)生樹立審計基本思路，以擴(kuò)大審計專業(yè)的適應(yīng)性。同時，專業(yè)課程的設(shè)置要結(jié)合社會對審計功能的需求，最好將其分為四大模塊，即審計業(yè)務(wù)模塊、管理審計模塊、稅務(wù)業(yè)務(wù)模塊、咨詢業(yè)務(wù)模塊，每一大模塊應(yīng)當(dāng)設(shè)立若干門核心課程。其具體內(nèi)容如下表所示：

第二，開設(shè)審計特色課程。事實上，針對不同行業(yè)審計業(yè)務(wù)的不同特征，各大高校只要能找準(zhǔn)定位，有針對性的開設(shè)相關(guān)課程，就能充分利用學(xué)校資源，開設(shè)有特色、有側(cè)重點的專業(yè)課程。如南京審計學(xué)院的工程管理專業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)，由于其推行的“工程管理+審計”的人才培養(yǎng)模式，有許多工程管理類的課程可供審計學(xué)生選修，從而成為該校的特色專業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)競爭中極其具有優(yōu)勢，備受企業(yè)青睞。

第三，增設(shè)審計職業(yè)道德教育課程。審計職業(yè)的特殊性決定了其對從業(yè)人員有較高的道德素質(zhì)要求，鑒于此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)增加審計職業(yè)道德、職業(yè)操守等相關(guān)課程。具體說來，職業(yè)道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涵蓋兩個個方面：一是審計專業(yè)知識，這一內(nèi)容可以與其他專業(yè)課程融會貫通；二是審計專業(yè)品質(zhì)，職業(yè)價值觀、職業(yè)道德規(guī)范以及與審計相關(guān)的法律法規(guī)教育應(yīng)當(dāng)為其核心課程，通過這些課程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立原則、客觀公正原則等，引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔自律、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德感，為審計人才的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

（三）社會：為學(xué)生提供實習(xí)基地

盡管當(dāng)前會計專業(yè)畢業(yè)生面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，但社會對會計人才的需求量卻只增不減。為了促使學(xué)校能夠培養(yǎng)出更高素質(zhì)的會計審計人才，社會上的各類企業(yè)以及機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一份職責(zé)。比如，它們可以與高校合作建立學(xué)生實習(xí)基地，以會計師事務(wù)所為主題，同時聯(lián)合企業(yè)內(nèi)部審計部門及地方審計機(jī)構(gòu)等，吸納高校的審計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，讓廣大學(xué)生能夠更加清楚地了解審計崗位的工作內(nèi)容及流程，以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷能力、獨立分析能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力，繼而達(dá)到培養(yǎng)多元化審計人才的目的。

參考文獻(xiàn)

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第3篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

窮人的孩子早當(dāng)家。從小到大，姚長領(lǐng)沒少吃苦。但他不信命，早早地就立志通過努力改變自己的命運，以至于后來希望通過自己的努力改變更多普通人的命運。

他是河南商丘人，出生的時候趕上3年自然災(zāi)害，6個兄妹，一年全家就能吃上5斤棉籽油。1980年，他高中畢業(yè)，看到科技報上說養(yǎng)長毛兔賺錢，他瞞著父親，賣了家里的一頭豬，跑到漯河花450元買了一對德國長毛兔。但因為不懂技術(shù)，第一次創(chuàng)業(yè)夭折。他深刻地認(rèn)識到：做生意是門大學(xué)問，錢不是那么好賺的！

1981年底，他趁著在縣高中后勤上班，每天下班就到圖書館自學(xué)1個多小時，一學(xué)就是1年多。同齡人都結(jié)婚了，他卻忙著參加成人高考，學(xué)營銷管理。

1983年開始，他先后種過珍珠粟，做過菱鎂板。1990年生產(chǎn)不干膠機(jī)賺到了第一桶金，并被商丘市科委破格聘為市科技交流培訓(xùn)中心主任。高層次帶來了開闊的視野?，F(xiàn)在被廣泛應(yīng)用的靜電植絨機(jī)、電子燈箱、紫銅浮雕，就是當(dāng)年他率先推向全國的。但在政府里面走市場化之路存在諸多不便，歷練十年的他開始尋求改變，搬出政府大院，獨立辦公。

等待他的，是一項更精彩的大事業(yè)……

敏銳的眼光，艱辛的研發(fā)

姚長領(lǐng)可以說是中國內(nèi)地最早發(fā)現(xiàn)仿真花商機(jī)的人之一。這得益于他多年練就的敏銳商業(yè)眼光。

與仿真花的第一次接觸是2003年底，親戚從荷蘭旅游回來帶給他一束特殊的花——蝴蝶蘭。讓他意想不到的是，這束花竟然不是真花，是手工做的，可花瓣和真花一樣有質(zhì)感，和國內(nèi)的絹花、塑料花截然不同。價格更是讓他張口結(jié)舌：500元一盆！

敏銳的商業(yè)嗅覺讓他立刻意識到，一個更大的商機(jī)來了！

然而，哪有這種生產(chǎn)技術(shù)呢？經(jīng)過多方打聽，2004年初，一位朋友從香港打來電話，告訴他發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)廠家。趕到香港考察了半個月發(fā)現(xiàn)，香港的仿真花不但供應(yīng)當(dāng)?shù)厥袌?，而且出口到全世界。一?0元左右的仿真花，可以賣到500元！“不用賣500元，就是賣300元，也是好得不能再好的項目了！”他決定在國內(nèi)生產(chǎn)并推廣這個技術(shù)。

回到商丘他憑借香港學(xué)習(xí)的技術(shù)和1萬多元的原料，開始籌建生產(chǎn)。然而，原料用光了，他們都傻眼了：生產(chǎn)出來的仿真花又硬又脆，根本沒法跟香港的仿真花比。原來，內(nèi)地的溫度濕度和香港差異大，天氣干冷，粘土10℃以下會變得硬而脆。1萬多元打了水漂，他決定自己研究原料！

此后，他每天查化工字典，到處找原料生產(chǎn)廠家，經(jīng)過先后實驗了幾十種材料，經(jīng)過大半年的努力終于研制出了理想的原料。買原材料就花了5萬多元錢，成功之后，光是裝原料的塑料桶，他就賣了3000多元！

他研制的這種粘土優(yōu)勢明顯：透明性好、沒有任何味道、不黏手，更關(guān)鍵的是成本一下子由50元降到了不足10元！他的原料經(jīng)國家玩具產(chǎn)品質(zhì)量檢測檢驗中心檢測完全符合國家出口標(biāo)準(zhǔn)，孩子自制玩具時吃了都不會產(chǎn)生問題！而且這個發(fā)明還獲得了國家的發(fā)明專利和金獎！

成功的那一夜，他沒合眼，大半年來的酸甜苦辣、40多年來的艱苦奮斗一起涌上心頭，身高1米8的姚長領(lǐng)淚流滿面！

產(chǎn)品一炮而紅，加盟不請自來

“姚總啊，你太聰明了，做出這么漂亮的花兒。我家擺了3個多月，我怎么都看不夠。這花還不怕水，落灰了在水里一涮，花兒就干凈了，上面的水珠還像露水，別有風(fēng)味！”聽著當(dāng)?shù)厝说目洫?，姚長領(lǐng)覺得自己之前的艱辛沒有白費，把事業(yè)做大的信心也更足了。

理想的仿真花產(chǎn)品出爐后可謂一炮而紅，在商丘當(dāng)?shù)?，一盆能賣到了100多元，而成本只有10多元；一束仿真玫瑰花賣10元，成本只有2元。而且還很搶手。更值得高興的是，這時全國各地有不少投資者聞風(fēng)而至，希望加盟學(xué)技術(shù)。但姚長領(lǐng)當(dāng)時并沒有頭腦發(fā)熱，因為他清醒地知道，當(dāng)時的仿真花雖然已經(jīng)很好了，但要想搞加盟，要想讓加盟商都做好，條件并不充分。于是，姚長領(lǐng)再次埋頭苦干——為未來的加盟商研發(fā)“賺錢工具”。

很快，駕輕就熟的他陸續(xù)發(fā)明了壓片機(jī)，100多種花片模具，9種專用花朵花葉成型工具。還有一種更精巧的發(fā)明是專用塑料壓膜，這種塑料壓膜可以反復(fù)使用。因為不斷改進(jìn)配方，一張壓膜成本由最初的2元降到了現(xiàn)在的5角錢。

到2008年，姚長領(lǐng)生產(chǎn)的仿真花品種已經(jīng)超過100種，比如玫瑰、百合、蘭花、桃花、馬蹄花、向日葵、、梅花樹、郁金香、蝴蝶蘭、水果蔬菜等等。市場暢銷什么，他就能馬上開發(fā)出什么。

這時候，已經(jīng)有100多家加盟商常年到他這里買原料了。這其中還有很多讓他記憶猶新的故事。比如，陜西的鄭先生去北京出差，在川流不息的西單街頭，他發(fā)現(xiàn)一個女孩兒現(xiàn)場做仿真花，圍了很多人。小盆的賣300元，大盆的賣500元，最貴的一盆蝴蝶蘭980元成交，不到2個小時，那個女孩的60多盆仿真花就賣光了。鄭先生細(xì)心地觀察發(fā)現(xiàn)材料上有【花語緣】的注冊商標(biāo)。他上網(wǎng)查到河南商丘公司的詳細(xì)地址資料后，事先沒跟姚長領(lǐng)聯(lián)系就一家人開車趕往商丘，并迅速簽了加盟協(xié)議。后來姚長領(lǐng)才知道，老鄭是賣服裝的，仿真花是在他的服裝店帶著做，女顧客都喜歡這些現(xiàn)做現(xiàn)賣的手工制品，還能聚人氣?，F(xiàn)在，鄭先生生意特別好，1個月要進(jìn)好幾次原料。

升級從未停歇，賣點更上層樓

仿真花因為是手工制作，產(chǎn)量小，成本自然就高。姚長領(lǐng)始終覺得，要想發(fā)展得更快，必須兩條腿走路：一面發(fā)展手工業(yè)，一面實現(xiàn)工業(yè)化。這就意味著，他要二次創(chuàng)業(yè)，當(dāng)初的酸甜苦辣再從頭來一次！

愛人心疼他，勸他：“你都快50歲了，咱們現(xiàn)在生意也挺好，加盟商招著，產(chǎn)品生產(chǎn)著，光材料供應(yīng)這一塊就夠忙的了，你何必再吃那份苦、操那份心呢！”

但姚長領(lǐng)語重心長地說：“這輩子，我不會再弄別的項目了。仿真花值得我付出后半生的全部精力。幾百個加盟商跟著我，那后面是幾百個家庭，我要讓他們利益最大化。工業(yè)化生產(chǎn)勢在必行?。≡僬f了，眼看著一個個大客戶的外單跑了，就因為咱們的貨供不上，也太可惜了。你放心，我不會不要命地搞研發(fā)了?！?/p>

當(dāng)機(jī)立斷，姚長領(lǐng)的二次創(chuàng)業(yè)迅速開啟。他的目標(biāo)是，讓所有的花朵、花葉、花莖一次成型，只要手工組裝就行了，而且成品更柔軟、超級逼真而且還能凈化空氣。試驗原料，不斷地報廢不斷地買進(jìn)；試驗設(shè)備，不斷地開模具不斷地報廢……為了實現(xiàn)真花開模，他往廣州深圳跑了十幾趟，最終高價請來了印尼的專家。不但花不變形，紋理清晰，連毛刺都做得栩栩如生。出模組裝更方便，大小花瓣葉子、花梗一次出來（土洋結(jié)合），運輸時不怕變形，不怕水，泡一個月都沒事。砸進(jìn)去了10多萬元，起家時扒了幾層皮的經(jīng)歷又重新來了一回，他再次瘦了10多斤。

苦心人天不負(fù)，新型仿真花成功問世了。姚長領(lǐng)得意地給它起了個新名字——“超級仿真花”。那么，這種仿真花好在哪里呢？

第一，仿真度更高，讓普通仿真花望塵莫及。舉個例子：玫瑰花。因為是按真花開模，所以，花朵模具是從每一片真花瓣上拓下來的，花葉的模具也是從真花葉上拓下來的，花莖的也是。所以，整枝玫瑰花和真的一模一樣，包括花紋、花刺、葉脈……如此高的仿真度，普通仿真花根本達(dá)不到。

第二，增加了凈化空氣的實用新功能。很多產(chǎn)品的凈化空氣功能都是個概念，是否真正有作用，就不得而知了。姚長領(lǐng)不玩虛的，他專程到國家環(huán)保產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心，檢測了他的所有新產(chǎn)品。結(jié)果表明，新產(chǎn)品內(nèi)含有的光觸媒成分，只要有光線就能凈化空氣。超級仿真花盆景里還可以配電子凈化裝置，一盆花可以在50平方米的面積內(nèi)5分鐘內(nèi)完全凈化室內(nèi)空氣和甲醛、并且現(xiàn)場可以做實驗，神奇的凈化效果能讓每個客戶心服口服。

第三，品質(zhì)達(dá)出口級，手感更好，香氣更久。超級仿真花材料品質(zhì)獲得歐盟認(rèn)可，而且手感有肉質(zhì)感。過去的原料像面團(tuán)，現(xiàn)在的像牛奶一樣。添加的香料更是特殊，采用了天然香料，而且香料是直接加到原料中的，花香持久自然。

第四，利潤更高，門檻更低。一枝株高50公分單枝玫瑰花成本1元左右、市場售價8—10元，一單枝高80公分三頭百合花，生產(chǎn)成本3元，市場售價10—20元。一盆仿真蝴蝶蘭盆景，生產(chǎn)成本不足10元，市場銷售價60—80元，并且很受歡迎、極為暢銷。不僅如此，由于工業(yè)化生產(chǎn)，產(chǎn)量也大幅度提高了，由一天手工生產(chǎn)3盆花變成了機(jī)械生產(chǎn)30盆。同時，商的門檻更低了。最低僅需1.18萬元，就能學(xué)會全套生產(chǎn)技術(shù)并贈送仿真花的全套生產(chǎn)設(shè)備及模具制作技術(shù)。

2013年，姚長領(lǐng)的超級仿真花又傳來好消息。7月份全新推出自動化生產(chǎn)設(shè)備，可以較以前節(jié)約原料30%，提高生產(chǎn)效率1—2倍。

客戶賺得好，銷路不用愁

如今，姚長領(lǐng)的超級仿真花產(chǎn)銷旺盛，跟隨他的加盟商同樣受益匪淺。

山西的張先生是《大眾投資指南》的忠實讀者。2011年末，他前往商丘總部考察。姚總親自帶他考察了原料研發(fā)基地、產(chǎn)品生產(chǎn)廠和產(chǎn)品展示廳。在樣品展示廳，有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，有的吐蕊納新，真是栩栩如生，張先生甚至有點不敢相信自己的眼睛。他激動地說：“太漂亮了，真想不到這些竟是假花，但摸在手里就跟真花的花瓣一樣細(xì)膩、嬌嫩，太神奇了！”張先生當(dāng)即決定與總部合作。第一次進(jìn)貨就選了100余種單枝與成棵盆景的超級仿真花?；氐教?jīng)營不到1個月，就成為各大賓館、酒店、商務(wù)中心和休閑會所的裝飾首選。張先生再次訂購了500棵盆景，還和當(dāng)?shù)氐呐l(fā)商簽訂了常年鋪貨協(xié)議。

河南新城市的李懷洲，原來是一位經(jīng)營品牌服裝的小老板，由于市場疲軟一直琢磨改行。在雜志上看到超級仿真花的報道后，當(dāng)即就帶家人到商丘學(xué)習(xí)。回家后經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，第一批產(chǎn)品出廠后就被經(jīng)銷商訂購一空。春節(jié)后，李懷洲再次開著新買的轎車來到商丘，還帶來了禮品。他說：“姚總，你是我的貴人??！第一年我做仿真花賺了30多萬元，還增加了固定資產(chǎn)10萬元。4月初參加了揚州第47屆工藝品交易會，3天訂貨150萬元。估計一年我能賣到300萬元?！?/p>

面對一位位事業(yè)有成的加盟商，姚總感慨萬千：“10多年來，那么多人受益。我覺得很溫暖，很有成就感！我這么多年的付出，值了！”

記者還了解到這樣一個故事：廣西南寧有位黎先生研制仿真花卉設(shè)備20多年了，當(dāng)他在網(wǎng)上得知圈兒內(nèi)朋友都稱贊姚總時，覺得有點不可思議。因為以他了解的情況，頂尖的技術(shù)都在南方沿海地區(qū)。于是2012年1月18日下午，黎先生帶著懷疑的心理飛赴河南鄭州，打車到商丘已經(jīng)是深夜10點半了，然后他決定搞突然襲擊，去姚長領(lǐng)的廠里參觀，并要求姚長領(lǐng)親自接待。他原本以為肯定不可信，但參觀完琳瑯滿目的產(chǎn)品后，黎先生感慨：“比國外的還精湛啊！我服了！了不起！中國有能人！我不敢自稱行家了?！彪S后，這位黎先生心悅誠服地買斷了南寧市場。

眾多加盟商的成功，除了產(chǎn)品好、市場大之外，與姚長領(lǐng)提供的扶持政策關(guān)系密切。在如今的加盟領(lǐng)域，很難想象有哪家總部能提供真實的“包銷服務(wù)”，但姚長領(lǐng)就做到了，總部為加盟戶常年免費提品銷路和訂單，而且言出必行。加盟商銷路無憂，創(chuàng)業(yè)變得輕松了許多。

姚長領(lǐng)敢于包銷的底氣從何而來呢？供不應(yīng)求的國內(nèi)外市場，尤其是出口市場。姚長領(lǐng)有多份常年供貨合同，比如加拿大外商、義烏經(jīng)銷商、廣州公司等。2013年，產(chǎn)品出口繼續(xù)看漲，俄羅斯新客戶專門來廠考察，并簽訂大筆長期供貨協(xié)議。市場前景蒸蒸日上，加盟商的“錢景”更有了保障。未來，姚長領(lǐng)準(zhǔn)備聯(lián)合各地加盟商，實行更完善的訂單業(yè)務(wù)、幫助加盟商常年提供生產(chǎn)訂單，讓加盟商產(chǎn)銷無后顧之憂，讓超級仿真花“香飄”全球。

商丘市高技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心（仿真花廠）

地址：河南省商丘市歸德南路19號

電話：0370-2696891 13903708659

QQ：1050729146

第4篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

男孩說：“那你為什么喜歡我?。俊?/p>

女孩說：“因為我喜歡你?。　?/p>

男孩說：“那我也因為喜歡你??！”

……

男孩從來沒有對那女孩說過“愛你”

女孩也從來沒有對那男孩說過“愛你”

女孩認(rèn)為男孩不愛她。

男孩也認(rèn)為女孩不愛他。

男孩看到女孩和別的男孩說話，心里一億個不樂意，但是他還是說不出口“我愛你”

女孩看到男孩和別的女孩談笑，心里是一個不想要，但是她就是說不出口“我愛你”

……

女孩始終沒有聽到男孩說愛她。后來，她走了。在上飛機(jī)的那一瞬間，她想轉(zhuǎn)身回頭抱住男孩說不離開你，但是她沒有，她想聽到男孩說愛她。

男孩看著女孩轉(zhuǎn)身進(jìn)入閘口。于是，他微笑、轉(zhuǎn)身、離開。之后，他跑出機(jī)場，流著淚回到家。

……

九個月后。

女孩回來了。

男孩去機(jī)場接機(jī)。

女孩心想下了飛機(jī)就對他說愛他，然后不再離開他。

男孩想讓女孩對他死心。

女孩微笑的下了飛機(jī)，當(dāng)她看到男孩的手和另一個女孩像麻花一樣纏在一起，笑容頓時凝結(jié)在臉上。然后她轉(zhuǎn)身又上了飛機(jī)?！八孟裥α恕?/p>

男孩牽著她的姐姐來接機(jī)，當(dāng)他看到女孩微笑的下了飛機(jī)，他的心動搖了，他恨不得立刻馬上沖過去抱住她，然后告訴她，他愛她，他不要在離開她?？墒桥⒌奈⑿D(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)她轉(zhuǎn)身又上了飛機(jī)時，他笑了。

……

五年后。

女孩在國外闖了一番事業(yè)。但是她還是忘不了男孩，她忘不了男孩最后的笑容，那戲虐的笑，嘲笑似的笑容，她要回來報復(fù)男孩，她要報復(fù)他當(dāng)年對她做的一切，她要笑著看他哭。

但是她沒有回來。

第5篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

《緣來如此》

(上篇)男主角度

畫面：(城市中公交車停站，開走，人們上車下車的畫面，顯出人們的匆匆忙忙與不經(jīng)意)

鏡頭一 場景：公交車上 鏡頭始終從男主的視角出發(fā)

男主背著書包，走上公交車，打卡，環(huán)顧車廂，走到公交車后方第一排左側(cè)座位，坐在靠近走廊的位子上，把書包放在雙腿上，看了眼左手的手表，然后雙手自然抱著書包，表情深沉，望著窗外。

旁白(男主聲音)：2012年6月9日7點，辭掉工作的第八天，每天七點準(zhǔn)時守候在公交車站，等待著開往圖書館的公車。我想考公務(wù)員，我想換一種活法。

男主望著窗外，旁邊的女主一直在打電話，思緒被女主打斷，扭頭看向女主，看著女主眉飛色舞的表情，男主低頭，雙手向上平攤，看著空空的雙手，男主苦笑。

女主掛掉了電話，匆匆的把手機(jī)放到包里。

車廂內(nèi)響起報站的聲音：***站到了，請下車，開門請當(dāng)心，下一站**站)

男主背起書包匆匆，下車，女主挎起包，緊隨下車，男主(做漫不經(jīng)心狀)的慢慢走在前，女主走在后(鏡頭凸出男主)，走到十字路口，男主向左拐，女主向右拐。(鏡頭凸出男主)

男主走進(jìn)圖書館

旁白(男主聲音)：2012年6月9日上午8點，現(xiàn)在的我一無所有，未來的我會怎樣呢?

鏡頭二 場景：公交車上

旁白(男主聲音)：2012年6月11日上午7點，我去圖書館學(xué)習(xí)。

男主背著書包，上車，打卡，坐到位子上。下一站上來很多人，車廂里無空位了。這時，上來一位領(lǐng)著小孩的婦女。

男主：(起身，將起未起時)您坐……(被打斷)

女主：(坐在男主前一個位子，搶在男主之前起身)來，讓小朋友坐這吧。

男主：(起身)來，您坐這兒

婦女：(看看男主和女主，笑著說)沒事沒事，你倆坐，我領(lǐng)著他就行。

男主 女主：(異口同聲)您坐

男主，女主相視一笑。

男主：(看著婦女說)您和孩子坐吧

女主：(把小朋友牽到自己的座位上，笑著說)來，小朋友，坐這

婦女：(看著男主女主)謝謝謝謝。

(坐在男主位子上，對著孩子)坐好哈，謝謝哥哥姐姐。

小孩：謝謝哥哥姐姐

男主與女主并排站著，相視一笑。

車廂內(nèi)響起報站的聲音：****站到了，請下車，開門請當(dāng)心，下一站**站)

女主先下車，男主跟在后，男主看著女主的背影，微笑。走到十字路口，女主右拐，男主左拐，回頭看了一眼女主的背影，微笑，然后轉(zhuǎn)頭，朝著前方走去)

旁白(男主聲音)：2012年6月11日7點55分，今天，做了件好事。

鏡頭三 場景：公交車上

旁白(男主聲音)：2012年6月12日上午7點，我去圖書館學(xué)習(xí)。

男主背著書包上車，走到車廂后方，坐下，把書包放到腿上，低頭看手機(jī)。聽到前方傳來幾個女生的說笑聲，覺得聲音熟悉，抬頭，隨意的找尋聲音來源，看到女主和同事在前面說笑。男主聽著女生說話，看著她搞笑的動作，不自覺地笑了。到站，下車，男主走在前，女主和同事緊隨其后下車，男主嘴角一直掛著微笑，步伐輕快，到路口，男主左拐(鏡頭里沒有女主，只凸出男主)，

旁白(男主聲音)：2012年6月12日上午8點05分，生活其實挺有趣。)

鏡頭四 場景：公交車上

旁白(男主聲音)：2012年6月13日上午7點，今天會看到她嗎?

男主上車，打卡，往車廂里四處尋找女主的身影，看到女主旁邊有位，坐下來。女主靠著窗戶睡著了，男主左右環(huán)顧一下，然后扭頭，仔細(xì)看右側(cè)女主睡著的樣子，不自覺地微笑，女主將頭偏往左側(cè)，男主迅速扭頭，不知所措，匆忙拿出手機(jī)看。女主醒過來，揉了揉眼睛，向左看了一下緊張的男主，輕笑出聲。男主低頭看手機(jī)假裝不知道，用余光輕輕的瞟女主。

到站，男主匆忙拿起書包下車，匆匆走到十字路口，前方紅燈，男主慢慢轉(zhuǎn)身，四處環(huán)顧，找尋女主的身影，看著女主右拐，越走越遠(yuǎn)，直到背影消失，男主微笑著轉(zhuǎn)身，過馬路，朝著圖書館走去。

旁白(男主聲音)：2012年6月13日上午8點，她，挺有意思的。

鏡頭五 場景：公交車上

男主坐在靠著車窗的位子，呆呆的望著窗外

旁白(男主聲音)2012年6月14日上午7點，今天她不在。

鏡頭六 場景：公交車上

旁白(男主聲音)2012年6月15日上午7點10分。今天晚了一點。

男主上車，四處張望，沒有找到女主，失望的坐在靠窗的位子上，將書包放到腿上，車廂里人議論紛紛

乘客甲：(手背拍打乘客乙)哎，你看，那個女的摔了。

乘客乙：恩，都跪那兒了，剛才好像穿高跟鞋追車，絆著了。

男主好奇的往車窗外望，看見一個身影爬起來，(鏡頭代替目光一直追隨這個身影)，一個穿著裙子，高跟涼鞋的女生(剛才那個身影)上車來，男孩愣住，是女主。女主走到一個空位上坐下來，表情有些痛苦。又上來一位老奶奶，走到女主身邊

女主：(看眼老奶奶，扶著車座，起身，強(qiáng)顏歡笑)奶奶，您坐這。

奶奶：謝謝謝謝

女主右手扶著車座起身，站直身體，左手揉頭，臉色慘白

女主慢慢蹲下

奶奶：(看著女主蹲下，著急狀)孩子，你咋啦，來來來，你坐這

女主：沒事沒事，有點暈，您坐您坐，我沒事

男主起身，扶住女主，女主抬頭，男主與女主對視，男主微笑，女主虛弱的微笑，男主將女主扶到自己的座位上。

女主：(看著男主)謝謝

女主雙手搭在前方椅子背上，頭靠在手臂上，緊閉雙眼。

男主低頭，看著女主，面色變得凝重，(擔(dān)心狀)

車廂內(nèi)響起報站的聲音：****站到了，下車的乘客請慢走，下一站**站)

女主起身，雙手按住椅背，要起身，男主伸手扶住女主，女主呆住，看著男主，身子不受控制的隨著男主移動，嘴角微笑。男主低頭，扶著女主下車，將女主扶到車站站牌的休息處，讓女主坐下。

女主：(坐著，仰視男主，面帶微笑)謝謝。

男主：(站著，俯視女主，擔(dān)心卻又害羞)你，你還好嗎?

女主：沒事了，剛可能有點低血糖，休息一下就沒什么事了。

男主：那，那就好。

女主：謝謝你啦，你去忙吧，我真的沒事了。麻煩你了。

男主：嗯，那我先走了。

女主：(揮手，可愛狀)嗯，拜拜啦。

男主：(不依不舍)嗯

男主轉(zhuǎn)身，往前走了幾步，轉(zhuǎn)身回頭看女主，女主正低頭看腿上的傷，男主慢慢扭過身，慢吞吞的向前邁了一步，站住(鏡頭快速圍著男主旋轉(zhuǎn))，男主快速從包里拿出筆和紙，寫下自己的姓名和電話，迅速轉(zhuǎn)身跑到女主身邊，遞過紙。

男主：(單手遞過紙)給你。

女主抬頭，迷茫的望著男主。

男主：給你，這上是我的名字和電話，如果有事可以打給我。(迅速把紙掖到女主手里，轉(zhuǎn)身跑走)

男主：(一邊開心的笑一邊往前跑，跑幾步回頭，看到女主望著他，大笑著揮手)再見(繼續(xù)快速跑走)。

旁白(男主聲音)：2012年6月15日上午8點15分，開心。。。。

鏡頭七 場景 男女主每次分開的十字路口

男主背著書包，站在每次分開的十字路口，遙遙的望著遠(yuǎn)方，(鏡頭拉遠(yuǎn)景，拍攝女主每次走的那段路)

旁白(男主聲音)：2012年6月16日上午7點五十五分，她沒出現(xiàn)

2012年6月17日上午八點半，她沒出現(xiàn)

鏡頭八 場景 男女主下車的車站，女主受傷坐過的位置

書包靠在車站牌旁，男主坐在那個車站休息區(qū)，不停地四處張望，時不時拿出手機(jī)看，看到車來就急忙查看從車上下來的每個人有沒有女主的身影。(拍攝白天及黃昏的天空狀態(tài))

旁白(男主聲音)：2012年6月18日上午7點到下午5點，我等在車站，她依舊沒有出現(xiàn)。(停頓)她怎么了?她還好嗎?

鏡頭九 一個日歷牌從18日開始翻，一直翻到22日

鏡頭十 場景：圖書館

男主坐在圖書館，書攤在面前，眼睛盯著地面，右手拿著筆，握拳，支在桌子上，頭靠在右手上，發(fā)呆，做思念狀，看不下去書

抬眼，看到女主拿著書站在遠(yuǎn)處。女主看著男主，微笑，男主意想不到(做驚訝狀)逐漸微笑，慢慢站起。女主緩緩走到男主對面。兩人面對面站立。

男主：(情不自禁，聲音有些大)你還。。。。

男主出聲后驚覺聲音有點大，向四周環(huán)顧一下，旁人用眼睛瞥他。于是訕訕的用手揉了下鼻子，看著女主。女主看著男主的囧狀，笑著，點點頭，然后坐在男主對面的位子上。男主緩緩坐下，迅速在旁邊本子上寫字，然后撕下那張紙羞澀的遞到女主面前，不敢看女主，把手迅速收回。(鏡頭放大紙條上的字)

紙條上寫著：你還好嗎?

女主幸福甜蜜的微笑：(在紙條上寫)我很好。謝謝你。

女主將紙條從桌子上推到桌子中央。男主不敢看女主，伸手去拿紙條，手不小心握到了女主的手(鏡頭特)，男主手迅速向上彈開一點，與女主的手分開，但又遲遲不遠(yuǎn)離。同時，男主抬頭與女主視線相對。兩人輕笑起來。

旁白(男主聲音)：2012年6月22日，看到她真好。

鏡頭十一 場景 河邊

2012年12月9日

兩人手牽著手在河邊走著，面帶幸福的笑容

女主：咱倆今天要不要慶祝一下?

男主：慶祝什么?

女主：慶祝你考上公務(wù)員了啊

男主：(停住腳步，轉(zhuǎn)身面對女主，雙手交叉于胸前，做思考狀)嗯，是該慶祝一下，不過不止這一件事。

女主：(疑問狀)還有什么?

男主：(親昵的點一下女主的鼻子)相識半年啊。你個傻丫頭，別的女生都記得牢牢地事情，偏偏你記不得。(裝生氣)哼，一點都不重視我吧。

女主(邊說邊親昵的摟著男主的脖子說)：嘿嘿，別的男生記不住的事情，你還不是牢牢記著呢。這就叫做互補(bǔ)!(說完迅速跑開)

男主(先點頭，后察覺話里有話)：好啊你!居然說我。(開心的去追女主)

倆人玩鬧一陣，然后男主抱住女主轉(zhuǎn)圈，將女主放下，靠在欄桿上，倆人逐漸靠近，親吻(鏡頭逐漸拉遠(yuǎn))

(下篇)女主角度 (女主始終穿著褲裝，平底鞋，性格里透露著一點男孩氣，鮮少穿裙裝)

鏡頭一 場景：公交車上

女主坐在公交車的后排，邊思考邊看著窗外，回過神，無意的看到男主上車，往后走來，女主呆呆的看著男主走過來，坐在前面的位子上

旁白(女主聲音)：2012年6月2日，周六我看到你走來，表情陰郁卻剛毅。在那一瞬間，我仿佛聽到了心臟跳動的聲音。

鏡頭二 場景：公交車上

女主站在公交車上，男主背著書包站在女主旁邊，女主悄悄看男主，男主眼睛盯著窗外。

旁白(女主聲音)：2012年6月4日，周一，你就站在我身旁，這是緣分嗎?如果是，那我希望每天都能看到你。

鏡頭三 場景：公交車上

女主坐在公交車后排，望著窗外。

車箱內(nèi)響起報站的聲音：***站到了，請下車，開門請當(dāng)心，下一站***站

女主迅速回過神，開始期待的看著車門，看到男主上車，女主微笑

旁白(女主聲音)：2012年6月8日，周五，我認(rèn)識你的第七天，第四次相遇。每次你都會在***站上車，每次你都會和我在同一站下車，每次你的眼中都會透著一種憂傷。你發(fā)生了什么?我可以將你的皺眉撫平嗎?

鏡頭四 場景：公交車上

女主坐在公交車后方第一排右側(cè)靠近走廊的座位上，打著電話?？吹侥兄鞅持鴷呱瞎卉?，走到公交車后方第一排左側(cè)座位，坐在靠近走廊的位子上。

女主：(面帶微笑，看到男主走進(jìn)，不自覺地聲音變大，匆忙對電話里說)嗯嗯，您放心，嗯，我一會到單位馬上給您傳過去，行嗎?不會耽誤的，好吧，那一會我們再聯(lián)系，好吧!嗯嗯，好，拜拜。

女主掛掉手機(jī)，看了一下手機(jī)，然后用左手握著手機(jī)，頭偏向右側(cè)，看著男主，微笑，電話鈴再次想起，收起微笑，看了眼手機(jī)，輕吁了一口氣，然后面帶笑容，接起手機(jī)

女主：喂，方經(jīng)理，您好您好，哦，沒事沒事，這個事我還真不方便做主，回頭我請示一下我們領(lǐng)導(dǎo)，看看怎么解決一下比較好，好嗎?沒事沒事。您放心，咱們合作這么久了，什么事都好說，您說是吧，誒，好嘞，那回頭您聽我消息吧，好吧。好嘞，好好，回頭聊，您先忙。誒誒，再見。

女主一路接了幾個電話，一直在不停地講電話。

男主背起書包匆匆，下車，女主挎起包，緊隨下車，男主漫不經(jīng)心的走在前方，女主跟在男主后面，看著男主，(鏡頭拍攝男主的背影)，男主走到十字路口，左拐，女主的視線跟著男主左轉(zhuǎn)，然后慢慢的女主向右轉(zhuǎn)，走幾步回頭看男主的方向，男主已經(jīng)消失了，女主失望的轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)向前走。

旁白(女主聲音)：2012年6月9日，周六，你坐在我旁邊，我卻來不及讓你認(rèn)識我。

鏡頭五 場景：男主上車的公交車站

女主在男主上車的車站，左顧右盼，看到男主走到車站，男主看表。車來了，跟著男主上車。

旁白(女主聲音)：2012年6月10日，周日，上午七點。今天放假，我等在你每次上車的車站，看著你走來，上車。你是每天七點都會等在這里嗎?那我可以每天都遇到你嗎?

鏡頭六 場景：公交車上

女主坐在公交車上，看著男主背著書包，上車。后面跟著上來一位領(lǐng)著小孩的婦女。(鏡頭從女主的視角出發(fā))

男主：(起身，將起未起時)您坐……(被打斷)

女主：(坐在男主前一個位子，搶在男主之前起身)來，讓小朋友坐這吧。

男主：(起身)來，您坐這兒

婦女：(看看男主和女主，笑著說)沒事沒事，你倆坐，我領(lǐng)著他就行。

男主 女主：(異口同聲)您坐

男主，女主相視一笑。

男主：(看著婦女說)您和孩子坐吧

女主：(把小朋友牽到自己的座位上，笑著說)來，小朋友，坐這

婦女：(看著男主女主)謝謝謝謝。

(坐在男主位子上，對著孩子)坐好哈，謝謝哥哥姐姐。

小孩：謝謝哥哥姐姐

男主與女主并排站著，相視一笑。

車廂內(nèi)響起報站的聲音：賓館南道站到了，請下車，下一站**站)

女主先下車，男主跟在后，(鏡頭突出女主)，女主害羞又很典雅的快速往前走，不敢回頭。走到十字路口右拐，躲到角落，深吸一口氣，然后悄悄探出頭，看男主走的方向，看到男主轉(zhuǎn)過身徑直離開，笑著轉(zhuǎn)身朝著單位走去。

旁白(男主聲音)：2012年6月11日，周一，今天，我和他說話了，他笑起來很好看。

鏡頭七： 場景：公交車上

女主坐在公交車上，(旁邊有個空位)，低頭，眼睛看著手機(jī)上的日歷，笑著發(fā)呆。女同事上車，走到后排，看到女主。

女同事：(調(diào)皮的用手在女主眼前晃晃)喂，挪挪吧，讓我進(jìn)去。

女主：(緩過神，抬頭看女同事，笑著將腿挪開)唉，怎么大早起來就看見你了呢。

女同事：(假裝生氣狀)怎么著，不想看見我，想看見誰啊!說，剛才想啥呢。(假裝發(fā)現(xiàn)了什么，看著女主)哦!(聲音略大)我知道了，(聲音變小，陰陽怪氣，手舞足蹈的比劃著)思春呢吧!

女主：(拍掉女同事的手)思你呢!思你什么時候還上欠我的那頓飯!

女同事：(假裝沒聽見)哇，外面的天氣真好啊!處處好風(fēng)光。

女主：(故作生氣狀)裝!裝!接著裝!

女同事：(挽住女主的胳臂，嘿嘿傻笑)

車廂內(nèi)響起報站的聲音：賓館南道站到了，請下車，下一站**站)

女主的眼神飄到了車門，看到男主上車，面無表情的朝自己走過來，瞬間害羞的把頭扭向同事一側(cè)。男主坐到女主后面。

女主：(對著女同事，聲音逐漸變大，希望引起男主的注意)我昨天看了個新聞，說是。。。。

旁白(女主聲音)：2012年6月12日，周二，我想用我的方式讓你開心，你感覺到了嗎?(鏡頭中，女主和女同事手舞足蹈的笑鬧，女主悄悄回頭看男主，看到男主笑了，女主笑的更開心)

鏡頭八 場景:公交車上

女主靠著窗戶睡著了，車身晃動中，女主將頭移到左側(cè)，頭下垂，醒來，眼睛環(huán)顧前面車廂內(nèi)沒有男主的身影，急忙扭頭想向后車廂尋找，扭頭時正好看到男主坐在自己旁邊，欣喜，輕笑出聲。(做猶豫狀，想要和男主說話，但又不敢)，女主輕輕吸一口氣，扭頭，欲開口，報站聲響起，男主匆忙拿起書包下車。女主失望，慢慢走下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方男主匆匆的身影，女主無精打采向前走去，到十字路口右轉(zhuǎn)，背后男主正望著女主的背影，女主沒有看到。

旁白(男主聲音)：2012年6月13日，我與他之間的距離只有10厘米，可我終究沒有說出口，他為何如此匆匆?我嚇到他了嗎?

鏡頭九 場景：男女主分開的十字路口

女主表情憂郁的站在十字路口，看著男主每次走的路，轉(zhuǎn)身向右轉(zhuǎn)去，走幾步，停住，看看手機(jī)上的時間(深吸一口氣，表情振奮起來)，又轉(zhuǎn)身，看著男主每次走的那條路?？匆娔兄髯叩绞致房冢筠D(zhuǎn)。女主面露喜色，悄悄跟在男主后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到男主走進(jìn)圖書館。女主面露得色的表情，轉(zhuǎn)身大步朝反方向(單位的方向)走去。(步履輕快，透著開心的感覺)

旁白(女主聲音)：2012年6月14日，可以控制自己不去刻意和你坐一趟車，卻終究無法控制自己不去想你。我喜歡你，你知道嗎?

鏡頭十 場景：公交車上

女主穿著裙子和高跟鞋，打扮的非常漂亮。坐在公交車上(女主走路時要體現(xiàn)穿著高跟鞋的小心翼翼及不穩(wěn))

車廂內(nèi)報站：****站(男主每次上車的站)到了，請下車，下一站***站。

有幾個人在下車。女主焦急的看著上車的位置，沒有人上來，透過窗戶看窗外的車站，沒有看到男主的身影。眼看車門即將關(guān)上，女主惶惶的走下車。左右張望，沒有看到男主。拿出包中的手機(jī)，時間是7點05分。(特寫鏡頭)。女主往路口走了走，四處張望著男主的身影。轉(zhuǎn)身，看到男主正要上車，女主焦急的朝著公交車跑過去，不小心被便道絆倒，跪倒在公交車車門前，顧不上腿疼，猛的站起身，扶著車門走上車，頭昏昏的(鏡頭模糊，晃動)，看到一個座位，坐下來。女主看到旁邊跟著上來的老奶奶。

女主：(看眼老奶奶，扶著車座，起身，強(qiáng)顏歡笑)奶奶，您坐這。

奶奶：謝謝謝謝

女主右手扶著車座起身，站直身體，左手揉頭，臉色慘白

女主慢慢蹲下

奶奶：(看著女主蹲下，著急狀)孩子，你咋啦，來來來，你坐這

女主：沒事沒事，有點暈，您坐您坐，我沒事，蹲一下就好

有人扶住女主，女主抬頭，男主正看著女主，男主微笑，女主虛弱的微笑，男主將女主扶到自己的座位上。

女主：(看著男主)謝謝

女主雙手搭在前方椅子背上，頭靠在手臂上，緊閉雙眼。

車廂內(nèi)響起報站的聲音：賓館南道站到了，下車的乘客請慢走，下一站**站)

女主起身，雙手按住椅背，要起身，男主伸手扶住女主，女主呆住，看著男主，身子不受控制的隨著男主移動，嘴角微笑。男主低頭，扶著女主下車，將女主扶到車站站牌的休息處，讓女主坐下。

女主：(坐著，仰視男主，面帶微笑)謝謝。

男主：(站著，俯視女主，擔(dān)心卻又害羞)你，你還好嗎?

女主：沒事了，剛可能有點低血糖，休息一下就沒什么事了。

男主：那，那就好。

女主：謝謝你啦，你去忙吧，我真的沒事了。麻煩你了。

男主：恩，那我先走了。

女主：(揮手，可愛狀)恩，拜拜啦。

男主：(不依不舍)恩

女主低頭查看自己腿上的傷口，看著自己裙子上的污跡，皺著眉，表情懊惱。

男主：(單手遞過紙)給你。

女主抬頭，迷茫的望著男主。

男主：給你，這上是我的名字和電話，如果有事可以打給我。(迅速把紙掖到女主手里，轉(zhuǎn)身跑走)

男主跑幾步回頭，笑著朝女主揮手。女主開心的笑著，一直深情的望著男主跑走的方向。眼神中含著淚。

旁白(女主聲音)：2012年6月15日周五，精心的打扮變成了一場鬧劇，卻因你，讓我內(nèi)心充滿溫暖。

鏡頭十一： 場景：機(jī)場

女主拉著行李箱走出機(jī)場，抬頭看看藍(lán)天，幸福的微笑

旁白(女主聲音)：2012年6月21日，我出差回來了，我很想你!我不想只能默默地望著你，讓我真正走進(jìn)你的世界，好不好?

鏡頭十二： 場景：圖書館

女主拿著書，走進(jìn)圖書館，每層，每個角落的找尋著男主的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到男主坐在圖書館的一個角落，書攤在面前，眼睛盯著地面，右手拿著筆，握拳，支在桌子上，頭靠在右手上，發(fā)呆。女主拿著書，眼睛看著男主，嘴角微笑，慢慢靠近。走到還有一定距離的時候站定。表情由開心轉(zhuǎn)變?yōu)楠q豫?？吹侥兄骺吹阶约海酒?，女主鼓起勇氣，微笑著緩緩走到男主對面。兩人面對面站立。

男主：(情不自禁，聲音有些大)你還。。。。

女主一直面帶微笑傻傻的看著男主。男主出聲后驚覺聲音有點大，向四周環(huán)顧一下，旁人用眼睛瞥他。于是訕訕的用手揉了下鼻子，看著女主。女主看著男主的囧狀，輕笑，點點頭，然后坐在男主對面的位子上。女主低頭看著桌子，思考著如何開口。抬頭，看到，一張寫著剛勁字體的紙條推到了自己面前。(鏡頭放大紙條上的字)

紙條上寫著：你還好嗎?

女主幸福甜蜜的微笑：(在紙條上寫)我很好。謝謝你。

女主將紙條從桌子上推到桌子中央。男主不敢看女主，伸手去拿紙條，手不小心握到了女主的手(鏡頭特)，男主手迅速向上彈開一點，與女主的手分開，但又遲遲不遠(yuǎn)離。同時，男主抬頭與女主視線相對，彼此微笑。(鏡頭拉遠(yuǎn))

旁白(女主聲音)：2012年6月22日周五，我終于等到了這一天。

鏡頭十三 場景：在河邊

男主與女主手拉著甜蜜的散步(鏡頭越拉越遠(yuǎn))伴隨著倆人對話的聲音。

女主：你從什么時候喜歡上我的?

男主：不知道，不知不覺的。

女主：那你為什么會喜歡上我呢?

男主：緣分吧。緣分讓我們在車上相遇，讓我們每天都能在車上相遇。你說是不是?

女主：哦!緣來如此。

男主：什么?

女主：沒什么啊!那我們就好好珍惜這份難得的緣分!好好幸福下去吧!

第6篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

有一只鳥兒，從空中飛過，須臾，瀟灑，過了一會又返回來，但已經(jīng)不是原來的鳥兒了。朋友說這就是日子，而佛說，這就是輪回的生命。

六月，聆聽清雅的梵音，我是佛前一朵綻放的蓮花，靜靜的沐浴著夏的溫暖，忘憂河流過眼前的時候，我默默的看著河里飄舞的小魚，還有忘憂河上輕輕飛過的小鳥。佛說，站在忘憂河上，就可以看到紅塵的悲歡離合，酸甜苦辣。所以每年的六月，我都會在忘憂河上靜看人間的蒼桑與繁華，那些遠(yuǎn)離紅塵的故事，都會如一朵嬌美的蓮花一樣，輕輕的，柔柔的綻放在人們的心底。

日子如鳥一樣的一去就不復(fù)返了，而我依然會每天都和昨天一樣去努力過好每一天。記得那一年，我十八歲，青色的年齡，花一樣的年少，一個總喜歡去村外的河塘邊去看蓮花，那是一片一片的小塘，河邊的柳樹一年四季都是這樣的青綠，仿佛是不老的佛祖，喜歡每天清晨去看花的綻開，無花，我會去看蓮葉，那種青青的，綠綠的蓮葉，總會帶著露水向我微笑，朦朧中，我會看見蓮花瓣里坐著的佛，它面容淡定，微笑如花，點點微笑，點點心眸，就是這樣的神情，讓我感覺到一種純純的善良。

如果可以，我愿做佛前的一朵蓮花，在每天靜靜的香火中看人間的紅塵往事，我會讓那些東西遠(yuǎn)離，我會讓善良充滿每個生命，我會讓人間充滿真情和愛，我會把所有的快樂揮散在人們心中。

如果可以，我愿做佛前的一朵蓮花，聆聽花的心語，拂去紅塵的污沙，光影一樣散了一地的光芒，直直的照在窗臺上，映在我的心上，我分明看見了一朵蓮花，正走向我的身邊，一步一步，把花瓣灑在我的身上。我是佛前的一朵蓮花，悠然淡定，靜靜的注視著人間的花開花謝，潮漲潮落，日日暮暮。

（二）

六月的清晨，清清爽爽，淡淡然然，幽靜而充滿色彩，一個人走過陌上桑田，看村外的綠樹繁蔭，枝枝葉葉都伸展著優(yōu)美的枝體，葉葉相伴，枝枝緊連，濃密的樹葉遮住了窄窄靜靜的小路，伸手摘下綠葉，輕輕的拿在手里，問佛，什么是煩惱？佛曰“煩惱是自己給的，因為內(nèi)心有放不下的東西，放下即輕松”佛說完就輕輕的離去了。

一個人的腳步，繼續(xù)前行，紅塵里那么多的人，他們在陽光里微笑著，他們在田野里播種著，他們在歲月的日子里打撈著自己的人生。人生如夢，夢若浮生，那些纏繞在心靈深處的糾結(jié)是痛苦，還是幸福，只要自己的心最明白。

一片葉子輕輕的落在頭頂，不留任何的足跡，像云一樣的飄過，春風(fēng)漸遠(yuǎn)，仲夏漸近，燕子歸來，鳴蟬即來，這是怎么樣的一種紅塵呢？悠然而生，浮塵而去。

昨夜西風(fēng)吹起，你又糾結(jié)于我夢中，在相思的蓮心里，慢慢的讀你，懂你，然后把你刻成佛像，擁你入懷。是誰在路上行走？是誰在夢里吶喊？又是誰在花中瘦？曾經(jīng)的約定，曾經(jīng)的承諾，都如春水般輕飄而去，等待不是蒼老，而是最美的詩行。

河塘的蓮花又開了，枝葉慢慢的伸展開來，而你，卻依然執(zhí)著的離去，靜靜的漂流在蓮花盛開的自己的村莊里，無聲無息，甚至無言無語。一年，二年，三年，就這樣在這如梭的日子里斑白無色。

一條小路，一條小溪，彎彎曲曲，蔓延在村的兩旁，青青的綠水，青青的山巒，你說，山是有靈性的。于是我問佛，什么是愛？佛說“當(dāng)你真正愛一個人的時候，你會去掛念他，放不下他，甚至永遠(yuǎn)不會離棄他；當(dāng)你真正愛一個人時，你不會讓他受到傷害，你會寬容他的所有錯”佛說完，便離去了，留給我一個深深的回眸。

穿過歲月的叢林，思緒如飛，路的盡頭有你，只是多了太多的蒼涼。浮生若夢，你的影子依然在紅塵里奔跑，每一次的起跑，每一次的過往，都在我記憶的碑上記下永恒。

千百次的回眸凝望，千百次的守侯等待，千百次的擦間而過，若離若去，如果是前世的苦果，如果是今生的緣孽，那么我們還需要等待多久，才能化作蜂碟相伴。

你若愛我，請伸開掌心，我原做一枝蓮，靜靜的躺在你的手心。

（三）

六月，在這個細(xì)雨飄落的季節(jié)里，我踏著一地的露水，去尋找你的足跡，曾經(jīng)相愛的日子漸遠(yuǎn)漸去，只是那種刻骨的感懷依然這樣的清晰可簽，雨中的故事，雨中的情，在這個季節(jié)里更加的讓思念愈來愈真切。

窗外的薔薇，開始慢慢的綻開了笑；窗臺上的梔子花，還是原來一樣的純靜；芬芳的牡丹花被六月的細(xì)雨洗唰了塵風(fēng)，金黃的麥子終于等來了收割的季節(jié)。

紅塵喧囂，浮世繁華，日子如行云流水，四季在花開花落中輪回，六月，杏子熟了，掛滿了整個樹枝，壓彎了樹腰，也笑開了嘴巴；桃子熟了，那點點粉色的臉讓人愛憐著，熱讓人嘴讒著，心喜歡著。

季節(jié)，一個轉(zhuǎn)身就會離去；春天，一個轉(zhuǎn)身就會遠(yuǎn)離；六月，一個轉(zhuǎn)身，你我還是否會再相見。晨風(fēng)吹起，清雅淡裝，六月，寂寞如蔭，憂傷如雨，情深意遠(yuǎn)，只因你的一個轉(zhuǎn)身，我便淺淡低吟，蕭瑟繾綣，生命中的六月，只為等你一場如花的生命綻放花蕾，即使不能穿越時空，即使不能游走天涯，即使不能穿越紅塵，即使不能白有偕老，但彼此的愛也是永恒的詩行。

花飄情似海，香濃滿天舞。有一種味道叫愛，它彌漫在心的河流，帶著想念的氣息；有一種味道叫愛，它蔓延在心底的每一處，帶著呼吸的痛。

影子被六月的溫暖包圍，我看不到你，我在夜的夢里想你，我在星的眼睛里凝望你，我掙扎的念你想你，在隱約熟悉的聲音里，在朦朧的記憶里，我看見了你的轉(zhuǎn)身，于是，瞬見的痛開始蔓延在我整個的心里，此刻，淚已成涌。

六月，一縷清香，纏繞著我們，讓我在夢里追你，天之涯，海之角，都是我奔跑的軌道。明媚在左，溫柔在右，那些陽光的日子，那些花一樣的情懷，都在這樣的時刻被深深的想起。

六月，你會消失嗎？你會放手嗎？你會逃離嗎？你會轉(zhuǎn)身嗎？無法忘記的痛，無法忘記的思念，無法忘記的你，在六月的天空獨舞，在花開花謝的日子里飄零。經(jīng)年的風(fēng)帶走了堅硬的誓言，承諾只是被風(fēng)吹過的殘痕，它不會給你留下一點眷戀和愁思。

支言片語，字字句句，心凝相結(jié)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，所有的記憶也只是一個夢，一個美麗的夢而已。你的一犟一笑，一字一句，一言一行，甚至每一次回眸，每一聲嘆息，每一份磨難，都會在這個六月的季風(fēng)里飄揚，心動和永恒。

有一種情愫叫守候，有一種守候叫純靜，有一種純美叫等待，有一種等待叫堅持，有一種堅持叫付出，有一種付出叫無奈，有一種無奈叫放手，有一種放手叫轉(zhuǎn)身，有一種轉(zhuǎn)身叫愛情。我知道你的一個轉(zhuǎn)身，便是我一生的守候，只因為心痛，心痛不是因為失去，而是因為無法忘記。

轉(zhuǎn)身，是無情？亦是有淚？有話道“天若有情天亦老，人若有情人亦老”難道轉(zhuǎn)身后，我們會變的蒼老嗎？如果是，我愿意等待，等待一個永遠(yuǎn)沒有答案的結(jié)果。

想你的時候，我會轉(zhuǎn)身，那是因為我真的想你；念你的時候，我亦轉(zhuǎn)身，那是因為你永遠(yuǎn)在我心里。那些刻骨銘心的記憶和撕心裂肺的痛，在心底如火一樣的燃燒，燃燒。

此刻，當(dāng)六月的流火慢慢來臨，當(dāng)六月的情花再一次綻放，當(dāng)生命的六月永遠(yuǎn)年輕時，你轉(zhuǎn)身的樣子依然浮在我面前，你那年的淚水依然落在我心里，六月的火，是否會融化這一腔的情水呢？

愛，走了還會回來嗎？愛，逝去了還會復(fù)圓嗎？愛，痛了還會在痛嗎？愛，擁有了還會忘記嗎？牽不到彼此手的愛，是怎么樣的一種痛呢？今生的緣，來生還能繼續(xù)嗎？

窗外的雨，悠然的游離，而你流浪的身影，此刻，卻如六月的水一樣，慢慢劃開季節(jié)的傷和淚。

六月，轉(zhuǎn)身，傷痛，

六月，轉(zhuǎn)身，思念，

六月，轉(zhuǎn)身，無言，

六月，轉(zhuǎn)身，溫暖，

第7篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

當(dāng)嘴角上揚的那一刻，我讀懂了“退一步海闊天空”。微笑總是這般神奇，它的來臨令所有人都不得不折服友善的力量。無論我是在沐浴陽光，還是在經(jīng)歷風(fēng)雨，微笑總能讓我有信心去尋覓彩虹。不管我在山頂眺望山色，還是仍在山腳仰望頂峰，微笑都會使我有信心擁抱陽光。嘴角的輕輕上揚，也許是上帝賜予人類最大的獎賞。

人聲鼎沸的餐廳里排著游龍般的長隊，隊伍中還不時響起一陣抱怨。手拿著餐券的我很不耐煩地坐在旁邊的凳子上。這時才注意到身后的人，只見他笑著看前面領(lǐng)飯的人，心中不免油然生出一種厭惡感，他似乎察覺了我，無言以對，只是微笑地看著我，原本已壓抑下去的厭惡再次上升，只覺得好討厭他的這副表情，狠很地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身甩給他一句：“別笑了，笑得那么丑也好意思給人看！”

漫長的等待了數(shù)十分鐘后，終于輪到我拿飯了。出于興奮，我快速地拿起飯盒來了個急轉(zhuǎn)身，剛想和好朋友打個招呼，卻發(fā)現(xiàn)菜湯灑在了那個傻笑的家伙身上。頓時，他收回了笑容，一臉驚愕地盯著我，我捧著飯盒低著頭不知所措。持續(xù)了幾秒鐘的尷尬氣氛后，我才意識到自己該道歉了，但做錯事的我甚至不敢直視他，只得從口中結(jié)結(jié)巴巴地擠出“對不起”三個字，不知是我當(dāng)時很可笑還是我的樣子很誠懇，他的笑容再一次蕩漾在他的臉上，那一刻我清晰地讀到了“沒關(guān)系”，而他的微笑在此刻竟如此迷人，令自己也不禁嘴角上揚。

記得有人這樣理解微笑：如果你想得到他人的友善對待，就必須學(xué)會用微笑給予。的確，至今還記得當(dāng)海倫的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師的微微一笑，使她感受到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”

每次都友善地對待犯錯的同學(xué)，于是奇妙地體會到了寬容；每次都友善著撫摸家中的搗蛋狗，在不禁意見學(xué)會了諒解；每次都友善地欣賞花朵，便慢慢地開始向世界感恩。友善另一切都變得如此和諧。

第8篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

淺舞望著冷冽精心整理的房間，白色的色階，抽屜里還有筆和本子。淺舞抽出本子和筆，揮起筆沙沙地寫著：

轉(zhuǎn)身的那一眼，世界恍若夢境一般唯美，轉(zhuǎn)身的那一秒，心情氣球被刺破般的感受，轉(zhuǎn)身的那一天，我的手表開始逆時針旋轉(zhuǎn)，因為轉(zhuǎn)身所以一切都不尋常。

雨天，傍晚，熙攘的人群，花色的雨傘搖晃著，像是在盡情地跳著華爾茲。雨點散落在外套，透過薄薄的衣袖，冷卻了臂膀，清風(fēng)不在是柔和的，刺耳寒冷。冬最稀有的雨，不能奢望它能紛飛多久，只希望定格在浪漫萌芽的畫面。眷戀那微笑，純潔讓人憐愛，高傲而霸道，多想永久收藏那微笑，不要忘卻它的歸屬者，不要忘卻那個微笑的意義，恰似溫柔，恰似彷徨，讓它蔓延，讓它滋長。轉(zhuǎn)身饋贈給我的是迷茫的眼神，我多想撫平傷使它在他的世界里，不復(fù)存在。柔媚的發(fā)絲摻雜著珍珠般絢爛的雨滴，滑落他的臉頰，誰也不曾發(fā)覺，那不是淚，他不再哭泣。還是無法釋懷，多想擁有曇花一現(xiàn)后，微弱絕望地凋謝。

若有佳人配才子，天下鴛鴦已瀕臨。幾千年前，我和他一千次的回眸，等來的是千年后的邂逅。折扇一揮，即使是陰天，寒風(fēng)刺骨，手臂已麻木，思愁將摩天…

淺舞筆

第9篇：轉(zhuǎn)身的微笑范文

她贏的比賽多了，自然會遭到嫉妒和非議，一些風(fēng)言風(fēng)語便在某些陰暗的角落里散播開來：有的說她一臉?gòu)趁?，靠含春賣俏奪冠；有的說模特表演界某位權(quán)威就喜歡她的頭發(fā)，一路讓她過關(guān)……

這些流言飛語傳到了她耳朵里，她先是震驚，然后是憤怒，最后跑到她的指導(dǎo)教練那里哭訴，教練微笑著輕輕拍拍她的肩膀，貼近她的耳朵悄聲對她說了一席話，聽了教練的話，她冷靜了下來，若有所思。

又一個重要的國際賽事來臨了。比賽那天，她一改平時雍容華麗的風(fēng)格，在冷峻肅穆的中國古樂韻中登場。一登場，她就引起全場震驚！她那一頭如黑瀑般的長發(fā)剪掉了！她那蒙娜麗莎式的微笑也收隱了！取而代之的是一頭輕俏爽利的短發(fā)以及冷酷凝重的表情。她竟然把自己的最大優(yōu)勢給去掉了！

臺上臺下的觀眾十有七八曾經(jīng)觀看過她的比賽，對她的大轉(zhuǎn)變自然十分震驚。就連對她很有信心的中國裁判也暗暗吃驚，她這一舉動是不是有點太冒險了？