農業(yè)科技基本知識精選(九篇)

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第1篇：農業(yè)科技基本知識范文

近年來，我國農業(yè)科研院所研發(fā)了一大批科研成果。這些科研成果的推廣應用在實施“科教興農”戰(zhàn)略中發(fā)揮了重要作用，保證了我國農產品高產穩(wěn)產，促進了農民增產增收。但是，在農業(yè)科技推廣過程中，科技人員下鄉(xiāng)開展“面對面”的科學知識講座、培育農民專業(yè)合作組織、發(fā)放科普宣傳手冊、設立“科普圖書”專架(農家書屋)、設立科技大篷車等傳統的農業(yè)科技推廣模式在資金配套、人員配備、技術指導空間的方便性、處理問題的及時性、操作處理的簡便性與直觀性、培訓過程的延續(xù)性等方面存在諸多不便，影響了農業(yè)科技推廣的速度與覆蓋面。

2三維動畫視頻在農業(yè)科技推廣中的優(yōu)勢

三維動畫是借助圖像與圖形處理技術、動畫制作軟件或計算機編程等方法將靜止或者運動變化的物體、環(huán)境面貌、內外結構、細節(jié)特征，或者植物的發(fā)芽、成長、開花結果等環(huán)節(jié)以高度逼真的動態(tài)虛擬方式表現出來，給觀眾耳目一新、身臨其境的感覺，受到了男女老少的歡迎。

2．1傳播內容真實化，制作過程簡單靈活

三維動畫作為一種動態(tài)表現形式，既要保證傳播知識的科學性，又要保證知識的嚴謹性，還要加強操作的正確性與直觀性。設計制作過程中可將農業(yè)生產先進技術和生產管理中的關鍵環(huán)節(jié)加以分解，通過細致的特寫和鏡頭回放突出生產技術環(huán)節(jié)的重點，加深用戶對知識點的理解。也可根據農業(yè)科普和技術推廣的實際需要進行個性化定制，在特定區(qū)域內向社會推廣應用。動畫產品制作過程簡單靈活，內容可長可短。

2．2表現形式多樣化，觀看老少皆宜

三維動畫是集圖形、圖像、視頻、文字、聲音等多種元素于一體的傳播媒介。動畫具有色彩鮮艷、形象逼真、表現形式靈活多樣的特點，對傳統視頻拍攝無能為力的地方，比如地下土壤環(huán)境、植物生產過程、危險性較高的場所，動畫視頻都可以通過虛擬的形式展現出來，調動了觀眾的觀賞積極性，提升了學習的興趣;又可以運用通俗易懂的語言、以敘述的方式展開講解科學知識，寓教于樂、寓理于情，使用戶能夠直觀的了解生產過程，十分適合于科學知識的推廣和普及。三維動畫視頻故事性很強，適合兒童、成人等眾多觀眾觀看，容易被觀眾接受，從而能夠達到更好的推廣效果。

2．3播放途徑多元化，傳播迅速便捷

三維動畫是基于3DMAX軟件平臺的一種交互式動畫設計產品，若采用矢量技術，具有文件小，清晰度高、傳播速度快等特點，適合網絡傳輸和共享。目前，三維動畫視頻不僅成為互聯網的主要動畫形式，而且迅速地轉向電視、光盤、手機、平板電腦等終端媒體，用戶無論在任何時間、任何地點、使用任何設備、都可以輕松訪問到三維動畫視頻。

3基于三維動畫視頻的農業(yè)科技推廣實踐

目前，在農業(yè)科技推廣中，已經開發(fā)完成的三維動畫產品有:沼氣池建設及沼氣綜合利用演示動畫(主要包括:沼氣的用途、沼氣池的建造、沼氣管道及相關設備的安裝、沼氣池常見故障、安全使用沼氣等);果樹修剪演示動畫(主要包括:果樹修剪的基本知識、果樹修剪常用的方法、常見樹形和豐產樹形的結構特點等)、花卉栽培演示動畫(主要包括:花卉品種特征、施肥方法、灌溉方法、病蟲害防治方法等)、畜禽疾病診斷演示動畫(主要包括:疾病癥狀、病變特征、病原微生物的形態(tài)、預防治療方法等)。這些動畫產品圖文并茂，聲像俱全，形象生動，使課堂教學中不好演示的、難理解的、不易記憶的農業(yè)科學技術變得生動、形象，容易被農民朋友理解和掌握，同時，激發(fā)了農民朋友學習的積極性和主動性，提高了學習效率，擴大了農業(yè)科學技術推廣的范圍，收到了滿意的效果。

4促進三維動畫視頻在農業(yè)科技推廣應用中的主要措施

4．1組建專業(yè)的動畫設計隊伍，是促進農業(yè)科技推廣應用的基礎

合理利用高校、科研機構、職業(yè)學院的優(yōu)質資源，組建一支由計算機應用、三維動畫、影視制作和美術設計等多學科專業(yè)人員構成的專業(yè)動畫設計開發(fā)隊伍，是促進農業(yè)科技推廣應用的基礎。

4．2增加資金投入，是促進農業(yè)科技推廣應用的保障

目前，我國政府對農業(yè)科研的平均投資強度不到發(fā)達國家的10%，推廣投資強度也僅為發(fā)達國家的60%～70%。科研經費普遍不足，而真正投入到農業(yè)科技推廣中的經費更少，致使農業(yè)科研機構無力進行成果開發(fā)與推廣。針對這種情況，在積極申請國家、省、市各級各類項目資金的同時，應鼓勵企業(yè)捐贈或贊助，以確保農業(yè)科研和推廣有足夠的資金，加速科技成果的轉化，使之形成良性循環(huán)。

4．3提高農民對農業(yè)科技知識的需求，是促進農業(yè)科技推廣應用的必要條件

目前，大多數農民接受教育比較少，知識水平低，農村勞動力外出較多，在家的文化程度普遍較低，有效接納農業(yè)科技知識的自覺性不高，承擔風險能力較弱，另外，有些農業(yè)科技成果的使用成本太高，超過了現有農民的經濟承受能力，導致其對農業(yè)科技知識的有效需求相對不足。要提高農民對農業(yè)科技知識的需求，就必須因地制宜組裝配套農業(yè)先進實用技術，滿足農業(yè)產業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)的不同技術需求，這是促進農業(yè)科技成果轉化的必要條件。

5結論

第2篇：農業(yè)科技基本知識范文

關鍵詞 農學類專業(yè)；生物化學與分子生物學；課程教學；創(chuàng)新

中圖分類號 G424.1 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）11-0329-02

現代農業(yè)科技正迅速向宏觀和微觀領域迅速發(fā)展，農業(yè)科學技術的在農業(yè)生長中的作用越來越凸顯。作為新時期的農學類大學生必須具備系統的現代生物學知識體系，較強的整合知識的能力，扎實的專業(yè)基礎，良好的綜合技能和積極的創(chuàng)新精神。生物化學與分子生物學在生命科學領域中既是基礎學科，也是發(fā)展的前沿學科[1]。在我國大力促進農業(yè)科技創(chuàng)新和運用農業(yè)科學技術的大背景下，農學類專業(yè)的大學生不僅要學好農學方面的專業(yè)課，更應該學好生物化學與分子生物學這門基礎課，以便為自身的現代生命科學的知識體系和科學思維建立奠定扎實基礎，也為今后進一步學習和發(fā)展做好充分準備。筆者通過近年的教學研究和實踐，結合農學類專業(yè)學生經常反映生物化學與分子生物學課程知識點多、學習難度大等特點，探索出“五要”教學方法，現分析如下，與同行共同探討。

1 學習興趣要培養(yǎng)

農學類專業(yè)的生物化學與分子生物學課大多在大學二年級開設，而大二學生的課程數目較多，課程安排比較緊，如何在有限的時間內提高學生學習生物化學與分子生物學這門課程的效率就顯得至關重要。學習興趣是最好的老師，上課之初應從多角度和多層面強調學習這門課程的重要性。在教學過程中，不僅運用書本的圖片，還結合網絡信息，運用多媒體技術，充分展示生物化學與分子生物學在生命科學領域的重要角色，突出其在農業(yè)科技創(chuàng)新中的重要作用，強調其在學生未來職業(yè)發(fā)展中的重要價值，從而很好地培養(yǎng)和提高學生學習該課程的興趣。

2 理解和記憶要結合

生物化學與分子生物學課程內容涉及大量的分子結構、化學反應和代謝過程，需要記憶的知識點非常多[2]，如果學生僅單純的采取死記硬背的方式，很難掌握好這門課的知識點，在教學中需多引導學生對每個知識點的理解，在理解的基礎上將相關的知識點進行聯系，形成相應知識點的連線，最終形成知識面，這種方式既可減輕學生的學習強度，加強學生對基本知識的理解和掌握，也可提高學生的學習效率。

3 化學知識和生物功能要聯系

生物化學與分子生物學是以生物體內生物大分子為研究對象的學科[3]，在課程的前半階段介紹生命體內主要化學物質的化學結構和相關特性，后半階段學習各類物質的代謝和調控。因此，在向學生講授課程時應將各類物質的化學知識和生物功能密切聯系，讓學生清楚各類物質之所以具有其獨特的生物功能是與其化學結構和化學特性密不可分的。只有將化學知識和生物功能密切聯系，學生才能很好理解各類物質的生物學特性和在代謝過程中的作用，才能更容易記憶和理解各個知識點，并更易于形成系統性思維。

4 閱讀和實驗操作要加強

生物化學與分子生物學這門學科包含大量需要理解的抽象理論知識[4]，并且這些抽象的理論知識是經科學實驗證明而獲得的，因此學好這門課程，不僅要求學生養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，加強自身對抽象理論知識的理解能力，還需要學生在實驗課中通過親自動手進行實驗操作，將抽象的理論轉為具體的實驗數據。加強學生對生化知識的理解，樂于實踐操作，提高學生的實驗動手能力和科學創(chuàng)新水平。

5 科學思維要鍛煉

現代的農學類專業(yè)學生承擔著我國在農業(yè)科技創(chuàng)新領域的重任，因此培養(yǎng)學生的科學思維方式尤為重要，而學生在大學二年級階段學習生物化學與分子生物學這門基礎理論課程，通過系統科學的訓練，掌握這門課程的知識框架，形成科學的思維模式，并將科學思維運用到對課程知識的理解中，有助于在今后學習工作時能將科學思維運用到農業(yè)科技創(chuàng)新中，為我國的農業(yè)科技創(chuàng)新貢獻力量[5]。

6 結語

總之，以“五要”對農學類專業(yè)生物化學與分子生物學課程教學措施進行創(chuàng)新，有效地提高學生的學習興趣，增強學生的創(chuàng)新能力，促進學生養(yǎng)成科學的思維模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質農業(yè)科技人員。

7 參考文獻

[1] 張小霞，梁振普.食品生物化學高效教學方法探索[J].現代農業(yè)科技，2011（1）：27-28.

[2] 羅建平，周建芹，姜紹通，等.改革生物化學實驗教學提高學生動手能力[J].實驗技術與管理，2003，20（4）：101-104.

[3] 張廷華.生物化學課學習方法初探[J].高等理科教育，2011（4）：136-139.

第3篇：農業(yè)科技基本知識范文

關鍵詞：科技旅游功能分析

一、科技旅游的概念

科技旅游是將科技和旅游有機地結合為一體的一種高層次的文化旅游類型,其基本形式是以旅游資源中的科學技術要素和成分為基礎,利用各種自然和人文景觀,進行科技和旅游的綜合規(guī)劃設計,形成集科普、生產、加工、銷售、觀光、嘗試、體驗、娛樂為一體的旅游活動或產品。

二、科技旅游的功能

1.科技旅游對科技的作用

首先,科技旅游是科技普及的新途徑?？萍悸糜问且豁椘占翱茖W文化知識的新興事業(yè),它增強了教育的科技內涵,起到科普宣傳的作用。科技旅游項目將科普和旅游、娛樂與學習完美地結合起來,收到了極好的效果,在科技旅游過程中向游客傳遞科技知識、科學理念和探索精神是傳統旅游形勢所不能做到的。通過科技旅游來傳播科學知識的形式無疑是科普工作的一大進步。

其次,科技旅游是提高科學素養(yǎng)的新方式。我國當前掃除“科盲”的形勢和任務比二十世紀五十年代掃除“文盲”的形勢和任務還要嚴峻和緊迫。其實唯心主義和封建迷信思想,主要是由于對一些事物和現象的不了解而產生的。參加科技旅游,觀測自然現象,操作、科學實驗,聽取科學報告,參與科普演示,就能夠對自然世界的存在方式、層次結構、演化發(fā)展及其客觀規(guī)律具有初步和基本的了解,形成科學的自然觀和世界觀,提高和增強分辯科學與偽科學以及抵制各種愚昧、迷信和歪理邪說的能力。

再次,科技旅游是推動科技發(fā)展的新動力?？茖W技術發(fā)展的根本動力是創(chuàng)新,而科技旅游不僅有助于提高人們思想科學性和客觀性,更有助于培養(yǎng)人們的科學精神和創(chuàng)新意識。通過科技旅游,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神,就能夠使人們懂得科學技術的基本知識和一般原理,了解科學研究的大致過程和主要方法,提高和增強創(chuàng)新意識,激發(fā)智慧和創(chuàng)造力,形成崇尚科學、追求真理、尊重事實、鼓勵創(chuàng)新的良好風尚。

2.科技旅游對經濟的作用

第一,科技旅游對產業(yè)間的融合與滲透

科技旅游為第三產業(yè)與第二產業(yè)的結合提供了良好的切入點,有利于二、三產業(yè)的相互融合、相互滲透和相互促進。發(fā)展科技旅游不僅在目前國有企業(yè)改革中,為工業(yè)企業(yè)部門發(fā)展第三產業(yè)、實現產業(yè)結構調整確立了良好的途徑,而且在政府解決下崗職工再就業(yè)方面具有很強的現實意義和可操作性。

科技旅游促使農業(yè)與旅游業(yè)之間直接融合良性互動,推動了農村經濟結構的調整和優(yōu)化;有利于農村和農業(yè)資源的有效利用,建立資源節(jié)約型社會;科技旅游可以大幅提高農民收入,提高農民素質,是改善農村面貌的重要途徑。更為重要的是農業(yè)科技旅游的開展,為促進農業(yè)科技創(chuàng)新、轉化、交流與推廣提供了無限的機遇,這就意味著農業(yè)科技旅游的發(fā)展,將有利于推進農業(yè)產業(yè)化和農村現代化。這是傳統的觀光旅游所望塵莫及的。

第二,科技旅游對旅游產業(yè)結構的拓展與優(yōu)化

科技旅游既是對傳統旅游形式優(yōu)點的借鑒和繼承,也是對傳統旅游產業(yè)不足的彌補和完善,這就為旅游產業(yè)拓展了嶄新的形式和內容。與此同時科技旅游對現有旅游資源科學文化價值和積淀的深刻挖掘和努力刻畫,使之能夠發(fā)揮資源的深度效應,提高旅游產品的品味和檔次,從而為旅游產業(yè)創(chuàng)造高附加值,增添蓬勃生機?？萍悸糜问菍ΜF有資源的合理整合,使之表現形式更加新穎,內涵更加豐富,實質更加科學,從而避免了旅游資源的閑置和浪費。

3.科技旅游的社會作用

第一,科技旅游有助于促進文化傳播。作為一種特殊的科技學習活動,科技旅游能使人們在涉足、觀賞、接觸、體驗異地科技文化時得到所需的額外信息和知識,不斷提高認識世界和認識自我的能力。它對促進人的身心健康,推動人的科技交流,增加人的文化儲備,都有著積極的作用。通過科技旅游,人們能夠在學習和借鑒世界先進科學文化成果的同時,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統科學文化,從而堅持先進文化的前進方向。

第二,科技旅游有助于增強人們的環(huán)保意識。一方面,開展科技旅游可以使人們認識到科技不是萬能的,濫用科技是造成各種環(huán)境問題和社會問題的重要原因之一。它使我們清醒地看到人類目前面臨的環(huán)境問題已十分嚴重,大自然允許我們失誤的區(qū)間已所剩無幾,通過科技旅游可以增強人們的憂患意識,全面提高人們的環(huán)境與發(fā)展意識,促使人們樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,同時擔負起環(huán)保責任,促進社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。另一方面,人們通過參加科技旅游可以開啟心智,動手動腦利用廢舊物品搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造,變廢為寶,既增加了科學技術知識又加強了環(huán)保意識,實為一舉兩得之舉。

三、結束語

科技旅游的雛形出現在二十世紀三十年代的法國,起初是汽車制造公司為了宣傳企業(yè)形象而組織的公眾參觀活動,之后眾多企業(yè)爭相效仿,科技旅游便由此開始盛行起來。隨著科技旅游的發(fā)展,其功能也就自動顯現或被挖掘出來并進行深化和拓寬,從最初的企業(yè)形象宣傳功能拓展到現在的眾多功能。我們有理由相信,隨著科技的進步、經濟的繁榮、社會的穩(wěn)定發(fā)展以及人們需求的不斷變化,科技旅游的功能也將會不斷向縱深拓展。

參考文獻:

[1]金穎若:科技旅游論[J].江漢論壇,2003,(10)

[2]李廷勇:淺論我國新興旅游產業(yè)——科技旅游的開發(fā)[J].經濟問題,2004,(2)

[3]曹晨:略論發(fā)展農業(yè)科技生態(tài)觀光旅游業(yè)[J].金華職業(yè)技術學院學報,2004,4(1)

第4篇：農業(yè)科技基本知識范文

關鍵詞：農業(yè)農村；經濟發(fā)展；對策建議

“十二五”期間，要繼續(xù)完善和深入實施現有各項政策，積極探索新方法、新途徑，加快農業(yè)農村經濟的發(fā)展。

1 持續(xù)增加農業(yè)投入

以建立新型農業(yè)支持保護體系和農民收入增長的長效機制為目標，不斷加大對農業(yè)和農村各項事業(yè)的投入支持力度。一是加大財政對農業(yè)的投入，每年只能增加不能減少。加大對旱改水的扶持力度，把擴大水稻種植面積作為調整種植結構的重要手段。十二五末，全縣水稻種植發(fā)展到50萬畝以上，全部實行統一品種、統一管理種植模式，打造出具有饒河特色的水稻品牌。通過預算，50萬畝水稻總產量25萬噸，總產值約6.5億元；同等面積玉米總產量為20萬噸，總產值約為3.2億元。同等面積水稻總產值是玉米的兩倍，由此可見，擴大水稻種植面積是全縣糧食增產、農民增收的迫切需要。二是實施項目帶動戰(zhàn)略，積極爭取中央省市對我縣農業(yè)的項目投資，做到建設一批、申報一批、儲備一批，以項目資金帶動農業(yè)和農村經濟的發(fā)展。三是完善工業(yè)對農業(yè)的反哺機制，統籌工業(yè)和農業(yè)協調發(fā)展。

2 發(fā)展現代農業(yè)產業(yè)

堅持因地制宜、突出特色原則，深入推進“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”工程，加快調整農業(yè)產業(yè)結構，大力發(fā)展高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全農業(yè)。加大農業(yè)示范工程建設力度，進一步發(fā)揮示范性工程作用，提升實施水平，加大推進力度。重點加強無公害蔬菜基地、東北黑蜂基地、特色養(yǎng)殖基地等基地建設，擴大規(guī)模，完善標準，提高效益。依托我縣生態(tài)、口岸優(yōu)勢，以最優(yōu)的政策、最佳的環(huán)境、最強有力的措施，培育壯大具有饒河特色的對俄果蔬出口產業(yè)發(fā)展，在項目資金、銀行貸款、征地審批等方面予以大力扶持。加快黑蜂產業(yè)園區(qū)建設，改善環(huán)境，完善功能，實現由傳統農業(yè)向現代農業(yè)的歷史性跨越。

3 建立完善補貼政策

堅持“多予不取”原則不動搖。增加補貼范圍，提高補貼標準，完善補貼辦法。大力實施農業(yè)生產保險補貼，深入推進農村家電、農機補貼政策，開展新的補貼種類，使經濟發(fā)展成果更多惠及農村農民。加快土地流轉工作步伐，加大對土地流轉扶持力度，以適應現代化大農業(yè)發(fā)展的需求。“十二五”末，全縣土地流轉面積要達到70萬畝以上。

4 強化農業(yè)科技支撐

加大對農業(yè)科技的投入，增加主導農產品科技投入，重點增加農業(yè)節(jié)本增效、產品加工增值、疫病防治、農產品質量安全、生態(tài)環(huán)境保護、資源高效利用等的投入，不斷提高農業(yè)科技的投入水平。加快場縣共建步伐，充分發(fā)揮地方和周邊農場在農機裝備、農業(yè)科技、動物防檢疫、產業(yè)化龍頭企業(yè)等方面的資源優(yōu)勢，促進縣域內經濟、社會事業(yè)快速發(fā)展，

5 積極推進農產品認證

加強農產品質量安全認證與其它建設項目同步發(fā)展，制定政策，完善相關配套措施，以“生態(tài)、優(yōu)質、安全”作為發(fā)展方向，對綠色產品、有機產品、無公害農產品施行財政補貼，調整支農資金支出結構，建立對農產品認證激勵機制。一方面要加大政府推動力度，建立以市場為本，政府為盾，各方組織協調，形成齊抓共管的農產品質量安全的長效機制；另一方面以龍頭企業(yè)為主導，帶動中小企業(yè)和農業(yè)合作經濟組織，全方位加快對產品認證。

6 全面提高黨在農村的執(zhí)政能力

抓好當前的農村工作，首要的就是提高黨在農村的執(zhí)政能力，解決好農村干部抓什么、怎么抓的問題?？偟膩碚f，就是應把干部職能和工作方式方法轉到服務上來。一是當好引路人。進一步強化對農民信息服務，幫助農民尋找致富門路，通過網上招商、網絡銷售、信息指導，及時向農民提供市場需求、產銷動態(tài)、價格行情等方面的信息，使農民能夠根據市場需求組織生產，克服生產經營的盲目性。二是當好明白人。新形勢下的農村干部不僅要全面掌握新時期黨在農村的各項方針政策、農村工作的管理方法、信息技術、農業(yè)科技知識，工業(yè)基本知識，還要善于讓農民掌握科學致富的本領。通過典型宣傳、教育培訓、進村入戶指導等多種形式，讓農民也具有先進生產經營理念和較高的農業(yè)科技素質。三是當好經紀人。發(fā)揮干部信息靈、聯系廣、門路多的優(yōu)勢，積極為農民抓定單、找銷路，幫助農民把產品賣出去，賣上好價格。四是當好帶頭人。新時期的農村干部首先要會干、能干，會富、能富，才能領導和帶領廣大群眾發(fā)家致富。應繼續(xù)倡導鄉(xiāng)村干部直接領辦、參辦項目，做給群眾看，帶領群眾干，縣、鄉(xiāng)兩級黨委、政府要為有項目的干部創(chuàng)造條件，出臺專項政策，解決干部的后顧之憂。

第5篇：農業(yè)科技基本知識范文

1.建立健全設施蔬菜有害生物綠色防控技術服務體系

首先，借助現有的“市、縣、鎮(zhèn)”三級植保技術推廣及服務體系，大力培養(yǎng)造就一批從事設施蔬菜植保技術服務的專職技術人員和業(yè)務骨干，開展設施蔬菜有害生物發(fā)生危害預測預警和綠色防控技術服務。針對有關設施農業(yè)園區(qū)、各類設施蔬菜生產專業(yè)合作組織以及設施蔬菜生產面積較大的村組、種植大戶、農民帶頭人等，培養(yǎng)植保技術能手，讓更多的人掌握設施蔬菜病蟲害綜合防治基本知識，并使之成為宣傳、推廣綠色植保技術的“二傳手”，提高綠色防控技術的普及率和到位率。其次，借助“科技入戶工程”“掛縣強農富民工程”等項目，通過項目載體的形式，廣泛開展多種形式的設施植保技術服務，充分發(fā)揮植保技術人員在現代設施農業(yè)科技服務中的作用。再次，通過建設設施植保公共技術服務平臺，借助公共技術服務平臺體系開展設施植保新技術研發(fā)，開展植保技術咨詢、技術培訓、技術指導等多種形式的公共技術服務。

2.推廣普及設施蔬菜有害生物綠色防控技術

為扭轉病蟲害防控過程中過分依賴化學農藥的局面，重點針對設施蔬菜有害生物安全防控技術要求，集成并推廣綠色防控配套技術。通過“三誘一網”等技術措施，降低設施蔬菜病蟲害的發(fā)生概率和蟲口密度。通過輪作換茬、種子處理、標準化育苗、設施土壤無害化消毒等措施，控制和減輕設施蔬菜土傳病蟲害的發(fā)生和危害。通過高溫悶棚、生態(tài)調控、靜電除濕等措施，控制和減輕設施蔬菜氣候性病害的發(fā)生和傳播。通過篩選適宜設施蔬菜有害生物防治的高效、低毒、低殘留農藥，應用靜電噴霧、煙霧機、煙霧劑、生物防治等措施，提高設施蔬菜有害生物防治效果，減少化學農藥用量。根據區(qū)域、品種布局、茬口安排、栽培周期等，分作物制定并完善設施蔬菜有害生物綠色防控技術規(guī)程或地方標準等，逐步實現設施蔬菜有害生物防治標準化和規(guī)范化。

3.建立設施蔬菜有害生物綠色防控示范園區(qū)

充分借鑒以往農業(yè)科技示范園區(qū)建設的成功經驗，在現有設施農業(yè)科技示范園區(qū)基礎上，建立設施蔬菜有害生物綠色防控示范區(qū)，使之成為綠色植保新技術試驗、示范、推廣的有效載體和示范平臺。樹立樣板典型，以點帶面，充分發(fā)揮園區(qū)的“窗口”作用和輻射帶動效應。

4.成立并完善設施蔬菜有害生物專業(yè)化防治組織

設施蔬菜有害生物專業(yè)化防治符合現代農業(yè)發(fā)展方向，是提升設施植保技術水平的重要抓手，也是保障設施“三農”安全的重要措施。設施植保技術推廣和服務工作可以借鑒露地植保技術推廣及服務工作經驗，成立各類設施蔬菜有害生物專業(yè)化防治組織，改變現有的分散防治方式或狀況，逐步實現專業(yè)化防治目標，提升設施植保社會化服務組織化程度。

5.創(chuàng)新設施植保技術服務方式和機制

第6篇：農業(yè)科技基本知識范文

【關鍵詞】農業(yè)機械化;現代化農業(yè);作用

1.我國農業(yè)機械化發(fā)展現狀

目前，許多農民對科技含量高的農業(yè)新機具、新技術的接受處在猶豫觀望狀態(tài)，一些農民購買農業(yè)機械很大程度上是為了臉面，為了在人前抬起頭，這種思想與市場經濟的觀念是格格不入的。農業(yè)機械裝備結構不合理。大中型農機具較少，小型農機具居多，配套率過低，農機作業(yè)范圍狹窄，致使其整體功能的發(fā)揮受到限制。在種植業(yè)和農產品粗加丁領域，機械化基本上取代了傳統的役畜生產，但機械多以小型為主，對農業(yè)增產增效的促進作用明顯減弱，從而影響了農業(yè)由粗放型生產向集約化生產的轉變。農戶經營規(guī)模小型化和大中型機械大規(guī)模作業(yè)的矛盾突出。土地屬分散經營，大片作業(yè)受到限制。作業(yè)成本居高，農民熱情降低。由于油料漲價、機車空行程多、機車老化耗油增大等諸多因素，使農民使用農業(yè)機械的積極性降低、在調查中發(fā)現，目前構成農機作業(yè)各項成本中，油料成本已變成主要成本。油料的價格變動對農機生產成本的影響最大，若成本過高，則農民對發(fā)展農業(yè)機械化的熱情急劇降低。農機化服務體系尚未健全。農機社會化服務程度不高，服務體系不健全?？h、鄉(xiāng)、村二級農機服務網絡缺乏服務手段，特別是在農機具作業(yè)過程小更顯得無所作為，使服務水平與農機現代化水平不相適應，阻礙了農業(yè)機械化發(fā)展，嚴重不適應市場化、國際化需要。

2.農業(yè)機械化在現代農業(yè)的作用

2.1農業(yè)機械化是建設現代農業(yè)的重要物質基礎

農業(yè)機械是農業(yè)設施裝備的基本組成部分,是建設現代農業(yè)的重要物質基礎。現代農業(yè)是從農業(yè)機械推廣應用的基礎上發(fā)展起來的,農業(yè)機械化是農業(yè)現代化的重要標志,就是從這個意義上講的。農業(yè)設施裝備,從狹義上講就是農業(yè)機械裝備,從廣義上講,涵蓋了農業(yè)機械裝備制造、農業(yè)機械的推廣使用、配套設施建設和農機社會化服務體系建設等各個方面。農業(yè)機械已廣泛應用于農業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)和各個領域,不僅在加快推進糧食作物生產全程機械化,還積極發(fā)展經濟作物生產機械化,進一步提高畜牧業(yè)、漁業(yè)、林果業(yè)、設施農業(yè)、農產品加工業(yè)機械化水平;不僅大力推動農作物耕種收環(huán)節(jié)機械化,還推動種子處理、灌溉、植保、烘干、貯藏等各個生產環(huán)節(jié)的機械化,全面提高農業(yè)的產前、產中、產后等各領域機械化水平。農業(yè)機械化的快速發(fā)展已成為提升現代農業(yè)設施裝備水平的推動力,促進了農業(yè)集約生產、安全生產和可持續(xù)發(fā)展。

2.2農業(yè)機械化推動了農業(yè)科技成果的轉化應用

農業(yè)科技成果轉化難和科技創(chuàng)新動力不足的主要原因在于科技體制創(chuàng)新滯后,農業(yè)內部缺乏科技進步的動力和源泉,缺乏有活力的科技創(chuàng)新主體。農業(yè)機械化是農業(yè)科技推廣的有效載體,健全農機化技術推廣機制,加快農業(yè)機械化科技創(chuàng)新,促進農機化科技進步,實現農藝與農機緊密的結合,是推動農業(yè)科技成果轉化應用的有效途徑?，F代農業(yè)是技術密集型產業(yè),從這個意義上說,農業(yè)科技化是農業(yè)現代化的又一重要標志。堅持基礎理論研究和產品應用開發(fā)相結合,適應農業(yè)精準化、設施化、規(guī)?；?、產業(yè)化發(fā)展的要求,加快開發(fā)多功能、智能化、經濟型農業(yè)裝備設施,集中力量開發(fā)一批具有自主知識產權的核心技術和新型農機產品。加快建立以企業(yè)為主體,以市場為導向,科研、制造、教學、推廣等單位緊密銜接的農機科技創(chuàng)新體系,探索完善多方協作、良性互動、共同發(fā)展的農機化科技創(chuàng)新機制。積極探索農機化技術推廣方式創(chuàng)新,加快科研成果轉化為現實生產力。農業(yè)機械化已成為農業(yè)科技成果轉化與創(chuàng)新的主體,通過引進推廣農業(yè)機械化技術,提高現代農業(yè)的生產技術、生產手段、生產管理和生產組織水平。

2.3農業(yè)機械化促進了農業(yè)發(fā)展方式的轉變

發(fā)展現代農業(yè),必須注重開發(fā)農業(yè)的多種功能,向農業(yè)的廣度和深度進軍,促進農業(yè)結構不斷優(yōu)化升級。設施農業(yè)的快速發(fā)展,打破了農業(yè)生產的季節(jié)和空間限制,使得在任何地方進行農業(yè)生產成為可能,尤其在發(fā)展特色優(yōu)勢農業(yè)產業(yè)和開發(fā)特色優(yōu)勢農產品方面發(fā)揮了不可估量的作用,可以說,農業(yè)設施化是農業(yè)現代化的第3個重要標志。設施農業(yè)推動了農業(yè)工業(yè)化的發(fā)展,對農業(yè)機械化提出了更高的要求。設施農業(yè)的發(fā)展客觀上為農業(yè)工廠化生產、智能化控制、機械化操作創(chuàng)造了條件,奠定了基礎,成為廣泛應用農業(yè)機械裝備的重要平臺,各種現代化的農業(yè)機械裝備大量集成應用于設施農業(yè)?，F代農業(yè)又是一體化產業(yè),農業(yè)關聯產業(yè)通過產業(yè)化經營的利益紐帶連接為一個整體,不斷將新技術、新方法,以及工商資本注入農業(yè),擴大農業(yè)生產經營規(guī)模,將農業(yè)帶入現代化發(fā)展的軌道。因此,農業(yè)產業(yè)化是農業(yè)現代化的第4個重要標志。加快推進農業(yè)機械化的首要任務就是實現農機產業(yè)化。通過農機產業(yè)化經營,鼓勵農機服務組織承包經營閑置和流轉土地,為農戶、種養(yǎng)大戶、農業(yè)企業(yè)提供代耕代種代收等系列化農機作業(yè)服務,促進農業(yè)發(fā)展方式的轉變。

2.4農業(yè)機械化為培養(yǎng)新型農民搭建了平臺

發(fā)展現代農業(yè),最終要靠有文化、懂技術、會經營的新型農民。隨著農業(yè)機械化的快速發(fā)展、農機裝備的快速增長,相當一部分新機手缺乏基本知識和操作技能的系統培訓,科技人員、管理人員的知識結構、綜合素質亟待豐富和提高。充分利用現有的農機化教育資源,結合各類培訓項目,加大對農民機手的教育和培訓;依托重大科研項目、重點學科、科研基地,加強農機化科技創(chuàng)新團隊建設,培育農機化科研領軍人才;堅持在實踐中鍛煉人才,不斷更新知識結構,努力建設一支理論功底扎實、結構合理、業(yè)務精通、技能嫻熟、素質全面、充滿活力、開拓創(chuàng)新的農機化技術推廣和管理人才隊伍。

2.5農業(yè)機械化推動了農機社會服務體系建設

農機社會服務體系建設是農業(yè)社會化服務體系建設的重要組成部分,在發(fā)展現代農業(yè),建設社會主義新農村中發(fā)揮著越來越重要的作用。按照完善縣一級、加強鄉(xiāng)一級、充實村一級的要求,建立完善國家級農機社會化服務體系,充分發(fā)揮國家級農機社會化服務體系的主體作用,進一步提高農機技術推廣、質量監(jiān)督、安全監(jiān)理和信息服務的能力和水平;堅持“扶持、引導、規(guī)范、服務”的方針,加快農機服務組織發(fā)展。鼓勵支持農業(yè)生產經營者通過機械、土地、資本、技術等生產要素聯合,創(chuàng)辦多種所有制形式的農機專業(yè)合作社、農機作業(yè)公司等新型農機服務組織,不斷提高服務能力,擴大服務規(guī)模,提升服務質量與效益,使之成為引領農機手開展農機作業(yè)服務的現代農業(yè)經營組織,全面提高農民組織化、農業(yè)現代化水平。

3.綜上所述，農業(yè)機械化在建設現代農業(yè)進程中具有重要的作用

農業(yè)機械化可大幅度提高農業(yè)勞動生產率，促進農業(yè)勞動者文化素質和農民收入提高，加快農村富余勞動力轉移，使農業(yè)經濟系統出現增長的良性循環(huán)，為農業(yè)和國民經濟發(fā)展提供支撐和保障，加快現代農業(yè)建設進程。但我國農業(yè)機械化水平較低，嚴重滯后于國民經濟和社會發(fā)展的需要，成為制約我國現代農業(yè)建設和農業(yè)現代化進程的主要癥結，與黨的十六大提出的建設現代農業(yè)的戰(zhàn)略目標還有很大差距。因此，為更好貫徹《中華人民共和國農業(yè)機械化促進法》，國家必須進一步加大對農業(yè)機械化的財政投入力度，解決農業(yè)機械化發(fā)展中存在的問題，依法促進農業(yè)機械化快速、健康發(fā)展。

【參考文獻】

［1］劉麗鳳,宋揚,陳紅艷,等.農業(yè)機械工程現狀與發(fā)展趨勢[J].農業(yè)裝備技術,2010,(1):4-5.

第7篇：農業(yè)科技基本知識范文

一、農民素質對農村民生改善的影響分析

(一)農民素質影響著新農村的建設進程。提高農民素質，加快農民知識化進程，在很大程度上決定著農業(yè)和農村現代化發(fā)展的步伐。農民是建設新農村的主力軍，提高農民的勞動技能和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)有文化、懂技術、會經營的新型農民，是新農村建設最為迫切的要求，是新農村建設最本質、最核心的內容。而構建和諧社會，必須首先建設和諧村鎮(zhèn)，麗和諧村鎮(zhèn)的關鍵是提高人的索質。積極引導和培育農民：提高修養(yǎng)、遵紀守法、崇尚科學、移風移俗、團結互助的崇高美德，有利于加快農村各項社會事業(yè)的發(fā)展，全面改善農村教育、衛(wèi)生、文化等設施條件，促進村鎮(zhèn)經濟社會的和諧發(fā)展。

(二)農民素質制約著農業(yè)發(fā)展方式的轉變。提高農民素質，是促進傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變，從根本上解決“三農”問題的內在需求，是加快轉移農村富余勞動力、推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化、將人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑，也是加強農村精神文明建設，促進農村經濟社會協調發(fā)展的重要舉措。當前，發(fā)達國家的農業(yè)科技成果轉化率都在70％以上，而我國的農業(yè)科技成果轉化率尚不到4o％。科技成果轉化程度不重制約了生產和經濟的發(fā)展。同時，由于農民接受職業(yè)技能的教育學習和培訓非常的少，缺乏職業(yè)專業(yè)技能，文化水平較低、沒經過技術教育學習和培訓、缺少一技之長的農民，無法適應現代農業(yè)的發(fā)展，嚴重影響了農業(yè)的現代化進程。

(三)農民素質影響著農民收人。從圖1可以看到農民素質與收人之間呈現一種很強的相關關系，農民素質對農民人均純收入有重要影響。因此，需要加快提高農民的素質，經過系統培訓后的農民，大多可成為特色產業(yè)發(fā)展的科技骨干。從某種意義上講，培訓一名農民，就等于增加了一個產業(yè)開發(fā)技術能手，這既可以提高特色產業(yè)科技含量和開發(fā)效益，又可以拓展農民就業(yè)增收門路，從而有效增加農民收人。

二、農民素質的現狀改革開放以來，我國農民素質有了大幅度提高。農村的文盲人口及文盲率都有所下降，農民平均受教育年限有所提高；農民在市場經濟的大浪潮中漸漸認識到科技和信息的重要性，掌握市場經濟規(guī)律的能力增強；思想道德素質有所提高，守法、護法的意識也明顯提高。但是提高的程度還無法滿足新農村建設對農民素質的要求，農民整體素質不高，已經成為我國農村經濟發(fā)展和建設社會主義新農村的“瓶頸”。

(一)文化素質不高。農民的文化程度是衡量農民文化素質的重要標準。新農村建設的根本任務是生產發(fā)展、經濟繁榮，隨著經濟的快速發(fā)展，社會的信息化程度越來越高，生產的快速發(fā)展離不開信息化，這對農民的文化素質要求越來越高，農民必須有較高的文化水平，并使科學知識在農業(yè)生產過程中得到充分發(fā)揮．生產才能發(fā)展，經濟才會繁榮。當前，我國農民文化素質不高。首先，農村勞動力文化水平低。建國以來，我國農村勞動力文化程度有了很大提高，但整體偏低的狀況并沒有得到根本改變，如表I。從表1可以看出，我國農村勞動力初中及初中以下文化程度還占大多數，高中以上文化程度僅有10％多，并且增長緩慢。同發(fā)達國家相比，我國農民素質還有一定差距。2004年，法國就有7％的農民具有大學文憑，德國7％的農民具有大學文憑，日本農民中大學畢業(yè)的占5．9％，高中畢業(yè)的占74．8％，初中畢業(yè)的占19．3％。

(二)科技素質不高隨著科學技術的迅速發(fā)展，對農民科技素質提出了更高的要求。新農村建設的重要內容是農業(yè)現代化，農業(yè)現代化主要依靠科學技術，因此必然要求農民掌握大量的專業(yè)知識和專業(yè)技能，并將其轉化為現實的生產力。但現階段我國農民科技素質還無法滿足新農村建設的要求。1．農業(yè)技術人員不足。隨著科技興農事業(yè)的發(fā)展，農村已經培養(yǎng)了許多農民科技隊伍和專業(yè)技術人員，他們?yōu)檗r業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻。但總體上講，我國農業(yè)技術人員仍偏少。2008年，我國農業(yè)技術人員數量僅有207萬人，如表2。如表2所示，目前我國農業(yè)技術人員數量還很少，所占比重很低。2008年，我國共有農業(yè)從業(yè)人員3．4874億人，而農業(yè)技術人員只有207萬人，平均10，000名農業(yè)人員中農業(yè)科技人員只有59人。其中，高、中、初級農業(yè)技術人員分別為12萬人、46萬人和149萬人。農業(yè)技術人員，尤其高級農業(yè)技術人員缺乏，農業(yè)技術推廣就難以開展，影響農民科技素質的提高。2．職業(yè)培訓不足。要實現農業(yè)生產的效益最大化，實現農業(yè)現代化，不僅需要農業(yè)勞動者掌握現代專業(yè)知識，還要掌握先進的生產技術并將其轉化為現實生產力。當前，農民所掌握的科技知識及將其運用于農業(yè)生產實踐的熟練程度不高，使得農業(yè)科技對農業(yè)增長的貢獻率不高。這主要是由于農民缺少必要的職業(yè)培訓。部分的農民是靠長輩們的言傳身教來獲得技術，沒有受過系統、正規(guī)的農業(yè)技術教育和技能培訓，農民的職業(yè)技術和知識結構都處于較低水平。農民對于農業(yè)科技的認知、接受能力不強，許多農民對于農業(yè)新技術表現出消極觀望的態(tài)度，無法掌握農業(yè)科技要領。這直接影響著我國社會主義新農村建設的步伐，如果不及時提高農民的科技素質，將會嚴重制約新農村建設的發(fā)展。

(三)經營管理素質不高。我國經濟快速發(fā)展，農業(yè)正逐步走向現代化，這對農民素質提出了越來越高的要求。農民不僅要有專業(yè)的知識和技能，還應有較高的經營管理能力。這是新農村建設的迫切要求。沒有膽識、沒有高素質的經營管理能力的農民，無法將農業(yè)生產技術真正運用于實踐，就不可能實現農業(yè)的高效益，也就不會實現農業(yè)的現代化。而目前我國農民組織化程度還較低，絕大多數農民只知生產，不懂管理，沒有接受過有關的經營管理知識的教育或培訓，不了解農業(yè)生產經營管理的知識，從而農產品深加工不夠，科技含量不高，根據市場需求變化來組織、管理、控制農業(yè)生產的能力較差。

(四)產業(yè)結構提升意識不強。由于自然經濟的影響根深蒂固，我國農民固守著傳統的求穩(wěn)心態(tài)。建國以后，我們又長期堅持計劃經濟，導致人們思維封閉、僵化。這樣，我國農民面對新的經濟形勢，缺乏創(chuàng)新意識能力，農業(yè)產業(yè)結構調整步伐比較慢，整個農業(yè)產業(yè)結構與國際水平存在較大差距。此外，受計劃經濟和傳統思想的影響，部分農民市場意識較淡薄，不懂市場經濟的運行規(guī)律，信息接受能力和反饋能力不高，難以準確把握市場動態(tài)，缺乏科學的經營理念和方法，缺乏勇于承擔風險的創(chuàng)新精神和敢于競爭、善于競爭的素質。這些都使農民無法適應社會主義市場經濟，對社會主義新農村建設有制約作用。

三、提高農村民生主體素質的路徑

(一)加強政府的組織領導。提高農民素質，是落實新農村建設的一項重大戰(zhàn)略課題，各級黨委政府必須引起高度重視。新形勢下要正確掌握農民的實際動態(tài)，堅持面向現代化，面向未來，用競爭的觀念，以農村經濟發(fā)展的眼光決策和定位有關農民素質提高工作，承擔起組織實施的責任，充分發(fā)揮政府的主導作用。同時又需要農村基層干部以身作則。新農村建設中農村基層干部要加強理論知識和法律法規(guī)的學習，提高貫徹執(zhí)行黨在新農村建設中的路線方針政策、增強遵守國家法律法規(guī)的自覺性；增強為農戶的服務意識，帶頭學習為農戶服務的基本知識，切實當好人民公仆；轉變工作方法，改進工作作風，從行政命令的工作方式轉為指導服務的工作方式，用教育引導、示范服務、民主協商的方法，正確處理和解決各種新矛盾、新問題，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

(二)加強農村基礎教育。在全面普及九年義務教育的基礎上，努力提高九年制義務教育的質量，并逐年擴大高中招生規(guī)模。加大財政對農村基礎教育的投入力度，改善農村基礎教育的辦學條件，解決教育經費不足問題。全力解決缺乏辦學經費，拖欠中小學教師員工工資，農民學費負擔過重等問題。農村基礎教育要與農村社會經濟實際緊密結合，增設～些能夠適應經濟發(fā)展所需的專業(yè)技術科目，使農民掌握一些從事生產和工作的實際本領。

(三)大力發(fā)展農村職業(yè)教育和成人教育。我國已經確定了“十二五”期間農民教育發(fā)展目標，將在三個方面突出農民教育的發(fā)展重點和主攻方向。一是以培養(yǎng)新型農民為重點，大力開展農民科技培訓。二是以培養(yǎng)技能型人才為重點，大力推進農村勞動力轉移培訓。三是以培養(yǎng)農村實用人才為重點，組織實施“百萬中專生計劃”。鼗認真制定農民培訓規(guī)劃，提出農民培訓目標，并納入經濟發(fā)展規(guī)劃，使農民培訓成為政府宏觀經濟管理的重要內容。加大對農民的免費技術培訓力度，農業(yè)科技人員要堅持走到田間地頭，把先進的種植、養(yǎng)殖技術送到農民手里；應該建立專項資金用于對農民的技術培訓，讓他們能掌握一項致富的技術，尤其要加大對青年農民科技培訓的力度；加大對外出打工農民的職業(yè)技能培訓，開發(fā)和充分利用農村勞動力資源的潛力，加快對農村剩余勞動力的轉移速度。

第8篇：農業(yè)科技基本知識范文

（一）現代農業(yè)、農業(yè)現代化、農業(yè)機械化的概念現代農業(yè)是指向農業(yè)大量輸入機械、化肥、燃料、電力等各種形式的工業(yè)輔助能，用現代科技武裝，以現代管理理論和方法經營，生產效率達現代先進水平的農業(yè)。農業(yè)現代化是指從傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉化的過程和手段。在這個過程中，農業(yè)不斷用現代工業(yè)、現代科學技術和現代經濟管理方法來武裝，使農業(yè)生產力由落后的傳統農業(yè)逐步轉化為先進水平現代的農業(yè)。農業(yè)機械化是指農業(yè)從使用手工工具、畜力農具轉變?yōu)槠毡槭褂脵C器，是農業(yè)現代化的載體。

（二）廣西農業(yè)現代化發(fā)展情況廣西是農業(yè)大省，但不是農業(yè)強省。近年來，自治區(qū)黨委、政府大力發(fā)展現代農業(yè)，極大地加速了廣西農業(yè)現代化進程。根據農業(yè)部經濟發(fā)展研究中心的評估標準，廣西農業(yè)現代化實現程度是：社會人均GDP實現61．23與標準值相差38．77個百分點；農村人均純收入為32．24％，不到標準值的1／3；農業(yè)就業(yè)占社會就業(yè)比例為18．20％，不到標準值的1／2；科技進步貢獻率為50％；每公頃耕地農業(yè)產值為8．725％，低于標準值12．75％，森林覆蓋率遠高于指標值；農業(yè)機械耕種收綜合水平37．2％。但是，廣西與全國比還達不到全國的平均水平，與發(fā)達省區(qū)相比更是落后不少。對照農業(yè)現代化幾個必需要素，廣西的優(yōu)勢是：

一是在農產品品種的研發(fā)方面在全國領先。例如超級稻的推廣、雜交水稻的種植面積、糖料蔗品種的研發(fā)及推廣、香蕉、木薯、桑蠶、豐產林的品種研發(fā)及推廣等，都在全國處于領先的地位。二是形成幾個全國第一或領先的產業(yè)，如糖料蔗、桑蠶、木薯、速生林等。這些產品在全國有著舉足輕重的地位，并對全國市場產生巨大影響。三是化學化生產方式已成為常態(tài)，農民對使用化學輔助材料接受程度高。四是形成了一些高效農業(yè)品種及模式。如優(yōu)質香蕉的生產、熱帶水果的生產等。廣西的劣勢也十分突出：一是農業(yè)生產方式落后，基本采用傳統的生產方式，綜合機械化水平僅達37．2％，遠遠低于全國平均的57％。二是產業(yè)化程度低，更談不上規(guī)?；?、集約化的組織生產，農民對生產什么基本靠自己感覺，缺少產業(yè)引導，故少有產業(yè)化生產。三是自然條件制約了現代農業(yè)的發(fā)展。廣西大部分地方是山區(qū)，土地不平整，大規(guī)模的機械化生產方式并不適應這里。農村山多地少，規(guī)模種植也難以組織。四是水利條件差。廣西由于地理條件不好，多年來水利設施一直發(fā)展滯后。雖然廣西年平均降雨量在全國是較多的，但是全區(qū)仍然有多個旱區(qū)，這主要是水利設施建設滯后導致的工程性缺水。因此，廣西建設農業(yè)現代化任務十分艱巨。

（三）廣西農機化發(fā)展狀況1．發(fā)展狀況。至2012年，廣西農機化發(fā)展狀況：一是農機裝備總量持續(xù)增長。農業(yè)機械原值達241億元，農業(yè)機械總動力3196萬kW，拖拉機150萬臺。二是農機作業(yè)水平不斷提高。全年農機總作業(yè)值314億元，比上年增加18％；農作物耕種收綜合機械化水平為37．2％，比上年提高3．6個百分點，水稻耕種收綜合機械化水平為57．6％，比上年提高4．4個百分點；甘蔗耕種收綜合機械化水平達到43．2％，比上年提高2．2個百分點。三是農機服務組織迅速發(fā)展。全區(qū)農機合作社總數達到1621個，農機化作業(yè)服務組織3155個，農機專業(yè)戶101．1萬戶，農機戶總數210．9萬戶。五是農機新技術、新機具推廣步伐加快，共推廣農機新機具35萬臺套，培訓農機技術人員72850人。2．存在問題。廣西農機化發(fā)展存在的問題主要是：一是農機裝備水平低，總動力排在全國26位。二是農機化發(fā)展水平低。37．2％遠遠低于全國57％的平均水平。三是重要作物的關鍵生產環(huán)節(jié)的機械化使用未成熟形成了新的發(fā)展“瓶頸”，影響了廣西農機化的快速發(fā)展。例如，水稻機插秧技術的推廣、甘蔗機械化收割，前者屬于難以推廣，后者屬于機械不成熟。四是山區(qū)自然條件和農民經濟發(fā)展水平低，影響了機械化的推廣使用。五是沒有探索出適宜廣西農機化發(fā)展的新模式，農民甚至各級干部普遍對機械化的作用認識不足。六是土地的分散經營不利于機械化技術推廣。

二、農機化與農業(yè)現代化的關系和作用

（一）農機化與農業(yè)現代化的關系首先，農機化是農業(yè)現代化的主要要素之一，它在現代農業(yè)中排在首要的位置。農業(yè)現代化首先是生產方式的現代化，這個生產方式就是機械化。其次，農機化在農業(yè)現代化的各個要素中始終貫穿各個要素的始終，各個要素的實現要依靠機械化來完成。例如，水利化的實施，在水利設施的末端向農田灌溉或者運用先進的滴、噴灌技術時要依靠農機來作業(yè)。而化學化同樣要依靠農機來實現高效合理的管理。即使在產后，農產品的加工、運輸、包裝、保存等各個環(huán)節(jié)都需要機械化的支持?？梢哉f，在現代農業(yè)的各個環(huán)節(jié)，都有農機化在發(fā)揮作用，也只有在各個環(huán)節(jié)使用農機化，農業(yè)才能真正實現高效。

（二）農機化對現代農業(yè)的作用

1．替代人畜力，大大提高勞動生產率。這是農機化對于農業(yè)生產最基本的作用。勞動生產力的發(fā)展是伴隨著勞動工具的發(fā)展而發(fā)展的。機器替代人力從事農業(yè)生產可以提高數十乃至數百倍，勞動生產率的提高使農業(yè)實現了規(guī)?；a。2．開發(fā)了農業(yè)生產領域。在機械化條件下，人們可以輕易大規(guī)模改變生產環(huán)境和條件，一些通過機器來完成的農藝或技術改變了農業(yè)生產方式，促進了農業(yè)生產向廣度和深度發(fā)展。3．農機化推動了農業(yè)科技成果的轉化應用。農業(yè)機械化拓展了農業(yè)科技的研究范圍，是農業(yè)科技推廣的有效載體，農業(yè)機械科技創(chuàng)新促進農機化科技進步，也促使農藝與農機必須緊密的結合，形成了新的農業(yè)技術，從而推動農業(yè)科技成果轉化應用。現代農業(yè)是技術密集型產業(yè)，農業(yè)的精準化、設施化、規(guī)模化、產業(yè)化發(fā)展都要求開發(fā)多功能、智能化、經濟型農業(yè)裝備設施。所以，農業(yè)機械化已成為農業(yè)科技成果轉化與創(chuàng)新的主體。4．農機化促進了農業(yè)發(fā)展方式的快速轉變。農業(yè)結構的優(yōu)化升級，設施農業(yè)的快速發(fā)展，打破了農業(yè)生產的季節(jié)和空間限制，農機化在發(fā)展特色優(yōu)勢農業(yè)產業(yè)和開發(fā)特色優(yōu)勢農產品方面發(fā)揮了不可估量的作用?？梢哉f，農業(yè)設施化是農業(yè)現代化的重要標志，推動了農業(yè)工業(yè)化的發(fā)展，對農業(yè)機械化提供了用武之地，為農業(yè)工廠化生產、智能化控制、機械化操作創(chuàng)造了條件、奠定了基礎，成為廣泛應用農業(yè)機械裝備的重要平臺，各種現代化的農業(yè)機械裝備大量集成應用于設施農業(yè)。5．農機化為培養(yǎng)新型農民搭建了重要平臺。發(fā)展現代農業(yè)，最終要靠有文化、懂技術、會經營的新型農民。隨著農業(yè)機械化的快速發(fā)展、農機裝備的快速增長，相當一部分新機手缺乏基本知識和操作技能的系統培訓。實施機械化將促使農民主動掌握現代農機科技技術，特別在農業(yè)產業(yè)化、規(guī)?；倪M程中，農機化在培育新型農民、提高勞動者素質方面發(fā)揮重要作用。6．農機化推動了農業(yè)社會服務體系建設。農業(yè)社會化服務體系建設在發(fā)展現代農業(yè)和建設社會主義新農村中發(fā)揮著越來越重要的作用。農民和農業(yè)生產經營者通過農業(yè)機械這個載體，將土地、資本、技術等生產要素聯合，創(chuàng)辦多種所有制形式的農機合作社、農機作業(yè)公司等新型農機服務組織，形成一種新的、高效的、高產的現代農業(yè)生產模式，在農業(yè)社會化生產服務中發(fā)揮著重要作用。

三、促進廣西農機化發(fā)展的思路

（一）提高對農機化重要性認識。農業(yè)機械化是發(fā)展農業(yè)現代化的重要內容和標志，沒有農業(yè)機械化就不可能有農業(yè)的現代化。第一，農業(yè)機械化大幅度提高了農業(yè)勞動生產率。第二，農業(yè)機械化是實現農業(yè)科學發(fā)展的保證。科學發(fā)展觀的內涵在農業(yè)、農村中，具體表現為農民收入增長、農業(yè)生產條件改善，以及實現農業(yè)與工業(yè)、第三產業(yè)共同發(fā)展，城鄉(xiāng)差別、工農差別進一步縮小，實現共同富裕。這一切實現的基礎必須是農村生產力的快速發(fā)展和農業(yè)勞動生產率的大幅度提高。第三，農業(yè)機械化是節(jié)約型農業(yè)發(fā)展的基礎。節(jié)約型農業(yè)發(fā)展主要表現于勞動力的節(jié)約，農業(yè)用耕地、能源、水的節(jié)約，以及種子、化肥、農藥的綜合節(jié)約等方面。農業(yè)機械化是發(fā)展節(jié)約型農業(yè)的關鍵。

（二）抓住農機購置補貼政策契機，實現裝備跨越發(fā)展。自2004年國家對農民購買農機實施補貼以來，這一政策對我區(qū)農機化發(fā)展起到極大的推動作用。一是抓住時機努力提升農機裝備水平。要鼓勵農民和農機專業(yè)合作組織積極購買農機具，提高裝備數量和動力水平。二是要引導農民購買先進適用機具，在主要農作物生產的主要環(huán)節(jié)機具的推廣使用方面給予扶持和引導。例如，出臺地方累加補貼政策，對購買插秧機、甘蔗聯合收割機的對象累加補貼。三是出臺廣西農機作業(yè)補貼辦法，對主要作物的機械化推廣“瓶頸”環(huán)節(jié)進行補貼，鼓勵農民使用機械化。

（三）積極探索廣西農機化發(fā)展模式。一要大力發(fā)展符合現代農業(yè)生產方式的農機服務模式。在平原地區(qū)，要扶持大型的、生產方式先進的農機合作社，通過合作社為當地農民提供農機作業(yè)服務。這類合作社主要裝備大型先進機具，實施連片作業(yè)，可以完成產前、產中、產后的全程機械化生產方式。二要大力發(fā)展農機合作社。鼓勵農業(yè)生產經營者共同使用，合作經營農業(yè)機械，支持農機大戶的發(fā)展。三要大力鼓勵山區(qū)農民購買輕便、小型、易攜帶的小型農機具，如小型高效的聯合收割機和插秧機。

（四）大力扶持發(fā)展農機專業(yè)服務組織。解決當前廣西農村農機使用不合理的辦法就是大力扶持發(fā)展農機合作社。通過農機合作社，一是可以擴大農業(yè)機械化作業(yè)面，提升廣西農機作業(yè)水平。二是實現農機具合理使用，提高農機使用率。三是通過農機產業(yè)化經營，鼓勵農機服務組織承包經營閑置和流轉土地，為農戶、種養(yǎng)大戶、農業(yè)企業(yè)提供代耕代種代收等系列化農機作業(yè)服務，促進農業(yè)發(fā)展方式的轉變。

第9篇：農業(yè)科技基本知識范文

[關鍵詞] 人力資源人力資源開發(fā)農村勞動力流動

眾所周知,人力資源是指一定范圍內的人口總體所其有的勞動能力總和。人力資源由人們所具備的知識、智力、體力、技能、精神等要素構成。人力資源通過人們的生產活動,可直接作用于經濟和社會發(fā)展的生產力,成為經濟和社會發(fā)展的推動力。農村人力資源開發(fā),就是要充分利用和發(fā)覺農村人群的生產力,提高農村人口的整體素質,促進農村社會經濟的高效和優(yōu)化發(fā)展。這就要求在基礎教育、職業(yè)教育、技術培訓、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育等方面加大人力資本投資,以提高農村居民的整體素質。結合擁有巨大的人力資源的農村來說,勞動力的開發(fā)還是比較有限,難以把農村的人力資源培養(yǎng)為人才,這限制了我們總體的發(fā)展?；诖?本文首先分析了對農村人力資源開發(fā)的重要性,并就存在的提提出有真催性的對策。

一、中國農村人力資源的現狀

結合調研,本文認為我國農村人力資源開發(fā)已經取得不小的成績,但是和國家的總體目標還有一定的差距。具體如下:

1.農村人力資源開發(fā)的任務重。我國是農業(yè)大國,70%的人口居住在農村,農村人口已達到9億,到20世紀末期,我國農村剩余勞動力已達近3億人,同時,我國人口又以每年1300萬左右的速度增長,并且絕大多數在農村。隨著人口的增長和農業(yè)現代化的推進,今后我國每年將凈增600萬～700萬的剩余勞動力。農村大量剩余勞動力的存在將對我國的農村就業(yè)、耕地等形成巨大的壓力,并將成為我國農村經濟發(fā)展和農業(yè)現代化的嚴重障礙。

2.農村勞動力的文化素質偏低。依據相關的材料可知2000年我國15歲以上人口中仍有文盲8699.2萬人,其中75%分布在農村。農村勞動人口人均受教育年限為7.33年,而城市是10.20年。城市、縣鎮(zhèn)和農村之間勞動力人口受教育水平的比重情況為:具有大專及以上受教育水平的人口比例是20∶9∶1;受高中教育的人口比為4∶3∶1;受初中教育人口比為:0.19∶1.10∶1;受小學教育的人口比為0.37∶0.55∶1。而發(fā)達國家農業(yè)勞動力的平均文化程度,在80年代末為11年,目前已達到12年以上。我國在今后若干年內,如果農民的文化程度指數繼續(xù)以0.16年的速度增長,到2010年才能達到初中畢業(yè)水平,到2050年才能達到發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。這表明,我國農村勞動力受教育水平與城市相比存在著明顯的差距,同時也意味著提高農村勞動力文化素質是一項非常艱巨的任務。

3.農村勞動力的科技素質不高。農村勞動力資源豐富,但在知識、技能等方面比較突出的人才卻很缺乏,因而很難適應現代化農業(yè)發(fā)展的要求。據2001年中國科協對中國公眾科學素養(yǎng)的調查,具備科學素養(yǎng)的農村居民僅占0.4%,81%的農民對農業(yè)新技術、新產品表現出消極的觀望態(tài)度。由于農民受教育年限較少,農業(yè)職業(yè)技術教育普及率低,而且多數農民對農業(yè)技術的接受能力較弱,能夠看懂農業(yè)科技書刊的人為數不多,因而導致農村勞動力科技素質較低,缺乏職業(yè)技術和技能。據抽樣調查,農業(yè)勞動力中掌握一二項實用技術的人數僅占被調查人數的16.4%,獲得專業(yè)技術職稱和崗位培訓證書的人數,合計占被調查人數的7.3%,農村勞動力科技素質低,缺乏職業(yè)技術知識和技能,反映了我國農村教育、特別是農業(yè)技術教育的落后與薄弱,因此,大力提高農村勞動者科技素質成為本世紀的一項重要任務。

4.農村勞動力經營管理素質較差。由于長期受計劃經濟與小農經濟的影響,以及受文化水平低等因素的制約,農村勞動者的經營管理素質較差,市場意識比較淡薄,信息接受與反饋能力差,適應和參與市場經濟的能力弱,多數農民沒有接受過有關農業(yè)經營管理方面的教育與培訓,不了解農業(yè)經營管理的基本知識,因而難以適應現代化農業(yè)和參與國際競爭的需要。

二、開發(fā)農村人力資源的對策

結合上述問題,本文認為主要可以從以下幾個方面入手:

1.增加農村人力資本投資,提高農村勞動力的整體素質?，F代農業(yè)的發(fā)展將更多地關注重科技和教育在經濟增長中的作用,為此,必須加大對農村人力資本的投資力度。政府部門要落實科教興國的方針,圍繞新的農業(yè)科技革命及其科技開發(fā)項目,廣開渠道,籌集教育和培訓經費,提高農村教育和培訓水平。要實現現代化科學技術運用于生產,必須有一定數量的各級農村技術人才和農民專業(yè)戶、示范戶,因此必須增加農村科技教育和在職教育經費投入。當然,為了提高農村人口的文化素質,還要加大基礎教育投入,普及九年義務教育,掃除文盲。同時,要加大農村醫(yī)療衛(wèi)生保健方面的投入,提高農村人口身體素質。積極改善農村醫(yī)療衛(wèi)生條件,提高勞動力健康水平。此外,還要改革戶籍和住房制度,加快城鎮(zhèn)化的進程,完善統一的農村社會保障和勞動力保護制度,保護農民的合法權益。

2.發(fā)展職業(yè)技術教育和農村成人教育,以多種形式、多種途徑、多種機制積極發(fā)展農村職業(yè)技術教育,是有效地開發(fā)農村人力資源的重要舉措。農村職業(yè)技術教育的主要任務是培養(yǎng)懂技術、懂科學、會種田的新型農民,這一教育有利于促進農業(yè)科技的推廣應用和促進農村勞動力的轉移,增加農民收入。農村職業(yè)技術教育要有超前意識,要根據我國農村經濟發(fā)展的需要,結合本地特點和實際情況,設置專業(yè)和課程,確定具體的辦學模式和途徑,以便為農村經濟的發(fā)展培養(yǎng)出大批留得住、用得上的實用型人才。在發(fā)展職業(yè)技術教育時,要充分認識到這一就業(yè)方式的變化,對農村勞動力在就業(yè)觀念,創(chuàng)業(yè)意識,職業(yè)技能等方面進行教育和培訓,充分發(fā)揮農村勞動力資源豐富的優(yōu)勢,促進城鄉(xiāng)經濟的共同發(fā)展。同時,還要建立和發(fā)展農村成人教育體系,舉辦各種形式的專業(yè)技術、技能、知識、文化培訓班。農村的成人教育可以按多層次展開;基礎型教育,主要任務是掃除農村文盲,提高農村勞動力的整體素質;普及型教育,主要是傳授一些文化,農業(yè)科技專業(yè)技術,實用,以及法律知識等;提高型教育,主要是對一部分知識水平較高的中青年進行系統的農業(yè)現代化知識和技能培訓,以培養(yǎng)適應現代化農業(yè)要求的高層次的專門人才;學歷型教育,主要是通過農村自學考試,函授教育等方式,提高農村各類人才的學歷水平和實際能力。

3.加快轉移農村剩余勞動力 。加快農村勞動力向非農業(yè)產業(yè)轉移,實現農村人力資源的最優(yōu)化配置,對推動農村城鎮(zhèn)化,土地經營和農業(yè)產業(yè)化經營的進程,實現農民富裕,達到全面小康目標,農業(yè)農村現代化具有十分重要的意義。轉移農村剩余勞動力,也是開發(fā)農村人力資源的一個重要方面,我國農村人口眾多,而很多地區(qū)農業(yè)的收益又較低,根本無法滿足農民生活的需要。農民要改善生活狀況,依靠農業(yè)本身的進步,短期內不可能成功,因此,要加速脫貧的步伐,就必須向非農化和城鎮(zhèn)化轉移。轉移農村剩余勞動力要廣開門路,多渠道并舉:首先,要大力發(fā)展農村第一第二產業(yè)和多種經營,拓展農村的就業(yè)領域。目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)仍將是農村剩余勞動力轉移的重要渠道,因此,要支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)搞好結構調整和技術改造。其次,要加快小城鎮(zhèn)建設步伐,引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)向小鄉(xiāng)鎮(zhèn)合理聚集。再次,要加強對農民進城務工的引導和管理,農民進城務工是轉移剩余勞動力的重要途徑,也是推進農村城鎮(zhèn)化進程和增加農民收入的重要舉措,要按照“政策引導,有序流動,加強管理,改善服務”的方針,切實做好農民進城務工的引導和管理,維護農民工的合法權益。最后,建立農村人力資源配置機制,營造農村人才成長與創(chuàng)業(yè)的適宜環(huán)境。要采取多種途徑,大力培養(yǎng)和發(fā)現農村中的優(yōu)秀人才,建立起人才獎勵機制,完善對農村經營大戶和農業(yè)企業(yè)的保護制度,要堅持以市場配置人才的原則,建立制度,優(yōu)化環(huán)境,規(guī)范管理,激勵農村優(yōu)秀人才脫穎而出。這就要培養(yǎng)農村人才市場體系,規(guī)范人才市場的運作,要在農村建立起功能完善,機制健全的人才市場和門類齊全的人才庫,形成人才有序競爭機制,優(yōu)化農村經濟發(fā)展環(huán)境,吸引,留住優(yōu)秀人才為農村經濟發(fā)展服務,要依法治理農村經濟和社會秩序,為創(chuàng)業(yè)者營造公開,公平,公正的競爭環(huán)境。

參考文獻:

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