兒童保健的作用精選(九篇)

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第1篇：兒童保健的作用范文

[關(guān)鍵詞] 臨床路徑；兒童保健；新生兒；體格；智力

[中圖分類號] R715.8 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2013）08（c）-0159-02

兒童保健門診作為醫(yī)院的基礎(chǔ)性部門，承擔(dān)了我國兒童健康成長的重要任務(wù)[1]，其通過對兒童成長過程中遇到的潛在風(fēng)險進行積極預(yù)防，對兒童出現(xiàn)的行為錯誤進行科學(xué)矯正，同時對撫養(yǎng)人進行科學(xué)喂養(yǎng)指導(dǎo)[2]，達到提升兒童整體體格、智力發(fā)育水平的目的。新生兒出生后更容易受到外界的影響，是兒童保健的重點對象[3]。為適應(yīng)時展的需求，提高本院兒童保健的水平，本院在2011年建立臨床路徑對兒童保健進行指導(dǎo)，效果較為理想。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本研究選取2011年1月～2012年1月在本轄區(qū)出生的新生兒436例作為研究對象，根據(jù)隨機數(shù)字表法分為對照組和干預(yù)組各218例，對照組：男115例，女103例，干預(yù)組：男117例，女101例，兩組新生兒性別比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（χ2=2.781，P>0.05）。

1.2 納入標準

所有新生兒均是足月分娩，出生時體重2500～4000 g

1.3 排除標準

①早產(chǎn)以及過期妊娠產(chǎn)新生兒；③撫養(yǎng)人不配合本院工作人員的隨訪工作；④隨訪1年以上，中途因為其它原因中斷隨訪。

1.4 方法

對照組給予常規(guī)體檢、新生兒發(fā)育營養(yǎng)指導(dǎo)、疫苗的接種工作。干預(yù)組則依據(jù)新生兒生長發(fā)育的特點制訂臨床路徑干預(yù)方案，主要包括以下幾個方面：①新生兒出院后7 d內(nèi)，為其建立體檢檔案，對其進行神經(jīng)發(fā)育測查，同時對產(chǎn)婦及家屬對新生兒的喂養(yǎng)進行指導(dǎo)，宣傳母乳喂養(yǎng)；②新生兒1個月左右對其進行智力以及體格的發(fā)育測評，指導(dǎo)家屬掌握新生兒智力開發(fā)、體格加強訓(xùn)練方法，再次強化產(chǎn)婦的喂養(yǎng)行為；③新生兒3個月后進行智力以及體格的發(fā)育測評，適當(dāng)進行營養(yǎng)指導(dǎo)，重點在于指導(dǎo)正確的輔食添加方法，防止出現(xiàn)營養(yǎng)不良進而造成發(fā)育遲緩；④新生兒6個月左右進行智力及體格測評，根據(jù)新生兒這一時期的特點，有針對性地對新生兒的動作進行指導(dǎo)，例如坐、爬，同時指導(dǎo)撫養(yǎng)人利用圖片和音樂的方式對新生兒進行智力開發(fā)訓(xùn)練；⑤新生兒8個月左右行體格以及智力測評，重點監(jiān)測新生兒的血紅蛋白，對佝僂病以及貧血進行良好的預(yù)防，同時強化撫養(yǎng)人對其進行的智力開發(fā)訓(xùn)練以及體格強化訓(xùn)練；⑥新生兒12個月左右，對新生兒的智力以及體格進行測評，此階段重點在于對新生兒的聽力進行篩查、指導(dǎo)新生兒的牙齒保健，同時指導(dǎo)新生兒的精細動作訓(xùn)練；⑦新生兒的疫苗接種，本組新生兒出生15 d內(nèi)完均成卡介苗的接種，乙肝疫苗在8個月內(nèi)完成接種工作。

1.5 評價指標

由經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的醫(yī)師對本次研究的所有新生兒進行體格和智力水平測試，測試表格采用歐萍編制的《新生兒智能開發(fā)與發(fā)育簡明表》[4]，智力發(fā)育評分包括新生兒的5個相關(guān)功能（大運動、精細工作、適應(yīng)能力、語言和社交行為）的評分，計算出總的智力發(fā)育評分。

1.6 統(tǒng)計學(xué)方法

數(shù)據(jù)由Excel 2003錄入，數(shù)據(jù)處理采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件，計量資料用均數(shù)±標準差（x±s），采用t檢驗，以P

2 結(jié)果

干預(yù)組新生兒在6、12個月后的體格發(fā)育評分為（95.12±9.20）、（96.34±10.68）分，智力發(fā)育評分為（94.63±9.65）、（97.13±10.98）分，干預(yù)組新生兒智力及體格發(fā)育評分明顯優(yōu)于對照組（P

3 討論

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，人民物質(zhì)生活水平的逐漸改善，現(xiàn)代父母對于新生兒的保健認知覺悟也不斷提升[5]。目前，第一代獨生子女已經(jīng)成為我國父母的主體，其對新生兒的保健工作有更高的要求，然而有報道顯示，許多父母對新生兒保健的相關(guān)知識了解不多，在遇到問題時更多地選擇求助于醫(yī)院或者有經(jīng)驗的人士，所以有針對性地加強新生兒父母的相關(guān)保健知識對于新生兒成長過程中出現(xiàn)的問題可以提前預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、盡早治療，確保其健康成長[6]。目前新生兒的保健工作已經(jīng)不單單是保證新生兒體格方面的健康成長，對其智力發(fā)育有更高的期望。兒童保健門診作為兒童保健的基礎(chǔ)性部門，對祖國下一代的健康起著重要的作用，兒童保健門診主要是通過對兒童在其成長發(fā)育的過程中可能出現(xiàn)的潛在風(fēng)險進行積極預(yù)防，一方面通過指導(dǎo)撫養(yǎng)人對新生兒進行科學(xué)喂養(yǎng)、對新生兒在成長過程中的不良行為做到及早發(fā)現(xiàn)與盡早糾正，以利其健康成長；另一方面則幫助撫養(yǎng)人了解科學(xué)的新生兒保健的相關(guān)知識，以提高其對新生兒成長中出現(xiàn)問題的發(fā)現(xiàn)和處理能力[7]，所以，新生兒的保健工作有其重大的社會意義。

新生兒的智力和體格發(fā)育水平不單單是受遺傳控制，環(huán)境水平以及教育也發(fā)揮極重要的作用，有報道顯示，新生兒的喂養(yǎng)不當(dāng)是導(dǎo)致其發(fā)育遲緩的重要原因[8]，因而，新生兒在出生以后根據(jù)新生兒的發(fā)育特點選擇科學(xué)有效的喂養(yǎng)方法以及合適的早期教育，對提高其體格以及智力發(fā)育水平有較大的幫助。通過對新生兒進行臨床路徑干預(yù)，新生兒生長發(fā)育的整體水平得到了提高，進而提升了我國的整體人口素質(zhì)。本次研究結(jié)果顯示，在實施兒童保健門診的臨床路徑干預(yù)后，干預(yù)組新生兒智力及體格發(fā)育評分明顯優(yōu)于對照組，說明對新生兒進行早期的臨床路徑干預(yù)可以較好地提高新生兒的智力以及體格發(fā)育水平，有利于其更好地成長。國外學(xué)者Roberts的研究表明[9]，對新生兒進行早期教育對新生兒的體格以及智力水平的提高起到明顯的促進作用，這與本次研究的結(jié)果基本一致；對具有高危因素并可能出現(xiàn)智能缺陷的新生兒進行早期干預(yù)，可以避免新生兒出現(xiàn)智力發(fā)展障礙、體格發(fā)育不正常等情況。故對新生兒開展智能開發(fā)以及健康指導(dǎo)勢在必行，同時由于我國兒童保健開展相對較晚，在很多地區(qū)并未建立完善的兒童保健配套體系，所以有必要尋找一套對兒童保健行之有效的方法來加強兒童保健事業(yè)。

[參考文獻]

[1] 楊青，朱宗涵，張德英，等.我國兒童保健工作的挑戰(zhàn)和對策[J].中國兒童保健雜志，2008，16（1）：3-4.

[2] 孫玉萍，李清，姚華，等.不同民族居民血尿酸水平與心血管病指標關(guān)系[J].中國公共衛(wèi)生，2009，25（5）：584-586.

[3] 劉愛東，趙麗云，于冬梅，等.中國2歲以下嬰幼兒喂養(yǎng)狀況研究[J].衛(wèi)生研究，2009，38（5）：555-558.

[4] 歐萍，陳曦，錢沁芳，等.《嬰幼兒智能開發(fā)與發(fā)育簡明表》的應(yīng)用[J].福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報，2006，40（2）：167-169.

[5] 譚紅彤.胎嬰兒父母對嬰幼兒早期教育的行為態(tài)度調(diào)查及對策[J].中國婦幼保健，2008，23（7）：895-897.

[6] 何滿芬，黃廣文，蔣燕娟.嬰幼兒父母早期教育知識知曉及需求調(diào)查分析[J].實用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2011，18（4）：672-674.

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[8] 王燕，王惠姍，宮麗敏，等.社區(qū)兒童保健醫(yī)師營養(yǎng)與喂養(yǎng)知識現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求[J].中華臨床醫(yī)師雜志，2011，5（3）：913-914.

第2篇：兒童保健的作用范文

數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS19．0軟件進行處理，所有數(shù)據(jù)采用(珋x±s)表示，組間比較采用t檢驗，P＜0．05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2．1體格發(fā)育情況兩組嬰兒的性別比例、出生時的體重、身高、頭圍差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0．05)。至6、12、24月齡實驗組兒童的體格發(fā)育情況明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0．05)。見表1。

2．2智力發(fā)育情況根據(jù)首都兒童科學(xué)研究所制定的《0～6歲兒童神經(jīng)發(fā)育診斷量表》測定兒童的適應(yīng)性、大運動、精細動作、語言、個人社交、發(fā)育商(DQ)。于6月齡，代表智力發(fā)育的各項指標得分實驗組均優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0．05);實驗組新生兒于12月齡各項指標得分均大于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0．05)。見表2。

3討論

0～3歲是個體發(fā)展過程當(dāng)中的重要時期，也是體格和智力發(fā)展的關(guān)鍵塑性時期。通過電話、門診、開展家長課堂等途徑提供的及時有效的保健服務(wù)，指導(dǎo)家長合理哺乳、及時添加輔食、注意定期檢測母嬰營養(yǎng)狀況、適時訓(xùn)練與觸摸等。本研究數(shù)據(jù)顯示，身高、體重、頭圍這三個代表嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標，實驗組在6、12、24月齡的體格發(fā)育狀況優(yōu)于對照組;6、12月齡代表智力發(fā)展水平的各項指標，實驗組均優(yōu)于對照組。表明保健服務(wù)與早期綜合教育對新生兒的發(fā)展起到促進作用。影響嬰幼兒發(fā)展的因素多，除了遺傳因素外，家長正確的哺乳、輔食的及時添加、營養(yǎng)的合理搭配、對各種小兒常見病的預(yù)防等都可以促進兒童的更好發(fā)展，降低新生兒常見病的發(fā)病率和死亡率。因為此育兒知識的普及至關(guān)重要。

智力的發(fā)育與新生兒大腦的發(fā)育息息相關(guān)。而大腦的發(fā)育除了與先天因素有關(guān)外，還與后天的環(huán)境刺激關(guān)系密切。及早刺激新生兒的聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺，使之與大腦的相應(yīng)區(qū)域建立聯(lián)系，將促進大腦的更好發(fā)育。當(dāng)下大量資料表明早期教育與早期干預(yù)對新生兒的體格、心理、情感、社會認知等方面的良好發(fā)展具有促進作用。

父母受教育的程度對兒童的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，父母的文化程度越高越有利于新生兒的全面發(fā)展。父母的行為活動也在無形當(dāng)中影響孩子的性格特征、情感、認知、社會心理的形成過程。除此之外，孕婦營養(yǎng)不良;患有某些疾病如:糖尿病、甲狀腺功能低下等;孕期服用藥物、遺傳病、嬰兒出生后的哺乳情況及是否及時添加輔食都將影響新生兒的發(fā)展。

第3篇：兒童保健的作用范文

城市兒童保健工作要求

甲類標準：

一、衛(wèi)生行政部門切實將兒童保健工作納入工作的議事日程，建立健全兒童保健網(wǎng)和建設(shè)一支兒童保健專業(yè)隊伍。

二、市級兒童保健機構(gòu)，要配備開展兒童保健工作的必要設(shè)備，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)的作用。

三、兒童醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、婦幼保健院（所）、醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、綜合醫(yī)院兒科必須承擔(dān)兒童保健任務(wù)，協(xié)助同級兒童保健機構(gòu)解決疑難問題，培訓(xùn)人員，指導(dǎo)開展科研工作。

上述各級醫(yī)療機構(gòu)要建立兒童保健責(zé)任地段，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，開展兒童保健系統(tǒng)管理工作。

四、各級兒童保健機構(gòu)開設(shè)兒童保健門診，建立兒童保健責(zé)任地段或開展兒童保健試點，以點帶面的指導(dǎo)基層醫(yī)療保健單位開展兒童保健工作。

五、兒童保健工作內(nèi)容和指標：

（一）兒童保健系統(tǒng)管理：

1．對新生兒、嬰幼兒、體弱兒（佝僂病、營養(yǎng)不良，缺鐵性貧血、早產(chǎn)兒、低體重兒等）按常規(guī)管理，建立系統(tǒng)管理的冊（卡）新生兒期訪視率達90％以上；

2．對7歲以下兒童根據(jù)年齡特點進行定期體檢（1歲內(nèi)每3個月1次，1至3歲每半年1次，3歲以上每年1次）。受檢率：集體兒童達90％以上，散居兒童達70％以上，兒童體格發(fā)育水平超均值者達55％以上；

3．逐步開展智能測查。

（二）做好常見病、多發(fā)病的防治工作。對佝僂病、缺鐵性貧血要早防早治，矯治率達95％以上。佝僂病患病率在近兩三年的基礎(chǔ)上使其下降20％至30％，控制Ⅱ度，消滅Ⅲ度。缺鐵性貧血患病率在近兩三年的基礎(chǔ)上使其下降20—30％，控制中度，消滅重度。消滅喂養(yǎng)不當(dāng)引起的Ⅱ度營養(yǎng)不良。肺炎、腹瀉，通過試點摸清情況，采取措施，積極防治，使發(fā)病率逐年下降。

（三）指導(dǎo)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作，督促檢查落實《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。指導(dǎo)做好實驗性和示范性托兒所的保教工作。

（四）普遍開展兒童保健宣傳教育工作，加強兒童營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)和防病知識的宣傳，有針對性地編寫各種通俗易懂的宣傳材料，普及科學(xué)育兒知識。

（五）有條件的兒童保健機構(gòu)，開展視、聽、口腔疾病的防治。

（六）嬰兒死亡率降至15—20‰。

六、與防疫部門配合做好預(yù)防接種及傳染病管理工作，控制傳染病續(xù)發(fā)，杜絕暴發(fā)。

七、有計劃的培訓(xùn)各級兒童保健人員。要理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

初級的至少培訓(xùn)1個月，中級的至少培訓(xùn)3個月，高級的專業(yè)進修3至6個月。5年內(nèi)爭取輪訓(xùn)1遍。

八、掌握完整系統(tǒng)的科學(xué)資料和數(shù)據(jù)。應(yīng)有基本情況，系統(tǒng)管理情況，兒童生長發(fā)育水平，佝僂病和缺鐵性貧血患病情況及嬰兒死亡率等方面的資料。要及時、準確的統(tǒng)計分析，以指導(dǎo)工作。

九、開展先天性遺傳性疾病、常見病、多發(fā)病、兒童營養(yǎng)、體格鍛煉、早期教育、神經(jīng)精神保健等方面的調(diào)查和研究工作。

乙類標準：

一、衛(wèi)生行政部門能將兒童保健工作納入工作議事日程，建立兒童保健網(wǎng)和建設(shè)一支兒童保健專業(yè)隊伍。

二、市級兒童保健機構(gòu)，要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。

三、兒童醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、婦幼保健院（所）、醫(yī)學(xué)院校及其附屬醫(yī)院、綜合醫(yī)院兒科應(yīng)承擔(dān)兒童保健任務(wù)，協(xié)助同級兒童保健機構(gòu)解決疑難問題，培訓(xùn)兒童保健人員。

上述各級醫(yī)療機構(gòu)要建立兒童保健責(zé)任地段，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，開展兒童保健系統(tǒng)管理工作。

四、各級兒童保健機構(gòu)開設(shè)兒童保健門診。建立兒童保健責(zé)任地段或開展兒童保健試點，以點帶面的指導(dǎo)基層醫(yī)療保健單位開展兒童保健工作。

五、兒童保健工作內(nèi)容和指標：

（一）兒童保健系統(tǒng)管理：

1．對新生兒、嬰幼兒、體弱兒（佝僂病、營養(yǎng)不良、缺鐵性貧血、早產(chǎn)兒、低體重兒等）按常規(guī)管理，要建立系統(tǒng)管理的冊（卡）。新生兒期訪視率達75％以上；

2．對七歲以下兒童根據(jù)年齡特點進行定期體檢（1歲內(nèi)每3個月1次，1至3歲每半年1次，3歲以上每年1次）。受檢率：集體兒童達75％以上，散居兒童達55％以上。兒童體格發(fā)育水平超均值者達50％以上。

（二）做好常見病、多發(fā)病的防治工作。對佝僂病、缺鐵性貧血要實行早防早治，矯治率達90％以上?！皟刹　被疾÷试诮鼉扇甑幕A(chǔ)上分別下降15—20％。佝僂病控制Ⅱ度，消滅Ⅲ度。缺鐵性貧血控制中度，消滅重度。消滅喂養(yǎng)不當(dāng)引起的Ⅱ度營養(yǎng)不良。肺炎、腹瀉，通過試點摸清情況，采取措施，積極防治，使發(fā)病率逐年下降。

（三）指導(dǎo)托兒所、幼兒園的衛(wèi)生保健工作，督促、檢查落實《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，指導(dǎo)做好實驗性和示范性托兒所的保教工作。

（四）普遍開展兒童保健宣傳教育工作，加強兒童營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)和防病知識的宣傳，有針對性的編寫各種通俗易懂的宣傳資料，普及科學(xué)育兒知識。

（五）嬰兒死亡率降至20—25‰。

六、與防疫部門配合做好預(yù)防接種及傳染病管理工作，控制傳染病續(xù)發(fā)，杜絕暴發(fā)。

七、有計劃的培訓(xùn)各級兒童保健人員。要理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

初級的培訓(xùn)1個月，中級的培訓(xùn)3個月，高級的專業(yè)進修3至6個月，5年內(nèi)輪訓(xùn)兒童保健人員的70％。

八、有必要的統(tǒng)計資料和數(shù)據(jù)，應(yīng)有基本情況，系統(tǒng)管理情況，兒童生長發(fā)育水平，佝僂病和缺鐵性貧血患病情況及嬰兒死亡率等方面的資料。及時、準確的統(tǒng)計分析，以便指導(dǎo)工作。

九、開展常見病、多發(fā)病、兒童營養(yǎng)、體格鍛煉、早期教養(yǎng)等方面的調(diào)查和研究工作。

農(nóng)村兒童保健工作要求

甲類標準：

一、衛(wèi)生行政部門切實將兒童保健工作納入工作的議事日程。建立健全兒童保健網(wǎng)和建設(shè)一支兒童保健專業(yè)隊伍。縣級婦幼保健機構(gòu)要裝備開展兒童保健工作的必要設(shè)備，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。

二、縣醫(yī)院兒科（內(nèi)兒科）要開展兒童保健工作，協(xié)助縣婦幼保健機構(gòu)解決疑難問題，培訓(xùn)兒童保健人員。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有專人負責(zé)兒童保健工作，開展兒童保健系統(tǒng)管理，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，做好兒童保健工作。

三、縣婦幼保健機構(gòu)要開設(shè)兒童保健門診，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展兒童保健工作。

四、兒童保健工作內(nèi)容和指標：

（一）兒童保健系統(tǒng)管理：

1．對新生兒、嬰幼兒、體弱兒（佝僂病、營養(yǎng)不良、缺鐵性貧血、早產(chǎn)兒、低體重兒）按常規(guī)管理，要建立系統(tǒng)管理的冊（卡）。新生兒期訪視率應(yīng)達85％以上；

2．對7歲以下兒童根據(jù)年齡特點進行定期體檢（半歲前體檢兩次，半歲至3歲每半年1次，3歲以上每年1次）。受檢率：集體兒童達80％以上，散居兒童達60％以上。兒童體格發(fā)育水平超均值者達55％以上。

（二）做好常見病、多發(fā)病的防治工作。對佝僂病、缺鐵性貧血要早防早治，矯治率應(yīng)達90％以上?！皟刹　被疾÷试诮鼉扇甑幕A(chǔ)上分別下降20—30％。消滅喂養(yǎng)不當(dāng)引起的Ⅱ度營養(yǎng)不良。肺炎、腹瀉通過試點，摸清情況，采取措施，積極防治使發(fā)病率逐年下降。

（三）托幼機構(gòu)有健全的保健制度和合理的生活日程，有必要的設(shè)備和玩、教具，有兒童午睡的地方，辦好伙食，開展適合各年齡特點的教養(yǎng)工作。

（四）普遍開展兒童保健宣傳教育工作。加強兒童營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、體格鍛煉、教養(yǎng)、常見病、多發(fā)病等衛(wèi)生知識的宣傳。有針對性的編寫各種通俗易懂的宣傳資料，普及科學(xué)育兒知識。

（五）嬰兒死亡率降至20—25‰。

五、與防疫部門配合，做好預(yù)防接種及傳染病管理工作，控制傳染病續(xù)發(fā)，杜絕暴發(fā)。

六、有計劃的培訓(xùn)各級兒童保健人員。要理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

初級的培訓(xùn)一個月，中級的培訓(xùn)3個月，高級的培訓(xùn)3至6個月。5年內(nèi)輪訓(xùn)70％。

七、掌握完整的資料和數(shù)據(jù)。應(yīng)有基本情況，系統(tǒng)管理情況，兒童生長發(fā)育水平，佝僂病和缺鐵性貧血及嬰兒死亡率等方面的資料。要及時、準確的統(tǒng)計分析，以便指導(dǎo)工作。

八、開展常見病、多發(fā)病、兒童營養(yǎng)，早期教養(yǎng)的調(diào)查和研究工作；

乙類標準：

一、衛(wèi)生行政部門能將兒童保健工作納入工作議事日程，建立兒童保健網(wǎng)和建設(shè)一支兒童保健專業(yè)隊伍?？h級婦幼保健機構(gòu)要發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。

二、縣醫(yī)院兒科（內(nèi)兒科）要協(xié)助縣婦幼保健機構(gòu)開展兒童保健工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有專兼職的業(yè)務(wù)人員負責(zé)兒童保健工作，開展兒童保健系統(tǒng)管理。

三、縣婦幼保健機構(gòu)要開設(shè)兒童保健門診，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展兒童保健工作。

四、兒童保健工作內(nèi)容和指標

（一）兒童保健系統(tǒng)管理：

1．對新生兒、嬰幼兒、體弱兒（佝僂病、營養(yǎng)不良、缺鐵性貧血、早產(chǎn)兒、低體重兒）按常規(guī)管理，要建立系統(tǒng)管理的冊（卡），新生兒期訪視率在65％以上；

2．對7歲以下兒童根據(jù)年齡進行定期體檢（半歲前體檢兩次，半歲至3歲每半年體檢一次，3歲以上每年1次）。受檢率：集體兒童達70％以上，散居兒童達50％以上，兒童體格發(fā)育水平超均值者達50％以上。

（二）做好常見病、多發(fā)病的防治工作。對佝僂病和缺鐵性貧血要進行防治，矯治率達85％以上?！皟刹　被疾÷试诮鼉扇甑幕A(chǔ)上分別下降15—20％，因喂養(yǎng)不當(dāng)引起的營養(yǎng)不良，其構(gòu)成比中Ⅱ度應(yīng)控制在3％以下，消滅Ⅲ度。

（三）托幼機構(gòu)要建立保健制度和合理的生活日程，有必要的設(shè)備和玩教具，能適當(dāng)開展教養(yǎng)工作。

（四）開展兒童保健宣傳教育工作。加強兒童營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、體格鍛煉，常見病、多發(fā)病等衛(wèi)生知識的宣傳。有針對性的編寫各種通俗易懂的宣傳資料，普及科學(xué)育兒知識。

（五）嬰兒死亡率降至35‰以下。

五、與防疫部門配合做好預(yù)防接種和傳染病管理工作，控制可進行自動免疫的傳染病的暴發(fā)。

六、有計劃地培訓(xùn)各級兒童保健人員。要理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

初級的培訓(xùn)1個月，中級的培訓(xùn)3個月，高級的3至6個月。5年內(nèi)輪訓(xùn)兒童保健人員的50％。

七、有必要的統(tǒng)計資料和數(shù)據(jù)。應(yīng)有基本情況，系統(tǒng)管理情況，兒童生長發(fā)育水平，佝僂病和缺鐵性貧血及嬰兒死亡率等方面的資料，及時統(tǒng)計分析。

八、開展常見病、多發(fā)病的防治等方面的調(diào)查和研究工作。

丙類標準：

一、衛(wèi)生行政機構(gòu)有人分管兒童保健工作?？h婦幼保健機構(gòu)有兒童保健組，開展兒童保健工作，承擔(dān)對基層兒童保健工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有兼職業(yè)務(wù)人員負責(zé)兒童保健工作。

三、能開展一些新生兒、嬰幼兒保健工作。新生兒期訪視率在50％以上。對3歲以下兒童每年進行1次體檢，受檢率達50％以上。對佝僂病、缺鐵性貧血，矯治率應(yīng)達80％以上。使其患病率逐年下降。嬰兒死亡率降至45‰以下。

四、托幼機構(gòu)有一般的衛(wèi)生保健制度和生活日程。

五、與防疫部門配合做好預(yù)防接種和傳染病管理工作。

六、開展兒童保健宣傳教育工作。有計劃培訓(xùn)兒童保健人員。

七、與有關(guān)單位配合開展常見病、多發(fā)病的調(diào)查和研究工作。

八、對基本情況和所開展的工作做好登記和統(tǒng)計。

說明

一、本要求中所指的城市和農(nóng)村范圍：

城市：指直轄市、?。ㄗ灾螀^(qū)）轄市，不包括市屬縣。

農(nóng)村：指縣級市、縣（自治縣、旗、市屬縣）。

二、甲類市（縣）的評比標準：

第4篇：兒童保健的作用范文

關(guān)鍵詞：兒童保?。粏栴}；對策

兒童保健即指正常小兒在其整個發(fā)育過程中都有著一定的生長規(guī)律。正如在走路方面：10-11月左右兒童可借助沙發(fā)、欄桿等獨自站立、1歲半的兒童能將玩具車推拉著玩耍、2歲左右兒童可自由的、穩(wěn)步行走。這一過程都是沿著一定的生長規(guī)律來開展的。倘若兒童實際發(fā)育情況與標準情況之間存在較大差距，就應(yīng)考慮兒童是否患有某種疾病，則應(yīng)引起高度重視，對其給予更深入的檢查，做好疾病的預(yù)防控制工作。本文重點探究兒童保健工作中存在的問題和對策?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、兒童保健工作的重要性

兒童保健直接關(guān)系到國家未來的生存與發(fā)展，做好兒童保健工作意義重大。第一、兒童保健屬于社會生產(chǎn)力發(fā)展過程中對健康的一種投資，隨著人們生活水平的提升，綜合國力的增強，更應(yīng)提升公民的人口素質(zhì)。兒童保健工作是人類社會進步的表現(xiàn)，是國家發(fā)展的標志；第二、能夠降低兒童死亡率。做好兒童保健工作，能夠定期對兒童的體征、肥胖狀況、齲齒情況、視力等其它情況進行綜合分析，從疾病的預(yù)防工作開始，將兒童的死亡率降到最低。第三、能夠提升人口素質(zhì)。隨著計劃生育政策的實施（包括2014年才開始實施的“單獨生二胎”政策），現(xiàn)今大多數(shù)家庭都為獨生子，在減少人口數(shù)量的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該提高人口素質(zhì)，每一位兒童都是國家的棟梁，做好兒童保健工作，使其更好的為國家發(fā)展做奉獻。

二、兒童保健工作的現(xiàn)狀與存在的問題

（一）兒童保健現(xiàn)狀

隨著我國“一法兩綱”政策的開展和實施，各個黨委、黨政府將兒童保健工作完全納入到政府工作的議事日程內(nèi)，我國兒童保健工作的開展取得了一定成效，且我國兒童營養(yǎng)不良的發(fā)生率已逐步降低，但是在部分經(jīng)濟發(fā)展較為落后的地區(qū)，依舊存在著兒童營養(yǎng)不良，體重低下的情況，分析、總結(jié)其原因為家長在兒童科學(xué)養(yǎng)育方面知識掌握不足，保健工作依舊未落到實處。

（二）兒童保健工作存在的問題

兒童保健工作作為當(dāng)前我國公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)極其重要一部分，為一個國家經(jīng)濟、科技全面發(fā)展的標志，也是衡量一個國家醫(yī)療保健工作發(fā)展情況的基礎(chǔ)?，F(xiàn)今兒童保健工作中，還存在著諸多問題，亟待解決。主要如下：

（一）部分醫(yī)院對兒童保健工作重視力度不足

現(xiàn)今很多醫(yī)院在兒童保健上面的重視力度不足，兒童保健工作落實不到位，醫(yī)院方面在兒童保健方面經(jīng)費投入不足，缺乏兒童保健所需的的各種醫(yī)療器械設(shè)備，兒童保健工作缺乏監(jiān)督，除了婦幼保健所在兒童保健方面工作落實相對到位，其它醫(yī)院在兒童保健方面都落實的較差。

（二）家長對兒童保健工作認識不足

很多地區(qū)家長受到經(jīng)濟、生活習(xí)慣、文化等的影響，少部分家長才定期到醫(yī)院地段為兒童進行體檢，大部分家長認為兒童沒有哭鬧、疼痛，每日按時吃飯睡覺，根本無需進行兒童保健，兒童營養(yǎng)未跟上，生長發(fā)育未達標時，家長也不能及時察覺，以致于錯過最佳的治療時期，不利于兒童生長發(fā)育。

（三）兒童保健中的定期體檢工作落實不到位

雖然很多家長在兒童免疫等方面工作落實的比較到位，但是在其他方面卻做得不夠好，地方醫(yī)院在兒童免疫、孕婦產(chǎn)檢方面工作抓得比較到位，但是在兒童系統(tǒng)保健方面卻抓得不實，保健過程中缺乏相應(yīng)的工作管理與保健數(shù)據(jù)，不具有連續(xù)性，降低了兒童保健工作質(zhì)量。即便開展兒童保健工作，也只是單純的量身高、稱體重，未深入到兒童喂養(yǎng)、護理等方面，未為家長闡述清楚對兒童生長發(fā)育有益的最佳措施和建議，家長在遇到兒童生長發(fā)育方面的問題時不能有效解決[1]。

（四）散居流動兒童的保健工作引人深思

散居流動兒童住所不固定，地段性強，兒童隨家長遷徙的機率較高，且受到家庭環(huán)境、經(jīng)濟條件、撫養(yǎng)人所受教育程度等的影響，在兒童保健方面觀念存在極大差異，很多人養(yǎng)育兒童的方法較傳統(tǒng)，根本就不滿足科學(xué)育兒，科學(xué)養(yǎng)兒的標準，身體、心理等方面的標準都無法達到，更別提及早期智力開發(fā)。很多家長在兒童成長過程中，一旦感冒就要求兒童只吃湯面不吃肉、不吃油葷只喝白粥。其實這些做法是不正確的，某些時候，只要臨床醫(yī)生沒要求戒某種食物，還是需要為兒童少吃點肉類、蛋類食物，以保證每日所需營養(yǎng)。

二、當(dāng)前做好兒童保健工作的策略分析

依照2011版的《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》與《全國兒童保健工作規(guī)范（試行）》中針對兒童健康管理服務(wù)方面內(nèi)容給出了更明確的規(guī)范。對兒童進行保健的關(guān)鍵在于定期對兒童進行體檢，消除各種疾病等為兒童造成的危害，并定期檢測兒童的身高、體重狀況，了解兒童的生長發(fā)育指標，發(fā)現(xiàn)問題后盡早治療，以免兒童錯過最佳治療期，降低兒童患病死亡率，確保兒童健康、快樂的成長[2]。

（一）創(chuàng)建專門的兒童保健卡

各個醫(yī)療機構(gòu)均可制定出專門的兒童保健卡，兒童保健卡的信息均涉及到兒童的個人基本信息，主要包括：1歲以下兒童定期檢查記錄表、1-2歲兒童定期體檢記錄表、2歲以上兒童定期體檢記錄表、3-6歲兒童定期體檢記錄表，記錄表中寫明兒童每次應(yīng)體檢的日期，起到監(jiān)督兒童保健工作的目地，保健卡中還應(yīng)注明每次保健的項目內(nèi)容，即

肥胖、齲齒、視力等多方面的保健結(jié)果。

（二）以“預(yù)防為主”，強化兒童保健公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)

俗話說“上醫(yī)治未病”。強化兒童預(yù)防保健工作，從根源上做到各類疾病的預(yù)防控制工作，屬于最正確、最可行的衛(wèi)生投資。進一步強化兒童保健公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，制定出可行的、有效的兒童保健機制，機制需明確各級衛(wèi)生服務(wù)人員的權(quán)限、職責(zé)，推動兒童保健工作的開展。兒童保健的根本目地在于預(yù)防，做好疾病的預(yù)防控制，將病毒扼殺在源頭[3]。

（三）做好散居流動兒童的保健工作

對于居所不固定的兒童，醫(yī)院可針對此種情況辦理一張保健一卡通，此卡實行全國聯(lián)網(wǎng)，無論兒童居住在哪個地區(qū)，均可到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所進行衛(wèi)生保健，此卡可看到兒童每次保健結(jié)果，為醫(yī)生提供更加詳細的、全面的資料。

（四）做好兒童保健服務(wù)的宣傳教育工作

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，更加注重生物――心理――社會醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展，故而應(yīng)加大對做好兒童保健工作的宣傳力度，并做好家屬的健康教育工作。在宣傳或?qū)议L繼續(xù)健康教育的過程中，應(yīng)針對家長的年齡、學(xué)歷情況，通過簡單易懂的方式來推動工作的開展，并極力宣傳兒童保健工作的重要性，提升社會各界人士的兒童保健意識，方可進一步改善兒童的生存環(huán)境，為兒童健康成長鋪設(shè)道路。在兒童保健工作中，除了身體健康，還應(yīng)將兒童心理保健作為其服務(wù)內(nèi)容，讓兒童身心都在健康的環(huán)境中成長[4]。

（五）培養(yǎng)一支高技能、高素質(zhì)的兒童保健人才隊伍

醫(yī)務(wù)人員需不斷學(xué)習(xí)、提升業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，以此來提高兒童保健工作的質(zhì)量。在此過程中，還應(yīng)選派一批經(jīng)驗豐富的，能力強的兒科醫(yī)生來從事保健工作，不僅懂得兒童預(yù)防保健方面相關(guān)知識，還懂得兒童疾病診治相關(guān)方面知識，將各類疾病扼殺在源頭，做到疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

（六）做好貧困家庭兒童的兒童保健工作

國家各個省市區(qū)內(nèi)的政府部門應(yīng)針對家庭經(jīng)濟條件較差的兒童給予保健救濟，針對家庭經(jīng)濟條件較差的兒童給予全程免費疫苗注射以及免費保健救濟，確保每一位兒童都能夠享受到兒童保健服務(wù)，這有利于兒童疾病的盡早發(fā)現(xiàn)和治療，降低兒童死亡率[5]。

俗話說“少年強則國強”，兒童肩扛起振興中華的重任。婦幼保健所等衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)將做好兒童保健工作作為工作重要內(nèi)容。對兒童的生長發(fā)育狀況實行全方位跟蹤、調(diào)查，收集兒童保健過程中存在的問題，分析兒童保健工作的重要性，了解兒童健康狀況，從而推動兒童保健事業(yè)的快速發(fā)展意義重大。

參考文獻：

[1]王易，劉榮，辛秀梅.在兒科護士當(dāng)中普及兒童保健教育的必要性及對策[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2014，6（21）：107-110

[2]趙曉燕，王青.健康教育對社區(qū)嬰兒家長參與兒童保健效果評價[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用 2014，7（9）：250-251

[3]馮幼琪.微量營養(yǎng)素在兒童保健和疾病預(yù)防中的作用[J].中國實用醫(yī)藥，2014，8（19）：248-249

第5篇：兒童保健的作用范文

686文章編號：1004-7484（2014）-06-3544-02

嬰幼兒是小兒神經(jīng)系統(tǒng)與心理發(fā)育最迅速的階段，嬰幼兒的可塑性較強，發(fā)展?jié)撛谀芰^強。在這一階段適當(dāng)?shù)拇碳つ軌蛴行Т龠M小兒心理神經(jīng)的發(fā)育，對小兒全面發(fā)展起著重要的作用。近年來基層兒童保健門診服務(wù)不斷發(fā)展，對嬰幼兒保健的研究不斷深入，本文通過對嬰幼兒保健中早期健康教育的臨床作用進行分析，探討嬰幼兒保健工作對兒童發(fā)育的作用。

1資料與方法

1.1臨床資料選取2012年1月――2012年12月參加我院兒童保健門診進行系統(tǒng)化管理的嬰幼兒50例，孕周為37-41周，胎兒出生時體質(zhì)量為2500-3400g，在圍產(chǎn)期均未出現(xiàn)合并癥的高危因素。將首次體檢時自愿接受早期健康教育服務(wù)，并能夠根據(jù)指導(dǎo)進行保健訓(xùn)練的嬰幼兒25例，作為觀察組，將其余進行常規(guī)體檢的嬰幼兒25例作為對照組，所有嬰幼兒家長均簽署知情同意書。研究組嬰幼兒中，男性14例，女性11例，入選時平均年齡為（38.8±1.5）天；觀察組嬰幼兒中，男性15例，女性10例，入選時平均年齡為（37.3±1.2）天。兩組嬰幼兒的一般資料輸入統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS17.0進行分析，差異不明顯，可以進行比較（P>0.05）。

1.2治療方法對照組嬰幼兒根據(jù)傳統(tǒng)的標準體檢模式進行體格檢查。對照組嬰幼兒接受早期健康教育服務(wù)，6個月前每個月1次，6個月至12個月每兩個月檢查1次，1歲至2歲每3個月檢查1次。早期健康教育服務(wù)的內(nèi)容包括：①早期教育，進行系統(tǒng)化訓(xùn)練方案的制定。由專業(yè)小兒保健醫(yī)生進行項目教學(xué)與動作示范，根據(jù)嬰幼兒的具體情況進行判定，對發(fā)育相對落后或延遲的方面進行針對性強化指導(dǎo)。②健康教育：為嬰幼兒家長開設(shè)教育課程，內(nèi)容包括嬰幼兒、母乳喂養(yǎng)、嬰兒輔食添加與影響、早期教育、心理保健與疾病預(yù)防的內(nèi)容。

1.3評價方法兩組嬰幼兒均在1歲時進行檢查，內(nèi)容包括身高、體質(zhì)量。檢驗指標資料的數(shù)據(jù)采用SPSS13.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析，計量單位以χ±s表示，組間進行t檢驗，計數(shù)單位以x2檢驗，以P

2結(jié)果

兩組兒童1年后體格發(fā)育情況檢測效果比較。研究組嬰兒1年后體質(zhì)量、身高均顯著高于對照組（P

第6篇：兒童保健的作用范文

【關(guān)鍵詞】社區(qū)；兒童；保健；系統(tǒng)管理；母乳喂養(yǎng)；高危兒

【中圖分類號】R72 【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0515(2011)08-0156-02

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社會醫(yī)療體系中扮演的作用越來越大，成為了兒童保健的一個重要組成部分［1］。為了發(fā)現(xiàn)目前社區(qū)兒童保健工作中存在的問題，提高社區(qū)兒童保健的工作績效，本文對近年來我社區(qū)兒童保健工作進行了分析，現(xiàn)報告如下。

1對象與方法

1.1 一般資料:

選擇我社區(qū)2007年1月至2010年12月參加兒童保健的約3862名兒童作為研究對象，其中男2318名，女1544名，年齡（0-4）歲。

1.2兒童保健方法:

社區(qū)兒童保健工作的開展主要包括以下幾個方面：（1）在社區(qū)配置1名具有醫(yī)師資格的專職兒童保健人員，定期接受相關(guān)保健知識的培訓(xùn)。（2）兒保醫(yī)生為社區(qū)內(nèi)兒童提供醫(yī)療保健，每年對社區(qū)兒童進行身高、體重、心肺檢查等。（3）為兒童家長提供健康咨詢服務(wù)，教育兒童跟母親母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法，兒童營養(yǎng)搭配注意事項，兒童日常衛(wèi)生指導(dǎo)，意外傷害等。（4）配合上級單位工作，對社區(qū)兒童的健康狀況進行入戶調(diào)查及電話隨訪，對社區(qū)兒童的常見病、多發(fā)病進行預(yù)防和監(jiān)測。為社區(qū)0-4歲的兒童建立4-2-1卡，進行系統(tǒng)化管理。（5）不定期召開兒童健康知識講座和各種形式的親子活動。（6）對兒童智力進行早期篩查，對高危兒、出生缺陷兒進行專項管理和綜合干預(yù)。

2結(jié)果

各年的建卡率、母乳喂養(yǎng)率和系統(tǒng)管理率均有上升趨勢，目前轄區(qū)內(nèi)0-4歲兒童建卡率已為100%，母乳喂養(yǎng)率為85.9%，系統(tǒng)管理率已達90％以上。對中重度貧血、體弱兒、重度肥胖、佝僂病、出生缺陷兒及高危兒的檢出人數(shù)較前幾年明顯增加。

3討論

3.1社區(qū)兒童保健的現(xiàn)況分析:

社區(qū)兒童保健是對社區(qū)范圍內(nèi)的兒童進行持續(xù)性、整體化的健康管理，以保證兒童健康的生長發(fā)育，具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理。為兒童提供更好的健康保健服務(wù)，是整個社會對衛(wèi)生保健工作的基本要求。社區(qū)是兒童生長的主要場所之一，社區(qū)兒童保健工作的好壞，與兒童今后的成長和發(fā)展息息相關(guān)［2］。我們?yōu)樯鐓^(qū)兒童提供醫(yī)療保健、健康知識教育等多方面的醫(yī)療服務(wù)，以全科醫(yī)學(xué)的觀念指導(dǎo)兒童保健工作的開展。從本研究的數(shù)據(jù)分析結(jié)果來看，兒童保健工作取得了一定的成效，目前轄區(qū)內(nèi)0-4歲兒童已建立4-2-1卡，建卡率為100%，定期對兒童進行健康體檢，母乳喂養(yǎng)率已達85.9%以上，系統(tǒng)管理率已達90％以上。對中重度貧血，體弱兒，重度肥胖，佝僂病等疾病進行了專案管理，對常見病和先天性疾病的檢出人數(shù)得到提高，發(fā)育異常、高危兒、體弱兒童得到了及時的診斷，每年的智力篩查人數(shù)穩(wěn)定上升，兒童健康狀況得到了保證，整體素質(zhì)得到了提高，說明社區(qū)兒童保健取得了較為滿意的效果。但也存在一些問題和不足之處。首先，兒童保健人手較少，檢查儀器設(shè)備受到限制，僅能進行簡單的身高、體格檢查、心肺聽診、智力篩檢等，對兒童生長發(fā)育情況進行簡單的評估。其次是母乳喂養(yǎng)率還有待于進一步提高，家長對母乳喂養(yǎng)的重要性認識尚有不足。這有多方面的原因，一方面有的家長缺乏育兒知識，文化層次較低，也不愿意學(xué)習(xí)相關(guān)知識［3］。另一方面有的母親即使通過健康教育，知道了母乳喂養(yǎng)的重要性，但為了保持產(chǎn)后體形，仍拒絕母乳喂養(yǎng)。因此母乳喂養(yǎng)的宣傳力度還有待于加強，宣傳重點和方法還有待于改進。再次，隨著社會的發(fā)展和流動人口的增多，給社區(qū)兒童的管理帶來了壓力。流動人口的住所和聯(lián)系方式頻發(fā)更換，限制了兒童保健工作的持續(xù)性和系統(tǒng)性。

3.2提高兒童保健工作的成效:

針對以上發(fā)現(xiàn)的一些問題，我們認為應(yīng)積極做好產(chǎn)后訪視工作，進一步加強對母乳喂養(yǎng)的宣傳。兒童家長對母乳喂養(yǎng)重要性的認識，是一個長期的過程。因此應(yīng)從產(chǎn)前健康教育做起，擴大健康教育的范圍，使整個家庭對母乳喂養(yǎng)加深了解和認同，形成良好的宣傳教育氛圍。從醫(yī)院、疾控中心、社區(qū)等多個層面為每位母親或準母親提供宣傳教育，使其從觀念上真正接受母乳喂養(yǎng)［4］。社區(qū)兒保人員應(yīng)促進兒童家長的交流溝通，增加彼此了解和信任。兒保工作應(yīng)繼續(xù)將患有中重度貧血、佝僂病等疾病，和體弱兒童，重度肥胖兒童作為社區(qū)兒童保健的重點之一，為其提供定期的檢查。對每一位兒童每年的健康檔案進行統(tǒng)一整理，歸納總結(jié)，對兒童的身心健康狀況進行縱向的評估和橫向的比較，從而提出符合本社區(qū)兒童實際情況的保健干預(yù)措施，找準本社區(qū)兒保工作的重點，并從中發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。對體檢篩查出有問題的兒童，應(yīng)及時轉(zhuǎn)診進行進一步檢查。通過與上級單位合作，增加兒童保健的服務(wù)范圍，開展血微量元素檢測等項目的檢測。在現(xiàn)有流動人口管理體系下，社區(qū)保健醫(yī)生應(yīng)增加社區(qū)調(diào)研次數(shù)，了解兒童的去向，更新聯(lián)系方式，以提高系統(tǒng)管理率。

總之，應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)兒童保健的地區(qū)性和可及性優(yōu)勢，加強完善社區(qū)兒童保健工作，提高社區(qū)居民對兒童保健的認識，將兒童保健工作系統(tǒng)化，及時發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題并加以預(yù)防控制，促進兒童健康發(fā)育成長［5］。

參考文獻

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［4］ 徐志浩，曾艷紅.廣州市頤康園社區(qū)兒童保健工作存在的問題與建議［J］.中國初級衛(wèi)生保健，2010，24（6）：36-37.

第7篇：兒童保健的作用范文

【關(guān)鍵詞】早期綜合發(fā)展；基層；保健人員；認知

【中圖分類號】R179 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）09―0624―02

0-3歲是兒童早期綜合發(fā)展的重要階段，處于此期的兒童發(fā)展?jié)撃艽?，可塑性強，是促進嬰幼兒體格發(fā)育、神經(jīng)心理發(fā)育以及養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵年齡和特殊敏感期。根據(jù)此期兒童的身心發(fā)育特點，應(yīng)用科學(xué)的早期發(fā)展干預(yù)能夠明顯提高兒童的發(fā)育智商，促進兒童早期心理發(fā)展[1]。東城區(qū)在2012年成立兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心，為轄區(qū)內(nèi)兒童提供兒童早期綜合發(fā)展的服務(wù)，通過一年的服務(wù)，轄區(qū)內(nèi)兒童接受0-3歲兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)的人群僅不足1%，在此背景下，本研究對全區(qū)從事基層兒童保健工作的專業(yè)技術(shù)人員進行了問卷調(diào)查，以了解基層兒童保健人員對0-3歲兒童綜合發(fā)展服務(wù)的認知現(xiàn)狀，明確存在的問題和相關(guān)因素，探索具體的應(yīng)對措施，以提高我區(qū)0-3歲兒童早期綜合發(fā)展的服務(wù)效果，現(xiàn)將調(diào)查總結(jié)分析如下：

1 對象和方法

1.1 研究對象：對轄區(qū)內(nèi)5個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心保健科、2個三級醫(yī)院保健科及1所婦幼保健院兒童保健科的共89名基層兒童保健醫(yī)師進行問卷調(diào)查。共下發(fā)問卷89份，回收有效問卷89份，回收率為100%。

1.2 研究方法：本研究采用問卷調(diào)查法，通過自行設(shè)計的“基層兒童保健人員調(diào)查問卷”對0-3歲兒童早期綜合發(fā)展的服務(wù)對象、基本知識、家長需求、服務(wù)現(xiàn)狀等進行填寫。在調(diào)查前向所有基層兒童保健人員說明調(diào)查目的，所有問卷均為實名制填寫。

2 結(jié)果

2.1 人員基本情況：參與問卷調(diào)查的89名人員均為醫(yī)學(xué)學(xué)歷，98.88%的人從事兒童保健及相關(guān)工作時間大于1年。其中三級醫(yī)院19人，占21.35%，二級醫(yī)院6人，占6.74%，一級醫(yī)院64人，占71.91%。碩士及以上學(xué)歷4人，占4.50%，本科學(xué)歷28人，占31.46%，大專學(xué)歷34人，占38.20%，中專及以下學(xué)歷23人，占25.84%。初級及以下職稱53人，占59.55%，中級職稱31人，占34.83%，副高及以上職稱5人，占5.62%。35歲以下28人，占31.46%，35-45歲30人，占33.70%，45歲以上31人，占34.84%。

2.2 兒童早期綜合發(fā)展基本知識問卷對兒童早期綜合發(fā)展的基本服務(wù)對象、服務(wù)項目等內(nèi)容進行了調(diào)查，以得分計算，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)歷、不同級別醫(yī)院的基層兒童保健人員對于兒童早期綜合發(fā)展的基本認知不同，不同職稱、不同年齡的基層兒童保健人員對于兒童早期綜合發(fā)展的認知無明顯差異。

2.3 家長需求根據(jù)基層保健人員日常工作中常遇的問題統(tǒng)計，家長對兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)的需求順位依次為：育兒實踐技能操作、營養(yǎng)評價與指導(dǎo)、嬰幼兒生長發(fā)育評價與指導(dǎo)、嬰兒撫觸按摩、親子早教課堂、其他。

2.4 服務(wù)現(xiàn)狀參與調(diào)查的89名人員，知道轄區(qū)內(nèi)有兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心及基本工作內(nèi)容的為11人，占12.36%，知道轄區(qū)內(nèi)有兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心，對其工作內(nèi)容所知不清的有70人，占78.65%，有8人不知道轄區(qū)內(nèi)有兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心。

3 討論

3.1 當(dāng)前家長及看護人的素質(zhì)還不能滿足0-3歲兒童綜合發(fā)展的需求，很多家長在教育理念、方法和手段上存在誤區(qū)，需要糾正[2]。基層兒童保健人員為最早接觸到家長的醫(yī)務(wù)工作者，他們的觀念在很大程度上會影響家長的育兒理念。但根據(jù)本調(diào)查顯示，目前基層兒童保健人員對兒童早期綜合發(fā)展的概念認識上還存在較大差異，因此，必須提高基層兒童保健人員的專業(yè)知識水平。

3.2 兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心還需加大宣傳力度，根據(jù)調(diào)查，有9.00%的基層兒童保健人員不知道轄區(qū)內(nèi)有兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心。兒童早期綜合發(fā)展需要多方面的參與和干預(yù)。只有加強多部門合作，增加兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)中心的宣傳，才能保證轄區(qū)內(nèi)兒童早期綜合發(fā)展服務(wù)的順利開展。

參考文獻：

第8篇：兒童保健的作用范文

[關(guān)鍵詞]早期教育；兒童保健； 發(fā)展； 全面

[中圖分類號] R179[文獻標識碼]A [文章編號] 1005-0515（2010）-10-001-01

兒童保健在0-3歲城市兒童及部分0-7歲農(nóng)村兒童中已廣泛開展，但仍有部分流動及農(nóng)村兒童未進行系統(tǒng)正規(guī)的保健。保健，顧名思義，防范于未然，主要起到預(yù)防疾病發(fā)生的目的，同時又起到使兒童遺傳潛能在體格、精神、生理、心理、社會適應(yīng)等方面得到盡可能充分的發(fā)展。這就要求保健要系統(tǒng)化、正規(guī)化，并且把兒童早期教育內(nèi)容融入到兒童保健日常工作中，及時指導(dǎo)家長進行相應(yīng)的科學(xué)合理地養(yǎng)育兒童。工作中把進行系統(tǒng)保健且融入早教內(nèi)容和只進行系統(tǒng)保健未融入早教內(nèi)容的兒童進行比較分析。

1 對象和方法

1.1研究對象從2003.1.1～2005.12.31期間出生的在鄭州市婦幼保健院兒童保健門診進行系統(tǒng)保?。ò?：2：1體檢）的1256名兒童中隨機抽取317名作為研究組，191名作為對照組。兩組兒童在性別、出生情況、父母文化程度、家庭經(jīng)濟情況、后天生長環(huán)境等方面均無統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.01）。

1.2 研究方法兩組兒童均進行系統(tǒng)保健，研究組在進行系統(tǒng)保健基礎(chǔ)上，把早教內(nèi)容融入每次體檢中，指導(dǎo)家長對兒童進行科學(xué)的養(yǎng)育；對照組按傳統(tǒng)模式對兒童進行保健指導(dǎo)，不加入早教內(nèi)容。兩組兒童均分別在3月、6月、9月、12月齡時采用嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育量表（CDCC）進行智能發(fā)育指數(shù)（MDI）和運動發(fā)育指數(shù)（PDI）的測評。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS10.0統(tǒng)計軟件包處理，對資料進行方差分析。

2 結(jié)果

2.1MDI比較研究組兒童與對照組兒童相比MDI值在不同年齡段均有統(tǒng)計學(xué)意義（均P＜0.01）。見表1。

2.2PDI比較研究組兒童與對照組兒童相比PDI值在不同年齡段均有統(tǒng)計學(xué)意義（均P＜0.05）。見表1。

3 結(jié)論

～兒童保健是要努力消除疾病和致病因素對兒童的危害，并努力保障和促進兒童獲得生理、心理和社會能力的全面發(fā)展[1]。隨著社會發(fā)展和節(jié)奏的不斷加快，家長對子女期望值的不斷提高，社會對兒童保健的高度重視，兒童保健也有了更深入的發(fā)展，不單單只停留在傳統(tǒng)模式上，而是有了更縱深、更全面的發(fā)展，如把早教內(nèi)容融入日常保健中，使兒童在體格健康發(fā)展的同時，神經(jīng)系統(tǒng)也得到充分的發(fā)展。

3.1早期教育對兒童發(fā)展的重要性國內(nèi)外大量研究表明，早期為兒童提供系統(tǒng)而豐富的養(yǎng)育環(huán)境和信息刺激，可促進其神經(jīng)、心理的全面發(fā)展[2]。國內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童行為的偏離率高達10%-20%[3]。這很大程度上與家長教育方法有關(guān)，主要與父母的育兒態(tài)度和行為有關(guān)[4]。父母的育兒觀念、育兒知識等均對兒童的成長產(chǎn)生很大的影響，進行科學(xué)的早期教育，可以使兒童的遺傳潛能得到盡可能大的發(fā)展，使兒童在體格發(fā)育健康的同時，智能和心理等方面也得到全方位的健康發(fā)展。

3.2 開展早期教育在兒童保健工作中的意義

3.2.1社會的需要隨著社會的發(fā)展、年輕父母育兒意識的提高，兒童早期智力開發(fā)和兒童心理保健方面的知識需求越來越多，傳統(tǒng)的兒童保健服務(wù)內(nèi)容應(yīng)拓寬、加深，應(yīng)由原來只對兒童軀體健康保健，發(fā)展到增加兒童心理行為方面的保健，滿足家長日益提高的育兒需求，這也是兒童保健的發(fā)展方向。

3.2.2 學(xué)科發(fā)展的需要醫(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。城市兒童保健已由傳統(tǒng)的系統(tǒng)保健發(fā)展到嬰幼兒的早期智力開發(fā)等高層次的保健。

3.2.3 兒童發(fā)展的需要大腦的潛能是無限的，2歲前是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，在大腦發(fā)育的關(guān)鍵期對兒童進行科學(xué)的智力開發(fā)、早期教育，會起到無法替代的事半功倍的效果?？梢匀姘l(fā)展情商、智商等綜合素質(zhì)。

參考文獻

[1] 朱宗涵.新世紀兒童健康事業(yè)的挑戰(zhàn)和策略[J].中華兒科雜志，2000，38（5）：267-270.

[2] 朱曉平，段婭莉，徐兵,等.早期教育對嬰幼兒生長發(fā)育影響的研究[J].中國兒童保健雜志，2002，10（6）：395.

第9篇：兒童保健的作用范文

關(guān)鍵詞：社區(qū)兒童保健生長發(fā)育

【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2013）09-0490-02

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社會醫(yī)療體系中扮演的作用越來越大，成為了兒童保健的一個重要組成部分。[1]根據(jù)兒童的生長發(fā)育規(guī)律和兒童的常見健康問題，必須及時進行兒童保健，對兒童疾病和健康問題進行早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

社區(qū)兒童保健的現(xiàn)況分析：社區(qū)兒童保健是對社區(qū)范圍內(nèi)的兒童進行持續(xù)性、整體化的健康管理，以保證兒童具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。社區(qū)是兒童生長的主要場所之一，社區(qū)兒童保健工作的好壞，與兒童今后的成長和發(fā)展息息相關(guān)，[2]為兒童提供更好的健康保健服務(wù)，是整個社會對衛(wèi)生保健工作的基本要求。每個社區(qū)都應(yīng)配備具有醫(yī)師資格的專職兒童保健人員，定期接受相關(guān)保健知識的培訓(xùn)，每年對社區(qū)兒童進行身高、體重、心肺檢查等，為兒童家長提供健康咨詢，為社區(qū)內(nèi)兒童提供醫(yī)療保健。

0-6歲兒童健康管理：

1新生兒家庭訪視

1.1新生兒出院后1周內(nèi)，醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進行新生兒家庭訪視，同時進行產(chǎn)后訪視。了解出生時情況、預(yù)防接種情況、新生兒疾病篩查情況等。觀察家居環(huán)境，重點詢問和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況、口腔發(fā)育等。為新生兒測量體溫、記錄出生時體重、身長，進行體格檢查，同時建立《0～6歲兒童保健手冊》。根據(jù)新生兒的具體情況，有針對性地對家長進行母乳喂養(yǎng)、護理和常見疾病預(yù)防指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，提醒家長盡快補種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查，告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機構(gòu)補篩。對于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒根據(jù)實際情況增加訪視次數(shù)。

1.2指導(dǎo)按需哺乳并介紹母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點：母乳成分合理，能夠滿足嬰兒的營養(yǎng)需求，增強嬰兒免疫力。此外喂養(yǎng)簡便、安全衛(wèi)生、溫度適宜，還能增加母嬰感情交流，并利于母親產(chǎn)后恢復(fù)與身體健康，指導(dǎo)產(chǎn)婦從觀念上真正接受母乳喂養(yǎng)。

1.3維生素D缺乏性佝僂病的預(yù)防。

1.3.1此病是由于維生素D不足所致的一種慢性營養(yǎng)缺乏病，常見于3個月-2歲小兒，嚴重影響小兒生長發(fā)育，是我國兒童重點防治的四病之一。我國北方佝僂病發(fā)病率明顯高于南方，可能與北方冬季日照短，嚴寒季節(jié)缺少戶外活動有關(guān)。其早期表現(xiàn)為非特異性神經(jīng)精神癥狀，如易激惹、煩躁、夜間驚啼等，常伴有多汗，尤其是頭部，致使小兒常搖頭擦枕，出現(xiàn)枕禿，嚴重者可出現(xiàn)骨骼改變，如雞胸、肋外翻等。故一旦發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就診。

1.3.2指導(dǎo)產(chǎn)婦為預(yù)防佝僂病，出生后應(yīng)大力提倡母乳喂養(yǎng)，并應(yīng)加強室外活動，每日不少于1小時。此外，生后1-2周開始，作為預(yù)防，應(yīng)每日口服維生素D400-800IU，直至2周歲。

2新生兒滿月健康管理

新生兒滿28天后，結(jié)合接種乙肝疫苗第二針，進行隨訪。重點詢問和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況，對其進行體重、身長測量、體格檢查和發(fā)育評估。對體重增長不足500g者應(yīng)查找原因，按體弱兒進行管理。

3嬰幼兒健康管理

3.1滿月后嬰幼兒在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時，分別進行隨訪服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況，進行體格檢查，做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，進行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。在嬰幼兒6～8、18、30月齡時分別進行1次血常規(guī)檢測。在6、12、24、36月齡時使用聽力行為觀察法分別進行1次聽力篩查。在每次進行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

3.2幼兒膳食指導(dǎo)：4個月左右可以添加輔食，添加的原則應(yīng)遵循由少到多、由稀到稠、由細到粗，需選擇細軟食物，同時注意均衡選用魚、肉、蛋、豆制品、蔬菜、水果等，避免小兒挑食。

4學(xué)齡前兒童健康管理

為4～6歲兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況，進行體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，血常規(guī)檢測和視力篩查，進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。每次進行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

5加強流動兒童管理

流動兒童住處多為租住，更換頻繁，不好管理；有些家長留的電話已經(jīng)更換，不及時通知，容易失去聯(lián)系；有些家長文化層次低，保健意識差，不好溝通；這些情況最終限制了兒童保健工作的連續(xù)性。要加大宣傳力度，普及保健知識，社區(qū)醫(yī)生要深入到社區(qū)，摸清流動兒童底數(shù)，了解其去向，保證他們得到優(yōu)質(zhì)、連續(xù)的兒童保健服務(wù)。[3]

6開展健康教育

健康教育主要是宣傳普及衛(wèi)生保健知識，提高家長對兒童保健工作的認識程度和重視程度。兒童生長、發(fā)育的不同階段，保健的內(nèi)容不同，教育的內(nèi)容就不同。可以采取多種形式開展健康教育，比如舉辦知識講座、觀看光碟、出板報、發(fā)傳單等。

7健康問題處理

對健康管理中發(fā)現(xiàn)的有營養(yǎng)不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童應(yīng)當(dāng)分析其原因，給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議。對口腔發(fā)育異常（唇腭裂、高鄂弓、誕生牙）、齲齒、視力低常或聽力異常兒童應(yīng)及時轉(zhuǎn)診。

綜上所述，可以看出兒童保健工作對兒童生長發(fā)育的重要性。隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，兒童衛(wèi)生保健也日益受到社會、家長的廣泛關(guān)注和重視，因此需要基層醫(yī)務(wù)工作者通過優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)做好兒童保健工作，促進與兒童家長的交流溝通，增加彼此的了解和信任為保障兒童身心健康，作出應(yīng)有的貢獻。[3]

參考文獻

[1]田愛紅.社區(qū)兒童保健服務(wù)對兒童健康的影響[J].中國基層醫(yī)藥，2008，15（11）：1932-1933