地震災(zāi)害有特點(diǎn)精選(九篇)

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第1篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：災(zāi)情信息；分類編碼；互聯(lián)網(wǎng)；魯?shù)?a href="http://m.saumg.com/haowen/220848.html" target="_blank">地震

中圖分類號(hào)：P315-39 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1000-0666（2016）04-0664-09

0 引言

當(dāng)破壞性地震發(fā)生后，第一時(shí)間需要了解災(zāi)區(qū)的破壞情況，包括人員傷亡、房屋破壞、生命線工程破壞、次生災(zāi)害等，這些信息通稱為災(zāi)情信息。隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已日益普及，互聯(lián)網(wǎng)以其時(shí)效性高、互動(dòng)性強(qiáng)、海量信息、資源共享等諸多優(yōu)勢(shì)在信息傳播中發(fā)揮著重要作用（朱艷，李文學(xué)，2011）。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，大量信息會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播，來自互聯(lián)網(wǎng)的災(zāi)情信息種類繁多、來源廣泛、形式多樣（徐敬海等，2010）。因此，如何建立一個(gè)合理的分類體系，如何制定一個(gè)科學(xué)的編碼規(guī)則和結(jié)構(gòu)，如何將這些多源復(fù)雜、離散異構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息進(jìn)行分類編碼存儲(chǔ)，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行加工分析處理為應(yīng)急響應(yīng)提供參考，為抗震救災(zāi)提供服務(wù)，已成為應(yīng)急信息服務(wù)中需要迫切解決的問題。

1 基于網(wǎng)絡(luò)的地震災(zāi)情信息特點(diǎn)

通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中傳播的地震災(zāi)情信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)其主要具有以下5個(gè)特點(diǎn)：

（1）信息內(nèi)容的復(fù)雜性。由于互聯(lián)網(wǎng)傳播內(nèi)容的自由度高，使得互聯(lián)網(wǎng)所蘊(yùn)涵的地震災(zāi)情信息內(nèi)容更為復(fù)雜多樣，一方面災(zāi)情信息內(nèi)容涉及面多而廣泛，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞等，應(yīng)急響應(yīng)、救災(zāi)情況等信息與災(zāi)情信息并存。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)信息病毒式的傳播模式增加災(zāi)情信息真實(shí)性辨別的難度，網(wǎng)絡(luò)地震災(zāi)情信息虛虛實(shí)實(shí)、真假難辨。

（2）表達(dá)方式的隨意性?；ヂ?lián)網(wǎng)中傳播的地震災(zāi)情表達(dá)形式較為口頭化和隨意化。由于災(zāi)情信息上報(bào)者主要是災(zāi)區(qū)當(dāng)?shù)卣块T、媒體、民眾等，他們大多不是地震行業(yè)從事者，也沒經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)，對(duì)科學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的地震破壞、地震烈度等表達(dá)方式不熟悉，并且信息上報(bào)者文化、性別、年齡、所從事行業(yè)各有差異，上報(bào)的災(zāi)情信息表達(dá)方式參差不齊，最終呈現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)中的災(zāi)情信息表達(dá)形式多樣隨意性較大。

（3）傳播載體的多樣性?；ヂ?lián)網(wǎng)中地震災(zāi)情信息的傳播載體兼具文本、表格、圖片、語音、視頻等富媒體模式。在移動(dòng)智能終端的廣泛普及下，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍越來越廣，基于互聯(lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息已不局限于圖文方式，在地震發(fā)生后各種文字、圖形、音視頻等多媒體災(zāi)情信息在互聯(lián)網(wǎng)中廣泛傳播。

（4）傳播速度的及時(shí)性?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息的獲取和傳播具有快捷方便的特性。建立在互聯(lián)網(wǎng)中傳播的所有災(zāi)情信息都是數(shù)字化的，其生成過程和傳播速度都較快。不同的信息形式可以方便地互相轉(zhuǎn)化，運(yùn)用多媒體技術(shù)把圖文、表格、聲音、視頻有機(jī)地結(jié)合起來，多媒體化的信息生動(dòng)、形象，增強(qiáng)了傳播內(nèi)容的感染力和真實(shí)性。信息通過互聯(lián)網(wǎng)可以及時(shí)、全方位的反復(fù)傳播，使人們很容易在較短的時(shí)間內(nèi)受到影響。

（5）影響效果的交互性?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息傳播的方式已不再是單向行為，在信息傳播過程中，人們不再是單純的受眾，他們可以在收到災(zāi)情信息后，及時(shí)反饋?zhàn)约焊兄蛘莆盏男畔ⅲ⒖膳c許多人在網(wǎng)絡(luò)上相互交流和互動(dòng)，這過程中產(chǎn)生的信息各式各樣，由于個(gè)人感知和掌握的信息不一，導(dǎo)致信息在交互傳遞中發(fā)生偏差，真假難辨。

2 基于互聯(lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息分類

2.1 分類目的

對(duì)地震災(zāi)情信息分類的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)從多源異構(gòu)和紛繁復(fù)雜的信息中摘取受災(zāi)程度信息，快速形成災(zāi)區(qū)范圍和受災(zāi)程度評(píng)估圖，以便盡快采取合理的地震應(yīng)急決策和救援力量部署。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息多源異構(gòu)、離散復(fù)雜的特點(diǎn)，按照設(shè)定的原則和方法對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)渠道上基于不同方法獲得的災(zāi)情信息進(jìn)行科學(xué)分類，解決災(zāi)情信息的界定問題，如哪些屬于地震災(zāi)情信息；哪些是地震后出現(xiàn)頻度最高、出現(xiàn)最及時(shí)、對(duì)評(píng)估受災(zāi)范圍和程度最有效的災(zāi)情信息。通過分類，將這些口頭化、隨意化的互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息與規(guī)范的學(xué)術(shù)化、標(biāo)準(zhǔn)化的地震烈度、破壞等級(jí)關(guān)聯(lián)起來。本文所研究的災(zāi)情信息分類就是要在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和市井大眾之間建立一座橋梁，把市井大眾的互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息最終轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的地震破壞等級(jí)或地震烈度。

2.2 分類原則與方法

互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息具有復(fù)雜、多樣、隨意的特點(diǎn)，其信息分類既要遵循《信息分類和編碼的基本原則與方法》（GB/T 7027―2002），也要兼顧靈活性和實(shí)用性。根據(jù)地震災(zāi)情信息的復(fù)雜特征和標(biāo)準(zhǔn)體系研究的特征，要求地震災(zāi)情信息的分類體系既要有系統(tǒng)性、確定性特征，又要有可擴(kuò)充性的特點(diǎn)。因此分類按下列原則進(jìn)行（白仙富等，2010）：①實(shí)用性原則：分類的主旨是為地震災(zāi)情會(huì)商服務(wù)，這些信息要能為地震受災(zāi)范圍和程度快速圈定服務(wù)；②習(xí)慣性原則：考慮災(zāi)情信息分類不是針對(duì)專業(yè)、行業(yè)化的信息分類，面對(duì)的是多源異構(gòu)、不規(guī)范、不專業(yè)的信息，是針對(duì)習(xí)慣的、日常的、大眾的信息分類，為了分類結(jié)果與信息來源的高度匹配，分類時(shí)特別考慮這些信息在日常使用或出現(xiàn)的習(xí)慣性；③精簡性原則：同一類災(zāi)情信息從邏輯上可能涵蓋無數(shù)條下一個(gè)層級(jí)的信息，在分類時(shí)從使用的角度出發(fā)，緊緊抓住災(zāi)情這一關(guān)鍵指標(biāo)，而且是地震發(fā)生后在不同層面上出現(xiàn)頻率最多的信息；④兼容性原則：充分考慮國內(nèi)已有地震信息或者其他相關(guān)信息的繼承性和實(shí)際使用的延續(xù)性；⑤可擴(kuò)展性原則：互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息來源越來越廣、內(nèi)容越來越多、傳播技術(shù)手段越來越先進(jìn)等特點(diǎn)，應(yīng)為新技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)出信息及新需求的分類保留擴(kuò)展能力。分類方法參考以往研究對(duì)災(zāi)情信息的分類情況，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息特征及應(yīng)用需求的特點(diǎn)，采用最基本、最常用的線分類方法（劉植婷，2004），按選定對(duì)象（關(guān)鍵詞）的屬性作為劃分基礎(chǔ)，將其逐次地分成相應(yīng)的類目。

2.3 分類結(jié)果

互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分為震感信息、人員傷亡信息、房屋破壞信息、生命線工程破壞信息（包括電力、通信、交通、供排水、水利工程、燃?xì)狻⑤斢拖到y(tǒng)）、地震地質(zhì)災(zāi)害信息、其他次生災(zāi)害信息（蘇桂武等，2003）共6個(gè)大類。

震感信息是指地震發(fā)生時(shí)人的直觀感受和看到的器物反映，不同烈度區(qū)人的感覺不一樣，比如明顯震感、頭暈、驚醒、驚慌、搖晃、顛簸、拋起、摔倒等這些感覺；同樣，在不同的地震下器物反應(yīng)也不一樣，比如懸掛物擺動(dòng)、門窗作響、器皿翻落、鐵軌彎曲等。

人員傷亡信息是指因地震直接或間接造成的人員傷亡信息，包括死亡、失蹤、重傷和輕傷信息。人員傷亡信息是最為關(guān)注的災(zāi)情信息，也是地震發(fā)生后來源最多、流傳最廣的信息。

房屋破壞信息是地震造成的不同使用類型的房屋的破壞信息。地震后從不同渠道得到房屋破壞信息主要為民房、學(xué)校、醫(yī)院、其他公房、廠房、寺廟、棚圈等破壞信息。

生命線工程破壞信息主要包括電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、供排水系統(tǒng)、水利工程、燃?xì)庀到y(tǒng)、輸油系統(tǒng)等破壞信息。

地震地質(zhì)災(zāi)害信息是由地震引起的次生地質(zhì)災(zāi)害或?yàn)?zāi)害鏈信息，最為常見的有滑坡、崩塌、滾石、落石、塌方、堰塞湖、噴砂冒水、地裂、塌陷等，在實(shí)際調(diào)查工作中，往往把崩塌、滾石也都?xì)w并到滑坡中。

其他次生災(zāi)害信息是指地震引起的非地質(zhì)類的次生災(zāi)害，比如水災(zāi)、火災(zāi)、毒氣、爆炸、放射性污染等。但是，這一類信息往往和地震烈度沒有很明顯的關(guān)聯(lián)關(guān)系，但作為災(zāi)情信息分類的完整性和災(zāi)情信息的特征看，這些災(zāi)情信息也是來源比較多、傳播比較遠(yuǎn)、影響比較大的對(duì)地震受災(zāi)范圍和程度的判斷也有輔助作用。

基于互聯(lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息分類如表1所示。

3 基于互聯(lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息編碼

3.1 編碼目的

針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中獲取的地震災(zāi)情信息具有復(fù)雜多樣、分散異構(gòu)、交互兼容的特點(diǎn)，編碼的目的是利用通俗簡單的字符串和數(shù)據(jù)描述語言表來代替復(fù)雜異構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息，建立一套標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的災(zāi)情信息編碼機(jī)制，實(shí)現(xiàn)災(zāi)情信息的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化管理（曹彥波等，2010），為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分類存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)查詢、分析研判等功能提供技術(shù)基礎(chǔ)，在地震應(yīng)急響應(yīng)中能快速、高效、有序地開展災(zāi)情匯集、處理、分析工作，從而有效提高災(zāi)情信息服務(wù)保障能力（聶高眾等，2012），使其更好地服務(wù)于災(zāi)情會(huì)商、影響場(chǎng)判定以及應(yīng)急救援指揮決策工作。

3.2 編碼原則

在對(duì)互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息編碼過程中，應(yīng)緊緊圍繞方便計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、查詢和使用，服務(wù)于災(zāi)情會(huì)商、影響場(chǎng)判定的目的，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息特征及應(yīng)用需求的特點(diǎn)，通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息關(guān)鍵詞和程度詞進(jìn)行分析與規(guī)范，制定出適合實(shí)際應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息編碼規(guī)則，本文按下列原則進(jìn)行編碼：①唯一性：在互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息編碼體系中，每一條災(zāi)情信息僅對(duì)應(yīng)一個(gè)代碼，編碼所表示的對(duì)象或?qū)ο蠹媳仨毦哂形ㄒ恍裕R曉萍等，2002）；②合理性：互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息編碼結(jié)構(gòu)要與其分類體系相適應(yīng)；③實(shí)用性：設(shè)計(jì)的代碼要盡可能地反映編碼對(duì)象的特點(diǎn)，有助記憶，易識(shí)別，便于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理和使用；④靈活性：編碼要具有靈活性，當(dāng)新增或刪除一個(gè)分類的編碼時(shí)，不應(yīng)影響整體的編碼體系；⑤可擴(kuò)展性：編碼結(jié)構(gòu)要具有可擴(kuò)充性，結(jié)合地震災(zāi)情信息來源越來越廣、信息量越來越大、技術(shù)手段越來越先進(jìn)的特點(diǎn)，以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的迅猛發(fā)展，應(yīng)為新技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)出信息的編碼留有余地，保證其擴(kuò)展能力。

3.3 編碼方法

利用層次碼編碼方式設(shè)計(jì)的互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息代碼由類別碼和描述碼共同組成。類別碼表示地震災(zāi)情信息的類別標(biāo)識(shí)，類別碼有大類碼和小類碼之分，用于唯一地標(biāo)識(shí)受地震影響的元素類別；描述碼是對(duì)某類物體受災(zāi)情況進(jìn)行描述，反映了受影響的元素的破壞程度（鄭向向，帥向華，2012）。

3.4 編碼結(jié)構(gòu)

災(zāi)情代碼結(jié)構(gòu)如圖1所示。第一位是大類碼，它表示地震造成破壞的大類，如震感、人員傷亡、房屋破壞等；第二位是小類碼，代表了遭受破壞的某一大類下面的小類，如房屋破壞下的民房、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等不同行業(yè)房屋的破壞情況；第三位是描述碼，描述受到地震影響物體的破壞程度。

在災(zāi)情編碼中，類別碼由大類碼和小類碼組成，類別碼代表對(duì)應(yīng)的災(zāi)情類別，為兩位字母，第一位為大類碼，第二位為小類碼，如僅有一類，則小類碼用a表示；描述碼代表物體受地震影響的破壞程度，由一位數(shù)字組成?；ヂ?lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息編碼如表2所示。

4 實(shí)際應(yīng)用

2014年8月3日在云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震，在這次地震應(yīng)急工作中，我們依托云南省地震應(yīng)急指揮中心技術(shù)系統(tǒng)，利用災(zāi)情信息收集平臺(tái)，快速在網(wǎng)絡(luò)上收集震感、人員傷亡、房屋破壞等災(zāi)情信息，共計(jì)收到各類災(zāi)情信息309條，其中震感信息17條、人員傷亡信息119條、房屋破壞信息68條、生命線工程破壞66條、地質(zhì)災(zāi)害35條、其他災(zāi)害信息4條。將收集到的災(zāi)情按照本文提出的互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分類體系和編碼結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分類編碼。根據(jù)每一條災(zāi)情的關(guān)鍵詞和受災(zāi)程度，按照上述分類體系中每類災(zāi)情信息的5種受災(zāi)程度，用編碼結(jié)構(gòu)中的1～5表示，其中1代表一般災(zāi)區(qū)、2代表輕災(zāi)區(qū)、3代表中等災(zāi)區(qū)、4代表重災(zāi)區(qū)、5代表極重災(zāi)區(qū)，大致對(duì)應(yīng)地震烈度的Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ度。結(jié)合災(zāi)情信息的地理位置，利用聚類分析、插值分析等一系列空間處理算法模型在GIS平臺(tái)上反演本次地震造成的受災(zāi)范圍和受災(zāi)程度分布圖，并與中國地震局的地震烈度分布圖做對(duì)比，如圖2所示。

由圖2可見，通過分類標(biāo)注和繪制的基于互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息的災(zāi)區(qū)范圍和受災(zāi)程度分布圖，與實(shí)際調(diào)查的烈度分布圖的范圍和受災(zāi)程度較為接近，基本滿足地震應(yīng)急評(píng)估需求。地震發(fā)生后，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)上快速開展災(zāi)情信息收集、分類編碼、分析研判工作，為參與地震應(yīng)急的部門和單位快速提供可視化的災(zāi)區(qū)范圍圖，體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分類體系和編碼結(jié)構(gòu)的實(shí)際作用和價(jià)值。

5 結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分類的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息與地震破壞等級(jí)或地震烈度之間建立橋梁，將口頭化、隨意化的互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息與規(guī)范的學(xué)術(shù)化、標(biāo)準(zhǔn)化的地震烈度、破壞等級(jí)關(guān)聯(lián)起來，既解決了災(zāi)情信息界定和分類問題，又解決了受災(zāi)嚴(yán)重程度區(qū)分問題?；ヂ?lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息編碼的核心目標(biāo)是將復(fù)雜異構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能識(shí)別的語言，為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)災(zāi)情信息分類存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)查詢、分析研判等功能提供技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)提高互聯(lián)網(wǎng)災(zāi)情信息處理能力，快速產(chǎn)出災(zāi)情信息服務(wù)產(chǎn)品，使其更好地服務(wù)于災(zāi)情會(huì)商、影響場(chǎng)判定以及應(yīng)急救援指揮決策工作。

互聯(lián)網(wǎng)地震災(zāi)情信息分類和編碼成果在魯?shù)榈卣鹬械某醪綉?yīng)用體現(xiàn)出了分類體系和編碼結(jié)構(gòu)的實(shí)際作用和價(jià)值。分類和編碼成果可應(yīng)用于地震應(yīng)急響應(yīng)、處置和決策的災(zāi)情信息匯集處理、分析研判工作，提高災(zāi)情信息服務(wù)保障能力，還可以依據(jù)分類體系和編碼結(jié)構(gòu)充分利用互聯(lián)網(wǎng)開展災(zāi)情速報(bào)?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的地震災(zāi)情信息分類編碼方法目前還處于初步研究階段，災(zāi)情的種類和描述有待于進(jìn)一步研究和擴(kuò)充，災(zāi)情的受災(zāi)程度與地震烈度的對(duì)應(yīng)關(guān)系需要在實(shí)震應(yīng)用中不斷改進(jìn)和完善，以便其更好的在災(zāi)情信息處理分析和應(yīng)急指揮決策中發(fā)揮作用。

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徐敬海，聶高眾，劉偉慶等.2010.多源異構(gòu)地震災(zāi)情分類與編碼研究.災(zāi)害學(xué)，25（增刊1）：286-290.

第2篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

地震的烈度。地震在地面造成的實(shí)際影響，表示地面的破壞和影響程度。影響烈度高低的因素有震級(jí)、離震源的遠(yuǎn)近，也就是震中距，還有建筑物的類型、地表的狀況，以及地層結(jié)構(gòu)等。一般一次地震它的烈度分布是由人的感覺、建筑物的破壞程度以及地震對(duì)地面破壞等各個(gè)方面的影響綜合分析的。一次地震只有一個(gè)震級(jí)，所以在全球的不同的地方，比如說在中國或者在美國、日本測(cè)的同一次地震的震級(jí)應(yīng)該是相同的，一般來講差別很小，在0.2級(jí)左右。但是，同一個(gè)地震，震級(jí)相同，破壞的程度卻不一樣。隨著它離震源的距離或者位置不一樣，所造成的破壞的程度也是不一樣的。也就是說，一次地震，它可以劃分出幾個(gè)烈度不同的地區(qū)。像1976年的唐山地震，震級(jí)是7.8級(jí)，震中的烈度是11度。受唐山地震的影響，天津市地震的烈度是8度，北京的烈度是6度。

震源。地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方，我們把它稱為震源或者叫震源區(qū)。理論上講看成一個(gè)點(diǎn)，而實(shí)際上的震源是一個(gè)區(qū)域。像汶川地震，震源在地表破裂有500多公里，所以從整個(gè)大的范圍來講震源是一個(gè)點(diǎn)，而實(shí)際上我們?cè)谒母浇臅r(shí)候又是一個(gè)很大的一個(gè)面，或者叫破裂面，那么它是一個(gè)區(qū)域。

震源深度。我們把震源看成一個(gè)點(diǎn)，那么這個(gè)點(diǎn)到地面的垂直距離就稱為震源深度。一般地震的震源深度在幾公里到700公里范圍之內(nèi)。相應(yīng)的這些地震隨著它在地下的位置的不同，又分為淺源地震、中源地震和深源地震。地震從成因的角度分為這么幾類，第一就是構(gòu)造地震，它是由于地下的地質(zhì)體斷裂突然錯(cuò)動(dòng)產(chǎn)生的地震。第二類是火山地震，是由于火山巖漿噴發(fā)，地下出現(xiàn)空洞，地下巖層不平衡就產(chǎn)生振動(dòng)。還有塌陷地震，比如采礦或者其他也會(huì)產(chǎn)生地震。還可以分為人工誘發(fā)地震，比如說一個(gè)大的水庫蓄水的時(shí)候要產(chǎn)生地震，這個(gè)時(shí)候就是一個(gè)誘發(fā)地震。

地震災(zāi)害的特點(diǎn)。地震災(zāi)害與其他自然災(zāi)害相比，具有以下突出特點(diǎn)：

一是突發(fā)性強(qiáng)。地震發(fā)生一般都在一兩分鐘內(nèi)，非常突然，猝不及防。地震災(zāi)害是瞬時(shí)突發(fā)性的社會(huì)災(zāi)害，地震發(fā)生是十分突然，一次地震持續(xù)的時(shí)間往往只有幾十秒，在如此短暫的時(shí)間內(nèi)造成大量的房屋倒塌、人員傷亡。地震可以在幾秒或者幾十秒內(nèi)摧毀一座文明的城市，能與一場(chǎng)核戰(zhàn)爭相比，像汶川地震就相當(dāng)于幾百顆原子彈的能量。事前有時(shí)沒有明顯的預(yù)兆，以至來不及逃避造成大規(guī)模的災(zāi)難。

二是破壞性大。地震波到達(dá)地面以后造成了大面積的房屋和工程設(shè)施的破壞。若發(fā)生在人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，往往可能造成大量的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失，尤其是發(fā)生在城市里，像國際上在上世紀(jì)90年生的幾次大的地震，造成很多的人員傷亡和損失。

三是社會(huì)影響深遠(yuǎn)。地震由于突發(fā)性強(qiáng)、傷亡慘重、經(jīng)濟(jì)損失巨大，它所造成的社會(huì)影響也比其他自然災(zāi)害更為廣泛、強(qiáng)烈，往往會(huì)產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)，對(duì)于一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國家的社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)造成巨大的沖擊。它波及面比較廣，對(duì)人們心理上的影響也比較大，這些都可能造成較大的社會(huì)影響。

四是預(yù)防難度大。與洪水、干旱和臺(tái)風(fēng)等氣象災(zāi)害相比，地震的預(yù)測(cè)要困難得多，地震的預(yù)報(bào)是一個(gè)世界性的難題。同時(shí)，建筑物抗震性能的提高也需要大量資金的投入，要減輕地震災(zāi)害需要各方面協(xié)調(diào)與配合，需要全社會(huì)長期艱苦細(xì)致的工作。

五是產(chǎn)生次生災(zāi)害。地震不僅產(chǎn)生嚴(yán)重的直接災(zāi)害，而且不可避免的要產(chǎn)生次生災(zāi)害。有的次生災(zāi)害的嚴(yán)重程度大大超過直接災(zāi)害造成的損害。一般情況下，次生或間接災(zāi)害是直接經(jīng)濟(jì)損害的兩倍，像大的滑坡都屬于次生災(zāi)害，還有火災(zāi)等等。在次生災(zāi)害中，不是單一的火災(zāi)、水災(zāi)，還有泥石流、滑坡和瘟疫等。這些都屬于次生災(zāi)害。

六是持續(xù)時(shí)間比較長。這個(gè)有兩個(gè)方面的意思，一個(gè)是主震之后的余震往往持續(xù)很長一段時(shí)間。也就是地震發(fā)生以后，在近期內(nèi)還會(huì)發(fā)生一些比較大的余震。雖然沒有主震大，但是這些余震也會(huì)有不同程度的發(fā)生。這樣影響時(shí)間就比較長。另外，由于破壞性大，使災(zāi)區(qū)的恢復(fù)和重建的周期比較長。地震造成了房倒屋塌，接下來要進(jìn)行重建。在這之前還要對(duì)建筑物進(jìn)行鑒別，還能不能住人，或者是將來重建的時(shí)候要不要進(jìn)行一些規(guī)劃，規(guī)劃到什么程度等等。

第3篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

一、總則

1、地震群測(cè)群防工作是指非地震系統(tǒng)的公民和社會(huì)組織，依法從事的地震監(jiān)測(cè)和地震災(zāi)害防御行為。

2、地震群測(cè)群防工作是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，是建立健全防震減災(zāi)社會(huì)動(dòng)員機(jī)制和社區(qū)自救互救體系的重要內(nèi)容。

3、地震群測(cè)群防工作包括地震宏觀異常測(cè)報(bào)、地震災(zāi)情速報(bào)、防震減災(zāi)科普宣傳、社區(qū)地震應(yīng)急和民居抗震設(shè)防指導(dǎo)。

4、地震群測(cè)群防工作應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、測(cè)防結(jié)合、平震結(jié)合的原則。

二、地震群測(cè)群防工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）的防震減災(zāi)工作，在市地震業(yè)務(wù)部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展工作，并指定一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）要設(shè)立一名防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員），具體人員由各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）自行指派。

2、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）、社區(qū)要建立一支防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍，開展防震減災(zāi)科普宣傳和轄區(qū)地震應(yīng)急工作。防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍由防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）負(fù)責(zé)籌建。

三、防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）職責(zé)

（一）地震宏觀異常測(cè)報(bào)

1、地震宏觀現(xiàn)象的觀察與觀測(cè)

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)注意觀察周圍的事物和現(xiàn)象的變化，如動(dòng)物、地下水、地形變、電磁、氣象等，認(rèn)識(shí)其正常的變化規(guī)律，了解造成這些變化的因素。在有條件的地方，可以開展一些簡單的觀測(cè)，并把觀測(cè)結(jié)果進(jìn)行記錄。

2、地震宏觀異常的調(diào)查與核實(shí)

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）發(fā)現(xiàn)宏觀異常后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行異常的調(diào)查核實(shí)。首先是調(diào)查出現(xiàn)的異常本身是否可靠，其次是分析異常的原因。

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）應(yīng)配合上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門到現(xiàn)場(chǎng)訪問有關(guān)人員，把握異常的真實(shí)性，必要時(shí)也可進(jìn)行簡單的測(cè)量、試驗(yàn)與分析。

在宏觀異常的調(diào)查核實(shí)中，還要注意分析異常規(guī)模、出現(xiàn)的區(qū)域與時(shí)間等特征。

調(diào)查核實(shí)后，可進(jìn)行異常的識(shí)別，是否與未來的地震有關(guān)，即能否作為地震宏觀異常。

3、地震宏觀異常的上報(bào)

調(diào)查核實(shí)后的地震宏觀異?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)填寫“地震宏觀異常填報(bào)表”（附件）上報(bào)。

上報(bào)的方式一般應(yīng)將填寫的表格以盡可能快的形式報(bào)給市地震部門。對(duì)突然出現(xiàn)的、規(guī)模較大的、情況嚴(yán)重的異常，除了按規(guī)定填報(bào)外，還應(yīng)以電話、傳真、電子郵件等方式上報(bào)市地震部門，也可同時(shí)上報(bào)省、xx市地震部門。

（二）地震災(zāi)情速報(bào)

1、地震災(zāi)情的觀察和估計(jì)

地震發(fā)生后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）觀察所處環(huán)境及附近的房屋、景物的變化，根據(jù)觀察結(jié)果，結(jié)合人的感覺，對(duì)照《中國地震列度表》中的三類基本標(biāo)志性現(xiàn)象，粗略估計(jì)地震災(zāi)害程度。

2、將地震災(zāi)情的初步觀察結(jié)果及時(shí)向市地震部門報(bào)告。

3、地震災(zāi)情的調(diào)查

在做出首次速報(bào)后，應(yīng)盡快調(diào)查了解轄區(qū)內(nèi)的三類基本現(xiàn)象。調(diào)點(diǎn)是：

（1）人員的傷亡及分布情況。

（2）建筑物、重要設(shè)施設(shè)備的損毀情況，家庭財(cái)產(chǎn)損失，牲畜死傷情況。

（3）社會(huì)影響，包括群眾情緒，生活秩序、工作秩序、生產(chǎn)秩序受影響情況等。

（4）地震造成的其他災(zāi)害現(xiàn)象。

4、地震災(zāi)情的后續(xù)速報(bào)

將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行第二次速報(bào)，以后還應(yīng)不斷調(diào)查核實(shí)和補(bǔ)充新情況，尤其人員傷亡變化情況須隨時(shí)上報(bào)。

（三）防震減災(zāi)科普宣傳

防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）在市地震部門指導(dǎo)下，配合鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）有關(guān)部門承擔(dān)本轄區(qū)的防震減災(zāi)科普宣傳任務(wù)。

1、宣傳方式

（1）設(shè)立宣傳櫥窗、墻報(bào)。

（2）舉辦防震減災(zāi)科普講座。

（3）播放地震科普宣傳聲像資料片。

（4）散發(fā)地震科普讀物、掛圖、宣傳頁。

（5）利用科技周、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、“三下鄉(xiāng)”等進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。

（6）組織各種地震應(yīng)急演練。

2、宣傳內(nèi)容

（1）平時(shí)宣傳

我國及本地區(qū)地震環(huán)境和地震活動(dòng)特點(diǎn)；地震基本科學(xué)知識(shí)；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急與救援的有關(guān)知識(shí)；個(gè)人及社會(huì)防震減災(zāi)基本技能常識(shí)；建設(shè)工程抗震設(shè)防知識(shí)與措施；國家有關(guān)防震減災(zāi)的方針、政策和法律、法規(guī)；我國地震科學(xué)水平和防震減災(zāi)工作成就與現(xiàn)狀。

（2）臨震宣傳

地震應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急對(duì)策措施的主要內(nèi)容與啟動(dòng)程序；地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的方法，現(xiàn)階段地震預(yù)報(bào)科學(xué)水平；地震宏觀異?，F(xiàn)象的觀察、識(shí)別和臨震異常信息的上報(bào)；各類房屋建筑和生命線工程在不同強(qiáng)度地震下的震害特點(diǎn)與抗震防災(zāi)措施；社會(huì)公眾地震應(yīng)急避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)；地震災(zāi)情速報(bào)知識(shí)和速報(bào)渠道

與程序；地震謠傳的識(shí)別與預(yù)防知識(shí)；有關(guān)地震預(yù)報(bào)、地震應(yīng)急的法律、法規(guī)知識(shí)。

（3）震后宣傳

有關(guān)地震震級(jí)、災(zāi)情情況和震后趨勢(shì)判定公告的內(nèi)容；黨和政府抗震救災(zāi)的對(duì)策措施；傷病員搶救轉(zhuǎn)移的知識(shí)和方法；防止地震次生災(zāi)害的知識(shí)；震后恢復(fù)重建時(shí)場(chǎng)地選擇及抗震設(shè)防要求方面的知識(shí)；有關(guān)識(shí)別和預(yù)防地震謠傳的知識(shí)。

（四）社區(qū)地震應(yīng)急

1、社區(qū)地震應(yīng)急準(zhǔn)備

（1）制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案。包括社區(qū)應(yīng)急、鄰里自救互救、人員疏散、人員密集場(chǎng)所疏導(dǎo)、重要目標(biāo)崗位應(yīng)急搶險(xiǎn)搶修、家庭應(yīng)急等。

（2）組織建立防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍。明確組織者、人員、職責(zé)、任務(wù)，并協(xié)助上級(jí)防震減災(zāi)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)志愿者的培訓(xùn)、訓(xùn)練和演練工作。

（3）指導(dǎo)社區(qū)居民掌握地震災(zāi)害自防、自救、互救基本知識(shí)，熟知附近的避難場(chǎng)所，并開展適當(dāng)?shù)难菥殹?/p>

2、臨震應(yīng)急措施

（1）本轄區(qū)的應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，防震減災(zāi)助理員（聯(lián)絡(luò)員）協(xié)助實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。

（2）密切關(guān)注震情變化，隨時(shí)與市地震部門保持聯(lián)系，及時(shí)反映宏觀信息。

（3）根據(jù)政府和有關(guān)部門部署，協(xié)助居民避震疏散。

（4）指導(dǎo)家庭貯存各種必備生活用品和工具。

3、震后應(yīng)急措施

（1）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)的震后快速反應(yīng)工作，迅速報(bào)告災(zāi)情和緊急救助情況。

（2）組織志愿者隊(duì)伍和居民開展救助，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

（3）協(xié)助疏散災(zāi)民和發(fā)放救援物品。

（4）協(xié)助有關(guān)部門維護(hù)轄區(qū)秩序。

（五）鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）民居抗震設(shè)防

1、宣傳房屋抗震知識(shí)，包括民居震害和特點(diǎn)、抗震設(shè)防要求、房屋建造的抗震措施。

第4篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：地震保險(xiǎn)；機(jī)遇；挑戰(zhàn)

中圖分類號(hào)：F840.64

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1673-291X（2012）23-0197-03

中國位于喜馬拉雅—地中海地震帶之上，占到環(huán)太平洋地震帶地震總能量的67%，以及全球地震總能量的22%。人類歷史上20次傷亡慘重、破壞力極強(qiáng)的特大地震中，11次發(fā)生在中國。20世紀(jì)，地震災(zāi)害死亡人口5萬以上的17次地震中，中國占到了13次，占比高達(dá)76.4%；傷亡人數(shù)在20萬以上的特大地震中，中國占了2/3。2005年發(fā)生在中國大陸地區(qū)的11次地震災(zāi)害中，受災(zāi)人口約208.4萬人，造成直接經(jīng)濟(jì)損失約26.3億元。在2006年14次5級(jí)以上地震中，共約66.7萬人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失約8億元；2007年更是損失了20.2億元。2008年四川汶川8.0級(jí)特大地震及無數(shù)次余震，共造成直接經(jīng)濟(jì)損失8 451.4億元，其中不包括間接損失和無形損失[1]。由此可見，中國是一個(gè)地震頻發(fā)國家，地震災(zāi)害十分嚴(yán)峻，亟待建立有效風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制。保險(xiǎn)作為財(cái)務(wù)型風(fēng)險(xiǎn)分散的重要機(jī)制，應(yīng)當(dāng)是將地震損害盡可能減少的最適宜方式。然而，從目前中國巨災(zāi)保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，地震保險(xiǎn)產(chǎn)品缺乏，所提供的各類險(xiǎn)種少有專門針對(duì)自然災(zāi)害損失設(shè)立的險(xiǎn)種，在家財(cái)綜合險(xiǎn)、企業(yè)財(cái)產(chǎn)綜合險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)中，地震損失多屬免賠范圍，地震保險(xiǎn)仍處于初級(jí)水平或探索階段。

一、中國地震保險(xiǎn)面臨重大挑戰(zhàn)

（一） 地震保險(xiǎn)標(biāo)的損失重大，賠付程度低下

中國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，不僅災(zāi)害發(fā)生頻率高，而且分布地域十分廣泛。近10年來，中國每年因自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失都在1 000億元以上，而巨災(zāi)保險(xiǎn)賠付率極低。2008年中國汶川大地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8 451億元，但獲得來自保險(xiǎn)業(yè)的賠付僅有18.06億元，只占到全部損失的0.2%，而通常世界平均巨災(zāi)保險(xiǎn)賠付都能達(dá)到損失的36%[2]。尤其值得重視的是，中國大中城市普遍處于地震高危地帶，而國民財(cái)富大部分也積聚于城市，隨著中國經(jīng)濟(jì)逐年增長和資本存量的積累，地震災(zāi)害對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅程度顯著提高，所造成的財(cái)產(chǎn)與人身損害也呈急速增加趨勢(shì)。1976年唐山大地震損失折合人民幣259億，但如果發(fā)生在今天的京津唐地區(qū)，損失將達(dá)到8 000億。由此可見，建立完善的巨災(zāi)保險(xiǎn)制度，盡可能分散地震風(fēng)險(xiǎn)損失成為保險(xiǎn)行業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

（二）地震風(fēng)險(xiǎn)管理落后

較一般風(fēng)險(xiǎn)管理而言，地震風(fēng)險(xiǎn)管理需要更多相關(guān)技術(shù)支持和科學(xué)性管理措施。目前人們對(duì)地震的預(yù)測(cè)主要通過衛(wèi)星對(duì)地球板塊的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行觀測(cè)和分析，基于人類對(duì)地球內(nèi)部深層結(jié)構(gòu)的了解局限，無法對(duì)地震做出準(zhǔn)確預(yù)測(cè)，因而地震災(zāi)害頻繁發(fā)生。而另一方面，中國保險(xiǎn)業(yè)起步較晚，服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營技術(shù)水平都有限，許多巨災(zāi)險(xiǎn)種的開發(fā)設(shè)計(jì)仍處于摸索階段，尤其是地震風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫信息資料的不完備，在相應(yīng)地震保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品定價(jià)的確定造成技術(shù)上的阻礙，導(dǎo)致龐大而復(fù)雜的地震風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)尚未建立，地震保險(xiǎn)因缺少基本技術(shù)配套而造成管理困難。除此之外，目前中國商業(yè)保險(xiǎn)公司普遍缺少地震保險(xiǎn)的專業(yè)人才，無法對(duì)地震災(zāi)害造成損失進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估和厘定合理費(fèi)率，保險(xiǎn)公司因無法設(shè)計(jì)科學(xué)合理的風(fēng)險(xiǎn)分散產(chǎn)品也在一定程度上制約了地震保險(xiǎn)市場(chǎng)的擴(kuò)張[3]。

（三）地震風(fēng)險(xiǎn)保障面狹窄，且保障程度低

在地震風(fēng)險(xiǎn)管理中，國內(nèi)商業(yè)保險(xiǎn)公司一直采取謹(jǐn)小慎微的承保策略，地震保險(xiǎn)并沒有在災(zāi)害損失補(bǔ)償方面發(fā)揮作用。究其原因，一是保險(xiǎn)功能及承保責(zé)任不明確，特別是政策與法律支持缺損，導(dǎo)致商業(yè)保險(xiǎn)公司缺乏設(shè)計(jì)和創(chuàng)新地震保險(xiǎn)的積極性，極大地限制了中國地震保險(xiǎn)正常發(fā)展[4]；二是地震風(fēng)險(xiǎn)管理體系功能界定模糊，只在少數(shù)建工險(xiǎn)的附加險(xiǎn)種中出現(xiàn)，災(zāi)后投保能得到損失賠償?shù)慕痤~近乎微乎其微；三是地震破壞力巨大，保險(xiǎn)標(biāo)的具有受災(zāi)面積廣、人數(shù)多的特點(diǎn)，在保險(xiǎn)業(yè)務(wù)中通常被列為責(zé)任免除范疇，尤其是作為地震風(fēng)險(xiǎn)主要承保險(xiǎn)種的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，歷經(jīng)一系列改革和調(diào)整之后，仍沒有以地震為保險(xiǎn)標(biāo)的主險(xiǎn)險(xiǎn)種。

（四）地震保險(xiǎn)基金匱乏

巨災(zāi)的發(fā)生頻度較低，幾十年或近百年才發(fā)生一次，但波及的范圍和造成的損失相當(dāng)大。為應(yīng)付這種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常損失的異常賠付，必須設(shè)立巨災(zāi)準(zhǔn)備金。而目前中國地震災(zāi)害造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過保險(xiǎn)基金所能承受的范圍，在對(duì)保險(xiǎn)公司的經(jīng)營帶來破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理壓力的同時(shí)，還對(duì)國家財(cái)政的年度收支平衡產(chǎn)生重大影響[5]。通常來說，地震基金來源于總保費(fèi)中的意外附加部分，保險(xiǎn)公司必須設(shè)立超長賠款準(zhǔn)備金，才能應(yīng)對(duì)經(jīng)營過程中巨額賠款。但客觀現(xiàn)實(shí)是，中國現(xiàn)有巨災(zāi)準(zhǔn)備金的規(guī)模與它承擔(dān)的責(zé)任不相匹配。究其原因，一是保險(xiǎn)企業(yè)稅負(fù)過重，仍沿襲蘇聯(lián)的模式，以組織財(cái)政收入為目的把保險(xiǎn)公司未兌現(xiàn)的責(zé)任課稅；二是全國重大資產(chǎn)及企業(yè)的投保密度低，保費(fèi)收入不足，極大地阻礙了巨災(zāi)準(zhǔn)備金積累，在承保標(biāo)的較少情況下，小震尚可理賠，一旦發(fā)生大中型地震，就難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

第5篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

《高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出，培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)是課程標(biāo)準(zhǔn)的主要理念，通過提供公民必備的地理知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生地理生存能力和學(xué)習(xí)能力。尤其在21世紀(jì)，頻繁發(fā)生的巨災(zāi)給社會(huì)人類造成的危害使防災(zāi)減災(zāi)成為重點(diǎn)關(guān)注話題。而地理學(xué)科的特點(diǎn)使其教學(xué)在災(zāi)害教育中發(fā)揮著巨大作用。本文則主要從各個(gè)方面分析災(zāi)害教育教學(xué)策略，望給予高中地理教師提供教學(xué)參考。

【關(guān)鍵詞】

高中地理；災(zāi)害教育；教學(xué)策略

隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，自然災(zāi)害成為威脅人類發(fā)展不可避免的因素，災(zāi)害教育在這種形勢(shì)下就顯得十分重要。當(dāng)前國際和國內(nèi)都很重視災(zāi)害教育，運(yùn)用了多種措施保證災(zāi)害教育的有效推進(jìn)。高中地理教學(xué)作為災(zāi)害教育的實(shí)施主體，研究其教學(xué)策略對(duì)提高災(zāi)害教育教學(xué)質(zhì)量有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、深度挖掘地理教材知識(shí)，合理構(gòu)建災(zāi)害教育體系

近年來，社會(huì)各界都極力呼吁加強(qiáng)災(zāi)害教育，特別是自新課程改革后，教育部新編的《自然災(zāi)害與防治》讓學(xué)校越來越重視災(zāi)害教育，該教材主要分為三個(gè)章節(jié)，其中第二章講述中國主要自然災(zāi)害時(shí)給出了點(diǎn)位圖和成災(zāi)人口示意圖以及中國因?yàn)?zāi)難死亡牲畜圖和中國農(nóng)作物成災(zāi)面積圖。而在教材第30頁講解地震災(zāi)害中只單獨(dú)標(biāo)識(shí)了地震在中國某些區(qū)域多發(fā)圖，并沒有標(biāo)識(shí)世界地震多發(fā)區(qū)域圖。本文研究認(rèn)為如果要提升學(xué)生生存和能力和學(xué)習(xí)地理能力，就必須深度挖掘地理教材內(nèi)容。首先在教材第81頁中有關(guān)洪水和地震自救、互救方法中將其作為重點(diǎn)內(nèi)容講解，但教材只單純描述了災(zāi)害情況，還可增加自然災(zāi)后逃生器材如何使用、逃生方法、逃生路線、逃生措施等。其次教師還要對(duì)地理教材中隱含的災(zāi)害教育內(nèi)容進(jìn)行深度挖掘并聯(lián)系實(shí)際情況合理擴(kuò)充。例如在講解《地球的圈層結(jié)構(gòu)》時(shí)，內(nèi)容涉及到地震波，此時(shí)教師就可以恰當(dāng)?shù)囊氲卣馂?zāi)害使學(xué)生思考，設(shè)置問題時(shí)多偏向“地震是怎么產(chǎn)生的？”、“地震會(huì)造成什么危害”、“地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆？”、“地震后應(yīng)注意哪些事情？”借助問題延伸給學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，促使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)地震災(zāi)害病掌握相應(yīng)的救助措施，提升學(xué)生災(zāi)害素養(yǎng)。

二、優(yōu)化災(zāi)害教育教學(xué)設(shè)計(jì)，提高災(zāi)害教育實(shí)施效果

高中地理教師應(yīng)科學(xué)合理設(shè)計(jì)災(zāi)害教學(xué)，提高災(zāi)害教育在地理課堂中的實(shí)施效果。一般災(zāi)害教育教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括災(zāi)害情感教育、災(zāi)害知識(shí)教育以及災(zāi)害技能教育，其教學(xué)設(shè)計(jì)載體素材要和學(xué)生實(shí)際生活相接近，從而更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力。例如在學(xué)習(xí)《地震災(zāi)害與防御》一課時(shí)，某高中地理教師就設(shè)計(jì)了以下教學(xué)案例；首先課標(biāo)要求學(xué)生掌握世界上地震帶分布，在學(xué)習(xí)此章節(jié)內(nèi)容后能準(zhǔn)確口述地震災(zāi)害產(chǎn)生機(jī)制和發(fā)生過程及列舉相應(yīng)的應(yīng)急措施。教學(xué)目標(biāo)為通過查看地圖尋找世界主要地震帶分布，了解地震特點(diǎn)和地震災(zāi)害監(jiān)測(cè)與防御，從而掌握有效的避震方法。教學(xué)過程：通過課堂活動(dòng)促使學(xué)生講所學(xué)地理知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維和開放性思維，梳理正確的災(zāi)害觀。具體教學(xué)方法：采用多媒體方式創(chuàng)設(shè)情境并播放一段汶川大地震影像資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。之后讓學(xué)生結(jié)合教材制作小實(shí)驗(yàn)，用手掰斷木頭感受斷裂時(shí)的聲音和震動(dòng)，嘗試總結(jié)發(fā)生地震原因。最后通過觀察地震帶分布，課堂提問，學(xué)生討論等方式讓學(xué)生說出這堂課的知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)一步提高災(zāi)害教育實(shí)施效果。

三、加強(qiáng)災(zāi)害教育綜合實(shí)踐，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力

一般災(zāi)害都有突發(fā)性，災(zāi)害發(fā)生以前可能沒有預(yù)料到，因此預(yù)防是防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)鍵。根據(jù)國際通行的規(guī)則得到，一旦發(fā)生災(zāi)害就要按照事先制定的災(zāi)害預(yù)案進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案是為了降低突發(fā)性意外事件建立的響應(yīng)機(jī)制，主要包括裝備、人員、組織、器材等。其內(nèi)容有：①基本要求；②應(yīng)急事故預(yù)防、應(yīng)急危險(xiǎn)辨識(shí)、應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)；③應(yīng)急控制與指揮；④應(yīng)急反應(yīng)機(jī)構(gòu)；⑤疏散與警戒；⑥應(yīng)急關(guān)閉程序等。為提高預(yù)案的可操作性，當(dāng)應(yīng)急預(yù)案出來后要進(jìn)行相應(yīng)的演練，加強(qiáng)學(xué)生掌握。同時(shí)教師可在地球日、消防日、世界水日、交通安全日等節(jié)日組織演講比賽或知識(shí)講座，請(qǐng)親身經(jīng)歷過災(zāi)害的人講述實(shí)際感受或邀請(qǐng)交通、消防部門的專家向?qū)W生介紹知識(shí)，進(jìn)一步滲透災(zāi)害意識(shí)。必要時(shí)還可進(jìn)入當(dāng)前普遍應(yīng)用的信息技術(shù)，例如某高中就建立了相應(yīng)的網(wǎng)站宣傳防災(zāi)知識(shí)，其中包括地震、火山爆發(fā)等一系列災(zāi)害信息和氣象信息，便于學(xué)生查閱。

四、結(jié)語

總之，當(dāng)前我國已高度重視地理災(zāi)害教育，并且在高中地理教學(xué)中已形成相應(yīng)的課程體系和教學(xué)規(guī)模。但在具體教學(xué)中仍缺乏災(zāi)害演習(xí)實(shí)踐及系統(tǒng)的災(zāi)害教育體系，影響災(zāi)害教育的教學(xué)質(zhì)量。因此要求高中地理教師在教學(xué)中深度挖掘教材知識(shí)，不斷優(yōu)化災(zāi)害教育教學(xué)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)災(zāi)害教育綜合實(shí)踐，從而進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力和災(zāi)害教育實(shí)施效果。

作者：李尊寶 單位：江西省贛州市寧都縣第四中學(xué)

參考文獻(xiàn)：

[1]劉慧婷.基于新課程背景下的高中地理災(zāi)害教育現(xiàn)狀分析及提升策略研究[D].陜西師范大學(xué),2012.

第6篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：地震災(zāi)害；直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估；恢復(fù)重建；地震烈度；房屋建筑；生命線工程

中圖分類號(hào)：P315.941

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1000-0666（2013）02-0207-08

0 前言

2011年3月10日12時(shí)云南省德宏州盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震，2012年6月24日15時(shí)云南省麗江市寧蒗彝族自治縣、四川省涼山彝族自治州鹽源縣交界發(fā)生5.7級(jí)地震，2012年9月7日11時(shí)云南省昭通市彝良縣發(fā)生5.7級(jí)地震，12時(shí)再次發(fā)生5.6級(jí)地震，2013年3月3日13時(shí)云南省大理州洱源縣發(fā)生5.5級(jí)地震。地震發(fā)生后，云南省地震局立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，派出專家開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，以專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)考察圈定地震烈度，通過抽樣調(diào)查確定建（構(gòu)）筑物的破壞比、損失比，從而評(píng)估計(jì)算破壞程度及經(jīng)濟(jì)損失，形成地震災(zāi)害直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估報(bào)告，具有科學(xué)性和快捷性，是省發(fā)改委編制規(guī)劃的科學(xué)依據(jù)。

同時(shí)，省發(fā)改委迅速啟動(dòng)地震災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃編制工作。以省地震局地震災(zāi)害直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估報(bào)告為主要依據(jù)，參照地震烈度分布、受災(zāi)范圍、受災(zāi)人口、各類別經(jīng)濟(jì)損失和直接經(jīng)濟(jì)總損失確定災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的范圍、標(biāo)準(zhǔn)以及總規(guī)模。規(guī)劃編制過程中，省發(fā)改委以災(zāi)區(qū)政府及有關(guān)部門“進(jìn)村入戶”現(xiàn)場(chǎng)普查和專項(xiàng)規(guī)劃編制為基礎(chǔ)，對(duì)口銜接，形成總規(guī)劃初稿。反復(fù)征求省直有關(guān)部門和災(zāi)區(qū)政府意見后，形成最終規(guī)劃，提交實(shí)施。地震災(zāi)害直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估報(bào)告經(jīng)過災(zāi)區(qū)政府及有關(guān)部門專項(xiàng)普查和核實(shí)，具有較高的可行性和合理性?；謴?fù)重建規(guī)劃經(jīng)過可行性論證和后期實(shí)施檢驗(yàn)，可以進(jìn)一步檢驗(yàn)災(zāi)評(píng)報(bào)告的科學(xué)性、合理性和有效性。

開展地震災(zāi)害直接經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估與災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃的相關(guān)性研究，對(duì)于進(jìn)一步完善災(zāi)害損失評(píng)估技術(shù)路線、途徑，提升相關(guān)技術(shù)，恢復(fù)重建規(guī)劃的定位、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模都具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 地震烈度分布與恢復(fù)重建范圍

1.12011年3月10日盈江5.8級(jí)地震

2011年3月10日盈江5.8級(jí)地震，涉及中緬兩國，中國境內(nèi)災(zāi)區(qū)總面積約4180km2，極震區(qū)烈度為Ⅷ度。Ⅷ度區(qū)面積約70km2，主要分布在盈江縣2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，盈江縣城為Ⅷ度區(qū)；Ⅶ度區(qū)面積490km2，主要分布在盈江縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；Ⅵ度區(qū)面積3620km2，主要分布在盈江、梁河、隴川的21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（圖1）。

恢復(fù)重建規(guī)劃對(duì)象主要為Ⅷ度區(qū)、Ⅶ度區(qū)以及Ⅵ度區(qū)中受損民房和學(xué)校、醫(yī)院等公用設(shè)施，涉及盈江縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)場(chǎng)）及梁河縣、隴川縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

1.22012年6月24日寧蒗-鹽源5.7級(jí)地震

2012年6月24日寧蒗-鹽源5.7級(jí)地震，涉及云南、四川兩省，云南災(zāi)區(qū)總面積約1365km2，極震區(qū)烈度Ⅶ度。Ⅶ度區(qū)241km2，主要分布在寧蒗縣永寧鄉(xiāng)境內(nèi)；Ⅵ度區(qū)面積約1124km2，主要涉及寧蒗縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（圖2）。

恢復(fù)重建規(guī)劃對(duì)象主要為Ⅶ度區(qū)以及Ⅵ度區(qū)受損民房、教育、衛(wèi)生等公用設(shè)施，主要以重災(zāi)區(qū)永寧鄉(xiāng)為重點(diǎn)，涉及寧蒗縣Ⅵ度區(qū)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兼顧寧蒗縣大興、爛泥箐、新營盤、寧利及玉龍縣奉科、寶山、鳴音等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

1.32012年9月7日彝良5.7、5.6級(jí)地震

2012年9月7日彝良5.7、5.6級(jí)地震涉及云南、貴州兩省，云南災(zāi)區(qū)面積3118km2，極震區(qū)烈度達(dá)Ⅷ度。Ⅷ度區(qū)面積約263km2，主要涉及彝良縣4個(gè)鎮(zhèn)；Ⅶ度區(qū)面積約674km2，主要分布在彝良、昭陽2縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；Ⅵ度區(qū)面積約2181km2，主要涉及彝良、昭陽、大關(guān)、鎮(zhèn)雄4縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（圖3）。

恢復(fù)重建規(guī)劃對(duì)象主要為Ⅷ、Ⅶ度區(qū)以及Ⅵ度區(qū)受損民房、教育、衛(wèi)生等公用設(shè)施。以重災(zāi)區(qū)彝良縣為重點(diǎn)，兼顧其余受災(zāi)縣。其中，Ⅵ度區(qū)恢復(fù)重建涉及彝良、昭陽、大關(guān)、鎮(zhèn)雄4縣（區(qū)）32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，考慮了評(píng)估區(qū)外一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

1.42013年3月3日洱源5.5級(jí)地震

2013年3月3日洱源5.5級(jí)地震災(zāi)區(qū)總面積2081km2，極震區(qū)烈度達(dá)Ⅶ度。Ⅶ度區(qū)面積約279km2，主要分布在洱源、漾濞2縣3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；Ⅵ度區(qū)面積約1802km2，主要涉及洱源、漾濞及云龍3縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（圖4）。

恢復(fù)重建規(guī)劃對(duì)象主要為Ⅶ度區(qū)以及Ⅵ度區(qū)受損民房、教育、衛(wèi)生等公用設(shè)施。以重災(zāi)區(qū)洱源縣為重點(diǎn)，兼顧其余受災(zāi)縣。

以上4次地震恢復(fù)重建規(guī)劃都以災(zāi)評(píng)報(bào)告圈定的地震烈度Ⅵ度以上區(qū)域?yàn)榛謴?fù)重建的主要范圍（周光全等，2006），有效地控制規(guī)模，提高了恢復(fù)重建資金使用效益。恢復(fù)重建規(guī)劃編制，結(jié)合后期普查，適度增加評(píng)估區(qū)外個(gè)別地區(qū)納入恢復(fù)重建一并考慮，符合地震災(zāi)害分布不均勻的實(shí)際。

2 地震失去住所人數(shù)與災(zāi)后過渡性安置規(guī)模

按《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，災(zāi)后過渡性安置與恢復(fù)重建為兩個(gè)不同階段，但災(zāi)后過渡性安置有賴于政府部門統(tǒng)籌資金，必須納入恢復(fù)重建規(guī)劃予以考慮。

地震部門開展災(zāi)評(píng)工作較早，并且執(zhí)行相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)（GB/T 18208.4-2005），失去住所人數(shù)評(píng)估是災(zāi)評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。失去住所人數(shù)是指因地震失去住所而在室外避難的人數(shù)，用T表示為

T=c+d+e/2/a×6-f. （1）

式中，a為戶均居住面積，b為戶均人口，c為所有住宅房屋的毀壞面積，d為非簡易房屋的嚴(yán)重破壞面積，e為非簡易房屋中等破壞面積與簡易房屋破壞面積之和，f為死亡人數(shù)，參數(shù)a、b、c、d、e、f由統(tǒng)計(jì)或?yàn)?zāi)害損失評(píng)估系統(tǒng)計(jì)算得到（周光全，2011）。

發(fā)改部門從2011年開始對(duì)云南地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建規(guī)劃的編制，規(guī)劃編制內(nèi)容正逐步完善。從2012年彝良地震開始，把應(yīng)急搶險(xiǎn)救援及過渡期性安置納入規(guī)劃。

應(yīng)急搶險(xiǎn)救援資金主要用于遇難人員撫慰金發(fā)放、傷員救治、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾臨時(shí)生活安排、基礎(chǔ)設(shè)施搶險(xiǎn)救援等。

目前，國家對(duì)過渡期受災(zāi)群眾生活安置的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元錢、1斤糧（折算為每天救助12.5元），每人每月補(bǔ)助375元，救助時(shí)間一般按3個(gè)月計(jì)。

2012年9月7日彝良5.7、5.6級(jí)、2013年3月3日洱源5.5級(jí)地震的災(zāi)評(píng)和恢復(fù)重建規(guī)劃分別給出了失去住所人數(shù)、過渡性安置人數(shù)和補(bǔ)助，數(shù)據(jù)完整?；謴?fù)重建規(guī)劃以后期普查為基礎(chǔ)，結(jié)合地方相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)情況給出過渡性安置人數(shù)，彝良地震災(zāi)后過渡性安置已順利結(jié)束，說明過渡性安置人數(shù)測(cè)算符合實(shí)際。換言之，恢復(fù)重建規(guī)劃確定的過渡性安置人數(shù)更為接近實(shí)際安置的人數(shù)。從表1數(shù)據(jù)來看，過渡性安置人數(shù)僅是災(zāi)評(píng)失去住所人數(shù)71.9%、74.9%。災(zāi)評(píng)失去住所人數(shù)大于實(shí)際安置人數(shù)。

3 地震災(zāi)害總損失與恢復(fù)重建投資規(guī)模

在地震現(xiàn)場(chǎng)，災(zāi)評(píng)人員通過抽樣調(diào)查圈定烈度分布，獲取建（構(gòu)）筑物破壞比、損失比等，結(jié)合災(zāi)區(qū)當(dāng)?shù)靥峁┑幕A(chǔ)資料評(píng)估計(jì)算經(jīng)濟(jì)損失。4次地震災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失與恢復(fù)重建投資規(guī)模見表2。

4次地震恢復(fù)重建投資額比災(zāi)評(píng)總損失值高，是地震災(zāi)評(píng)損失的1.3～2.3倍，通過恢復(fù)重建促進(jìn)災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。地震災(zāi)害損失評(píng)估立足于恢復(fù)災(zāi)區(qū)原貌進(jìn)行評(píng)估，如云南災(zāi)區(qū)量大面廣的土坯房，其造價(jià)相對(duì)較低，遭受破壞時(shí)，按土坯房重置單價(jià)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)損失評(píng)估計(jì)算，相應(yīng)地，經(jīng)濟(jì)損失值也較低。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，校舍、衛(wèi)生院所、相關(guān)部門的公用房屋和大部分民房恢復(fù)重建時(shí)，不宜再恢復(fù)為土坯房，而是按磚砌體結(jié)構(gòu)，甚至鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行恢復(fù)重建，從而導(dǎo)致恢復(fù)重建投資額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于災(zāi)評(píng)損失值。

4 民房破壞與恢復(fù)重建規(guī)模

《地震現(xiàn)場(chǎng)工作第4部分：災(zāi)害直接損失評(píng)估》（GB/T 18208.4-2005）把未經(jīng)抗震設(shè)計(jì)的木結(jié)構(gòu)房屋、磚柱土坯房、土坯房等簡易房屋劃分為毀壞、破壞和基本完好3個(gè)破壞等級(jí)，非簡易房屋劃分為毀壞、嚴(yán)重破壞、中等破壞、輕微破壞和基本完好5個(gè)等級(jí)。簡易房屋中全部毀壞和破壞達(dá)25%的房屋，以及非簡易房屋中毀壞和嚴(yán)重破壞房屋不具備修復(fù)價(jià)值，需要恢復(fù)重建。

一般地，云南地區(qū)民房每戶建筑面積平均值為150m2。按平均值對(duì)災(zāi)評(píng)民房面積折算，得出4次地震不具修復(fù)價(jià)值面積、破壞需要修復(fù)民房面積的大致戶數(shù)（表3）。實(shí)際上各家各戶民房面積不同，按平均值估算結(jié)果會(huì)與實(shí)際存在一定的偏差?？傮w上看，恢復(fù)重建規(guī)劃倒塌重建、損壞修復(fù)的民房戶數(shù)略高于災(zāi)評(píng)估計(jì)值，偏差不大，主要原因是恢復(fù)重建時(shí)把評(píng)估區(qū)外的破壞民房納入規(guī)劃總體考慮。

總體而言，民房恢復(fù)重建補(bǔ)助不超過損失的40%，城市拆除重建1戶補(bǔ)助2.5萬元；農(nóng)村拆除重建1戶補(bǔ)助2.0萬元；不論城市、農(nóng)村，損壞補(bǔ)助0.2萬元/戶；特殊困難群體通過整合部門和社會(huì)資金給予補(bǔ)助；農(nóng)村危房改造計(jì)劃資金向?yàn)?zāi)區(qū)群眾傾斜補(bǔ)助。反映了民房恢復(fù)重建以自籌方式為主、財(cái)政救災(zāi)補(bǔ)助為輔的原則。

5 教育、衛(wèi)生系統(tǒng)房屋破壞與恢復(fù)重建規(guī)模

教育系統(tǒng)房屋建筑恢復(fù)重建以教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、廁所為主，衛(wèi)生系統(tǒng)房屋建筑恢復(fù)重建以門診樓、住院樓、急救中心業(yè)務(wù)樓、衛(wèi)生室、計(jì)生服務(wù)站為主，多采用框架結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu)。統(tǒng)計(jì)彝良地震恢復(fù)重建規(guī)模，把計(jì)生系統(tǒng)房屋建筑的恢復(fù)重建納入衛(wèi)生系統(tǒng)一并統(tǒng)計(jì)。

資料整理統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，不同災(zāi)區(qū)單棟恢復(fù)重建面積和投資規(guī)模差異較大，其中彝良災(zāi)區(qū)規(guī)模是其他災(zāi)區(qū)的數(shù)倍甚至十倍以上，可能與彝良災(zāi)區(qū)人口稠密，房屋破壞總量和發(fā)展規(guī)劃量大有關(guān)。彝良災(zāi)區(qū)人口密度達(dá)230人/km2，顯著大于其他災(zāi)區(qū)（盈江災(zāi)區(qū)85人/km2、寧蒗災(zāi)區(qū)44人/km2、洱源災(zāi)區(qū)68人/km2）（表4）。

對(duì)多數(shù)災(zāi)區(qū)而言，教育系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)規(guī)劃的重建或修復(fù)房屋建筑面積小于災(zāi)評(píng)破壞面積。規(guī)劃重建或修復(fù)房屋建筑面積經(jīng)過后期災(zāi)情普查，或者據(jù)各受災(zāi)單位如實(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，數(shù)據(jù)相對(duì)準(zhǔn)確。災(zāi)評(píng)破壞面積較大，原因是有較大比例的房屋建筑為輕微破壞，無須修理或稍加修理后繼續(xù)使用，并非所有破壞的房屋建筑都需要拆除重建或修復(fù)才能使用。

4次地震恢復(fù)重建投資額顯著大于災(zāi)評(píng)損失值，教育系統(tǒng)平均值為3.7倍，最大是寧蒗-鹽源5.7級(jí)，達(dá)6.6倍；衛(wèi)生系統(tǒng)平均值為9.2倍，最大是寧蒗-鹽源5.7級(jí)，達(dá)28倍。其原因一是教育系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)原有房屋建筑面積偏小，難以滿足人口及教育快速增長的需要；二是原有房屋造價(jià)過低，抗震設(shè)防水平偏低，建筑質(zhì)量難以保證，地震中災(zāi)區(qū)校舍和衛(wèi)生用房破壞嚴(yán)重；三是近年來物價(jià)上漲過快，恢復(fù)重建要考慮物價(jià)上漲因素；四是汶川地震以后，當(dāng)?shù)卣羁炭偨Y(jié)汶川地震災(zāi)難中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)新建校舍、醫(yī)院等公共建筑的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)提出較高要求，提高一個(gè)抗震設(shè)防等級(jí)。結(jié)構(gòu)形式采用抗震性能較好的框架結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu)替代原有磚木、土木或者未經(jīng)抗震設(shè)計(jì)、抗震設(shè)防水平較低的建筑結(jié)構(gòu)，相應(yīng)地造價(jià)提高，恢復(fù)重建的投資額也就顯著增加。

6 工程結(jié)構(gòu)破壞與恢復(fù)重建規(guī)模

工程結(jié)構(gòu)包括通信、電力、交通、市政、水利等工程結(jié)構(gòu)。4次地震中，通信系統(tǒng)廣播電視光纜、電桿、發(fā)射臺(tái)轉(zhuǎn)播設(shè)備、有線電視、村村通設(shè)備、業(yè)務(wù)辦公樓、基站及通信光纜、設(shè)備、電源設(shè)備、桿路、基站設(shè)備、機(jī)房等；電力系統(tǒng)有高壓線塔、線桿、水電站、電站隧洞、公路、電站溝渠、壓力管道、廠房、倉庫、空壓機(jī)、變壓器等；交通系統(tǒng)有公路、橋梁、隧道、涵洞、農(nóng)村公路、業(yè)務(wù)用房等；市政工程主要有市政道路、橋梁、路燈、供水管網(wǎng)、河堤、污水管網(wǎng)、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、業(yè)務(wù)用房等；水利工程主要有水庫、壩塘、堤防、水池水窖、灌溉排澇、人畜飲水工程、水文、水保、業(yè)務(wù)用房等設(shè)施，遭受到不同程度破壞。

恢復(fù)重建規(guī)劃以遭受地震破壞的工程結(jié)構(gòu)為主要對(duì)象，針對(duì)地震災(zāi)害自身特征和災(zāi)區(qū)不同的具體特點(diǎn)，投資側(cè)重點(diǎn)各有不同。寧蒗災(zāi)區(qū)電力（能源）系統(tǒng)上拉垮煤礦遭受破壞，是災(zāi)后恢復(fù)重建重點(diǎn)，導(dǎo)致電力（能源）系統(tǒng)恢復(fù)重建投資額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過災(zāi)評(píng)損失，高達(dá)5.5倍。洱源5.5級(jí)、彝良5.7、5.6級(jí)地震災(zāi)區(qū)主要為山區(qū)，交通運(yùn)輸能力欠發(fā)達(dá)，恢復(fù)重建把交通系統(tǒng)的恢復(fù)確定為重點(diǎn)，規(guī)劃投資金額巨大，分別是3.93億元和4.87億元。盈江5.8級(jí)、洱源5.5級(jí)地震通信系統(tǒng)損失評(píng)估值高于恢復(fù)重建規(guī)劃投資額，說明災(zāi)評(píng)損失偏大；寧蒗災(zāi)區(qū)通信系統(tǒng)恢復(fù)重建規(guī)劃投資額遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于損失評(píng)估值，超過6倍，主要原因是災(zāi)區(qū)為寧蒗瀘沽湖景區(qū)，恢復(fù)重建規(guī)劃突出重點(diǎn)，支持災(zāi)區(qū)旅游業(yè)恢復(fù)和發(fā)展。盈江5.8級(jí)地震為城市直下型地震，造成盈江縣城破壞嚴(yán)重，地震烈度達(dá)Ⅷ度，損失巨大，因此，恢復(fù)重建規(guī)劃加大市政設(shè)施的建設(shè)，投資額達(dá)18.3億元，是評(píng)估損失值13.8倍。水利設(shè)施規(guī)劃投資額與災(zāi)評(píng)損失值之間的差異不大，基本持平（表5）。

7 認(rèn)識(shí)與討論

（1）云南省地震災(zāi)害恢復(fù)重建規(guī)劃編制以災(zāi)害損失評(píng)估報(bào)告為依據(jù)，規(guī)劃范圍嚴(yán)格以地震烈度Ⅵ以上的區(qū)域?yàn)橹饕獙?duì)象，以區(qū)域內(nèi)縣（區(qū)、市）為重點(diǎn)，適度兼顧評(píng)估區(qū)以外的少數(shù)地區(qū)或項(xiàng)目，科學(xué)合理。

（2）恢復(fù)重建規(guī)劃以后期普查和災(zāi)區(qū)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，給出需要過渡性安置的人數(shù)，并經(jīng)彝良地震災(zāi)后過渡性安置的檢驗(yàn)，規(guī)劃測(cè)算的過渡性安置人數(shù)符合實(shí)際。彝良5.7、5.6級(jí)地震和洱源5.5級(jí)地震規(guī)劃給出的過渡性安置人數(shù)僅是災(zāi)評(píng)失去住所人數(shù)71.9%、74.9%。失去住所人數(shù)評(píng)估數(shù)大于實(shí)際安置人數(shù)，值得災(zāi)評(píng)國家標(biāo)準(zhǔn)修訂時(shí)考慮。

（3）民房恢復(fù)重建采取財(cái)政補(bǔ)助、特困救助、救災(zāi)捐贈(zèng)、銀行貼息貸款、自籌等多種方式籌措資金，給予土地稅減免等多項(xiàng)優(yōu)惠政策。4次地震財(cái)政對(duì)民房恢復(fù)重建補(bǔ)助平均為42%，以災(zāi)民自籌為主，體現(xiàn)了自力更生、多方支持的原則。能源（以電力為主）、交通、通信、城鎮(zhèn)建設(shè)（市政工程）等基礎(chǔ)設(shè)施，以及教育、醫(yī)療衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展工程的恢復(fù)重建項(xiàng)目投資大于災(zāi)評(píng)損失值，體現(xiàn)了需要與可能相結(jié)合、近期恢復(fù)重建促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展的原則。

第7篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

【摘要】 目的 通過對(duì)我院在地震災(zāi)害發(fā)生后的物資供應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，以便為今后的突發(fā)事件提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和參考例證。方法 分析我院災(zāi)后特點(diǎn)，總結(jié)醫(yī)院物資供應(yīng)具體做法和經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果 在地震災(zāi)害中組織有力，應(yīng)對(duì)及時(shí)，基本滿足了救治傷病員的各類物資要求。結(jié)論 實(shí)踐證明，我院的具體做法是行之有效的，具有一定的借鑒作用。

【關(guān)鍵詞】 地震；物資供應(yīng)；后勤管理

5．12汶川8.0級(jí)特大地震災(zāi)害，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大，都是歷史罕見。綿陽是受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)，北川縣城、陳家壩鄉(xiāng)，平武南壩鎮(zhèn)、平通鎮(zhèn)等地幾乎被夷為平地，死傷嚴(yán)重。 截至到6月10日18時(shí)，綿陽市地震災(zāi)害死亡21963人，受傷167742人，失蹤8744人。我院是距離特重災(zāi)區(qū)最近的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，地震發(fā)生后，責(zé)無旁貸承擔(dān)著全市救治傷員的重任，是全市救死扶傷的中堅(jiān)力量。

震后短短10分鐘，我院已收治傷員30多人，當(dāng)日收治傷員610余人，次日劇增至1000余人，加上醫(yī)院原有的1000多住院病人，以及大批自愿者、家屬、災(zāi)民等，醫(yī)院日均滯留人數(shù)上萬余人，各類物資需求劇增，醫(yī)療急救物資、藥品、耗材、生活物資、食品等出現(xiàn)嚴(yán)重短缺。

醫(yī)院是傷員最集中的地方，加之災(zāi)后全部搬入帳篷區(qū)域、門診大廳、過道等，就醫(yī)條件差，極易導(dǎo)致傷口感染、傳染病流行［1］。醫(yī)院防疫任務(wù)極其艱巨、緊迫。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我們?cè)诘卣鸷蟮尼t(yī)院物資供應(yīng)具體做法介紹如下。

1 具體做法

院黨委統(tǒng)一部署，緊急啟動(dòng)地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，全院立即進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，火速成立了抗震救災(zāi)指揮部，下設(shè)抗震救災(zāi)后勤保障部等部門。

1.1 快速應(yīng)對(duì)，緊急啟動(dòng)后勤應(yīng)急預(yù)案

為應(yīng)對(duì)各類型災(zāi)害事故突發(fā)事件，我院專門制定有《綿陽市中心醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，后勤處也建立有一套自己專業(yè)的諸如洪水災(zāi)害、大型公共突發(fā)事件、大型車禍、大范圍中毒、傳染病、流行病的突發(fā)等突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，指派專人負(fù)責(zé)應(yīng)急管理，并定期在各部門進(jìn)行演練。

根據(jù)預(yù)案，我院立即成立了以分管院長為總指揮，醫(yī)用物資辦主任、后勤主任、副主任為主要成員的物資供應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)對(duì)各類物資的調(diào)撥、協(xié)調(diào)、采購和供應(yīng)等。

1.2 爭分奪秒，一線設(shè)點(diǎn)

震后，立即組織人員從已淪為危房的醫(yī)用物資庫房搶出大量的應(yīng)急物資，并采取了庫房前移的措施，直接在門診大樓、急診科設(shè)立臨時(shí)物資發(fā)放點(diǎn)，實(shí)行24小時(shí)開放供應(yīng)。此舉，大大縮短了供貨時(shí)間，提高了臨床搶救生命的效率。

1.3 啟動(dòng)突發(fā)災(zāi)害事件供應(yīng)商綠色通道應(yīng)急預(yù)案

平時(shí)，為減少支出，對(duì)常規(guī)物資，我院實(shí)行的是零庫存管理模式。但針對(duì)突發(fā)事件，我們卻建立有一套供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)綠色通道應(yīng)急機(jī)制，保持綠色通道暢通，要求貨物隨要隨到。

地震發(fā)生后，庫房、物資辦在第一時(shí)間與供貨商、生產(chǎn)商取得聯(lián)系，對(duì)可能短缺的貨品立即訂貨，甚至直接到廠家購貨。各供貨廠商甚至派專人蹲守我院，及時(shí)了解貨物需求情況，及時(shí)調(diào)撥貨物。此舉，極大地緩解了我院急救物資短缺的難題，為傷員爭取到了寶貴的救治時(shí)間。

1.4 積極尋求外援，補(bǔ)充我物資供應(yīng)缺口

由于傷員多、需求大，物資缺口仍然很大，我們?cè)诘谝粫r(shí)間積極與省、市抗震救災(zāi)指揮中心、救援醫(yī)療隊(duì)等取得聯(lián)系，充分利用社會(huì)捐助，快速補(bǔ)充了40多個(gè)品種的醫(yī)療急救物資，保障了救治工作的順利進(jìn)行。

1.5 針對(duì)布類需求量大，貨品短缺的特點(diǎn)，洗漿房想方設(shè)法、加班加點(diǎn)，滿足布類需求

由于病員增多，各種消毒、洗滌任務(wù)加重，洗漿房工作量突然從平時(shí)300～400套/天，增加到每天1000多套。為了保障臨床需求，洗漿房全體人員實(shí)行24小時(shí)輪軸轉(zhuǎn)，每日六次到各病區(qū)及時(shí)將病員使用過的布類收回洗滌消毒，并及時(shí)送到各科室、各病房。

在布類物品嚴(yán)重匱乏的情況下，為了讓傷員用上干凈的布類，洗漿房還將傷員自帶的被單洗滌消毒后使用，并從捐贈(zèng)物品中篩選出床單、被套，進(jìn)行清洗、縫補(bǔ)、消毒后供傷員使用。此舉，極大地緩解了布類匱乏的難題。

1.6 針對(duì)食品匱乏，我院采取了一系列應(yīng)對(duì)措施

地震期間，滯留我院的傷員、災(zāi)民、自愿者等日均達(dá)到一萬多人，食堂供餐量突然增加了十倍。在余震不斷、市場(chǎng)關(guān)閉、外援未到、食品匱乏的危急時(shí)刻，我院采取了如下措施，保障了食品供應(yīng)：

（1）發(fā)動(dòng)各種力量，以大海撈針的勁頭，四處收尋，甚至直接到田里去采摘、到農(nóng)家去購買；并發(fā)動(dòng)親戚朋友捐贈(zèng)；

（2）把職工食堂與營養(yǎng)科兩個(gè)科室的存貨進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，分類制作，對(duì)需食用流質(zhì)飲食的病員，由營養(yǎng)科指派人員專門配制、烹飪，對(duì)普通人員實(shí)行快餐供應(yīng)模式，并制定優(yōu)先保證傷員、家屬、災(zāi)民，其次外援醫(yī)療隊(duì)、志愿者，最后本院醫(yī)務(wù)人員的供餐順序。

（3）設(shè)專職食品安全員，對(duì)食品入、出、制作等環(huán)節(jié)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，避免發(fā)生食物中毒事件，保證就餐安全。

(4）號(hào)召全院職工節(jié)約資源，盡量自己解決吃飯問題。

(5）對(duì)志愿者給災(zāi)民的供餐進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)配，避免食品安全隱患、或送餐不到或重復(fù)供餐，減少浪費(fèi)，增加供餐覆蓋率。

(6）積極與市抗震救災(zāi)指揮中心聯(lián)系，尋求社會(huì)援助，盡量補(bǔ)充貨源，解決食品匱乏難題。地震期間，我院共利用蔬菜、大米、面、食用油等捐助食物數(shù)噸。

1.7 想方設(shè)法，搭建帳篷、鋪設(shè)床位，安置病員 震后傷員過多，安置困難，醫(yī)院想法設(shè)法尋找?guī)づ?，先后搭建?00多個(gè)病區(qū)帳篷、 臨時(shí)手術(shù)室等，并在門診大廳、過道、候診處等地鋪設(shè)了上千張臨時(shí)床位，保證了傷員的基本就醫(yī)條件。

1.8 高效組織、快速分發(fā)救災(zāi)物資，確保每一份救災(zāi)物資使用到災(zāi)民身上 災(zāi)后政府部門和紅十字會(huì)向我院調(diào)撥了大量的藥品、設(shè)備、耗材、設(shè)施等救災(zāi)物資，我院立即組織職工、自愿者進(jìn)行裝卸，并專門下發(fā)了救災(zāi)物資管理辦法及運(yùn)行流程，要求各個(gè)相關(guān)部門在所收到的物資上打上捐贈(zèng)字樣，并在計(jì)費(fèi)欄上一律計(jì)成“5.12”這個(gè)特殊的日子，以確保捐贈(zèng)物資用在災(zāi)民身上、不收費(fèi)。各相關(guān)部門做好出入庫登記，并及時(shí)向財(cái)務(wù)科、審計(jì)科報(bào)送報(bào)表。

1.9 針對(duì)災(zāi)后防疫要求，立即組織一批防疫物資、藥品和工具，在第一時(shí)間開展防疫工作，避免了傳染病等次生災(zāi)害的發(fā)生。

2 體 會(huì)

此次地震災(zāi)害，是對(duì)我院應(yīng)急機(jī)制的一次考驗(yàn)，更是對(duì)后勤物資供應(yīng)的一次檢閱，我院反應(yīng)迅速、應(yīng)對(duì)及時(shí)、組織有力，在病員多、時(shí)間緊、物資短缺的情況下，通過各種渠道、多方努力，基本滿足了臨床救治傷病員和其他抗震救災(zāi)的各類物資需求。地震期間我們共提供了3000多個(gè)品種的各類物資、器械，為8批急救醫(yī)療隊(duì)、兩個(gè)北川醫(yī)療點(diǎn)、援北川防疫專家組提供了包括食品在內(nèi)的后勤保障，為抗震救災(zāi)的勝利做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過此次地震災(zāi)害，我們認(rèn)識(shí)到，突發(fā)災(zāi)害事件應(yīng)急機(jī)制是當(dāng)今社會(huì)必備之道，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急保障體系的建設(shè)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)教育、預(yù)防突發(fā)災(zāi)害事件的宣傳教育、培訓(xùn)演練等工作，提高職工、患者及家屬等應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的能力和自救、互救的綜合素質(zhì)，更好地保障生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)醫(yī)院全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

第8篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

關(guān)鍵詞：地理教學(xué)；防震減災(zāi)；實(shí)踐

近幾年來，世界各地地震頻繁。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震；2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震；2011年3月11日，日本發(fā)生9級(jí)大地震并引發(fā)海嘯。世界上的地震主要分布在環(huán)太平洋和地中海-喜馬拉雅兩大地震帶，由于我國處于這兩大火山地震帶之間，是一個(gè)多地震的國家。所以提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)是非常重要的一項(xiàng)工作。面對(duì)災(zāi)難我們不僅要全力做好防震救災(zāi)工作，還要痛定思痛，盡量做好以后的防震減災(zāi)工作。在地理教學(xué)中，地震災(zāi)害和其他自然災(zāi)害的教育統(tǒng)稱為災(zāi)害教育。我認(rèn)為地理教學(xué)對(duì)今后防震減災(zāi)工作的開展起著重要的作用。

一、地理教學(xué)在防震減災(zāi)教育中的重要作用

我國是地震災(zāi)害發(fā)生頻繁的地區(qū)，而且具有地震發(fā)生頻度高、震源淺、分布廣的特點(diǎn)。所以在我國進(jìn)行防震減災(zāi)工作有非常重要的實(shí)際意義，因此在地理教學(xué)中加強(qiáng)防震教育對(duì)我們的防震減災(zāi)工作有更加突出的作用。

地理學(xué)科是各學(xué)科中唯一的一門以人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展、人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境以及人類與眾多地理環(huán)境因素的關(guān)系等為基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)科。它不僅聯(lián)系物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，而且與實(shí)際的聯(lián)系更是緊密，通過地理教學(xué)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的智力能力、實(shí)踐能力和情感價(jià)值觀，而且可以直接在課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的災(zāi)害意識(shí)教育。地理教學(xué)的目標(biāo)是獲得地理基本技能，發(fā)展地理思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段；增強(qiáng)愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。所以災(zāi)害意識(shí)教育本來就是地理教育的一大任務(wù)。

二、加強(qiáng)地理教學(xué)中防震減災(zāi)教育的迫切性

在汶川地震災(zāi)害中，有一位老師緊急采取措施，讓學(xué)生躲在附近鐵質(zhì)椅子下使得全班學(xué)生無一遇難，最嚴(yán)重的學(xué)生也只是受了一點(diǎn)輕傷。據(jù)媒體報(bào)道這是由于教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，臨危不亂。但是也有的學(xué)生“地震未傷人，無知先自殘”，表現(xiàn)在慌亂中的人員踩踏，失措中的跳樓避險(xiǎn)等。更有讓人氣憤的是有一段學(xué)生自拍的震后視頻中，有些高中生還幸災(zāi)樂禍，而且有一名學(xué)生還表示希望天天都發(fā)生地震，原因是他們可以不用上課！

但是相比之下在2004年印度洋海嘯中，一位10歲的英國小女孩運(yùn)用自己的地理知識(shí)拯救了數(shù)百人的性命；1994年9月16日臺(tái)灣海峽發(fā)生7.3級(jí)地震，廣東汕頭市和福建漳州市距震中均約200千米，汕頭市有6000多人受傷，而漳州市無一人傷亡，原因是漳州市從1989年就開始了在地理課程中對(duì)中小學(xué)生的災(zāi)害意識(shí)教育。實(shí)踐告訴我們，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的面對(duì)自然災(zāi)害知識(shí)教育是極為重要的，而地理教學(xué)也是責(zé)無旁貸的。

三、如何在地理教學(xué)中加強(qiáng)防震減災(zāi)教育

（一）豐富課程中關(guān)于防震減災(zāi)的內(nèi)容

地震的知識(shí)雖然是中學(xué)地理教材的重要的組成部分，但我們?cè)诔醺咧械牡乩斫虒W(xué)課本上只要求學(xué)生理解和掌握地震概念、分類、成因、分布等知識(shí)。我們對(duì)于災(zāi)害發(fā)生的緣由講的比較透徹，對(duì)國家宏觀如何預(yù)防自然災(zāi)害，如何進(jìn)行災(zāi)后防護(hù)工作講得比較細(xì)致，但是對(duì)于具體到學(xué)生個(gè)人應(yīng)該如何在災(zāi)害中拯救自己進(jìn)而拯救他人，我們卻沒有一處地方提及！所以我認(rèn)為有必要在地震地理教學(xué)中拓寬課本內(nèi)容，增加防震減災(zāi)知識(shí)。在我們的地理教學(xué)中，教師應(yīng)該回歸地理知識(shí)與實(shí)際的密切聯(lián)系，將書本上的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)際，補(bǔ)充書本知識(shí)在實(shí)踐方面的不足，豐富書本中關(guān)于地震災(zāi)害的知識(shí)。把自救辦法從課內(nèi)到課外，從課堂教學(xué)到課外活動(dòng)，利用課外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)有效地進(jìn)行一些地震應(yīng)急對(duì)策訓(xùn)練，要求每個(gè)學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練后，能表現(xiàn)出良好的防震意識(shí)和應(yīng)急素質(zhì)：在聽到地震警報(bào)后都要迅速、緊張、有序、準(zhǔn)確地做出應(yīng)急躲避動(dòng)作；在聽到疏散信號(hào)后，樓上樓下的學(xué)生從教室的前后兩個(gè)門有序撤離，在安全區(qū)內(nèi)排列好一個(gè)個(gè)方隊(duì)。從而使學(xué)生具備一般的自救能力和生存能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際應(yīng)急技能，把單純的知識(shí)教育與生活實(shí)際聯(lián)系起來是非常必要的。

（二）注重地理發(fā)展性思維的培養(yǎng)

面對(duì)自然災(zāi)害，對(duì)于學(xué)生來說我們沒有更多的更有效的預(yù)測(cè)手段和設(shè)備，但是我們可以聯(lián)系實(shí)際地理現(xiàn)象對(duì)自然災(zāi)害做出初步的判斷。以地質(zhì)災(zāi)害這一節(jié)為例，教師引導(dǎo)學(xué)生就地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生前的征兆做細(xì)致的總結(jié)，并且聯(lián)系其他學(xué)科分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，這種現(xiàn)象與實(shí)際地質(zhì)災(zāi)害的正確聯(lián)系幾率有幾層，這種現(xiàn)象放到其他地區(qū)是否有效，出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該首先做出什么樣的應(yīng)對(duì)策略，這些策略是否有效。比如：汶川地震前是綿竹有明顯的大規(guī)模的蟾蜍異動(dòng)，這種現(xiàn)象與地質(zhì)災(zāi)害有沒有關(guān)系，有什么關(guān)系，聯(lián)系生物知識(shí)說明這種關(guān)聯(lián)性的幾率，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等。

（三）注重人道主義精神的培養(yǎng)

第9篇：地震災(zāi)害有特點(diǎn)范文

【關(guān)鍵詞】 地震; 傷員; 救護(hù); 災(zāi)害護(hù)理教育

災(zāi)害醫(yī)學(xué)是一門研究災(zāi)害對(duì)人類生存的影響及災(zāi)后醫(yī)療救護(hù)的新型學(xué)科[1]。世界上許多國家都非常重視針對(duì)災(zāi)害醫(yī)學(xué)的教育和訓(xùn)練,而我國目前尚未建立起完整的災(zāi)害醫(yī)學(xué)體系。2008年5月我國四川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在抗震醫(yī)療救護(hù)工作中,我院護(hù)理人員直接參與并圓滿完成了在四川地震災(zāi)區(qū)的現(xiàn)傷救護(hù)、災(zāi)區(qū)傷員轉(zhuǎn)運(yùn)和傷員在醫(yī)院內(nèi)的救治和護(hù)理工作。本文通過對(duì)四川地震傷員的救護(hù),探討中國的災(zāi)害護(hù)理教育問題。

1 開展災(zāi)害護(hù)理教育的必要性

1.1 自然災(zāi)害對(duì)人類生命健康的嚴(yán)重威脅 在人類的歷史上, 地震、洪水、森林火災(zāi)、傳染病等自然災(zāi)害始終威脅著人們的生命與健康。以地震災(zāi)害為例,僅在過去的五年間,就發(fā)生多次并造成重大人員傷亡,如2003年伊朗巴姆7.10級(jí)地震造成4萬多人死亡,2004年印度洋8.19級(jí)地震海嘯造成30多萬人死亡,2005年巴基斯坦7.18級(jí)地震造成8萬多人死亡;因地震受傷的人員則更多[2]。中國是一個(gè)自然災(zāi)害多發(fā)的國家,歷史上記載1556年陜西華縣8.14級(jí)地震及次生災(zāi)害火災(zāi)和大疫,死亡人數(shù)超過83萬[4];1976年的唐山地震造成24.12萬人死亡,受傷人員近百萬人;2008年5月我國四川省汶川發(fā)生里氏8.0地震導(dǎo)致6.9萬多人死亡,1.8萬多人失蹤,37.4萬多人受傷。而在我國的長江、黃河流域,容易發(fā)生洪澇災(zāi)害;沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)幾乎每年都會(huì)光顧,也給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成較大的損失。

除了自然災(zāi)害之外,恐怖事件、重大交通事故、核泄露等人為災(zāi)害也已成為一個(gè)重要的公共問題。因此,人類目前正面臨著自然災(zāi)害和人為災(zāi)害對(duì)生命與健康的嚴(yán)重威脅和挑戰(zhàn)。

1.2 護(hù)理人員是災(zāi)害醫(yī)療救援的重要力量 每次自然災(zāi)害的發(fā)生,都需有醫(yī)務(wù)人員奔赴災(zāi)區(qū)開展醫(yī)療救助行動(dòng),搶救傷病員的生命。特別是在重大災(zāi)害時(shí),相關(guān)醫(yī)療部門都要派出大批醫(yī)務(wù)人員對(duì)災(zāi)區(qū)傷病員實(shí)施救治、開展衛(wèi)生防疫工作,同時(shí)也要收治大批傷病員。在2008年5月四川省汶川地震醫(yī)療救援行動(dòng)中,全國有幾百支醫(yī)療隊(duì)數(shù)千名醫(yī)務(wù)人員赴災(zāi)區(qū)救援,僅中山大學(xué)系統(tǒng)就派出了11支醫(yī)療隊(duì)共100多名醫(yī)務(wù)人員參加災(zāi)區(qū)醫(yī)療救護(hù),接收災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來傷病員137人。

護(hù)理人員是醫(yī)療救護(hù)的重要力量,在歷次災(zāi)害救援中都發(fā)揮了重要作用。當(dāng)代在國際地震救援行動(dòng)醫(yī)療人員配備中,每批救援隊(duì)均有護(hù)理人員參加,并且護(hù)士在醫(yī)療隊(duì)員中所占比例,由2004年的22.73%(5/22)上升至2006年的26.32%(5/19)[3]。本次四川地震災(zāi)害救援中,中山大學(xué)赴災(zāi)區(qū)醫(yī)療隊(duì)共有30多名護(hù)理人員,在各附屬醫(yī)院內(nèi)有100多名臨床護(hù)士直接參與了對(duì)災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來傷病員的救治和護(hù)理。在未來可能發(fā)生的災(zāi)害事故中護(hù)理人員仍將不可或缺的繼續(xù)承擔(dān)重要的救護(hù)任務(wù)。

1.3 災(zāi)害救護(hù)的特點(diǎn)與難點(diǎn) 災(zāi)害救援與一般急診救護(hù)具有顯著的不同,具有以下特點(diǎn)與難點(diǎn)[5]。

1.3.1 機(jī)構(gòu)的臨時(shí)性 災(zāi)害醫(yī)療救護(hù)通常是在災(zāi)難發(fā)生時(shí)或?yàn)?zāi)難發(fā)生后才啟動(dòng)緊急救治力量并集中各方力量組成高效率的臨時(shí)機(jī)構(gòu)救災(zāi),在最短的時(shí)間內(nèi)完成集結(jié),奔赴災(zāi)區(qū),迅速開展救治工作。當(dāng)完成了救災(zāi)任務(wù)后,護(hù)理人員又回到原來的工作崗位。

1.3.2 時(shí)間的緊迫性 現(xiàn)代救災(zāi)實(shí)踐證明要提高災(zāi)害傷員搶救的成功率,必須爭分奪秒,力求在災(zāi)后24 h內(nèi)展開較為有效的救援。

1.3.3 傷情的復(fù)雜性 災(zāi)難的種類和受災(zāi)情況不同,對(duì)人的傷害也不一樣。傷員有輕重緩急,有單一傷也有多發(fā)傷,以多發(fā)傷為主。災(zāi)害傷員還常因救治不及時(shí),發(fā)生創(chuàng)傷感染,傷情更為復(fù)雜。

1.3.4 工作環(huán)境的艱險(xiǎn)性 自然災(zāi)難常使災(zāi)區(qū)的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,公共設(shè)施無法運(yùn)行,交通、通訊中斷,飲水、食物、藥品缺乏,再加上次生災(zāi)害如地震后山體滑坡、泥石流等,使生活、工作條件十分艱苦和危險(xiǎn)。

1.3.5 救治活動(dòng)的階段性 災(zāi)害救護(hù)一般可分為現(xiàn)場(chǎng)搶救、早期治療、?？浦委熑齻€(gè)階段。這就要求迅速及時(shí)、前后相繼,使就地救治與異地?？凭戎尉o密結(jié)合,整個(gè)救治活動(dòng)處于流動(dòng)狀態(tài)。

2 開展災(zāi)害護(hù)理教育的內(nèi)容

災(zāi)害醫(yī)學(xué)是研究為受災(zāi)傷病員提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的科學(xué),它是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科,具有醫(yī)學(xué)的共性,又有其明顯的特殊性[6]。災(zāi)害對(duì)于人類的影響具有突發(fā)性、破壞性和受害者呈群體性的特征[1]。從災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援的特征來看,災(zāi)害護(hù)理教育應(yīng)包括以下主要內(nèi)容。

2.1 不同類型災(zāi)害救護(hù)設(shè)施的特點(diǎn)、準(zhǔn)備及保障 災(zāi)害的類型不同,其造成的傷害不同,如地震災(zāi)害以機(jī)械傷為主,主要以外科救援為主;洪水災(zāi)害以疫病為主,主要以內(nèi)科和傳染科救治為主;應(yīng)根據(jù)災(zāi)害的不同類型進(jìn)行相應(yīng)主設(shè)施準(zhǔn)備和提供保障。

2.2 各項(xiàng)急救護(hù)理技術(shù) 包括止血、包扎、骨折固定、抗休克、心肺腦復(fù)蘇、解毒等急救護(hù)理技術(shù)。

2.3 野外生存和自救技術(shù) 由于嚴(yán)重災(zāi)害使交通、通訊中斷,食物、飲水中斷等,有時(shí)醫(yī)護(hù)人員也會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。因此參與救護(hù)人員要具有攀登、游泳、懸浮等技術(shù),才能有效實(shí)施高山、水上等救援,并在必要時(shí)進(jìn)行自救。

2.4 傷員檢傷分類 傷員檢傷分類一般分為現(xiàn)場(chǎng)分類、收容分類、后送轉(zhuǎn)院分類三種基本形式[7];檢傷分類要掌握分類的原則,分類的方法,分類的重點(diǎn)。

2.5 傷員運(yùn)送與轉(zhuǎn)院 包括傷員運(yùn)送的時(shí)機(jī)和條件、運(yùn)送的要求、運(yùn)送的組織、運(yùn)送的體制、運(yùn)送的方式、轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的救護(hù)和轉(zhuǎn)院到達(dá)后的交接等。在四川地震災(zāi)害中空中運(yùn)送和救護(hù)發(fā)揮了重要作用,廣東省接收的1032名災(zāi)區(qū)傷員均是通過空中運(yùn)送,為及時(shí)的救治贏得了時(shí)間。

2.6 災(zāi)區(qū)傳染病的預(yù)防和處理 一般而言,大災(zāi)之后有大疫,有時(shí)災(zāi)后疫病會(huì)造成更多的人員和財(cái)產(chǎn)損失。因此,防止災(zāi)后疫病的發(fā)生是災(zāi)害護(hù)理教育的重要內(nèi)容。包括各種災(zāi)害傳染病的種類、傳染病流行的特點(diǎn)、預(yù)防和控制傳染病的方法和措施等。

2.7 災(zāi)害心理危機(jī)干預(yù) 1988年云南瀾滄-耿馬發(fā)生7.16級(jí)地震,除地震造成的人員傷亡之外,災(zāi)民因家破人亡悲痛而自殺21人[4],因此,要重視災(zāi)后危機(jī)干預(yù),內(nèi)容包括災(zāi)害引起心理障礙的的類型、表現(xiàn)特點(diǎn)和災(zāi)后危機(jī)干預(yù)措施等。

2.8 災(zāi)害護(hù)理倫理學(xué) 災(zāi)難醫(yī)學(xué)的對(duì)象往往是大規(guī)模的人群,所要解決的問題除醫(yī)學(xué)問題外,還包含社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的內(nèi)容。災(zāi)難醫(yī)學(xué)以其自身的特殊性對(duì)參與災(zāi)難醫(yī)學(xué)救治的醫(yī)療工作者提出了特殊的倫理要求,如在傷員量大, 人力、物力有限時(shí), 重傷員不再無條件地比輕傷員優(yōu)先處理, 應(yīng)盡可能搶救多數(shù)傷員的生命[10]。

2.10 災(zāi)害護(hù)理管理 包括醫(yī)療隊(duì)中護(hù)理人員的組織、協(xié)調(diào)、工作職責(zé)等。救災(zāi)醫(yī)療隊(duì)中主要由醫(yī)生和護(hù)士組成,因此護(hù)士除了承擔(dān)護(hù)理工作以外,往往還承擔(dān)了大量后勤保障工作,如急救藥品、器械管理,食品、物質(zhì)管理等。

3 災(zāi)害護(hù)理教育的方法

災(zāi)害護(hù)理教育應(yīng)以課堂理論教學(xué)為輔,模擬現(xiàn)場(chǎng)演練學(xué)主。

3.1 災(zāi)害理論知識(shí)學(xué)習(xí) 主要是講授災(zāi)害護(hù)理救援的理論知識(shí),災(zāi)害醫(yī)療護(hù)理的必要性和特殊性,不同類型災(zāi)害救護(hù)設(shè)施的特點(diǎn)、準(zhǔn)備及保障,災(zāi)害護(hù)理倫理學(xué)、心理學(xué)等知識(shí),使護(hù)生或護(hù)士掌握災(zāi)害救護(hù)的相關(guān)理論知識(shí),提高對(duì)災(zāi)害救護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)。

3.2 模擬災(zāi)害救護(hù)演練 災(zāi)害護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,災(zāi)害救護(hù)是要到災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),臨時(shí)組建醫(yī)療機(jī)構(gòu),完成災(zāi)區(qū)傷病員的救護(hù)工作。因此,開展災(zāi)害護(hù)理教育,除了在課堂上講授災(zāi)害救護(hù)的基本理論知識(shí)外,還必須讓學(xué)生或護(hù)士走出課堂,走出固定的醫(yī)療單位,到災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)。而真正的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)不可能成為災(zāi)害護(hù)理教育的訓(xùn)練基地,最好的辦法就是組織災(zāi)害醫(yī)療救援的模擬演練[2],為學(xué)生和護(hù)理人員提供模擬的災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),提供在不同類型的災(zāi)害背景下,組織實(shí)施傷病員救護(hù)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。護(hù)理院校和大型醫(yī)院每年至少組織學(xué)員和護(hù)理人員進(jìn)行一次模擬災(zāi)害救護(hù)演練,在演練的組織與救護(hù)中,形成一套相對(duì)固定的指引和流程,從而積累災(zāi)害救護(hù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

災(zāi)難和突發(fā)事件已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)重要的公共問題[5]。災(zāi)害醫(yī)學(xué)正日益受到醫(yī)學(xué)界的高度重視。因此,開展災(zāi)害護(hù)理教育,提高護(hù)理人員應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力顯得尤為重要和亟需。護(hù)理人員是醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍中重要的力量,在災(zāi)害傷員救護(hù)中發(fā)揮積極而重要的作用。相信隨著我國災(zāi)害護(hù)理教育體系的建立和實(shí)施,我國護(hù)理人員在國際、國內(nèi)災(zāi)害救援中將會(huì)發(fā)揮更大的作用,為人類的生命健康做出更大的貢獻(xiàn)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 鄭華.急診科應(yīng)對(duì)災(zāi)害救護(hù)的思考.嶺南急診醫(yī)學(xué)雜志,2005,10(5):72-73.

[2] 姚衛(wèi)光.軍隊(duì)醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)災(zāi)害醫(yī)學(xué)教育的探討.醫(yī)學(xué)教育探索,2004,(3):163-64.

[3] 席梅,侯建盛,劉愛兵.國際地震救援行動(dòng)中的醫(yī)療力量配置分析.災(zāi)害學(xué),2007,22(4):138-141.

[4] 列本蒂施,斯托爾茨(王衍發(fā)等譯).軍事醫(yī)學(xué)若干問題.北京:出版社,1984,438-446.

[5] 徐昕明,辛闊林,王濤,等.災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援體系和機(jī)制的建設(shè)構(gòu)想,西南國防醫(yī)藥,2007,17(4):499-501.

[6] 張鴻基,周國泰,張愈.災(zāi)害醫(yī)學(xué).北京醫(yī)科大學(xué)中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社,1993:26-55.