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研發(fā)人員獎勵制度精選(九篇)

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研發(fā)人員獎勵制度

第1篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

【關(guān)鍵詞】集散控制;企業(yè)管理;項(xiàng)目管理;績效獎勵

【作者簡介】丁正紅,深圳市高新現(xiàn)代智能系統(tǒng)股份有限公司博士后科研工作站博士后,浙江大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院博士后流動站博士后,廣東 深圳 518000

【中圖分類號】F271 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004-4434(2014)01-0059-04

一、前言

隨著近年來IT行業(yè)的興起,許多IT企業(yè)的規(guī)模也逐步增大,但在企業(yè)成長的過程中,企業(yè)的管理制度與管理水平往往落后于企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)張,這就嚴(yán)重制約了企業(yè)的進(jìn)一步成長,使得規(guī)模成為了包袱,擴(kuò)張變成了陷阱。這就使得企業(yè)必須根據(jù)其自身規(guī)模的變化,相應(yīng)地提高管理水平、完善管理機(jī)制。

集散控制系統(tǒng)也稱分布式控制系統(tǒng),其主要功能是采用多層分級的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行現(xiàn)代化生產(chǎn)中的控制與管理。集散控制系統(tǒng)主要的特點(diǎn)就是可以將封閉、分散的控制系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一的管理,同時可以完成監(jiān)控、報(bào)警、儲存和傳輸?shù)裙δ?,具有生產(chǎn)指揮、調(diào)度和管理的能力。根據(jù)集散控制系統(tǒng)的特點(diǎn),本文創(chuàng)造性地將集散控制理論應(yīng)用于現(xiàn)代化企業(yè)管理中,制定出相應(yīng)的管理制度,并針對該管理制度的不足提出有效解決方案。

二、A企業(yè)簡介及公司管理制度調(diào)整方法

(一)A公司簡介

A公司是一家位于深圳市南山區(qū)的一家高新技術(shù)企業(yè)。企業(yè)主要的經(jīng)營項(xiàng)目是機(jī)電一體化集成解決方案,經(jīng)營業(yè)務(wù)包括軟硬件設(shè)備的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造和應(yīng)用實(shí)施業(yè)務(wù),是能夠提供從研發(fā)設(shè)計(jì),到生產(chǎn)制造、網(wǎng)絡(luò)組建、系統(tǒng)集成以及現(xiàn)場施工和售后維護(hù)一條龍服務(wù)的企業(yè)。

A公司原來的項(xiàng)目管理模式為將中標(biāo)的整個項(xiàng)目分為軟件、硬件、采購、安裝和維護(hù)等若干個子項(xiàng)目,而拆分后的子項(xiàng)目分別交由公司的軟件部門、硬件部門、安裝及采購等部門分別完成,公司總裁或副總裁與項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)各個子項(xiàng)目的協(xié)調(diào)(如圖2所示)。由于IT產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,公司發(fā)展速度很快,規(guī)模擴(kuò)大,項(xiàng)目增多,以往的項(xiàng)目管理方式出現(xiàn)了一些弊端:第一,公司總裁已經(jīng)沒有精力全面協(xié)調(diào)公司所有項(xiàng)目,而項(xiàng)目經(jīng)理又無法管理部門經(jīng)理,因此造成了項(xiàng)目協(xié)調(diào)問題突出:第二,所承擔(dān)項(xiàng)目的復(fù)雜度越來越高,軟硬件部門的系統(tǒng)協(xié)調(diào)問題也越來越復(fù)雜,同時,這給不同部門的統(tǒng)一績效評判帶來問題:第三,各開發(fā)部門的人員也逐漸增多,而原本作為公司高級技術(shù)開發(fā)人員的部門經(jīng)理,工作重心則轉(zhuǎn)移到了事務(wù)性與管理性工作,造成了公司人力資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

(二)A公司組織架構(gòu)調(diào)整方案

針對上述問題,計(jì)劃用集散控制理論對公司的組織架構(gòu)和項(xiàng)目管理體系進(jìn)行調(diào)整。針對公司開發(fā)部門繁多、相互之間缺乏溝通和協(xié)調(diào)性差的缺點(diǎn),在公司組織架構(gòu)調(diào)整中,撤銷開發(fā)部門的各個分部,將其整合為一個項(xiàng)目開發(fā)部,由副總裁直接管理(如圖1所示),而原來的部門則簡化為不同的技術(shù)小組(如軟件技術(shù)小組、硬件技術(shù)小組等),小組不設(shè)組長,只設(shè)協(xié)調(diào)員,負(fù)責(zé)組內(nèi)技術(shù)人員與項(xiàng)目組的協(xié)調(diào)及組織項(xiàng)目組內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流、人員培訓(xùn)、信息共享等事務(wù)性工作,協(xié)調(diào)員主要由非技術(shù)人員擔(dān)任。這樣一方面可以簡化公司管理體現(xiàn)集中控制,又能解放原部門經(jīng)理,促其能夠從事務(wù)性工作中解放出來,擔(dān)任研究人員或項(xiàng)目經(jīng)理,提高效率;另一方面,部門經(jīng)理的取消也有利于在項(xiàng)目進(jìn)行過程中強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理的核心地位。

(三)A公司項(xiàng)目管理方法調(diào)整方案

在公司的項(xiàng)目管理中的變化主要是強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理的核心作用和優(yōu)化子項(xiàng)目組運(yùn)作效率,體現(xiàn)合理的集中控制與有效的分散運(yùn)作(如圖3所示)。調(diào)整后的項(xiàng)目經(jīng)理全權(quán)負(fù)責(zé)項(xiàng)目總體運(yùn)作,包括項(xiàng)目組人員選擇、項(xiàng)目工作分配、項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)備生產(chǎn)和客戶交流等等工作,項(xiàng)目經(jīng)理則只對總裁及主管副總裁負(fù)責(zé)。這樣,既可以排除公司內(nèi)部的阻力,又可以讓總裁從繁重的項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作中解脫出來。

三、公司管理制度變更后具體問題的解決

A公司改變公司組織架構(gòu)與項(xiàng)目管理制度的初衷是提高項(xiàng)目運(yùn)作效率、減少人力管理成本,但實(shí)際操作中仍有以下四個問題亟待解決。

(一)項(xiàng)目經(jīng)理選擇的問題

調(diào)整后形成總經(jīng)理一項(xiàng)目經(jīng)理一子項(xiàng)目的三級管理模式。項(xiàng)目經(jīng)理需要考慮如何分散控制、集中管理、分級管理的問題。在整個項(xiàng)目的運(yùn)作過程中,項(xiàng)目經(jīng)理是集中控制的關(guān)鍵,因此公司對項(xiàng)目經(jīng)理的選擇由原來的指定專人改為內(nèi)部招投標(biāo)。為公平競標(biāo)、科學(xué)擇優(yōu),公司總裁與技術(shù)專家組在投標(biāo)前需列出該項(xiàng)目的最低所需工時等招標(biāo)必達(dá)條件,符合條件的項(xiàng)目經(jīng)理候選人按要求列出綱要計(jì)劃、實(shí)施方案并計(jì)算出項(xiàng)目總工時,經(jīng)開標(biāo)、評標(biāo)流程后確定項(xiàng)目經(jīng)理。中標(biāo)的項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)籌項(xiàng)目運(yùn)行,形成了由公司規(guī)劃到總裁到項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)再到子項(xiàng)目的集中管理機(jī)制,有效地減少責(zé)任不明和項(xiàng)目整體協(xié)調(diào)不力的問題。

(二)軟硬件模塊之間協(xié)調(diào)的問題

軟硬件協(xié)調(diào)問題是機(jī)電一體化設(shè)備設(shè)計(jì)制造過程中的普遍問題。針對這個問題本文提出了以下的解決方法。

1.要協(xié)調(diào)軟硬件模塊的設(shè)計(jì),必須從項(xiàng)目管理方面人手。項(xiàng)目經(jīng)理作為管理核心,在前期的公司內(nèi)部投標(biāo)計(jì)劃中科學(xué)做好全面規(guī)劃,將整個項(xiàng)目分為若干部分,找出軟硬件設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并分清其中的軟硬件主次關(guān)系,從而最大限度地減少軟硬件協(xié)調(diào)出現(xiàn)問題的可能性;在設(shè)計(jì)制造過程及運(yùn)行過程中,則需要項(xiàng)目經(jīng)理從中進(jìn)行協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)方案需遵循PDCA循環(huán),即Plan(計(jì)劃),其中包括協(xié)調(diào)目標(biāo)與方針的制定;Design(設(shè)計(jì)),根據(jù)已知的條件和制定的方針設(shè)計(jì)具體的設(shè)計(jì)方案,再根據(jù)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行具體的運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案中的內(nèi)容;Check(檢查),總結(jié)設(shè)計(jì)方案與具體的運(yùn)作結(jié)果,檢查目標(biāo)方針與設(shè)計(jì)方案中存在的不足之處,明確責(zé)任,找出問題;Action(處理),對檢查結(jié)果進(jìn)行處理,對成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定,并予以標(biāo)準(zhǔn)化;對于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),引起重視。對于沒有解決的問題,應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決。

2.從技術(shù)及成本層面上看,當(dāng)軟硬件設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中涉及的協(xié)調(diào)問題難度較大,項(xiàng)目組自行解決成本較高且不涉及到公司的核心技術(shù)時,可以采取子項(xiàng)目外包的形式,外包方案一般由項(xiàng)目經(jīng)理在公司內(nèi)部投標(biāo)過程中提出:項(xiàng)目進(jìn)行過程中也可由項(xiàng)目經(jīng)理提出,經(jīng)總裁與專家組論證通過后實(shí)行。

(三)工時分配的問題

對于項(xiàng)目中工時分配問題的解決方案,本文主要采用計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)工時與項(xiàng)目經(jīng)理分配相結(jié)合的方案。

公司所有的項(xiàng)目首先都應(yīng)計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)工時,項(xiàng)目經(jīng)理內(nèi)部競標(biāo)中的最低所需工時與績效考評都需要由標(biāo)準(zhǔn)工時計(jì)算。某一項(xiàng)目的總工時可以由其所包括的子項(xiàng)目所需工時之和計(jì)算得到。而子項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)工時的確定則分為兩種情況。對于以往工程中涉及到的類似項(xiàng)目,主要可采取公司定額制來確定所需標(biāo)準(zhǔn)工時,并根據(jù)項(xiàng)目具體情況做適當(dāng)調(diào)整;而對于具有非共性特點(diǎn)的子項(xiàng)目,則主要采取專家評審與內(nèi)部競標(biāo)結(jié)果相結(jié)合的方式來確定標(biāo)準(zhǔn)工時。

在子項(xiàng)目工時的分配問題上,項(xiàng)目經(jīng)理具有分配權(quán),一般各個子項(xiàng)目的分配工時不能與標(biāo)準(zhǔn)工時相差15%或20%以上,特殊超出范圍的則需由項(xiàng)目經(jīng)理向總裁或主管副總裁申請?zhí)嘏?,避免因工時的不合理分配造成人力資源浪費(fèi)。

(四)績效獎勵考評的問題

新的績效獎勵考評體系是新的項(xiàng)目管理方案的核心內(nèi)容,本文所設(shè)計(jì)的獎勵考評體系,主要將圍繞下述三個主要目的進(jìn)行:一是項(xiàng)目的完成效果。主要體現(xiàn)在保證工期和質(zhì)量。是績效考評體系的根本目的。二是項(xiàng)目組人員的效率提高。針對項(xiàng)目經(jīng)理與技術(shù)人員制訂了不同的績效考評方案,力爭在保證項(xiàng)目質(zhì)量的前提下,以最短的工期完成項(xiàng)目。三是人才的培養(yǎng)與晉升。人才是公司發(fā)展的關(guān)鍵,尤其項(xiàng)目經(jīng)理的能力直接關(guān)系到項(xiàng)目的成敗,突出人才的動態(tài)晉升,使有能力的員工能夠脫穎而出成為公司骨干力量。

針對上述目標(biāo),初步將績效考評體系分為三個部分:

1.對于項(xiàng)目經(jīng)理的績效考評。項(xiàng)目經(jīng)理的工資分為兩部分:基本工資和績效工資?;竟べY為其工資的固定部分,只與項(xiàng)目經(jīng)理本人在公司的職務(wù)級別有關(guān);對于項(xiàng)目經(jīng)理的績效考核指標(biāo),則適當(dāng)簡化,主要是項(xiàng)目回款獎勵占總績效獎勵的二分之一,總裁評價與項(xiàng)目三個月運(yùn)行情況共占總績效獎勵的二分之一。其中,總裁評價主要從客戶滿意度、對于公司技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)度和對于公司人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)度三點(diǎn)對項(xiàng)目進(jìn)行后評價,占總績效獎勵的四分之一:項(xiàng)目三個月運(yùn)行情況是為了檢驗(yàn)項(xiàng)目完成后的質(zhì)量與穩(wěn)定性,占總績效獎勵的四分之一。

為了更好的為同一客戶服務(wù),當(dāng)客戶第二次選擇本公司作為方案解決時,內(nèi)部競標(biāo)時將對上次的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行傾斜。對于客觀原因沒有第二次成為項(xiàng)目經(jīng)理的原項(xiàng)目經(jīng)理(如正在負(fù)責(zé)別的項(xiàng)目),仍要全力積極支持第二次項(xiàng)目運(yùn)作,項(xiàng)目結(jié)束后可給予第二次項(xiàng)目績效獎勵5%-10%的“優(yōu)秀服務(wù)”獎。這樣可以督促項(xiàng)目經(jīng)理更好地為客戶服務(wù),培養(yǎng)客戶的忠誠度和樹立企業(yè)的信譽(yù)。

2.對項(xiàng)目組開發(fā)人員的績效考評。對于項(xiàng)目組的開發(fā)技術(shù)人員,工資分為三部分:基本工資+項(xiàng)目工資+績效工資。項(xiàng)目成員的基本工資為固定部分,與項(xiàng)目無關(guān)。項(xiàng)目工資是按照項(xiàng)目人員參與項(xiàng)目的大小及重要程度而發(fā)放的具有一定浮動范圍的工資。發(fā)放項(xiàng)目工資的目的是為了調(diào)動公司員工參與項(xiàng)目的積極性,從而更好地實(shí)現(xiàn)分散控制??冃?a href="http://m.saumg.com/haowen/21943.html" target="_blank">獎勵制度是對子項(xiàng)目推進(jìn)的一項(xiàng)重要手段,但對于子項(xiàng)目的考核是一個難點(diǎn),因工作內(nèi)容不同(如軟件開發(fā)與硬件開發(fā)),本文將績效工資設(shè)計(jì)為兩部分:工時績效與項(xiàng)目質(zhì)量績效。

工時績效采用以標(biāo)準(zhǔn)工時為核心的績效獎勵制度。項(xiàng)目分解為單個任務(wù)后,先由項(xiàng)目經(jīng)理分配各個任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)工時,如果項(xiàng)目人員的實(shí)際工時小于標(biāo)準(zhǔn)工時,則按照節(jié)約的工時發(fā)放績效工資;如超過則為0。項(xiàng)目質(zhì)量績效是根據(jù)子項(xiàng)目完成后在整個項(xiàng)目中的運(yùn)行情況而發(fā)放的績效獎勵。如果子項(xiàng)目在整個項(xiàng)目中運(yùn)行良好。則發(fā)放項(xiàng)目質(zhì)量績效獎勵;否則出現(xiàn)問題,則酌情扣除50%內(nèi)的工時績效獎勵。因此,該績效評價體系不但能夠調(diào)動項(xiàng)目組人員按工期完成子項(xiàng)目的積極性。還可以防止研發(fā)人員盲目追求速度,忽視產(chǎn)品質(zhì)量。

3.項(xiàng)目部研發(fā)人員積分體系。除上述常規(guī)的直接績效獎勵外,績效考評體系還包括項(xiàng)目部全體研發(fā)人員的積分體系。項(xiàng)目完成后參與項(xiàng)目的所有相關(guān)研發(fā)人員都將獲得一定的積分,其中項(xiàng)目經(jīng)理的所得積分由總裁和主管副總裁評定,評定的依據(jù)為項(xiàng)目的大小、完成效果、技術(shù)開發(fā)和人才培養(yǎng)等情況,所得分?jǐn)?shù)加入項(xiàng)目經(jīng)理個人積分。而參與項(xiàng)目的其他研發(fā)人員的積分由項(xiàng)目經(jīng)理、總裁和主管副總裁共同評定,評分依據(jù)為所承擔(dān)子項(xiàng)目的重要性、完成工時及完成情況,其所得分?jǐn)?shù)同樣加入個人總分。積分體系的作用主要包括以下三點(diǎn):

(1)積分系統(tǒng)作為評定員工年終獎與職位晉升的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),可使員工更加努力地參與和認(rèn)真地完成項(xiàng)目,提高對企業(yè)忠誠度和認(rèn)同感。

(2)積分系統(tǒng)可作為項(xiàng)目經(jīng)理投標(biāo)資格的依據(jù)。公司得到項(xiàng)目之后,首先按照項(xiàng)目大小及重要程度分為二至三個檔次,只有積分達(dá)到一定數(shù)量的研發(fā)部人員才能申請項(xiàng)目經(jīng)理投標(biāo)相應(yīng)級別的項(xiàng)目。這樣一方面可以促使項(xiàng)目經(jīng)理高效完成項(xiàng)目,從而可以獲得積分投標(biāo)更高級的項(xiàng)目,另一方面普通研發(fā)人員也可以通過積分的積累逐步達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理的分?jǐn)?shù)要求,從而調(diào)動了普通研發(fā)人員參與項(xiàng)目的積極性。同時,為了增加公司的內(nèi)部競爭,每年年底所有人員的個人積分都將減少20%,這樣一方面可以縮小研發(fā)人員與項(xiàng)目經(jīng)理的積分差距,調(diào)動其工作熱情;另一方面也能夠提高項(xiàng)目經(jīng)理的憂患意識,從而在整體上促進(jìn)公司的項(xiàng)目運(yùn)作效率。

(3)積分系統(tǒng)可以作為公司研發(fā)人員末位淘汰的依據(jù),從而可以進(jìn)一步激發(fā)研發(fā)人員的工作積極性。

第2篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

1、協(xié)助經(jīng)理調(diào)查和分析公司目前的人力資源配置情況,為招聘、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。

2、協(xié)助經(jīng)理建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲備機(jī)制及長期招聘渠道。收集和關(guān)注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站(如智聯(lián)招聘、前程招聘等)的人才信息。

3、在實(shí)際中完善及制訂招聘流程及相關(guān)表格

4、協(xié)助各部門實(shí)施招聘。

5、建立招聘檔案。

二、培訓(xùn)及考核

1、新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)

制作一份新進(jìn)員工崗前培訓(xùn)教材。

2、展開在職員工的素質(zhì)及企業(yè)文化培訓(xùn)。

2、協(xié)助經(jīng)理制定績效考核管理辦法,為績效考核工作的具體實(shí)施提供依據(jù)。

3、根據(jù)公司現(xiàn)有績效管理制度,開展員工績效考評組織與實(shí)施工作,推行新的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、建立培訓(xùn)及考核檔案。

三、規(guī)章制度

1、協(xié)助經(jīng)理審核、修訂公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、監(jiān)督及執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、懲罰及獎勵制度

按公司出臺的各項(xiàng)規(guī)章制度,給予違規(guī)者相應(yīng)的處罰。對予應(yīng)獎勵者要做到及時及有據(jù)獎勵,并公布。

四、勞動關(guān)系管理

1、退休

協(xié)助經(jīng)理完善員工退休、資遣管理制度,為辦理退休、資遣事項(xiàng)提供依據(jù)。

2、辭職

協(xié)助經(jīng)理完善辭職管理制度,為辦理辭職事項(xiàng)提供依據(jù)。

五、薪酬管理

1、根據(jù)公司現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,協(xié)助經(jīng)理建立及完善公司科學(xué)合理的薪酬管理體系。

2、直接薪酬由基本工資、職務(wù)津貼、固定津貼、績效工資、年終獎金組成。

3、間接工資則由員工福利組成。

六、行政事務(wù)

1、車輛管理

協(xié)助經(jīng)理開展相關(guān)工作。

2、公章管理

協(xié)助經(jīng)理做好相關(guān)審核工作,制作公章使用管理登記薄。

3、辦公用品管理及購買

對辦公用品要及時做好保養(yǎng)及維護(hù),以保證公司工作的開展。采購辦公用品一定要做貨比三家,保證物品的實(shí)用性及耐用性。

4、會議安排

協(xié)助經(jīng)理安排會議議程及相關(guān)準(zhǔn)備工作。

5、檔案管理

分類編號專人管理公司檔案。

6、公司郵箱管理。

準(zhǔn)時收發(fā)郵件,慎重妥當(dāng)處理郵件。

7、部門預(yù)算

準(zhǔn)確、詳細(xì)登記每月發(fā)生的費(fèi)用,按要求提交每月預(yù)算。

五、其他事務(wù)

1、證照的申辦、年審。

協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行資料準(zhǔn)備及提交工作。

第3篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞:畜牧獸醫(yī);科技現(xiàn)狀;發(fā)展策略

中圖分類號:S85 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-0432(2013)-06-0230-1

隨著畜牧獸醫(yī)行業(yè)的不斷發(fā)展,對于其行業(yè)的技術(shù)要求也越來越高,現(xiàn)代化的技術(shù)才能夠適應(yīng)當(dāng)下社會的發(fā)展進(jìn)程。良好的科學(xué)技術(shù)可以加快畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)方式的快速轉(zhuǎn)變,提高其產(chǎn)業(yè)化、區(qū)域化和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營水平,增強(qiáng)其畜牧業(yè)的生產(chǎn)能力以及畜牧產(chǎn)品的市場競爭力,使農(nóng)戶的收入有所提高,促進(jìn)畜牧獸醫(yī)行業(yè)健康快速的發(fā)展。

1 畜牧獸醫(yī)類科技的重要性

現(xiàn)今農(nóng)業(yè)主要是以種植業(yè)為基礎(chǔ)的,并且以畜牧業(yè)作為主體,畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展很大程度上決定了農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,牧業(yè)的發(fā)展進(jìn)度在很大程度上代表了一個國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個重要的標(biāo)志。畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展離不開其自身的科學(xué)技術(shù),只有以科技作為底蘊(yùn)才能更快的促進(jìn)該行業(yè)的快速發(fā)展,以科技作為向?qū)Яα?,市場的發(fā)展作為方向,以加工業(yè)作為生產(chǎn)的保障,這樣才能使畜牧獸醫(yī)行業(yè)得到更好的發(fā)展。隨著我國加入世界貿(mào)易組織以及西部大開發(fā)等進(jìn)程,我國的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)做出了很大的調(diào)整,畜牧業(yè)在其中所占的地位也更加的重要,其發(fā)展的好壞將會直接的影響到人們的收入、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并且還將影響到社會的穩(wěn)定。所以,畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展就顯得尤為的重要,想要其得到快速的發(fā)展就要逐步的提升其科技的發(fā)展。

2 畜牧獸醫(yī)類科技的現(xiàn)狀分析

2.1 資金不足,技術(shù)設(shè)施簡陋

當(dāng)前,許多的地方都缺乏和行業(yè)發(fā)展的規(guī)劃相應(yīng)的配套設(shè)施以及相應(yīng)資金的投入,這在很大程度上會影響到畜牧獸醫(yī)行業(yè)良性的發(fā)展。沒有相應(yīng)的配套設(shè)備做為基礎(chǔ),這就沒有辦法實(shí)行新的技術(shù)來進(jìn)行該行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),這樣也就使其在生產(chǎn)中的效率有所降低。另外,資金的投入不是很夠,這樣就會影響到新技術(shù)的研究開發(fā),導(dǎo)致科技難以跟上現(xiàn)今社會發(fā)展的需要。沒有了先進(jìn)科技的支持,就不能滿足農(nóng)戶在生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)上的多種需求,所以,要想畜牧獸醫(yī)類科技得以發(fā)展就要有充足的資金作為保障,這樣才能保障現(xiàn)代化的生產(chǎn)發(fā)展的需求。

2.2 隊(duì)伍整體的素質(zhì)較低

當(dāng)前,畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的從業(yè)人員整體的素質(zhì)比較低,業(yè)務(wù)的水平也不高,這樣不僅影響到行業(yè)的實(shí)施水平,更是很大程度上影響到了科技研究開發(fā)的工作。因?yàn)?,畜牧獸醫(yī)行業(yè)的從業(yè)人員的專業(yè)水平是比較低的,對于知識的掌握力度本身就是處在比較匱乏的狀態(tài),所以就很難會對該行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻(xiàn),也不會使畜牧獸醫(yī)類科技得到有效的提高。另外,工作條件太差的情況下是很難吸引大量的專業(yè)人才來工作的,這樣就走入到惡性循環(huán)當(dāng)中,吸引不到人才,就不能很好的對其科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn),這樣就不能很好的促進(jìn)該行業(yè)的發(fā)展。

2.3 保障缺乏力度

當(dāng)前沒有很好的制度來為畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展做保障,這樣就很難調(diào)動科研人員的積極性,導(dǎo)致其發(fā)展過于緩慢。沒有相應(yīng)的獎勵制度,相關(guān)的科研人員就不會有更深的投入,畜牧獸醫(yī)類科技的更新也就會隨之減慢。另外許多的科研人員沒有基本的保障,全靠自身來獲得研發(fā)的資金,這樣是很不利于科技的更新發(fā)展的。

3 加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)類科技發(fā)展的策略

3.1 增強(qiáng)資金投入的力度

要加強(qiáng)對于畜牧獸醫(yī)行業(yè)資金的投入力度,建立配套的技術(shù)設(shè)施。資金的投入可以很大程度上解決研發(fā)資金的問題,可以有效的為畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展做出有力的支持,有了資金的保障,就可以根據(jù)市場的需求,做出相應(yīng)機(jī)制的轉(zhuǎn)變,研發(fā)最新的科技以此來適應(yīng)市場的發(fā)展進(jìn)程。配套的基礎(chǔ)設(shè)施可以更好的使畜牧獸醫(yī)行業(yè)的工作開展得更加的有力,使其更快的發(fā)展。

3.2 加強(qiáng)工作人員素質(zhì)的培養(yǎng)

要加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)和知識的培訓(xùn)工作,使其在畜牧獸醫(yī)行業(yè)工作的同時,也能夠?yàn)槠淇萍嫉陌l(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。要注重相關(guān)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng),有了良好的創(chuàng)新能力,才能夠提出新的科技發(fā)展的方向,促進(jìn)畜牧獸醫(yī)類科技的發(fā)展。此外還要使工作人員的知識跟上時展的需求,不斷的更新所需的專業(yè)知識。

3.3 建立相關(guān)的保障制度

建立相關(guān)的制度來保障科技研發(fā)人員的研發(fā)積極性,這樣可以更加快速的使其科技得到很好的發(fā)展,另外一些獎勵的制度建立,就會增強(qiáng)研發(fā)人員之間的競爭,有競爭才有動力,這樣良性的競爭能使其發(fā)展更加迅速。

4 總結(jié)

畜牧獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展將影響到農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,優(yōu)良的畜牧獸醫(yī)類科技可以促使畜牧行業(yè)快速的發(fā)展,所以加強(qiáng)其科技的發(fā)展,就能很大程度上促使農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第4篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

論文關(guān)鍵詞:高校;知識產(chǎn)權(quán);知識經(jīng)濟(jì)

我國高校在知識經(jīng)濟(jì)中的地位和作用日益增強(qiáng),而當(dāng)前高校知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與管理還存在許多亟待解決的問題,這些不利情況都將制約高校的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)國家教育部1999年4月8日實(shí)施的《高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理規(guī)定》,高校知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán),商標(biāo)權(quán);技術(shù)秘密和商業(yè)秘密;著作權(quán)及其鄰接權(quán);高等學(xué)校的校標(biāo)和各種服務(wù)標(biāo)志;依照國家法律法規(guī)規(guī)定或者依法由合同約定由高等學(xué)校享有或持有的其他權(quán)利。

一、我國高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理存在的問題

(一)缺乏統(tǒng)一的管理部門

有些高校缺少系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施,對知識產(chǎn)權(quán)管理的機(jī)構(gòu)缺乏有效的管理。高校知識產(chǎn)權(quán)屬于多個機(jī)構(gòu)管理,其職能的行使是分散的。許多知識產(chǎn)權(quán)機(jī)構(gòu)一般掛靠在科技主管部門內(nèi),沒有專門的知識產(chǎn)權(quán)管理辦公室或?qū)B毠芾砣藛T,甚至有關(guān)人員根本不懂有關(guān)法律法規(guī),知識產(chǎn)權(quán)管理實(shí)際上處于放任自流、無人負(fù)責(zé)的狀態(tài)。

(二)缺乏知識產(chǎn)權(quán)專用經(jīng)費(fèi)及有效的政策導(dǎo)向和利益機(jī)制

申請專利需要繳納一定的經(jīng)費(fèi),尤其是發(fā)明專利,從申請到授權(quán)要繳納申請費(fèi)、維持費(fèi)、實(shí)審費(fèi)和授權(quán)登記費(fèi)等各種費(fèi)用,還要繳納機(jī)構(gòu)的費(fèi)。如果到國外申請專利動輒需用上萬元。目前,高校中職務(wù)發(fā)明的專利費(fèi)一般都由課題組從其課題經(jīng)費(fèi)中支付,由于課題組具有一定的時間性,課題任務(wù)一旦完成,專利維持就顯得很困難,而發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)的有效性是以專利權(quán)人繳納規(guī)定數(shù)額的年費(fèi)來維持,一些有前景的專利由于無法按時繳納維持費(fèi)而不得不放棄專利權(quán),造成學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)的流失。尤其是一些技術(shù)含量高的發(fā)明專利,它的審查周期長,往往需要二三年以上的時間才能授權(quán),其效益的體現(xiàn)需要更長時間,如果僅由發(fā)明人決定專利維持與否,就很難有效地保護(hù)高校的專利。這與無知識產(chǎn)權(quán)專用經(jīng)費(fèi)有著密切的關(guān)系。此外,專利法及其實(shí)施細(xì)則明文規(guī)定了對發(fā)明人員的“一獎兩酬”,但至今許多高校由于經(jīng)費(fèi)不落實(shí),對這一規(guī)定未能兌現(xiàn)或兌現(xiàn)不到位,影響了發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的積極性。

(三)缺乏嚴(yán)格的保密制度

目前高校在科技活動中,技術(shù)泄密問題比較嚴(yán)重?,F(xiàn)在高校仍有一些科研人員利用手中掌握的屬于學(xué)校職務(wù)成果的技術(shù)資料,私下去從事校外科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)等兼職活動,泄漏了高校辛苦得來的成果。而且由于人員流動中有關(guān)人員離職后和高校簽訂的合同方面不夠完善,甚至有些人員是借著自己手中所掌握的高校知識產(chǎn)權(quán)成果來謀取高薪和好的職位,許多科研數(shù)據(jù)和成果被流動的科技人員無償占有和帶走。還有一些科技人員故意?昆淆職務(wù)成果和非職務(wù)成果的所有權(quán)的歸屬問題,把其手中應(yīng)屬與職務(wù)作品的成果當(dāng)成非職務(wù)申報(bào)專利進(jìn)行轉(zhuǎn)讓等,這樣都造成了高校的損失。

(四)科研成果重復(fù)研究多

長期以來,我國高??蒲腥藛T適應(yīng)了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的科研工作模式,在選擇科研課題立項(xiàng)時,不是以市場經(jīng)濟(jì)前景為指導(dǎo),而是以獲得科研經(jīng)費(fèi)為目的,忽視查新工作,在不了解科技發(fā)展的最新動態(tài)、不管研究的課題內(nèi)容是否重復(fù)、是否具有新穎性和創(chuàng)造性的情況下,將他人已完成的項(xiàng)目、已取得專利的發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行立項(xiàng),重復(fù)研究,一方面浪費(fèi)了大量的人、財(cái)、物,使高校的科研水平受到嚴(yán)重的阻礙,影響高校開發(fā)和擁有自主知識產(chǎn)權(quán);另一方面所得的“研究成果”得不到法律保護(hù)一旦形成產(chǎn)品投入市場后很容易造成侵權(quán),使高校在經(jīng)濟(jì)上蒙受損失。高校科研成果轉(zhuǎn)化率低的狀況,制約了高校的科技創(chuàng)新。

二、高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理存在問題的原因分析

(一)管理部門和有關(guān)人員認(rèn)識上存在差距,重視程度不夠

由于高校管理和科研人員對知識產(chǎn)權(quán)的深刻內(nèi)涵缺乏了解,對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)和如何保護(hù)的程序掌握的不夠全面,高校的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)缺乏戰(zhàn)略高度、全局觀念,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)缺乏專門人才。另外,管理人員認(rèn)識上存在差異,重視程度不同。這些原因,造成多數(shù)高校沒有建立較為完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,多頭管理,無人負(fù)責(zé)。目前,僅靠部分科研人員自身力量保護(hù)、應(yīng)用和推廣科技成果,實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

(二)評價體系不科學(xué),缺乏激勵機(jī)制

高校的排名,教師職稱的評定等都要依靠科研成果作為必備的基礎(chǔ)條件,而專利技術(shù)的成果在近幾年得到部分確認(rèn)??蒲谐晒且?、著作出版、科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、鑒定和獲獎結(jié)果等為體系,多數(shù)專利技術(shù)不作為評價因素。這些不合理的評價體系,影響了教師職稱評定、晉級獎勵、績效考核,使學(xué)校和科研人員缺乏有效的激勵機(jī)制去增加支出用于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),而科研人員又無法從知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中得到有效的回報(bào)。

(三)知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄。不重視專利技術(shù)保密問題

由于歷史原因和傳統(tǒng)的觀念,許多人對知識產(chǎn)權(quán)的概念、意識非常淡薄。研發(fā)人員自己不注重保護(hù)研發(fā)的科研成果和專利技術(shù),同時有些人也不尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),對知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)缺乏保密意識,造成技術(shù)泄密,失去知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本條件。

(四)對研發(fā)的課題和項(xiàng)目缺乏系統(tǒng)性和前瞻性

由于管理機(jī)制不健全,管理缺位。研發(fā)人員未能及時掌握國際、國內(nèi)的新動態(tài),并受不同地區(qū)、研發(fā)人員的理論和技術(shù)水平、新技術(shù)運(yùn)用能力等諸多因素的影響,致使研發(fā)的課題缺乏前瞻性,造成項(xiàng)目重復(fù)和浪費(fèi),科研成果難以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,制約高??萍紕?chuàng)新。

三、高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理策略

(一)建立統(tǒng)一的知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)營管理部門

受國外著名高校知識產(chǎn)權(quán)管理的啟示,目前我國國內(nèi)高校也開始探索建立新的知識產(chǎn)權(quán)管理組織模式。中國科技大學(xué)就成立了專門的知識產(chǎn)權(quán)管理辦公室,以專利保護(hù)和合同管理為重點(diǎn),逐步對該校的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行規(guī)范、全面的管理,在理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、規(guī)避技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等方面取得了初步成效。綜觀國內(nèi)的情況和國際的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例可以表明,要防止高校知識產(chǎn)權(quán)流失,減少高校無形資產(chǎn)被任意侵害和流失現(xiàn)象,必須加強(qiáng)高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)管理工作,建立高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的管理體系,設(shè)立合理的管理機(jī)構(gòu)。

(二)積極完善知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度

高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)主要涉及到高校科技成果的專利保護(hù)或商業(yè)秘密保護(hù)、著作權(quán)和鄰接權(quán)保護(hù)、高校校名校標(biāo)以及有關(guān)服務(wù)標(biāo)記的使用權(quán)利保護(hù)等,具有涉及面廣、管理復(fù)雜的特點(diǎn),所以完善高校知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度,將有助于減少法律糾紛,預(yù)防高校的知識產(chǎn)權(quán)成果流失。完善高校知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度,關(guān)鍵是應(yīng)該在我國高校中推廣知識產(chǎn)權(quán)保證書制度。知識產(chǎn)權(quán)保證書制度是在國際知名大學(xué)中一種非常流行的保護(hù)和管理高校知識產(chǎn)權(quán)的手段,它有助于高校明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題。知識產(chǎn)權(quán)保證書制度要求任何人員在進(jìn)入高校的時候,了解學(xué)校的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)條例,統(tǒng)一與學(xué)校事先簽訂書面知識產(chǎn)權(quán)協(xié)議。

當(dāng)然由于各個高校情況不同,所以每個學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況制定有關(guān)協(xié)定。在制定高校知識產(chǎn)權(quán)保證書的時候,可以參考西方一些著名企業(yè)與雇員簽訂的知識產(chǎn)權(quán)保證書,采取利益平衡來買斷雇員受雇期問幾乎所有的智力成果,這樣有利于減少糾紛與摩擦。也就是說該制度的推行必須和合理的獎勵制度相配套,不然就會打擊有關(guān)人員創(chuàng)新的積極性。

(三)實(shí)行合理的技術(shù)保密制度

高校要根據(jù)國家有關(guān)法律和本校的現(xiàn)實(shí)情況制定合理的保密制度,使切實(shí)可行的保密制度落實(shí)到科研課題組、實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校各個單位要制定有關(guān)的保密規(guī)章,規(guī)章中要明確表明本單位的保密范圍。對外發(fā)表文章、展覽新科技和新產(chǎn)品以及交流有關(guān)資料時要進(jìn)行嚴(yán)格的審查,以防泄密,造成學(xué)校不必要的損失。對于技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)記錄等有關(guān)檔案的保管必須規(guī)范化,對于應(yīng)該采取保密措施的要采取保密措施,以防有關(guān)資料外泄,同時制定嚴(yán)明的保密紀(jì)律,并要求有關(guān)人員嚴(yán)格遵守。

另外由于知識產(chǎn)權(quán)大部分都有時間限制,到達(dá)一定時間的發(fā)明、技術(shù)就要進(jìn)入公有領(lǐng)域,只有少部分的知識產(chǎn)權(quán)在滿足一定條件下,可以長久維持下去,其中最主要的就是商業(yè)秘密。商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

(四)建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度

進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的今天,科研人員和科技管理人員“重論文、重成果、輕專利”的現(xiàn)象仍大量存在,所以高校應(yīng)該建立專利優(yōu)先的科研業(yè)績評價和激勵制度,充分調(diào)動全體教職員工的創(chuàng)新熱情,使他們主動、積極地從事知識創(chuàng)新活動,產(chǎn)生更多具有核心競爭力的自主知識產(chǎn)權(quán)??梢圆扇∫韵聨追N方法來激勵有關(guān)人員:

1.名譽(yù)獎勵和經(jīng)濟(jì)獎勵并重??梢园阎R產(chǎn)權(quán)因素與職稱評定或先進(jìn)評選相結(jié)合,對于在知識產(chǎn)權(quán)取得及轉(zhuǎn)化方面取得了突出成績者,在職稱評定或先進(jìn)評選時優(yōu)先考慮提升。同時高??梢园褟膶@蝎@得的利益拿出一部分來,專門成立有關(guān)專利的獎金,用于獎勵發(fā)明人和在專利保護(hù)管理中有突出成績的管理者。

2.知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化收益分成。高校知識產(chǎn)權(quán)成果順利商業(yè)化、轉(zhuǎn)化后,一定要把轉(zhuǎn)化后的收益分給原發(fā)明人一部分。這一部分收益分給發(fā)明人的形式可以根據(jù)發(fā)明人的選擇或?qū)W校的情況采取不同的形式,可以給予一次性的資金獎勵或分期給予獎金,也可以把知識產(chǎn)權(quán)因素與個人技術(shù)股相結(jié)合,制定專利轉(zhuǎn)化后明確的發(fā)明人可以占有技術(shù)股份的激勵政策,適用股份獎勵。這里強(qiáng)調(diào)的是,對待專利發(fā)明人,要注意給予他們獎勵和從他們自己的發(fā)明專利給予他們一定的利益是兩回事,要實(shí)行獎勵和利益都要給的制度,不能從他們應(yīng)該得到的利益中抽取份額用于獎勵有關(guān)人員,這樣會打擊有關(guān)人員的積極性。

(五)積極構(gòu)筑產(chǎn)學(xué)研新機(jī)制

通過與各地區(qū)、企業(yè)建立友好合作關(guān)系,參與地區(qū)或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,并以共建聯(lián)合研究中心、科技風(fēng)險(xiǎn)投資開發(fā)基金、科技成果轉(zhuǎn)化基地等方式把學(xué)校和企業(yè)或地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)捆綁在一起,實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享,從而建立一個良好的科技成果轉(zhuǎn)化通道。同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)等信息手段,如高校通過科技協(xié)作網(wǎng),向社會、企業(yè)展示自己的科技成果、科研能力,同時了解企業(yè)的科技需求,使高校和社會能夠有效地溝通,構(gòu)建良好的信息環(huán)境和成果轉(zhuǎn)化環(huán)境。要在互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展原則的基礎(chǔ)上堅(jiān)持與企業(yè)的友好合作,建立“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)校的知識產(chǎn)權(quán)輻射源和企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的主體作用,達(dá)到雙贏目的。

第5篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞: 電網(wǎng)企業(yè);精益財(cái)務(wù)管理;管理體系

精益財(cái)務(wù)管理就是以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對每一崗位、每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)都建立起一套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范,將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司各個生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財(cái)務(wù)的監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理和服務(wù)職能,挖掘財(cái)務(wù)活動的潛在價值。電網(wǎng)企業(yè)是資金密集型企業(yè),資產(chǎn)分布廣泛、工程業(yè)務(wù)量大,財(cái)務(wù)管理工作大部分還處于粗放型階段。因此,為了降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本、提高企業(yè)經(jīng)營效益,構(gòu)建一套目標(biāo)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分,實(shí)施精確計(jì)劃、精確決策、精確考核的精益財(cái)務(wù)管理體系顯得尤為重要。

一、精益財(cái)務(wù)管理體系

精益財(cái)務(wù)管理體系應(yīng)以全面預(yù)算管理為核心,以集中資金管理為線索,將企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)和其他業(yè)務(wù)整合在一起,細(xì)化各業(yè)務(wù)活動價值管理。

(一) 建立全方位的預(yù)算管理體系,實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)的實(shí)時監(jiān)控

以針對企業(yè)特點(diǎn)的預(yù)算管理手冊的方式,統(tǒng)一規(guī)范預(yù)算報(bào)表格式,設(shè)計(jì)預(yù)算編制的參考指標(biāo)體系,建立預(yù)算編制與評價模型,實(shí)現(xiàn)預(yù)算編制的科學(xué)化、規(guī)范化和自動化,為生產(chǎn)經(jīng)營部門編制科學(xué)、合理的預(yù)算創(chuàng)造條件。借助信息化手段將預(yù)算的編制從過去的年度預(yù)算,發(fā)展成為季度預(yù)算、月度預(yù)算;從過去的固定預(yù)算發(fā)展成為滾動預(yù)算;從過去的局部預(yù)算發(fā)展成為全員預(yù)算,從而建立一套科學(xué)合理的預(yù)算體系。通過從商業(yè)計(jì)劃到預(yù)算編制、從預(yù)算審核到預(yù)算執(zhí)行情況反饋分析,實(shí)現(xiàn)對企業(yè)經(jīng)營成果的事前預(yù)測與實(shí)時監(jiān)控。電網(wǎng)企業(yè)生產(chǎn)預(yù)算或業(yè)務(wù)預(yù)算重點(diǎn)是成本費(fèi)用預(yù)算,需要財(cái)務(wù)人員不斷拓寬預(yù)算內(nèi)涵,形成購、銷全過程的預(yù)算體系。

(二)實(shí)行集中資金管理,合理統(tǒng)一調(diào)度資金,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的有效運(yùn)轉(zhuǎn)

資金是企業(yè)的血液,保證企業(yè)的資金安全、有效地運(yùn)轉(zhuǎn),控制經(jīng)營質(zhì)量,是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的工作重點(diǎn)。集中資金管理要求對各項(xiàng)現(xiàn)金流采用預(yù)算管理和定額考核,實(shí)行動態(tài)監(jiān)控,統(tǒng)一使用。對企業(yè)銀行賬戶進(jìn)行全面清理,嚴(yán)格資金使用、審批程序,各銀行賬戶應(yīng)嚴(yán)格按用途存放和使用資金。

(三)推行目標(biāo)成本管理,實(shí)施精益成本費(fèi)用控制

目標(biāo)成本是指企業(yè)及相關(guān)各環(huán)節(jié)、層次為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤而預(yù)先設(shè)定并力求達(dá)到的成本指標(biāo)值。成本控制是企業(yè)財(cái)務(wù)控制的重要手段和基本內(nèi)容。精益成本費(fèi)用控制應(yīng)當(dāng)以“細(xì)”為出發(fā)點(diǎn),盡量對每一崗位、每一業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的具體成本費(fèi)用支出,均建立一套相應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)范和目標(biāo)成本考核標(biāo)準(zhǔn),將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到企業(yè)的各個生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域。具體來說,就是要結(jié)合各部門的特點(diǎn)將各項(xiàng)成本、特別是可控成本,分門別類細(xì)化到最末端,然后在總量控制的基礎(chǔ)上,將各成本項(xiàng)目考核指標(biāo)落實(shí)到人或物,對責(zé)任人或單位進(jìn)行考核。

(四)建立以企業(yè)價值為中心的管理考評體系

建立現(xiàn)代、精益的財(cái)務(wù)管理,必須改變傳統(tǒng)以總量考核來衡量績效的傳統(tǒng)做法,建立起以企業(yè)價值為中心的管理考評體系,量化經(jīng)營活動。在建立考核體系及獎勵制度上,可區(qū)分人員類別,按業(yè)務(wù)性質(zhì)不同分別對業(yè)務(wù)人員、生產(chǎn)人員、研發(fā)人員、一般管理人員、高級管理人員建立合理的、可量化的績效考核指標(biāo)及體系,從責(zé)任成本法到關(guān)鍵績效指標(biāo),從平衡計(jì)分卡到質(zhì)量成本過程控制,通過考核體系的科學(xué)化使財(cái)務(wù)科學(xué)地引導(dǎo)經(jīng)營的發(fā)展方向。通過制度化的形式固定考核與獎勵機(jī)制,以制度引導(dǎo)和調(diào)動全員的積極性。通過制度的修訂體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)模式的逐漸合理轉(zhuǎn)型。

(五)加快財(cái)務(wù)信息化建設(shè)進(jìn)程

財(cái)務(wù)信息化是促進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、科學(xué)化的科技手段,以信息化建設(shè)促進(jìn)財(cái)務(wù)現(xiàn)代化工作,為財(cái)務(wù)管理工作搭建良好的信息平臺,提升財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作質(zhì)量。 引入精益管理,就是要財(cái)務(wù)人員將更多的精力投入到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析中,為成本管理、預(yù)算管理做好更多的準(zhǔn)備工作。為此,公司應(yīng)加大對財(cái)務(wù)信息化硬件的投資,引入科學(xué)的財(cái)務(wù)軟件平臺并且不斷進(jìn)行培訓(xùn),按模塊完成整個企業(yè)的財(cái)務(wù)信息化進(jìn)程。

電網(wǎng)企業(yè)精益財(cái)務(wù)管理應(yīng)樹立“大財(cái)務(wù)”的觀念,把財(cái)務(wù)管理滲透到企業(yè)的每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),以企業(yè)價值為中心,健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)流程。

二、構(gòu)建精益財(cái)務(wù)管理體系的前提

精益財(cái)務(wù)管理是一種科學(xué)的企業(yè)管理模式、管理理念。精益財(cái)務(wù)管理體系的構(gòu)建是一個系統(tǒng)的、持續(xù)的過程。因此,企業(yè)要做好充分的準(zhǔn)備以確保精益體系的順利推進(jìn)。

第6篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞:高校 知識產(chǎn)權(quán)管理 問題 對策

當(dāng)今時代的發(fā)展已演變?yōu)橐灾R產(chǎn)權(quán)為軸心的競爭,知識產(chǎn)權(quán)在社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用,筆者預(yù)言,本世紀(jì)將會使知識經(jīng)濟(jì)上升至前所未有的高度?,F(xiàn)階段,我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作已初具雛形,但在管理體系與責(zé)任劃分上仍尚待完善,與國外高校知識產(chǎn)權(quán)管理水平具有較大的差距。因而,加大對于高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作的探究力度對于高校發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理發(fā)展現(xiàn)狀

1.專利申請數(shù)量明顯增長

據(jù)《2012年中國有效專利年度報(bào)告》顯示,國內(nèi)企業(yè)和高校的創(chuàng)新主體地位進(jìn)一步確立,增長勢頭強(qiáng)勁,國內(nèi)高校發(fā)明專利擁有量再創(chuàng)新高,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識亦得到增強(qiáng)。2012年國內(nèi)高校發(fā)明專利擁有量達(dá)9.7萬件,占總量的兩成多。清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)位居前五。2013年報(bào)告顯示,我國國內(nèi)發(fā)明專利申請受理量占比超三成,隨著我國整體創(chuàng)新能力的提升,我國專利結(jié)構(gòu)與質(zhì)量正在不斷優(yōu)化與提升。如吉林大學(xué)2013年專利申請達(dá)到1116件,其中發(fā)明專利申請743件,此外,該校計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)申請今年達(dá)到102件;柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院共申請113項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造成果專利,其中,申請發(fā)明專利77項(xiàng)、新型專利36項(xiàng),已獲受理發(fā)明專利39項(xiàng),實(shí)用新型專利17項(xiàng);以上案例均證實(shí),我國高校已成為知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的中堅(jiān)力量,為建設(shè)創(chuàng)新型國家的生力軍。

2.專利成果轉(zhuǎn)化效果已得到顯現(xiàn)

近年來,各大高校相繼推行產(chǎn)-學(xué)-研的模式,高校與企業(yè)直接簡歷合作關(guān)系,建立校企聯(lián)合研究基地、實(shí)訓(xùn)基地、科技園等途徑促進(jìn)專利的轉(zhuǎn)化,均收獲了喜人的成績,如柳鐵職院將本校的百余項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造成果與企業(yè)進(jìn)行緊密結(jié)合,部分專利還應(yīng)用到教學(xué)工作及上汽通用五菱、東風(fēng)柳汽等企業(yè)生產(chǎn)中,目前除了通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓外,還可以委托企業(yè)開發(fā)、校企合作開發(fā)的方式實(shí)現(xiàn)專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化。

二、國高校知識產(chǎn)權(quán)管理存在的問題

總體而言,我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理在探索中取得了一定的進(jìn)步,但在實(shí)際工作中仍會遇到各種難以解決的困難,由此提示我們,高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作尚有許多亟待完善之處,筆者結(jié)合自身實(shí)際工作進(jìn)行總結(jié)發(fā)現(xiàn),管理工作還存有如下問題:

1.管理體制缺陷

我國現(xiàn)行的與高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作有關(guān)的規(guī)章體制并不在少數(shù),盡管各校均建立了自身的管理體系,但在知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)讓等方面仍有不足,集中反應(yīng)在以下幾個方面:

缺乏獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán)管理部門:管理人才匱乏,導(dǎo)致知識產(chǎn)權(quán)的管理與保護(hù)工作缺乏力度與實(shí)效性,部分高校甚至并沒有設(shè)立專門的知識產(chǎn)權(quán)管理部門,而將其工作納入于科管部門,亦缺乏專業(yè)的管理人才,某些高校雖設(shè)立了獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán)管理部門,但工作重點(diǎn)仍局限于專利的申請。

缺乏完善的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度:我國高效知識產(chǎn)權(quán)管理工作起步較晚,體系尚未完善,高效知識產(chǎn)權(quán)的市場價值尚未得以顯現(xiàn)。由于配套體制的不健全,高效對于自身知識產(chǎn)權(quán)與成果缺乏嚴(yán)密的保密制度,缺乏完善的專利轉(zhuǎn)讓與合作項(xiàng)目簽約制度,高效與合作對象間缺乏相應(yīng)的約束機(jī)制與責(zé)權(quán)。

尚未形成長效的知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)作機(jī)制,由于缺乏知識產(chǎn)權(quán)制度的運(yùn)用能力,無明確的政策指導(dǎo),缺乏科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目儲備制度、科技成果評估體系與獎勵制度,導(dǎo)致高校專利技術(shù)與成果缺乏對于商標(biāo)、版權(quán)、專利等全面的保護(hù),科研成果的轉(zhuǎn)化效果較差,而教師群體則注重職位晉升、職稱評定與成果評估,而對專利申請的積極性則相對較低。

2.知識產(chǎn)權(quán)管理意識淡薄

當(dāng)前我國許多高校對于知識產(chǎn)權(quán)意識還比較淡薄,在知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)等方面的能力還需進(jìn)一步的提升。由于高校未意識到自身科研成果參與到市場競爭中的價值,對本校知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度考慮不周,無法準(zhǔn)確衡量科研成果的市場價值,

結(jié)果為學(xué)校帶來極大的損失,甚至是法律糾紛。高校知識產(chǎn)權(quán)管理意識淡薄的問題不僅反襯出相關(guān)個人意識的淡薄,同時也折射出高校對于知識產(chǎn)權(quán)知識普及的缺位,絕大多數(shù)高校尚未建立知識產(chǎn)權(quán)教育的課程體系,相關(guān)科研人員對于知識產(chǎn)權(quán)的重要性及意義較為模糊,另外,高校亦缺乏知識產(chǎn)權(quán)管理相關(guān)人才,在一定程度上制約了管理工作的順利開展。

3. 知識產(chǎn)權(quán)收益的分配問題

一般而言,高校內(nèi)一項(xiàng)科研項(xiàng)目的參與人數(shù)較多,但主要功臣卻屈指可數(shù),但在涉及知識產(chǎn)權(quán)的收益分配問題時,往往推行均衡主義,結(jié)果導(dǎo)致發(fā)明人的權(quán)益與地位受損,筆者認(rèn)為,應(yīng)按照付出比例突出發(fā)明人與其他參與人的收益分配差異,如此才可極大地激發(fā)人員的創(chuàng)造力與積極性。另外,高校在科研人才與科研設(shè)備方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,但企業(yè)則擁有雄厚的資金支持,目前校企合作愈發(fā)緊密,但二者的成立性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)地位、市場地位具有較大的差異,因而校企在知識產(chǎn)權(quán)的收益分配問題上也易發(fā)生分歧,企業(yè)大多認(rèn)為自身出資后就有權(quán)享有知識產(chǎn)權(quán)專利的獨(dú)立申請權(quán),而專利成果對高校與企業(yè)而言均是不可或缺的,企業(yè)需依賴于高校的技術(shù)成果,而高校則需要的資金支持,因而二者分配宜均等,而不宜實(shí)行差異分配。國家還應(yīng)出臺相關(guān)政策給予支持,以利于校企合作模式得以長效發(fā)展。

三、完善我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作的對策

1.構(gòu)建完善的高校知識產(chǎn)權(quán)管理體系與制度

筆者認(rèn)為可適當(dāng)借鑒OTL管理模式,具體為主要科研人員向OTL提交了技術(shù)成果后,由OTL管理人員實(shí)施篩選,對科研成果進(jìn)行初步評估,再制定相應(yīng)的許可方案,包括知識產(chǎn)權(quán)的形式選擇與專利申請方案,科研成果營銷方案,許可談判與產(chǎn)權(quán)收益的分配。在生成許可協(xié)議后,OTL管理人員還與企業(yè)繼續(xù)保持聯(lián)系與溝通,如可要求企業(yè)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容遞交財(cái)務(wù)報(bào)表,推薦新發(fā)明與新技術(shù)等。各大院校應(yīng)設(shè)立獨(dú)立的知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu),上對校長負(fù)責(zé),下至各個院系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員與教職工,未明確職責(zé)范圍,可劃分若干職能部門,分別進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)的咨詢服務(wù);知識產(chǎn)權(quán)的信息收集與資料管理;科研成果的后期篩查、評價、轉(zhuǎn)讓、收益分配等工作。此外,筆者經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn),東南大學(xué)的科研管理系統(tǒng)亦為有效的嘗試,該系統(tǒng)為綜合信息化管理平臺,系統(tǒng)以項(xiàng)目管理為中心,知識產(chǎn)權(quán)管理工作貫穿于科研立項(xiàng)、計(jì)劃、合同、成果、專利、成果轉(zhuǎn)化、人員、經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)等全過程。具備科研項(xiàng)目管理、科研考核、經(jīng)費(fèi)與成果管理等種功能,不但可作為評估教師科研水平的參考依據(jù)而且還可為學(xué)??蒲泄芾硖峁┮罁?jù)。

2.多手段強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)意識

經(jīng)過30余年的發(fā)展,高校的科研工作已發(fā)展成為國家科研的重要力量。無論是從學(xué)術(shù)論文的發(fā)表、高??蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)與儲備,還是實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理等因素看來,都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。但整體而言,高校對于大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化,對與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)或法律常識的認(rèn)識均有待提高。要想提高高校相關(guān)人員的知識產(chǎn)權(quán)管理意識,首先應(yīng)制定知識產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)計(jì)劃,開展系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)與經(jīng)濟(jì)常識,列舉知識產(chǎn)權(quán)管理實(shí)例進(jìn)行剖析,確實(shí)提高受訓(xùn)人員的知識產(chǎn)權(quán)管理意識;通過舉辦專題講座、開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)課程、舉辦研討會、開辦學(xué)習(xí)班等形式向全體人員進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)知識的宣教,培養(yǎng)相關(guān)人員對知識產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)重要性的正確認(rèn)識。

3. 建立知識產(chǎn)權(quán)管理激勵機(jī)制

建立長效的知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制之余,還應(yīng)建立與之相適應(yīng)的考核激勵機(jī)制,并為科研提供足夠的經(jīng)費(fèi)保障,可在最大程度上激發(fā)科研人員的創(chuàng)新意識,調(diào)動研發(fā)人員通過技術(shù)創(chuàng)新獲取自主知識產(chǎn)權(quán)的積極性,該類激勵機(jī)制需對高校與科研人員間的義務(wù)與責(zé)任進(jìn)行明示,高校可設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)扶持基金,并根據(jù)本校實(shí)際,對科研人員的業(yè)績考核體系與評價指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,在進(jìn)行課題報(bào)項(xiàng)與成果評估時,適當(dāng)增加對知識產(chǎn)權(quán)的考量。

4.合理分配知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化的收益

高校在順利完成知識產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)后后,需謹(jǐn)慎對待成果轉(zhuǎn)化后的收益分配問題,制定明確而公正的分配原則,適當(dāng)增加主要研發(fā)人的分配比重,突出收益分配中的技術(shù)要素原則,可按同一科研項(xiàng)目中,參與人員所做貢獻(xiàn)的大小進(jìn)行分配比例的劃分。至于收益分配方式的選擇,高校既可根據(jù)自身情況給予一次性獎勵,也可分期獎勵,或以技術(shù)入股的形式,確立成果轉(zhuǎn)化后發(fā)明人應(yīng)有的技術(shù)股份份額的激勵政,實(shí)行股份制獎勵。正確處理好專利收益與獎勵的關(guān)系,否則將大小科研人員的創(chuàng)造積極性。

四、結(jié)語

總而言之,我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作發(fā)展中略顯不足,加大對于高校知識產(chǎn)權(quán)管理的分析,可對今后的管理工作發(fā)揮導(dǎo)向作用,高校應(yīng)對高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作給予足夠的重視,適當(dāng)國內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建完善的知識產(chǎn)權(quán)管理體系與激勵機(jī)制等積極措施來不斷提高自身的知識產(chǎn)權(quán)管理水平。

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第7篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

1.科研工作開展的宏觀協(xié)調(diào)問題

⑴教師資源不足,教學(xué)上離不開,部分教師周課時在20學(xué)時以上,超負(fù)荷工作沒有時間投入到科學(xué)研究中。

⑵許多教師,尤其是青年教師剛進(jìn)入工作崗位,對教學(xué)內(nèi)容不熟悉,長期把大量精力投入到備課、講課上。

⑶教師對科研認(rèn)識不夠,長期對科研認(rèn)識存在誤區(qū),認(rèn)為科研工作應(yīng)該是本科院校教師的工作,科研意識淡薄,認(rèn)識有誤。

2.科研管理上存在的問題

⑴相關(guān)科研政策出臺較晚,對政策的宣傳不到位,導(dǎo)致教師對科研的認(rèn)識不清楚,不會作科研,不敢作科研。

⑵缺乏科研激勵機(jī)制,科研獎勵力度不夠,教師認(rèn)為自己的付出與得到的回報(bào)不成比例,不愿意去做。

⑶科研經(jīng)費(fèi)的使用過于死板,科研申報(bào)渠道有限。

二、促進(jìn)高職院??蒲邪l(fā)展的措施

1.正確處理科研與教學(xué)關(guān)系

從高職院校長遠(yuǎn)發(fā)展來看,一方面應(yīng)加大教師的引進(jìn)及青年教師的培養(yǎng)力度,最大可能地解決師資力量不足的問題。合理安排教師教學(xué)任務(wù),讓教師有精力和時間開展科研工作。另一方面教師應(yīng)增強(qiáng)科研意識,擠時間、找項(xiàng)目、勤鉆研,努力通過科研項(xiàng)目提高學(xué)術(shù)水平。

2.加快制度修訂步伐,盡快出臺科研激勵政策

⑴修訂完善各項(xiàng)科研管理制度,特別明確教師科研工作的獎勵政策,提高教師的科研積極性。

⑵科研管理部門應(yīng)對科研激勵機(jī)制高度重視,應(yīng)充分認(rèn)識到良好的激勵機(jī)制不僅能夠調(diào)動科研人員積極性,是推進(jìn)科研工作的主要動力,而且對提高整體師資隊(duì)伍素質(zhì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制,簡化審批程序,注重過程管理,最大限度地為教師創(chuàng)造科研工作環(huán)境。

⑷開拓項(xiàng)目申報(bào)渠道,加大宣傳力度,給教師提供更多科研機(jī)會和平臺。

三、高職院??蒲腥藛T激勵機(jī)制的幾種方式

激勵可以定義為影響人們的內(nèi)在需求或動機(jī),從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動或過程。激勵是一個適用于各種動力、欲望、需要、希望以及其他相類似的力量的一個通用術(shù)語。人的一切行為都是受到激勵而產(chǎn)生的,作為科研管理部門在科研管理中應(yīng)全方位地開展激勵機(jī)制,激發(fā)廣大教師的科研主觀能動性,調(diào)動教師科研的積極性,一般來講,科研管理中可采取下面幾種激勵方法。

1.尊重激勵

受人尊重是每個人的需要,尤其是受管理者和領(lǐng)導(dǎo)的重用,這會給人一種鼓舞力量,激發(fā)人的工作熱情,使人自愿地去認(rèn)真工作。對高職院校教師而言,他們更加強(qiáng)烈地需要這種精神,一方面教師們希望管理者重視自己、尊重自己,希望管理者看到自己在學(xué)院科研工作中的重要性,體現(xiàn)自身存在的重要價值;另一方面希望管理者對自己的研究成果能夠予以肯定,或通過管理者在對自己研究成果的推廣提高自己的知名度,來取得精神上的滿足。作為科研管理部門應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每位教師的長處及如何利用他們的長處,使教師能夠發(fā)揮自己的長處更好地進(jìn)行科學(xué)研究。

2.目標(biāo)激勵

通過自我激勵、調(diào)節(jié)、控制的方式,調(diào)動人的積極性,達(dá)到人們設(shè)置的目標(biāo),即目標(biāo)激勵??蒲泄芾碚邞?yīng)利用這種激勵方式,根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況及國內(nèi)外科研發(fā)展情況,為本校教師設(shè)置切實(shí)可行的科研目標(biāo),要使科研人員在所設(shè)置的目標(biāo)中看到個人價值的意義和自己事業(yè)發(fā)展的美好前程,這樣才能達(dá)到我們共同的目標(biāo)———科研興校、科研強(qiáng)校。

3.政策激勵

政策激勵是一種鼓勵措施,從政策中體現(xiàn)出組織對科研人員的關(guān)心、愛護(hù)、尊重和重視。在教師進(jìn)行科學(xué)研究的過程中,學(xué)院應(yīng)出臺相應(yīng)的政策為科研人員創(chuàng)造一個公平、舒適的研究環(huán)境,同時可根據(jù)研究貢獻(xiàn)程度制定獎勵制度,避免教師在研究過程中感到不公平,影響教師科研的積極性??蒲泄芾碚咭\(yùn)用好獎勵這一政策,獎勵本身可以使人獲得榮譽(yù)感,這種榮譽(yù)感不但能激發(fā)獲獎?wù)?,還會刺激他人發(fā)奮工作,同時這一政策還體現(xiàn)了尊重知識、尊重人才的理念,增強(qiáng)了學(xué)院科研人員的向心力和凝聚力。

4.授權(quán)激勵

長期以來,由于高校教師不需要坐班,這樣就養(yǎng)成了即便是他們在進(jìn)行科研工作時也不希望管理部門過多地干涉,教師只希望管理部門做一些引導(dǎo)、建議性工作,教師自己在進(jìn)行科研工作時有一定的職權(quán),管理部門如果能做到這一點(diǎn),教師就會感覺到自己肩膀上的責(zé)任重大,工作積極性和責(zé)任感就會加強(qiáng),就會取得令人驚喜的研究成果。在管理過程中,管理者要善于授權(quán),由于管理者不可能對所有的研究領(lǐng)域都很清楚,特別是在一些技術(shù)性較強(qiáng)的領(lǐng)域,應(yīng)多聽取研究人員的意見,提高效率,確保研究的順利進(jìn)行。

四、建立高職院??蒲泄芾砑顧C(jī)制創(chuàng)新規(guī)劃

1.加強(qiáng)教學(xué)與科研的結(jié)合,建立教學(xué)、科研共享機(jī)制

一直以來,高職院校的教師教學(xué)工作量相對于本科院校要繁重的多,特別是近年來隨著高職招生規(guī)模的擴(kuò)大,教師的教學(xué)任務(wù)就更加繁重,根本沒有時間顧及科研,這就導(dǎo)致高職院校科研力量越來越薄弱。如何改變這一現(xiàn)象,學(xué)院管理部門應(yīng)給予一定的政策引導(dǎo),如在科研項(xiàng)目申報(bào)時,學(xué)院應(yīng)有目的地加強(qiáng)教學(xué)與科研的結(jié)合,形成穩(wěn)定的研究方向,建立教學(xué)、科研共享機(jī)制,加強(qiáng)教師的科研意識,提高教師的科研能力,為學(xué)院今后科研事業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。對高職學(xué)院來說,學(xué)院的主要任務(wù)是教學(xué),其他一切工作都應(yīng)服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于人才培養(yǎng),因而科研工作也不例外,應(yīng)圍繞學(xué)院的教學(xué)工作。因此,在具體實(shí)踐中,將以教育教學(xué)研究和教育教學(xué)改革的項(xiàng)目納入院內(nèi)科研計(jì)劃,如將“課件制作”、“實(shí)驗(yàn)儀器制作”“、辦公自動化”“、實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新改造”、“校園網(wǎng)絡(luò)”等領(lǐng)域的開發(fā)、革新項(xiàng)目都作為科研項(xiàng)目給予立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)的支持。這樣既提高了師資水平,又強(qiáng)化和壯大了科研隊(duì)伍。

2.積極完善制度建設(shè),建立科研工作激勵機(jī)制

高職院??蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展與本院科研人員有很大關(guān)系,在調(diào)動教師的科研積極性、激發(fā)科研動力方面,學(xué)院應(yīng)制定相應(yīng)的、有利于科研發(fā)展的制度與辦法,更應(yīng)注重引入科研工作激勵機(jī)制。當(dāng)項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題后,給予一定的獎勵;在項(xiàng)目獲獎后,設(shè)立獎勵辦法和重獎高層次科研成果;對于成果轉(zhuǎn)化,設(shè)立科研人員個人科技股和高比例收入提成。同時可根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況設(shè)立科研發(fā)展基金、科研團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)基金、青年科研專項(xiàng)基金等。還可以考慮當(dāng)學(xué)院承擔(dān)重大科研項(xiàng)目時,設(shè)立臨時科研編制,保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,在項(xiàng)目完成后可取消科研編制,這樣不僅可以很好地解決科研和教學(xué)時間上的沖突,同時也為高職院校承擔(dān)更多的高層次科研項(xiàng)目創(chuàng)造了條件。

3.實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研量化管理,建立利益驅(qū)動機(jī)制

在市場經(jīng)濟(jì)條件下,要想調(diào)動高職院校教師教學(xué)、科研積極性,建立利益驅(qū)動機(jī)制無疑是一個行之有效的途徑。高職院校的發(fā)展,一方面要堅(jiān)定不移地確定教學(xué)的中心地位不動搖;另一方面也要意識到科研工作對教學(xué)工作的影響,這就需要學(xué)院在制定教學(xué)、科研工作量的考核辦法時,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,既要照顧到教學(xué)又要有利于科研工作的發(fā)展。學(xué)院可根據(jù)不同的職稱,提出完成工作量的不同標(biāo)準(zhǔn),并將工作量直接與教師的津貼、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升掛鉤,實(shí)行教學(xué)、科研雙向考核,調(diào)動教師從事教學(xué)、科研工作的積極性。

五、結(jié)束語

第8篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

【關(guān)鍵詞】 職業(yè)教育 校企深度合作 “雙師型”教師 培養(yǎng)

在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入推進(jìn)的新形勢下,人才競爭不斷白熱化,“雙師型”教師不僅是決定職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素,更是職業(yè)院校生存與發(fā)展的迫切需要。而校企深度合作作為職業(yè)院校培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才的重要性舉措和創(chuàng)新性模式,是打造一流的“雙師型”教師隊(duì)伍、推動職業(yè)教育發(fā)展的重要途徑?;诖?,本文依托校企深度合作提出推進(jìn)“雙師型”教師培養(yǎng)的三點(diǎn)建議:

1 推進(jìn)“研究休假”制度,構(gòu)建兩支優(yōu)勢互動的職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍

職業(yè)院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)課程體系建設(shè)、教材開發(fā)、師資培養(yǎng)以及職業(yè)教育教學(xué)改革等方面的全方位、深層次的合作為完善職業(yè)教育師資理論知識體系、提高實(shí)踐操作能力,提供了一個有效的載體。因此,可以借鑒國外培訓(xùn)中的“研究休假”制度,首先,大力支持和鼓勵職業(yè)院校專任教師到合作企業(yè)從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作,一方面,了解企業(yè)實(shí)際工作中面臨的最新問題和科技動態(tài),更新和擴(kuò)充自身知識結(jié)構(gòu),不斷掌握崗位操作技能,積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材;另一方面,了解企業(yè)對不同崗位員工知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面具體勝任要求,使得專任教師在人才培養(yǎng)方案修訂和課堂教學(xué)中有的放矢。其次,建議企業(yè)實(shí)施旨在提高拔尖人才專業(yè)能力的“研究休假”制度,讓這些高端人才有充足的時間和精力進(jìn)行人力資本投資。職業(yè)院校可以聘請企業(yè)能工巧匠、行業(yè)專家擔(dān)任兼職教師,通過培訓(xùn)不斷完善其知識結(jié)構(gòu)和提高其教學(xué)能力,使之成為職業(yè)教育重要的“雙師型”教師隊(duì)伍。

2 實(shí)施“真題真做”模式,提高職業(yè)教育“雙師型”教師綜合能力

國外發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育校企合作經(jīng)驗(yàn)表明,依托校企深度合作交流平臺,深入一線做好實(shí)踐課題研究,是加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。因此,我們可以將與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、人事、財(cái)務(wù)、營銷密切相關(guān)的、直接從技術(shù)市場前沿和企業(yè)生產(chǎn)一線提煉出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題確定為校企深度合作的實(shí)踐性課題,由企業(yè)技術(shù)人員或生產(chǎn)骨干與職業(yè)院校專任教師根據(jù)課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、技術(shù)特點(diǎn)和進(jìn)度安排等方面的要求,實(shí)施“真題真做”實(shí)踐模式而不是紙上談兵和簡單模仿跟隨。通過科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)等“真題真做”實(shí)踐模式,一方面,可以帶動一批職業(yè)院校專任教師參與項(xiàng)目實(shí)踐、產(chǎn)品研發(fā),提高專任教師的科學(xué)研究水平和技術(shù)操作能力,豐富其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面,企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、管理人員和職業(yè)院校教師一起在生產(chǎn)一線和產(chǎn)品市場中進(jìn)行實(shí)踐操作和技術(shù)開發(fā)等工作,必然能夠在溝通交流中不斷攻克技術(shù)難關(guān),解決生產(chǎn)經(jīng)營和市場開發(fā)中的難題,極大地鍛煉自身解決實(shí)際問題的能力,也豐富其自身的理論知識體系。

第9篇:研發(fā)人員獎勵制度范文

關(guān)鍵詞:企業(yè)檔案管理;現(xiàn)實(shí)困境;優(yōu)化路徑

中圖分類號:G271 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-2374(2013)21-0139-02

企業(yè)檔案管理作為企業(yè)的重要組成部分,尤其是進(jìn)入21世紀(jì)以來,企業(yè)檔案管理的重要性日益凸顯。隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展,管理人員價值理念的變化、企業(yè)員工的思想多元化,企業(yè)檔案管理如不能跟上變化,不斷尋求創(chuàng)新,就會落后于企業(yè)的發(fā)展,就不能很好地為企業(yè)服務(wù)。

1 企業(yè)檔案管理面臨的現(xiàn)實(shí)困境

1.1 管理意識缺失,管理思維狹隘

長期以來,部分企業(yè)的工作人員對檔案管理工作不重視,認(rèn)為檔案室不能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,可有可無;認(rèn)為檔案管理工作就是對有關(guān)資料的收集、整理和匯總,能夠應(yīng)付別人查閱、借用就可以。由于這種思維的長期存在,企業(yè)檔案的管理方法、管理方式、管理思路都存在很大的欠缺,普遍存在著重收集、重制度、重?cái)?shù)量和輕應(yīng)用、輕創(chuàng)新、輕質(zhì)量等現(xiàn)象。特別是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)代化檔案管理制度不重視,有可能會造成某些重要資料和資源歸檔不及時和流失。對企業(yè)的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析不準(zhǔn)確、不全面,會造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策不科學(xué)、不到位,從而為企業(yè)帶來不可估量的損失。

1.2 管理體制落后,管理機(jī)制欠缺

新時期,市場經(jīng)濟(jì)體制日趨完善和發(fā)展,要求現(xiàn)代企業(yè)各個部門都要進(jìn)行相應(yīng)的變革,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢,企業(yè)檔案管理部門也不例外?,F(xiàn)代的企業(yè)檔案管理制度,能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新提供動力之源和指引前進(jìn)方向。而現(xiàn)實(shí)中,部分企業(yè)檔案管理部門對于市場經(jīng)濟(jì)體制并沒有形成有效地迎合機(jī)制,致使檔案的利用周期、利用形式、利用效率都存在著不同程度的欠缺和不足,直接表現(xiàn)為創(chuàng)新能力不強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量不高。

1.3 管理力量薄弱,管理水平不高

由于檔案管理工作長期得不到重視,致使從事檔案管理的人員存在可有可無的現(xiàn)象,檔案管理的形式和方法單一和粗糙。一方面,部分檔案管理人員都是身兼數(shù)職,檔案管理工作只是其工作的一小部分,對檔案管理投入的精力相對不足,僅僅做的就是把相關(guān)材料放入檔案盒中,保證其不丟就算完成任務(wù)。另一方面,大部分檔案管理人員并不是檔案管理專業(yè)畢業(yè),不具備專門的檔案管理知識,對檔案的收集、整理、歸檔和裝訂等業(yè)務(wù)并不了解。人員的欠缺和能力的不足,大大削弱了檔案管理力量,嚴(yán)重影響了檔案管理水平。

1.4 管理設(shè)施落后,管理效率低下

檔案室的硬件環(huán)境設(shè)施對于檔案管理也是十分重要的。當(dāng)前,有些企業(yè)的檔案室的硬件環(huán)境設(shè)施較差;有些企業(yè)檔案較多,檔案室空間有限;有些企業(yè)“六防”設(shè)備不健全,造成檔案材料出現(xiàn)蟲咬、霉變等現(xiàn)象,致使出現(xiàn)檔案材料的美觀程度欠佳和重要材料損壞等現(xiàn)象。

2 新時期企業(yè)檔案管理優(yōu)化的路徑選擇

2.1 優(yōu)化工作人員激勵機(jī)制,調(diào)動檔案管理人員工作積

極性

一方面,要樹立全新的檔案管理意識。檔案管理的重要性要通過檔案文件中蘊(yùn)含的信息知識、情報(bào)性價值、現(xiàn)實(shí)利用價值深刻領(lǐng)會。要重視運(yùn)用先進(jìn)的檔案管理方法,創(chuàng)造性地開展檔案的收集、整理、歸檔、保管等工作,彰顯檔案管理的實(shí)際價值和重要地位。另一方面,要創(chuàng)新檔案管理人員的考評機(jī)制。檔案管理人員提供的主要是服務(wù),考核他們的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是服務(wù)質(zhì)量,在一個企業(yè)內(nèi)部應(yīng)與研發(fā)人員、管理人員有所區(qū)別。如果用同一標(biāo)準(zhǔn)去考核檔案管理人員、研發(fā)人員、管理人員等不同類型工作的職員,會使檔案管理人員在考評時處于劣勢,不利于提高他們的工作積極性。因此,企業(yè)要重視檔案管理的重要性,要不斷創(chuàng)新對檔案管理人員的考評機(jī)制,要既能對檔案管理人員開展行之有效地考核,又能激發(fā)他們的工作積極性。

2.2 優(yōu)化檔案管理工作方式,強(qiáng)化檔案管理工作重要性

一要優(yōu)化檔案服務(wù)的內(nèi)容和范圍。檔案工作是通過提供服務(wù)才發(fā)揮其作用,因此要重視檔案服務(wù)理念的創(chuàng)新,要明晰服務(wù)的內(nèi)容和服務(wù)的范圍。二要優(yōu)化檔案服務(wù)方式。要創(chuàng)新性、開拓性地開展檔案的收集、整理、立卷、歸檔、鑒定、銷毀、保管和提供利用等工作,促進(jìn)檔案管理工作不斷得到重視。三要不斷加強(qiáng)對檔案管理人員綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。

2.3 優(yōu)化檔案管理規(guī)章制度,保障檔案管理工作規(guī)范性

一要安排專門的檔案收集工作人員。檔案的產(chǎn)生,不要單純地依賴檔案室的幾名工作人員,要在企業(yè)內(nèi)部形成檔案重要性意識,在企業(yè)各個部門、各個基層單位都設(shè)立檔案收集員,由他們負(fù)責(zé)收集、整理本部門的檔案材料,然后根據(jù)模板式檔案收集記錄方式進(jìn)行記錄整理,確保最大限度地收集本單位檔案。二要不斷完善檔案管理規(guī)章制度。檔案管理工作一切按照既定的規(guī)章制度進(jìn)行。檔案的收集、整理、立卷、歸檔、保管等各個環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格地按照規(guī)定程序辦理。三要嘗試對檔案收集人員采取獎勵制度。對于能夠主動發(fā)現(xiàn)檔案,能夠創(chuàng)新檔案管理辦法的工作人員,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?,從而激發(fā)企業(yè)內(nèi)部檔案管理的積極性,進(jìn)而促進(jìn)檔案更好地位企業(yè)提供服務(wù)。

2.4 優(yōu)化檔案保管環(huán)境,確保檔案管理模式先進(jìn)性

一方面,要確保檔案管理具有專門的檔案室,確保檔案室室內(nèi)溫、濕度隨時可調(diào)節(jié),保證紙質(zhì)檔案不會發(fā)霉、蟲蛀等。另一方面,要促進(jìn)檔案保管逐漸實(shí)現(xiàn)信息化。隨著信息化時代的到來,各種音頻、視頻等數(shù)據(jù)形式保存的檔案逐步成為檔案保管的重要組成部分。這些檔案資料存入電腦中,特別是一些涉及企業(yè)發(fā)展的機(jī)密檔案,容易被網(wǎng)絡(luò)上的不法分子所竊取?!盀榱吮苊獯祟愂虑槌霈F(xiàn),一是要加大檔案信息網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度,不斷提高對電子計(jì)算機(jī)及相關(guān)信息存儲設(shè)備進(jìn)行殺毒。二是企業(yè)要積極開發(fā)或者引進(jìn)可以具備建立檔案數(shù)據(jù)庫對檔案進(jìn)行加工,并且對加工后的電子檔案方便快捷地轉(zhuǎn)換到檔案管理系統(tǒng)中進(jìn)行模塊化管理,實(shí)現(xiàn)全文檢索和權(quán)限的控制?!?/p>

總之,當(dāng)前我國社會和經(jīng)濟(jì)生活正處于快速發(fā)展時期,信息化時代的新科技新領(lǐng)域都對檔案管理工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。檔案管理是一個企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的基礎(chǔ),涉及到企業(yè)人事、科技、管理、銷售等諸多方面的內(nèi)容,意義重大,做好檔案管理工作時保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),企業(yè)發(fā)展同樣離不開檔案管理的創(chuàng)新。只有通過分析企業(yè)檔案管理中存在的問題和面臨的挑戰(zhàn),針對性地提出創(chuàng)新性的解決方案,形成科學(xué)的企業(yè)檔案管理模式,才能促進(jìn)企業(yè)的健康快速發(fā)展。

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